【必備】學生檢討書
在不小心犯錯后，為了避免今后再出此類事件，我們要通過寫檢討書來進行自我反省，寫檢討書的時候要注意內容的完整。寫檢討書需要注意哪些問題呢？以下是小編整理的學生檢討書，僅供參考，大家一起來看看吧。
學生檢討書 篇1
尊敬的語文老師：
前幾天月考了。原本我會以為我考的會很好，結果試卷發(fā)下來的時候，我才發(fā)現我錯了。
我的成績并不好。七科試卷只發(fā)了五科，生物95、數學93、語文82、品德74、英語95，在班里，很多人的分數都比我的分數還要高。這使原本在小學里遙遙領先的我的心情變得非常不好，我總結出了幾點，我考的非常差的原因。
第一，我還沒有緩過來，小學只有三科主科，到了初中有七科主科�？颇吭龆嗔耍y度也加強了。而且上課的時候必須每一個科都要認真地聽講，不能有一絲誤差，作業(yè)也要獨立完成，按時完成。因此，壓力非常重。
第二，我上課沒有好好聽講。因為這里的老師都是我不熟悉的老師，而且我總是不聽信老師的話，總認為老師說的是錯誤的，跟我們小學的老師說的.不一樣。因此，在試卷上有好幾題，老師講過的題我都做錯了。被扣了很多分。
第三，我不聰明，在小學的時候，小學的難度非常小，因此我的成績非常好，但到了初中所有的課程都那么的重要，那么的緊張，因此我的腦袋瓜也就跟不上了。
這就是我總結出的幾點我考試考的不好的原因，我下一次一定要考好，為班級爭光！
檢討人：
xx年xx月xx日
學生檢討書 篇2
尊敬的語文老師：
今天中午，江老師帶著另外3位同學去參加知識競賽了，教室里只剩下了57名學生在聽紅領巾廣播。往常聽廣播的時候，都會有老師管著我們，班級里會安靜得連一根針掉在地上都聽得見！
可這回，江老師出去了，也沒有別的老師在教室里管著我們，同學們便不約而同地說起話來，有的甚至在做自己的事情�。ㄖ挥猩贁低瑢W在認真聽廣播，本來也包括我）一開始，大家都挺認真的`，只有幾個人在說話。但才過了一會兒，說話聲就越來越響了，甚至淹沒了廣播的聲音！不說別人，就說我自己吧。剛開始，我和坐在后面的蔣瑩瑩。朱依洋做了兩筆小買賣。然后就開始認真聽廣播了�？陕犞犞�，就趴下了，就開始“光明正大”地做小動作了，就沒有認真聽廣播了……
老師回來之后，第一幾句話就是：“剛才的廣播認真聽了的同學站起來�！边@時，教室里鴉雀無聲，只有11個同學站起來。我想：我剛才只做了兩次小買賣，能不能站起來呢？正想著，老師說：“這11位同學可以做自己的事情，坐著的同學，每人寫一篇500字的說明�！蔽衣犃�，安慰道：沒事啦，不就是一篇五百字的說明嗎？一會兒就寫好了，急什么？可我又想：哎，我真可憐，要是剛剛不做買賣就好了，就不用寫那五百字的說明了。江老師，我錯了，請原諒！
檢討人：
xx年xx月xx日
學生檢討書 篇3
敬愛的老師：
您好！
我是XXX，我現在非常的自責，一想到曠課這兩個字我就非常不安，現在即將結束的大學生活，最后這一點時間我當然不想因為曠課的事情不圓滿，曠課這一詞我一直以來就離得遠遠的，可是這次我實在是沒有一個好的心態(tài)，我沒有糾正好自己，在該做好自己的時候沒有做好自己，我是從來不敢說曠課的，自己也就沒有想過曠課會怎么樣，這次曠課事情我心中真的羞愧不已，進入了大四雖然說學習上面已經差不多完善了，也沒有什么事情，但是這一年也是關鍵的一年，今天是被您知道，不管是什么原因，至少這對我來講是一個僥幸，我真的應該為這次事情反省，若是被院里面查到，這對即將畢業(yè)的我絕對不是一件好事，當然我這個時候也不應該想這些，我做錯了事情心態(tài)方面沒有擺好，這是一個大問題。
