作弊檢討書(集合15篇)
在有過錯的情況下,為了避免今后再出現(xiàn)此類事件,我們要通過寫檢討書來進行自我反省,在寫檢討書時要表明改錯的決心。但是你知道怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的作弊檢討書,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
作弊檢討書1
尊敬的xx:
您好!
我是xxx,在英語聽寫時作弊,今天我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書,我知道這種行為是不對的,但我還是做了,我覺得有必要寫這份檢討,以向老師表示我對這次作弊行為的深刻認識。我錯了,老師!我犯下的是一個嚴重的原則性問題。
試作弊,這種行為是不尊重同學、不尊重老師、不尊重父母的`惡劣影響。本來,老師是對我很器重的,然而,我的錯誤深深地傷害了他們的心;我真誠地接受批評。
我會改正,希望老師和同學和學校監(jiān)督我,讓我更正確地走我的人生。
審核人:xxx
20xx年xx月xx日
作弊檢討書2
親愛的老師:
英語考試的時候,我不顧老師的再三提醒,一遍又一遍的給同學看試卷。
今天老師批評我很對。出軌是對自己的不負責任,是對其他真心付出過的人的不公平。我的錯誤性質(zhì)很嚴重。其實考試作弊是一種欺騙人的設(shè)計。作為一名大專生,走上頑強拼搏進取的道路是我的責任,也是我堅定不移的方向。然而我的行為卻是相反的。希望爭取好的.結(jié)果,但無論如何都達不到目標。這是一個關(guān)系到如何成為一個成年人,如何成為一個人才的重大原則性問題。一個人的成長和進步,不僅僅是學業(yè)的提高,更是思想作風的培養(yǎng)和磨煉。每次考試前,老師都會反復強調(diào)校規(guī),提醒學生不要違反校規(guī)。然而大一的時候,我做了這么一件壞事。當時我太小,不懂事,沒有把老師說的校規(guī)校紀考慮進去,犯了嚴重的考試作弊錯誤。我以出軌為恥,深深懺悔。
鑒于此事,我向你保證,這種事情再也不會發(fā)生在我身上。
我決定:
1、認真向你檢討這件事,向你表示誠摯的歉意;
2、努力用實際行動彌補錯誤。以后遵守校園規(guī)定,端正態(tài)度,再也不要再犯類似的錯誤。身邊發(fā)生類似的事情,我會盡力阻止;
3、充分吸取這一課,用個人例子警示身邊的同學。
最后,請原諒。以后我會有一個正確的態(tài)度,認真對待考試和身邊的事情。
此致
敬禮!
審核人:
時間:
作弊檢討書3
尊敬得老師:
您好!
我在20xx年X月X日考試中夾帶了復習資料,明知道這種行為不對,但為了得到高分,我還是懷著僥幸心理去冒了險,結(jié)果導致了現(xiàn)在得局面。如今我非常懊悔,滿懷愧疚作檢討如下:
我意識到自己錯誤得嚴重性。這種行為在學校同學間造成了極壞得影響,破壞了考場上得公平性。同學之間本應該互相學習,互相促進,而我這種表現(xiàn),給同學們帶了一個壞頭,不利于班風、學風建設(shè)。這次作弊行為讓我更深層次得認識到了錯誤,事后我已追悔莫及。這幾天我一直在反省,每天都問自己同一個問題:”為什么我會變成這個樣子?”真得不敢想象我是怎么會喪失了這個一般做人得準則。這個作弊得陰影時時在我得腦海里回蕩,讓我每天寢食難安,難以集中精力學習。對自己作弊得行為感到羞愧,希望老師念在我是初犯,給我一次機會,原諒我這一次可恥得作弊行為。我真得錯了,深知要想通過考試,只有靠平時得努力,不應該像我這樣在考試中作弊。我保證以后不再有類似得事情發(fā)生了。
老師常教育我們做人要誠信,不應該在考試中作弊,而我沒有聽從老師得教誨,考試作弊不僅讓自己難堪,更讓班級丟臉,讓老師丟臉。
最后,我向老師保證,今后一定堅決杜絕任何舞弊行為,懇請老師和同學得監(jiān)督,同時,我會讓此事成為我人生路上長鳴得警鐘。
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
作弊檢討書4
尊敬的老師:
您好!
