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小學(xué)學(xué)生檢討書(shū)

時(shí)間：2024-11-13 00:53:05 檢討書(shū) 我要投稿

小學(xué)生檢討書(shū) 推薦度：
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小學(xué)學(xué)生檢討書(shū)范文(集合15篇)

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中出現(xiàn)了問(wèn)題或過(guò)錯(cuò)后，往往被要求寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)自我檢討，寫(xiě)檢討書(shū)的時(shí)候一定要有承認(rèn)錯(cuò)誤的意識(shí)。那么對(duì)應(yīng)的檢討書(shū)到底怎么寫(xiě)呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)學(xué)生檢討書(shū)范文，希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)學(xué)生檢討書(shū)范文(集合15篇)

小學(xué)學(xué)生檢討書(shū)范文1

　　您好！

　　我是xx班的xx學(xué)生，我作為一名學(xué)生，您聽(tīng)的話，遵守學(xué)校的規(guī)章制度。做一個(gè)合格的學(xué)生，我一直以來(lái)都是班上的搗蛋鬼，經(jīng)常惹老師生氣，可那都是在下課時(shí)間學(xué)嬉戲玩鬧，同位在的時(shí)候惹老師生氣，可今天發(fā)生的一件事，不僅惹到老師生氣連我都覺(jué)得有些慚愧。

　　事情發(fā)生在星期三的上午，在第1節(jié)課下課之后我我便和同學(xué)去玩鬧，玩到一半時(shí)覺(jué)得肚子有點(diǎn)餓了，就和同學(xué)去商店里買(mǎi)了一些回來(lái)，我還就只吃了一點(diǎn)就上課了，我感到10分的可惜，本來(lái)早餐就沒(méi)吃多少，現(xiàn)在連零食都沒(méi)有吃完，感覺(jué)肚子空空的，正好這節(jié)課上的是語(yǔ)文課，枯燥無(wú)味，我就想著怎樣避開(kāi)老師的視線，然后把這些零食給吃了�？善@語(yǔ)文老師眼神很好，就連跟同學(xué)說(shuō)悄悄話他也能聽(tīng)到，所以我便謹(jǐn)慎行事，等他到黑板上寫(xiě)筆記的時(shí)候，然后我再吃。

　　果然這招很有效，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒我就把零食都吃完了，我就感覺(jué)肚子飽飽的，一副很享受的趴在桌子上，可我天算萬(wàn)算也沒(méi)有算到，老師竟然聞到了那些零食的氣味，你大聲的質(zhì)問(wèn)道：“誰(shuí)在課堂上吃的零食？給老師站起來(lái)”那時(shí)候我慌了，但我假裝鎮(zhèn)定，以為老師查不出來(lái)，可令我沒(méi)想到的是，老師順著氣味聞到了我的`桌子邊上來(lái)了，然后一臉嚴(yán)肅的問(wèn)：“零食是不是你吃的？把桌子打開(kāi)”最后我承認(rèn)了，你是吃我吃的。

　　無(wú)疑我被老師叫到辦公室狠狠的批評(píng)了一頓，在被老師批評(píng)的過(guò)程中我也在心里詢問(wèn)著自己，我為什么要在上課吃零食，這是對(duì)老師的不尊重，還耽誤了同學(xué)們上課的時(shí)間，我真是太不應(yīng)該了。面對(duì)老師的批評(píng)，我也是認(rèn)認(rèn)真真的聽(tīng)進(jìn)去了，因?yàn)槲抑肋@件事本身就是我的錯(cuò)，而且老師也曾多次向我們強(qiáng)調(diào)過(guò)不準(zhǔn)在上課上開(kāi)小差，講小話，吃零食的事情。

　　我這次的行為是完全沒(méi)有聽(tīng)老師的話，把老師的話當(dāng)成耳旁風(fēng)，我真是太不應(yīng)該。我為我自己的行為感到羞愧。上課吃零食不僅是對(duì)自己不負(fù)責(zé)還對(duì)老師和同學(xué)們?cè)斐闪藝?yán)重的影響，在此我向老師和同學(xué)們保證，今后上課絕對(duì)不會(huì)再吃零食，也不會(huì)有類(lèi)似的事情發(fā)生了。請(qǐng)老師和同學(xué)們共同監(jiān)督我。

此致

敬禮！

檢討人：xxX

　　xxxx年xx月xx日

小學(xué)學(xué)生檢討書(shū)范文2

尊敬的老師：

　　您好！

　　我是五年級(jí)xx班級(jí)里的一名學(xué)生，我叫xx。因?yàn)槲以谛瞧诙锩�，我在xx老師的課堂上沒(méi)有寫(xiě)作業(yè)這件事情，我給老師寫(xiě)下了我這篇真誠(chéng)悔過(guò)的檢討書(shū)。希望能得到老師對(duì)我的原諒。

　　如果要追溯起我犯這些錯(cuò)誤的原緣由，那應(yīng)該就是我那天心情不好的原因吧。在x月x日，我的心情十分的糟糕。因?yàn)樵谀翘煸缟�，在早上出門(mén)之前，我和我的父母大吵了一架。吵架的原因也很簡(jiǎn)單。就是因?yàn)�，我在家磨蹭的太久�?/p>

