違反上課紀(jì)律檢討書14篇
在不小心犯錯(cuò)后,為了避免今后再出此類事件,要求以書面的形式,對(duì)自己的行為作出檢討,在寫檢討書的時(shí)候要注意態(tài)度要誠懇、端正。怎樣寫檢討書才能做到語言準(zhǔn)確呢?下面是小編為大家收集的違反上課紀(jì)律檢討書,希望能夠幫助到大家。
違反上課紀(jì)律檢討書1
尊敬的老師:
您好!
這次學(xué)生知錯(cuò)了,上課有上課的規(guī)定,而我不應(yīng)該違反這樣的規(guī)定,上課不看書,也不學(xué)習(xí),而是跟同學(xué)打鬧,完全不顧及班上同學(xué)的感受,就只顧著自己好玩,這已經(jīng)是耽誤了自己的學(xué)習(xí),也影響了其他的同學(xué)的學(xué)習(xí)。學(xué)生為此事向您檢討。
下午有一節(jié)課是自習(xí)課,沒有老師在教室監(jiān)督我們學(xué)習(xí),剛好我上了一天的課了,覺得很枯燥,所以就跟旁邊的同學(xué)說起話來,結(jié)果說著說著就跟他開始打鬧,甚至在班上追追打打的,已經(jīng)是忘記了是上課時(shí)間,沒有去注意場(chǎng)合是否適合打鬧。期間我跟旁人打鬧的很過分的時(shí)候,班長(zhǎng)有去制止我們,但是我們也只是安靜了一小會(huì),之后就開始了。后來是因?yàn)槲覀兇螋[的有些過分,是嚴(yán)重的影響了整個(gè)班級(jí)的一個(gè)學(xué)習(xí),所以才有同學(xué)看不過去向老師您打了報(bào)告,也是這樣我們才被制止了,不然整個(gè)一節(jié)課都有可能被我們兩個(gè)給攪亂了。之后您來了班上,把我們兩個(gè)進(jìn)行一次批評(píng)和教導(dǎo),我們也才真的有打擾到他人學(xué)習(xí)的意識(shí),否則我還不一定會(huì)認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤。
這次首先是要向您個(gè)同學(xué)們認(rèn)錯(cuò)并道歉,我已經(jīng)是高中生了,我應(yīng)該注意自己的.行為,我不再是個(gè)孩子了,所有的行為都是去付出自己的代價(jià)的。高中的學(xué)習(xí)本來就很緊迫,尤其是上課的時(shí)間,那是真的格外的需要去珍惜,因?yàn)橐惶煲獙W(xué)習(xí)那么多東西,難得有自習(xí)課供我們?nèi)ハ。但是我卻沒有珍惜,而是靠著打鬧去打發(fā)了。這真的是很浪費(fèi)的一種行為。而且我成績(jī)還不是很優(yōu)秀,我就更加不能在這樣的時(shí)間里做與學(xué)習(xí)不太相關(guān)的事情了。當(dāng)前我經(jīng)過老師的苦心教導(dǎo),我有深刻的認(rèn)識(shí)自己這次犯的錯(cuò)誤。我不該覺得無聊,不該覺得沒有老師在旁邊守著我們,就做出這樣影響課堂的事情。學(xué)習(xí)是需要自覺的,老師您也不可能時(shí)時(shí)的守著我們,您大部分是引導(dǎo)我們學(xué)習(xí),而不是每一步都要去推動(dòng)我們前進(jìn)。
這次之后,我再也不會(huì)浪費(fèi)自習(xí)課的時(shí)間了,也不會(huì)在上課這么嚴(yán)肅的場(chǎng)合做出打鬧這種不嚴(yán)肅的事情。我會(huì)認(rèn)真的對(duì)待學(xué)習(xí),并計(jì)劃好自己的學(xué)習(xí),讓自己在這高中有更好的成績(jī),也不去辜負(fù)以往的努力和拼搏。還希望老師對(duì)此次的我原諒,讓我去改正自己的錯(cuò)誤。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
違反上課紀(jì)律檢討書2
尊敬的老師:
我錯(cuò)了!
今天,我懷著愧疚以及懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對(duì)上課不認(rèn)真聽講這種惡劣行為的深痛惡絕及堅(jiān)決改正的決心。您曾經(jīng)三令五申,一再強(qiáng)調(diào),全班同學(xué)要認(rèn)真聽講。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事,不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心。
然而,正如高爾基說過的那樣-——當(dāng)你把一件是看得十分重要的時(shí)候,磨難和失敗就接踵而來了。我的手機(jī)在我身邊不是時(shí)候的震動(dòng)起來,我?guī)追瑨暝,到底是誰啊,這時(shí)我想到我正在上課,是不能拿出來的,可我又想是不是我們那棟樓的.孤寡老人心臟不好的王大爺給我打電話,我是不是要看看呢,最后我實(shí)在擔(dān)心,忍不住就拿出了手機(jī)看了看。結(jié)果不是,是我一個(gè)小學(xué)同學(xué)問我是不是下課了,我想,這個(gè)人怎么不好好上課!上課時(shí)間不好好聽講,給我發(fā)什么短消息,我得回過去批評(píng)批評(píng)他,結(jié)果我們就聊上了,本來我是好意要?jiǎng)駝袼,沒想到我也拉下水了。哎!悔亦晚矣,悔亦晚矣!我知道說出來什么理由都是不能成立的,因?yàn)椋@所有的問題都只能歸結(jié)于我,還未能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代學(xué)生該具有地認(rèn)識(shí)問題的水平。未能對(duì)老師們的辛勤勞作做出回報(bào),我越來越清晰地感覺到我是一個(gè)罪人!
