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說話學生檢討書

時間:2024-07-06 05:36:23 檢討書 我要投稿

說話學生檢討書集錦15篇

  在學習、工作或生活中犯錯后,為了避免再犯,往往要寫檢討書來自我悔悟,請注意要帶著改錯的決心去寫檢討書。什么樣的檢討書才是好的檢討書呢?以下是小編為大家整理的說話學生檢討書,希望能夠幫助到大家。

說話學生檢討書集錦15篇

說話學生檢討書1

敬愛的老師:

  今天,上xx課的時候,我又一次的說話再一次的犯了錯誤,所以,我檢討。

  事情的經過是這樣的,今天xx課上講的是卷子,上了半節(jié)課,我都沒有說話,聽到不知道誰說的話,反正挺招笑的,我就笑呵呵的說了兩句?刹恍业氖牵焕蠋熉牭搅,我坐在第一排,被她發(fā)現是件很容易的事情。她很生氣,說我坐在第一座還說話,非得讓我去走廊站著,在我的再三請求下,語文老師讓我到前面站著,給了我一次機會。

  可我卻沒有珍惜,等到現在失去了這次機會時,才感到后悔莫及。我上課說話,不是一次兩次了,謝謝老師給我一次次改過的機會,可是,上課說話,已經在我上初中的時候就已經形成了,所以,改起來,也不是一天,兩天就能夠改掉的,但我可以肯定的是,現在上課的時候,我已經克制了自己不去說那些十分無聊的話,但是,雖然現在有時候還會說,不過我真的是已經用心去改掉他們了,所以,請老師再給我一些機會。慢慢地改掉它們,只有這樣,在學習上,才能夠更加用心的去學,學的自然也會扎實。我上課說這幾句話,對我自己有著極大的隨時,我破壞了老師的正常講課的秩序,搞壞了老師這一晚上的心情,無論是語文老師,還是班任柯老師,上一天的課,已經很累了,我卻惹兩位老師生了氣,為了教導我,教導我下次不要再犯類似的錯誤,而且,我不僅影響了老師的正常休息,還影響了其他同學的正常聽講,現在,又是期末復習的階段,大家都在抓緊時間聽講,但我卻又耽誤了大家的寶貴時間。

  學校,是一個神圣的'地方。做為一個智商沒有任何問題的高中生,來到學校就是應該努力學習的,將來才能夠出人投地,以后的生活才能夠美好,只有努力學習,才能使父母欣慰。上課說話,真的不好。它直接影響到了我今后的生活,我學的很失敗,我覺得很無奈,那個曾經充滿理想的孩子在變壞,望著鮮紅的分數激動不已,這算不算墮落?我不信地問自己,天空依然是一閃一閃亮晶晶,我睜開眼睛,卻看不到光明,手中的七色花瓣沒有了幸福的征兆,許下最后一個愿望,希望上課說話的毛病快點死掉,十七年之前,我還不會說話,但是在十七年以后,我卻止不住的一句又一句的說話。

  如果老師再給我一次機會,我一定回好好把握,上課都不說與課堂無關的話了,如果一定要加個期限,那我希望是這一學期!多虧了老師的及時教誨,老師就是希望的火花,是黑暗的黎明,是我們心中的日月,是照亮大地的陽光,是冬天里的一絲溫暖,是酷暑中的一塊陰涼,是傷痛時的止痛藥,是迷途中的指南針,是我學習生活中的向導。

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

說話學生檢討書2

尊敬的班主任老師:

  我上課時候說話是犯了嚴重的紀律錯誤,身為一名學生,我上課就應該遵守課堂紀律。

  這個課程是老師經過精心備課才為我們準備的。而我上課講話,一來破壞了教室課堂紀律,影響其他同學正常聽課;二來也是觸犯了班級班規(guī),給班級課堂秩序造成一定程度的損壞;三來我不認真學習也對不起父母,對不起老師,對不起我自己。

