初一學(xué)生檢討書(shū)(合集15篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中犯錯(cuò)誤以后，需要寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)好好地檢討，請(qǐng)注意檢討書(shū)里面要交代清楚行為�？靵�(lái)參考檢討書(shū)是怎么寫(xiě)的吧，下面是小編精心整理的初一學(xué)生檢討書(shū)，希望對(duì)大家有所幫助。
初一學(xué)生檢討書(shū)1
尊敬的老師:
您好！
今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我對(duì)我的不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不犯類(lèi)似錯(cuò)誤的決心.
這是一次十分深刻的檢查，我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該那么做，我不應(yīng)該違背學(xué)校的規(guī)定。我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽(tīng)從學(xué)校的安排，而我這次沒(méi)有很好的重視到學(xué)校的規(guī)定。我感到很羞愧，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我這次的悔過(guò)真的很深刻。
雖然人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的，當(dāng)然我知道也不能以此作為借口，我還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過(guò)之心�！叭擞惺�，馬有失蹄”，我的不良行為不是向?qū)W校的規(guī)定進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對(duì)是失誤，老師說(shuō)的話很正確，就是想要犯錯(cuò)誤也不應(yīng)該在您的面前犯錯(cuò)誤，我感到真的是很慚愧。
相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有
很深刻的悔過(guò)態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我可以向老師保證今后一定不會(huì)有類(lèi)似的錯(cuò)誤發(fā)生。
今天我真的是很深刻的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤，知道老師說(shuō)的話就要聽(tīng)從，老師說(shuō)的話也絕對(duì)會(huì)實(shí)現(xiàn)他的諾言，老師所要管的一定是為了我們好，所以我們不用挑戰(zhàn)學(xué)校的紀(jì)律，我們是學(xué)生，永遠(yuǎn)都沒(méi)有能力對(duì)老師說(shuō)出來(lái)的話產(chǎn)生不聽(tīng)從的想法，我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽(tīng)從老師的話，好好的學(xué)習(xí)，讓老師可以放心，讓老師可以信任。
犯了這樣的錯(cuò)誤，對(duì)于老師對(duì)我的期望也是一種很大的打擊，老師辛苦的學(xué)習(xí)，讓我們可以收入的好一點(diǎn)，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中。可是，我卻違背了老師的心意，我犯了這樣的錯(cuò)誤，簡(jiǎn)直是對(duì)于老師心血的否定，我對(duì)此也感到很慚愧，老師的勞累是我們所不知道的，每天為了學(xué)校忙碌，為了學(xué)校而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子，聽(tīng)從老師的話，老師是我們最親的人，也是我們?cè)诂F(xiàn)在徐州最可以信任的人，所以我們就要盡量的避免老師生氣，不給他們帶來(lái)不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個(gè)都是相互的，當(dāng)我們傷害到他們的心時(shí)，也是對(duì)于自己心的傷害，因?yàn)槲覀兪亲钣H的人。沒(méi)有任何人可以取代。
這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了，希望老師再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì)。也希望其他同學(xué)要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了，這次的教訓(xùn)真的很大很大。
錯(cuò)誤的'性質(zhì)是嚴(yán)重的。我今天讓老師，讓其他同學(xué)擔(dān)心，其結(jié)果損害了多方利益，在學(xué)校造成極壞的影響。這種行為，即使是并沒(méi)有影響學(xué)校，仍然是不對(duì)的，此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則。我自己的一時(shí)疏忽，和一時(shí)的想法，完全不理會(huì)其他人的想法。這也是不對(duì)的，人是社會(huì)的人，大家不應(yīng)該只是想著自己，我這么做，害的那個(gè)是那些和我一起學(xué)習(xí)的同學(xué)，我這樣做，實(shí)際上也是在害他們。而且，在也是對(duì)老師的不尊重。所以，老師把讓我寫(xiě)檢討，也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)。
其次，我的行為也是一種對(duì)老師的學(xué)習(xí)不尊敬的表現(xiàn)。中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過(guò)去我一直忽視了它。拋開(kāi)這一層面，不單單是老師，無(wú)論對(duì)任何人，我們都應(yīng)該尊重他，尊重他的勞動(dòng)，他的勞動(dòng)成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響。作為一名新一代的學(xué)生，一名正在接受人生洗禮的人來(lái)說(shuō)，這種表現(xiàn)顯然不符合學(xué)校對(duì)我們的要求。
再次，我這種行為還在學(xué)習(xí)同學(xué)之間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，紀(jì)律良好，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校的風(fēng)氣建設(shè)。同時(shí)，也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害，我在人們心目中一直是一個(gè)紀(jì)律嚴(yán)明的學(xué)校，我們應(yīng)該去維護(hù)這個(gè)形象而不是去破壞它！我只有認(rèn)真反思，尋找錯(cuò)誤后面的深刻根源，認(rèn)清問(wèn)題的本質(zhì)，才能給學(xué)校和自己一個(gè)交待，從而得以進(jìn)步。作為一名學(xué)生我沒(méi)有做好自己的本職，本應(yīng)該在學(xué)習(xí)的時(shí)候努力學(xué)習(xí)，而我卻在學(xué)習(xí)的時(shí)候做出違背學(xué)習(xí)規(guī)定的事，辜負(fù)了學(xué)校平時(shí)對(duì)我的教育之恩，學(xué)校含辛茹苦的把知識(shí)教給我們，是想讓我們做一個(gè)對(duì)學(xué)校對(duì)社會(huì)有用的人，而我卻在學(xué)習(xí)的時(shí)候做出違背規(guī)定的事。
