早上上課遲到檢討書(15篇)

　　當我們做某件事，出現(xiàn)了失誤后，我們要通過寫檢討書來反省，在寫檢討書時犯錯的原因要描述清楚。來參考自己需要的檢討書吧！下面是小編為大家整理的早上上課遲到檢討書，歡迎閱讀與收藏。

早上上課遲到檢討書1

尊敬的老師：

　　今天我懷著愧疚和后悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對遲到這種不良行為的深入認識以及再也不遲到的決心。

　　早在我剛踏進集美高校航海學院的時分，您就已經(jīng)三令五申，一再強調(diào)，全班同學，不得遲到，不得曠課。您的反復教導言猶在耳，嚴格認真的表情猶在眼前。而今天早上由于警惕性不夠，意志力不夠，太晚起床造成遲到的不良后果，我犯的是一個嚴峻的原則性的問題。我明白，老師對于我的遲到也非常的氣憤。

　　我也明白，對于同學，保證每堂課按時上課，不早退，不曠課是一項最根本的責任，也是最根本的義務(wù)。但是我卻連最根本的都沒有做到。事后，我冷靜的想了很久，也已經(jīng)深入的認識到遲到這件事的嚴峻性。

　　我非常深入的檢查自己檢自身的問題，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的'不應(yīng)當由于貪睡而遲到，這么的沒有組織紀律性，影響了老師的正常教學，破壞了班級良好的學習氣氛，給班級和學院造成了不良的影響。對此，我感到很懊悔很內(nèi)疚，我希望老師可以諒解我的錯誤，我這次的悔過真的很深入。

　　雖然，人總是會犯錯誤的，但是我明白也不能以此作為借口，我們還是要盡量的防止這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心。相信老師看到我的這個看法也可以明白我對這次的大事有很深入的悔過看法，對于這次遲到，對于自己這次這樣沒有組織紀律性而且影響了老師的正常教學，我真的很后悔很內(nèi)疚，希望老師可以諒解我的錯誤。

　　我錯了這句話對您來說顯得太蒼白無力了，我下次不敢了。似乎也不能打動您的心，但這真的是我內(nèi)心的真實寫照，我或許并不太會用語言表達我想要表達的意思，但我真心希望您能從我的文字中讀出深深地悔意和我要表達的改過自新的決心。

　　雖然我的言語不多，寫字也不是非常的工整，但這正是我急迫想說明我真的明白我錯了的迫切心情。對于以上的錯誤，我已經(jīng)深深的認識到了它們的嚴峻性，特別是遲到這種損人卻又不利己的錯誤。

　　相信老師看到我這個看法也可以明白我對這次大事有很深入的悔過看法，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn)，是自己的一時失足，希望老師可以諒解我的錯誤，我也會向你保證此事不會再有第二次發(fā)生。對于這一切我還將進一步深化總結(jié)，深入反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力做好。同時也真誠地希望老師能連續(xù)關(guān)懷和支持我，并且對我的問題酌情處理。

　　為了更好的向老師檢討自己，我特提出以下幾點改正看法，好讓自己和老師同學催促自己改正我的錯誤：

　　1。向老師認錯。既然自己已經(jīng)犯了錯，我就應(yīng)當去面對，要認識到自己的錯誤，防止以后犯同樣的錯誤。所以，我寫下這篇深入的檢討，向老師說明我認錯的決心。

　　2。提高紀律性。我應(yīng)當認真學習學校的校規(guī)校紀，并且做到自覺遵守。不遲到，不早退，不曠課。調(diào)整好作息時間，早睡早起，保證不再顯現(xiàn)由于貪睡導致遲到。

　　3。提高自己的思想覺悟。對各門課程都應(yīng)當引起重視，并且要養(yǎng)成良好的學習習慣。努力改正自己的錯誤，彌補自己的缺陷，不再讓老師操勞，更不讓老師絕望。

　　4。學會正確處理問題。以后遇到事情需要冷靜的處理，凡事需要三思而后行，多角度的權(quán)衡利弊，不能再像從前一樣沖動行事，這一點對于自己無論是做人，還是做事都是很重要的。對于自己這次所犯的錯誤，我已經(jīng)深入的認識到了它的嚴峻性，特寫下這篇檢討，讓老師提出批判，并希望得到老師的諒解。

　　并且向老師保證我以后將不會再犯以上的錯誤，特別是不會再無故曠課了。希望老師能夠給我一次改正的時機，并且真心的接受老師的批判和教導。同時希望老師在往后的光陰里能夠監(jiān)督我，提示我。我肯定不會再讓老師絕望了。

檢討人：xxx

　　xxxx年xx月xx日

早上上課遲到檢討書2

　　你好!這次上課遲到真的很不應(yīng)該,我已經(jīng)深刻認識到自己的錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，做為一個學生連基本的時間概率都沒有，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。

　　一個學校，學生都應(yīng)遵循上課時間是個不變的規(guī)定,而我一直沒有引起重視，沒有重視學校這么平常的規(guī)定，這些都是不應(yīng)該的。上課遲到也是對王老師的不尊重。事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，也給同學起了壞影響,如果每個人都像我這樣上課遲到那上課的次序就會被擾亂,王老師無法正常教學,其他同學也不能正常上課。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度。

　　在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的王老師，家長也是一種傷害，也是對別的同學的父母的一種不負責任。每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹立良好形象，也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的'學習環(huán)境來學習，生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環(huán)境，但是一個良好的學習環(huán)境靠的是大家來共同維護來建立起來的，我應(yīng)該為自己的犯的錯誤付出代價，我真誠地接受批評，并愿意接受學校給予的處理。