  現在我犯了錯誤了,您嚴肅地批評我,您批評得對。我這一段時間是有點得意忘形了,以為我在比賽當中獲得了一點名次就沾沾自喜起來。

  其實我還是一名課學習,文化課依舊是自己的主課。從今往后,我一定要深刻地吸取此次錯誤的,教訓,再也不犯這類錯誤了。

  雖然我的偶像是那些相聲演員,可是我覺得以我的'資質還是不能夠成為相聲演員的。我知道上課說話影響了其他同學,我在向您檢討之余,也要向其他同學道歉。

  在此我向您鄭重地保證:從今往后,我要做一名有現代意識,有公德心,有紀律感的合法良民。長大以后,為社會做出貢獻,為祖國發(fā)展盡自己的一份力。

此致

敬禮!

  申請人:xxx

  20xx年x月x日

說話學生檢討書3

  關于昨天自修課我說話違反自修紀律一事,現如今我已經深深地知錯了,我的內心產生了相當強烈的內疚情緒。

  作為當代青年,與人相處已成為日益重要的課題,如何降低自己說錯話的紀律是當代青年必須解決的問題。否則,今天得罪這人,明天與那人爭吵。人際關系就將是難以面對的僵局。在此,我要感謝那位迫使我說出“哦”的同學,他給了上了寶貴的一課。

  作為一名身體健康、各方面行為正常的人,我沒有管住嘴巴,沒有很好地遵守課堂紀律。說了不該說的`話,造成了不良的后果,我就應該對自己所造成的不良后果負責。這是我作為一個男人應該的勇氣,這更加是我對于自己心靈的一個交代。想起自修我說話的那一刻,我是多么的沖動、這充分暴露出我還不夠淡定,不夠成熟,更加不夠小心。

  對于這次犯的錯誤我感到很慚愧,我真的不應該在早自習的時候說話,我不應該違背老師的規(guī)定,我們作為學生就應該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。

  最后,我希望老師能夠原諒我這次錯誤!我發(fā)誓我今后絕不會再犯同樣錯誤了,像我這樣聰慧的當代年輕人,不會傻到連這點記性也沒有!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

說話學生檢討書4

尊敬的老師:

  您好!

  上課期間保持教室安靜是對老師辛苦授課的基本尊重,至少身為學生的我們應該明白上課說話本就容易干擾到老師教學的正常思緒,有時聲音稍微大一些都會導致老師講課的內容難以傳達到學生的腦海之中,因此作為導致全班說話的罪魁禍首自然需要通過檢討的方式來安撫自己愧疚的內心。

  我應該明白上課期間不認真對待本就會讓身為學生的自己學不到知識,只有掌握老師講課的內容才能夠在后續(xù)的考試之中獲得不錯的成績,而且老師上課的時候辛辛苦苦地為學生講課本就是為了我們的成績著想,可是我們在絲毫都不體諒的情況下還故意大聲說話從而干擾到老師講課的進度,至少在我看來這種做法既是對老師上課的不尊重又是對父母工作的不體諒,須知能夠坐在教室里進行學習本就是一件值得自己慶幸的事情,相比起那些不能上學的.孩子來說我們能夠學到這么多使用的知識本就應該感恩,可是現如今全班在上課的時候說話又會導致多么嚴重的影響。

  不好好將心思放在學習上面反而挑動學生在上課的時候講話,即便是自習課也不能夠做出如此任意妄為的事情來,更何況老師在講臺上注視著我們便應該打開課本并用心對待學習,也許身為學生的自己還難以體諒到老師授課的辛苦與工作的勞累,但即便是聯想到自己的父母也應該明白老師的教學工作也是十分不容易的,作為學生便應該體諒這份艱辛并將精力都放在課堂的學習之中,而且老師進行教學本就希望能夠讓我們掌握更多的知識從而成為社會的棟梁。

