【熱】學(xué)生作弊檢討書25篇
在不小心犯錯(cuò)后，為了表明自己悔改的決心，就需要寫一份自我檢討書好好進(jìn)行自我反省，請(qǐng)注意要帶著改錯(cuò)的決心去寫檢討書。相信很多朋友都對(duì)寫檢討書感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的【熱】學(xué)生作弊檢討書，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學(xué)生作弊檢討書 1
尊敬的老師：
您好！
在此，我誠懇地向您檢討我的錯(cuò)誤行為，希望能得到您的原諒。在月考的時(shí)候，我看了旁邊的同學(xué)的答案，而這道題我又確實(shí)不會(huì)做，而且我們平時(shí)關(guān)系也比較好，又是月考，覺得也沒什么，所以就看了他的試卷。通過事后老師的教育，我自己的反思，我現(xiàn)在認(rèn)識(shí)到這個(gè)行為是非常錯(cuò)誤的。
這樣做破壞了考場(chǎng)的紀(jì)律，現(xiàn)在我認(rèn)識(shí)到，無論是怎樣，只要是作弊，就都違反了考場(chǎng)紀(jì)律，考試無論大小，都應(yīng)該是嚴(yán)肅的，只要是違紀(jì)，都是不應(yīng)該的。作為一名學(xué)生，應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真對(duì)待考試，而我居然在考試中企圖采取作弊手段來獲得好成績。我的`這種行為不僅深深傷害了老師對(duì)我的辛苦教育，更是不尊重老師勞動(dòng)成果的表現(xiàn)。同時(shí)我對(duì)不起掙錢供我上學(xué)的父母，對(duì)不起自己。我深知自己違反了學(xué)校的的教學(xué)規(guī)章制度，擾亂了正常的教學(xué)考試紀(jì)律。
其次，這樣做不僅自己沒有進(jìn)步，還會(huì)讓自己以后產(chǎn)生依賴性，現(xiàn)在我認(rèn)識(shí)到，這種做法是不對(duì)的。如果我真的想要獲得好成績，應(yīng)該是在考試之外的時(shí)候認(rèn)真刻苦的學(xué)習(xí)，而不是去看被人的答案，考場(chǎng)上的這種行為，一方面是一次性的，并不能讓我真正學(xué)會(huì)，而且還有可能使我養(yǎng)成不良的考試習(xí)慣。
所以，這樣做真的很不應(yīng)該。我覺得這件事暴露了我在思想上還有很多需要改進(jìn)的地方。
現(xiàn)在我真的很慶幸老師能及時(shí)地發(fā)現(xiàn)我的問題，給與我警醒和教育，如果我不是在現(xiàn)在，而是在真正的大考中出了事，就會(huì)真正影響我一生了。
在這里，我向老師，也向所有人鄭重承諾我今后一定不會(huì)再做這種事情，一定嚴(yán)守紀(jì)律、端正態(tài)度，爭(zhēng)取在學(xué)習(xí)上取得更大的進(jìn)步。也希望大家能繼續(xù)監(jiān)督我，幫助我，使我能沿著正確的道路前進(jìn)，謝謝！
檢討人：
時(shí)間：
學(xué)生作弊檢討書 2
尊敬的系領(lǐng)導(dǎo)：
你們好！
我是臨床系三班的學(xué)生，由于在今天的四級(jí)考試中利用飛信接收答案已構(gòu)成作弊行為，被監(jiān)考老師當(dāng)場(chǎng)抓獲，被抓后我無心考試想的很多，知道自己已經(jīng)放的一個(gè)很大的錯(cuò)誤，將會(huì)面對(duì)什么，但是我知道不管會(huì)接受到什么處分我都會(huì)接受。
我知道我今天的行為不光彩，就算過的又怎么樣，想到被人都是自己的努力才拿到證書，而我卻是通過不光彩的方法拿到一張空的證明書。我今天的行為不僅是我自己陰影，也給我們系丟臉的，想到我們班的同學(xué)他們平時(shí)多么努力的復(fù)習(xí)英語，而我考試卻投機(jī)取巧心存僥幸想蒙騙過關(guān)。最后淪為這種地步也是自找的。讓自己成為的一個(gè)不誠實(shí)的.人。
天網(wǎng)恢恢，疏而不漏。首先感謝黃主任對(duì)我們學(xué)生負(fù)責(zé)監(jiān)考嚴(yán)明，讓我認(rèn)識(shí)的自己的錯(cuò)誤，讓我能早點(diǎn)改正。還要上系領(lǐng)導(dǎo)道歉，因?yàn)槲业氖虑樽屛�，在你們百忙之中來打擾你們。謝謝你們的教育我會(huì)好好改正不會(huì)讓你們失望，在以后的日子里希望你們多多指導(dǎo)，我相信在你們的教育和指導(dǎo)下我會(huì)一步步成為一個(gè)優(yōu)秀的大學(xué)生，一個(gè)合格的社會(huì)公民。
檢討人：
時(shí)間：
學(xué)生作弊檢討書 3
尊敬的老師：
您好！
我是xx小學(xué)六年級(jí)14班的一名普通學(xué)生，我叫xxx，在此次期中考試中參與作弊。我懷著萬分悔恨和內(nèi)疚的心情給你寫這份檢討書：
我此次期中考試中參與作弊是因?yàn)槲冶в袃e幸心理和對(duì)自己沒有信心造成的，不是因?yàn)閷W(xué)習(xí)遇到困難和專業(yè)知識(shí)的缺乏所導(dǎo)致的。這件事之后，我有對(duì)自己的錯(cuò)誤做了深入分析，我知道考試作弊這個(gè)問題的嚴(yán)重性，從小學(xué)，到高中，老師就教我們考試堅(jiān)決不要作弊。事實(shí)上，老師們的反復(fù)教導(dǎo)話言猶在耳，嚴(yán)肅的表情依然記憶猶新，我感到非常震驚，也對(duì)這一點(diǎn)的重要性有深刻體會(huì)，所以我一再告訴自己的首要任務(wù)，是不辜負(fù)教師的教導(dǎo)。
我希望同學(xué)們不要向我這個(gè)大惡人學(xué)習(xí)，同時(shí)也希望我在反省錯(cuò)誤的同時(shí)，能夠給我改正的機(jī)會(huì)，讓我在今后的生活學(xué)習(xí)中，消除這些不良習(xí)慣，扎實(shí)的學(xué)好專業(yè)課程，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
我作弊的過程如下：20xx年11月3日，我們正在六年級(jí)15班的教室里進(jìn)行期中考試的高中數(shù)學(xué)考試。臨近考試結(jié)束，我還有幾道數(shù)學(xué)題沒有做完，因?yàn)槔蠋熢谙抡n前15分鐘通知可以交卷了。就有同學(xué)紛紛上去交卷，而我卻因?yàn)閹椎罃?shù)學(xué)題不會(huì)做而耿耿于懷，我角色這幾道數(shù)學(xué)題沒完成肯定是要影響我發(fā)揮的。于是就趁監(jiān)考老師整理試卷的'時(shí)候，將附近同學(xué)的試卷拿來抄襲，恰巧讓正在講臺(tái)上整理試卷的監(jiān)考老師發(fā)現(xiàn)。下來將我抓個(gè)現(xiàn)形。
關(guān)于我的錯(cuò)誤是顯而易見的，我考試作弊了。我真的做錯(cuò)了，我對(duì)不起老師，對(duì)不起同學(xué)，給班級(jí)抹黑了。
但通過深深的反省和檢討之后，我依然沒有放棄自己。正所謂“浪子回頭金不換”，雖然我犯了一個(gè)非常嚴(yán)重的錯(cuò)誤，但我希望老師可以給我一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我彌補(bǔ)我所犯下的滔天罪行，給我重生的機(jī)會(huì)吧！我要知錯(cuò)就改，爭(zhēng)取成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
我決定有以下個(gè)人的糾正措施：
1，要求按照老師要求寫一篇1500字的檢討書！從而糾正自己的思想根源上的錯(cuò)誤，承擔(dān)后果。
2，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，認(rèn)真克服種。種缺點(diǎn)，在今后的每一門測(cè)試中，做好考前復(fù)習(xí)工作。
3，以自己的實(shí)際行動(dòng)彌補(bǔ)過錯(cuò)，考出好成績?yōu)榘嗉?jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)。
檢討人：
時(shí)間：
學(xué)生作弊檢討書 4
尊敬的老師：
您好！
這次犯錯(cuò)誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情。自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學(xué)校的鐵律。也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。
學(xué)校一開學(xué)就三令五申，一再強(qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)�？晌覅s沒有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng)，當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的；也是對(duì)老師的不尊重。應(yīng)該把老師說的話緊記在心，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊急在心。