我現在非常擔心這件事情能不能做好，本來是一件惡劣的事情，我曠課了這就非常影響班級了，現在我們處在一個即將畢業(yè)的情況下，能夠看出來我們這個學期是非常的輕松的，這絕對不是說說而已，我就是想讓自己把這些事情都完善好，不僅僅是在學習上面，大學四年的學習應該有一個好的收尾，今天的事情一直在影響著班級，也在影響著我，我現在是非常的擔心自己在這種情況下能不能保證自己不受影響，這次曠課事情就能夠看出來，我還是意志力不堅定，今天我是在早上第一節(jié)課就沒有來，我想拉老師本來是應該開開心心上課的，一直以來XXX老師都沒有查課，這絕對是處于對我們XXX班每一個人信任，學生的本職就是學習，這些不應該監(jiān)督，其實也沒有必要，我們班上也一直學習氣氛高漲。
我今天直接就曠課了，早上起床的'時候沒有把規(guī)劃好時間，時間是自己的，也是一個提醒器，現在的我能夠感受到那種感覺，早上來上課的時候我就非常擔心自己，但是這個時候不管是在什么角度，為班級考慮當然是第一，我都應該把這些完善好，我早上就直接沒有起床，起床這件事情就一直是我過不去的坎，我很多次就是這樣子，雖然是沒有曠課但是之前居然也會是產生了那種想法，我現在內心非常驕躁，只怪自己沒有做好分內的事情，我今天是讓自己懶散了，這種情況我一定不會讓它繼續(xù)發(fā)展下去。
此致
敬禮！
檢討人：XXX
XXXX年XX月XX日
學生檢討書 篇4
尊敬的領導：
在下班集合，全班要去培訓時我沒去。
對于昨天發(fā)生的事，我深表后悔。
這件事充分的說明我沒有把工作，領導的話重視起來，這也說明我對工作沒有責任心，也沒有把工作做好。在自己的思想中，仍就存有混日子的`思想�，F在，我深深感覺到這件事的嚴重性。如果不是領導即時發(fā)現，并要求自己深刻反省，要放任自己繼續(xù)像這樣發(fā)展，那么后果是極其嚴重的，甚至都無法想象以后會發(fā)生怎樣的工作失誤。所以我在向領導做出檢討的同時，也向你表示感謝。
我已經深深的理解到了我的錯誤！請求領導原諒我一次！
學生檢討書 篇5
尊敬的XX：
很抱歉要向您遞交這份300字的檢討書，關于反省我在學校抽煙的錯誤。首先我必須鄭重地向您道歉一下：老師我錯了，我真的知道錯了！所以在這里我向你坦白我抽煙的錯誤，請求你的諒解。
關于我的檢討和反�。菏紫任乙呀浬羁痰匾庾R到了吸煙的'危害性，首先香煙的組成成分之一是尼古丁、焦油，都是一種致癌物質，因此香煙極度危害人體健康。其次我還是一個未滿18周歲的學生，從法律意義上講就沒應該吸煙，這也是違反了法律法規(guī)的。再者我在學校吸煙更是錯上加錯，學校的規(guī)章制度明確表明學生不應該在學校學期期間吸煙。但我卻明知故犯，實在是非常不應該。
我今后的改正措施：
第一，我將手上的全部香煙全部的把它們都仍了。
第二，遞上這份300字的檢討書。
第三，今后絕不在觸碰香煙，遇見同學又吸煙者都要上前勸說。
此致
敬禮!