我現(xiàn)在已經(jīng)徹底認(rèn)識(shí)到我的行為不僅沒(méi)有幫助學(xué)校建立好良好的次序的目的，反而是害了他，也對(duì)老師是一種欺騙行為.自從接受了老師對(duì)我的批評(píng)教育，我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到這件事情的嚴(yán)重性，老師教育我說(shuō)明老師是非常的關(guān)心我，愛(ài)護(hù)我，所以我今后要聽(tīng)老師的話，充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我們的要求，并保證不會(huì)在有類(lèi)似的事情發(fā)生。幫助老師給班里營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)的氣氛。望老師給我改過(guò)自新的機(jī)會(huì).老師是希望我們成為學(xué)校的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不僅把老師教我們的學(xué)好，更要學(xué)好如何做人，做一個(gè)對(duì)學(xué)校有用的人，一個(gè)正直的人。使老師心慰的好學(xué)生，老師如同父母般對(duì)我們的愛(ài)都是無(wú)私的，所以我們也要把老師對(duì)我們的無(wú)私精神深刻發(fā)揚(yáng)。通過(guò)這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的心情，我所犯的錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。
我的行為在學(xué)校和學(xué)生里面造成極壞的影響。這種行為，即使老師允許，此舉本身就是違背了學(xué)生的道德和努力學(xué)習(xí)的精神、違背了公平的原則。這樣一種極其錯(cuò)誤的行為就是典型的錯(cuò)誤。尤其是發(fā)生在我這樣的二十一世紀(jì)的新一代學(xué)生身上。弘揚(yáng)我司的拼搏精神，走頑強(qiáng)拼搏進(jìn)取之路既是我的責(zé)任，也是我堅(jiān)定不移的前進(jìn)方向。然而，我的行為卻背道而馳。一個(gè)優(yōu)秀上進(jìn)的學(xué)生當(dāng)然要努力爭(zhēng)取好的成績(jī),但不能不顧一切、不擇手段地去達(dá)到目的，這是一個(gè)關(guān)系到如何成人，如何成才的一個(gè)重大原則問(wèn)題。
一個(gè)人的成長(zhǎng)和進(jìn)步，不僅僅是學(xué)習(xí)上的提高，更重要的是思想、作風(fēng)方面上的培養(yǎng)和錘煉。我忽視了這樣一個(gè)重要的問(wèn)題，為此而犯了方向性的錯(cuò)誤。我所犯錯(cuò)誤的影響是很壞的。直接造成不尊重同學(xué)們、不尊重老師、不尊重學(xué)校的惡劣影響。過(guò)去，我司不僅是業(yè)績(jī)好、思想好，在精神風(fēng)貌、隊(duì)紀(jì)禮儀、文化建設(shè)等方面也享有較好的聲譽(yù)，而由于我的錯(cuò)誤，大大損害了學(xué)校的形象。本來(lái)，老師是對(duì)我很器重的，然而，我的錯(cuò)誤深深地傷害了他們的心。我所犯的錯(cuò)誤，無(wú)疑產(chǎn)生了很大的負(fù)面影響，帶了一個(gè)壞頭。
初一學(xué)生檢討書(shū)2
尊敬的老師：
您好！
對(duì)不起今天上午在您的課上遲到了，上課的時(shí)間是不變的，而我卻出現(xiàn)了遲到的現(xiàn)象，這完全是我的錯(cuò)誤，是我對(duì)校規(guī)的不重視以及時(shí)間觀念太差所導(dǎo)致的。
自從上了初中以后，上課的時(shí)間雖然略有提早，但是這都是我們成長(zhǎng)后應(yīng)該適應(yīng)的變化，而且也是學(xué)校的規(guī)定。但是我卻沒(méi)有將這條寫(xiě)在這么靠前的校規(guī)放在心上，最基本的學(xué)生準(zhǔn)則都沒(méi)做到，實(shí)在是慚愧。自從學(xué)習(xí)一來(lái)，老師在上課的時(shí)候不僅講授了各科的課堂知識(shí)，還不停的不厭其煩的對(duì)我們講述課堂的紀(jì)律、學(xué)校的紀(jì)律以及作為學(xué)生應(yīng)盡的義務(wù)和責(zé)任。但我卻辜負(fù)了老師的期望，將之前所學(xué)的規(guī)矩和作為學(xué)生的責(zé)任全都忘到了腦后！
雖然我的學(xué)習(xí)還在班上排的上名次，但這樣沒(méi)有責(zé)任感的人，就算學(xué)習(xí)好，走上了社會(huì)也不會(huì)有人需要，老師不停的向我們灌輸學(xué)習(xí)以外的知識(shí)，就是為了讓我們?cè)诳紙?chǎng)以外的地方也能發(fā)揮自己的生活知識(shí)，知道哪些為人處世的道理。
往小了說(shuō)，這是一次遲到，但是往大了說(shuō)，我這就是一次失信！我們和學(xué)校，和老師約定好在這個(gè)時(shí)間，這個(gè)地點(diǎn)進(jìn)行上課。但其他人和老師都早早的到了，并且已經(jīng)開(kāi)始了上課，而我卻因?yàn)樽约郝掏痰膶?dǎo)致了這次的遲到。這次我失信于學(xué)校，失信于老師、同學(xué)，若是長(zhǎng)久失信下去，我未來(lái)會(huì)變成什么樣子的人呢？
現(xiàn)在的大人都將守時(shí)看的很重要，所以在我們上學(xué)的時(shí)候才不斷的.提醒我們時(shí)間，中國(guó)是一個(gè)五千年的文明古國(guó)，我們傳統(tǒng)的禮儀教育我們不可失信于人，做出的承諾就要做到�？尚Φ氖俏乙婚_(kāi)始居然還以“今天是星期一沒(méi)趕上車(chē)”作為借口來(lái)為自己開(kāi)脫，將自己的錯(cuò)誤卻推脫至別人身上。好在老師及時(shí)點(diǎn)醒了我，我已經(jīng)想明白了，自己的錯(cuò)誤就要自己負(fù)起責(zé)任，雖然我是因?yàn)闆](méi)趕上車(chē)，但要是我們?cè)缫稽c(diǎn)起床，收拾的動(dòng)作在稍微快一點(diǎn)，就不會(huì)發(fā)生這樣的事情。
今天我遲到的有些晚，還打斷了老師的講課，打擾了其他同學(xué)的學(xué)習(xí)，實(shí)在是對(duì)不起！我會(huì)在之后繼續(xù)深刻的反省今天的錯(cuò)誤，并保證在之后再不會(huì)犯這樣的錯(cuò)誤，以后我會(huì)嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī)，堅(jiān)決做一名誠(chéng)實(shí)守信的中學(xué)生！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
初一學(xué)生檢討書(shū)3
尊敬的老師：
您好！
