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成績差檢討書

時間:2024-10-02 23:48:24 檢討書 我要投稿

成績差檢討書合集15篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中出現(xiàn)了問題或過錯后,為了避免再犯,往往要寫檢討書來自我悔悟,在寫檢討書時犯錯的原因要描述清楚。什么樣的檢討書才是好的檢討書呢?下面是小編收集整理的成績差檢討書,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

成績差檢討書合集15篇

成績差檢討書1

  我懷著深深的愧疚向你們遞交我這份考試成績差的'檢討書。此次語文考試,我只考了67分的成績,在班級當(dāng)中倒數(shù)第6名,讓二老顏面無光,也讓語文老師很生氣,叫你們?nèi)W(xué)校訓(xùn)話。為此,我感到深深的對不起你們,我要對這一切向你們道歉,深深地對你們說一句:非常抱歉!

  從今往后,我一定堅(jiān)決改正:第一,在語文成績沒有進(jìn)步20名之前我再也不碰電腦了。第二,我要專心復(fù)習(xí)語文,將大部分精力分在語文學(xué)習(xí)上,鞏固好自己的語文基礎(chǔ)。第三,我要充分吸取此次教訓(xùn),認(rèn)真對待自己,讓自己變得積極上進(jìn)有責(zé)任心?既(yōu)異成績回報父母,讓父母臉上有光。

  XXX

  年月日

成績差檢討書2

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)老師們:

  您好!此時此刻,我的心情很亂,不知道該說什么才能挽回我所犯的.逃學(xué)錯誤,我深知自己犯了錯,一個對我來說很嚴(yán)重的錯誤,我更知道這個逃學(xué)的錯誤對學(xué)!ぐ嗉壓妥约憾加杏绊。我剛剛走進(jìn)初一,老師們也說過這個時期正式青春期來臨的時候,也許心理會不穩(wěn)定,一沖動就犯下了此錯誤,希望老師能接納我的不足之處并原諒,我相信自己以后會三思而后行,努力讓自己變得更好,也希望老師們在我成長過程中多多給予指導(dǎo),讓我更加完善。

  XXX

  年月日

成績差檢討書3

老師、父母:

  你們好!我知道自己這次沒考好是我不對,我已經(jīng)在心里罵過自己很多遍了,我很抱歉,我以后一定會更加努力,成為一個讓你們驕傲的孩子。

  關(guān)于我此次期中考試的成績不理想,我總結(jié)了如下幾點(diǎn)原因:

  第一,我的學(xué)習(xí)態(tài)度不好。在上半學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中,因?yàn)橛袝r候上課不聽講,思想開小差常常錯過老師講到的知識點(diǎn),也耽誤了學(xué)習(xí)。

  第二,我在課后沒有及時復(fù)習(xí),在上半學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中要說我上課不聽講還可以在課后通過寫練習(xí)題彌補(bǔ)過來,但因?yàn)榭偪傇蛭疫是沒有去補(bǔ)習(xí)回來,因此對于不懂的知識點(diǎn)沒有深入分析和理解。

  第三,是我的壓力過大,其實(shí)這份壓力不僅僅是父母施加的,父母對我的要求是對我的關(guān)心,是希望我有好的成績,將來能夠有出息。但我卻辜負(fù)了父母,以至于考試時候心情緊張,握筆的手都會因?yàn)樽霾怀鲈囶}而瑟瑟發(fā)抖。

  關(guān)于我此次成績不好的原因還有很多的`,但歸根結(jié)底我此次未能考好期中考試的事實(shí)已經(jīng)擺在眼前了,我在反省檢討錯誤的同時,我已經(jīng)將目光投入在了期末考試。

  在此遞上這份考試沒考好的檢討書,懇求父母和老師的原諒。

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

成績差檢討書4

尊敬的xxxx:

  我懷著愧疚的心情,寫下這份檢討。以向您表示我的決心和悔改之意,只希望老師能夠給我一個改正錯誤的機(jī)會。

  以前我沒有意識到自己的散漫和無知,上課總是不認(rèn)真聽講,導(dǎo)致我這次月考沒考好。

  我認(rèn)為,這次考試考不好還有兩個大的原因。

  一是學(xué)習(xí)不用功。這么說有些籠統(tǒng),其實(shí)它可以分為很多小原因。也許您知道也許您不知道。前段時間不是因?yàn)樵驴汲煽兛吹眠^去有所松懈,而是一直就不緊張:早讀有一半的時間用來犯困,另一半時間中的效率也不高,有時還哼首歌什么的(由此決定以后少聽歌)。上課時,尤其是數(shù)學(xué)和英語,一有聽不懂的情況就犯困,越困越聽不懂(最近課前開始仔細(xì)預(yù)習(xí)了,上課聽懂了就不犯困了,這方面有了改善)。

