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上課說話檢討書

時間:2023-07-05 08:30:33 檢討書 我要投稿

[優(yōu)秀]上課說話檢討書

  在不小心犯錯后,為了避免再犯,需要寫檢討書來好好地檢討,我們在寫檢討書的時候要注意語言的得體性。想寫檢討書卻不知道該請教誰?以下是小編為大家收集的上課說話檢討書,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

[優(yōu)秀]上課說話檢討書

  上課說話檢討書 篇1

尊敬的老師:

  今天第一節(jié)課,我因為英語作業(yè)的一道題不會做,就向某某某同學(xué)請教,違反了上課不許隨便說話的紀(jì)律。

  這樣不但影響了某某某同學(xué)的學(xué)習(xí),還影響了周圍同學(xué)的學(xué)習(xí),這樣是很不好的。我現(xiàn)在很難過,也很后悔不應(yīng)該犯這樣的錯誤。有問題應(yīng)該自己好好想,需要與同學(xué)研究,應(yīng)該得到老師或班長的允許,不應(yīng)該隨便與同學(xué)說話。

  我已經(jīng)認(rèn)識到這是個錯誤,特向老師和同學(xué)們認(rèn)錯,請老師和同學(xué)們批評和原諒。

  今后,我一定遵守班里的一切規(guī)章制度,維護課堂紀(jì)律,和全班同學(xué)共同努力,使我們班成為一個學(xué)習(xí)好、團結(jié)好、紀(jì)律好的先進集體。您就看我的行動吧。

  檢討書是一種常用的日常應(yīng)用文,是犯了錯誤的個人或領(lǐng)導(dǎo)向當(dāng)事人或組織寫出的檢討錯誤、并保證絕不再犯的書信。下面是小編整理的檢討書范文,僅供參考。

  尊敬的班主任老師:

  您好,向您遞交這份不遵守課堂紀(jì)律的檢討書,以反省我上課不遵守課堂紀(jì)律與同學(xué)上課講話的錯誤行為,此時此刻,我對自己的錯誤感到無比愧疚與悔恨啊。

  回顧我此次上課期間同學(xué)問我借筆,我上課說話的不遵守課堂紀(jì)律行為,是由于當(dāng)時自己完全是一時看同學(xué)要用筆,一時腦熱,未顧及是上課時間不能交頭接耳說話。擅自給同學(xué)借筆,擾亂了上課秩序,在一定程度上影響了老師的上課質(zhì)量。

  關(guān)于這次錯誤發(fā)生的`原因,有同學(xué)急需用筆的一時所需。然而我無視紀(jì)律,擅自給同學(xué)借筆,顯然是主觀態(tài)度上錯誤的行為。反映出我紀(jì)律觀念非常的淡薄,沒有養(yǎng)成一個遵守紀(jì)律的好習(xí)慣。另外,我也缺乏一顆好的學(xué)習(xí)心,沒有顧及到周邊老師與同學(xué)的感受。

  關(guān)于我的錯誤,還有一點原因要說。那就是我還太年輕太不懂事了,這雖然是客觀上的原因,但是我卻不懂得向班級好同學(xué)學(xué)習(xí)。由于我的不懂事,經(jīng)常惹老師生氣。就說借筆這件事,讓語文老師您如此生氣,我真的是很不應(yīng)該。

此致

敬禮

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

  上課說話檢討書 篇2

敬愛的老師:

  對不起!

  作為一名學(xué)生,我深知好好學(xué)習(xí)、遵守校紀(jì)校規(guī)是我們每個學(xué)生應(yīng)該做的,也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,不過我作為當(dāng)代的學(xué)生卻沒有好好的把它傳承下來。我在無知中違犯了紀(jì)律,不明白自己的學(xué)習(xí)目的。

  錯誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我在學(xué)習(xí)的時候在關(guān)心別的'沒有好好聽講,并且打擾到其他的同學(xué),其結(jié)果損害了多方利益。這種行為,即使是并沒有給別人帶來傷害,仍然是不對的,此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則。我僅僅顧著自己的玩樂和一時的想法,完全不理會老師的感受,這也是不對的,人是社會的人,大家不應(yīng)該僅僅想著自己,我這么做,害的是我自己;我這樣做,看似在現(xiàn)在玩的開心,實際上是在害自己。而且,一旦考試的時候我現(xiàn)在不會也是對老師的不尊重。所以,當(dāng)老師對我實行批評教育的時候,也是為了讓我深刻的理解到這點。

  其二,我上課沒聽老師講課也是一種對老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國是一個禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統(tǒng)的美德,過去我一直忽視了它。

  其三,父母送我上學(xué),此乃望子成龍之舉,而我卻上課說話,對于知識無動于衷,所以我同時也是對父母的一種間接性的不孝。

  這次上課講話違背了教育管理,影響了老師的工作正常運轉(zhuǎn),此乃不忠,一罪也。更讓老師您為此事殫精竭慮,傷心失望,此乃不仁,二罪也。又有辜負(fù)了偉大父母對我殷切希望,浪費在校學(xué)習(xí)的時間,乃不孝,我深感自己的無知。

