上課說話自我反省檢討書11篇

　　在某件事出現(xiàn)失誤后，為了避免再次出現(xiàn)相同情況，我們通常要用檢討書來悔過自新，在寫檢討書的時(shí)候要注意用語誠懇。問題來了，檢討書應(yīng)該怎么寫？下面是小編收集整理的上課說話自我反省檢討書，歡迎大家分享。

上課說話自我反省檢討書1

尊敬的班主任老師：

　　您好，向您遞交這份不遵守課堂紀(jì)律的檢討書，以反省我上課不遵守課堂紀(jì)律與同學(xué)上課講話的錯(cuò)誤行為，此時(shí)此刻，我對自己的錯(cuò)誤感到無比愧疚與悔恨。

　　回顧我此次上課期間同學(xué)問我借筆，我上課說話的不遵守課堂紀(jì)律行為，是由于當(dāng)時(shí)自己完全是一時(shí)看同學(xué)要用筆，一時(shí)腦熱，未顧及是上課時(shí)間不能交頭接耳說話。擅自給同學(xué)借筆，擾亂了上課秩序，在一定程度上影響了老師的上課質(zhì)量。

　　關(guān)于這次錯(cuò)誤發(fā)生的原因，有同學(xué)急需用筆的'一時(shí)所需。然而我無視紀(jì)律，擅自給同學(xué)借筆，顯然是主觀態(tài)度上錯(cuò)誤的行為。反映出我紀(jì)律觀念非常的淡薄，沒有養(yǎng)成一個(gè)遵守紀(jì)律的好習(xí)慣。另外，我也缺乏一顆好的學(xué)習(xí)心，沒有顧及到周邊老師與同學(xué)的感受。

　　紀(jì)律觀念淡薄，這是我難以逃避的重大過程。我主觀方面很不足很欠缺。在這段時(shí)間內(nèi)，我很大程度地放松了對自已的要求，松懈了作為一名初中生應(yīng)該遵守的記錄，也嚴(yán)重違反了《初中生日常行為規(guī)范》。

　　關(guān)于我的錯(cuò)誤，還有一點(diǎn)原因要說。那就是我還太年輕太不懂事了，這雖然是客觀上的原因，但是我卻不懂得向班級好同學(xué)學(xué)習(xí)。由于我的不懂事，經(jīng)常惹老師生氣。就說借筆這件事，讓老師您如此生氣，我真的是很不應(yīng)該。

　　這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了，希望老師再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會。也希望同學(xué)也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了，這次的教訓(xùn)真的很大很大。

此致

敬禮!

申請人：xxx

　　20xx年x月x日

上課說話自我反省檢討書2

尊敬的老師：

　　您好!

　　我是xxx，作為班上的班干部紀(jì)律委員，我一直都有提醒自己要時(shí)時(shí)刻刻遵守辦理的班級紀(jì)律。只有自己先做到了，我才能夠去管理別人，很遺憾的是，雖然我格外的注重這方面，但總有讓我放松警惕的時(shí)候，所以我今天一不小心就違反了班級的幾率，還被您抓了個(gè)正著。對此我真的很抱歉，但請您相信，今天這種情況只是一次意外，我平常有很注意紀(jì)律這方面的，寫下這份檢討書就是希望您能夠再給我一次機(jī)會。

　　我違反紀(jì)律是在昨天晚上的晚自習(xí)中，您給我們安排了晚自習(xí)的任務(wù)，再三的強(qiáng)調(diào)了這是明天上課時(shí)要講的內(nèi)容，今天晚自習(xí)一定要完成。之后，您就走出了教室，晚自習(xí)顧名思義，就是靠著我們自習(xí)，而不需要老師的監(jiān)督，所以大部分的時(shí)間您都不會待在教室，這也是在培養(yǎng)我們學(xué)習(xí)的自主性吧。平常的話，我都會克制好自己，不會去違背紀(jì)律，一切以完成老師布置的作業(yè)為主，同時(shí)，我也會管理好班上其他人的'紀(jì)律。但昨天我卻沒有做到，周圍的人傳來說話的聲音，毫不掩飾的聲音即使離我有點(diǎn)遠(yuǎn)我也聽得清清楚楚，但我卻沒有制止他們，因?yàn)檎f話的內(nèi)容太過有趣讓我暫時(shí)忘記了紀(jì)律，加入了他們的行列。我聽著他們聊天的聲音，滿臉的開心，時(shí)不時(shí)還會插上幾句嘴，大概是看到我這個(gè)紀(jì)律委員都加入了他們的行列，所以他們說的更加肆無忌憚了。大聲的吵鬧引來了一位不知名的老師，是隔壁班級的班主任，我們的吵鬧聲已經(jīng)影響到其他班級的學(xué)習(xí)了，不一會，您滿臉怒容的走了進(jìn)來，那個(gè)時(shí)候后悔的心情填滿了我的內(nèi)心。