我是xx班級的學生,我叫xx。因為在上學期的期末中,我因抄寫試卷答案的而受到了學校的警告處分。對于這件事情,我想說的是,老師,對不起,我不應該在這次期末考試里作弊,我不應該讓同學傳答案給我,我不應該在上一學期里不好好努力學習。
x月x日,是我們期末考的最后一天,前面幾個科目,因為我在上學期里,整天只知道吃喝玩樂,沒有在學習上用心,所以考得很糟糕。但是一想到我在考試前,答應了我父母,這一次一定要考個好成績給他們看。所以我就感到很忐忑和惆悵了。在我左右的糾結(jié)和猶豫下,我還是向我的好朋友說出了我的煩惱,并向她尋求了幫助。因為她的成績在我們班里一直都是名列前茅,所以如果我能抄到她的答案,那我這次的成績肯定會提升很多。她起先是不同意,不肯幫我作弊。但是在我的一再懇求下,她作為我的好朋友,也不忍心看到我因為成績的事情而傷心難過。所以她最后答應了我,并在最后一天的考試里,也做到了對我的承諾,把考試的答案傳給了我。
在最后一堂數(shù)學考試的時候,我正抄寫著她傳給我的答案,就被監(jiān)考老師發(fā)現(xiàn)了。所以我的所有考試科目都記作了零分。我不僅沒有給我爸媽長臉,還給他們摸了黑。這次的錯誤給了我很大的教訓,也讓我對自己的行為進行了反思。
學校里一直很重視著誠信的教育,而我卻還在如此重大的考試里作了弊。這是我的思想問題,這是我不把學校的`教育放在心里的問題。我不僅作弊,我還把同學拖下水,讓她協(xié)助我作弊。更是重大犯錯的地方。我希望領(lǐng)導不要追究同學的過錯,是我要求她給我抄寫的,一切錯誤都由我來承擔。
但是在這里,我還是要對同學說一聲對不起,我不應該為了一己私利而讓她給我抄寫答案。我自己的成績應該是由我自己的能力獲得。而不是靠抄好朋友答案獲得。這即是對自己學習成果的不負責任,也是對她的一種不公平。
現(xiàn)在我已經(jīng)領(lǐng)悟過來,對于考試作弊這一件事情,我感到很后悔。也向?qū)W校老師保證,我以后不會再做出考試作弊的行為了。
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
作弊檢討書5
敬愛的老師:
我是xx中學xx班的一名普通學生,我叫xx,寫這封檢討書反省我在這次期中月考中作弊的錯誤。
我懷著十萬分的愧疚和十萬分的難過給你寫下這封檢討書。
關(guān)于此次期中月考,我完全是因為平時上課的不認真,老師布置的作業(yè)沒有按時完成,因為對于這次月考沒有十足的把握,又怕考不好被父母親責罵。所以我才抱有抱僥幸心理和自我主導的信心,不是因為有心故意想挑戰(zhàn)學校的規(guī)章制度,為作弊這件事,我有隊自己的錯誤深入分析,我知道問題的嚴重性。
從小學到初中,再到現(xiàn)在的高中,老師們都良苦用心的教育我們不要作弊哦。事實上,老師的反復教導我猶記在耳。但現(xiàn)在的我感到非常后悔,之前任然沒有對作弊這個問題有了重要性的深刻理解,所以才導致我這次犯下如何打的錯誤。我希望同學們不要學習我這個大壞蛋,不要再帶手機進入考場作弊了。同時我也希望通過此次的檢討,讓我深刻反省自己的錯誤,也給我的幫助和支持,讓我在今后的學習和生活中,擺脫壞習慣,扎實的學習相關(guān)課程,學習做一個對社會有用的人。
下面讓我們跟著時間的腳步,追溯下那失去的可惡時光!當窗外的鳥兒正自由的飛翔,當小草正郁郁蔥蔥的成長。當同學們正啃著筆左思右想時,你知道我在干嘛嗎?作弊呀!自認聰明的我早在八百年前就已把復習資料塞到衣服內(nèi)部,三張卷子兩張草稿紙發(fā)下后,就鬼使神差的夾到卷子內(nèi),然后開始奮筆疾書。然而,上帝總是在我最傷心難過的時候傷害我幼小的.心靈。媚媚走到我旁邊天真的看著我,我也有禮貌的笑容相迎,轉(zhuǎn)而不對勁,她盯著我試卷看,沒辦法。我一道題都還沒看呀!她就一臉狐疑地把卷子拿起來看。這么厚不被查到才怪。全場爆笑。這便是我作案的全過程。
如今的我,實在是要多愧疚有多愧疚,要多后會有多后悔 。中國雖然文字這么多,但仍舊無法表達此時此刻我的心情是如何此起彼伏的。
在我犯錯之后,我認真的反省了自己,月考是嚴肅的,校規(guī)校紀的制定是對學生正常生活秩序起到引導作用的,而我,完全沒有看到這種本應該嚴肅認真的考核方式,這將是我一生的損失丫,也是因為我青春路上的一次開小差,更是我成長路上的一次教訓,因為我不光傷害了我自己,還傷了爸爸媽媽的一片苦心吖!我知道自己錯了,錯的那樣的無知,也錯的那樣的令人恥笑。
敬上,我決定采取如下整改措施:
1、 按照老師要求再寫的保證書一份!對自己從思想根源上的對錯誤進行整改。
2、 認真地制定之后的學習計劃,克服學習不認真、粗心大意等缺點,努力將期末月考考好,以期末的好成績來彌補我此次的過錯!
