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數(shù)學(xué)抄作業(yè)檢討書（通用10篇）
在有過錯(cuò)的情況下，為了避免今后再出現(xiàn)此類事件，我們要通過寫檢討書來反省，寫檢討書的時(shí)候一定要有承認(rèn)錯(cuò)誤的意識(shí)。大家知道正規(guī)的檢討書怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的數(shù)學(xué)抄作業(yè)檢討書，希望能夠幫助到大家。
數(shù)學(xué)抄作業(yè)檢討書 1
敬愛的老師:
我是你的學(xué)生xx。今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對(duì)不遵守班規(guī)的這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不能不遵守校紀(jì)班規(guī)的決心。
老師，我錯(cuò)了，我不應(yīng)該在課堂上講話，更不應(yīng)該不認(rèn)真聽課，即使我不愛聽課，可也不應(yīng)該講話。
老師，我錯(cuò)了，我以后一定要認(rèn)真聽課，做一名好學(xué)生!
其實(shí)，想想老師們平時(shí)的`辛苦，我更加覺得我自己錯(cuò)了。老師是多么辛苦啊!天天晚上為我們批卷，而往往批完已是清晨。老師啊老師，這個(gè)多么崇高的職業(yè)!而我，居然不愛聽老師的課。誰知道老師又是多玩?zhèn)涞恼n啊!一想到這里，坐在寫字桌上的我不禁流下了懺悔的眼淚。
老師，對(duì)不起!我以后一定認(rèn)真聽課，不再講話，好好學(xué)習(xí)，天天向上!我會(huì)用我的成績來報(bào)答您的，我親愛的老師!
xx
20xx年xx月xx日
數(shù)學(xué)抄作業(yè)檢討書 2
尊敬的老師：
對(duì)不起老師！我下次再也不敢了。我以后會(huì)頭懸梁，錐刺股，力求您的信任放心吧，我不會(huì)再犯這種錯(cuò)誤了。 老師，我知道這樣是錯(cuò)的了，這樣對(duì)我一點(diǎn)好處也沒有，只會(huì)害了我自己。我以后一定好好學(xué)習(xí)，天天向上，不會(huì)在有這種可恥的行為。
這是本學(xué)期我第一次做作業(yè)抄答案，我心里很慚愧。造成這個(gè)嚴(yán)重的結(jié)果我心里很不是滋味。昨天下午，我在抄答案的時(shí)候粗心大意，東張西望，心不在焉，以致于自己全抄啦，況且其他同學(xué)都抄我的，才造成了這個(gè)嚴(yán)重的后果。 今天作對(duì)的同學(xué)很多，老師很生氣，后果很嚴(yán)重。唉！都怪我粗心大意，如果我不是不認(rèn)真，千錯(cuò)萬錯(cuò)都是我的錯(cuò)，怨天怨地終要怨自己。該懺悔的在以前的說明書中我都講過了，現(xiàn)在不得不再溫習(xí)一遍：學(xué)習(xí)要細(xì)心，要學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)�，F(xiàn)在自己不得不拿那些陳詞濫調(diào)來說：老師，我真的真的真的真的知道自己錯(cuò)了，我真的`真的真的真的很后悔，也許您覺得我的詞言不夠精美，不夠華麗，但我的自我檢討還是很深刻的！
老師，這次檢討我心里我腦里會(huì)永遠(yuǎn)記得，這是我成長的坎坷，是我生命的歷史，老師的教訓(xùn)老師的提醒讓我銘記在心。相信我，老師，我會(huì)變得更清醒，做事更認(rèn)真，學(xué)習(xí)和生活會(huì)因此而更好！
xx
20xx年xx月xx日
數(shù)學(xué)抄作業(yè)檢討書 3
尊敬的老師：
您好！
此時(shí)此刻，我完全不知道如何動(dòng)筆去向您寫下一份檢討書，我知道我這次所犯下的錯(cuò)，性質(zhì)太過于惡劣，已經(jīng)到了無法原諒的地步了，說什么也改變不了我本次期中考試在數(shù)學(xué)考試時(shí)作弊的事實(shí)！
