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中學(xué)生犯錯(cuò)檢討書(匯編15篇)
在有過錯(cuò)的情況下,為了避免再犯,就需要寫一份自我檢討書好好進(jìn)行自我檢討,在寫檢討書的時(shí)候要注意態(tài)度要誠懇、端正。怎樣寫檢討書才能做到語言準(zhǔn)確呢?下面是小編精心整理的中學(xué)生犯錯(cuò)檢討書,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
中學(xué)生犯錯(cuò)檢討書1
尊敬的老師:
今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,上課的時(shí)候,老師在認(rèn)真的給我們學(xué)生講課,而我沒有認(rèn)真聽講,而是和其他同學(xué)在下面說話,更嚴(yán)重的是還若無其事的發(fā)出笑聲,完全沒有尊重老師,不僅打擾了別的同學(xué)聽講,還影響了老師講課的好心情。
老師批評了我,叫我反思,現(xiàn)在我想了好多,我覺得自己錯(cuò)的很不對。我不該上課說話,不該打擾大家學(xué)習(xí),自己不學(xué)本身就是個(gè)很大的錯(cuò)誤,父母供我們上學(xué)就是希望我們能考上理想的大學(xué),希望我們能有出息,可我辜負(fù)了老師和家人對我的期望。沒有做到認(rèn)真學(xué)習(xí),專心聽講。 其次,我在上課的時(shí)候說話的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國是一個(gè)禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統(tǒng)的美德,過去我一直忽視了它。拋開著一層面,不單單是老師,無論對任何人,我們都應(yīng)該尊重他,尊重他的勞動(dòng),他的勞動(dòng)成果。我這樣做,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響。作為一名當(dāng)代中學(xué)生,一名正在接受教育的人來說,這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對我們的`要求。
我想我以后上課再也不說話了,影響了其他同學(xué)會(huì)搞壞同學(xué)之間的關(guān)系'惹了老師生氣會(huì)挨批評。下次老師在講臺上講課,我要專心的聽,認(rèn)真的去學(xué),保證有質(zhì)有量,F(xiàn)在我還小,應(yīng)該懂得學(xué)習(xí)的重要性,所以,從現(xiàn)在開始,我不再在上課時(shí)間說閑話了,該說的時(shí)候就說,不該說的時(shí)候就學(xué)習(xí),做個(gè)好學(xué)生對于今天的事,我想明白了,學(xué)習(xí)才是重要的~作為一名學(xué)生我沒有做好自己的本職,本應(yīng)該在課堂上好好聽講,而我卻在下面跟同學(xué)講話,辜負(fù)了老師對我的教育之恩,老師含辛茹苦的把知識教會(huì)我們,是想讓我們做一個(gè)對社會(huì)有用的人,其實(shí)上課的目的就是來教育我們的,而我卻在別的心思上,其十分地辜負(fù)了教我知識的老師們,我現(xiàn)在已經(jīng)徹底認(rèn)識到我的行為的錯(cuò)誤。
自從接受了老師對我的批評教育,我已經(jīng)深刻認(rèn)識到這件事情的嚴(yán)重性,老師教育我說明老師是非常的關(guān)心我,愛護(hù)我,所以我今后要聽老師的話,充分領(lǐng)會(huì)理解老師對我們的要求,并保證不會(huì)在有類似的事情發(fā)生。望老師給我改過自新的機(jī)會(huì)。老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁,所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識學(xué)好,更要學(xué)好如何做人,做一個(gè)對社會(huì)有用的人,一個(gè)正直的人,使老師心慰的好學(xué)生,老師如同父母對我們的愛都是無私的,所以我也要把老師對我們的無私精神去發(fā)揚(yáng)。
通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感謝老師對我的這次深刻的教育,它使我在今后的人生道路上找到了方向,對我的一生有無法用語言表達(dá)的作用。我所犯的錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我在上課學(xué)習(xí)的時(shí)候講話實(shí)際上就是害人害己,其結(jié)果都對同學(xué)起到了反面作用,在班上造成極壞的影響。此舉本身就是違背了學(xué)生的職業(yè)道德和專心學(xué)習(xí)的精神。我真誠地接受批評,并愿意接受處理。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,
今后我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),上課不說話,并且積極為班級做貢獻(xiàn),為班級添光彩!請老師相信我!懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤。并卻對我的問題從輕處理。同時(shí)也真誠地希望老師能繼續(xù)監(jiān)督和關(guān)心我,幫助我改正缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步。
同時(shí),我上課聽歌也辜負(fù)了學(xué)校老師們、我的父母的殷切期望。的歌曲,我浪費(fèi)了在學(xué)校學(xué)習(xí)的一個(gè)大好機(jī)會(huì),是對父母的嚴(yán)重不孝順。上課聽歌被領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn),給我的批評和教育,我感到自己是那么的無知,悔恨到了極點(diǎn)。
檢討人:
時(shí)間:
中學(xué)生犯錯(cuò)檢討書2
尊敬的老師:
您好!
我在學(xué)校里面,沒有聽老師的話,反而還犯了錯(cuò)誤,違反了學(xué)校的一些紀(jì)律,自己的行為也是需要去反省的,而且也不是第一次了,我也是抱歉給老師造成了一些困擾,自己也是在此檢討。
錯(cuò)誤的形成其實(shí)也是自己一直以來沒有重視學(xué)習(xí),沒有去考慮自己在學(xué)校應(yīng)該干什么又是哪些事情是自己不應(yīng)該去做的,反而還順著自己的心情,想做什么就去做什么,有時(shí)候上課講話,下課和同學(xué)鬧騰,吵到同學(xué),可以說自己沒有去干過關(guān)于學(xué)習(xí)的事情,反而還經(jīng)常的被老師說,我也是有些煩老師一直說我,我也是知道其實(shí)老師是關(guān)心我的,但是心里終究還是沒有去想過自己的未來究竟是應(yīng)該如何的,覺得過一天就是一天了,自己沒有去想如果做的不夠好,又是會(huì)如何的。此次老師和我談了很久,指出了我的錯(cuò)誤,也是希望我能好好的.去想一想自己,學(xué)習(xí)是需要去認(rèn)真做好的,而不是還浪費(fèi)了時(shí)間在這些沒用的事情上面讓自己得不到成長,老師的話語也是讓我更加的明白,的確很多的時(shí)候,自己真的沒有去考慮過太多,沒有思考如果我不去學(xué)習(xí)又是會(huì)如何。
真的這樣混下去,以后也是不能上高中了,而今的自己又是沒有什么太多的能力,那么也是無法去到社會(huì)做好一份工作,去更好的生存的。老師的話,我也是聽到了心底了,的確是要學(xué)好知識的,而不能老是違反紀(jì)律,這不但是對于自己不好,而且也是很影響同學(xué)們的一個(gè)學(xué)習(xí),而我也是沒有太多的朋友,也還是自己太折騰導(dǎo)致沒有其他的同學(xué)愿意和我交朋友,真的抱歉自己的問題還是要去積極解決,即使聽講的確是辛苦不容易的,但是也是要聽要把筆記給做好,不懂那么就去問,而不是不去思考,那樣懶散對自己更是不好,抱歉讓老師也是用了那么多的時(shí)間來關(guān)心我,我知道是為了我好的,我也是會(huì)謹(jǐn)記,以后不會(huì)再犯錯(cuò)了,會(huì)遵守好學(xué)校的一些紀(jì)律。
學(xué)習(xí)上面可能自己一時(shí)半會(huì)不會(huì)有太大的進(jìn)步,但是我也是會(huì)盡力的做到位,讓自己變得更為出色才行的。上課的時(shí)間也是會(huì)珍惜好,下課后不會(huì)再胡鬧的玩了,該去復(fù)習(xí)或者預(yù)習(xí)都是要做的,作業(yè)也是不再馬虎的面對,老師給我講的話,我也是會(huì)聽到心里,認(rèn)真的去執(zhí)行做好的。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
中學(xué)生犯錯(cuò)檢討書3
尊敬的老師:
您好!
