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語文考試沒考好檢討書

時間:2024-08-22 18:46:19 檢討書 我要投稿

語文考試沒考好檢討書18篇

  在不小心犯錯后,為了避免再犯,我們要通過寫檢討書來進(jìn)行自我反省,寫檢討書的時候一定要有承認(rèn)錯誤的意識。問題來了,檢討書應(yīng)該怎么寫?以下是小編收集整理的語文考試沒考好檢討書,希望能夠幫助到大家。

語文考試沒考好檢討書18篇

語文考試沒考好檢討書1

尊敬的語文老師:

  您好,非常愧疚我在這次語文考試當(dāng)中發(fā)揮嚴(yán)峻失常,僅僅考了69分,距離我們班級平均分相差甚遠(yuǎn),嚴(yán)峻地拉了班級后腿,很大程度上制約了您評比為省級優(yōu)秀老師的.步伐。

  回憶錯誤,我在前一階段學(xué)習(xí)當(dāng)中存在學(xué)習(xí)看法松懈的問題,并且上課有時分沒有認(rèn)真聽講,課后沒有去復(fù)習(xí)課文,有些學(xué)問點(diǎn)沒有很好把握,特別是一些基礎(chǔ)題型沒有去深化分析與研討,導(dǎo)致我語文考試當(dāng)中大量基礎(chǔ)題目淪陷,釀成了如此慘痛的后果。

  這個錯誤充足暴露出我對于語文學(xué)習(xí)的松懈放任看法,沒有很好地將充足精力放置在語文學(xué)習(xí)上來,也在肯定程度上說明我求知欲、上進(jìn)心缺乏。

  現(xiàn)如今,錯誤已然顯現(xiàn),我也不再為自己爭論。我只會坦然面對,特此向您做出嚴(yán)格地保證:從今往后,我肯定特別重視語文學(xué)習(xí),努力訂正自身看法、行為錯誤,堅固樹立“語文重要、語文得學(xué)好”的觀念,并且爭取在本學(xué)期期末語文考試獲得一個高于班級平均分10分的好成果。

  最終,我懇請您的暫且諒解,讓我在下半學(xué)期好好表現(xiàn)一番。

此致

敬禮!

  檢討人:

  時間:

語文考試沒考好檢討書2

尊敬的老師:

  在剛剛結(jié)束的期中語文考試?yán),我犯了很多不該犯的錯誤。

  我一向語文很好,可是這次鬼使神差的,語文竟然錯了很多不該錯的'地方。經(jīng)過我的仔細(xì)反思,我想這和我閱讀題目不認(rèn)真有著很大的關(guān)系。這點(diǎn)也同樣延伸到了數(shù)學(xué)和英語方面。很多計算和語法上的小錯誤讓我丟掉了不少分?jǐn)?shù)。

  我知道老師對于我有著很大的期望,可是我還是沒有考好。對于這點(diǎn)我感到十分抱歉。但是既然犯了錯誤就要改正,所以,通過語文考試我也想了很多以后一定要學(xué)習(xí)的東西。

  首先我要改掉語文考試不細(xì)心讀題目的壞習(xí)慣。有時候我往往看著題目前面就順手把后面的問題寫上了,但是卻錯了很多。這也許也和答題技巧有關(guān)系?傊,通過以后的練習(xí),我一定要在語文考試的過程之中認(rèn)真審題,自習(xí)讀題,把題目看準(zhǔn)、看好。時間允許的時候要多檢查幾遍,絕對不允許自己再犯類似于這樣的無謂的錯誤。

  語文考試技巧貴在練習(xí)。生活之中,我還要多多加強(qiáng)自己的練習(xí)和復(fù)習(xí),語文考試之前制定周詳?shù)膹?fù)習(xí)計劃,不再手忙腳亂,沒有方向。平日生活學(xué)習(xí)中學(xué)會積累,語文積累好詞好句,數(shù)學(xué)也要多積累難的題目,英語則是語法項目。對做完形填空等練習(xí)題也是提高英語的好方法。

  期中語文考試畢竟不是期末語文考試,我還是有機(jī)會的。下一次語文考試,我要更努力,爭取不讓老師、家長和同學(xué)們失望。不讓自己失望。

  檢討人:

  時間:

語文考試沒考好檢討書3

尊敬的老師:

  您好!

  回顧這次的語文考試,看著班級的排名,我感到很羞愧,沒考好并不能找借口,但我也是在不停的反思中,要找到我沒考好的一些原因,爭取在下次語文的考試當(dāng)中能進(jìn)步,不再拖班級的后腿了。

  在考試當(dāng)中,我一些要默寫出來的題目,本來是送分的題目,但是我卻都沒有答對,本來在平時的背誦中要記住的,可是我卻在考試的時候不記得了,后面的一些閱讀題目,如果我能多寫一些,或許可以多拿一些分,可我也沒有多寫,至于最后的大題,我更是敷衍,明明可以寫好的,但我不但字跡潦草,而且做的題目還偏題了,在做完題目之后,我也沒有再次的去檢查,直接趴在桌子上休息了,如果我有這個時間,其實(shí)完全可以把作文再寫好一點(diǎn),或者在閱讀的題目上多寫一點(diǎn),可是我都沒有做,導(dǎo)致了最后分?jǐn)?shù)那么低。

  其實(shí)語文的學(xué)習(xí)并不是特別的難,不像英語要記憶那么多,而且平時用的還少,我們?nèi)粘I罾,都是會用到語文的知識,但我這一門功課卻是沒有花費(fèi)什么心思,平時上課的時候,有聽老師講課,但到了做作業(yè)和背誦課本的時候,卻沒有那么認(rèn)真了,覺得反正這個是很熟悉的,到時候隨便考一下,也不會分?jǐn)?shù)太低,可是我卻沒想到這次的考試比較的難,而且我還在考試的時候沒有認(rèn)真的做題目。

