語(yǔ)文考試檢討書(shū)【熱】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中出現(xiàn)了過(guò)錯(cuò)后,為了避免再犯,常常要求寫(xiě)檢討書(shū),以對(duì)出現(xiàn)的過(guò)錯(cuò)進(jìn)行悔過(guò),請(qǐng)注意寫(xiě)檢討書(shū)要注意正確的格式。怎樣寫(xiě)檢討書(shū)才能做到語(yǔ)言準(zhǔn)確呢?以下是小編為大家整理的語(yǔ)文考試檢討書(shū),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
語(yǔ)文考試檢討書(shū)1
尊敬的老師:
你好!
我懷著愧疚的心情,寫(xiě)下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意,只希望老師能夠給我一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。
以前我沒(méi)有意識(shí)到自己的散漫和無(wú)知,上課總是不認(rèn)真聽(tīng)講,導(dǎo)致我語(yǔ)文考試沒(méi)考好。
我認(rèn)為,這次語(yǔ)文考試考不好還有兩個(gè)大的原因。
一是學(xué)習(xí)不用功。這么說(shuō)有些籠統(tǒng),其實(shí)它可以分為很多小原因。也許您知道也許您不知道。前段時(shí)間不是因?yàn)樵驴汲煽?jī)看得過(guò)去有所松懈,而是一直就不緊張:早讀有一半的時(shí)間用來(lái)犯困,另一半時(shí)間中的效率也不高,有時(shí)還哼首歌什么的(由此決定以后少聽(tīng)歌)。然后,我不知道什么時(shí)候有了個(gè)大毛病————發(fā)呆。這的確浪費(fèi)了很多時(shí)間。只要一閑下來(lái)就發(fā)呆。所以,以后打算把日程排滿(mǎn),充實(shí)自己,改掉這個(gè)自殺式的爛毛玻還有,我有個(gè)不愛(ài)寫(xiě)作業(yè)的毛玻尤其是上了高中后作業(yè)多了起來(lái)。以后要勤快些。其實(shí)這也是學(xué)習(xí)態(tài)度的問(wèn)題。
二是學(xué)習(xí)態(tài)度不端正。我常把自己定位為“厭惡學(xué)習(xí)的孩子”。其實(shí)這是消極的心理暗示。事實(shí)上我已經(jīng)開(kāi)始對(duì)許多的科目產(chǎn)生興趣了。心理暗示也是蠻重要的'。
現(xiàn)在我十分重視,并從內(nèi)心上譴責(zé)自己,反省自己。要記從自己身上找錯(cuò)誤,查不足,深刻的反醒。
我知道,錯(cuò)了并不重要,重要的是在自己做錯(cuò)事的時(shí)候,能夠正確的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,并且知道如何改過(guò)自身,所以我在以后的日子里,會(huì)格外的嚴(yán)格要求自己。
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年x月x日
語(yǔ)文考試檢討書(shū)2
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
春去秋來(lái),時(shí)間過(guò)的真快啊,一學(xué)期一次的期末考試已經(jīng)過(guò)去了,大家都在翹首期盼的等著考試成績(jī)出來(lái),而我卻過(guò)的非常的煎熬,希望時(shí)間減速慢行,然而事與愿,時(shí)間流逝,成績(jī)很快就出來(lái)了,果然不出我所料,我考的非常的差,連我自信滿(mǎn)滿(mǎn)的語(yǔ)文也是沒(méi)有及格的,這也是我為什么一直過(guò)得很煎熬、很焦慮的原因,我辜負(fù)了老師和父母的期望,也辜負(fù)了我自身的努力。
這段時(shí)間放假我在家一直都沒(méi)有出去,雖然我考的很差但是父母還是并沒(méi)有說(shuō)我,打罵我,但是濃濃失望的眼神倒映在我的腦海里面,在房間我回想起了我這一學(xué)期的行為,來(lái)反思總結(jié)我之前的行為錯(cuò)位,說(shuō)實(shí)話前半學(xué)期的時(shí)候我是過(guò)得非常順風(fēng)順?biāo)模驗(yàn)榍鞍雽W(xué)期我非常的刻苦,常常對(duì)于老師要求的筆記必須記,還會(huì)溫習(xí)自己的筆記,會(huì)一個(gè)人自覺(jué)的去做題目,去看書(shū),這樣的行為被老師和父母看在眼里,對(duì)我一直是贊賞有加,非?隙ㄎ业男袨,特別是在期中考試的時(shí)候,我的`成績(jī)從班上的20幾名上升了到到了班上的10幾名,老師和爸媽更是對(duì)我贊不絕口。
然而我下學(xué)期之后的狀態(tài)就有些飄飄然了,可能是現(xiàn)階段的心理年齡并不是很成熟,甚至是有些天真,從而導(dǎo)致我將所有的成果和原因推給了我那虛無(wú)縹緲的天賦,認(rèn)為我的天賦過(guò)與常人,這都是我天賦所致,之后上課我就不在做以前那么多筆記了,也不再溫習(xí),更是不會(huì)自主的一人去看書(shū)做題目,現(xiàn)在想起來(lái)覺(jué)得有些傻還有點(diǎn)莫名的尷尬。
說(shuō)實(shí)話出成績(jī)的那天我整個(gè)人都是懵的,我知道我會(huì)考的很差,但我無(wú)法相信我會(huì)考的這么差,很多學(xué)科都沒(méi)有及格,特別是語(yǔ)文這門(mén)我非常自信的學(xué)科,也是沒(méi)有及格,想到這里我無(wú)法面對(duì)循循教導(dǎo)我的語(yǔ)文老師,語(yǔ)文老師對(duì)我非常的好,每次我不懂的東西問(wèn)老師,老師都會(huì)傾囊相授,更是會(huì)給我科普一些課外的知識(shí),讓我開(kāi)拓一下眼界,拓展一些我的知識(shí)面,對(duì)此我非常感謝老師對(duì)我循循的教導(dǎo),但是我的自負(fù)給我沉痛一擊,讓我“無(wú)顏再見(jiàn)江東父老”。
在新的學(xué)期中,我向老師和爸媽保證,在之后的學(xué)習(xí)期間我要重新回到之前的狀態(tài)當(dāng)中去,“一日三省吾身”,多次反思檢討自己的行為,調(diào)整自己的狀態(tài),希望老師和父母相信我可以再創(chuàng)佳績(jī)的!