對(duì)于我不認(rèn)真聽講的事情,所造成的嚴(yán)重后果如下:
1、 讓老師擔(dān)心我的學(xué)習(xí)。本應(yīng)上課認(rèn)真聽講,可我卻沒能做到,讓老師工作分心,同學(xué)跟著一起受到更為嚴(yán)重的后果。
2、 在同學(xué)們中間造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的錯(cuò)誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級(jí)紀(jì)律性,也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。
3、 影響個(gè)人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能得到提高,違背父母的意愿。
如今,大錯(cuò)既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯(cuò)誤有以下幾點(diǎn):
1、 思想覺悟不高,對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識(shí),也沒能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來。
2、 思想覺悟不高的根本原因是因?yàn)楸救藢?duì)他人尊重不足。敬愛的老師講課這么辛苦,我卻沒能尊重您的勞動(dòng)。
3、 平時(shí)生活作風(fēng)懶散。如果不是因?yàn)閼猩、粗心大意、記憶力水平低,我怎么?huì)忘記將手機(jī)關(guān)機(jī)
據(jù)上,我決定有如下個(gè)人改正措施:
1、 按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份!對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。
2、 制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,認(rèn)真克服生活懶散、粗心大意的缺點(diǎn),努力將期考考好,以好成績(jī)來彌補(bǔ)我的過錯(cuò)
3、 讓同學(xué)們監(jiān)督我。保證不再出現(xiàn)上述錯(cuò)誤
請(qǐng)關(guān)心愛護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步!
檢討人:您的學(xué)生
時(shí)間:20xx年X月X日
違反上課紀(jì)律檢討書3
尊敬的老師:
您好!
對(duì)于此次我和__同學(xué)在課堂上的吵鬧行為,我真的感到非常的對(duì)不起!您作為老師,辛辛苦苦的為我們備課和講課,但是在這樣的情況下竟還要為我們兩人的行為來管理課堂紀(jì)律!這是在是太過糟糕!
但是,當(dāng)時(shí)的我和__同學(xué)卻根本沒能明白您作為老師的辛苦,沒能明白您對(duì)我們的一番苦心!更糟糕的是,我們竟沒有明白自己在課堂上的所作所為給課堂帶來了怎樣的影響!這實(shí)在是讓人慚愧。
當(dāng)然,如今在您的批評(píng)下,我已經(jīng)充分的了解了自己行為的錯(cuò)誤,明白了自己的行為導(dǎo)致了怎樣的麻煩!給班級(jí)又帶來了怎樣的損害!對(duì)此,我真的感到無比的慚愧。過去的時(shí)候,您總是教導(dǎo)我們,上課的時(shí)間是多么的寶貴,告誡我們要好好的把握這四十五分鐘的珍貴時(shí)間!但隨著年級(jí)的提升,我竟將這么重要的事情忘記了!這不僅導(dǎo)致了我在近期的課程中越發(fā)的不認(rèn)真,甚至還開始影響到了其他的同學(xué)!對(duì)此,我真的很是慚愧。
如今,聽了您的教誨,我深刻的認(rèn)識(shí)到所謂的集體以及班級(jí)!作為班級(jí)的一員,我們也是這個(gè)大集體的一員,在集體的行動(dòng)中,尤其是上課的'時(shí)候,我應(yīng)該與集體保持一致性!不能在上課的時(shí)候特立獨(dú)行!更不能在課堂中做出違反課堂紀(jì)律的行為來影響班級(jí)紀(jì)律!這不僅僅會(huì)導(dǎo)致班級(jí)的成績(jī)落后,也會(huì)辜負(fù)老師的一番心血!
作為學(xué)生的我們其實(shí)也都明白老師的辛苦,但是在過去的時(shí)候,我卻不知道去思考!不知道正式老師的辛苦和付出!更不應(yīng)該在老師上課的時(shí)候,還給老師帶來麻煩!我真的很抱歉!
但在這次的反省中,我深刻的認(rèn)識(shí)到了您的努力,認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤!為此,我一定會(huì)在今后的學(xué)習(xí)中認(rèn)真的反思自己,改進(jìn)自己讓自己能在根本上改變自己的行為和思想,在學(xué)習(xí)中努力向上,在紀(jì)律上嚴(yán)格自律!
我很從那塊,我對(duì)自己的不嚴(yán)格,卻給整個(gè)班級(jí)帶來巨大的影響!但是,再明白了這樣的情況之后,我會(huì)嚴(yán)格的要求自己,并讓自己能主動(dòng)的維持課堂紀(jì)律!所以,還望您能給我一次改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì),我一定會(huì)認(rèn)真的改進(jìn)自己!還望您能監(jiān)督我之后的進(jìn)步和發(fā)展,謝謝!
此致
敬禮!
檢討人:___
20__年__月__日
違反上課紀(jì)律檢討書4
尊敬的老師:
您好!
對(duì)于此次我和xx同學(xué)在課堂上的吵鬧行為,我真的感到非常的對(duì)不起!您作為老師,辛辛苦苦的為我們備課和講課,但是在這樣的情況下竟還要為我們兩人的行為來管理課堂紀(jì)律!這是在是太過糟糕!
但是,當(dāng)時(shí)的我和xx同學(xué)卻根本沒能明白您作為老師的辛苦,沒能明白您對(duì)我們的一番苦心!更糟糕的是,我們竟沒有明白自己在課堂上的所作所為給課堂帶來了怎樣的影響!這實(shí)在是讓人慚愧。
當(dāng)然,如今在您的批評(píng)下,我已經(jīng)充分的了解了自己行為的錯(cuò)誤,明白了自己的行為導(dǎo)致了怎樣的麻煩!給班級(jí)又帶來了怎樣的損害!對(duì)此,我真的感到無比的慚愧。過去的時(shí)候,您總是教導(dǎo)我們,上課的時(shí)間是多么的寶貴,告誡我們要好好的把握這四十五分鐘的珍貴時(shí)間!但隨著年級(jí)的提升,我竟將這么重要的事情忘記了!這不僅導(dǎo)致了我在近期的課程中越發(fā)的不認(rèn)真,甚至還開始影響到了其他的同學(xué)!對(duì)此,我真的很是慚愧。
如今,聽了您的教誨,我深刻的認(rèn)識(shí)到所謂的集體以及班級(jí)!作為班級(jí)的一員,我們也是這個(gè)大集體的一員,在集體的行動(dòng)中,尤其是上課的時(shí)候,我應(yīng)該與集體保持一致性!不能在上課的時(shí)候特立獨(dú)行!更不能在課堂中做出違反課堂紀(jì)律的行為來影響班級(jí)紀(jì)律!這不僅僅會(huì)導(dǎo)致班級(jí)的成績(jī)落后,也會(huì)辜負(fù)老師的一番心血!
