上課沒帶書的檢討書(通用15篇)
在學習、工作或生活中出現(xiàn)了過錯后，為了表明自己悔改的決心，為此要寫檢討書來自我反省，在寫檢討書的時候要注意用語誠懇。檢討書的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的上課沒帶書的檢討書，僅供參考，歡迎大家閱讀。
上課沒帶書的檢討書1
尊敬的老師：
你好！
我是您教的xxx班的學生xxx，我一直以身為您的學生而自豪，可是沒想到在今天您的課上我卻出現(xiàn)了這樣的失誤！在您邁進教室之前我就開始收拾我的課桌，提前將需要的東西都拿出來，可是當我擺好文具后卻出現(xiàn)了讓我苦惱的事情，我找不到我的課本了！下節(jié)課馬上就要開始了，我趕緊又翻找了起來，可是就算是我把課桌和書包翻了個底朝天也沒有見到課本的影子。這時我也不得不相信我之前的猜想，我在昨天寫作業(yè)的時候，將書放在家里的書桌上，肯定是我忘記收進書包里了！我想著之前沒帶書的同學的遭遇，又不敢想象自己會受到怎樣的處罰。
等到上課鈴打響，害怕的我躲在了同學的'背后，假裝在努力學習的樣子，可是在我的桌子上卻是空空如也。這樣粗劣的偽裝自然是逃不過老師您的法眼，您將我罰站到教室后面并對我規(guī)定了處罰，雖然我一開始也不甘心、埋怨過，但是經(jīng)過您的訓斥后我才認識到這次的事件完全就是我的責任！雖然我極力的想用其他的事情來掩蓋真相，但我也知道，這完全怪不得別人，只是因為我的粗心大意才釀造的惡果。
在之后我還對這次的錯誤進行了總結，這次我犯得錯誤遠遠超出了我的想象，要不是細數(shù)了一番，我實在是不敢相信。我的錯誤如下：
1. 沒有認真準備好上課用的課本，導致沒有辦法認真的學習這次的課程還引得老師生氣；
2. 偽裝自己有課本，對老師進行蒙騙，但最終還是紙包不住火，只是蒙騙了自己；
3. 說謊自己的課本是路上丟了，沒有說明實情而是編造了謊言，實在是愧對初中生這個稱號；
4. 沒有收拾好自己的書桌，出發(fā)前沒有仔細的檢查書包，這是導致這次錯誤的主要原因。
不僅沒能準備好課本，還對老師撒謊，這樣的錯誤根本是錯上加錯，如今在老師的教育下和同學們的鼓勵下我已經(jīng)深刻的認識了自己的錯誤并決定向老師承認自己的錯誤。就像老師說的那句：“上課不帶書你人怎么帶來了呢？不帶書就像是上戰(zhàn)場不帶槍，我要你人過來干嘛？”老師的這個比喻深入人心，是啊，在這個學習的地方，我卻連自己的學習工具都沒帶上，巧婦都難為無米之炊，我這樣的一介學生又怎么能在上課的時候沒有書呢？
我已將想辦法讓家人幫我把書送了過來，但是我這次的錯誤不僅連累到我的學業(yè)還勞煩了百忙中的家人，實在是損失重大。但我會以這次的事情作為警告，在之后的日子里警鐘長鳴，提醒自己不要忘記重要的事情，在今后能夠很好的完成自己的準備和任務，還請老師能原諒我這次的無心之失。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
上課沒帶書的檢討書2
尊敬的老師：
我是xxx，xx年x月xx日在教室和幾個同學打牌，被老師發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在我知道打牌是不對的。
經(jīng)過老師的批評指正我認識到了自己的錯誤，以后一定改正，今天，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對賭博這種惡劣行為的.深痛惡絕及打死也不再賭博的決心。
早在我剛踏進這個班級的時候，您就已經(jīng)三令五申，一再強調，全班同學，一定要遵守紀律，不得參加賭博活動。其時，老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓，不能辜負老師對我們的一片苦心。
這所有的問題都只能歸結于我，還未能達到一個現(xiàn)代中學生該具有地認識問題的水平。未能對老師們的辛勤勞作做出回報，我越來越清晰地感覺到我是一個罪人!!! 對于我打牌的事情，所造成的嚴重后果如下：
1.打牌產(chǎn)生了嚴重的噪音，影響了其他同學的學習。
