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期末考試沒考好檢討書(精選15篇)
在學習、工作或生活中出現(xiàn)了過錯后,我們常常被要求寫檢討書,以對出現(xiàn)的問題和過錯進行檢討,請注意寫檢討書要注意正確的格式。問題來了,檢討書應該怎么寫?以下是小編幫大家整理的期末考試沒考好檢討書,希望對大家有所幫助。
期末考試沒考好檢討書1
尊敬的老師:
您好!
期末考試的成績單我已經(jīng)拿到手里了,語文92,數(shù)學55,英語82,生物78,地理90,化學70?粗煽儐紊厦娴奈ㄒ粵]有及格的數(shù)學,還有才只有70多分的生物和化學,我不知道怎么去面對家里的爸媽和老師您。我當時拿到成績單的時候,看到還在講臺上面成績單的老師您,我只想著快點下課,我好跑了,因為我實在是不好意思面對老師,這個成績實在是太差了!可惜,可能老師您也覺得我的成績太差了,想找我談話,一下課就叫住了我,讓我想跑也跑不了。當時心里想著,死定了,肯定要被老師訓一頓了。
可是,后面的事情發(fā)展并不是我想的那樣,老師您沒有很生氣的責備我,而是親切的問我為什么會沒考好,讓我自己分析一下自己身上的原因給您聽一聽。說實話,那個時候聽到這個問題,讓我愣住了,也讓我一下子想來很多,這一個學期的學習經(jīng)歷一瞬間的在腦海里面過了一遍……好像這一個學期,我是沒有怎么用功,回憶里最多的畫面,基本都是在玩耍,而不是在用功的背書。
在您的引導中,我發(fā)現(xiàn)了自己身上的問題:
首先,每一天上學,我都是背著一書包的書,可惜里面大多都試一下漫畫書和小說,有向同學借的,也有自己省下吃飯的錢買來的。一大堆的課外書,夾雜著零星的基本教科書,有的幾本又大多是那一天的作業(yè),在學校沒有做完,拿回去寫作業(yè)應付老師的。說實話,一天我沒有怎沒主動去想著要看書,要背課文,要做題,基本都是老師布置了作業(yè),害怕過不了被老師懲罰責罵,我才去寫的。不向其它的同學,在完成老師布置的作業(yè)之余,還會想著自己去復習的當天沒掌握好的內(nèi)容,去預習新一天的課本。
其次,在學校里面,一上課就覺得特別的`無聊,沒有心思聽課,基本都是抬著頭卡著黑板,可是自己的靈魂和心思早就跑到了操場,想著別人體育課是怎么玩的,會玩一些什么。下課的鈴聲一打,仿佛僵尸被揭下挨了符咒一樣,瞬間就來了精神,呼朋喚友,出去打球玩游戲。這樣的一種學習態(tài)度,肯定是學不進去的。
再就是,遇到了自己弄不懂的題目,只是自己先嘗試一下,還是解不開,就放到一邊不去管它了,等同學寫完了就去借他的來抄好。所以啊,到了考試的時候,我就不知道怎么寫了,也沒有朋友給我抄了。
也正是這一些原因,才導致我的期末考試有一科沒及格,兩科良的成績?吹匠煽儯也恢雷约涸撛趺唇忉尳o父母聽……或許只有下個學期用功讀書吧……
此致
敬禮!
檢討人:xx
xx月xx日
期末考試沒考好檢討書2
尊敬的老師:
您好!
期末考試的成績我已經(jīng)拿到手了,隨之一起發(fā)下來的還有一張張的考試試卷?粗嚲砩厦娴囊粋個紅叉,我的淚水就控制不住地往下流,為我只打了這么一點分而難過,覺得自己為什么蠢。覺得為什么別的同學能夠打高分甚至滿分的同學都有好幾個,而我卻連個及格都做不到。我在想都是同一個教室上課,都是同一個老師在講課,就我差一點,是不是我在智商上面差一點,比不過別人,所以考試上面也沒有別人分數(shù)考的高。后來,老師您看到了我的不對,安慰了我一番,我的心情才好一點。后來老師您陪我好好的分析了自己考試沒考好的問題,這時候我才恍然大悟,考試沒有其他同學考的好,不是因為我智商的問題,而是自己在學習上面有些問題。現(xiàn)在我將分析出的問題總結(jié)如下:
1、學習態(tài)度不對
跟班上其他同學相比,我的學習態(tài)度是非常不對的。我在上課的時候總覺得老師講的問題十分地簡單,我都弄懂了,所以在課后,同學們都在鞏固知識點的時候,我早就已經(jīng)跑去操場打球去了。一場球下來,原本就只是淺薄的了解的知識早就忘的差不多了。等同學們在找題目練習的時候,我還在玩著。等大家開始開始做作業(yè)的時候,我才想起來我也有作業(yè),忘得七零八落的我打開書根據(jù)書上的說法開始做題。就這樣,題目我也會做,不過是依靠書本的,大家卻是已經(jīng)得心應手了。
2、學習方式不對
同學們學習的方式是通過老師的講解,自己在課后進行鞏固,自己在私下進行復習和新一天的預習,所以大家的學習非常的牢固,而我的話則是被動的學習,到了需要的時候,我就去翻一翻書,不需要的時候就不會想起來學習。就連考試的時候也一樣,同學們平時已經(jīng)有了充實的知識基礎,所以在考試前進行鞏固一下就好,而我則是在考試前面臨時抱佛腳,把書從頭到尾的看一遍,對于各種知識點記個大概就覺得自己行了。等到考試的時候才發(fā)現(xiàn)那些公式都是只記得模模糊糊的一點。數(shù)學這一科本身就是講究多做的.,我又很少去學去刷題,所以考試遇到新題型,就歇菜了。
老師幫我分析出自己身上的毛病后,我就決定要好好改正個自己身上的問題,不然考不好的問題只會一次又一次的出現(xiàn):
1、把不好的學習態(tài)度糾正過來:每天進行課前預習和課后復習,遇到?jīng)]有理解的問題,學會向老師請教和尋求同學們的幫助。
2、改正不良的學習方式:在日常經(jīng)常做題,鞏固知識點;經(jīng)常刷題,這樣才能遇到各種題型時都是完美解決。
最后,感謝老師的指點,請后面看我的表現(xiàn)!
