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自習(xí)說話檢討書

時(shí)間:2024-09-28 20:44:39 檢討書 我要投稿

自習(xí)說話檢討書匯編15篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中出現(xiàn)了失誤后,為了避免再犯,往往被要求寫檢討書來自我檢討,寫檢討書的時(shí)候一定要有承認(rèn)錯(cuò)誤的意識(shí)。但是你知道怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的自習(xí)說話檢討書,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

自習(xí)說話檢討書匯編15篇

自習(xí)說話檢討書1

尊敬的XXXX你好:

  經(jīng)過課后的反思檢討,我已經(jīng)很渴認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,而且我要改正過來。自習(xí)課之所以叫自習(xí)課,因?yàn)樽粤?xí)這兩個(gè)字。我不但沒好好自習(xí)還講話,這樣我自己沒學(xué)習(xí)好,更影響到了周圍的同學(xué)。也影響到了您,讓您在備課休息時(shí)間還來為我操心,這是不對(duì)的。經(jīng)過反思我明白了很多,所以老師請(qǐng)您相信我,我會(huì)把這壞毛病改掉的。這樣要老師監(jiān)督著還算得上自習(xí)嗎?不是。從這以后我不僅要管好自己,而且同時(shí)我也會(huì)監(jiān)督別人。讓同學(xué)在一個(gè)安靜的環(huán)境中學(xué)習(xí),成長(zhǎng)。謝謝盡責(zé)盡業(yè)的'您!讓我及時(shí)明白了原來我心里只是覺得是小事的自習(xí)課講話。

  最后,還是萬分感激下老師,給我一個(gè)重新做人的機(jī)會(huì),令我由一攤爛泥變?yōu)樽鎳?guó)的花朵,祝同學(xué)們身體健康,老師工作順利

  檢討人:

  20xx年xx月xx日

自習(xí)說話檢討書2

尊敬的老師:

  今天,我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書,以表示我以后對(duì)自習(xí)課講話這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不在上課的時(shí)候講閑話的決心。

  我真的不應(yīng)該在自習(xí)的時(shí)候說話,我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,希望老師可以原諒我。

  不過,人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的,我不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,希望老師可以相信我!叭擞惺,馬有失蹄”.我的不良行為不是向老師的`紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對(duì)是失誤,老師說的話很正確,我感到真的是很慚愧,不知道為什么,很自然的就說了起來,我感到非常抱歉。

  老師管是為了我們好,我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話,好好的學(xué)習(xí),讓老師可以放心、信任。

  犯了這樣的錯(cuò)誤,對(duì)于家長(zhǎng)的打擊也很大,我違背了家長(zhǎng)的心意,犯了這樣的錯(cuò)誤,我對(duì)此也感到很慚愧,我們能做的就是做他們的乖孩子,聽從家長(zhǎng)的話,盡量的避免家長(zhǎng)生氣,不給他們帶來不必要的煩惱。

  事無巨細(xì)。見微知著,由小及大,我作為一名初一學(xué)生還像小孩子一樣在自習(xí)課上講話成了極惡劣的影響。

  今后我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),上自習(xí)課不講閑話,并且積極為班級(jí)做貢獻(xiàn),為班級(jí)添光彩!請(qǐng)老師相信我!

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

自習(xí)說話檢討書3

尊敬的老師:

  您好!

  對(duì)不起,我又給您惹麻煩了,唉,真的是太慚愧了,我怎么就管不住自己呢,明明晚自習(xí)是大家都去做題預(yù)習(xí)課文的時(shí)間,在這個(gè)過程中大家都不會(huì)發(fā)出聲音,都不會(huì)想要影響到大家的學(xué)習(xí),可是我呢,不管不顧的跟同桌兩個(gè)人用作業(yè)本在那下五子棋,并且說話聲音很大,非常嚴(yán)重的影響到了班上同學(xué)們的學(xué)習(xí),我首先在此給您以及受到我們大聲說話影響的同學(xué)們真誠(chéng)的道個(gè)歉,對(duì)不起!請(qǐng)大家原諒我這次吧。

