打架檢討書【合集15篇】
在某件事出現(xiàn)失誤后,為了避免再次出現(xiàn)相同情況,往往要寫檢討書來自我反思,寫檢討書的時候要注意內(nèi)容的完整。大家知道正規(guī)的檢討書怎么寫嗎?以下是小編精心整理的打架檢討書,希望對大家有所幫助。
打架檢討書1
尊敬的老師:
因為打架被學(xué)校給予記過處分,當(dāng)時犯下嚴重的錯誤。學(xué)習(xí),是靠平時的積累和刻苦才獲得收獲的。之前的我沒有形成很好的紀律觀念和學(xué)習(xí)觀念,班主任工作太忙,有許多事情還要處理,而我不但給班主任惹了麻煩,我還有什么理由不改呢!
這個處分給我敲響了警鐘,我幡然醒悟,人品比所獲得的知識多少更為重要,犯了錯誤就要受到處罰,所以學(xué)校給我處分之后,我深深的譴責(zé)著自己的所作所為。
經(jīng)過一段時間我深刻的反醒,我對自己的錯誤感到追悔莫及,所以這段時間以來,我處處嚴格要求,在紀律和學(xué)習(xí)都比以前更加努力,現(xiàn)在的我比以前有了很大的改變,現(xiàn)在的我有較強的紀律觀念,也懂得身為一名在校中學(xué)生學(xué)習(xí)的紀律觀念是端正的,我在一些學(xué)習(xí)和生活細節(jié)中還存在一定的.不足,不過我會努力,努力把壞習(xí)慣全部改掉,成為一名優(yōu)秀的學(xué)生。
同時我自己很自覺的不斷反省,不斷反省,不斷發(fā)現(xiàn)并改正自己的缺點在今后的時間里我會好好表現(xiàn),上課認真聽講,聽老師的教導(dǎo)。
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
打架檢討書2
尊貴教師:
你好!對學(xué)校池塘捕魚這件事自己想了很多,反思了很多,自己也很后悔,很生氣,去違反學(xué)校的鐵律,也深刻地意識到自己犯下的錯誤的嚴重性,為自己犯下的錯誤感到慚愧。開學(xué)三令五申,再三強調(diào)校規(guī)校紀,提醒學(xué)生不要違犯校規(guī),可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上,不重視老師的話,不重視學(xué)校頒布的重要文件,這些都是不應(yīng)該的。而且不尊重你的老師。要把老師的話記在心里,把學(xué)校頒布的校規(guī)和校紀當(dāng)心。
在那之后,我長時間地沉思著,這一次我所犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,而且也給學(xué)校帶來了不好的影響,破壞了學(xué)校的管理體制。同時也對學(xué)生造成了不良影響。一個人犯了錯誤,就有可能引起其他同學(xué)的仿效,影響班級紀律,影響年級紀律,破壞了學(xué)校紀律,又給對自己期望很高的老師、家長造成了傷害,每個學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,樹立良好的學(xué)校形象,也讓我們學(xué)校有一個好的形象。每個同學(xué)也都希望學(xué)校能給自己提供一個好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。連我自己也希望能有一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境,可是,一個好的`學(xué)習(xí)環(huán)境是靠大家共同維護才建立起來的,我自己這次卻犯了錯誤,破壞了學(xué)校的好環(huán)境,是很不應(yīng)該的,如果每個同學(xué)都這樣犯了錯誤,那是不會有好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成的,尤其是那些在重點大學(xué)受過教育的學(xué)生,他們想了很多,他們也意識到自己犯了很嚴重的錯誤,我知道,造成這么大的損失,我是要為自己犯下的錯誤付出代價的,雖然是不能承擔(dān)責(zé)任的,尤其是那些在重點大學(xué)受過教育的人,在這個錯誤中,他們應(yīng)該負不可推卸的主要責(zé)任。本人誠懇接受批評,并愿意接受學(xué)校的處理。
抱歉,老師!這是一個嚴重的原則上的問題。我知道,老師也對我犯的校規(guī)很生氣。對學(xué)生來說,不違反校規(guī),不違反紀律,做好本職工作是最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。但我甚至連最基本的東西也沒有,F(xiàn)在,犯下大錯,我深感悔恨。我會把此次違規(guī)事件當(dāng)作一面鏡子,時時檢點自己,批評教育自己,自覺接受監(jiān)督。我會知難而退,知難而進,不死不休,化羞恥為動力,努力學(xué)習(xí)。通過這次活動,我還要提高思想認識,強化責(zé)任措施。
經(jīng)過深入的自我反省,我決定采取以下個人糾正措施:
一、按照要求上交一份內(nèi)容深刻的檢討書,對自己思想錯誤的根源進行深入細致的梳理,并認清其可能帶來的嚴重后果。
二、思想覺悟不高,對重要問題的重視嚴重不夠。即使有了認識,在實踐中也不可能真正落實。
三、提高對學(xué)校紀律的認識和理解。確保以后不發(fā)生違反校紀校規(guī)的行為。
四、提高認識,狠抓落實,積極開展批評和自我批評。目前,全校正處于全力創(chuàng)建文明校園的高峰期,我卻傳出了與之極不和諧的聲音——釣魚校池。這個事件在我校造成了極其惡劣的影響。這次,我拖住了學(xué)校的后腿,感到很內(nèi)疚,也很傷心。這次捕魚,我承認,我有無法逃避的責(zé)任。但也暴露出在對校風(fēng)校紀的遵守方面還不夠重視。
五、知難而進,乘虛而入,務(wù)求實效。我會把這次釣魚活動當(dāng)作一面鏡子,時時檢點自己,批評與自省,自覺地接受監(jiān)督。目前,全校開展文明校園活動,身為學(xué)校的一員,我要知羞而警醒,知羞而奮進,不死不休,抓實落實,化羞恥為動力,努力學(xué)習(xí)。用實際行動為學(xué)校做出應(yīng)有的貢獻,用自己的努力去彌補過去在學(xué)習(xí)上存在的不足和不足。通過這次活動,我要提高思想認識,加強措施,強化責(zé)任。而我的決心和自信讓我學(xué)得更好!如今我已認識到自己的錯誤,打算今后改正缺點,調(diào)整好心態(tài),天天向上!
對于老師和學(xué)生會干部及時指出我的錯誤,我深表感激,我保證以后再也不會有類似的行為發(fā)生在我身上,并決心為我校的安全工作和迎評工作盡一份微薄之力。關(guān)注我們的老師和同學(xué)們,請繼續(xù)監(jiān)督,幫助我改正缺點,讓我取得更大的進步!愿老師和同學(xué)們在今后的工作、生活、工作中,多給我一些幫助,幫助我克服缺點,改正錯誤。為發(fā)掘自己思想中的錯誤根源,我在此進行了非常深刻的反思與反思。同時真誠的希望我能有機會去改正。相信老師看到我這個態(tài)度也能知道我對這件事有很深刻的悔意,相信我的悔意,我的行為不是在挑戰(zhàn)學(xué)校的紀律,而是在自己的一時失足,希望老師能原諒我的過失,我也會向您保證這件事不會再發(fā)生第二次。
致意。
檢閱人:
x月x日x年
打架檢討書3
尊敬的老師:
這次犯錯誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己。因為自己的一時腦熱沖動去觸犯學(xué)校的鐵律,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧;事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,耽誤自己的學(xué)習(xí)。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。
由于我一個人的犯錯誤,去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境,是很不應(yīng)該的。若每一個同學(xué)都這樣犯錯,那么是不會有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成,對違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的。我在家也待了半個月了,自己想了很多,也意識到自己犯了很嚴重錯誤,我知道,造成如此大的損失,我應(yīng)該為自己的犯的.錯誤付出代價,我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任,在此錯誤中應(yīng)負不可推卸的主要責(zé)任。
我真誠地接受批評,特此再次檢討。向?qū)W校老師領(lǐng)導(dǎo)保證以后不在發(fā)生打架斗毆事件。給自身和學(xué)校造成不好的影響。對于這一切我還將進一步深入總結(jié),深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,并卻對我的問題酌情處理。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
打架檢討書4
尊敬的老師:
對不起,老師!我犯的是一個嚴重的.原則問題。我知道老師對我的校規(guī)也很生氣。我也知道,對于學(xué)生來說,不違反校規(guī),不違反紀律,做好自己的事情是最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。但是,我連最基本的都做不到,F(xiàn)在犯了大錯誤,我很懊悔。我在這次違紀事件作為鏡子時檢查自己,批評和教育自己,自覺地接受監(jiān)督。我知道羞恥而醒來,知道羞恥而奮進,亡羊補牢,以羞恥為動力,努力學(xué)習(xí)。我也要通過這次事件,提高我的思想認識,加強責(zé)任措施。
此致
敬禮!
