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【精】萬能檢討書
在不小心犯錯后,為了避免再犯,我們常常被要求寫檢討書,以對出現(xiàn)的問題和過錯進行檢討,在寫檢討書時犯錯的原因要描述清楚。來參考自己需要的檢討書吧!下面是小編為大家收集的萬能檢討書,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
萬能檢討書1
尊敬的xx領(lǐng)導(dǎo):
您好!
作為公司的員工,為我沒有遵守誠信,竟然向領(lǐng)導(dǎo)說謊,這是一個很嚴(yán)重的事情,這個錯誤是很大的,我痛心疾首,我對自己的錯誤進行了深刻的反省。
此次,工作期間外出,領(lǐng)導(dǎo)問起,我卻幫助班長編出種種借口隱瞞實情。我這樣的.行為是嚴(yán)重地違反工作紀(jì)律,也是對領(lǐng)導(dǎo)的欺騙,是對領(lǐng)導(dǎo)的不尊重。
我的錯誤,充分暴露出我工作紀(jì)律意識不強,做事做人不夠穩(wěn)妥,處事經(jīng)驗還不足夠。面對錯誤,我真的悔不當(dāng)初。
為此,我深刻總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),決心竭力悔改:
第一,我要正視自己的工作紀(jì)律問題,再次認真學(xué)習(xí)相關(guān)工作條例、規(guī)章紀(jì)律。從今往后自己不做有違工作規(guī)章的事,也絕不再幫助其他人欺騙領(lǐng)導(dǎo)。
第二,針對我辦事不夠穩(wěn)妥的情況,我在吸取本次錯誤經(jīng)驗教訓(xùn)之后,必將重新審視自身,努力辦事不穩(wěn)妥的缺點,自己必將倍加用心、謹慎地對待工作生活。
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
萬能檢討書2
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
您好!
這是一次十分深刻的檢查,我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該不重視校領(lǐng)導(dǎo)說的話,我不應(yīng)該違背校領(lǐng)導(dǎo)的話,我們作為教師就應(yīng)該完全的聽從校領(lǐng)導(dǎo)的話,而我這次沒有很好的重視到校領(lǐng)導(dǎo)講的話。我感到很抱歉,我希望校領(lǐng)導(dǎo)可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。
不過,人總是會犯錯誤的,當(dāng)然我知道也不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生,希望校領(lǐng)導(dǎo)可以相信我的悔過之心!叭擞惺郑R有失蹄”。我的不良行為不是向校領(lǐng)導(dǎo)的紀(jì)律進行挑戰(zhàn)。絕對是失誤,校領(lǐng)導(dǎo)說的話很正確,就是想要犯錯誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯誤,我感到真的是很慚愧,怎么可以這么的……
相信校領(lǐng)導(dǎo)看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望校領(lǐng)導(dǎo)可以原諒我的錯誤,我可以向校領(lǐng)導(dǎo)保證今后一定不會再您的視線范圍內(nèi)出現(xiàn)我手機的身影,也絕對不會在教學(xué)的時間內(nèi)再玩手機,也不會讓手機在上班的時間內(nèi)開機。
這幾天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤,知道了校領(lǐng)導(dǎo)說的話不能夠裝做沒有聽見,校領(lǐng)導(dǎo)說的話就要聽從,校領(lǐng)導(dǎo)說的話也絕對會實現(xiàn)她的諾言,校領(lǐng)導(dǎo)所要管的一定是為了我們教師好,所以我們不用挑戰(zhàn)校領(lǐng)導(dǎo)的紀(jì)律,我們還是教師,沒有能力對校領(lǐng)導(dǎo)說出來的話產(chǎn)生不聽從的想法,我們教師可以做的事情就是好好的聽從校領(lǐng)導(dǎo)的話,好好的學(xué)習(xí)好,讓校領(lǐng)導(dǎo)可以放心,讓校領(lǐng)導(dǎo)可以信任。
犯了這樣的錯誤,對于家長對我的期望也是一種很大的打擊,家長辛苦的`賺錢,讓我們孩子可以生活的好一點,讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,可是,我卻違背了家長的心意,我犯了這樣的錯誤,簡直是對于家長心血的否定,我對此也感到很慚愧,家長的勞累是我們所不知道的,每天為了生存而忙碌,為了家庭而承受著巨大的壓力,這一切的一切都是我們所不能夠了解的,我們可以做的就是做他們的乖孩子,聽從家長的話,家長是我們最親的人,也是我們在現(xiàn)在這個社會上最可以信任的人,所以我們就要盡量的避免家長生氣,不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,這個都是相互的,當(dāng)我們傷害到他們的心時,也是對于自己心的傷害,因為我們是最親的人。沒有任何人可以取代。
這次的事件我真的感到抱歉,希望校領(lǐng)導(dǎo)可以原諒我,可以認可我認錯的態(tài)度,我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了,希望校領(lǐng)導(dǎo)再給我知錯就改的機會。也希望同事也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了,這次的教訓(xùn)真的很大很大。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
萬能檢討書3
尊敬的xx老師:
次犯錯誤,自己想了許多東西,反省了許多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學(xué)校的鐵律,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴(yán)重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。
學(xué)校一開學(xué)就三令五申,一再強調(diào)校規(guī)校紀(jì),提醒學(xué)生不要違反校規(guī),可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學(xué)校頒布的重要事項,當(dāng)成了耳旁風(fēng),這些都是不應(yīng)該的。也是對老師的不尊重。應(yīng)該把老師說的話緊記在心,把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊記在心。
事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,耽擱自己的學(xué)習(xí)。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。因為我一個人的'犯錯誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級紀(jì)律性,年級紀(jì)律性,對學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害,也是對別的同學(xué)的父母的一種不負責(zé)任。
每一個學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,樹立良好形象,也使我們的學(xué)校有一個良好形象。每一個同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí),生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,但是一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護來建立起來的,而我自己這次卻犯了錯誤,去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境,是很不應(yīng)該的,若每一個同學(xué)都這樣犯錯,那么是不會有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成,對違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的。
我在家也待了半個月了,自己想了許多,也意識到自己犯了很嚴(yán)重錯誤,我知道,造成如此大的損失,我應(yīng)該為自己的犯的錯誤付出代價,我也同意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任,尤其是作在重點高校接受教育的人,在此錯誤中應(yīng)負不可推卸的主要責(zé)任。
我真誠地接受批評,并同意接受學(xué)校給予的處理。
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
萬能檢討書4
尊敬的老師:
您好!