2.在同學們中間造成了不良的影響。
3.影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，違背父母的意愿。
如今，大錯既成，我深深懊悔不已，深刻檢討。我認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點：
1、思想覺悟不高，對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識，也沒能在行動上真正實行起來。
2、思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足.對老師的諄諄教導總是當作耳旁風，才造成今天這種局面
3、平時生活作風懶散。在不好好休息，學習，竟然無聊到打牌。
我決定有如下個人整改措施：
1.加強鍛煉，改變自己懶散的生活習慣，無事才會生非，所以我要讓自己有事可做。
2.好好學習，要對得起自己，對得起父母，對得起老師。
3.努力提高個人品德，從此再不打牌。
希望老師監(jiān)督。
檢討人：xxx
日期：xx年xx月xx日
上課沒帶書的檢討書3
尊敬的老師：
您好！
此次在您的課堂上犯下這樣的錯誤，我真的非常抱歉！作為您的學生，但我卻在您的課堂上犯下這樣的錯誤！這不僅僅是對自己的學習的不負責，更是對同學們的嚴重影響！并且，也同樣是對您努力的不尊重。對此，我真非常慚愧。
此次，回顧自己當時的情況。當時亂換座位，起初也僅僅是帶著玩鬧的興致，想要嘗試不同的位置感受。但我卻沒有深入的思考過，我這樣的情況不僅僅是對課堂紀律的違反，更會導致同學的分心，導致老師要花費課堂時間來管理我們的錯誤行為！這是對我們整個班級的影響！對此，我在認識到錯誤之后真的后悔不已！我沒有想到自己一時貪玩竟給大家?guī)砹诉@么大的麻煩！
此次，在您的批評下，我對自己的情況也有了重新的認識。作為一名學生，更是xxx班的一員。我卻不明白學些的重要！沒有認識到課堂的珍貴！現(xiàn)在仔細的想來，老師您辛苦的為我們準備了這些課程，每天還要上課，還要批改這么多人的作業(yè)！如今，卻還因為我的問題的要在本就勞累的課堂上緊盯著班級的紀律！這實在是非常的辛苦！而這份關于紀律的問題，卻是由我引起的！真的非常對不起！
其次，我也明白的了，自己這樣的行為，不僅僅是對自己的影響！盡管這錯誤是是我們幾個犯錯的同學的，但是承受后果的確是整個班級！先不說因為管理班級紀律老師花費的課堂時間。我們在課堂上這樣上躥下跳，誰能安安心心的學習呢？這樣擾亂課堂的氣氛，誰還能在學習上用心呢？我這樣的不管他人的情況，誰又能高興呢？
只有我，只有我這不明白“失去”的人才會覺得“高興”。過去的'我，不明白自己在課堂上的搗亂究竟失去了什么，也不明白讓同學們失去了什么。所以我才會犯下這樣的錯誤。但現(xiàn)在對自己的情況進行了反省，我才明白，自己浪費的這些時間是多么的寶貴！如今我的不學習，今后都會成為我的后悔！難道我能這樣隨隨便便的過一輩子嗎？難道不學習的我，還能等著有美好的未來嗎？顯然過去的我并沒有意識到這個問題！導致鬧出了這么多的麻煩！
如今，對自己的認真反省后，我已經(jīng)明白了自己的錯誤！我一定會認真改進自己的錯誤，認真的學習，還望老師能原諒我，我一定會嚴格的管理好今后的自己！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
上課沒帶書的檢討書4
尊敬的老師：
您好！
我是xx學校三年級的xx同學，來到學校已經(jīng)上了三年的課，可是在昨天我居然連最基本要學習的課本都沒有帶到學校來。所以老師對我很生氣，也對我進行了嚴厲的批評教育。反思我這一行為，我覺得老師教育的很對，我已經(jīng)不是幼兒園的小朋友了，估計連幼兒園的小朋友都知道，要把上課最基本用到的課本帶到學校里來。我做的都沒有一個幼兒園的小朋友做的好，我真的應該要好好的檢討自己了。
