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考試沒考好檢討書

時(shí)間:2023-06-16 14:48:40 檢討書 我要投稿

考試沒考好檢討書12篇

  在有過錯(cuò)的情況下,為了避免再犯,我們要通過寫檢討書來反省,請注意檢討書里面要交代清楚行為。那么對應(yīng)的檢討書到底怎么寫呢?下面是小編為大家收集的考試沒考好檢討書,歡迎大家分享。

考試沒考好檢討書12篇

  考試沒考好檢討書 篇1

親愛的父母:

  你們好!

  很遺憾地向你們遞交這份考試沒考好的檢討書。關(guān)于我此次的期中考試我未能取得預(yù)期的成績,我感到深深地自責(zé)。我絕對有些對不起父母的關(guān)心和老師的教導(dǎo),特此遞交這份檢討書,表達(dá)我的.歉意。

  關(guān)于我此次期中考試的成績不理想,我總結(jié)了如下幾點(diǎn)原因:

  第一,我的學(xué)習(xí)態(tài)度不好。

  在上半學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中,因?yàn)橛袝r(shí)候上課不聽講,思想開小差常常錯(cuò)過老師講到的知識點(diǎn),也耽誤了學(xué)習(xí)。

  第二,我在課后沒有及時(shí)復(fù)習(xí),

  在上半學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中要說我上課不聽講還可以在課后通過寫練習(xí)題彌補(bǔ)過來,但因?yàn)榭偪傇蛭疫是沒有去補(bǔ)習(xí)回來,因此對于不懂的知識點(diǎn)沒有深入分析和理解。

  第三,是我的壓力過大,

  其實(shí)這份壓力不僅僅是父母施加的,父母對我的要求是對我的關(guān)心,是希望我有好的成績,將來能夠有出息。但我卻辜負(fù)了父母,以至于考試時(shí)候心情緊張,握筆的手都會因?yàn)樽霾怀鲈囶}而瑟瑟發(fā)抖。

  關(guān)于我此次成績不好的原因還有很多的,但歸根結(jié)底我此次未能考好期中考試的事實(shí)已經(jīng)擺在眼前了,我在反省檢討錯(cuò)誤的同時(shí),我已經(jīng)將目光投入在了期末考試。

  在此遞上這份考試沒考好的檢討書,懇求父母和老師的原諒。下次一定會考好的,再給我一次機(jī)會!

此致

敬禮!

檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

  考試沒考好檢討書 篇2

  數(shù)學(xué)考試沒考好檢討書一尊敬的數(shù)學(xué)老師:伴隨一曲《每當(dāng)我走過老師的窗前》歌聲的結(jié)束,我流下了動情的淚水,我身為一名北京XX中的學(xué)生,數(shù)學(xué)考試竟然得到了XX的低分,簡直是給學(xué)校丟臉,給老師丟臉,也是讓我愧疚不已。

  我的父母千辛萬苦地盼著我讀書好,學(xué)習(xí)好,讓我進(jìn)入了這所重點(diǎn)中學(xué)讀書,可是我卻沒有能夠好好學(xué)習(xí),導(dǎo)致了成績就一直上不去,其中數(shù)學(xué)成績更是非常的不好。這一次我數(shù)學(xué)考試沒考好是嚴(yán)重地拖累了全班的分?jǐn)?shù),我真的有愧于大家。經(jīng)過一番思考與分析,我思考了為什么我分?jǐn)?shù)這么低的原因。一來是我平時(shí)不太注意給數(shù)學(xué)安排足夠的.時(shí)間,這是時(shí)間資源上的分配不足。二來,我對于基礎(chǔ)題目的訓(xùn)練不夠重視,片面地強(qiáng)調(diào)了攻難攻堅(jiān),自身對于數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)存在戰(zhàn)略上的誤判。三來,我數(shù)學(xué)基礎(chǔ)薄弱,一定程度上也有點(diǎn)跟不上數(shù)學(xué)老師的講課速度,這是一點(diǎn)客觀原因。今后我一定要加強(qiáng)重視數(shù)學(xué)學(xué)習(xí),對于這次考試出現(xiàn)的錯(cuò)題與相關(guān)題目加強(qiáng)訓(xùn)練,努力在今后考試當(dāng)中一定要做對。并且在平時(shí)生活當(dāng)中加大數(shù)學(xué)方面的學(xué)習(xí)時(shí)間、精力的投入,爭取能夠在下半學(xué)期將數(shù)學(xué)成績提升到一定水平,不再拖同學(xué)后腿了。

