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上課沒帶書的檢討書

時(shí)間:2024-07-30 02:57:18 檢討書 我要投稿

上課沒帶書的檢討書(15篇)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中犯錯(cuò)后,為了避免再犯,我們要通過寫檢討書來反省,請(qǐng)注意寫檢討書的心態(tài)要端正。還是對(duì)檢討書一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的上課沒帶書的檢討書,希望對(duì)大家有所幫助。

上課沒帶書的檢討書(15篇)

上課沒帶書的檢討書1

  我從開學(xué)到現(xiàn)在從來沒有哪一次作業(yè)忘帶或沒做,只有昨天,我真恨自己為什摸不在前一天晚上把作業(yè)放在書包里,而要第二天早上急急忙忙地收好書包,因?yàn)檫@件事,我被父母批評(píng)了,我沒有認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤。直到今天上午,我看了一篇文章,才明白了老師罰我是為了讓我記住自己犯的錯(cuò)誤,以后不在犯我不在犯了。

  我之所以沒有認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,可能缺少羞恥心吧。思品老師也說過:“知恥近乎勇!痹谖野l(fā)現(xiàn)我沒帶作業(yè)的那一刻,我的大腦里曾經(jīng)閃過一個(gè)念頭:我是組長(zhǎng),我只要不對(duì)語文課代表說我沒帶不就行了嗎?但我轉(zhuǎn)念又想:如果我這樣做,就有違背一個(gè)中學(xué)生的道德。中學(xué)生行為規(guī)范中有這麼一條:作業(yè)按時(shí)交,犯錯(cuò)主動(dòng)承認(rèn),不撒謊。因此,最后我還是對(duì)語文課代表說了我沒交。

  我的成績(jī)還可以,在老師心中的形象也不錯(cuò),我很擔(dān)心自己在老師心目的形象會(huì)變壞,所以我會(huì)用自己的努力讓我在老師心目中的形象會(huì)變好。

  周老師曾經(jīng)對(duì)我們說過:“一個(gè)人犯了錯(cuò)事不重要,重要的是要勇于承擔(dān)錯(cuò)誤,接受應(yīng)有的懲罰。”但我卻不能原諒自己所犯的這個(gè)錯(cuò)誤,我想不通為什摸連這中錯(cuò)誤都要犯。

  “人須知恥,方能過而改!敝祆溥@樣說過,我一定會(huì)在以后的.學(xué)習(xí)生涯中少犯這樣的錯(cuò)誤,不讓它出現(xiàn)在我的生活中。我保證這是第一次犯這種錯(cuò)誤,也是最后一次。

  檢討人:XX

  20xx年xx月xx日

上課沒帶書的檢討書2

音樂老師:

  我錯(cuò)了。

  我已經(jīng)深刻的意識(shí)自己錯(cuò)誤的嚴(yán)重性了。

  紀(jì)伯倫曾說過:“在充分思考了露珠之后,我知道了大海的秘密!闭^“一粒沙里看一個(gè)世界,一朵花里開一片天堂,露珠也能反射出太陽的光芒”同樣一個(gè)人的舉止細(xì)節(jié)就能夠徹底地反映出這個(gè)人的道德品質(zhì)。上課不帶書正如打仗不帶槍,這樣是對(duì)生活沒有責(zé)任感的體現(xiàn),是我的人格缺陷的體現(xiàn)!我這么做,完全是在老師父母的關(guān)愛下墮落放棄,對(duì)他人極不尊重的做法。

  如果一個(gè)有素養(yǎng)有內(nèi)涵的人,那么他平時(shí)的舉動(dòng)則會(huì)溫文爾雅細(xì)心得體,我的這種丟三落四的.毛病,看著雖小,可我把書忘家的同時(shí),也把一個(gè)人最基本的生存資格忘了,今后走向社會(huì),面對(duì)勞苦大眾,怎么能很好的遵紀(jì)守法,為人民服務(wù)呢?更何談要死的重于泰山呢?

  想到這些,我的身上不禁冒出了冷汗,我懂了,您在精神上挽救了一個(gè)罪惡的靈魂啊!