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
語(yǔ)文考試檢討書(shū)3
尊敬的老師:
您好!
我是初一x班的xxx,在這次期末的語(yǔ)文考試?yán)餂](méi)有考好,雖然及格了,但是對(duì)比之前的成績(jī)和平常的學(xué)習(xí)情況來(lái)說(shuō),退步了很多?梢哉f(shuō)是斷崖式的倒退。我也要好好反省下,為什么會(huì)造成這種情況,可以說(shuō),這次沒(méi)考好,我整個(gè)暑假都過(guò)得不會(huì)開(kāi)心了。
我期中考試的時(shí)候,語(yǔ)文成績(jī)是128分的,但是期末考試卻是剛好過(guò)及格線的91分,整整掉了37分,雖然說(shuō)期末考試的題目稍微難一點(diǎn),但是這分?jǐn)?shù)也掉得太多了,我拿到成績(jī)的時(shí)候也是很驚訝,我知道我這次應(yīng)該沒(méi)考好,但是分?jǐn)?shù)下來(lái)之后我才知道我真的考得太差了。語(yǔ)文本來(lái)是我學(xué)得比較好的一個(gè)科目,正常來(lái)看,我也應(yīng)該拿到110分以上,而不是剛過(guò)及格線,老師讓我反思為什么掉得那么厲害,我也覺(jué)得很有必要,試卷難度雖然是一方面,但是并不是最主要的因素。
這跟我平常的復(fù)習(xí)還有考前的準(zhǔn)備,以及考試的態(tài)度都有很大的關(guān)系,在復(fù)習(xí)的時(shí)候我覺(jué)得我背的詩(shī)文都差不多了,一次過(guò)完之后就沒(méi)有背了,結(jié)果在考試的時(shí)候卻是默寫(xiě)不出來(lái),明明記得的,可是卻忘了?记暗腵時(shí)候我雖然有在復(fù)習(xí),但是心里卻一直想著暑假要去外婆家和表哥表弟他們玩的事情,并沒(méi)有特別認(rèn)真的把老師講解的東西放在心上,老師給我們出的作文題目,我雖然認(rèn)真做了,但是效果卻不是太好,老師也是說(shuō)我的作文有點(diǎn)兒退步的跡象。
而在考試當(dāng)中,我更是態(tài)度沒(méi)有端正過(guò)來(lái),在一開(kāi)始的默寫(xiě)題目方面,因?yàn)椴惶浀昧,所以好些題目都丟分了,當(dāng)時(shí)看著后面的題目也是不容易,想著這次肯定考不好,這種心理的暗示下,我做題也沒(méi)開(kāi)始那么認(rèn)真,隨意應(yīng)付了,字跡比較潦草,答題也有點(diǎn)敷衍,本來(lái)可以多寫(xiě)的,卻沒(méi)有多寫(xiě),到了最后一道大題目作文,這次的題目有點(diǎn)難,不是那么容易做,我想了好久,還是沒(méi)有想出一些好的思路來(lái)作,于是就有點(diǎn)開(kāi)始亂寫(xiě)了,邏輯沒(méi)有那么清晰,語(yǔ)句寫(xiě)完之后也沒(méi)有檢查,等我做完所有的題目,還有剩余的時(shí)間,但是想想,應(yīng)該考不好吧,也就沒(méi)有再去檢查了,直到時(shí)間到了就交卷。
一系列的原因,造成我這次期末的語(yǔ)文成績(jī)下滑的厲害,沒(méi)有考好,本來(lái)我的基礎(chǔ)是比較好的,老師也是很看重我,但我態(tài)度卻沒(méi)有擺好,在考試?yán)锊徽J(rèn)真對(duì)待,所以才有這樣的一個(gè)分?jǐn)?shù)。我經(jīng)過(guò)反省,也明白了原因,在暑假里,我要好好的計(jì)劃下語(yǔ)文的學(xué)習(xí),并在下學(xué)期認(rèn)真聽(tīng)課,搞好復(fù)習(xí),爭(zhēng)取下次考試把成績(jī)提升上來(lái),不再退步了。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
語(yǔ)文考試檢討書(shū)4
尊敬的老師:
您好!