　　那天我本來(lái)就起得很晚，已經(jīng)接近快要遲到的時(shí)間了。但是我卻依然不急不慢的洗漱著，而且我梳一個(gè)頭發(fā)就花了我十幾分鐘的時(shí)間。再到吃早餐的時(shí)候，校車(chē)已經(jīng)快要過(guò)來(lái)了。父母看到我這樣慢吞吞的性子，都在旁邊替我著急，便忍不住的批評(píng)了我?guī)拙湓�。生氣的叫我，早餐都不要吃了，趕緊去外面等校車(chē)。我剛開(kāi)始還好的是，但是一聽(tīng)到他們說(shuō)這句話的時(shí)候，我的脾氣就爆發(fā)出來(lái)了。什么叫早餐都不要我吃了去等校車(chē)。難道我的身體健康還沒(méi)有，還沒(méi)有趕上一趟車(chē)重要？所以在校車(chē)還沒(méi)來(lái)之前，我就和我的爸媽就這件事情大吵了一架。果真到了最后我連早餐都沒(méi)有來(lái)得及吃，就上了校車(chē)來(lái)到了學(xué)校。

　　到了學(xué)校之后，我還在因?yàn)榇耸露鴲瀽灢粯?lè)。而且這種煩悶的心情，一直持續(xù)到，我上x(chóng)老師的第1節(jié)課。我發(fā)現(xiàn)我在課堂上依然無(wú)法集中注意力，心中還一直在想著，早上我和我父母在家里面發(fā)生的事情。越想就越覺(jué)得是他們不關(guān)心我，不理解我。而且隨之而來(lái)的還有我，肚子的饑餓感。這兩種煩悶的情緒交雜在一起，更讓我對(duì)x老師的課堂失去了興趣。所以當(dāng)x老師，讓我們?cè)谡n堂上寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，我也根本寫(xiě)不進(jìn)去。就一直坐在那里捂著饑餓的肚子發(fā)呆。直到x老師走近我，我都沒(méi)有發(fā)覺(jué)到。

　　別的'同學(xué)的作業(yè)早已經(jīng)完成，而我桌上的作業(yè)本卻是空無(wú)一字。我不僅耽誤了自己的學(xué)習(xí)時(shí)間，讓一種負(fù)面的情緒支配著我。這也能看出我的自制力還不夠強(qiáng)。所以在經(jīng)過(guò)這次錯(cuò)誤的教訓(xùn)之后，我會(huì)學(xué)會(huì)如何調(diào)節(jié)和控制好自己的情緒，不再會(huì)胡思亂想一些事情。也會(huì)把學(xué)習(xí)當(dāng)成是我的首要任務(wù)，在課堂上，我不僅要完成老師布置作業(yè)，還要珍惜老師上課的每一分每一秒。

此致

敬禮！

檢討人：xxX

　　xxxx年xx月xx日

小學(xué)學(xué)生檢討書(shū)范文3

尊敬的老師：

　　我在xx課上說(shuō)話，給老師上課造成了很大的影響，并且還影響到了其他同學(xué)學(xué)習(xí)，我感到很后悔。其后果是嚴(yán)重的，性質(zhì)是惡劣的，對(duì)于此錯(cuò)誤我感到萬(wàn)分的愧疚與無(wú)以附加的后悔遺憾。我要真誠(chéng)的對(duì)老師，同學(xué)們說(shuō)聲，對(duì)不起。針對(duì)此事的發(fā)生，個(gè)人總結(jié)反省如下：

　　在課堂上說(shuō)話是極其不禮貌的行為，我只顧自己，不顧他人的感受，這是不對(duì)的。我冷靜的想了很久，我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩，耽誤自己的學(xué)習(xí)。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的.管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)，可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒(méi)有重視老師說(shuō)的話，把老師的話當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的。也是對(duì)老師的不尊重。應(yīng)該把老師說(shuō)的話緊記在心，認(rèn)真聽(tīng)老師講課。

　　每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹(shù)立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí)，生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護(hù)來(lái)建立起來(lái)的，而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤，去破壞了班級(jí)的良好環(huán)境，是很不應(yīng)該的，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò)，那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成的。

　　在今后的學(xué)習(xí)生活中，我一定會(huì)以嶄新新的面貌，出現(xiàn)在學(xué)校，不在給學(xué)校和年級(jí)還有我的班主任摸黑。無(wú)論在學(xué)習(xí)還是在別的方面我都會(huì)用校規(guī)來(lái)嚴(yán)格要求自己，上課認(rèn)真聽(tīng)老師講課，不和其他同學(xué)交頭接耳，尊重老師，尊重同學(xué)，和同學(xué)們一起共同維護(hù)班級(jí)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)造一個(gè)好的學(xué)習(xí)氛圍，共同進(jìn)步。

　　檢討人：xxX

　　xxxx年xx月xx日

小學(xué)學(xué)生檢討書(shū)范文4

尊敬的老師：

　　您好！

　　我是xx學(xué)校xx班的xx同學(xué)，我作為一名學(xué)生我應(yīng)當(dāng)聽(tīng)老師的話，不應(yīng)當(dāng)發(fā)生頂撞老師的事情，在家老師是父母，但在學(xué)校老師就是父母，此番是我對(duì)不住你，做了損害老師的事情，實(shí)在對(duì)不起，在這里我表示深深的歉意！我在這里特此寫(xiě)了一份檢討書(shū)，以表達(dá)我的歉意并且反省我錯(cuò)誤的行為，提出改正措施，請(qǐng)您寬恕我的錯(cuò)誤！