這次犯錯(cuò)誤,學(xué)校停了我一個(gè)月的課,在家待了半個(gè)多月,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,對自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。
事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來了麻煩,不能回學(xué)校和其他同學(xué)一樣正常上課,耽誤自己的課程。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級紀(jì)律性,年級紀(jì)律性,對學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害,也是對別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,樹立良好形象,也使我們的.學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí),生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的,而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤,去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境,是很不應(yīng)該的,若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò),那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成,對違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的,我在家也待了半個(gè)月了,自己想了很多,也意識到自己犯了很嚴(yán)重錯(cuò)誤,我知道,造成如此大的損失,我應(yīng)該為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià),我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任,尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人,在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。我真誠地接受批評,并愿意接受學(xué)校給予的處理。
對不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問題。我知道,老師對于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道,對于學(xué)生,不觸犯校規(guī),不違反紀(jì)律,做好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。
如今,犯了大錯(cuò),我深深懊悔不已。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,批評和教育自己,自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒,知羞而奮進(jìn),亡羊補(bǔ)牢、化羞恥為動(dòng)力,努力學(xué)習(xí)。我也要通過這次事件,提高我的思想認(rèn)識,強(qiáng)化責(zé)任措施。
自己還是很想早日回學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí)的,學(xué)習(xí)對我來是最重要的,對今后的生存,就業(yè)都是很重要的,我現(xiàn)在才高二,我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次,在去努力一次,希望老師給予我一個(gè)做好學(xué)生的一個(gè)機(jī)會(huì),我會(huì)好好改過的,認(rèn)認(rèn)真真的去學(xué)習(xí),在家半個(gè)月了,自己也受不了這樣的生活,還是想回到學(xué)校上課,那樣的生活充實(shí),這樣在家也很耽誤課程,高中的課程本來就很緊,學(xué)起來就很費(fèi)勁,這加上自己一個(gè)人在家更難復(fù)習(xí)了,預(yù)習(xí)的課程只能自己記一下,重點(diǎn)知識不好掌握,也怕回學(xué)校跟不上課程,所以希望能盡快回到學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí),跟上學(xué)校的進(jìn)度,不要一落在落,在今后的學(xué)習(xí)生活中,我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),各課都努力往上趕記得剛進(jìn)入二中時(shí),班主任朱老師和副班主任對我抱有很大的期望,由其是在高一下半學(xué)期,選我當(dāng)了班里的班長,做什么事也都有了一些責(zé)任感,但是隨著學(xué)校里的事物增多,大部分時(shí)間花在了管理班級上,學(xué)習(xí)下降了很多,心理也有了不小變化,在當(dāng)班長的一年多里,也就是高二下半學(xué)期實(shí)覺得學(xué)習(xí)有些吃力,便和班主任商量將班長一職辭掉了,主要是想安心學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)成績。經(jīng)過自己刻苦學(xué)習(xí)了一段時(shí)間,在高二上學(xué)期期未考試中,學(xué)習(xí)成績有所提高,各課都比原來有了進(jìn)步。學(xué)習(xí)是有進(jìn)步了,可在紀(jì)律方面卻出現(xiàn)了問題,在學(xué)校三令五申的鐵律下,在嚴(yán)明校紀(jì)校規(guī)的大環(huán)境下,我犯下這么嚴(yán)重的錯(cuò)誤,學(xué)校對我是應(yīng)該嚴(yán)懲的,在家的半月中,我不知多少次在家大聲說,校長,老師我錯(cuò)了,我錯(cuò)了。媽媽,爸爸我錯(cuò)了,我錯(cuò)了。
在這半月中,我每天還是按時(shí)就起床。站在窗前看著那些去上學(xué)的學(xué)生。我的心在顫。老師讓我去學(xué)校吧,想想我在二中也生活了近兩年了。對二中已有很深的感情,在今后二中的我,會(huì)已新的面貌,出現(xiàn)在學(xué)校,不在給學(xué)校和年級還有我的班主任摸黑。無論在學(xué)習(xí)還是在別的方面我都會(huì)用校規(guī)來嚴(yán)格要求自己,我會(huì)把握這次機(jī)會(huì)。將它當(dāng)成我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁,所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識學(xué)好,更要學(xué)好如何做人,犯了這樣的錯(cuò)誤,對于家長對于我的期望也是一種巨大的打擊,家長辛辛苦苦掙錢,讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些,好一些,讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。但是,我犯的錯(cuò)誤卻違背了家長的心愿,也是對家長心血的一種否定,我對此很慚愧。
相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度,相信我的悔過之心,我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn),是自己的一時(shí)失足,希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我也會(huì)向你保證此事不會(huì)再有第二次發(fā)生。
對于這一切我還將進(jìn)一步深入,深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤,把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,并卻對我的問題酌情處理。
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
中學(xué)生犯錯(cuò)檢討書4
尊敬的老師:
您好!
每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò),或許這是人之常情,但是我知道,作為一名正在學(xué)校學(xué)習(xí)的中學(xué)生,在一些問題上是不應(yīng)該去觸犯的。這就不再是熱會(huì)不會(huì)犯錯(cuò)的問題了,而是一個(gè)人是否愿意以身作則,不去觸犯學(xué)校的紀(jì)律,造成錯(cuò)誤的發(fā)生了。這件事情是我的錯(cuò),老師,我也知道自己這次確實(shí)做錯(cuò)了,希望您可以原諒我這一次好嗎?我一定會(huì)聽您的話,立馬改正過來,然后走一條更適合自己的道路,好好的把學(xué)習(xí)搞好,把成績提上去,不再讓您為我擔(dān)心了。
昨天下午的時(shí)候,我沖動(dòng)了一次,并且為我的沖動(dòng)付出了巨大的代價(jià)。上體育課的時(shí)候,我們一起打排球,進(jìn)行一場小小的比賽。原本是說好了分隊(duì)的,后來也是我們自己自行分好了組,但是就在我們打得正熱火朝天的時(shí)候,我一不小心沒有接穩(wěn)一個(gè)球,導(dǎo)致我們隊(duì)落在最重要的關(guān)頭落后了好幾分。我當(dāng)時(shí)也很懊悔,更是非常的擔(dān)心。這時(shí)候我們隊(duì)長有點(diǎn)不高興了,指責(zé)我為什么這么簡單的球都可以出錯(cuò),我當(dāng)時(shí)也很氣憤,我就和他吵了起來,吵著吵著兩個(gè)人就打算開始動(dòng)起手來,原本這件事情可以不發(fā)生的,但是我因?yàn)樽约旱囊粫r(shí)沖動(dòng),和對方較真起來,導(dǎo)致整個(gè)排球場都亂哄哄的`。我也不知道該怎么去收拾這個(gè)場面了,最后還是老師來了之后,才讓我們停了下來。老師您把我們叫到辦公室之后,我們還很倔強(qiáng),雙方都不愿意承認(rèn)錯(cuò)誤,我也確實(shí)有點(diǎn)太固執(zhí)了。雖然說自己原本是處于有理的那一方的,但是由于自己的沖動(dòng)和無知,讓自己也變得有錯(cuò)了。
我知道這樣的事情是因?yàn)槲覀冎g都太沖動(dòng)了,并且互相都不讓對方,所以導(dǎo)致我們之間出現(xiàn)了巨大的裂縫。這樣的裂痕是我們同學(xué)之間最大的阻礙。我們在一起學(xué)習(xí)在一起成長,如今因?yàn)檫@么一件小事情鬧得不可收拾,F(xiàn)在想一想,這確實(shí)是一件不值一提的事情,所以不管怎樣,這次都是我犯了錯(cuò),雖然雙方都有不可推卸的責(zé)任,但是對于一直嚴(yán)格要求自己的我來說,這次確實(shí)是我讓自己失望了,也是我讓老師您失望了,所以我真的很抱歉,我也很想和您做最后一次保證,我絕不會(huì)再出現(xiàn)這樣惡劣的情況了,所以請老師原來我這一次吧!