  思想上的不重視從而導致全班說話的事情發(fā)生實在是讓老師感到失望,重要的是沒有意識到這個問題的自己還沉浸在與同學之間的歡聲笑語之中,絲毫不顧當時還處于上課時間又該讓老師怎樣處置我們這些學生呢?因為一己之私讓老師對我們失去信心的確有些不符合學生的做法,即便是過去所學的知識也應該讓自己明白上課說話其實是不對的,尤其是老師正在講課的時候便更應該將精力集中在學習上才能掌握重要的知識點。

  面對以往在上課時的錯誤做法還是應該在內心有所警惕才行,既然已經在老師心目中留下了不好的印象就應該盡力將其改變過來,相對于無動于衷而言還不如通過實際行動來重新獲得老師的信任,希望老師能夠原諒我們上課在教室講話的過失并給予重新改錯的機會。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

說話學生檢討書5

敬愛的老師:

  這是一次十分深刻的檢查,我對于我上課說話犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該不重視老師說的話,我不應該違背老師的話,我們作為學生就應該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。

  不過,人總是會犯錯誤的,當然我知道也不能以此作為上課說話的借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過之心。"人有失手,馬有失蹄"。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn)。絕對是失誤,老師說的話很正確,就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤,我感到真的是很慚愧,怎么可以明知故犯。

  犯了這樣的錯誤,對于家長對我的期望也是一種很大的打擊,家長辛苦的賺錢,讓我們孩子可以生活的好一點,讓我們可以全身心的投入到學習當中,可是,我卻違背了家長的心意,我犯了這樣的錯誤,簡直是對于家長心血的否定,我對此也感到很慚愧,家長的'勞累是我們所不知道的,每天為了生存而忙碌,為了家庭而承受著巨大的壓力,這一切的一切都是我們所不能夠了解的,我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子,聽從家長的話,家長是我們最親的人,也是我們在現在這個社會上最可以信任的人,所以我們就要盡量的避免家長生氣,不給他們帶來不必要的煩惱。

  這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,也希望同學也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了,這次的教訓真的很大很大。

  申請人:xxx

  20xx年xx月xx日

說話學生檢討書6

尊敬的老師:

  今天,我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對曠課這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再曠課的決心。早在我剛踏進這個班級的時候,您就已經三令五申,一再強調,全班同學,不得遲到,不得曠課。其時,老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深刻認識到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓,不能辜負老師對我們的一片苦心。

  上課說話的檢討書

  然而,正如高爾基說過的那樣———當你把一件是看得十分重要的時候,磨難和失敗就接踵而來了。比如有一次早晨出操,我在5:50點就飛快的洗漱完畢,穿戴整齊,看著時間還多,我甚至還在頭上打了一點摩絲,可當我來到操場上,卻發(fā)現一個人也沒有,正當我著急的環(huán)顧四周看看有沒有人的時候——我醒了,原來剛才的鏡頭全都是夢,一看表,媽呀都6:30了,而那天正趕上您體貼入微的來給我們點名,我卻沒能趕上去聆聽您關懷的教誨,深感惋惜,深感惋惜呀!上課說話檢討書只怪我把起床這件事情看得太重,竟然夜有所思晨有所夢!唉,無奈呀無奈。又有一次,我正興致高昂的洗澡,準備洗完澡了要去上課,誰知當我洗完澡來到宿舍房間門前,發(fā)現里面一個人也沒有,我又忘帶鑰匙被反鎖在門外不得入門穿衣,全身只著一條褲衩,連出門打電話求援的機會都沒有。

  硬生生又曠了一堂老師給我們精心預備的無比生動的.課,錯過了一次老師嘔心瀝血給我們制做的知識大餐。郁悶呀郁悶!這枚小小的鑰匙在我的求學路上狠狠的拌了我一跤!但歸根結底,還是由于我的粗心大意,對舍友的出門時間了解不足所造成的。憶起當時,環(huán)顧現在,我當時就應該上課講話檢討書不顧有傷風化,跑出去給舍友打電話,拼死也要上課的!但,盧老師悔亦晚矣,悔亦晚矣!而其他那些諸如記錯課表、鐘表停走,鬧鈴壞掉的事情我就不想多說了,我知道這些理由說出來都是不能成立的,因為,這所有的問題都只能歸結于我,還未能達到一個現代大學生該具有地認識問題的水平。未能對老師們的辛勤勞作做出回報,我越來越清晰地感覺到我是一個罪人!