　　對不起,王老師!我犯的是一個嚴重的時間觀念的問題。我知道，王老師對于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道，對于學生，按時上課是一項最基本的責任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、努力學習。我也要通過這次事件，提高我的時間觀念認識，強化責任措施。

　　相信王老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度，相信我的悔過之心，我的行為不是向王老師的紀律進行挑戰(zhàn)，是自己的一時失足，希望王老師可以原諒我的錯誤.對于這一切我還將進一步深入，深刻反省，懇請王老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望王老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對我的問題酌情處理。

早上上課遲到檢討書3

尊敬的老師：

　　您好！

　　對不起老師，今日早上上課的時候我遲到了。我知道，遲到是一種格外錯誤的行為。我現(xiàn)在真的格外的懊悔，以后我確定不會再遲到了，請老師您信任我。我這次遲到歸根結(jié)底是我對自己的把握力量不強，我沒有把握好我自己的行為，所以才會犯了這樣的錯誤。

　　我這次遲到的緣由是我晚上睡的太晚，導致我早上在應(yīng)當要起床的時間沒有起來，所以就沒有準時的趕到學校。我晚上睡得晚也并不是為了學習，而是這兩天我在同學那里看到了一本課外讀物，是外國的一部名著，我想看很久了，所以這次就問同學借了這本書來看。里面的故事情節(jié)格外的吸引我，所以我就想快一點把它看完。晚上的時候我就看入迷的，沒有留意時間，等媽媽發(fā)覺我還沒睡覺來叫我睡覺的'時候，已經(jīng)很晚了。在我躺下之后，我還在想著書中的一些故事情節(jié)，很久才睡著。其實當時我就可怕自己早上會起不來，沒想到我真的睡過頭了。

　　這一次的事情也是給了我一個教訓，我以后也確定不會再犯這樣的錯了。老師其實是很支持我們閱讀一些課外書籍的，這樣對我們的學習是有很大的掛念的。但是我看課外書應(yīng)當要留意時間。老師是讓我們在不影響到學習的狀況下可以多閱讀一些課外書籍，但很明顯，我的行為已經(jīng)影響到了我的學習了，這次就犯了一個遲到這樣不該犯的錯誤。所以以后我應(yīng)當要約束好自己，要適當?shù)拈喿x課外書籍，不要影響到我的學習。

　　我遲到的行為是違反了學校的紀律的，學校是有規(guī)定我們同學是不能夠遲到的，老師也經(jīng)常的強調(diào)紀律的問題。而且我作為同學，應(yīng)當要培育自己守時的良好品德。我現(xiàn)在也反省了自己的行為。為了看課外書而耽擱自己的睡眠時間是很不對的，所以以后我肯定會把握好自己看書的時間，快到該睡覺的點的時候就把書放下，做一些其他的事。在睡覺之前盡量的遺忘我看過的內(nèi)容，這樣就不會在睡覺的時候還想著書中的情節(jié)了。在睡覺之前也盡量不要閱讀課外書，這樣就能夠避開一切影響我睡覺的事情發(fā)生了。

　　我這次遲到之后，也反省了自己，現(xiàn)在我也生疏到了自己的錯誤，我以后肯定會改的。我確定不會再犯遲到這樣的錯誤了，請老師您信任我。期望老師您能夠原諒我這一次的錯誤，我以后肯定會準時到學校的。

此致

敬禮！

　　檢討人：

　　xx年xx月xx日

早上上課遲到檢討書4

尊敬的老師：

　　您好！

　　我是XXX，我為今天早上遲到的行為給老師您進行檢討，我作為同學，遵守學校全部的規(guī)定是義務(wù)。早上是一天的開頭，我在最開頭的時分就遲到，這對一天的上課也是有影響的。我在這檢討我自己，為自己的違規(guī)行為之致歉，并做出我的改正。

　　今天早上我不應(yīng)當遲到，尤其還是早自習的課。遲到對自己和他人的影響都不小。畢竟早上遲到一個人，其他同學看到也會不爽的，大家都為了學習起那么早，而我卻睡懶覺遲到，這對他們來說是很不公正的。最重要的是遲到給班上同學一個模擬的例子，畢竟如今天氣漸漸的變冷，大家也都想要待在被窩里躺著，我的遲到行為恰好給了他們士氣，這是錯誤的示范。一大早學校鈴都打了好久了，我遲遲歸校上課，您看著我這樣真的.是恨鐵不成鋼的吧。即使我最終是以跑的形式到班上的，但是還是比您遲，所以我就這么還沒進去教室，就被您在全班人面前給揪出來了。真的是頭都抬不起來，面對您我更是心虛和愧疚。您都那么早到達教室監(jiān)督我們學習，我一個同學，還這么的懶散，這是多么讓人氣憤的事情。原來學習就是自己每天的任務(wù)，上課遲到就是再給學習耽擱時間，也是在給別人的學習造成一些壞影響。

　　我看著您眼里的無奈和氣憤，我特別的對不起您。雖然這是我確的確實的第一次遲到，但是我從前也并不是有多早，一般都是踩點到達學校，您始終以為我是個遵守規(guī)定的人，也始終覺得我是個好典范，可如今我的行為卻是來回的做，著實讓您感到絕望了。這一刻我突然就覺得自己睡懶覺一點意義都沒有，天氣冷怎么了，又不是冷得不能動了，還是自己懶，在心里給自己找借口。所以早上總要在床上賴幾分鐘，要明白幾分鐘也充足我早一些到學校，至少不是踩點和遲到。這樣反省過來，是自己的心志不堅定，做事沒有恒久的定性，所以才會這樣徘徊在違規(guī)的邊緣，也就造成了今天的遲到。感謝您在我第一次遲到就按時的批判了我，讓同學我真正的明白讀書是為自己，而不是為別人，我身為同學，就應(yīng)當遵守各項規(guī)定，把自己的事情做好，至少不給您造成影響和麻煩，不干擾到他人的事情。在此請老師相信這是我第一次遲到，也將會是最終一次遲到。