  其實,那次說話是完全能夠控制的,因為當(dāng)時說實話,話題的是相關(guān)“二戰(zhàn)”的軍事知識,我們知道與課堂知識無關(guān),但是我們依舊無法控制我們的情緒,我們在旁若無人中、在得意忘形中擾亂了課堂紀(jì)律。

  這次說話的確影響到了其他同學(xué),這點我反思深刻,想了很多,也許會引起的不但僅影響同學(xué)上課聽講,而且還會讓同學(xué)對我們產(chǎn)生厭惡之感,所以這次的教訓(xùn)我是有深刻思考的。

  我接受老師的批評教導(dǎo),愿意接受處理,對于這件事我還將進一步深入總結(jié),深刻反省。

檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

  上課說話檢討書 篇3

  今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對上課講話這種不良行為的深化認(rèn)識以及再也不在上課的時候講閑話的決心。

  我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該在早自習(xí)的時候說話,我不應(yīng)該違犯教師的規(guī)定,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從教師的話,而我這次沒有很好的重視到教師講的話。我感到很抱歉,我希望教師可以原

  諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深化。

  我要防止這樣的錯誤發(fā)生,希望教師可以相信我的悔過之心。 相信教師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深化的悔過態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望教師可以原諒我的錯誤,我可以向教師保證今后一定不會在早自習(xí)及其他任何課上說閑話的。

  所以,教師把讓我寫檢討,也是為了讓我深化的認(rèn)識到這點。 其次,我在上課的時候講閑話的行為也是一種對教師的工作不尊敬的表現(xiàn)。一個禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統(tǒng)的美德,過去我一直無視了它。拋開著一層面,不單單是教師,無論對任何人,我們都應(yīng)該尊重他,尊重他的勞動,他的勞動成果。我這樣做,直接造成了不尊重教師,不尊重別人,不尊重別人勞動的惡劣影響。作為一名當(dāng)代中學(xué)生,一名正在承受教育的人來說,這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求。

  再次,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),互相促進,紀(jì)律良好,而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個壞頭,不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建立。

  同時,也對學(xué)校形象造成了一定損害,我們應(yīng)該去維護而不是去破壞它!對于這件事情,所造成的嚴(yán)重后果我做了 深化的反思:

  1、在同學(xué)們中間造成了不良的影響,由于我在上課的時候講閑話,有可能影響班級紀(jì)律性,讓其他同學(xué)也講話,都沒有好好聽課,這實際上也是對別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。

  2、影響個人綜合程度的進步,使自身在本能進步的條件下為能進步。如今錯已鑄成,我深感懊悔,深化檢討自己的'錯誤。

  3、思想覺悟不高,對錯誤的認(rèn)識缺乏,試想假設(shè)當(dāng)時我就認(rèn)識到此事的嚴(yán)重性,錯誤就不可能發(fā)生。之所有的問題都歸咎于我還為能到達一個現(xiàn)代中學(xué)生應(yīng)具有的認(rèn)識問題程度,為能對教師的辛勤勞作作出回報,我越來越明晰的感覺到自己所犯的錯誤的嚴(yán)重性,為此,我一定會在以后的幾年里更嚴(yán)格地要求自己,在認(rèn)真完成作業(yè),在上課的時候絕對不講閑話地同時,使自己的言行都與一個現(xiàn)代中學(xué)生相符合。

  作為在上課的時候講閑話的一份子,我覺得有必要對我們的行為作出檢討,所以按照教師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書一份。對自己的錯誤根源進展深挖細找的,并認(rèn)清可能造成的嚴(yán)重后果。 望教師能念在我認(rèn)識深化而且平時表現(xiàn)也不錯的份上,從輕處理,請關(guān)心保護我的教師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)視,幫助我改正缺點,獲得更大的進步。

  今后我一定會好好學(xué)習(xí),上課不講閑話,并且積極為班級 做奉獻,為班級添榮耀!請教師相信我! 此致

敬禮

 檢討人:xx

  x年xx月xx日

  上課說話檢討書 篇4

尊敬的老師和全班同學(xué):

  大家好!