  然后,我不知道什么時候有了個大毛病----發(fā)呆。這的確浪費(fèi)了很多時間。只要一閑下來就發(fā)呆。所以,以后打算把日程排滿,充實(shí)自己,改掉這個自殺式的爛毛玻還有,我有個不愛寫作業(yè)的毛玻尤其是上了高中后作業(yè)多了起來。以后要勤快些。其實(shí)這也是學(xué)習(xí)態(tài)度的問題。

  二是學(xué)習(xí)態(tài)度不端正。我常把自己定位為“厭惡學(xué)習(xí)的孩子”。其實(shí)這是消極的心理暗示。事實(shí)上我已經(jīng)開始對許多的科目產(chǎn)生興趣了。心理暗示也是蠻重要的,F(xiàn)在我十分重視,并從內(nèi)心上譴責(zé)自己,反省自己。要從自己身上找錯誤,查不足,深刻的反醒。我知道,錯了并不重要,重要的是在自己做錯事的'時候,能夠正確的認(rèn)識到自己的錯誤,并且知道如何改過自身,所以我在以后的日子里,會格外的嚴(yán)格要求自己。

  我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的認(rèn)識到了自己的錯誤,找到了自己身上存在的不足。所以,我要感謝老師讓我寫了這份檢查,讓我更加深刻的認(rèn)識到自己的錯誤,

  希望老師能夠再給我一次機(jī)會,我一定會好好努力,不再讓老師及家長失望。請老師看我的實(shí)際行動吧,我會努力學(xué)習(xí)的。

  檢討人:xxx

  20xx年x月xx日

成績差檢討書5

尊敬的物理老師:

  此次我物理考試考差了,我覺得很對不起您,您向我發(fā)脾氣,我經(jīng)過反省之后,表示理解。

  這次考試您之前就曾經(jīng)給我們講過了知識點(diǎn),要我們好好融會貫通。我物理考試成績差,

  就是辜負(fù)了您的教育,辜負(fù)了您的辛勞付出,這的的確確是我的'大錯誤。

  很顯然,造成這次物理考試成績差的主要原因就是我平時懶得不進(jìn)行足夠復(fù)習(xí)、學(xué)習(xí)熱情不高、學(xué)習(xí)興趣不夠,F(xiàn)如今,我已經(jīng)深刻反省了,我決心改正一定要把物理成績提上去。

  xxx

  年月日

成績差檢討書6

尊敬的科學(xué)老師:

經(jīng)過這一次科學(xué)的考試以后,我非常深刻、清楚地意識到自己的錯誤所在。

  我明白了,造成我此次科學(xué)考試成績?nèi)绱说偷脑蛲耆且驗(yàn)槲业牟徽J(rèn)真學(xué)習(xí),對于這一點(diǎn),我只能很誠懇地向您說三個字:對不起!

  是的,我這樣糟糕的成績很對不起您每晚在燭光下的身影,對不起您努力編譯的教程,對不起老師孜孜不倦的教誨!

  敬愛的科學(xué)陳老師,您的辛勤教導(dǎo),您的徹夜不眠,您的根根銀發(fā)(盡管您今年28歲,長得膘肥體胖、虎背熊腰的)...都在我的心中激起陣陣巨浪,讓我在一個又一個暴風(fēng)雨的夜晚,對天吶喊:讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧!

  現(xiàn)如今,我已經(jīng)下定決心要好好改正,提高科學(xué)成績。我用問同學(xué)借來的昂貴鋼筆在草稿紙上寫出了今后每天的學(xué)習(xí)規(guī)劃:10小時科學(xué),10小時睡覺,2小時吃飯...我相信,人生就像一場馬拉松,堅(jiān)持就是勝利!