　　這件事發(fā)生在星期五的下午，我正在為考試沒(méi)考好而煩躁，而下午正是我最不喜愛(ài)的'英語(yǔ)課，而這次的英語(yǔ)考試我又比之前退不了，我這幾天對(duì)英語(yǔ)課非常的消極，對(duì)英語(yǔ)老師提的問(wèn)題也是視而不見(jiàn)，所以老師上課特地提我的問(wèn)題，這一次也不例外，這節(jié)課講試卷，老師看我無(wú)精打采，于是叫我起來(lái)回答問(wèn)題，我就隨口說(shuō)了一句不知道，接下來(lái)她又問(wèn)我講到第幾題來(lái)了，我又說(shuō)不知道，誰(shuí)知老師把我罵的狗血淋頭，我也氣不打一出來(lái)，頂撞了她幾句，隨后也是裝做一副諾無(wú)其事的樣子，老師見(jiàn)我這樣也是干脆沖出教室，我這是才知道事鬧大了，心里感覺(jué)到了愧疚，覺(jué)得怎么能這樣說(shuō)老師呢？太不敬重老舉手發(fā)言師了。

　　這次錯(cuò)誤后，我想了許多東西，深刻的反省自己，我很懊惱，很氣自己，盡然說(shuō)那樣的話來(lái)氣老師，對(duì)老師太不敬重了，我深刻相識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)峻性，對(duì)自己的行為感到慚愧，我冷靜下來(lái)想了很久，這次的行為不僅給老師帶來(lái)了損害，而且在同學(xué)們之間造成了不良影響，其實(shí)老師對(duì)我抱有很大的期望，我竟然還這樣的損害她，因此我非常內(nèi)疚。

　　我在今后要做到以下兩點(diǎn)

　　1、要做到上課用心聽(tīng)講，上課主動(dòng)舉手發(fā)言，做好上課筆記，有問(wèn)題問(wèn)老師，知錯(cuò)就改。

　　2、不再口出狂言，目無(wú)尊長(zhǎng)，要畢恭畢敬的對(duì)待老師，不會(huì)再冒出不文明的臟話。

　　今后在學(xué)校我會(huì)以新的面貌出現(xiàn)，在學(xué)習(xí)生活中更努力，不僅把老師教的學(xué)問(wèn)都學(xué)會(huì)，更要學(xué)會(huì)好好做人，我會(huì)把這次的錯(cuò)誤作為一面鏡子時(shí)刻的檢點(diǎn)自己指責(zé)和教化自己，監(jiān)督自己。

　　最終，我懇請(qǐng)您的寬恕，我肯定會(huì)改正自己的錯(cuò)誤，提高自己的素養(yǎng)，成為一個(gè)得才兼?zhèn)涞暮脤W(xué)生。

此致

敬禮！

　　檢討人：xx

　　20xx年xx月xx日

小學(xué)學(xué)生檢討書(shū)范文5

尊敬的數(shù)學(xué)老師：

　　您好，非常抱歉我在這次期中考試的'數(shù)學(xué)考試當(dāng)中發(fā)揮嚴(yán)重失常，僅僅考了73分，距離我們班級(jí)平均分相差甚遠(yuǎn)，嚴(yán)重地拉了班級(jí)后腿，非常大程度上制約了您評(píng)選為省級(jí)優(yōu)秀教師的步伐。

　　回顧錯(cuò)誤，我在前一階段學(xué)習(xí)當(dāng)中存在學(xué)習(xí)態(tài)度松懈的問(wèn)題，并且上課有時(shí)候沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講，課后沒(méi)有去復(fù)習(xí)課文，有些知識(shí)點(diǎn)沒(méi)有非常好掌握，特別是一些基礎(chǔ)題型沒(méi)有去深入分析與研究，導(dǎo)致我期中考試當(dāng)中大量基礎(chǔ)題目淪陷，釀成了如此慘痛的后果啊!

　　這個(gè)錯(cuò)誤充分暴露出我對(duì)于數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的松懈放任態(tài)度，沒(méi)有非常好地將足夠精力放置在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上來(lái)，也在一定程度上說(shuō)明我求知欲、上進(jìn)心不足。

　　現(xiàn)如今，錯(cuò)誤已然出現(xiàn)，我也不再為自己爭(zhēng)辯。我只會(huì)坦然面對(duì)，特此向您做出嚴(yán)肅地保證：從今往后，我一定特別重視數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)，努力糾正自身態(tài)度、行為錯(cuò)誤，牢固樹(shù)立數(shù)學(xué)重要、數(shù)學(xué)得學(xué)好的觀念，并且爭(zhēng)取在本學(xué)期期末考試獲得一個(gè)高于班級(jí)平均分10分的好成績(jī)。

　　最后，我懇請(qǐng)您的暫且原諒，讓我在下半學(xué)期好好表現(xiàn)一番。

檢討人：xxX

　　xxxx年xx月xx日

小學(xué)學(xué)生檢討書(shū)范文6

最敬愛(ài)的老師：

　　您好！

　　今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對(duì)逃課這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不逃課的決心.