　　班上的那些講話的人都犯了錯(cuò)，而我，更是罪加一等，作為紀(jì)律委員的我不去維持好班級的紀(jì)律，反而加入了他們，這樣的行為讓我覺得愧對了這個(gè)職位，也愧對了老師的信任。我真的覺得非常的抱歉，樹立了一個(gè)壞的榜樣，不僅讓老師丟了顏面，還影響到了其他班級的學(xué)習(xí)，雖然我這次錯(cuò)的很離譜，但還是請老師再給我一次機(jī)會，我保證會比這次做的更好。有了這次的教訓(xùn)，在以后的日子里，我會更加克制好自己，時(shí)刻注意著班上的紀(jì)律，讓其他班級的老師和同學(xué)們對我們班級都刮目相看，老師，您再給我次機(jī)會吧!

此致

敬禮!

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

上課說話自我反省檢討書3

尊敬的老師：

　　您好！

　　我是xxx，課堂是絕對神圣的，我們坐在教室里就應(yīng)該好好地聽講，學(xué)生的本職要做好，學(xué)生的職責(zé)要明確，我們只有把自己的職責(zé)明確了才能做好一名學(xué)生，今天我沒有做到一名學(xué)生的形象，我的行為缺失了很多，我的行為不僅僅是一種學(xué)習(xí)的缺失，還是一種態(tài)度不端正，上課看小蘇本應(yīng)該就是一件不好的事情，我們在上課的時(shí)候需要認(rèn)真的聽講，至于我看小說這樣的事情本就是一種對您的不尊重，上課就應(yīng)該有一個(gè)上課的樣子，學(xué)校的校規(guī)明確規(guī)定我們作為學(xué)生，不管是在工作方面還是在素質(zhì)方面都要嚴(yán)格的要求自己，這是一定的，往往我們?nèi)笔У木褪沁@樣的一個(gè)心態(tài)，我太過于放縱自己了，看小說犯了課堂紀(jì)律，犯了校規(guī)，一名學(xué)生在本應(yīng)該上聽講的時(shí)候，在做別的事情，在本應(yīng)該吸取知識的時(shí)候讓自己浪費(fèi)時(shí)間，我很是慚愧。

　　小說是我放假從家里帶過來的，上周放假回到家里，我就無意間翻到了一本小說，我對于這本小說一開始不在意，當(dāng)時(shí)也就是很無聊，自己不知道怎么翻出來，也忘記了這本小說哪里來的，我當(dāng)時(shí)就是無聊的看了一下，閑著就是沒事，但是就是我看了這一下，就覺得還不錯(cuò)，我覺得還行就繼續(xù)的看了下去，我的對于這本小說就非常感興趣了，可是很明顯在放假的時(shí)間自己是看不完的，其實(shí)我平時(shí)的就是有一點(diǎn)看小說的癮，于是我就迷上了這本小說在，在家里的時(shí)間肯定是不夠了，我就準(zhǔn)備帶到學(xué)校來，當(dāng)時(shí)我還在告訴自己沒一定要控制自己，在該學(xué)習(xí)的時(shí)候就不要看小說。