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
中學(xué)生犯錯(cuò)檢討書5
尊敬的老師:
您好!
已經(jīng)到了初中了,可是我仍然沒有改掉自己沖動(dòng)莽撞的缺點(diǎn),這一次又因?yàn)樽约旱臎_動(dòng)犯了錯(cuò)誤。在此我也不知道該怎么為自己解釋,只好先向老師您道一聲歉,是我不好,也是我做得不對,我不應(yīng)該這么沖動(dòng)的做著一件事情,讓我們的班級蒙羞,也讓您受到了打擾,并且為我生了氣。不管怎么說,這一次都是我的錯(cuò),我希望您可以放下這次對我的成見,在今后的路上繼續(xù)指導(dǎo)我,我一定會(huì)改正這些缺點(diǎn),絕不會(huì)再讓您生氣和煩悶了,請您相信我。
昨天下午的時(shí)候,原本是我搞衛(wèi)生的,但是我想早點(diǎn)回去,所以就草率的掃了一下衛(wèi)生。但是當(dāng)我要走的時(shí)候,衛(wèi)生委員叫住了我,說我沒有打掃干凈,還要再清理一下才行。當(dāng)時(shí)我迫切想要回家,所以我就沒聽,但我沒想到的是,衛(wèi)生委員追出來叫住了我,叫我回去搞干凈了再回去,我當(dāng)時(shí)脾氣就有一點(diǎn)打了,我就沖上去懟了他,叫他別再管我的事。結(jié)果衛(wèi)生委員也生氣起來了,說今天如果我沒有搞好衛(wèi)生,明天直接告訴班主任。我當(dāng)時(shí)就沖動(dòng)的推了他一掌,他也生氣的爬起來和我打了起來。
最后我們被老師們抓到,進(jìn)行了嚴(yán)厲的批評。這次是我先動(dòng)手,是我沒有聽衛(wèi)生委員的話,是我不重視學(xué)校紀(jì)律,是我沒有責(zé)任感,我犯了很多惡劣的錯(cuò)誤,也犯了最不應(yīng)該犯的.錯(cuò)誤,那就是打人。我不得不承認(rèn)自己的玩心太大,就算是搞個(gè)衛(wèi)生,我就這樣草草了事,這不僅是對自己的不負(fù)責(zé),更是對我們的班級不負(fù)責(zé)。有太多的方面都值得我去檢討了,但是在這里,我還是想對衛(wèi)生委員和班主任說一句對不起,是我不好,我不應(yīng)該打人,也不應(yīng)該這么沒有紀(jì)律觀念,這么蠻橫無理。
對不起,我知道自己的錯(cuò)誤,如果今后我還犯這樣的錯(cuò)誤,我就真的沒有任何臉面去面對大家了。所以這一次事情之后,我就會(huì)立馬去改正自己的這些問題,我也絕不會(huì)再做這樣的事情讓老師您失望、生氣。這次發(fā)生的這件事情我真的很抱歉,但是還希望您能夠原諒我這一次,千萬不要放棄我,我真的知道錯(cuò)了,我一定會(huì)改的,老師,請您以后繼續(xù)監(jiān)督我,我絕不會(huì)再讓您生氣了好嗎?我這次對不起很多人,這一份教訓(xùn),我會(huì)好好的放在心底,提醒自己,要穩(wěn)重前行,不再犯錯(cuò)。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
中學(xué)生犯錯(cuò)檢討書6
尊敬的班主任老師:
您好!
非常抱歉,今天又讓您不省心了。作為一個(gè)中學(xué)生,在學(xué)校里還因?yàn)橐恍┬∈露鴮ν瑢W(xué)大打出手,這實(shí)在是一件過意不去的事情。在此,學(xué)生我鄭重地向您道歉,為本人犯下的錯(cuò)誤給您道歉。下面我也將通過這封檢討書進(jìn)行深刻地自我反省,希望班主任老師您閱讀了之后,能夠給學(xué)生我一個(gè)改過自新的機(jī)會(huì),原諒學(xué)生這一次犯下的錯(cuò)誤。
回想今天早上對同學(xué)大打出手的事情,本人承認(rèn),學(xué)生我的確是太沖動(dòng)了。那位同學(xué)是班級干部,每天要處理很多的事物,在那一刻忽略了我,是一件極容易發(fā)生在我們每一位同學(xué)身上的事情,我卻因?yàn)樗粫r(shí)的疏忽,直接上去揍了他,這,現(xiàn)在我回想起來真是無地自容了。
還好那位同學(xué)素養(yǎng)比我高多了,沒有因?yàn)槲乙蝗先ゾ蛯ξ疫手,而是抓住我的手,讓我先冷靜下來,告訴他發(fā)生了什么事情。的確,他是不知道到底發(fā)生了什么事情導(dǎo)致我要這么讓他吃一拳的。我坐在那里冷靜了半天,才慢慢告訴他,早上他忽略了我的事情。他聽完我說的,立馬給我賠禮道歉了。的確,他的事情是非常多的,我應(yīng)該要更加體諒一些那位同學(xué),或者心平氣和地告訴他,他忽略了我,讓我有些生氣這件事兒,而不是這么沖動(dòng)的上去就是一拳。
班主任老師,我想我之所以今天會(huì)犯這樣的錯(cuò)誤,都是因?yàn)槲移綍r(shí)讀書太少了,自己又太弱小了。忘了有一句話具體是怎么說來著,反正意思是“弱小的`人才會(huì)用暴力去解決問題”。哎,通過這件事情,我明白自己還是過于弱小了,一有什么事兒就喊打喊殺,絲毫沒有一個(gè)鎮(zhèn)定冷靜自己的修養(yǎng)和過程,這樣長大了走出社會(huì),一定會(huì)是一個(gè)壞孩子,哦不對,一定會(huì)是一個(gè)壞人吧!
通過這次的錯(cuò)誤,我深刻認(rèn)識到自己的不足了。在今后的學(xué)習(xí)生活中,我會(huì)加強(qiáng)自己的素養(yǎng),努力提高自己的修養(yǎng),不讓自己發(fā)生任何事情時(shí)都想通過暴力去解決問題!老師,我會(huì)做到的,請您相信我!我認(rèn)為他忽略了我這件事兒,其實(shí)也就是一個(gè)尊重的事情,這說明我還是明白尊重這一回事兒的,只是還不夠到位,通過這件事情,我對尊重這件事兒感觸更深了。以后我也會(huì)尊重別人體諒別人站在別人角度去思考事情了!
