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考試不及格檢討書15篇[薦]
在某件事出現(xiàn)失誤后，為了避免再次出現(xiàn)相同情況，往往被要求寫檢討書來自我反思，要注意檢討書不能寫成流水賬。但是你知道怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的考試不及格檢討書，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
![考試不及格檢討書15篇[薦]](https://p.9136.com/00/l/lm5858.jpg)
考試不及格檢討書1
尊敬的數(shù)學(xué)老師：
您好！
這次數(shù)學(xué)考試不及格的問題，我總結(jié)了下，我在學(xué)習(xí)過程中出現(xiàn)了嚴(yán)重的'厭學(xué)問題，導(dǎo)致了后面的都聽不懂。
現(xiàn)如今，錯(cuò)誤已然出現(xiàn)，我也不再為自己爭(zhēng)辯。我只會(huì)坦然面對(duì)，特此向您做出嚴(yán)肅地保證：從今往后，我一定特別重視數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)，努力糾正自身態(tài)度、行為錯(cuò)誤，牢固樹立“數(shù)學(xué)重要、數(shù)學(xué)得學(xué)好”的觀念，并且爭(zhēng)取在本學(xué)期期末考試獲得一個(gè)高于班級(jí)平均分10分的好成績(jī)。面對(duì)錯(cuò)誤，我感到羞愧萬分，此次錯(cuò)誤充分地暴露出我思想上存在著放松、懈怠自己的諸多問題。林林總總的問題，歸根結(jié)底還是我不夠成熟，沒有充分意識(shí)到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的重要性。
最后，我懇請(qǐng)您的暫且原諒，讓我在下半學(xué)期好好表現(xiàn)一番。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
考試不及格檢討書2
尊敬的老師：
期中考試失利后的總結(jié)與反思這次的語文考試令老師與父母大失所望，成績(jī)令我也十分震驚，是的，考砸了。
總結(jié)了失敗的原因，才發(fā)現(xiàn)有很多。首先，學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，課前預(yù)習(xí)不充分，學(xué)完每一課后沒有及時(shí)復(fù)習(xí)，導(dǎo)致考試時(shí)碰到以前課程的題目，失分過多。學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，沒有合理安排時(shí)間，作業(yè)的質(zhì)量與效率不高，經(jīng)常熬夜，上課沒有精神。
其次，上課沒有用心參與課堂，對(duì)于每一個(gè)問題沒有仔細(xì)思考，以致思路不活躍，掌握的知識(shí)不具體、不全面，不會(huì)舉一反三，思考問題所需時(shí)間很長，導(dǎo)致作文時(shí)間不充裕。做的練習(xí)很少，做題的經(jīng)驗(yàn)較少。再者，便是課外書的閱讀，閱讀量過少，導(dǎo)致寫作文沒有素材，詞匯的積累也很少，語言沒有邏輯x，文章顯得十分雜亂，蒼白無力。對(duì)歷史與人文的理解也很少，對(duì)許多文章包括詩詞都不能理解，導(dǎo)致考試中的.課外文言文失分不少，閱讀潛力仍有待提高。
最后，則是我最大的弱點(diǎn)：粗心�？偸恰按笠馐G州”，做題馬馬虎虎，沒有審清題意便盲目做題，不知是語文，所有的科目都是這樣，做完試卷后沒有仔細(xì)檢查，導(dǎo)致犯了許多不該錯(cuò)的失誤，正確率較低。以后做題必須要仔細(xì)，不能因?yàn)轭}目簡(jiǎn)單而不去在意，學(xué)習(xí)是一個(gè)循環(huán)漸進(jìn)的過程，只有打牢了基礎(chǔ)，才能在此之上再去提高，所以，對(duì)以前知識(shí)的掌握，是必要x的。
通過了對(duì)本次語文考試的總結(jié)，我了解了更多自己的不足之處，明白了，自己的水平還差得很遠(yuǎn)，只有下苦功夫，才能取得成功。
檢討人：
日期：
考試不及格檢討書3
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我是您的學(xué)生xx，這次的期中考試成績(jī)我已經(jīng)知道了，我感到十分的丟臉，虧我還身為班上的班長，這樣的成績(jī)，在學(xué)習(xí)方面怕是難以服眾了，我這次期中考砸了，沒有一門超過90分，多幾門都是6、70分，最看不過眼的就是我的化學(xué)試卷。在之前我對(duì)我的化學(xué)考試也是信心滿滿，我還在同桌面前說我這次化學(xué)應(yīng)該考的特別好，因?yàn)槲矣X得我全都會(huì)做，而且都寫滿了，打滿分都有可能，可現(xiàn)實(shí)給我來了狠狠一巴掌，化學(xué)卷子上全是醒目的叉，定睛一看，我的化學(xué)成績(jī)才38分，這不僅刷新了我自己的紀(jì)錄，還順帶刷新了班上的化學(xué)成績(jī)紀(jì)錄，當(dāng)然是下限紀(jì)錄，我當(dāng)時(shí)覺得好丟人，牛皮吹大了，把自己砸死了。