　　我本著這么一個(gè)原則把小說帶到了學(xué)校，自己就總是在休息下課的時(shí)間看小說，雖然說沒有字上課的時(shí)候看，但是這也慢慢的'帶來一些影響，這是不好的，自己總是在上課的時(shí)候想著小說的情節(jié)，我一直沒有辦法控制自己的，我知道事情不是僅僅只有看小說這么簡單了，我有一定控制不住自己了，于是我就在這樣的狀態(tài)下迷失了自己，今天本應(yīng)該在上課，您的課我一向都是用心在聽講，不會因?yàn)閭�(gè)人的原因一些別的因素耽誤了，這次就是因?yàn)榭葱≌f我耽誤了上課，一到上了您課我當(dāng)時(shí)就把小說合上了，畢竟是上課，我也是本著這么一個(gè)原則來的，上課之后我還是在遵守這個(gè)原則，可是當(dāng)時(shí)我一直在想著小說的情節(jié)，于是我就控制補(bǔ)不住自己了，我忘記自己個(gè)自己指定的原則，我試著在上課期間打開小說，當(dāng)場就失去；了原則，您沒有注意我就看起了小說，真的很羞愧，我再也不看小說了。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

上課說話自我反省檢討書4

尊敬的老師：

　　您好！

　　給您寫下這份檢討的時(shí)候，我的的內(nèi)心只能的真的感到無比的慚愧和后悔。作為學(xué)生，上課不聽講就已經(jīng)是十分嚴(yán)重的錯(cuò)誤了。但是我，不僅沒有在您的課堂上聽課，甚至還在課堂上打擾其他的同學(xué)！

　　回想當(dāng)時(shí)的行為，我自己都感到十分的驚訝作為一名學(xué)生，我竟會做出這樣的事情！在課堂上，在您教導(dǎo)的課堂上！我竟不顧學(xué)習(xí)，而是在大家都認(rèn)真學(xué)習(xí)的時(shí)候偷偷地與附近的`同學(xué)說話！這是多么糟糕的錯(cuò)誤啊！我的這一舉動(dòng)，不僅讓自己的學(xué)習(xí)受到了影響，甚至連在我周圍的同學(xué)都沒法認(rèn)真聽課了！學(xué)習(xí)本就是一環(huán)扣一環(huán)的累積過程，但我卻讓自己疏忽懈怠，主動(dòng)去浪費(fèi)這一次的學(xué)習(xí)機(jī)會！甚至，還影響了周圍的同學(xué)！對此，我真的深感懊悔！

　　其實(shí)我自己也十分清楚，上課說話這種事情是不被允許的錯(cuò)誤行為。這給我們帶來的影響也不僅僅只是一兩節(jié)課而已。但我卻管理不住自己，只感到自己的精神無法集中，在課堂中沒法聽進(jìn)課。甚至，還對課間和同學(xué)交流的話題放不下，滿腦子只想著和同學(xué)討論。但這是不因該的，是違反班級和校園紀(jì)律的行為！

　　如今，經(jīng)過您的教育和批評，我才意識到自己在這次行為上的錯(cuò)誤和影響！我是一名學(xué)生，但卻在學(xué)習(xí)上用這樣的態(tài)度，這給班級帶來的影響是十分嚴(yán)重、錯(cuò)誤的！為此，我對自身的問題也進(jìn)行了深刻的反思、檢討：

　　一、思想態(tài)度

　　通過檢討，我很清楚的認(rèn)識這次的問題重點(diǎn)在于思想上！作為一名學(xué)生，我來到校園的最初目的就是學(xué)習(xí)知識，鍛煉能力！但因?yàn)槲易陨硭枷肷系牟恢匾暎�讓自己在學(xué)習(xí)上偏離了道路。如今，我甚至還在課堂上影響其他的同學(xué)，拖班級的后腿！這是我在思想上的嚴(yán)重錯(cuò)誤，是我對目標(biāo)的懈��！

　　二、學(xué)生的責(zé)任

　　我作為一名學(xué)生，在校園學(xué)習(xí)的時(shí)候，卻忘記自己身上的責(zé)任！為了的供我學(xué)習(xí)，父母在我身上投入了多少的心血和努力！但我竟然用這樣的態(tài)度去回報(bào)自己的父母，對待來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會！對此，我真的很抱歉，也很后悔！感覺自己對不起老師的教導(dǎo)，對不起父母的養(yǎng)育。