  在考前復(fù)習(xí)的那段時間里,我也沒有針對性的去把該背的古詩詞去背好,并在老師講過的'幾個知識點(diǎn)去復(fù)習(xí)下,還是覺得無所謂,而這種狀態(tài)也是讓我在考試的時候發(fā)揮不好,腦袋里沒有東西,也就不知道該如何的去動筆了,在學(xué)習(xí)中,我的這種態(tài)度導(dǎo)致了這次沒考好,我也很懊惱,為什么我其他的科目就去重視了,而語文沒有,就因為自己覺得簡單,但是其實(shí)語文在總分里占的比例也是比較大的,而且既然自己覺得容易學(xué),那么更是不能偷懶,松懈不去學(xué)好它。

  老師,這次的考試也是給我提了一個醒,讓我明白,無論多么簡單的題目或者科目,如果自己不去努力,不去認(rèn)真對待,那么就很容易考不好,也會導(dǎo)致整個分?jǐn)?shù)下降,在班級的排名也是退步的。在以后我要端正態(tài)度,把語文學(xué)好,從平時的做作業(yè)去做起,考試的時候也是要認(rèn)真的去對待。

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

語文考試沒考好檢討書4

親愛的教師、父母:

  你們好,很遺憾地向你們遞交這份考試沒考好的檢討書。關(guān)于我此次的期中考試我未能獲得預(yù)期的成果,

  我感到深深地自責(zé)。我相對有些對不起父母的關(guān)懷和教師的教誨,特此遞交這份檢討書,表達(dá)我的歉意。

  關(guān)于我此次期中考試的成果不睬想,我總結(jié)了如下幾點(diǎn)緣由:

  第一,我的學(xué)習(xí)態(tài)度不好。在上半學(xué)期的學(xué)習(xí)傍邊,由于有時分上課不聽講,思想開小差經(jīng)常錯過教師講到的知識點(diǎn),也耽擱了學(xué)習(xí)。

  第二,我在課后沒有及時溫習(xí),在上半學(xué)期的學(xué)習(xí)傍邊要說我上課不聽講還可以在課后經(jīng)過寫練習(xí)題補(bǔ)償過去,但由于總總緣由我還是沒有去補(bǔ)習(xí)回來,因而關(guān)于不懂的知識點(diǎn)沒有深化剖析和了解。

  第三,是我的壓力過大,其實(shí)這份壓力不只僅是父母施加的,父母對我的要求是對我的關(guān)懷,是希望我有好的成果,未來可以有長進(jìn)。但我卻孤負(fù)了父母,以致于考試時分心境緊張,握筆的手都會由于做不出試題而瑟瑟發(fā)抖。

  關(guān)于我此次成果不好的`緣由還有很多的,但歸根結(jié)底我此次未能考好期中考試的現(xiàn)實(shí)曾經(jīng)擺在眼前了,我在反省檢討錯誤的同時,我曾經(jīng)將目光投入在了期末考試。

  在此遞上這份考試沒考好的檢討書,央求父母和教師的原諒。

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

語文考試沒考好檢討書5

尊崇的教師:

  您好!

  教師對不起,我這次考試沒有考好,本來我的英語成果也是不錯的,但是由于在平常的時分貪玩沒有考好,我錯了。

  在考試的時分,我才發(fā)現(xiàn)我本來有很多的知識點(diǎn)沒有掌握,很多都是教師您講過的,我都有印象,但是就是想不起來,在學(xué)習(xí)的時分覺得本人曾經(jīng)掌握了,但是到了考試才發(fā)現(xiàn)沒有,教師不斷通知我們不要眼高手低,我不斷都沒當(dāng)回事,以為曾經(jīng)學(xué)會了怎樣會眼高手低呢?本來還是我沒有做好的緣故。

  學(xué)習(xí)不是游戲,需求時常復(fù)習(xí)的,教師通知我們要學(xué)習(xí)仔細(xì),要多做練習(xí),才干增強(qiáng)記憶,不然就會很快就遺忘的,我沒有依照教師的說法去做,如今我吃了虧才曉得,我平常雖然在上課的.時分比擬仔細(xì),但是我卻沒有做好本人該做的,總是有很多的中央呈現(xiàn)破綻,比方上課的時分容易鄙人面開小差,說悄然話,打鬧,走神。

  雖然外表上我不斷都比擬仔細(xì)努力,但是我卻沒有做好,沒有做到本人該做的,我本來就對英語不太感興味,因而在上課的時分就沒有仔細(xì)學(xué)習(xí),我沒有好好學(xué)習(xí)知識,沒有做好本人的義務(wù),把英語成果落下了,讓我這次英語考試沒有考好,還好這次只是其中考試,我還有彌補(bǔ)的時機(jī)。

  并且我在考試之前也沒有仔細(xì)溫習(xí),完全是太貪玩了,沒有仔細(xì)學(xué)習(xí)沒有好好努力,把那些只是溫習(xí)一遍,如今我十分懊悔假如溫習(xí)一遍也不會成果這么差,但是這次的考試卻讓我驚醒了,我明白了我必需要好好努力學(xué)習(xí)了,不可不及在這樣下去了,在這樣下去英語將是我的短板,讓我學(xué)習(xí)十分困難,這對我的學(xué)習(xí)生長并不是壞事。

  我會在這次期中考試之后仔細(xì)學(xué)習(xí),絕不再上課的時分在做其他小舉措,絕不在上課的時分走神,必然會仔細(xì)學(xué)習(xí),奮發(fā)努力,做好本人的事情,絕不在平常上課的時分做其他事情,一切都以學(xué)習(xí)為重,做好本人學(xué)習(xí)的義務(wù),遵從教師的話,做好本人的事情。把心思花在學(xué)習(xí)上。

  關(guān)于學(xué)習(xí)我會把學(xué)過的知識時常復(fù)習(xí),多做練習(xí)標(biāo)題讓本人可以把知識記上去,而不是想著暫時抱佛腳,打好根底,做好該做的事情,努力學(xué)習(xí),向成果比我好的同窗學(xué)習(xí),向他們看齊,努力提升本人的成果,我必然要在期末考試考一個好成果

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

語文考試沒考好檢討書6

尊敬的xx:

  您好!