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年x月x日
中學(xué)生犯錯(cuò)檢討書7
尊敬的老師:
您好!
今天,我在這里向同學(xué)們作一個(gè)深刻的檢討,因?yàn)槲曳噶隋e(cuò)誤,給班級帶來了嚴(yán)重的負(fù)面影響。因此,我必須要反省自己身上存在的問題。
在今天早自習(xí),英語老師布置了讀記課文的任務(wù)后,同學(xué)們就大聲地讀起來了,而我讀了一會(huì)兒,就拿出其他書來看,被課代表抓個(gè)正著,她叫我出去站著,我沒有去,并且還說了句“我就不去站著”,我為我說的這句話感到慚愧,并深深地自責(zé)與反剩我確實(shí)不該說出這種話來,我知道我錯(cuò)了,但后悔已經(jīng)來不及了。
早晨是讀書的大好時(shí)光,而課代表不僅要讀好自己的書,還要管好我們讀書,她不僅要操心自己的事,還要替我們操心,她的確是一個(gè)負(fù)責(zé)的好課代表。記得有一次,就是因?yàn)槲覀兩险n不認(rèn)真讀書,導(dǎo)致英語老師發(fā)大火,令他很氣憤,而首先站起來要我們以后認(rèn)真讀書的是她,建議我們怎樣做的也是她。并且,在平時(shí)每次老師布置了作業(yè)之后,她都要及時(shí)督促我們將作業(yè)做好、做完,并及時(shí)將作業(yè)送到老師辦公室,她為了我們英語成績的提高而始終努力著、奉獻(xiàn)著,我應(yīng)該為有這樣的課代表而感到榮幸、欣慰,我沒有理由去不尊重她,更沒有理由去與她唱反調(diào)、防礙她的工作,這是極其不應(yīng)該的,是可惡的、卑鄙的'。
所以,在今后的學(xué)習(xí)與工作中我必須改正我身上的缺點(diǎn)與不足。不然,它將會(huì)拖累我的一生。因?yàn),心態(tài)與品質(zhì)不健康的人,是不可能成為有用之才的,只會(huì)拖累家庭、危害社會(huì),只會(huì)成為社會(huì)的渣質(zhì),受到別人的排擠。
此致敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月xx日
中學(xué)生犯錯(cuò)檢討書8
尊敬的老師:
您好!
我在深深的愧疚和不安中度過了漫長的_天,回想起自己進(jìn)入高中階段以來的學(xué)習(xí)和生活,自己這次的犯錯(cuò)并不是偶然的,是長期以來對自己要求不嚴(yán)格,隨意放縱自己,自控能力差的必然結(jié)果。在這里我要對關(guān)心和愛護(hù)我的學(xué)校老師、爸爸和媽媽說一聲對不起,我錯(cuò)了,我辜負(fù)了您們?yōu)榱宋页砷L所付出的`辛勞和情感。
自開學(xué)以來學(xué)校就三令五申,一再強(qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì),提醒學(xué)生不要違反校規(guī),爸爸媽媽也經(jīng)常跟我說“做人做事要認(rèn)真,無論任何時(shí)候都要按規(guī)定辦,不然麻煩事會(huì)不斷的纏著你”,可我卻并沒有把學(xué)校規(guī)定和老師、爸爸媽媽的話放在心上,總是放任自己,我行我素,時(shí)不時(shí)做一些違規(guī)的事,比如在宿舍不認(rèn)真整理被子、熄火后講話、上課不認(rèn)真聽講、不認(rèn)真按時(shí)完成作業(yè)等等,MP3,智能手機(jī)是學(xué)校禁止帶回學(xué)校的,爸爸媽媽也提醒過我,但是我卻一意孤行,堅(jiān)持要帶回學(xué)校。
而且熄燈以后還聽歌,更不應(yīng)該的是,在受到老師批評之后相隔一天,晚上熄燈后又跟同學(xué)在宿舍講話,這就是錯(cuò)上加錯(cuò),這些嚴(yán)重的過錯(cuò),不但給自己造成困擾也影響了同學(xué),給班級抹黑也破壞了學(xué)校正常的秩序,所以學(xué)校和老師對我的處理是我違反校規(guī)應(yīng)得的,我誠懇的接受。
通過這_天的深刻反省,我醒悟了很多,似乎找到了自己為什么總是狀態(tài)不好,成績跟不上去的原因,自己紀(jì)律散漫、心思不正,目標(biāo)不明,麻麻木木地度日是主要原因,假如再這樣下去,我失去的東西將會(huì)越來越多,包括自己的歡笑,甚至虛度三年的青春。
當(dāng)我寫這份檢討,老師和爸爸媽媽反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我感到很愧對您們,我不求您們的原諒,我要把它當(dāng)成一個(gè)警鐘,時(shí)刻敲響在腦際,監(jiān)督我成長中的每一步,我要吸取教訓(xùn),讓它成為我今后學(xué)習(xí)和生活的動(dòng)力,為此我保證:
今后一定嚴(yán)格要求自己,遵守校規(guī)校紀(jì),聽老師的話,類似的錯(cuò)誤不重犯,不把這次的犯錯(cuò)當(dāng)成包袱;努力克服不足,抖擻精神投入到下一步的學(xué)習(xí)生活,不遲到,不早退,上課認(rèn)真聽講,課后按時(shí)、按質(zhì)、按量完成作業(yè),努力提高學(xué)習(xí)成績;維護(hù)班級形象,不給班級抹黑,為班級爭取榮譽(yù);努力爭取做一名優(yōu)秀學(xué)生。
檢討雖然是誠意的,但也只是停留紙上,行動(dòng)才是最主要的,我懇請老師和爸爸媽媽,給予我今后的學(xué)習(xí)和生活更嚴(yán)格的監(jiān)督,我會(huì)以實(shí)際行動(dòng)回報(bào)您們對我的關(guān)懷和愛護(hù),絕對不辜負(fù)你們的辛勞和期望。
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
中學(xué)生犯錯(cuò)檢討書9
尊敬的班主任老師:
您好!
遞交我這份上課玩手機(jī)與說謊的檢討書,以深刻反省檢討我上課玩手機(jī)、違反課堂紀(jì)律以及事后為了逃避處罰而說謊的錯(cuò)誤。
簡單回顧下我的錯(cuò)誤:20xx年xx月xx日下午第二節(jié)化學(xué)課我在抽屜里拿出手機(jī)上網(wǎng)看小說,后來被老師發(fā)現(xiàn)當(dāng)場沒收了手機(jī),下課之后班主任您來找我談話,嚴(yán)肅批評了我,并做出周末時(shí)間交還我手機(jī)、在校期間沒收手機(jī)的決定,當(dāng)時(shí)我是答應(yīng)您的。可是事后等我周末回來謊稱手機(jī)被我爸沒收,而不交還手機(jī)給您,直到班主任老師打電話給我媽核實(shí)情況,發(fā)現(xiàn)是我在說謊。我真是慚愧萬分,無地自容啊。
現(xiàn)在,我對自己的錯(cuò)誤深感懊悔,對于因我錯(cuò)誤造成的不良影響,以及讓老師為我花費(fèi)這么多時(shí)間精力,給班級同學(xué)做了不好的示范,向所有受我不良影響的同學(xué)表示深深的抱歉。
經(jīng)過面壁思過、深刻檢討,我清醒地認(rèn)識到自己的種種行為不對:
1、違反了學(xué)校規(guī)章、課堂學(xué)習(xí)紀(jì)律,私自攜帶手機(jī)來校本身就是學(xué)校嚴(yán)令禁止的。
2、說謊不信守承諾、不講誠信。這點(diǎn)尤其不能容忍,我犯錯(cuò)之后,老師做出相應(yīng)處罰,當(dāng)時(shí)我也同意?墒鞘潞笪覅s謊稱手機(jī)被我爸沒收,就是對老師的欺騙,就是對當(dāng)初承諾的背叛,極其不應(yīng)該。
3、知錯(cuò)不徹底悔改,導(dǎo)致耽誤老師大量時(shí)間做我的教育工作。
如今,當(dāng)我深深意識到這些,內(nèi)心是多么的懊悔,尤其我心中積累著一份對班主任老師的愧疚。錯(cuò)誤的.發(fā)生,深深地傷害了關(guān)心我、辛勤教育我的班主任老師。
痛定思痛之后,我決心悔改!!