　　深刻發(fā)你是了自己，我才明白自己錯(cuò)誤的有多么離譜。現(xiàn)在的我真的很糟糕，但我希望自己能改造自己，讓自己不會再犯下這樣的錯(cuò)誤，希望我能用及的成績給父母更好的回報(bào)！

此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

上課說話自我反省檢討書5

尊敬的老師：

　　您好！

　　我是xxx，今天上課一直在說話，你那么幸苦在講臺上講課，我這就是屬于破壞上課環(huán)境，很可恥，我也是班上的體育委員，嚴(yán)格的來說我有義務(wù)去維持班上的秩序，但是我拋棄的這些東西，我自己帶頭在課堂上講話，這樣的影響就不言而喻了，我知道作為班干部我這樣的表現(xiàn)會被大家模仿，因?yàn)槲易鳛榘嗉壍陌喔刹慷紱]有管好自己，我的行為就是證據(jù)，這次我真的很懊悔，不僅僅是因?yàn)槲疑险n說話，更加重要的是我這樣的行為帶來的影響，上課說話本來就很聒噪，同學(xué)們在學(xué)習(xí)的'時(shí)候，聽講的時(shí)候不容打斷，不能夠輕易的去打破這樣的狀態(tài)，我當(dāng)然知道，我的行為是不可原諒的，特別是我還是一名班干部，在這樣的前提我浪費(fèi)大家的時(shí)間，浪蝶老師的精力，本來就下午的課比較困，沒什么精神我還浪費(fèi)您的精力，很慚愧。

　　事情是這樣的，本來是因該在上課的時(shí)候認(rèn)真聽講，這是我們最基本的事情，您在講臺上面也沒坐著，因?yàn)橐�講課所以沒有坐著，我卻在下面不給您省心，我一直在下面跟xx同學(xué)講話，您一節(jié)課的時(shí)間不是一次提醒我了，兩次的提醒我，作為一名班干部，我給學(xué)生干部這幾個(gè)字抹黑了，本來就應(yīng)該不講話的，我還讓你點(diǎn)了兩次名，無論如何這都是我作風(fēng)偏離了班風(fēng)，對于我們班來說這是恥辱的，上課的時(shí)間沒有好好的聽講損失的是我們自己。

　　在上課的時(shí)候我跟xx同學(xué)一直在探討，我們聊的都是我們感興趣的東西，本來我是很猶豫的因?yàn)楫?dāng)時(shí)您正在講著課，我卻管不好自己，當(dāng)時(shí)就在私下里講話，因?yàn)閤x同學(xué)講的東西也是我感興趣的話題，我今天的意志力沒有很堅(jiān)定，就在你一句我一句的情況下，聊了起來，中途的時(shí)候太興奮了，說話的聲音嚴(yán)重的影響到了周圍同學(xué)，當(dāng)時(shí)因?yàn)槭窃谥v重點(diǎn)我知道這個(gè)時(shí)候需要安靜的聽講，但是這樣的氣氛被我打斷了，讓你還停下來講紀(jì)律，這樣的事情已經(jīng)觸犯了規(guī)矩，讓您停下來講紀(jì)律我就耽誤了時(shí)間，這是我們大家的時(shí)間，還是講到了重點(diǎn)讓我打斷，由于我一個(gè)人造成了大家的損失。

　　一直到了第二次您講我我才停下來，我對自己的行為陷入沉思，讓我想起了這學(xué)期我有很多次像今天這樣上課講話的事情，課后我很難受，因?yàn)樽约涸谏险n的時(shí)候這幾分鐘的時(shí)間造成的影響讓您生氣了，我一定不會在課堂上講話了。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

上課說話自我反省檢討書6

尊敬的老師，各位同學(xué)：

　　大家好！

　　我由于在課上不認(rèn)真聽講，打擾了老師的講課，分散了同學(xué)們的注意力，耽誤了大家的學(xué)習(xí)，在此我向大家道歉。

　　來到學(xué)校，我們都想學(xué)到有用的知識，數(shù)學(xué)作為一門基礎(chǔ)課程，在整個(gè)學(xué)業(yè)中占有極為重要的地位，而數(shù)學(xué)又是比較困難的.課程，因此要學(xué)好數(shù)學(xué)，就要認(rèn)真聽取老師的講解。老師有豐富的數(shù)學(xué)知識，對于數(shù)學(xué)的理解自然是很深刻的，聽老師講課，實(shí)際上是聽取老師的經(jīng)驗(yàn)以及老師對于數(shù)學(xué)的理解，這樣，對于自己學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)會有事半功倍的效用。