對(duì)不起，我給班上丟人了，在我們學(xué)校，學(xué)生在考試中作弊是多么令人可恥的一件事，現(xiàn)在全校都知道您教了一個(gè)考試作弊的學(xué)生出來，每個(gè)人都在背后議論您。對(duì)不起，我讓您顏面盡失了，在我們學(xué)校考試作弊那可是極為罕見的事。對(duì)不起，我給班上拖后腿了，因?yàn)槲易鞅�，我的考試成績被學(xué)校作零分處理，極大的影響了我們班這次期中考試的班級(jí)平均分。
因?yàn)檫@次的期中考試，我爸媽跟我許諾過，如果我能考到班級(jí)前十名，就滿足我一個(gè)心愿，前提是他們能做到的，當(dāng)時(shí)我就想好了，我想要最新款的手機(jī)，于是我就為這個(gè)目標(biāo)奮斗著，但是總感覺我會(huì)做不到，在考試前夕，我在努力的同時(shí)，班上的同學(xué)哪一個(gè)又偷懶過，都鉚足了勁想在這次的期中考試證明自己，我現(xiàn)在的排名僅僅是班級(jí)第22名，想要進(jìn)步那么多，簡直是天方夜譚，再加上我上課都是想聽了就聽，不想聽的時(shí)候就在玩，所以說在基礎(chǔ)上根本比不上那些排在我前面的同學(xué)。我一下子慌了神，就有了這么偏激的`想法，在考試中作弊。剛好數(shù)學(xué)是我的短板，如果我能在數(shù)學(xué)考試中考出優(yōu)異的成績，那么我進(jìn)入班級(jí)前十也不是不可能的，于是我就把我的手機(jī)帶到學(xué)校來了。
今天的第三堂考試就是數(shù)學(xué)考試，因?yàn)檫M(jìn)入考場都是需要安檢的，手機(jī)根本沒有辦法帶進(jìn)去，于是我就把手機(jī)放在了廁所里藏了起來。果然，這次的數(shù)學(xué)考試題目的難易程度完全不是在我的知識(shí)范疇內(nèi)，于是我前一個(gè)小時(shí)幾乎都沒動(dòng)筆，后來等到監(jiān)考老師提醒還有一個(gè)半小時(shí)去了，我立馬面露痛苦之色打報(bào)告說拉肚子想上廁所，等監(jiān)考老師批準(zhǔn)后，我立馬跑去廁所用手機(jī)搜答案，長達(dá)20分鐘的作弊，最后被一個(gè)進(jìn)來上廁所的監(jiān)考老師抓個(gè)正著，我當(dāng)時(shí)心都慌了，心臟都快跳出來了，我一激動(dòng)就把手機(jī)從窗戶口扔了下去，企圖消滅證據(jù)。最后的結(jié)果可想而知，我被帶到了辦公室，我的數(shù)學(xué)考試成績作廢。
經(jīng)過我在辦公室的深刻反省，我才意識(shí)到自己的這種行為是多么的惡劣，就算我每次沒被發(fā)現(xiàn)，我考上了班級(jí)前十，我拿到了我心心念念的新手機(jī)，哪又怎么樣，我在用的時(shí)候，我的良心能安嗎？我不會(huì)對(duì)自己作假的成績感到愧疚嗎？我不知道這次學(xué)校會(huì)怎么懲罰我，但是這次卻讓我徹底的明白了一個(gè)道理，做任何事都應(yīng)該腳踏實(shí)地，不要弄虛作假。我對(duì)我此次的行為向您，向?qū)W校，向我的父母表示道歉！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
數(shù)學(xué)抄作業(yè)檢討書 4
尊敬的老師：
古人云“保劍鋒兒自磨礪出，千里江陵我一日還”，又云“天將大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨等等等”。此番我遭受這樣的打擊，想必也是天要降下大任于我啊。
回顧下我的錯(cuò)誤，我痛心疾首，每一次回眸都伴隨著肌肉的陣陣劇痛，額頭上的神經(jīng)線緊繃，心里有說不出的苦痛。歸咎我的錯(cuò)誤，我可以用簡單的幾個(gè)字來概括，那就是“公交車上跳舞”，雖然說將您的語文課堂比作公交車、將做數(shù)學(xué)作業(yè)比作跳舞，顯得不太恰當(dāng)，估計(jì)您的思維想象力也不到那塊�？梢簿褪沁@個(gè)理啊，就是我在正確的'時(shí)間做了不正確的事情。比如睡覺吃東西、吃飯時(shí)候睡覺、廁所時(shí)候看書、跑步時(shí)候?qū)W習(xí)等。