在今天下午的時(shí)候，我在您的課上犯下了一個(gè)挺嚴(yán)重的錯(cuò)誤——上課玩手機(jī)，好在這個(gè)錯(cuò)誤及時(shí)地被您給發(fā)現(xiàn)了，這也讓我意識(shí)到了玩手機(jī)的嚴(yán)重性，經(jīng)過(guò)您的一番批評(píng)指點(diǎn)后，我已經(jīng)升不起玩手機(jī)的心思了，甚至在接下來(lái)的日子里我都不想再去碰手機(jī)了。這一次的錯(cuò)誤已經(jīng)深深地觸動(dòng)了我的內(nèi)心，所以我特為老師您寫(xiě)了這樣一份檢討書(shū)，希望老師您能通過(guò)它感受到我的內(nèi)心想法。
手機(jī)已經(jīng)成為了“爛大街”的東西了，我雖然不敢說(shuō)每一個(gè)人都有，但是我能肯定大部分的人都有屬于自己的手機(jī)，就連小學(xué)生都有，更別說(shuō)我們這種初中生了，當(dāng)初我的爸媽其實(shí)也不是很愿意為我購(gòu)置手機(jī)的，因?yàn)樵谒麄円才挛页撩缘搅耸謾C(jī)游戲之中，可我那時(shí)候信誓旦旦的給了父母承諾，我說(shuō)我只用來(lái)聯(lián)系別人、查查資料而已，不會(huì)讓自己成為手機(jī)的奴隸，可從今天的表現(xiàn)來(lái)看，我可謂是狠狠地打了自己一個(gè)耳光。
我滿懷信心的以為自己能控制好自己的思想，讓自己不被手機(jī)里的各種娛樂(lè)手段所誘惑，可我最終還是沒(méi)能抵御住啊，看著其他人在玩游戲的時(shí)候我還是沒(méi)能克制住自己的想法，所以在上您的課時(shí)，我偷偷地拿出了手機(jī)，并利用課桌上書(shū)本的掩護(hù)偷偷地玩了起來(lái)，這也令我忘記了自己上課的目的，沉入到了手機(jī)中的世界。隨后，我也沒(méi)有心思去管課堂上的事情了，一心只顧著自己的手機(jī)，只偶爾抬一下頭看看老師在做什么事，或許是因?yàn)槲乙恢钡椭^，也或許是我的眼神不太對(duì)勁，老師您發(fā)現(xiàn)了我有一點(diǎn)點(diǎn)不對(duì)勁，等到您走到我身邊的'時(shí)候我都沒(méi)有感覺(jué)到。就這樣，在我的驚愕中您沒(méi)收了我的手機(jī)，我看著您又看了看其他的同學(xué)，我瞬間就羞愧的不敢說(shuō)話了，為了不影響接下來(lái)的教學(xué)，老師您還是接著上課了，但是我也知道了自己怕是沒(méi)什么好果子可以吃了，下課之后肯定要去接受懲處的……
等到下課之后，老師您也沒(méi)有把手機(jī)歸還我的意思，于是我跟著您走入了辦公室，在這里我先是接受了數(shù)位老師的教育，然后也得到了自己應(yīng)有的懲罰�，F(xiàn)在，我向老師您保證，以后的日子里要是您再看到我在課堂上玩手機(jī)，就請(qǐng)您直接告知我的父母，然后等到期末了再還給我吧！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
初一學(xué)生檢討書(shū)4
尊敬的老師：
您好！
我是初一年級(jí)xx班的xxx，我在此先向您道個(gè)歉，對(duì)不起！今天上午第三節(jié)課是您的課，但是我卻在下面說(shuō)話聊天做小動(dòng)作，造成了嚴(yán)重不良的影響，拖延了上課的進(jìn)程，耽誤了大家的學(xué)習(xí)，我在此再一次向您道歉，也向全班的同學(xué)們道歉，對(duì)不起。
我自己一個(gè)人思考良久，也已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，因此，我想向您反饋幾點(diǎn)我的檢討和認(rèn)識(shí)，以下是我的檢討反思：
一、事情原委
事情是這樣的，就在上午第三節(jié)課的時(shí)候，您在為我們講解我最“討厭”的文言文，我覺(jué)得很乏味，十分無(wú)趣，便和周?chē)耐瑢W(xué)聊起了天。我們本來(lái)是聊學(xué)習(xí)的，后來(lái)想到了一些最近很火的八卦，便怎么也收不住了，講的越來(lái)越激烈，以至于最后被您點(diǎn)名批評(píng)。被您批評(píng)之后，我感覺(jué)自己很沒(méi)面子，也很羞恥，但總之這是我自己犯的粗，我自己會(huì)承擔(dān)，所以希望老師您能夠批評(píng)我，指正我。我一定會(huì)改變自己，不再犯錯(cuò)。
二、重視紀(jì)律
學(xué)習(xí)是一件嚴(yán)肅的事情，不容得半點(diǎn)馬虎，不然自己的學(xué)習(xí)效果就會(huì)一落千丈，而且周邊同學(xué)也會(huì)受到很大的影響。不良的行為不僅影響到了自己也影響到了他人，這樣是對(duì)紀(jì)律的輕視。上課紀(jì)律應(yīng)該被我們所謹(jǐn)記，不能夠冒犯。如若違反了紀(jì)律，讓許多同學(xué)模仿，那么這就是嚴(yán)重的敗壞了學(xué)習(xí)風(fēng)氣。
三、學(xué)習(xí)氣氛
我們?cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)氣氛是很重要的，它直接的影響到了同學(xué)們的學(xué)習(xí)效果。學(xué)習(xí)氛圍好的班級(jí)整體成績(jī)也會(huì)有所上升，而如果學(xué)習(xí)氛圍不好的班級(jí)，那么一定是有許多的同學(xué)的不良行為影響著整個(gè)班級(jí)。因此，個(gè)人行為在一個(gè)整體中也是十分重要的，我一定要改變自己，不再做集體的累贅，拖大家的`后腿。
四、尊重師長(zhǎng)
上課說(shuō)話做小動(dòng)作，甚至越來(lái)越過(guò)分，是對(duì)老師辛勤勞動(dòng)的不尊重，也是對(duì)同學(xué)們刻苦學(xué)習(xí)聽(tīng)講的不尊重。當(dāng)我和周邊同學(xué)講小話，而被老師點(diǎn)名批評(píng)時(shí)，我感到十分羞恥。我深刻的認(rèn)識(shí)到了尊重二字，只有自己尊重了他人，他人才會(huì)尊重自己。因此，老師對(duì)不起，我沒(méi)有在上課尊重到您，是我的過(guò)錯(cuò)，在今后我一定會(huì)尊重老師，關(guān)愛(ài)同學(xué)。
五、改過(guò)自新
想了很多，我也想明白了許多，我做出這樣事情，是因?yàn)槲也欢苏膶W(xué)習(xí)態(tài)度，還有我好玩的心態(tài)。我因?yàn)椴幌矚g文言文而和同學(xué)講話，是我自己對(duì)學(xué)習(xí)的不負(fù)責(zé)，也是對(duì)老師的不尊重。今后我遇到了難題，一定會(huì)和老師溝通，不再自暴自棄，做出這樣不好的行為影響大家。
最后，我想再一次向老師道歉，希望您能夠原諒我。我也不會(huì)再犯第二次這樣的錯(cuò)誤，我也會(huì)向全班的同學(xué)公開(kāi)承認(rèn)錯(cuò)誤，以表我堅(jiān)定的決心！希望老師能夠原諒我，在今后繼續(xù)教育我關(guān)心我！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
初一學(xué)生檢討書(shū)5
您好！
咱們這次xx的已經(jīng)出來(lái)了，我在看到的成績(jī)之后除了驚訝之外，還有著一絲絲的懊悔，這一次考試我算是徹徹底底的給考砸了，我的成績(jī)遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)到我的預(yù)期，相比以前的表現(xiàn)我可謂是退步了一大截。我覺(jué)得自己之所以會(huì)出現(xiàn)這種情況，除了和自己的狀態(tài)有關(guān)之后，和我的心態(tài)也有著不小的關(guān)系，我最近這段時(shí)間確實(shí)在各方面都有了退步的情況，這也是導(dǎo)致我考試失利的主要原因。