檢討人：XXX
XXXX年XX月
學生檢討書 篇6
尊敬的xx老師：
這個星期天是我家的“老年小學”開課的第一天�！袄夏晷W”，顧名思義就是老年人的小學，是專為我的爺爺、奶奶兩人開辦的。我是“老師”，又是“校長”。
清晨，我一早就到了“學�！薄蛷d，準備上課。只見奶奶提著一只小籃子，里面放著紙和筆，對了，還有草稿本。我見了很開心，忙像模像樣地走上了講臺，在黑板上工整地寫上了“送給老人的禮物”這個課題。我拿起早已準備好的備課筆記剛想講，忽又意識到只來了一位“同學”。我不由得皺起眉：“這爺爺，第一天上課就遲到，一點面子都不給……”我正想詢問奶奶，只見年己七旬的.爺爺匆匆走了過來。嗨，他扮得還挺酷，頭戴一頂禮帽，身著端莊的西服，腳登一雙油亮的皮鞋。我可是頭一回看見爺爺穿戴得這么風光。
我走到爺爺面前，嚴肅地說：“周光照同學，您第一天上課就遲到，是怎么回事？”爺爺笑瞇瞇地說：“我去理發(fā)了……”沒等爺爺說完，我模仿我的老師的口氣說：“你可知道，上學期間不可以裝扮得太漂亮，否則會影響你的學習。等一會兒，你寫一份檢討書交給我！”
下課后，我見爺爺仍在寫著什么。我走上前，他把檢討書交給了我，上面寫道：“周老師，我本想在第一天上課時給你留下一個好印象，可是……”
就這樣，爺爺因第一天“上學”遲到而做了檢討。
檢討人：
xx年xx月xx日
學生檢討書 篇7
尊敬的xx老師：
對不起，我錯了。
我不能去奢求你能原諒我但是我希望你不再生我的氣，我知道我不是個好孩子給你帶來了很多的麻煩，我對我的過失向你表示無比的歉意。今天，我懷著愧疚的.心情給您寫下這份檢討書，以向您表示我對（晚上熄燈后講話）的不良行為的深刻認識和改正錯誤的決心！平時我對這件事情的覺悟不深，在現在寫檢討的同時，我真正意識到事情的嚴重性和錯誤！我這種行為還在同學間造成了極其壞的影響。我這種表現，給同學們帶了一個壞頭，老師非常關心我們，愛護我們，所以我今后要聽老師的話，充分領會理解老師對我們的要求，并保證不會在有類似的事情發(fā)生。望老師給我改過自新的機會。老師是希望我們成為社會的棟梁，通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對我的這次深刻的教育。
我真誠地接受批評，并愿意接受處理。對于這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，我保證以后的每一個晚上都不再有類似的事情發(fā)生！懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤。
這是一封學生給老師的檢討書，情感真摯，立意淺顯而耐人尋味，表示自己無比的歉意。層層深入，有總有分。語言格調明快、奔放、直率、簡約。富有生活氣息，文約而意豐，筆淡而情濃。
檢討人：
xx年xx月xx日
學生檢討書 篇8
尊敬的老師：
您好！
我和同學在宿舍打游戲，玩得很晚，完全沒有顧及到其他同學需要休息的事實。我們的聲音非常大，隔壁幾個宿舍的同學都被我們吵醒了，甚至連巡查的老師都發(fā)現了并制止了我們。我想向同學們道歉，因為這次不注意影響造成了很不好的后果，同時我也會反思自己的行為，認真地寫一份檢討。
特別是，在宿舍到了休息時間之后，我們回來商量打游戲，沒有考慮到時間，直接組隊玩了起來。在玩游戲的過程中，大家忘記了是晚上時間，談論的話題也僅僅是游戲，根本沒有意識到其他同學正在休息。雖然其他宿舍的.同學沒有來批評我們，但是他們也是顧及到我們的面子，認為我們不會玩得太晚，可是事實證明我們并沒有自我約束，直到巡查老師來敲門才停下來。現在我深思熟慮，意識到這樣的行為真的很不好，每個人都需要休息，也需要在第二天有充足的精力去上課。即使我們不打算去學習，但至少應該想到其他同學需要休息。
在大學中，我們必須認真學習，而不是浪費時間去玩游戲。在休息時間，我們應該好好休息，而非只想著玩游戲。下課后，我們應該復習課本的知識，或者和同學討論學習的事情。如果你想玩游戲，偶爾放松一下也是可以的，但我們不能影響其他同學的休息，耽誤自己的休息時間。很多同學在晚上已經入睡了，第二天又需要早起上課，沒有充分休息就根本沒有精力去學習。大學的自由并不意味著我們可以毫無限制地玩樂，而是意味著我們有更多的自由時間，可以自由地學習我們所想學的知識。