作為這次全班語(yǔ)文不及格中寥寥幾位中的一名成員,我以一種非常不好意思的心態(tài)來(lái)寫(xiě)下這份檢討書(shū)。這次我們班的語(yǔ)文成績(jī)沒(méi)有像老師您預(yù)料一樣的考到年級(jí)前列,確實(shí)是我有拖班級(jí)語(yǔ)文成績(jī)的后腿了,我檢討時(shí)一想到因?yàn)槲液推渌麕讉(gè)同學(xué)的原因,害班級(jí)丟失了這次獲得榮譽(yù)的機(jī)會(huì),我就對(duì)自己感到很懊惱,同時(shí)也對(duì)自己的語(yǔ)文成績(jī)感到格外的擔(dān)憂,所以在老師的強(qiáng)烈建議下,我做出了這份為什么我語(yǔ)文成績(jī)?cè)谶@次考試中失利的檢討,來(lái)查找我語(yǔ)文學(xué)習(xí)中的各種不足和缺點(diǎn)。
第一,不注重語(yǔ)文知識(shí)的積累。語(yǔ)文是一個(gè)靠日常慢慢積累知識(shí)的學(xué)科,它很難一下子就能學(xué)好,而是只有靠自己在平時(shí)不斷對(duì)語(yǔ)文的學(xué)習(xí)和對(duì)語(yǔ)文知識(shí)的積累才能在成績(jī)方面有緩慢的提升,這是一個(gè)很長(zhǎng)的過(guò)程,比如一兩個(gè)學(xué)期才會(huì)有一些效果,所以在考試前臨時(shí)抱佛腳是絕對(duì)行不通的。所以充今天開(kāi)始,我一定會(huì)在語(yǔ)文相關(guān)知識(shí)積累上勤加努力,慢慢的提高自己的文學(xué)修養(yǎng),希望老師也會(huì)給我這個(gè)方面上自己獨(dú)有的建議,我現(xiàn)在還不是在這個(gè)事情上有非常有效的學(xué)習(xí)方法,也希望您能根據(jù)我現(xiàn)在的學(xué)習(xí)基本情況提出針對(duì)從建議和方法。
第二,不注重課外閱讀。課外閱讀對(duì)學(xué)習(xí)語(yǔ)文來(lái)說(shuō)是很重要的.,如果自己經(jīng)常在課外閱讀上面花心思的話,那么我語(yǔ)文的閱讀理解和作文都會(huì)得到大大的提升,這也是語(yǔ)文考試中占比兩個(gè)很大的板塊,如果在這個(gè)上面做好了的話,自己的語(yǔ)文成績(jī)也一定會(huì)更上一層樓。而且經(jīng)常做課外閱讀,還可以幫自己找到語(yǔ)感,這是在寫(xiě)語(yǔ)文題非常重要的東西,它能大大的提高我們的做題效率和降低我們的出錯(cuò)率,是獲得語(yǔ)文好成績(jī)的重要一部分。
我認(rèn)為以后需要在語(yǔ)文方面加強(qiáng)的就是以上兩點(diǎn),如果還有需要加強(qiáng)和改進(jìn)的地方希望老師能夠在課后告訴我,萬(wàn)分感謝!語(yǔ)文成績(jī)不是能一蹴而就的學(xué)科,但是我保證,我在之后的考試中,我的語(yǔ)文成績(jī)一定會(huì)有進(jìn)步的,不會(huì)在出現(xiàn)語(yǔ)文成績(jī)不及格的事情了。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
語(yǔ)文考試檢討書(shū)5
尊敬的老師:
您好!
回顧這次的語(yǔ)文考試,看著班級(jí)的排名,我感到很羞愧,沒(méi)考好并不能找借口,但我也是在不停的反思中,要找到我沒(méi)考好的一些原因,爭(zhēng)取在下次語(yǔ)文的考試當(dāng)中能進(jìn)步,不再拖班級(jí)的后腿了。
在考試當(dāng)中,我一些要默寫(xiě)出來(lái)的題目,本來(lái)是送分的題目,但是我卻都沒(méi)有答對(duì),本來(lái)在平時(shí)的`背誦中要記住的,可是我卻在考試的時(shí)候不記得了,后面的一些閱讀題目,如果我能多寫(xiě)一些,或許可以多拿一些分,可我也沒(méi)有多寫(xiě),至于最后的大題,我更是敷衍,明明可以寫(xiě)好的,但我不但字跡潦草,而且做的題目還偏題了,在做完題目之后,我也沒(méi)有再次的去檢查,直接趴在桌子上休息了,如果我有這個(gè)時(shí)間,其實(shí)完全可以把作文再寫(xiě)好一點(diǎn),或者在閱讀的題目上多寫(xiě)一點(diǎn),可是我都沒(méi)有做,導(dǎo)致了最后分?jǐn)?shù)那么低。
其實(shí)語(yǔ)文的學(xué)習(xí)并不是特別的難,不像英語(yǔ)要記憶那么多,而且平時(shí)用的還少,我們?nèi)粘I罾,都是?huì)用到語(yǔ)文的知識(shí),但我這一門(mén)功課卻是沒(méi)有花費(fèi)什么心思,平時(shí)上課的時(shí)候,有聽(tīng)老師講課,但到了做作業(yè)和背誦課本的時(shí)候,卻沒(méi)有那么認(rèn)真了,覺(jué)得反正這個(gè)是很熟悉的,到時(shí)候隨便考一下,也不會(huì)分?jǐn)?shù)太低,可是我卻沒(méi)想到這次的考試比較的難,而且我還在考試的時(shí)候沒(méi)有認(rèn)真的做題目。
在考前復(fù)習(xí)的那段時(shí)間里,我也沒(méi)有針對(duì)性的去把該背的古詩(shī)詞去背好,并在老師講過(guò)的幾個(gè)知識(shí)點(diǎn)去復(fù)習(xí)下,還是覺(jué)得無(wú)所謂,而這種狀態(tài)也是讓我在考試的時(shí)候發(fā)揮不好,腦袋里沒(méi)有東西,也就不知道該如何的去動(dòng)筆了,在學(xué)習(xí)中,我的這種態(tài)度導(dǎo)致了這次沒(méi)考好,我也很懊惱,為什么我其他的科目就去重視了,而語(yǔ)文沒(méi)有,就因?yàn)樽约河X(jué)得簡(jiǎn)單,但是其實(shí)語(yǔ)文在總分里占的比例也是比較大的,而且既然自己覺(jué)得容易學(xué),那么更是不能偷懶,松懈不去學(xué)好它。
老師,這次的考試也是給我提了一個(gè)醒,讓我明白,無(wú)論多么簡(jiǎn)單的題目或者科目,如果自己不去努力,不去認(rèn)真對(duì)待,那么就很容易考不好,也會(huì)導(dǎo)致整個(gè)分?jǐn)?shù)下降,在班級(jí)的排名也是退步的。在以后我要端正態(tài)度,把語(yǔ)文學(xué)好,從平時(shí)的做作業(yè)去做起,考試的時(shí)候也是要認(rèn)真的去對(duì)待。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
語(yǔ)文考試檢討書(shū)6
尊敬的語(yǔ)文老師:
您好,非常抱歉我在這次語(yǔ)文考試當(dāng)中發(fā)揮嚴(yán)重失常,僅僅考了69分,距離我們班級(jí)平均分相差甚遠(yuǎn),嚴(yán)重地拉了班級(jí)后腿,很大程度上制約了您評(píng)選為省級(jí)優(yōu)秀教師的步伐。
回顧錯(cuò)誤,我在前一階段學(xué)習(xí)當(dāng)中存在學(xué)習(xí)態(tài)度松懈的問(wèn)題,并且上課有時(shí)候沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講,課后沒(méi)有去復(fù)習(xí)課文,有些知識(shí)點(diǎn)沒(méi)有很好掌握,特別是一些基礎(chǔ)題型沒(méi)有去深入分析與研究,導(dǎo)致我語(yǔ)文考試當(dāng)中大量基礎(chǔ)題目淪陷,釀成了如此慘痛的.后果啊!
