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手機(jī)被沒收檢討書【優(yōu)】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中犯錯(cuò)誤以后,就需要寫一份自我檢討書好好進(jìn)行自我檢討,要注意檢討書不能寫成流水賬。你所見過的檢討書是什么樣的呢?以下是小編整理的手機(jī)被沒收檢討書,歡迎大家分享。
手機(jī)被沒收檢討書 篇1
尊敬的老師:
您好!
今天上午第四節(jié)課的時(shí)候我在語(yǔ)文課上玩手機(jī),被巡視的年級(jí)主任抓獲。當(dāng)時(shí)年級(jí)主任就直接把我抓了出來(lái),和語(yǔ)文老師說(shuō)明了這個(gè)問題。語(yǔ)文老師看著我時(shí),我很害怕,因?yàn)槲覐膩?lái)沒有看見過老師那樣絕望的眼神。以前我總是在語(yǔ)文課上胡鬧,老師也原諒了我,不管我做出多么過分的事情,老師都會(huì)原諒我,而這次我卻又一次讓老師大失所望了,F(xiàn)在想起來(lái),我真的很后悔,甚至不知道該用什么詞來(lái)形容我的后悔。
我后悔做出這樣的事情讓老師難堪,也讓自己陷入了一個(gè)窘境,更是后悔因?yàn)橐徊渴謾C(jī)而讓自己面臨這么大的問題,我不知道該怎么向父母交代,也不知道該怎么給班主任老師您一個(gè)答案。對(duì)不起大家,我真的對(duì)不起大家,是我錯(cuò)了,我愿意改正自己,只求大家現(xiàn)在原諒我一次吧!
不知道為什么,我總是在語(yǔ)文課上容易出神,無(wú)法跟著老師的思路走。尤其是上新課的時(shí)候,我總是無(wú)法集中注意力,也總是在上課的時(shí)候想做一些小動(dòng)作。后來(lái)被老師批評(píng)了幾次之后,我改好了一些,但是這段時(shí)間我又開始犯這樣的毛病了。語(yǔ)文老師和我說(shuō)過,現(xiàn)在我們最重要的就是要養(yǎng)好自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣,我這樣的習(xí)慣是不對(duì)的,更是不利于學(xué)習(xí)的,所以我必須盡快改正過來(lái)。那段時(shí)間我一直在改正自己的問題,也有了一點(diǎn)點(diǎn)的成效了。但是時(shí)間長(zhǎng)了之后,我又忘記了那一件事情,又開始出現(xiàn)以前的錯(cuò)誤了。
這次在語(yǔ)文課上玩手機(jī)更是不能被原諒,現(xiàn)在我還只是一個(gè)小學(xué)生,并沒有到玩手機(jī)的'時(shí)候,玩手機(jī)不僅會(huì)讓我玩物喪志,也會(huì)給我的成長(zhǎng)帶來(lái)很大的影響。所以不管怎么說(shuō),我都不應(yīng)該去接觸手機(jī)這個(gè)東西。我在一開始就錯(cuò)了,所以才造成了我現(xiàn)在的局面。我也希望這次反省過來(lái)不會(huì)太晚,我也希望自己能夠有一個(gè)機(jī)會(huì)去改正自己的錯(cuò)誤。
我以前是犯了很多錯(cuò)誤,讓老師有了很多次的失望,但是我能夠通過這件事情清楚自己的缺點(diǎn),而手機(jī)這個(gè)東西我再也不會(huì)碰了,我也不會(huì)再讓語(yǔ)文老師對(duì)我心寒了。我真的對(duì)不起語(yǔ)文老師的教誨,也對(duì)不起父母對(duì)我的信任。是我辜負(fù)了大家,我會(huì)用以后的行動(dòng)來(lái)證明自己,來(lái)彌補(bǔ)這次錯(cuò)誤。
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
手機(jī)被沒收檢討書 篇2
尊敬的老師:
您好!
我很抱歉,帶了手機(jī)來(lái)學(xué)校,我十分后悔地寫下這篇檢討書,希望您能看到我誠(chéng)懇的認(rèn)錯(cuò)態(tài)度。希望能帶到你的原諒!
上周回家后,在家玩了手機(jī)返回學(xué)校的時(shí)候,順手把手機(jī)放在了口袋,就帶來(lái)學(xué)校了,然后在晚自習(xí)的時(shí)候一摸口袋,啊~我手機(jī)忘放家里了,當(dāng)時(shí)內(nèi)心還有著一絲竊喜,同桌看到了還有提醒我,“你怎么帶手機(jī)來(lái)學(xué)校了,你不知道我們學(xué)校抓玩手機(jī)的抓的有多嚴(yán)!你也是不怕死”我還大言不慚的說(shuō)“怎么可能,我小心點(diǎn)就是了”,我當(dāng)時(shí)的`內(nèi)心想法是這樣的,“反正已經(jīng)帶來(lái)了,不玩對(duì)不起手機(jī),那就晚上等熄燈后再玩,應(yīng)該不會(huì)被發(fā)現(xiàn)吧”,就這樣懷著一絲僥幸的心理,然后于星期天晚上在寢室熄燈后我沒有睡覺,而是躲在被窩偷偷掏出手機(jī)把亮度調(diào)到最暗,放肆的打著游戲,然后被晚上巡查寢室的教務(wù)處老師發(fā)現(xiàn)了,把我的手機(jī)沒收了,還嚴(yán)厲的訓(xùn)斥了我一頓,并告訴我明天會(huì)全校通報(bào)批評(píng)。我當(dāng)時(shí)就意識(shí)到,第二天就看見學(xué)校的公告欄上,清楚的寫著,“高二xx班,xxx昨天晚上在寢室通宵玩手機(jī),現(xiàn)全校通報(bào)批評(píng)一次,希望各位同學(xué)引以為戒,并請(qǐng)其班主任于今天之內(nèi)來(lái)教務(wù)處領(lǐng)取這位同學(xué)的手機(jī),暫為保管!