姓名:
日期:
打架檢討書5
尊敬的老師:
這次犯錯誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,因為自己的一時腦熱沖動去觸犯學(xué)校的鐵律,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。
事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,耽誤自己的學(xué)習(xí)。
而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。
由于我一個人的犯錯誤,去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境,是很不應(yīng)該的,若每一個同學(xué)都這樣犯錯,那么是不會有良好的`學(xué)習(xí)環(huán)境形成,對違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的,我在家也待了半個月了。
自己想了很多,也意識到自己犯了很嚴重錯誤,我知道,造成如此大的損失,我應(yīng)該為自己的犯的錯誤付出代價,我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任,在此錯誤中應(yīng)負不可推卸的主要責(zé)任。
我真誠地接受批評,特此再次檢討。
向?qū)W校老師領(lǐng)導(dǎo)保證以后不在發(fā)生打架斗毆事件。
給自身和學(xué)校造成不好的影響。
對于這一切我還將進一步深入總結(jié),深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。
同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,并卻對我的問題酌情處理。
此致
敬禮
檢討人:xxx
xxxx年xx月xx日
打架檢討書6
尊敬的老師:
這次和同學(xué)打架,我深深的譴責(zé)著自己的所作所為,經(jīng)過一段時間我深刻的反醒,我對自己的錯誤感到追悔莫及很氣自己,去觸犯學(xué)校的鐵律,也深刻認識到自己所和同學(xué)打架的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。
學(xué)校一開學(xué)就三令五申,一再強調(diào)校規(guī)校紀,提醒學(xué)生不要違反校規(guī),可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學(xué)校頒布的重要事項,當(dāng)成了耳旁風(fēng),這些都是不應(yīng)該的。也是對老師的不尊重。應(yīng)該把老師說的話緊記在心,把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀緊急在心。
事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的和同學(xué)打架,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級紀律性,年級紀律性,對學(xué)校的紀律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害,也是對別的同學(xué)的`父母的一種不負責(zé)任。
只有真真切切認識到自己的錯誤,才能改正錯誤。任何事情都有一個過程,改正錯誤也有一個過程,而這份檢討將是我的一個監(jiān)督,一個警鐘,監(jiān)督我一步一步踏踏實實地改正所犯的錯誤!
對不起,老師!關(guān)于我此次在學(xué)校打架。我已經(jīng)犯下了一個原則性錯誤的嚴重問題。我知道學(xué)校明文規(guī)定學(xué)生不準參與打架斗毆,我的老師對我此次犯錯也很生氣。我也知道,一個學(xué)生不應(yīng)該違反校規(guī)、違反紀律,應(yīng)該認真學(xué)習(xí),做自己分內(nèi)的事。這是一個基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。
但我不連最基本的也做不到,F(xiàn)在,我犯了大錯,我才深深地感到后悔。我指的我應(yīng)該以此次違紀事件作為鏡子,好好地檢點自己的錯誤。批評和教育自己,自覺接受監(jiān)督。我要知道羞恥并喚醒我的警覺。我才能夠銳意進取,糾正我這樣那樣的錯誤,我也要通過這次事件,努力提高我的思想覺悟,強化責(zé)任意識。
我今后要遵守學(xué)校鐵的紀律,嚴格遵守學(xué)校各種規(guī)章制度。我要將這次在學(xué)校打架傷人的錯誤,牢牢印刻在心。謹記錯誤,努力進取,一心一意地學(xué)好各項科學(xué)文化知識。
關(guān)于這次在學(xué)校打架,首先一點就是我個人自律能力欠缺。其次也是不愛護同學(xué)的表現(xiàn),各位同學(xué)都是爹媽生的,每個人都一樣都應(yīng)該得到一份尊重。而我卻因為同學(xué)一時激怒了我就對他大打出手,實在是不應(yīng)該,也是年輕幼稚的表現(xiàn)。我為我因為幼稚而犯下的錯誤感動悔恨。
我知道我應(yīng)該認真檢討自己的行動:第一,我為自己的脾氣,性格做深刻的思考和檢討。我脾氣真的不好,我不冷靜,應(yīng)該通過這次事件我清楚地了解了自己的錯誤,今后一定積極改正。第二,我也應(yīng)該團結(jié)有愛。我今后不但不和同學(xué)打架,而且還應(yīng)該與同學(xué)有愛互助。同學(xué)在其他方面若是有困難,我在自己力所能及的范圍內(nèi)加以幫助。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
打架檢討書7
尊敬的班主任:
您好!