  檢討人:XX

  XX年XX月XX日

上課沒帶書的檢討書3

尊敬的老師:

  您好!

  這些天我一直在思考那次上課沒帶書的事情,這件事真的不是故意的,因?yàn)槎家呀?jīng)是初中生了,上課要帶書這樣的常識(shí)我還是明白的。說實(shí)話,那天打開書包發(fā)現(xiàn)自己沒帶那節(jié)課的書我也是特別驚訝,也比較慌,因?yàn)槭堑谝淮谓?jīng)歷這樣的事情,所幸老師能夠理解我,看得出來我并不是故意的,但我還是需要好好反省一下自己。

  我想先說一下我家的情況,說來您可能不信,因?yàn)檫@個(gè)理由比較牽強(qiáng),但卻是真是的事件。可能是受到爺爺奶奶的.影響吧,出門必須要帶一把傘,因?yàn)榧幢闶翘鞖忸A(yù)報(bào)也有不準(zhǔn)的地方,我爺爺經(jīng)常抱怨,說本地的天氣預(yù)報(bào)還不如鄰省的準(zhǔn)?墒遣还苁钦l也不可能天天帶著傘跑啊,因此我們一家人出行都是一個(gè)人背一個(gè)書包,由于是家庭款,我和我爸的書包一模一樣,由于書包容量比較大,還能帶充電器和一些其他的東西,因此他也喜歡背書包。說到這里您可能已經(jīng)明白了吧,其實(shí)我沒帶書的原因很簡(jiǎn)單,就是因?yàn)榧依镉袃蓚(gè)一模一樣的書包,我背錯(cuò)書包了,其實(shí)當(dāng)我發(fā)現(xiàn)這個(gè)事實(shí)的時(shí)候我也很尷尬,上課的時(shí)候打開書包翻出來一堆看不懂的文件。好在我能夠和同桌共用一本書。

  其實(shí)仔細(xì)想想,我上課沒帶書最主要的原因其實(shí)就是因?yàn)槲业拇中拇笠,我?yīng)該能夠察覺到的,我的書包應(yīng)該比較重,如果我能夠觀察仔細(xì)一點(diǎn),出門之前檢查一遍書包,那么也就不會(huì)出現(xiàn)這樣的情況,對(duì)此我感到非常不好意思。上課不帶書很明顯就是不尊重老師的表現(xiàn),而且給同桌也造成了不好的影響,即便能夠共用一本書,我想這樣做也會(huì)妨礙他的學(xué)習(xí)效率,無論如何這件事的影響都不怎么好,因此我覺得我在這方面應(yīng)該加強(qiáng)一些,不要每天回家以后做完作業(yè)就什么都不管了,連書包里有些什么,是不是自己的書包都不知道,簡(jiǎn)直愧對(duì)學(xué)生這個(gè)身份。

  雖然說這件事情已經(jīng)過去一段時(shí)間了,但我還是耿耿于懷,因?yàn)槲乙恢痹谔嵝炎约,同樣的錯(cuò)誤絕對(duì)不要犯兩次,因?yàn)樯险n有一次沒帶書還是可以理解的,畢竟我也會(huì)有粗心大意的時(shí)候,但如果總是這樣那就不得不懷疑我的用心了,因此我必須要記住這件事情,以后上課必須要帶書,不然我自己也原諒不了我自己。

  此致

敬禮!

  姓名:

  日期: 年 月 日

上課沒帶書的檢討書4

____老師:

  今天我上語文課竟然忘記了帶課本,這是不可原諒的錯(cuò)誤,我沒有按學(xué)校的要求認(rèn)真做好課前準(zhǔn)備,而是丟三落四,貪玩得忘乎所以。因?yàn)闆]帶課本,這節(jié)課我就沒辦法好好聽,首先,老師課講到哪里我不知道,有些內(nèi)容必須做筆記,而且要記在書里,有的'內(nèi)容必須在書上做記號(hào),也因?yàn)闆]有書,而沒法做,我想聽課,要跟鄰位的同學(xué)一起看同一本書,也給鄰位的同學(xué)帶來不便,真是害人害己。