作為學(xué)生的我們其實(shí)也都明白老師的辛苦,但是在過去的時(shí)候,我卻不知道去思考!不知道正式老師的`辛苦和付出!更不應(yīng)該在老師上課的時(shí)候,還給老師帶來麻煩!我真的很抱歉!
但在這次的反省中,我深刻的認(rèn)識(shí)到了您的努力,認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤!為此,我一定會(huì)在今后的學(xué)習(xí)中認(rèn)真的反思自己,改進(jìn)自己讓自己能在根本上改變自己的行為和思想,在學(xué)習(xí)中努力向上,在紀(jì)律上嚴(yán)格自律!
我很從那塊,我對(duì)自己的不嚴(yán)格,卻給整個(gè)班級(jí)帶來巨大的影響!但是,再明白了這樣的情況之后,我會(huì)嚴(yán)格的要求自己,并讓自己能主動(dòng)的維持課堂紀(jì)律!所以,還望您能給我一次改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì),我一定會(huì)認(rèn)真的改進(jìn)自己!還望您能監(jiān)督我之后的進(jìn)步和發(fā)展,謝謝!
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
違反上課紀(jì)律檢討書5
尊敬的xx老師:
您好!
這次在課堂上給您帶來了這樣的麻煩,實(shí)在是我在之前未曾預(yù)料到的,F(xiàn)在想來也實(shí)在是慚愧,作為一個(gè)明知自己在犯錯(cuò)的人,卻不知道自己犯下的錯(cuò)誤會(huì)帶來怎樣的后果。這實(shí)在是讓人感到不堪。而且這次的情況雖說懲罰了我們兩人,但其實(shí)錯(cuò)誤主要還是由我引起的,我理應(yīng)說明其中的緣由。
在這次的xx課上,我因?yàn)閷W(xué)不進(jìn)去,感到有些無聊,就開始不自覺的走神、開小差。最后,還去打擾xxx同學(xué),找他聊天。這才造成了后面我們?cè)谡n堂上的打鬧。
作為學(xué)生,我真的很抱歉,在您的課上,我犯下的不僅僅是不聽講的錯(cuò)誤,還帶動(dòng)其他同學(xué)和我一起不聽講,實(shí)在是非常的`抱歉。在反思了自己的錯(cuò)誤之后,我才知道自己犯下的錯(cuò)誤有多么的嚴(yán)重,明白自己的問題究竟出在了哪里!
作為學(xué)生,我不聽課,不聽講,擾亂了課堂紀(jì)律,干擾了其他同學(xué),并帶動(dòng)其一起不聽講,給老師造成了非常差的教學(xué)體驗(yàn)!影響老師的教學(xué)心情就會(huì)影響教學(xué)質(zhì)量,這樣就對(duì)全班同學(xué)都是非常不好的影響!
其次,作為同學(xué),我?guī)?dòng)了xxx同學(xué)與我一同犯錯(cuò),這是在是非常嚴(yán)重的錯(cuò)誤!自己犯錯(cuò)還帶著別人一起犯錯(cuò)!這給課堂帶來的負(fù)面影響是雙倍的!是嚴(yán)重的!而且給其他的同學(xué)做了一個(gè)非常錯(cuò)誤的負(fù)面榜樣!讓課堂牢不可破的紀(jì)律因我的錯(cuò)誤因?yàn)槲业膯栴}而被打破。讓老師和同學(xué)都因?yàn)槲覀(gè)人的錯(cuò)誤受到不該有的影響。
現(xiàn)在反思起來,自己的心中也感到非常的失落,也許這次的錯(cuò)誤在一開始只是自己為了打發(fā)時(shí)間,為了能在自己聽不懂的時(shí)候找些事做,打發(fā)時(shí)間。但是我這個(gè)想法造成的后果先不說,它本身的存在就已經(jīng)是非常錯(cuò)誤的了!作為一名學(xué)生,我們應(yīng)該以學(xué)習(xí)為主,以學(xué)業(yè)為重!我在課堂上做出的事情,只會(huì)讓我在今后考試的時(shí)候后悔自己為什么不多看一遍,不多學(xué)一點(diǎn)!
我們的時(shí)間寶貴,甚是已經(jīng)可以說是稀缺了!優(yōu)秀的同學(xué)總是能將時(shí)間用在刀刃上,而我卻總在連自己都不明白的地方浪費(fèi)自己的時(shí)間,還總是給同學(xué)們帶來打擾!現(xiàn)在雖然我已經(jīng)有所反省,但是同學(xué)們失去的時(shí)間是會(huì)不來了。我只能在這了和同學(xué)們說一句:“對(duì)不起!”
我也知道,自己浪費(fèi)的更多的是自己的時(shí)間,為了趕上進(jìn)度,我需要更加的加緊自己的步伐,希望老師能在今后繼續(xù)給我?guī)椭,我一定?huì)改正自己,抓緊自己的時(shí)間!
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
違反上課紀(jì)律檢討書6
尊敬的輔導(dǎo)員老師:
您好!