要學(xué)好科學(xué),我就要成為學(xué)習(xí)的管理者,在未來的日子里,我將會:

  第一,主動學(xué)習(xí)自主思考。作為中學(xué)生,我就應(yīng)該逐漸擺脫對父母對老師的依賴,應(yīng)該成為一名學(xué)習(xí)的管理者,應(yīng)該在學(xué)習(xí)上爭取自立、自強(qiáng)、自主、自愛、自信,否則我就不能夠成為一名合格的`中學(xué)生。

  第二,努力提高學(xué)習(xí)效率。學(xué)習(xí)過程包括許多環(huán)節(jié),學(xué)習(xí)效率是嵌在各個環(huán)節(jié)之中。只有把握好質(zhì)量,課前提前預(yù)習(xí),上課認(rèn)真仔細(xì)聽講,課后及時復(fù)習(xí),才能從根本上提高整體學(xué)習(xí)效率。

  第三,科學(xué)安排時間。(雖然這適用于五個科目的學(xué)習(xí),但科學(xué)的安排時間的前提就是學(xué)好科學(xué))。所有學(xué)科當(dāng)中,屬科學(xué)的科目最多,難度最大,科學(xué)的安排時間對于科學(xué)這門科目的學(xué)習(xí)極其重要。

  其次,我了解到學(xué)習(xí)科學(xué),自信心是一個很關(guān)鍵的因素。陳老師,您曾說:發(fā)現(xiàn)自己的長處,你就能建立自信。在這一點(diǎn)上,我驚奇地發(fā)現(xiàn),我除了缺點(diǎn)就都是優(yōu)點(diǎn)了。

  此外,俗話說,細(xì)節(jié)決定成敗。在這種蝴蝶效應(yīng)的影響下,我的科學(xué)成績此次落入雅魯藏布大峽谷。我發(fā)誓,經(jīng)過我多年的思考與努力后,我一定可以積蓄能力,一舉沖出亞洲,走向世界。

  最后,在這個陽光明媚,多云轉(zhuǎn)晴的晚上,我要感謝很多人。 希望陳老師不要再生我的氣,因?yàn)槟阋恍那椴缓茫揖托那椴缓谩?/p>

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

成績差檢討書7

尊敬的XX:

  在以前的學(xué)習(xí)中,我沒有認(rèn)真努力,這次沒考好,現(xiàn)在想起來非常后悔。

  今天,我懷著愧疚和懊悔的心情,寫下這份檢查.以向您表示我的決心和悔改之意,只希望您能夠給我一個改正錯誤的機(jī)會。謝謝您。

  以前我沒有意識到自己的散漫和無知,對于數(shù)學(xué)和物理這種需要大量做題的學(xué)科,總是抱有偷懶心理。以至于最終引火自焚,導(dǎo)致了這種惡果。不但對不起父母和老師,更在同學(xué)中間成為了反面教材.也是對初2X班的一種不責(zé)任的表現(xiàn).另外還讓老師經(jīng)常擔(dān)心。

  我已深深地認(rèn)識到了自己的錯誤,作為初中生,我沒有意識到自己已經(jīng)是個15歲的大孩子了,非但沒有幫老師、家長分擔(dān)壓力,反而給他們找了很多沒必要的麻煩,我感覺到很后悔,我是班里學(xué)習(xí)較好男生中的一個,而我非但沒有給別的.同學(xué)一個認(rèn)真學(xué)習(xí)的感覺卻給同學(xué)留下了不認(rèn)真做題,不踏實(shí)的感覺,我覺得自己欠缺集體榮譽(yù)感,

  我從哪跌倒就從哪爬起來,絕對不在同一個地點(diǎn)再跌倒第2次,努力堅(jiān)持,讓自己按時按質(zhì)完成作業(yè),每天認(rèn)真聽講,大量做題,踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)。腳踏實(shí)地,爭取下次考試取得好的成績,以優(yōu)異的成績來匯報曾經(jīng)為我做過無數(shù)付出的?老師和我的父母,我會讓您們看到一個全新的我,一個遵規(guī)守紀(jì),尊重師長,按時完成作業(yè),認(rèn)真聽講,大量做題,踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)。腳踏實(shí)地的初中生,一切跟著大家走,堅(jiān)決 不做個別生。所以我不可以再犯懶惰的錯誤了,我要積極地看待我所生活,學(xué)習(xí)過的每一天,給我自己留下一個美好的回憶, 給同學(xué)和老師留下好的印象,讓我在這3年的時間創(chuàng)造出一個另人折服的奇跡。

  檢討人:XXX

  時間:XXXX年XX月XX日

成績差檢討書8

尊敬的XX:

  我知道您知道了我的考試成績以后,心里一定10分不滿意。但是我謝謝您,您沒有再次讓我想起上次的事情!