老師,對(duì)不起,不僅我這個(gè)當(dāng)事人被全校通報(bào)處罰,還害您也丟臉了,害班級(jí)丟臉了,我做事完全沒想后果,才給你帶來(lái)了這么多麻煩,其實(shí)當(dāng)在教務(wù)處老師的手電筒從走廊窗戶外面射進(jìn)來(lái)的時(shí)間,我就想到,完了,帶手機(jī)到學(xué)校來(lái)玩會(huì)帶來(lái)的后果,在我腦中就像發(fā)芽的春筍一顆一顆的蹦了出來(lái),我竟絲毫沒想明天上課會(huì)不會(huì)有精神,會(huì)不會(huì)影響自己的學(xué)習(xí);絲毫沒想會(huì)不會(huì)影響到室友休息,導(dǎo)致他們睡不好,影響明天上課;絲毫沒想對(duì)您對(duì)班級(jí)的聲譽(yù)會(huì)帶來(lái)多大的損傷,這種損傷又該怎么挽回;絲毫沒想到我們xx班是一個(gè)集體,您經(jīng)常說(shuō),一人犯錯(cuò)全班受罰。對(duì)不起,是我沒考慮周全,只顧著自己快樂,您是一個(gè)集體榮譽(yù)感極其強(qiáng)烈的人,把臉面看的比什么都重要,可我沒給您長(zhǎng)臉,這次卻還給您丟臉了,我很是愧疚。
我思前想后,總結(jié)出了自己的錯(cuò)誤:
1.居然會(huì)有僥幸心理,認(rèn)為自己能在學(xué)校玩手機(jī),相安無(wú)事。這是錯(cuò)誤的想法。
2.手機(jī)不小心帶到學(xué)校來(lái)了,就應(yīng)該交給您代為保管,而不是偷偷摸摸的玩。
3.做事不考慮后果,考慮不周全,不考慮會(huì)不會(huì)給身邊的人帶來(lái)不便。
老師,對(duì)不起,我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,認(rèn)真的審視了自身的問題,我已知錯(cuò)了,明天我會(huì)站在講臺(tái)上向全班同學(xué)道歉,請(qǐng)您看在我這么誠(chéng)懇認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度上,我去懇求您不要告訴我的家長(zhǎng),讓他們知道我就死定了,并在這周放假的時(shí)候把我的手機(jī)還給我,我保證帶回家后再也不帶到學(xué)校來(lái),您要是再看到我玩手機(jī),您毫不留情的砸了。還有別懲罰全班的人了,他們沒有絲毫犯錯(cuò),這件事跟他們一點(diǎn)關(guān)系的沒有,你就罰我一個(gè)人就可以了,無(wú)論多重的處罰我都認(rèn)。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
手機(jī)被沒收檢討書 篇3
尊敬的老師:
您好!
首先向老師您致以我誠(chéng)摯的歉意,對(duì)于一個(gè)高中生來(lái)說(shuō)違反學(xué)校的規(guī)定是一個(gè)非常嚴(yán)重的錯(cuò)誤。作為高中生的我們應(yīng)該把自己的心思全部投入到學(xué)習(xí)之中,而不是像我這樣還把手機(jī)帶到學(xué)校里來(lái)了,讓自己分心,影響自己的學(xué)習(xí)。而且如果要是我沒有忍住誘惑,在班上上課的時(shí)候掏出了手機(jī),是否也會(huì)影響班上其他同學(xué)的學(xué)習(xí)情況。而我也是知道手機(jī)被沒收也是應(yīng)該的,畢竟是我犯下了錯(cuò)誤,如果我不帶手機(jī)來(lái)到學(xué)校里來(lái),專心的聽課也就不會(huì)有這種事情的發(fā)生了。犯下了這種錯(cuò)誤的我感覺自己有些無(wú)地自容,我對(duì)不起我的父母,他們給我買手機(jī)是希望我用來(lái)和他聯(lián)系,讓我在有需要的時(shí)候能夠通過手機(jī)查詢到資料,對(duì)我的學(xué)習(xí)提供幫助,而不是希望我用手機(jī)來(lái)玩游戲,看電影的。也對(duì)不起孜孜不倦教導(dǎo)我的老師們,老師們?cè)诮虒W(xué)時(shí)這么認(rèn)真的教導(dǎo)我們,不就是希望我能夠?qū)W習(xí)到更多的知識(shí),在未來(lái)考出一個(gè)好成績(jī),成為一個(gè)有用的'人,然而我也辜負(fù)了他們,在下課時(shí)也沒有認(rèn)真的學(xué)習(xí),反而躲在自己的位子上玩手機(jī)。也對(duì)不起提供給我這么一個(gè)優(yōu)良學(xué)習(xí)環(huán)境的學(xué)校,這么好的一個(gè)環(huán)境和學(xué)習(xí)氛圍,我卻是沒有用來(lái)學(xué)習(xí),反而用來(lái)玩手機(jī),荒廢了自己的青春時(shí)光,讓自己做出了這種后悔的事情。
我自己在事情發(fā)生之后也是仔細(xì)的回想了一下,也是找到了自己的錯(cuò)誤所在。學(xué)校不允許我們帶手機(jī),就是怕我們的自制力不夠強(qiáng),在學(xué)校時(shí)也忍不住玩手機(jī)。而我則是把這一項(xiàng)規(guī)定視若無(wú)物,依然我行我素,把手機(jī)帶到了學(xué)校里來(lái),并且在下課休息時(shí)玩起了游戲。但就算我是有什么特別的原因需要帶手機(jī),方便聯(lián)系別人也是情有可原的,但也不能夠拿出來(lái)玩游戲呀,游戲是最容易影響學(xué)習(xí)的。對(duì)于我們這些自制力不強(qiáng)的學(xué)生來(lái)說(shuō)有著致命的誘惑。而這次手機(jī)被校長(zhǎng)沒收也是說(shuō)明老天都在提醒我,讓我專心的去學(xué)習(xí)。當(dāng)時(shí)下課我拿出手機(jī)玩正好被路過的校長(zhǎng)看見,就收走了我的手機(jī),事情就是這么簡(jiǎn)單,我也愿意承認(rèn)我的錯(cuò)誤,承擔(dān)自己的責(zé)任,因?yàn)槲抑肋@件事情本身就是我自己的錯(cuò)誤,我不會(huì)有躲避的行為,這才是一個(gè)真正學(xué)生該做到的。在之后的生活中,我也會(huì)開始改變自己,讓老師您看到我的決心,請(qǐng)老師您隨時(shí)監(jiān)督。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
手機(jī)被沒收檢討書 篇4
尊敬的老師:
您好!