我對我昨天晚上的行為向您道歉,我對于我遲到的行為也是痛心疾首,后悔不已啊,不僅耽誤了整場辯論賽的時間還有我親愛的隊員們時間,結(jié)果還因為狀態(tài)不好,沒有準(zhǔn)備好,導(dǎo)致發(fā)揮失誤,落敗了,我更是愧疚不已,事后在寢室哭了好久,我不知道怎么才能挽回班級的損失,我對不起大家啊,我知道我不配得到大家的原諒,害大家這么久的努力付之東流,我有什么資格乞求原諒。
我知道大家現(xiàn)在對我都十分的氣氛,這場辯論會是學(xué)校早在一個月前就把消息放出來了,所以我們班的x位成員辯手,也為之準(zhǔn)備了一個月,我受大家的抬舉成為了主辯手,我前三場比賽并沒有讓大家失望,帶領(lǐng)大家過關(guān)斬將,一路連勝,直搗黃龍,以出色的表現(xiàn)來到了總決賽,也就是今天,今天我們的對手十分的強大,按照資料顯示,他們是學(xué)校連續(xù)兩屆的辯論賽冠軍,有著十分成熟的體系和辯論思想,隊員之間的合作默契程度也是我們這樣的新手無法比擬的,但是我當(dāng)時放言,我們會青出于藍勝于藍,我會親自終結(jié)他們的冠軍,我可不想他們衛(wèi)冕xx學(xué)院辯論會三連冠,對于這場決賽,大家研究他們很久了,也為了針對他們制定了很多的戰(zhàn)術(shù),大家不知道犧牲了多少自習(xí)課的`時間來準(zhǔn)備這場決賽,這些我都知道,我越是回想起大家的努力,我就越愧疚,就因為我!因為我這個主辯手的遲到,導(dǎo)致我們與冠軍失之交臂,我都要內(nèi)疚到想死了,等我姍姍來遲趕到會場的時候,辯論會已經(jīng)開始了,你們雙方早已展開了激烈的辯論,但是我方逐漸落入下風(fēng),節(jié)節(jié)敗退,但是我也只能等到后半場才能上,現(xiàn)在是一辯手代替了我的位置,我們隊的替補保證了人員的齊全,但是他什么都不會啊,他只是老師派來協(xié)助我們的,給我們訓(xùn)練提供便利的,他從來都沒參加過訓(xùn)練,也不會辯論,但是我但是要感謝那位同學(xué),要不是你可能我們班直接因為人數(shù)不夠而取消資格了。
我今天的遲到其實都怪我自己的時間觀念極差,我今天一天都在陪女朋友玩,傍晚我們還在看電影,我們辯論會開始的時間是x,而電影結(jié)束的時間是x,我從電影院到學(xué)校正好半個小時,我以為來得及的,但是我忽略了,這個點剛好是下班的高峰期,我被堵在xx大橋那整整半個小時,我當(dāng)時都想叫司機開門我下車跑回學(xué)校了,很抱歉,因為我的個人失誤導(dǎo)致這樣的結(jié)果,我對不起大家,請大家罵我吧,這樣我的心里也會好受點。有了這次的教訓(xùn),我以后絕對不會再出現(xiàn)這樣的失誤了,我保證!