我現(xiàn)在回想一下自己今天上午上自習(xí)課的所作所為,都覺得不好意思,我一個(gè)大學(xué)生了,自我管理能力還這么的差,一節(jié)自習(xí)課還不好好的自己學(xué)習(xí),反而是違反了課堂紀(jì)律,現(xiàn)在這件事您已經(jīng)知道了,我現(xiàn)在在您心里的印象一定差極了,我對(duì)不起您,作為一個(gè)學(xué)生我的行為是非常錯(cuò)誤的,我也覺得自己不可原諒,我愿意接受輔導(dǎo)員您的任何處罰。
我的學(xué)習(xí)成績(jī)您是知道的,在班上一直都是穩(wěn)居前三的角色,可能您也想象不到我竟然在沒有老師監(jiān)督的情況下居然是這么個(gè)情況。今天上午的三四節(jié)課都是自習(xí)課,本來我們是可以用這段時(shí)間寫作業(yè)的,但是對(duì)我來說也就半節(jié)課就能解決的作業(yè),我也就沒放在心上了。上課的時(shí)候,我都拿出作業(yè)準(zhǔn)備開始寫看了,但是我的同桌以及后桌的兩個(gè)提議玩飛行棋,這本來是我同桌準(zhǔn)備在寢室跟室友玩的,今天剛到貨,他們就耐不住性子要玩了,這種東西本來就是人多點(diǎn)好玩一點(diǎn),我的同桌就非得叫上我,我一開始還不同意,但是耐不住他后面用激將法了啊,他說我怕了,怕輸了,我一氣之下就加入了他們的行列,四個(gè)人一起圍著那玩,教室里也是非常的吵,沒有幾個(gè)人是在真正寫作業(yè)的,我們?cè)酵嬖洁,聲音也大了起來,?dòng)作也放肆了起來,殊不知我們現(xiàn)在的情況是被教務(wù)處的老師在監(jiān)控里面看的一清二楚,教導(dǎo)老師直接給您打了電話,讓您去看看自己的班級(jí)現(xiàn)在在干嘛,首先映入您眼簾的就是四個(gè)腦袋圍在一起下飛行棋的.我們。您給我頭敲的這一下,現(xiàn)在還痛著呢,不過也好,讓我長(zhǎng)長(zhǎng)記性。
本來我還想去評(píng)選這學(xué)期的獎(jiǎng)學(xué)金的,我現(xiàn)在還有什么臉去評(píng)選?給一個(gè)上課態(tài)度這么差的學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金嗎?就算評(píng)選上了,也沒有一個(gè)人會(huì)服氣吧。我是非常有希望評(píng)選上的,但是因?yàn)榉噶诉@么一次錯(cuò)誤,我就是自己親手把自己的獎(jiǎng)學(xué)金送走了啊,我誰也怨不了,都怪我自己。下一次棋,松懈了下自己,沒想到代價(jià)居然這么大。一個(gè)在您心里一直都是乖乖好學(xué)生形象的我,沒想到還有這么一面,這讓您怎么不生氣。原本在您心里這應(yīng)該是一個(gè)安靜、同學(xué)們都低頭寫作業(yè)看書的兩節(jié)自習(xí)課,而事實(shí)上這里簡(jiǎn)直就是菜市場(chǎng)!
老師,我讓您失望了,請(qǐng)?jiān)弻W(xué)生我吧,我以后一定不跟他們瞎玩,以后也誰不能打擾我學(xué)習(xí),任何誘惑都沒辦法動(dòng)搖我的內(nèi)心。
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年x月x日
違反上課紀(jì)律檢討書7
尊敬的班主任老師:
我上課違反課堂紀(jì)律以后遭到您的批評(píng),還公然囂張得跟您叫板的行為實(shí)在是犯了大錯(cuò)。在此我懷著深深愧疚向您遞交檢討,以深刻反省我的過錯(cuò),希望能夠獲得您的寬恕。
回顧錯(cuò)誤,我當(dāng)天由于遇到了一些煩心事,加上天氣是陰雨綿綿(我個(gè)人心情受天氣影響波動(dòng)大)等原因,心情就變得焦躁易怒。
可是無論如何,我這樣囂張跋扈讓您對(duì)我感到失望,也給班級(jí)風(fēng)氣造成了毀滅性的破壞。我的`錯(cuò)誤不能說是一次簡(jiǎn)單的錯(cuò)誤,歸根結(jié)底是我沒有從心里形成對(duì)師長(zhǎng)的尊敬,沒有能夠清醒自己來學(xué)校的目的是什么。
現(xiàn)如今,我的錯(cuò)誤已然發(fā)生了。學(xué)校對(duì)我進(jìn)行了批評(píng)教育,我才恍然意識(shí)到自身錯(cuò)得相當(dāng)離譜,再不覺醒就會(huì)沉淪下去,不能自拔。身為一名學(xué)生,正是學(xué)習(xí)知識(shí)謀求發(fā)展的時(shí)期,在人生的成長(zhǎng)階段如果就染上了囂張跋扈的惡習(xí),最終只會(huì)讓人生陷入黑暗。
最后我懷著誠懇的心情向老師說一說抱歉,我今后一定努力認(rèn)真改正錯(cuò)誤。
違反上課紀(jì)律檢討書8
尊敬的老師:
你好!
上課的時(shí)候,老師在認(rèn)真的給我們學(xué)生講課,而我沒有認(rèn)真聽講,而是和其他同學(xué)在下面說話,更嚴(yán)重的是還若無其事的發(fā)出笑聲,完全沒有尊重老師,不僅打擾了別的同學(xué)聽講,還影響了老師講課的好心情.
老師批評(píng)了我,叫我反思,現(xiàn)在我想了好多,我覺得自己錯(cuò)的很不對(duì).我不該上課說話,不該打擾大家學(xué)習(xí),自己不學(xué)本身就是個(gè)很大的錯(cuò)誤,父母供我們上學(xué)就是希望我們能考上理想的大學(xué),希望我們能有出息,可我辜負(fù)了老師和家人對(duì)我的期望.沒有做到認(rèn)真學(xué)習(xí),專心聽講.
我想我以后上課再也不說話了,影響了其他同學(xué)會(huì)搞壞同學(xué)之間的關(guān)系,惹了老師生氣會(huì)挨批評(píng).下次老師在講臺(tái)上講課,我要專心的聽,認(rèn)真的去學(xué),保證有質(zhì)有量. 現(xiàn)在我還小,應(yīng)該懂得學(xué)習(xí)的重要性,所以,從現(xiàn)在開始,我不再在上課時(shí)間說閑話了,該說的時(shí)候就說,不該說的時(shí)候就學(xué)習(xí),做個(gè)好學(xué)生 對(duì)于今天的事,我想明白了,學(xué)習(xí)才是重要的。
作為一名學(xué)生我沒有做好自己的本職,本應(yīng)該在課堂上好好聽講,而我卻在下面跟同學(xué)講話,辜負(fù)了老師對(duì)我的教育之恩,老師含辛茹苦的把知識(shí)教會(huì)我們,是想讓我們做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,其實(shí)上課的目的.就是來教育我們的,而我卻在別的心思上,其十分地辜負(fù)了教我知識(shí)的老師們,我現(xiàn)在已經(jīng)徹底認(rèn)識(shí)到我的行為的錯(cuò)誤,自從接受了老師對(duì)我的批評(píng)教育,我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到這件事情的嚴(yán)重性,老師教育我說明 老師是非常的關(guān)心我,愛護(hù)我,所以我今后要聽老師的話,充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我們的要求,并保證不會(huì)在有類似的事情發(fā)生。 望老師給我改過自新的機(jī)會(huì).老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁,所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好,更要學(xué)好如何做人 ,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,一個(gè)正直的人,使老師心慰的好學(xué)生,老師如同父母對(duì)我們的愛都是無私的,所以我 也要把老師對(duì)我們的無私精神去發(fā)揚(yáng),通過這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感謝老師對(duì)我的這次深刻的教育,它使我在今后的人生道路上找到了方向,對(duì)我的一生有無法用語言表達(dá)的作用.我所犯的錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我在上課學(xué)習(xí)的時(shí)候講話實(shí)際上就是害人害己,其結(jié)果都對(duì)同學(xué)起到了反面作用,在班上造成極壞的影響。此舉本身就是違背了學(xué)生的職業(yè)道德和專心學(xué)習(xí)的精神.