  我懷著愧疚的心情,寫下這份檢查.以向您表示我的決心和悔改之意,只希望老師能夠給我一個改正的機(jī)會。

  以前我沒有意識到的散漫和無知,上課總是不認(rèn)真聽講,導(dǎo)致我考試沒考好。

  我認(rèn)為,這次考試考不好還有兩個大的原因。

  一是不用功。這么說有些籠統(tǒng),其實(shí)它能分為很多小原因。也許您清楚也許您不清楚。前段時間不是因為月考成績看得過去有所松懈,而是一直就不緊張:早讀有一半的時間用來犯困,另一半時間中的效率也不高,有時還哼首歌什么的'(由此決定以后少聽歌)。上課時,特別是數(shù)學(xué)和英語,一有聽不懂的情況就犯困,越困越聽不懂(最近課前開始仔細(xì)預(yù)習(xí)了,上課聽懂了就不犯困了,這方面有了改善)。然后,我不清楚何時有了個大毛病----發(fā)呆。這的確浪費(fèi)了很多時間。只要一閑下來就發(fā)呆。所以,以后打算把日程排滿,充實(shí)自己,改掉這個自殺式的爛毛玻還有,我有個不愛寫作業(yè)的毛玻特別是上了高中后作業(yè)多了起來。以后要勤快些。其實(shí)這也是學(xué)習(xí)態(tài)度的問題。

  二是學(xué)習(xí)態(tài)度不端正。我常把自己定位為"厭惡學(xué)習(xí)的孩子"。其實(shí)這是消極的心理暗示。事實(shí)上我已經(jīng)開始對許多的科目產(chǎn)生興趣了。心理暗示也是蠻重要的。

  現(xiàn)在我十分重視,并從內(nèi)心上譴責(zé)自己,反省自己。要從自己身上找錯誤,查不足,深刻的反醒。

  我清楚,錯了并不重要,重要的是在自己做錯事的時候,能夠正確的認(rèn)識到自己的錯誤,并且清楚如何改過自身,所以我在以后的日子里,會格外的嚴(yán)格要求自己。

  現(xiàn)在我對自己的學(xué)習(xí)也有了新的要求。因為我發(fā)現(xiàn)我竟然有一點(diǎn)"為了現(xiàn)在玩的痛快不管以后"的征兆。所以,現(xiàn)在我要把這些所有不好的征兆都扼殺在搖籃里。

  還有一點(diǎn),就是要減少吃東西的時間,每天都要花半個小時左右的時間吃零食。而其他人都用這半小時學(xué)習(xí)了。人總是不見棺材不落淚的。我已經(jīng)看到了事態(tài)的嚴(yán)重性,不會再下滑了。

  只要我們都有很好的約束能力、自主學(xué)習(xí)能力,在沒有任何借口,任何理由能為講話開脫!我們只有認(rèn)認(rèn)真真思考人生有那么多事要做,那么多的擔(dān)子要挑,就沒有理由考試不考好了.我一定不會在同一地方摔倒。做事情,要有始有終,學(xué)習(xí)更是一樣,不能夠半途而廢。

  我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的認(rèn)識到了自己的錯誤,找到了自己身上存在的不足。所以,我要感謝老師讓我寫了這份檢查,讓我更加深刻的認(rèn)識到自己的錯誤,

  希望老師能夠再給我一次機(jī)會,我一定會好好努力,不再讓老師及家長失望。請老師看我的實(shí)際行動吧,我會努力學(xué)習(xí)的。

  檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

語文考試沒考好檢討書7

尊敬的語文老師:

  您好!

  關(guān)于我此次考試的成績不理想,感到很羞愧,我總結(jié)了如下幾點(diǎn)原因:

  第一,我的學(xué)習(xí)態(tài)度不好。在上半學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中,因為有時候上課不聽講,思想開小差常常錯過老師講到的知識點(diǎn),也耽誤了學(xué)習(xí)。

  第二,我在課后沒有及時復(fù)習(xí),在上半學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中要說我上課不聽講還可以在課后通過寫練習(xí)題彌補(bǔ)過來,但因為總總原因我還是沒有去補(bǔ)習(xí)回來,因此對于不懂的知識點(diǎn)沒有深入分析和理解。

  第三,是我的壓力過大,其實(shí)這份壓力不僅僅是父母施加的,父母對我的要求是對我的關(guān)心,是希望我有好的成績,將來能夠有出息。但我卻辜負(fù)了父母,以至于考試時候心情緊張,握筆的.手都會因為做不出試題而瑟瑟發(fā)抖。

  關(guān)于我此次成績不好的原因還有很多的,但歸根結(jié)底我此次未能考好考試的事實(shí)已經(jīng)擺在眼前了,我在反省檢討錯誤的同時,我已經(jīng)將目光投入在了下次考試。

  在此遞上這份考試沒考好的檢討書,懇求父母和老師的原諒。我對這次語文考試的分?jǐn)?shù)感到愧疚,語文竟然錯了很多不該錯的地方。經(jīng)過我的仔細(xì)反思,我想這和我閱讀題目不認(rèn)真與自己的基礎(chǔ)不扎實(shí)有著很大的關(guān)系。我知道老師對于我有著很大的期望,可是我還是沒有考好。對于這點(diǎn)我感到十分抱歉。但是既然犯了錯誤就要改正,所以,通過考試我也想了很多以后一定要學(xué)習(xí)的東西。

  我要改掉考試不細(xì)心讀題目的壞習(xí)慣。有時候我往往看著題目前面就順手把后面的問題寫上了,但是卻錯了很多。這也許也和答題技巧有關(guān)系。總之,通過以后的練習(xí),我一定要在考試的過程之中認(rèn)真審題,自習(xí)讀題,把題目看準(zhǔn)、看好。時間允許的時候要多檢查幾遍,絕對不允許自己再犯類似于這樣的無謂的錯誤。只是一個模板望采納!