這一次考試的難度其實(shí)并沒(méi)有太高，所以班上成績(jī)的排名變化也不是很大，只有一些同學(xué)出現(xiàn)了明顯的起伏，而我就是屬于下滑的那一隊(duì)，要是我和班上那些在平日里能沉下心來(lái)去學(xué)習(xí)的同學(xué)一樣的話，那么我也不至于出現(xiàn)這種情況，說(shuō)白了我還是需要再好好地提升一下自己啊。從我的各科成績(jī)來(lái)看，我在數(shù)學(xué)和地理這兩門(mén)科目上掉分最多，這都是因?yàn)槲移饺绽锫?tīng)課不認(rèn)真，這兩門(mén)科目一直都是我的弱勢(shì)，可我沒(méi)有樹(shù)立好認(rèn)真學(xué)習(xí)的心態(tài)，所以我不僅聽(tīng)課沒(méi)有別人細(xì)致，而且做起課后作業(yè)來(lái)也是比較敷衍了事的，這讓我終于吃到了苦果。其實(shí)，在這次考試之前，我對(duì)于自己還是比較擔(dān)憂的，因?yàn)槲疑钪约鹤罱膶W(xué)習(xí)并不是很好，而且我在開(kāi)考之前就發(fā)現(xiàn)了自己的問(wèn)題……
我做起作業(yè)的時(shí)候就有點(diǎn)力不從心的感覺(jué)，這是我以前從沒(méi)有遇到過(guò)的，即便我花了幾天的時(shí)間去為這場(chǎng)考試做準(zhǔn)備，可還是有點(diǎn)微不足道，等到了考試開(kāi)始之后，我做起題目來(lái)就真的是沒(méi)有什么把握，選擇題都會(huì)讓我猶豫半天，更別說(shuō)什么大題目了，所以我在考試結(jié)束之后我都不敢和身邊同學(xué)去討論考試的'事情了，我覺(jué)著只要這次考試別太差就行了，可最后的結(jié)果還是讓我覺(jué)得意外了，這也讓老師們都覺(jué)得了意外�，F(xiàn)在，我已經(jīng)深刻地反思了，這樣的事情我真的不想再發(fā)生更多次了，在成績(jī)出來(lái)之后，其他的同學(xué)都在興奮的談?wù)撝�，可我卻沒(méi)有什么心情去說(shuō)，而且我都不敢直視老師和同學(xué)們的目光了，這樣的感覺(jué)著實(shí)難受。所以從今天起，我要一改自己往日懶散、消極的學(xué)習(xí)態(tài)度，做到聽(tīng)好每一節(jié)課，爭(zhēng)取把自己落后的科目給找補(bǔ)回來(lái)，盡快追趕上前面的同學(xué)！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
初一學(xué)生檢討書(shū)6
尊敬的老師：
您好！
老師，對(duì)不起！我是來(lái)表達(dá)我的歉意的，我對(duì)您說(shuō)謊了，我非常的羞愧�，F(xiàn)在我的內(nèi)心非常的不安，就害怕自己的謊話被戳穿，所以我才決定向您道歉，并且表達(dá)我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度，請(qǐng)老師不要過(guò)于嚴(yán)重的處罰我。
我明白說(shuō)謊話是非常不對(duì)的行為，但是我還是因?yàn)楹ε鲁袚?dān)責(zé)任而犯下這樣的錯(cuò)誤，我確實(shí)是非常的抱歉，也很希望能夠在這次的事情中明白自己生活的重要性，更是改掉這樣不好的習(xí)慣。說(shuō)謊的事情已經(jīng)發(fā)生了，但是我還是想要向老師澄清一下，我的作業(yè)確實(shí)是我抄襲的，在您當(dāng)時(shí)問(wèn)我的時(shí)候我就是害怕你會(huì)嚴(yán)重的懲罰我，所我才不敢于承認(rèn)。對(duì)不起，我已經(jīng)真心的悔過(guò)了，更是想要向老師承諾以后我絕對(duì)不會(huì)再發(fā)生如此的事情，一定會(huì)在學(xué)習(xí)上認(rèn)真，對(duì)自己的作業(yè)認(rèn)真。
這次我說(shuō)謊的事情，確實(shí)是我第一次犯下這樣的錯(cuò)誤，雖然很是感謝老師在那個(gè)情況下相信我的話，但是我確實(shí)是讓您失望了，我對(duì)自己的行為感到心痛，更是決心要努力的'改正。這次的事情讓我真正的明白一個(gè)人必須要為自己說(shuō)過(guò)的話負(fù)責(zé)，更是要保證自己說(shuō)的話是非常的正確的，同時(shí)也要努力的控制好自己得行為，這樣才能夠真正的在自己的生活中不會(huì)犯下錯(cuò)誤，更不會(huì)讓身邊的人感到難受。
在我說(shuō)謊之后我的心就一直非常的不安生，甚至比之前更加的害怕了，所以我才決定要向老師澄清這件事。雖然我確實(shí)是做錯(cuò)了，但是我也是從這次的事情中真正的明白我應(yīng)該要怎么做，更是找尋到了自己接下來(lái)的奮斗目標(biāo)。身為學(xué)生還是應(yīng)該要將心思都放在學(xué)習(xí)上，更是要認(rèn)真，獨(dú)立的完成自己的作業(yè)，從作業(yè)中去找尋到自己需要付出努力的地方，這樣才能夠真正的在學(xué)習(xí)上取得更好的成績(jī)。這次的說(shuō)謊我讓我明白只有踏踏實(shí)實(shí)的做人才能讓自己的心非常的安定，自己做的事情更是要有勇氣去承擔(dān)，更是要時(shí)時(shí)刻刻的規(guī)范好自己，讓自己不要隨意的犯下錯(cuò)誤。當(dāng)然在犯錯(cuò)之后更是要有勇氣去承擔(dān)，不要想著逃避，逃避并不能解決問(wèn)題。
當(dāng)然我也想要老師可以相信我，雖然這次我確實(shí)是說(shuō)謊了，但是這份檢討書(shū)是非常真誠(chéng)的，我會(huì)努力的改變自己，爭(zhēng)取在接下來(lái)的生活上、學(xué)習(xí)上都能夠有非常大的進(jìn)步。我會(huì)努力提升自己的學(xué)習(xí)成績(jī)，讓老師，甚至家人們都感受到我的成長(zhǎng)，明白我真的長(zhǎng)大了，不會(huì)再淘氣了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
初一學(xué)生檢討書(shū)7
尊敬的老師：
您好！
我錯(cuò)了，我是真不該向您說(shuō)謊的，您每天操心我們的學(xué)業(yè)和生活已經(jīng)夠辛苦了，可我居然還來(lái)撒謊騙您，這真的是對(duì)老師您的不尊重，所以我在這次撒謊被您給揭穿后，我連忙按照您的要求給您寫(xiě)了這份檢討書(shū)，希望老師您能盡快原諒我的言行，同時(shí)也希望班上的其他同學(xué)能夠因此未接，不要再發(fā)生和我一樣的欺騙老師的行為了。
在今天上午的時(shí)候，我如往常一樣來(lái)到了學(xué)校，但是我知道自己有一個(gè)事情沒(méi)有完成好，那就是昨天布置的課后作業(yè)沒(méi)有寫(xiě)完，所以今早上我來(lái)到教室的首要任務(wù)就是補(bǔ)好作業(yè)，可是任憑我如何動(dòng)用自己的腦子，可還是沒(méi)能在打上課鈴之前寫(xiě)完，馬上就要檢查作業(yè)了，而且還是老師親自來(lái)巡查一遍，這可讓我是越來(lái)越著急了。眼看著老師走入了教室，讓我們把課后作業(yè)擺在課桌上打開(kāi)，可我的課本還是空了一大片呢，等到老師走到我面前，詢(xún)問(wèn)我是什么情況時(shí)，我只能說(shuō)是昨天忘記把作業(yè)帶回去了，可我的撒謊技術(shù)明顯不過(guò)關(guān)，連老師的眼睛都不敢看，臉還一下子就紅了，老師您也瞬間就看出了破綻。