我知道我這次成了班上的罪人，學(xué)校的每次考試過后都會(huì)把每班班級(jí)每個(gè)學(xué)生每門課的成績(jī)作匯總，然后以班級(jí)為單位排出名次，評(píng)選優(yōu)秀教師。我就比較“厲害了”，一個(gè)人把班級(jí)的平均分給拉了下來，在初三年級(jí)所有的班級(jí)中，我們班化學(xué)成績(jī)平均分排在年級(jí)倒數(shù)第二，我很慚愧，我也不知道該跟班上同學(xué)們說什么，也不知道怎么去跟化學(xué)老師道歉，我沒臉見他，我只能告訴大家，不要因?yàn)檫@一次失誤就一棒子打死我，覺得我化學(xué)是真不行，我下次一定不會(huì)給班級(jí)拖后腿，你們放心，我說到做到，絕不食言。
經(jīng)過考試完，老師的試卷講解，再加上我自己的一些反思，我得出一些我這次成績(jī)考這么差的原因：
1、對(duì)自己太過于自信，狂妄自大是我的致命弱點(diǎn)，經(jīng)常把答案算出來了，就立馬寫在了答題卡上，也不會(huì)做復(fù)算，最后寫完了寧愿發(fā)呆，也不會(huì)去檢查試卷。其實(shí)有很多問題只要我一檢查，立馬就能發(fā)現(xiàn)的。
2、對(duì)化學(xué)反應(yīng)式的知識(shí)點(diǎn)完全沒有掌握，經(jīng)常搞混或者搞錯(cuò)反應(yīng)式。導(dǎo)致后面的計(jì)算大題幾乎都是錯(cuò)的，我還一本正經(jīng)的`寫了一大推。
3、對(duì)化學(xué)的實(shí)驗(yàn)的知識(shí)點(diǎn)幾乎為0，寫實(shí)驗(yàn)題全是靠自己的感覺和記憶力那零零星星的東西，本學(xué)期開展了5次化學(xué)實(shí)驗(yàn)。3次我不在，還有一次做到一半，被學(xué)校叫去開會(huì)了，唯獨(dú)在的那次，還是最簡(jiǎn)單的二氧化碳的制取，然而這次并沒有考這個(gè)實(shí)驗(yàn)，全是我沒有做過的實(shí)驗(yàn)，我在化學(xué)實(shí)驗(yàn)方面的知識(shí)落后太多了。
4、我的字跡有點(diǎn)太丑了，寫的字還有點(diǎn)隨心所欲。比如我寫的化學(xué)反應(yīng)式里面的Z我就經(jīng)常寫的有點(diǎn)像2，導(dǎo)致閱卷老師直接給我打叉。
這些都是我在接下來的學(xué)習(xí)中應(yīng)該注意的地方，我相信只要我把以上幾點(diǎn)改正，我的成績(jī)一定可以得到質(zhì)的飛躍，不會(huì)再拖班級(jí)的后腿。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
考試不及格檢討書4
尊敬的老師：
您好！
期末考試已經(jīng)結(jié)束了，但是我卻沒有取得好成績(jī)我的物理沒有及格，這樣的成績(jī)感到非常難過，感覺自己沒有學(xué)好，是我們有做到老師的要求，讓自己物理成績(jī)這么糟。
以前在上課的時(shí)候不認(rèn)真，物理課的知識(shí)也不怎么復(fù)習(xí)，總是以個(gè)人的愛好來行事，對(duì)物理不夠認(rèn)真，在老師講一些重要知識(shí)點(diǎn)的時(shí)候我雖然沒有做什么大的不是，但是小動(dòng)作卻從沒有停過，比如在上課的時(shí)候走神，上課時(shí)說話，等我都做過，因?yàn)樽约翰粔蛘J(rèn)真不夠努力導(dǎo)致的.最后的結(jié)果就是我的成績(jī)連及格線都達(dá)不到，后悔懊惱在心中揮之不去，也成為了心頭一個(gè)斬不斷的刺，原本還想要考個(gè)好成績(jī)回去過年，但是這樣糟糕的成績(jī)已經(jīng)嚴(yán)重的影響到了自己的。
我已經(jīng)有預(yù)感了，只要我回到家中之后爸媽知道我考試考的這樣糟糕，一定會(huì)非常生氣的，一定非常失望，不但沒有考好，反而連一般水平都達(dá)不到，成為一個(gè)差生，如果我不是應(yīng)為貪玩，不是因?yàn)樽约旱南埠梦揖筒粫?huì)犯這樣的錯(cuò)了，平常上課輕松，到了最后的階段就不能取得好成績(jī)，就不能得到好結(jié)果，后悔難過一直繚繞在心頭，揮之不去，一直讓我如鯁在喉，這次的考試讓我明白了自己是幾斤幾兩，明白了自己與他人有多大的差距，我要趕上他人還有很大的一段距離需要努力更需要我不但加油堅(jiān)持，現(xiàn)在的失敗是我自己做的不夠好，現(xiàn)在的錯(cuò)誤我會(huì)吸取教訓(xùn)的，不會(huì)在犯了。以后在學(xué)習(xí)，在上課的時(shí)候我一定做好，一點(diǎn)，好好學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)，不在吊兒郎當(dāng)，不在自以為是，高中總共只有三年時(shí)間想要趕上其他同學(xué)我還要繼續(xù)努力我還要不斷前進(jìn)，我不會(huì)放棄的，也不會(huì)就這樣不干，不能放棄，也不敢放棄，現(xiàn)在我成績(jī)差更需要我迎頭趕上。
為了在下個(gè)學(xué)期學(xué)有所成，我決定改正自己的陋習(xí)，重新給自己定目標(biāo)，在寒假期間我更會(huì)利用這段時(shí)間好好的復(fù)習(xí)鞏固，把自己的成績(jī)提升上來，讓我在下個(gè)學(xué)期開學(xué)的時(shí)候與其他同學(xué)的差距不是那么大，盡量拉近與他們的距離，讓我能夠在段時(shí)間內(nèi)趕上，以后上課也不會(huì)在不認(rèn)真了，一定做到聽話，做筆記，多思考把自己的學(xué)習(xí)成績(jī)提升上來，彌補(bǔ)自己的短板，爭(zhēng)取在這段時(shí)間打好基礎(chǔ)。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
考試不及格檢討書5
尊敬的老師：
您好！