  下一次考試,我要更努力,爭取不讓老師、家長和同學(xué)們失望。不讓自己失望。

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

語文考試沒考好檢討書8

尊敬的語文老師:

  在剛剛結(jié)束的期中考試?yán),我犯了很多不該犯的錯誤。

  我一向語文很好,可是這次鬼使神差的,語文竟然錯了很多不該錯的地方。經(jīng)過我的仔細(xì)反思,我想這和我閱讀題目不認(rèn)真有著很大的關(guān)系。這點(diǎn)也同樣延伸到了數(shù)學(xué)和英語方面。很多計算和語法上的小錯誤讓我丟掉了不少分?jǐn)?shù)。

  我知道老師對于我有著很大的期望,可是我還是沒有考好。對于這點(diǎn)我感到十分抱歉。但是既然犯了錯誤就要改正,所以,通過考試我也想了很多以后一定要學(xué)習(xí)的東西。

  首先我要改掉考試不細(xì)心讀題目的`壞習(xí)慣。有時候我往往看著題目前面就順手把后面的問題寫上了,但是卻錯了很多。這也許也和答題技巧有關(guān)系。總之,通過以后的練習(xí),我一定要在考試的過程之中認(rèn)真審題,自習(xí)讀題,把題目看準(zhǔn)、看好。時間允許的時候要多檢查幾遍,絕對不允許自己再犯類似于這樣的無謂的錯誤。

  考試技巧貴在練習(xí)。生活之中,我還要多多加強(qiáng)自己的練習(xí)和復(fù)習(xí),考試之前制定周詳?shù)膹?fù)習(xí)計劃,不再手忙腳亂,沒有方向。平日生活學(xué)習(xí)中學(xué)會積累,語文積累好詞好句,數(shù)學(xué)也要多積累難的題目,英語則是語法項目。對做完形填空等練習(xí)題也是提高英語的好方法。

  期中考試畢竟不是期末考試,我還是有機(jī)會的。下一次考試,我要更努力,爭取不讓老師、家長和同學(xué)們失望。不讓自己失望。

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

語文考試沒考好檢討書9

親愛的父母:

  你們好!

  我懷著深深的`愧疚向你們遞交我這份月考語文考試成果差的檢討書。此次語文考試,我只考了x分的成果,在班級傍邊倒數(shù)第x名,讓二老顏面無光,也讓語文教師很生氣,叫你們?nèi)W(xué)校訓(xùn)話。為此,我感到深深的對不起你們,我要對這一切向你們抱歉,深深地對你們說一句:十分抱愧!

  從今往后,我必然堅決矯正:

  第一,在語文成果沒有提高x名之前我再也不碰電腦了。

  第二,我要專心溫習(xí)語文,將大局部精神分在語文學(xué)習(xí)上,穩(wěn)固好本人的語文根底。

  第三,我要充沛汲取此次經(jīng)驗,仔細(xì)看待本人,讓本人變得積極上進(jìn)有責(zé)任心?既(yōu)良成果報答父母,讓父母臉上有光。

此致

敬禮!

檢討人:xx

  20xx年x月x日

語文考試沒考好檢討書10

尊敬的老師:

  您好!

  在以前的學(xué)習(xí)中,我沒有認(rèn)真努力,這次沒考好,現(xiàn)在想起來非常后悔。

  今天,我懷著愧疚和懊悔的心情,寫下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意,只希望您能夠給我一個改正錯誤的機(jī)會。謝謝您。

  以前我沒有意識到自己的散漫和無知,對于語文這種需要大量做題的學(xué)科,總是抱有偷懶心理。以至于最終引火自焚,導(dǎo)致了這種惡果。不但對不起父母和老師,更在同學(xué)中間成為了反面教材。也是對初2xx班的一種不責(zé)任的表現(xiàn).另外還讓老師經(jīng)常擔(dān)心。

  我已深深地認(rèn)識到了自己的錯誤,作為六年級的學(xué)生生,我沒有意識到自己已經(jīng)是個十多歲的大孩子了,非但沒有幫老師、家長分擔(dān)壓力,反而給他們找了很多沒必要的麻煩,我感覺到很后悔,我是班里學(xué)習(xí)較好男生中的一個,而我非但沒有給別的同學(xué)一個認(rèn)真學(xué)習(xí)的感覺卻給同學(xué)留下了不認(rèn)真做題,不踏實(shí)的感覺,我覺得自己欠缺集體榮譽(yù)感。

  我從哪跌倒就從哪爬起來,絕對不在同一個地點(diǎn)再跌倒第2次,努力堅持,讓自己按時按質(zhì)完成作業(yè),每天認(rèn)真聽講,大量做題,踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)。腳踏實(shí)地,爭取下次考試取得好的成績,以優(yōu)異的成績來匯報曾經(jīng)為我做過無數(shù)付出的?老師和我的父母,我會讓您們看到一個全新的我,一個遵規(guī)守紀(jì),尊重師長,按時完成作業(yè),認(rèn)真聽講,大量做題,踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)。腳踏實(shí)地的初中生,一切跟著大家走,堅決不做個別生。所以我不可以再犯懶惰的錯誤了,我要積極地看待我所生活,學(xué)習(xí)過的每一天,給我自己留下一個美好的回憶,給同學(xué)和老師留下好的印象,讓我在這3年的時間創(chuàng)造出一個另人折服的奇跡。

  這次,老師跟我談了許多問題,給我敲響了警鐘,使我幡然悔悟,理解到了“播種一個行為,收獲一個習(xí)慣,播種一個習(xí)慣,收獲一個性格,播種一個性格,收獲一個命運(yùn)”的道理。受到老師的批評和建議,我十分重視,并從內(nèi)心上譴責(zé)自己,反省自己。要從觀念上徹底轉(zhuǎn)變,從自己身上找錯誤,查不足,深刻的反醒。

  我知道,錯了并不重要,重要的是在自己做錯事的時候,能夠正確的認(rèn)識到自己的錯誤,并且知道如何改過自身,所以我在以后的日子里,會格外的嚴(yán)格要求自己,不會讓自己再重蹈覆轍了。

  經(jīng)過這段時間的'思想轉(zhuǎn)變,現(xiàn)在的我,較之以前已經(jīng)有了很大的改變,對自己的言行也有了新的要求。

  通過這次的事情,讓我意識到了腳踏實(shí)地,認(rèn)真做題的重要性。我一定不會在同一地方摔倒。作為新一代的學(xué)生,我深知自己肩負(fù)的使命,作為一個男生,我更知道要富有責(zé)任感,做事情,要有始有終,學(xué)習(xí)、工作更是一樣,不能夠半途而廢。

  我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的認(rèn)識到了自己的錯誤,找到了自己身上存在的不足。所以,我要感謝老師讓我寫了這份檢查,讓我更加深刻的認(rèn)識到自己的錯誤。

  希望您能夠再給我一次機(jī)會,我一定會好好努力,不再讓老師及家長失望。您每天那么忙碌次為同學(xué)奔波,還要為我而操心,我已經(jīng)深深地了解到了您對我們的愛,我不可以在這份真摯的愛上再次踐踏了。

  因為在這份愛上不僅僅是老師對我的關(guān)心,還有希望,我下一次一定會用成績來回報您,讓我的名字重新回到第二考場,也讓您不在為了我而沒日沒夜的操心,相信我的諾言和努力吧!請老師看我的實(shí)際行動吧!