對于我這次在校打架的事件,我在深刻的自我反思之后,我決定做出如下個人整改措施:
1、按照要求上交資料深刻的檢討書一份,對自我思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清其可能造成的嚴重后果。
2、思想覺悟不高,對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識,也沒能在行動上真正實行起來。
3、和同學(xué)、班干以及學(xué)生會干部加強溝通。保證今后不再出現(xiàn)違反校紀校規(guī)的情景。
4、尊師重道,無論何時何地都不與教師頂嘴。
5、提高認識,狠抓落實,大力開展批評與自我批評。當(dāng)前,全校正值全力以赴創(chuàng)立優(yōu)秀班風(fēng)的高峰,我卻傳出了與之極不和諧的聲調(diào)—打架。這件事在我班、造成了極為惡劣的影響。這一方面說明了我學(xué)習(xí)工作不夠努力,另一方面,也說明我對此項工作認識不夠。我這次拖了我班優(yōu)秀班風(fēng)建設(shè)的后腿,對此我深感內(nèi)疚和痛心。我承認,這次打架的行為,我應(yīng)負有不可推卸的職責(zé)。這同時也暴露出了遵守校風(fēng)校紀認識上不夠重視。
6、知羞就改,亡羊補牢,狠抓落實。我要以這次打架事件作為一面鏡子時時檢點自我,批評評和教育自我,自覺理解監(jiān)督。當(dāng)前,全班在開展創(chuàng)立班風(fēng)活動,做為班里的一員,我要知羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢、狠抓落實,化羞恥為動力,努力學(xué)習(xí)。
以實際行動為為我班做出應(yīng)有的貢獻,用自我的努力來彌補我在過去在學(xué)習(xí)工作中存在的不足和缺憾。我要經(jīng)過這次事件,提高我的思想認識,強化職責(zé)措施。我有決心、有信心使我學(xué)得更好!此刻我已經(jīng)認識到了自我的錯誤,打算今后改正壞毛病,堅持不打架,并調(diào)整好心態(tài),天天向上!
我十分感激教師和學(xué)生會干部對我所犯錯誤的及時指正,我保證今后不會再有類似行為發(fā)生在我身上,并決心為我校的安全工作和迎評工作作出自我的一份微薄之力。請關(guān)心愛護我們的教師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督、幫忙我改正缺點,使我取得更大的提高!
期望教師和同學(xué)們在今后的工作、生活、工作中多多幫忙我,幫忙我克服我的缺點,改正我的錯誤。為了挖掘我思想上的'錯誤根源,我在此進行了十分深刻的反思和檢討。也真心地期望我能夠得到改正的機會。請教師和同學(xué)們多多監(jiān)督我。
相信教師看到我這個態(tài)度也能夠明白我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度,相信我的悔過之心,我的行為不是向教師的紀律進行挑戰(zhàn),是自我的一時失足,期望教師能夠原諒我的錯誤,我也會向你保證此事不會再有第二次發(fā)生。
檢討人:XX
20xx年XX月XX日
打架檢討書8
尊敬的局領(lǐng)導(dǎo):
這次是我真的錯了,我不該和同事發(fā)生矛盾,更不該和同事打架,最不該不該把紀律法規(guī)當(dāng)成耳旁風(fēng),我經(jīng)過了深刻的反思,寫出如下的保證,希望能夠從這次的教訓(xùn)中學(xué)習(xí)到有用的東西,不再違反紀律,希望得到局領(lǐng)導(dǎo)的批評幫組。
和同事打架,表面上是一件不大的事情,但是我自己深知其中是有很深的原因的。同事之間本應(yīng)團結(jié)協(xié)作,和睦共處,但我卻和同事因小事而動手,我沒有正確的處理矛盾,其實我可以用其他更好的方式來處理的,然而我卻沒有,自作聰明的覺得不會有什么事情的,一時頭腦發(fā)熱就沖動了,我沒有嚴以律己寬以待人,這是自私和狹隘的'表現(xiàn)。現(xiàn)在想想,我錯的真糊涂。
在以后的工作中,我會認識到自己這次所犯下的錯誤,從中吸取教訓(xùn),不停地鞭策自己,提醒自己要注意紀律,不能有僥幸心理,與同事和睦共處團結(jié)協(xié)作。更要時時刻刻設(shè)身處地地為別人著想,不能因為自己的言行使別人受的不好的影響。希望能得到領(lǐng)導(dǎo)的原諒,謝謝領(lǐng)導(dǎo)的批評指正。
此致
敬禮
檢討人:
_年_月_日
打架檢討書9
尊敬的xx:
您好!