  相信班上的同學(xué)們以及老師您大家都知道我的學(xué)習(xí)成績(jī)有多差,有多么的不愛學(xué)習(xí),我的同桌也好不到那里去,不然怎么可能分到跟我一起同桌呢,上課的時(shí)候我們都懶得聽課,根本就聽不進(jìn)去,要不是上課時(shí)間還有老師在那鎮(zhèn)場(chǎng)子,說不定我們兩個(gè)早就在教室無法無天的想干嘛就干嘛了,今天晚上自習(xí)課,您來巡視一圈看有么有人曠課之后就走了,教室開始變得鴉雀無聲,能聽到的只有筆在紙上書寫時(shí)的摩擦聲,以及大家翻書的沙沙聲,其他啥聲音都聽不見,可是我們兩個(gè)又不愛學(xué)習(xí),這樣的晚自習(xí)對(duì)我們來說就如同囚禁一般難熬,然后我們自己找樂子,開始用作業(yè)本上原有的格子來下五子棋,一開始我們還有點(diǎn)公德心,壓著嗓子在說話,后來我連續(xù)贏了他5次,他就耐不住性子了,開始大聲的對(duì)我說:“不來了不來了,每次我都差一點(diǎn)贏你,太過分了!你是不是耍賴了?”他都這么說我了,這我哪能忍啊,說話聲音比他還有大,因?yàn)橄肷w過他的氣勢(shì),“我哪耍賴了?打不贏就在這胡說八道!再來!這次我讓你先走,看我不打服你!薄瓦@樣我們你一言我一語的,絲毫沒有把這里是教室,現(xiàn)在是晚自習(xí)時(shí)間這兩點(diǎn)關(guān)鍵因素放在心上,不管不顧的`大聲喧嘩,我真的又把自己當(dāng)成是這個(gè)班的一員嗎?就在這時(shí),您那熟悉的聲音就在我們耳邊響起:“xx,xx!你們想翻天嗎?我在走廊上都能聽到你們?cè)诖舐曊f話,我不在這你們就無法無天了是吧!眹樀梦覂蓚(gè)騰的一下,從位置上站了起來,乖乖的跟您去了辦公室挨批。

  老師,我在您批評(píng)我們的那一刻,就意識(shí)到自己還在上自習(xí)課,我惹您生氣了,對(duì)不起,我會(huì)改正的,以后所有行為都以小學(xué)生行為準(zhǔn)則為標(biāo)準(zhǔn),絕對(duì)不會(huì)越界再處罰班級(jí)或者學(xué)校的規(guī)矩,您這次對(duì)我的批評(píng)讓我印象深刻,我再不想來第二次了。你要相信我,我一定能變好,不會(huì)再讓您失望了。

  此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年x月x日

自習(xí)說話檢討書4

尊敬的老師:

  昨天晚上夜自習(xí)期間我與同桌一起進(jìn)行了小聲交流討論一道數(shù)學(xué)立體幾何問題,交流當(dāng)中我對(duì)于x點(diǎn)到y(tǒng)點(diǎn)的距離計(jì)算一直搞不清楚,多顯無奈就語氣過重得說了幾句。未曾想到這樣一個(gè)響動(dòng)驚動(dòng)了您,得知您似乎是剛剛路過正好逮住我們這樣一個(gè)違法紀(jì)律的.行為,并且責(zé)令我們寫檢討。

  對(duì)于錯(cuò)誤這個(gè)情況、這個(gè)現(xiàn)象我肯定是承認(rèn)的,因?yàn)檎J(rèn)證、聽證、作業(yè)習(xí)題這個(gè)物證俱在,我還有什么可抵賴的呢?我想義正言辭得通知您:今后,我再也不怕您對(duì)我關(guān)于寫檢討的處罰了!

  請(qǐng)您給我一次機(jī)會(huì)吧!

  檢討人:

  年月日

自習(xí)說話檢討書5

尊敬的老師:

  您好!

  這個(gè)星期是開學(xué)的第一個(gè)星期,所以我個(gè)人的整體感覺還是處于過年的興奮當(dāng)中,剛開學(xué),和同學(xué)們見面難免會(huì)聊一些過年的事情,所以我上晚自習(xí)的時(shí)候和旁別的人說話,聊一些關(guān)于我們過年的事和比誰今天得到的壓歲錢多,事情是這樣地,昨天晚上上晚自習(xí),由于老師布置作業(yè)都寫完了,所以我就感到有些無聊,便想和旁別的人聊一下,雖然我知道這樣是不對(duì)的,但我依然犯罪了,我說了一句,這年的年真難過啊,沒有多少壓歲錢,我只領(lǐng)到1500多,真是太少了,誰知旁邊的人說了一句1500?這么多,你都嫌少,我才800多呢?于是我說:“1500?多,你知道么,今天我姐都沒有給我壓歲錢,本來我可以領(lǐng)20xx多的,自己在學(xué)校還是可以留下1000多的,可是現(xiàn)在你看,只留了幾百,差不多快用完了,現(xiàn)在那有錢用哦!”