事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來了麻煩，耽誤自己的學(xué)習(xí)，而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響；由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性，年級(jí)紀(jì)律性，對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞，而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。每一個(gè)學(xué)校都希望自己的'學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí)，生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不應(yīng)該的。若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò)，那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成，對(duì)違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的，我在家也待了半個(gè)月了，自己想了很多，也意識(shí)到自己犯了很嚴(yán)重錯(cuò)誤，我知道，造成如此大的損失，我應(yīng)該為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià)，我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任，特別是作在重點(diǎn)高校接受教育的人，在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。我真誠地接受批評(píng)，并愿意接受學(xué)校給予的處理。
對(duì)不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問題；我知道，老師對(duì)于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道，對(duì)于學(xué)生，不觸犯校規(guī)，不違反紀(jì)律，做好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,犯了大錯(cuò),我深深懊悔不已。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評(píng)和教育自己，自覺接受監(jiān)督；我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢、化羞恥為動(dòng)力，努力學(xué)習(xí)。我也要通過這次事件，提高我的思想認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化責(zé)任措施。
自己還是很想好好學(xué)習(xí)的，學(xué)習(xí)對(duì)我來是最重要的，對(duì)今后的生存，就業(yè)都是很重要的，我現(xiàn)在才很小 ，我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次，在去努力一次，希望老師給予我一個(gè)做好學(xué)生的一個(gè)機(jī)會(huì)，我會(huì)好好改過的，認(rèn)認(rèn)真真的去學(xué)習(xí) ，那樣的生活充實(shí)，這樣在家也很耽誤課程，學(xué)校的課程本來就很緊，學(xué)起來就很費(fèi)勁，在今后的學(xué)習(xí)生活中，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，各課都努力往上趕。
記得剛進(jìn)入學(xué)校時(shí)，班主任老師和副班主任對(duì)我抱有很大的期望，學(xué)習(xí)還能接受，可在紀(jì)律方面卻出現(xiàn)了問題，在學(xué)校三令五申的鐵律下，在嚴(yán)明校紀(jì)校規(guī)的大環(huán)境下，我犯下這么嚴(yán)重的錯(cuò)誤，學(xué)校對(duì)我是應(yīng)該嚴(yán)懲的，我不知多少次大聲說，校長，老師我錯(cuò)了，我錯(cuò)了。媽媽，爸爸我錯(cuò)了，我錯(cuò)了。在這半月中，我每天還是按時(shí)就起床,想想我在學(xué)校也生活了近兩年了。對(duì)學(xué)校已有很深的感情，在今后學(xué)校的我，會(huì)已新的面貌，出現(xiàn)在學(xué)校，不在給學(xué)校和年級(jí)還有我的班主任摸黑。無論在學(xué)習(xí)還是在別的方面我都會(huì)用校規(guī)來嚴(yán)格要求自己，我會(huì)把握這次機(jī)會(huì)。將它當(dāng)成我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好，更要學(xué)好如何做人。
犯了這樣的錯(cuò)誤，對(duì)于家長對(duì)于我的期望也是一種巨大的打擊，家長辛辛苦苦掙錢，讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些，好一些，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。但是，我犯的錯(cuò)誤卻違背了家長的心愿，也是對(duì)家長心血的一種否定，我對(duì)此很慚愧。
相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過態(tài)度，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)，是自己的一時(shí)失足，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我也會(huì)向你保證此事不會(huì)再有第二次發(fā)生。
檢討人：
時(shí)間：
學(xué)生作弊檢討書 5
尊敬的老師：
您好！
我是高一xx班的學(xué)生，在今天的xx中，我出現(xiàn)了考試作弊的行為，且被監(jiān)考發(fā)現(xiàn)，這直接就在學(xué)生中造成了非常不好的影響。我作為這次作弊行為的主角，現(xiàn)在的我可謂是沒臉和周圍同學(xué)在一起玩了，也沒臉看老師了。雖然此時(shí)的我心中的后悔已經(jīng)無以復(fù)加了，可我也深知后悔要是有用的話，那任何事就都失去了價(jià)值，我要正視的錯(cuò)誤，并且勇于承認(rèn)且改正。
作為一名高一的學(xué)生，我早已經(jīng)過小學(xué)和初中的洗禮，所以學(xué)校的規(guī)章制度我早就很清楚了，可我還是犯下了這樣一個(gè)大錯(cuò)，這真的不是一個(gè)高中生該做的事。其實(shí)說到底，還是因?yàn)樽约旱奶摌s心在作祟�？荚嚨哪康模菫榱藱z驗(yàn)學(xué)生的情況，在每次考試后，都會(huì)有一個(gè)排名，以此來引起學(xué)生之間的重視。我的學(xué)習(xí)成績，在上了高中后，一直處在一個(gè)中等偏后的位置，這可不是我所想要的，因?yàn)槲以诔踔袝r(shí)的成績排名是還算不錯(cuò)的，但由于高中的學(xué)習(xí)節(jié)奏和任務(wù)加強(qiáng)了不少，讓我一下子適應(yīng)不過來，所以我漸漸地在學(xué)習(xí)上就掉了隊(duì)。雖然我努力地想去追趕，可在最近的幾次考試中，我的成績依然不是很理想。
在今天的考試中，我明白以目前的學(xué)習(xí)狀態(tài)來言，考不好的可能性依然很大，可我這個(gè)人又比較好面子，所以在內(nèi)心的糾結(jié)之后，我決定依靠一些小手段來讓自己的成績得到一些提高，所以在考試之前，我偷偷地抄了一些資料在小紙片上，借此在考試中幫助自己答題。當(dāng)考試開始后，我先是把那些自己會(huì)寫的題目都寫完，然后就趁監(jiān)考老師不注意時(shí)，把紙片拿出來，并用手遮攔住。就這樣，我一邊瞄著小紙片上的.資料一邊飛速的寫著答案，正當(dāng)我為自己的機(jī)智沾沾自喜時(shí)，一只大手直接向我手中的紙片伸來，在稍微檢查了紙片上的內(nèi)容后，隨即將我的試卷收走。老師的這一舉動(dòng)，直接讓其他同學(xué)都齊刷刷的看著我，我也瞬間漲紅了臉……
考試結(jié)束后，我呆呆地坐在自己的位置上，思考著處理辦法，可想來想去都覺得只有去主動(dòng)道歉才有用，所以我趕忙向老師承認(rèn)了錯(cuò)誤，并且寫下了這份檢討書。在這件事之后，我再也不敢在考試?yán)飫?dòng)任何小心思了，以后我一定會(huì)用自己的真實(shí)水平去考試，哪怕考得差也問心無愧！同時(shí)也希望老師您能盡快原諒我這次的考試作弊行為。
檢討人：
時(shí)間：
學(xué)生作弊檢討書 6
敬愛的xx老師：
在20xx年xx月xx號(hào)，我們?cè)谶M(jìn)行數(shù)學(xué)期末考試，臨近考試結(jié)束，我還有幾道題目沒做完，就拿附近同學(xué)的試卷來抄襲，這時(shí)恰巧被監(jiān)考老師發(fā)現(xiàn)。關(guān)于我的錯(cuò)誤是顯而易見的，我考試作弊了。我真的做錯(cuò)了，我對(duì)不起老師，對(duì)不起同學(xué)，給班級(jí)抹黑了。
老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好，更要學(xué)好如何做人，犯了這樣的錯(cuò)誤，對(duì)于老師對(duì)于我的期望也是一種巨大的打擊，每個(gè)老師都希望讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。以后能用自己學(xué)到的知識(shí)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)點(diǎn)亮自己的.人生道路。我再一次的為我所犯的誠信錯(cuò)誤而感到羞恥，為我冒犯老師，不主動(dòng)認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤只為懇求原諒而感到慚愧。但是我希望學(xué)院不要因?yàn)槲业囊粫r(shí)犯錯(cuò)，而完全放棄我。