  我為什么會(huì)犯這樣的錯(cuò)誤呢?主要原因是我沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。辦事沒有條理,自理能力差。又貪玩。常常玩得滿頭大汗,到要上課時(shí)才匆匆忙忙抓了書包就跑,也不管書包里的東西夠不夠。所以經(jīng)常出現(xiàn)課本帶不全的事,俗話說“繩子總是在最不結(jié)實(shí)的地方斷”我就是在老毛病不改這個(gè)問題上吃虧,現(xiàn)在我知道自己又錯(cuò)了,我深刻檢討自己的行為,真誠地向老師道歉,請(qǐng)老師原諒!并保證從今以后不會(huì)再發(fā)生類似事件 。請(qǐng)老師看我的行動(dòng)吧。

  此致

敬禮!

  學(xué)生:XX

  時(shí)間:

上課沒帶書的檢討書5

音樂老師:

  我錯(cuò)了。

  我已經(jīng)深刻的意識(shí)自己錯(cuò)誤的嚴(yán)重性了。

  紀(jì)伯倫曾說過:“在充分思考了露珠之后,我知道了大海的秘密!闭^“一粒沙里看一個(gè)世界,一朵花里開一片天堂,露珠也能反射出太陽的光芒”同樣一個(gè)人的舉止細(xì)節(jié)就能夠徹底地反映出這個(gè)人的道德品質(zhì)。上課不帶書正如打仗不帶槍,這樣是對(duì)生活沒有責(zé)任感的'體現(xiàn),是我的人格缺陷的體現(xiàn)!我這么做,完全是在老師父母的關(guān)愛下墮落放棄,對(duì)他人極不尊重的做法。

  如果一個(gè)有素養(yǎng)有內(nèi)涵的人,那么他平時(shí)的舉動(dòng)則會(huì)溫文爾雅細(xì)心得體,我的這種丟三落四的毛病,看著雖小,可我把書忘家的同時(shí),也把一個(gè)人最基本的生存資格忘了,今后走向社會(huì),面對(duì)勞苦大眾,怎么能很好的遵紀(jì)守法,為人民服務(wù)呢?更何談要死的重于泰山呢?

  想到這些,我的身上不禁冒出了冷汗,我懂了,您在精神上挽救了一個(gè)罪惡的靈魂!

  老師,讓我該怎么感謝您啊。

檢討人:XX

  20xx年xx月xx日

上課沒帶書的檢討書6

尊敬的老師:

  我是xxx,xx年x月xx日在教室和幾個(gè)同學(xué)打牌,被老師發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在我知道打牌是不對(duì)的。

  經(jīng)過老師的批評(píng)指正我認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,以后一定改正,今天,我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對(duì)賭博這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再賭博的'決心。

  早在我剛踏進(jìn)這個(gè)班級(jí)的時(shí)候,您就已經(jīng)三令五申,一再強(qiáng)調(diào),全班同學(xué),一定要遵守紀(jì)律,不得參加賭博活動(dòng)。其時(shí),老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來抓,不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心。

  這所有的問題都只能歸結(jié)于我,還未能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生該具有地認(rèn)識(shí)問題的水平。未能對(duì)老師們的辛勤勞作做出回報(bào),我越來越清晰地感覺到我是一個(gè)罪人!!! 對(duì)于我打牌的事情,所造成的嚴(yán)重后果如下:

  1.打牌產(chǎn)生了嚴(yán)重的噪音,影響了其他同學(xué)的學(xué)習(xí)。

  2.在同學(xué)們中間造成了不良的影響。

  3.影響個(gè)人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能得到提高,違背父母的意愿。

  如今,大錯(cuò)既成,我深深懊悔不已,深刻檢討。我認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯(cuò)誤有以下幾點(diǎn):

  1、思想覺悟不高,對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識(shí),也沒能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來。

  2、思想覺悟不高的根本原因是因?yàn)楸救藢?duì)他人尊重不足.對(duì)老師的諄諄教導(dǎo)總是當(dāng)作耳旁風(fēng),才造成今天這種局面