  可是旁邊的依然跟我說我的錢多,無奈,只好跟她吵起來,就是這樣,我們影響了自己的學(xué)習(xí)和間接地影響別人的學(xué)習(xí),我知道這樣對(duì)我來說是個(gè)罪過,自己不學(xué)習(xí),影響別人,這樣我在別人的心中留下了一個(gè)不好的影響,所以我打算以后上課要認(rèn)真聽講,認(rèn)真完成老師布置的.任務(wù),不影響他人的學(xué)習(xí),我知道我這樣會(huì)影響他們以后的前途,會(huì)令他們以后的生活有影響,所以現(xiàn)在我是在認(rèn)真的在寫檢討,檢討我的種種錯(cuò)誤,深刻認(rèn)真的反省自己的錯(cuò)誤,并且解決我所犯的這樣錯(cuò)誤,這樣對(duì)我和同學(xué)們都有好處,所以我要更加努力的克制自己,讓自己上課少說話,認(rèn)真努力的學(xué)習(xí)。

  所以我在這里希望老師能夠再給我一次機(jī)會(huì),讓我能夠有一次改過自新的機(jī)會(huì),讓我充分的意識(shí)到這樣做的后果,并且清楚的了解到這樣的嚴(yán)重性,讓我可以有一次繼續(xù)努力的機(jī)會(huì)。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

自習(xí)說話檢討書6

尊敬的老師:

  很遺憾要交這份上自習(xí)課講話的檢討書給您,通過寫這份檢討書,我對(duì)于自己所犯的錯(cuò)誤有了很深的認(rèn)識(shí)。眾所周知,上自習(xí)課也是學(xué)校安排的正規(guī)課堂學(xué)習(xí),遵守自習(xí)課課堂紀(jì)律更是理所當(dāng)然的,但愚笨的我卻犯下了這樣的錯(cuò)誤,真的是不應(yīng)該。

  努力學(xué)習(xí),遵守校紀(jì)校規(guī),愛護(hù)同學(xué)是我們每一個(gè)學(xué)生應(yīng)該做的,也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,可是我作為當(dāng)代的學(xué)生卻沒有好好的把它延續(xù)下來。而我卻都在無知中遺失了組織紀(jì)律,不能很好理解自己在這所學(xué)校學(xué)習(xí)目的,現(xiàn)在的我真是覺得愧對(duì)老師,愧對(duì)家長(zhǎng),愧對(duì)培育我這么多年的.學(xué)校啊。

  今天上午的自習(xí),我在課堂上吵鬧,讓老師您在百忙之中也還為我的不懂事兒憂心,在此我特為我的無知,特向您做最深刻的檢討。首先,我認(rèn)識(shí)到造成我自習(xí)講話最直接的原因是我的自我約束力能力過差了,當(dāng)把作業(yè)完成以后,就覺得沒事可做;就找了幾個(gè)同學(xué)聊天,說話聲音于是便無所顧忌的加大了,慢慢的演變成了飛揚(yáng)的課題氣氛。當(dāng)然,這不能成為自習(xí)課不遵守紀(jì)律的借口。先人曾說過我們只有認(rèn)真反思錯(cuò)誤,尋找錯(cuò)誤的深刻根源,認(rèn)清問題的本質(zhì),才能給集體和自己一個(gè)交待,從而得以進(jìn)步。我在此保證如果有一次重來該國(guó)的機(jī)會(huì),我會(huì)盡我之所能克制自己,絕不犯同樣的錯(cuò)誤了。

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

自習(xí)說話檢討書7

尊敬的老師:

  您好!

  我是初二學(xué)生xxx,今天是來向您道歉的,并為自己在自習(xí)課上說話的事情向您檢討,對(duì)不起老師,我讓您難過了,也讓您傷心了,我沒有做好學(xué)生的這個(gè)身份。