　　早在我踏進(jìn)校們，老師就已三申五令，一再?gòu)?qiáng)調(diào)，全校同學(xué)不得逃課.可是今天下午我還是逃了四節(jié)老師給我們精心準(zhǔn)備的無(wú)比生動(dòng)的課，一下子錯(cuò)過(guò)了四次老師嘔心瀝血給我們制作的知識(shí)大餐.可是我都錯(cuò)過(guò)了，這莫過(guò)于人生的一大損失. 同時(shí)，老師，您的關(guān)心也令我深深地感動(dòng)，您還是及時(shí)發(fā)現(xiàn)并教導(dǎo)我，令我下次不再犯.您是多么慈祥，多么偉大�。∥腋屑さ臏I水可以添滿整個(gè)塔里木盆地；我因過(guò)分激動(dòng)而跳躍的心可與唐山大地震相媲美；我浪子回頭的決心可賽過(guò)女?huà)z補(bǔ)天時(shí)的毅力.我堅(jiān)決保證以后的上課除極特別的原因我一定會(huì)在課堂上認(rèn)真聽(tīng)講.

　　對(duì)不起，老師！這次我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問(wèn)題.錯(cuò)誤已像光天化曰下的兇器說(shuō)出了一切事實(shí). 老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻的'認(rèn)識(shí)到事已至此的重要性.

　　如今，大錯(cuò)既成，我深深懊悔不已.深刻檢討，認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤：思想覺(jué)悟不高，本人對(duì)他人的尊重不夠，以后我將對(duì)老師有更多的尊重.對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足.平時(shí)生活作風(fēng)懶散，如果不是因?yàn)檫^(guò)于懶散也不至于如此.

　　我辜負(fù)了您的一番心血，事無(wú)巨細(xì).見(jiàn)微知著，由小及大，我作為一名高中生有事不請(qǐng)假，給全班作了壞榜樣造成了惡劣的影響，對(duì)于我逃課的事情，所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思：

　　1、這樣有事沒(méi)請(qǐng)假，讓老師擔(dān)心我的安全.本應(yīng)按時(shí)出現(xiàn)的我為能按時(shí)出現(xiàn)，試問(wèn)怎能不會(huì)讓平時(shí)十分關(guān)心每一個(gè)學(xué)生的老師擔(dān)心.而這樣的擔(dān)心很可能讓來(lái)勢(shì)上課工作分心，造成更嚴(yán)重的后果.

　　2、在同學(xué)們中間造成了不良的影響，由于我一個(gè)人的逃課，有可能激發(fā)一個(gè)欲逃課的同學(xué)的堅(jiān)定決心，景象班級(jí)紀(jì)律性，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé).

　　3、影響個(gè)人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下為能提高.如今錯(cuò)已鑄成，我深感懊悔，深刻檢討自己的錯(cuò)誤

　　4、思想覺(jué)悟不高，對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)不足，試想如果當(dāng)時(shí)我就認(rèn)識(shí)到此事的嚴(yán)重性，錯(cuò)誤就不可能發(fā)生.之所有的問(wèn)題都?xì)w咎于我還為能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代高中生應(yīng)具有的認(rèn)識(shí)問(wèn)題水平，為能對(duì)老師的辛勤勞作作出回報(bào)，我越來(lái)越清晰的感覺(jué)到自己所犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，為此，我一定會(huì)在以后的幾年里更嚴(yán)格地要求自己，在認(rèn)真完成作業(yè)地同時(shí)，使自己的言行都與一個(gè)現(xiàn)代大學(xué)生相符合.

　　作為逃課的一份子，我覺(jué)得有必要對(duì)我們的行為作出檢討，所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份.對(duì)自己的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清可能造成的嚴(yán)重后果.

　　望老師能念在我是初犯，認(rèn)識(shí)深刻而且平時(shí)表現(xiàn)也不錯(cuò)的份上，從輕處理，請(qǐng)關(guān)心愛(ài)護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督，幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　2020年x月x日

小學(xué)學(xué)生檢討書(shū)范文7

尊敬的老師：

　　您好！

　　我是您不聽(tīng)話的學(xué)生xxx，x月x日，在語(yǔ)文課上我沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)老師講課，趴在桌上睡著了，老師發(fā)現(xiàn)我睡著就走到我旁邊提醒我，叫我起來(lái)站一會(huì)，醒醒瞌睡，可是我因?yàn)楸淮驍_到休息的時(shí)候脾氣很暴躁，覺(jué)得老師不應(yīng)該吵到我的休息，我就在課堂上，在班上同學(xué)的眾目睽睽之下，當(dāng)著所有同學(xué)的面與xx老師頂嘴，讓老師覺(jué)得很沒(méi)面子。我現(xiàn)在想著自己惡劣的行為，一定深深地傷害了老師的心，我現(xiàn)在著實(shí)感到后悔。

　　我在語(yǔ)文課上睡覺(jué)，這本來(lái)就是一種不尊重老師的行為，老師沒(méi)有批評(píng)責(zé)罵我，只是提醒我，讓我醒醒瞌睡，可是我卻做出來(lái)更加對(duì)老師不敬的行為，xx老師，對(duì)不起，我覺(jué)得寫(xiě)這份檢討書(shū)很有必要，來(lái)表達(dá)我對(duì)您的歉意。