我想告訴老師昨天我沒有帶書的原因，因為這是我第一次沒帶書，所以我還是想向老師說明一下情況。前天晚上是我大伯的生日，所以在我寫完作業(yè)之后我們一家人就都去了大伯家吃晚飯為他慶祝生日，但是我沒想到的是吃完晚飯后，我爸媽一直在跟大伯他們聊家常，可能是太久沒見面了吧，聊到了很晚。大伯看天色已晚，就想留我們在他們家里住一夜。我爸媽盛情難卻就留了下來，我說我的書包還沒拿過來的，他們就說明天早點起來先趕回家一趟拿了書包再去學校。我想了想就答應了。只是沒想到的是，我第二天沒起得來，一路上急趕忙趕的回到家里去拿書包，才發(fā)現(xiàn)昨晚忘了收拾課本的，我一急也忘了當天要上什么課，所以隨便抓幾本就放進書包里帶到學校里來了。到了要上思想品德的時候我才知道我沒拿品德書。事情的經(jīng)過就是這樣子，我知道不管是什么原因，我沒帶書就是我的不對。所以，我認真反省。
首先，經(jīng)過我的.自我反省，我認識到了沒有帶書來上課的影響。我沒帶書，影響了老師當天的心情，還要老師花時間來指出我的錯誤，耽誤同學們上課的進程。而且當天知識的內容我也沒學到，損失的是我自己。
其次，經(jīng)過我的認真檢討，我已經(jīng)意識到了我不帶書來上課的錯誤，以及我做的不對的地方。我不該在第二天還要上課的情況下，還跟著父母一起跑去別人家吃飯不回來。我不應該不記住每天要上的課程，不應該在寫完作業(yè)后不收拾好第二天要帶去學校的所有東西。
最后，通過我的反省和檢討，我需要在今后的學習和生活上做出如下改變：
1、我要養(yǎng)成每天在寫完作業(yè)后就收拾東西的習慣。
2、我要在頭天晚上就準備好第二天上課所需的一切書本。
3、我要背住每天的課程表，把每天要上的課都記在腦海里。
以上就是我的全部檢討，如果有寫的不對的地方，希望老師能夠批評指正。我會再次進行修改，直到老師滿意為止。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
上課沒帶書的檢討書5
尊敬的xx老師：
您好！
這是本學期我第一次沒帶課本，我心里很慚愧。造成這個嚴重的結果我心里很不是滋味。
這次犯錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學校的鐵律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。
學校一開學就三令五申，一再強調校規(guī)校紀，提醒學生不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的.話，沒有重視學校頒布的重要事項，當成了耳旁風，這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說的話緊記在心，把學校頒布的校規(guī)校紀緊急在心。
事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤給自己帶來了麻煩，耽誤自己的學習。每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹立良好形象，也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環(huán)境來學習，生活。
自己還是很想好好學習的，學習對我來是最重要的，對今后的生存，就業(yè)都是很重要的，我現(xiàn)在才很小，我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次，在去努力一次，希望老師給予我一個做好學生的一個機會，我會好好改過的，認認真真的去學習，那樣的生活充實，這樣在家也很耽誤課程，學校的課程本來就很緊，學起來就很費勁，在今后的學習生活中，我一定會好好學習，各課都努力往上趕。
真誠地希望老師能繼續(xù)關心和支持我，并卻對我的問題酌情處理。
檢討人：xx
20xx年x月x日
上課沒帶書的檢討書6
老師：
對不起，今天上綜合實踐課我忘了帶書，并且對你的態(tài)度也不太好，希望您能諒解！