這個(gè)錯(cuò)誤充分暴露出我對(duì)于語(yǔ)文學(xué)習(xí)的松懈放任態(tài)度,沒(méi)有很好地將足夠精力放置在語(yǔ)文學(xué)習(xí)上來(lái),也在一定程度上說(shuō)明我求知欲、上進(jìn)心不足。
現(xiàn)如今,錯(cuò)誤已然出現(xiàn),我也不再為自己爭(zhēng)辯。我只會(huì)坦然面對(duì),特此向您做出嚴(yán)肅地保證:從今往后,我一定特別重視語(yǔ)文學(xué)習(xí),努力糾正自身態(tài)度、行為錯(cuò)誤,牢固樹(shù)立“語(yǔ)文重要、語(yǔ)文得學(xué)好”的觀念,并且爭(zhēng)取在本學(xué)期期末語(yǔ)文考試獲得一個(gè)高于班級(jí)平均分10分的好成績(jī)。
最后,我懇請(qǐng)您的暫且原諒,讓我在下半學(xué)期好好表現(xiàn)一番。
檢討人:
時(shí)間:
語(yǔ)文考試檢討書(shū)7
尊敬的語(yǔ)文老師:
您好!
關(guān)于我此次考試的成績(jī)不理想,感到很羞愧,我總結(jié)了如下幾點(diǎn)原因:
第一,我的學(xué)習(xí)態(tài)度不好。在上半學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中,因?yàn)橛袝r(shí)候上課不聽(tīng)講,思想開(kāi)小差常常錯(cuò)過(guò)老師講到的知識(shí)點(diǎn),也耽誤了學(xué)習(xí)。
第二,我在課后沒(méi)有及時(shí)復(fù)習(xí),在上半學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中要說(shuō)我上課不聽(tīng)講還可以在課后通過(guò)寫(xiě)練習(xí)題彌補(bǔ)過(guò)來(lái),但因?yàn)榭偪傇蛭疫是沒(méi)有去補(bǔ)習(xí)回來(lái),因此對(duì)于不懂的知識(shí)點(diǎn)沒(méi)有深入分析和理解。
第三,是我的壓力過(guò)大,其實(shí)這份壓力不僅僅是父母施加的,父母對(duì)我的要求是對(duì)我的關(guān)心,是希望我有好的成績(jī),將來(lái)能夠有出息。但我卻辜負(fù)了父母,以至于考試時(shí)候心情緊張,握筆的手都會(huì)因?yàn)樽霾怀鲈囶}而瑟瑟發(fā)抖。
關(guān)于我此次成績(jī)不好的原因還有很多的,但歸根結(jié)底我此次未能考好考試的事實(shí)已經(jīng)擺在眼前了,我在反省檢討錯(cuò)誤的同時(shí),我已經(jīng)將目光投入在了下次考試。
在此遞上這份考試沒(méi)考好的檢討書(shū),懇求父母和老師的原諒。我對(duì)這次語(yǔ)文考試的`分?jǐn)?shù)感到愧疚,語(yǔ)文竟然錯(cuò)了很多不該錯(cuò)的地方。經(jīng)過(guò)我的仔細(xì)反思,我想這和我閱讀題目不認(rèn)真與自己的基礎(chǔ)不扎實(shí)有著很大的關(guān)系。我知道老師對(duì)于我有著很大的期望,可是我還是沒(méi)有考好。對(duì)于這點(diǎn)我感到十分抱歉。但是既然犯了錯(cuò)誤就要改正,所以,通過(guò)考試我也想了很多以后一定要學(xué)習(xí)的東西。
我要改掉考試不細(xì)心讀題目的壞習(xí)慣。有時(shí)候我往往看著題目前面就順手把后面的問(wèn)題寫(xiě)上了,但是卻錯(cuò)了很多。這也許也和答題技巧有關(guān)系。總之,通過(guò)以后的練習(xí),我一定要在考試的過(guò)程之中認(rèn)真審題,自習(xí)讀題,把題目看準(zhǔn)、看好。時(shí)間允許的時(shí)候要多檢查幾遍,絕對(duì)不允許自己再犯類(lèi)似于這樣的無(wú)謂的錯(cuò)誤。只是一個(gè)模板望采納!
下一次考試,我要更努力,爭(zhēng)取不讓老師、家長(zhǎng)和同學(xué)們失望。不讓自己失望。
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
語(yǔ)文考試檢討書(shū)8
尊敬的老師:
您好!