我懷著最真誠的歉意和自責(zé)來進行自我檢討,我為我打架的行為感到很羞愧,我內(nèi)心受到嚴重的煎熬,我愿意為我的沖動為我的暴力買單。我也深深的意識到了,自己的行為有多么的不恰當(dāng),多么的讓人難以置信,我也深刻地反思了我這行為所帶來的可看到的和不可預(yù)測的后果。
我因為一點本來無關(guān)痛癢的小事情,和旁邊的人起了口舌之爭,之后因為對方說的太難聽,我一個沖動就打了對方,雖然是對方先罵的,我先動手是不爭的事實,嚇到了周圍圍觀的群眾,最終雖然被旁邊的人制止,我動手打了對方是大家都看在眼里的事實,我也無從抵賴,那時的我正好處在暴怒的邊緣,怒氣沖天的情況下,做的事情也就沒有輕重,也沒有什么理智可言,導(dǎo)致了這件的不良的事情出現(xiàn)。我很懊悔,我怎么就沒有控制住自己呢?我怎么就沒有忍住直接動手了呢?冷靜之后,回過頭來看看,我是真的慶幸還好沒有什么其他的傷害。因為我的不理智的打架行為被您嚴厲的批評,我很自責(zé),也愿意接受任何的懲罰,我也會進行深刻的自我反省。
事后,我也一直想著我這種行為所帶來的后果。我和別人打架,首先影響了相關(guān)的制度和周圍的秩序,這還是輕的。其次,我要是一個沒有控制力道,在不理智的情況下打了對方,要是對方出了什么事情,那我就難逃罪責(zé)了。這對自己對父母該是多大的傷害啊。最后,對別人也是一種傷害,對方也是人生父母養(yǎng)的,被打了也會有父母心疼,我因為自己的不理智,沒有控制自己的行為差點就傷害了兩邊的父母。打架這樣的事情,真的后果很嚴重,負面的.影響力也很大。我是真的反省到,自己的這種行為是多么的不應(yīng)該。在這件事情上,我就是很好的反面例子,希望其他人不要學(xué)我,要以我為戒,我的內(nèi)心也是很慚愧,我也愿意跟對方道歉,為我的行為買單。
我真的意識到自己的行為是錯誤的,嚴重違反了相關(guān)地規(guī)章制度,我也知道我的打架行為會受到很嚴厲的懲處,我都愿意接受。但是我只想您能再給我一次機會,我會改正的,以后我一定會控制住自己的脾氣,凡是三思而后行,一定不會再動拳頭了。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
打架檢討書10
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
您好!懷著深深的歉意向您遞交我的書面致歉信。十分抱歉讓您在百忙之中還要處理我的事情!關(guān)于X月X日我在公司與X同事爭吵并發(fā)生肢體沖突的事件,事情的經(jīng)過大致是這樣的:
X同事之前聯(lián)系的客戶因為不太滿意公司的訂單的一條細則,要求重新修改訂單。X同事按照公司業(yè)務(wù)規(guī)章,或許是研究重新修改太過麻煩。不予能夠重新修改,我見此情景,為了挽留客戶就督促吳同事盡快按照客戶要求重新修訂。就這樣幾句言語不和,我開始與吳同事謾罵起來。爭吵的經(jīng)過大致是這樣的。
針對此次事件,我明白影響惡劣,首先是在客戶面前發(fā)生這樣的事情,對于公司的形象是一次嚴重的`摧殘。其次,此次事件暴露出我原先就跟X同事存在不合糾紛,最終經(jīng)過這樣一次口角爆發(fā)出問題。領(lǐng)導(dǎo),在此我真的覺得很對不起。這件事整體來看,還是我先動的口角,主要職責(zé)在于我。為此,我要對您做深深的道歉。
我向您發(fā)誓,我保證今后再也不會跟同事爭吵了,我今后遇事都退一步,這樣就能夠海闊天空。我要好好反省這次錯誤,盡快地向你遞交此次錯誤的檢查。為了更好更快地翻過這一頁,我要盡量跟X同事修補回關(guān)系,為了一個良好的公司工作同事關(guān)系而努力。
此致
檢討人:XXX
20xx年X月X日
打架檢討書11
敬愛的老師:
我是你的學(xué)生:XX。今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對打架這種不良行為的深刻認識以及再也不打架的決心。
早在我踏進校門,老師就已三申五令,一再強調(diào),全校同學(xué)不得打架,但是我還是無故打架。關(guān)于打架的事情,我覺得有必要說一說。事情的經(jīng)過是這樣的:雖然我知道這種行為也是不對的。但是我還是做了,所以,我覺得有必要而且也是應(yīng)該向老師做出這份書面檢討,讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。