再次感謝老師們幾年來對我的深切關(guān)懷,感謝我敬愛的老師。
檢討人:xxx
時間:xx
作弊檢討書6
尊敬的教師:
由于,我在__考試的時候看了寫有答案的小紙頭,造成了作弊行為,當場監(jiān)考教師沒收了我的紙頭,并欲將我試卷沒收?墒潜救诉未認識到這件事情的嚴重性,于是與監(jiān)考教師發(fā)生爭執(zhí),并覺得很氣憤,腦子有點熱,便將試卷“給”教師——試卷被我撕了。
事后,一個人靜靜了下后,發(fā)現(xiàn)自我犯下了很嚴重的錯誤……便即尋于班主任教師,在教師的教育幫忙下,我最終意識到自我犯的錯誤的真正嚴重性。
錯誤的性質(zhì)是嚴重的。
我在考試的時候看小紙條上的答案,本來就是個很錯誤的舉動。之后并將試卷將以那樣的方式給教師,這對教師為大不敬,在班級在學校造成極壞的影響。這種行為,即使是考試作弊,或者和教師有爭執(zhí),都是不對的,還對教師無禮貌,此舉本身就是違背了做學生的原則。我當時只是顧著自我的沖動,沒有研究其后果,完全不理會監(jiān)考教師的感受。這也是不對的。
班主任教師教導我,人是社會的人,大家不應當只是想著自我,何況,在自我本就是錯的情景下,還做出以自我為中心的事情,我這樣做,從當時看是很“威風”,實際上是在對教師的不尊重和對自我的不負責。并且,考試的.時候作弊本身也是對監(jiān)考教師的不尊重,加上撕試卷更是罪加一等。
所以,當監(jiān)考教師把這件事情告知學校,也是為了讓我深刻的認識到這點。讓我能了解到考場該有的制度和對教師的尊敬。
我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響,破壞了學校的形象?荚嚤緫斠哉\信為本,不作弊,自我靠平時的積累,而我這種表現(xiàn),給同學們帶了一個壞頭,不利于考試學習的學風建設(shè)。同時,也對班級形象造成了必須損害,當著兩個班級的面做出那么不理智的舉動,我應當去維護一個好的班級的形象而不是去破壞它!考試是用來平衡學生學習的好壞,不論是什么原因看答案是不對的,對監(jiān)考教師不尊敬,那更是很不對的,違背了做學生的原則。此刻,我只想對我的行為做出誠懇的檢討。
我從開始就犯下了錯誤,走出去時的錯誤并越加嚴重。此刻的我僅有認真反思,尋找錯誤后面的深刻根源,認清問題的本質(zhì),才能給監(jiān)考教師,給班級,給自我一個交待,從而得以提高。
對于趙教師,作為一名學生的我沒有做好自我的本職,辜負了教師平時對我的教育之恩,教師含辛茹苦的把知識教會我們,是想讓我們做一個對社會有用的人,其實考試的目的只是檢驗我們學的如何,經(jīng)過考試來看我們那里學的薄弱,而我卻為了得到更好的成績而選擇了作弊,這對教師是一種欺騙行為。并以那樣無禮的行為對待教師您。我自覺自愧不如,無言應對。而不善于表達的我,只能在這檢討中深深的對您,說聲,“對不起,趙教師!”
自從理解了教師對我的批評教育,我已經(jīng)深刻認識到這件事情的嚴重性,教師教育我,我明白教師們是十分的關(guān)心我,愛護我,所以我今后要聽教師的話,充分領(lǐng)會理解教師對我們的要求,并保證不會在有類似的事情發(fā)生。
望教師給我改過自新的機會。教師是期望我們成為社會的棟梁,所以我在今后學校的學習生活中更加的努力,不僅僅把教師教我們的知識學好,更要學好如何做人,做一個對社會有用的人,一個正直的人,使教師心慰的好學生,教師如同父母對我們的愛都是無私的,所以我也要把教師對我們的無私精神去發(fā)揚,經(jīng)過放學在教師辦公室的談話,那句,“我也沒想到她會這樣做……”那句話,我深刻的感受到教師對我失望的心境,使我心理感到十分的愧疚,我所犯的錯誤的性質(zhì)是嚴重的。
我在考試的時候作弊實際上就是做假騙人,在班上和校內(nèi)造成極壞的影響。這種行為,本身就是違背了學生的職業(yè)道德和專心治學的精神、違背了公平競爭的原則。之后對趙教師的無禮,也違背了尊師重道和做一名學生的基本本職。這樣一種極其錯誤的行為就是典型的錦標主義。
一個人的成長和提高,不僅僅是學業(yè)上的提高,更重要的是思想、作風方面上的培養(yǎng)和錘煉。我忽視了這樣一個重要的問題,為此而犯了方向性的錯誤。我所犯錯誤的影響是很壞的。
考試作弊,在考場上就直接造成不尊重同學、不尊重教師、不尊重父母的惡劣影響。撕試卷走人,在考場上更直接的造成了對教師的不尊重,給教師帶來了極大的難堪,其性質(zhì)更為嚴重。
從__考場上發(fā)生的事情,我為自我所犯的錯誤而帶來的這一切而深感痛心和后悔。為對趙教師帶來的不敬而道NN個的歉意。我所犯的錯誤教訓是深刻的。我明白,造成如此大的錯誤,我必須要承擔起職責,尤其是作為在重點中職校理解教育的人,在此錯誤中應負不可推卸的主要職責。
我真誠地理解批評,對于這一切我還將進一步,深入總結(jié),深刻反省,懇請教師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,相信我以后能不在犯出同樣低級的錯誤。同時也真誠地期望教師能繼續(xù)關(guān)心和支持我。我也將以我以后的表現(xiàn)給教師看到我思想上真正的覺悟!
望請教師對我的問題酌情處理。!
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
作弊檢討書7
尊敬的XX:
對于期末考試的“作弊”問題,我覺得很有必要深刻檢討一下,為自己的過失向各位老師深刻地反省和道歉!