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
萬能檢討書5
尊敬的單位領(lǐng)導(dǎo):
在此,我懷著深深自責(zé)、懊悔的情緒向您反省我不服從公司安排的不對的地方。為了深刻檢討,我特地用了整晚的時光在寢室里苦思冥想,最后醞釀出了這樣一篇檢討書。
回顧本次不對的地方,我不服從公司經(jīng)過協(xié)商討論近一段時光安排我去西寧街153號手機銷售服務(wù)店的工作任命。我個人的反對理由是當(dāng)?shù)毓ぷ麂N售業(yè)績不佳,崗位薪水不高,銷售提成少。應(yīng)對不對的地方,我感到深深地懊悔與自責(zé)。
透過反省,我意識到公司任命我去銷售業(yè)績不佳的門店工作,實際上是看到我個人工作潛力突出,給予我更好的工作鍛煉機會。而我竟然不服從上級領(lǐng)導(dǎo)任命,給領(lǐng)導(dǎo)頂撞對板實在是傷了領(lǐng)導(dǎo)的`心。
此刻我決心向領(lǐng)導(dǎo)好好悔改,并且保證我今后會:首先,理解單位領(lǐng)導(dǎo)的工作任命安排,到新崗位上勤勤懇懇、踏踏實實地工作。其次,我就此次不對的地方向領(lǐng)導(dǎo)遞交一份深刻道歉信,給領(lǐng)導(dǎo)一個合理答復(fù)。再有,我要到新的工作崗位上盡我所能提高新工作手機銷售門店的整體經(jīng)營業(yè)績,為總公司發(fā)展貢獻力量。
萬能檢討書6
親愛的老師:
今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對上課講話這種不良行為的深刻認識以及再也不在學(xué)校違規(guī)違紀(jì)。
這是一次十分深刻的檢查,我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該在早自習(xí)的時候說話,我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。
今天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤,知道老師說的話就要聽從,老師說的話也絕對會實現(xiàn)她的諾言,老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好,所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律,我們還是學(xué)生,沒有能力對老師說出來的話產(chǎn)生不聽從的想法,我們學(xué)生可以做的事情就是好好的聽從老師的話,好好的學(xué)習(xí)好,讓老師可以放心,讓老師可以信任。
我在學(xué)校違規(guī)違紀(jì),并且影響了其他的同學(xué),其結(jié)果損害了多方利益,在學(xué)校造成極壞的影響。這種行為,即使是并沒有影響課堂紀(jì)律,仍然是不對的,此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則。我只是顧著自己的一時高興,和一時的想法,完全不理會老師的感受。這也是不對的,人是社會的人,大家不應(yīng)該只是想著自己,我這么做,害的那個是那些和我一起講話的同學(xué),我這樣做,看似和他很好,實際上是在害他。而且,在上課的時候講閑話也是對老師的不尊重。所以,老師把讓我寫檢討,也是為了讓我深刻的認識到這點。
與人為善是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,是當(dāng)代中學(xué)生理應(yīng)具備的品質(zhì)。但是現(xiàn)在我才深刻的意識到這不是與人為善。我在在上課的時候違規(guī)違紀(jì),還傳染其他同學(xué)一起,這并不是真的和別人好,而是在害自己和同學(xué)們,晚自習(xí)是讓學(xué)生復(fù)習(xí)一天的學(xué)習(xí)的課,不論是什么原因在上課的時候講閑話都是很不對的,違背了做學(xué)生的原則。當(dāng)然,我不能說我是為了和別的同學(xué)討論什么問題才在上課的時候講閑話,這是不能成為我作弊的理由。魯迅先生說過:不友善的幫助就是惡意的傷害。
我只有認真反思,尋找錯誤后面的深刻根源,認清問題的本質(zhì),才能給集體和自己一個交待,從而得以進步。作為一名學(xué)生我沒有做好自己的本職,本應(yīng)該在上課的時候決不講閑話,而我卻在上課的時候講閑話了,辜負了老師平時對我的教育之恩,老師含辛茹苦的把知識教會我們,是想讓我們做一個對社會有用的人,而我卻在上課的時候講閑話欺騙把知識無私的教給我們的老師,我現(xiàn)在已經(jīng)徹底認識到我的行為不僅沒有起到幫助同學(xué)的目的,反而是害了他,也對老師是一種欺騙行為.
自從接受了老師對我的批評教育,我已經(jīng)深刻認識到這件事情的嚴(yán)重性,老師教育我說明老師是非常的關(guān)心我,愛護我,所以我今后要聽老師的話,充分領(lǐng)會理解老師對我們的要求,并保證不會在有類似的事情發(fā)生,如果在上課的時候別的同學(xué)找我講話,我不再參與,而是在主動的去告訴他這樣是不對的,這樣就可以幫助老師分憂了,幫助老師給班里營造良好的學(xué)習(xí)的氣氛。望老師給我改過自新的機會.老師是希望我們成為社會的棟梁,所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識學(xué)好,更要學(xué)好如何做人,做一個對社會有用的人,一個正直的人,使老師心慰的好學(xué)生,老師如同父母對我們的愛都是無私的,所以我也要把老師對我們的無私精神去發(fā)揚,通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情,我所犯的錯誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。
我在上課的時候講閑話實際上就是在班上和系里面造成極壞的影響。這種不擇手段的行為,即使老師允許,此舉本身就是違背了學(xué)生的道德和專心治學(xué)的精神、違背了公平競爭的原則。這樣一種極其錯誤的行為就是典型的錦標(biāo)主義。尤其是發(fā)生在我這樣的二十一世紀(jì)的一代少年身上。弘揚第八中學(xué)的拼搏精神,走頑強拼搏進取之路既是我的責(zé)任,也是我堅定不移的前進方向。然而,我的行為卻背道而馳。一個優(yōu)秀上進的學(xué)生當(dāng)然要努力爭取好的成績,但不能不顧一切、不擇手段地去達到目的',這是一個關(guān)系到如何成人,如何成才的一個重大原則問題。
一個人的成長和進步,不僅僅是學(xué)業(yè)上的提高,更重要的是思想、作風(fēng)方面上的培養(yǎng)和錘煉。我忽視了這樣一個重要的問題,為此而犯了方向性的錯誤。我所犯錯誤的影響是很壞的。在上課的時候講閑話,在上課時就直接造成不尊重同學(xué)、不尊重老師、不尊重父母的惡劣影響。過去,xx中學(xué)不僅是成績好、思想好,在精神風(fēng)貌、隊紀(jì)禮儀、學(xué)術(shù)建設(shè)等方面也享有較好的聲譽,而由于我的錯誤,大大損害了某某中學(xué)的形象;本來,老師是對我很器重的,然而,我的錯誤深深地傷害了他們的心;我所犯的錯誤,無疑產(chǎn)生了很大的負面影響,帶了一個壞頭;其他的同學(xué)在她們成長的過程中,由于我所犯錯誤,給她們帶來了不應(yīng)有的負面影響和不應(yīng)承受的思想壓力?傊,們?yōu)樽约核傅腻e誤而帶來的這一切而深感痛心和后悔。我所犯的錯誤教訓(xùn)是深刻的。上級老師,同學(xué)都委以重任并寄予厚望,我自己也一直感到責(zé)任重大不敢茍且,認真學(xué)習(xí),全力投入。