隨后，在您的追問(wèn)下，我只好承認(rèn)自己昨天根本就沒(méi)有去寫(xiě)作業(yè)，剛才說(shuō)的話全是騙人的話，不得不說(shuō)，我一個(gè)初一學(xué)生果然是騙不了擁有多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老教師。雖然說(shuō)謊沒(méi)成功，但這一切也不奇怪，因?yàn)檫@可以說(shuō)是我第一次向老師撒謊，的確是沒(méi)有啥經(jīng)驗(yàn)。老師您也給了我一點(diǎn)面子，只是在課堂上說(shuō)了我?guī)拙�，讓我以后不要再犯�?lèi)似的錯(cuò)誤了，然后就繼續(xù)開(kāi)始正常的課程了。盡管老師您沒(méi)有對(duì)我進(jìn)行嚴(yán)厲的處罰，但是我的'心里卻是越來(lái)越難受了，甚至連聽(tīng)課都沒(méi)有多少心思了，畢竟換誰(shuí)撒謊被老師給說(shuō)破了，那肯定是會(huì)害怕老師的心目中會(huì)給自己一個(gè)差評(píng)，特別是我還只是一名初一學(xué)生，這么早就學(xué)會(huì)向老師說(shuō)謊實(shí)在是太不應(yīng)該了。
在此，我得向老師您好好地保證一次，在接下來(lái)的幾年學(xué)習(xí)生活中，我絕對(duì)不會(huì)再出現(xiàn)任何說(shuō)謊的情況了，我一定誠(chéng)實(shí)守信，做了錯(cuò)事就勇于承擔(dān)，不去推卸自己的責(zé)任，也不再在老師們面前耍小聰明了，希望老師您看在我這么誠(chéng)懇的認(rèn)錯(cuò)態(tài)度上，一定要早點(diǎn)消除您對(duì)我的不好印象啊！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
初一學(xué)生檢討書(shū)8
尊敬的老師：
您好！
在這里給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對(duì)曠課遲到這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及以后也不曠課遲到的決心。
早在我踏進(jìn)校門(mén)，老師就已三申五令，一再?gòu)?qiáng)調(diào)，全校同學(xué)不得曠課遲到。但是我還是無(wú)故曠課遲到。關(guān)于曠課遲到的事情，我覺(jué)得有必要說(shuō)一說(shuō)。事情的經(jīng)過(guò)是這樣的：每次放學(xué)放假我就想提前出去所以，我選擇了曠課這種行為。雖然我知道這種行為是不對(duì)的，但是我還是做了，所以，我覺(jué)得有必要而且也是應(yīng)該向老師做出這份書(shū)面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯(cuò)誤。
對(duì)不起，領(lǐng)導(dǎo)和老師！我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問(wèn)題。我知道，領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)于我的無(wú)故曠課也非常的'生氣。我也知道，對(duì)于學(xué)生，保證每堂課按時(shí)上課，不早退，不曠課是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認(rèn)識(shí)到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了。
幾經(jīng)深思，我決定以以下的行為向老師表達(dá)自己認(rèn)錯(cuò)的決心：
1、向老師認(rèn)錯(cuò)，寫(xiě)檢查書(shū)。既然自己已經(jīng)犯了錯(cuò)，我就應(yīng)該去面對(duì)，要認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，避免以后犯同樣的錯(cuò)誤。
2、提高紀(jì)律性。我應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)，并且做到自覺(jué)遵守。不遲到，不早退，不曠課。有事應(yīng)該先向老師請(qǐng)假。
3、提高自己的思想覺(jué)悟。對(duì)各門(mén)課程都應(yīng)該引起重視，并且要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活作風(fēng)。
4、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，認(rèn)真克服生活懶散、粗心大意的缺點(diǎn)，努力學(xué)習(xí)，以好成績(jī)來(lái)彌補(bǔ)我的過(guò)錯(cuò)。
檢討人：xx
20xx年x月x日
初一學(xué)生檢討書(shū)9
尊敬的老師：
我錯(cuò)了！
今天我懷著愧疚和懊悔寫(xiě)下這份檢討書(shū)，表示我對(duì)帶手機(jī)上學(xué)這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不帶手機(jī)上學(xué)的決心。
我?guī)謾C(jī)上學(xué)，這是一個(gè)錯(cuò)誤的行為，在上課的時(shí)候，如果管不住自己，就會(huì)被手機(jī)吸引，導(dǎo)致上課玩手機(jī)這種錯(cuò)誤的行為，而且對(duì)我自己也有影響，沒(méi)有學(xué)到自己本該學(xué)到的許多知識(shí)，這對(duì)于我自己未來(lái)的綜合素質(zhì)行為習(xí)慣的提高和改進(jìn)都有很大不良影響。
對(duì)于以上的錯(cuò)誤，我已經(jīng)深深的認(rèn)識(shí)到了它們的嚴(yán)重性，為了更好的.向老師檢討自己，我特提出以下幾點(diǎn)改正意見(jiàn)，好讓自己和老師同學(xué)督促自己改正我的錯(cuò)誤：
1。向老師認(rèn)錯(cuò)。既然自己已經(jīng)犯了錯(cuò)，我就應(yīng)該去面對(duì)，要認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，避免以后犯同樣的錯(cuò)誤。所以，我寫(xiě)下這篇深刻的檢討，向老師表明我認(rèn)錯(cuò)的決心。
2。提高紀(jì)律性。我應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)，并且做到自覺(jué)遵守。上學(xué)不帶手機(jī)。
3。提高自己的思想覺(jué)悟。對(duì)各門(mén)課程都應(yīng)該引起重視，并且要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活作風(fēng)。
4。好好學(xué)習(xí)，培養(yǎng)自己廣泛的興趣。作為學(xué)生，特別是新世紀(jì)的學(xué)生，學(xué)好學(xué)校開(kāi)設(shè)的每門(mén)課程外，更應(yīng)該培養(yǎng)自己廣泛的興趣愛(ài)好，讓自己成為具有多種本領(lǐng)的人。這不僅僅是為了自己的明天，更是為了祖國(guó)的明天。