對(duì)于這次身為語(yǔ)文課代表竟然在期中考試中語(yǔ)文不及格的事情,我……老師,我其實(shí)知道這次考試我會(huì)考不及格,我早早就有了預(yù)感,可是我正是因?yàn)檎也坏綄W(xué)習(xí)方法而學(xué)不好,也因此知道我肯定會(huì)考不及格的。要是我在考前就鼓起勇氣來(lái)找您聊天,事情就不會(huì)是這樣子了,至少我會(huì)想辦法挽救一下,讓成績(jī)不至于退到不及格。老師,這也是我自己犯的錯(cuò),不管是因?yàn)槭裁丛,我錯(cuò)了,我知錯(cuò)了。
老師,從這個(gè)學(xué)期開(kāi)始,我的語(yǔ)文,因?yàn)槲毅@進(jìn)了一個(gè)無(wú)法解開(kāi)的牛角尖里面固執(zhí)著,導(dǎo)致我這學(xué)期的語(yǔ)文課都聽(tīng)不太明白了,本來(lái)淺顯易懂的東西,經(jīng)過(guò)我那個(gè)牛角尖思想的翻譯,變成了深?yuàn)W難懂的復(fù)雜東西,一開(kāi)始我還不知道是我自己的原因,直到我在和別的同學(xué)討論題目時(shí),我才猛然發(fā)現(xiàn)是我自己的思路出現(xiàn)了問(wèn)題。別人翻譯都是越翻越簡(jiǎn)單,越翻越易懂,我倒好,把本來(lái)極其容易的東西,自以為是的加工一遍,變得異常復(fù)雜不說(shuō),還把自己給繞了進(jìn)去,這次期中考試的不及格也就是這個(gè)固執(zhí)思路的.結(jié)果,若是這個(gè)考得很好,我甚至有可能會(huì)繼續(xù)用這樣的思路去學(xué)習(xí)語(yǔ)文,還好錯(cuò)誤的思想就會(huì)導(dǎo)致錯(cuò)誤的結(jié)果,沒(méi)有什么中彩票的情況發(fā)生,我看見(jiàn)語(yǔ)文老師用紅筆寫(xiě)下的分?jǐn)?shù),我立馬就從這種牛角尖里面清醒過(guò)來(lái)了。
老師,我這算是在學(xué)習(xí)里面迷了路吧?身為一個(gè)語(yǔ)文課代表,語(yǔ)文成績(jī)不及格,真的還蠻令人震驚的,也蠻刺眼的。不過(guò)我知道我這次考不及格原因,我也就不擔(dān)心其他同學(xué)怎么看我這個(gè)課代表了,下次考試,期末考試,我一定不會(huì)有這樣的結(jié)果了。經(jīng)過(guò)這次的教訓(xùn),我已經(jīng)開(kāi)始調(diào)整學(xué)習(xí)方法了,我相信在我勤奮的態(tài)度下能夠扭轉(zhuǎn)回來(lái),我還是能夠做那個(gè)語(yǔ)文成績(jī)讓老師放心的語(yǔ)文課代表的,班主任老師,請(qǐng)您相信!語(yǔ)文老師那邊,您不用去幫我說(shuō)什么話,我會(huì)自己去給語(yǔ)文老師講明我的情況的,他那么信任我器重我,我不會(huì)讓他老人家為我為難的,請(qǐng)您放心!
還記得我最初做語(yǔ)文課代表就是因?yàn)槲易魑膶?xiě)得好,這學(xué)期的語(yǔ)文,因?yàn)樗悸凡粚?duì),連作文都寫(xiě)出來(lái)讓人無(wú)法欣賞,從前是給人一種賞心悅目的感覺(jué),現(xiàn)在的作文已經(jīng)開(kāi)始給人一種生搬硬套的感覺(jué)了。好在我還知道我的方向出現(xiàn)了問(wèn)題,把風(fēng)帆重新?lián)P一揚(yáng),我還是能重新起航的!老師!請(qǐng)您相信!我可以的!請(qǐng)您做好拿到期末考試我優(yōu)異的語(yǔ)文成績(jī)單微笑的準(zhǔn)備吧!
此致
敬禮!
檢討書(shū):
日期:
語(yǔ)文考試檢討書(shū)9
敬愛(ài)的薛老師:
我向您作深刻的檢討。暑假前,由于考試成績(jī)不理想,所以回到家后將所有的書(shū)籍和課本還有作業(yè)都扔了。這是由于我的不理智和不冷靜造成的,我愿為此負(fù)責(zé)!后來(lái),將要開(kāi)學(xué),我才去問(wèn)同學(xué)各科作業(yè)。我復(fù)印了數(shù)學(xué)、物理、生物、政史、地理的作業(yè),同時(shí)問(wèn)到語(yǔ)文作業(yè)是現(xiàn)代文閱讀和文言文閱讀的相關(guān)篇目。由于臨近開(kāi)學(xué),加之沒(méi)有答案,所以語(yǔ)文作業(yè)沒(méi)有實(shí)打?qū)嵉赝瓿桑苯訉?dǎo)致了語(yǔ)文考試成績(jī)很差很差。給您帶來(lái)了不必
要的麻煩,抱歉!在以后的學(xué)習(xí)生活中,我一定會(huì)嚴(yán)以律己,認(rèn)真刻苦,努力拼搏的。語(yǔ)文是靠平時(shí)積累的,以后我要注重生活點(diǎn)滴的積累,增加自己的知識(shí)容量,來(lái)學(xué)好語(yǔ)文。絕不辜負(fù)老師對(duì)我的期望!
