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小學(xué)檢討書

時(shí)間:2024-08-27 18:18:34 檢討書 我要投稿

【精】小學(xué)檢討書

  在不小心犯錯(cuò)后,為了避免今后再出此類事件,往往被要求寫檢討書來(lái)自我悔過(guò),在寫檢討書時(shí)要表明改錯(cuò)的決心。但是你知道怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的小學(xué)檢討書,希望對(duì)大家有所幫助。

【精】小學(xué)檢討書

小學(xué)檢討書1

  老師,今天我懷著極為沉重的心情寫這篇檢討。

  首先,真誠(chéng)地說(shuō)一句:老師,您辛苦了!

  過(guò)錯(cuò)的經(jīng)過(guò)是這樣的。

  課間,由于位于我左側(cè)的“污染源”對(duì)我進(jìn)行挑戰(zhàn)形式的攻擊,然后又說(shuō)了幾句刺激人的話,我的心理防線徹底完蛋,使我再也壓制不住心中的熊熊烈火,憤怒地朝她大喊?晌覅s無(wú)意間忘記了是在教室,忘記了老師您。由此,我犯下了一個(gè)天大的錯(cuò)誤,那就是無(wú)組織無(wú)紀(jì)律。在抗戰(zhàn)時(shí)期,少說(shuō)也要蹲個(gè)三五天禁閉,而老師您,卻把它放在了心里。一會(huì)后,我無(wú)意間又說(shuō)了一句與課堂無(wú)關(guān)的話。這時(shí),您那猶如滔滔黃河后浪推前浪的批評(píng)聲雨點(diǎn)般地落到我頭上,簡(jiǎn)直如雷貫耳!我立刻意識(shí)到了問(wèn)題的嚴(yán)重性,馬上便不說(shuō)話了。

  可在實(shí)踐課剛上課的時(shí)候,我又習(xí)慣性地把手放到桌上,可就這一個(gè)動(dòng)作,違反了五年級(jí)上課坐姿的新規(guī)定,讓您壓制不住心中的.怒火,把我叫到了教室門前,反省自己的言行。

  靜立在門旁的這段時(shí)間里,我反復(fù)地回想了自己的過(guò)錯(cuò),我想到了所有以往做過(guò)的錯(cuò)事。這時(shí),我才深刻地認(rèn)識(shí)到我對(duì)不起老師您。

  您每天都要為我們操勞,跟搗蛋鬼們爭(zhēng)奪大家的注意力,還要巧妙地拆穿所有關(guān)于逃避家庭作業(yè)的種種借口;晚上還要在燈光下批改那些幾乎看不懂又亂七八糟的“火星文字”;第二天還要繼續(xù)應(yīng)付班上的調(diào)皮鬼們(包括我一個(gè)),處理那些作業(yè)猶如亂麻的人;有時(shí)您還要應(yīng)對(duì)那些護(hù)著自己孩子而一點(diǎn)也不講道理的家長(zhǎng)。

  到每個(gè)雙休日,我們都認(rèn)為作業(yè)太多,可在今日靜立時(shí)我想到了老師您。我們每人只是寫一份作業(yè),而您卻要每天把六十多份作業(yè)認(rèn)真地查對(duì)一遍,工作量之大可想而知。

  于是,我認(rèn)識(shí)到我多么對(duì)不起老師您!在此,我為我做過(guò)的糟糕的事作出深刻的檢討!

  您的學(xué)生:XXX

小學(xué)檢討書2

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

  由于今晚我的一時(shí)放松,沒(méi)有理會(huì)同學(xué)這樣的違紀(jì)違規(guī)行為。因此犯上了這樣嚴(yán)重的錯(cuò)誤,作為班長(zhǎng),我一直以來(lái)對(duì)于班級(jí)紀(jì)律管理都非常松懈,可能正是這樣的原因才導(dǎo)致了今晚班級(jí)嚴(yán)重違紀(jì)行為的.發(fā)生。

  在此,我向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)表達(dá)我萬(wàn)分的歉意。這次的班集體違紀(jì)錯(cuò)誤,主要原因還是我們這批班干部平時(shí)沒(méi)有將班級(jí)紀(jì)律管理到位,這是我的錯(cuò),我們確確實(shí)實(shí)錯(cuò)了。