這次期中考試，由于自己的不認(rèn)真，導(dǎo)致了成績(jī)下滑，我真的感覺非常的自責(zé)，由于自己這段時(shí)間以來也不是非常重視，考試，所以我一直都覺得自己有很大的變化，特別是臨近考試，這一段時(shí)間我一直都比較消沉，對(duì)于學(xué)習(xí)上面也松懈了很多。
身為一名初中學(xué)生，我應(yīng)該知道自己的本職工作是做什么，學(xué)習(xí)是放在第一位的，這一點(diǎn)毋庸置疑，可是近期的表現(xiàn)也不是很好，我為自己這樣的情況感到非常的自責(zé)，現(xiàn)在回想起來的時(shí)候還是有一定壓力的，我知道繼續(xù)這樣下去也肯定會(huì)造成一些不必要的麻煩，我也清楚接下來應(yīng)該朝著什么樣的方向發(fā)展，調(diào)整好心態(tài)，肯定是需要去落實(shí)好的，因?yàn)閿?shù)學(xué)成績(jī)一直來都不是很理想，所以這一次考試當(dāng)中就出現(xiàn)了很大的問題，身為一名初中學(xué)生，我應(yīng)該要端正好心態(tài)，客觀的去看待這次的問題，未來一定還會(huì)有更加嚴(yán)格的事情，等著我去做好，所以這次事情一定不能松懈，也不能忽視這一點(diǎn)是非常重要的。
平時(shí)在學(xué)習(xí)當(dāng)中，我也不是非常認(rèn)真對(duì)待，上課都比較馬虎，回答問題的次數(shù)也比較少，特別是老師在問我一些問題的時(shí)候，我總是回答不上來，有的時(shí)候也回答錯(cuò)誤，這樣的情況已經(jīng)持續(xù)一個(gè)學(xué)期了，現(xiàn)在馬上就到了，下半個(gè)學(xué)期我應(yīng)該要調(diào)整好心態(tài)，這一點(diǎn)是毋庸置疑的，作為學(xué)生，應(yīng)該要有積極向上的.心態(tài)，成為一名比較優(yōu)秀的學(xué)生，前提就是要自覺的去對(duì)待本職的工作，這方面我也感覺自己不是很有動(dòng)力，希望接下來能夠繼續(xù)保持下去，做好自己份內(nèi)工作的同時(shí)，也應(yīng)該要團(tuán)結(jié)周圍的同學(xué)，應(yīng)該要為集體著想，個(gè)人的能力突出，也要帶動(dòng)集體這樣的學(xué)生，才是更加優(yōu)秀的，在這樣的環(huán)境下面，我也一點(diǎn)點(diǎn)的在積累著經(jīng)驗(yàn)，希望以后不會(huì)再讓這樣的情況發(fā)生了，學(xué)習(xí)就應(yīng)該要有學(xué)習(xí)的態(tài)度，在這方面我始終都沒有端正好自己的心態(tài)，現(xiàn)在回想起來的時(shí)候還是出現(xiàn)了很多問題，以后肯定不會(huì)再讓這樣的情況發(fā)生了，初中期間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴也教會(huì)了我很多，態(tài)度始終是放在第一位的，對(duì)于今天期中考試出來之后，這樣的成績(jī)，我真的感到很慚愧，以后再也不會(huì)這樣放松自己了。
接下來一定把重心放在學(xué)習(xí)上面，上課認(rèn)真聽講，積極回答老師的問題，團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊重老師在校做一名優(yōu)秀的學(xué)生，在下個(gè)學(xué)期當(dāng)中更加努力，爭(zhēng)取在期末考試的時(shí)候考到一個(gè)好的成績(jī)來，我一定會(huì)證明自己的。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
考試不及格檢討書6
尊敬的老師：
您好！
對(duì)不起，這次的英語考試我沒有考好，成績(jī)只有53分，剛剛在及格的懸崖邊上，還是全班倒數(shù)第三名。為此我感到十分的痛苦與煎熬，因?yàn)槲也⒉皇遣幌雽W(xué)好，而是實(shí)在感到力不從心，無力掙脫困惑的牢籠，取得知識(shí)的碩果。
回顧我進(jìn)入初中以來學(xué)習(xí)英語的'這段過程，自身的學(xué)習(xí)態(tài)度與用功程度是不夠的。上課存在開小差、思想不集中的問題，這些學(xué)習(xí)態(tài)度的問題，我想這些問題肯定是直接或是間接得影響了我的英語學(xué)習(xí)。經(jīng)過您的批評(píng)教育，讓我著實(shí)提高了思想警覺。不過通過深刻反省，我還是注意到了自身英語學(xué)習(xí)成績(jī)不好的主要原因還是在于我沒有足夠的學(xué)習(xí)興趣。學(xué)習(xí)興趣這個(gè)問題也是您反復(fù)強(qiáng)調(diào)的，也是最難以克服的。盡管如此，我依然堅(jiān)信我的英語成績(jī)不佳，主要原因還是在于我的學(xué)習(xí)態(tài)度有問題，學(xué)習(xí)還不夠刻苦，用功程度是不足夠的。
現(xiàn)如今英語成績(jī)?nèi)绱瞬缓茫乙蚕萑肷钌畹淖载?zé)當(dāng)中。而且是學(xué)習(xí)興趣并不是一朝一夕能夠養(yǎng)成的，可是我也必須盡己所能得端正好學(xué)習(xí)態(tài)度。就說平時(shí)在英語學(xué)習(xí)當(dāng)中，我單詞、語法也背的不夠，導(dǎo)致在考試當(dāng)中不能夠靈活運(yùn)用，導(dǎo)致分?jǐn)?shù)不能上去。倘若我能夠及時(shí)醒悟過來，逐漸得懂得扎實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)的重要性，也就能夠提高學(xué)習(xí)成績(jī)了。