說話學生檢討書7

尊敬的老師:

  您好!

  天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書。以向您表示我對午睡講話這種不良行為的深刻認識,以及再也不再午睡的時候講閑話、吵鬧的決心。

  今天中午午睡,我因為想家、想爸爸媽媽,心情很不好,一段時間后,室友們有人開始講話。有一個人不知從哪兒弄來個瓶子,大喊:“哇噻!這種飲料竟然有十五億個‘再來一瓶',這個公司好有錢!”另一個人說:“這也算有錢?飛機起飛的時候消耗的錢才叫個多呢!你沒聽老師說嗎?飛機起飛的時候所消耗的錢可是一個身上捧滿了百元大鈔的人大把大把地把錢扔出去!”又一個人說:“明天去機場不就能看到隆重又偉大的大把大把扔鈔票活動了嗎?”我經不起誘惑,又沒事干,所以也加入了這次談話:“他們會扔鈔票,咱們不會接嗎?到時候我們就成了富翁了!”

  誰知道正當我們聊得起勁的`時候,樓下的xx老師破門而入,我們講話被抓個正著。于是,老師讓我們立即休息,還讓我們寫這一篇檢討書。

  現在我認真地反省了一下。這是我第一次寫檢討書,我很慚愧,中午午睡說話既不利于午睡,也影響同學們午睡。我從今以后一定會改正這個錯誤,爭取做一個老師喜愛、同學喜歡的學生。

  檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

說話學生檢討書8

尊敬的老師

  您好!

  我知道上自習課是讓我們學習的,我非但沒有學習,還在其他同學說話,影響了課堂紀律,讓同學們在一個不好的環(huán)境下學習,很抱歉,我知道自己的行為很自私,我以后真的不會了。

  那天晚上,我們全班都在自修,我們各自在做各自未完成的作業(yè),我正愁沒事情干。忽然,后面有人叫我,我便轉過身去,她小聲的`對我說:“向你前面一個人借一下剪刀!蔽遗吕蠋熍u我講話,我便傳了一張紙條給她,上面寫著她的剪刀破了。

  恰巧,這一幕被數學老師看到,參與這件事的人都被叫了出去,數學老師問我們該怎么處理這件事,我們說寫檢討書,數學老師同意了。他給了我們一張白紙,讓我們正反兩面寫滿,我們拿著筆在一旁埋頭苦寫了整整一小時。

  寫檢討的時候,我邊寫邊自我反省,后悔自己當初的行為,寫著寫著,我的眼淚已經從我的眼眶溢出,可是后悔又有什么用呢?這時我對自己說,以后不管上什么課,都要遵守紀律。

  今后我一定會好好學習,上課不講空話,并且積極為班級做貢獻,為班級添光彩!爭取營造一個友愛、溫暖、學習氛圍好的班級。

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

說話學生檢討書9

尊敬的老師:

  這個星期是開學的第一個星期,所以我個人的整體感覺還是處于過年的興奮當中,剛開學,和同學們見面難免會聊一些過年的事情,所以我上晚自習的時候和旁別的人說話,聊一些關于我們過年的事和比誰今天得到的壓歲錢多,事情是這樣地,昨天晚上上晚自習,由于老師布置作業(yè)都寫完了,所以我就感到有些無聊,便想和旁別的人聊一下,雖然我知道這樣是不對的,但我依然犯罪了,我說了一句,這年的年真難過啊,沒有多少壓歲錢,我只領到1500多,真是太少了,誰知旁邊的人說了一句1500?這么多,你都嫌少,我才800多呢?于是我說:“1500?多,你知道么,今天我姐都沒有給我壓歲錢,本來我可以領