  數(shù)學(xué)考試沒考好檢討書二尊敬的數(shù)學(xué)老師:此番我在數(shù)學(xué)考試當(dāng)中基礎(chǔ)題目失分太大,這導(dǎo)致我雖然在后面的難題部分取得了還算可以的分?jǐn)?shù),但是卻因?yàn)榛A(chǔ)題目失分太大,導(dǎo)致我的數(shù)學(xué)成績位于班級倒數(shù)幾名;仡欏e(cuò)誤,我深刻地意識到了您對我的批評是對我的。向我這樣的錯(cuò)誤真的是很愚蠢的,相當(dāng)于有點(diǎn)“撿芝麻扔西瓜”的情況。眾所周知,數(shù)學(xué)的難題部分往往是最不好拿分的,往往絞盡腦汁也只能夠得一點(diǎn)點(diǎn)分?墒菙(shù)學(xué)的基礎(chǔ)題目就很簡單可以拿分啊,簡直就是在送分,我為什么要丟失呢。很顯然,我這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,充分地暴露出我平時(shí)不注意基礎(chǔ)知識的積累,片面地追求難題攻堅(jiān),這是導(dǎo)致我錯(cuò)誤的主要原因。

  現(xiàn)如今,我知道自身錯(cuò)誤所在了。從今往后,我一定要認(rèn)清數(shù)學(xué)考試的分?jǐn)?shù)分配問題。重點(diǎn)將精力花在基礎(chǔ)題目訓(xùn)練當(dāng)中,在保證基礎(chǔ)題目有足夠時(shí)間訓(xùn)練基礎(chǔ)上,然后再投入時(shí)間攻堅(jiān)數(shù)學(xué)難題。最后,我懇求老師能夠原諒我的錯(cuò)誤。

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

  考試沒考好檢討書 篇3

尊敬的老師:

  期中考試結(jié)束了,成績有些慘不忍睹,我的情緒一下降到最低點(diǎn)。

  其實(shí)剛開始時(shí),我還有那么一些信心,因?yàn)樵嚲磉算能夠,比較細(xì),難稱不上,估計(jì)班級的平均分就應(yīng)在80分以上吧,可誰明白結(jié)果竟然是76。6分。不及格的有2個(gè)(1個(gè)為隨班跟讀),及格為10人,良好為26人,優(yōu)秀為2人。

  這樣的成績有些丟人,心中的怒火也抑制不住了,以至晚飯都吃不下,躺在床上半天后,整理了下情緒,好多了,也最后想通了。

  謝謝葉老師,每次都會指導(dǎo)我一下。葉老師的這盆冷水潑的`好,“你在幫誰復(fù)習(xí)”“好學(xué)生還是學(xué)困生”“有效果嗎”當(dāng)時(shí)我還不以為然,理直氣壯的對他說:“我已經(jīng)很認(rèn)真的復(fù)習(xí)了,只要聽了,做了作業(yè)的,就沒什么問題了,他們那些作業(yè)不做的,家長都不管,我能怎樣辦!

  此刻想想真的很好笑,葉老師說的真的很對,我要復(fù)習(xí)的對象只是學(xué)困生,好學(xué)生回家后自己也會看書的,不需要你多說什么的,而學(xué)困生呢他們在家本來就缺少家長的管教,導(dǎo)致作業(yè)完成不是很好,壓根就沒復(fù)習(xí)到什么,上課的效率也很差,所以這樣的復(fù)習(xí)效果微乎其微。

  我將成績翻看了一下,發(fā)現(xiàn)一向不做作業(yè)的3個(gè)成績分別是51.5,60,61。還有5個(gè)作業(yè)也時(shí)常拖拉和完成不認(rèn)真的也都在74分以下。此刻我最后明白葉老師說的“復(fù)習(xí)是要幫學(xué)困生復(fù)習(xí)!倍乙幌颉耙灰曂省保Y(jié)果卻導(dǎo)致了這樣的結(jié)果,不得不說我很失敗。至少復(fù)習(xí)階段是很失敗的。沒有抓住重點(diǎn)。

  吃一塹,長一智。經(jīng)過自己的摸索和葉老師的指導(dǎo),我想下次我必須會注意的,會改善我的方法的,努力提高自己的成績。

  檢討人:xxx

  日期:xx年xx月xx日

  考試沒考好檢討書 篇4

尊敬的老師:

  你好!