  在昨天的語文課上,在老師講到正精彩之處時,我沒有遵守課堂紀(jì)律,沒有認(rèn)真聽講而同同學(xué)進行說話。老師為此在課堂上批評了我,也因此耽擱了上課時間,課后仔細想想,我深感慚愧和內(nèi)疚。

  通過認(rèn)真反思,我認(rèn)識到,上課時間是屬于全班所有同學(xué)共同學(xué)習(xí)的寶貴時間,老師為了使每個同學(xué)都能聽懂、理解講課內(nèi)容而對講課內(nèi)容進行認(rèn)真準(zhǔn)備、安排并反復(fù)修改,形成了講課提綱,對每節(jié)課進行了精心安排,上課時間對于老師和全班學(xué)生來說都是非常寶貴的。

  通過反思,我也深刻的`認(rèn)識到,這也是我成績一直上不去的原因之一,上課時間注意力不集中,思想開小車,對講課內(nèi)容未完全理解、掌握,白白錯過了學(xué)習(xí)的好時機,以至于我的學(xué)習(xí)效果事倍功半,課后作業(yè)常常需要爸爸媽媽給予輔導(dǎo)幫助,耽擱他們的時間。

  在此,我對于昨天上課時講話的行為表示深刻道歉,我保證在今后的時間內(nèi),嚴(yán)格遵守課堂紀(jì)律,注意聽講,不搞小動作,積極回答老師的提問問題,堅決不再發(fā)生類似的事情,力爭做一名品學(xué)兼優(yōu)的優(yōu)秀學(xué)生,請老師和全體同學(xué)監(jiān)督我。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

  上課說話檢討書 篇5

尊敬的班主任老師:

  好好學(xué)習(xí),遵守校紀(jì)校規(guī)是我們每個學(xué)生應(yīng)該做的,也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,可是我作為當(dāng)代的學(xué)生卻沒有好好的把它延續(xù)下來。就像很多中國青年都不知道有圣誕節(jié),卻隆重的去過圣誕節(jié)一樣。我們都在無知中遺失了紀(jì)律,不明白自己的學(xué)習(xí)目的……

  花自飄零水自流,一次自習(xí),吵鬧沸騰,老師您幾次憂愁,此愁難消在心頭,為我們的無知,特向您檢討。

  首先,造成自修講話最直接的原因是我們自我約束力差了,作業(yè)完成以后,就覺得沒事可做;間接原因是我們希望做點課業(yè)之外的事情,不免相互交流,說話聲音無所顧忌之時,慢慢的自習(xí)課就沸騰了。當(dāng)然,這不能成為自習(xí)課不遵守紀(jì)律的理由。魯迅先生說過……歌德也說……我們只有認(rèn)真反思,尋找錯誤后面的深刻根源,認(rèn)清問題的本質(zhì),才能給集體和自己一個交待,從而得以進步。

  這次上自習(xí)講話違背了教育管理體制,影響了老師的工作正常運轉(zhuǎn),此乃不忠,一罪也。又有辜負(fù)了偉大父母對我殷切希望,好浪費在校學(xué)習(xí)的時間,乃不孝,二罪也。更讓老師您為此事殫精竭慮,傷心失望,此乃不仁,三罪也……在寫此檢討之時,我深感自己的無知,后悔之極。最后,麻煩老師及同學(xué)費時來檢閱本人所做之檢討,交了這份檢討,我正處在老師對我的考驗之中,……我現(xiàn)在徹底理解老師教育我們的'苦口婆心……自習(xí)課不遵守紀(jì)律,決不是一件可忽略的小事!只要我們都有很好的約束能力、自主學(xué)習(xí)能力,在自習(xí)課

  上就沒有任何借口,任何理由可以為講話開脫!我們只有認(rèn)認(rèn)真真思考人生有那么多事要做,那么多的擔(dān)子要挑,就沒有理由在正常的自習(xí)課堂上不遵守紀(jì)律了。

  為了老師辛苦地花了平常所沒有的,大量時間和大量耐性給我的教導(dǎo),為了不再讓老師和我喪失寶貴的時間,我依循老師寫了這份檢討,檢討自己的錯誤,由于本人第一次寫檢討且加腦袋愚鈍,雖用整個午休時間和不讓精神休憩外加眼酸……懷著沉重復(fù)雜的心情寫這篇檢討,但還是寫得不好,只懌自己才蔬學(xué)淺,不能更好的運用我們深厚的漢語言文化,敬請老師諒解。為了感謝老師的淳淳教導(dǎo),我在此保證如果有一次重來的機會放在我面前,我盡我之所能克制自己,絕不讓老師失望。請老師諒解我這一次的錯誤吧!

此致

敬禮!

檢討人:xxx

  xxxx年xx月xx日

  上課說話檢討書 篇6

尊敬的老師:

  您好!