根據(jù)此次錯(cuò)誤暴露出的種。種問題,我決心采取以下改正措施:
第一,從今往后我決心徹底不再帶手機(jī)等娛樂工具來學(xué)校,嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度。
第二,我牢記此次教訓(xùn),真誠地向班主任老師道歉。
第三,我今后要恪守誠信,老實(shí)本分,絕對不再任性妄為,做到知錯(cuò)就第一時(shí)間認(rèn)錯(cuò),第一時(shí)間徹改。
第四,對于耽誤老師的大量時(shí)間,我從今往后一定通過努力學(xué)習(xí),提高自身學(xué)習(xí)成績來報(bào)答老師的辛勤教育。
檢討書之感言:老師,此次錯(cuò)誤的發(fā)生是我不成熟的充分體現(xiàn),說明我還需接受深刻教育,需要不斷從校園生活中汲取經(jīng)驗(yàn)。從今往后,我要嚴(yán)肅對待自己言行,嚴(yán)格規(guī)范自己的行為舉止,認(rèn)真學(xué)習(xí)思想道德,從思想高度杜絕犯此類錯(cuò)誤的發(fā)生。
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
中學(xué)生犯錯(cuò)檢討書10
親愛的爸爸、媽媽:
你們好!
我知道我這次犯下的錯(cuò)有點(diǎn)太過分了,讓你們二位有點(diǎn)難以接受,實(shí)在不相信這是你們教育出來的孩子會(huì)干出來的事,我讓你們失望了,對不起,經(jīng)過這段時(shí)間我的反省,我深層次的認(rèn)識到了自己的錯(cuò)誤,我希望你們能通過我的這份深刻檢討,能網(wǎng)開一面的原諒我一次,別在跟我慪氣了,我真的知道錯(cuò)了,發(fā)生這樣的事,的確是我瞎胡鬧,我向你們道歉,你們就看在我勇于承認(rèn)錯(cuò)誤的份上,我們別生氣了好不好。
我于昨天晚上,在寢室晚休時(shí)間,那時(shí)候還沒有熄燈,我閑著無聊在那發(fā)呆,突然聽到大家想明天一起把書搬到學(xué)校的垃圾場去,都在抱怨書這些雜七雜八的'書籍太多了,明天免不了辛苦勞累了,這么多肯定都要般好幾趟,我這時(shí)候說了一句,干脆我們燒了吧,就不用花時(shí)間,費(fèi)精力去搬了。他們沒贊同,但也沒反對,我知道他們也想偷懶,我就身先士卒先把我得書在陽臺燒了,剛好我們寢室有個(gè)大鐵桶,我就放再那里面燒,我的快燒的差不多了,就讓他們把他們的書也拿來給我,這次我一股腦的全扔進(jìn)去了,這下慘了,直接把火撲滅了,濃煙滾滾,直接觸發(fā)了寢室的滅火系統(tǒng),寢室天花板上的灑水頭直接噴起水來,把我們?nèi)艹闪寺錅u,床上的被子也濕了大半,宿管阿姨,跟巡查老師也急忙趕來,他們首先是松了一口氣,還好是虛驚一場,然后才開始嚴(yán)厲的批評我們。我們不經(jīng)過這次,還真不知道我們寢室還裝了滅火系統(tǒng),一直都不知道天花板上那幾個(gè)東西是干嘛的,現(xiàn)在深刻的認(rèn)識了。
我的這次犯錯(cuò),給學(xué)校帶來了損失,給室友帶來了不便,給你們帶來了煩惱,我很抱歉,我現(xiàn)在也無法理解我當(dāng)時(shí)怎么就會(huì)有了燒書這樣的荒唐想法。我們現(xiàn)在臨近期末,都是在準(zhǔn)備考試,很多課程我們都沒上了,比如音樂書、美術(shù)書、思想品德書、歷史書等等,我們寢室都快沒有落腳的地了,我有些書甚至直接放在了床上,我知道這并不能成為我燒書的理由,你們肯定覺得我是在為我的行為找借口,我只是想盡可能的剖析我這次犯錯(cuò)的主要原因。吃一塹長一智,我好明白自己在思想上的錯(cuò)誤,然后加以改正,人總是在犯錯(cuò)中成長的,最怕的就是知錯(cuò)不改,明知故犯,很顯然我不是那種人,我很樂意接受老師和你們的批評,你們說的話一定有你們的道理,在思想上肯定比我要成熟的多。
我對不起大家,是我的行為太過荒唐滑稽了,做了學(xué)生不應(yīng)該做的事,我很抱歉,我發(fā)自內(nèi)心的在懺悔,真誠的希望爸爸媽媽你們能原諒我這次。
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年x月x日
中學(xué)生犯錯(cuò)檢討書11
尊敬的老師:
首先我為今天上午犯下的錯(cuò)誤深刻的悔過,今天早上由于自己的懶惰,就缺席了1-2節(jié)的英語課,在班里面造成了嚴(yán)重的影響,經(jīng)過老師的教導(dǎo),我知道了自己錯(cuò)誤之所在,為自己的行為感到了深深地愧疚和不安,早在我剛踏進(jìn)這個(gè)學(xué)校的時(shí)候,學(xué)校以及學(xué)院就已經(jīng)三令五申,一再強(qiáng)調(diào),作為一個(gè)大學(xué)的學(xué)生,上課不應(yīng)該遲到,不應(yīng)該曠課。然而現(xiàn)在,我卻曠課了。
老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻認(rèn)識到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來抓,不能辜負(fù)老師對我們的一片苦心,但是,在實(shí)際的生活中,由于個(gè)人的惰性,我還是把老師的諄諄教誨拋于腦后。今天寫下這份檢討書,不僅是因?yàn)橐粋(gè)學(xué)校紀(jì)律處理的程序需要,更確切的來說,是想通過這份檢討,來讓自己牢記老師們的教誨,更讓自己時(shí)刻敲響警鐘!