我認識到我的錯誤，昨晚非常不對。我已經和其他同學認識到這個問題，并且保證以后不會再犯。雖然我們偶爾會玩游戲，但我們要有節(jié)制，更多的時間要花在學習、成長和進步上。老師，請放心，我會認真學習，并且不再浪費學校的時間。本學期我們已經耽擱了很多時間，我們要珍惜接下來的大學生活。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
學生檢討書 篇9
關于星期五晚上發(fā)生的事情，首先我向全班及跟隨我站起來的25名同學，說聲對不起；向我此生最尊敬的老師說聲對不起，讓你費心了；向劉作文說聲對不起，是我當時太過激了。其實他說的很對，我還只是一個孩子，一個不知天高地厚的黃毛丫頭，很多事情都不懂。只知道一味的受不了。老班說我心里是不健康的，的確我最看不起死老鼠死麻雀，受不了社會中的冷眼淡漠。所以造成了星期六上地理課前那么多場面。深感歉意，打擾到大家的正常學習了；干擾了老班的正常教學管理。你可以說我虛偽，可以說我偏執(zhí)，可以說我不真誠，怎樣說我都可以。但這就是我，一個最真實的我。把一個最最最真實的我放在你面前，怎么可能是完美無缺？同樣的我不怕犯錯，我怕我不犯錯，犯了錯誤大家才能發(fā)現我自身的不足。共同督促我，才能更好地完善自己。同時我也很感激老班給了我這樣一個機會，讓我能夠微顫，處于繭中的我們一個微顫，隨時都可能化用成蝶。我不知道會不會成功，重新認識自己，洗滌心靈。成長本身就是一次次的讓心靈洗滌的過程。直到現在才明白，原來并不是我們那方面不如別人，而是太多人把自己的心鎖起來，在四周硬生生地加了一個牢籠，在上了一把沒有鑰匙的枷鎖。是我們自己讓自己在這迷茫的社會里更加迷失了自己。對任何事情都不痛不癢，然后在冥冥的洪流中隨波逐流找不到出口，最終進步的退不得，然后活生生地被困死在這里。我亦如此。自己把自己困死，然后打著誓不回頭的旗號，腳步越來越慢，頭也越來越低�；孟胫绻幸惶�，當我足夠優(yōu)秀，足夠勇敢，我能堅定的從你面前走過，并帶著一份從容，那將是你從未見過的我�，F在終于要開始了。如同當時我一味說是劉作文的錯，其實是我們自己錯了。年少輕狂，氣血方剛，總以為自己拼著一口氣，堅持到底，就能讓自己滿意。而事實相反，我們要面對的是社會，社會怎么可能去適應如此渺小的你，只有你低聲下氣的去試圖了解社會的.傷。江湖多險惡，需要的是我們現在點點滴滴的經驗積累。好在我們還在高一（2）班，現在還是小半個社會。好在我有你們，我們有老班。一切只是在剛剛好中發(fā)酵，一切都還來得及。
或許現在還有很多人不理解老班，不懂他，我也不懂，只是目前好像略知了一二。但不可否認的是他愛高一（2）班。如同我們一樣他不會傷害大家，更不可能坐視不管，或許方式不同，啊更為深沉。如老班所說，在高一（2）班的天空下，他永遠是只雄鷹，我們永遠是小雞，除非你靠自己的實力到更遠更高的天空。因為老鷹和小雞所想所感當然不一樣。我們不能左右他人的思想，因為老班要考慮的東西遠遠超乎我們所能想的。他希望的是高一（2）班這個集體好，而不是單純的某一個人好，他想的比我們周全。
星期六的時候我父母也來了，不管他們聽得聽不見，也向他們說聲對不起。當我看見我媽眼角劃過一點淚水的時候。我發(fā)現我錯了，在如何有理由都錯了。我看不得我媽哭，就這樣，傷我人，傷我肺，都不能傷她心。我很寵，所以那瞬間在辦公室里我泣不成聲，讓他費心了。我知道終有一天，我會學會如何去愛。如何去珍惜，終有一天，我會褪去我的任性和倔強。終有一天我會化繭成蝶。
最后，我叫程瑋。請多多指教。
檢討人：XXX
20xx年11月5日
學生檢討書 篇10
尊敬的語文老師：
紅日嵌在天空中，像一顆絢麗多姿的珍珠，陽光順著樹枝，灑在大地上。
騎上車，又一次感受到風的關照，它們侵襲了我整個身體，從上到下，從里往外。然后偷偷離去，帶走了我的煩惱，可是另一個煩惱會悄然而至，還是要去面對。