這次考試不好,主要還是惰性,同時(shí)對(duì)高一學(xué)習(xí)的知識(shí)不夠牢固。進(jìn)入高二以后,一切從零開(kāi)始,不管前面學(xué)習(xí)是好是壞,不管前面是努力還是不努力,在今后的兩年里,我都要努力地學(xué),認(rèn)真地學(xué),刻苦地學(xué),勤奮地學(xué),用功地學(xué)。全心全意地學(xué),盡心盡力地學(xué),一絲不茍地學(xué)。
對(duì)于文科,我在今后的學(xué)習(xí)中要有特殊的規(guī)定:1、所有作業(yè)中,先做文科的。因?yàn)槲目谱鳂I(yè)畢竟不多,但思考的成分占了很多。我要打心里開(kāi)始重視文科,帶著興趣去學(xué),相信自己一定能學(xué)好的。2、課外多閱讀書(shū)籍名著,增加自己的閱歷,開(kāi)闊自己的`眼界,提高自己的文學(xué)素養(yǎng),增強(qiáng)自己的語(yǔ)文水平!3、勤動(dòng)筆。記錄自己學(xué)習(xí)生活和日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,增強(qiáng)作文水平。
薛老師,您是一位好老師,是語(yǔ)文組的元老級(jí)人物,教語(yǔ)文也要一定的心得感受,是資深的老教師,我能當(dāng)您的學(xué)生,實(shí)在是我的榮幸。我也相信,在薛老師的指導(dǎo)下,我能在今后有所斬獲,有所進(jìn)步。希望我的其他科目也能齊頭并進(jìn)。
這次,說(shuō)明沒(méi)來(lái)得及寫(xiě)完,還是輕視文科。再這樣下去,定會(huì)吃大虧。我決心痛改前非,好好學(xué)習(xí)語(yǔ)文,重視語(yǔ)文。沒(méi)有時(shí)間就硬擠。哪怕先把數(shù)學(xué)作業(yè)放一邊,也一定要先把語(yǔ)文寫(xiě)完,寫(xiě)好。如果真的沒(méi)時(shí)間,就不休息,就算是上數(shù)學(xué)課,也要在收語(yǔ)文作業(yè)前把作業(yè)寫(xiě)好。這是質(zhì)的飛躍,我相信,語(yǔ)文成績(jī)一定會(huì)有所提升的,一定會(huì)學(xué)習(xí)到很多為人處世的原則,關(guān)于生活和學(xué)習(xí)的各種方法和技巧。
我在此保證:以后語(yǔ)文作業(yè)一定認(rèn)真完成,及時(shí)上交。下一次語(yǔ)文成績(jī)突破60分,期中考試語(yǔ)文成績(jī)突破70分。希望薛老師能給予督促。
檢討人:xxx
20xx年x月x日
語(yǔ)文考試檢討書(shū)10
尊敬的老師:
你好!
我這次(語(yǔ)文)考試很不理想,只得了79分,沒(méi)有達(dá)到老師要求的80分。(所以被老師罰寫(xiě)沒(méi)考好的原因)
這次作文我扣了5分,除了作文,我扣了16分。我第一大題,基礎(chǔ)知識(shí)就被扣了7.5分,其中補(bǔ)詞語(yǔ)扣1分,按要求寫(xiě)句子扣2分,填空扣了4分,默寫(xiě)古詩(shī)扣0.5分。我除了按要求寫(xiě)句子是真的不會(huì)做,其它的.應(yīng)該都對(duì)的。兩篇閱讀我扣了8.5分:第一篇閱讀的劃句子扣了2分,因?yàn)槲也恢绖潕拙渚渥,造句和反?義)詞共扣1.5分,這些題我都不應(yīng)該扣分的。第二篇閱讀我竟然扣了5分,都是粗心引起的。
這次考試考這么差,就是因?yàn)榇中,我以后一定要改掉這個(gè)毛病。
此致
敬禮
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
語(yǔ)文考試檢討書(shū)11
尊敬的語(yǔ)文老師:
關(guān)于我在語(yǔ)文考試當(dāng)中沒(méi)有寫(xiě)作文的題目,在此向您遞交這篇檢討書(shū),以深入檢討我的錯(cuò)誤。
回顧本次錯(cuò)誤,我感到非常的慚愧與后悔,心情墮入了低谷當(dāng)中;仡欏e(cuò)誤,我于20xx年11月3日進(jìn)行的語(yǔ)文考試當(dāng)中由于在前面部份做題時(shí)間太久導(dǎo)致作答到作文部份的時(shí)候只剩余30分鐘。而且碰到這個(gè)話題作文鑰匙的時(shí)候手足無(wú)措,導(dǎo)致我墮入了陣陣的迷茫當(dāng)中,不知所以。終究我由于沒(méi)有想到合適的思路而放棄作答,整整得損失掉了作文的60分。歸結(jié)我的錯(cuò)誤,有這么幾點(diǎn):
1,思想態(tài)度不端正。作文是語(yǔ)文試卷的重要作答部份,不完成作文、乃至連一個(gè)字也不寫(xiě)正是我思想態(tài)度不端正的表現(xiàn)。
2,孤負(fù)了語(yǔ)文老師的良好期待。語(yǔ)文老師一直勸戒我們要特別重視語(yǔ)文試卷的作文部份,一定要努力完成好作文?墒俏覅s沒(méi)有寫(xiě)一個(gè)字,完全得丟掉了這個(gè)作文分?jǐn)?shù)。
3,建立了不良范例。我沒(méi)有寫(xiě)作文的行為給同學(xué)造成了不良范例,會(huì)讓相當(dāng)一部份同學(xué)受我影響。如今錯(cuò)誤已犯下,此時(shí)此刻正是我檢討錯(cuò)誤、改過(guò)自新的良好機(jī)會(huì)。
然而,我也意想到本身才疏學(xué)淺,連作文都寫(xiě)不好怎樣有本事寫(xiě)這樣一篇1000字左右的檢討書(shū)呢?因此我通過(guò)量方尋覓,動(dòng)用了很多人脈資源,終究取得了檢討書(shū)100分的.網(wǎng)站地址,真是感謝CCTV、MTV,特別要感謝同桌劉建民同學(xué)的大力幫忙。在檢討書(shū)100分的學(xué)校檢討書(shū)列表當(dāng)中赫然發(fā)布著一篇考試沒(méi)寫(xiě)作文的檢討書(shū)與我的情況極其類(lèi)似,這不由讓我心潮澎湃、心驚肉跳。讓我感慨天涯何處無(wú)芳草,人間處處有知音啊。找到了這樣一批檢討書(shū),我二話不說(shuō)就提筆抄寫(xiě),憤慨疾書(shū)。主要是要對(duì)我本身錯(cuò)誤緣由的一個(gè)熟悉與剖析:
一,主要是由于我平時(shí)不留意認(rèn)真學(xué)好語(yǔ)文各項(xiàng)基礎(chǔ)知識(shí),沒(méi)有能夠背書(shū)課文知識(shí),導(dǎo)致在選擇題、填空題、瀏覽題方面手足無(wú)措,耽誤了太多時(shí)間。在前面的填空題部份,有很多課文填空只要我平時(shí)多留意瀏覽基本就可以夠作答,可是我恰正是由于對(duì)課文太陌生導(dǎo)致一句話就有一個(gè)字不會(huì)寫(xiě),整個(gè)填空題部份基本是一片空缺,實(shí)在太不應(yīng)當(dāng)了。
二,沒(méi)有充分熟悉到作文部份在語(yǔ)文考試當(dāng)中的重要。作為一位高中生,需要經(jīng)過(guò)三年艱苦卓絕的學(xué)習(xí)才能夠順利通太高考進(jìn)入大學(xué)。而語(yǔ)文就是重要的一門(mén)科目考試,語(yǔ)文當(dāng)中的作文更是衡量與評(píng)價(jià)學(xué)生思想修養(yǎng)、人生覺(jué)悟的重要參考指標(biāo)。我在考試當(dāng)中不寫(xiě)作文,也就相當(dāng)于表示本身的思想修養(yǎng)為一片空缺,那是相當(dāng)不明智的行為。
三,行為渙散、不留意后果。作為一位高中生,我理所應(yīng)當(dāng)努力得完成試卷當(dāng)中的每道題,最不應(yīng)當(dāng)?shù)镁褪橇糇魑念}不做。要知道作文占據(jù)分?jǐn)?shù)很多,整整60分,我就是隨便寫(xiě)一點(diǎn)也有一點(diǎn)分?jǐn)?shù),不至因而零分。而我一字不寫(xiě)就充分辯明我存在行為渙散、不留意行為后果的缺點(diǎn)了。
總的來(lái)講,我現(xiàn)在深深地知道錯(cuò)了,我向語(yǔ)文老師保證,今后的語(yǔ)文各次考試當(dāng)中就果斷不會(huì)再出現(xiàn)類(lèi)似錯(cuò)誤了。
學(xué)生:xxx
語(yǔ)文考試檢討書(shū)12
尊敬的老師:
您好!