　　我由于思想上的“懶惰”，沒有認(rèn)真聽講，在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中遇到的困難也越來越大，這樣就更造成了我對于數(shù)學(xué)，對于老師的抗拒。但這不應(yīng)是我課上不認(rèn)真聽講的借口，正因?yàn)槁湎碌恼n程很多，更應(yīng)該認(rèn)真聽講，如果能把老師所講真正弄明白，我相信我會把以前落下的學(xué)業(yè)補(bǔ)上來，在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)上也會更加有動(dòng)力，更加有信心。

　　我知道自己在課上不認(rèn)真聽講，不僅耽誤了自己的學(xué)業(yè)，還間接地影響了老師的講課以及同學(xué)們的注意力，在此我再一次向大家道歉。所謂“人非圣賢，熟能無錯(cuò)”，最重要是要認(rèn)識到自己犯下的錯(cuò)誤，而最可貴的是要知錯(cuò)能改。我知道自己錯(cuò)了，也決心改正自己的錯(cuò)誤，希望同學(xué)們以我為鑒，不要在課上做一些與上課無關(guān)的事。老師的講解是很有效的學(xué)習(xí)途徑，我們要充分利用這種資源，不要辜負(fù)老師為我們付出的一切。學(xué)好了數(shù)學(xué)，對于其它課程的學(xué)習(xí)也會有所幫助。而來到學(xué)校的初衷，正是要學(xué)到有用的知識，這樣才對得起支持我們的家人、朋友。最后，我再一次為自己犯下的錯(cuò)向大家說聲對不起。

此致

敬禮！

　　檢討書：

　　20xx年xx月xx日

上課說話自我反省檢討書7

尊敬的教師：

　　本人首先對我上課說話表示抱歉，所以我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對上課講話這種不良行為的深刻認(rèn)識以及再也不在上課的時(shí)候講閑話的決心.很遺憾要交這份上自習(xí)課講話的檢討書給您，經(jīng)過寫這份檢討書，我對于自我所犯的錯(cuò)誤有了很深的認(rèn)識。

　　今日上課，我在課堂上吵鬧，讓教師您在百忙之中也還為我的不懂事兒憂心，在此我特為我的無知，特向您做最深刻的.檢討。首先，我認(rèn)識到造成我自習(xí)講話最直接的原因是我的自我約束力本事過差了，當(dāng)把作業(yè)完成以后，就覺得沒事可做;就找了幾個(gè)同學(xué)聊天，說話聲音于是便無所顧忌的加大了，慢慢的演變成了飛揚(yáng)的課題氣氛。當(dāng)然，這不能成為自習(xí)課不遵守紀(jì)律的借口。先人曾說過我們僅有認(rèn)真反思錯(cuò)誤，尋找錯(cuò)誤的深刻根源，認(rèn)清問題的本質(zhì)，才能給團(tuán)體和自我一個(gè)交待，從而得以提高。我在此保證如果有一次重來該國的機(jī)會，我會盡我之所能克制自我，絕不犯同樣的錯(cuò)誤了。

此致

敬禮

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

上課說話自我反省檢討書8

尊敬的班主任老師：

　　昨日晚上夜自習(xí)期間我與同桌蔣同學(xué)一起進(jìn)行了小聲交流討論一道數(shù)學(xué)立體幾何問題，交流當(dāng)中我對于x點(diǎn)到Y(jié)點(diǎn)的距離計(jì)算一直搞不清楚，多顯無奈就語氣過重得說了幾句。未曾想到這樣一個(gè)響動(dòng)驚動(dòng)了您，得知您似乎是剛剛路過正好逮住我們這樣一個(gè)違法紀(jì)律的行為，并且責(zé)令我們寫檢討。