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
期末考試沒考好檢討書3
尊敬的老師:
您好!
在這個學期的期末考試中,我沒有取得一個好的成績,甚至連我平時的成績都趕不上。相比于期中考試的時候,我退步了很多。為了下一學期我能夠提高成績,我在反省過后,寫下這封檢討書,承認我的錯誤。
我思考了很久,我這次為什么會沒有考好。明明在考試之前我也有努力的復習,平時我的學習態(tài)度也很不錯,作業(yè)都會按時完成,上課也有認真聽講做筆記,但考試的結(jié)果還是不能讓我自己滿意。相比于期中考試,我不僅沒有進步,反而還退步了不少。我總結(jié)了一下出現(xiàn)這個情況的原因,有四點。
第一點,精力問題。在考試的那幾天,我都沒有休息好。為了在期末考試取得一個好的成績,我在考試的那幾天都復習到很晚才睡覺,早晨也起得比較早。因為睡眠不足,導致我考試的時候沒有精力,不能夠集中精神去做題。精力不集中就導致我很粗心,所以就出現(xiàn)了很多不應該出現(xiàn)的錯誤。做題的速度也變慢了,最后都沒有時間檢查,也沒有找出我犯的很簡單的錯誤。
第二點,方法問題。雖然我平時都有在認真的學習,考試之前也有認真的復習,但因為我的學習方法不對,所以做的幾乎都是無用功。我只注重基礎的東西,復習也是看幾遍書,把平時的作業(yè)看一遍。所以跟書上差不多的題目我就會做,而且做得很快,但那些有變通的題目,我就不會做了。這說到底還是我的問題,我沒有學會變通,不能通過題目就看出來考察的`知識點,這是我以后需要加強的部分。
第三點,粗心大意。我是一個很粗心的人,常常題目都沒有看清就開始答題,經(jīng)?绰┳。比如是“不正確的是”我會看成“正確的是”,在計算過程中也會出現(xiàn)很多的錯誤,這是我一直都有的,但是我沒有想過要改善它,只是在有時間的時候就檢查,沒有時間就不檢查,經(jīng)常會失分,考得好也有運氣的成分在。
第四點,過于急切。我做題特別的急切,想抓緊時間做題,早點做完就多出時間用來檢查,。常常沒看清楚題目就開始下筆,比如我粗心把不正確看成正確,若我把所有的選項都看完就會發(fā)現(xiàn)問題,但我只把我認為的正確選項之前的選項看完,就做下一個題,所以很多錯誤都沒有避免。
在暑假,我會做出一個計劃,改掉我身上不好的習慣,在下學期取得進步。并且要穩(wěn)中求進,而不是保持在一個位置。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
期末考試沒考好檢討書4
親愛的爸爸媽媽:
你們好!