犯下諸如此類的錯(cuò)誤，主要原因還是我爹媽沒有從小管教好我，導(dǎo)致我擱您手里，等著您挽救我這棵小草了。好在您深明大義、磨刀霍霍、慷慨激昂、虎視眈眈、雄姿英發(fā)地撕我這本作業(yè)本，給我留下了深刻的印象，您撕作業(yè)本的瞬間我的心也像那砸碎了的碗筷，啪啦一聲的碎了~
至于改正錯(cuò)誤嘛，經(jīng)過此次深刻的教訓(xùn)，我估計(jì)也沒有什么必要寫改正措施了，我今后再這樣“公交車上跳舞”我就當(dāng)您孫子得了。
最后，我懇請(qǐng)您能夠原諒我，我一定痛改前非，好好做您學(xué)生，上課也就不再“公交車上跳舞”，努力認(rèn)真學(xué)好語文，將來也來這所學(xué)校當(dāng)語文老師，跟您搶飯碗我。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
數(shù)學(xué)抄作業(yè)檢討書 5
尊敬的老師：
您好！
寫這份檢討書以向您表達(dá)我對(duì)自己沒把數(shù)學(xué)作業(yè)完成行為的歉意，沒有聽從老師的話，將老師的布置給我們的作業(yè)完成，是我行為上的不對(duì)，因此，我必須要來向您道歉。
作為一名學(xué)生，對(duì)老師的話就應(yīng)該言聽計(jì)從，我不該對(duì)老師的話視若無睹。我現(xiàn)在知道這是一個(gè)不應(yīng)該在學(xué)生身上出現(xiàn)的錯(cuò)誤行為，老師，希望您原諒我的.錯(cuò)誤。老師分布給我們的作業(yè)任務(wù)，也是完成自己學(xué)業(yè)的一個(gè)重大板塊。作業(yè)可以讓我知道，在我一天學(xué)習(xí)中，我的學(xué)習(xí)成果到底如何，是否已經(jīng)真正地掌握了老師教給我們的知識(shí)，更可以讓學(xué)生知道，自己沒有弄懂的知識(shí)點(diǎn)在哪，更好地進(jìn)行查漏補(bǔ)缺。
今天在老師找我談完話后，我才知道，老師每次給我們布置的作業(yè)，但是每天都是精心地根據(jù)課堂的學(xué)習(xí)情況給學(xué)生布置的，所以，學(xué)生在每次完成自己的作業(yè)的同時(shí)，其實(shí)就是在進(jìn)行課后的及時(shí)復(fù)習(xí)。但是，我卻沒能明白老師的良苦用心。我一直覺得，作業(yè)是在給學(xué)生更加學(xué)習(xí)任務(wù)，因?yàn)�，我每天回到家，都�?huì)要做很長一段時(shí)間的作業(yè)。
我昨天做作業(yè)是先將英語和語文作業(yè)完成了，突然有鄰居叫我出去玩，我內(nèi)心做了很久的掙扎，決定做完作業(yè)再去。然后，在做數(shù)學(xué)作業(yè)的過程中，我的思緒根本就不在做題上，因此，在昨天完成數(shù)學(xué)作業(yè)的時(shí)候，我就想著要如何偷懶，然后跟鄰居朋友去玩。完成了一道數(shù)學(xué)題之后，我就將書本收起來，想了一個(gè)明天要解釋數(shù)學(xué)作業(yè)沒有完成的借口。想著到時(shí)候老師您問我的時(shí)候，我就說自己沒有記清楚要做的題目，覺得這個(gè)解釋老師應(yīng)該不會(huì)懲罰我，所以，我就撒謊了。
我知道自己這么做是非常不正確的行為，尤其是知道作業(yè)有著這么重要的作用是，我更加后悔沒有在昨天將作業(yè)完成好。所以，我決定以后絕對(duì)不會(huì)再出現(xiàn)作業(yè)沒有做完的情況，不僅是對(duì)數(shù)學(xué)作業(yè)如此，對(duì)其他各科的作業(yè)都一樣，我會(huì)將老師布置的各科作業(yè)都經(jīng)過自己認(rèn)真的思考，獨(dú)立地將作業(yè)做好，有沒有弄懂的作業(yè)，我會(huì)做好記號(hào)，然后在第二天來學(xué)校的時(shí)候問老師。我想老師保證，我一定會(huì)說到做到。請(qǐng)老師相信我，念我是初犯，原諒我的無知導(dǎo)致這次沒完成作業(yè)行為。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