此致

敬禮！

　　檢討人：XXX

　　20xx年XX月XX日

早上上課遲到檢討書5

　　老師：

　　你好.本人于9月8日上午在上某某老師的課程中，遲到半個小時。解釋理由只有一個，就是因為途中遇到一個家鄉(xiāng)新生的父親，因為本來也有點熟，而后停步與之聊天，這位叔叔將今日坐火車回家，下午沒有時間想送，所以談話就多了點。故而上課遲到。深知這非什么了不起的理由，學生上課天經(jīng)地義，而在上課時間與熟人打招呼聊天確實不合情合理。不過我愿解釋我自己的理由，某某老師說其自己是直白爽快之人，深信其亦不喜歡說話拐彎抹角之人。

　　首先上課遲到是錯，就一點我沒有任何的疑問。但非不是什么都不可以原諒的，認識的鄉(xiāng)親也熟悉，我無法做到我在路途中和這樣的一個人不打招呼，不停下來寒暄幾句，畢竟也是個長輩，再說大老遠的過來也不容易，我熟悉這里的情況，我很愿意和他多說幾句這里的事。我不是在給自己的遲到找理由，遲到是錯，但和解釋的理由沒有關(guān)系，我不想用我自己的理由來為自己辯解，錯就是錯，關(guān)鍵在于以后不遲到不曠課。在這里給老師做個保證，以后不會有這樣的情況出現(xiàn)了，畢竟意外不會常有。

　　還有我想為我們班考研上自習的.朋友說幾句話，如果按老師說的老師在上課的時候會給考研的朋友帶來很多的信息和知識。沒有老師的能力，因為聽過你的課，深知老師實力和能力。我覺得他們選擇自習不來上課不是簡單的對與錯的問題，如果按老師的說法，考研的知識在平時的積累，沒有上好本科課程的同學就是沒有資格去考研的。是阿，我想我們廣大的同學也盼望的這一天，考研不是簡單的考幾本專業(yè)書就了事，研究生不應(yīng)該簡單的就研究這幾本書，讀通了這幾本書，也并不見得其他的能力有什么突出的地方�？墒谴蟓h(huán)境不是這樣的，和我們所希望的相反，只要讀熟這幾本專業(yè)書，就能考個好成績，在這樣的形勢下，作為我們平凡的學生，只能選擇這樣的路，死讀，寧可放棄可以增加知識面內(nèi)涵的課。

　　個人覺得這樣的現(xiàn)象不能簡單的怪罪到我們學生的頭上，我們無力和政策斗，所以我們只能選擇和書本斗。成績是外顯的，內(nèi)涵只能在平時中能夠體現(xiàn)，可是考試就單考成績，沒有成績什么都沒有了，為了這個所以他們也許愿意放棄一些另外的東西。我想這樣的做法對與錯只能有他們自己來衡量。但我很理解他們，畢竟體制放在那里，體制不解決，學生還是會被逼成這樣不去上課。前段時間北大的賀教授以研究生水平低而拒絕再帶研究生，如果把這個事情結(jié)合起來，也就是說現(xiàn)在的有一批研究生都是沒有徹底的學好本科學業(yè)的基礎(chǔ)上而考上了研究生，或者 說他們的知識面僅僅限于要考得幾本書。換句話說，他們不得不學好要考的書，必然要犧牲其他的時間，否則本來并沒有特殊才能的他們用什么去和別人爭，是身邊的人逼，是招生的學校逼 的，是出卷的老師逼的，他們能用什么去抗衡，唯有掌握所考學校的專業(yè)書啊。

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

早上上課遲到檢討書6

尊敬的老師：

　　本人于9月8日上午在上某某老師的課程中，遲到半個小時。說明理由只有一個，就是因為途中遇到一個家鄉(xiāng)新生的父親，因為原來也有點熟，而后停步與之閑聊，這位叔叔將今日坐火車回家，下午沒有時間想送，所以談話就多了點。故而上課遲到。深知這非什么了不得的理由，學生上課天經(jīng)地義，而在上課時間與熟人打招呼閑聊的確不合情合理。不過我愿說明我自己的理由，某某老師說其自己是直白爽快之人，深信其亦不喜愛說話旁敲側(cè)擊之人。

　　首先上課遲到是錯，就一點我沒有任何的疑問。但非不是什么都不行以寬恕的，相識的鄉(xiāng)親也熟識，我無法做到我在路途中和這樣的一個人不打招呼，不停下來寒暄幾句，終歸也是個長輩，再說大老遠的過來也不簡單，我熟識這里的狀況，我很情愿和他多說幾句這里的事。我不是在給自己的遲到找理由，遲到是錯，但和說明的理由沒有關(guān)系，我不想用我自己的理由來為自己辯解，錯就是錯，關(guān)鍵在于以后不遲到不曠課。在這里給老師做個保證，以后不會有這樣的狀況出現(xiàn)了，終歸意外不會常有。