  在這次期中考試當(dāng)中,我的地理成績?nèi)嗟箶?shù)第一,距離全班倒數(shù)第二分?jǐn)?shù)相差15分,我這樣差勁的成績嚴(yán)重地拖累了班級后腿。為此,盡管您沒有強(qiáng)行要求我寫,我還是特地寫了這樣一份檢討,向您反省我的錯(cuò)誤。

  總的來說,我地理考試不及格的情況發(fā)生,就充分說明我缺乏對于地理這門課程的重視,在地理學(xué)習(xí)方面沒有花足夠的精力、時(shí)間,才最終導(dǎo)致了地理成績不及格。然而,古往今來人類恰恰就是借助著地理知識才最終開拓了視野,造就了今天的輝煌時(shí)代。

  地理是一門學(xué)習(xí)地球的學(xué)科,簡單來說,我家里住在哪里我總要清楚,家里附近都有哪些地方我總要清楚,本文家里附近是什么地形地貌,什么樣的`氣候,什么樣的地理特點(diǎn),是不是出于火山口上面我總要清楚。所以啊,地理涵蓋了這么多重要信息,是我應(yīng)該重視的。

  這次錯(cuò)誤發(fā)生以后,現(xiàn)在,我經(jīng)過深刻反省已經(jīng)知道了自身錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。今后我要花大力氣、足夠時(shí)間、精力在地理學(xué)習(xí)上,萬不可讓地理老師再為我的成績而困擾擔(dān)憂了。

此致

敬禮!

檢討人:

  20xx年xx月xx日

  考試沒考好檢討書 篇5

尊敬的數(shù)學(xué)老師:

  您好,十分抱歉我在這次期中考試的數(shù)學(xué)考試當(dāng)中發(fā)揮嚴(yán)重失常,僅僅考了73分,距離我們班級平均分相差甚遠(yuǎn),嚴(yán)重地拉了班級后腿,很大程度上制約了您評選為省級優(yōu)秀教師的步伐。

  回顧錯(cuò)誤,我在前一階段學(xué)習(xí)當(dāng)中存在學(xué)習(xí)態(tài)度松懈的問題,并且上課有時(shí)候沒有認(rèn)真聽講,課后沒有去復(fù)習(xí)課文,有些知識點(diǎn)沒有很好掌握,個(gè)性是一些基礎(chǔ)題型沒有去深入分析與研究,導(dǎo)致我期中考試當(dāng)中超多基礎(chǔ)題目淪陷,釀成了如此慘痛的后果!

  這個(gè)錯(cuò)誤充分暴露出我對于數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的松懈放任態(tài)度,沒有很好地將足夠精力放置在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上來,也在必須程度上說明我求知欲、上進(jìn)心不足。

  現(xiàn)如今,錯(cuò)誤已然出現(xiàn),我也不再為自己爭辯。我只會坦然應(yīng)對,特此向您做出嚴(yán)肅地保證:從今往后,我會重視數(shù)學(xué)學(xué)習(xí),努力糾正自身態(tài)度、行為錯(cuò)誤,牢固樹立“數(shù)學(xué)重要、數(shù)學(xué)得學(xué)好”的`觀念,并且爭取在本學(xué)期期末考試獲得一個(gè)高于班級平均分10分的好成績。

  最后,我懇請您的暫且原諒我,讓我在下半學(xué)期好好表現(xiàn)一番。

  檢討人:xxx

  日期:xx年xx月xx日

  考試沒考好檢討書 篇6

尊敬的xx老師:

  您好!