由于我的疏忽,很隨意地把手機放在桌肚里,導致被監(jiān)考老師犀利的眼光發(fā)現(xiàn),老師拿著我的手機檢查,沒發(fā)現(xiàn)什么卻告知我要把手機放到講臺上替我保管,我沒什么可辯解的,反正放哪兒都一樣,對我沒什么影響,至少,也能讓老師心安。
不久才被告知,我的名字似乎被某監(jiān)考老師提交給系里了,嫌犯也好,最終定罪也罷,我都有必要檢討一下自己。是我不恰當?shù)男袨閷ΡO(jiān)考老師產(chǎn)生了錯覺,產(chǎn)生了壞印象,并且老師覺得為了維護考試的公正,有必要把我手機暫時保管,我覺得老師做得很對。
我有幾點需要補充說明一下:
首先,我是一個學生,不能說好學生也不算壞學生,我深知誠信為人的重要,從現(xiàn)在炒得沸沸揚揚的紅十字會的信任危機就可以看出來,誠信是為人做事的根本,缺乏誠信的人注定遭人鄙棄,我不愿做一個不受歡迎的人。作弊是一種錯誤的行為,我對此而感到羞恥。
其次,我是一個正在準備考研的學生,我知道分數(shù)對一個學生的重要性,現(xiàn)在的中國社會仍然沒有擺脫唯“分”是舉的優(yōu)良傳統(tǒng),這在人口基數(shù)如此之大的中國似乎也有其合理性,我們學生只能跟上時代的步伐才能不致被淘汰。
期末考試兩門專業(yè)課我準備了很長時間,考研專業(yè)課的復習都因此暫時擱置了。一直在復習中外文學史,被其中的文學大師的藝術(shù)才華所感染熏陶,同時也是為了考一個可以接受的分數(shù)。因為本學期的成績單可能會在考研復試時被提交給面試老師,所以我沒必要在這關(guān)鍵的時候通過小抄獲得想要的分數(shù),我不愿拿我的前途冒險,何況外國文學史是一門理解性的課程,小抄其實并沒有多大能耐。
再者,如今的社會是一個法制社會,凡事都要講證據(jù),講求公平與尊重,雖然理想總是高于現(xiàn)實,我們至少也有這種心中的`期待和努力的方向。定性一個人作弊與否也是需要講證據(jù)的,我覺得光憑放在桌肚里的手機是不能證明一個人作弊的,監(jiān)考老師檢查了我的手機沒發(fā)現(xiàn)問題,至多也只能說明我有作弊的嫌疑抑或企圖,但確實不能證明我作弊了。說得嚴重點,就算一個人作弊了,監(jiān)考老師沒有抓到證據(jù),也是不能證明他是作弊者。
還有一點我想說的是,監(jiān)考老師在沒有當場告知我的情況下就把我的“劣跡”上報到系里,我覺得這點是欠妥的,凡人都有知情權(quán),我認為老師的這一行為是不尊重我的表現(xiàn),老師是師長,值得我們每一個學生的尊重,不過尊重也是相互的,不尊重他人的人怎么能獲得他人的尊重呢?
希望我的保證能夠說明我的問題,同時我也希望,如果老師與學生之間能夠多一份信任,多一份尊重,多一份寬容與了解,減少負面化情緒,師生關(guān)系會更加和諧美好,這需要我們的老師和作為學生的我們的共同努力!
檢討人:XXX
XXXX年XX月XX日
作弊檢討書8
尊敬的老師:
關(guān)于帶輔導書抄答案的事情,現(xiàn)在我向你做出深刻檢討。面對我這樣的考試作弊行為,我感到深深的懊悔。
回顧錯誤,我在考試期間帶著輔導書抄襲答案,這是一種嚴重的'考試違紀行為,違反了學校紀律,觸犯了學校規(guī)章。
面對錯誤,我感到羞愧、懊悔。通過您的批評教育,讓我更加深刻地認識到了錯誤。這次錯誤,充分地說明了我缺乏考試紀律意識,也尚失了基本的考試誠信態(tài)度,更反映出我平時沒有用心學習,沒有踏踏實實地積累學識而是抱著僥幸心理想著以考試抄襲等違紀行為度過考試。
現(xiàn)在我深深地認識到了錯誤。
檢討人:
作弊檢討書9
敬愛的老師:
我由于在考試的時候?qū)懘鸢附o我別的同學,造成了作弊行為,當時監(jiān)考老師對我進行了教育,但是本人還未意識到這件事情的嚴重性,于是監(jiān)考老師將此事告知系里,希望系里老師能教育我。在學校老師的教育和同學們的幫助下,我終于意識到自己犯的錯誤的嚴重性。