我現(xiàn)在心情很復雜,自從放假之后我就一直在家里想著考試的事情,這幾天我總是在等結(jié)果,其實這個過程我是非常緊張的,以為在此之前我給自己了,也給你們了,期末考試一定要給自己爭口氣,我希望能夠有一個愉快的寒假,回到家之后我就一直在等著考試結(jié)果,雖然還是對自己抱有一些信心的,但是這次考試結(jié)果我也不是很確定,畢竟沒有絕對的事情。
首先我是非常激動地,這次我回來之后我雖然看上去是在享受寒假假期了,但是我還是很緊張的,我是非常希望能夠有一個好的假期去學習,這次我也感覺自己成長進步了很多,在工作上面我一直都對自己有著明確的方向,我非常在乎自己的考試成績,今天早上終于出來了, 我還是小心翼翼的準備好心情去目睹自己的成績,可是結(jié)果讓我不滿意了,當時你們也在,我第一反應就是非常內(nèi)疚,也感覺很不安,因為我還是有一些信心的,我希望能夠考出一個好成績,這次我也不知道怎么接受這個事實,但是考試成績已經(jīng)出來了,我必須對自己的有一個審視。
左思右想我覺得是我對自己抱有太多信心了,在這個基礎上我認為自己考試不會有什么問題,是我驕傲了,我感覺這非常的不好,已經(jīng)是嚴重的影響到了我的學習,驕傲自滿往往能夠毀掉一個人,這次我實在是非常自責在考試之前我就給你們了,期末一定讓你們滿意,但是結(jié)果出來之后你們就在我旁邊,雖然沒有當時就說我什么,可是我內(nèi)心真的是非常不安,不知道怎么去解釋,原本以為自己擅長的科目怎么也得考出一個不錯的成績,但是這次反而比期中考試的時候成績還低,這是我擅長的科目,其它的科目就更別說了。
我想了想這個學期我在學校一直都是驕傲自滿,原因就是我上個學期在班上考出了成績第三,我當時就不知道自己幾斤幾兩了,驕傲是迅速退步的一個毒瘤,我不能繼續(xù)這么下去了,我還需要進一步的去做好相關(guān)的思想檢討,這是我的'一個缺點,在未來的工作當中我不希望這種事情再次發(fā)生,我不想因為個人的原因耽誤了自己的學習,驕傲自滿這種情況我一定會杜絕它的發(fā)生,這次期末我讓自己失望了,也沒有做到自己一開始的事情,這是我的問題,我一定好好檢討。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
期末考試沒考好檢討書5
親愛的數(shù)學老師:
您好!
首先,跟您說一句新年好,其次,之所以給您寫這份檢討書是由于在上學期期末考試的時分,我的數(shù)學考試成果差如人意,特此給您寫這份檢討書以求您的諒解。
在數(shù)學考試成果出來之前,我以為我這次應當考的挺好的,我明白您也和我一樣,都以為我的數(shù)學成果是全部科目里面最不用擔憂的,可是出來的時分卻是如此的差異,我也從來沒有想過此次期末考試成果中,數(shù)學竟然是最差的,剛聽到這個成果的時分我一度覺得是不是我聽錯了,亦或是老師看錯試卷了,可是當我看到我的試卷之后,試卷上兩個醒目的數(shù)字以及上面的紅色的叉驚醒了我,這是真的,我真的考的很差,我明白老師您也是一樣,我也明白老師你對我抱有很大的希望,您始終覺得我是個學數(shù)學的好苗子,我之前不管大大小小的考試,我的數(shù)學總是考的很滿意。之后,我也在寒假的時分,針對這張試卷認真看了一下,我失分最多的就是那種基礎性的題目,也有許多是我的馬虎造成的,并不是由于我不明白做,而是由于我的馬虎,讓我在許多簡潔又輕松的題目中失了分,后來也認真想了一下,我在考試之前復習的都是后面的'大題目,都是那種要拿總分很難的題目,對于那種基礎性的題目,我卻是匆忙瞟了幾眼書本上的學問,而且在考試的時分我也是這樣,把許多時間留給了那些難解分值又低的題目,對于前面的選擇題和小題目則是用少部分的時間完成,而且最主要的是,我在寫完好張卷子之后,完全沒有認真回頭檢查,所以種種原因?qū)е铝宋业某晒睢?/p>
追其根本,我覺得我就是由于以后自己數(shù)學成果好,自大驕傲,以及自己的馬虎和馬虎,對考試的看法不夠端正,仗著自己的優(yōu)勢便驕傲,不細心,這一切都造成了我數(shù)學成果的難看。
所以我確定在新的一學期里,端正自己的學習看法,進展自己的優(yōu)勢,彌補自己的錯誤,完善自己的劣勢,做到勤工補拙,在下一次考試中,肯定在做完之后好好檢查,并且把自己的基礎搞好,再去解決難的題目。請老師相信我,我肯定不會再讓您絕望了,我也肯定會給您,給自己一個滿意的交代。
此致
敬禮!
檢討人:XXX
20xx年xx月xx日
期末考試沒考好檢討書6
親愛的老師、父母:
你們好,很遺憾地向你們遞交這份考試沒考好的檢討書。關(guān)于我此次的期末考試我未能取得預期的成績,我感到深深地自責。我絕對有些對不起父母的關(guān)心和老師的教導,特此遞交這份檢討書,表達我的歉意。
關(guān)于我此次期末考試的成績不理想,我了如下幾點原因:
第一,我的不好
在上半學期的學習當中,因為有時候上課不聽講,思想開小差常常錯過老師講到的知識點,也耽誤了學習。
第二,我在課后沒有及時復習,在上半學期的學習當中要說我上課不聽講還可以在課后通過寫練習題彌補過來,但因為總總原因我還是沒有去補習回來,因此對于不懂的知識點沒有深入分析和理解。
第三,是我的壓力過大,其實這份壓力不僅僅是父母施加的,父母對我的要求是對我的關(guān)心,是希望我有好的成績,將來能夠有出息。但我卻辜負了父母,以至于考試時候心情緊張,握筆的手都會因為做不出試題而瑟瑟發(fā)抖。
關(guān)于我此次成績不好的原因還有很多的.,但歸根結(jié)底我此次未能考好期末考試的事實已經(jīng)擺在眼前了,我在反省檢討錯誤的同時,我已經(jīng)將目光投入在了期末考試。
在此遞上這份考試沒考好的檢討書,懇求父母和老師的原諒。下次一定會考好的,在給我一機會!