  20xx多的`,自己在學校還是可以留下1000多的,可是現在你看,只留了幾百,差不多過年打牌都輸了,現在那有錢用哦!”上課說話檢討書500字

  可是旁邊的依然跟我說我的錢多,無奈,只好跟她吵起來,就是這樣,我們影響了自己的學習和間接地影響別人的學習,我知道這樣對我來說是個罪過,自己不學習,影響別人,這樣我在別人的心中留下了一個不好的影響,所以我打算以后上課要認真聽講,認真完成老師布置的任務,不影響他人的學習,我知道我這樣會影響他們以后的前途,會令他們以后的生活有影響,所以現在我是在認真的在寫檢討,檢討我的種種錯誤,深刻認真的反省自己的錯誤,并且解決我所犯的這樣錯誤,這樣對我和同學們都有好處,所以我要更加努力的克制自己,讓自己上課少說話,認真努力的學習。

  所以我在這里希望老師能夠再給我一次機會,讓我能夠有一次改過自新的機會,讓我充分的意識到這樣做的后果,并且清楚的了解到這樣的嚴重性,讓我可以有一次繼續(xù)努力的機會。

  檢討人:xx

  20xx年x月x日

說話學生檢討書10

尊敬的XX:

  今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對上課講話這種不良行為的深刻認識以及再也不在上課的時候講閑話的決心。我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的`悔過真的很深刻。我要避免這樣的錯誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過之心。

  檢討人:XX

  XXXX年XX月XX日

說話學生檢討書11

尊敬的xx:

  這個星期是開學的第一個星期,所以我個人的整體感覺還是處于過年的興奮當中,剛開學,和同學們見面難免會聊一些過年的事情,所以我上晚自習的時候和旁別的人說話,聊一些關于我們過年的事和比誰今天得到的壓歲錢多,事情是這樣地。

  昨天晚上上晚自習,由于老師布置作業(yè)都寫完了,所以我就感到有些無聊,便想和旁別的人聊一下,雖然我知道這樣是不對的,但我依然犯罪了,我說了一句,這年的年真難過啊,沒有多少壓歲錢,我只領到1500多,真是太少了,誰知旁邊的人說了一句1500?這么多,你都嫌少,我才800多呢?于是我說:“1500?多,你知道么,今天我姐都沒有給我壓歲錢,本來我可以領20xx多的,自己在學校還是可以留下1000多的,可是現在你看,只留了幾百,差不多過年打牌都輸了,現在那有錢用哦!”可是旁邊的依然跟我說我的錢多,無奈,只好跟她吵起來,就是這樣,我們影響了自己的學習和間接地影響別人的'學習,我知道這樣對我來說是個罪過,自己不學習,影響別人,這樣我在別人的心中留下了一個不好的影響,所以我打算以后上課要認真聽講,認真完成老師布置的任務,不影響他人的學習,我知道我這樣會影響他們以后的前途,會令他們以后的生活有影響,所以現在我是在認真的在寫檢討,檢討我的種種錯誤,深刻認真的反省自己的錯誤,并且解決我所犯的這樣錯誤,這樣對我和同學們都有好處,所以我要更加努力的克制自己,讓自己上課少說話,認真努力的學習。

  所以我在這里希望老師能夠再給我一次機會,讓我能夠有一次改過自新的機會,讓我充分的意識到這樣做的后果,并且清楚的了解到這樣的嚴重性,讓我可以有一次繼續(xù)努力的機會。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

說話學生檢討書12

尊敬的老師:

  您好!