錯誤的性質(zhì)是嚴重的。我在考試的時候?qū)懘鸢赣谛〖垪l上,并且試圖將其傳給其他的同學,這是有悖學生的行為,其結(jié)果損害了多方利益,在學校造成極壞的影響。這種行為,即使是并沒有把答案傳給別人,或者給別人答案,仍然是不對的,此舉本身就是違背了做學生的原則。我只是顧著自己的利益,和一時的想法,完全不理會監(jiān)考老師的感受。這也是不對的,人是社會的人,大家不應該只是想著自己,我這么做,害的那個是那個同學,他期盼著我的答案,我這樣做,看似在幫助他,實際上是在害他。而且,考試的時候作弊本身也是對監(jiān)考老師的不尊重。所以,當監(jiān)考老師把這件事情告知學校,也是為了讓我深刻的意識到這點。
其次,我考試作弊的行為也是一種對老師的工作不敬愛的表現(xiàn)。中國是一個禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統(tǒng)的美德,過去我一直忽視了它。拋開著一層面,不單單是老師,無論對任何人,我們都應該尊重他,尊重他的勞動,他的.勞動成果。我這樣做,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當代大學生,一名正在接受高等教育的人來說,這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求。
我知道,造成如此大的損失,我必須要承擔盡管是承擔不起的責任,尤其是作在重點高校接受教育的人,在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。我真誠地接受批評,并愿意接受處理。對于這一切我還將進一步深入,深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,并卻對我的問題酌情處理。
檢討人:
作弊檢討書10
敬愛的班主任,敬愛的吳老師:
我是xx中學高二xx班的一名普通學生,我叫xx,寫這封檢討書反省我在這次期中考試中作弊的錯誤。
關(guān)于此次期中考試,我完全是因為平時上課的不認真,老師布置的作業(yè)沒有按時完成,因為對于這次考試沒有十足的把握,又怕考不好被父母親責罵。所以我才抱有抱僥幸心理和自我主導的信心,不是因為有心故意想挑戰(zhàn)學校的規(guī)章制度,為作弊這件事,我有隊自己的錯誤深入分析,我知道問題的嚴重性。
從小學到初中,再到現(xiàn)在的高中,老師們都良苦用心的教育我們不要作弊哦。事實上,老師的反復教導我猶記在耳。但現(xiàn)在的我感到非常后悔,之前任然沒有對作弊這個問題有了重要性的深刻理解,所以才導致我這次犯下如何打的錯誤。我希望同學們不要學習我這個大壞蛋,不要再帶手機進入考場作弊了。同時我也希望通過此次的檢討,讓我深刻反省自己的錯誤,也給我的幫助和支持,讓我在今后的學習和生活中,擺脫壞習慣,扎實的學習相關(guān)課程,學習做一個對社會有用的人。
下面讓我們跟著時間的腳步,追溯下那失去的可惡時光!當窗外的鳥兒正自由的飛翔,當小草正郁郁蔥蔥的成長.當同學們正啃著筆左思右想時,你知道我在干嘛嗎?作弊呀!自認聰明的我早在八百年前就已把復習資料塞到衣服內(nèi)部,三張卷子兩張草稿紙發(fā)下后,就鬼使神差的夾到卷子內(nèi),然后開始奮筆疾書。然而,上帝總是在我最傷心難過的時候傷害我幼小的心靈。媚媚走到我旁邊天真的看著我,我也有禮貌的笑容相迎,轉(zhuǎn)而不對勁,她盯著我試卷看,沒辦法。我一道題都還沒看呀!她就一臉狐疑地把卷子拿起來看。這么厚不被查到才怪。全場爆笑。這便是我作案的`全過程。
如今的我,實在是要多愧疚有多愧疚,要多后會有多后悔 。中國雖然文字這么多,但仍舊無法表達此時此刻我的心情是如何此起彼伏的。
在我犯錯之后,我認真的反省了自己,考試是嚴肅的,校規(guī)校紀的制定是對學生正常生活秩序起到引導作用的,而我,完全沒有看到這種本應該嚴肅認真的考核方式,這將是我一生的損失丫,也是因為我青春路上的一次開小差,更是我成長路上的一次教訓,因為我不光傷害了我自己,還傷了爸爸媽媽的一片苦心吖!我知道自己錯了,錯的那樣的無知,也錯的那樣的令人恥笑。
敬上,我決定采取如下整改措施:
1、 按照老師要求再寫的保證書一份!對自己從思想根源上的對錯誤進行整改。
2、 認真地制定之后的學習計劃,克服學習不認真、粗心大意等缺點,努力將期末考試考好,以期末的好成績來彌補我此次的過錯!
再次感謝老師們幾年來對我的深切關(guān)懷,感謝我敬愛的老師。
檢討人:XXX
20xx年X月X日
作弊檢討書11
親愛的班主任:
你好!