  我很傷心,也很自責(zé),我希望學(xué)校不要拋棄對(duì)我們的管教,給我們一個(gè)改過(guò)自新的機(jī)會(huì)。

  俗話說(shuō)“人非圣賢,孰能無(wú)過(guò)”,我知道學(xué)校是充滿母愛(ài)的,我們?cè)敢庀驅(qū)W校承認(rèn)錯(cuò)誤,接受學(xué)校的紀(jì)律處罰,請(qǐng)學(xué)校相信我們,我們一定會(huì)努力改正錯(cuò)誤,今后努力認(rèn)真學(xué)習(xí),在高考當(dāng)中取得優(yōu)異成績(jī),為學(xué)校爭(zhēng)光。

  最后,我代表全班向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)懇請(qǐng)?jiān),我們保證今后堅(jiān)決改正錯(cuò)誤,并且盡全力提高學(xué)習(xí)成績(jī),回報(bào)給學(xué)校一個(gè)大好未來(lái),為學(xué)校的下一屆招生事業(yè)貢獻(xiàn)力量!

  檢討人:XXX

  20xx年X月XX日

小學(xué)檢討書3

敬愛(ài)的老師:

  今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對(duì)遲到的不良行為,深刻認(rèn)識(shí)改正錯(cuò)誤的決心!我以前對(duì)上學(xué)遲到的行為。覺(jué)悟不深,在寫這份檢討書的同時(shí),我真正意識(shí)到這件事情的.嚴(yán)重性和錯(cuò)誤,我感到非常愧疚!再次,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的形象。

  我今后要聽(tīng)老師的話,充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我們的要求,并保證不會(huì)在有類似的事情發(fā)生。望老師給我改過(guò)自新的機(jī)會(huì)。

  我真誠(chéng)地接受批評(píng),并愿意接受懲罰。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,我保證以后不再無(wú)故遲到,懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤。

檢討人:xxxxxxx

  X年x月x日

小學(xué)檢討書4

  老師,今天我懷著極其沉重的心情寫這篇檢討。

  首先,真誠(chéng)地說(shuō)一句:老師,您辛勞了!

  錯(cuò)誤的經(jīng)過(guò)是這樣的。

  課間,由于位于我左側(cè)的“污染源”對(duì)我進(jìn)行發(fā)威情勢(shì)的攻擊,然后又說(shuō)了幾句刺激人的話,我的心理防線完全完蛋,使我再也壓抑不住心中的熊熊烈火,憤怒地朝她大喊?晌覅s無(wú)意間忘記了是在教室,忘記了老師您。由此,我犯下了一個(gè)天大的錯(cuò)誤,那就是無(wú)組織無(wú)紀(jì)律。在抗戰(zhàn)時(shí)期,少說(shuō)也要蹲個(gè)三五天禁閉,而老師您,卻把它放在了心里。一會(huì)后,我無(wú)意間又說(shuō)了一句與課堂無(wú)關(guān)的話。這時(shí)候,您那如同滔滔黃河后浪推前浪的批評(píng)聲雨點(diǎn)般地落到我頭上,簡(jiǎn)直如雷灌耳!我立即意想到了題目的嚴(yán)重性,馬上便不說(shuō)話了。

  可在實(shí)踐課剛上課的時(shí)候,我又習(xí)慣性地把手放到桌上,可就這一個(gè)動(dòng)作,違反了五年級(jí)上課坐姿的新規(guī)定,讓您壓抑不住心中的'怒火,把我叫到了教室門前,檢討自己的言行。

  靜立在門旁的這段時(shí)間里,我反復(fù)地回想了自己的錯(cuò)誤,我想到了所有以往做過(guò)的錯(cuò)事。這時(shí)候,我才深入地熟悉到我對(duì)不起老師您。您天天都要為我們操勞,跟搗蛋鬼們爭(zhēng)取大家的留意力,還要奇妙地拆穿所有關(guān)于回避家庭作業(yè)的種種借口;晚上還要在燈光下批改那些幾近看不懂又亂七八糟的“火星文字”;第二天還要繼續(xù)應(yīng)付班上的調(diào)皮鬼們(包括我一個(gè)),處理那些作業(yè)如同亂麻的人;有時(shí)您還要應(yīng)對(duì)那些護(hù)著自己孩子而一點(diǎn)也不講道理的家長(zhǎng)。