  3、平時(shí)生活作風(fēng)懶散。在不好好休息,學(xué)習(xí),竟然無聊到打牌。

  我決定有如下個(gè)人整改措施:

  1.加強(qiáng)鍛煉,改變自己懶散的生活習(xí)慣,無事才會(huì)生非,所以我要讓自己有事可做。

  2.好好學(xué)習(xí),要對(duì)得起自己,對(duì)得起父母,對(duì)得起老師。

  3.努力提高個(gè)人品德,從此再不打牌。

  希望老師監(jiān)督。

  檢討人:xxx

  日期:xx年xx月xx日

上課沒帶書的檢討書7

  這是本學(xué)期我第一次沒帶課本,我心里很慚愧。造成這個(gè)嚴(yán)重的結(jié)果我心里很不是滋味。

  這次犯錯(cuò)誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學(xué)校的鐵律,也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。

  學(xué)校一開學(xué)就三令五申,一再強(qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì),提醒學(xué)生不要違反校規(guī),可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng),當(dāng)成了耳旁風(fēng),這些都是不應(yīng)該的。也是對(duì)老師的不尊重。應(yīng)該把老師說的話緊記在心,把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊急在心。

  事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯(cuò)誤給自己帶來了麻煩,耽誤自己的學(xué)習(xí)。每一個(gè)學(xué)校都希望自己的.學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,樹立良好形象,也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí),生活。

  自己還是很想好好學(xué)習(xí)的,學(xué)習(xí)對(duì)我來是最重要的,對(duì)今后的生存,就業(yè)都是很重要的,我現(xiàn)在才很小,我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次,在去努力一次,希望老師給予我一個(gè)做好學(xué)生的一個(gè)機(jī)會(huì),我會(huì)好好改過的,認(rèn)認(rèn)真真的去學(xué)習(xí),那樣的生活充實(shí),這樣在家也很耽誤課程,學(xué)校的課程本來就很緊,學(xué)起來就很費(fèi)勁,在今后的學(xué)習(xí)生活中,我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),各課都努力往上趕。

  真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,并卻對(duì)我的問題酌情處理。

  檢討人:XX

  20xx年xx月xx日

上課沒帶書的檢討書8

尊敬的老師

  您好!

  首先我就要先對(duì)您說一聲抱歉,因?yàn)槲以诮裉焐险n的時(shí)候沒帶書,雖然這件事說大不大,說小不小,但總歸是我在學(xué)習(xí)這方面沒有做好,所以為了讓我記住這次疏忽,我特給您寫下了這份檢討書,以示我認(rèn)錯(cuò)的決心。

  在今天上學(xué)之前啊,因?yàn)槲易蛱焱砩显诩依飳懽鳂I(yè)寫的太晚了,所以我睡的也很晚,其實(shí)我也不想弄的太晚才去睡覺,主要還是因?yàn)楝F(xiàn)在上了初中后的作業(yè)多了太多了,要知道在小學(xué)的時(shí)候,那作業(yè)我基本在學(xué)校里面就能做完,可現(xiàn)在我不得不寫作業(yè)寫到晚上。等到了今天早上時(shí),我還有點(diǎn)睡過點(diǎn)了,起來時(shí)發(fā)現(xiàn)已經(jīng)快遲到了,這時(shí)候我趕忙把自己的作業(yè)和書本都收到書包里面,然后飛快的跑來學(xué)校。

  當(dāng)我到了學(xué)校后,我就把自己的作業(yè)和課本都拿了出來,可當(dāng)我把所有的書本都翻出來后,發(fā)現(xiàn)居然少了一本書,這本書的科目就是老師您所教的科目。雖然我想回去拿書,可也來不及了,而且我也不好意思讓我的.爸媽來給我送書,因?yàn)樗麄円餐γΦ。就這樣,我缺了一本書。等到了上您的課時(shí),我害怕老師您對(duì)我提出批評(píng),所以我只能把其它科目的書擺在了課桌上,以此來假裝我有書?晌仪闳f算都沒算到,老師您居然在今天上課時(shí)對(duì)我提問了,讓我回答書本上某頁的一個(gè)問題,這可有點(diǎn)尷尬了,我連書都沒有咋回答您啊。