我真誠地接受批評(píng),并愿意接受處理。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤,把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,并對(duì)我的問題酌情處理。
此致
敬禮
檢討人:XXX
。兀兀兀啬辏兀卦拢兀厝
違反上課紀(jì)律檢討書9
尊敬的老師:
您好!
對(duì)于此次我和同桌在課堂上的吵鬧行為,我真的感到非常的對(duì)不起!您作為老師,辛辛苦苦的為我們備課和講課,但是在這樣的情況下竟還要為我們兩人的行為來管理課堂紀(jì)律!這是在是太過糟糕!
但是,當(dāng)時(shí)的我和同桌卻根本沒能明白您作為老師的辛苦,沒能明白您對(duì)我們的一番苦心!更糟糕的是,我們竟沒有明白自己在課堂上的所作所為給課堂帶來了怎樣的影響!這實(shí)在是讓人慚愧。
當(dāng)然,如今在您的批評(píng)下,我已經(jīng)充分的了解了自己行為的錯(cuò)誤,明白了自己的行為導(dǎo)致了怎樣的麻煩!給班級(jí)又帶來了怎樣的損害!對(duì)此,我真的感到無比的慚愧。過去的時(shí)候,您總是教導(dǎo)我們,上課的時(shí)間是多么的寶貴,告誡我們要好好的把握這四十五分鐘的珍貴時(shí)間!但隨著年級(jí)的提升,我竟將這么重要的`事情忘記了!這不僅導(dǎo)致了我在近期的課程中越發(fā)的不認(rèn)真,甚至還開始影響到了其他的同學(xué)!對(duì)此,我真的很是慚愧。
如今,聽了您的教誨,我深刻的認(rèn)識(shí)到所謂的集體以及班級(jí)!作為班級(jí)的一員,我們也是這個(gè)大集體的一員,在集體的行動(dòng)中,尤其是上課的時(shí)候,我應(yīng)該與集體保持一致性!不能在上課的`時(shí)候特立獨(dú)行!更不能在課堂中做出違反課堂紀(jì)律的行為來影響班級(jí)紀(jì)律!這不僅僅會(huì)導(dǎo)致班級(jí)的成績(jī)落后,也會(huì)辜負(fù)老師的一番心血!
作為學(xué)生的我們其實(shí)也都明白老師的辛苦,但是在過去的時(shí)候,我卻不知道去思考!不知道正式老師的辛苦和付出!更不應(yīng)該在老師上課的時(shí)候,還給老師帶來麻煩!我真的很抱歉!
但在這次的反省中,我深刻的認(rèn)識(shí)到了您的努力,認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤!為此,我一定會(huì)在今后的學(xué)習(xí)中認(rèn)真的反思自己,改進(jìn)自己讓自己能在根本上改變自己的行為和思想,在學(xué)習(xí)中努力向上,在紀(jì)律上嚴(yán)格自律!
我很從那塊,我對(duì)自己的不嚴(yán)格,卻給整個(gè)班級(jí)帶來巨大的影響!但是,再明白了這樣的情況之后,我會(huì)嚴(yán)格的要求自己,并讓自己能主動(dòng)的維持課堂紀(jì)律!所以,還望您能給我一次改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì),我一定會(huì)認(rèn)真的改進(jìn)自己!還望您能監(jiān)督我之后的進(jìn)步和發(fā)展,謝謝!
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
違反上課紀(jì)律檢討書10
尊敬的老師:
俗話說:“國有國法,家有家規(guī)”,“不以規(guī)矩,無以成方圓”。這幾天來,可能天熱,我們都特別浮躁。上課愛玩的,愛說話的,愛做小動(dòng)作的……統(tǒng)統(tǒng)都露出狐貍的尾巴。老師們不止一次說過我們班的紀(jì)律差,沒辦法,好動(dòng)是孩子的天性嘛!
一次語文課,吵鬧沸騰,老師您幾次憂愁,此愁難消在心頭,為我們的無知,特向您檢討。
造成紀(jì)律不好最直接的原因是我們自我約束能力太差,魯迅先生說過……歌德也說……我們只有認(rèn)真反思,尋找錯(cuò)誤后面的深刻根源,認(rèn)清問題的本質(zhì),才能給集體和自己一個(gè)交待,從而得以進(jìn)步。
語文課不遵守紀(jì)律,決不是一件可忽略的'小事!只要我們都有很好的約束能力、自主學(xué)習(xí)能力,在語文課上就沒有任何借口,任何理由可以為講話開脫!
我們只有認(rèn)認(rèn)真真思考人生有那么多事要做,那么多的擔(dān)子要挑,就沒有理由在正常的語文課堂上不遵守紀(jì)律了。
老師您說的對(duì),我們是有可能有一點(diǎn)點(diǎn)對(duì)您不太尊重,您沒有什么理由不對(duì)我們發(fā)火。但是老師“沖動(dòng)是魔鬼!”,您還少生氣為好。我知道您生氣也是被我們氣的。
好脾氣的您,終于在忍無可忍的地步,在今天爆發(fā)了。其實(shí)您生氣我們心里也不好受。在我們眼里您是一位最好的老師,不對(duì),是最最好的老師。您今天說的每一個(gè)字,每一句話,都已經(jīng)刻在我的心里。還有我們學(xué)過的第十九課《談禮貌》,現(xiàn)在是文明世界,我們應(yīng)該講文明,懂禮貌。或許老師,我們對(duì)您不禮貌。哎!老師請(qǐng)您原諒我們的無知吧!