  首先,我在此向你說一聲對不起,我辜負(fù)了您對我的殷切希望。在這次期中數(shù)學(xué)考試中我慘敗而歸,不僅傷透了你的心,也讓我無地自容。這次失敗的原因,我分析了一下試卷,有絕大部分是由于我的馬虎粗心造成的,但也有少數(shù)部分我不懂。您平常也就經(jīng)常告誡我們,可我就是改不了粗心大意的毛病。不過,我不應(yīng)該給我自己找理由,放心,老師,我會改正的。在這個(gè)假期里,我一定要騰出一部分時(shí)間來復(fù)習(xí)我的數(shù)學(xué),我想好了,每天早上9:00——11:00來學(xué)習(xí)2個(gè)小時(shí)的數(shù)學(xué)。還有,我建立了1個(gè)錯(cuò)題本。以后,一旦有什么不懂的問題或錯(cuò)誤的`問題我都會記錄下來的。并且,如果有什么弄不懂的問題,我會請教父母。同時(shí),我要經(jīng)常在好好學(xué)習(xí)這個(gè)貼吧里去了解一些學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的方法。并且我不能偏科,一定要全面發(fā)展

  老師,我知道,僅僅是語言是蒼白無力的。放心,我絕對會以自己的實(shí)際行動來履行我的諾言的。我決定了,我開學(xué)考試的數(shù)學(xué)成績一定不能下110分。同時(shí),我要在年級的名次保持在前10內(nèi)。

  老師,請不要生氣了。看我的實(shí)際行動把!

此致

敬禮

檢討人:xxxxx

  xx年xx月xx日

  考試沒考好檢討書 篇7

尊敬的老師:

  您好!

  我是xx,是五年級的學(xué)生。這次我期末考試我的語文沒有考好,分?jǐn)?shù)一下來,只有七十幾分,比我上次考試還低了十幾分,這讓我自己都不能接受,是老師您肯定對我更加失望,沒有進(jìn)步,沒有保持原來的成績,還退步了,F(xiàn)在此刻我的內(nèi)心特別煎熬?吹竭@樣的成績,看到別人都在進(jìn)步,而我的語文分?jǐn)?shù)差了那么多,對自己都開始產(chǎn)生懷疑了,自己是不是對語文的興趣下降了,但是想一想,不是的,是我在考試的時(shí)候太粗心了,覺得自己之前的語文考得那樣,所以在最后也最重要的考試考成這個(gè)樣子。我對自己這次考試有一個(gè)深刻反省和檢討。

  第一呢,我這次考試前,我都沒有去好好的復(fù)習(xí)知識。老師還給了我們好幾節(jié)課的時(shí)間去復(fù)習(xí),但是我仗著自己前面考試考的成績,就開始得意忘形了,其他同學(xué)們都在努力的'學(xué)習(xí)的時(shí)候,我在寫其他的科目的作業(yè),同時(shí)老師重點(diǎn)給我們劃的知識點(diǎn),我就只在您上課的時(shí)候看了一遍,之后就沒有再去看一遍了。第二呢,我對自己的能力估的太高了,所以考完試才會有那么大的失落感,沒有很謙虛,本身的態(tài)度就沒有端正好它?偸且詾樽约汉軈柡,就不去做準(zhǔn)備了。沒有看到語文比我好的同學(xué)依舊在努力的學(xué)習(xí),從不敢放松一絲。但是我就覺得自己穩(wěn)拿高分,所以不通過自己在現(xiàn)實(shí)中的努力,只依靠原來的虛幻世界里的成績。第三呢,我在考試時(shí),有些題目就匆匆看一眼,就直接寫答案,沒有認(rèn)真審題,不知道看似同樣的題也會設(shè)置陷阱,所以有些該得的分就這么沒有了。做完了所有的題,還剩下很多時(shí)間,也沒有去對之前做的再檢查一遍,看看也沒有漏掉的題目沒有做或者是做錯(cuò)了,這些我都沒有去做,而是在那睡覺,自己感覺很穩(wěn),卻是不知越是這樣,最后的結(jié)果反而會在意料之外。

  從這上面分析,果真是這樣的一個(gè)結(jié)果,考的不僅沒有達(dá)到自己的期望,還掉落到比開始的時(shí)候低太多。但是這也是我自己的原因。找到原因之后,我就對自己開始嚴(yán)格了。

  (1)對每次的考試,找到自己做錯(cuò)的題改過來,并在旁邊表明為什么錯(cuò)了的原因;

 。2)不管什么考試,給了復(fù)習(xí)的時(shí)間,就好好的復(fù)習(xí),不做其他的事情;

 。3)在平時(shí)的時(shí)候,多積累有關(guān)語文的知識,老師說的重點(diǎn)要強(qiáng)加練習(xí)和記背,反復(fù)的看,以免總是忘記,在考試的時(shí)候就忘了。

  這些都是我對這次語文考試考的不好的檢討,希望老師繼續(xù)相信我,我在下一次一定會考好的。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

  考試沒考好檢討書 篇8

尊敬的老師:

  您好!