  您在看到我回答不上來后,走過來看我是什么情況,然后就發(fā)現(xiàn)我沒帶書了。好在經(jīng)過我的一個(gè)簡(jiǎn)短解釋后,老師您也沒對(duì)我有什么批評(píng),只是讓我下次注意,并讓我和旁邊的同學(xué)坐在一起共書看。此時(shí)的我,心中那可是充滿了感動(dòng)啊,我沒想到老師您居然這么的寬宏大量,真是讓我為之敬佩。為了不辜負(fù)老師的期望,雖然我沒有帶書,但我也認(rèn)認(rèn)真真的把老師您的課聽完了。

  現(xiàn)在,我已經(jīng)體會(huì)到?jīng)]帶書是什么感受了,這次的沒帶書的經(jīng)歷已經(jīng)深深地給了我一次教訓(xùn)了,所以在以后的學(xué)習(xí)日子里,我一定會(huì)注意好自己的學(xué)習(xí)的,不會(huì)再出現(xiàn)像這種沒帶書的低級(jí)錯(cuò)誤了。在生活里,沒帶書是小事,但這也反映了我有粗心的小毛病,如果不及時(shí)改正過來的話,那可能會(huì)在學(xué)習(xí)上弄出大問題的,所以我一定會(huì)在以后的日子里讓自己改掉這些壞習(xí)慣的。

  此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年x月x日

上課沒帶書的檢討書9

尊敬的美術(shù)老師:

  我上美術(shù)課沒帶美術(shù)課本的行為讓你為我感到傷心難過,我知道自己做錯(cuò)了,我不應(yīng)該這么丟三落四。

  無論如何,我上美術(shù)課沒帶本子就充分說明我沒有對(duì)美術(shù)有足夠重視,而且也是不尊重您的一種表現(xiàn)。為此,我深感愧疚與后悔。我知道自己的.行為是不對(duì)的,作為一名學(xué)生,就應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待每一門學(xué)校開設(shè)的課程。其中的美術(shù)就是幫助我們陶冶情操很好的一種方式,美術(shù)的重要也已經(jīng)深入人心。

  可是我竟然不好好對(duì)待美術(shù),放棄我了成為一名“德智體美勞”全面發(fā)展好學(xué)生的理想。其中美術(shù)可以培養(yǎng)我的藝術(shù)感,是非常好的一門課程。從今往后,我要吸取這次錯(cuò)誤的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),并且認(rèn)真對(duì)待美術(shù)課程。今后向您保證我一定要認(rèn)真攜帶作業(yè)課本到課堂來上課。

  檢討人:XX

  XX年XX月XX日

上課沒帶書的檢討書10

尊敬的方老師:

  今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對(duì)上電腦課沒帶課本這件事情的深刻認(rèn)識(shí)以及以后再也不會(huì)不帶課本的決心。

  星期一,電腦課,老師規(guī)定要帶課本,而我沒帶,我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該忘記,真的應(yīng)該每天檢查一直書包。我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我這次的悔過真的很深刻。

  我要避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過之心。相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的'錯(cuò)誤,我可以向老師保證今后一定不會(huì)忘記帶課本。

  所以,老師讓我寫檢討,也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)。

  中國是一個(gè)禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統(tǒng)的美德,拋開著一層面,不單單是老師,無論對(duì)任何人,我們都應(yīng)該尊重他,尊重他的勞動(dòng),他的勞動(dòng)成果。我忘記帶課本,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響。作為一名當(dāng)代小學(xué)生,一名正在接受教育的人來說,這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求。

  作為忘記帶課本的一份子,我覺得有必要對(duì)我們的行為作出檢討,所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書一份。對(duì)自己的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清可能造成的嚴(yán)重后果。

  望老師能念在我認(rèn)識(shí)深刻而且平時(shí)表現(xiàn)也不錯(cuò)的份上,從輕處理,請(qǐng)關(guān)心愛護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督,幫助我改正缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步。

  今后我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),忘記帶課本,并且積極為班級(jí)做貢獻(xiàn),為班級(jí)添光彩!請(qǐng)老師相信我!