檢討人:xx
時間:xx年xx月xx日
期末考試沒考好檢討書7
尊敬的XX老師:
您好!
現(xiàn)在考試已經(jīng)是結(jié)束了,而我也是通過自己的這次的錯誤明白了自身的問題,所以在此向老師抱歉,為我在考試中沒有認真對待的行為抱歉,希望我現(xiàn)在非常誠懇地態(tài)度是能夠讓我在這次的事情中得到反思,得到改正。
我明白身為學生就是應該將個人的情況都端正思想地認真對待,所以這次我考試沒有考好的事情也是讓我想明白了很多的事情,在接下來的時間中我都是有非常認真的將個人的事情做到認真的對待,把一切地事情都認真的做好。通過這一次我也是真正的明白自己有非常多需要去改良的方面,也是希望自己的努力能夠得到肯定,能夠為自己的人生以及未來都做更好的安排與方案。面對人生我有非常多的方面是可以去成長,是能夠有所改變的,所以我希望我的一切的行為都能夠以自己為重,也是希望自己的努力會讓我變得更好。
在這次的考試中是我沒有認真的對待,所以我向老師抱歉,也是為自己抱歉,畢竟這樣的事情所造成的后果是需要我自己去承當?shù)。在接下來的人生中,我仍舊是有相當多的方面是等著我去努力,去成長的,所以我會非常地用心,更加努力地為自己的人生去做奮斗。雖然這學期的學習已經(jīng)是結(jié)束了,但是我還可以把握住假期,在開學的時候能夠給老師更大的.感悟與感受。在這個假期中,我會認真的完成自己的作業(yè),尤其是老師安排的那些內(nèi)容,我都會非常認真的完成好。另外我自己更是需要去花費更多的時間來對下學期的內(nèi)容最簡單的預習,或是在平時的時間中多多看書來增強個人的認識。不管怎么說,接下來的時間我都是需要端正自己的態(tài)度,在學習上去做更多的努力。
這次的考試成績確實是給了我非常大的警醒,也是讓我更多的明白自己接下來還需要去奮斗的方向,所以我也是希望自己的努力能夠得到肯定,在日后我便是能夠真正的優(yōu)秀起來,也是收獲到老師的信任與肯定。而我作為學生不管是發(fā)生任何的事情都不能在學業(yè)上有所拖延,所以在以后的學習中我都會認真的對待,以我自己的努力來不斷地讓自己更有開展,有更大的成長。
請老師能夠給我更多的信任,我會在自己的人生中去做更多的努力,也是會爭取讓自己有更大的開展,未來的生活,我都是會付出更多的努力去改變,再也不讓老師為我擔憂。
此致
敬禮!
檢討人:
20xx年xx月xx日
期末考試沒考好檢討書8
親愛的爸爸媽媽:
你們好!
我感覺自己很對不住你們,這次期末考試我知道你們是抱著很大的期望的,可是我卻沒有考出一個好成績,我想了很久,這是我的一大問題,有的時候我沒有好好的去改變這些,我認為這一定會出現(xiàn)問題的,在學習上面這個學期我有很多毛病,造成了期末考試沒考好,我不會給自己找理由,只是在期末成績出來了之后我不知道怎么跟你們說,我是非常猶豫的,不知道怎么面對這樣的成績,當時心里還在想要是讓你們看到了,會不會很生氣,很是自責,跟多是一種不安,在考試之前我就能夠看出來這次期末考試,你們是很希望我考好的,我也程諾樂一定不辜負你們,在學習上面你們對我的關(guān)懷很多,這一個學期對我來講是非常重要的一個學期,同是也讓我發(fā)生了很多改變,我養(yǎng)成了一些不好的習慣,影響了自己的學習,考出了不好的成績,我也是很自責的。
我希望能夠在下階段的學習當中糾正自己的缺點,但是這次的考試這樣子我還是要給你們一個交待,我不希望在下階段的學習當中繼續(xù)殘留這些不好的習慣,我更多的是希望自己不辜負了自己,不辜負了你們,想了想這個學期以來我的表現(xiàn)太不好的了,期末考試沒考好也是有原因的,從我這個學期的表現(xiàn)就就能夠看出來,我一直都對自己的學習不是很上心,過去的一年我總是沒有認真投入學習,把太多的精力都用來玩了,每天的狀態(tài)就是玩,只有玩累了才會靜下來學習,長期的養(yǎng)成了這種習慣,造成了我在課堂上面都聽不進課了,上課學期我的'成績還么有這么糟糕,果然讓自己的成績下滑只在一念之間,我真的太對不住自己了。
想了想自己的表現(xiàn)我實在是慚愧,成績這么糟糕了,我現(xiàn)在也是不知道怎么面對你們,在學校沒有認真學習,課堂上面總是在走神,老師經(jīng)常說我,我現(xiàn)在變成了這樣,又怎么能夠考出一個好成績,我內(nèi)心實在是不安,讓我不知道怎么去跟你們解釋了,但是事情已經(jīng)發(fā)生了,我一定會好好反省,這次考試沒考好的原因我也要重視起來,在接下來的學習當中不能在這么消耗時間了,一定要把自己不好的習慣糾正,作為一名學生我就應該保持一個好的態(tài)度,請爸爸媽媽相信我,我一定知恥后勇,下次考出滿意的成績。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
