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英語課說話檢討書12篇
在不小心犯錯后,為了避免今后再出此類事件,我們通常要用檢討書來悔過自新,請注意寫檢討書要注意正確的格式。還是對檢討書一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的英語課說話檢討書,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
英語課說話檢討書1
親愛的miss邱:
我對我在英語課上講話的事深感抱歉。現(xiàn)在我認(rèn)識到那是錯的'。我感到慚愧。我以后會努力學(xué)習(xí),請相信我!
XXX
年月日
英語課說話檢討書2
尊敬的老師:
您好!
英語很重要,是我們主要學(xué)習(xí)的三大主課,要想成績好英語卻不能落下,而我卻在這次上課時說話,影響他人也影響了自己上課的質(zhì)量,我知道這是不對的。
英語課上說話嚴(yán)重的算還了班級的聲譽(yù),我做為班級的一員應(yīng)該維護(hù)班級的榮譽(yù),不應(yīng)該在班級說話,再加上英語老師是外國人,讓老師那我們中國人笑話也是非常不好的,這體現(xiàn)了我素質(zhì)太低,也會從此反映出我的人品不好,這會讓我在學(xué)校所有老師學(xué)生面前抬不起頭。
老師我是無心之失,并不是有意要在課堂上說話的,我是因為忘了帶筆不得已向我的同坐借筆,那時英語老師真好看見,誤認(rèn)為我在下面說話,在上課之前我沒有發(fā)現(xiàn)我忘了帶筆,等到上課要做筆記是我才發(fā)現(xiàn)我居然我了帶筆,一定是我把筆落在家里了,昨晚我做作業(yè)收拾的時候沒有把筆一起放進(jìn)書包,導(dǎo)致現(xiàn)在的情況,再加上我已經(jīng)沒有時間去超市買不了。英語課教授的知識非常多,各種語法知識都需要做筆記,我為了不使自己落下這次的課程才不得已開口向同學(xué)借筆的。雖然我知道我這次在課堂上說話是有原因的,但這也不是我上課說話的借口,因為一旦我在下面說話,老師不管,就會讓其他同學(xué)感覺這位老師很好說話,對課堂的紀(jì)律要求不是很夠,讓大家沒有了約束感,就會如同潰堤的堤壩,再也無法阻攔洶涌的河流,一點(diǎn)課堂的正常的上課秩序打破將造成非常大的破壞,會讓老師的威嚴(yán)掃地,讓學(xué)生肆無忌憚,使得學(xué)校的規(guī)章制度被踩在腳下,讓班級向著壞的方向發(fā)展,我錯了,我希望老師能夠原諒我,我會認(rèn)真的上英語課不會對老師有任何的偏見,因為老師這么作也是對我關(guān)心,對我負(fù)責(zé),不希望我在課堂說話,我會吸取教訓(xùn)的,以后我沒有筆會舉手向老師說明情況,通過老師來實現(xiàn),而不是在私下了去打擾同學(xué),雖然我不是有意的,但也會影響到同學(xué)的學(xué)習(xí),擾亂他們的精神,讓他們分神,一但分身就不容易更上老師講課的'節(jié)奏,不能因為自己的一己之私而影響同學(xué)的學(xué)習(xí)大業(yè)。
我會嚴(yán)格的檢查課堂上需要的工具,絕不再像這次一樣,因為忘記帶筆,人在課堂說話,影響同學(xué),讓老師抓住。我會嚴(yán)格的恪守規(guī)則,尊敬老師的教學(xué)成果,尊重老師的努力,不去挑戰(zhàn)老師的權(quán)威不去破壞課堂的學(xué)習(xí),做好一個學(xué)生應(yīng)做的本分。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
英語課說話檢討書3
尊敬的老師:
在英語課上,我趁老師不注意,和同學(xué)說話,這時的我已把老師平時的千叮嚀萬囑咐拋到了九霄云外去了,即使老師講的.娓娓動聽,同學(xué)們聽得津津有味,我還是沒有經(jīng)得起誘惑,去說話,為此我向老師和同學(xué)道歉,對不起,老師,我說話是對您的不尊敬,對不起,同學(xué),我與你說話是影響了你的聽課。對不起。