但事實證明,僅僅是熱情投入、刻苦努力、鉆研學(xué)業(yè)是不夠的,還要有清醒的政治頭腦、大局意識和紀(jì)律觀念,否則就會在學(xué)習(xí)上迷失方向,使國家和學(xué)校受損失。我知道,造成如此大的損失,我必須要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任,尤其是作在重點高校接受教育的人,在此錯誤中應(yīng)負不可推卸的主要責(zé)任。我真誠地接受批評,并愿意接受處理。對于這一切我還將進一步深入總結(jié),深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,并卻對我的問題酌情處理。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
萬能檢討書7
撒嬌版:
老師,我錯了,我不應(yīng)該在課堂上講話,更不應(yīng)該不認真聽課,即使我不愛聽課,可也不應(yīng)該講話。老師,我錯了,我以后一定要認真聽課,做一名好學(xué)生!
其實,想想老師們平時的辛苦,我更加覺得我自己錯了。老師是多么辛苦啊!天天晚上為我們批卷,而往往批完已是清晨。老師啊老師,這個多么崇高的職業(yè)!而我,居然不愛聽老師的課。誰知道老師又是多玩?zhèn)涞恼n啊!一想到這里,坐在寫字桌上的我不禁流下了懺悔的眼淚。老師,我錯了!老師,對不起!我以后一定認真聽課,不再講話,好好學(xué)習(xí),天天向上!我會用我的成績來報答您的,我親愛的老師!
誠懇版:
今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對上課講話這種不良行為的深刻認識以及再也不在上課的時候講閑話的決心.
這是一次十分深刻的檢查,我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該在早自習(xí)的時候說話,我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。
今天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤,知道老師說的話就要聽從,老師說的話也絕對會實現(xiàn)她的諾言,老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好,所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律,我們還是學(xué)生,沒有能力對老師說出來的話產(chǎn)生不聽從的想法,我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的`話,好好的學(xué)習(xí)好,讓老師可以放心,讓老師可以信任。
態(tài)度端正版:
今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對上課講話這種不良行為的深刻認識以及再也不在上課的時候講閑話的決心.
我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該在早自習(xí)的時候說話,我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。
我要避免這樣的錯誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過之心。
相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今后一定不會在早自習(xí)及其他任何課上說閑話的。
所以,老師把讓我寫檢討,也是為了讓我深刻的認識到這點。
其次,我在上課的時候講閑話的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國是一個禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統(tǒng)的美德,過去我一直忽視了它。拋開著一層面,不單單是老師,無論對任何人,我們都應(yīng)該尊重他,尊重他的勞動,他的勞動成果。我這樣做,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當(dāng)代中學(xué)生,一名正在接受教育的人來說,這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求。
再次,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),互相促進,紀(jì)律良好,而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個壞頭,不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時,也對學(xué)校形象造成了一定損害,我們應(yīng)該去維護而不是去破壞它!對于這件事情,所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思:
1.在同學(xué)們中間造成了不良的影響,由于我在上課的時候講閑話,有可能影響班級紀(jì)律性,讓其他同學(xué)也講話,都沒有好好聽課,這實際上也是對別的同學(xué)的父母的不負責(zé).
2.影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下為能提高.如今錯已鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯誤.
萬能檢討書8
尊敬的老師:
您好!今天的事情我感到很慚愧,我當(dāng)時并沒有想這么多,并沒有想欺騙老師,我只是想幫一幫我的好朋友,所以才會把數(shù)學(xué)練習(xí)冊借給了她抄。事后,當(dāng)在快要放學(xué)的時候,我借給何葉的數(shù)學(xué)練習(xí)冊的謊言被拆穿了。我心虛的要命,不敢看老師的眼睛,生怕老師把我和何葉的謊言也被拆穿,這時候,我想到了“不做虧心事,不怕鬼上門”這一說法我到希望是在做夢、是幻覺、是發(fā)燒后的胡言亂語,希望這不是真的?墒鞘澜缟蠜]有賣后悔藥的,借數(shù)學(xué)練習(xí)冊的事是事實。我的錯誤,來源于思想覺悟不夠高。對事物的認識還不夠徹底。對于所發(fā)生的一切。
我深表后悔,我感到深深的羞愧!經(jīng)過您的嚴(yán)肅批評與當(dāng)面指正,我清醒地意識到作業(yè)給人抄襲的行為,表面上是幫助同學(xué)讓同學(xué)覺得你好,實際上是害了同學(xué)讓同學(xué)養(yǎng)成了一種作業(yè)不認真完成、不獨立思考、懶得的壞習(xí)氣。就等于殘害青少年。我不應(yīng)該把作業(yè)借給同學(xué)抄。我真的很愚蠢,很自私。也許因為不想讓同學(xué)的成績比我好,所以我在猶豫之下還是把作業(yè)接他抄了。我辜負了老師的諄諄教誨,忘記老師場和我們說的:你抄別人的作業(yè),害了你自己。你把作業(yè)給別人抄,你害了別人。同學(xué)假如不會,我應(yīng)該可以和他說:“你去問老師,抄我的你自己加入不懂怎么辦?”可我卻沒有這樣做如果沒我允許,他就不會抄到,在某一方面來說,我也默許他要抄的念頭,等于承認!