　　還有我想為我們班考研上自習的摯友說幾句話，假如按老師說的老師在上課的時候會給考研的摯友帶來許多的信息和學問。沒有老師的實力，因為聽過你的課，深知老師 實力和實力。我覺得他們選擇自習不來上課不是簡潔的對與錯的問題，假如按老師的說法，考研的`學問在平常的積累，沒有上好本科課程的同學就是沒有資格去考研的。是阿，我想我們廣闊的同學也盼望的這一天，考研不是簡潔的考幾本專業(yè)書就了事，探討生不應(yīng)當簡潔的就探討這幾本書，讀通了這幾本書，也并不見得其他的實力有什么突出的地方。可是大環(huán)境不是這樣的，和我們所希望的相反，只要讀熟這幾本專業(yè)書，就能考個好成果，在這樣的形勢下，作為我們平凡的學生，只能選擇這樣的路，死讀，寧可放棄可以增加學問面內(nèi)涵的課。

　你的學生：xxx

　　日期：20xx年xx月xx日

早上上課遲到檢討書7

尊敬的老師：

　　你好！

　　今日我遲到了，在這里我為我的行為做一個深刻的檢討。今日早上，我由于上學前去廁所，耽擱了上課的時間，造成了極其惡劣的影響。作為一名同學，按時上課是我們分內(nèi)的事情，但是我卻沒有好好做到這一點，嚴峻影響了其他同學上課。其實原來我完全可以按時到達學校的，假如我能夠早點做好上學前預備完全可以避開這樣的事情發(fā)生�；蛟S在很多人看來，遲到是一件很小的事情，甚至可以有很多的理由來遲到。但是作為一名同學，按時上課是不需要任何理由的'。那些遲到的理由都是為自己的錯誤開脫的行為。這些個開脫只會讓我們對小錯誤麻木，導致屢教不改。

　　遲到在現(xiàn)在看來或許是一個小小的毛病，但是一旦形成了遲到的習慣，對我們將來的事業(yè)和人生進展都會造成極為嚴峻的后果。假如在一場生意談判中遲到，將會使我的事業(yè)失去信譽，假如在一場任務(wù)中遲到，將會使我的國家失去重要的財產(chǎn)，假如將來我做了王老師，在一次課上遲到，將會使我的同學對時間的觀念變得淡薄，那么，我就是誤人子弟的千古罪人。

　　現(xiàn)在的我們往往對小錯誤感到無所謂，往往不能夠正視自己的錯誤，但正是這樣麻X痹的思想，導致了我這樣行為的發(fā)生。劉備訓練他兒子時曾經(jīng)說過“勿以惡小而為之”就是說明在思想上要有防微杜漸的意識。這種意識在現(xiàn)在的我們心里過于淡薄了，今日這件事情的發(fā)生正是暴露了我們思想上的問題。

　　今日我生疏到我錯了，我完全可以提前上廁所這樣就不會遲到，今日我生疏到我錯了，我完全可以早點出門這樣不會遲到，今日我人生疏我錯了，我完全可以在路上快些走這樣也不會遲到了。我錯了，我錯在之前沒有好好上學前該做什么事；我錯了，我錯在明知時間不夠還要去做耽擱時間的事；我錯了，我錯在違反規(guī)定遲到了。（假如要念的話，最好帶點哭腔，效果更好）我的錯誤讓我不能準時上課，我的錯誤讓王老師為我操勞了，我的錯誤更是讓我的同學們對按時上課的信念產(chǎn)生了打擊。今日在這里我向我的王老師，我的同學，我的父母說一句，我錯了，真的很對不起，讓你們對我絕望了。以前我很傻很天真，（這句話太出名了，不當心就寫上了。呵呵。）總以為上學晚點沒什么事情，但是今日我生疏到，這個問題假如不發(fā)覺，這個思想假如不遏制，后果很嚴峻。

　　檢討人：

　　xx年xx月xx日

早上上課遲到檢討書8

尊敬的老師：

　　你好！

　　這次上課遲到真的很不應(yīng)當，我已經(jīng)深刻生疏到自己的錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，做為一個同學連基本的時間概率都沒有，也深刻生疏到自己所犯錯誤的嚴峻性，對自己所犯的錯誤感到了慚愧。

　　一個學校，同學都應(yīng)遵循上課時間是個不變的規(guī)定，而我始終沒有引起重視，沒有重視學校這么平常的規(guī)定，這些都是不應(yīng)當?shù)摹Ｉ险n遲到也是對王老師的不尊敬。事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，也給同學起了壞影響，假如每個人都像我這樣上課遲到那上課的次序就會被擾亂，王老師無法正常教學，其他同學也不能正常上課。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響，破壞了學校的管理制度。

　　在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，班級紀律性，對學校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的王老師，家長也是一種損害，也是對別的同學的父母的一種不負責任。每一個學校都期望自己的同學做到品學兼優(yōu)，全面進展，樹立良好形象，也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都期望學校給自己一個良好的學習環(huán)境來學習，生活。包括我自己也期望可以有一個良好的學習環(huán)境，但是一個良好的學習環(huán)境靠的是大家來共同維護來建立起來的，我應(yīng)當為自己的犯的.錯誤付出代價，我真誠地接受批判，并情愿接受學校賜予的處理。

　　對不起，王老師！我犯的是一個嚴峻的時間觀念的問題。我知道，王老師對于我的犯校規(guī)也格外的生氣。我也知道，對于同學，按時上課是一項最基本的責任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。我會以這次違紀大事作為一面鏡子時時檢點自己，批判和訓練自己，自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、努力學習。我也要通過這次大事，提高我的時間觀念生疏，強化責任措施。

　　信任王老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次大事有很深刻的悔過態(tài)度，信任我的悔過之心，我的行為不是向王老師的紀律進行挑戰(zhàn)，是自己的一時失足，期望王老師可以原諒我的錯誤。對于這一切我還將進一步深化，深刻反省，懇請王老師信任我能夠記取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地期望王老師能連續(xù)關(guān)懷和支持我，并卻對我的問題酌情處理。