x月x日
期末考試沒考好檢討書9
親愛的爸爸媽媽:
你們好!我現(xiàn)在心情很復雜,自從放假之后我就一直在家里想著考試的事情,這幾天我總是在等結(jié)果,其實這個過程我是非常緊張的,以為在此之前我給自己承諾了,也給你們承諾了,期末考試一定要給自己爭口氣,我希望能夠有一個愉快的寒假,回到家之后我就一直在等著考試結(jié)果,雖然還是對自己抱有一些信心的,但是這次考試結(jié)果我也不是很確定,畢竟沒有絕對的事情。
首先我是非常激動的`,這次我回來之后我雖然看上去是在享受寒假假期了,但是我還是很緊張的,我是非常希望能夠有一個好的假期去學習,這次我也感覺自己成長進步了很多,在工作上面我一直都對自己有著明確的方向,我非常在乎自己的考試成績,今天早上終于出來了,我還是小心翼翼的準備好心情去目睹自己的成績,可是結(jié)果讓我不滿意了,當時你們也在,我第一反應就是非常內(nèi)疚,也感覺很不安,因為我還是有一些信心的,我希望能夠考出一個好成績,這次我也不知道怎么接受這個事實,但是考試成績已經(jīng)出來了,我必須對自己的有一個審視。左思右想我覺得是我對自己抱有太多信心了,在這個基礎上我認為自己考試不會有什么問題,是我驕傲了,我感覺這非常的不好,已經(jīng)是嚴重的影響到了我的學習,驕傲自滿往往能夠毀掉一個人,這次我實在是非常自責在考試之前我就給你們承諾了,期末一定讓你們滿意,但是結(jié)果出來之后你們就在我旁邊,雖然沒有當時就說我什么,可是我內(nèi)心真的是非常不安,不知道怎么去解釋,原本以為自己擅長的科目怎么也得考出一個不錯的成績,但是這次反而比期中考試的時候成績還低,這是我擅長的科目,其它的科目就更別說了。
我想了想這個學期我在學校一直都是驕傲自滿,原因就是我上個學期在班上考出了成績第三,我當時就不知道自己幾斤幾兩了,驕傲是迅速退步的一個毒瘤,我不能繼續(xù)這么下去了,我還需要進一步的去做好相關(guān)的思想檢討,這是我的一個缺點,在未來的工作當中我不希望這種事情再次發(fā)生,我不想因為個人的原因耽誤了自己的學習,驕傲自滿這種情況我一定會杜絕它的發(fā)生,這次期末我讓自己失望了,也沒有做到自己一開始承諾的事情,這是我的問題,我一定好好檢討。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
x月xx日
期末考試沒考好檢討書10
尊敬的老師:
您好!
在本學期的期末考試成績出來之后,我的好日子就算是來到了盡頭了,因為我之前還信誓旦旦的向老師您、自己的爸媽、身邊的同學保證了,我一定能在期末考試中考出一個好成績,可現(xiàn)在的結(jié)果卻是啪啪啪的打腫了我的臉,讓我都沒有臉面去面對大家了。這一次我之所以考得這么差,我覺得是自己在各方面都出現(xiàn)了一點點的問題,為了更好的承擔起這次失敗的結(jié)果,我覺得向老師您檢討一下自己最近一段時間的所作所為很有必要。
首先,我先來分析一下自己在試卷上面的情況,我發(fā)現(xiàn)自己各科分數(shù)都有所下滑,可本次的期末考試難度是中規(guī)中矩的,按道理說不會出現(xiàn)這種情況才對,所以我認真看了一下自己到底是在哪里丟了分。在我仔細的檢查了一番試卷之后,我發(fā)現(xiàn)自己在諸多小題目上沒有做好,導致一些基礎題都沒有拿到分,而且那些大題目也僅僅只拿到了一些步驟分,這就導致了我整體分數(shù)下滑。這次考試失利不僅說明了我的學習基礎功不夠扎實,而且做起題目來也不夠細心,要是我能多多檢查幾遍或者再用心一點就好了,那么我也不會退步這么多,或許這是對我自傲的一種懲罰吧,我在最近一段時間里的確是沒有把心思都放在復習上面,也沒有好好地去做課后作業(yè)、練習題。
這一次的期末考試,我發(fā)現(xiàn)了班上有幾位同學的成績進步十分明顯,但是也有不少像我一樣退步的同學,大家都有一個共同的點,那就是對學習的態(tài)度不一樣。進步的'同學在考試之前就已經(jīng)在認真地準備期末考試了,不僅做題目做的多,而且在上課的時候也喜歡和老師們進行互動,而我就不一樣了,最近不僅題目做的少,而且不少時間都花費在了玩耍上面,在考試之前還盲目自大,以為自己不需要認真地復習就能考一個不錯的分數(shù),結(jié)果也都看到了,我這種模式是鐵定沒有好結(jié)果的。
現(xiàn)在,我已經(jīng)收起了玩心了,我要趁著這個假期好好地補習一下自己的知識,爭取早日追趕上我前面的那些同學,另外我也不會再隨便說大話了,學習這件事還是得穩(wěn)扎穩(wěn)打、謙虛有禮比較好,太過于狂妄只會讓自己經(jīng)歷更多的失敗。相信通過我的努力學習,我一定能盡早成為班上的三好學生!