  此致

敬禮!

  學(xué)生:XX

  時(shí)間:

上課沒帶書的檢討書11

老師:

  對(duì)不起,今天上綜合實(shí)踐課我忘了帶書,并且對(duì)你的態(tài)度也不太好,希望您能諒解!

  老師您是辛勤的園丁,一直辛苦地哺育著我們,我們就是花園里的小草,因?yàn)槟拇嬖谖覀儾拍苁[綠,因?yàn)槟暮顾覀儾拍茏聣殉砷L(zhǎng)。你一直辛勤的付出,是為了讓我們能很好的成長(zhǎng),您無私的奉獻(xiàn)是為了我們的將來!對(duì)你的'尊敬我不能言盡。您的付出我應(yīng)該去珍惜,可是我卻忘了帶書,辜負(fù)了老師你對(duì)我們的期望,我心里感到非常的內(nèi)疚!我沒有記住老師您的一言一語,是我的過錯(cuò)!可是人無完人,我也只是一時(shí)記性不好才犯下如此的過錯(cuò),希望老師您別再生我氣,能原諒我的過錯(cuò),讓我能改正自己并且端正我的態(tài)度。今后,我也會(huì)在我的學(xué)習(xí)里記住這一次教訓(xùn),以后好好的學(xué)習(xí),不會(huì)再忘這忘那的了。謝謝老師您這次對(duì)我的批評(píng)!讓我又成長(zhǎng)了一步,我保證以后再也不會(huì)發(fā)現(xiàn)這種事情!

  老師,希望你能原諒我!

  此致

敬禮!

  學(xué)生:XX

  時(shí)間:

上課沒帶書的檢討書12

尊敬的xx老師:

  您好!

  我是xx專業(yè)xx班的xxx,很抱歉今天我上課沒有帶書過來,導(dǎo)致了跟別人共用一本書的情況,也影響到了他人的學(xué)習(xí),我現(xiàn)已意識(shí)自己這樣做是錯(cuò)的,望老師原諒,我也檢討過了。

  進(jìn)入大學(xué)了,因?yàn)椴幌窀咧心菢釉诠潭ǖ慕淌疑险n,所以就沒敢把書放在教室里,但因?yàn)橛譀]有養(yǎng)成帶書的習(xí)慣,所以到了大學(xué),每天上不一樣的課,我要帶不一樣的書,因此時(shí)常會(huì)忘記帶上書去教室上課,這也就是今天我沒有帶上書的.根本原因,再有因?yàn)槟恼n是下午的,我中午睡了個(gè)午覺,結(jié)果不小心就起晚了,因此我一著急,收拾完自己,直接就向著教室跑了,也是怕遲到,如此我就更沒有記得要帶書的事情,直到到了教室,發(fā)現(xiàn)別的同學(xué)都有書,就我忘帶了,也就沒有書看,只能找最近的同學(xué)共同看一本書,我知道這樣影響不好,畢竟只有一本書,但結(jié)果卻是我造成的,我真的很抱歉,特別不好意思。

  檢討過后,有如下三帶點(diǎn):

  一是我還沒有調(diào)整過來高中和大學(xué)的不一樣,還是把自己當(dāng)個(gè)高中生,沒有當(dāng)成大學(xué)生,也沒有去適應(yīng)大學(xué)的生活,因此導(dǎo)致了自己時(shí)常沒帶書的情況,也造成自己很多的課都因?yàn)闆]書,而不能很好的達(dá)到上課的效果。因此現(xiàn)在的我迫切的需要去調(diào)整自己的狀態(tài),及時(shí)適應(yīng)好大學(xué)生活。二是我這次午覺沒有設(shè)置好鬧鐘,因此也就讓自己沒能提前睡醒,還害得自己差點(diǎn)遲到,也是因?yàn)槿绱瞬艣]有時(shí)間去做上課的準(zhǔn)備,以后我會(huì)把鬧鐘設(shè)置好時(shí)間,及時(shí)鬧醒我,然后也在睡覺前就把書備好,以免忘記了或者沒有時(shí)間去準(zhǔn)備。三是我沒帶書不僅會(huì)影響個(gè)人的學(xué)習(xí),也會(huì)影響我身邊同學(xué)的學(xué)習(xí),因?yàn)槲液退灿靡槐緯,也就不能讓他很好的去做筆記以及學(xué)習(xí),這也是對(duì)他人煩人學(xué)習(xí)造成了影響,很顯然這樣是不好的,對(duì)于這樣的情況,我也知道自己是有錯(cuò)的,所以我以后一定帶上書去上課。