　　檢討人：

　　xx年xx月xx日

早上上課遲到檢討書9

尊敬的老師：

　　今日上午，我遲到了5分鐘，雖然領(lǐng)導說，說出遲到的理由，可是我覺得現(xiàn)在說理由，都只是托詞，我不想再為自己的錯誤找任何借口，那只能讓我更加慚愧。所以，我只想為上午的遲到行為表示歉意和檢討。 對于準時上班，我始終都沒有特殊重視，常常遲到幾分鐘到辦公室，覺得這沒有什么，其實這是一種特別不好的'習慣。 一方面，這反應(yīng)了一個員工的對于公司規(guī)章制度的重視程度，對工作的仔細負責程度，另一方面，這會給同事和部門帶來了不好的影響。尤其我是一個共產(chǎn)黨員，平常更應(yīng)當在工作中起模范帶頭作用，更應(yīng)當杜絕遲到的行為。其實，我只要將鬧鐘調(diào)早10分鐘，就可以避開遲到，可是我卻沒有這么做，歸根究竟還是思想上的問題。 我決心，從思想上重視公司的規(guī)章制度，提高自己的思想覺悟，保證以后準時上下班。并保證每天努力工作，做到愛崗敬業(yè)，希望領(lǐng)導及各位同事能夠接受我真誠的歉意，并能來監(jiān)督我，指正我。

　　假如再出現(xiàn)類似遲到的事情，我甘愿受到公司規(guī)章制度的處分。

　你的學生：xxx

　　日期：20xx年xx月xx日

早上上課遲到檢討書10

尊敬的老師：

　　你好！

　　本人于9月8日上午在上xx王老師的課程中，遲到半個小時。解釋理由只有一個，就是由于途中遇到一個家鄉(xiāng)新生的父親，由于原來也有點熟，而后停步與之談天，這位叔叔將今日坐火車回家，下午沒有時間想送，所以談話就多了點。故而上課遲到。深知這非什么了不起的理由，同學上課天經(jīng)地義，而在上課時間與熟人打招呼談天的確不合情合理。不過我愿解釋我自己的理由，xx王老師說其自己是直白爽快之人，深信其亦不寵愛說話拐彎抹角之人。

　　首先上課遲到是錯，就一點我沒有任何的疑問。但非不是什么都不行以原諒的，生疏的鄉(xiāng)親也生疏，我無法做到我在路途中和這樣的一個人不打招呼，不停下來寒暄幾句，到底也是個長輩，再說大老遠的過來也不簡潔，我生疏這里的狀況，我很情愿和他多說幾句這里的事。我不是在給自己的遲到找理由，遲到是錯，但和解釋的理由沒有關(guān)系，我不想用我自己的理由來為自己辯解，錯就是錯，關(guān)鍵在于以后不遲到不曠課。在這里給王老師做個保證，以后不會有這樣的狀況消滅了，到底意外不會常有。

　　還有我想為我們班考研上自習的伴侶說幾句話，假如按王老師說的王老師在上課的時候會給考研的伴侶帶來很多的信息和學問。沒有王老師的力量，由于聽過你的課，深知王老師實力和力量。我覺得他們選擇自習不來上課不是簡潔的對與錯的問題，假如按王老師的說法，考研的學問在平常的積累，沒有上好本科課程的同學就是沒有資格去考研的。是阿，我想我們寬敞的同學也期望的這一天，考研不是簡潔的考幾本專業(yè)書就了事，爭辯生不應(yīng)當簡潔的就爭辯這幾本書，讀通了這幾本書，也并不見得其他的力量有什么突出的地方�？墒谴蟓h(huán)境不是這樣的，和我們所期望的相反，只要讀熟這幾本專業(yè)書，就能考個好成果，在這樣的形勢下，作為我們平凡的同學，只能選擇這樣的路，死讀，寧可放棄可以增加學問面內(nèi)涵的課。

　　個人覺得這樣的現(xiàn)象不能簡潔的怪罪到我們同學的頭上，我們無力和政策斗，所以我們只能選擇和書本斗。成果是外顯的.，內(nèi)涵只能在平常中能夠體現(xiàn)，可是考試就單考成果，沒有成果什么都沒有了，為了這個所以他們或許情愿放棄一些另外的東西。我想這樣的做法對與錯只能有他們自己來衡量。但我很理解他們，到底體制放在那里，體制不解決，同學還是會被逼成這樣不去上課。前段時間北大的賀教授以爭辯生水平低而拒絕再帶爭辯生，假如把這個事情結(jié)合起來，也就是說現(xiàn)在的有一批爭辯生都是沒有徹底的學好本科學業(yè)的基礎(chǔ)上而考上了爭辯生，或者說他們的學問面僅僅限于要考得幾本書。換句話說，他們不得不學好要考的書，必定要犧牲其他的時間，否則原來并沒有特殊才能的他們用什么去和別人爭，是身邊的人逼，是招生的學校逼的，是出卷的王老師逼的，他們能用什么去抗衡，唯有把握所考學校的專業(yè)書啊。

　　檢討人：

　　xx年xx月xx日

早上上課遲到檢討書11

尊敬的老師：

　　你好！

　　本人于9月8日上午在上xx老師的課程中，遲到半個小時。解釋理由只有一個，就是由于途中遇到一個家鄉(xiāng)新生的父親，由于原來也有點熟，而后停步與之談天，這位叔叔將今日坐火車回家，下午沒有時間想送，所以談話就多了點。故而上課遲到。深知這非什么了不起的理由，同學上課天經(jīng)地義，而在上課時間與熟人打招呼談天的確不合情合理。不過我愿解釋我自己的理由，xx老師說其自己是直白爽快之人，深信其亦不寵愛說話拐彎抹角之人。