我現(xiàn)在真的很后悔，后悔沒有聽您的話，我知道世上沒有賣后悔藥的，雖然您沒有嚴(yán)厲的批評(píng)我，但是我真的很自責(zé)，您考試前都給我們講過，不讓我們作弊，我不但沒有聽您的，還給您丟盡了臉，也把自己的臉丟盡了，我從今以后絕對(duì)不會(huì)再犯類似的錯(cuò)誤了，請(qǐng)老師原諒我無知的錯(cuò)誤，人不怕犯錯(cuò)誤，怕是是錯(cuò)了不改，這次我一定改正！
通過深深的反省和檢討之后，我依然沒有放棄自己。正所謂＂浪子回頭金不換＂，雖然我犯了一個(gè)非常嚴(yán)重的錯(cuò)誤，但我希望老師可以給我一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我彌補(bǔ)我所犯下的滔天罪行，給我重生的機(jī)會(huì)吧！我要知錯(cuò)就改，爭(zhēng)取成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
檢討人：
時(shí)間：
學(xué)生作弊檢討書 7
尊敬的老師：
您好！
我寫下這一封檢討書，為的是向您道歉。在這一次的月考中，我作弊了，我知道這是非常的不應(yīng)該的，但我確確實(shí)實(shí)是沒有控制住自己，才會(huì)做出這樣的令人失望的事情。我知道我這一次犯的錯(cuò)誤是非常的嚴(yán)重的，這不再是單一的違反紀(jì)律的問題，而是我品德的問題。成績并不是評(píng)判一個(gè)人好壞的標(biāo)準(zhǔn)，品德才是。一個(gè)人最重要的就是品德要優(yōu)秀。我知道我是不應(yīng)該做出這樣的行為了，我想您對(duì)我應(yīng)該是非常的失望的，我對(duì)自己也是很失望的。
我在這樣豬之前，其實(shí)就已經(jīng)知道了這樣的做法是非常的錯(cuò)誤的。自小，父母和老師就教導(dǎo)我，在考試的時(shí)候應(yīng)該用自己的真實(shí)水平來面對(duì)考試，相對(duì)來說考不好比作弊的錯(cuò)誤還是要輕一些的`。我卻為了能夠逃脫父母和老師的責(zé)罵，選擇了用這樣的方式，來考出一個(gè)好的成績。其實(shí)用我自己的真實(shí)水平來面對(duì)這次考試，成績也是不錯(cuò)的。但我為了讓我的成績看起來更好，能夠受到表揚(yáng)，做了這樣一件不應(yīng)該做的事情。
其實(shí)現(xiàn)在我也是非常的后悔的，我也知道自己是不應(yīng)該做這樣的事情了。以后我想我是絕對(duì)不會(huì)再做這樣的事情了，因?yàn)檫@一次給我的教訓(xùn)實(shí)在是太大了。雖然這一次我僅僅是帶了一張小紙條進(jìn)入考場(chǎng)，但誰又能夠知道在我嘗到了作弊的甜頭之后下一次又會(huì)不會(huì)是帶手機(jī)了呢？這一點(diǎn)我自己都不敢保證，所以不如從現(xiàn)在就切斷我作弊的想法和念頭，努力的學(xué)習(xí)，用自己的真實(shí)成績來接受父母和老師的責(zé)罵或是表揚(yáng)。
我現(xiàn)在也到了高三的關(guān)鍵時(shí)期，是更應(yīng)該要用自己的真實(shí)水平去面對(duì)每一次的考試的，只有這樣，才能夠知道自己的實(shí)際的成績。我是真的非常的后悔，若是考試沒考好也沒關(guān)系，在我自己眼里，比考試考得好還要有用。因?yàn)闆]考好，我就會(huì)更加的努力，也會(huì)知道自己有哪些知識(shí)點(diǎn)是沒有掌握或者沒掌握好的。這樣在高考的時(shí)候，我才能夠有把握的考出一個(gè)對(duì)自己來說好的成績。
我想，以后的每一次月考我是絕對(duì)不會(huì)再作弊了的，我應(yīng)該要多做一些對(duì)我的成績的提高和自身的發(fā)展有幫助的事情。作弊對(duì)我來說是只有害處沒有好處的，也是品德敗壞的表現(xiàn)。我再也不會(huì)犯這樣的錯(cuò)誤了，希望老師您能夠再一次的相信我，我一定會(huì)拿出我自己的真實(shí)給您看的。
檢討人：
時(shí)間：
學(xué)生作弊檢討書 8
尊敬的老師：
您好！
在以前的學(xué)習(xí)中，我沒有認(rèn)真努力，這次沒考好，現(xiàn)在想起來非常后悔，今天，我懷著愧疚和懊悔的心情，寫下這份檢查，以向您表示我的決心和悔改之意，只希望您能夠給我一個(gè)改正錯(cuò)誤的做法的機(jī)會(huì)。謝謝您。
以前我沒有意識(shí)到自己的散漫和無知，對(duì)于數(shù)學(xué)和物理這種需要大量做題的學(xué)科，總是抱有偷懶心理。以至于最終引火自焚，導(dǎo)致了這種惡果。不但對(duì)不起父母和老師，更在同學(xué)中間成為了反面教材。也是對(duì)x班的一種不責(zé)任的表現(xiàn)，另外還讓老師經(jīng)常擔(dān)心。
我已深深地認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤的做法，作為初中生，我沒有意識(shí)到自己已經(jīng)是個(gè)15歲的大孩子了，非但沒有幫老師、家長分擔(dān)壓力，反而給他們找了很多沒必要的麻煩，我感覺到很后悔，我是班里學(xué)習(xí)較好男生中的一個(gè)，而我非但沒有給別的同學(xué)一個(gè)認(rèn)真學(xué)習(xí)的感覺卻給同學(xué)留下了不認(rèn)真做題，不踏實(shí)的感覺，我覺得自己欠缺集體榮譽(yù)感，
我從哪跌倒就從哪爬起來，絕對(duì)不在同一個(gè)地點(diǎn)再跌倒第2次，努力堅(jiān)持，讓自己按時(shí)按質(zhì)完成作業(yè)，每天認(rèn)真聽講，大量做題，踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)。腳踏實(shí)地，爭(zhēng)取下次考試取得好的成績，以優(yōu)異的成績來匯報(bào)曾經(jīng)為我做過無數(shù)付出的老師和我的父母，我會(huì)讓您們看到一個(gè)全新的我，一個(gè)遵規(guī)守紀(jì)，尊重師長，按時(shí)完成作業(yè)，認(rèn)真聽講，大量做題，踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)。腳踏實(shí)地的初中生，一切跟著大家走，堅(jiān)決不做個(gè)別生。所以我不可以再犯懶惰的錯(cuò)誤的做法了，我要積極地看待我所生活，學(xué)習(xí)過的每一天，給我自己留下一個(gè)美好的回憶，給同學(xué)和老師留下好的印象，讓我在這3年的時(shí)間創(chuàng)造出一個(gè)令人折服的奇跡。
這次，老師跟我談了許多問題，給我敲響了警鐘，使我幡然悔悟，理解到了播種一個(gè)行為，收獲一個(gè)習(xí)慣，播種一個(gè)習(xí)慣，收獲一個(gè)性格，播種一個(gè)性格，收獲一個(gè)命運(yùn)的道理。受到老師的批評(píng)和建議，我十分重視，并從內(nèi)心上譴責(zé)自己，反省自己。要從觀念上徹底轉(zhuǎn)變，從自己身上找錯(cuò)誤的做法，查不足，深刻的反醒。我知道，錯(cuò)了并不重要，重要的是在自己做錯(cuò)事的時(shí)候，能夠正確的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤的做法，并且知道如何改過自身，所以我在以后的日子里，會(huì)格外的嚴(yán)格要求自己，不會(huì)讓自己再重蹈覆轍了。
經(jīng)過這段時(shí)間的`思想轉(zhuǎn)變，現(xiàn)在的我，較之以前已經(jīng)有了很大的改變，對(duì)自己的言行也有了新的要求。通過這次的事情，讓我意識(shí)到了腳踏實(shí)地，認(rèn)真做題的重要性。我一定不會(huì)在同一地方摔倒。作為新一代的學(xué)生，我深知自己肩負(fù)的使命，作為一個(gè)男生，我更知道要富有責(zé)任感，做事情，要有始有終，學(xué)習(xí)、工作更是一樣，不能夠半途而廢。
我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤的做法，找到了自己身上存在的不足。所以，我要感謝老師讓我寫了這份檢查，讓我更加深刻的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤的做法，希望您能夠再給我一次機(jī)會(huì)，我一定會(huì)好好努力，不再讓老師及家長失望。您每天那么忙碌次為同學(xué)奔波，還要為我而操心，我已經(jīng)深深地了解到了您對(duì)我們的愛，我不可以在這份真摯的愛上再次踐踏了，
因?yàn)樵谶@份愛上不僅僅是老師對(duì)我的關(guān)心，還有希望，我下一次一定會(huì)用成績來回報(bào)您，讓我的名字重新回到第二考場(chǎng)，也讓您不在為了我而沒日沒夜的操心，相信我的諾言和努力吧！請(qǐng)老師看我的實(shí)際行動(dòng)吧。老師是非常的關(guān)心我，愛護(hù)我，所以我今后要聽老師的話，充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我們的要求，并保證我一定會(huì)一步一個(gè)腳印的走好每一步。
望老師給我改過自新的機(jī)會(huì)，老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好，更要學(xué)好如何做人，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，一個(gè)正直的人，使老師心慰的好學(xué)生，老師如同父母對(duì)我們的愛都是無私的，所以我也要把老師對(duì)我們的無私精神去發(fā)揚(yáng)，通過這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對(duì)我的這次深刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向，對(duì)我的一生有無法用語言表達(dá)的作用。