昨天晚上我在寢室里玩手機(jī),被路過的執(zhí)勤老師看到,執(zhí)勤老師在對(duì)我進(jìn)行了批評(píng)教育之后將我的手機(jī)沒收。
事發(fā)后我非常害怕,擔(dān)心我們寢室可能會(huì)因?yàn)槲业倪@一行為而被扣掉相關(guān)的文明寢室分,從而無(wú)緣于優(yōu)秀寢室競(jìng)選,同時(shí)我害怕我的這一行為可能會(huì)對(duì)您造成一定影響,無(wú)論是情緒上還是工作上,這會(huì)令我無(wú)地自容。
當(dāng)天晚上,我和同學(xué)們一起放學(xué)回到宿舍之后,平常大家都是閑聊靜坐片刻就忙著洗漱準(zhǔn)備上床睡覺了。然而這次在大家靜坐下來(lái)后,氣氛竟然出奇的沉悶,或許是最近一次考試的難度太大,大家成績(jī)都不太理想,于是我坐下來(lái)拿起了手機(jī)準(zhǔn)備瀏覽下新聞解解悶,然而沒過多久,我抬頭看到了執(zhí)勤老師,執(zhí)勤老師正拿著說(shuō)上的記錄本,一臉嚴(yán)肅地看著我。我甚至情況不妙,然而要收好東西已經(jīng)來(lái)不及了,于是我向執(zhí)勤老師承認(rèn)了錯(cuò)誤。
執(zhí)勤老師走后環(huán)境又恢復(fù)了原來(lái)的'氛圍,但我的心情卻一時(shí)難以平靜。我仍在反復(fù)思索著自己的行為,不得不承認(rèn)我的行為確實(shí)欠缺妥當(dāng)。不論怎樣,剛?cè)胄5臅r(shí)候就了解到學(xué)校是嚴(yán)令禁止學(xué)生在宿舍玩手機(jī)的。其次,我在宿舍玩手機(jī)也影響了寢室的其他同學(xué)的學(xué)習(xí),當(dāng)大家都在學(xué)習(xí)的時(shí)候,我一個(gè)人在玩手機(jī),這個(gè)場(chǎng)景看起來(lái)是非常不協(xié)調(diào)的。其實(shí)學(xué)校已經(jīng)明令禁止學(xué)生佩戴手機(jī)到學(xué)校里來(lái),但是很多家長(zhǎng)都沒有把這規(guī)定放在心上,為了方便與在校的孩子進(jìn)行聯(lián)系,很多家長(zhǎng)還是讓自己的孩子帶手機(jī)去上學(xué),為此學(xué)校也是無(wú)可奈何,很多情況下,只要學(xué)生沒有玩手機(jī),例行檢查的老師也就睜只眼閉只眼,但這次我的行為實(shí)在是觸犯了底線才落得如此下場(chǎng)。
對(duì)于我所犯這一錯(cuò)誤的原因,我認(rèn)為歸根結(jié)底還是我的意志不夠堅(jiān)定,本來(lái)在?梢杂写蟀训臅r(shí)間學(xué)習(xí),可是我卻沒利用好這段時(shí)間,學(xué)習(xí)本來(lái)就是一件需要沉得下心、耐得住寂寞的事情。我目前所表現(xiàn)出的浮躁是非常不適合學(xué)習(xí)的,這種狀態(tài)可能具有一定的持續(xù)性與傳染性,如果我不加以抑制,很可能會(huì)對(duì)身邊的同學(xué)也造成不同程度的影響,于是,我決心將這一點(diǎn)改正,我會(huì)查看相關(guān)的資料,如果有遇到不懂的事情也會(huì)向老師們請(qǐng)教。
如今手機(jī)被收,考勤老師表示需要通過班主任聯(lián)系才能重新拿回,但是目前我暫時(shí)是不會(huì)拿的,我想借著這個(gè)機(jī)會(huì)好好鍛煉自己,把一些陋習(xí)改改,這樣或許能在考試時(shí)有著意想不到的收獲。
此致
敬禮!
檢討人:
日期:
手機(jī)被沒收檢討書 篇5
尊敬的xx老師:
您好!
今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以想您表示我上課玩手機(jī)這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及我決定再也不上課玩手機(jī)的決心。
早在我進(jìn)入校門的時(shí)候,我就堅(jiān)定好好學(xué)習(xí),努力成才的決心,但是我卻辜負(fù)老師、家長(zhǎng)以及同學(xué)的關(guān)心,我上課玩手機(jī),但我真的不是存心上課玩手機(jī)的,我錯(cuò)過老師為我們精心準(zhǔn)備的無(wú)比生動(dòng)的課,錯(cuò)過一次老師嘔心瀝血給我們制作的知識(shí)大餐,這莫過于人生的一大損失。
逃課后,我滿懷愧疚之情,在上課玩手機(jī)的時(shí)候也是惴惴不安的,一方面覺得對(duì)不住老師的諄諄教誨,另一方面還對(duì)不起父母,對(duì)不起我自己。這短時(shí)間我是在良心的一次次譴責(zé)中度過的,我覺得自己“上對(duì)不起天,下對(duì)不起地,中間對(duì)不起自己的良心”。
對(duì)不起,老師!這次我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性錯(cuò)誤。錯(cuò)誤已經(jīng)發(fā)生,我卻不知如何挽回,只好告誡自己要努力把握好今后的每一分鐘,時(shí)時(shí)刻刻銘記老師的教導(dǎo),努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)創(chuàng)輝煌。最起碼也要學(xué)會(huì)立足社會(huì)的知識(shí),掌握自力更生的能力。
老師的反復(fù)教導(dǎo)猶言在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情仍舊在眼前,我深深為之震撼,也深刻地認(rèn)識(shí)到事已至此的嚴(yán)重性。
在我犯錯(cuò)的前幾天里,我一直期待您來(lái)找我訓(xùn)話,懲罰我,借以減輕我心中的負(fù)罪感,我有好幾次甚至想主動(dòng)去找您坦誠(chéng)錯(cuò)誤,但我終究還是沒有跨越那道線,我退縮,我是真的不知該對(duì)您說(shuō)什么,“我錯(cuò)”這句話對(duì)您來(lái)說(shuō)顯得太蒼白無(wú)力,“我下次不敢”。似乎也不能打動(dòng)您的心,但這真的是我內(nèi)心的真實(shí)寫照,我也許并不太會(huì)用語(yǔ)言表達(dá)我想要表達(dá)的.意思,但我真心希望您能從我的文字中讀出深深地悔意和我要表達(dá)的痛改前非的決心。
如今大錯(cuò)已成,我深深懊悔不已,深刻檢討,認(rèn)為我在思想中已深藏致命的錯(cuò)誤,思想覺悟也不高,更沒有很好地掌控自己的情感反而讓情感掌控我,我的定力還是不夠的堅(jiān)定。
老師,雖然我的言語(yǔ)不多,寫字也很潦草,但這正是我急切想表明我真的知道我錯(cuò)的迫切心情。
我真的錯(cuò),我保證我再也不犯!