　　首先上課遲到是錯，就一點我沒有任何的疑問。但非不是什么都不行以原諒的，生疏的鄉(xiāng)親也生疏，我無法做到我在路途中和這樣的一個人不打招呼，不停下來寒暄幾句，到底也是個長輩，再說大老遠的過來也不簡潔，我生疏這里的狀況，我很情愿和他多說幾句這里的事。我不是在給自己的遲到找理由，遲到是錯，但和解釋的理由沒有關(guān)系，我不想用我自己的理由來為自己辯解，錯就是錯，關(guān)鍵在于以后不遲到不曠課。在這里給老師做個保證，以后不會有這樣的'狀況消滅了，到底意外不會常有。

　　還有我想為我們班考研上自習的伴侶說幾句話，假如按老師說的老師在上課的時候會給考研的伴侶帶來很多的信息和學問。沒有老師的力量，由于聽過你的課，深知老師實力和力量。我覺得他們選擇自習不來上課不是簡潔的對與錯的問題，假如按老師的說法，考研的學問在平常的積累，沒有上好本科課程的同學就是沒有資格去考研的。是阿，我想我們寬敞的同學也期望的這一天，考研不是簡潔的考幾本專業(yè)書就了事，爭辯生不應(yīng)當簡潔的就爭辯這幾本書，讀通了這幾本書，也并不見得其他的力量有什么突出的地方�？墒谴蟓h(huán)境不是這樣的，和我們所期望的相反，只要讀熟這幾本專業(yè)書，就能考個好成果，在這樣的形勢下，作為我們平凡的同學，只能選擇這樣的路，死讀，寧可放棄可以增加學問面內(nèi)涵的課。

　　個人覺得這樣的現(xiàn)象不能簡潔的怪罪到我們同學的頭上，我們無力和政策斗，所以我們只能選擇和書本斗。成果是外顯的，內(nèi)涵只能在平常中能夠體現(xiàn)，可是考試就單考成果，沒有成果什么都沒有了，為了這個所以他們或許情愿放棄一些另外的東西。我想這樣的做法對與錯只能有他們自己來衡量。但我很理解他們，到底體制放在那里，體制不解決，同學還是會被逼成這樣不去上課。前段時間北大的賀教授以爭辯生水平低而拒絕再帶爭辯生，假如把這個事情結(jié)合起來，也就是說現(xiàn)在的有一批爭辯生都是沒有徹底的學好本科學業(yè)的基礎(chǔ)上而考上了爭辯生，或者說他們的學問面僅僅限于要考得幾本書。換句話說，他們不得不學好要考的書，必定要犧牲其他的時間，否則原來并沒有特殊才能的他們用什么去和別人爭，是身邊的人逼，是招生的學校逼的，是出卷的老師逼的，他們能用什么去抗衡，唯有把握所考學校的專業(yè)書啊。

　　檢討人：

　　xx年xx月xx日

早上上課遲到檢討書12

尊敬的老師：

　　您好！

　　對不起老師，今天早上上課的時候我遲到了。我知道，遲到是一種非常錯誤的行為。我現(xiàn)在真的非常的后悔，以后我絕對不會再遲到了，請老師您相信我。我這次遲到歸根結(jié)底是我對自己的控制能力不強，我沒有控制好我自己的行為，所以才會犯了這樣的錯誤。

　　我這次遲到的原因是我晚上睡的太晚，導致我早上在應(yīng)該要起床的時間沒有起來，所以就沒有及時的趕到學校。我晚上睡得晚也并不是為了學習，而是這兩天我在同學那里看到了一本課外讀物，是外國的一部名著，我想看很久了，所以這次就問同學借了這本書來看。里面的故事情節(jié)非常的吸引我，所以我就想快一點把它看完。晚上的時候我就看入迷的，沒有注意時間，等媽媽發(fā)現(xiàn)我還沒睡覺來叫我睡覺的時候，已經(jīng)很晚了。在我躺下之后，我還在想著書中的一些故事情節(jié)，很久才睡著。其實當時我就害怕自己早上會起不來，沒想到我真的睡過頭了。

　　這一次的事情也是給了我一個教訓，我以后也絕對不會再犯這樣的錯了。老師其實是很支持我們閱讀一些課外書籍的，這樣對我們的學習是有很大的幫助的。但是我看課外書應(yīng)該要注意時間。老師是讓我們在不影響到學習的情況下可以多閱讀一些課外書籍，但很顯然，我的行為已經(jīng)影響到了我的學習了，這次就犯了一個遲到這樣不該犯的錯誤。所以以后我應(yīng)該要約束好自己，要適當?shù)拈喿x課外書籍，不要影響到我的學習。

　　我遲到的行為是違反了學校的紀律的，學校是有規(guī)定我們學生是不能夠遲到的，老師也經(jīng)常的強調(diào)紀律的問題。而且我作為學生，應(yīng)該要培養(yǎng)自己守時的良好品德。我現(xiàn)在也反省了自己的行為。為了看課外書而耽誤自己的睡眠時間是很不對的，所以以后我一定會控制好自己看書的時間，快到該睡覺的點的'時候就把書放下，做一些其他的事。在睡覺之前盡量的遺忘我看過的內(nèi)容，這樣就不會在睡覺的時候還想著書中的情節(jié)了。在睡覺之前也盡量不要閱讀課外書，這樣就能夠避免一切影響我睡覺的事情發(fā)生了。