總之，我為自己所犯的錯(cuò)誤的做法而帶來的這一切而深感痛心和后悔。我所犯的錯(cuò)誤的做法教訓(xùn)是深刻的。我知道，造成如此大的損失，我必須要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任，尤其是老師對(duì)我有如此之大的期望之下的，我真誠地接受批評(píng)，并愿意接受處理。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤的做法，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我。
請(qǐng)老師放心，我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)讓您相信，您的學(xué)生在哪里摔倒，就會(huì)從哪里站起來，會(huì)把現(xiàn)在的絆腳石變?yōu)槌晒Φ膲|腳石，請(qǐng)老師相信我，不要對(duì)我失望，我會(huì)用成功讓您相信，我會(huì)成為您的驕傲！
檢討人：
時(shí)間：
學(xué)生作弊檢討書 9
尊敬的老師：
您好！
在這一次的月考中，我作弊了。我知道這是錯(cuò)誤的行為，但是因?yàn)楹ε逻@次成績考得不好，回家會(huì)遭到批評(píng)，也會(huì)讓父母失望，所以我還是這樣做了。對(duì)不起老師，我辜負(fù)了您對(duì)我的信任，做出了這種品德不好的人才會(huì)做的事，我自己也很愧疚。
這次考試，我攜帶了一個(gè)寫了幾個(gè)我沒記住的化學(xué)方程式的本子進(jìn)入考場(chǎng)。因?yàn)楣芾聿皇翘貏e嚴(yán)格，可以自己攜帶草稿本進(jìn)入考場(chǎng)，我就抓住了這個(gè)管理漏洞，用來作弊。其實(shí)這幾個(gè)化學(xué)方程式也不是特別的難記，只是我平時(shí)沒有花時(shí)間去記而已。如果想要記住，其實(shí)只要花幾分鐘時(shí)間，就能夠記住。已經(jīng)高三了，我卻沒有緊張感，總覺得還有時(shí)間，下一次考試之前記住就好了。因?yàn)檫@樣拖拖拉拉的性格，我有很多東西都還沒有背。這次之所以這樣做，也是怕自己的成績太差了，會(huì)讓父母失望。
但是我沒有想過，如果我這次嘗到了甜頭，下次會(huì)不會(huì)繼續(xù)這樣做。如果我一直沒有被發(fā)現(xiàn)，那么這些該背的東西會(huì)不會(huì)直到高考了還沒有背下來。如果因?yàn)檫@樣的原因，導(dǎo)致我高考失利，不止父母、老師會(huì)失望，我自己也會(huì)覺得十分的后悔。后悔當(dāng)初為什么不多花一點(diǎn)時(shí)間記一點(diǎn)東西，后悔當(dāng)初為什么要放縱自己作弊。想一想也知道，月考失利和高考失利哪一個(gè)更讓父母失望、難過。
也是因?yàn)槲铱傆X得還有時(shí)間，所以該記的東西不記，該背的東西不背。每一科都積累了一點(diǎn)沒有背，加起來就有很多了。而且我們的復(fù)習(xí)內(nèi)容是會(huì)逐漸增加的，后面還有很多需要背的東西，再加上時(shí)間又很緊張，所以到最后肯定還是會(huì)有一些東西沒有掌握的。
我想，我應(yīng)該現(xiàn)在開始養(yǎng)成一個(gè)要背的東西及時(shí)背的好習(xí)慣，這樣就能一直跟著老師的`進(jìn)度走，就能夠很好的掌握復(fù)習(xí)的內(nèi)容�，F(xiàn)在已經(jīng)到了整個(gè)學(xué)習(xí)生涯中最重要的高三階段了，這是檢驗(yàn)成果的時(shí)候，是驗(yàn)收我十二年的學(xué)習(xí)成績的時(shí)候。我不應(yīng)該還這么的松懈，應(yīng)該要緊張起來，也不能夠再用作弊的方式來提高自己的考試成績，而是要通過考試，檢驗(yàn)自己的真實(shí)水平。看出自己有哪些地方需要提高。
我保證，我以后再也不會(huì)作弊了。我會(huì)把考試當(dāng)做一次檢驗(yàn)，失敗了沒關(guān)系，根據(jù)考試結(jié)果及時(shí)調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方式，才是最正確的行為。
檢討人：
時(shí)間：
學(xué)生作弊檢討書 10
敬的校領(lǐng)導(dǎo)，老師：
你們好！
我是xx學(xué)校xx班的的一名學(xué)生，我叫xx，在參加年度xx考試中作弊，現(xiàn)在我面對(duì)大家做最為深刻的檢討。
針對(duì)此次我的考試作弊，完全是因?yàn)橐粫r(shí)的僥幸心理和對(duì)自己沒有自信導(dǎo)致，并不是因?yàn)閷W(xué)習(xí)中的困難和專業(yè)知識(shí)的匱乏導(dǎo)致，對(duì)于這件事，我深刻的剖析了自己的錯(cuò)誤，我深知問題的嚴(yán)重性，影響的廣泛性和對(duì)學(xué)校的負(fù)面影響深度，現(xiàn)在我將我的認(rèn)識(shí)和體會(huì)向大家做一個(gè)匯報(bào)，希望能在我知道和反省錯(cuò)誤的同時(shí)，給予我?guī)椭椭С�，讓我能在以后的學(xué)習(xí)和工作生活中，摒棄惡習(xí)，扎實(shí)學(xué)好專業(yè)課，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
首先，是我對(duì)專業(yè)課考試的認(rèn)識(shí)不夠在此次考試中，我沒有認(rèn)識(shí)到考試的重要性和對(duì)學(xué)生年度知識(shí)考核的嚴(yán)肅性，針對(duì)考試評(píng)估，我沒有端正自己的態(tài)度，采用了投機(jī)取巧的方式來應(yīng)付，完全忽視了學(xué)校對(duì)學(xué)生在德治上的引導(dǎo)和教育，同時(shí)也辜負(fù)了在遠(yuǎn)方遙望著我學(xué)業(yè)有成的父母，對(duì)我等諄諄教誨的師長的教育，在生活中耐心幫助過我的學(xué)長和同學(xué)，正所謂一失足成千古恨，在事情發(fā)生后，我將自己封閉起來，認(rèn)真的考慮這次作弊事件中我所犯下的錯(cuò)誤，我在得到那么多人的幫助下，沒有將老師所教授的課程學(xué)習(xí)好，沒有將所學(xué)知識(shí)融會(huì)貫通到我自己的思想中，是第一個(gè)錯(cuò)誤;在沒有學(xué)好專業(yè)課，而是采取投機(jī)取巧的方式來應(yīng)付考試，忽視學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)是我所犯的第二個(gè)錯(cuò)誤;
在我犯錯(cuò)之后，我認(rèn)真的反省了自己，考試是嚴(yán)肅的，校規(guī)校紀(jì)的制定是對(duì)學(xué)生正常生活秩序起到引導(dǎo)作用的，而我，完全沒有看到這種本應(yīng)該嚴(yán)肅認(rèn)真的考核方式，完全無視了對(duì)自身考核評(píng)定的大好機(jī)會(huì)，這將是我一生的.損失，也是因?yàn)槲仪啻郝飞系囊淮伍_小差，更是我成長路上的一次教訓(xùn)，因?yàn)槲也还鈧α宋易约�，在我將得到�?yīng)有的處罰的同時(shí)，我還使得大家為我的學(xué)業(yè)操心費(fèi)神，我知道自己錯(cuò)了，錯(cuò)的那樣的無知，也錯(cuò)的那樣的令人恥笑，但是我希望學(xué)校不要因?yàn)槲业囊粫r(shí)犯錯(cuò)，而完全放棄我，我希望能夠給我一個(gè)改正自己錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)，讓我在以后的學(xué)習(xí)中用更多的努力來彌補(bǔ)。
其次，是我對(duì)作弊考試的僥幸心理在這種綜合考核學(xué)生整體能力和學(xué)習(xí)成績效率的時(shí)候，我沒有擺正自己的位置，沒有很好的認(rèn)識(shí)考試的重要性。而是采取了作弊的方式來應(yīng)對(duì)，而且在作弊中存在著僥幸心理，以為這樣做無人知曉，想以虛假的方式騙取對(duì)自己一年學(xué)習(xí)的評(píng)估，這是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)任，同時(shí)也傷害和連累了同學(xué)，以自己僥幸的方式是不可能通過對(duì)個(gè)人的考核的。
我在此次考試中不光失去了對(duì)自己評(píng)價(jià)的機(jī)會(huì)，更加失去了對(duì)個(gè)人道德的考核機(jī)會(huì)，我因?yàn)橐粫r(shí)的不理智，而犯下了如此大的錯(cuò)誤，這會(huì)是我一生的教訓(xùn)，更會(huì)是我在以后成長中的一個(gè)警鐘，以后我會(huì)在這個(gè)警示牌下認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)，坦率做人，坦誠做事，完全按照國家所培養(yǎng)的合格，優(yōu)秀畢業(yè)生的方向努力。古人講以史為鑒，我則會(huì)以此為鑒，為我以后的學(xué)習(xí)生活點(diǎn)亮明燈，壓力面前我不會(huì)再退縮，我會(huì)勇往直前，踏踏實(shí)實(shí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，用更多的努力來彌補(bǔ)我所犯下的錯(cuò)。