我不想找任何的理由來為自己開脫,因?yàn)殄e(cuò)了,就是錯(cuò)了,找理由來逃避,只會(huì)使自己越陷越深。推卸責(zé)任容易變成一種習(xí)慣,而這種習(xí)慣養(yǎng)成了就難以去改變了。曠課,不是一件小事。老師找我談話的時(shí)候,我感到很愧對老師,更愧對我的家人。進(jìn)大學(xué)的以后,什么都覺得很新鮮,覺得自己有股沖勁,這個(gè)世界上就沒有自己干不成的事情,于是在生活學(xué)習(xí)中,對自己要求不嚴(yán)格,隨意放縱自己。
像墻頭的野草,風(fēng)往哪面就想哪邊倒,一段時(shí)間對什么有興趣覺得有意思就去忙乎什么,干事情總是三分鐘的熱度,連最重要的學(xué)習(xí)都落下了,紀(jì)律也散漫了。這種狀態(tài)一直持續(xù)著,我現(xiàn)在都大二了,直到現(xiàn)在我才感覺自己清醒了些,F(xiàn)在,本在申請災(zāi)區(qū)減免學(xué)費(fèi)的我本應(yīng)該對自己更加嚴(yán)格的時(shí)候,我卻墮落起來,為此我感到十分的羞愧,因?yàn)檫@樣的錯(cuò)誤是愚蠢的。畢竟,想得到這些幫助是需要自己努力的,需要的是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,所以我為此深刻檢討自己。
由于以前也發(fā)生過此類狀況,受到了老師的批評,所以這些心里十分的難受,覺得辜負(fù)了老師對自己的諄諄教導(dǎo),浪費(fèi)了老師的精力和時(shí)間,我實(shí)在是不該,但是這次老師卻沒有對我發(fā)火,并且耐心的勸說我,使我深刻地反省自己的錯(cuò)誤,我覺得非常愧疚,此次的反省尤為深刻,使我覺得改正錯(cuò)誤是件刻不容緩的事情,經(jīng)過幾個(gè)小時(shí)的深思,我決定以以下的行為向老師表達(dá)自己認(rèn)錯(cuò)的`決心:
1、向老師認(rèn)錯(cuò),寫檢查書。既然自己已經(jīng)犯了錯(cuò),我就應(yīng)該去面對,要認(rèn)識到自己的錯(cuò)誤,避免以后犯同樣的錯(cuò)誤。
2、提高紀(jì)律性。我應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的校規(guī)校紀(jì),并且做到自覺遵守。不遲到,不早退,不曠課。有事應(yīng)該先向老師請假。
3、提高自己的思想覺悟。對各門課程都應(yīng)該引起重視,并且要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活作風(fēng)。
4、學(xué)會(huì)正確處理問題。以后遇到事情需要冷靜的處理,凡事需要三思而后行,多角度的權(quán)衡利弊,不能再像以前一樣沖動(dòng)行事,這一點(diǎn)對于自己無論是做人,還是做事都是很重要的。對于自己以前所犯的錯(cuò)誤,我已經(jīng)深刻的認(rèn)識到了它的嚴(yán)重性,特寫下這篇檢討,讓老師提出批評,并希望得到老師的原諒。并且向老師保證我以后將不會(huì)再犯以上的錯(cuò)誤,特別是不會(huì)再無故曠課了。希望老師能夠給我一次改正的機(jī)會(huì),并且真心的接受老師的批評和教誨。同時(shí)希望老師在往后的時(shí)光里能夠監(jiān)督我,提醒我。我一定不會(huì)再讓老師失望了。
5、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,認(rèn)真克服生活懶散、粗心大意的缺點(diǎn),努力將期考考好,以好成績來彌補(bǔ)我的過錯(cuò)。
我不想像許多人那樣寫虛偽的檢討,檢討只是一份死物,改正錯(cuò)誤不是靠寫檢討,而是靠實(shí)際行動(dòng)!只有真真切切認(rèn)識到自己的錯(cuò)誤,才能改正錯(cuò)誤。任何事情都有一個(gè)過程,改正錯(cuò)誤也有一個(gè)過程,而這份檢討將是我的一個(gè)監(jiān)督,一個(gè)警鐘,監(jiān)督我一步一步踏踏實(shí)實(shí)地改正所犯的錯(cuò)誤!同時(shí)真心希望老師給我機(jī)會(huì),能夠理解我。不要因?yàn)檫@次我的錯(cuò)誤再給我一次處分,因?yàn)槲乙欢ㄓ米约旱男袆?dòng)來證明自己的覺醒,絕對不辜負(fù)你們的一片苦心!
此致
敬禮!
檢討人:**
時(shí)間:***
中學(xué)生犯錯(cuò)的檢討書篇5
尊敬的班主任老師:
您好,向您遞交這份深刻的頂撞老師的檢討書,以反省我上課不遵守課堂紀(jì)律與不尊重老師的錯(cuò)誤行為。此刻,我對自己的頂撞老師的錯(cuò)誤言行感到非常的愧疚。
回顧這次忘記帶書以及頂撞老師的錯(cuò)誤行為,自己主觀錯(cuò)誤在于無視課堂紀(jì)律。首先要知道,身為一名學(xué)生,課堂是萬分莊重與嚴(yán)肅的地方。課前我須及時(shí)完成老師所布置的任務(wù),而我恰恰沒有做到,反而頂撞老師,一錯(cuò)再錯(cuò)。
對于我頂撞老師的言行,則是由于我年少任性,長期以來一直沒有認(rèn)識并反省自我導(dǎo)致了我對于老師的不尊重。在此,我為自己給老師帶來的`麻煩說一聲:“非常抱歉,請?jiān)徫业娜涡浴薄?/p>
此次反省,我意識到上課不認(rèn)真聽講是很嚴(yán)重的錯(cuò)誤,它不僅影響自己的學(xué)習(xí),更會(huì)導(dǎo)致自己聽不到老師強(qiáng)調(diào)的事情,為以后的學(xué)習(xí)帶來不便。老師給我指正錯(cuò)誤而自己卻不服從,由于自己的一時(shí)沖動(dòng)而忘記了老師的辛苦教誨,我為此感到十分后悔,再次懇請老師的原諒。
我保證:在以后的學(xué)習(xí)生活中,我會(huì)盡自己最大的努力改正我的錯(cuò)誤,上課遵守課堂紀(jì)律,尊重老師,改掉自己任性的壞毛病,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,端正對老師的態(tài)度,最后,我為自己給老師帶來的不便說聲抱歉。
此致:
檢討人:**
時(shí)間:***
中學(xué)生犯錯(cuò)的檢討書篇6
尊敬的老師:
今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,上課的時(shí)候,老師在認(rèn)真的給我們學(xué)生講課,而我沒有認(rèn)真聽講,而是和其他同學(xué)在下面說話,更嚴(yán)重的是還若無其事的發(fā)出笑聲,完全沒有尊重老師,不僅打擾了別的同學(xué)聽講,還影響了老師講課的好心情。
老師批評了我,叫我反思,現(xiàn)在我想了好多,我覺得自己錯(cuò)的很不對。我不該上課說話,不該打擾大家學(xué)習(xí),自己不學(xué)本身就是個(gè)很大的錯(cuò)誤,父母供我們上學(xué)就是希望我們能考上理想的大學(xué),希望我們能有出息,可我辜負(fù)了老師和家人對我的期望。沒有做到認(rèn)真學(xué)習(xí),專心聽講。 其次,我在上課的時(shí)候說話的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國是一個(gè)禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統(tǒng)的美德,過去我一直忽視了它。拋開著一層面,不單單是老師,無論對任何人,我們都應(yīng)該尊重他,尊重他的勞動(dòng),他的勞動(dòng)成果。我這樣做,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響。作為一名當(dāng)代中學(xué)生,一名正在接受教育的人來說,這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對我們的要求。
我想我以后上課再也不說話了,影響了其他同學(xué)會(huì)搞壞同學(xué)之間的關(guān)系'惹了老師生氣會(huì)挨批評。下次老師在講臺上講課,我要專心的聽,認(rèn)真的去學(xué),保證有質(zhì)有量,F(xiàn)在我還小,應(yīng)該懂得學(xué)習(xí)的重要性,所以,從現(xiàn)在開始,我不再在上課時(shí)間說閑話了,該說的時(shí)候就說,不該說的時(shí)候就學(xué)習(xí),做個(gè)好學(xué)生對于今天的事,我想明白了,學(xué)習(xí)才是重要的~作為一名學(xué)生我沒有做好自己的本職,本應(yīng)該在課堂上好好聽講,而我卻在下面跟同學(xué)講話,辜負(fù)了老師對我的教育之恩,老師含辛茹苦的把知識教會(huì)我們,是想讓我們做一個(gè)對社會(huì)有用的人,其實(shí)上課的目的就是來教育我們的,而我卻在別的心思上,其十分地辜負(fù)了教我知識的老師們,我現(xiàn)在已經(jīng)徹底認(rèn)識到我的行為的錯(cuò)誤。
自從接受了老師對我的批評教育,我已經(jīng)深刻認(rèn)識到這件事情的'嚴(yán)重性,老師教育我說明老師是非常的關(guān)心我,愛護(hù)我,所以我今后要聽老師的話,充分領(lǐng)會(huì)理解老師對我們的要求,并保證不會(huì)在有類似的事情發(fā)生。望老師給我改過自新的機(jī)會(huì)。老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁,所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識學(xué)好,更要學(xué)好如何做人,做一個(gè)對社會(huì)有用的人,一個(gè)正直的人,使老師心慰的好學(xué)生,老師如同父母對我們的愛都是無私的,所以我也要把老師對我們的無私精神去發(fā)揚(yáng)。
檢討人:**
時(shí)間:***
中學(xué)生犯錯(cuò)檢討書12