如果都不讓抄的話,他有可能會自己選擇做完的?通過回顧錯誤,我感到痛心疾首,我悔不當(dāng)初。我深刻意識到自身行為的錯誤,這個事情雖然是偶然發(fā)生的,但是在長久時間看來是我放松了對自己的要求,導(dǎo)致我的思想覺悟上出現(xiàn)了疏忽、渙散,這種不良狀況直接導(dǎo)致我此次錯誤的發(fā)生。面對錯誤,我坦然承認、誠懇致歉、堅決反省、徹底覺悟、努力改正、以觀后效。
第一,我要重塑自我,努力端正我這個渙散的思想覺悟,我必須讓自身徹底認清將作業(yè)借同學(xué)抄的錯誤性、危害性。
第二,我今后再也不借作業(yè)給同學(xué)抄了,誰來借我都不借。這次錯誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的,這是有悖學(xué)生的行為,其結(jié)果損害了多方利益,在學(xué)校造成極壞的影響。這種行為是不對的,此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則。我只是顧著自己的利益,和一時的想法,完全不理會老師的感受。這也是不對的,人是社會的人,大家不應(yīng)該只是想著自己,我這么做,害的那個是那個同學(xué),他期盼著我的答案,我這樣做,看似在幫助他,實際上是在害他。而且,這樣也是對老師的不尊重。再次,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),互相促進,而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個壞頭,不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時,也對學(xué)校形象造成了一定損害我把作業(yè)給其他同學(xué),這并不是真的在幫別人,同時也是在害自己和同學(xué)們,作業(yè)是用來平衡學(xué)生學(xué)習(xí)的好壞,不論是什么原因把答案傳給別人,或者還沒給別人,都是很不對的,違背了做學(xué)生的`原則。
通過作業(yè)來看我們那里學(xué)的薄弱,而我卻幫助他人欺騙把知識無私的教給我們的老師,我現(xiàn)在已經(jīng)徹底認識到我的行為不僅沒有起到幫助同學(xué)的目的,反而是害了他,也對老師是一種欺騙行為。自從接受了老師對我的批評教育,我已經(jīng)深刻認識到這件事情的嚴(yán)重性。老師是非常的關(guān)心我,愛護我,才會教育我所以我今后要聽老師的話,充分領(lǐng)會理解老師對我們的要求,并保證不會在有類似的事情發(fā)生,如果在考試中別的同學(xué)不會,我不在告訴他,而是在考完后主動的去教他,這樣既可以幫助老師分優(yōu),有可以使不會的同學(xué)掌握了沒有學(xué)會的同學(xué),幫助老師給班里營造互幫互學(xué)的氣氛。望老師給我改過自新的機會。老師是希望我們成為社會的棟梁,所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識學(xué)好,更要學(xué)好如何做人,做一個對社會有用的人,一個正直的人,使老師心慰的好學(xué)生。
萬能檢討書9
尊敬的單位領(lǐng)導(dǎo):
作為一名武警執(zhí)勤哨位工作人員,我在執(zhí)勤時候玩手機犯了嚴(yán)重的工作違紀(jì)問題。在此針對我的錯誤做出反省與檢討,以最大程度的挖掘錯誤根源,細究我個人錯誤責(zé)任,爭取能夠有效改正錯誤,重新恢復(fù)良好工作作風(fēng)。
首先,我要陳述一下錯誤的具體情況:當(dāng)天下午,我剛上執(zhí)勤哨位兩小時左右以后,當(dāng)時我見周圍沒有進入大門的來客,于是便掏出手機就玩起了游戲,大致事情就是這樣子。
現(xiàn)如今,經(jīng)過領(lǐng)導(dǎo)的嚴(yán)肅批評,提高了我對于自身這個錯誤的覺悟。我充分得意識到了錯誤的嚴(yán)重性,作為一名武警部隊的執(zhí)勤哨兵,站在門崗上就是在某種層面上代表著武警部隊形象。武警部隊是怎么樣的一只部隊呢?那是一只保護群眾生命財產(chǎn)安全強而有力的力量,武警的形象應(yīng)該是堅而有力、無堅不摧、勇猛向前,作為武警部隊門前哨崗我就應(yīng)該在自身工作上體現(xiàn)出這一份形象。而我卻在執(zhí)勤期間玩手機,這手機是什么玩意呢?這些個智能手機盡管是一些通信高科技產(chǎn)品,帶有一些趣味游戲,可是里面還充斥著大量無聊、無意義、無趣、嬉笑小兒科的糟粕信息啊。因此手機可以在一定程度上被視為一種游戲機,那么我作為武警執(zhí)勤哨兵在崗位執(zhí)勤時候手持“游戲機”(完全可以想象一下,那副情景是多么令人不知所然),這是一個什么樣的性質(zhì)呢?——經(jīng)過領(lǐng)導(dǎo)點撥,確實令我豁然開朗,不經(jīng)意間我有了哭泣的'沖動,還是領(lǐng)導(dǎo)您說的是。
總而言之,一名武警哨兵倘若執(zhí)勤當(dāng)中出現(xiàn)玩手機的形象,那至少代表了這名哨兵多么薄弱的意志品質(zhì)呢?這是堅決不可取的。
這次錯誤以后,我深感懊悔與愧疚。我知道“年紀(jì)輕“、”剛剛踏上工作崗位”、“思想覺悟素質(zhì)不高”、“意志品質(zhì)薄弱”、“趕時髦親時尚”等諸多借口都顯得是那么幼稚與輕薄。自己絕不能輕易得避過這次錯誤,我自己都無法輕易繞過自己。我應(yīng)該從錯誤當(dāng)中牢牢吸取教訓(xùn)。.