  老師是非常的關(guān)心我,愛護(hù)我,所以我今后要聽老師的話,充分領(lǐng)會理解老師對我們的要求,并保證我一定會一步一個腳印的走好每一步。

  望老師給我改過自新的機(jī)會.老師是希望我們成為社會的棟梁,所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識學(xué)好,更要學(xué)好如何做人,做一個對社會有用的人,一個正直的人,使老師心慰的好學(xué)生,老師如同父母對我們的愛都是無私的,所以我也要把老師對我們的無私精神去發(fā)揚(yáng),通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感謝老師對我的這次深刻的教育,它使我在今后的人生道路上找到了方向,對我的一生有無法用語言表達(dá)的作用.我知道了任何事都是成績與汗水成正比的。弘揚(yáng)中國地質(zhì)大學(xué)的拼搏精神,走頑強(qiáng)拼搏進(jìn)取之路既是我的責(zé)任,也是我堅定不移的前進(jìn)方向。然而,我的行為卻背道而馳。一個優(yōu)秀上進(jìn)的學(xué)生當(dāng)然要努力爭取好的成績,但不能不顧一切、不擇手段地去想著玩,這是一個關(guān)系到如何成人,如何成才的一個重大原則問題。一個人的成長和進(jìn)步,不僅僅是學(xué)業(yè)上的提高,更重要的是思想、作風(fēng)方面上的培養(yǎng)和錘煉。我忽視了這樣一個重要的問題,為此而犯了方向性的錯誤。我所犯錯誤的影響是很壞的。上課學(xué)習(xí)不專心聽講,是成績的殺手,以后,我一定做到認(rèn)真聽講,一步一個腳印,做好每天的練習(xí)題,請老師您放心!

  總之,我為自己所犯的錯誤而帶來的這一切而深感痛心和后悔。我所犯的錯誤教訓(xùn)是深刻的。上級老師,同學(xué)都委以重任并寄予厚望,我自己也一直感到認(rèn)真學(xué)習(xí),全力投入是我們每個學(xué)生都應(yīng)該做的。我知道,造成如此大的損失,我必須要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任,尤其是作老師對我有如此之大的期望之下的,我真誠地接受批評,并愿意接受處理。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我。

  請老師放心,我會用實(shí)際行動讓您相信,您的學(xué)生在哪里摔倒,就會從哪里站起來,會把現(xiàn)在的絆腳石變?yōu)槌晒Φ膲|腳石,請老師相信我,不要對我失望,我會用成功讓您相信,我會成為您的驕傲!

  檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

語文考試沒考好檢討書11

尊敬的x老師:

  您好!

  我此時此時看著我的語文讓我的眼淚在眼眶里一直在打轉(zhuǎn),試卷的右上角醒目的鴨蛋讓我內(nèi)心的心情如同驚濤駭浪,波濤洶涌,久久不能平復(fù)。人生第一次受此恥辱,我實(shí)在不知道如何去面對您,我知道我現(xiàn)在作的任何解釋在您眼里都會是借口,犯了錯解釋就是掩飾,這點(diǎn)我心里明白,但是我還是想跟您說明下情況。我不想我在您那死的不明不白,希望您能耐心的看下去,我知道您現(xiàn)在對我很不待見,您也說了,發(fā)生這樣的事在您的教學(xué)也是第一次見,所以您現(xiàn)在連說話都不想跟我說,見都不想見我。我只能向您遞交我的這份檢討書了。

  這次的期中考試中,不比以往的期中考試,以往的只是年級之間爭高低,這次卻是跟隔壁一起聯(lián)考,兩個學(xué)校之間的比拼,這是為學(xué)校爭奪榮譽(yù)為爭光為長臉的大好機(jī)會,可我卻搞砸了,而且可以說算是竭盡一個學(xué)生的全力去拉低了整個班級的平均分,一個人拉低了全校語文成績的平均分,因為我的成績上是個大大的零,語文成績都能考零分可能整個學(xué)校只有我了,創(chuàng)造了學(xué)校的新紀(jì)錄,“歷史新高”啊,一般只要寫了,再怎么樣也有幾分吧,而且還有作文。

  我后來才知道您這么的生氣,因為我的.試卷如果正常算分的話,保守估計一百二十分的試卷我大概能有個一百分以上,打零分的原因是我忘了寫名字和班級,所以不能算分,就這樣小小的失誤,卻釀成了這么大的錯,明明可以幫助班級為學(xué)校爭奪榮譽(yù)的,最后卻成了拖后腿的那個,就僅僅因為那簡單的班級姓名沒寫,您都不想去去質(zhì)問我為什么會犯這么低級的錯誤,為什么會蠢到名字都忘了寫,為什么這么去氣您,老師我真不是故意的,我以為這件事會有挽救的余地,結(jié)果閱卷老師卻是絲毫情面都不給,這次的期中考試語文考試是最后一場,我有個習(xí)慣,總是在寫完試卷后才去寫班級跟名字,結(jié)果就是我的筆沒有墨水了,而這個時候剛好鈴聲響起,所有人這個時候都要起身離開考場了,導(dǎo)致我想向別人借筆都無計可施,我也很無奈啊,這件事也怪我沒有注意到筆芯里墨水的使用情況,也忘了預(yù)留時間出來檢查試卷,如果有這個時間可能就夠我借筆了,所以說歸根結(jié)底這件事還是怪我自己,但是我就是想告訴您,我這樣的行為不是對您有什么意見,去報復(fù)您,我只是簡單的筆沒墨水了,特殊突發(fā)情況。

  說到底還是我處事不夠周全,考慮不夠,老師我錯了,正所謂吃一塹長一智,我下次就再也不可能犯這樣的錯誤了,老師,我還小,第一次面對這樣的聯(lián)考,緊張的心情多多少少還是有的,希望您大發(fā)慈悲原諒我這次。

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

語文考試沒考好檢討書12

尊崇的教師:

  您好!

