逃課檢討書常用(15篇)

　　在有過(guò)錯(cuò)的情況下，為了避免再犯，我們常常被要求寫檢討書，以對(duì)出現(xiàn)的過(guò)錯(cuò)進(jìn)行反省，我們?cè)趯憴z討書的時(shí)候要注意語(yǔ)言的得體性。檢討書的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編幫大家整理的逃課檢討書，歡迎閱讀與收藏。

逃課檢討書1

尊敬的體育老師：

　　您好！

　　我對(duì)自己上體育課逃課這一事件遞交檢討書，我深刻的認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，我這樣做不僅表示了自己的學(xué)習(xí)態(tài)度不好，還沒(méi)有尊重老師的勞動(dòng)成果，我感到很后悔。

　　面對(duì)您生氣這樣嚴(yán)重的后果，我感到非常的吃驚，當(dāng)時(shí)就嚇得手舞足蹈，渾身沒(méi)有了知覺(jué)。對(duì)于逃課這件事，我感到非常什么可以狡辯的。我謊稱自己腳疼，又沒(méi)有出具學(xué)校醫(yī)務(wù)室的相關(guān)證明。給您帶來(lái)的上課的'不方便，讓您的教學(xué)威望得到了相當(dāng)程度的貶低。

　　對(duì)于我的錯(cuò)誤，我供認(rèn)不諱，給你造成的困擾，我感到萬(wàn)分抱歉。此時(shí)此刻，我感到無(wú)地自容。當(dāng)聽(tīng)說(shuō)您在體育課期間發(fā)火，我就感到非常的難過(guò)。心頭像是幫著幾只兔子在那里撲通撲通地亂跳，跳的我直慌。

　　怎么說(shuō)，對(duì)于這次錯(cuò)誤，我已經(jīng)知道錯(cuò)了。今后我一定認(rèn)真上每一節(jié)體育課，沒(méi)有事情絕不逃課。

　　此致

敬禮

　　xxx

　　日期

逃課檢討書2

尊敬的化學(xué)老師：

　　今天下午我們逃課去打球的行為確實(shí)觸犯了學(xué)校規(guī)章制度，并且給您的教學(xué)心情造成了極大傷害，在此遞交我們的檢討書。

　　4月13日，在這樣一個(gè)陽(yáng)光明媚、天氣晴朗、萬(wàn)里碧空飄著朵朵白云的天氣里，我們?cè)谥形鐒偤每戳诉_(dá)拉斯小牛VS金州勇士的'那場(chǎng)比賽，那場(chǎng)比賽小牛對(duì)112—103戰(zhàn)勝了勇士對(duì)，贏得比較漂亮，只可惜阿聯(lián)沒(méi)有上場(chǎng)機(jī)會(huì)。然而，看完整場(chǎng)比賽以后，我們深深地感受到身上的運(yùn)動(dòng)細(xì)胞在加速代謝，頓時(shí)間非常有打球的激情。

　　下午第三節(jié)是您的化學(xué)實(shí)驗(yàn)課，我們就趁亂逃課去了籃球場(chǎng)打球。這期間我們混進(jìn)了高二班級(jí)當(dāng)中參加了他們的籃球課，事后我得知您對(duì)我們逃課的情況非常生氣，我們也感到很揪心很緊張很慌張很懊悔。

　　總的來(lái)說(shuō)，喜歡籃球不是一件錯(cuò)事，可是運(yùn)動(dòng)愛(ài)好不應(yīng)該建立在耽誤學(xué)業(yè)的基礎(chǔ)上。身為一名學(xué)生，本職義務(wù)是學(xué)習(xí)，打球只是偶爾打打的，我們又不是體校學(xué)生，將來(lái)不靠籃球吃飯。因此，逃課去打球的行為是比較愚蠢的，是不能夠放縱的。