　　我承認(rèn)晚自習(xí)講話的行為是嚴(yán)重不對的，那到底是哪里不對呢?我想啊，主要還是體現(xiàn)在三方面：

　　第一點(diǎn)，我這樣的行為是違反班級紀(jì)律的。違反班級紀(jì)律說小不小，說大就很大了。要知道“無規(guī)矩不成方圓啊”、“一屋不少何以掃天下”、“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”、還有那“一只死老鼠壞了一鍋紅燒牛肉面的湯”等重重名言都在向我們透露這樣一條信息，那就是“遵紀(jì)守法、規(guī)矩做人”是多么的重要�？涩F(xiàn)實(shí)當(dāng)中就有一些人不規(guī)矩做人，偏偏明知紀(jì)律規(guī)定卻要觸犯他，就比如說我跟同桌這樣在夜自習(xí)講話。

　　第二點(diǎn)，影響其他同學(xué)正常學(xué)習(xí)與休息。學(xué)校規(guī)定同學(xué)夜自修疲勞的時(shí)候可以趴下去睡一會兒覺，不過嚴(yán)格規(guī)定夜自修不可以大聲討論、喧嘩。此間，我跟同學(xué)比較大聲的討論作業(yè)，這樣的語氣語調(diào)已經(jīng)在相當(dāng)程度上影響到了其他同學(xué)的休息，也影響到了其他正在思考習(xí)作的同學(xué)。要知道，寫作業(yè)那是一個(gè)用腦子的過程，是相當(dāng)需要注意力集中的，要是沒有在一個(gè)安靜的環(huán)境下思考就很容易將剛剛形成的思緒打散，這樣是相當(dāng)傷害人的。

　　第三點(diǎn)，容易引起同學(xué)反感、導(dǎo)致違反紀(jì)律行為成為一種現(xiàn)象。作為小學(xué)生，我們很多同學(xué)的心理素質(zhì)、思維系統(tǒng)、智力工程還沒有完全得形成與健全。對于事物的對與錯(cuò)也沒有具備較為復(fù)雜全面的認(rèn)識，這就會在很大程度上導(dǎo)致我們難以掌控學(xué)習(xí)生活當(dāng)中出現(xiàn)了很多局面。

　　本次我跟同學(xué)夜自習(xí)講話影響了同學(xué)，極有可能引起其他同學(xué)的.反感，同學(xué)就會有大概5種反應(yīng)：

　　1，忍氣吞聲，對我們的行為熟視無睹，這進(jìn)一步就助長了我們的囂張氣焰，導(dǎo)致我們得意忘形，繼續(xù)開口說話。

　　2，以牙還牙，會有一部分同學(xué)認(rèn)為我們很討厭，會認(rèn)為大聲說話嘛，你會我也會，就也大聲說起話來，以圖一個(gè)報(bào)復(fù)作用。

　　3，嚴(yán)厲反抗，咱們班級相當(dāng)一部分同學(xué)是血?dú)夥絼�、大義凜然、嫉惡如仇的積極分子，聽到我們在討論作業(yè)這么大聲就可能直立起身向我們呵斥：”你呀的，怎么這么大聲，有沒有素質(zhì)啊!?“然后我們也可能不甘示弱就跟他們大吵起來。

　　4，背后暗算，一部分同學(xué)往往對于我們的行為心中不悅，就會在今后的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中抓到機(jī)會就在背后說我們壞話，這也加深了同學(xué)之間的矛盾。

　　5，好言相勸，很顯然面對如今班級同學(xué)的整體素質(zhì)，加上不少同學(xué)都是年紀(jì)輕、不懂事，這樣一部分好同學(xué)相對叫少。

　　總的來說吧，我的錯(cuò)就主要?dú)w結(jié)于以上三大點(diǎn)�？慑e(cuò)是錯(cuò)了，怎么改正呢?要知道中醫(yī)理論是這樣的——”找準(zhǔn)病根治疾病，就可以藥到病除“啊!作為一名從事中醫(yī)藥事業(yè)多年老中醫(yī)的后代子孫，我對于改正錯(cuò)誤的一些措施是比較有經(jīng)驗(yàn)的，而如今既然曉得了這樣一些錯(cuò)誤，也知道了錯(cuò)在哪里，那么我就來說說怎么去改正吧：