我很抱歉,在今天給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),其原因主要是因?yàn)槲以谄谀┑臅r(shí)候,因態(tài)度不端正,學(xué)習(xí)不積極主動(dòng),以至于導(dǎo)致我期末考試語(yǔ)文不及格。所以寫(xiě)下這份檢討書(shū),希望您能看到我知錯(cuò)就改的誠(chéng)心,以及我對(duì)期末語(yǔ)文考試不及格的后悔之心。
其實(shí)早在考完語(yǔ)文考試的時(shí)候,我就已經(jīng)猜到了會(huì)不及格這個(gè)后果,因?yàn)樵诳荚嚨耐局,我就因(yàn)楹芏嘣?shī)詞寫(xiě)不出來(lái),以及語(yǔ)文考試的作文,我也感覺(jué)自己離題千萬(wàn)里,所以在考試結(jié)束之后,我還有好一陣子的傷心,難過(guò)。但是又在當(dāng)我考完所有科目的考試之后,我的開(kāi)心又讓我忘記了自己沒(méi)考好的.事實(shí),當(dāng)真的出來(lái)的時(shí)候,我才又想起自己是早已預(yù)知的沒(méi)有考好,所以當(dāng)事實(shí)塵埃落定的時(shí)候,我感到萬(wàn)分悔恨,后悔自己以前沒(méi)有聽(tīng)講,后悔自己態(tài)度不端正,哪怕是考試也是敷衍了事,所以千錯(cuò)萬(wàn)錯(cuò)都是我的錯(cuò)。
我應(yīng)該在自己早自習(xí)不認(rèn)真背課文,在課堂里面總是開(kāi)小差,課后也沒(méi)有認(rèn)真復(fù)習(xí),平時(shí)布置的家庭作業(yè)也是隨便寫(xiě)完了事,在這多種不學(xué)習(xí)的情況下怎么可能會(huì)考出優(yōu)異的成績(jī)。其實(shí)班主任老師就經(jīng)常把我叫到辦公室,給我做思想工作,說(shuō)我哪怕數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)賰?yōu)秀,語(yǔ)文成績(jī)不認(rèn)真追上來(lái)也是不行的。但我每次都一個(gè)耳朵進(jìn),一個(gè)耳朵出,完全沒(méi)有把它當(dāng)回事,我知道我就是明顯的不見(jiàn)棺材不掉淚,只有在現(xiàn)在成績(jī)出來(lái)的那一刻我才意識(shí)到事情的嚴(yán)重性。
現(xiàn)在說(shuō)再多也沒(méi)用了,世界上沒(méi)有那么多早知道,也沒(méi)有后悔藥,只能在事情發(fā)生之后盡量的去彌補(bǔ)它。從這一次經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)之后,我一定會(huì)認(rèn)真把語(yǔ)文成績(jī)趕上來(lái),我也決心做好以下幾點(diǎn):
1、在早自習(xí)的時(shí)候,認(rèn)真背好課文,熟讀古詩(shī)詞,文言文,被背到滾瓜爛熟。
2、課前提前做好預(yù)習(xí),對(duì)老師第二天要講的文章,提前看一遍,了解思路,以防在課堂中跟不上老師的進(jìn)度。
3、課后認(rèn)真復(fù)習(xí),在認(rèn)真完成好老師布置的家庭作業(yè)之后,對(duì)今天所學(xué)的知識(shí)再回顧一遍,溫故而知新。
4、做到學(xué)習(xí)態(tài)度端正,不驕傲,不氣餒,不放棄,努力學(xué)習(xí),不辜負(fù)老師和家長(zhǎng)對(duì)我的期望。
我對(duì)不起老師,對(duì)不起家長(zhǎng),但是還是希望老師您能原諒我,且相信我,在下一次考試時(shí)我一定會(huì)考出讓您和家長(zhǎng)以及我自己都滿(mǎn)意的成績(jī)。
此致
敬禮!
檢討人:XXX
20xx年X月X日
語(yǔ)文考試檢討書(shū)13
尊敬的xx:
您好!