　　昨天，放學(xué)回家的時(shí)候，我只顧著和鄰居小朋友一起玩，沒(méi)有先做作業(yè)，玩到很晚，才開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，直到凌晨一點(diǎn)的時(shí)候，我才把作業(yè)完成好。所以導(dǎo)致我當(dāng)天晚上沒(méi)有休息好，今天在上課的時(shí)候昏昏欲睡，一點(diǎn)精神都提不起來(lái)，就在第一節(jié)語(yǔ)文課的時(shí)候，趴在桌上睡著了。沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)課，還在講臺(tái)下睡覺(jué)，把講臺(tái)上授課的老師當(dāng)作不存在，這本就是我行為不當(dāng)，老師提醒我，我就應(yīng)該及時(shí)地將其改正，把狀態(tài)調(diào)整回來(lái)，讓自己能進(jìn)入課堂的學(xué)習(xí)當(dāng)中�？墒俏沂窃趺醋龅模F(xiàn)在讓我說(shuō)我的這個(gè)錯(cuò)誤，都讓我覺(jué)得不好意思，我居然在課堂上跟老師頂嘴。對(duì)不起，老師，我的這一行為，讓你感到很傷心，我知道我錯(cuò)了，我現(xiàn)在也非常后悔和自責(zé)，自己竟然做出那樣的舉動(dòng)。

　　通過(guò)這件事，我確實(shí)不應(yīng)該，我一定改正自己的惡行，端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，上課精氣滿滿地進(jìn)入課堂學(xué)習(xí)狀態(tài)，更重要的是，要心存感恩的'對(duì)待老師，于老師講話的時(shí)候，要有禮貌，不能沖撞老師，與老師頂嘴，放學(xué)回家的時(shí)候，放下書(shū)包的第一件事就是把當(dāng)天的作業(yè)完成好，不能再出現(xiàn)做作業(yè)到很晚，導(dǎo)致沒(méi)休息好這種情況，因?yàn)槲乙欢ㄒ幸粋€(gè)良好的精神狀態(tài)去迎接明天的新課程。

　　最后，我想先跟老師深深地鞠一躬，然后真誠(chéng)地說(shuō)一句抱歉，讓老師傷心，真的很不應(yīng)該出現(xiàn)這樣的行為，希望老師能原諒我的幼稚和無(wú)知，以后老師讓我改正的錯(cuò)誤，我一定及時(shí)改正。

此致

敬禮！

檢討人：xxX

　　xxxx年xx月xx日

小學(xué)學(xué)生檢討書(shū)范文8

尊敬的老師：

　　您好！

　　您好！學(xué)生除了要上好課，還要按時(shí)完成作業(yè)，這是作為一名學(xué)生的職責(zé)，卻沒(méi)有履行好這個(gè)職責(zé)，沒(méi)有把作業(yè)做好，我感到很后悔。

　　如果我交了作業(yè)，可以使自己的習(xí)慣得以得到良好的保持。說(shuō)不定可以使自己的學(xué)習(xí)成績(jī)更上一成樓，說(shuō)不定從此走向理想的工作崗位。

　　所以這看似不起眼的行為，可能會(huì)造成無(wú)數(shù)的錯(cuò)誤。我衷心的再一次承認(rèn)這嚴(yán)重的過(guò)失。

　　老師，我向您保證，我以后再不會(huì)不寫(xiě)作業(yè)了，再也不會(huì)犯類(lèi)似的錯(cuò)誤。這低級(jí)的錯(cuò)誤，看似微小但影響極大，俗話說(shuō)；"秤砣雖小壓千斤"，我明白"一失足成千古恨"的`道理。

　　借此我也想以自己的錯(cuò)誤來(lái)警戒我的同學(xué)們，你們要注意，千萬(wàn)不要跌進(jìn)不交作業(yè)的泥潭，千萬(wàn)不要"勿以惡小而為之，勿以善小而不為。"如果去做了，就會(huì)失掉自己的光明前途，就會(huì)使自己學(xué)習(xí)生涯留下污點(diǎn)，成為終生的遺憾。

　　究其根本，談其關(guān)鍵，在于平日里我一貫對(duì)自己放松要求，放低標(biāo)準(zhǔn)，從而導(dǎo)致了自己在不經(jīng)意間犯錯(cuò)。

　　我的這一行為，對(duì)不起您，對(duì)不起對(duì)我寄予厚望的父母，更對(duì)不起自己，如果自己平時(shí)能像其他同學(xué)一樣，向好同學(xué)多學(xué)習(xí)，對(duì)自己要求嚴(yán)格，對(duì)自身提高標(biāo)準(zhǔn)，就不會(huì)重復(fù)這個(gè)錯(cuò)誤。

　　世上是沒(méi)有后悔藥的，事已至此，多說(shuō)無(wú)意，唯有以此教訓(xùn)為誡，以此事件為警，借作此次檢查為契機(jī)，從現(xiàn)在起，提高對(duì)自身的要求，加強(qiáng)自我約束，爭(zhēng)當(dāng)一名作風(fēng)優(yōu)良，學(xué)習(xí)踏實(shí)的學(xué)生，為我班爭(zhēng)光添彩，同時(shí)也為自己留下一筆寶貴的知識(shí)財(cái)富。

　　這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了，希望老師再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì)。也希望同學(xué)也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了，這次的教訓(xùn)真的很大很大。

　　在最后我保證，我在今后的生活和學(xué)習(xí)中，一定勤奮刻苦，認(rèn)真努力的完成作業(yè)！

　　請(qǐng)關(guān)心愛(ài)護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步！在以后的日子里，我一定認(rèn)真上課，按時(shí)完成作業(yè)，爭(zhēng)取成為一個(gè)好學(xué)生，得到老師的肯定。