對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道,老師對于我的無故打架也非常的生氣。我也知道,對于學(xué)生,保證上學(xué)不打架是一項最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后,我冷靜的想了很久,我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動付出代價了。
老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻的認識到事已至此的重要性:
不打架是我們每個學(xué)生應(yīng)該做的,也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,可是我作為當(dāng)代的學(xué)生卻沒有好好的把它延續(xù)下來。我們都在無知中遺失了它們,不明白自己的上學(xué)目的……而且我明白,沒有任何理由可以為打架開脫!我們只有認認真真思考人生有那么多事要做,那么多的擔(dān)子要挑,就沒有理由打架了。我們要更加有集體榮譽感,因為保持良好的生活作風(fēng)不僅是為了自己,也對同學(xué)老師要負責(zé)任!我一定好好反省,要團結(jié)為班級爭光。
如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認為在本人的中已深藏了致命的錯誤:
覺悟不高,本人對他人的.尊重不夠,以后我將對老師同學(xué)有更多的尊重。對重要事項重視嚴重不足。平時生活作風(fēng)懶散,如果不是因為過于懶散也不至于如此。
為了更好的認識錯誤,也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯誤,保證不再重犯,我將自己所犯的錯誤歸結(jié)如下:
上的錯誤:對于自己的日常行為的重視不夠。對于這一點,我開始反省的時候并沒有太在意,但是,經(jīng)過深刻的反省,我終于認識到了,這個錯誤才是導(dǎo)致我打架的重要原因。試問:如果我很重視自己的日常行為,我自己會隨意打架嗎?這個錯誤也反映到了我平時沒有打架的時候。
很多時候,往往我并沒有自始自終的保持嚴謹?shù)淖黠L(fēng),這種行為雖然沒有擾亂同學(xué)和老師的教與學(xué),但是這對于自己來說,卻是一個嚴重的錯誤。對于學(xué)校的每一條規(guī)矩都有學(xué)校的理由,我們作為學(xué)生就更應(yīng)該去認真執(zhí)行,并堅決不觸犯。
同時,我也深深明的到:人無完人,每個人都有自己做錯事的時候,重要的是自己犯了錯誤后如何改過自身,所以此后,我一定嚴格要求自己。
我將有以下改造:請老師監(jiān)督我:
上,我重新檢討自己,堅持從認識上,從觀念上轉(zhuǎn)變,要求上進,關(guān)心集體,關(guān)心他人,多和優(yōu)秀同學(xué)接觸,交流。
紀律上,現(xiàn)在我一定要比以前要有了很大改變,現(xiàn)在的我對自己的言行,始終保持嚴格的約束,不但能遵守校規(guī)校紀,更加懂得了身為一名學(xué)生哪些事可以做的,哪些是不可以做的。
學(xué)習(xí)上,我可以不避困難,自始至終為掌握更多知識,使自己的素質(zhì)全面得到提升。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己,批評和教育自己,自覺接受監(jiān)督。
我要知羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢、化羞恥為動力,努力學(xué)習(xí)。我也要通過這次事件,提高我的認識,強化責(zé)任措施。打架對我們的學(xué)習(xí)是百害而無一利的,我今后要看干有助于學(xué)習(xí)的事情。
我已經(jīng)深刻的認識到自己的錯誤,對老師作出最深刻的反思和最深刻的檢討。并保證以后不會發(fā)生這樣的情況。
為了老師辛苦地花了平常所沒有的,大量時間和大量耐性給我的教導(dǎo),為了不再讓老師和我喪失寶貴的時間,我依循老師寫了這份檢討,檢討自己的錯誤,懷著沉重復(fù)雜的心情寫這篇檢討,但如果寫得不好,只能怪自己,老師,我已經(jīng)深深認識到了自己的錯誤,也由衷的希望您能原涼我,我將用實際行動報答您對我的信任,再次向您表達我的歉意!
特此保證 !!
希望您能原諒!
此致
敬禮!
申請人:XXX
20xx年X月X日
打架檢討書12
尊敬的教師:
您好!