“春，朱自清……”我以最快的速度而不失美感的字體抄完了整篇課文，看了下表，才6點半。我趁熱打鐵，又以最快的速度再背寫一遍……天漸漸黑了起來，燈也跟著亮起來了。我看了看掛在客廳里的鐘表，都8點多了。作業(yè)終于隨著時光的流逝溜走了。但，我的.作業(yè)美感也溜走了，只剩下丑陋。就像一只公雞在上面亂跑所然下的腳印，只不過有溫順的，有急躁的。你不知道這只雞何時會變成溫順的，又在何時會變成急躁的。我看著作業(yè)，心里也像被雞踩踏過后的感覺，想：怎么這么別扭？
我心里默默地對作業(yè)說：哎，這個……我該對你寫個檢討書，也許又不該寫，只不過把你寫的東倒西歪、亂七八糟、張牙舞爪、歪七扭八而已，誰讓老師布置這么多作業(yè)，其他班，買個書就完了，而我們，頂的上小學兩周的作業(yè)。也許我們長大了，但是老師也不應該像個審判員那樣審判我們，我們也沒犯錯啊……
月光灑落在大地上，照在書本上，好像在告訴我：寧愿去犯錯，也不要什么都不做。
檢討人：
xx年xx月xx日
學生檢討書 篇11
尊敬的語文老師：
今天，第三節(jié)課的上課鈴響了。雖然已經上課了，可是大家還是停留在剛才下課時候的歡樂時光中未清醒過來。大家在課室里，有的仍橡皮檫，有的在說話，有的在傳紙條，好不熱鬧！而我在玩著我的那只筆。大家玩的是如此的興高采烈，完全沒有一點上課的樣子。
這時大家沒有想到，課室外正有一雙銳利的眼睛在審視著我們的一舉一動。她就是我們的班主任葉老師。葉老師慢慢的.走上教臺，她對我們很失望。老師本以為同學們會聽話的在課室里趴下，靜靜地等待老師的到來。她看到我們這樣，便對我們說：“今天你們好好反思一下自己的行為，每人寫一篇400字的作文，好好想想自己都做錯了什么？”
經過反思我知道自己錯在哪里，我明白了我們應該要做好課前準備，不然老師的教學質量就沒有這么好了。我們上課不要開小差，要坐端正。做端正的要求是：眼睛離本子一尺，手離筆一寸，胸口離桌子一拳。這樣才是標準的樣子。我保證以后一定會聽從老師的教悔，提前做好課前準備，不會像這次一樣和同學一樣吵鬧了。
檢討人：
xx年xx月xx日
學生檢討書 篇12
老師：
今天，上晚自習我用手機玩了手機游戲，按理來說，作為一個學生不應該玩手機，更何況是在班上上晚自習的時間，更是不應該的不應該，可我也部知道為什么，會跟中魔似的，竟會玩上手機游戲，我本知道玩物喪志的道理，但是自己卻做不到，這大概是初中留下的后遺癥，我在上初中的時候，也是因為玩游戲而浪費了一年的美好時光，媽媽也因此生過我一次很大的氣，爸爸也曾經因為我的貪玩而痛打過我一頓，至今我屁股上還仍有往日的痕跡，想到這里，我內心非常低沉重萬般無奈，熱血涌上我的心頭。有種欲哭無淚的感覺。我感覺對不起我爸我媽。老師您也經常說：做事要想象你們再加辛勤勞動的父母�！耶敃r貪玩，我想過嗎?沒有，辛苦掙錢的爸媽，我針對不起你們，你的兒子及沒有給你們整齊，反而給你們。如果你們知道這些事會多么傷心，難過。
我翔您們保證：以后的沒一堂課都認認真真地聽。仔仔細細地做筆記。
還有的就是辜負了老師您的期望，身為數學課代表，竟然這樣，我也有愧于這個工作，我覺得很對不起你，老師你們含辛茹苦地傳授我們知道，我卻部知道珍惜，而是任意揮霍，對不起你們的辛苦傳授。正當我們這個階段本是應該象塊干渴的棉花一樣，拼命細說水分，二我卻像根枯枝，不思進取。初三也是這樣，現在高一也是這樣。老師您常說：讀書是我imenziji的事，部需要外人來監(jiān)管，自己應當自覺，而臥至今都吧讀書這件事當做別人的事。部是為自己讀書，而是為別人讀書，我現在深刻體會到了。當你把我們交出去，對我說的.六個字“你這那是讀書”我就徹底明白我為什么讀書，也許醒來只是在那一剎那。時間便是生命，浪費時間就是在等待死亡。這是至理，而是堅持這能有幾人。玩手機不但傷害我們的眼睛，還會影響我們的身心健康，高中是一個學習很緊張的階段，我們應緊緊地把握而不應該浪費在這虛無縹緲的手機中，以至于荒廢學業(yè)。
所以，我要致力于學業(yè)之中，不能再浪費時間了，辜負老師的期望，讓爸爸媽媽失望了。
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
學生檢討書 篇13
尊敬的老師：
在以前的學習中，我沒有認真努力，這次沒考好，現在想起來非常后悔，今天,我懷著愧疚和懊悔的心情,寫下這份檢查.以向您表示我的決心和悔改之意，只希望您能夠給我一個改正錯誤的機會。謝謝您。