  昨天下午有一節(jié)自習(xí)課,這節(jié)課就是專門用來復(fù)習(xí)一天學(xué)的知識(shí),對(duì)自己全天學(xué)習(xí)的東西進(jìn)行鞏固,也是為了讓我們有時(shí)間去把任課老師布置的作業(yè)做完,也免得回家沒有太多時(shí)間做。原本我是打算寫作業(yè)的,畢竟您以前一直都會(huì)在教室里監(jiān)督我們,所以我也不敢放肆。結(jié)果您昨天下午那節(jié)自習(xí)課因?yàn)榕R時(shí)有會(huì)議要開,不能來班級(jí)監(jiān)督我們,這下我就放開了,想著您開會(huì)肯定要好久,這樣我就可以在班上做些其他的事情了,畢竟一位的復(fù)習(xí)也很無聊,除了學(xué)習(xí)什么都不能做,這可是讓我這個(gè)熱鬧的很苦惱,因此在昨天您說要去開會(huì),不能在教室看著我們的時(shí)候,我的內(nèi)心是雀躍的。所以您一離開,我就跟別人說話去了,剛開始還會(huì)小點(diǎn)聲,可是到后面聲音太小,就覺得沒意思,就又放大了聲音,我本來還怕班干部他們?nèi)フf我,可我看他們就自顧自的學(xué)習(xí),沒有去搭理我們,因此我膽子一下子就大了,直接把音量放大了,這一放就不能收回了,直接大聲說話起來,也就意味著影響到他們了,可是那時(shí)我還沉浸在開懷大笑中,竟也,注意有同學(xué)出去叫您了,因此您來時(shí),剛好就看見了我跟另外一個(gè)同學(xué)說話正起勁呢,如此被發(fā)現(xiàn),肯定是少不了要挨罵的。

  在被您發(fā)現(xiàn)的時(shí)候,我也是特別的心虛,只能低頭認(rèn)錯(cuò),也不敢反駁,因?yàn)樽约涸谡n上說話是很大的錯(cuò)誤的.。自習(xí)課就一節(jié),對(duì)我們來說是難得的時(shí)間,可是我非但不珍惜,還浪費(fèi)掉了,更是影響了班上同學(xué)的學(xué)習(xí)和看書,我只顧自己開心和有趣,不顧他人安靜學(xué)習(xí),我實(shí)在該罰,也應(yīng)該受到處分,我也覺得抱歉,不僅是對(duì)您,也是對(duì)同學(xué)們,我后面也后悔了,但是我已經(jīng)影響了他們,所以我也只能求得大家的原諒,不敢再有第二次。我這樣是公然的違反課堂的紀(jì)律和打亂了課堂的秩序。我之后在自習(xí)課上不會(huì)在這樣了,自習(xí)課一定怪怪學(xué)習(xí)寫作業(yè),努力的把自己的學(xué)習(xí)弄好,希望老師您原諒,我也已經(jīng)在改正了。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

自習(xí)說話檢討書8

尊敬的XXX:

  今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我在自習(xí)課上講話這種不良行為的`深刻認(rèn)識(shí)以及再也不在自習(xí)課上說話的決心。

  我在自習(xí)課上的行為是一種對(duì)老師的工作不尊敬,對(duì)同學(xué)的休息不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相促進(jìn),紀(jì)律良好,而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。對(duì)此,我感到十分抱歉。

  雖然我犯下了錯(cuò)誤,但是您說過知錯(cuò)就改就是好孩子。今后我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),自習(xí)課上不再講話,并且積極為班級(jí)做貢獻(xiàn),為班級(jí)添光彩!

  檢討人:XXX

  20xx年X月XX日

自習(xí)說話檢討書9

尊敬的老師:

  您好!

  我很抱歉在晚自習(xí)的時(shí)候說話,以至于被學(xué)院里檢查的人看到了這樣的一幕,給我們班的晚自習(xí)紀(jì)律評(píng)分記了個(gè)“差”,年級(jí)里十多個(gè)班級(jí)中唯一一個(gè)“差”。作為這一切的罪魁禍?zhǔn),我的?zé)任難辭其咎。我不該在晚自習(xí)的時(shí)候不遵守紀(jì)律了,不該在晚自習(xí)的時(shí)候和同桌說話,不僅是同桌,還有前排的同學(xué)、后排的同學(xué),我就像是個(gè)話癆一樣,總是喋喋不休,也導(dǎo)致今天這樣的事情發(fā)生。

  晚自習(xí)是我們自由學(xué)習(xí)的時(shí)候,安靜的學(xué)習(xí)氣氛不容許破壞,可我卻成了破壞這樣情況的罪惡元兇。我很抱歉,給您添麻煩了。您作為我們的班主任老師,很多次都和我們說過,晚自習(xí)的時(shí)候要安靜,要好好去學(xué)習(xí),而不應(yīng)該去吵鬧別人,讓別人沒辦法安心讀書寫作業(yè)。學(xué)習(xí)是需要專注的,越投入,學(xué)習(xí)到的知識(shí)也就越多,而我這樣吵鬧,就會(huì)讓他們分心,打擾他們的'學(xué)習(xí)。想想本來安安靜靜只有翻書聲音的教室,卻多了人說話的聲音,一直說個(gè)沒完,就像是夏天的蟬一樣,在樹梢上一直叫個(gè)不停,惹人心煩。今天晚上的我,就這這樣的一只“蟬”。