我是此次犯錯誤的學(xué)生XXX,首先向您表達我誠摯的歉意,我身為一個高中的學(xué)生居然還干出了這種不成熟,不理智的行為。我對不起細心教導(dǎo)我的您,更對不起生我養(yǎng)我的父母。其次,我已經(jīng)深刻認識到我的錯誤了,在事件發(fā)生之后我就已經(jīng)感到了后悔,我做出這種行為對于雙方都是沒有任何好處的。不管是我和對面那邊受傷都是極大的損失,異常是在高三的這個關(guān)鍵時期,將會嚴重的`拖累我的學(xué)習(xí)。雖然這么說會顯得很幼稚,但我還是有點不服氣,因為我覺得這件事,并不全是我的錯,我一只手也拍不響巴掌呀。
這件事情是這樣的,昨日中午休息時間,隔壁班的同學(xué)喊我去打球,我因為太久沒打,也有些手癢了,就和他們一齊去了。去了球場之后我們幾個沒打一會,來了幾個高二的學(xué)弟,說要和我們打個比賽啥的,我們沒多想也就答應(yīng)了。但后面發(fā)生的事情讓我沒有想到,我們打著打著,學(xué)弟就開始玩賴的,開始攻擊我們的身體,在一次碰撞上,對面把我們一個人放倒了。我們前面也是憋足了火氣,過去語氣不太好的問他們想干嘛,他們也不太友善的回懟起來。我們有個人就推了對面說話的一把,然后在他的帶領(lǐng)下,我們就從爭吵變成推搡,又從推搡變成了大家。都是十七八歲的小伙子,誰又愿意服誰呢,火氣上來誰管你是誰,照打。就這樣我們就在籃球場打起來了,沒一會就圍觀了一堆人,然后有認識我們的,或者認識對面的,又加入了進來,就這樣發(fā)生了一場大型的打架事件。
雖然我覺得對面是有較大職責(zé)的,但畢竟是我們先動的手,我愿意向?qū)W弟們道歉,賠償。也期望教師能夠原諒我的這次錯誤,縱觀兩年多以來,本人沒有任何不良記錄,一向是德智體美勞全面發(fā)展。我也像教師您做出保證,這種事件絕對不會發(fā)生第二次,我必須安安穩(wěn)穩(wěn),認認真真的過完我剩余的高中生活。也期望教師能夠不要告訴我的父母,我已經(jīng)這么大了,我不想再讓他們擔(dān)心。他們那種失望的眼神,我真的不想看見,那對于我的內(nèi)心是一種折磨。
最終感激教師您這兩年多以來一向耐心的和我們溝通交流,更像一個朋友一樣和我們呆在一齊,而沒有那種教師的架子。我以后必須好好學(xué)習(xí),不辜負您的期望。
此致
敬禮!
檢討人:XXX
20xx年X月X日
打架檢討書13
尊敬的班主任老師:
您好!
今天上午課間體息時,我仗著自己身強力壯,欺負同班同學(xué)×××。把他推倒在地,造成鼻破流血的后果。此事在同學(xué)們中造成極壞的影響,也違反了校紀校規(guī),F(xiàn)為此專門做出檢討,請老師和同學(xué)們對我進行批評教育。
我身為學(xué)生會成員,卻欺辱弱小同學(xué),這種行為確實給少先隊和學(xué)校臉上抹了黑,自己臉上也無光彩。事后,經(jīng)過老師和同學(xué)們的.批評.我認識到了事件性質(zhì)的嚴重性,也從反面深刻地教育了我,觸動了我。在此,我鄭重地向×××同學(xué)道歉,向老師和同學(xué)們認錯,保證今后不再發(fā)生類似事情。
今后。我一定從中吸取教訓(xùn),要團結(jié)同學(xué)、幫助同學(xué),做一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,做一個合格的學(xué)生會成員。
老師和同學(xué)們,請看我的實際行動吧!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
打架檢討書14
尊敬的老師;
您好!
我是此次犯錯誤的學(xué)生xxx,首先向您表達我誠摯的歉意,我身為一個高中的學(xué)生居然還干出了這種不成熟,不理智的行為。我對不起細心教導(dǎo)我的您,更對不起生我養(yǎng)我的父母。其次,我已經(jīng)深刻認識到我的錯誤了,在事件發(fā)生之后我就已經(jīng)感到了后悔,我做出這種行為對于雙方都是沒有任何好處的。不管是我和對面那邊受傷都是極大的損失,特別是在高三的這個關(guān)鍵時期,將會嚴重的拖累我的學(xué)習(xí)。雖然這么說會顯得很幼稚,但我還是有點不服氣,因為我覺得這件事,并不全是我的錯,我一只手也拍不響巴掌呀。
這件事情是這樣的,昨天中午休息時間,隔壁班的同學(xué)喊我去打球,我因為太久沒打,也有些手癢了,就和他們一起去了。去了球場之后我們幾個沒打一會,來了幾個高二的學(xué)弟,說要和我們打個比賽啥的,我們沒多想也就答應(yīng)了。但后面發(fā)生的事情讓我沒有想到,我們打著打著,學(xué)弟就開始玩賴的,開始攻擊我們的'身體,在一次碰撞上,對面把我們一個人放倒了。我們前面也是憋足了火氣,過去語氣不太好的問他們想干嘛,他們也不太友善的回懟起來。我們有個人就推了對面說話的一把,然后在他的帶領(lǐng)下,我們就從爭吵變成推搡,又從推搡變成了大家。都是十七八歲的小伙子,誰又愿意服誰呢,火氣上來誰管你是誰,照打。就這樣我們就在籃球場打起來了,沒一會就圍觀了一堆人,然后有認識我們的,或者認識對面的,又加入了進來,就這樣發(fā)生了一場大型的打架事件。
雖然我覺得對面是有較大責(zé)任的,但畢竟是我們先動的手,我愿意向?qū)W弟們道歉,賠償。也希望老師能夠原諒我的這次錯誤,縱觀兩年多以來,本人沒有任何不良記錄,一直是德智體美勞全面發(fā)展。我也像老師您做出保證,這種事件絕對不會發(fā)生第二次,我一定安安穩(wěn)穩(wěn),認認真真的過完我剩余的高中生活。也希望老師能夠不要告訴我的父母,我已經(jīng)這么大了,我不想再讓他們擔(dān)心。他們那種失望的眼神,我真的不想看見,那對于我的內(nèi)心是一種折磨。
最后感謝老師您這兩年多以來一直耐心的和我們溝通交流,更像一個朋友一樣和我們呆在一起,而沒有那種老師的架子。我以后一定好好學(xué)習(xí),不辜負您的期望。
此致
敬禮!