  到每個(gè)雙休日,我們都以為作業(yè)太多,可在本日靜立時(shí)我想到了老師您。我們每人只是寫一份作業(yè),而您卻要天天把六十多份作業(yè)認(rèn)真地查對(duì)一遍,工作量之大可想而知。

  因而,我熟悉到我多么對(duì)不起老師您!在此,我為我做過(guò)的糟的事作出深入的檢討!

  此致

敬禮

  檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

小學(xué)檢討書5

敬愛(ài)的音樂(lè)老師:

  您好!在今天下午的音樂(lè)課上,您教我們唱歌,我把您說(shuō)出口的“唱”誤聽(tīng)成了“哼”,然后我就稀里糊涂的哼了起來(lái),您的眼睛直勾勾的掃射著同學(xué)們,氣得七竅生煙,火冒三丈,大聲說(shuō)了一句:“是誰(shuí)不說(shuō)話,請(qǐng)坐下!”(其實(shí)您想說(shuō)的是:是誰(shuí)在說(shuō)話,請(qǐng)站起來(lái)!“)同學(xué)們聽(tīng)見(jiàn)您的口誤,全都哈哈大笑起來(lái),老師您的臉漲的通紅,紅的像是一塊紅瓤的水蘿卜。就在這時(shí),劉萌萌挺身而出,說(shuō):”是李文軒,楊昊,xxx,xxx,(后兩個(gè)名字記不清了)。老師您大吼一聲:“你們四個(gè),站起來(lái)!”我們四個(gè)乖乖的站了起來(lái),您說(shuō):“罰你們寫檢討書,不得少于五百字,第二次一千字。第十次五千字!”我偷偷的看了看其他三位同學(xué),他們幾乎都快睡著了,只有我聚精會(huì)神的.聽(tīng)著您的教誨,他們的嘴角早已“水汪汪”的了,我心想:厲害!站著都能睡著!

  敬愛(ài)的音樂(lè)老師,您讓我做牛做馬裝狗裝雞都行啊,可偏偏讓我寫檢討書,而且不得少于五百字,真讓我絕望。。!更何況我想給你說(shuō)清事情的經(jīng)過(guò),您還不聽(tīng),說(shuō)什么不會(huì)冤枉好人。唉!如今也只好紙上談“冤”了。

  敬愛(ài)的音樂(lè)老師,我真的不是故意跟您搗亂的,我非常喜歡音樂(lè)課,也非常喜歡您,希望您能原諒我,我一定會(huì)痛改前非,好好做人的!