　　我這次遲到之后，也反省了自己，現(xiàn)在我也認識到了自己的錯誤，我以后一定會改的。我絕對不會再犯遲到這樣的錯誤了，請老師您相信我。希望老師您能夠原諒我這一次的錯誤，我以后一定會準時到學校的。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

早上上課遲到檢討書13

　　本人于9月8日上午在上xx王老師的課程中，遲到半個小時。解釋理由只有一個，就是由于途中遇到一個家鄉(xiāng)新生的父親，由于原來也有點熟，而后停步與之聊天，這位叔叔將今天坐火車回家，下午沒有時間想送，所以談話就多了點。故而上課遲到。深知這非什么了不得的理由，同學上課天經(jīng)地義，而在上課時間與熟人打招呼聊天的確不合情合理。不過我愿解釋我自己的理由，xx王老師說其自己是直白爽快之人，堅信其亦不喜愛說話旁敲側(cè)擊之人。

　　首先上課遲到是錯，就一點我沒有任何的疑問。但非不是什么都不行以諒解的，認識的鄉(xiāng)親也熟識，我無法做到我在路途中和這樣的一個人不打招呼，不停下來應(yīng)酬幾句，畢竟也是個長輩，再說大老遠的過來也不簡單，我熟識這里的情況，我很情愿和他多說幾句這里的事。我不是在給自己的遲到找理由，遲到是錯，但和解釋的理由沒有關(guān)系，我不想用我自己的理由來為自己辯白，錯就是錯，關(guān)鍵在于以后不遲到不曠課。在這里給王老師做個保證，以后不會有這樣的情況顯現(xiàn)了，畢竟意外不會常有。

　　還有我想為我們班考研上自習的好友說幾句話，假如按王老師說的王老師在上課的時分會給考研的好友帶來許多的信息和學問。沒有王老師的力量，由于聽過你的課，深知王老師實力和力量。我覺得他們選擇自習不來上課不是簡潔的對與錯的問題，假如按王老師的說法，考研的學問在平常的積累，沒有上好本科課程的同學就是沒有資格去考研的。是阿，我想我們廣闊的同學也盼望的這一天，考研不是簡潔的考幾本專業(yè)書就了事，研討生不應(yīng)當簡潔的就研討這幾本書，讀通了這幾本書，也并不見得其他的力量有什么突出的地方。可是大環(huán)境不是這樣的，和我們所希望的相反，只要讀熟這幾本專業(yè)書，就能考個好成果，在這樣的形勢下，作為我們平凡的同學，只能選擇這樣的路，死讀，寧可放棄可以增加學問面內(nèi)涵的.課。

　　個人覺得這樣的現(xiàn)象不能簡潔的怪罪到我們同學的頭上，我們無力和政策斗，所以我們只能選擇和書本斗。成果是外顯的，內(nèi)涵只能在平常中能夠表達，可是考試就單考成果，沒有成果什么都沒有了，為了這個所以他們或許情愿放棄一些另外的東西。我想這樣的做法對與錯只能有他們自己來衡量。但我很理解他們，畢竟體制放在那里，體制迷惑決，同學還是會被逼成這樣不去上課。前段時間北大的賀教授以研討生水平低而拒絕再帶研討生，假如把這個事情結(jié)合起來，也就是說如今的有一批研討生都是沒有徹底的學好本科學業(yè)的基礎(chǔ)上而考上了研討生，或者說他們的學問面僅僅限于要考得幾本書。換句話說，他們不得不學好要考的書，必定要犧牲其他的時間，否則原來并沒有特別才能的他們用什么去和別人爭，是身邊的人逼，是招生的學校逼的，是出卷的王老師逼的，他們能用什么去抗衡，唯有把握所考學校的專業(yè)書啊。

早上上課遲到檢討書14

尊敬的老師：

　　我錯了！開學第一天就遲到是我的不對，第一天就給您留下了這么不好的印象，也給我們班級拖了后腿。這些都怪我自己，在上星期學校和老師一再強調(diào)不要遲到，可我因為在床上多睡了一會兒，導致上學遲到。

　　遲到違反了學校里的規(guī)章制度，理應(yīng)受到老師的批評，并且虛心接受。這次遲到給同學也留下了不好的印象，給同學們做了一個壞榜樣，阻礙了班級的`發(fā)展。遲到，看似微乎其微的一件小事，其實也是十分嚴重的，反映了學生態(tài)度的好壞，體現(xiàn)了該學生沒有堅強的意志和堅定不移的毅力。這件事對于對我期待很高的老師和家長也是一種傷害，辜負了究其根本就是態(tài)度不夠端正，反省不夠認真，認識不夠深刻。而根本原因是覺得學校的管理過于嚴苛，遵守很容易，但是心甘情愿的遵守卻很難。而態(tài)度決定一切，所以如果沒有一個好的態(tài)度，這么做錯事就是在所難免的了。而今天我才突然意識到學校這樣嚴格的管理是多么的重要，正所謂一天之際在于晨，早晨是一天中的黃金時間，而早自習也是我們的學習時間，如果天天有人遲到，勢必會影響我們的學習效率，而學校這么做正是很好的保證了這一點。

　　于是從今以后我要端正我的態(tài)度，又要我遵守變成我要遵守，心甘情愿的遵守。以遵守學校的規(guī)章制度最義務(wù)，以珍惜自己跟他人的時間為責任。

　　所以我做出如下保證：

　　1、晚上合理安排時間，提高學習效率。以致早睡早起。

　　2、堅決不在學校門口買早點，就是買也不買鐵板里脊了，太浪費時間了。大好光陰就浪費在等著她磨蹭上了！

　　3、是最后一點也是最重要的，就是我保證今后再也不會遲到！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