數(shù)學(xué)抄作業(yè)檢討書 6
尊敬的老師：
您好！
這次期中考試，由于自己的不認(rèn)真，導(dǎo)致了成績下滑，我真的感覺非常的自責(zé)，由于自己這段時(shí)間以來也不是非常重視，考試，所以我一直都覺得自己有很大的變化，特別是臨近考試，這一段時(shí)間我一直都比較消沉，對(duì)于學(xué)習(xí)上面也松懈了很多。
身為一名初中學(xué)生，我應(yīng)該知道自己的本職工作是做什么，學(xué)習(xí)是放在第一位的，這一點(diǎn)毋庸置疑，可是近期的表現(xiàn)也不是很好，我為自己這樣的情況感到非常的自責(zé)，現(xiàn)在回想起來的時(shí)候還是有一定壓力的，我知道繼續(xù)這樣下去也肯定會(huì)造成一些不必要的麻煩，我也清楚接下來應(yīng)該朝著什么樣的方向發(fā)展，調(diào)整好心態(tài)，肯定是需要去落實(shí)好的，因?yàn)閿?shù)學(xué)成績一直來都不是很理想，所以這一次考試當(dāng)中就出現(xiàn)了很大的問題，身為一名初中學(xué)生，我應(yīng)該要端正好心態(tài)，客觀的去看待這次的問題，未來一定還會(huì)有更加嚴(yán)格的事情，等著我去做好，所以這次事情一定不能松懈，也不能忽視這一點(diǎn)是非常重要的。
平時(shí)在學(xué)習(xí)當(dāng)中，我也不是非常認(rèn)真對(duì)待，上課都比較馬虎，回答問題的次數(shù)也比較少，特別是老師在問我一些問題的時(shí)候，我總是回答不上來，有的時(shí)候也回答錯(cuò)誤，這樣的情況已經(jīng)持續(xù)一個(gè)學(xué)期了，現(xiàn)在馬上就到了，下半個(gè)學(xué)期我應(yīng)該要調(diào)整好心態(tài)，這一點(diǎn)是毋庸置疑的，作為學(xué)生，應(yīng)該要有積極向上的心態(tài)，成為一名比較優(yōu)秀的學(xué)生，前提就是要自覺的去對(duì)待本職的工作，這方面我也感覺自己不是很有動(dòng)力，希望接下來能夠繼續(xù)保持下去，做好自己份內(nèi)工作的同時(shí)，也應(yīng)該要團(tuán)結(jié)周圍的同學(xué)，應(yīng)該要為集體著想，個(gè)人的能力突出，也要帶動(dòng)集體這樣的學(xué)生，才是更加優(yōu)秀的，在這樣的環(huán)境下面，我也一點(diǎn)點(diǎn)的在積累著經(jīng)驗(yàn)，希望以后不會(huì)再讓這樣的情況發(fā)生了，學(xué)習(xí)就應(yīng)該要有學(xué)習(xí)的態(tài)度，在這方面我始終都沒有端正好自己的心態(tài)，現(xiàn)在回想起來的`時(shí)候還是出現(xiàn)了很多問題，以后肯定不會(huì)再讓這樣的情況發(fā)生了，初中期間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴也教會(huì)了我很多，態(tài)度始終是放在第一位的，對(duì)于今天期中考試出來之后，這樣的成績，我真的感到很慚愧，以后再也不會(huì)這樣放松自己了。
接下來一定把重心放在學(xué)習(xí)上面，上課認(rèn)真聽講，積極回答老師的問題，團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊重老師在校做一名優(yōu)秀的學(xué)生，在下個(gè)學(xué)期當(dāng)中更加努力，爭取在期末考試的時(shí)候考到一個(gè)好的成績來，我一定會(huì)證明自己的。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