檢討人:xxx

  20xx年x月x日

小學(xué)檢討書6

  我站在教室外,看著天空,尋覓著那顆屬于我的,只有我眼中的風(fēng)景線隱形的star,此刻的我顯得十分無(wú)助,star你能告訴我該怎么辦嗎?看著baby的臉,那張沒(méi)有表情的臉,那顆晶瑩的淚珠,那蔚藍(lán)的天空,耳邊傳來(lái)王老師在教室里講著的英文,想著他此刻應(yīng)該心里是十分開心,想著我受罰了,為什么我的心卻是這么的難過(guò),很想哭,心里傳來(lái)一陣聲音:哭吧~不要讓自己這么累,哭出來(lái)會(huì)好些啦!這次,真的又是我的`錯(cuò),baby,為什么我對(duì)你的承諾,是那么深動(dòng),卻又一次次的事與愿違呢?對(duì)不起,怎么又是對(duì)不起呢?我不能保護(hù)你,我只會(huì)給你帶去霉運(yùn),你是上天給我的lucky star,而我卻是老天給你的霉運(yùn)star,為什么你會(huì)這么倒霉呢?還不是托了我的“福”啊!不要總是把責(zé)任往自己身上推吶~看著你,我為什么就是很開心吶~,你噠總是讓我那么開心吶!想想曾經(jīng)的我,是一個(gè)人,孤獨(dú)的人,和微風(fēng)一起走過(guò),看著大家幸福,嬉笑的面孔,我竟又是那么害怕,可是呢?你給了我很多,也是我這輩子永遠(yuǎn)也無(wú)法回報(bào)給你的,你讓我見(jiàn)識(shí)了真正的“友誼”,這也已經(jīng)不是friends那么簡(jiǎn)單的代名詞了,你的關(guān)心,我體會(huì)到了,我不會(huì)離開你噠,永遠(yuǎn),我們的誓言我記得,深深的記得,我們那個(gè)遙遠(yuǎn)的dream.事情結(jié)束了,但是我卻依舊覺(jué)得不完整,我知道你不會(huì)跟老師道歉的,不好意思,我也只有那樣,因?yàn)橐磺卸际俏业脑挷乓鸬能幦淮蟛ǎ吘乖蹅冞要和她生活在一起啊,老師喜歡知錯(cuò)就改的好孩子啊!~咱們的baby就是好孩子吶!我一邊想著你,寫下了這份真誠(chéng)用友誼凝結(jié)而成的檢討書,沒(méi)有絲毫的埋怨,只有滿足和甜蜜。你瞧!~我的檢討書不是很有效果么?王老師不是也說(shuō)了么?自己一開始也有點(diǎn)沖噠,然后她給咱們講道理啊!事情就這樣圓滿解決啦。我的心吹了一口放松的氣,棒棒糖(BBT)也是咱們患難見(jiàn)真情的唯一見(jiàn)證物吶~難道說(shuō)不是么?BBT就象征著你哦,有了它就感覺(jué)有了你,陪我走過(guò)一個(gè)又一個(gè)坎坷.你永遠(yuǎn)在我心里面,這一點(diǎn)是永遠(yuǎn)不會(huì)變的,我們的海誓山盟時(shí)刻在我耳邊縈繞著.....不要為這事想不開哦,往好事情想,有時(shí)悲慘的事情也會(huì)好轉(zhuǎn)的,這一切也都會(huì)過(guò)去,只要咱們懷著一顆不浮躁,真誠(chéng)的心,樂(lè)觀處事,會(huì)發(fā)現(xiàn):原來(lái)生活很美好,世界很美麗哦!記住:我永遠(yuǎn)陪著你哦,你并不孤單噠哦!

  簽名:

  時(shí)間:20xx年xx月xx日

小學(xué)檢討書7

  這是本學(xué)期我第一次沒(méi)完成作業(yè),我心里很慚愧。造成這個(gè)嚴(yán)重的結(jié)果我心里很不是滋味。 昨天下午,我在抄作業(yè)的時(shí)候粗心大意,東張西望,心不在焉,以致于自己抄漏了一項(xiàng),況且又沒(méi)有和同學(xué)對(duì)作業(yè),才造成了這個(gè)嚴(yán)重的后果。 今天缺交作業(yè)的同學(xué)很多,老師很生氣,后果很嚴(yán)重。唉!

  我犯了一個(gè)非常嚴(yán)重的錯(cuò)誤,這個(gè)錯(cuò)誤就是抄襲作業(yè),老師布置作業(yè)的原因是讓我們鞏固在課堂上學(xué)習(xí)的知識(shí),可是我卻用抄作業(yè)這種方式應(yīng)付,我錯(cuò)了!

  我抄襲作業(yè)的原因是因?yàn)槲蚁朐琰c(diǎn)寫完作業(yè)早點(diǎn)玩,誰(shuí)都想玩,但是假如為了玩就抄作業(yè)的`話太不值了,現(xiàn)在玩只能玩一會(huì),假如學(xué)習(xí)不好,以后找不著工作,沒(méi)錢吃飯,還談的上玩嗎 我抄襲作業(yè)抱有一種作業(yè)是做給老師看的這種想法,其實(shí)根本不是,我們不做作業(yè),老師就不用批改作業(yè),反而更輕松。所以,作業(yè)是為自己做的,我這么想辜負(fù)了老師的一片好心,所以,我向老師表現(xiàn)出深深地歉意!