　　在此，我向您保證，今后我們不敢再這樣了！

　　簽名：XXX

　　時(shí)間：20xx年XX月XX日

逃課檢討書3

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

　　您好！

　　我是xx班的xx同學(xué)，大學(xué)三年來(lái)我給輔導(dǎo)員惹了很多麻煩，上課遲到、上課睡覺(jué)等等，但是每次我都還是沒(méi)有缺課，都還是去上課了，我知道上課遲到、睡覺(jué)也都不對(duì)，但是在此之前，我不但沒(méi)有意識(shí)到，反而還在這次變本加厲的在這次的重要班會(huì)上逃課了。我作為一個(gè)當(dāng)代的大學(xué)生，作為一個(gè)即將就要踏入社會(huì)的成年人，我感到無(wú)地自容。所以在您說(shuō)要我給您寫一份檢討書的時(shí)候，我絲毫沒(méi)有猶豫的就答應(yīng)了，就算您沒(méi)有說(shuō)，我也會(huì)給您寫的。盡管我口頭上已經(jīng)跟您保證過(guò)了，但是我怕您不相信我，所以就用書面語(yǔ)言的形式給您表達(dá)出來(lái)，這樣顯得我更真誠(chéng)，也能讓我更深刻的檢討此次錯(cuò)誤。

　　在xx月xx日的第一節(jié)課，您早就說(shuō)過(guò)要開(kāi)一個(gè)非常重要的班會(huì)，里面會(huì)交待很多以前沒(méi)有交待過(guò)的內(nèi)容和事情，而且是學(xué)校統(tǒng)一要求班主任開(kāi)的，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)勢(shì)必會(huì)在那個(gè)時(shí)候過(guò)來(lái)查堂，查看各班級(jí)的到座率。您在此之前也一再?gòu)?qiáng)調(diào)，說(shuō)除了特殊情況不準(zhǔn)一個(gè)同學(xué)缺席。我相信絕大部分同學(xué)也都收到了您的通知，但是那幾天我剛好感冒了，上課總是頭昏腦漲的，打不起精神，我雖然迷迷糊糊中曾多次聽(tīng)您提起班會(huì)的事，但是我以為就是一個(gè)普通的班會(huì)，沒(méi)有太多的去在意。所以在您開(kāi)班會(huì)的頭一晚上，就溜出學(xué)校跑去醫(yī)院打針了，打完幾瓶吊針，和吃完感冒藥，瞬間就覺(jué)得自己好了很多，理應(yīng)該馬上回學(xué)校休息的，但是我就在路上經(jīng)過(guò)網(wǎng)吧，一時(shí)沒(méi)忍住就溜進(jìn)去打了幾盤游戲，打著打著困意就來(lái)了，心里想著您第一節(jié)的班會(huì)沒(méi)趕到也沒(méi)關(guān)系，逃課就逃課吧，所以也沒(méi)管那么多，索性就睡在了網(wǎng)吧里。結(jié)果第二天早上，您電話打來(lái)的時(shí)候，我才知道我已經(jīng)您那個(gè)會(huì)議的重要性。

　　全班同學(xué)就我一個(gè)沒(méi)來(lái)，領(lǐng)導(dǎo)過(guò)來(lái)查堂，還是您幫我打掩護(hù)，說(shuō)我有什么急事就沒(méi)趕到。我真的感到很羞愧。所以我現(xiàn)在不但意識(shí)到了這次自己犯的'錯(cuò)誤，也意識(shí)到了以前的那些錯(cuò)誤。我不應(yīng)該把那么好的大學(xué)時(shí)光都浪費(fèi)在遲了到、睡覺(jué)，還有逃課打游戲上。所以我決心改正，我要好好珍惜接下來(lái)為數(shù)不多的大學(xué)時(shí)光，每節(jié)課都按時(shí)按點(diǎn)的到達(dá)教室上課，不缺勤，不逃課，認(rèn)真上好每一堂課。好好學(xué)好知識(shí)，好好利用大學(xué)時(shí)光多做點(diǎn)有意義的事情，好讓自己在以后踏入社會(huì)的時(shí)候不那么后悔。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xx

　　20xx年xx月xx日

逃課檢討書4

尊敬的老師：

　　您好!