親愛的英語老師，請(qǐng)您相信我。通過這次檢討，我已經(jīng)有了覺醒與感悟。在今后的英語學(xué)習(xí)當(dāng)中，我會(huì)更加懂得如何學(xué)好英語，我也會(huì)盡可能得多抽出時(shí)間來培養(yǎng)英語學(xué)習(xí)興趣，通過與學(xué)習(xí)好的同學(xué)搞好關(guān)系，向她們求教英語學(xué)習(xí)的竅門，爭(zhēng)取在今后的一段時(shí)間里切實(shí)得提高自身的英語水平�？傊乙欢〞�(huì)學(xué)好英語的。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
考試不及格檢討書7
尊敬的老師：
您好！
在這里，我對(duì)我本次的數(shù)學(xué)考試表示深刻的檢討與反思。我認(rèn)真的分析了一下試卷，發(fā)現(xiàn)導(dǎo)致我這次數(shù)學(xué)考試不及格的主要原因是我的填空題與應(yīng)用題。
填空題作為小題，往往會(huì)被我忽視，因?yàn)樗种敌�，題目簡(jiǎn)短，導(dǎo)致我對(duì)它們的重視不足，最終導(dǎo)致在考試的時(shí)候，因?yàn)橼s時(shí)間而馬虎大意，看題不仔細(xì)，題目沒有看完就開始拿筆計(jì)算，出現(xiàn)了相當(dāng)多的錯(cuò)誤。我認(rèn)為這是很不應(yīng)該的，考試時(shí)應(yīng)做到的.認(rèn)真仔細(xì)沒有做到，結(jié)果該拿的分沒有拿到，下次考試，我一定加強(qiáng)對(duì)此的重視程度，爭(zhēng)取做到能拿不丟！針對(duì)應(yīng)用題，我認(rèn)為，應(yīng)用題考查的是一個(gè)人的綜合分析問題的能力，對(duì)我們的要求比較高，難度也比較大，要提高應(yīng)用題的得分，我覺得還是應(yīng)該從平時(shí)做起，上課認(rèn)真聽講，多做一些習(xí)題，提高自己分析和解決問題的能力，只有這樣，才能提高應(yīng)用題的得分率，當(dāng)然，認(rèn)真仔細(xì)的態(tài)度是考任何考試，做任何題目都必不可少的，關(guān)于這一點(diǎn)，我以后也會(huì)加強(qiáng)鍛煉，改掉自己粗心大意的壞習(xí)慣。 以上就是我對(duì)這次數(shù)學(xué)考試不及格的檢討，希望老師給我一個(gè)改正的機(jī)會(huì)，我下次一定做的更好！
檢討人：xx
xxxx年xx月xx日
考試不及格檢討書8
尊敬的老師：
您好！
我向您作深刻的檢討。暑假前，由于開學(xué)考試成績(jī)不理想，所以回到家后將所有的書籍和課本還有作業(yè)都扔了。這是由于我的不理智和不冷靜造成的，我愿為此負(fù)責(zé)！后來，我才去問同學(xué)各科作業(yè)。我復(fù)印了數(shù)學(xué)、物理、生物、政史、地理的作業(yè)，同時(shí)問到語文作業(yè)是現(xiàn)代文閱讀和文言文閱讀的相關(guān)篇目。由于臨近開學(xué)，加之沒有答案，所以語文作業(yè)沒有實(shí)打?qū)嵉赝瓿�，直接�?dǎo)致了語文考試成績(jī)很差很差。給您帶來了不必要的麻煩，抱歉！在以后的學(xué)習(xí)生活中，我一定會(huì)嚴(yán)以律己，認(rèn)真刻苦，努力拼搏的。語文是靠平時(shí)積累的，以后我要注重生活點(diǎn)滴的積累，增加自己的知識(shí)容量，來學(xué)好語文。絕不辜負(fù)老師對(duì)我的期望！
這次考試不好，主要還是惰性，同時(shí)對(duì)高一學(xué)習(xí)的知識(shí)不夠牢固。進(jìn)入高二以后，一切從零開始，不管前面學(xué)習(xí)是好是壞，不管前面是努力還是不努力，在今后的兩年里，我都要努力地學(xué)，認(rèn)真地學(xué)，刻苦地學(xué)，勤奮地學(xué)，用功地學(xué)。全心全意地學(xué)，盡心盡力地學(xué)，一絲不茍地學(xué)。
對(duì)于文科，我在今后的學(xué)習(xí)中要有特殊的規(guī)定：
1、所有作業(yè)中，先做文科的。因?yàn)槲目谱鳂I(yè)畢竟不多，但思考的成分占了很多。我要打心里開始重視文科，帶著興趣去學(xué)，相信自己一定能學(xué)好的'。
2、課外多閱讀書籍名著，增加自己的閱歷，開闊自己的眼界，提高自己的文學(xué)素養(yǎng)，增強(qiáng)自己的語文水平。
3、勤動(dòng)筆。記錄自己學(xué)習(xí)生活和日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，增強(qiáng)作文水平。
xx老師，您是一位好老師，是語文組的元老級(jí)人物，教語文也要一定的心得感受，是資深的老教師，我能當(dāng)您的學(xué)生，實(shí)在是我的榮幸。我也相信，在老師的指導(dǎo)下，我能在今后有所斬獲，有所進(jìn)步。希望我的其他科目也能齊頭并進(jìn)。
這次，說明沒來得及寫完，還是輕視文科。再這樣下去，定會(huì)吃大虧。我決心痛改前非，好好學(xué)習(xí)語文，重視語文。沒有時(shí)間就硬擠。哪怕先把數(shù)學(xué)作業(yè)放一邊，也一定要先把語文寫完，寫好。如果真的沒時(shí)間，就不休息，就算是上數(shù)學(xué)課，也要在收語文作業(yè)前把作業(yè)寫好。這是質(zhì)的飛躍，我相信，語文成績(jī)一定會(huì)有所提升的，一定會(huì)學(xué)習(xí)到很多為人處世的原則，關(guān)于生活和學(xué)習(xí)的各種方法和技巧。