經(jīng)過這幾日徹夜的、深刻的反省,我懷著嚴(yán)肅的心情,認真得寫下了這篇檢討。而我很清楚,一篇檢討書僅憑文字不能夠完全形容出我悔恨的心情,檢討書也只是文字,對于錯誤的改正并沒有真正務(wù)實的督促?墒俏疫是要寫,這是為什么呢?因為我要向領(lǐng)導(dǎo)坦實得表達我的思想改正狀況,只有我思想上真正改正端正了,今后才
能強而有力的保證錯誤的完善改正。
檢討人:
時間:
萬能檢討書10
敬愛的xx:
對不起,我不應(yīng)該誤會你,我不應(yīng)該向你大喊大叫發(fā)脾氣;仡櫸义e誤,我真是罪該萬死,罪大惡極,罪上加罪。
這個事情我還要從頭講來,我也請你能夠耐心地看我這篇為你真誠而寫檢討書。時間推測到xx年xx月xx日,當(dāng)時我看到你手機當(dāng)中出現(xiàn)了一條來歷不明短信,當(dāng)中短信內(nèi)容親密無間。當(dāng)時我原本就沒有懷疑你,我以為就是一條普通問候短信。
可是當(dāng)我將這個事情仿佛開玩笑似告訴我哥們xx時候,x同學(xué)就說我應(yīng)該重視起來,讓我不要太放松對你關(guān)心。其實他意思就是說你可能在外面背叛我了。我壞事好奇心再次看了你手機短信,我看到了第二條,又是一條親密短信。
當(dāng)時我就火了,在沒有問清楚情況下跟你發(fā)脾氣,讓你難堪,讓你在姐妹門前丟臉。事后得知原本是你跟同班姐妹在發(fā)短信,我居然因為這個生氣,而且是在沒有搞清楚情況下,我覺得自己很茹莽很無知也很白癡。
現(xiàn)在我真心知道悔過了,我已經(jīng)為你準(zhǔn)備了xx朵玫瑰花當(dāng)中賠禮道歉。
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
萬能檢討書11
尊敬的老師:
您好!
xx細小的2班的學(xué)生會干部在對我們宿舍進行安全檢查的時候搜出兩個熱得快,做出了當(dāng)場沒收的處罰,并記下我們宿舍全體人員的名字,對此我表示接受,也感謝他們能發(fā)現(xiàn)并指正我們的錯誤,避免了更嚴(yán)重的錯誤的發(fā)生。這兩個熱得快是我們?yōu)榱藴p去下樓打開水的麻煩而買的,而且我也用過。在學(xué)生會干部和老師的耐心教導(dǎo)下,通過學(xué)習(xí)宿舍安全管理條例,我認識到了問題的嚴(yán)重性,并對自己違反校紀(jì)校規(guī)的行為進行了認真的和深刻的自剖。在此,我謹向各位老師、學(xué)生會干部做出深刻檢討,并將我這兩天來的反思結(jié)果匯報如下:
第一,我們的行為不符合一個大學(xué)生的要求。作為當(dāng)代大學(xué)生,我們應(yīng)該識大體、顧大局,在校紀(jì)校規(guī)面前人人平等,我不應(yīng)該為了一己之便違反校紀(jì)校規(guī)。況且,我們宿舍樓層不高,下樓打開水是一件很方便的事,控制自己不用類似的大功率用電器并不是一件很困難的事。
第二,五一長假將至,使用熱得快之類大功率用電器增加了意外事故發(fā)生的機率,我們應(yīng)主動配合學(xué)院搞好安全學(xué)習(xí),學(xué)院老師三令五申、班干也一再強調(diào),要求我們不使用大功率用電器,但這都成了耳旁風(fēng),這些都是不應(yīng)該的。
第三,我的行為還在宿舍間造成了極壞的影響。同學(xué)之間本應(yīng)該互習(xí),互相促進,而我的表現(xiàn)給同學(xué)們帶了一個壞頭,不利于校風(fēng)和院風(fēng)的建設(shè)。同時,也對學(xué)校形象造成了一定損害,有時,沒有打到水或圖方便,就用熱得快燒水。當(dāng)時的僥幸心理釀成了現(xiàn)在的后果。雖然我這種行為方便了自己,但是,我是在他人的安全之上的自己得利,我是在自私自利的帽子下,方便自己的。只有認真反思,尋找極大錯誤后面的深刻根源,認清問題的本質(zhì),才能給集體和自己一個交待,從而得以進步。作為一名學(xué)生,我沒有做好自己的本職,給學(xué)院老師和學(xué)生會干部的學(xué)習(xí)帶來了很大的.麻煩。
在深刻的自我反思之后,我決定有如下個人整改:
一、按照要求上交內(nèi)容深刻的檢討書一份,對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清其可能造成的嚴(yán)重后果。
二、用心克服生活懶散、粗心大意的缺點。
三、和同學(xué)、班干以及學(xué)生會干部加強溝通。保證今后不再出現(xiàn)違反校紀(jì)校規(guī)的情況。
我非常感謝老師和學(xué)生會干部對我所犯錯誤的及時指正,我保證今后不會再有類似行為發(fā)生在我身上,并決心為我校的安全學(xué)習(xí)和迎評學(xué)習(xí)作出自己的一份微薄之力。請關(guān)心愛護我們的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點,使我取得更大的進步!