檢討人:
日期:
打架檢討書15
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同志們:
大家好!
今天,我懷著萬分的愧疚及懊悔寫下了這份檢討書,并且,為了表示我承認錯誤的決心和改正錯誤的信心,我將耽誤大家的時間,在大家面前誠懇的作出檢討,希望領(lǐng)導(dǎo)及同志們?yōu)槲易鲆澡b證。我相信,我以后決不會再違犯工作紀律,決不會再做影響同事之間團結(jié)的事,我對同事之間打架、鬧矛盾這種惡劣行為已經(jīng)深刻反省、深惡痛絕。
上周星期三,在上班期間,我和張龍因為瑣事發(fā)生了口角,被張龍打了一拳,由于一時沖動,我也差點打到張龍。事后想想,這次打架我有很大的責(zé)任,我不應(yīng)該在工作期間談私事、處理私事,不應(yīng)該在對方表現(xiàn)出沖動的時候自己也失去理智。我想武力不應(yīng)該成為人與人之間,尤其同事與同事之間解決間問題和矛盾的最佳方法。
潘隊長作為我的老領(lǐng)導(dǎo),時常教導(dǎo)我讓我不要沖動,要學(xué)會寬容別人,要學(xué)會管理自己情緒;我的一些好朋友也時常提醒我不能沖動。然而,因為我思想上的麻痹,使我犯了不可饒恕的錯誤,脫離了領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo),傷害了同事間的感情,違背了朋友們寄托的希望。我深感無地自容。這次事件給單位上帶來了一定的負面影響,也降低了我在大家心目中的分值。最主要的是,我希望別的同事以后不要犯這樣的類似錯誤,為逞一時痛快,失去了一個朋友,并讓許多關(guān)心你的人失望、遺憾。
冷靜下來后,在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的批評、教育、幫助下,我現(xiàn)在知道自己錯了。無論什么場合,什么原因,遇到什么樣的人,我都應(yīng)該保持冷靜而清醒的頭腦,一定要學(xué)會以理服人。尤其,在工作中,一定要發(fā)揚團隊精神,一定要寬容和幫助每一位隊友,而不是制造矛盾、增加糾紛!人一定要控制自己的情緒,可是那天我沒有做到,在張龍對我動手的時候,不夠冷靜。在此,我深刻的向領(lǐng)導(dǎo)和同志們表示歉意!因為我影響了大家的正常工作,影響了我們的團隊和諧。
一個人成長的過程,就是不斷學(xué)會管理自己情緒的過程。而藏在內(nèi)心的不良情緒在生活中會時時涌現(xiàn),所以我要學(xué)會去控制。人的一生有太多的路要走,有太多的事情要去經(jīng)歷,有太多人需要去接觸。我一定要學(xué)會寬容、包容我身邊的'每一個人。學(xué)會大度、寬容、細致的去處理在身邊發(fā)生的每一件事情。因為我們是一個團隊,我應(yīng)該做到團結(jié)!
此時此刻,正值黨的群眾路線教育實踐活動深入開展之際,我一定要認真學(xué)習(xí)群眾路線教育的深刻內(nèi)涵,改正自己工作及生活中存在的“四風(fēng)”問題,以中央“八項規(guī)定”為標桿對照檢查自己的不良行為,深刻反省、積極改正。我堅信,在領(lǐng)導(dǎo)及同志們的幫助指正下,我一定會改正自己的錯誤,做一個有利于團隊團結(jié)的人。相信我!
最后,我想說一句:“如果可能,我希望和張龍同志繼續(xù)重新做朋友,繼續(xù)一同為華亭縣城管執(zhí)法大隊這個優(yōu)秀團隊增加正能量”。
此致
敬禮
檢討人
年月日
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