  我是x,這次期中考試結(jié)果出來了,很讓我難受,作為__班的一員我現(xiàn)在覺得我在嚴(yán)重拖后腿,在我們學(xué)校我們班的表現(xiàn)就一直都不錯(cuò),而且不管是什么方面都是表現(xiàn)的非常好的,在這次期中考試上面,我考成了這樣我是在羞愧,這是作為__班學(xué)生應(yīng)該去反省的事情,我現(xiàn)在想了想自己現(xiàn)在成績這樣不是沒有原因的,這個(gè)學(xué)期我一直沒有把自己的學(xué)習(xí)放在心上,個(gè)人玩樂早就已經(jīng)超過了學(xué)習(xí),我有時(shí)候也會想很多,是不是應(yīng)該讓自己集中精力的去做x一件事情,可是現(xiàn)在我也想了很多,這不是是一件簡單的事情,因?yàn)槲乙呀?jīng)沒有了狀態(tài)嗎,這個(gè)學(xué)期以來我每天玩的時(shí)間都是大于了學(xué)習(xí)時(shí)間,您一直教導(dǎo)我們成績跟我們的.付出是成正比的,我們花了多少時(shí)間去學(xué)習(xí),去認(rèn)真的關(guān)心這件事情,那么在考試的時(shí)候就會有回報(bào),雖然是一個(gè)分?jǐn)?shù),但是這次我們依然非常關(guān)鍵。

  回顧這一個(gè)學(xué)期來的表現(xiàn)我對自己不是很滿意,我當(dāng)然知道學(xué)習(xí)不是靠自己說,我也知道想要學(xué)好就一定要有一個(gè)堅(jiān)定地心態(tài),這是一定的,現(xiàn)在我也想了很多,我知道不管是因?yàn)槭裁词虑槎紤?yīng)該有一個(gè)好的態(tài)度,回顧這個(gè)學(xué)期玩心太重的我已經(jīng)忽視了這一定,非常慚愧,什么時(shí)候才能夠讓自己成熟起來,現(xiàn)在我們學(xué)習(xí)的時(shí)間也是不多了,別看是期中考試剛剛結(jié)束,但是即將到來的期末考試可是不遠(yuǎn)了,我不知道怎么去讓自己收起這份愛玩的心,現(xiàn)在已經(jīng)到了這一步,我想我只有讓自己堅(jiān)定起來,在接下來的這半個(gè)學(xué)期我非常希望自己能夠?qū)W好,現(xiàn)在我也知道了一些原則問題,不該觸碰的東西就不能觸碰,這是一定的。

  再有一定就是在學(xué)校我不能在這么放松了,我需要檢討自己,自這次成績出來之后我就一直都不滿意,當(dāng)然我也應(yīng)該接受,現(xiàn)在我明白了自己在這件事情上面應(yīng)該抱著一個(gè)什么心態(tài)了,我一定不能再繼續(xù)這么消磨下去,畢竟學(xué)好需要好久,而讓自己變差只在朝夕之間,我希望我堅(jiān)定意志,就從一件件小事做起,從今天開始我會好好的學(xué)好的,作為一名初三的學(xué)生了,我應(yīng)該為自己考慮接下來的整個(gè)初三生涯的學(xué)習(xí),我知道非常關(guān)鍵,至少在學(xué)習(xí)上面我應(yīng)該保持一個(gè)好的心態(tài),現(xiàn)在我也想好了一定把自己的貪玩毛病改掉,請老師相

  第3頁共16頁

  信。

此致

敬禮!

  檢討人:x

  xx年xx月xx日

  考試沒考好檢討書 篇9

尊敬的老師:

  您好!

  這一次我辜負(fù)你的期望了!對不起,但是我下一次絕對會好好考的,不會再像這一次一樣考的這么糟糕。

  這一次的考試試題也并不是很難的,都是平時(shí)老師你所講過的,也沒有太大的變動,這方面是我回頭檢查那張卷子所得出的。但是我這一次為什么沒有考好呢?