  期末考試的成果單我曾經(jīng)拿到手里了,語文92,數(shù)學(xué)55,英語82,生物78,天文90,化學(xué)70?粗晒麊蜗旅娴莫(dú)一沒有及格的數(shù)學(xué),還有才只要70多分的生物和化學(xué),我不曉得怎樣去面對家里的爸媽和教師您。我事先拿到成果單的時分,看到還在講臺下面成果單的教師您,我只想著快點(diǎn)下課,我好跑了,由于我真實(shí)是不好意思面對教師,這個成果真實(shí)是太差了!惋惜,能夠教師您也覺得我的成果太差了,想找我說話,一下課就叫住了我,讓我想跑也跑不了。事先心里想著,死定了,一定要被教師訓(xùn)一頓了。

  可是,前面的事情開展并不是我想的那樣,教師您沒有很生氣的指摘我,而是親切的問我為什么會沒考好,讓我本人剖析一下本人身上的'緣由給您聽一聽。說假話,阿誰時分聽到這個成績,讓我愣住了,也讓我一下子想來很多,這一個學(xué)期的學(xué)習(xí)閱歷一霎時的在腦海外面過了一遍……好似這一個學(xué)期,我是沒有怎樣用功,回想里最多的畫面,根本都是在游玩,而不是在用功的背書。

  在您的引導(dǎo)中,我發(fā)現(xiàn)了本人身上的成績:

  首先,每一天上學(xué),我都是背著一書包的書,惋惜外面大多都試一下漫畫書和小說,有向同窗借的,也有本人省下吃飯的錢買來的。一大堆的課外書,夾雜著零星的根本教科書,有的幾本又大多是那一天的作業(yè),在學(xué)校沒有做完,拿回去寫作業(yè)應(yīng)付教師的。說假話,一天我沒有怎沒自動去想著要看書,要背課文,要做題,根本都是教師安插了作業(yè),懼怕過不了被教師懲罰叱罵,我才去寫的。不向其它的同窗,在完成教師安插的作業(yè)之余,還會想著本人去溫習(xí)的當(dāng)天沒掌握好的內(nèi)容,去預(yù)習(xí)新一天的課本。

  其次,在學(xué)校外面,一上課就覺得特別的無聊,沒有心思聽課,根本都是抬著頭卡著黑板,可是本人的靈魂和心思早就跑到了操場,想著他人體育課是怎樣玩的,會玩一些什么。下課的鈴聲一打,似乎僵尸被揭下挨了符咒一樣,霎時就來了肉體,呼朋喚友,出去打球玩游戲。這樣的一種學(xué)習(xí)態(tài)度,一定是學(xué)不出來的。

  再就是,遇到了本人弄不懂的標(biāo)題,只是本人先嘗試一下,還是解不開,就放到一邊不去管它了,同等學(xué)寫完了就去借他的來抄好。所以啊,到了考試的時分,我就不曉得怎樣寫了,也沒有冤家給我抄了。

  也正是這一些緣由,才招致我的期末考試有一科沒及格,兩科良的成果?吹匠晒,我不曉得本人該怎樣解釋給父母聽……或許只要下個學(xué)期用功讀書吧…

  檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

語文考試沒考好檢討書13

尊敬的老師:

  你好!

  我懷著愧疚的心情,寫下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意,只希望老師能夠給我一個改正錯誤的機(jī)會。

  以前我沒有意識到自己的散漫和無知,上課總是不認(rèn)真聽講 ,導(dǎo)致我語文考試沒考好。

  我認(rèn)為,這次語文考試考不好還有兩個大的原因。

  一是學(xué)習(xí)不用功。這么說有些籠統(tǒng),其實(shí)它可以分為很多小原因。也許您知道也許您不知道。前段時間不是因為月考成績看得過去有所松懈,而是一直就不緊張:早讀有一半的時間用來犯困,另一半時間中的效率也不高,有時還哼首歌什么的(由此決定以后少聽歌)。然后,我不知道什么時候有了個大毛病————發(fā)呆。這的確浪費(fèi)了很多時間。只要一閑下來就發(fā)呆。所以,以后打算把日程排滿,充實(shí)自己,改掉這個自殺式的爛毛玻還有,我有個不愛寫作業(yè)的毛玻尤其是上了高中后作業(yè)多了起來。以后要勤快些。其實(shí)這也是學(xué)習(xí)態(tài)度的問題。

  二是學(xué)習(xí)態(tài)度不端正。我常把自己定位為“厭惡學(xué)習(xí)的孩子”。其實(shí)這是消極的心理暗示。事實(shí)上我已經(jīng)開始對許多的.科目產(chǎn)生興趣了。心理暗示也是蠻重要的。

  現(xiàn)在我十分重視,并從內(nèi)心上譴責(zé)自己,反省自己。要記從自己身上找錯誤,查不足,深刻的反醒。

  我知道,錯了并不重要,重要的是在自己做錯事的時候,能夠正確的認(rèn)識到自己的錯誤,并且知道如何改過自身,所以我在以后的日子里,會格外的嚴(yán)格要求自己。

此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年x月x日

語文考試沒考好檢討書14

尊敬的老師:

  您好!