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

小學(xué)學(xué)生檢討書(shū)范文9

　　尊敬的老師：

　　首先我要懷著無(wú)比愧疚和悔恨的心情，向您遞交這份檢討書(shū)。并鄭重地向你說(shuō)一句：對(duì)不起，我錯(cuò)了!我此次的上課說(shuō)悄悄話行為，可以認(rèn)為是我從入校以來(lái)所犯的最嚴(yán)重的錯(cuò)誤，其中的原因有很多，歸根結(jié)底是我的性子太倔，不服管教，脾氣又太，也缺乏對(duì)自己身心的調(diào)節(jié)，以至于不能很好地克制自己激動(dòng)的心情。

　　老師!我尊敬的老師，我的錯(cuò)誤何以能夠以“糊涂”來(lái)形容，簡(jiǎn)直是一種教育的倒退。無(wú)論出于什么原因，學(xué)生不遵守組織紀(jì)律性，擅自出逃，這樣的行為不能夠被廣大師生所接受的.，我一來(lái)違反校規(guī)、違反紀(jì)律，二來(lái)也辜負(fù)了學(xué)校老師和家長(zhǎng)父母的重托。

　　我此次錯(cuò)誤的犯錯(cuò)經(jīng)過(guò)如下：因?yàn)槭孪任覜](méi)有對(duì)自身的做嚴(yán)格要求，任由自己散漫。于是在被老師抓到我時(shí)，當(dāng)時(shí)我的心情很急躁，與老師溝通幾句之后，言語(yǔ)開(kāi)始有些過(guò)激，以至于后來(lái)感到無(wú)比悔恨。

　　我知道我的行為是嚴(yán)重的過(guò)錯(cuò)，要是我在社會(huì)工作上的話，現(xiàn)在早已經(jīng)把我開(kāi)除了。

　　對(duì)于此次我不遵守組織紀(jì)律性的嚴(yán)重過(guò)錯(cuò)，我要承擔(dān)后果，并作出深刻檢討。

　　此致

　　敬禮!

小學(xué)學(xué)生檢討書(shū)范文10

尊敬的XXX：

　　李老師，我真的錯(cuò)了，我以后再也不抄襲作業(yè)了。因?yàn)槔蠋煵贾玫?作業(yè)就是給我們加深對(duì)知識(shí)的理解，能夠幫助我們鞏固知識(shí)的。而我卻沒(méi)有深刻明白這一道理，居然為了圖省力，圖方便就去借同學(xué)的習(xí)題冊(cè)抄襲，實(shí)在是太不應(yīng)該了!關(guān)于我認(rèn)為習(xí)題難寫(xiě)這一問(wèn)題，我保證今后我要在課堂上認(rèn)真聽(tīng)講，認(rèn)真思考。上課不做小動(dòng)作，不隨便亂說(shuō)話，思想不開(kāi)小差。

　　檢討人：XXX

　　20xx年X月XX日

小學(xué)學(xué)生檢討書(shū)范文11

尊敬的老師：

　　您好！

　　我懷著沉重的心情寫(xiě)下這因沒(méi)完成作業(yè)而寫(xiě)的“檢討書(shū)”，來(lái)說(shuō)明我所犯的錯(cuò)誤與我今后的打算。作業(yè)一事，表面看是一件微不足道的小事，事實(shí)上，這件事代表了一個(gè)人目前的狀態(tài)與人生觀。老師經(jīng)常在班強(qiáng)調(diào)：《導(dǎo)學(xué)練》學(xué)到哪里，做到哪里，這點(diǎn)相信不會(huì)有人不爛記于心；可是我今天卻沒(méi)有完成《導(dǎo)學(xué)練》，沒(méi)有做一件再普通不過(guò)的例行公事。

　　我不能說(shuō)這是我粗心忘記（雖有一些成分），我確實(shí)沒(méi)有完成，我并不是沒(méi)有時(shí)間完成它，我是在意識(shí)上不太想完成它，潛意識(shí)上不愿完成它。潛意識(shí)不能進(jìn)行推理，也不同你的意識(shí)進(jìn)行爭(zhēng)論。潛意識(shí)就如同土壤，意識(shí)如同種子。消極的，破壞性的思想只能長(zhǎng)出災(zāi)難的果實(shí)。潛意識(shí)不能區(qū)別好壞。如果你認(rèn)為x事是真的，潛意識(shí)也接受它為真的，即使實(shí)際上可能是假的。說(shuō)白了，我是不夠自覺(jué)，沒(méi)有把寫(xiě)《導(dǎo)學(xué)練》，提升自己的'能力當(dāng)作一件需要完成的事。我寫(xiě)完那些只需花20分鐘左右的時(shí)間，可是我不能自覺(jué)地完成，也不能自覺(jué)地督促自己去完成。以后我會(huì)把完成《導(dǎo)學(xué)練》作為一項(xiàng)任務(wù)來(lái)完成，不只是因?yàn)檫@是作業(yè)，而是因?yàn)檫@有百利無(wú)一害，對(duì)提升自己有很大幫助。