  對(duì)不起老師,您都已經(jīng)和我們說過好多次了,讓我們?cè)谕碜粤?xí)的時(shí)候自覺點(diǎn),您不能隨時(shí)都來教室管紀(jì)律,晚自習(xí)是由各科老師輪流上課的,而有的老師對(duì)紀(jì)律根本不怎么在意,也不想多管,他弄他的,我們弄我們的。晚自習(xí)更多的是我們自己在座位上寫作業(yè),復(fù)習(xí)今天學(xué)的知識(shí),然后預(yù)習(xí)。學(xué)生會(huì)還安排了一批人,專門檢查各個(gè)班級(jí)的紀(jì)律情況,對(duì)紀(jì)律不好的班級(jí)進(jìn)行扣分處理,并取消優(yōu)秀班級(jí)的評(píng)比。為了這個(gè)評(píng)比,我們班努力了三個(gè)多星期,卻因?yàn)槲乙粋(gè)人犯錯(cuò),而導(dǎo)致同學(xué)們這段時(shí)間的努力在瞬間化為了烏有,雖然他們沒有指責(zé)我,但我多少明白,他們還是會(huì)對(duì)我有所不滿的。

  我希望能夠取得老師您的原諒,也希望能夠得到同學(xué)們的原因,因此我們會(huì)每天都留下來打掃衛(wèi)生的,不論是教室還是公共區(qū)的衛(wèi)生,我都會(huì)肩負(fù)起這個(gè)責(zé)任,打掃的干干凈凈。而且我以后也不會(huì)再在晚自習(xí)的時(shí)候講話了,不止是晚自習(xí),其他的課也同樣如此。請(qǐng)老師看我的表現(xiàn)吧!

  此致

敬禮!

檢討人:

日期:

自習(xí)說話檢討書10

尊敬的xx老師:

  您好!

  今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我在自習(xí)課上講話這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不在自習(xí)課上說話的決心。

  我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該在自習(xí)課上還說話,我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我這次的悔過真的很深刻。

  我在自習(xí)課上的行為是一種對(duì)老師的工作不尊敬,對(duì)同學(xué)的休息不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統(tǒng)的美德,過去我一直忽視了它。拋開著一層面,不單單是老師,無論對(duì)任何人,我們都應(yīng)該尊重他,尊重他的.勞動(dòng),尊重他的成就。作為一名當(dāng)代中學(xué)生,一名正在接受教育的人來說,這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求。

  我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了極其壞的影響,破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相促進(jìn),紀(jì)律良好,而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。對(duì)此,我感到十分抱歉。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),互相促進(jìn),紀(jì)律良好,而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時(shí),也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害,我們應(yīng)該去維護(hù)而不是去破壞它!對(duì)于這件事情,所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思:

  1、在同學(xué)們中間造成了不良的影響,由于我在上課的時(shí)候講閑話,有可能影響班級(jí)紀(jì)律性,讓其他同學(xué)也講話,都沒有好好聽課,這實(shí)際上也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。

  2、影響個(gè)人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下為能提高。如今錯(cuò)已鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯(cuò)誤。

  3、思想覺悟不高,對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)不足,試想如果當(dāng)時(shí)我就認(rèn)識(shí)到此事的嚴(yán)重性,錯(cuò)誤就不可能發(fā)生。所有的問題都?xì)w咎于我還為能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生應(yīng)具有的認(rèn)識(shí)問題水平,為能對(duì)老師的辛勤勞作作出回報(bào),我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,為此,我一定會(huì)在以后的幾年里更嚴(yán)格地要求自己,在認(rèn)真完成作業(yè),在上課的時(shí)候絕對(duì)不講閑話地同時(shí),使自己的言行都與一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生相符合。

  雖然我犯下了錯(cuò)誤,但是您說過知錯(cuò)就改就是好孩子。今后我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),熄燈后不再講話,并且積極為班級(jí)做貢獻(xiàn),為班級(jí)添光彩!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

自習(xí)說話檢討書11

XXX:

  今天,上晚課語文的時(shí)候,我又一次的說話再一次的犯了錯(cuò)誤。所以,我檢討。

  事情的經(jīng)過是這樣的,今天語文,晚課講的是卷子,上了半節(jié)課,我都沒有說話,聽到不知道誰說的話,反正挺招笑的,我就笑呵呵的說了兩句?刹恍业氖牵徽Z文老師聽到了,我坐在第一排,被她發(fā)現(xiàn)是件很容易的事情。她很生氣,說我坐在第一座還說話,非得讓我去走廊站著,在我的再三請(qǐng)求下,語文老師讓我到前面站著,給了我一次機(jī)會(huì)。可我卻沒有珍惜,等到現(xiàn)在失去了這次機(jī)會(huì)時(shí),才感到后悔莫及,那時(shí),老師正在給我們豐富語文知識(shí),講詩圣、詩魔之類的。當(dāng)講到詩史的時(shí)候,我就冒出了兩個(gè)字“吃*”僅這兩個(gè)字,又被語文老師聽到了(雖然她沒有聽到我講的內(nèi)容是什么,但十分肯定的說我說了與課堂無關(guān)的話題),非得讓我出去站著,經(jīng)過我的再三請(qǐng)求,語文老師還是堅(jiān)持著她的原則,最后要去找班任柯老師,我也感到十分的后悔,老師給的機(jī)會(huì)不去珍惜,最后,鬧的事情這么嚴(yán)重。

  我上課說話,不是一次兩次了,謝謝老師給我一次次改過的機(jī)會(huì),可是,上課說話,已經(jīng)在我上初中的時(shí)候就已經(jīng)形成了,所以,改起來,也不是一天,兩天就能夠改掉的,但我可以肯定的是,現(xiàn)在上課的時(shí)候,我已經(jīng)克制了自己不去說那些十分無聊的話,但是,雖然現(xiàn)在有時(shí)候還會(huì)說,不過我真的是已經(jīng)用心去改掉他們了,所以,請(qǐng)老師再給我一些機(jī)會(huì)。慢慢地改掉它們,只有這樣,在學(xué)習(xí)上,才能夠更加用心的去學(xué),學(xué)的自然也會(huì)扎實(shí)。

  我上課說這幾句話,對(duì)我自己有著極大的隨時(shí),我破壞了老師的正常講課的秩序,搞壞了老師這一晚上的心情,無論是語文老師,還是班任柯老師,上一天的課,已經(jīng)很累了,我卻惹兩位老師生了氣,為了教導(dǎo)我,教導(dǎo)我下次不要再犯類似的錯(cuò)誤,而且,我不僅影響了老師的正常休息,還影響了其他同學(xué)的正常聽講,現(xiàn)在,又是期末復(fù)習(xí)的'階段,大家都在抓緊時(shí)間聽講,但我卻又耽誤了大家的寶貴時(shí)間。

  上課說話,真的不好。它直接影響到了我今后的生活,我學(xué)的很失敗,我覺得很無奈,那個(gè)曾經(jīng)充滿理想的孩子在變壞,望著鮮紅的六十五分激動(dòng)不已,這算不算墮落?我不信地問自己,天空依然是一閃一閃亮晶晶,我睜開眼睛,卻看不到光明,手中的七色花瓣沒有了幸福的征兆,許下最后一個(gè)愿望,希望上課說話的毛病快點(diǎn)死掉,十七年之前,我還不會(huì)說話,但是在十七年以后,我卻止不住的一句又一句的說話。真的很無奈,真的不應(yīng)該。

  如果老師再給我一次機(jī)會(huì),我一定回好好把握,上課都不說與課堂無關(guān)的話了,如果一定要加個(gè)期限,那我希望是這一學(xué)期!

  多虧了老師的及時(shí)教誨,老師就是希望的火花,是黑暗的黎明,是我們心中的日月,是照亮大地的陽光,是冬天里的一絲溫暖,是酷暑中的一塊陰涼,是傷痛時(shí)的止痛藥,是迷途中的指南針,是我學(xué)習(xí)生活中的向?qū)А?/p>

  我總結(jié)了一下,我上課愛說話的原因,主要有以下幾點(diǎn):

  1、老師講課時(shí)的有些內(nèi)容,讓我聯(lián)想到了什么,便會(huì)和前后左右說出來自己的那個(gè)想法。

  2、同學(xué)上課時(shí)無意說的一句搞笑話,我也會(huì)跟著湊熱鬧。

  3、還愿意接老師話把兒。

  綜上所訴,我對(duì)上課說話的這種行為深深地做出了檢討,我保證在今后的學(xué)習(xí)中,不會(huì)再犯類似的毛病,請(qǐng)尊敬的老師給我一次改過自新的機(jī)會(huì)。

  XXX

自習(xí)說話檢討書12

尊敬的老師:

  這次犯錯(cuò)誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學(xué)校的鐵律,也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。