  此番我在語文考試當(dāng)中基礎(chǔ)題目失分太大,這導(dǎo)致我雖然在后面的難題部分取得了還算可以的分?jǐn)?shù),但是卻因為基礎(chǔ)題目失分太大,導(dǎo)致我的'語文成績位于班級倒數(shù)幾名。

  回顧錯誤,我深刻地意識到了您對我的批評是對我的。向我這樣的錯誤是很愚蠢的,相當(dāng)于有點(diǎn)“撿芝麻扔西瓜”的情況。眾所周知,語文的難題部分往往是不好拿分的,往往絞盡腦汁也只能夠得一點(diǎn)點(diǎn)分?墒钦Z文的基礎(chǔ)題目就很簡單可以拿分啊,簡直就是在送分,我為什么要丟失呢。很顯然,我這樣的錯誤發(fā)生,充分地暴露出我平時不注意基礎(chǔ)知識的積累,片面地追求難題攻堅,這是導(dǎo)致我錯誤的主要原因。

  現(xiàn)如今,我知道自身錯誤所在了。從今往后,我一定要認(rèn)清語文考試的分?jǐn)?shù)分配問題。重點(diǎn)將精力花在基礎(chǔ)題目訓(xùn)練當(dāng)中,在保證基礎(chǔ)題目有足夠時間訓(xùn)練基礎(chǔ)上,然后再投入時間攻堅語文難題。最后,我懇求老師能夠原諒我的錯誤。

  檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

語文考試沒考好檢討書15

尊敬的語文老師:

  我懷著愧疚的心情,寫下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意,只希望老師能夠給我一個改正錯誤的機(jī)會。

  以前我沒有意識到自己的散漫和無知,上課總是不認(rèn)真聽講,導(dǎo)致我考試沒考好。

  我認(rèn)為,這次考試考不好還有兩個大的原因。

  一是學(xué)習(xí)不用功。這么說有些籠統(tǒng),其實(shí)它能分為很多小原因。也許您清楚也許您不清楚。前段時間不是因為月考成績看得過去有所松懈,而是一直就不緊張:早讀有一半的時間用來犯困,另一半時間中的效率也不高,有時還哼首歌什么的。上課時,特別是數(shù)學(xué)和英語,一有聽不懂的情況就犯困,越困越聽不懂。然后,我不清楚何時有了個大毛病——發(fā)呆。這的確浪費(fèi)了很多時間。只要一閑下來就發(fā)呆。所以,以后打算把日程排滿,充實(shí)自己,改掉這個自殺式的爛毛玻還有,我有個不愛寫作業(yè)的毛病,特別是上了高中后作業(yè)多了起來。以后要勤快些。其實(shí)這也是學(xué)習(xí)態(tài)度的問題。

  二是學(xué)習(xí)態(tài)度不端正。我常把自己定位為"厭惡學(xué)習(xí)的孩子"。其實(shí)這是消極的心理暗示。事實(shí)上我已經(jīng)開始對許多的科目產(chǎn)生興趣了。心理暗示也是蠻重要的。

  現(xiàn)在我十分重視,并從內(nèi)心上譴責(zé)自己,反省自己。要從自己身上找錯誤,查不足,深刻的反醒。

  我清楚,錯了并不重要,重要的是在自己做錯事的時候,能夠正確的認(rèn)識到自己的'錯誤,并且清楚如何改過自身,所以我在以后的日子里,會格外的嚴(yán)格要求自己。

  現(xiàn)在我對自己的學(xué)習(xí)也有了新的要求。因為我發(fā)現(xiàn)我竟然有一點(diǎn)"為了現(xiàn)在玩的痛快不管以后"的征兆。所以,現(xiàn)在我要把這些所有不好的征兆都扼殺在搖籃里。

  還有一點(diǎn),就是要減少吃東西的時間,每天都要花半個小時左右的時間吃零食。而其他人都用這半小時學(xué)習(xí)了。人總是不見棺材不落淚的。我已經(jīng)看到了事態(tài)的嚴(yán)重性,不會再下滑了。

  只要我們都有很好的約束能力、自主學(xué)習(xí)能力,在沒有任何借口,任何理由能為講話開脫!我們只有認(rèn)認(rèn)真真思考人生有那么多事要做,那么多的擔(dān)子要挑,就沒有理由考試不考好了。我一定不會在同一地方摔倒。做事情,要有始有終,學(xué)習(xí)更是一樣,不能夠半途而廢。

  我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的認(rèn)識到了自己的錯誤,找到了自己身上存在的不足。所以,我要感謝老師讓我寫了這份檢查,讓我更加深刻的認(rèn)識到自己的錯誤,希望老師能夠再給我一次機(jī)會,我一定會好好努力,不再讓老師及家長失望。請老師看我的實(shí)際行動吧,我會努力學(xué)習(xí)的。

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

語文考試沒考好檢討書16

  時光飛逝,一年一度期末考試有一次落下了帷幕。在這每一次人生考驗中,總是有人歡喜有人悲。然而不幸是這一次我成為了后者。半載辛苦和辛酸苦累換來了卻是失落,讓我懷著失落心情,帶著差強(qiáng)人意成績,為這個學(xué)期畫下了一個敗筆。原因出在哪里,我做出了深刻思考和反省,經(jīng)過了深思熟慮,特作出深刻檢討,有些沒有提到之處還請老師和同學(xué)們提出批評指正。

  我認(rèn)為此次考試失利,絕不是一日之工,“冰凍三尺,非一日之寒。”確實(shí),我總結(jié)了以下幾點(diǎn):

  1、思想覺悟不夠深刻。思想覺悟是一個學(xué)生具有基本條件,一個學(xué)生基本任務(wù)是什么,就是學(xué)習(xí),好好學(xué)習(xí)。一個正確思想覺悟會帶領(lǐng)我們走向正軌,所謂思想不過關(guān),成績?nèi)绾芜^關(guān)。不僅僅是學(xué)習(xí),做任何事思想覺悟都是最重要,也是最關(guān)鍵。

  2、沒有端正學(xué)習(xí)態(tài)度。態(tài)度跟思想是相輔相成。一個正確認(rèn)真學(xué)習(xí)態(tài)度是一個學(xué)生成才必備基礎(chǔ),有了正確思想態(tài)度才能正確對待學(xué)習(xí)這件事,正確看待考試成績重要性,考試是學(xué)校對于學(xué)生檢測,也是讓自己找出不足改正不足方法,也是學(xué)校對學(xué)生一種負(fù)責(zé)態(tài)度。