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
手機(jī)被沒收檢討書 篇6
尊敬的xx老師:
您好!
這是一次十分深刻的檢查,我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該不重視老師說(shuō)的話,我不應(yīng)該違背老師的話,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我錯(cuò)了,我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我這次的悔過真的很深刻。不過,人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的,當(dāng)然我知道也不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過之心!叭擞惺,馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對(duì)是失誤,老師說(shuō)的話很正確,就是想要犯錯(cuò)誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯(cuò)誤,我感到真的是很慚愧。
反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學(xué)校的鐵律,也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。學(xué)校一開學(xué)就三令五申,一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì),提醒學(xué)生不要違反校規(guī),可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上,沒有重視老師說(shuō)的話,沒有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng),當(dāng)成了耳旁風(fēng),這些都是不應(yīng)該的。也是對(duì)老師的不尊重。應(yīng)該把老師說(shuō)的話緊記在心,把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊急在心。事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩,而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度、在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級(jí)紀(jì)律性,年級(jí)紀(jì)律性,對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞,而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師,家長(zhǎng)也是一種傷害,也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。
每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,樹立良好形象,也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí),生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護(hù)來(lái)建立起來(lái)的,而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤,去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境,是很不應(yīng)該的,若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò),那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成,對(duì)違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的,自己想了很多,也意識(shí)到自己犯了很嚴(yán)重錯(cuò)誤,我知道,造成如此大的損失,我應(yīng)該為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià),我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任,尤其是作為在重點(diǎn)高校接受教育的人,在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。我真誠(chéng)地接受批評(píng),并愿意接受學(xué)校給予的處理。
相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我可以向老師保證今后一定不會(huì)在您的視線范圍內(nèi)出現(xiàn)我手機(jī)的身影,也絕對(duì)不會(huì)在上課的時(shí)間內(nèi)再玩手機(jī),也不會(huì)讓手機(jī)在上學(xué)的時(shí)間內(nèi)開機(jī)。犯了這樣的錯(cuò)誤,對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)我的期望也是一種很大的打擊,家長(zhǎng)辛苦的賺錢,讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn),讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,可是,我卻違背了家長(zhǎng)的心意,我犯了這樣的錯(cuò)誤,簡(jiǎn)直是對(duì)于家長(zhǎng)心血的否定,我對(duì)此也感到很慚愧,家長(zhǎng)的勞累是我們所不知道的,每天為了生存而忙碌,為了家庭而承受著巨大的壓力,這一切的一切都是我們所不能夠了解的,我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子,聽從家長(zhǎng)的話,家長(zhǎng)是我們最親的人,也是我們?cè)诂F(xiàn)在這個(gè)社會(huì)上最可以信任的人,所以我們就要盡量的避免家長(zhǎng)生氣,不給他們帶來(lái)不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,這個(gè)都是相互的,當(dāng)我們傷害到他們的心時(shí),也是對(duì)于自己心的傷害,因?yàn)槲覀兪亲钣H的'人。沒有任何人可以取代。這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度,我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了,希望老師再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì)。也希望同學(xué)也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了,這次的教訓(xùn)真的很大很大。
在深刻的自我反思之后,我決定有如下個(gè)人整改措施:
1、按照要求上交內(nèi)容深刻的檢討書一份,對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。
2、思想覺悟不高,對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識(shí),也沒能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。
3、和同學(xué)、班干以及學(xué)生會(huì)干部加強(qiáng)溝通。保證今后不再出現(xiàn)違反校紀(jì)校規(guī)的情況。
4、尊師重道,無(wú)論何時(shí)何地都不與老師頂嘴。
5、提高認(rèn)識(shí),狠抓落實(shí),大力開展批評(píng)與自我批評(píng)。當(dāng)前,全校正值全力以赴創(chuàng)建優(yōu)秀班風(fēng)的高峰,我卻傳出了與之極不和諧的聲調(diào)—打架。這件事在我班、造成了極為惡劣的影響。這一方面說(shuō)明了我學(xué)習(xí)工作不夠努力,另一方面,也說(shuō)明我對(duì)此項(xiàng)工作認(rèn)識(shí)不夠。我這次拖了我班優(yōu)秀班風(fēng)建設(shè)的后腿,對(duì)此我深感內(nèi)疚和痛心,我承認(rèn),這次打架的行為,我應(yīng)負(fù)有不可推卸的責(zé)任。這同時(shí)也暴露出了遵守校風(fēng)校紀(jì)認(rèn)識(shí)上不夠重視。
6、知羞就改,亡羊補(bǔ)牢,狠抓落實(shí)。我要以這次打架事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,批評(píng)評(píng)和教育自己,自覺接受監(jiān)督。當(dāng)前,全班在開展創(chuàng)建班風(fēng)活動(dòng),做為班里的一員,我要知羞而警醒,知羞而奮進(jìn),亡羊補(bǔ)牢、狠抓落實(shí),化羞恥為動(dòng)力,努力學(xué)習(xí)。以實(shí)際行動(dòng)為為我班做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),用自己的努力來(lái)彌補(bǔ)我在過去在學(xué)習(xí)工作中存在的不足和缺憾。
我要通過這次事件,提高我的思想認(rèn)識(shí),強(qiáng)化責(zé)任措施。我有決心、有信心使我學(xué)得更好!現(xiàn)在我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,打算今后改正壞毛病,堅(jiān)持不打架,并調(diào)整好心態(tài),天天向上!我非常感謝老師對(duì)我所犯錯(cuò)誤的及時(shí)指正,我保證今后不會(huì)再有類似行為發(fā)生在我身上請(qǐng)關(guān)心愛護(hù)我們的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點(diǎn),使我取得更大的進(jìn)步!
希望老師和同學(xué)們?cè)诮窈蟮墓ぷ鳌⑸、工作中多多幫助我,幫助我克服我的缺點(diǎn),改正我的錯(cuò)誤。為了挖掘我思想上的錯(cuò)誤根源,我在此進(jìn)行了十分深刻的反思和檢討。也真心地希望我能夠得到改正的機(jī)會(huì)。請(qǐng)老師和同學(xué)們多多監(jiān)督我。相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過態(tài)度,相信我的悔過之心,我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn),是自己的一時(shí)失足,希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我也會(huì)向你保證此事不會(huì)再有第二次發(fā)生!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
手機(jī)被沒收檢討書 篇7
尊敬的老師:
您好!