  寫這個封檢討書是為了反省自己這次上課說話的事情,剛剛開學(xué)不久,很多同學(xué)都紛紛投入了各自的學(xué)習(xí)當(dāng)中,而我卻總是惹出一些事情來,讓我們整個班級的環(huán)境受到了不好的影響,或許在我們班內(nèi),就我愚蠢了一些吧!原本這樣的情況下,我更應(yīng)該表現(xiàn)好一些,讓老師別那么擔(dān)心,讓班級的風(fēng)氣也正立起來,而我卻做出了這樣的事情,給老師帶來了煩擾,也給自己和班級帶來了不可磨滅的影響。

  昨天上午上課的時候,我和同桌突然講到了一些別的事情,突然之間熱情就燃了起來,所以我就開始喋喋不休的開始和同桌講了起來,一時間沒有注意好尺度,影響到了老師上課的正常秩序,老師把我叫起來,讓我回答問題,結(jié)果我因為自己講話去了沒有聽到,所以回答不出來。之后老師就批評了我,這時候我才知道原來是老師看見我在講話了,所以才把我叫起來回答問題的,而我也因為沒有聽課所以回答不出來。所以這件事情不但會影響到我自己的學(xué)習(xí),也給我們整個班級,給老師的正常教學(xué)都帶來了不好的影響。

  我在此想向老師先認(rèn)真的認(rèn)一個錯,然后我會改正好這個毛病,以后上課的時候絕對不會再偷偷摸摸的講話了,我也不會再做一些違反紀(jì)律的`事情,制造一些不好的影響了。對不起大家,是我給大家?guī)砝_了,還請大家包容我這個次,我一定不負(fù)各位的諒解,好好的改正過來。

  紀(jì)律是每個班級最重要的一件事情,也是約束我們好好學(xué)習(xí)的一條繩索,而我卻總是忽略了紀(jì)律的嚴(yán)重性,總是給老師,給我們的班級制造麻煩,這是我的責(zé)任,我也會謹(jǐn)記這個次教訓(xùn),在將來的路上不再這樣下去。我會把學(xué)習(xí)放在當(dāng)前的第一位,不再因為一些別的事情而影響我自己的學(xué)習(xí)了。我也會把握好這個次機會,徹底的把這些毛病改正過來,不再出現(xiàn)這樣的問題,讓老師您憂心了。

  最后,我仍然想就這件事情向大家表達我的歉意,是我不對,是我的責(zé)任,還請老師和同學(xué)們包容我一次,我也一定會好好的改正過來,在今后的學(xué)習(xí)中用行動表明自己的決心,也行動證明自己的改變。我會好好的學(xué)習(xí),不再上課說話,我會立下目標(biāo),追著目標(biāo)出發(fā)!

此致

敬禮!

檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

  上課說話檢討書 篇7

  這個星期是開學(xué)的第一個星期,所以我個人的整體感覺還是處于過年的興奮當(dāng)中,剛開學(xué),和同學(xué)們見面難免會聊一些過年的事情,所以我上晚自習(xí)的時候和旁別的人說話,聊一些關(guān)于我們過年的事和比誰今天得到的壓歲錢多,事情是這樣地,昨天晚上上晚自習(xí),由于老師布置作業(yè)都寫完了,所以我就感到有些無聊,便想和旁別的人聊一下,雖然我知道這樣是不對的,但我依然犯罪了,我說了一句,這年的年真難過啊,沒有多少壓歲錢,我只領(lǐng)到1500多,真是太少了,誰知旁邊的人說了一句1500?這么多,你都嫌少,我才800多呢?于是我說:“1500?多,你知道么,今天我姐都沒有給我壓歲錢,本來我可以領(lǐng)多的,自己在學(xué)校還是可以留下1000多的,可是現(xiàn)在你看,只留了幾百,差不多過年打牌都輸了,現(xiàn)在那有錢用哦!

  可是旁邊的依然跟我說我的錢多,無奈,只好跟她吵起來,就是這樣,我們影響了自己的`學(xué)習(xí)和間接地影響別人的學(xué)習(xí),我知道這樣對我來說是個罪過,自己不學(xué)習(xí),影響別人,這樣我在別人的心中留下了一個不好的影響,所以我打算以后上課要認(rèn)真聽講,認(rèn)真完成老師布置的任務(wù),不影響他人的學(xué)習(xí),我知道我這樣會影響他們以后的前途,會令他們以后的生活有影響,所以現(xiàn)在我是在認(rèn)真的在寫檢討,檢討我的種種錯誤,深刻認(rèn)真的反省自己的錯誤,并且解決我所犯的這樣錯誤,這樣對我和同學(xué)們都有好處,所以我要更加努力的克制自己,讓自己上課少說話,認(rèn)真努力的學(xué)習(xí)。

  所以我在這里希望老師能夠再給我一次機會,讓我能夠有一次改過自新的機會,讓我充分的意識到這樣做的后果,并且清楚的了解到這樣的嚴(yán)重性,讓我可以有一次繼續(xù)努力的機會。

  檢討人:xx

日期:xx

  上課說話檢討書 篇8

尊敬的XXXX:

  您好!