　　首先，我需要重新認(rèn)識一番學(xué)校的夜自習(xí)規(guī)章制度，爭取成為一名懂紀(jì)律、知禮儀、講文明、懂禮貌、守紀(jì)律的好學(xué)生。其次，深刻地就這樣一次違反紀(jì)律的行為向老師、同學(xué)們書面道歉。其三，從今以后嚴(yán)格約束自己行為，切實(shí)遵守班級紀(jì)律。

　　最后，我向班主任做出鄭重承諾：從今往后，我再也不違反學(xué)校夜自習(xí)的紀(jì)律了，要老老實(shí)實(shí)得上夜自修，認(rèn)認(rèn)真真得完成作業(yè)，不給老師添麻煩。

上課說話自我反省檢討書9

尊敬的老師：

　　我在自習(xí)課上的行為是一種對老師的工作不尊敬，對同學(xué)的休息不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。中國是一個(gè)禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過去我一直忽視了它。拋開著一層面，不單單是老師，無論對任何人，我們都應(yīng)該尊重他，尊重他的勞動(dòng)，尊重他的成就。作為一名當(dāng)代中學(xué)生，一名正在接受教育的人來說，這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求。

　　再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，紀(jì)律良好，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時(shí)，也對學(xué)校形象造成了一定損害，我們應(yīng)該去維護(hù)而不是去破壞它!對于這件事情，所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思：

　　1、在同學(xué)們中間造成了不良的影響，由于我在上課的時(shí)候講閑話，有可能影響班級紀(jì)律性，讓其他同學(xué)也講話，都沒有好好聽課，這實(shí)際上也是對別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。

　　2、影響個(gè)人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下為能提高。如今錯(cuò)已鑄成，我深感懊悔，深刻檢討自己的`錯(cuò)誤。

　　3、思想覺悟不高，對錯(cuò)誤的認(rèn)識不足，試想如果當(dāng)時(shí)我就認(rèn)識到此事的嚴(yán)重性，錯(cuò)誤就不可能發(fā)生。所有的問題都?xì)w咎于我還為能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生應(yīng)具有的認(rèn)識問題水平，為能對老師的辛勤勞作作出回報(bào)，我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，為此，我一定會在以后的幾年里更嚴(yán)格地要求自己，在認(rèn)真完成作業(yè)，在上課的時(shí)候絕對不講閑話地同時(shí)，使自己的言行都與一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生相符合。

此致

敬禮!

　　xxx

　　20xx年xx月xx日

上課說話自我反省檢討書10

　　今天的自習(xí)課，老師不在教室，班里吵轟轟的一片，紀(jì)律委員喊破喉嚨卻無人搭理。

　　“沒有規(guī)矩，不成方圓�！币虼藢W(xué)校制定了班規(guī)校規(guī)等，而其中一條則是上課不能講小話，我違反了這一條規(guī)定。我上課講話并非一次兩次了，老師也給我改正的機(jī)會，可我在老師面前信誓旦旦，背地里卻還在一次又一次的違反，我感到格外的羞愧。但是講話的習(xí)慣，從小就養(yǎng)成了，現(xiàn)在我雖然努力的去克制他，但還是會偶爾違反。

　　如今天下午自習(xí)，我剛開始也跟著大家一起起哄，因而一傳十，十傳百。整個(gè)班亂成一鍋粥，紀(jì)律委員喊到嗓子沙啞卻毫無作用，聽著這嘈雜的聲音，他們也無能為力。我正津津有味地與別人聊著天時(shí)，紀(jì)律委員走下來提醒了我一下，我這才回過神。

　　聽到紀(jì)律委員那沙啞的`聲音，一時(shí)間感到格外的愧疚。我們講話，人傳人，使班級鬧了起來，于是后來我也開始安靜寫作業(yè)、背書，盡量不發(fā)出一丁點(diǎn)聲音�？砂察o不傳人啊，“一步錯(cuò)，步步錯(cuò)。”都是因?yàn)槲覄傞_始講話導(dǎo)致的后果。