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
期末考試沒考好檢討書11
尊敬的老師:
您好!
今天,我懷著愧疚的心情,寫下這份檢查.以向您表示我的決心和悔改之意,只希望老師能夠給我一個改正錯誤的機會。
以前我沒有意識到自己的散漫和無知,上課總是不認真聽講,導致我考試沒考好。
現(xiàn)在我十分重視,并從內(nèi)心上譴責自己,反省自己。要從自己身上找錯誤,查不足,深刻的反醒。
我知道,錯了并不重要,重要的是在自己做錯事的時候,能夠正確的認識到自己的錯誤,并且知道如何改過自身,所以我在以后的日子里,會格外的嚴格要求自己。
現(xiàn)在我對自己的學習也有了新的要求。
我一定不會在同一地方摔倒。做事情,要有始有終,學習更是一樣,不能夠半途而廢。
我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的認識到了自己的`錯誤,找到了自己身上存在的不足。所以,我要感謝老師讓我寫了這份檢查,讓我更加深刻的認識到自己的錯誤,
希望老師能夠再給我一次機會,我一定會好好努力,不再讓老師及家長失望。請老師看我的實際行動吧,我會努力學習的。
檢討人:XXX
20xx年X月X日
期末考試沒考好檢討書12
尊敬的數(shù)學老師:
您好,十分抱歉我在這次期中考試的數(shù)學考試當中發(fā)揮嚴重失常,僅僅考了73分,距離我們班級平均分相差甚遠,嚴重地拉了班級后腿,很大程度上制約了您評選為省級優(yōu)秀教師的步伐。
回顧錯誤,我在前一階段學習當中存在學習態(tài)度松懈的問題,并且上課有時候沒有認真聽講,課后沒有去復習課文,有些知識點沒有很好掌握,特別是一些基礎題型沒有去深入分析與研究,導致我期中考試當中超多基礎題目淪陷,釀成了如此慘痛的.后果啊!這個錯誤充分暴露出我對于數(shù)學學習的松懈放任態(tài)度,沒有很好地將足夠精力放置在數(shù)學學習上來,也在必須程度上說明我求知欲、上進心不足。
現(xiàn)如今,錯誤已然出現(xiàn),我也不再為自己爭辯。我只會坦然應對,特此向您做出嚴肅地保證:從今往后,我必須個性重視數(shù)學學習,努力糾正自身態(tài)度、行為錯誤,牢固樹立“數(shù)學重要、數(shù)學得學好”的觀念,并且爭取在本學期期末考試獲得一個高于班級平均分10分的好成績。
最后,我懇請您的暫且原諒,讓我在下半學期好好表現(xiàn)一番。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
x月x日
期末考試沒考好檢討書13
尊敬的老師:
您好!
其實我提筆寫這個的時候,我的心理很是自責很是慚愧,我覺得對不起您的辛苦教導和每天不辭辛苦的為我們上課了。這次的期末考試成績出來了,我看了我的成績,我自己都大失所望,退步太嚴重了,我對我這樣的期末考試成績這么差勁,沒有考好的行為向您道歉,并作如下的檢討:
第一,我太自大,太自以為是。一直以來,我的成績在班上都是名列前茅的,每次考試我都是老師的表揚對象,都是同學的羨慕對象。我對考試沒有任何壓力,因為我自認為我都會考的很好,其實對于這種自信的行為其實是很好的,但是我自己太自信了,以為課堂上老師教的知識我都會了,我就不去再看再去復習了,這次也是一樣的,在考試前夕,同學們都在緊張的復習當中,我卻自認為知識點全都掌握了,我就不好好看書,不好好復習,就算看也是敷衍的看看,導致這次考試的時候,明明書本上有現(xiàn)成的答案,我都沒有答好,直接錯失掉這樣好拿的分數(shù)。我為我過于自信的行為感到羞愧,學習是真的要腳踏實地,不能太飄的,我已經(jīng)深深的意識到自己這種盲目自大是很有問題的。
第二,不聽老師言,吃虧在眼前。在考試的準備階段中,老師都給我們制定了復習計劃,也都告訴了我們哪些知識點比較重要,可能會考到,讓我們在有限的時間里,專供那些重要的知識點,不要什么都看或者什么都不看,如果不聽老師的,考試會很不利。我就是典型的例子,不聽老師言,吃虧馬上就來了。這次期末考試,大部分的知識點老師都幫我們?nèi)Τ鰜磉^,可惜我卻沒有好好的.按老師的計劃來復習,導致這次的考試很多很容易的知識點,我都沒有答出來,以至這次考試考的一塌糊涂。
這次期末考試沒考好,真的是給我敲了一次警鐘,讓我在我自己很了不起的世界里出來了,看到外面的世界,比自己厲害的人大有人在,自信是好事,但是過于自信往往就會起反作用,結(jié)果就會不如人所愿了。
我為這次期末考試的成績感到深深的慚愧和自我反省,我在此保證:以后復習要按老師的步驟來,要認認真真的復習,要腳踏實地的學習,將時間落到實處,不給任何的考試中留有遺憾。也要收收自己的性子,不能太自以為是,踏踏實實的學習,認真的掌握重要的知識點。我下次考試一定會考出我原有的水平的,請老師監(jiān)督。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
期末考試沒考好檢討書14
尊敬的老師:
您好!