對(duì)于自己以前所犯的錯(cuò)誤，我已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到了它的嚴(yán)重性，特寫(xiě)下這篇檢討，讓老師提出批評(píng)，并希望得到老師的原諒。并且向老師保證我以后將不會(huì)再犯以上的錯(cuò)誤，希望老師能夠給我一次改正的機(jī)會(huì)，并且真心的接受老師的批評(píng)和教誨。同時(shí)希望老師在往后的時(shí)光里能夠監(jiān)督我，提醒我。我一定不會(huì)再讓老師失望了。
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年xx月xx日
初一學(xué)生檢討書(shū)10
尊敬的老師：
您好！
我是你的學(xué)生xxx，今天上午上閱讀課的時(shí)候，我突然大喊大叫，影響了大家的閱讀學(xué)習(xí)，沒(méi)有把班級(jí)紀(jì)律放在眼里，我在此特地向您道歉，也向全班的同學(xué)們真誠(chéng)的道個(gè)歉。希望大家聽(tīng)完我的檢討書(shū)后能夠選擇原諒我，謝謝大家！
不知道為什么，上初中以來(lái)，我的脾氣就開(kāi)始變得不好了，經(jīng)常突然性的發(fā)火生氣。今天這件事情是因?yàn)楫?dāng)我正在看一本我最喜歡的`書(shū)時(shí)，同桌一直想和我說(shuō)話，我沒(méi)理她。之后她還一直不停地念叨，一瞬間我的脾氣就上來(lái)了，就不管不顧地大喊了一句“你煩不煩”。然后就驚到了大家，也嚇到了老師。老師當(dāng)時(shí)對(duì)我很生氣，當(dāng)場(chǎng)就批評(píng)了我，說(shuō)我叫什么叫，不知道在上課嗎？不知道大家都在閱讀嗎？我當(dāng)時(shí)特別不服，沒(méi)有理老師，自己繼續(xù)看書(shū)去了。
后來(lái)課后之后老師找到我，叫我寫(xiě)一封檢討書(shū)。我當(dāng)時(shí)也接受了，但是當(dāng)時(shí)火氣也挺大，一直消不下去，直到我寫(xiě)檢討書(shū)拿起筆時(shí)，我才冷靜下來(lái)，我這才發(fā)現(xiàn)自己犯了多大的錯(cuò)。不僅沒(méi)有尊重老師，也影響到了和同學(xué)們之間的關(guān)系。我也挺害怕同學(xué)們會(huì)不會(huì)覺(jué)得我這個(gè)不好相處，總之，事后我對(duì)自己已經(jīng)失望透頂了，因此寫(xiě)下這篇檢討書(shū)，乞求大家能夠原諒我。
首先，我不應(yīng)該對(duì)自己的同學(xué)大喊大叫，而且還是我的同桌。我應(yīng)該對(duì)待他人溫和一些，畢竟這是我們?nèi)找瓜喟榈耐瑢W(xué)啊，因此事后我很后悔自己做了這樣的舉動(dòng)，影響了我和她的關(guān)系，我也希望她可以原諒我，我們?cè)僮龊芎玫呐笥寻伞?/p>
其次，我沒(méi)有控制自己的情緒，這是我控制力的問(wèn)題。我也知道，這個(gè)年齡階段，我們多多少少有點(diǎn)叛逆，有點(diǎn)小情緒，但是這種情緒千萬(wàn)不能帶到學(xué)習(xí)中去。不好的情緒會(huì)影響到我們的學(xué)習(xí)成果，也會(huì)讓自己變得心浮氣躁，無(wú)法靜下心來(lái)去學(xué)習(xí)，更不利于我的成長(zhǎng)，嚴(yán)重影響到自己的成長(zhǎng)方向，這都是不利于我們的發(fā)展的，因此，我會(huì)在以后的生活中努力克制自己的情緒，也會(huì)學(xué)著去調(diào)控一下自己的情緒，不讓自己被情緒牽著鼻子走。
最后想對(duì)老師您說(shuō)一聲，真的對(duì)不起。我上課大喊大叫，突然嚇到了您，而且還違反了課堂紀(jì)律，無(wú)論怎樣我都會(huì)勇敢承擔(dān)這個(gè)后果，毫無(wú)怨言的接受您給我的懲罰。只希望老師您能夠給我機(jī)會(huì)讓我在今后的學(xué)習(xí)中表現(xiàn)得更好，不再讓您為我生氣，我一定會(huì)補(bǔ)漏找缺，做好一個(gè)學(xué)生的樣子！原諒我吧！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
初一學(xué)生檢討書(shū)11
尊敬的老師：
您好！
期中考試已經(jīng)過(guò)去好幾天了，對(duì)于這次考試的成績(jī)，說(shuō)實(shí)話，不只是您和家長(zhǎng)，連我自己都有些看不過(guò)去了，考試前我是信心滿滿的，考完試以后我卻是垂頭喪氣，現(xiàn)在想來(lái)，我應(yīng)該認(rèn)真反思，為什么會(huì)考成這個(gè)樣子。
我在小學(xué)的成績(jī)還是很好的，但這也有一個(gè)壞處，我將小學(xué)時(shí)候的那種驕傲自滿的態(tài)度帶到了初中，但相應(yīng)的能力卻沒(méi)有得到很好的提升，因此才會(huì)在期中考試中嘗到自己種下的惡果。就拿審題來(lái)說(shuō)吧，作文這一塊我向來(lái)都是沒(méi)有什么思路的，一般都是想到什么寫(xiě)什么，小學(xué)的時(shí)候倒無(wú)所謂，但初一的時(shí)候便能看出差距，那就是我這種寫(xiě)作方式很容易跑題，而且由于沒(méi)有條理性，看起來(lái)就像是東扯一句西扯一句，這在寫(xiě)作中是大忌。除此之外就是數(shù)學(xué)，我比較習(xí)慣心算，也很少使用草稿紙，最大的問(wèn)題就是我寫(xiě)完以后從不檢查，基本都是剛寫(xiě)完就急著交卷，這種做法是不可取的，都已經(jīng)是初中生了，為什么我還能夠犯下這樣的錯(cuò)誤呢？
當(dāng)然，考試中扣分最嚴(yán)重的科目就是英語(yǔ)了，我承認(rèn)自己有點(diǎn)失算，因?yàn)樵谛W(xué)的時(shí)候我就沒(méi)有重視過(guò)這門(mén)科目，等到初中階段這門(mén)科目突然變得重要起來(lái)，我反而有些跟不上進(jìn)度了。我也想過(guò)很多的辦法，最基礎(chǔ)的便是詞匯量的記憶，但我往往都是課堂上默寫(xiě)單詞能得到滿分，但是下課以后不去復(fù)習(xí)，導(dǎo)致很快就忘了，可能這也是我學(xué)習(xí)態(tài)度不端正所導(dǎo)致的.吧，因?yàn)槲业睦砟钍巧险n學(xué)習(xí)下課玩，后果便是我基本沒(méi)有怎么復(fù)習(xí)，對(duì)于老師的教導(dǎo)也是當(dāng)場(chǎng)應(yīng)和，一會(huì)兒就忘了。也可能和班上的同學(xué)太多不好管理有關(guān)吧，記得每次英語(yǔ)老師讓我們齊讀課文，那些會(huì)讀的恨不得能讀多快就讀多快，我們這些英語(yǔ)基礎(chǔ)差的人跟不上，只能亂七八糟的喊，假裝自己會(huì)讀，實(shí)際上這種現(xiàn)象會(huì)導(dǎo)致我這般英語(yǔ)基礎(chǔ)差的學(xué)生越來(lái)越不敢開(kāi)口，這也是一個(gè)教學(xué)弊端。
期中考試已經(jīng)結(jié)束了，可以說(shuō)一切都已經(jīng)成了定局，是我學(xué)習(xí)不努力也好，是考試題目太難也罷，我覺(jué)得我不應(yīng)該再著眼于過(guò)去了。在經(jīng)過(guò)對(duì)自身的反思與檢討以后，當(dāng)務(wù)之急是制定一個(gè)好的學(xué)習(xí)計(jì)劃，將這次教訓(xùn)記在心底，發(fā)憤圖強(qiáng)，爭(zhēng)取在下次的期末考試中一雪前恥，我一定可以做到的。
此致
敬禮!