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
萬能檢討書12
尊敬的老師:
今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對我的不良行為的深刻認識以及再也不犯類似錯誤的決心。 這是一次十分深刻的檢查,我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該那么做,我不應(yīng)該違背學(xué)校的規(guī)定。我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從學(xué)校的安排,而我這次沒有很好的重視到學(xué)校的規(guī)定。我感到很羞愧,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。 雖然人總是會犯錯誤的,當(dāng)然我知道也不能以此作為借口,我還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過之心。相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今后一定不會有類似的`錯誤發(fā)生。可以認可我認錯的態(tài)度,也希望其他同學(xué)要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了,這次的教訓(xùn)真的很大很大。
這次犯錯誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,去觸犯學(xué)校的鐵律,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴(yán)重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。學(xué)院一直三令五申,一再強調(diào)校規(guī)校紀(jì),提醒學(xué)生不要違反校規(guī),可我卻沒有把學(xué)院的話放在心上,沒有重視學(xué)校頒布的重要事項,這些都是不應(yīng)該的。也是對學(xué)院的不尊重。應(yīng)該把學(xué)院頒布的校規(guī)校紀(jì)緊急在心。
錯誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我今天讓老師,讓其他同學(xué)擔(dān)心,其結(jié)果損害了多方利益,在學(xué)校造成不好的影響。這種行為,即使是并沒有影響學(xué)校,仍然是不對的,此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則。我自己的一時疏忽,和一時的想法,完全不理會其學(xué)院的規(guī)定。這也是不對的,而且,在也是對學(xué)院的不尊重。所以,讓我寫檢討,也是為了讓我深刻的認識到這點。我這樣做,直接造成了不尊重學(xué)院規(guī)定的惡劣影響。作為一名新一代的學(xué)生,一名正在接受人生洗禮的人來說,這種表現(xiàn)顯然不符合學(xué)校對我們的要求。 我這種表現(xiàn),不利于學(xué)校的風(fēng)氣建設(shè)。同時,也對學(xué)校形象造成了一定損害。學(xué)院一直是一個紀(jì)律嚴(yán)明的學(xué)校,我只有認真反思,尋找錯誤后面的深刻根源,認清問題的本質(zhì),才能給學(xué)校和自己一個交待,從而得以進步。作為一名學(xué)生我沒有做好自己的本職,本應(yīng)該在學(xué)習(xí)的時候努力學(xué)習(xí),而我卻在學(xué)習(xí)的時候做出違背學(xué)習(xí)規(guī)定的事,辜負了學(xué)校平時對我的教育之恩。我保證不會在有類似的事情發(fā)生。在此錯誤中我應(yīng)負不可推卸的責(zé)任。我真誠地接受批評,并愿意接受處理。對于這一切我還將進一步深入總結(jié),深刻反省,懇請學(xué)院相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,并對我的問題酌情處理。 經(jīng)過深刻檢討,發(fā)現(xiàn)本人之前對學(xué)校的規(guī)章制度尊重不夠,對重要事項重視嚴(yán)重不足。平時生活作風(fēng)懶散,對于這件事情,所造成的后果我
做了深刻的反思,如今錯已鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯誤,我一定會在以后的時間里更嚴(yán)格地要求自己,在認真完成學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)的時候絕對嚴(yán)謹,使自己的言行都與一個現(xiàn)代學(xué)生相符合。
作為在學(xué)生犯下了錯誤,,我覺得有必要對我的行為作出檢討,對自己的錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清可能造成的嚴(yán)重后果。望學(xué)院能念在我認識深刻上,從輕處理,請老師和同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督,幫助我改正缺點,取得更大的進步。今后我一定會好好學(xué)習(xí),嚴(yán)謹學(xué)習(xí),并且積極為學(xué)校做貢獻,為學(xué)校添光彩!請學(xué)校相信我。
此致
敬禮!
檢討人:×××
20××年×月××日
萬能檢討書13
尊敬的XX老師:
對不起,我錯了。
我不能去奢求你能原諒我但是我希望你不再生我的.氣,我知道我不是個好孩子給你帶來了很多的麻煩,我對我的過失向你表示無比的歉意。今天,我懷著愧疚的心情給您寫下這份檢討書,以向您表示我對這次事件的不良行為的深刻認識和改正錯誤的決心!