  我知道您希望我能有很大的出息!但是我并沒有爭氣,我也感到10分不滿意和自責(zé)!我知道您的心情很不高興。但是我不得不像你說我想對您說的話!

  我知道我這次考試考得10分差,從分?jǐn)?shù)上我能看到我這1個學(xué)期是否在學(xué)習(xí)上下苦功夫了。在分?jǐn)?shù)的多少上我看到了我身上現(xiàn)在有的毛病和缺點(diǎn),我知道您希望我學(xué)習(xí)成績有不好的評價。

  我希望在我玩的'開心的時候不要去提學(xué)習(xí)卷子,而是在我學(xué)習(xí)遇到挫折和失敗的時候告訴我你該多努力了,要提醒我該復(fù)習(xí)功課了!

  我已經(jīng)是1個6年級的學(xué)生了,我已經(jīng)不再是那么無知了!我真心希望您不要拿我和另1個比我強(qiáng)的人和我比,因?yàn)槟菢硬坏粫刮野褜W(xué)習(xí)放在心上!

  此致

敬禮

  檢討人:XXX

  時間:XXXX年XX月XX日

成績差檢討書9

  這次物理考的很差,比我想象中要差,學(xué)了四年物理,我的物理成績依然沒有一點(diǎn)長進(jìn),不及格已經(jīng)是家常便飯。對于我來講,物理很難,而且我不愿意碰它,把更多的`時間投入在化學(xué)、生物方面,從高一開始我對物理就不感興趣,做的題目比較少以至于現(xiàn)在物理做不好。這一次考試一拿到試卷,看到原題,我都沒看題目更不用說經(jīng)過大腦思考就畫了答案。每道題目都在二選一中出錯,大題目一道也沒有做出來。

  這個月在動能定理方面我做了少量的大題目,但在考試中我看到相似題目但是我還是不知道該如何答題,月考前一周我只顧其他科,并沒有顧及物理,知道考試中會有原題,直接背答題方法,每次做物理,只能在原題上打轉(zhuǎn),走不出來。這個月學(xué)習(xí)電場力對我來說又是新東西,以前沒怎么去學(xué),不知道十二月份物理考的怎么樣,不過通過這次反思,我決定還是要認(rèn)真學(xué)習(xí)物理,早一點(diǎn)提高成績。物理難,我很懶,不愿意每天做一點(diǎn)題目。物理在綜合分值分量大,我卻將它丟棄,以后一定要好好學(xué)習(xí)物理。

檢討人:

  xxxx年xx月xx日

成績差檢討書10

尊敬的數(shù)學(xué)老師:

  您好,非常抱歉我在這次期中考試的數(shù)學(xué)考試當(dāng)中發(fā)揮嚴(yán)重失常,僅僅考了73分,距離我們班級平均分相差甚遠(yuǎn),嚴(yán)重地拉了班級后腿,很大程度上制約了您評選為省級優(yōu)秀教師的`步伐。

  回顧錯誤,我在前一階段學(xué)習(xí)當(dāng)中存在學(xué)習(xí)態(tài)度松懈的問題,并且上課有時候沒有認(rèn)真聽講,課后沒有去復(fù)習(xí)課文,有些知識點(diǎn)沒有很好掌握,特別是一些基礎(chǔ)題型沒有去深入分析與研究,導(dǎo)致我期中考試當(dāng)中大量基礎(chǔ)題目淪陷,釀成了如此慘痛的后果啊!

  這個錯誤充分暴露出我對于數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的松懈放任態(tài)度,沒有很好地將足夠精力放置在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上來,也在一定程度上說明我求知欲、上進(jìn)心不足。

  現(xiàn)如今,錯誤已然出現(xiàn),我也不再為自己爭辯。我只會坦然面對,特此向您做出嚴(yán)肅地保證:從今往后,我一定特別重視數(shù)學(xué)學(xué)習(xí),努力糾正自身態(tài)度、行為錯誤,牢固樹立“數(shù)學(xué)重要、數(shù)學(xué)得學(xué)好”的觀念,并且爭取在本學(xué)期期末考試獲得一個高于班級平均分10分的好成績。

  最后,我懇請您的暫且原諒,讓我在下半學(xué)期好好表現(xiàn)一番。

  檢討人:XX

  時間:XX

成績差檢討書11

敬愛的生物老師:

  您好!