  作為一個正處于高三復習階段的學生,我為自己上課說話惡劣行為感到非常的后悔和抱歉。我的這種行為也太讓人難以接受了。同學都說,為什么我那么大膽,事實上,我這又何止是大膽,簡直就是放肆。

  同學們都在認真復習功課,迎戰(zhàn)高考。而我居然說話,在作業(yè)未完成的情況下去和別人說話。雖然是我第一次犯下這樣的過錯,但我無疑是幸運的。因為我被您發(fā)現了,才能讓我及時的醒悟。

  說真的,昨晚被您叫到辦公司訓話之前,我的心里是糾結的,很痛苦。我害怕被您責罵,但我又不得不鼓起勇氣去您辦公室。昨晚是我的一個不眠之夜,我腦子里充斥著各種各樣的想法,第一次有了如此沉重的內疚感,收到自己良心的譴責。昨天晚上,我聽到很多同學都議論我,議論我的會不會被您責罰。

  其實進入高中之后,我就覺得我和其他同學不太一樣,大多數學生都是自己考試進來的,而我是被爸爸媽媽花了x萬元買進來的。爸媽讓我讀這樣一所省內的重點高中,就是為了讓我在一個好的環(huán)境里學習?晌覅s如此的不珍惜,高一高二就常常會跟同學在下課時候打鬧,上課有時候也不太專心。現在到了高三復習階段了,卻依然沒有改掉貪玩的.毛病。

  我這次犯錯被您抓了,我不奢望您原諒我,但我知道我的行為真的嚴重干擾了其他同學學習,所以我真誠地對他們說對不起。為我自己的行為,我不想做什么解釋,因為我真的做錯了。我現在能挽回的就是努力學習,以優(yōu)異的成績來報答父母,來回報老師的諄諄教導。

此致

敬禮!

檢討書:

  20xx年xx月xx日

說話學生檢討書13

尊敬的老師:

  您好!

  我認真的考慮了自己的問題,得出的結論是我確實做錯了,我錯的原因,我不應該上課說話,我上課說話的時候,說明我的心就沒有在在學習,無形中我就浪費了我的學習的時間,說明我就沒有對自己負責,我沒有盡到一個學生的職責,另外,我說話的時候,一定就已經影響了我周圍同學的學習,就會造成不好的學習氛圍,會造成許多同學失去了學習計劃,那些想學習的和不想學習的,都不同程度的受到了影響,所以,這樣一來,也許會影響整個班的風氣。還有,老師,我的行為也給您造成了困擾,讓您在百忙之中還要為我操勞,無形中會耽誤了您處理別的事的時間。

  老師,我覺得,我這樣的行為,還好得到盡早的制止,如果不能盡早的認識到問題的嚴重性,或者還會影響我的'別的方面,我的行為處事上,有可能就會出現大的漏洞。

  所以,我想過,我應該積極的改正自己的錯誤,并應該做得越來越好,不光是不犯錯誤,我還應該好好的聽課,按時的參與到學習生活中,要做個上進的好學生。

  檢討人:XXX

  20xx年X月X日

說話學生檢討書14

尊敬的老師:

  今天,在被您喊去訓導我們之后,我回去認真的反思,為自己的行為感到了深深地愧疚和不安,我錯了,我不應該上課講話。于是我懷著愧疚和懊悔寫下了這份檢討書,以表示我再也不上課講話的決心。

  回去之后,老師的話一直在我耳邊徘徊,嚴肅的表情也似清晰地出現在我的眼前。我錯了,也認識到此事的重要性,于是我深刻的提醒自己,要克服自己的惰性,不要給自己找任何借口,因為上課講話不管怎么說都是錯的。

  從這個學期剛開始,由于換了新的老師,就沒有管住自己,經常上課講話。我不應該找理由來逃避,這樣只會使自己越陷越深,推卸責任也容易變成一種習慣,而這種習慣一旦養(yǎng)成就難以改變了。老師不管教的怎么樣,他都是我們的老師,只要是老師都是可以教給我們知識的。班里的同學都是在老師的教導下學習的,也有許多成績很好的,別人能學好,就說明了這個老師教的好,如果自己覺得不足還可以在課余時間自己補充。

  反思的時候,我覺得要加強自己的思想覺悟,不應該被錯誤的話語影響,應該向好的方面學習。記得以前碰到高中時候的同學他說,學生上課不敢講話還叫學生嗎。我沒有反駁他,那時候我想是啊,很多的學生不都上課講過話嘛。但是現在想來,班里那些好的同學不也沒有在上課的時候講話嗎,難道他們就不叫學生嗎?