以前我沒有意識到自己的散漫和無知，對于數學和物理這種需要大量做題的學科，總是抱有偷懶心理。以至于最終引火自焚，導致了這種惡果。不但對不起父母和老師,更在同學中間成為了反面教材.也是對初2X班的一種不責任的表現.另外還讓老師經常擔心。
我已深深地認識到了自己的錯誤，作為初中生，我沒有意識到自己已經是個大孩子了，非但沒有幫老師、家長分擔壓力，反而給他們找了很多沒必要的麻煩，我感覺到很后悔，我是班里學習較好男生中的一個，而我非但沒有給別的同學一個認真學習的感覺卻給同學留下了不認真做題，不踏實的感覺，我覺得自己欠缺集體榮譽感，
我從哪跌倒就從哪爬起來，絕對不在同一個地點再跌倒第2次，努力堅持，讓自己按時按質完成作業(yè)，每天認真聽講，大量做題，踏踏實實學習。腳踏實地，爭取下次考試取得好的成績，以優(yōu)異的成績來匯報曾經為我做過無數付出的?老師和我的父母，我會讓您們看到一個全新的我，一個遵規(guī)守紀，尊重師長，按時完成作業(yè)，認真聽講，大量做題，踏踏實實學習。腳踏實地的初中生，一切跟著大家走，堅決不做個別生。所以我不可以再犯懶惰的錯誤了，我要積極地看待我所生活，學習過的每一天，給我自己留下一個美好的回憶，給同學和老師留下好的印象，讓我在這3年的時間創(chuàng)造出一個另人折服的奇跡。
這次，老師跟我談了許多問題，給我敲響了警鐘，使我幡然悔悟，理解到了“播種一個行為，收獲一個習慣，播種一個習慣，收獲一個性格，播種一個性格，收獲一個命運”的道理。受到老師的批評和建議，我十分重視，并從內心上譴責自己，反省自己。要從觀念上徹底轉變，從自己身上找錯誤，查不足，深刻的反醒。
我知道，錯了并不重要，重要的是在自己做錯事的時候，能夠正確的認識到自己的錯誤，并且知道如何改過自身，所以我在以后的.日子里，會格外的嚴格要求自己，不會讓自己再重蹈覆轍了。
經過這段時間的思想轉變，現在的我，較之以前已經有了很大的改變，對自己的言行也有了新的要求。
通過這次的事情，讓我意識到了腳踏實地，認真做題的重要性。我一定不會在同一地方摔倒。作為新一代的學生，我深知自己肩負的使命，作為一個男生，我更知道要富有責任感，做事情，要有始有終,學習、工作更是一樣,不能夠半途而廢。
我現在已經深刻的認識到了自己的錯誤，找到了自己身上存在的不足。所以,我要感謝老師讓我寫了這份檢查,讓我更加深刻的認識到自己的錯誤,
希望您能夠再給我一次機會，我一定會好好努力，不再讓老師及家長失望。您每天那么忙碌次為同學奔波，還要為我而操心，我已經深深地了解到了您對我們的愛，我不可以在這份真摯的愛上再次踐踏了，
因為在這份愛上不僅僅是老師對我的關心，還有希望，我下一次一定會用成績來回報您，讓我的名字重新回到第二考場，也讓您不在為了我而沒日沒夜的操心，相信我的諾言和努力吧!請老師看我的實際行動吧。
此致
敬禮
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
學生檢討書 篇14
尊敬的班主任老師：
在此向你遞交我的打架檢討書，因此此次打架事件，我給班級班風蒙受了巨大影響，給同學們樹立了積極不好的示范。我真的覺得很對不起打架，此次打架，我遭到了學校政教處的記過處分，這讓班主任老師的顏面掃地，讓班主任在教學工作上造成了領導批評。我深切、愧疚地想您說一句：對不起，我錯了，我悔不當初。
經過近三天的`深刻反省與面壁思過。我學習到，在校學生應該努力搞好學習，要將全部精力都運用在學習上，不應該去想其他的事情。
最最不應該的是因為一些口角沖突就跟同學發(fā)生肢體沖突，這樣的打架事件影響惡劣，打架也是那種極壞的學生才有的事情，不應該發(fā)生在我身上。
這次事件讓我痛苦萬分，因為當時的一時沖動，我犯下了如此嚴重的錯誤，我覺得最最對不起的就是班主任老師，還有我的父母。
老師，我決定今后再也不打架了。我會努力學習，力爭改掉身上所有的壞習慣，成為一個好學生，我要不斷反思自己，不斷發(fā)現和糾正自己的缺點，下一階段我會好好表現好的。希望老師與同學們監(jiān)督我!
特此檢討!
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