再次，希望學(xué)院給我一個(gè)能夠改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)都說浪子回頭金不換，我雖然犯下了極為嚴(yán)重的錯(cuò)誤，但是我想請(qǐng)求學(xué)院能夠給我一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我來改正我所犯下的錯(cuò)誤。正所謂知錯(cuò)能改，善莫大焉，我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，并且我也有決心來改正自己的錯(cuò)誤，希望學(xué)院能夠幫助我，支持我，讓我能在以后的學(xué)習(xí)道路中得到改正，在以后的學(xué)習(xí)生活中我會(huì)好好努力，不會(huì)再做出如此令人不齒的行為，我不光會(huì)將學(xué)習(xí)成績提高上去，更要好好的學(xué)習(xí)專業(yè)課，練好扎實(shí)基本功，在離開學(xué)校走上社會(huì)后，能夠更好的發(fā)揮出在校所學(xué)，為社會(huì)做出積極的貢獻(xiàn)，所以我懇請(qǐng)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)能夠給我這個(gè)機(jī)會(huì)，讓我在以后的表現(xiàn)來證明我的決心。
檢討人：
時(shí)間：
學(xué)生作弊檢討書 11
尊敬的老師：
您好！
我是初一x班的xxx，在這次的語文考試當(dāng)中，幫同學(xué)傳遞紙條，幫助他人作弊，雖然自己很認(rèn)真的考試了，但這種“幫助”卻是不對(duì)的，這樣不單是沒幫到他們，反而害了他們。老師讓我好好的反省，我也清楚了我這樣“樂于助人”是不對(duì)的。
這次的期末考試?yán)�，我很認(rèn)真的審題，做題目，畢竟是進(jìn)入初中以來學(xué)習(xí)那么久的一次重要考試，也是檢驗(yàn)我這么久學(xué)得怎么樣的。這次的期末語文考試有點(diǎn)難，我覺得得好好的做，不然考試下來，分?jǐn)?shù)也不容易拿到，而且看了一下作文的題目，我感覺我可能作文的分?jǐn)?shù)不會(huì)太高。所以我先提前在草稿紙上面寫了一點(diǎn)作文的想法，這樣時(shí)間多一點(diǎn)，盡量把作文分拉高點(diǎn)。前面的默寫題目我先做了，因?yàn)槲遗轮笞鰰?huì)忘記，就先做好了默寫的題目，然后再來看其他的題目，在閱讀理解那塊，我也是比較頭疼的，一直以來都是我難做的題目。
這樣時(shí)間一分一秒的過去，我也在認(rèn)真的做著題目，但是突然感覺有人踢我的凳子，我發(fā)現(xiàn)原來是我后面的同學(xué)踢我的凳子，我趁老師不注意回頭看了一下，卻發(fā)現(xiàn)他藏著一個(gè)紙條，暗示著我讓我?guī)退麄饕幌拢乙婚_始有點(diǎn)糾結(jié)，要不要“幫忙”，但是后來想了下，我們平常還是玩得比較好的，所以也就伸手幫了一下，然后我就拿到了紙條，這時(shí)候我是很緊張的，因?yàn)樽鞅椎奈镒C在我的手里，要是這時(shí)候被老師發(fā)現(xiàn)了，我肯定很慘，但我還是小心翼翼的踢前面位置的同學(xué)，我知道他的語文成績不是太好，所以要答案，他及時(shí)的回應(yīng)了，伸手來拿答案，我趁老師不是太注意，慢慢的給他了。
他拿到紙條后，我也松了一口氣，可是意想不到的事情發(fā)生了，我抬頭卻發(fā)現(xiàn)老師在講臺(tái)上清清楚楚的看到這一幕。老師走了下來，拿走那位同學(xué)的'紙條。而幫忙做了這件事情的我心情糟透了，甚至是作文都寫得不是太滿意，糟糕的心情讓我沒心思考試，也沒有太認(rèn)真的檢查就交卷了。我想這次肯定沒考好。
考完之后，老師把我們叫到辦公室，我只好坦白，老師也教育了我，這樣的“幫助”是不對(duì)的，成績是自己的，需要自己努力去爭(zhēng)取，虛假的怎么樣都是假的，不能在考試?yán)镒鞅�，也不能幫助別人作弊。我明白我的行為是不對(duì)了，雖然老師沒有懲罰我，只是說了我一下，但是我還是感到很羞愧，我下次再也不幫助同學(xué)在考試中作弊了。
檢討人：
時(shí)間：
學(xué)生作弊檢討書 12
尊敬的老師：
本人已意識(shí)到關(guān)于我在此次考試中的作弊的嚴(yán)重性，希望系里老師能教育我。在學(xué)校老師的教育和同學(xué)們的幫助下，我可以意識(shí)到自己犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。
錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我在考試的時(shí)候?qū)懘鸢赣谛〖垪l上，并且試圖將其傳給其他的同學(xué)，這是有悖學(xué)生的行為，其結(jié)果損害了多方利益，在學(xué)校造成極壞的影響。這種行為，即使是并沒有把答案?jìng)鹘o別人，或者給別人答案，仍然是不對(duì)的，此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則。我只是顧著自己的利益，和一時(shí)的想法，完全不理會(huì)監(jiān)考老師的感受。這也是不對(duì)的，人是社會(huì)的'人，大家不應(yīng)該只是想著自己，我這么做，害的那個(gè)是那個(gè)同學(xué)，他期盼著我的答案，我這樣做，看似在幫助他，實(shí)際上是在害他。而且，考試的時(shí)候作弊本身也是對(duì)監(jiān)考老師的不尊重。所以，當(dāng)監(jiān)考老師把這件事情告知學(xué)校，也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)。
其次，我考試作弊的行為也是一種對(duì)老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國是一個(gè)禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過去我一直忽視了它。拋開著一層面，不單單是老師，無論對(duì)任何人，我們都應(yīng)該尊重他，尊重他的勞動(dòng)，他的勞動(dòng)成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響。作為一名當(dāng)代大學(xué)生，一名正在接受高等教育的人來說，這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求。
老師是非常的關(guān)心我，愛護(hù)我，所以我今后要聽老師的話，充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我們的要求，并保證不會(huì)在有類似的事情發(fā)生，如果在考試中別的同學(xué)不會(huì)，我不在告訴他，而是在考完后主動(dòng)的去教他，這樣既可以幫助老師分優(yōu)，有可以使不會(huì)的同學(xué)掌握了沒有學(xué)會(huì)的同學(xué)，幫助老師給班里營造互幫互學(xué)的氣氛。
寫了這份檢查，讓我更加深刻的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，希望老師能夠再給我一次機(jī)會(huì)，我一定會(huì)好好努力，不再讓老師及家長失望。請(qǐng)老師看我的實(shí)際行動(dòng)吧，我會(huì)努力學(xué)習(xí)的。
檢討人：
時(shí)間：
學(xué)生作弊檢討書 13
尊敬的老師：
您好!
我在20xx年xx月xx日考試中夾帶了復(fù)習(xí)資料，明知道這種行為不對(duì)，但為了得到高分，我還是懷著僥幸心理去冒了險(xiǎn)，結(jié)果導(dǎo)致了現(xiàn)在的局面。如今我非常懊悔，滿懷愧疚作檢討如下：
我意識(shí)到自己錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。這種行為在學(xué)校同學(xué)間造成了極壞的影響，破壞了考場(chǎng)上的公平性。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)。這次作弊行為讓我更深層次的認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤，事后我已追悔莫及。這幾天我一直在反省，每天都問自己同一個(gè)問題："為什么我會(huì)變成這個(gè)樣子?"真的不敢想象我是怎么會(huì)喪失了這個(gè)一般做人的準(zhǔn)則。這個(gè)作弊的陰影時(shí)時(shí)在我的腦海里回蕩，讓我每天寢食難安，難以集中精力學(xué)習(xí)。對(duì)自己作弊的行為感到羞愧，希望老師念在我是初犯，給我一次機(jī)會(huì)，原諒我這一次可恥的作弊行為。我真的錯(cuò)了，深知要想通過考試，只有靠平時(shí)的努力，不應(yīng)該像我這樣在考試中作弊。我保證以后不再有類似的事情發(fā)生了。
老師常教育我們做人要誠信，不應(yīng)該在考試中作弊，而我沒有聽從老師的教誨，作弊不僅讓自己難堪，更讓班級(jí)丟臉，讓老師丟臉。作弊說明我已經(jīng)墮落到一種誠信缺失的地步，同學(xué)會(huì)從此嘲笑我，老師會(huì)看輕我，走上社會(huì)，人人都會(huì)看不起我，這樣對(duì)自己影響實(shí)在太大了，但自己畢竟已經(jīng)犯了這樣的錯(cuò)誤了。只有好好讀書，不再犯錯(cuò)，希望日后能靠自己真正能力，而不是耍這種不明智的小手段;希望早日得到同學(xué)們的信任，早日懇求學(xué)校的原諒，因?yàn)槲艺娴闹厘e(cuò)了。從某種程度上來講，我要感謝監(jiān)考老師幫我發(fā)現(xiàn)自己思想上的嚴(yán)重缺陷，感謝您對(duì)我的耐心、及時(shí)的教育。現(xiàn)在，我認(rèn)識(shí)到做人應(yīng)誠實(shí)，做事不該投機(jī)取巧，沒有經(jīng)過自己的辛勤付出就妄想有好的收獲。 今后不僅要把老師教我們的知識(shí)學(xué)好，更要學(xué)好如何做人做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，一個(gè)正直的人，老師如同父母對(duì)我們的愛都是無私的，通過這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的`心情，使我心理感到非常的愧疚，我感謝老師對(duì)我的這次深刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向，對(duì)我的一生有無法用語言表達(dá)的作用。