　　上課講話，百害而無一利。父母供我們上學(xué)，我們卻在辜負(fù)父母；老師傳遞我們知識，我們卻在辜負(fù)老師；我們將來想出人頭地，我們卻辜負(fù)了自己的青春。

　　為此，我感到十分后悔，希望能夠取得原諒。

上課說話自我反省檢討書11

　　今天的班會上，我沒有控制住自己的貪玩/貪睡/……的個(gè)性，就不自覺地說了話，在此過程中，班長發(fā)現(xiàn)了我的這一嚴(yán)重錯(cuò)誤，并及時(shí)地對我進(jìn)行了指出和糾正。

　　首先，造成自習(xí)講話最直接的原因是我們自我約束力差了，作業(yè)完成以后，就覺得沒事可做;間接原因是我們希望做點(diǎn)課業(yè)之外的事情，不免相互交流，說話聲音無所顧忌之時(shí)，慢慢的自習(xí)課就沸騰了。當(dāng)然，這不能成為自習(xí)課不遵守紀(jì)律的理由。魯迅先生說過……歌德也說……我們只有認(rèn)真反思，尋找錯(cuò)誤后面的深刻根源，認(rèn)清問題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個(gè)交待，從而得以進(jìn)步。

　　上課的時(shí)候,老師在認(rèn)真的給我們學(xué)生講課,而我沒有認(rèn)真聽講,而是和其他同學(xué)在下面說話,更嚴(yán)重的是還若無其事的發(fā)出笑聲，完全沒有尊重老師，不僅打擾了別的同學(xué)聽講,還影響了老師講課的'好心情.

　　老師批評了我,叫我反思,現(xiàn)在我想了好多,我覺得自己錯(cuò)的很不對.我不該上課說話,不該打擾大家學(xué)習(xí),自己不學(xué)本身就是個(gè)很大的錯(cuò)誤,父母供我們上學(xué)就是希望我們能考上理想的大學(xué),希望我們能有出息,可我辜負(fù)了老師和家人對我的期望.沒有做到認(rèn)真學(xué)習(xí),專心聽講.

　　我想我以后上課再也不說話了,影響了其他同學(xué)會搞壞同學(xué)之間的關(guān)系'惹了老師生氣會挨批評.下次老師在講臺上講課,我要專心的聽,認(rèn)真的去學(xué),保證有質(zhì)有量.現(xiàn)在我還小,應(yīng)該懂得學(xué)習(xí)的重要性,所以,從現(xiàn)在開始,我不再在上課時(shí)間說閑話了,該說的時(shí)候就說,不該說的時(shí)候就學(xué)習(xí),做個(gè)好學(xué)生對于今天的事,我想明白了,學(xué)習(xí)才是重要的。

　　這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該在班會的時(shí)候說話，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我這次的悔過真的很深刻。

　　不過，人總是會犯錯(cuò)誤的，當(dāng)然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心�！叭擞惺�手，馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對是失誤，老師說的話很正確，就是想要犯錯(cuò)誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯(cuò)誤，我感到真的是很慚愧，怎么可以這么的。要避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心。

　　相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我可以向老師保證今后一定不會在早自習(xí)及其他任何課上說閑話的。

　　世上是沒有后悔藥的，事已至此，多說無意，唯有以此教訓(xùn)為誡，以此事件為警，借作此次檢查為契機(jī)，從現(xiàn)在起，提高對自身的要求，加強(qiáng)自我約束，強(qiáng)化自身責(zé)任感，深化集體主義榮譽(yù)感，在學(xué)校內(nèi)在七班內(nèi)，爭當(dāng)一名作風(fēng)優(yōu)良，學(xué)習(xí)踏實(shí)的學(xué)員/學(xué)生，為我校我班/隊(duì)爭光添彩，同時(shí)也為自己留下一筆寶貴的財(cái)富。

【上課說話自我反省檢討書】相關(guān)文章：

檢討書自我反省上課說話03-28

上課說話自我反省檢討書07-30

上課說話反省檢討書03-27

上課說話自我反省檢討書(11篇)05-25

上課檢討書自我反省06-06

關(guān)于上課檢討書自我反省12-30

上課睡覺自我反省檢討書01-14

上課說話的檢討書06-19

(精選)上課說話檢討書08-06