　　這反映了我的自覺(jué)程度，很明顯我并沒(méi)有良好的習(xí)慣。良好的習(xí)慣不是人一生下來(lái)就有的，習(xí)慣仿佛一根繩，我們每天給它纏上一股新的繩索，要不了多久，它就會(huì)變得牢不可破。良好的習(xí)慣是持之以恒不斷養(yǎng)成的，可是如果我做每件事，都和這次做《導(dǎo)學(xué)練》一樣，沒(méi)有老師的壓力，就無(wú)法做到自覺(jué)，那么這樣走下去，養(yǎng)成了這樣的壞習(xí)慣，就會(huì)像疾病一樣，使我受害終身。而那些會(huì)自覺(jué)完成作業(yè)的同學(xué)是我學(xué)習(xí)的榜樣，是我的楷模；我會(huì)加強(qiáng)對(duì)自己的約束，做到自覺(jué)完成每一件事，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，這對(duì)我的人生都有好處。最后進(jìn)行真正的檢討。無(wú)論理由如何，這次我錯(cuò)了，錯(cuò)誤雖然不大，但是我看清了許多的道理，明白了許多知識(shí)。如果我這次隱藏了錯(cuò)誤，我將永遠(yuǎn)無(wú)法看清這樣做形成的一種“自然規(guī)律”——使我衰退，并可能使我墮落。我感謝老師幫我發(fā)現(xiàn)了這一規(guī)律。我求光照，潔凈自己現(xiàn)而未隱的罪，并真心承認(rèn)自己已知的一切過(guò)錯(cuò)，只有現(xiàn)在承認(rèn)了錯(cuò)，力求自覺(jué)改正了錯(cuò)，才能使自己以后無(wú)錯(cuò)，使人生之路更為平坦。

此致

敬禮！

檢討人：xxX

　　xxxx年xx月xx日

小學(xué)學(xué)生檢討書(shū)范文12

　　您好！

　　上數(shù)學(xué)課，我沒(méi)有尊重老師，老師努力教學(xué)，我卻在下面弄小動(dòng)作，老師看到批評(píng)我的錯(cuò)誤我不領(lǐng)情，還與老師爭(zhēng)吵這是我的錯(cuò)，我以后再也不敢了。

　　不知道為什么我就是不喜歡我們的數(shù)學(xué)老師，我總是想與他對(duì)著干，上課是不如認(rèn)真，學(xué)習(xí)時(shí)不努力，數(shù)學(xué)老師多次教導(dǎo)我，我都不聽(tīng)，我在課堂上就是一個(gè)無(wú)賴(lài)，傷透了數(shù)學(xué)老師的心，因?yàn)槲覐膩?lái)不知道老師的辛苦，今天我比被班主任好好教訓(xùn)了，更是讓我知道了數(shù)學(xué)老師的好，在我們休息時(shí)數(shù)學(xué)老師不但要給我們準(zhǔn)備課件，還要準(zhǔn)備其他教師的課件，每天都要上七八節(jié)課，每天如此，非常辛苦。

　　子啊上課的時(shí)候老師從來(lái)就沒(méi)有地方可以做，每天都是站著給我們上課，每天堅(jiān)持，已經(jīng)非常疲憊了，經(jīng)常會(huì)看到數(shù)學(xué)老師的汗水，因?yàn)榻?jīng)常是長(zhǎng)時(shí)間站立沒(méi)有時(shí)間休息，但是在辛苦老師也從不與我們說(shuō)，總是默默的.承受，我數(shù)學(xué)成績(jī)差老師也不嫌棄我，我在皮老師一樣有耐心的教導(dǎo)我，給我機(jī)會(huì)讓我可以繼續(xù)學(xué)習(xí)，從不因?yàn)槲胰撬鷼舛焕砦�，還總是為我著想，希望我的成績(jī)能夠得到提升，每天都堅(jiān)持如一從不在乎自己有多累，只希望能夠教導(dǎo)好我，對(duì)我不止一次的教導(dǎo)，但我去從來(lái)沒(méi)有改正，更是在這次上課時(shí)與老師做對(duì)，這讓我想到自己平時(shí)的所做說(shuō)為感到羞愧不已。

　　數(shù)學(xué)老師是一個(gè)盡職盡責(zé)的好老師，從不在意學(xué)生犯的錯(cuò)，也從不在意錯(cuò)誤有多大，都給我們機(jī)會(huì)糾正指導(dǎo)，可惜我去不識(shí)好人心，就是不愿一聽(tīng)老師的話，不尊重老師，惹老師生氣，這樣的壞學(xué)生老師還寄予厚望是在是我的錯(cuò)，我愧對(duì)老師我不是一個(gè)合格的學(xué)生，無(wú)言面對(duì)老師。

　　數(shù)學(xué)老師為我付出了很多，我卻沒(méi)有好好學(xué)習(xí)，沒(méi)有尊重他是我的錯(cuò)，我上課的時(shí)候不應(yīng)該睡覺(jué)，不應(yīng)該做小動(dòng)作的，以前我沒(méi)有做好，從今天開(kāi)始，我會(huì)改正錯(cuò)誤，從新開(kāi)始，不在給老師添麻煩，做好自己，牢記自己的使命，努力學(xué)習(xí)，我要把我落下的知識(shí)補(bǔ)上去，更上大家的步伐，不在拖大家的厚土，不讓數(shù)學(xué)老師失望，做一個(gè)好好學(xué)習(xí)的人。

　　我會(huì)向老師道歉，我以后在也不會(huì)不聽(tīng)老師的話了，希望能夠得到老師原諒，做一個(gè)好學(xué)生，不在與老師做對(duì)，謙虛做人，認(rèn)真學(xué)習(xí)，把該學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)好該改正的改正不在犯同一個(gè)錯(cuò)誤。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