我在此保證：以后語文作業(yè)一定認(rèn)真完成，及時(shí)上交。下一次語文成績(jī)突破60分，期中考試語文成績(jī)突破70分。希望薛老師能給予督促。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
考試不及格檢討書9
尊敬的老師：
這次考試您之前就曾經(jīng)給我們講過了知識(shí)點(diǎn)，要我們好好融會(huì)貫通。我數(shù)學(xué)考試成績(jī)差，就是辜負(fù)了您的教育，辜負(fù)了您的辛勞付出，這的確是我的大錯(cuò)誤。
很顯然，造成這次數(shù)學(xué)考試成績(jī)差的主要原因就是我平時(shí)懶得不進(jìn)行足夠復(fù)習(xí)、學(xué)習(xí)熱情不高、學(xué)習(xí)興趣不夠�，F(xiàn)如今，我已經(jīng)深刻反省了，我決心改正一定要把數(shù)學(xué)成績(jī)提上去。我決心： 第一，努力端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高自身對(duì)于數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)興趣，努力將這些被我遺漏的知識(shí)點(diǎn)補(bǔ)充回來。
第二，我要徹底改正自己不良的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，生活上做到早睡早起，以確保留給學(xué)習(xí)足夠的時(shí)間。
第三，我要從此次錯(cuò)誤當(dāng)中充分吸取教訓(xùn)，給自己足夠的警覺與警示。以確保日后不再出現(xiàn)同類錯(cuò)誤。
第四，我平時(shí)沒有養(yǎng)成細(xì)致認(rèn)真的習(xí)慣，考試的時(shí)候答題粗心大意、馬馬虎虎，導(dǎo)致很多題目會(huì)做卻被扣分甚至沒有做對(duì)。
第五，準(zhǔn)備不充分。毛主席說，不打無準(zhǔn)備之仗。言外之意，無準(zhǔn)備之仗很難打贏，我卻沒有按照這句至理名言行事，導(dǎo)致這次考試吃了虧。
第六，沒有解決好興趣與課程學(xué)習(xí)的.矛盾。自己有很多興趣，作為一個(gè)人，一個(gè)完整的人，一個(gè)明白的人，當(dāng)然不應(yīng)該同機(jī)器一樣，讓自己的興趣被平白無故抹煞，那樣不僅悲慘而且無知，但是，如果因?yàn)樽约旱呐d趣嚴(yán)重耽擱了學(xué)習(xí)就不好了，不僅不好，有時(shí)候真的是得不償失。
我保證下次考試不會(huì)再犯同樣的錯(cuò)誤！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
考試不及格檢討書10
敬愛的老師：
在這次期中考試當(dāng)中，我語文成績(jī)?nèi)嗟箶?shù)第一，距離全班倒數(shù)第二分?jǐn)?shù)相差15分，我這樣差勁的成績(jī)嚴(yán)重地拖累了班級(jí)后腿。為此，盡管您沒有強(qiáng)行要求我寫，我還是特地寫了這樣一份檢討，向您反省我的錯(cuò)誤。
總的來說，我語文考試不及格的情況發(fā)生，就充分說明我缺乏對(duì)于地理這門課程的`重視，在地理學(xué)習(xí)方面沒有花足夠的精力、時(shí)間，才最終導(dǎo)致了地理成績(jī)不及格。然而，古往今來人類恰恰就是借助著地理知識(shí)才最終開拓了視野，造就了今天的輝煌時(shí)代。語文是一門學(xué)習(xí)語言的學(xué)科，是非常重要的母語，是我應(yīng)該重視的。
這次錯(cuò)誤發(fā)生以后，現(xiàn)在，我經(jīng)過深刻反省已經(jīng)知道了自身錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。今后我要花大力氣、足夠時(shí)間、精力在語文學(xué)習(xí)上，萬不可讓語文老師再為我的成績(jī)而困擾擔(dān)憂了。
檢討人：xxx
xxxx年xx月xx日
考試不及格檢討書11
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我是xx班的學(xué)習(xí)委員xx同學(xué)，在此次期中考試中英語成績(jī)沒有及格，作為學(xué)習(xí)委員，我應(yīng)該深刻檢討反省，為什么英語考試不及格；為什么其他科目都很優(yōu)秀，就英語成績(jī)提不上去；這都是我此次要檢討的，希望老師在看后能夠提出改正意見，并在之后的學(xué)習(xí)道路上對(duì)我進(jìn)行監(jiān)督，一起幫助我進(jìn)步成長，取得優(yōu)異的成績(jī)。
在這里，我想首先聲明一點(diǎn)的`是，我英語偏科這么嚴(yán)重并不是因?yàn)槲也幌矚g英語老師，而是我從小英語基礎(chǔ)就不好，也不怎么對(duì)英語感興趣，所以導(dǎo)致我英語成績(jī)總是平平，在這次居然刷新最低記錄，直接不及格，所以我必須要引起高度重視了。就因?yàn)檫@個(gè)英語成績(jī)拖了我的后腿，拉低了我的總成績(jī)和平均分?jǐn)?shù)，導(dǎo)致在年級(jí)排名上都沒進(jìn)入前十名，作為一個(gè)學(xué)習(xí)委員實(shí)在是太不應(yīng)該了。
其實(shí)，在很久之前，老師就意識(shí)到了這個(gè)問題，甚至還找我關(guān)于我英語成績(jī)的問題談過很多次話。但是我一直回避和不重視這個(gè)問題，導(dǎo)致成了現(xiàn)在這個(gè)結(jié)果，所以我很后悔，為什么當(dāng)初沒有聽老師的話，沒有及時(shí)采取措施進(jìn)行改正。我不知道現(xiàn)在改正還算不算晚，但是我想如果我不改的話，只會(huì)更低，不管怎么樣，我也是時(shí)候要采取行動(dòng)了，不能放任它不管，這樣只會(huì)讓老師失望，讓父母失望，讓自己墮落。所以針對(duì)我此次英語考試不及格的成績(jī)，我要做出如下改變：