我們會(huì)讓班級(jí)里的紀(jì)律比以前有好轉(zhuǎn)的,以后紀(jì)律會(huì)越來越好。
請(qǐng)老師看我們今后的表現(xiàn)吧!
此致
敬禮!
檢討人:
日期:
違反上課紀(jì)律檢討書11
尊敬的老師:
您好!
真的很抱歉!在這次的錯(cuò)誤之后,我和xx同學(xué)都有好好的反省自己的情況,對(duì)自己在這次課堂上所做的錯(cuò)事,以及自己過去在學(xué)習(xí)時(shí)的錯(cuò)誤思想都進(jìn)行了好好好的反省。
在當(dāng)時(shí)聽了您的批評(píng)之后,我只能的感到非常的慚愧。我們身為學(xué)生,在上課的.時(shí)候不好好的聽著老師為我們辛辛苦苦準(zhǔn)備的課程,反而在座位下通過小紙條交流課外無關(guān)的話題!甚至是等會(huì)買什么零食之類的無聊話題!現(xiàn)在想想,真的非常讓人可惜這堂寶貴的課。在過去的時(shí)候,我還沒有這樣深刻的認(rèn)識(shí)。在過去的我嚴(yán)重,每天其實(shí)都是一樣的課程雖然學(xué)的東西不一樣,但是不過都是樣枯燥的課程而已。但是,現(xiàn)在仔細(xì)的反省之后,我才明白,這些我認(rèn)為是無聊課程的課,都凝聚著老師在昨天苦思冥想的心血!
過去我曾在課文中讀過,老師在深夜批改作業(yè)、熬夜備課的課文。但是漸漸的,我卻忘了自己當(dāng)初看到這篇文章時(shí)的感動(dòng)。漸漸的忘記了老師,在生動(dòng)開朗的課堂背后,付出了怎樣的努力的心血。再者,我們來帶這個(gè)校園,坐在這個(gè)課堂里,我卻忘了自己在這里的目的,忘了自己身為學(xué)生的責(zé)任!我們是學(xué)生!我們要去學(xué)習(xí),才能配得上這個(gè)稱呼!
自己在上課傳小紙條,這首先就暴露出了自己在上課時(shí)的不認(rèn)真!其次,就是自己對(duì)課堂紀(jì)律的嚴(yán)重違反!最嚴(yán)重的問題就是,我們?cè)谶@樣你來我往的紙條傳遞中,不僅僅我們兩人沒法安心學(xué)習(xí),連帶著我們中間的一篇同學(xué)也會(huì)被打擾,被影響!這是非常嚴(yán)重的錯(cuò)誤!
在一個(gè)班級(jí)中,老師為什么要這么嚴(yán)厲的對(duì)待我們每一個(gè)人?我想過這個(gè)問題,因?yàn)槲覀兪前嗉?jí)的一員,是xxx班的組成部分!老師不愿意輕易的放棄我們!而且,在一個(gè)班級(jí)中,如果放任錯(cuò)誤不去管,那么很快就會(huì)造成擴(kuò)散性的影響!這是不行的,是對(duì)整個(gè)班級(jí)的致命打擊!
我因?yàn)闆]能管理好自己,給大家,給老師帶來了非常不好的影響。我真的很抱歉。因?yàn)槲彝浟俗约旱呢?zé)任,導(dǎo)致耽誤了大家的上課,我也感到非常的慚愧。盡管自己和大家相比還有很多的差距,但是希望老師能再給我一次機(jī)會(huì)!我會(huì)好好的學(xué)習(xí),好好的改正自己,讓自己能跟上大家的節(jié)奏,一起在xxx班級(jí)中前進(jìn)!
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
違反上課紀(jì)律檢討書12
尊敬的老師:
您好!
我很慚愧,在今天您的課堂上,我們幾個(gè)人,不僅沒有仔細(xì)的聽課,沒有遵守學(xué)習(xí)的要求。更是因?yàn)榈娜涡源笠,居然在上課的時(shí)候,在課堂下肆意的打鬧折騰,給班級(jí)的紀(jì)律帶來了非常不好的影響!同時(shí),這也影響到了老師的授課,真的很對(duì)不起!
反思,我認(rèn)識(shí)到自己在學(xué)習(xí)上的不認(rèn)真,對(duì)班級(jí)紀(jì)律的散漫懈怠等等,而這些,我都早就已經(jīng)有過了解,也清楚,自己正在朝著不好的方向發(fā)展!可就在情況下!我居然還不知悔改,不知道及時(shí)的改正自己的,轉(zhuǎn)變自己的態(tài)度!這不僅造成了自己身上的`錯(cuò)誤越來越嚴(yán)重,給同學(xué)們所帶來的影響,也越發(fā)的糟糕!
趁著這次的錯(cuò)誤,我也剛好重新認(rèn)識(shí)到了自己的問題!我很慚愧,很后悔……我明明早就認(rèn)識(shí)到了自己的問題,因?yàn)樽约旱男傅,加上自我管理的不?yán)格。放任自己的錯(cuò)誤發(fā)展,最終變成了這樣的情況。對(duì)此,我深感抱歉!
最后,在老師您的教導(dǎo)和批評(píng)下,我對(duì)自己的情況也進(jìn)行了評(píng)判,作為一名學(xué)生,我的職責(zé)是學(xué)習(xí),是努力的提升自己!我也非常清楚這份責(zé)任的重要性!這不僅僅是我個(gè)人,也是我身后親人們的所期望的事情!但是我辜負(fù)了大家,因?yàn)槲覜]有意識(shí)到,自己肩上的責(zé)任!更沒有意識(shí)到,自己這樣做,對(duì)身邊同學(xué)們的責(zé)任!我很慚愧,更是后悔!自己身為學(xué)生,卻不是學(xué)習(xí)!讓老師頭疼,讓同學(xué)反感。我深深的清楚,自己這樣的行為又多打擾人!多讓人不安心!不能好好的上課!但是我卻還是做出了這樣的事情,給大家添了亂!真的很抱歉!