我是xx中學xx班的一名普通學生,我叫xx,在此次期中考試中參與作弊。我懷著萬分悔恨和內(nèi)疚的心情給你寫這份檢討書:
我此次期中考試中參與作弊是我抱有僥幸心理和對自己沒有信心造成的,不是因為學習遇到困難和專業(yè)知識的缺乏所導致的。這件事之后,我有對自己的錯誤做了深入分析,我知道考試作弊這個問題的嚴重性,從小學,到高中,老師就教我們考試堅決不要作弊。
事實上,老師們的反復教導話語猶在耳,嚴肅的'表情依然記憶猶新,我感到非常震驚,也對這一點的重要性有深刻體會,所以我一再告訴自己的首要任務,是不辜負教師的教導。
我希望同學們不要向我這個大惡人學習,同時也希望我在反省錯誤的同時,能夠給我改正的機會,讓我在今后的生活學習中,消除這些不良習慣,扎實的學好專業(yè)課程,做一個對社會有用的人。
我作弊的過程如下:20xx年xx月x日,我們正在xx班的教室里進行期中考試的高中數(shù)學考試。臨近考試結(jié)束,我還有幾道數(shù)學題沒有做完,因為老師在下課前15分鐘通知可以交卷了。就有同學紛紛上去交卷,而我卻因為幾道數(shù)學題不會做而耿耿于懷,我覺得這幾道數(shù)學題沒完成肯定是要影響我發(fā)揮的。于是就趁監(jiān)考老師整理試卷的時候,將附近同學的試卷拿來抄襲,恰巧讓正在講臺上整理試卷的監(jiān)考老師發(fā)現(xiàn),下來將我抓個現(xiàn)形。
關(guān)于我的錯誤是顯而易見的,我考試作弊了。我真的做錯了,我對不起老師,對不起同學,給班級抹黑了。
但通過深深的反省和檢討之后,我依然沒有放棄自己。正所謂“浪子回頭金不換”,雖然我犯了一個非常嚴重的錯誤,但我希望老師可以給我一個機會,讓我彌補我所犯下的滔天罪行,給我重生的機會吧!我要知錯就改,爭取成為一個對社會有用的人。
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
作弊檢討書12
尊敬的老師:
您好!
我由于在考試的時候?qū)懘鸢附o我別的同學,造成了作弊行為,當時監(jiān)考老師對我進行了教育,但是本人還未認識到這件事情的嚴重性,于是監(jiān)考老師將此事告知系里,希望系里老師能教育我。在學校老師的教育和同學們的幫助下,我終于意識到自己犯的錯誤的嚴重性。
錯誤的性質(zhì)是嚴重的。我在考試的時候?qū)懘鸢赣谛〖垪l上,并且試圖將其傳給其他的同學,這是有悖學生的行為,其結(jié)果損害了多方利益,在學校造成極壞的影響。這種行為,即使是并沒有把答案傳給別人,或者給別人答案,仍然是不對的,此舉本身就是違背了做學生的原則。我只是顧著自己的利益,和一時的想法,完全不理會監(jiān)考老師的`感受。這也是不對的,人是社會的人,大家不應該只是想著自己,我這么做,害的那個是那個同學,他期盼著我的答案,我這樣做,看似在幫助他,實際上是在害他。而且,考試的時候作弊本身也是對監(jiān)考老師的不尊重。所以,當監(jiān)考老師把這件事情告知學校,也是為了讓我深刻的認識到這點。
其次,我考試作弊的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國是一個禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統(tǒng)的美德,過去我一直忽視了它。拋開著一層面,不單單是老師,無論對任何人,我們都應該尊重他,尊重他的勞動,他的勞動成果。我這樣做,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當代大學生,一名正在接受高等教育的人來說,這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求。
我知道,造成如此大的損失,我必須要承擔盡管是承擔不起的責任,尤其是作在重點高校接受教育的人,在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。我真誠地接受批評,并愿意接受處理。對于這一切我還將進一步深入,深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,并卻對我的問題酌情處理。
檢討人:__________
日期:____年____月____日
作弊檢討書13
尊敬的校領(lǐng)導,系領(lǐng)導,你們好:
我是xx大學xx學院xx專業(yè)xx級的一名學生,我叫xxx,在參加年度高數(shù)考試中作弊,此刻我應對大家做最為深刻的檢討。
針對此次我的考試作弊,完全是因為一時的僥幸心理和對自我沒有自信導致,并不是因為學習中的困難和專業(yè)知識的匱乏導致,對于這件事,我深刻的剖析了自我的錯誤,我深知問題的嚴重性,影響的廣泛性和對學校的負面影響深度,此刻我將我的認識和體會向大家做一個匯報,期望能在我明白和反省錯誤的同時,給予我?guī)兔椭С,讓我能在以后的學習和工作生活中,摒棄惡習,扎實學好專業(yè)課,做一個對社會有用的人。
首先,是我對專業(yè)課考試的認識不夠