1、我要重新培養(yǎng)自己對(duì)英語的興趣，平日里看電影的話，就多看看外國電影，并注意它的英文字幕和發(fā)音；聽課也多找找自己喜歡的英文歌來聽，慢慢讓自己愛上英語。
2、我要努力勤奮記單詞，詞匯量是基礎(chǔ)，如果你連單詞都不認(rèn)識(shí)怎么去做題，怎么去寫作文，所以每天都要監(jiān)督自己記二十個(gè)以上單詞。
3、我要多做題，做題也是關(guān)鍵，找自己的弱項(xiàng)，針對(duì)問題下藥。我的弱項(xiàng)就是閱讀理解，所以我要多做這方面的題，培養(yǎng)自己的語感。
我知道這些改正，遠(yuǎn)遠(yuǎn)還不夠提高我的英語成績(jī)，所以我也希望老師在以后能夠多多給我提出意見，多多批評(píng)指正，我都會(huì)把他們聽進(jìn)心里面，然后慢慢改正。我也保證在以后的每一堂英語課上都認(rèn)真聽講，勤做筆記，做到有不懂就問。如果這些還不夠的話，我會(huì)付出比別的同學(xué)多一倍的努力也要把英語學(xué)好！希望老師能夠期待我以后的表現(xiàn)，也不要放棄我，我會(huì)把一個(gè)學(xué)習(xí)委員該有的成績(jī)提上來，給學(xué)生做榜樣！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
考試不及格檢討書12
尊敬的老師：
您好！
這次的考試成績(jī)不理想，我的數(shù)學(xué)成績(jī)沒有考及格，我對(duì)不起您一次次的指導(dǎo)，一次次的幫助，數(shù)學(xué)是主科，我不想我的數(shù)學(xué)成為我的拖累，這次的失敗我會(huì)在下次的考試中站起來。
數(shù)學(xué)需要思考，需要不斷的練習(xí)，各種習(xí)題都需要掌握，我學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)有些懶惰，怕作習(xí)題，喜歡偷懶，老師您講過的很多知識(shí)都是簡(jiǎn)單易懂的只要多加練習(xí)，就能完全掌握的，我并沒有按照您的要求去學(xué)習(xí)，去練習(xí)，在課堂上我感覺自己回了，把老師交給我的作業(yè)做完，就去玩去了，但是好記性并不是如自己想象中的那么好，我也是普普通通的一名學(xué)生，么有其他特異之處，在這次考試時(shí)，試卷發(fā)下了，看著那些熟悉而陌生的題目，筆拿起又放下，抓破了頭皮，汗水一直順著我的額頭一直滴落，當(dāng)時(shí)我就非常后悔為什么就不能很好的聽老師的話，多做多練呢，但是全忘光了這也太夸張了，以前學(xué)的知識(shí)我都忘了，只有最近學(xué)的我沒忘，全都寫出來了。
在這過程中我也發(fā)現(xiàn)了我的很多不足，很多缺陷，我對(duì)這次的考試不夠重視，您時(shí)常教導(dǎo)我們，要做到課前溫習(xí)，課時(shí)認(rèn)真，考前復(fù)習(xí)。我都沒有做到，課前我沒有溫習(xí)提前預(yù)習(xí)，覺得老師您遲早要將的，現(xiàn)在就算看了也不明白，有時(shí)間還不如去玩。這是我的過錯(cuò)。課堂上，聽老師講課認(rèn)為聽懂，就神游天外，課堂沒有練習(xí)，可有更不要說練習(xí)了，考試時(shí)，復(fù)習(xí)以前的知識(shí)感覺太無聊，看不下去，總是神思不屬，更多時(shí)間是扔下課本，不在復(fù)習(xí)玩去啦。
我對(duì)學(xué)習(xí)態(tài)度的不真誠，期末考試回報(bào)我的就是這次的不及格，種什么數(shù)，結(jié)什么果，有付出才有回報(bào)，我清楚的認(rèn)識(shí)到了這點(diǎn)，也非常的后悔，老師我知道您讓我寫這篇檢討書并不是讓我發(fā)牢騷的，是讓我認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，改正，并能夠從這次的.失敗，汲取教訓(xùn)在未來的一天數(shù)學(xué)能夠騰飛，不在是我的障礙。
這次考試數(shù)學(xué)不及格對(duì)我打擊很大，對(duì)我的教訓(xùn)也很大，從今天開始，我會(huì)從頭開始，把那些忘記的落下的數(shù)學(xué)知識(shí)補(bǔ)回來，用勤奮補(bǔ)拙，不懂就問，用真誠的態(tài)度學(xué)習(xí)，用好的成績(jī)回報(bào)老師的教育之恩，回報(bào)爸媽多年來的養(yǎng)育之恩，做一個(gè)有上進(jìn)心的好學(xué)生，向那些比我優(yōu)秀的同學(xué)看齊。
此致
敬禮
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
考試不及格檢討書13
尊敬的老師：
您好！
隨著考試結(jié)果的出現(xiàn)著實(shí)令我對(duì)此感到很沮喪，畢竟較差的成績(jī)對(duì)我來說也算是沒有努力學(xué)習(xí)的教訓(xùn)，然而出現(xiàn)不及格的問題也應(yīng)該對(duì)考試前的表現(xiàn)進(jìn)行反思，若非自己的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)很差的話也許并不會(huì)出現(xiàn)這樣的狀況，回想起老師失望的眼神應(yīng)當(dāng)要對(duì)這次考試成績(jī)不及格的問題進(jìn)行深刻的檢討。