姓名：
日期： 年 月 日
初一學(xué)生檢討書(shū)12
尊敬的老師：
您好！
我叫xx，是初一年級(jí)xx班的。在20xx年xx月xx日，我犯了一個(gè)重大錯(cuò)誤，我和xx同學(xué)在學(xué)校操場(chǎng)上打了架，并且我還把xx同學(xué)打傷進(jìn)了醫(yī)院，直到現(xiàn)在他都是綁著繃帶來(lái)學(xué)校上課的。雖然在打架這件上，我們兩個(gè)都有責(zé)任，再怎么樣，都是我先動(dòng)的手，我也不應(yīng)該下手這么重，所以主要責(zé)任在我。對(duì)此，我已經(jīng)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)寫(xiě)了一份辭職報(bào)告，也表明了我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度。但是我覺(jué)得我還應(yīng)該給您寫(xiě)一封檢討書(shū)。我作為您班上的一名同學(xué)，我犯了錯(cuò)誤，我讓您為我擔(dān)心和煩惱了。
這次打架其實(shí)只是因?yàn)橐患苄〉氖虑�，完全沒(méi)有必要把事情鬧到現(xiàn)在這個(gè)地步。但是因?yàn)槲业幕鸨�，因�(yàn)槲业囊粫r(shí)沖動(dòng)，才導(dǎo)致最后結(jié)局變成這樣。
那天，我在學(xué)校的小賣(mài)部排隊(duì)買(mǎi)，因?yàn)閯偤每匆?jiàn)我的好兄弟正排在最前面，所以我就把我要買(mǎi)的零食丟給了我兄弟，讓他幫我結(jié)賬。但是因?yàn)槟翘熨I(mǎi)零食的人超級(jí)多，而且又到了快要上課的點(diǎn)。所以同學(xué)們都很心急，這一急起來(lái)，我手一抖，就剛好把我其中的一包零食抖到排我前面同學(xué)的頭上。
那位同學(xué)被我的零食砸中，反過(guò)頭來(lái)對(duì)我狠狠的瞪了一眼，本來(lái)我是要給他道歉的。但是看見(jiàn)他這一態(tài)度，我的心里就窩了一團(tuán)火。我來(lái)到他前面，揪著他的衣服領(lǐng)子，問(wèn)他什么意思，他也沒(méi)有好脾氣的問(wèn)我，什么意思。再加上同學(xué)們推來(lái)推去的，我的火更大了。于是我便首先對(duì)他動(dòng)了手，朝他的臉狠狠打了一拳。本來(lái)還在擠著買(mǎi)零食同學(xué)們，被我們這動(dòng)靜一鬧，都嚇蒙了。很快整個(gè)小賣(mài)鋪就只剩下我和xx同學(xué)扭打在一起的聲音。也不知道我那天是怎么了，莫名的'就火氣很大，這個(gè)架如果不是學(xué)校老師前來(lái)阻止，還不知道要打到什么時(shí)候去。
我現(xiàn)在已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，也一定會(huì)改掉自己這個(gè)火爆的脾氣性格。打架不能夠解決任何事情，只會(huì)把事情變得更糟。我寫(xiě)下這份檢討書(shū)，讓我更深刻的了解到了自己的錯(cuò)誤，希望老師能夠給我再給我一次機(jī)會(huì)，我一定會(huì)好好努力的，不會(huì)辜負(fù)老師和家長(zhǎng)的期望。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
初一學(xué)生檢討書(shū)13
尊敬的老師：
您好！
在XX日的政治課，我滋生了逃課欲望，于是欲望大于立志，我逃跑到操場(chǎng)打球。我對(duì)逃課這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不逃課的決心。
對(duì)于我逃課的事情，所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思：
在同學(xué)們中間造成了不良的影響，由于我一個(gè)人的逃課，有可能激發(fā)一個(gè)欲逃課的`同學(xué)的堅(jiān)定決心，景象班級(jí)紀(jì)律性，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。影響個(gè)人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下為能提高。如今錯(cuò)已鑄成，我深感懊悔，深刻檢討自己的錯(cuò)誤。思想覺(jué)悟不高，對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)不足，試想如果當(dāng)時(shí)我就認(rèn)識(shí)到此事的嚴(yán)重性，錯(cuò)誤就不可能發(fā)生。之所有的問(wèn)題都?xì)w咎于我還為能達(dá)到一個(gè)初中生應(yīng)具有的認(rèn)識(shí)問(wèn)題水平，為能對(duì)老師的辛勤勞作作出回報(bào)，我越來(lái)越清晰的感覺(jué)到自己所犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，為此，我一定會(huì)在以后的幾年里更嚴(yán)格地要求自己，在認(rèn)真完成作業(yè)地同時(shí)，使自己的言行都與一個(gè)初中生相符合。
作為逃課的一份子，我覺(jué)得有必要對(duì)我們的行為作出檢討，所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份。對(duì)自己的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清可能造成的嚴(yán)重后果。望老師能念在我是初犯，認(rèn)識(shí)深刻而且平時(shí)表現(xiàn)也不錯(cuò)的份上，從輕處理，請(qǐng)關(guān)心愛(ài)護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督，幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。
檢討人：XXX
XXXX年XX月XX日
初一學(xué)生檢討書(shū)14
尊敬的老師：
您好！
我是xx班的學(xué)生xx，就在星期x的下課時(shí)間里，我和高年級(jí)的學(xué)長(zhǎng)在走廊間談笑風(fēng)生，舉止曖昧，被您給看見(jiàn)了，為此我感到非常羞愧，經(jīng)過(guò)這幾天的反省和思考，我深深地為我的不懂事感到后悔。