  所以,xx老師,我錯(cuò)了,我也明白了沒帶書的會(huì)有什么樣的后果,定是不敢再犯的,也望老師對(duì)我這事能原諒,我對(duì)自己不帶書就去上課的事情也很后悔,我想我已經(jīng)受到這個(gè)教訓(xùn)了,就希望您給學(xué)生一個(gè)機(jī)會(huì)去改。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

上課沒帶書的檢討書13

老師:

  這是一次十分深刻的檢查,我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該不重視老師說的話,我不應(yīng)該違背老師的話,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我這次的悔過真的很深刻。

  不過,人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的,當(dāng)然我知道也不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過之心!叭擞惺郑R有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對(duì)是失誤,老師說的話很正確,就是想要犯錯(cuò)誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯(cuò)誤,我感到真的是很慚愧,怎么可以這么的......

  相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我可以向老師保證。

  這幾天我真的是很深刻的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤,知道了老師說的話不能夠裝做沒有聽見,老師說的話就要聽從,老師說的話也絕對(duì)會(huì)實(shí)現(xiàn)她的諾言,老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好,所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律,我們還是學(xué)生,沒有能力對(duì)老師說出來的話產(chǎn)生不聽從的想法,我們學(xué)生可以做的事情就是好好的聽從老師的話,好好的學(xué)習(xí)好,讓老師可以放心,讓老師可以信任。

  犯了這樣的錯(cuò)誤,對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)我的期望也是一種很大的打擊,家長(zhǎng)辛苦的賺錢,讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn),讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,可是,我卻違背了家長(zhǎng)的心意,我犯了這樣的錯(cuò)誤,簡(jiǎn)直是對(duì)于家長(zhǎng)心血的否定,我對(duì)此也感到很慚愧,家長(zhǎng)的勞累是我們所不知道的`,每天為了生存而忙碌,為了家庭而承受著巨大的壓力,這一切的一切都是我們所不能夠了解的,我們可以做的就是做他們的乖孩子,聽從家長(zhǎng)的話,家長(zhǎng)是我們最親的人,也是我們?cè)诂F(xiàn)在這個(gè)社會(huì)上最可以信任的人,所以我們就要盡量的避免家長(zhǎng)生氣,不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,這個(gè)都是相互的,當(dāng)我們傷害到他們的心時(shí),也是對(duì)于自己心的傷害,因?yàn)槲覀兪亲钣H的人。沒有任何人可以取代。

  這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度,我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了,希望老師再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì)。也希望同學(xué)也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了,這次的教訓(xùn)真的很大很大。

  檢討人:XX

  20xx年xx月xx日

上課沒帶書的檢討書14

尊敬的老師:

  您好!

  今天在您的課堂上,我因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)上的懈怠,沒有對(duì)您標(biāo)注的重點(diǎn)做好筆記,導(dǎo)致您的不愉快,真的非常的對(duì)不起!這都怪我在學(xué)習(xí)上的不嚴(yán)謹(jǐn),不尊重您的努力成果,還導(dǎo)致自己沒能學(xué)習(xí)到最重要的知識(shí),真的非常的抱歉!同樣,我也對(duì)此感到無比的遺憾。

  對(duì)于這件事情,我真的非常后悔自己的行為!我也明白,自己作為一名學(xué)生。本身的職責(zé)和任務(wù)是為了學(xué)習(xí)!您也是如此為我們著想,在這節(jié)課上,您辛辛苦苦的將自己總結(jié)出來的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)標(biāo)注成重點(diǎn)、板書、筆記!但作為您的學(xué)生,我卻不知道珍惜老師這珍貴的成果!竟還不將這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)記錄下來!我也沒有能將這些知識(shí)一次性記牢的記憶能力啊,怎么能不去做筆記呢?