我在這兩天的日子可謂是過的寢食難安啊,因為我在這一次期末考試中的表現(xiàn)實在是太差了,相比之前的考試表現(xiàn)有了不小的退步,所以我也因此被爸媽給嚴厲的訓斥了一頓,甚至我都沒有機會再在假期里去其它地方玩耍了。在我看到自己的考試結(jié)果后,我覺得自己除了對不起自己爸媽的期望后,也對不起老師您平日里對我的教導,我現(xiàn)在依然還能清晰地回想起老師您對我的教導,可我卻在最近的學習中掉了鏈子,這也讓我都沒臉面再面對您了,所以我還是先寫一份檢討給您吧。
這一次我之所以會在考試中出現(xiàn)如此明顯的退步情況,是因為我在考試前的一段時間里沒有把學習這方面給處理好,所以這也導致了我的學習基礎變得不牢固了,相比班上那些在考試中表現(xiàn)好的同學,我自知自己在許多方面和他們有很大的差距,例如在聽課的時候沒有他們認真,而且在做課后作業(yè)的時候也是比較敷衍的,最主要的就是我沒有去好好地復習,也沒有去寫一些練習題,這也令得我在考試中寫起題目來沒有自信。
其實我在考試結(jié)束之后就隱隱有一種不妙的感覺了,因為我在做題目的'時候真的是沒有什么底氣,尤其是在做一些大題目的時候,完全不能保證自己不會丟分,所以在考試結(jié)束之后,我也意識到了自己的這次期末考試可能會要考砸了,這讓我都不敢去和身邊的同學去對答案了,我只能嬉笑著臉盡力讓自己看上去不是太難受。等到這次期末考試成績出來之后,和我預料的一樣,成績十分的不理想,在看到自己的試卷之后,我發(fā)現(xiàn)自己不僅在一些大題目上丟了分,就連一些比較基礎簡單的小題目都沒有拿到份,這讓我不得不反思一下自己的學習情況,看來我得趁著這個假期好好地找補一下自己丟掉的東西了,不然我會同學們的差距會越拉越大。
所以,在這個假期里面,我不會再去放肆的玩耍了,我每天都會抽出幾個小時的時間去做練習題、查詢學習資料,此外我還會放棄對手機游戲的執(zhí)念,我就不信這樣還不能讓自己的成績得到一個有效的提升。在新的學期里,我會用自己的成績來證明自己現(xiàn)在所說的話,相信我一定能早日成為咱們班的優(yōu)秀學生之一!
此致
敬禮!
檢討人:xx
x月x日
期末考試沒考好檢討書15
敬愛的老師:
您好!
時光飛逝,一年一度的期末考試有一次落下了帷幕。在這每一次的人生考驗中,總是有人歡喜有人悲。然而不幸的是這一次我成為了后者。半載的辛苦和辛酸苦累換來了的卻是失落,讓我懷著失落的心情,帶著差強人意的成績,為這個學期畫下了一個敗筆。原因出在哪里,我做出了深刻思考和反省,經(jīng)過了深思熟慮,特作出深刻的檢討,有些沒有提到之處還請老師和同學們提出批評指正。
我認為此次考試的失利,絕不是一日之工,“冰凍三尺,非一日之寒!贝_實,我總結(jié)了以下幾點:
1、思想覺悟不夠深刻。思想覺悟是一個學生具有的基本條件,一個學生的基本任務是什么,就是學習,好好學習。一個正確的思想覺悟會帶領(lǐng)我們走向正軌,所謂思想不過關(guān),成績?nèi)绾芜^關(guān)。不僅僅是學習,做任何事思想覺悟都是最重要的,也是最關(guān)鍵的。
2、沒有端正的學習態(tài)度。態(tài)度跟思想是相輔相成的。一個正確認真的學習態(tài)度是一個學生成才的必備基礎,有了正確的思想態(tài)度才能正確的對待學習這件事,正確看待考試成績的重要性,考試是學校對于學生的檢測,也是讓自己找出不足改正不足的方法,也是學校對學生的一種負責的態(tài)度。
3、基本功的不扎實。平時的一個小小的東西都會影響到考試成績,這是不可否認的。一個字母的背記,每一次簡單的驗算,每一次刻苦的思考,都是很重要的,我就是沒有打下良好的基礎,而導致考試成績的不理想。
4、平時對自己要求過低。有時候人會犯“惰性”,也就是偷個小懶,每個人都有這種惰性,重要的是有的人克制的較好,有的人克制的較差。平時對自己嚴格要求的人,做什么事情都會對自己嚴格要求,對待學習更要嚴格要求。
5、沒有一個正確的學習目標。每一個階段都給自己制定一個小目標的人,往往平時不怎么起眼,到了考試就會大放光彩,因為他完成一個個小目標,從而最終完成一個大目標。然而光有目標沒有實際行動也是不行的,一步一個腳印的踏實度過每個目標,你會發(fā)現(xiàn)你成功了一大步。正所謂“不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江!薄9湃说脑挾际怯械览淼。