都說(shuō)年少時(shí)的情竇初開(kāi)是非常美好的，但是我現(xiàn)在還處于初一的階段，過(guò)早接觸戀愛(ài)就是一種非常不得當(dāng)?shù)男袨�。在�?jīng)過(guò)您那天對(duì)我進(jìn)行的單獨(dú)談話之中，我幡然醒悟，方才知道我發(fā)現(xiàn)了一件多么嚴(yán)重的錯(cuò)誤。您說(shuō)，我還小，在我們這個(gè)年齡階段根本不會(huì)知道什么是愛(ài)，什么是責(zé)任，而且我還這么小，對(duì)方是一位高年級(jí)的學(xué)長(zhǎng)，懂得事肯定比我還多，我在他面前就像是一張白紙，正因如此，我才會(huì)更容易走彎路。
因?yàn)槲夷昙o(jì)尚小，還沒(méi)有一個(gè)完整和正確的價(jià)值觀，人也非常單純，在這個(gè)時(shí)候很容易劍走偏鋒，被人帶壞。而這次的'早戀行為，也讓我付出了代價(jià)，我從班級(jí)名列第一到現(xiàn)在成績(jī)位列中下游�，F(xiàn)在回首看來(lái)，您的教訓(xùn)無(wú)不是道理，在這段時(shí)間里，我的心思無(wú)從學(xué)習(xí)，因?yàn)樵鐟俚脑驀?yán)重影響了我的學(xué)習(xí)，可我當(dāng)時(shí)還沉浸其中，渾然不知道如果再繼續(xù)下去，我會(huì)變成什么樣子。老師，是您，給我指引了一條正確的方向，避免了我走彎路。
在這一次的反省中，我深刻的領(lǐng)悟了您的勸語(yǔ)，并且非常感謝您，及時(shí)的指正了我。因?yàn)槲以鐟俚男袨椋o同學(xué)們帶來(lái)了不良的影響，給班級(jí)的學(xué)習(xí)氛圍也造成了損害，同學(xué)們由課間的學(xué)習(xí)討論轉(zhuǎn)變?yōu)檩浾摪素�，這是非常不好的。為此我也深刻反省了自己，因?yàn)樵鵀榘嗉?jí)第一的我，一直是同學(xué)心中的榜樣，而我卻帶頭早戀，上次的成績(jī)下降，不僅讓同學(xué)們驚訝，更是讓您和爸媽傷了心，我想起這些種種，都會(huì)感到無(wú)地自容，因?yàn)槲覀�(gè)人的愿意，造成了這么嚴(yán)重的后果，我真的非常后悔。
老師，我誠(chéng)心悔過(guò)，希望您能夠原諒我的過(guò)失，在今后的學(xué)習(xí)生活中，我一定不會(huì)早戀了，在您的濤濤教誨中，我已經(jīng)醒悟過(guò)來(lái)了。在今后的學(xué)習(xí)生活中，我一定加倍努力學(xué)習(xí)，重新梳理同學(xué)們心目中的學(xué)習(xí)榜樣，再次拿下優(yōu)異成績(jī)，不再讓您和家長(zhǎng)失望。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
初一學(xué)生檢討書(shū)15
您好！
我是初一815班的xxx，在昨天的地理自習(xí)課上曠課了，昨天地理老師要去開(kāi)會(huì)，然后地理老師通知我們地理課自習(xí)，想到?jīng)]有老師在教室里，我就沒(méi)去上課，而是躲在天臺(tái)上玩游戲。
地理課是上初一后才有的科目，而像我這種連東南西北都分不清，經(jīng)常迷路的人來(lái)說(shuō)，地理課毫無(wú)吸引力。上學(xué)期的時(shí)候?qū)W習(xí)地球的知識(shí)，老師搬了一個(gè)地球儀來(lái)告訴我們哪里是哪里，還是蠻有興趣的，然后又講到海洋，氣候的時(shí)候就感覺(jué)很懵了，對(duì)地理的興趣漸漸也減弱了，期末考試勉強(qiáng)及格。到了這學(xué)期，開(kāi)始講到國(guó)家的知識(shí)了，講得更細(xì)更深入了，可是對(duì)我來(lái)說(shuō)，卻是沒(méi)有什么興趣去聽(tīng)了，上課也感覺(jué)老不對(duì)勁，總是想睡覺(jué)，或者跟同學(xué)說(shuō)說(shuō)話，地理老師講的東西，就像天書(shū)一樣，每次的地理課都是一種煎熬。
接近期末考試了，老師主要講的也是一些可能的考點(diǎn)和讓我們復(fù)習(xí)書(shū)本上的知識(shí)，并沒(méi)有新的內(nèi)容可以講了，平時(shí)雖然地理課比較煎熬，但是偶爾老師講到一些新的東西或者故事也是會(huì)聽(tīng)一些，現(xiàn)在全是考試的東西，而這次地理老師去開(kāi)會(huì)，讓我們自習(xí)，剛好老師不在，我便想著，反正也是沒(méi)事，還不如玩游戲呢，但是如果在教室里玩，肯定會(huì)影響其他同學(xué)復(fù)習(xí)的`，對(duì)于這點(diǎn)我還是很照顧同學(xué)感受的，于是我們幾個(gè)經(jīng)常開(kāi)黑的小伙伴就約著一起上了教學(xué)樓的天臺(tái)，慶幸的是大家都在上課，也沒(méi)注意我們的行蹤，所以也是沒(méi)有同學(xué)和老師發(fā)現(xiàn)我們的。到了天臺(tái)，我們打開(kāi)手機(jī)游戲，便組隊(duì)開(kāi)黑了，畢竟到了賽季末了，都想有個(gè)好的段位，而且段位高獎(jiǎng)勵(lì)的東西也多。
我們幾個(gè)便在天臺(tái)上玩起了游戲，可是沒(méi)想到地理老師開(kāi)會(huì)提前散了，還沒(méi)下課就來(lái)到了教室，一眼就看到了幾個(gè)空蕩蕩的課桌。問(wèn)同學(xué)們我們?nèi)ツ睦锪耍墒峭瑢W(xué)們都低頭忙著復(fù)習(xí)，哪里知道我們?nèi)ツ牧耍乩砝蠋焽诟劳瑢W(xué)們繼續(xù)復(fù)習(xí)，便開(kāi)始來(lái)找我們，結(jié)果就在天臺(tái)上看到我們幾個(gè)正在起勁的玩著游戲，渾然忘我。地理老師將我們批評(píng)了一頓，也告訴了老師您。
經(jīng)過(guò)老師們反復(fù)的批評(píng)教育，我也反思了我的態(tài)度的確是不對(duì)的，地理課不應(yīng)該曠課，即使老師不在，我對(duì)地理的興趣不大，但是也應(yīng)該好好的自習(xí)，盡量能多學(xué)一點(diǎn)就多學(xué)一點(diǎn)，不是有一句話說(shuō)，決定一個(gè)木桶能裝多少水的是那塊最短的板子嗎？地理是我成績(jī)最不好的科目，更應(yīng)該花時(shí)間在上面，如果把對(duì)玩游戲上段位的精力花在地理課上，肯定成績(jī)會(huì)有提升的。就像我也不喜歡玩游戲里面的娛樂(lè)賽，但是為了做任務(wù)，還是要去玩的，同樣地理我雖然沒(méi)興趣，但還是要上好課，不僅是對(duì)地理老師的尊重，也是為了我自己整體成績(jī)的提高。
老師，今后我會(huì)好好上好每一堂地理課的，不會(huì)再曠課了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
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