在此次考試中,我沒有認識到考試的重要性和對學生年度知識考核的嚴肅性,針對考試評估,我沒有端正自我的態(tài)度,采用了投機取巧的方式來應付,完全忽視了學校對學生在德治上的引導和教育,同時也辜負了在遠方遙望著我學業(yè)有成的父母,對我等諄諄教誨的師長的教育,在生活中耐心幫忙過我的學長和同學,正所謂“一失足成千古恨”,在事情發(fā)生后,我將自我封閉起來,認真的研究這次作弊事件中我所犯下的錯誤,我在得到那么多人的幫忙下,沒有將教師所教授的課程學習好,沒有將所學知識融會貫通到我自我的思想中,是第一個錯誤。
在沒有學好專業(yè)課,而是采取投機取巧的方式來應付考試,忽視學校的校規(guī)校紀是我所犯的第二個錯誤;在我犯錯之后,我認真的反省了自我,考試是嚴肅的,校規(guī)校紀的制定是對學生正常生活秩序起到引導作用的,而我,完全沒有看到這種本應當嚴肅認真的考核方式,完全無視了對自身考核評定的大好機會,這將是我一生的損失,也是因為我青春路上的一次開小差,更是我成長路上的一次教訓,因為我不光傷害了我自我,在我將得到應有的處罰的.同時,我還使得大家為我的學業(yè)操心費神,我明白自我錯了,錯的那樣的無知,也錯的那樣的令人恥笑,可是我期望學校不要因為我的一時犯錯,而完全放棄我,我期望能夠給我一個改正自我錯誤的機會,讓我在以后的學習中用更多的努力來彌補。
其次,是我對作弊考試的僥幸心理
在這種綜合考核學生整體本事和學習成績效率的時候,我沒有擺正自我的位置,沒有很好的認識考試的重要性。而是采取了作弊方式來應對,并且在作弊中存在著僥幸心理,以為這樣做無人知曉,想以虛假的方式騙取對自我一年學習的評估,這是對自我的不負職責,同時也傷害和連累了同學,以自我僥幸的方式是不可能經(jīng)過對個人的考核的,我在此次考試中不光失去了對自我評價的機會,更加失去了對個人道德的考核機會。
我因為一時的不理智,而犯下了如此大的錯誤,這會是我一生的教訓,更會是我在以后成長中的一個警鐘,以后我會在這個警示牌下認認真真學習,坦率做人,坦誠做事,完全按照國家所培養(yǎng)的合格,優(yōu)秀畢業(yè)生的方向努力。古人講“以史為鑒”,我則會以此為鑒,為我以后的學習生活點亮明燈,壓力面前我不會再退縮,我會勇往直前,踏踏實實,認真學習,用更多的努力來彌補我所犯下的錯。
再次,期望學院給我一個能夠改正錯誤的機會。
都說“浪子回頭金不換”,我雖然犯下了極為嚴重的錯誤,可是我想請求學院能夠給我一個機會,讓我來改正我所犯下的錯誤。正所謂“知錯能改,善莫大焉”,我此刻已經(jīng)深刻的認識到了自我的錯誤,并且我也有決心來改正自我的錯誤,期望學院能夠幫忙我,支持我,讓我能在以后的學習道路中得到改正。
在以后的學習生活中我會好好努力,不會再做出如此令人不齒的行為,我不光會將學習成績提高上去,更要好好的學習專業(yè)課,練好扎實基本功,在離開學校走上社會后,能夠更好的發(fā)揮出在校所學,為社會做出進取的貢獻,所以我懇請學院領(lǐng)導能夠給我這個機會,讓我在以后的表現(xiàn)來證明我的決心。
最終,我要重申一下我決心和保證。
我保證:在以后的學習生活中,認真、努力、刻苦、超越;認真就是認真對待學習,認真對待學院開設(shè)的一切專業(yè)課,爭取學好所有專業(yè)知識;努力就是付出更多的時間和精力來彌補我在以前的學習中所落下的課程和進度;刻苦鉆研,讓各門課程和知識能夠更好的理解和運用到實際生活當中;我相信我用認真,努力、刻苦的自我完善精神必須會得要一個超越的過程,超越自我,樹立良好的自信心,摒棄自身壞毛病,在學習中勇于向前,奮發(fā)努力,爭取用知識來武裝自我,這樣在以后的人生道路上才不會留有遺憾。
我期望這只是我學習生活的一個插曲,在以后的學習中我不會再犯此類錯誤,我會用真誠和努力來應對我的錯誤,更會用刻苦和鉆研來彌補掉我的損失,雖然這個錯誤會是我一生的警示,可是也正因為如此,才會讓我在今后的道路中能夠走出一個嶄新的自我。
以上是我對此次錯誤的檢討,請學院領(lǐng)導教師看在我初次犯錯,并且有改正決心的態(tài)度上,能夠給我這樣一個機會,我必須會倍加珍惜,如上所述保證一樣,用我的決心和信心來完成我今后的學業(yè)。
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
作弊檢討書14
親愛的老師:
我在考試中自帶答案形成做弊做法,今日我懷著內(nèi)疚和悔恨寫下這份反省書,我知道這種做法是不對的,但我仍是做了,我覺得有必要寫這份反省,以向教師表明我對這次做弊做法的深化知道。我錯了,教師!我犯下的是一個嚴峻的原則性疑問。
這次我意識到自個差錯的嚴峻性。在考試的時分做弊,這種做法本身即是差錯的,在學校形成極壞的影響。我這種做法還在學校同學間形成了極壞的影響,破壞了學校的形象。同學之間本應當互相學習,互相促進,而我這種體現(xiàn),給同學們帶了一個壞頭,不利于學校和院系的學風建造。一起,也對班級形象形成了必定損害。這次做弊做法讓我更深層次的知道到了差錯,過后我已追悔莫及。自個也反省了好長時刻,一向都在想:"我在做啥?我怎么會成為這個姿態(tài)呢!"真的不敢幻想我是怎么會喪失了這個通常做人的原則呢。這個做弊的暗影時時在我的腦海里回旋,讓我天天都不能放心的學習。對自個做弊的做法感到慚愧,我深知要想通過考試,只要靠平常的盡力,不該當像我這么在考試中做弊。我確保往后不在有相似的作業(yè)發(fā)作了。