  由于這次考試成績不理想,我的心里萬分愧疚。我有負(fù)您一直以來對我的深切教誨和深深期盼,但是我已經(jīng)努力了。這個成績并不是我想要的結(jié)果,因?yàn)槲乙苍诳记白鲞^認(rèn)真的復(fù)習(xí)和準(zhǔn)備。也許是我平時真的練習(xí)和認(rèn)真上有些不夠的話,我以后會更加努力的去彌補(bǔ)過去的`不足。我知道上課的時候我有時候沒有認(rèn)真的抄筆記,課后也沒有和同學(xué)

  去交流,但是我以后會把這些都做好,不會再考出這樣的成績來讓您擔(dān)心。

  我知道您對我的關(guān)心和關(guān)注,所以,我不會讓您再對我擔(dān)心和失望。雖然我這次考試失敗了,但是我并不會放棄以后等待您表揚(yáng)的機(jī)會,我會繼續(xù)努力,因?yàn)槲蚁肟吹侥鷮ξ屹澷p的眼光。老師,對于這場考試,我知道說對不起是沒用的。所以,希望您給我一次證明的機(jī)會,證明我可以考出更好的成績。我明白您也會一直支持我的。在此說聲謝謝您。老師,請您原諒我這次的失誤,也希望您下次看到我的試卷給我一個欣慰的眼光。謝謝。

  檢討人:xxx

  20xx年x月xx日

成績差檢討書12

尊敬的老師:

  您好!

  這段時間由于自己工作中的疏忽導(dǎo)致教學(xué)成績十分差,即便其中也有學(xué)生自身的原因也應(yīng)該讓身為教師的自己好好反思,明明小學(xué)階段的教學(xué)任務(wù)并不繁重卻出現(xiàn)了成績差的表現(xiàn),不得不說很有可能是自己在教學(xué)工作中的怠惰所導(dǎo)致的,無論是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還是家長都對學(xué)生平時的成績十分關(guān)注,然而此刻的慘淡教學(xué)成績讓我覺得自己應(yīng)該進(jìn)行深刻的檢討比較好。

  在我看來出現(xiàn)這種問題的緣故還是因?yàn)榻虒W(xué)時過于注重形式,僅僅是將課本上的知識照本宣科地講下去又怎么能夠獲得良好的效果,對于備課工作不夠認(rèn)真且在正式的.課程中僅僅只注重于形式,這種教學(xué)的效果還不如讓學(xué)生自己拿著教材進(jìn)行自習(xí)呢,想到這樣的結(jié)果還是應(yīng)該在平時的課程之中多花費(fèi)些心思才行,畢竟身為教師的自己也應(yīng)該要在課堂上劃分出重點(diǎn)才行,若是因?yàn)榻淌趦?nèi)容過于簡單便不用心只會讓自身的教學(xué)能力得不到提升,到時候面對學(xué)生的沮喪與家長的失望又該如何回應(yīng)他們呢?

  須知有些時候自己教學(xué)的思維與學(xué)生聽課的想法是完全不同的,我要站在學(xué)生的角度思考問題才能明白如何提升他們的學(xué)習(xí)成績,而此刻教學(xué)成績差的表現(xiàn)便是學(xué)生很難弄懂課堂上所講的知識點(diǎn),陷入這種惡性循環(huán)而不自知便會導(dǎo)致這段時間的教學(xué)工作很難獲得成果,而且對我來說若是無法讓學(xué)生的成績得到提升自然也會被家長所埋怨,面對當(dāng)前的現(xiàn)狀還是盡快調(diào)整原有的教學(xué)方針才能讓學(xué)生獲得提升,而且自己在這個過程中要認(rèn)真對待才不會讓教學(xué)成績差的事情再次發(fā)生。

  除了基礎(chǔ)的備課工作需要做好以外還要做好公開課的記錄,尤其是這次教學(xué)成績差暴露出來的問題需要虛心請教其他的教師,找出教學(xué)成績差的原因并采取有效的措施進(jìn)行改正才是現(xiàn)階段的自己應(yīng)該做的,而且對于學(xué)生在平時測驗(yàn)中的錯題也要重點(diǎn)進(jìn)行講解才能讓他們有著更深層次的理解,在上課時要求學(xué)生做好筆記并為他們解答相應(yīng)的疑惑才行,如果可以的話應(yīng)該還要求學(xué)生準(zhǔn)備錯題集并記錄學(xué)習(xí)中的每個難點(diǎn)。

  對于當(dāng)前階段的自己而言提升教學(xué)成績的方法其實(shí)有很多,但重要的還是自己能夠意識到問題所在并愿意盡快采取相應(yīng)的措施才行,即便是為了提升自己平時的教學(xué)水平也應(yīng)該在接下來的工作中不斷努力,而且既然我已經(jīng)接手了這個班級的教學(xué)工作就應(yīng)該要為了學(xué)生們的成績負(fù)責(zé)。

  此致

敬禮!