  學(xué)校一開學(xué)就三令五申,一再強(qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì),提醒學(xué)生不要違反校規(guī),可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng),當(dāng)成了耳旁風(fēng),這些都是不應(yīng)該的。也是對(duì)老師的不尊重。應(yīng)該把老師說的話緊記在心,把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊記在心。

  事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來了麻煩,耽誤自己的學(xué)習(xí)。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級(jí)紀(jì)律性,年級(jí)紀(jì)律性,對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞,而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師,家長(zhǎng)也是一種傷害,也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。

  每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,樹立良好形象,也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí),生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,但是一個(gè)良好的'學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的,而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤,去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境,是很不應(yīng)該的,若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò),那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成,對(duì)違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的。

  對(duì)不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問題。我知道,老師對(duì)于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道,對(duì)于學(xué)生,不觸犯校規(guī),不違反紀(jì)律,做好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,犯了大錯(cuò),我深深懊悔不已。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,批評(píng)和教育自己,自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒,知羞而奮進(jìn),亡羊補(bǔ)牢、化羞恥為動(dòng)力,努力學(xué)習(xí)。

  我也要通過這次事件,提高我的思想認(rèn)識(shí),強(qiáng)化責(zé)任措施。自己還是很想好好學(xué)習(xí)的,學(xué)習(xí)對(duì)我來是最重要的,對(duì)今后的生存,就業(yè)都是很重要的。我現(xiàn)在才很小 ,我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次,在去努力一次,希望老師給予我一個(gè)做好學(xué)生的一個(gè)機(jī)會(huì),我會(huì)好好改過的,認(rèn)認(rèn)真真的去學(xué)習(xí) ,那樣的生活充實(shí),這樣在家也很耽誤課程,學(xué)校的課程本來就很緊,學(xué)起來就很費(fèi)勁,在今后的學(xué)習(xí)生活中,我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),各課都努力往上趕。

  此致

敬禮!

  檢討人:

  x年x月x日

自習(xí)說話檢討書13

尊敬的老師:

  您好!

  對(duì)于我沒能在上次的自習(xí)課上管理好自己這件事情,我感到很抱歉,也很后悔自己居然犯下如此的錯(cuò)誤!

  作為學(xué)生,我們?cè)趯W(xué)校里的一言一行都是代表了我們的班級(jí),也影響著我們的班級(jí)。可是我之前太過自私,我那短淺的目光只能看的到自身周圍的幾寸。當(dāng)時(shí)將自己當(dāng)做核心的我,就算是在這樣安靜的自習(xí)課上,也沒有絲毫的顧忌周圍同學(xué)的意思,一直在和旁邊的xxx聊著與學(xué)習(xí)無關(guān)緊要的閑話。在班長(zhǎng)等班干部一而再,再而三的警告下,我終于還是停下了和xxx講話,乖乖的坐回了自己的座位上。

  之后您也聽說了這件事情,并把我叫到了辦公室進(jìn)行了深刻的.教導(dǎo)。在您的教導(dǎo)過后,我后悔萬分,在之前的學(xué)習(xí)生活中,我居然沒有注意到自己的錯(cuò)誤是有多么的嚴(yán)重,雖然當(dāng)時(shí)我的嘴上沒說什么,但是我的心里早就慚愧的不知道怎么去表達(dá)!再這樣一個(gè)熱愛學(xué)習(xí)的班級(jí),出現(xiàn)我這樣的一個(gè)獨(dú)立專行的蠻橫者,想想都覺得麻煩和厭惡?墒俏也皇枪室獾,我真的沒有有意想要打擾同學(xué)們的學(xué)習(xí)。但是我的無知,卻導(dǎo)致我在無意中犯下了這樣的過錯(cuò)。雖然說“不知者無罪”但是這并不代表“無知者無罪”,無知本身就是一種錯(cuò)誤。

  身為一名學(xué)生,我卻對(duì)學(xué)校的規(guī)定,對(duì)教室的紀(jì)律無知,這本身就證明了我是一名不合格的學(xué)生!每每想到這里,我就感到一陣失落。父母將我們送到這里,是為了我們能夠好好的學(xué)習(xí),將來能有出息!可是我卻在不知不覺中,忘記了這份期待。在我在學(xué)校一直做著無用功的時(shí)候,父母還把他們的血汗錢一個(gè)勁的往我這個(gè)大火爐里塞,卻殊不知我這火爐是填不滿的!