這里,我為我犯下的錯誤而自我檢討,自我批評。
XXX
年月日
英語課說話檢討書4
敬愛的老師:
您好,向您遞交這份不遵守課堂紀(jì)律的檢討書,以反省我上課不遵守課堂紀(jì)律與同學(xué)上課講話的錯誤行為,此時此刻,我對自己的.錯誤感到無比愧疚與悔恨埃
回顧我此次上英語課期間同學(xué)問我借筆,我上英語課說話的不遵守課堂紀(jì)律行為,是由于當(dāng)時自己完全是一時看同學(xué)要用筆,一時腦熱,未顧及是上課時間不能交頭接耳說話。擅自給同學(xué)借筆,擾亂了上課秩序,在一定程度上影響了老師的上課質(zhì)量。
關(guān)于這次錯誤發(fā)生的原因,有同學(xué)急需用筆的一時所需。然而我無視紀(jì)律,擅自給同學(xué)借筆,顯然是主觀態(tài)度上錯誤的行為。反映出我紀(jì)律觀念非常的淡薄,沒有養(yǎng)成一個遵守紀(jì)律的好習(xí)慣。另外,我也缺乏一顆好的學(xué)習(xí)心,沒有顧及到周邊老師與同學(xué)的感受。
紀(jì)律觀念淡薄,這是我難以逃避的重大過程。我主觀方面很不足很欠缺。在這段時間內(nèi),我很大程度地放松了對自已的要求,松懈了作為一名初中生應(yīng)該遵守的記錄,也嚴(yán)重違反了《初中生日常行為規(guī)范》。
關(guān)于我的錯誤,還有一點(diǎn)原因要說。那就是我還太年輕太不懂事了,這雖然是客觀上的原因,但是我卻不懂得向班級好同學(xué)學(xué)習(xí)。由于我的不懂事,經(jīng)常惹老師生氣。就說借筆這件事,讓英語老師您如此生氣,我真的是很不應(yīng)該。
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
英語課說話檢討書5
尊敬的英語老師:
今天第2節(jié)課,我因為英語作業(yè)的一道題不會做,就向某某某同學(xué)請教,違反了上課不許隨便說話的紀(jì)律。這樣不但影響了某某某同學(xué)的.學(xué)習(xí),還影響了周圍同學(xué)的學(xué)習(xí),這樣是很不好的。我現(xiàn)在很難過,也很后悔不應(yīng)該犯這樣的錯誤。有問題應(yīng)該自己好好想,需要與同學(xué)研究,應(yīng)該得到老師或班長的允許,不應(yīng)該隨便與同學(xué)說話。我已經(jīng)認(rèn)識到這是個錯誤,特向老師和同學(xué)們認(rèn)錯,請老師和同學(xué)們批評和原諒。今后,我一定遵守班里的一切規(guī)章制度,維護(hù)課堂紀(jì)律。
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
英語課說話檢討書6
尊敬的英語老師:
您好,向您遞交這份不遵守課堂紀(jì)律的檢討書,以反省我上課不遵守課堂紀(jì)律與同學(xué)上課講話的錯誤行為,此時此刻,我對自己的'錯誤感到無比愧疚與悔恨啊。
我上課說話的不遵守課堂紀(jì)律行為,是由于當(dāng)時自己完全是一時看同學(xué)要用筆,一時腦熱,未顧及是上課時間不能交頭接耳說話。擾亂了上課秩序,在一定程度上影響了老師的上課質(zhì)量。
關(guān)于這次錯誤發(fā)生的原因,然而我無視紀(jì)律,顯然是主觀態(tài)度上錯誤的行為。反映出我紀(jì)律觀念非常的淡薄,沒有養(yǎng)成一個遵守紀(jì)律的好習(xí)慣。另外,我也缺乏一顆好的學(xué)習(xí)心,沒有顧及到周邊老師與同學(xué)的感受。
紀(jì)律觀念淡薄,這是我難以逃避的重大過程。我主觀方面很不足很欠缺。在這段時間內(nèi),我很大程度地放松了對自已的要求,松懈了作為一名初中生應(yīng)該遵守的記錄,也嚴(yán)重違反了《初中生日常行為規(guī)范》。
關(guān)于我的錯誤,還有一點(diǎn)原因要說。那就是我還太年輕太不懂事了,這雖然是客觀上的原因,但是我卻不懂得向班級好同學(xué)學(xué)習(xí)。由于我的不懂事,經(jīng)常惹老師生氣。就說借筆這件事,讓語文老師您如此生氣,我真的是很不應(yīng)該。
此致:
非常抱歉!