早上上課遲到檢討書15

　　本人于今天早上遲到。雖說就是遲了那么一點點，而且假如昨天晚上早睡那么一點點，起床效率快上那么一點點，早上刷牙時牙刷移動速度再快上那么一點點，洗臉時雙手移動速度再快上那么一點點，騎車時雙腳蹬的再快上那么一點點，就肯定不會遲到。但最終結(jié)果還是遲到了。本人自知罪孽深重，不敢瞞天過海，故修此書，特此表示本人認錯之誠意。

　　遲到是一件非常嚴峻的事情。尤其是在早讀遲到。你想啊，早讀開頭后，眾人聚精會神在讀書，剎那間悍然飛出一暴汗男，繼而狼狽異樣般跌撞至空調(diào)底，中間踩到他人腳撞翻他人箱放倒他人杯等情況暫且排解。待坐定，全體側(cè)目，評論云云，口水飛濺，好不喧鬧。不知不覺中鋪張了大家每人三十秒的時間。這還不算有好奇者分神奇怪為何有位空缺。全班有五十余人，則三十乘以五十等于一千五百秒。換算為分則為25分鐘，換算為時則為0.4167小時。中國古話云千金難買寸光陰。根據(jù)此換算標準（寸光陰且理解為一分鐘），我則鋪張了廣闊同學們二萬五千金有余，如此囂張，人神共憤。情理難容，理應(yīng)當罰。

　　說到本日之大事，我又不得不想起平日表現(xiàn)。依據(jù)政治課上所言量變是質(zhì)變的前提。我在平日便常常算準腳步，要求步伐精確，哪時開頭刷牙哪時開頭洗臉都要精確算準時間，只求踏入教室門便打鈴，并且要精確到0.1秒，生怕來早了吃啞巴虧。于是如此反復，進入教室的時間雖說越來越精準，卻沒發(fā)現(xiàn)這就是遲到的前兆。最終終于人算不如天算，力不從心，顯現(xiàn)失誤。于是顯現(xiàn)今天的局面。來了個大變。

　　是的，我能找出許多遲到的理由，例如鬧鐘壞了、單車暴胎了、路上出車禍了、被交警攔下來了等等。但我卻不想說這些理由，由于每一個理由都不夠完善無暇。若鬧鐘壞了前天晚上不會修？單車暴胎了不會攔輛的士來？出車禍了還能活蹦亂跳上樓？被交警攔？先回憶下交警幾點上班吧。所以，在沒有一個完美無缺的理由前。我會非常老實，非常主動，非常真摯，非常慚愧地向您愧疚。并希望能夠得到最寬大的處理。

　　而且我最讓您爆氣的是不單只在早讀遲到，甚至在上正課時也常常遲到。弄出一大堆例如開大、廁所人太多等等早已過了保質(zhì)期的理由，并面不改色心不跳地坐回座位享受涼爽，完全沒有留意到四周同學奇異的目光早已在我不怎么俊秀的臉龐上聚集。而此時的老師本在準備上課，并在構(gòu)思這節(jié)課怎樣才能上的夠面子，夠灑脫。但怎知眾人目光全然不在其臉上，追尋目光望去，赫然看見我孤傲的身影在空調(diào)下享受著來自南極的風，臉上掛著淡淡的微笑。一時間怒火攻心，心想老子在這里又熱又拼了老命地構(gòu)思，你又遲到又不喊報告就悠然得意回座位享受。這公正嗎？這民主嗎？于是把孔子教的.有朋自遠方來，不亦樂乎？等理論全部扔至垃圾桶。破口開罵。同學們懾于淫威，且想起見義不為，無勇也也出自于論語。于是默默不語。而經(jīng)過此輪，課上老師思路大亂。原來想好的唐宋元明清變成了唐元明宋清。同學們因老師已接近爆發(fā)，敢想?yún)s不敢言，于是一節(jié)課根本泡了湯。根據(jù)上文所述時間等于金錢理論，更是鋪張黃金很多，如此奢靡的行為，實則不妥。

　　既然此節(jié)課已過，請答應(yīng)我再將《論語》搬出。子曰：德之不修，學之不講，聞義不能從，不善不能改，是吾憂也。這句話可謂正中下懷。上課遲到檢討書范例檢討書。用于向我教導可謂完善無暇。不禁讓我想到是否孔老夫子真當神人也，早意料到兩千五百年后有我如此問題少年誕下。特此留下此語準備。本人聞此言后極其震撼，不爭氣的汗又掉落下來，嘆息為何我之前如此之頑固，連孔子的話都聽不進去。但如今確已領(lǐng)悟此文涵義。并以此條鞭策自己，努力改正。

　　子以四教：文，行，忠，信。文，指文獻、古籍；行，指德行，也指社會實踐方面的內(nèi)容；忠，（同學逃課檢討書）指盡己之謂忠，對人盡心竭力；信，指以實之謂信，老實的意思。本人目前僅僅學到了文。卻把行，忠，信全部拋至一邊，實在慚愧難當。但現(xiàn)本人已將不善不能改，是吾憂也。默記在心，心想肯定不能讓孔老夫子憂慮。畢竟讓一個都沉睡了兩千多年的人再為自己擔憂實在是說不過去。更況且面前還有早已生氣的滿臉蒼白的老師，這樣做的確不怎么人道。因此本人下下毒誓，堅定不能再做這種無厘頭的事。

　　最終再補充一句，也是我最想說的一句：大家這么熟，這次饒了我吧！

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