思前想后,我認(rèn)為自己的行為非常的糟糕,而且非常的沒有責(zé)任感。我很后悔,但是我更想去改變!通過錯(cuò)誤,我認(rèn)識(shí)到了自己的問題!但是因?yàn)檫@樣,我更想去改變自己的問題!
現(xiàn)在我才是初中生,但是未來,還有很遠(yuǎn),我不能因?yàn)檫@樣的錯(cuò)誤而停止自己的腳步。更不能因?yàn)檫@樣的錯(cuò)誤就虛度一生。
我很抱歉,但是我真的認(rèn)識(shí)到了自己的問題所在!我一定會(huì)從思想上改進(jìn)自己,讓自己在學(xué)習(xí)上積極向上!努力拼搏!希望老師能給我一次改過的機(jī)會(huì),成為一名合格的學(xué)生!
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
違反上課紀(jì)律檢討書13
尊敬的老師:
您好!
我是xxx,我深刻認(rèn)識(shí)到了今天的錯(cuò)誤,我給班級(jí)丟臉了,是我自己的作風(fēng)不正確,這樣的情況不是第一次了,上課就應(yīng)該好好的遵守課堂紀(jì)律,作為一名學(xué)生我知道這是最基本的事情,我卻知法犯法,在課堂上面擾亂課堂紀(jì)律,這樣子耽誤了您的教學(xué),也耽誤了同學(xué)們的時(shí)間,我現(xiàn)在感到深深地自責(zé),您一直對(duì)我們寬容,每次我們犯什么事情您都是好好地跟我們講道理,在我們眼里您沒有一點(diǎn)嚴(yán)厲的樣子,而我卻不珍惜您對(duì)我們的'寬容,今天在您的課堂上還擾亂課堂的紀(jì)律,這讓你失望了,是我不好好的遵守課堂紀(jì)律,是我自覺能力不好,也是我利用您對(duì)我們的寬容得寸進(jìn)尺,我感到非常的羞愧,我現(xiàn)在一想起自己今天在課堂上的行為,想起上課的時(shí)候公然挑戰(zhàn)課堂的紀(jì)律,我就感覺自己辜負(fù)了您。
事情是這樣的,今天周一,我跟邊上的同學(xué)就一直在探討周末兩天在家里發(fā)生的有趣的事情,我跟xx同學(xué)今天就一直在聊天,我們今天一直停不下來,在下課期間就一直聊上癮了,到了上課還不安分,在上課期間我們兩個(gè)人就不停地在講小話,今天上午好幾次被老師點(diǎn)名,但是也只是小小的點(diǎn)了一下我們,我不吸取教訓(xùn),在老師說了我之后我還在不收心,一直到了今天上您的課的時(shí)候,由于下午比我比較亢奮,在上課期間就一直在打擾周圍的同學(xué),我一直在跟周圍的同學(xué)說話,打擾周圍的同學(xué),你說了我?guī)状危俏也粌H沒聽,我還繼續(xù)放縱自己,我只顧著自己的開心,終于您生氣了,這是你第一次在我們面前生氣,您之前都是很寬容,我知道自己這次是真的很過分,是我沒有管好自己的行為,還得寸進(jìn)尺,不好好珍惜您對(duì)我們的寬容,我在上課期間挑戰(zhàn)課堂的紀(jì)律,讓您失望了。
是我沒有意識(shí)到事情的嚴(yán)重性,我這樣子在上課期間一直講話,不僅僅讓周圍同學(xué)沒辦法好好聽講,而且還讓你上課上到一半來管理課堂秩序,第一這是對(duì)您極其不尊重,第二這也打斷了您的思緒,這樣子的行為大大的延緩了課程的進(jìn)度,這都是我一個(gè)人造成的,我現(xiàn)在越想越覺的愧疚想一想事情經(jīng)過,想一想因?yàn)槲耶a(chǎn)生的影響,我才知道自己造成了這么嚴(yán)重的后果,我都不知道自己因?yàn)樵趺慈ッ鎸?duì)您,您平時(shí)對(duì)我那么好,上課又那么負(fù)責(zé),今天我卻讓您失望了。
造成回這樣的事情,浪費(fèi)了寶貴的上課時(shí)間,我一定好好地悔過,今后好好的上課。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
違反上課紀(jì)律檢討書14
老師:
本人首先對(duì)我上課說話表示抱歉,所以我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對(duì)上課講話這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不在上課的時(shí)候講閑話的決心。 很遺憾要交這份上自習(xí)課講話的檢討書給您,通過寫這份檢討書,我對(duì)于自己所犯的錯(cuò)誤有了很深的認(rèn)識(shí)。
今天上課,我在課堂上吵鬧,讓老師您在百忙之中也還為我的不懂事兒憂心,在此我特為我的無知,特向您做最深刻的檢討。 首先,我認(rèn)識(shí)到造成我自習(xí)講話最直接的原因是我的自我約束力能力過差了,當(dāng)把作業(yè)完成以后,就覺得沒事可做;就找了幾個(gè)同學(xué)聊天,說話聲音于是便無所顧忌的加大了,慢慢的演變成了飛揚(yáng)的課題氣氛。當(dāng)然,這不能成為自習(xí)課不遵守紀(jì)律的借口。先人曾說過我們只有認(rèn)真反思錯(cuò)誤,尋找錯(cuò)誤的深刻根源,認(rèn)清問題的本質(zhì),才能給集體和自己一個(gè)交待,從而得以進(jìn)步。 我在此保證如果有一次重來該國的機(jī)會(huì),我會(huì)盡我之所能克制自己,絕不犯同樣的錯(cuò)誤了。
對(duì)于我上網(wǎng),我在此也承諾,從今以后我再也不會(huì)這樣了,在此,我告誡,不,是提醒廣大同學(xué),盡量少上通宵,對(duì)身體不好,還浪費(fèi)錢。