我所犯的錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的，我在考試的時(shí)候作弊實(shí)際上就是做假騙人。一個(gè)優(yōu)秀上進(jìn)的大學(xué)生當(dāng)然要努力爭(zhēng)取好的成績,但不能不顧一切、不擇手段地去達(dá)到目的，這是一個(gè)關(guān)系到如何成人，如何成才的一個(gè)重大原則問題。一個(gè)人的成長和進(jìn)步，不僅僅是學(xué)業(yè)上的提高，更重要的是思想、作風(fēng)方面上的培養(yǎng)和錘煉。我忽視了這樣一個(gè)重要的問題，為此而犯了方向性的錯(cuò)誤。我所犯錯(cuò)誤的影響是很壞的。尤其是作在高校接受教育的人，在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的責(zé)任。作弊夾帶資料，在考場(chǎng)上就直接造成不尊重同學(xué)、不尊重老師、不尊重父母的惡劣影響。本來，老師是對(duì)我很器重的，然而，我的錯(cuò)誤深深地傷害了他們的心;我真誠地接受批評(píng)。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請(qǐng)老師相信我能夠吸取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并對(duì)我的問題酌情處理，給我一次改過自新的機(jī)會(huì)。
最后，我向老師保證，今后一定堅(jiān)決杜絕任何舞弊行為，懇請(qǐng)老師和同學(xué)的監(jiān)督，同時(shí)，我會(huì)讓此事成為我人生路上長鳴的警鐘。
檢討人：
時(shí)間：
學(xué)生作弊檢討書 14
敬愛的老師：
由于我在考試的時(shí)候使用手機(jī)傳答案，造成嚴(yán)重的作弊行為。今天，我懷著無比愧疚和懊悔的心情在此做深刻的檢討。事情經(jīng)過是這樣的。
20xx年12月10日上午，我們舉行了專業(yè)必修課《工程建設(shè)項(xiàng)目管理》的考試。由于這門課平時(shí)沒有學(xué)好，加上考試前復(fù)習(xí)不充分，等到快考試的時(shí)候，我還有很多東西沒記好，等到考試的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)很多題目都不會(huì)做，我一時(shí)糊涂，就用手機(jī)向同學(xué)發(fā)了考題，希望他能給我發(fā)答案。正在這時(shí)，老師你發(fā)現(xiàn)了我的行為，就將我的手機(jī)和卷子一起沒收了。當(dāng)時(shí)我腦中一片空白，心中涌起愧疚，后悔，不安各種情緒�；貋砗笪覍嬍畴y安。然后江輔導(dǎo)員找我談過了話，我才意識(shí)到自己犯下了一個(gè)極大的錯(cuò)誤。
對(duì)不起!我不僅對(duì)不起長期默默支持我的家人，對(duì)不起和我同甘共苦的.同學(xué)，更對(duì)不起細(xì)心教導(dǎo)我的老師，輔導(dǎo)員。我的作弊行為嚴(yán)重影響了考試的公平，影響了學(xué)校，學(xué)院和班級(jí)的榮譽(yù)，也影響了我個(gè)人的形象。我很后悔我所造成的這些嚴(yán)重后果，如果早知道后果這么嚴(yán)重，我絕不會(huì)做這種事的。
發(fā)生這件事情，所有的問題都在我。監(jiān)考老師是很盡責(zé)的，老師和輔導(dǎo)員也對(duì)我進(jìn)行了耐心的教育。這些都讓我深刻意識(shí)到自己的錯(cuò)誤。首先，我沒有好好學(xué)習(xí)。由于上大四以來，我一直無心學(xué)習(xí)，導(dǎo)致我此們課沒有學(xué)好，如果我好好學(xué)習(xí)，就不能犯下這么嚴(yán)重的錯(cuò)誤。
21世紀(jì)是知識(shí)的世紀(jì)，是人才的世紀(jì)，作為一個(gè)學(xué)生，一個(gè)大學(xué)生，尤其是這么好的一個(gè)學(xué)校的大學(xué)生，我應(yīng)該努力學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)，提高自身素質(zhì)，而我卻馬馬虎虎，虛度光陰，實(shí)在是枉為大學(xué)生。其次，我沒有注意自己的道德素質(zhì)的修養(yǎng)。考試作弊是一種嚴(yán)重的原則性問題。這是我個(gè)人誠信的倒退，以及做事不認(rèn)真踏實(shí)，不考慮后果的結(jié)果。古人說“人無信不立”，一個(gè)人要是沒有信用如何能夠立足啊。我現(xiàn)在才深刻體會(huì)到思想道德的重要性。最后，我沒有聽從老師的教誨。老師是人類靈魂的塑造師，老師教我們知識(shí)，教我們?nèi)绾巫鋈�，如何做事。老師們�?jīng)常教育我，考試千萬要誠信，萬萬不可作弊。而我卻沒有聽進(jìn)去，這也導(dǎo)致了我犯下如此重大錯(cuò)誤。如今大錯(cuò)已成，我深深懊悔不已。
從今往后，我要牢記這次教訓(xùn)， 努力消除影響，牢記老師們對(duì)我的教誨，改過自新，努力學(xué)習(xí)，誠信做人，堅(jiān)決不犯類似錯(cuò)誤。我還要改善現(xiàn)在的生活方式，努力學(xué)好剩余的課程。犯下如此嚴(yán)重的錯(cuò)誤，我愿意承擔(dān)一切后果與責(zé)任。只是我即將畢業(yè)，面臨找工作的壓力，我知道這件事對(duì)我將來會(huì)產(chǎn)生極大影響。望老師能看在我是初次犯錯(cuò)，誠心悔改的份上，從輕處理為盼。
檢討人：
時(shí)間：
學(xué)生作弊檢討書 15
尊敬的老師：
您好！
老師，對(duì)于我在考試期間作弊的這件事我向您深刻的檢討自己，一場(chǎng)考試，它的作用不是為了爭(zhēng)名奪利，也不是為了在老師的面前表現(xiàn)自己，而是對(duì)自己的檢驗(yàn)一次，檢驗(yàn)我在這段時(shí)間的學(xué)習(xí)情況以及學(xué)習(xí)狀態(tài)，找出自己在學(xué)業(yè)上存在的問題，讓自己對(duì)這段時(shí)間的學(xué)習(xí)能有一個(gè)全面的認(rèn)識(shí)，并且警示自己做出在學(xué)習(xí)上做出相應(yīng)的改變，而我卻為了滿足自己的虛榮心，在考試的時(shí)候偷偷作弊，考出了一次虛假的成績，不僅找不出自己在學(xué)習(xí)上的問題，還破壞了學(xué)校的紀(jì)律，同時(shí)也給班級(jí)的同學(xué)帶來了很大的負(fù)面影響，經(jīng)過我反復(fù)的思考與發(fā)自靈魂的檢討，我對(duì)自己的錯(cuò)誤有了深一步的認(rèn)識(shí)，所以我想向老師提交這份檢討書，檢討自己在考試期間犯下的錯(cuò)誤和自己面對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)，以及以后改正這種錯(cuò)誤應(yīng)該怎么做。
在這一次的考試當(dāng)中，對(duì)于我自己作弊這種行為感觸很深刻，我也從這件事情上對(duì)自己有了一個(gè)更深層次的認(rèn)識(shí)，在那緊張的考場(chǎng)，屬于我的那份試卷分發(fā)下來的時(shí)候，我一眼快速的掃去，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)很嚴(yán)重的問題，這試卷的題目我是多么的.陌生，這些知識(shí)點(diǎn)我好像在哪兒看到過，可是我卻怎么也想不起來，在這個(gè)時(shí)候我心里萌發(fā)了一個(gè)念頭，要不看看我前面的同學(xué)怎么做吧，但是監(jiān)考的老師離我不是很遠(yuǎn)，又有點(diǎn)不敢偷看同學(xué)的試卷，于是我就在課桌下面偷偷的翻開了我的書本，想從中找到有關(guān)考試題目的知識(shí)點(diǎn)，但這個(gè)時(shí)候我被監(jiān)考老師發(fā)現(xiàn)了，他那犀利的眼神直勾勾的盯著我手中的書本，所以我這一科目的成績也就作廢了。同時(shí)我也感到非常的后悔，我不該在考試的時(shí)候作弊。
考試作弊是一種十分嚴(yán)重的違紀(jì)事情，考試的作用就是來檢驗(yàn)我們的學(xué)習(xí)成果，讓我們起到一個(gè)查漏補(bǔ)缺的作用，而我卻在考試的時(shí)候出現(xiàn)了這種十分可恥的違紀(jì)行為，這也是不誠信的表現(xiàn)，作為一個(gè)學(xué)生實(shí)屬不應(yīng)該出現(xiàn)這種情況，我應(yīng)該是很懂得考試的作用的，所以在考試出現(xiàn)這種行為的時(shí)候，我深刻的檢討出自己存在的問題，在學(xué)習(xí)上自己沒有用功，上課也沒有認(rèn)真聽講，造成了考試試卷分發(fā)下來的時(shí)候，什么題目都不會(huì)，只能直勾勾的盯著題目，為了滿足自己的虛榮心在老師眼里留下一個(gè)好印象就萌發(fā)了作弊的念頭，進(jìn)而被監(jiān)考老師當(dāng)中發(fā)現(xiàn)舞弊。
考試作弊是一種惡劣的行為，是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)，經(jīng)過了自己深刻的反思，對(duì)自己的錯(cuò)誤也有了全方位的認(rèn)識(shí)，我懇請(qǐng)老師原諒我的這一次錯(cuò)誤，在以后我一定在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求自己，不讓這種情況再發(fā)生。
檢討人：
時(shí)間：
學(xué)生作弊檢討書 16
尊敬的輔導(dǎo)員老師：
您好，遞交這份檢討，以表達(dá)我對(duì)自己考試作弊行為的愧疚與悔恨。