簽名:xxx
時間:20xx年**月**日
萬能檢討書14
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)以及各位同事:
由于年初第一次開例會沒有按照公司規(guī)定準(zhǔn)時趕到辦事處而遲到的事情,在此我向大家也給自身作一個檢討。
通過這件事,我感到這雖然是一件偶然發(fā)生的事情,但同時也是長期以來對自身放松要求,工作作風(fēng)渙散的結(jié)果。經(jīng)過幾天的反思,我認為這不僅是對自身所犯錯誤的認識,還是一次讓自身覺醒的關(guān)鍵。
首先經(jīng)過這些天我認識到開會遲到本身就是不重視公司規(guī)定的表現(xiàn),我這種行為在公司能造成及其壞的影響,破壞公司的形象。同事之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),互相促進,而我的這種表現(xiàn),卻是給同事們帶了一個壞頭,不利于公司發(fā)展。如果拜訪客戶也這樣,客戶也會認為這是一個沒有規(guī)章制度的公司,不但影響公司形象,也會影響自身的前途。
再次拋除諸如家住的太遠、容易堵車等一切所謂的客觀原因,我認為這只能說明我的工作態(tài)度還不夠認真,對工作的責(zé)任心不夠,沒有把自身的工作做好,在自身的思想中仍舊有著得過且過,混日子的應(yīng)付思想,這種不良思想只能說明我自由散漫,只顧自身,置公司規(guī)定的原則于不顧,自私自利。我對我個人犯下的這個錯誤感到后悔與遺憾。明知道八點開會,家里離得遠就應(yīng)該提前出門,把所有能阻礙自身準(zhǔn)時到達公司的情況都考慮到,這樣才不會遲到,但是自身還是慢吞吞的,把個人困難凌駕于公司規(guī)章制度上,這是很不應(yīng)該的,我應(yīng)該以此為戒,努力做到不再犯這種錯誤。
此外,我也看到了這件事的惡劣影響,如果在各個會議或工作上,大家都像我一樣自由散漫,漫不經(jīng)心,那怎么能及時把工作做好呢。同時,如果在我們這個集體中形成了這種無組織,紀(jì)律觀念,為所欲為的不良風(fēng)氣,我們工作的`提高將無從談起。因此,這件事的后果是嚴(yán)重的。
當(dāng)然犯下這種錯誤也是自身平時不嚴(yán)要求,對公司的文化宗旨等沒有很好的理解。同時也謝謝領(lǐng)導(dǎo)能給我這次改過的機會 ,我將按照公司規(guī)定對自身嚴(yán)格要求。首先上班不遲到,準(zhǔn)時到達;其次認真學(xué)習(xí)公司企業(yè)文化,嚴(yán)格按照公司制度開展工作。最后,期望廣大員工以我做反面教材,檢查自身,在以后的工作中不會在出現(xiàn)類似的錯誤。
檢討人:
20xx年xx月xx日
萬能檢討書15
尊敬的老師:
您好!
今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對犯錯這種不良行為的深刻認識以及再也不犯錯的決心。見微知著,由小及大,我作為共青團員,有事沒請假給全班同學(xué)作了壞榜樣造成了極惡劣的影響。對于我犯錯的事情,所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思:
這樣有事沒請假,讓老師擔(dān)心我的安全。本應(yīng)按時出現(xiàn)的我未能按時出現(xiàn),試問怎么不會讓平時十分關(guān)心愛護每一個學(xué)生的老師擔(dān)心。而這樣的擔(dān)心很可能讓老師整天工作分心,造成更為嚴(yán)重的后果。在同學(xué)們中間造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級紀(jì)律性,也是對別的同學(xué)的父母的不負責(zé)。影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能得到提高如今,錯以鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯誤。
思想覺悟不高,對錯誤的認識不足,試想如果當(dāng)時我就認識到事情的嚴(yán)重性,錯誤就不可能發(fā)生。這所有的問題都歸結(jié)于我還未能達到一個現(xiàn)代大學(xué)生該具有的認識問題的水平未能對老師的辛勤勞作做出回報,我越來越清晰的感覺到自己所犯錯誤的嚴(yán)重性為此在以后的幾年里我一定會嚴(yán)格要求自己在認真完成學(xué)業(yè)的同時,使自己的言行都與一個現(xiàn)代大學(xué)生相符合
犯了這樣的.錯誤,對于家長對我的期望也是一種很大的打擊,家長辛苦的賺錢,讓我們孩子可以生活的好一點,讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,可是,我卻違背了家長的心意,我犯了這樣的錯誤,簡直是對于家長心血的否定,我對此也感到很慚愧。
我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力,不僅僅把教師教我們的知識學(xué)好,更要學(xué)好如何做人,犯了這樣的錯誤,對于父母對我的期望也是一種巨大的打擊,父母辛辛苦苦掙錢,讓我們能夠生活的比別人優(yōu)越一些,好一些,讓我們能夠全身心的投入到學(xué)習(xí)中去?墒,我犯的錯誤卻違背了父母的心愿,也是對家長心血的一種否定,我對此很慚愧。
希望老師能念我初犯,認識深刻,而且平時表現(xiàn)也不錯的份上從輕處理,請關(guān)心愛護我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點,取得更大的進步。我不想像許多人那樣寫虛偽的檢討,檢討只是一份死物,改正錯誤不是靠寫檢討,而是靠實際行動!只有真真切切認識到自己的錯誤,才能改正錯誤。
任何事情都有一個過程,改正錯誤也有一個過程,而這份檢討將是我的一個監(jiān)督,一個警鐘,監(jiān)督我一步一步踏踏實實地改正所犯的錯誤!同時也感謝學(xué)院各位老師給我機會,我一定用自己的行動來證明自己的覺醒,絕對不辜負你們的一片苦心!
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
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