6、缺乏一定的自信心。人無聰明愚蠢之分,都是平等的,一個人要相信自己可以完成,付出努力就會成功,一個人要是缺乏了自信心,不敢去嘗試,不管是學習還是工作都無法成功。俗話說“人不可有傲氣,但不可無傲骨”。傲骨指的是什么,就是自尊和自信。
7、缺少“不恥下問”的精神。有時候感覺問問題很丟面子,這是大錯特錯的。我們都是學生,我們都是來向人家學習的,學習就有不懂的,不懂的就得向別人請教,這是很正常的現(xiàn)象,然而我一直曲解這里的意思。子曰:“三人行,必有我?guī)熝伞。每個人都有自己的缺點,每個人也有自己的優(yōu)點,學習別人的優(yōu)點,彌補自己的缺點。比如你的數(shù)學好,我的語文好,我們就可以互相學習,相互學習,這樣同時提高的是雙方,也是雙倍的。
8、沒有一個良好的學習習慣。習慣成自然,一個正確的學習習慣關(guān)系著一個人的一生。有的人喜歡給英文備注,其實這也不失為是一種好辦法,久而久之就形成習慣,一看到這個單詞就能想起自己的備注,這樣對于背記有很大的提高。還有人的驗算本比有的人的作業(yè)本都整潔,這都是好的學習習慣,就算題做錯了,回頭找找看看自己的驗算本,一目了然,知道哪里錯了。弄得亂七八糟,自己永遠不知道怎么回事。
9、缺少反省自我反省的意識。每次月考乃至普通考試都是對我們這階段的考核,考核完畢就要發(fā)現(xiàn)自己的'不足,改正自己的不足,時間一長,不足自己消失了,這就是反省的功效。
綜上所述,我的錯誤主要是這幾點,發(fā)現(xiàn)錯誤就要改正錯誤,能夠發(fā)現(xiàn)錯誤也是一種能力。所以我特作出整改措施如下:
1、加強思想覺悟的提升。樹立正確的人生觀價值觀,知道自己是祖國的未來支柱,堅定信念努力學習,為社會和人民作出貢獻,更不能辜負學校和家長對我的殷切希望。增加自己的課外知識,充實自己,多讀一些有益的書籍,瀏覽一些有益的,從而去其糟粕,取其精華。加強自己的思想覺悟。
2、努力端正自己的學習態(tài)度。學習態(tài)度的端正與否不是一日兩日能練出來的,所以從思想上真正改進,才能使自己的態(tài)度端正。態(tài)度決定一切,要樹立不是我為誰讀書,而是我愛讀書的信念,最終成為造福于社會造福于人民的棟梁之才。
3、嚴格要求自己。放松的心態(tài)讓人松懈,一日的松懈就會帶來不小的影響,平時嚴格要求自己,按時休息,每天保持良好的神態(tài)參加每一堂課,積極向上的對待每次考試的鑒定,克制自己的惰性,“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”,學習固然辛苦,但是人生短短幾十年,美好的時光就要在此時,要珍惜此時的學習機會,不能使自己因懶惰而遺憾終生。
5、定期給自己制定學習目標。比如說我的成績不是很好,考試只得60分,下次制定個100分這是不可行的,分數(shù)也是自己平日的積累,定的目標過高也會使自己失去信心,從而產(chǎn)生厭學傾向。但是這次60分下次70分這樣的目標是必須制定的。完全是自己力所能及的,當然分數(shù)不能代表一切,因為每次的題目難度也有差距。但是同樣的題目不可以再犯。
總而言之,學習成績的提高不是一朝一夕就能練就的,“千里之行,始于足下”。從小事做起,從點滴做起,改正自己的微小的毛病,“不以善小而不為,不以惡小而為之”,“千里之堤,潰于蟻穴”,這些都講的是這個意思,從現(xiàn)在開始,學會從一個字母開始;從現(xiàn)在開始,學會從每一個小題開始;從現(xiàn)在開始,學會從生活中發(fā)現(xiàn)學習。對于此次考試的失利不會認為是一種磨難,而是一種轉(zhuǎn)折點,讓我明白了很多道理,努力才是關(guān)鍵。
以上就是我的檢討書,也不算是檢討書,就算是個反省錄吧,以后一定銘記于心。請老師和同學們監(jiān)督,發(fā)現(xiàn)問題及時提醒,發(fā)現(xiàn)錯誤及時制止,共同成長共同進步。
檢討人:xxX
X月X日
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