  我想了一下,大概是這兩個(gè)方面,一是因?yàn)樯眢w狀況的,二是因?yàn)閷W(xué)習(xí)方面的。而我寫這一篇檢討書,也不單單的'只是我沒有考好,我覺得更多的是我需要自我檢討沒有做好的地方,為什么會沒有做好呢?

  關(guān)于身體狀況方面是這樣的,考試的前幾天,我都是復(fù)習(xí)的很晚才睡覺,所以導(dǎo)致我基本上白天的精神不是很好,注意力也不能集中,還有就是容易打瞌睡。并且我當(dāng)時(shí)在考試當(dāng)中的時(shí)候,也出現(xiàn)了犯困的情況,而在這種情況下,我想我當(dāng)時(shí)可能試卷上的有一些的題目都不一定是看清楚了,做題的思路也因?yàn)榉咐Ф叩臄鄶嗬m(xù)續(xù),并不是十分的清晰。

  另外一方面就是學(xué)習(xí)了,我并不應(yīng)該做這種臨時(shí)抱佛腳的事情,知識應(yīng)該是一點(diǎn)點(diǎn)的積累,到后面來才會是扎實(shí)的,也才會是穩(wěn)扎穩(wěn)打的。但是像我這樣臨時(shí)抱佛腳得到的只是并不是向平日里面一點(diǎn)點(diǎn)積累來的那么穩(wěn)當(dāng),而也是零散的。

  沒考好的方面大致就是這么兩點(diǎn),但是其他的方面可能也還是有的,但是應(yīng)該是沒有這兩點(diǎn)這么直接的導(dǎo)致。

  考試的失利,讓我也很難過,因?yàn)槲颐靼咨頌閷W(xué)生,似乎是沒有別的什么重要任務(wù),而唯一最為重要的就是學(xué)習(xí)了,可是我卻沒有做好這一件事情,這讓會讓人很失望。

  在考完試之后,我其實(shí)就知道我這一次一定沒有考好,所以試卷下來之后我也并不是那么意外,但是難過還是有的,因?yàn)槲也⒉恢酪眠@樣的成績,怎么去面對老師你,又要怎么去面對我的父母,他們每天那么辛苦的工作,供我讀書,而我卻是這樣的回報(bào)他們的。他們要是知道的一定會很難過吧!

  但是我不能因?yàn)檫@一次的失利,我就頹廢掉,相反的,我要因?yàn)檫@一次考試沒有考好,去發(fā)憤圖強(qiáng),去做得更好一些。為此我也決定,以后我要把每天所學(xué)的知識學(xué)習(xí)的透徹,而不要去臨時(shí)抱佛腳,關(guān)于睡覺方面,我也要按時(shí)睡覺,不要再熬到很晚才睡覺,熬到很晚才睡覺其實(shí)一點(diǎn)好處也沒有,不管對于我的學(xué)習(xí),還是我的身體,所以這一點(diǎn)是一定要堅(jiān)決的撇棄掉才行的。

  在此,我也向老師你表明一個(gè)決心,我之后一定好好學(xué)習(xí),好好安排我的學(xué)習(xí)時(shí)間。力爭下一次考試成績比這一次好,也會把每一個(gè)知識點(diǎn)學(xué)扎實(shí)的。

  此致

敬禮!

  檢討人:×××

  20××年×月×日

  考試沒考好檢討書 篇10

尊崇的教師:

  您好!

  期末考試的成果單我曾經(jīng)拿到手里了,語文92,數(shù)學(xué)55,英語82,生物78,天文90,化學(xué)70。看著成果單下面的獨(dú)一沒有及格的數(shù)學(xué),還有才只要70多分的生物和化學(xué),我不曉得怎樣去面對家里的爸媽和教師您。我事先拿到成果單的時(shí)分,看到還在講臺下面成果單的教師您,我只想著快點(diǎn)下課,我好跑了,由于我真實(shí)是不好意思面對教師,這個(gè)成果真實(shí)是太差了!惋惜,能夠教師您也覺得我的成果太差了,想找我說話,一下課就叫住了我,讓我想跑也跑不了。事先心里想著,死定了,一定要被教師訓(xùn)一頓了。