  這個星期是開學(xué)的第一個星期,所以我個人的整體感覺還是處于過年的興奮當(dāng)中,剛開學(xué),和們見面難免會聊一些過年的事情,所以我上晚自習(xí)的時候和旁別的人說話,聊一些關(guān)于過年的`事和比誰今天得到的壓歲錢多,事情是這樣地,昨天晚上上晚自習(xí),由于老師布置作業(yè)都寫完了,所以我就感到有些無聊,便想和旁別的人聊一下,雖然我知道這樣是不對的,但我依然犯罪了,我說了一句,這年的年真難過啊,沒有多少壓歲錢,我只領(lǐng)到1500多,真是太少了,誰知旁邊的人說了一句1500?這么多,你都嫌少,我才800多呢?于是我說:“1500?多,你知道么,今天我姐都沒有給我壓歲錢,本來我可以領(lǐng)20xx多的,自己在學(xué)校還是可以留下1000多的,可是現(xiàn)在你看,只留了幾百,差不多快用完了,現(xiàn)在那有錢用哦!”

  可是旁邊的依然跟我說我的錢多,無奈,只好跟她吵起來,就是這樣,我們了自己的學(xué)習(xí)和間接地影響別人的學(xué)習(xí),我知道這樣對我來說是個罪過,自己不學(xué)習(xí),影響別人,這樣我在別人的心中留下了一個不好的影響,所以我打算以后上課要認(rèn)真聽講,認(rèn)真完成老師布置的'任務(wù),不影響他人的學(xué)習(xí),我知道我這樣會影響他們以后的前途,會令他們以后的生活有影響,所以現(xiàn)在我是在認(rèn)真的在寫檢討,檢討我的種種錯誤,深刻認(rèn)真的反省自己的錯誤,并且解決我所犯的這樣錯誤,這樣對我和同學(xué)們都有好處,所以我要更加努力的克制自己,讓自己上課少說話,認(rèn)真努力的學(xué)習(xí)。

  所以我在這里希望老師能夠再給我一次機會,讓我能夠有一次改過自新的機會,讓我充分的意識到這樣做的后果,并且清楚的了解到這樣的嚴(yán)重性,讓我可以有一次繼續(xù)努力的機會。

此致

敬禮!

  檢討人:XXXX

  20xx年XX月XX日

  上課說話檢討書 篇9

尊敬的老師:

  您好!

  實在是非常的對不起!因為我在工作上的失誤,導(dǎo)致我們在昨天晚上的自習(xí)課中,全班的紀(jì)律散亂不比,同學(xué)們在課堂上大聲的喧嘩!這不僅給我們自己造成了不好的影響,還給周圍的班級帶來了打擾!讓本來安靜的小學(xué)變得喧鬧起來!當(dāng)我趕去辦公室想你尋求幫助的時候,我看著周圍班級的同學(xué)都在忍耐著從我們教室中傳出來的繁雜聲響,我真的覺得很慚愧。當(dāng)然,這也是我這個班長沒能管理好班級的緣故。

  在這次的事件中,在一開始的時候其實只是少許的同學(xué)在講話,大部分的同學(xué)都在認(rèn)真的寫作業(yè)。二位班長,我在日常確實有不少的事情,導(dǎo)致我在這個時候也必須趕緊將自己一天的作業(yè)寫完。因為剩的'有點多,我在寫的時候也感到非常的緊張,忽略了身邊不少的情況。當(dāng)自己感受到周圍的喧雜的時候,情況已經(jīng)顯得有些混亂了。這時,我意識到不對,趕緊站了出來喝止大家!但是,大家緊緊保持了一小段的安靜之后,有開始喧雜起來?稍谶@個時候,我卻在思考著手上的題目,不愿意講思緒抽出來!在實在忍無可忍后,我再次站起來平息了喧雜。但是在之后,也不過是重蹈覆轍。看著眾多的作業(yè),我實在無奈的選擇了埋頭苦寫,只能在心中默默的祈禱他們能安靜下來。

  但是事實證明我是錯誤的,自己這樣不管不顧的行為,讓他們更加的囂張!甚至在之后我的管理也起不到什么作用。這實在是我的嚴(yán)重失誤!在多次嘗試無果后,我只能向您求助。實在是非常的抱歉。

  在這次的問題中,我認(rèn)識到了自己的嚴(yán)重錯誤。在冷靜過后,我想到很多在當(dāng)時可以制止他們的請款,但是我都沒有去做,只是一心想著自己的作業(yè),想著自己的事情。但是卻忽略了,我是一名班長!我是這個班級的班干部!可是我卻放下了自己的責(zé)任,讓同學(xué)沒呢沒有管理,向著錯誤的方向前進。

  盡管這次的錯誤是班級整體的問題,但是作為管理者我的責(zé)任更大,是我的管理失誤導(dǎo)致了這樣的結(jié)果。我在仔細反省過后,感到十分的慚愧!為此,我寫下了這篇檢討書,檢討自己在這次事情中無作為的過錯!希望老師能夠再給我一次機會,這次我一定會好好的肩負(fù)起自己的責(zé)任!將班級的管理放在心上!