其實(shí)通過對(duì)考試狀況的分析應(yīng)當(dāng)明白自己在以往并沒有用心學(xué)習(xí)，事實(shí)上在很久以前我便存在著較為嚴(yán)重的偏科現(xiàn)象，雖然大部分科目的成績(jī)還算不錯(cuò)卻也會(huì)被極個(gè)別成績(jī)較差的科目拖后腿，然而面對(duì)自己的弱勢(shì)科目并沒有采取迎難而上的應(yīng)對(duì)方針，當(dāng)時(shí)的我選擇將精力放在優(yōu)勢(shì)科目之中并希望通過揚(yáng)長避短的方式來掩蓋偏科的事實(shí)，殊不知對(duì)于優(yōu)勢(shì)科目來說即便是些許分?jǐn)?shù)的提升都是十分困難的事實(shí)，可是弱勢(shì)科目若是遲遲得不到提升的話則會(huì)出現(xiàn)巨大的分?jǐn)?shù)缺口，這也會(huì)導(dǎo)致自己的平均分被拉低從而出現(xiàn)拖后腿的'現(xiàn)象。
從考前的不以為意到考試期間的粗心大意從而讓我丟了許多分，其實(shí)即便是弱勢(shì)科目也可以通過認(rèn)真做題的方式來獲得分?jǐn)?shù)，雖然依舊存在成績(jī)較差的現(xiàn)象卻也能夠通過努力做到勉強(qiáng)及格，然而由于本身便不重視的緣故導(dǎo)致考試期間出現(xiàn)了粗心大意的現(xiàn)象，這也導(dǎo)致原本可以獲得的分?jǐn)?shù)也因?yàn)樽约旱拇中膶?dǎo)致錯(cuò)失良機(jī)，事實(shí)上當(dāng)考試分?jǐn)?shù)出現(xiàn)以后讓我對(duì)不及格的現(xiàn)象感到有些難以置信，但是聯(lián)想到自己并沒有用心學(xué)習(xí)過弱勢(shì)科目的知識(shí)便能夠理解了。
面對(duì)這樣的考試結(jié)果著實(shí)應(yīng)該進(jìn)行反思并努力提升自身的成績(jī)，畢竟因?yàn)樽约翰患案竦膯栴}拉低全班的平均分也是令人感到愧疚的事情，而且當(dāng)成績(jī)出現(xiàn)明顯的下滑趨勢(shì)以后也需要加強(qiáng)這方面的學(xué)習(xí)，在成績(jī)方面落后于人對(duì)我來說也是令人感到慚愧的事情，因此得端正態(tài)度并用心對(duì)待以后的課程學(xué)習(xí)了，即便是課余時(shí)間應(yīng)該妥善利用并加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)，已經(jīng)在成績(jī)方面落后許多的我也的確需要知恥而后勇才行，看似時(shí)間還很充裕的自己其實(shí)并沒有太多的青春可以繼續(xù)浪費(fèi)下去了。
既然已經(jīng)意識(shí)到自身成績(jī)差的問題還是應(yīng)該盡快強(qiáng)化弱勢(shì)科目的學(xué)習(xí)才行，畢竟在考試中失利以后唯有吸取教訓(xùn)并采取措施進(jìn)行整改才能夠有所提升，而且我也應(yīng)該要爭(zhēng)取在下次的考試中取得理想的成績(jī)才能夠洗刷不及格的恥辱，總之我會(huì)認(rèn)真處理好學(xué)習(xí)方面的事務(wù)從而提升自身的成績(jī)。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
考試不及格檢討書14
尊敬的xx：
您好！
這次的期末考試，我地理沒有及格，在所有的科目里面也是最差的，回顧我過去的地理學(xué)習(xí)，我也是知道我自己平時(shí)沒有學(xué)好，所有才導(dǎo)致了這次考的那么差，我也是要對(duì)我地理學(xué)習(xí)態(tài)度好好的去反省，檢討下。
地理其實(shí)我一直都不怎么感興趣，對(duì)于這門科目我也是覺得學(xué)起來比較的困難，現(xiàn)在想想，不喜歡，然后上課又不認(rèn)真，作業(yè)做得也不是很好，結(jié)果考試的成績(jī)也比較的糟糕，漸漸的我更不喜歡地理了，這種惡性循環(huán)在這次的.不及格中更是體現(xiàn)的更為深刻，我也是意識(shí)到不能再這樣下去，畢竟之前雖然成績(jī)?cè)愀�，但至少還是及格的，只是和其他科目的成績(jī)相比差了一些而已。但這次不及格我也是沒有想到會(huì)是這樣的。
雖然我的成績(jī)不算特別的好，但是我也是有想法，想要去學(xué)習(xí)的，地理我的確不喜歡，也提不去什么興趣，但不及格的分?jǐn)?shù)還是讓我感到很懊惱，只要我稍微平時(shí)多用點(diǎn)心，怎么可能會(huì)不及格呢，可是這點(diǎn)用心我都沒有，在學(xué)習(xí)地理的時(shí)候，我是過一天算一天，上課也是將就著聽著，只是沒有做其他的事情，但腦子里卻沒有仔細(xì)的去聽老師講課，經(jīng)常的走神，作業(yè)也是完成就行了，對(duì)不對(duì)，或者做的如何也沒有去想過，其實(shí)老師也是跟我聊過，上課要專心點(diǎn)，而作業(yè)也是要認(rèn)真點(diǎn)完成。
但我終究是沒有放在心上，心里總是覺得地理不想學(xué)，也不想多認(rèn)真的去逼迫自己學(xué)一些，但其實(shí)既然來到學(xué)校，我就應(yīng)該把心思端正過來，無論喜不喜歡，既然有這堂課，那么我還是要去認(rèn)真的學(xué)一下，而不能憑著自己的喜好來決定學(xué)不學(xué)地理，而且這個(gè)知識(shí)也是非常的有用的，只是我自己暫時(shí)沒有感受到而已，在今后的一個(gè)學(xué)習(xí)里，我想我還是要把態(tài)度給端正過來，逼迫自己學(xué)一下地理，去理解地理的知識(shí)。