按照學(xué)校相關(guān)考試規(guī)定：考試期間不準(zhǔn)攜帶手機(jī)等通訊工具，有攜帶手機(jī)必須關(guān)機(jī)�；仡櫸以诖舜螖�(shù)據(jù)庫基礎(chǔ)的結(jié)業(yè)考試當(dāng)中，我恰是嚴(yán)重地違反了這樣的規(guī)定，自己的手機(jī)在考試期間多次響動(dòng)，甚至還拿出來看手機(jī)，被輔導(dǎo)員老師發(fā)現(xiàn)而沒收。
如今，我經(jīng)過深刻反省，充分認(rèn)識(shí)到自己錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。此次考試作弊，最直接的原因是我對(duì)學(xué)校相關(guān)考試規(guī)則的漠視。在這段時(shí)間內(nèi)，我主觀上對(duì)自己的要求過于放松散漫，松懈了作為一名大二學(xué)生應(yīng)該具有的基本考試紀(jì)律與行為守則。
另一方面，此次考試作弊也充分反映出我在校期間對(duì)自己學(xué)習(xí)上、行為上的'鍛煉不足，沒有培養(yǎng)足夠的紀(jì)律意識(shí)。作為一名大二學(xué)生，在校期間學(xué)習(xí)就應(yīng)該是自己的首要任務(wù)，而我卻在學(xué)期內(nèi)沒有認(rèn)真努力，致使存有僥幸心理。如今我們都是大人，倘若說對(duì)于考試胸有成竹的考生，絕不會(huì)讓手機(jī)在考場(chǎng)里響動(dòng)多次。我自知這個(gè)道理，所謂平時(shí)不努力學(xué)習(xí)，考試期間慌張以至于觸發(fā)僥幸心理，才是鑄成我此次考試作弊最根本的原因。
檢討人：
時(shí)間：
學(xué)生作弊檢討書 17
敬愛的老師：
您好！我知道此次自己此次考試作弊的行為影響很不好，不僅是對(duì)同學(xué)還有對(duì)學(xué)校，這對(duì)于我來說，也是有一種不負(fù)責(zé)任的行為，沒有正確的對(duì)待考試的意義，從而造成了這樣的結(jié)局，很抱歉。
這樣做破壞了考場(chǎng)的紀(jì)律，現(xiàn)在我認(rèn)識(shí)到，無論是怎樣，只要是作弊，就都違反了考場(chǎng)紀(jì)律，考試無論大小，都應(yīng)該是嚴(yán)肅的，只要是違紀(jì)，都是不應(yīng)該的`。
其次，這樣做不僅自己沒有進(jìn)步，還會(huì)讓自己以后產(chǎn)生依賴性，現(xiàn)在我認(rèn)識(shí)到，這種做法是不對(duì)的。如果我真的想要獲得好成績，應(yīng)該是在考試之外的時(shí)候認(rèn)真刻苦的學(xué)習(xí)，而不是去看被人的答案，考場(chǎng)上的這種行為，一方面是一次性的，并不能讓我真正學(xué)會(huì)，而且還有可能使我養(yǎng)成不良的考試習(xí)慣。
所以，這樣做真的很不應(yīng)該。我覺得這件事暴露了我在思想上還有很多需要改進(jìn)的地方。
現(xiàn)在我真的很慶幸老師能及時(shí)地發(fā)現(xiàn)我的問題，給與我警醒和教育，如果我不是在現(xiàn)在，而是在真正的大考中出了事，就會(huì)真正影響我一生了。
我在這里鄭重的向老師保證，我以后一定不會(huì)再犯這樣的錯(cuò)誤，如果再犯，我懇求您嚴(yán)懲不貸。
檢討人：
時(shí)間：
學(xué)生作弊檢討書 18
尊敬的老師：
您好！
我現(xiàn)在已經(jīng)上高二了，很快就要面臨高三——這個(gè)人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。我自知學(xué)習(xí)成績很不理想，甚至拖了班里的后腿，我也感到很慚愧�？赡苁且�?yàn)楣φn與其他人的差距較大，自己也沒有什么信心了，所以把精力放在了不該放的地方。這也并不是給自己的錯(cuò)誤找借口，是我從前的真實(shí)想法，我因?yàn)槌煽儾缓谜娴暮茏员�。我知道自己做錯(cuò)了，學(xué)習(xí)不認(rèn)真應(yīng)該積極的去學(xué)習(xí)從而提高自己的成績，而不是渙散精力，把大好的時(shí)間放在無謂的事情上。這樣不僅提高不了成績反而更不能專心讀書，同時(shí)也影響了其他人的'學(xué)習(xí)熱情。我還是一名學(xué)生，就像成人要工作一樣，學(xué)生的主要任務(wù)就是學(xué)習(xí)，我沒有好好學(xué)習(xí)，用功讀書，就是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)任，對(duì)自己的放任自流，感謝您對(duì)我及時(shí)的提醒和糾正，才沒有讓我離開正軌更遠(yuǎn)。
通過您跟我的談話，我認(rèn)識(shí)到了事情的嚴(yán)重性，您是在挽救我，是對(duì)我的未來前途負(fù)責(zé)，希望以后在學(xué)習(xí)上您能給于我?guī)椭O(jiān)督我，在剩下的高中學(xué)習(xí)生活中成績能有所提高。
在數(shù)學(xué)考試中，本人由于想通過考試，平時(shí)又不努力學(xué)習(xí)，因此在考試中想利用作弊來通過，對(duì)這件事我在此檢討，誠懇反省。
檢討人：
時(shí)間：
學(xué)生作弊檢討書 19
尊敬的老師：
您好！
關(guān)于20xx年xx月8日xx試時(shí)的情況，我作如下檢討：
由于平時(shí)上課沒有認(rèn)真聽講，課后沒有認(rèn)真復(fù)習(xí)，導(dǎo)致對(duì)考試沒有信心，加之虛榮心作祟想考出好成績，所以準(zhǔn)備兩張紙條。結(jié)果考試的時(shí)候記起有個(gè)概念在條子上，剛拿出來就被巡考的老師看見了。
事后反思覺得自己完全錯(cuò)了。首先不認(rèn)真學(xué)習(xí)就是不對(duì)，然后想考試作弊，用虛假成績欺騙所有的人更是不對(duì)。從小就接受有關(guān)誠實(shí)為人的教育，道理也不是不知道，長大卻產(chǎn)生了偏差。仔細(xì)想想，發(fā)現(xiàn)癥結(jié)在于沒有克服自己的惰性，所以荒廢了學(xué)業(yè)，浪費(fèi)了時(shí)間，總存僥幸心理，認(rèn)為可以蒙渾過關(guān)。
假的'東西畢竟是假的東西，所以感謝巡考老師幫我發(fā)現(xiàn)自己身上這么大的缺陷。做人不誠實(shí)，什么都想投機(jī)取巧，沒有經(jīng)過自己的勞動(dòng)、學(xué)習(xí)，就妄想有好的收獲。最終只落得竹籃打水的下場(chǎng)。
無顏面對(duì)父母，更讓老師失望，還影響了同學(xué)。可是思來想去，最對(duì)不起的還是自己。是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)才會(huì)犯這樣的錯(cuò)誤，是對(duì)自己的不嚴(yán)格要求才會(huì)造成這種品性。其實(shí)是自己貪心，一味追求所得，卻很少真正付出，更忽視了內(nèi)在修養(yǎng)的提高。相信此記警鐘會(huì)將我拉回正軌。
檢討人：
時(shí)間：
學(xué)生作弊檢討書 20
尊敬得老師：
由于我在考試得時(shí)候使用手機(jī)傳答案，造成嚴(yán)重得作弊行為。今天，我懷著無比愧疚和懊悔得心情在此做深刻得檢討。事情經(jīng)過是這樣得。
20xx年12月10日上午，我們舉行了專業(yè)必修課《工程建設(shè)項(xiàng)目管理》得考試。由于這門課平時(shí)沒有學(xué)好，加上考試前復(fù)習(xí)不充分，等到快考試得時(shí)候，我還有很多東西沒記好，等到考試得時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)很多題目都不會(huì)做，我一時(shí)糊涂，就用手機(jī)向同學(xué)發(fā)了考題，希望他能給我發(fā)答案。正在這時(shí)，老師您發(fā)現(xiàn)了我得行為，就將我得手機(jī)和卷子一起沒收了。當(dāng)時(shí)我腦中一片空白，心中涌起愧疚，后悔，不安各種情緒。回來后我寢食難安。然后江輔導(dǎo)員找我談過了話，我才認(rèn)識(shí)到自己犯下了一個(gè)極大得錯(cuò)誤。
從今往后，我要牢記這次教訓(xùn)， 努力消除影響，牢記老師們對(duì)我得教誨，改過自新，努力學(xué)習(xí)，誠信做人，堅(jiān)決不犯類似錯(cuò)誤。我還要改善現(xiàn)在得生活方式，努力學(xué)好剩余得課程。犯下如此嚴(yán)重得錯(cuò)誤，我愿意承擔(dān)一切后果與責(zé)任。只是我即將畢業(yè)，面臨找工作得壓力，我知道這件事對(duì)我將來會(huì)產(chǎn)生極大影響。望老師能看在我是初次犯錯(cuò)，誠心悔改得份上，從輕處理為盼。
檢討人：
時(shí)間：
學(xué)生作弊檢討書 21
尊敬的老師：
人總會(huì)犯錯(cuò)誤的，但給我印象最深刻的一次還是一次寫作文時(shí)，不是我自己寫的，完全是照本宣科，從網(wǎng)上照抄下來的。
我還記得那篇作文題目是《給自己的`新年禮物》，當(dāng)時(shí)我腦袋是一團(tuán)漿糊，不知道從何寫起。這時(shí)，我就想到是不是可以從網(wǎng)上找一下，抄一份下來，看到我寫得不錯(cuò)，說不定還可以得到老師的表揚(yáng)呢。懷著這份心思，我就到百度中去搜。別說，還真讓我找到了，當(dāng)時(shí)我高興壞了。一筆一筆的，我就從網(wǎng)上摘抄下來了�？上О�，我怎么一個(gè)字都沒改呢，被同學(xué)們抓個(gè)正著，他們以前在網(wǎng)上就看過這篇作文。當(dāng)時(shí)，我就想，我怎么這么倒霉啊，這回啊，別說被老師夸獎(jiǎng)了，不被罵就算上帝保佑了，我哭死。以后發(fā)生了什么事，大家都知道了。沒辦法，我只好在網(wǎng)上發(fā)布道歉信，公布自己的“罪行”，向全體同學(xué)和老師道歉，保證以后不再犯類似錯(cuò)誤。
通過這件事，我總結(jié)出來。網(wǎng)上的資料是給你自己借簽的，是學(xué)習(xí)他們好的文筆。但歸根結(jié)底，作文還是要靠自己一步步寫出來的。就象做人一樣，作事一定要腳踏實(shí)地。
檢討人：
時(shí)間：
學(xué)生作弊檢討書 22
尊敬的老師：
您好!