  3、基本功不扎實(shí)。平時一個小小東西都會影響到考試成績,這是不可否認(rèn)。一個字母背記,每一次簡單驗算,每一次刻苦思考,都是很重要,我就是沒有打下良好基礎(chǔ),而導(dǎo)致考試成績不理想。

  4、平時對自己要求過低。有時候人會犯“惰性”,也就是偷個小懶,每個人都有這種惰性,重要是有人克制較好,有人克制較差。平時對自己嚴(yán)格要求人,做什么事情都會對自己嚴(yán)格要求,對待學(xué)習(xí)更要嚴(yán)格要求。

  5、沒有一個正確學(xué)習(xí)目標(biāo)。每一個階段都給自己制定一個小目標(biāo)人,往往平時不怎么起眼,到了考試就會大放光彩,因為他完成一個個小目標(biāo),從而最終完成一個大目標(biāo)。然而光有目標(biāo)沒有實(shí)際行動也是不行,一步一個腳印踏實(shí)度過每個目標(biāo),你會發(fā)現(xiàn)你成功了一大步。正所謂“不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江!。古人話都是有道理。

  6、缺乏一定自信心。人無聰明愚蠢之分,都是平等,一個人要相信自己可以完成,付出努力就會成功,一個人要是缺乏了自信心,不敢去嘗試,不管是學(xué)習(xí)還是工作都無法成功。俗話說“人不可有傲氣,但不可無傲骨”。傲骨指是什么,就是自尊和自信。

  7、缺少“不恥下問”精神。有時候感覺問問題很丟面子,這是大錯特錯。我們都是學(xué)生,我們都是來向人家學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)就有不懂,不懂就得向別人請教,這是很正,F(xiàn)象,然而我一直曲解這里意思。子曰:“三人行,必有我?guī)熝伞。每個人都有自己缺點(diǎn),每個人也有自己優(yōu)點(diǎn),學(xué)習(xí)別人優(yōu)點(diǎn),彌補(bǔ)自己缺點(diǎn)。比如你數(shù)學(xué)好,我語文好,我們就可以互相學(xué)習(xí),相互學(xué)習(xí),這樣同時提高是雙方,也是雙倍。

  8、沒有一個良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。習(xí)慣成自然,一個正確學(xué)習(xí)習(xí)慣關(guān)系著一個人一生。有人喜歡給英文備注,其實(shí)這也不失為是一種好辦法,久而久之就形成習(xí)慣,一看到這個單詞就能想起自己備注,這樣對于背記有很大提高。還有人驗算本比有人作業(yè)本都整潔,這都是好學(xué)習(xí)習(xí)慣,就算題做錯了,回頭找找看看自己驗算本,一目了然,知道哪里錯了。弄得亂七八糟,自己永遠(yuǎn)不知道怎么回事。

語文考試沒考好檢討書17

尊敬的語文老師:

  您好,非常抱歉我在這次語文考試當(dāng)中發(fā)揮嚴(yán)重失常,僅僅考了69分,距離我們班級平均分相差甚遠(yuǎn),嚴(yán)重地拉了班級后腿,很大程度上制約了您評選為省級優(yōu)秀教師的步伐。

  回顧錯誤,我在前一階段學(xué)習(xí)當(dāng)中存在學(xué)習(xí)態(tài)度松懈的問題,并且上課有時候沒有認(rèn)真聽講,課后沒有去復(fù)習(xí)課文,有些知識點(diǎn)沒有很好掌握,特別是一些基礎(chǔ)題型沒有去深入分析與研究,導(dǎo)致我語文考試當(dāng)中大量基礎(chǔ)題目淪陷,釀成了如此慘痛的后果啊!

  這個錯誤充分暴露出我對于語文學(xué)習(xí)的松懈放任態(tài)度,沒有很好地將足夠精力放置在語文學(xué)習(xí)上來,也在一定程度上說明我求知欲、上進(jìn)心不足。

  現(xiàn)如今,錯誤已然出現(xiàn),我也不再為自己爭辯。我只會坦然面對,特此向您做出嚴(yán)肅地保證:從今往后,我一定特別重視語文學(xué)習(xí),努力糾正自身態(tài)度、行為錯誤,牢固樹立“語文重要、語文得學(xué)好”的觀念,并且爭取在本學(xué)期期末語文考試獲得一個高于班級平均分10分的`好成績。

  最后,我懇請您的暫且原諒,讓我在下半學(xué)期好好表現(xiàn)一番。

  檢討人:

  時間:

語文考試沒考好檢討書18

尊敬的老師:

  您好!

  關(guān)于此次語文考試不及格的問題,我在此遞交數(shù)學(xué)考試不及格的檢討書,由此來深刻反省我的錯誤,向您做出如實(shí)保證,并且提出誠懇改正措施,最大程度地彌補(bǔ)錯誤。

  回顧錯誤經(jīng)過,我在上一階段語文學(xué)習(xí)過程當(dāng)中出現(xiàn)了嚴(yán)重的厭學(xué)問題,一度語文課幾乎沒有認(rèn)真地聽,導(dǎo)致多門課程的知識點(diǎn)沒有掌握。最終導(dǎo)致了此次單元語文考試不及格,得到了全班最低分。

  面對錯誤,我感到羞愧萬分,此次錯誤充分地暴露出我思想上存在著放松、懈怠自己的.諸多問題。林林總總的問題,歸根結(jié)底還是我不夠成熟,沒有充分意識到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的重要性。

  特此,我向您保證:

  1、我今后一定提高自己對于數(shù)學(xué)這門學(xué)科的充分認(rèn)識,努力提高自身學(xué)習(xí)素質(zhì),做到不偏學(xué)不偏科,不懈怠學(xué)習(xí)。

  2、我一定努力進(jìn)去,認(rèn)真學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),提高數(shù)學(xué)成績,爭取在下階段數(shù)學(xué)考試當(dāng)中取得好成績。

  3、我必須充分地以此次錯誤為戒,反省自己,重新定位自身,爭取早日成為一名德智體美勞全面發(fā)展的好學(xué)生。

  總結(jié),我愿意接受大家的監(jiān)督!

  檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

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