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  x月x日

  上課說話檢討書 篇10

尊敬的教師:

  您好!

  我是初一年級xx班的xxx,我在此先向您道個歉,對不起!今日上午第三節(jié)課是您的課,可是我卻在下頭說話聊天做小動作,造成了嚴(yán)重不良的影響,拖延了上課的進程,耽誤了大家的學(xué)習(xí),我在此再一次向您道歉,也向全班的同學(xué)們道歉,對不起。

  我自我一個人思考良久,也已經(jīng)深刻的認(rèn)識到了自我的錯誤,所以,我想向您反饋幾點我的檢討和認(rèn)識,以下是我的檢討反思:

  一、事情原委

  事情是這樣的,就在上午第三節(jié)課的時候,您在為我們講解我最“厭惡”的文言文,我覺得很乏味,十分無趣,便和周圍的.同學(xué)聊起了天。我們本來是聊學(xué)習(xí)的,之后想到了一些最近很火的八卦,便怎樣也收不住了,講的越來越激烈,以至于最終被您點名批評。被您批評之后,我感覺自我很沒面子,也很羞恥,但總之這是我自我犯的粗,我自我會承擔(dān),所以期望教師您能夠批評我,指正我。我必須會改變自我,不再犯錯。

  二、重視紀(jì)律

  學(xué)習(xí)是一件嚴(yán)肅的事情,不容得半點馬虎,不然自我的學(xué)習(xí)效果就會一落千丈,并且周邊同學(xué)也會受到很大的影響。不良的行為不僅僅影響到了自我也影響到了他人,這樣是對紀(jì)律的輕視。上課紀(jì)律應(yīng)當(dāng)被我們所謹(jǐn)記,不能夠冒犯。如若違反了紀(jì)律,讓許多同學(xué)模仿,那么這就是嚴(yán)重的敗壞了學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

  三、學(xué)習(xí)氣氛

  我們在學(xué)校學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)氣氛是很重要的,它直接的影響到了同學(xué)們的學(xué)習(xí)效果。學(xué)習(xí)氛圍好的班級整體成績也會有所上升,而如果學(xué)習(xí)氛圍不好的班級,那么必須是有許多的同學(xué)的不良行為影響著整個班級。所以,個人行為在一個整體中也是十分重要的,我必須要改變自我,不再做團體的累贅,拖大家的后腿。

  四、尊重師長

  上課說話做小動作,甚至越來越過分,是對教師辛勤勞動的不尊重,也是對同學(xué)們刻苦學(xué)習(xí)聽講的不尊重。當(dāng)我和周邊同學(xué)講小話,而被教師點名批評時,我感到十分羞恥。我深刻的認(rèn)識到了尊重二字,僅有自我尊重了他人,他人才會尊重自我。所以,教師對不起,我沒有在上課尊重到您,是我的過錯,在今后我必須會尊重教師,關(guān)愛同學(xué)。

  五、改過自新

  想了很多,我也想明白了許多,我做出這樣事情,是因為我不端正的學(xué)習(xí)態(tài)度,還有我好玩的心態(tài)。我因為不喜歡文言文而和同學(xué)講話,是我自我對學(xué)習(xí)的不負(fù)責(zé),也是對教師的不尊重。今后我遇到了難題,必須會和教師溝通,不再自暴自棄,做出這樣不好的行為影響大家。

  最終,我想再一次向教師道歉,期望您能夠原諒我。我也不會再犯第二次這樣的錯誤,我也會向全班的同學(xué)公開承認(rèn)錯誤,以表我堅定的決心!期望教師能夠原諒我,在今后繼續(xù)教育我關(guān)心我!

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

  上課說話檢討書 篇11

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  您好!

  我上課說話了,這是我的毛病,我嘴巴閑不住,有時連我自己也非常討厭,怎么就那么愛說話呢,被老師您抓住懲罰,我也從此下定決心改過這個多嘴的毛病。

  看到同學(xué)們在課堂上那專心,那用心,相比之下我相形見絀,使我都沒臉見人了,實在是太丟臉,也怪不得我下面說話老師一下子就發(fā)現(xiàn)我了,老師其實給了我兩次機會,在課堂上,我開始說話沒多久老師已經(jīng)發(fā)現(xiàn)我了,只是看了我一下,我當(dāng)時沒在意,等老師轉(zhuǎn)過身再講課時,我又繼續(xù)在下面說話,這次老師停頓了,沒有在發(fā)出聲音,我到了這個時候還不知悔改,還在下滿自得的和同桌吹牛打屁,自以為不被老師發(fā)現(xiàn),老師原諒我兩次了,我沒有驚醒,直到第三次被老師叫起來,為我知道為什么點我嗎,我才恍然大悟,老師給了我機會我卻不知道珍惜,不懂得尊重老師,就是我被老師懲罰罰站,連我自己都覺得老師的做法是非常正確的,給我三次機會,就是不想讓我在課堂上丟面子,給我留尊嚴(yán),全怪我自己太笨,還有就是太狂妄,自己不知道遵守課堂的紀(jì)律,嚴(yán)重破壞了,學(xué)校的規(guī)章制度,讓老師不滿,惹老師生氣,被罰是應(yīng)該的。