老師您是辛勤的園丁，一直辛苦地哺育著我們，我們就是花園里的小草，因為您的存在我們才能蔥綠，因為您的汗水我們才能茁壯成長。你一直辛勤的付出，是為了讓我們能很好的成長，您無私的奉獻是為了我們的.將來！對你的尊敬我不能言盡。您的付出我應該去珍惜，可是我卻忘了帶書，辜負了老師你對我們的期望，我心里感到非常的內疚！我沒有記住老師您的一言一語，是我的過錯！可是人無完人，我也只是一時記性不好才犯下如此的過錯，希望老師您別再生我氣，能原諒我的過錯，讓我能改正自己并且端正我的態(tài)度。今后，我也會在我的學習里記住這一次教訓，以后好好的學習，不會再忘這忘那的了。謝謝老師您這次對我的批評！讓我又成長了一步，我保證以后再也不會發(fā)現(xiàn)這種事情！
老師，希望你能原諒我！
此致
敬禮！
學生：XX
時間：
上課沒帶書的檢討書7
您好！
我是您的學生xxx，今天您在上午的課我把您課的書帶來，所以導致就沒有書看，只能跟我的同桌看同一本書。我對此事感到很愧疚，在老師您的課堂上不帶書來是很不尊重您的，我當時忽略了問題，只顧著去。今天是您第一天來上我們的課，但我直接就做了這樣一個不明智的舉措。我對我自己做了檢討給您。
這個新學期增加了新的課，就是您這科，我書太多了，想到您是新的老師，我就覺得不帶也沒關系，反正又不是主科目，所以我就沒有帶上您這一本書。開始的時候是覺得不重要，因為是第一次上這個課，就沒有那么多的顧忌。可是等我到教室的時候，才發(fā)現(xiàn)班上的所有人，都帶了您的課的書本，就我一個人是沒有的，頓時覺得臉跟燒紅的鴨子一樣，特別窘迫。等您來上課時，才發(fā)現(xiàn)您是一個特別棒的老師，在上課的這一階段，我發(fā)現(xiàn)從這個課中學到了很多道理。我很慶幸我的同桌帶了書，不然都體會不到書中的樂趣，就會錯過一次學習新知識的機會了。
我對于此次沒有帶書來跟您說“對不起”，沒有做到對您最起碼的尊重，上課哪有不帶書的，也就我這樣顧自己的人才會做。我以后再也不會因為書多、書包重的原因不帶當天上課的書了。以后把課表熟記于心，這樣可以避免沒有帶到哪本書或者是因為不小心帶多了就導致有些要上課的書沒有帶過去。我上課沒帶書不僅是您學生的我對您表達不尊重，也是對自己的不負責任。我跟同桌共用一本書，其實多少都不方便，給我的同桌造成小麻煩，讓他上課沒有那么自得其然，共同用一本書還是不太好的，一個人只能看一邊，不然就總是要掉書的頭，總是看不齊全書的內容，挺耽誤兩個人的學習的`，所以我還是把自己這個不好的地方改了，把每天要上課的書帶齊了。
此次沒帶書到您的上課，希望老師您原諒這一次我做的不對的地方，以后您的課我也會很認真的聽，因為真的很有趣有很有用，可以學到很多新的知識內容，感謝您的授課，我會珍惜您的每一節(jié)課的，該在書上做的筆記也都會寫上去。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
上課沒帶書的檢討書8
尊敬的老師：
您好!
昨天，因為我書本沒帶，我被老師罰，將那天的作業(yè)寫了兩遍。
我從開學到現(xiàn)在從來沒有哪一次書本忘帶，只有昨天，我真恨自己為什摸不在前一天晚上把書本放在書包里，而要第二天早上急急忙忙地收好書包，因為這件事，我被父母批評了，我沒有認識自己的錯誤。直到今天上午，我看了一篇文章，才明白了老師罰我是為了讓我記住自己犯的錯誤，以后不在犯我不在犯了。
我之所以沒有認識到自己的錯誤，可能缺少羞恥心吧。思品老師也說過：知恥近乎勇。在我發(fā)現(xiàn)我沒帶書本的那一刻，我的大腦里曾經(jīng)閃過一個念頭：我是組長，我只要不對語文課代表說我沒帶不就行了嗎?但我轉念又想：如果我這樣做，就有違背一個中學生的道德。中學生行為規(guī)范中有這麼一條：犯錯主動承認，不撒謊。因此，最后我還是對語文課代表說了我沒帶。
我的成績還可以，在老師心中的形象也不錯，我很擔心自己在老師心目的.形象會變壞，所以我會用自己的努力讓我在老師心目中的形象會變好。周老師曾經(jīng)對我們說過：一個人犯了錯事不重要，重要的是要勇于承擔錯誤，接受應有的懲罰。但我卻不能原諒自己所犯的這個錯誤，我想不通為什摸連這中錯誤都要犯。
人須知恥，方能過而改。朱熹這樣說過，我一定會在以后的學習生涯中少犯這樣的錯誤，不讓它出現(xiàn)在我的生活中。我保證這是第一次犯這種錯誤，也是最后一次。
此致
敬禮!