檢討人:

日期:

成績差檢討書13

  期末考試結(jié)束了,成績有些慘不忍睹,心情一下降到最低點(diǎn)。

  其實(shí)剛開始時,我還有那么一些信心,因?yàn)樵嚲磉算可以,比較細(xì),難稱不上,估計(jì)班級的平均分應(yīng)該在80分以上吧,可誰知道結(jié)果竟然是76·6分。不及格的有2個(1個為隨班跟讀),及格為10人,良好為26人,優(yōu)秀為2人。

  這樣的成績有些丟人,心中的怒火也抑制不住了,以至晚飯都吃不下(現(xiàn)在有點(diǎn)餓了,后悔啊),躺在床上半天后,整理了下心情,好多了,也終于想通了。

  謝謝葉老師,每次都會指導(dǎo)我一下,但是好像晚了點(diǎn)。葉老師的這盆冷水潑的好,“你在幫誰復(fù)習(xí)?”“好學(xué)生還是學(xué)困生?”“有效果嗎?”當(dāng)時我還不以為然,理直氣壯的對他說:“我已經(jīng)很認(rèn)真的復(fù)習(xí)了,只要聽了,做了作業(yè)的,就沒什么問題了,他們那些作業(yè)不做的,家長都不管,我能怎么辦。”現(xiàn)在想想真的很好笑,葉老師說的真的很對,我要復(fù)習(xí)的對象只是學(xué)困生,好學(xué)生回家后自己也會看書的,不需要你多說什么的,而學(xué)困生呢?他們在家本來就缺少家長的管教,導(dǎo)致作業(yè)完成不是很好,壓根就沒復(fù)習(xí)到什么,上課的效率也很差,所以這樣的復(fù)習(xí)效果微乎其微。

  我將成績翻看了一下,發(fā)現(xiàn)期末一直不做作業(yè)的3個成績分別是51·5,60,61。還有5個作業(yè)也時常拖拉和完成不認(rèn)真的`也都在74分以下。現(xiàn)在我終于明白葉老師說的“復(fù)習(xí)是要幫學(xué)困生復(fù)習(xí)!

  吃一塹,長一智。事不過三,經(jīng)過自己的摸索和葉老師的指導(dǎo),我想下次我一定會注意的,會改進(jìn)我的方法的,努力將這條“尾巴”割了。

  簽名:xxx

  時間:20xx年**月**日

成績差檢討書14

尊敬的老師:

  您好!

  我的成績又一次下降了,差勁的成績也是讓老師您擔(dān)心,和我聊了很久,我也是在反省自己,對于學(xué)習(xí)的確我自己重視的一個程度是不夠的,也是沒有去在平時做好,導(dǎo)致成績那么的糟糕。很抱歉,自己讓老師您又操心了,我也是要好好的檢討。

  平時的時候,無論是課堂上,或者是老師布置的作業(yè)我都是沒有去做好的,上課的時候也是經(jīng)常的走神,或者和同學(xué)說話,自己看別的東西,老師也是提醒過我很多次,但我總是覺得老師是多管閑事的,也是沒有來聽,最后的結(jié)果也是導(dǎo)致自己課堂的時間是浪費(fèi)掉了沒有去珍惜,而課后的作業(yè)是做得不怎么樣,很多的題目自己也是不怎么會,還不去和同學(xué)探討或者來問老師,學(xué)習(xí)的態(tài)度也是導(dǎo)致了自己最后成績很差,我知道這樣下去是不行的,但是自己還是沒有重視起來,總覺得時間是還有很多的,可是并不是如此,時間一天天的過去了,別的同學(xué)一直在進(jìn)步可是我卻還在退步的過程之中,我也是沒有去想一些辦法來解決它還覺得沒什么關(guān)系。