抽煙,一個(gè)在中國有四億人擁有并且會(huì)給國家?guī)泶罅繜煵菹M(fèi)收入的行為,是否真是錯(cuò)誤的。不過事物的對(duì)錯(cuò)是看場(chǎng)合的——一個(gè)人平時(shí)殺了人是罪犯,戰(zhàn)場(chǎng)上殺了人便是英雄。同樣,抽煙,一個(gè)在社會(huì)上被默許的.行為在學(xué)校中卻是罪大惡極的。然而具有諷刺意味的是:很多老師也會(huì)抽煙。但學(xué)校會(huì)說,學(xué)生是學(xué)生,老師是老師,學(xué)生不許抽煙是法規(guī)中明確規(guī)定的。那么,學(xué)校為什么要禁止學(xué)生抽煙呢?其中暗含的一個(gè)邏輯是:抽煙的青少年必是流氓,或流氓青少年必抽煙。在這里我要為我自己澄清一些事實(shí):我并非流氓,或者說至少不是一般意義上的流氓。我抽煙不是為了在學(xué)生中標(biāo)榜自己很牛,很掉的形象,也不因?yàn)槲遗c社會(huì)青年接觸而必須與他們保持一致。我抽煙不帶有任何社會(huì)性質(zhì),它純粹是我個(gè)人性質(zhì)的舉動(dòng)。那么,下面我將闡述它何以具有我的個(gè)人性質(zhì),并且我將在我對(duì)它個(gè)人性質(zhì)的體驗(yàn)中得到的思考成果一并在這份保證書中寫出。因此,這將會(huì)是一篇真正"深刻"的檢討書,當(dāng)然,我還是會(huì)給出一個(gè)所有保證書必須有的保證:我不會(huì)再抽煙,并非因?yàn)橥庠谏鐣?huì)高壓的壓迫與灌輸,而是因?yàn)槲乙巡恍枰俪闊,或者說我抽煙的目的已經(jīng)達(dá)到。
那么,我為什么要抽煙?或者說我所有通過抽煙的達(dá)到的目的是什么?這個(gè)用俗語說是"沒學(xué)問"的行為,在我卻恰恰相反。我抽煙正是為了做學(xué)問。當(dāng)然這并不是意味著我象那些大思想家一樣從尼古丁中得到對(duì)他們思想有用的靈感。在他們那里,煙已成為一種工具,一種被熟知的工具,人們對(duì)它意義的太多熟知反而掩蓋了它真正的意義。海德格爾曾提出"應(yīng)手狀態(tài)"與"顯在狀態(tài)".應(yīng)手狀態(tài)便是剛才說的那種情況,而顯在狀態(tài)即我所要達(dá)到的追求抽煙本身意義的那種情況。在這里,親身體驗(yàn)成為一種必要。在這里我要為我自己作某些說明。我是一個(gè)迷戀于體驗(yàn)的人,我渴望經(jīng)歷世界上一切事物。然而這不是象蘭波所說的那樣"我想成為任何人".我所執(zhí)著的并非對(duì)象化的客體,而是我作為主體介入客體的過程:即體驗(yàn)。如同狄爾泰所提出的解釋學(xué)基本原理一樣:先在客體中消融主體,再在主體的反思過程中獲得對(duì)客體的理解,既解釋其所具有的真正意義。
當(dāng)然,我抽第一根煙時(shí)并未帶著"體驗(yàn)的目的"去體驗(yàn),那完全是出于好奇心。我一共抽過三根煙,第一根是在一個(gè)星期前。
那時(shí)我在家看書,我被書頁前佛落一德拿雪茄的樣子深深吸引。出于崇敬心與好奇心,我自然地燃起對(duì)煙的渴望。如同那在家里唯一的一包香煙一樣,我那時(shí)也是一個(gè)人在家。陀斯妥耶夫斯基曾在描寫時(shí)寫道:當(dāng)周圍充滿可能性時(shí),你無法對(duì)之是而不見。事實(shí)上,在一個(gè)周圍人都抽煙的環(huán)境中,我一直充滿著抽煙的可能性。只是那時(shí)由于種種外在社會(huì)高壓因素將這可能性埋沒了。但那時(shí),沒有任何實(shí)質(zhì)性的外在社會(huì)監(jiān)督給了我那種可能性實(shí)現(xiàn)的可能。于是自然而然地,我點(diǎn)燃并抽了第一根煙。我發(fā)現(xiàn)香煙本身并不象它所散發(fā)出的二手煙那樣令人討厭。于是我消除了對(duì)香煙的厭惡感。但同時(shí),無形的外在社會(huì)壓迫——即我一直被灌輸?shù)年P(guān)于禁止抽煙的言論又給了我對(duì)抽煙的罪惡感。這讓我想起邊沁所謂的"透明監(jiān)獄".
當(dāng)然,我有的并非完全是罪惡感,也有諸如"變的成熟","象思想家"等的快慰感。并且隨著時(shí)間的推移,罪惡感的消失,我對(duì)香煙的渴望與日俱增。我相信一根煙所含有的尼古丁并不足以讓我上癮,我所上癮的并非是香煙,而是抽煙。并且那時(shí)我已經(jīng)有了"體驗(yàn)"的這種想法,然而一根煙也完全不能滿足我體驗(yàn)的需要。帶著這種想法,我抽了第二根煙。
我相信兩根煙所含有的尼古丁不能是我上癮。但在獲得對(duì)香煙完全感受與體驗(yàn)的行動(dòng)指南下,我有了這樣的看似荒謬的想法:我要強(qiáng)迫自己上癮,然后再強(qiáng)迫自己介癮。即我抽煙是為了戒煙。不過當(dāng)?shù)谌鶡熚旰螅冶悴恍枰约喝ソ錈熈。外在的社?huì)規(guī)范迫使我完全對(duì)香煙說拜拜了。不過我雖然沒能獲得上癮的感受,不過我想一旦我上癮的話,我的思考便會(huì)完全依賴于香煙,一旦當(dāng)我想描述對(duì)戒煙的感受時(shí),我也許會(huì)無法思考,那么我所做的一切行為也就沒有意義了。因此我要感謝我的老師,你讓我為追求真理只付出了很少的代價(jià)。
雖然看起來很象是辯駁,但這的確是我的保證書。因?yàn)檎笪覄偛潘f的,我不會(huì)再抽煙,因?yàn)槲页闊煹哪康囊呀?jīng)達(dá)到。
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