老師我犯錯(cuò)了,我今天在上語(yǔ)文課的時(shí)候玩手機(jī),被外面巡查的老師發(fā)現(xiàn)沒收了,我不該玩手機(jī)不該不聽課。老師您能原諒我嗎?
從我們跨入校園開始,老師您就一直教導(dǎo)我們?cè)趯W(xué)校不能玩手機(jī),如果發(fā)現(xiàn)一律沒收,還會(huì)通知家長(zhǎng),這樣的話一遍又一遍的穿過我們的耳邊,我卻沒有聽從老師的吩咐,依然我行我素的在學(xué)校玩手機(jī),甚至還是在課堂上玩,我真是蠢到家了,學(xué)校最近一直都在嚴(yán)抓玩手機(jī)的人,我卻頂風(fēng)作案,不把這當(dāng)一回事,我被逮到后內(nèi)心的后悔如同江海,也非常的害怕,但是犯錯(cuò)了就不得不面對(duì),被您知道了這事,也被爸媽知道了,我甚至成為了全校的談資與想笑柄。
在家里我被我爸媽狠狠的教訓(xùn)了一頓,爸媽非常生氣,對(duì)我玩手機(jī)的行為感到痛心,失望。來(lái)到學(xué)校后,您把我叫到辦公司給了我一張紙,拿白紙給我,說(shuō)想明白了再來(lái),就讓我會(huì)教室了,我知道您是要我檢討自己的過錯(cuò),改過。我因此寫下這封檢討希望老師您能夠原諒我。
我們已經(jīng)到高中了,我們的學(xué)習(xí)壓力非常的,任務(wù)很重,要為以后的高考做準(zhǔn)備了,不然高考考不好對(duì)學(xué)校對(duì)自己又有什么好處呢,我在上課時(shí)間玩手機(jī),那是嚴(yán)重的違紀(jì)行為,我的成績(jī)只是中等,沒有那些優(yōu)秀學(xué)生的底子,沒有資格,去浪費(fèi)一節(jié)課,今天浪費(fèi)一節(jié)課,明天又是原樣,后天還是,這樣子什么時(shí)候會(huì)到頭能,手機(jī)是永遠(yuǎn)玩不夠的,互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展非常的快速,新鮮的新奇的各種各樣?xùn)|西,天天更新,以后又不是不能玩,現(xiàn)在不克制自己,將來(lái)就要因生活所迫,我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)也是為將來(lái)學(xué)習(xí),路需要我們腳踏實(shí)地的走下去,知識(shí)需要我們一點(diǎn)點(diǎn)掌握,然而手機(jī)卻會(huì)分散我們的精力,浪費(fèi)我們的時(shí)間,我直達(dá)思考了才明白其中的關(guān)鍵,我玩手機(jī)的做法,深深的.傷透了您,您廢了那么多的口舌,還是無(wú)法禁止我玩手機(jī),您失望我是理解的,但是誰(shuí)不犯錯(cuò)呢,我希望老師能夠原諒我的錯(cuò)誤,給我一次機(jī)會(huì),又怎能知道不會(huì)有意外的驚喜呢。
老師您一直都是寬容大度之人,無(wú)論在學(xué)習(xí)還是在其他方面都對(duì)我們照顧有加,我犯了錯(cuò)讓您感到無(wú)奈,與失望,甚至?xí)屇鷮?duì)我失去信心,我的認(rèn)錯(cuò)態(tài)度是誠(chéng)懇,我再也不玩手機(jī)了,再也不會(huì)違反學(xué)校的規(guī)定了,更不感頂風(fēng)作案希望您能夠開恩,讓我能夠從新做人,從現(xiàn)在開始老師您叫我干什么我就干什么再也不敢為逆您的話了。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
手機(jī)被沒收檢討書 篇8
學(xué)校一開學(xué)就三令五申,一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì),提醒學(xué)生不要違反校規(guī),可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上,沒有重視老師說(shuō)的話,沒有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng),當(dāng)成了耳旁風(fēng),這些都是不應(yīng)該的。也是對(duì)老師的不尊重。應(yīng)該把老師說(shuō)的話緊記在心,把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊急在心。
事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩,而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級(jí)紀(jì)律性,年級(jí)紀(jì)律性,對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞,而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師,家長(zhǎng)也是一種傷害,也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,樹立良好形象,也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。
每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí),生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護(hù)來(lái)建立起來(lái)的,而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤,去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境,是很不應(yīng)該的,若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò),那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成,對(duì)違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的,自己想了很多,也意識(shí)到自己犯了很嚴(yán)重錯(cuò)誤,我知道,造成如此大的損失,我應(yīng)該為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià),我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任,尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人,在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。我真誠(chéng)地接受批評(píng),并愿意接受學(xué)校給予的處理。
對(duì)不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問題。我知道,老師對(duì)于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道,對(duì)于學(xué)生,不觸犯校規(guī),不違反紀(jì)律,做好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,犯了大錯(cuò),我深深懊悔不已。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,批評(píng)和教育自己,自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒,知羞而奮進(jìn),亡羊補(bǔ)牢、化羞恥為動(dòng)力,努力學(xué)習(xí)。我也要通過這次事件,提高我的思想認(rèn)識(shí),強(qiáng)化責(zé)任措施。