  之后老師您又把我叫到辦公司,有我長談了一番,把上課的利與弊,都分析的明明白白,清清楚楚,讓我恍然大悟,我知道錯了,您說嘴巴閑不住那就把它封起來,我明白您的意思,要我管住自己的嘴巴,課堂上傳授知識的殿堂,不能在下面唧唧喳喳。我們學(xué)習(xí)都是父母花費血汗掙來的錢,不容易,不該浪費在無聊的是上,要讓這些血汗錢用得值用得有道理,有意義,才不枉父母的苦心。

  做為初中生,學(xué)會約束自己是我們最基本的能力,我會在今后的`時間了嚴(yán)格的約束自己,說話我不會在那么隨意,會注重場合,什么時候該說什么時候不該說,我都會分清的,把自己嚴(yán)格管束起來,讓自己變得不再那么憊懶隨意,我也要改變我在學(xué)校的形象,不再以多嘴出名,我要努力,學(xué)好各科的知識,掌握所學(xué)的知識,用我的知識,來讓自己變得更加的優(yōu)秀,讓同學(xué)們改變對我的看法,我要以優(yōu)秀的學(xué)生的新面目,展現(xiàn)給老師給同學(xué)們,更要讓爸媽滿意讓大家認(rèn)可。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

  上課說話檢討書 篇12

尊敬的xx:

  這個星期是開學(xué)的第一個星期,所以我個人的整體感覺還是處于過年的興奮當(dāng)中,剛開學(xué),和同學(xué)們見面難免會聊一些過年的事情,所以我上晚自習(xí)的時候和旁別的人說話,聊一些關(guān)于我們過年的事和比誰今天得到的壓歲錢多,事情是這樣地,昨天晚上上晚自習(xí),由于老師布置作業(yè)都寫完了,所以我就感到有些無聊,便想和旁別的人聊一下,雖然我知道這樣是不對的,但我依然犯罪了,我說了一句,這年的年真難過啊,沒有多少壓歲錢,我只領(lǐng)到1500多,真是太少了,誰知旁邊的人說了一句1500?這么多,你都嫌少,我才800多呢?于是我說:“1500?多,你知道么,今天我姐都沒有給我壓歲錢,本來我可以領(lǐng)多的,自己在學(xué)校還是可以留下1000多的,可是現(xiàn)在你看,只留了幾百,差不多過年打牌都輸了,現(xiàn)在那有錢用哦!”

  可是旁邊的依然跟我說我的錢多,無奈,只好跟她吵起來,就是這樣,我們影響了自己的'學(xué)習(xí)和間接地影響別人的學(xué)習(xí),我知道這樣對我來說是個罪過,自己不學(xué)習(xí),影響別人,這樣我在別人的心中留下了一個不好的影響,所以我打算以后上課要認(rèn)真聽講,認(rèn)真完成老師布置的任務(wù),不影響他人的學(xué)習(xí),我知道我這樣會影響他們以后的前途,會令他們以后的生活有影響,所以現(xiàn)在我是在認(rèn)真的在寫檢討,檢討我的種種錯誤,深刻認(rèn)真的反省自己的錯誤,并且解決我所犯的這樣錯誤,這樣對我和同學(xué)們都有好處,所以我要更加努力的克制自己,讓自己上課少說話,認(rèn)真努力的學(xué)習(xí)。

  你的愚生:小凱

  2月11日

  上課說話檢討書 篇13

敬愛的老師:

  對不起!

  作為一名學(xué)生,我深知好好學(xué)習(xí)、遵守校紀(jì)校規(guī)是我們每個學(xué)生應(yīng)該做的,也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,可是我作為當(dāng)代的學(xué)生卻沒有好好的把它傳承下來。我在無知中違犯了紀(jì)律,不明白自己的學(xué)習(xí)目的。

  錯誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我在學(xué)習(xí)的時候在關(guān)心別的沒有好好聽講,并且打擾到其他的同學(xué),其結(jié)果損害了多方利益。這種行為,即使是并沒有給別人帶來傷害,仍然是不對的,此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則。我只是顧著自己的玩樂和一時的想法,完全不理會老師的感受,這也是不對的,人是社會的人,大家不應(yīng)該只是想著自己,我這么做,害的是我自己;我這樣做,看似在現(xiàn)在玩的開心,實際上是在害自己。而且,一旦考試的時候我現(xiàn)在不會也是對老師的不尊重。所以,當(dāng)老師對我進行批評教育的.時候,也是為了讓我深刻的認(rèn)識到這點。