檢討人：xxx
20xx年xx月xx
上課沒帶書的檢討書9
尊敬的老師：
您好！
昨天，因為我作業(yè)沒帶，我被老師罰，將那天的作業(yè)寫了兩遍。
我從開學到現(xiàn)在從來沒有哪一次作業(yè)忘帶或沒做，只有昨天，我真恨自己為什摸不在前一天晚上把作業(yè)放在書包里，而要第二天早上急急忙忙地收好書包，因為這件事，我被父母批評了，我沒有認識自己的錯誤。直到今天上午，我看了一篇文章，才明白了老師罰我是為了讓我記住自己犯的錯誤，以后不在犯。
我之所以沒有認識到自己的錯誤，可能缺少羞恥心吧。思品老師也說過：“知恥近乎勇。”在我發(fā)現(xiàn)我沒帶作業(yè)的那一刻，我的大腦里曾經(jīng)閃過一個念頭：我是組長，我只要不對語文課代表說我沒帶不就行了嗎？但我轉念又想：如果我這樣做，就有違背一個中學生的.道德。中學生行為規(guī)范中有這麼一條：作業(yè)按時交，犯錯主動承認，不撒謊。因此，最后我還是對語文課代表說了我沒交。
我的成績還可以，在老師心中的形象也不錯，我很擔心自己在老師心目的形象會變壞，所以我會用自己的努力讓我在老師心目中的形象會變好。
x老師曾經(jīng)對我們說過：“一個人犯了錯事不重要，重要的是要勇于承擔錯誤，接受應有的懲罰�！钡覅s不能原諒自己所犯的這個錯誤，我想不通為什么連這種錯誤都要犯。
“人須知恥，方能過而改�！敝祆溥@樣說過，我一定會在以后的學習生涯中少犯這樣的錯誤，不讓它出現(xiàn)在我的生活中。我保證這是第一次犯這種錯誤，也是最后一次。
檢討人：xxx
20xx年x月x日
上課沒帶書的檢討書10
尊敬的美術老師：
我上美術課沒帶美術課本的行為讓你為我感到傷心難過，我知道自己做錯了，我不應該這么丟三落四。
無論如何，我上美術課沒帶本子就充分說明我沒有對美術有足夠重視，而且也是不尊重您的`一種表現(xiàn)。為此，我深感愧疚與后悔。我知道自己的行為是不對的，作為一名學生，就應該認真對待每一門學校開設的課程。其中的美術就是幫助我們陶冶情操很好的一種方式，美術的重要也已經(jīng)深入人心。
可是我竟然不好好對待美術，放棄我了成為一名“德智體美勞”全面發(fā)展好學生的理想。其中美術可以培養(yǎng)我的藝術感，是非常好的一門課程。從今往后，我要吸取這次錯誤的經(jīng)驗教訓，并且認真對待美術課程。今后向您保證我一定要認真攜帶作業(yè)課本到課堂來上課。
此致
敬禮！
學生：XX
時間：
上課沒帶書的檢討書11
尊敬的老師：
您好！
我是xxx，今天我犯了一個最低級的錯誤，不帶書，上課沒帶書是最低級的錯誤，我是一名初中生了居然在上課期間沒有教材，這種錯誤實在是太低級了，今天我卻犯了這種低級的錯誤，我感覺太對不住您了，上課沒有書第一個影響我們班級哦形象，第二個也是對您的不尊重，現(xiàn)在想起來今天我沒帶書的行為實在是太羞愧了，這學期也快過完了我們現(xiàn)在每一節(jié)課都非常的重要，馬上就要考試了，上好每一堂課，復習好每一門科目，特別是上好課，是我們目前的當務之急，可是在這個時候我卻上課沒帶教材，這是對自己的不負責，更加的讓您失望了。
事情是這樣的，今天星期一我們剛剛放完假回到學校，前兩天一直在家里，由于放假的期間作業(yè)比較多，我在家里做作業(yè)的時候，書本都是放在了桌子上，這樣就便于我直接拿到書本，作業(yè)，我在寫作業(yè)的時候就一直把精力投入到作業(yè)中去了，所以就沒有注意桌子上的課本，放的亂七八糟，我也一直沒去整理，反正就是全部堆在那里，到了假期放完，今天早上。