  上課講話,是一件錯誤的事,輔導員找我談過話后,我感到很愧對老師,更愧對自己的家人。剛來到大學的時候,感覺什么都新鮮,而且又沒有自己的`父母在身邊看管,只是因為還不熟悉環(huán)境,但一年過后,就再也管不住自己了。我錯了,我不應該上課講話。

  這個學期開始后,時不時的上課講話,不僅讓代課老師對我們的印象分減少,而且由于缺課一些知識也沒有學到,如果現在不好好反省,認真學習,恐怕學期末的考試都過不了。

  其次自己上課講話在班級里也帶來了不好的影響,由于我一個人的上課講話,有可能造成其它同學的效仿,影響了班級的紀律。

  我很感謝輔導員找我這次的談話,它讓我認識到自己犯了個多么嚴重的錯誤。父母花錢讓我們來學校是為了學知識的,而我卻用這段美好的時光去玩,實在是愧對自己的父母,也是對自己的不負責任,如果我就這樣下去,等到我來到社會的時候發(fā)現自己一無所長一定會后悔莫及。所以,我要感謝輔導員。

  我不想向許多人那樣寫虛偽的檢討,檢討只是一份死物,改正錯誤不是靠寫檢討,而是靠實際行動!只有真真切切認識到自己的錯誤,才能改正錯誤。任何事情都有一個過程,改正錯誤也有一個過程,而這份檢討將是我的一個監(jiān)督,一個警鐘,監(jiān)督我一步一步踏踏實實地改正所犯的錯誤!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

說話學生檢討書15

尊敬的xx:

  今天,上晚課語文的時候,我又一次的說話,再一次的犯了錯誤。所以,我檢討。

  事情的經過是這樣的,今天語文,晚課講的是卷子,上了半節(jié)課,我都沒有說話,聽到不知道誰說的話,反正挺招笑的,我就笑呵呵的說了兩句?刹恍业氖牵徽Z文老師聽到了,我坐在第一排,被她發(fā)現是件很容易的事情。她很生氣,說我坐在第一座還說話,非得讓我去走廊站著,在我的再三請求下,語文老師讓我到前面站著,給了我一次機會?晌覅s沒有珍惜,等到現在失去了這次機會時,才感到后悔莫及,那時,老師正在給我們豐富語文知識,講詩圣、詩魔之類的。當講到詩史的'時候,我就冒出了兩個字“**”僅這兩個字,又被語文老師聽到了(雖然她沒有聽到我講的內容是什么,但十分肯定的說我說了與課堂無關的話題),非得讓我出去站著,經過我的再三請求,語文老師還是堅持著她的原則,最后要去找班任柯老師,我也感到十分的后悔,老師給的機會不去珍惜,最后,鬧的事情這么嚴重。

  我上課說話,不是一次兩次了,謝謝老師給我一次次改過的機會,可是,上課說話,已經在我上初中的時候就已經形成了,所以,改起來,也不是一天,兩天就能夠改掉的,但我可以肯定的是,現在上課的時候,我已經克制了自己不去說那些十分無聊的話,但是,雖然現在有時候還會說,不過我真的是已經用心去改掉他們了,所以,請老師再給我一些機會。慢慢地改掉它們,只有這樣,在學習上,才能夠更加用心的去學,學的自然也會扎實。

  檢討人:

  20xx年xx月xx日

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