  其二,我上課沒聽老師講課也是一種對老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國是一個禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統(tǒng)的美德,過去我一直忽視了它。

  其三,父母送我上學(xué),此乃望子成龍之舉,而我卻上課說話,對于知識無動于衷,所以我同時也是對父母的一種間接性的不孝。

  這次上課講話違背了教育管理,影響了老師的工作正常運轉(zhuǎn),此乃不忠,一罪也。更讓老師您為此事殫精竭慮,傷心失望,此乃不仁,二罪也。又有辜負(fù)了偉大父母對我殷切希望,浪費在校學(xué)習(xí)的時間,乃不孝,三罪也……在寫此檢討之時,我深感自己的無知。

  其實,那次說話是完全可以控制的,因為當(dāng)時說實話,話題的是有關(guān)“二戰(zhàn)”的軍事知識,我們知道與課堂知識無關(guān),但是我們依舊無法控制我們的情緒,我們在旁若無人中、在得意忘形中擾亂了課堂紀(jì)律。

  這次說話的確影響到了其他同學(xué),這點我反思深刻,想了很多,也許

  會引起的不只是影響同學(xué)上課聽講,而且還會讓同學(xué)對我們產(chǎn)生厭惡之感,所以這次的教訓(xùn)我是有深刻思考的。

  我接受老師的批評教導(dǎo),愿意接受處理,對于這件事我還將進一步深入總結(jié),深刻反省。

  檢討人:xx

  xx月xx日

  上課說話檢討書 篇14

尊敬的老師:

  您好!

  我是學(xué)校xx班的一名同學(xué),在5月8日這天由于上課說話,給老師和同學(xué)們造成了影響,xx老師對我進行了嚴(yán)峻的批判,經(jīng)過xx老師的嚴(yán)峻教訓(xùn)后,我已經(jīng)深刻知曉了我的錯誤,在此我作出深刻檢討。

  我作為一名學(xué)校同學(xué),特別是作為一名剛上學(xué)校不久的同學(xué),我的思想還停留在學(xué)校的時候,所以我特殊的活躍,好像有說不完的話一樣。關(guān)于我的這種狀況,老師也比較的清楚,由于在開學(xué)的時候,我就由于上課插嘴,被老師狠狠的訓(xùn)了一頓,可我并沒有改善多少,久而久之,就導(dǎo)致我養(yǎng)成了一個壞習(xí)慣,那就是話多。

  關(guān)于我上課說話的緣由和過程,我現(xiàn)在給老師來詳細說明一下。在x月x日這天,是星期一,在這一天,我由于間隔了好幾天沒有見到我的同班同學(xué),所以我很期盼和我的同學(xué)在一起談天,當(dāng)我見到我玩的比較好的同學(xué)后,心中就有點按奈不住了,特別的想和我的同學(xué)談天。在同學(xué)都坐在座位上后,我迫不及待的'開頭了我的講解,有關(guān)于玩耍的,也有關(guān)于生活的,還聊了聊社會上發(fā)生的大事。

  我也覺得我的話多,可我憋不住,由于我覺得憋在心里很難受,所以我急于和同學(xué)們共享,生怕他們不知道我心里所想的。至于我為什么話多,我覺得還可能有一個緣由,那就是我比較寵愛顯擺,只要我發(fā)覺了一些新穎事或者一些比較少見的事,我就會得意的在同學(xué)面前顯擺,仿佛只有我知道這事一樣。特別是當(dāng)同學(xué)們都不知道并且問我發(fā)生什么事時,我心中布滿了滿足感。

  在大多數(shù)時候,我只會在我們下課時才和我的同學(xué)談天,說一些閑談的。由于上課時說小話太不便利了,不僅的得把聲音壓低,還得時刻留意老師的動作,所以我在上課時說的很少?稍趚月x日星期一這天,由于有幾天沒好好和同學(xué)說話了,而且這幾天發(fā)生了不少大事,我在腦子里有太多想說的話了,導(dǎo)致了我在上課后都沒有停下來,還在和我的同桌說著話,還越說越起勁。這直接引起了老師的留意,由于我說的太久、太大聲了,老師直接讓我站著聽課,并且下課后讓我去老師的辦公室。

  在辦公室里,我受到了xx老師的批判教育,我也很快知道了我的錯誤,我是在是太多嘴了,這完全不是一個同學(xué)應(yīng)當(dāng)有的習(xí)慣,不僅影響了老師的教學(xué),也影響了自己和同學(xué)的聽講,上課說話完全是坑了自己也坑了同學(xué)的行為。所以從今往后,我再也不會在學(xué)校里多嘴了,我要在學(xué)習(xí)這方面努力,以學(xué)習(xí)為主要目的,不再關(guān)注不重要的新聞和消息,并努力改掉我的愛說話的壞習(xí)慣,保證不再給老師和同學(xué)添麻煩!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

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