  老師和我聊了很久,讓我也是認(rèn)真的思考自己的問題,的確是自己做的不好,平時如果努力一些完全不會成績那么的差,其實(shí)我也是不能學(xué)好,也是可以去認(rèn)真做的,只是態(tài)度上不夠重視,也是太過于懶撒了,這樣對于自己的未來也是完全沒有任何的幫助,甚至也是會造成自己惡性循環(huán),導(dǎo)致成績更差勁的,老師其實(shí)也不是多管閑事,而是真的希望我好,希望我能對自己能負(fù)責(zé),畢竟成績是自己的,學(xué)習(xí)也是自己的事情,自己再不去學(xué),那么以后也是不知道該怎么辦了,而今我還是學(xué)生,但是以后總要去走入社會的,如果什么都不會的話也是很難去立足的'。成績以前我也是有好的時候,那么也是要去彌補(bǔ),把成績提升上去不能再這樣的懶散了,對于學(xué)習(xí)平時就是要重視,一點(diǎn)點(diǎn)的來,一個個知識點(diǎn)的解決掉總是能讓自己去取得好的成績的。

  您的話我也是會記得的,不能再讓您操心我的事情了,以后的課堂我不會再犯錯,會認(rèn)真做好筆記,聽好課的,課后的作業(yè)也是會做好,不懂的問老師或者找同學(xué)交流都是可以的也是不能再做其他與學(xué)習(xí)無關(guān)的事了。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

成績差檢討書15

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  您好!

  實(shí)在是非常的抱歉,作為一名老師,我卻因?yàn)檫@樣的事情寫下檢討,我自己也是感到非常的慚愧。在這次的考試中,我們班級的xx成績再次落在了各班的后面,甚至學(xué)生們還出現(xiàn)了不在課堂中聽課的現(xiàn)象!出現(xiàn)了這樣的情況,我必須好好的反省,好好的認(rèn)清情況,改變這樣的情況!

  作為xxx班的老師,我真的感到很慚愧。雖然我一直努力的想要去改變學(xué)生,想要努力的改變我們的班級,但是我卻用錯了辦法,讓學(xué)生們的學(xué)習(xí)出現(xiàn)了問題!俗話說:“沒有教不會的學(xué)生,只有不會教的老師!”自己作為一名老師,卻將學(xué)生們的成績教成了這樣!這造成情況是十分惡劣的,給學(xué)校和學(xué)生們造成的影響也是非常巨大的!

  雖然,在一開始的時候,我們班上的學(xué)生確實(shí)都非常的調(diào)皮,比較難以管教。但是在漸漸的熟悉了之后,其他老師采取的辦法都很好的在課堂上管理好學(xué)學(xué)生們。我在日常路過教室,總是能看見學(xué)生們在老師的管理下認(rèn)真的.看著書本。但是反觀我,自己的課堂和其他老師的安靜課堂實(shí)在是無法相比的。自己作為老師真的感到非常慚愧和愧疚。過去我曾經(jīng)希望以自己的熱情來感動學(xué)生,來影響學(xué)生。以為只要努力,不斷的展現(xiàn)自己作為老師的堅(jiān)持,他們就會慢慢的受到影響,漸漸的改變。現(xiàn)在,我依然認(rèn)為自己沒有錯。但是!自己實(shí)施這個方案的手法,卻實(shí)在是大錯特錯了!

  經(jīng)過反省,我了解的自己這樣的教學(xué)方式實(shí)在是太過理想化。來到這樣一個班級,我應(yīng)該在前期先掌控好班級的學(xué)生,而不是一開始就采取這樣的影響手段!這樣不僅造成自己沒能在學(xué)生面前樹立威嚴(yán),反而導(dǎo)致自己的教學(xué)方式起了反作用!

  這實(shí)在是一次重大的失誤!而且我居然還沒能反應(yīng)過來,造成了錯誤不斷的堆積,變成了現(xiàn)在這樣的結(jié)果!真是非常的對不起!

  了解了自己的錯誤后,我知道吸納在必須改正!不能讓同學(xué)們跟著我繼續(xù)錯下去!趁著這次的考試,我要徹底改變自己的形象,改變自己的教學(xué)手段!當(dāng)然,我也知道不能操之過急,我會好好的和其他老師商討學(xué)習(xí),讓自己的教學(xué)重回正軌,讓同學(xué)們再次能在這門課上認(rèn)真起來!

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

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