  通過(guò)這一事件,我認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤,我保證以后好好學(xué)習(xí),絕對(duì)不再抄作業(yè)了,也希望老師接受我的檢討,給我一個(gè)改正的機(jī)會(huì),謝謝!

小學(xué)檢討書8

  親愛(ài)的老師:你好,

  今天的語(yǔ)文課上,我因?yàn)檎Z(yǔ)文周老師抽查課文沒(méi)有背出來(lái),受到了老師的嚴(yán)厲批評(píng),因?yàn)槔蠋熞恢睆?qiáng)調(diào)課文背誦是十分重要的任務(wù)。

  現(xiàn)在想起我當(dāng)時(shí)的行為,十分后悔。我沒(méi)有利用這寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間來(lái)好好學(xué)習(xí),好好背書,非常不該。尤其是這樣的行為是對(duì)老師勞動(dòng)成果的不尊重,不但使老師對(duì)我產(chǎn)生了極為不良的印象,同時(shí)也令老師對(duì)我們整個(gè)某個(gè)集體留下了極壞的印象,這完全在于平日里我一貫對(duì)自己放松要求,放低標(biāo)準(zhǔn),從而導(dǎo)致了自己在不經(jīng)意間再次犯錯(cuò),,違法了班規(guī),破壞了班紀(jì)。

  我決定,在今后一定加強(qiáng)對(duì)自己的要求,努力完成學(xué)習(xí)任務(wù),不再發(fā)生這樣的`事情,讓老師生氣,讓整個(gè)班集體蒙黑。我一定加強(qiáng)自身修養(yǎng),將自己的上進(jìn)心激發(fā)出來(lái),為班集體做出自己的貢獻(xiàn)。

小學(xué)檢討書9

敬愛(ài)的老師:

  今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對(duì)遲到的不良行為,深刻認(rèn)識(shí)改正錯(cuò)誤的決心!

  我以前對(duì)上學(xué)遲到的行為,覺(jué)悟不深,在寫這份檢討書的同時(shí),我真正意識(shí)到這件事情的嚴(yán)重性和錯(cuò)誤。我感到非常愧疚!再次,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的'形象。

  我今后要聽(tīng)老師的話,充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我們的要求,并保證不會(huì)在有類似的事情發(fā)生.望老師給我改過(guò)自新的機(jī)會(huì)。

  我真誠(chéng)地接受批評(píng),并愿意接受懲罰。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,我保證以后不再無(wú)故遲到。

  懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤。

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

小學(xué)檢討書10

尊敬的班主任老師:

  今天上午課間體息時(shí),我仗著自己身強(qiáng)力壯,欺負(fù)同班同學(xué)xxx。把他推倒在地,造成鼻破流血的后果。此事在同學(xué)們中造成極壞的影響,也違反了校紀(jì)校規(guī),F(xiàn)為此專門做出檢討,請(qǐng)老師和同學(xué)們對(duì)我進(jìn)行批評(píng)教育。

  我身為少先隊(duì)員,卻欺辱弱小同學(xué),這種行為確實(shí)給少先隊(duì)和學(xué)校臉上抹了黑,自己臉上也無(wú)光彩。事后,經(jīng)過(guò)老師和同學(xué)們的`批評(píng).我認(rèn)識(shí)到了事件性質(zhì)的嚴(yán)重性,也從反面深刻地教育了我,觸動(dòng)了我。在此,我鄭重地向xxx同學(xué)道歉,向老師和同學(xué)們認(rèn)錯(cuò),保證今后不再發(fā)生類似事情。

  今后。我一定從中吸取教訓(xùn),要團(tuán)結(jié)同學(xué)、幫助同學(xué),做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,做一個(gè)合格的少先隊(duì)員。

  老師和同學(xué)們,請(qǐng)看我的實(shí)際行動(dòng)吧!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

小學(xué)檢討書11

尊敬的老師:

  您好!