  可是,前面的事情開展并不是我想的那樣,教師您沒有很生氣的指摘我,而是親切的問我為什么會沒考好,讓我本人剖析一下本人身上的緣由給您聽一聽。說假話,阿誰時(shí)分聽到這個(gè)成績,讓我愣住了,也讓我一下子想來很多,這一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)閱歷一霎時(shí)的在腦海外面過了一遍……好似這一個(gè)學(xué)期,我是沒有怎樣用功,回想里最多的畫面,根本都是在游玩,而不是在用功的背書。

  在您的引導(dǎo)中,我發(fā)現(xiàn)了本人身上的成績:

  首先,每一天上學(xué),我都是背著一書包的書,惋惜外面大多都試一下漫畫書和小說,有向同窗借的,也有本人省下吃飯的錢買來的。一大堆的課外書,夾雜著零星的根本教科書,有的幾本又大多是那一天的作業(yè),在學(xué)校沒有做完,拿回去寫作業(yè)應(yīng)付教師的。說假話,一天我沒有怎沒自動去想著要看書,要背課文,要做題,根本都是教師安插了作業(yè),懼怕過不了被教師懲罰叱罵,我才去寫的。不向其它的同窗,在完成教師安插的作業(yè)之余,還會想著本人去溫習(xí)的'當(dāng)天沒掌握好的內(nèi)容,去預(yù)習(xí)新一天的課本。

  其次,在學(xué)校外面,一上課就覺得特別的無聊,沒有心思聽課,根本都是抬著頭卡著黑板,可是本人的靈魂和心思早就跑到了操場,想著他人體育課是怎樣玩的,會玩一些什么。下課的鈴聲一打,似乎僵尸被揭下挨了符咒一樣,霎時(shí)就來了肉體,呼朋喚友,出去打球玩游戲。這樣的一種學(xué)習(xí)態(tài)度,一定是學(xué)不出來的。

  再就是,遇到了本人弄不懂的標(biāo)題,只是本人先嘗試一下,還是解不開,就放到一邊不去管它了,同等學(xué)寫完了就去借他的來抄好。所以啊,到了考試的時(shí)分,我就不曉得怎樣寫了,也沒有冤家給我抄了。

  也正是這一些緣由,才招致我的期末考試有一科沒及格,兩科良的成果。看到成果,我不曉得本人該怎樣解釋給父母聽……或許只要下個(gè)學(xué)期用功讀書吧…

  檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

  考試沒考好檢討書 篇11

  李老師:

  我考了那么低的分?jǐn)?shù),我感覺很丟人,為什么五班考得分?jǐn)?shù)那么高,我怎么就考不了那么高,都是您一個(gè)老師教的,有一些不會、有一些沒有好好看題,五班就有考98、99的`人,我就考不上,我感覺我考90多分算巧合了,下一次我一定能考好的,我知道對不起的不是您、不是我父母、而是我自己,我學(xué)習(xí)不是給您學(xué)的,不是給父母學(xué)的,而是給我自己學(xué)的,如果以后我找不到工作,我不能怪別人,只能怪我自己,是我自己沒學(xué)好,所以一定要在自己年輕的時(shí)候好好學(xué),不好好學(xué)到我老了就什么也學(xué)不了了,哭是沒有用的,大家會笑我,這是我母親說得一句話:別人說什么你不要聽,你就當(dāng)他是空氣,只要你相信自己就一定行,我覺得這句話很有道理,就不哭了,我很對不起我自己。

  時(shí)間就像牙膏,只要擠,總會有的。

  檢討人:

  20xx.x.x

  考試沒考好檢討書 篇12

  這次期中考試,我考的很差,對此在這檢討,期望以后不要再考這個(gè)分?jǐn)?shù)……

  學(xué)英語,最重要的就是讀,聽,背,只要這三個(gè)你能100%做到的話,你的英語成績,沒有90分,也能85分。

  但是,我卻偏偏相反了,沒有聽,沒有寫,沒有背,自以為事,以為自己多聰明,所以什么都只做了三分之一,導(dǎo)致成績不理想……

  以后,我決定了,好好學(xué)習(xí),天天向上,在此,我訂了一份每一天必做的'一份學(xué)習(xí)計(jì)劃,我務(wù)必照做:1.每一天讀英語課文,十次或五次。

  每一天不斷的背單詞,重復(fù)的背,直到背得滾瓜爛熟。 3.每一天聽寫課文,直到會默為止。檢討人:

此致

敬禮!

xxx

20xx年xx月xx日

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