這次犯錯(cuò)誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學(xué)校的鐵律,也深刻認(rèn)識到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,對自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。
學(xué)校一開學(xué)就三令五申,一再強(qiáng)調(diào)校紀(jì),提醒學(xué)生不要違反校紀(jì),可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng),當(dāng)成了耳旁風(fēng),這些都是不應(yīng)該的。也是對老師的不尊重。應(yīng)該把老師說的話緊記在心,把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊記在心。
事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來了麻煩,也影響了班級。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級紀(jì)律性,對學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害。
每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,樹立良好形象,也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí),生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的,而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤,去破壞班級的自習(xí)紀(jì)律,是很不應(yīng)該的,若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò),那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成的。
我很慚愧,沒有嚴(yán)格的要求自己,讓教室有了說話聲,由于自己的不嚴(yán)格要求,給班級的紀(jì)律 填上了一句說話聲,讓班級被學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批評,讓老師生氣,讓一些沒有說話的人沒辦法學(xué)習(xí),影響了班級的.紀(jì)律,不說還為班級抹了黑,我感到十分的慚愧,走時(shí)老師一再的說自習(xí)課要安靜無聲,都自己寫自己的,不能回頭不能說話等一系列的要求,可我沒有按老師的要求做,說了話。
作為一個(gè)中學(xué)生,應(yīng)該有很好的自律能力,讓自己不說話,嚴(yán)格要求自己,封住自己的嘴不讓它再上課和自習(xí)課上說一句廢話,積極舉手發(fā)言不做違反班規(guī)和校紀(jì)的事。
我保證在今后的日子里,不說廢話,不回頭,聽老師的話,不違反班規(guī),自習(xí)課就低頭寫自己的作業(yè),不和其他同學(xué)交頭接耳。
相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度,相信我的悔過之心,我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn),是自己的一時(shí)失足,希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我也會(huì)向你保證此事不會(huì)再有第二次發(fā)生。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤,把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,相信我,我一定做得到。
而且會(huì)比以前做的更好更優(yōu)秀,老師、同學(xué)們看我的表現(xiàn)吧!
這次犯錯(cuò)誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學(xué)校的鐵律,也深刻認(rèn)識到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,對自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。
中學(xué)生犯錯(cuò)檢討書13
尊敬的老師:
我懷著深深的愧疚與自責(zé)寫下這份檢討書,自從這次XXX(犯錯(cuò))之后,經(jīng)過X天時(shí)間的反思,我已經(jīng)認(rèn)識到了自己行為的錯(cuò)誤,以及這種錯(cuò)誤行為帶來的嚴(yán)重后果。現(xiàn)在回想,我當(dāng)時(shí)那樣做真是太不應(yīng)該了!
學(xué)校不是給一個(gè)人開的,老師們在這里傳道授業(yè)解惑,同學(xué)們在這里學(xué)習(xí)文化知識和做人做事的道理。在這樣的集體里,在這樣的氛圍下,我們每一分子都不應(yīng)該只考慮自身的利益和感受,而把他人和集體的利益放在一邊。家長曾經(jīng)不止一次教導(dǎo)過我,不能只考慮自己,也要為他人著想,老師也不厭其煩地教育我們要遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)則。而我這樣做,不僅損害了他人(集體)的利益,也違反了學(xué)校的`規(guī)定。我XXX的行為不僅讓家長和老師失望,也在同學(xué)之間產(chǎn)生不好的影響,我感到深深的自責(zé)!
我承認(rèn)自己的錯(cuò)誤,悔恨自己的錯(cuò)誤,并愿意改正自己的錯(cuò)誤。相同的錯(cuò)誤,我不會(huì)再犯第二次了。因?yàn)槲也幌朐僖驗(yàn)閄XX這種事再讓家長和老師失望,再對其他同學(xué)產(chǎn)生不好的影響,再讓自己如此追悔莫及!我誠懇地接受老師的批評(和學(xué)校的處理),并保證不會(huì)再犯這樣的錯(cuò)誤!希望老師和同學(xué)們相信我!
xxx
20xx年xx月xx日
中學(xué)生犯錯(cuò)檢討書14
尊敬的老師:
今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,上課的時(shí)候,老師在認(rèn)真的給我們學(xué)生講課,而我沒有認(rèn)真聽講,而是和其他同學(xué)在下面說話,更嚴(yán)重的是還若無其事的發(fā)出笑聲,完全沒有尊重老師,不僅打擾了別的同學(xué)聽講,還影響了老師講課的好心情。
老師批評了我,叫我反思,現(xiàn)在我想了好多,我覺得自己錯(cuò)的很不對。我不該上課說話,不該打擾大家學(xué)習(xí),自己不學(xué)本身就是個(gè)很大的錯(cuò)誤,父母供我們上學(xué)就是希望我們能考上理想的大學(xué),希望我們能有出息,可我辜負(fù)了老師和家人對我的期望。沒有做到認(rèn)真學(xué)習(xí),專心聽講。 其次,我在上課的時(shí)候說話的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國是一個(gè)禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統(tǒng)的美德,過去我一直忽視了它。拋開著一層面,不單單是老師,無論對任何人,我們都應(yīng)該尊重他,尊重他的勞動(dòng),他的勞動(dòng)成果。我這樣做,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響。作為一名當(dāng)代中學(xué)生,一名正在接受教育的人來說,這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對我們的要求。
我想我以后上課再也不說話了,影響了其他同學(xué)會(huì)搞壞同學(xué)之間的關(guān)系'惹了老師生氣會(huì)挨批評。下次老師在講臺上講課,我要專心的聽,認(rèn)真的去學(xué),保證有質(zhì)有量。現(xiàn)在我還小,應(yīng)該懂得學(xué)習(xí)的重要性,所以,從現(xiàn)在開始,我不再在上課時(shí)間說閑話了,該說的時(shí)候就說,不該說的時(shí)候就學(xué)習(xí),做個(gè)好學(xué)生對于今天的事,我想明白了,學(xué)習(xí)才是重要的~作為一名學(xué)生我沒有做好自己的.本職,本應(yīng)該在課堂上好好聽講,而我卻在下面跟同學(xué)講話,辜負(fù)了老師對我的教育之恩,老師含辛茹苦的把知識教會(huì)我們,是想讓我們做一個(gè)對社會(huì)有用的人,其實(shí)上課的目的就是來教育我們的,而我卻在別的心思上,其十分地辜負(fù)了教我知識的老師們,我現(xiàn)在已經(jīng)徹底認(rèn)識到我的行為的錯(cuò)誤。
自從接受了老師對我的批評教育,我已經(jīng)深刻認(rèn)識到這件事情的嚴(yán)重性,老師教育我說明老師是非常的關(guān)心我,愛護(hù)我,所以我今后要聽老師的話,充分領(lǐng)會(huì)理解老師對我們的要求,并保證不會(huì)在有類似的事情發(fā)生。望老師給我改過自新的機(jī)會(huì)。老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁,所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識學(xué)好,更要學(xué)好如何做人,做一個(gè)對社會(huì)有用的人,一個(gè)正直的人,使老師心慰的好學(xué)生,老師如同父母對我們的愛都是無私的,所以我也要把老師對我們的無私精神去發(fā)揚(yáng)。
檢討人:**
時(shí)間:**
您好!