我是班的xxx，由于今天我在物理考試中作弊，嚴(yán)重了違反了學(xué)校的考試紀(jì)律，在此，我向老師做出深刻的檢討。
作為一名學(xué)生，應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真對(duì)待考試，而我居然在考試中企圖采取作弊手段來獲得好成績。我的這種行為不僅深深傷害了老師對(duì)我的辛苦教育，更是不尊重老師勞動(dòng)成果的.表現(xiàn)。同時(shí)我對(duì)不起掙錢供我上學(xué)的父母，對(duì)不起自己。我深知自己違反了學(xué)校的的教學(xué)規(guī)章制度，擾亂了正常的教學(xué)考試紀(jì)律。
長時(shí)間對(duì)自己的放任，使我養(yǎng)成了松散的壞習(xí)慣。今天發(fā)生的事，猶如當(dāng)頭一棒，給了我深深的警鐘。老師的教育點(diǎn)醒了我，我才發(fā)現(xiàn)自己犯了多么嚴(yán)重的的錯(cuò)誤，我真心的想要寫一份自討書、希望求得老師的原諒!
同時(shí)我非常感謝老師對(duì)我的教育，感謝老師把我從錯(cuò)誤的深淵拉回到正確的軌道上。如果不是老師的悉心教導(dǎo)，我肯定會(huì)繼續(xù)犯錯(cuò)誤下去，肯定會(huì)一錯(cuò)再錯(cuò)，我謹(jǐn)記老師對(duì)我的教誨，從今以后，改過自新，上課時(shí)間再也不做任何有關(guān)違反課堂秩序的行為，不說影響課堂紀(jì)律的廢話。
再次為自己的行為向老師說聲對(duì)不起，并保證以后一定認(rèn)真學(xué)習(xí)，好好考試，絕不再犯。
檢討人：
時(shí)間：
學(xué)生作弊檢討書 23
敬愛的老師：
20xx年7月6日，我們?cè)谶M(jìn)行期末數(shù)學(xué)考試。臨近考試結(jié)束，我還有幾道題沒做完，就拿了附近同學(xué)的試卷去抄襲。這時(shí)，監(jiān)考老師碰巧發(fā)現(xiàn)了。我的錯(cuò)誤是顯而易見的。我考試作弊了。我真的犯了一個(gè)錯(cuò)誤。我為老師和同學(xué)們感到難過。我給班級(jí)蒙羞了。
老師希望我們成為社會(huì)的棟梁，所以我在學(xué)校以后的學(xué)習(xí)和生活中會(huì)更加努力，不僅要學(xué)習(xí)老師傳授的知識(shí)，更要學(xué)會(huì)如何做人。犯這樣的錯(cuò)誤對(duì)老師對(duì)我的期望也是一個(gè)很大的打擊。每一位老師都希望我們能全身心地投入到學(xué)習(xí)中去。在未來，我可以用我所學(xué)到的知識(shí)做出我應(yīng)有的貢獻(xiàn)，照亮我的'人生道路。我再一次為我的誠實(shí)錯(cuò)誤感到羞愧。我很慚愧我冒犯了我的老師，我沒有意識(shí)到我的錯(cuò)誤，只乞求原諒。
但我希望學(xué)校不會(huì)因?yàn)槲乙粫r(shí)的錯(cuò)誤而徹底放棄我。
經(jīng)過深刻的反思和回顧，我仍然沒有放棄自己。雖然我犯了一個(gè)非常嚴(yán)重的錯(cuò)誤，但我希望老師能給我一個(gè)彌補(bǔ)我十惡不赦的罪行的機(jī)會(huì)，給我一個(gè)重生的機(jī)會(huì)！我會(huì)改正我的錯(cuò)誤，努力成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
檢討人：
時(shí)間：
學(xué)生作弊檢討書 24
尊敬的老師：
您好!
我是班的xxx，由于今天我在物理考試中，嚴(yán)峻了違反了學(xué)校的考試紀(jì)律，在此，我向老師做出深入的檢討。
作為一名同學(xué)，應(yīng)當(dāng)好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真對(duì)待考試，而我竟然在考試中企圖實(shí)行手段來獲得好成果。我的這種行為不僅深深損害了老師對(duì)我的辛苦教育，更是不尊重老師勞動(dòng)成果的表現(xiàn)。同時(shí)我對(duì)不起掙錢供我上學(xué)的父母，對(duì)不起自己。我深知自己違反了學(xué)校的的教學(xué)規(guī)章制度，擾亂了正常的教學(xué)考試紀(jì)律。
長時(shí)間對(duì)自己的放任，使我養(yǎng)成了松散的`壞習(xí)慣。今天發(fā)生的事，如同當(dāng)頭一棒，給了我深深的警鐘。老師的教育點(diǎn)醒了我，我才發(fā)現(xiàn)自己犯了多么嚴(yán)峻的的錯(cuò)誤，我真心的想要寫一份自討書、希望求得老師的諒解!
同時(shí)我非常感謝老師對(duì)我的教育，感謝老師把我從錯(cuò)誤的深淵拉回到正確的軌道上。假如不是老師的悉心教導(dǎo)，我肯定會(huì)連續(xù)犯錯(cuò)誤下去，肯定會(huì)一錯(cuò)再錯(cuò)，我謹(jǐn)記老師對(duì)我的教導(dǎo)，從今以后，改正自新，上課時(shí)間再也不做任何有關(guān)違反課堂秩序的行為，不說影響課堂紀(jì)律的廢話。
再次為自己的行為向老師說聲對(duì)不起，并保證以后肯定認(rèn)真學(xué)習(xí)，好好考試，絕不再犯。
檢討人：
時(shí)間：
學(xué)生作弊檢討書 25
尊敬的老師：
由于這天我在物理考試中作弊，嚴(yán)重了違反了學(xué)校的考試紀(jì)律，在此，我向老師做出深刻的檢討。
作為一名學(xué)生，就應(yīng)好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真對(duì)待考試，而我居然在考試中企圖采取作弊手段來獲得好成績。我的這種行為不僅僅深深傷害了老師對(duì)我的辛苦，更是不尊重老師勞動(dòng)成果的表現(xiàn)。同時(shí)我對(duì)不起掙錢供我上學(xué)的父母，對(duì)不起自己。我深知自己違反了學(xué)校的的教學(xué)，擾亂了正常的教學(xué)考試紀(jì)律。
長時(shí)刻對(duì)自己的放任，使我養(yǎng)成了松散的壞習(xí)慣。這天發(fā)生的事，猶如當(dāng)頭一棒，給了我深深的警鐘。老師的教育點(diǎn)醒了我，我才發(fā)現(xiàn)自己犯了多么嚴(yán)重的的.錯(cuò)誤，我真心的想要寫一份自討書、期望求得老師的原諒!
同時(shí)我十分感謝老師對(duì)我的教育，感謝老師把我從錯(cuò)誤的深淵拉回到正確的軌道上。如果不是老師的悉心教導(dǎo)，我肯定會(huì)繼續(xù)犯錯(cuò)誤下去，肯定會(huì)一錯(cuò)再錯(cuò)，我謹(jǐn)記老師對(duì)我的教誨，從今以后，改過自新，上課時(shí)刻再也不做任何有關(guān)違反課堂秩序的行為，不說影響課堂紀(jì)律的廢話。
再次為自己的行為向老師說聲對(duì)不起，并保證以后必須認(rèn)真學(xué)習(xí)，好好考試，絕不再犯。
檢討人：
時(shí)間：
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