老師，我也是知道了我地理沒考好，沒有及格的一個(gè)原因，就是我平時(shí)真的沒有認(rèn)真的去學(xué)，在以后的日子里，我不能再這樣做，而是要好好的學(xué)，無論什么科目，既然別的科目我能學(xué)好，那么地理我也是可以的，不能再拖整個(gè)班級(jí)地理成績(jī)的后腿了，也是希望老師以后多監(jiān)督，督促我把地理學(xué)習(xí)好，讓我做個(gè)不偏科的學(xué)生。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
考試不及格檢討書15
敬愛的老師：
您時(shí)光匆匆,轉(zhuǎn)眼間考試也已結(jié)束,試卷也發(fā)下來了.望著試卷上的分?jǐn)?shù),我驚訝了.因?yàn)檫@和我應(yīng)有的水平相差甚遠(yuǎn)， 我在此向你說一聲對(duì)不起，我辜負(fù)了您對(duì)我的殷切希望。在這次期末英語考試中我成績(jī)十分不理想，不僅傷透了你的心，也讓我無地自容。
于是，今天，我懷著十二萬分的愧疚和懊悔寫下這份檢討書，以向您表示我對(duì)不好好學(xué)英語這種惡劣行為的歉意及打死也不再不好學(xué)英語的決心。 早在您剛帶我們的時(shí)候，您就已經(jīng)三令五申，一再強(qiáng)調(diào)，全班同學(xué)，一定要好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)英語。直到現(xiàn)在，老師的反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性，于是我一再告誡自身要將此事當(dāng)成頭等大事來抓，不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心。也應(yīng)此，我現(xiàn)在開始自我反省. 正如高爾基說過的那樣---當(dāng)你將一件是看得十分重要的時(shí)候，磨難和失敗就接踵而來了。就像在這次考試前，我因?yàn)樘肟己锰o張導(dǎo)致我焦慮失眠，第二天精神狀態(tài)極其不好。
但歸根結(jié)底，還是由于我學(xué)得不牢固，要不然就是精神不好也不會(huì)考這個(gè)分。憶起當(dāng)時(shí)，我當(dāng)時(shí)就因?yàn)樘箲]不好好復(fù)習(xí)!但，悔亦晚矣，悔亦晚矣!而其他那些諸如粗心大意，沒看清題目的事情我就不想多說了，我知道這些理由說出來都是不能成立的，因?yàn)�，這所有的問題都只能歸結(jié)于我沒有學(xué)扎實(shí)，還未能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生該具有地認(rèn)識(shí)問題的水平。未能對(duì)老師們的辛勤勞作做出回報(bào)，我越來越清晰地感覺到我是一個(gè)對(duì)自身，對(duì)父母，對(duì)老師不負(fù)責(zé)的人 對(duì)于我(們)沒有考好的事情，所造成的嚴(yán)重后果如下：
1、 折磨了老師的精神，這樣的折磨可能讓老師工作分心，造成更為嚴(yán)重的后果。
2、 影響個(gè)人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，違背父母的意愿，實(shí)乃不孝。 這次期末考試，我考的不好，在此深刻檢討，希望以后不要再考這個(gè)分?jǐn)?shù) 學(xué)英語，最重要的就是讀，聽，背，只要這三個(gè)能100%做到的話，那英語成績(jī)，沒有100分，也能95分。
但是，我卻沒有做到，沒有聽，沒寫好，沒背好，什么都只做了三分之一，導(dǎo)致成績(jī)不理想 此次考試后，我深刻檢討，認(rèn)為深藏在我思想中的致命錯(cuò)誤有以下幾點(diǎn)：
1、 思想覺悟不高，對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識(shí)，也沒能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來。
2、 平時(shí)生活懶散。如果不是因?yàn)閼猩�、粗心大意、記憶力水平低，我怎么�?huì)將老師教的東西學(xué)不扎實(shí)?又怎么會(huì)考不出分?
我平時(shí)學(xué)習(xí)不認(rèn)真，考試成績(jī)便很好地回報(bào)了我，為此,我決定以后好好學(xué)習(xí)，天天向上，在此，我訂了一份計(jì)劃：
一、學(xué)好課本知識(shí)。 學(xué)習(xí)的最重要階段是預(yù)習(xí)。也就是說在老師上課之前，先得自身學(xué)習(xí)一下課文，在預(yù)習(xí)中要盡量主動(dòng)地解決問題，將不懂的'問題記下來，在上課時(shí)跟老師、同學(xué)一起學(xué)習(xí)討論。課本要反復(fù)閱讀，直到將問題看的透徹了、明白了。
二、注意課外積累。 適當(dāng)?shù)恼n外閱讀是很有必要的。進(jìn)入了緊張的學(xué)習(xí)階段，我們不可能再有大量的課余時(shí)間進(jìn)行閱讀，因此，閱讀時(shí)要有選擇。我們應(yīng)廣泛瀏覽各種書籍和報(bào)紙雜志，從電視、廣播、網(wǎng)絡(luò)上獲取信息，并有條理的做下筆記。要關(guān)心社會(huì)生活，了解社會(huì)動(dòng)態(tài)，使自身的思想要不斷進(jìn)步。這樣不僅能使我們積累更多知識(shí)，更能豐富我們的生活。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
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