很遺憾要交這份上自習(xí)課講話的檢討書給您,通過寫這份檢討書,我對于自己所犯的錯(cuò)誤有了很深的認(rèn)識。眾所周知,上自習(xí)課也是學(xué)校安排的正規(guī)課堂學(xué)習(xí),遵守自習(xí)課課堂紀(jì)律更是理所當(dāng)然的,但愚笨的我卻犯下了這樣的錯(cuò)誤,真的是不應(yīng)該。
努力學(xué)習(xí),遵守校紀(jì)校規(guī),愛護(hù)同學(xué)是我們每一個(gè)學(xué)生應(yīng)該做的,也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,可是我作為當(dāng)代的學(xué)生卻沒有好好的把它延續(xù)下來。而我卻都在無知中遺失了組織紀(jì)律,不能很好理解自己在這所學(xué)校學(xué)習(xí)目的,現(xiàn)在的我真是覺得愧對老師,愧對家長,愧對培育我這么多年的學(xué)校啊。
如今,大錯(cuò)既成,我懊悔不已。經(jīng)過深刻檢討,認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯(cuò)誤有以下幾點(diǎn):
1、思想覺悟不高,對重要事項(xiàng)的重視嚴(yán)重不足
如果當(dāng)時(shí)我就認(rèn)識到此事的嚴(yán)重性,錯(cuò)誤就不會(huì)發(fā)生。之所以會(huì)犯下如此嚴(yán)重的錯(cuò)誤,都?xì)w咎于我還未能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生應(yīng)具有的認(rèn)識問題的水平,未能對老師的辛勤勞作作出回報(bào)。
2、對他人的尊重不足
試想,如果我對老師有更深的尊重,我就會(huì)按時(shí)完成老師交代的每項(xiàng)作業(yè)。中國是一個(gè)禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統(tǒng)的美德,而我卻忽視了它。我這樣做,直接造成了不尊重老師的惡劣影響。作為一名當(dāng)代中學(xué)生,一名正在接受教育的人來說,這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對我們的要求。
沒想到自己竟然做下了史無前例的錯(cuò)誤,愧疚的我無法再歷歷清數(shù)我所發(fā)下的錯(cuò)誤,感謝老師能給我一個(gè)改過自新的機(jī)會(huì),讓我能在錯(cuò)誤中清醒,清醒自己的無知,魯莽,清醒自己的目無規(guī)紀(jì),清醒自己的恣意妄為。
悔悟中的我會(huì)深深的銘記,以此為鑒,把自己作為一種典型來告誡所用的人。最后感謝校領(lǐng)導(dǎo)、老師,感謝您們引導(dǎo)我認(rèn)識錯(cuò)誤,改正錯(cuò)誤,使自己得到救贖。
此致
敬禮
檢討人:xx
20xx年x月x日
中學(xué)生犯錯(cuò)檢討書15
尊敬的老師
您好!
十分對不起我這次犯錯(cuò)了,在我自己明白過來時(shí)我就完全的明白我完蛋了,但是我還是想要向您表達(dá)我對這次錯(cuò)誤的反思與結(jié)論,想要老師可以不要因?yàn)檫@樣一次的錯(cuò)誤就否定我的一切,更是認(rèn)為我不好。
這一次我犯下錯(cuò),我自己也是感覺到很大的難受,內(nèi)心更是有著很大程度的后悔,在事后我也是有好好的反思自己,明白這一次確實(shí)是我沒有約束好我,并且我沒有做到對個(gè)人的行為的負(fù)責(zé)。其實(shí)身為學(xué)生都是會(huì)犯錯(cuò)的,也正好是通過犯錯(cuò)來讓學(xué)生能夠有所收獲,并且更能從其中找到需要改正的地方。對此我也是想了很多,同時(shí)非常的期待自己能夠在這一次的錯(cuò)誤中找尋到自己最正確的方向。
對這次犯下錯(cuò)誤,我也是有想很多,知道自己確實(shí)是應(yīng)該要不懈去奮斗,讓自己變得更加的優(yōu)秀,同時(shí)也是應(yīng)該將自己應(yīng)該要奮進(jìn)的地方都立馬改正過來。這次犯錯(cuò)其實(shí)也完全不是我個(gè)人的原因,也希望老師能夠在班級上對于抄襲作業(yè)這一方面多做強(qiáng)調(diào),并且將我作為抄作業(yè)方面的典型,讓班級同學(xué)都能夠有一定的警戒。我知道自己抄作業(yè)是非常的.不好,但是從前的我完全沒有意識到這方面的問題,從這一次我才漸漸知道自己確實(shí)是應(yīng)該要好好的檢討一番,并且自己這樣行為帶來的后果更是非常的嚴(yán)重。
會(huì)選擇抄襲作業(yè)也都是一時(shí)的恍惚,更是我沒有在一定階段好好的控制住自己的行為,我對這件事也是非常的后悔,同時(shí)我更是非常的想要讓自己改正這一壞習(xí)慣。對于犯錯(cuò)的事我也是深刻的明白是自己的不對,并且我更是十分的確信自己能夠在接下來的學(xué)習(xí)中有非常好的成長,當(dāng)然我更是非常的期待自己能夠在老師的教導(dǎo)之下成長得非常的出色。
非常的感謝老師對我這次錯(cuò)誤的教誨,讓我明白自己從內(nèi)心深處知道自己犯下了非常大的錯(cuò)誤,同時(shí)我更是非常的期待自己接下來的改變。所幸我還是一個(gè)學(xué)生,在犯下錯(cuò)誤之后還有老師對我包容和勸解,讓我可以有非常好得改正機(jī)會(huì),但是也是這一次讓我真正的明白自己確實(shí)應(yīng)該對自己的各方面都進(jìn)行好好的檢討,讓自己可以在學(xué)習(xí)上找尋到非常正確的方向,更是時(shí)時(shí)刻刻都做著正確的行為。希望老師也是會(huì)信任我這一次改正的決心,我會(huì)盡可能好的讓我在學(xué)習(xí)上去做更多的努力,讓自己不要再出現(xiàn)類似的錯(cuò)誤,同時(shí)我更是非常的期待變優(yōu)秀的自己所闖蕩出來的精彩未來。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日