到了今天早上要來學校上課了，我還完全沒有想到我的書還亂七八糟的堆在那里，今天早上我起床洗漱完，一切弄完，準備來學校，我才在整理我的書本，但是怕耽誤時間我就手忙腳亂的`把書收起來了，但是有一本放在凳子上的書忘記收了，就這樣我就來到了學校，我玩去哪沒有注意還有一本落在了家里，今天來到了學校上課我還沒想起來，下午第二節(jié)課是您的課，到了上你的課的時候我就準備把課本拿出來，但是我找了好久一直沒找到，我以為是丟了，后來我才想起來今天我把教材落在家里了，沒帶過來，我很著急但是也沒用。
上課期間您看到我沒帶書，我跟您解釋了，但是我知道為自己找這種借口太不應該了，總歸還是沒有帶教材來上課，到了您問我的時候我還在為自己找借口，我感覺這是我自己在逃避，今天沒帶書的事情全都是由于我自己太粗心了，這次沒帶書的事情也讓我好好的想了想，我感覺自己還是太粗心了，上課沒教材本來就是違反了紀律，首先我為我自己今天的行為感到羞愧，大家都有教材，都認認真真的在上課，就只有我沒有帶書，在一邊不知道自己要干什么，第二我一定好好地反省自己，不會再這么粗心了，我一定打起精神好好的面對學習，請老師相信我。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
上課沒帶書的檢討書12
尊敬的老師：
您好！
我是您班里的一名學生，我叫xx。您既是我們的班主任，也是我們的語文老師，我到這里來了四年的時間，您就教了我四年的時間，也在我成長的路上一直陪伴著我。不僅教我識字認書，還教給了我許多人生當中做人的道理。不僅在學習上督促我，在生活上對我也是照顧有加。
從一年級我連幾個漢語拼音都認不全，到現(xiàn)在已經(jīng)可以單獨的背出好幾篇古詩。從一年級的調皮搗蛋到現(xiàn)在的知書達禮。從一年級的懵懂無知到現(xiàn)在的小大人。這些成長都是您帶給我的，都是您勞心勞力傾其所有教給我門的。但是，我不但不懂得感恩于您，不但沒有做到您心中所期盼的三好學生，反而還經(jīng)常做錯事，惹您生氣，讓您傷心失望。就拿這一次來說，我連上課最基本要用到的書本都居然沒有帶過來，還怎么好好的聽您的課，還怎么能夠追得上其他同學學習的進度呢？
在昨天的語文課上，全班同學都帶了書，就我一個人沒有帶書，并且昨天還要背第二章節(jié)的xx課文，還要默寫第二章節(jié)的所有生字，是一節(jié)十分重要的課程，但是我卻沒有書，導致的`結果就是我既背不了課文，又做不了復習，白白浪費了一節(jié)課的時間。我害怕您批評我，本想著蒙混過關，但是依舊逃不出您的火眼金睛
老師您辛辛苦苦教我們識字，教我們認書，為我們批改作業(yè)到凌晨一兩點，為我們的學習成績勞心勞力，還要為我們的生活憂心操勞。您為我們生出了根根白發(fā)，為我們蒼老了容顏。您為我們付出了那么多，可作為學生的我，還是這么的不懂事，這么的不爭氣，也這么的讓您不省心。實在是太不應該了。所以，在清醒的認識到自己的錯誤后，在我進行了深刻的思考和領悟后。我決定一定要痛改掉以前學習上所以不好的毛病。雖然我不敢保證我都能改正過來。但是我保證至少在這次不帶書的錯誤上，我不會再有第二次了。我不僅要做您心中的三好學生，我還要做全班同學學習的楷模，做父母心中引以為傲的好孩子！所以，從現(xiàn)在起，我就要改變自我，改變不用心，不上心的學習態(tài)度。用心的聽好老師的每一堂課，保證各科作業(yè)都要完成，保證每節(jié)課堂的書本都帶齊全。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
上課沒帶書的檢討書13
尊敬的xx老師：
您好！
對不起，今天上綜合實踐課我忘了帶書，并且對你的態(tài)度也不太好，希望您能諒解！
老師您是辛勤的園丁，一直辛苦地哺育著我們，我們就是花園里的小草，因為您的存在我們才能蔥綠，因為您的汗水我們才能茁壯成長。你一直辛勤的付出，是為了讓我們能很好的成長，您無私的奉獻是為了我們的將來！對你的尊敬我不能言盡。您的付出我應該去珍惜，可是我卻忘了帶書，辜負了老師你對我們的期望，我心里感到非常的內疚！我沒有記住老師您的一言一語，是我的過錯！可是人無完人，我也只是一時記性不好才犯下如此的過錯，希望老師您別再生我氣，能原諒我的過錯，讓我能改正自己并且端正我的態(tài)度。今后，我也會在我的'學習里記住這一次教訓，以后好好的學習，不會再忘這忘那的了。謝謝老師您這次對我的批評！讓我又成長了一步，我保證以后再也不會發(fā)現(xiàn)這種事情！