數(shù)學(xué)抄作業(yè)檢討書 7
親愛的老師：
今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對(duì)抄數(shù)學(xué)答案這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不在上課的時(shí)候講閑話的決心。
這是一次十分深刻的檢查，我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該在早自習(xí)的時(shí)候說話，我不應(yīng)該違背老師的.規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。
我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我這次的悔過真的很深刻。
檢討人：XX
20xx年xx月xx日
數(shù)學(xué)抄作業(yè)檢討書 8
親愛的老師：
我犯了一個(gè)非常嚴(yán)重的錯(cuò)誤，這個(gè)錯(cuò)誤就是抄襲作業(yè)，老師布置作業(yè)的'原因是讓我們鞏固在課堂上學(xué)習(xí)的知識(shí)，可是我卻用抄作業(yè)這種方式應(yīng)付，我錯(cuò)了！
我抄襲作業(yè)的原因是因?yàn)槲蚁朐琰c(diǎn)寫完作業(yè)早點(diǎn)玩，誰都想玩，但是假如為了玩就抄作業(yè)的話太不值了，現(xiàn)在玩只能玩一會(huì)，假如學(xué)習(xí)不好，以后找不著工作，沒錢吃飯，還談的上玩嗎？我抄襲作業(yè)抱有一種作業(yè)是做給老師看的這種想法，其實(shí)根本不是，我們不做作業(yè)，老師就不用批改作業(yè)，反而更輕松。所以，作業(yè)是為自己做的，我這么想辜負(fù)了老師的一片好心，所以，我向老師表現(xiàn)出深深地歉意！
通過這一事件，我認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤，我保證以后好好學(xué)習(xí)，絕對(duì)不再抄作業(yè)了，也希望老師接受我的檢討，給我一個(gè)改正的機(jī)會(huì)，謝謝！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
數(shù)學(xué)抄作業(yè)檢討書 9
尊敬的李老師：
您好，我是xx年級(jí)xx班的xx，前幾天我在課間寫李老師布置下來的家庭作業(yè)，因?yàn)橐粫r(shí)覺得寫不出來。又為了能夠盡快完全作業(yè)，輕輕松松回家。我就借了同學(xué)的一本數(shù)學(xué)題練習(xí)本抄襲答案，結(jié)果被老師發(fā)現(xiàn)了。就將我的作業(yè)本沒收了，老師當(dāng)面批評(píng)了我，并要求我寫這篇檢討書。
事后我仔細(xì)想過了老師的話，我深刻地知道了自己所犯的錯(cuò)誤，我也要主動(dòng)向老師認(rèn)錯(cuò)。李老師，我真的錯(cuò)了，我以后再也不抄襲作業(yè)了。因?yàn)槔蠋煵贾玫淖鳂I(yè)就是給我們加深對(duì)知識(shí)的理解，能夠幫助我們鞏固知識(shí)的'。而我卻沒有深刻明白這一道理，居然為了圖省力，圖方便就去借同學(xué)的習(xí)題冊(cè)抄襲，實(shí)在是太不應(yīng)該了！關(guān)于我認(rèn)為習(xí)題難寫這一問題，我保證今后我要在課堂上認(rèn)真聽講，認(rèn)真思考。上課不做小動(dòng)作，不隨便亂說話，思想不開小差。
我要以實(shí)際行動(dòng)，回報(bào)老師的教導(dǎo)之情。爭做老師眼中、家里眼中的好學(xué)生，以實(shí)際行動(dòng)和良好的成績?yōu)榧w爭光。