在學(xué)校三令五申的鐵律下,在嚴(yán)明校紀(jì)校規(guī)的大環(huán)境下,我犯下這么嚴(yán)重的錯(cuò)誤,學(xué)校對(duì)我是應(yīng)該嚴(yán)懲的,在家的.日子里,我不知多少次在家大聲說(shuō),校長(zhǎng),老師我錯(cuò)了,我錯(cuò)了。媽媽,爸爸我錯(cuò)了,我錯(cuò)了。犯了這樣的錯(cuò)誤,對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)于我的期望也是一種巨大的打擊,家長(zhǎng)辛辛苦苦掙錢,讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些,好一些,讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。但是,我犯的錯(cuò)誤卻違背了家長(zhǎng)的心愿,也是對(duì)家長(zhǎng)心血的一種否定,我對(duì)此很慚愧。
對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤,把今后的事情加倍努力干好。我已經(jīng)意識(shí)到我的錯(cuò)誤了,而且認(rèn)識(shí)到了此次錯(cuò)誤嚴(yán)重性。 我知道我那天確實(shí)是太沖動(dòng),太不冷靜了。 我錯(cuò)了,脾氣差已經(jīng)不對(duì),先動(dòng)手打人就更不對(duì)了。
我應(yīng)該多為別人著想,多忍讓,多包容她。我以誠(chéng)懇的態(tài)度承認(rèn)我的錯(cuò)誤,我身上的確存在問題,我已經(jīng)很深刻地認(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn)。通過這件事,我充分認(rèn)識(shí)了自身的嚴(yán)重缺陷。我知道自己應(yīng)該認(rèn)真檢討自己的行為,認(rèn)真對(duì)自己的脾氣、性格進(jìn)行深刻的反思。我確實(shí)脾氣暴躁,不夠冷靜,應(yīng)該通過這件事清醒地認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤,積極改正。 其次,我還應(yīng)該團(tuán)結(jié)同學(xué)。而我不但沒有那樣做,反而還破壞同學(xué)之間的安定團(tuán)結(jié)。在這一點(diǎn)上我做的也是十分十分的不夠。再次進(jìn)行深刻地自我檢討。
事情已經(jīng)發(fā)生了,我應(yīng)該積極的面對(duì)它,解決這件事,F(xiàn)在我能做的,除了反省自己的錯(cuò)誤,檢討自己之外,唯一的就是希望能夠把這件事以很好地方式解決,能夠讓我們像以前一樣的相互幫助,和平友好的學(xué)習(xí)生活。為此,我希望蘇兆鑫同學(xué)也能夠正確地認(rèn)識(shí)這件事以及我們之間的關(guān)系。希望她能夠和我重歸于好。 從現(xiàn)在起,我應(yīng)該時(shí)刻警示自己,吸取教訓(xùn)。從今以后,我要更加嚴(yán)格的要求自己,決不再犯類似的錯(cuò)誤。不但是對(duì)這個(gè)缺點(diǎn)積極改正,還要多方面反省自己自身的缺陷,多方面完善自己。這件事后,即使我身上的傷好了,我內(nèi)心里教訓(xùn)也會(huì)深刻地烙在我的心里,時(shí)刻提醒著我嚴(yán)于克己,寬以待人。決不讓類似的事在我身上再次發(fā)生,同時(shí),我也要以我的親身感受,向其他同學(xué)進(jìn)行警示,使大家都了解我的內(nèi)心想法,提醒大家不要像我一樣犯下這樣的錯(cuò)誤。
手機(jī)被沒收檢討書 篇9
尊敬的:您好!
對(duì)不起!鄭重的對(duì)你說(shuō)聲對(duì)不起!我不該,不該上課時(shí)間玩手機(jī),更不改在你沒收我手機(jī)后還和您慪氣!
事情寫,我不知道你是發(fā)生什么事難收手機(jī)的,總寫一下。事情經(jīng)過是這樣的。
回到寢室后輔導(dǎo)員找我談過了話,我才認(rèn)識(shí)到自己犯下了一個(gè)極大的。
對(duì)不起!我不僅對(duì)不起長(zhǎng)期默默支持我的家人,對(duì)不起和我同甘共苦的同學(xué),更對(duì)不起細(xì)心教導(dǎo)我的老師,輔導(dǎo)員。我的XX行為嚴(yán)重影響了同學(xué),影響了學(xué)校,學(xué)院和班級(jí)的榮譽(yù),也影響了我個(gè)人的形象。我很后悔我所造成的這些嚴(yán)重后果,如果早知道后果這么嚴(yán)重,我絕不會(huì)做這種事的,為此我寫下這千字檢討書來(lái)反省我的錯(cuò)誤,希望您能夠原諒學(xué)生的無(wú)知。
發(fā)生這件事情,所有的`問題都在我。老師是很盡責(zé)的,老師和輔導(dǎo)員也對(duì)我進(jìn)行了耐心的教育。這些都讓我深刻認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。首先,我沒有好好學(xué)習(xí)。由于上大學(xué)以來(lái),我一直無(wú)心學(xué)習(xí),導(dǎo)致我此們課沒有學(xué)好,如果我好好學(xué)習(xí),就不能犯下這么嚴(yán)重的錯(cuò)誤。21世紀(jì)是知識(shí)的世紀(jì),是人才的世紀(jì),作為一個(gè)學(xué)生,一個(gè)大學(xué)生,尤其是這么好的一個(gè)學(xué)校的大學(xué)生,我應(yīng)該努力學(xué)好科學(xué)文化知識(shí),提高自身素質(zhì),而我卻馬馬虎虎,虛度光陰,實(shí)在是枉為大學(xué)生。
其次,我沒有注意自己的道德素質(zhì)的修養(yǎng)。玩手機(jī)一種嚴(yán)重的原則性問題。這是我個(gè)人思想的倒退,以及做事不認(rèn)真踏實(shí),不考慮后果的結(jié)果。古人說(shuō)“人無(wú)信不立”,一個(gè)人要是沒有信用如何能夠立足啊。我現(xiàn)在才深刻體會(huì)到思想道德的重要性。最后,我沒有聽從老師的教誨。老師是人類靈魂的塑造師,老師教我們知識(shí),教我們?nèi)绾巫鋈耍绾巫鍪隆@蠋焸兘?jīng)常教育我,而我卻沒有聽進(jìn)去,這也導(dǎo)致了我犯下如此重大錯(cuò)誤。如今大錯(cuò)已成,我深深懊悔不已。
從今往后,我要牢記這次教訓(xùn),努力消除影響,牢記老師們對(duì)我的教誨,改過自新,努力學(xué)習(xí),誠(chéng)信做人,堅(jiān)決不犯類似錯(cuò)誤。我還要改善現(xiàn)在的生活方式,努力學(xué)好剩余的課程。犯下如此嚴(yán)重的錯(cuò)誤,我愿意承擔(dān)一切后果與責(zé)任。只是我即將畢業(yè),面臨找工作的壓力,我知道這件事對(duì)我將來(lái)會(huì)產(chǎn)生極大影響。望老師能看在我是初次犯錯(cuò),誠(chéng)心悔改的份上,從輕處理為盼。
真不該怎么不懂事。辜負(fù)老師對(duì)我們的好。作為一名好的學(xué)生本應(yīng)該第一個(gè)站在前面來(lái)維護(hù)學(xué)校的紀(jì)律。做為學(xué)生,應(yīng)尊師重教。在學(xué)校無(wú)論是什么情況下。我們應(yīng)該做的事把學(xué)習(xí)擺在第一位,
師者,傳道授業(yè)解惑也。除此之外老師還是修塑學(xué)生的人格修養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)生的道德情懷的重要途徑之一。學(xué)生在做不對(duì)的時(shí)候有個(gè)好老師能及時(shí)予以糾正,這能使學(xué)生在做錯(cuò)的時(shí)候及時(shí)走回正確的路上。
人為物之主,德為人之根,心為德之所。我會(huì)牢記這次教訓(xùn),重新正視尊師之道。學(xué)生在此再次向老師您說(shuō)聲,“對(duì)不起!