  其實(shí),我這樣不喜歡做筆記的習(xí)慣已經(jīng)有一段時(shí)間了。但過去的時(shí)候,我也曾認(rèn)認(rèn)真真的跟著老師認(rèn)真的抄錄下筆記,但漸漸的,我開始懶惰起來,開始慢慢的漏掉一些內(nèi)容,甚至最后都沒有記!很多的時(shí)候,都是靠抄同學(xué)的筆記。但在這段時(shí)間里,我的學(xué)習(xí)情況也確實(shí)在不斷的下降,不僅跟不上班級(jí)的進(jìn)步,甚至還在后退!

  現(xiàn)在,經(jīng)過對(duì)這次錯(cuò)誤的嚴(yán)格反省,我漸漸的明白了這些道理。老師在做筆記的時(shí)候,并不僅僅是在標(biāo)注關(guān)鍵點(diǎn)的位置,您同樣在為我們講解這些筆記!這樣我們才能認(rèn)識(shí)、吸收!但是我卻跳過了這一環(huán)!直接去抄錄其他同學(xué)的筆記!這盡管看起來是快了很多,但是我卻失去了最珍貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)!這是我最嚴(yán)重的失誤!

  您總說,學(xué)習(xí)在于日常的積累。但是我卻太過急躁,總想著“一步登天”!如今反省我才知道,自己不過是走了個(gè)形式,根本沒有將這份筆記吸收,沒有將您的知識(shí)學(xué)會(huì)!這實(shí)在是太過糟糕!

  檢討了自己的錯(cuò)誤,我也對(duì)自己有了更加深刻的'了解!作為一名學(xué)生,我應(yīng)該認(rèn)清自己最重要的時(shí)間,就是上課的時(shí)間!認(rèn)識(shí)到,老師教給我們的都是最重要的知識(shí)!我不該去忽視這些知識(shí),更不應(yīng)該去忽視老師的努力!

  此次的事情,我真的很慚愧,但希望老師還能原諒我一次,我會(huì)好好的彌補(bǔ)之前的不足,并在今后的學(xué)習(xí)上刻苦努力!希望您能再相信我一次。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

上課沒帶書的檢討書15

尊敬的老師:

  你好!

  這是本學(xué)期我第一次沒帶課本,我心里很慚愧。造成這個(gè)嚴(yán)重的結(jié)果我心里很不是滋味。

  這次犯錯(cuò)誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學(xué)校的鐵律,也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。

  學(xué)校一開學(xué)就三令五申,一再強(qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì),提醒學(xué)生不要違反校規(guī),可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng),當(dāng)成了耳旁風(fēng),這些都是不應(yīng)該的。也是對(duì)老師的不尊重。應(yīng)該把老師說的話緊記在心,把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊急在心。

  事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯(cuò)誤給自己帶來了麻煩,耽誤自己的學(xué)習(xí)。每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,樹立良好形象,也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí),生活。

  自己還是很想好好學(xué)習(xí)的,學(xué)習(xí)對(duì)我來是最重要的,對(duì)今后的生存,就業(yè)都是很重要的',我現(xiàn)在才很小,我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次,在去努力一次,希望老師給予我一個(gè)做好學(xué)生的一個(gè)機(jī)會(huì),我會(huì)好好改過的,認(rèn)認(rèn)真真的去學(xué)習(xí),那樣的生活充實(shí),這樣在家也很耽誤課程,學(xué)校的課程本來就很緊,學(xué)起來就很費(fèi)勁,在今后的學(xué)習(xí)生活中,我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),各課都努力往上趕。

  真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,并卻對(duì)我的問題酌情處理。

  檢討人:XX

  XX年XX月XX日

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