此致
敬禮！
xx
20xx年xx月xx日
數(shù)學(xué)抄作業(yè)檢討書 10
尊敬的老師：
您好！我懷著無比愧疚和深刻的反省之心，寫下這封檢討書，就我在數(shù)學(xué)作業(yè)中抄襲的行為向您致以最誠摯的歉意。
首先，我必須承認(rèn)，我在最近的數(shù)學(xué)作業(yè)中，沒有獨(dú)立完成，而是采取了不正當(dāng)?shù)氖侄巍u了他人的答案。這一行為嚴(yán)重違反了學(xué)校的規(guī)章制度，更是對(duì)自己學(xué)習(xí)責(zé)任的逃避，我深知其錯(cuò)誤性與嚴(yán)重性。
我深刻反思，這次抄襲行為的發(fā)生，主要源于我對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的畏難情緒和自我管理能力的不足。面對(duì)復(fù)雜的數(shù)學(xué)題目，我感到力不從心，又害怕因成績不佳而受到批評(píng)，于是選擇了這條錯(cuò)誤的道路。這樣的行為，不僅欺騙了老師，更是欺騙了自己，失去了通過努力學(xué)習(xí)獲得知識(shí)、提升自我的機(jī)會(huì)。
通過這次事件，我意識(shí)到了幾個(gè)關(guān)鍵問題：
學(xué)習(xí)態(tài)度問題：我應(yīng)當(dāng)正視學(xué)習(xí)中的困難，以積極的態(tài)度去面對(duì)，而不是逃避。數(shù)學(xué)是一門需要不斷練習(xí)和思考的學(xué)科，只有通過自己的努力，才能真正掌握。
誠信問題：誠信是為人之本，作為一名學(xué)生，更應(yīng)當(dāng)堅(jiān)守學(xué)術(shù)誠信，尊重知識(shí)，尊重他人的勞動(dòng)成果。抄襲是對(duì)他人智慧的竊取，也是對(duì)自己人格的貶低。
責(zé)任感問題：我意識(shí)到，作為學(xué)生，我有責(zé)任對(duì)自己的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)，對(duì)自己的未來負(fù)責(zé)。抄襲行為不僅損害了我的'學(xué)習(xí)進(jìn)步，也辜負(fù)了父母、老師和社會(huì)對(duì)我的期望。
為了改正錯(cuò)誤，我決心采取以下措施：
端正學(xué)習(xí)態(tài)度：從今往后，我將以更加認(rèn)真、勤奮的態(tài)度對(duì)待數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)，不畏難，不逃避，積極尋求解決問題的方法。
加強(qiáng)自我監(jiān)督：我將制定詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，合理安排時(shí)間，確保每項(xiàng)作業(yè)都能獨(dú)立完成，并定期進(jìn)行自我檢查與反思。
主動(dòng)尋求幫助：遇到難題時(shí)，我會(huì)主動(dòng)向老師或同學(xué)請(qǐng)教，而不是選擇抄襲。我相信，通過真誠的交流與學(xué)習(xí)，我能夠克服學(xué)習(xí)中的障礙。
培養(yǎng)誠信意識(shí)：我將時(shí)刻提醒自己，誠信是做人的根本，無論是在學(xué)習(xí)還是生活中，都要堅(jiān)守誠信原則，做一個(gè)誠實(shí)守信的人。
最后，我再次向您表達(dá)我最深刻的歉意，并懇請(qǐng)您給我一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。我將以實(shí)際行動(dòng)證明，我能夠成為一個(gè)負(fù)責(zé)任、有誠信、努力學(xué)習(xí)的學(xué)生。
此致
敬禮！
xx
20xx年xx月xx日
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