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
手機(jī)被沒收檢討書 篇10
尊敬的老師:
您好!
很是對(duì)不起,我破壞了學(xué)校的紀(jì)律,更是沒有聽老師的話,明知道不可為還是去做了,F(xiàn)在我就這次手機(jī)在教室中充電的事情向老師道歉,并且承認(rèn)自己的這次錯(cuò)誤,同時(shí)保證之后的我定是不會(huì)再犯。
當(dāng)時(shí)老師來(lái)教室進(jìn)行巡查,留意到正在教室后排中充電的手機(jī),當(dāng)時(shí)的我是相當(dāng)?shù)幕艁y,在那樣的情況下我不敢去承認(rèn)那是我的,于是老師更是非常的生氣,更是當(dāng)場(chǎng)就沒收了。待老師走后我就非常的后悔,我更是為自己不敢承認(rèn)錯(cuò)誤而感到悔恨,雖說(shuō)我事后還是去辦公司給老師道歉并且承認(rèn)了錯(cuò)誤,但是我的行為還是應(yīng)該要好好的反思。
學(xué)校時(shí)時(shí)刻刻都在強(qiáng)調(diào)不能將手機(jī)帶入到校園來(lái),而這次我不僅僅是帶了手機(jī),還將手機(jī)放在教室中充電,現(xiàn)在的我完全無(wú)法想象曾經(jīng)的我究竟是有多么的大膽,竟然敢做下此等的事情,更是害得老師非常的生氣,班級(jí)的同學(xué)也受到較大的影響。我很是后悔自己做下了這樣的行為,現(xiàn)在我才終于是明白過來(lái)自己的錯(cuò)誤是有多么的大。如今我更是無(wú)比的悔恨,就希望老師可以原諒那個(gè)無(wú)知的我,讓我可以重現(xiàn)開始,做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的.學(xué)生。
我也是知道手機(jī)對(duì)我們的危害,一方面身體會(huì)收到影響,而更重要的方面就是我的學(xué)習(xí),所以學(xué)校才不讓我們?nèi)ネ媸謾C(jī),更是在學(xué)校中時(shí)刻的注意這樣的情況。很是抱歉,自己沒有做好這件事,很是讓老師為我擔(dān)心了,我也明白自己在這方面確實(shí)是應(yīng)該要更加的努力,所以我會(huì)立馬進(jìn)行改正,希望接下來(lái)的我能夠以一個(gè)嶄新的我出現(xiàn)在老師的面前。
這次手機(jī)被沒收,我也不希望老師還給我,就請(qǐng)老師幫我好好保管,等我的成績(jī)得到更大的提升,再將手機(jī)還給家長(zhǎng)吧。以后的我不會(huì)再沉迷于手機(jī)中,更是不會(huì)將手機(jī)帶到學(xué)校,當(dāng)然在家也會(huì)盡可能的少玩。我會(huì)努力的改變自己,成為一個(gè)非常優(yōu)秀的學(xué)生,讓老師為我感到驕傲,更是以一份優(yōu)秀的成績(jī)單來(lái)為自己這次的錯(cuò)誤贖罪。我知道我個(gè)人也還是有著非常多的缺點(diǎn),所以我也非常的希望老師可以多多的關(guān)注我,更是讓我可以在接下來(lái)的學(xué)習(xí)上,甚至生活上去有更大的進(jìn)步,當(dāng)然我也會(huì)努力的讓自己有更多的成長(zhǎng),讓自己不要辜負(fù)老師對(duì)我的期待。
往后的生活我都會(huì)努力的去提升自己的學(xué)習(xí),當(dāng)然還需要老師對(duì)我多多的幫助,我會(huì)非常的感激老師的!
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
手機(jī)被沒收檢討書 篇11
尊敬的老師:
我于xx時(shí)間在宿舍使用了手機(jī)(寫出當(dāng)時(shí)的具體情形,盡量具體湊足字?jǐn)?shù),但千萬(wàn)不能強(qiáng)調(diào)客觀原因)。被宿管員老師發(fā)現(xiàn),并沒收了手機(jī)。不論是什么原因,我都無(wú)需解釋,因?yàn)槲义e(cuò)了,我違反了學(xué)校的校紀(jì)校規(guī)。先向老師道歉,對(duì)不起。
在我們?nèi)胄:,就?duì)學(xué)校的學(xué)生守則進(jìn)行了學(xué)習(xí),老師也多次對(duì)我們?cè)谶@一方面進(jìn)行過教育,但由于我對(duì)學(xué)校的規(guī)章制度不夠重視,對(duì)現(xiàn)代化通訊工具比較羨慕,對(duì)在校期間使用手機(jī)的負(fù)面作用認(rèn)識(shí)不足,自控能力較差,所以不情不自禁地把手機(jī)帶在身上,無(wú)視規(guī)定地玩了起來(lái)。通過老師你對(duì)我的`批評(píng)教育,我認(rèn)真地反省自己所犯的錯(cuò)誤,真是不應(yīng)該。在學(xué)校用手機(jī),其實(shí)是有很多不良的作用,影響學(xué)習(xí)、消費(fèi)超支、交友過多。對(duì)自己、對(duì)家人、對(duì)班級(jí)都沒有什么好處。通過老師的教育,我下定決心改正,保證以后再不出現(xiàn)這樣的事。請(qǐng)老師相信我,我一定認(rèn)真學(xué)習(xí),將精力用于對(duì)知識(shí)的追求上,用實(shí)際行動(dòng)改正自己所犯的錯(cuò)誤。再次向老師說(shuō)對(duì)不起。
檢討人:XXX
手機(jī)被沒收檢討書 篇12
尊敬的老師:
您好!