教師常教學咱們做人要誠信,不該當在考試中做弊,而我沒有遵從教師的教導,考試做弊不只讓自個尷尬,更讓班級丟人,讓教師丟人?荚囎霰钻U明我是一個不講誠信的人,同學會從此嘲笑我,教師會看輕我,走上社會,人人都會看不起我,這么對自個影響實在太大了,但自個究竟現(xiàn)已犯了這么的差錯了。只要好好讀書,不再犯錯,期望早日找回誠信,往后不只要把教師教咱們的常識學好,更要學好怎么做人做一個對社會有用的人,一個正直的人,教師好像爸爸媽媽對咱們的愛都是無私的,通過這件作業(yè)我深化的感觸到教師對咱們那種恨鐵不成鋼的心境,使我心思感到十分的內(nèi)疚,我謝謝教師對我的這次深化的教學,它使我在往后的人生路途上找到了方向,對我的終身有無法用語言表達的作用。我所犯的差錯的性質(zhì)是嚴峻的。我在考試的時分做弊實際上即是做假哄人,正本宏揚拼搏精神,走頑強拼搏前進之路既是我的職責,也是我堅持不懈的前進方向?墒牵业淖龇▍s各走各路。這是一個關(guān)系到怎么成人,怎么成才的一個嚴峻原則疑問。一自個的.生長和前進,不只僅是學業(yè)上的前進,更主要的是思維、風格方面上的培育和鍛煉。我忽略了這么一個主要的疑問,為此而犯了方向性的差錯。我所犯差錯的影響是很壞的。考試做弊,這種做法是不敬重同學、不敬重教師、不敬重爸爸媽媽的惡劣影響。正本,教師是對我很器重的,可是,我的差錯深深地損傷了他們的心;我真摯地承受批判。關(guān)于這全部我還將進一步深化總結(jié),深化反省,懇請教師相信我可以汲取經(jīng)驗、改正差錯,把往后的作業(yè)加倍盡力干好。一起也真摯地期望教師能持續(xù)關(guān)心和支撐我,并對我的疑問酌情處理。
我會改正,期望教師和同學和學校監(jiān)督我,讓我更正確地走我的人生。
此致
敬禮!
反省人:
x年xx月xx日
作弊檢討書15
尊敬的教師:
您好!
在這次期中考試中,前幾天復習的時候,我沒有認真復習。因為平常上課的時侯沒有認真聽,總是想走神。第一天上午考試的時候,我心里就慌慌的,不知所措。如果平時不認真學,考試也就不會有好成績。在第一天午時靠英語的時候,試卷在發(fā)下來之后,一看大標題,是期中測試,就很眼熱,然后仔細一看題,就感覺做過,好像是配套練習冊上的題。我正好帶著這本書,我立馬一迅雷不及掩耳之勢,把課本拿了上來。我把書打開一看,試卷上的題和配套練習冊的題一模一樣。我想反正都做了一遍了,不如撕下來直接抄,可一看,那兩張恰巧散了,掉了下來,就想:這么巧,肯定不會讓教師逮到的。但我一開始不敢抄,之后,我剛好有個題不會做,就抄了,剛抄完,就被監(jiān)場教師給逮到了。
她說給我零分,不讓我做了。她又看見另一位同學在翻本子了。說給我們120分,我說零分吧。我的語氣不夠好。教師也生氣了。我不應當和教師頂嘴的。每個人都應當互相尊重,每個人都是平等的!
我最不應當?shù)氖亲鞅祝际俏业奶摌s心在作怪。
考試是為了檢驗我們對知識的掌握程度。雖然說,考試的成績不夢想可能有不細心的原因在里面,可是,絕大部分還是該掌握的知識掌握得不夠牢固。
我明白,要想取得良好的成績,必須先要打下堅實的基礎(chǔ)。在平時,課前要認真預習,不懂的地方要做好標記,先自我獨立思考,實在不懂上課的時候再拿出來討論。上課要認真聽講,做好筆記。課后要認真復習,應當要背的概念和公式必須要記牢。甚至還能夠做一些比較靈活一點的題目,當然,這是在對于基礎(chǔ)完全掌握的情景下才做比較難的.題目。這樣的話,考試的時候要想取得一個優(yōu)秀的成績就并不難了。
雖然說,有了良好的基礎(chǔ),考出一個優(yōu)秀的成績并不難。可是,考試的時候有一個很大的毛病需要我們?nèi)タ朔,那就是:粗心?荚囈龅秸J真審題、仔細答題、做完檢查這三點?季砝飼邢葳澹员仨氁毿、細心、再細心。
我此刻真的很后悔,后悔沒有聽您的話,我明白世上沒有賣后悔藥的,雖然您沒有嚴厲的批評我,可是我真的很自責,您考試前都給我們講過,不讓我們作弊,我不但沒有聽您的,還給您丟盡了臉,也把自我的臉丟盡了,我從今以后絕對不會再犯類似的錯誤了,請教師原諒我無知的錯誤,人不怕犯錯誤,怕是是錯了不改,這次我必須改正!
我下定了決心,以后上課盡量地認真聽課,盡量不開小差,不走神,不該說的不說,上課進取發(fā)言,把自我的壞習慣通通改掉,我想這樣考試時,題就應當會做了,也不會作弊了,成績也會提高了。我必須會讓同學們刮目相看的!
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
【作弊檢討書】相關(guān)文章:
作弊檢討書02-10
作弊的檢討書11-11
作弊檢討書06-29
作弊的檢討書02-13
作弊檢討書07-04
月考作弊檢討書03-17
關(guān)于作弊檢討書11-09
作弊檢討書【推薦】11-11
學校作弊檢討書11-11
大學作弊檢討書11-11