在這次的期中考試成績(jī)中,其他科目我都考的不錯(cuò),就只有語(yǔ)文成績(jī)考的太差了,甚至都不及格。要知道語(yǔ)文考試成績(jī)不及格的人是很少數(shù)的,而就是其中一個(gè)。當(dāng)我看到我的語(yǔ)文試卷上考了一個(gè)這么低的分?jǐn)?shù)時(shí),我不僅為自己感到羞恥,同樣也覺(jué)得很對(duì)不起老師辛辛苦苦的教導(dǎo),更辜負(fù)了家長(zhǎng)們的期待。所以我為我此次的不及格成績(jī)跟老師道歉并檢討自己。
其實(shí)我的語(yǔ)文基礎(chǔ)一直不太好,而且成績(jī)也一直都不太理想,但是卻從來(lái)沒(méi)有不及格過(guò)。所以我覺(jué)得我必須要開(kāi)始端正態(tài)度,好好總結(jié)一下考試不及格的原因了,通過(guò)我的總結(jié)分析,我得出以下幾點(diǎn):
1、我的詞匯量不夠。經(jīng)常在寫(xiě)語(yǔ)文作文的時(shí)候就卡殼,寫(xiě)到半就寫(xiě)不出來(lái)了,導(dǎo)致我的分?jǐn)?shù)很低。
2、我的態(tài)度不夠端正。因?yàn)槲易约河X(jué)得語(yǔ)文對(duì)我沒(méi)有太大誘惑力,所以在每次上課的時(shí)候我都不夠認(rèn)真聽(tīng)講,導(dǎo)致我所學(xué)到的知識(shí)很有限。
3、我不夠勤奮和努力。因?yàn)檎Z(yǔ)文是要背很多東西的,詩(shī)詞、課文、成語(yǔ)等都很熟悉才行,但是因?yàn)槲姨珣辛,常常很多東西都不去記,不去背,又怎么考的好。
所以,針對(duì)以上幾點(diǎn),我必須改正:
1、詞匯量不夠,就爭(zhēng)取多看點(diǎn)課外書(shū),散文詩(shī)詞都可以,只要是有益的,正能量的就行。還要多做如閱讀理解,培養(yǎng)自己的語(yǔ)感。
2、態(tài)度不夠端正,每節(jié)語(yǔ)文課就督促自己做到認(rèn)真聽(tīng)講,這是最基本的,如果連這點(diǎn)都做不到成績(jī)是很難提上去的。
3、興趣不夠,那就多多培養(yǎng)自己的興趣,先從自己感興趣的'文學(xué)作品看起,然后去深入了解它,去用心感受它的魅力。
4、不夠勤奮,那就定個(gè)目標(biāo),每天要背多少篇課文,背多少首詩(shī)詞,并且不管有多忙,都要監(jiān)督自己完成。
這樣一規(guī)劃下來(lái),好像學(xué)好語(yǔ)文其實(shí)并不難,只是我平時(shí)對(duì)語(yǔ)文太不上心了,所以通過(guò)這次教訓(xùn)的經(jīng)驗(yàn),我已經(jīng)意識(shí)到自己的錯(cuò)誤,并且決心改過(guò)。從現(xiàn)在開(kāi)始我要學(xué)好語(yǔ)文,絕不讓語(yǔ)文成績(jī)拖我的后腿;我要愛(ài)上語(yǔ)文,絕不讓我的語(yǔ)文成績(jī)一直停留在低分上面;我要為我爸媽、老師的臉上添光,不用在看到我的語(yǔ)文成績(jī)時(shí)愁眉苦臉的。我也知道一下子實(shí)現(xiàn)是不可能的,語(yǔ)文成績(jī)是要靠自己在平時(shí)生活里慢慢積累的,所以在以后的日子里我要慢慢培養(yǎng)自己的興趣,慢慢積累,讓我的語(yǔ)文成績(jī)一步一步提上來(lái)。希望老師不要急,我會(huì)讓您在以后的日子里看到我慢慢的改變!
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
語(yǔ)文考試檢討書(shū)14
敬愛(ài)的語(yǔ)文老師:
對(duì)于我在語(yǔ)文考試當(dāng)中不認(rèn)真的行為,在此向您表示深深的愧疚與歉意,我不認(rèn)真寫(xiě)作文,直接抄閱讀文章的行為是簡(jiǎn)直是“完全抄襲模仿”的懶惰行為。
通過(guò)這次錯(cuò)誤,經(jīng)過(guò)您的批評(píng),我深刻地意識(shí)到自己錯(cuò)誤,大錯(cuò)特錯(cuò)了。老師啊,我堅(jiān)決地要改正錯(cuò)誤的。我決定:
一、今后認(rèn)真學(xué)習(xí)語(yǔ)文,努力思考,加強(qiáng)自我創(chuàng)作能力。
二、摒棄抄襲之風(fēng),嚴(yán)格遵守考試紀(jì)律,認(rèn)真做題。
三、要積極進(jìn)取,做一個(gè)勤于思考的`好學(xué)生。
這次作文成績(jī)得零分就是給我很好的警鐘,今后我一定時(shí)時(shí)刻刻記住錯(cuò)誤教訓(xùn),并且有事沒(méi)事翻出這份檢討書(shū)來(lái)自省自勉,避免再出現(xiàn)這樣的行為。
檢討人:XX
XXXX年XX月XX日
語(yǔ)文考試檢討書(shū)15
親愛(ài)的老師:
您好,很遺憾地向您遞交這份考試沒(méi)考好的檢討書(shū)。關(guān)于我此次的考試我未能取得預(yù)期的'成績(jī),我感到深深地自責(zé)。我絕對(duì)有些對(duì)不起父母的關(guān)心和老師的教導(dǎo),特此遞交這份檢討書(shū),表達(dá)我的歉意。
我此次成績(jī)不好的原因有很多的,但歸根結(jié)底我此次未能考好期中考試的事實(shí)已經(jīng)擺在眼前了,我在反省檢討錯(cuò)誤的同時(shí),我已經(jīng)將目光投入在了期末考試。
在此遞上這份考試沒(méi)考好的檢討書(shū),懇求父母和老師的原諒。
檢討人:XXX
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