老師，希望你能原諒我！
檢討人：xx
20xx年x月x日
上課沒帶書的檢討書14
____老師：
今天我上語文課竟然忘記了帶課本，這是不可原諒的錯誤，我沒有按學校的要求認真做好課前準備，而是丟三落四，貪玩得忘乎所以。因為沒帶課本，這節(jié)課我就沒辦法好好聽，首先，老師課講到哪里我不知道，有些內容必須做筆記，而且要記在書里，有的內容必須在書上做記號，也因為沒有書，而沒法做，我想聽課，要跟鄰位的同學一起看同一本書，也給鄰位的.同學帶來不便，真是害人害己。
我為什么會犯這樣的錯誤呢？主要原因是我沒有養(yǎng)成良好的學習生活習慣。辦事沒有條理，自理能力差。又貪玩。常常玩得滿頭大汗，到要上課時才匆匆忙忙抓了書包就跑，也不管書包里的東西夠不夠。所以經(jīng)常出現(xiàn)課本帶不全的事，俗話說“繩子總是在最不結實的地方斷”我就是在老毛病不改這個問題上吃虧，現(xiàn)在我知道自己又錯了，我深刻檢討自己的行為，真誠地向老師道歉，請老師原諒！并保證從今以后不會再發(fā)生類似事件 。請老師看我的行動吧。
此致
敬禮！
學生：XX
時間：
上課沒帶書的檢討書15
尊敬的老師：
您好！
這些天我一直在思考那次上課沒帶書的事情，這件事真的不是故意的，因為都已經(jīng)是初中生了，上課要帶書這樣的常識我還是明白的。說實話，那天打開書包發(fā)現(xiàn)自己沒帶那節(jié)課的書我也是特別驚訝，也比較慌，因為是第一次經(jīng)歷這樣的'事情，所幸老師能夠理解我，看得出來我并不是故意的，但我還是需要好好反省一下自己。
我想先說一下我家的情況，說來您可能不信，因為這個理由比較牽強，但卻是真是的事件�？赡苁鞘艿綘敔斈棠痰挠绊懓桑鲩T必須要帶一把傘，因為即便是天氣預報也有不準的地方，我爺爺經(jīng)常抱怨，說本地的天氣預報還不如鄰省的準�？墒遣还苁钦l也不可能天天帶著傘跑啊，因此我們一家人出行都是一個人背一個書包，由于是家庭款，我和我爸的書包一模一樣，由于書包容量比較大，還能帶充電器和一些其他的東西，因此他也喜歡背書包。說到這里您可能已經(jīng)明白了吧，其實我沒帶書的原因很簡單，就是因為家里有兩個一模一樣的書包，我背錯書包了，其實當我發(fā)現(xiàn)這個事實的時候我也很尷尬，上課的時候打開書包翻出來一堆看不懂的文件。好在我能夠和同桌共用一本書。
其實仔細想想，我上課沒帶書最主要的原因其實就是因為我的粗心大意，我應該能夠察覺到的，我的書包應該比較重，如果我能夠觀察仔細一點，出門之前檢查一遍書包，那么也就不會出現(xiàn)這樣的情況，對此我感到非常不好意思。上課不帶書很明顯就是不尊重老師的表現(xiàn)，而且給同桌也造成了不好的影響，即便能夠共用一本書，我想這樣做也會妨礙他的學習效率，無論如何這件事的影響都不怎么好，因此我覺得我在這方面應該加強一些，不要每天回家以后做完作業(yè)就什么都不管了，連書包里有些什么，是不是自己的書包都不知道，簡直愧對學生這個身份。
雖然說這件事情已經(jīng)過去一段時間了，但我還是耿耿于懷，因為我一直在提醒自己，同樣的錯誤絕對不要犯兩次，因為上課有一次沒帶書還是可以理解的，畢竟我也會有粗心大意的時候，但如果總是這樣那就不得不懷疑我的用心了，因此我必須要記住這件事情，以后上課必須要帶書，不然我自己也原諒不了我自己。
此致
敬禮!
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