  對(duì)不起老師,我不該不聽(tīng)您的話。我知道,老師說(shuō)的話都是對(duì)的,都是為我們好的,但是我根本就不聽(tīng)老師的話,最后做錯(cuò)了還要老師來(lái)給我收拾爛攤子,實(shí)在是很抱歉。老師,您原諒我吧,我以后一定好好聽(tīng)您的話,做一個(gè)聽(tīng)話的乖孩子。

  在我們這個(gè)年紀(jì),正是活潑愛(ài)動(dòng)的時(shí)候,難免會(huì)吵一點(diǎn)。但是在老師讓我們不要在教室和走廊吵鬧的時(shí)候卻沒(méi)有聽(tīng)老師的話,最后受傷了,還要老師帶我們?nèi)メt(yī)務(wù)室處理傷口。對(duì)不起老師,您心里一定非常的無(wú)奈甚至是有一點(diǎn)生氣的吧。明明說(shuō)了很多遍,我們就是不聽(tīng),最后出問(wèn)題了就知道怕了,知道找老師了。

  從古至今有那么多歌頌老師的詩(shī)詞和句子,就說(shuō)明老師這個(gè)職業(yè)是為無(wú)私奉獻(xiàn)的、鞠躬盡瘁、嘔心瀝血的,老師對(duì)我們的要求都是為了我們好。老師對(duì)我們的批評(píng)教育都是希望我們能夠成材,能夠長(zhǎng)大之后為這個(gè)社會(huì)多做貢獻(xiàn)的。老師平時(shí)的.作為都是沒(méi)有私心的,都是一心一意的想讓我們變得更好。

  從我上幼兒園開始,爸爸媽媽就教育我在學(xué)校里要聽(tīng)老師的話,做一個(gè)乖孩子。小時(shí)候的我遵守的很好,一直都很聽(tīng)老師的話,但長(zhǎng)大之后就漸漸的產(chǎn)生了逆反心理,覺(jué)得老師說(shuō)的話都是沒(méi)有道理的,自以為自己長(zhǎng)大了,認(rèn)為老師說(shuō)的話都是騙小孩子的。但是過(guò)了一段時(shí)間之后,就會(huì)發(fā)現(xiàn)老師說(shuō)的其實(shí)是對(duì)的,但是又嘴硬不想承認(rèn),就繼續(xù)不聽(tīng)老師的話,造成了惡性循環(huán)。

  我不應(yīng)該不聽(tīng)老師的話,這是不尊重老師。尊敬老師是中華民族從古至今都有的傳統(tǒng)美德,它能夠流傳這么多年肯定是有原因的,說(shuō)明這個(gè)道理是正確的。爸爸媽媽知道我在學(xué)校里面不聽(tīng)老師的話之后也一起教育了我,給我講道理,給我講從古至今一些尊敬老師、感恩老師的一些故事。聽(tīng)過(guò)之后我也明白了我不聽(tīng)老師話的做法是錯(cuò)誤的,對(duì)不起老師,你不要再生我的氣了,我以后一定乖乖的聽(tīng)話。上課我會(huì)認(rèn)真聽(tīng)老師講課,下課我會(huì)認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),老師跟我講的話我會(huì)認(rèn)真的記在心里,并且按照老師說(shuō)的話執(zhí)行。

  老師,對(duì)不起,我不該不聽(tīng)您的話的,我希望老師能夠原諒我,不要生我的氣。請(qǐng)老師再相信我一次,我以后一定乖乖聽(tīng)話。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

小學(xué)檢討書12

劉老師:

  您好!這次是我第二次在這里向您道歉。本來(lái)我還想讓上次經(jīng)歷成為此生最后一次,這個(gè)檢討書只想永遠(yuǎn)的封閉,不幸的是今天又打開了。因?yàn)槲以跀?shù)學(xué)課上李偉健在涂涂畫畫我卻在旁邊看,對(duì)老師很不尊重。