  我很后悔,很后悔辜負(fù)了爸媽的心血。也很抱歉,因?yàn)楸晃掖驍_的同學(xué)的父母也是抱著同樣的心態(tài)將他們的孩子送到了學(xué)校。他們什么多沒做錯(cuò),卻平白受了我的拖累。

  老師,我知道這次是班長(zhǎng)向您檢舉的我,但是我一點(diǎn)也不恨他,我甚至非常感謝他。感謝他的舉動(dòng)讓我清醒,讓我在陷入不歸路之前醒來。抱歉我之前多次因?yàn)樽约旱氖虑槁闊┝怂兄x我能有這樣一個(gè)好班長(zhǎng)!

  我已經(jīng)醒來,我已經(jīng)醒悟,我希望我能在之后的學(xué)習(xí)中的到改變!但是我知道這很困難,壞習(xí)慣不是一朝一夕就能改掉的,但是我還是有能堅(jiān)持下來的信心。希望老師和班長(zhǎng),在我松懈的時(shí)候,在我迷茫的時(shí)候,能夠指正我,指引我,讓我改掉這身壞習(xí)慣!

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

自習(xí)說話檢討書14

尊敬的xx老師:

  您好!

  關(guān)于昨天自修課我說話違反自修紀(jì)律一事,現(xiàn)如今我已經(jīng)深深地知錯(cuò)了,我的內(nèi)心產(chǎn)生了相當(dāng)強(qiáng)烈的內(nèi)疚情緒。

  作為當(dāng)代青年,與人相處已成為日益重要的課題,如何降低自己說錯(cuò)話的紀(jì)律是當(dāng)代青年必須解決的問題。否則,今天得罪這人,明天與那人爭(zhēng)吵。人際關(guān)系就將是難以面對(duì)的僵局。在此,我要感謝那位迫使我說出“哦”的同學(xué),他給了上了寶貴的一課。

  作為一名身體健康、各方面行為正常的人,我沒有管住嘴巴,沒有很好地遵守課堂紀(jì)律,在不應(yīng)該說話的時(shí)候說了話,更說了不該說的話,從而造成了不良的后果,我就應(yīng)該對(duì)自己所造成的不良后果負(fù)責(zé)。這是我作為一個(gè)男人應(yīng)該的勇氣和態(tài)度,這更加是我對(duì)于自己心靈的一個(gè)交代。想起在自修課上我說話的那一刻,我是多么的沖動(dòng)、多么的無知,這充分暴露出我還不夠淡定,不夠成熟,更加不夠小心。

  對(duì)于這次犯的錯(cuò)誤我感到很慚愧,我真的不應(yīng)該在自習(xí)的時(shí)候說話,我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定,不應(yīng)該不遵守學(xué)校的制度,不應(yīng)該打擾同學(xué)的學(xué)習(xí),我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,將老師對(duì)我們說的話銘記于心,付諸于行動(dòng)上。而我這次沒有很好的重視到老師講的話,我已經(jīng)感受到了深深的悔過之心。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我這次的悔過是真的很深刻。

  最后,我希望老師能夠原諒我這次的錯(cuò)誤!我發(fā)誓我今后絕不會(huì)再犯同樣錯(cuò)誤了,像我這樣聰慧的`當(dāng)代年輕人,一定會(huì)將這一切都銘記于心,更堅(jiān)決抵制這樣的行為。

  接下來的時(shí)光里,我會(huì)好好學(xué)習(xí),將老師說的話牢牢記住,并謹(jǐn)遵在課堂上不講閑話的規(guī)定,完成接下來的學(xué)習(xí)生涯。相信未來的我會(huì)感謝現(xiàn)在迷途知返的自己,更感謝在迷途上將我拉回來的老師。

  老師,謝謝您!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

自習(xí)說話檢討書15

尊敬的老師:

  今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我在自習(xí)課上講話這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不在自習(xí)課上說話的決心。

  我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該在自習(xí)課上還說話,我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的'話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我這次的悔過真的很深刻。

  我在自習(xí)課上的行為是一種對(duì)老師的工作不尊敬,對(duì)同學(xué)的休息不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統(tǒng)的美德,過去我一直忽視了它。拋開著一層面,不單單是老師,無論對(duì)任何人,我們都應(yīng)該尊重他,尊重他的勞動(dòng),尊重他的成就。作為一名當(dāng)代中學(xué)生,一名正在接受教育的人來說,這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求。

  我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相促進(jìn),紀(jì)律良好,而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。對(duì)此,我感到十分抱歉。

  雖然我犯下了錯(cuò)誤,但是您說過知錯(cuò)就改就是好孩子。今后我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),熄燈后不再講話,并且積極為班級(jí)做貢獻(xiàn),為班級(jí)添光彩!

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

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