今天上午第二節(jié)課下課的時(shí)候,我看著中間足足有二十五分鐘的休息時(shí)間,而且是下課時(shí)間估計(jì)也不會(huì)有老師來(lái)檢查,所以我就把自己偷偷帶到學(xué)校里面來(lái)的手機(jī)放在桌子上玩游戲了,還吸引了好幾個(gè)愛好游戲的同學(xué)圍著我看我打游戲,后面就被從窗外經(jīng)過的教導(dǎo)主任看見并且沒收了。對(duì)于這樣的事情我很抱歉,我一開始就不應(yīng)該帶手機(jī)來(lái)學(xué)校的,這是我們剛進(jìn)高中讀書的時(shí)候?qū)W校就指明了的,可是我卻沒有好好遵守這一規(guī)定,上學(xué)的時(shí)候經(jīng)常偷偷帶到學(xué)校里面的,還經(jīng)常在下課和午休的時(shí)候玩。其次,就是我把手機(jī)帶到學(xué)校里面來(lái)了也不應(yīng)該在校園里面公然的'玩,而且還被教導(dǎo)主任給看見沒收,這本質(zhì)就是直接影響到了我們班級(jí)的名聲。現(xiàn)在想來(lái),我的行為真的給大家造成了許多的不好影響,我很難過也很慚愧,絕對(duì)對(duì)不起大家,也對(duì)不起我自己。手機(jī)被沒收之后我非常的恐慌,因?yàn)槲抑肋@是非常不對(duì)的事情,所以我就想要先向老師您承認(rèn)錯(cuò)誤,我覺得自己主動(dòng)積極一點(diǎn),或許能夠讓您少生一點(diǎn)氣,因此就有了這一封檢討書。
在我們剛剛進(jìn)入高中的時(shí)候?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)就在迎新大會(huì)上面就講過我們進(jìn)入高中,不能夠放松自己依舊要用心學(xué)習(xí),千萬(wàn)不能被其它的事情或者東西影響了,特別強(qiáng)調(diào)了學(xué)生帶手機(jī)來(lái)校園的危害,告訴我們一定不能古帶手機(jī)來(lái)學(xué)校,發(fā)現(xiàn)了的話就直接收繳甚至還要通知家長(zhǎng)過來(lái)談話。后面再各個(gè)公開場(chǎng)合的大會(huì)上面或者班級(jí)的班會(huì)上面這個(gè)規(guī)定也是再三強(qiáng)調(diào)過的,最開始的時(shí)候我還是好好遵守的,雖然我爸媽給我買了手機(jī),但是我從來(lái)都沒有帶到學(xué)校里面來(lái)過,只是下課放學(xué)回家寫完作業(yè)之后才玩一會(huì)兒的,一直到上一個(gè)學(xué)期沉迷上了一個(gè)游戲,慢慢地就讓我完全陷進(jìn)去了,放學(xué)的第一件事就是玩手機(jī),后面還完全不知足,直接帶到學(xué)校里面來(lái)玩了,但也是偶爾。一直到這個(gè)學(xué)期我才漸漸地經(jīng)常將手機(jī)帶到學(xué)校里面來(lái),但是一般都是午休的時(shí)候找一個(gè)沒人的地方玩,這一次我就真的糊涂,帶手機(jī)來(lái)學(xué)校也就算了,還在下課的時(shí)候那么多的同學(xué)炫耀手機(jī)直接將手機(jī)擺在桌面玩起來(lái)了。過來(lái)秀的快也死的快,果真就被沒收了。
我?guī)謾C(jī)啊來(lái)學(xué)校本身就是一個(gè)錯(cuò)誤了,這還在下課的時(shí)候玩手機(jī)就更加錯(cuò)誤了,那個(gè)時(shí)候那么多的同學(xué)看見了,還讓不少的同學(xué)圍過來(lái),這就是直接影響了他們的學(xué)習(xí),還很有可能帶壞他們,要是也讓他們模仿起來(lái)就糟糕了。
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
手機(jī)被沒收檢討書 篇13
老師:
我錯(cuò)!
于---年--月--日--課上玩手機(jī)被老師發(fā)現(xiàn),手機(jī)被當(dāng)場(chǎng)沒收,教務(wù)處責(zé)令停課兩周,現(xiàn)在我很后悔,經(jīng)過認(rèn)真反思,我錯(cuò),確實(shí)錯(cuò)。
這次犯錯(cuò)誤,自己想很多東西,反省很多的事情,也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到羞愧。學(xué)校一開學(xué)就三令五申,一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì),提醒學(xué)生不要違反校規(guī),可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上,沒有重視老師說(shuō)的話,沒有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng),當(dāng)成耳旁風(fēng),這些都是不應(yīng)該的。
一個(gè)人只有安于本分,不做分外之想,才有人生坦途。劉備給后人留下的名言是:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護(hù)來(lái)建立起來(lái)的,我在家也待半個(gè)月,自己想很多,也意識(shí)到自己犯很嚴(yán)重錯(cuò)誤,我知道,造成如此大的損失,尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人,在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。我真誠(chéng)地接受批評(píng),并愿意接受學(xué)校給予的處理。對(duì)不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問題。
一個(gè)人放縱自己時(shí)心就做不主,一切受環(huán)境支配;心能當(dāng)家作主就不會(huì)迷失自己,人就不會(huì)活在悔恨之中。做好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,犯大錯(cuò),我深深懊悔不已。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,批評(píng)和教育自己,自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒,知羞而奮進(jìn)。
我也要通過這次事件,提高我的思想認(rèn)識(shí)。自己還是很想好好學(xué)習(xí)的,但受周圍環(huán)境的影響,禁不住誘惑才玩的,希望老師給予我一個(gè)做好學(xué)生的一個(gè)機(jī)會(huì),在今后的學(xué)習(xí)生活中,我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),各課都努力往上趕。在這半月中,我每天都按時(shí)就起床,相信我,以后我一定以好學(xué)生為榜樣,與不遵守紀(jì)律的學(xué)生劃清界限,不在給學(xué)校和年級(jí)還有我的班主任摸黑。無(wú)論在學(xué)習(xí)還是在別的方面我都會(huì)用校規(guī)來(lái)嚴(yán)格要求自己,我會(huì)把握這次機(jī)會(huì)。將它當(dāng)成我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁,所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力。
我犯的`錯(cuò)誤卻違背家長(zhǎng)的心愿,也是對(duì)家長(zhǎng)心血的一種否定,我對(duì)此很慚愧。相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過態(tài)
度,相信我的悔過之心,希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我也會(huì)向你保證此事不會(huì)再有第二次發(fā)生。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤,把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,并卻對(duì)我的問題酌情處理。
謝謝老師對(duì)我的幫助。
你的學(xué)生:XXX
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