小學(xué)學(xué)生檢討書(shū)范文13

尊敬的語(yǔ)文老師：

　　您好！

　　我深深地知道錯(cuò)了！我不應(yīng)該把作業(yè)給同學(xué)xxx抄，我看到xx因?yàn)閬?lái)不及完成作業(yè)心急如焚的樣子，出于好意給了他作業(yè)�？墒俏揖谷粵](méi)有想到自身的行為其實(shí)是害了他，并不是愛(ài)他。

　　要知道作業(yè)是第二課堂，是對(duì)課內(nèi)學(xué)習(xí)知識(shí)的補(bǔ)充與鞏固，作業(yè)練習(xí)對(duì)于提升我們的知識(shí)掌握水平非常有幫助。作業(yè)是老師布置給我們每個(gè)人的，只有每個(gè)人獨(dú)自獨(dú)立練習(xí)才能起得很好的練習(xí)效果，而如果單純得抄作業(yè)不自覺(jué)勤于思考做題，那就白白浪費(fèi)了學(xué)習(xí)條件學(xué)習(xí)資源。

　　我在沒(méi)有這樣明白覺(jué)悟的時(shí)候，片面得以為xxx同學(xué)來(lái)不及完成作業(yè)很著急，就出手幫助，實(shí)際上并不是真正得幫助他。如果xxx同學(xué)能因?yàn)檫@次來(lái)不及完成作業(yè)而被老師批評(píng)吸取教訓(xùn)以后認(rèn)真及時(shí)完成作業(yè)，反而更好。

　　無(wú)論如何，作業(yè)是必須獨(dú)立認(rèn)真完成的，我提供作業(yè)給同學(xué)抄襲是無(wú)可抵賴(lài)的錯(cuò)誤。從這次錯(cuò)誤中我深深得意識(shí)到了自身的'局限與不足，我不能單純得以為出于好心就不會(huì)做壞事，出于好心同樣可能干出壞事。因此我必須要先有足夠的正確的思想覺(jué)悟，只有這樣自身的行為才是有可能好的。

　　在此我要鄭重得向您致歉：我一定要從這次錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn)，以后絕不再犯，并且更要認(rèn)識(shí)到自身視野的狹隘與局限，好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取獲得更好的知識(shí)水平，取得不錯(cuò)的學(xué)習(xí)成績(jī)，不辜負(fù)老師的殷勤教導(dǎo)。

此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

小學(xué)學(xué)生檢討書(shū)范文14

尊敬的班主任：

　　上課說(shuō)話，不僅影響到自己，還會(huì)影響他人，對(duì)于這樣的情況，應(yīng)該讓同學(xué)們和老師寫(xiě)一封檢討書(shū)來(lái)表示歉意，讓他們保證以后不會(huì)發(fā)生類(lèi)似的錯(cuò)誤，參考下文：

　　我對(duì)于這次的錯(cuò)誤，我感到非常的慚愧，我真的不應(yīng)該在自習(xí)課的時(shí)候說(shuō)話，我真的不應(yīng)該違背老師的規(guī)定，我座位學(xué)成只能服從老師的話，而我這次沒(méi)有重視到老師說(shuō)話的重要性。我非常的抱歉，我希望老師能夠原諒我，我真的很悔過(guò)了，以后要避免這個(gè)錯(cuò)誤發(fā)生。

　　相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度，也會(huì)知道我對(duì)這次事情的深刻悔過(guò)態(tài)度，我這樣如此重視這樣的事情，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我可以向老師保證今后一定不在自習(xí)課上說(shuō)閑話。

　　其實(shí)，在上課的時(shí)候說(shuō)閑話是非常不尊重老師的表現(xiàn)，中國(guó)是禮儀之邦，自古就將就尊師重道，過(guò)去我卻一直忽略他，座位一名中學(xué)生，一名正在接受教育的人來(lái)說(shuō)，這種表現(xiàn)是非常不合格的。

　　在此，我的.這種行為在學(xué)校同學(xué)之間也造成了極壞的影響，也破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間要互相學(xué)習(xí)，保持良好的紀(jì)律，我這樣的表現(xiàn)就是在破壞紀(jì)律，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。我們要學(xué)會(huì)去維護(hù)而不是去破壞它，對(duì)于這樣的事情，我做了深刻的反思：

　　1、在同學(xué)中造成了不良的影響，對(duì)于我在課上說(shuō)閑話，我可能影響到了班級(jí)的紀(jì)律性，讓邊上的同學(xué)也講話，這也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。

　　2、影響各人的綜合水平，如今錯(cuò)已鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯(cuò)誤。

　　3、思想覺(jué)悟不高，對(duì)于所犯錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)不足，在今后的日子里，我一定會(huì)嚴(yán)格的要求自己，在認(rèn)真做完作業(yè)的同時(shí)，絕對(duì)不亂講話，讓自己的言行和一個(gè)現(xiàn)在中學(xué)身份相符。

　　作為在上課的時(shí)候說(shuō)話的一個(gè)，我覺(jué)得有必要認(rèn)真的作出檢討，希望老師能夠看在我認(rèn)識(shí)深刻的面子上，原諒我的錯(cuò)誤，從輕處理。請(qǐng)關(guān)愛(ài)我的老師和同學(xué)認(rèn)真監(jiān)督，幫我改正錯(cuò)誤，今后我會(huì)好好學(xué)習(xí)天天向上，為班級(jí)爭(zhēng)光。