  劉老師,您讓我畫4幅畫,我下不了筆,也畫不出來(lái)。不是我想違背您的`命令,而是筆在我手中不聽(tīng)指揮。我不敢畫,我有點(diǎn)蠢。為什么老師讓我畫我畫不敢畫呢?我也解釋不了。想想我自己,英語(yǔ)成績(jī)沒(méi)上來(lái),丟分典型上來(lái)了;陽(yáng)光少年來(lái)不了,破壞課堂又來(lái)了;我不但不應(yīng)該這樣做,而且也讓老師失望了。

  劉老師,您在課堂上好幾次都提到我,我想您是故意提起我來(lái)的,您正在努力地讓您自己不發(fā)火,我看出來(lái)了。你來(lái)上課的時(shí)候,我一直用眼睛盯著您,心里特別不安。我比我們玩木頭人游戲時(shí)還認(rèn)真。

  現(xiàn)在何孟帆是我的管理人,我會(huì)聽(tīng)他的,以后上課我會(huì)好好上的,請(qǐng)劉老師放心!

  檢討人:XXX

  20xx年X月XX日

小學(xué)檢討書13

敬愛(ài)的老師:

  本來(lái)上課應(yīng)該注意聽(tīng)講,下課鉆研問(wèn)題的勤奮精神。而我卻上課說(shuō)話惹老師生氣真是讓我感到慚愧!我對(duì)學(xué)習(xí)覺(jué)悟不深。在寫檢討書的同時(shí),我真正意識(shí)到了我的缺點(diǎn)、錯(cuò)誤。這次,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),互相促進(jìn),而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭老師是非常的關(guān)心我們,愛(ài)護(hù)我們,所以我今后要聽(tīng)老師的話,充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我們的'要求,并保證不會(huì)在有類似的事情發(fā)生。希望老師給我改過(guò)自新的機(jī)會(huì)。老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁,通過(guò)這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感謝老師對(duì)我的這次深刻的教育。

  我真誠(chéng)地接受批評(píng)。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,我保證以后認(rèn)真學(xué)習(xí),天天向上!懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤。

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

小學(xué)檢討書14

尊敬的老師:

  我已經(jīng)深深的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤。

  我的錯(cuò)誤,來(lái)源于思想覺(jué)悟不夠高。對(duì)事物的認(rèn)識(shí)還不夠徹底。對(duì)于今天早上所發(fā)生的一切。我深表后悔。如果沒(méi)有各位老師在懸崖邊拉我一把,我想我的執(zhí)迷不悟?qū)?huì)招來(lái)更大錯(cuò)誤。在這里我感謝各位老師對(duì)我耐心的教育,幫我認(rèn)識(shí)到了事件的本質(zhì)。以及所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。

  今天早上由于我沒(méi)有看清事實(shí)的真相,一時(shí)沖動(dòng),便犯下了錯(cuò)誤。通過(guò)各位老師的'教育。我追悔莫及。于是我痛下決心,一定要痛改前非!今后不管任何事都三思而后行。不辜負(fù)老師們的期望。

  在這里再次對(duì)我所犯下的錯(cuò)誤向老師道歉,以及感謝各位老師的教育!

  此致

敬禮

  檢討人:

  日期

小學(xué)檢討書15

尊敬的老師:

  這次數(shù)學(xué)考試,我考得不是很理想。卷子發(fā)下來(lái)后,我認(rèn)真地看了一下錯(cuò)題。我錯(cuò)了一道遞等式、一道填空題、兩道拓展題。我認(rèn)為這些題都不該錯(cuò)。

  由于前面的`語(yǔ)文考試很難,我一直在和同學(xué)討論,就把準(zhǔn)備好的數(shù)學(xué)全忘光了。遞等式的錯(cuò)我覺(jué)得特別不應(yīng)該,我沒(méi)有認(rèn)真按規(guī)范書寫,一步步寫出計(jì)算過(guò)程,所以導(dǎo)致自己認(rèn)為很簡(jiǎn)單的計(jì)算都出錯(cuò)了。

  我以后一定要認(rèn)真仔細(xì),考試前不能放松,考試時(shí)要按規(guī)范書寫,每道題要檢查、驗(yàn)算,爭(zhēng)取下一次考試取得好成績(jī)。

此致

敬禮!

  檢討人:xxxxxxx

  X年x月x日

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