英語課說話檢討書7
尊敬的英語老師:
今天第2節(jié)課,我因為英語作業(yè)的一道題不會做,就向某某某同學(xué)請教,違反了上課不許隨便說話的紀(jì)律。這樣不但影響了某某某同學(xué)的學(xué)習(xí),還影響了周圍同學(xué)的學(xué)習(xí),這樣是很不好的。我現(xiàn)在很難過,也很后悔不應(yīng)該犯這樣的'錯誤。有問題應(yīng)該自己好好想,需要與同學(xué)研究,應(yīng)該得到老師或班長的允許,不應(yīng)該隨便與同學(xué)說話。我已經(jīng)認(rèn)識到這是個錯誤,特向老師和同學(xué)們認(rèn)錯,請老師和同學(xué)們批評和原諒。今后,我一定遵守班里的一切規(guī)章制度,維護(hù)課堂紀(jì)律。
檢討人:XX
XXXX年XX月XX日
英語課說話檢討書8
尊敬的英語老師:
今天的英語課上,我沒有控制住自己的愛說話的毛病,就不自覺地說起話來,在此過程中,英語老師發(fā)現(xiàn)了我的這一嚴(yán)重錯誤,并及時地對我進(jìn)行了指出和糾正,F(xiàn)在想起我當(dāng)時的.行為,可真是千般懊惱,萬番悔恨。今后,我一定遵守班里的一切規(guī)章制度,維護(hù)課堂紀(jì)律,和全班同學(xué)共同努力,使我們班成為一個學(xué)習(xí)好、團(tuán)結(jié)好、紀(jì)律好的先進(jìn)集體。英語老師您就看我的行動吧。
檢討人:XX
XXXX年XX月XX日
英語課說話檢討書9
尊敬的英語老師:
老師,對不起,我錯了,我不該在你上課的時候,在講臺下小聲說話,我這一行為不僅是對自己的不服責(zé)任,更是對班級其他同學(xué)的不服責(zé)任,我作為一名學(xué)生我沒有做好自己的本職,本應(yīng)該在課堂上好好聽講,而我卻在下面跟同學(xué)講話,辜負(fù)了老師對我的`教育之恩,在此,我向英語老師道歉,請英語老師再給我一次改正的機(jī)會。
檢討人:XX
XXXX年XX月XX日
英語課說話檢討書10
今天的英語課我沒有認(rèn)真聽講,只顧著和同桌講話,影響了您上課,這是一種對老師上課不尊敬的行為,我認(rèn)識到了自己的錯誤。
我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,耽誤自己的學(xué)習(xí)。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。學(xué)校一開學(xué)就三令五申,一再強(qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì),提醒學(xué)生不要違反校規(guī),可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,把老師的話當(dāng)成了耳旁風(fēng),這些都是不應(yīng)該的`。也是對老師的不尊重。應(yīng)該把老師說的話緊記在心,認(rèn)真聽老師講課。
中國是一個禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統(tǒng)的美德,過去我一直忽視了它。拋開著一層面,不單單是老師,無論對任何人,我們都應(yīng)該尊重他,尊重他的勞動,他的勞動成果。我這樣做,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當(dāng)代中學(xué)生,一名正在接受教育的人來說,這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求。
在今后的學(xué)習(xí)生活中,我一定會以嶄新新的面貌,出現(xiàn)在學(xué)校,不在給學(xué)校和年級還有我的班主任摸黑。無論在學(xué)習(xí)還是在別的方面我都會用校規(guī)來嚴(yán)格要求自己,在英語課上認(rèn)真聽老師講課,不和其他同學(xué)交頭接耳,尊重老師,尊重同學(xué),和同學(xué)們一起共同維護(hù)班級良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,創(chuàng)造一個好的學(xué)習(xí)氛圍,共同進(jìn)步。
英語課說話檢討書11
尊敬的老師:
今天我和一位同學(xué)在英語課上講小話被英語黃老師發(fā)現(xiàn)了,我們一起被點(diǎn)名并站起來了。雖然被罰站了,我和他仍然還在滔滔不絕的說話,英語老師生氣了,我們卻渾然不知,等我們一齊抬頭往上看時,我們才知道,已經(jīng)把老師搞得火冒三丈了,才明白后果嚴(yán)重了。
在放學(xué)后接受了一番劈頭蓋腦的批評后我終于明白了我為什么被點(diǎn)名罰站了,我竟然以為考了95分就可以為所欲為了,被罰站活該。
通過這件事我明白了,人生的.道路是需要自己去挖掘的,而不能靠關(guān)系來達(dá)到。老師,如同自己在洞中挖掘時井上給予我們空氣的送風(fēng)機(jī),是支撐洞穴的支柱。在學(xué)習(xí)時開小差就如同是支柱倒了,送風(fēng)機(jī)停了,隨時都有可能死亡。
在這里,我將對每一個被我浪費(fèi)了時間的同學(xué)說對不起,對老師說對不起。謝謝老師,因為老師你讓我明白了自己的不足,我以后堅決控制自己不開小差,不會讓類似的事情再發(fā)生了,也保證不會再讓這類檢討再一次出現(xiàn)在你的面前。
同學(xué)***
英語課說話檢討書12
尊敬的老師:
今天我和一位同學(xué)在英語課上講小話被英語黃老師發(fā)現(xiàn)了,我們一起被點(diǎn)名并站起來了。雖然被罰站了,我和他仍然還在滔滔不絕的說話,英語老師生氣了,我們卻渾然不知,等我們一齊抬頭往上看時,我們才知道,已經(jīng)把老師搞得火冒三丈了,才明白后果嚴(yán)重了。
在放學(xué)后接受了一番劈頭蓋腦的.批評后我終于明白了我為什么被點(diǎn)名罰站了,我竟然以為考了95分就可以為所欲為了,被罰站活該。
通過這件事我明白了,人生的道路是需要自己去挖掘的,而不能靠關(guān)系來達(dá)到。老師,如同自己在洞中挖掘時井上給予我們空氣的送風(fēng)機(jī),是支撐洞的支柱。在學(xué)習(xí)時開小差就如同是支柱倒了,送風(fēng)機(jī)停了,隨時都有可能死亡。
在這里,我將對每一個被我浪費(fèi)了時間的同學(xué)說對不起,對老師說對不起。謝謝老師,因為老師你讓我明白了自己的不足,我以后堅決控制自己不開小差,不會讓類似的事情再發(fā)生了,也保證不會再讓這類檢討再一次出現(xiàn)在你的面前。
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
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