　　今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對(duì)逃課這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不逃課的決心。

　　早在我踏進(jìn)校門，老師就已三申五令，一再?gòu)?qiáng)調(diào)，全校同學(xué)不得逃課。但是我還是多次無(wú)故逃課。關(guān)于逃課的事情，我覺(jué)得有必要說(shuō)一說(shuō)。事情的經(jīng)過(guò)是這樣的：我一般都是會(huì)去上課的，很多次沒(méi)有請(qǐng)假又沒(méi)有去上課，是因?yàn)楸热缥业囊恍┩瑢W(xué)朋友來(lái)學(xué)校找我，有時(shí)是找我耍，有時(shí)是找我借書，學(xué)習(xí)資料，有時(shí)又是朋友住院需要我去看看等等。

　　我覺(jué)得這些原因向老師請(qǐng)假是不充分的，而且如果多次向老師用這些方式請(qǐng)假也是不可能都同意的。所以，我選擇了逃課這種行為。雖然我知道這種行為也是不對(duì)的，但是我還是做了，所以，我覺(jué)得有必要而且也是應(yīng)該向老師做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯(cuò)誤。

　　對(duì)不起，老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問(wèn)題。我知道，老師對(duì)于我的無(wú)故逃課也非常的生氣。我也知道，對(duì)于學(xué)生，保證每堂課按時(shí)上課，不早退，不逃課是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認(rèn)識(shí)到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了。

　　老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到事已至此的重要性。如今，大錯(cuò)既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤：思想覺(jué)悟不高，本人對(duì)他人的尊重不夠，以后我將對(duì)老師有更多的尊重對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。平時(shí)生活作風(fēng)懶散，如果不是因?yàn)檫^(guò)于懶散也不至于如此。

　　思想上，我對(duì)于自己不是很感興趣的課程的重視不夠。對(duì)于這一點(diǎn)，我開(kāi)始反省的時(shí)候并沒(méi)有太在意，但是，經(jīng)過(guò)深刻的'反省，我終于認(rèn)識(shí)到了，這個(gè)錯(cuò)誤才是導(dǎo)致我逃課的重要原因。試問(wèn)：如果我很喜歡這門課程，我自己會(huì)無(wú)故隨意曠這門課嗎?這個(gè)錯(cuò)誤也反映到了我平時(shí)沒(méi)有逃課的課堂效率上。很多我不感興趣的課程，往往我并沒(méi)有自始自終的專心聽(tīng)講，這種行為雖然沒(méi)有擾亂同學(xué)和老師的教與學(xué)，但是這對(duì)于自己來(lái)說(shuō)，卻是一個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤。對(duì)于學(xué)校開(kāi)設(shè)的每一門課程都有學(xué)校的理由，我們作為學(xué)生就更應(yīng)該去認(rèn)真學(xué)習(xí)。

　　行為上，我不應(yīng)該無(wú)故逃課。對(duì)于這一點(diǎn)，是很明顯的一個(gè)錯(cuò)誤。而且這個(gè)錯(cuò)誤在一定程度上其實(shí)是對(duì)老師和同學(xué)的不尊重，而且讓老師也很擔(dān)心。試問(wèn)：如果全班大部分同學(xué)都不去上課，那么作為教書育人的老師得到了應(yīng)有的尊重了嗎?而且如果該來(lái)上課的同學(xué)沒(méi)有來(lái)到課堂，那么這段時(shí)間，這些同學(xué)到底干什么去了?有危險(xiǎn)嗎?這些都是讓老師擔(dān)心的問(wèn)題，試想：如果老師整堂課都懷著擔(dān)心的心情上課，那么老師對(duì)于其他同學(xué)的授課質(zhì)量就可能受到或多或少的影響。所以，這不僅僅是對(duì)老師的不尊重，也是對(duì)大多數(shù)渴望得到知識(shí)的同學(xué)的不尊重。

　　對(duì)同學(xué)和自己的影響上，我的逃課如果沒(méi)有受到處罰很有可能讓更多的有逃課想法的同學(xué)做出這種不理智的行為。另外，逃課了以后，沒(méi)有學(xué)到自己本該學(xué)到的許多知識(shí)，這對(duì)于我自己未來(lái)的綜合素質(zhì)行為習(xí)慣的提高和改進(jìn)都有很大不良影響。對(duì)于這些錯(cuò)誤，我已經(jīng)深深的認(rèn)識(shí)到了它們的嚴(yán)重性，特別是逃課這種損人卻又不利己的錯(cuò)誤。為了更好的向老師檢討自己，我特提出改正意見(jiàn)，好讓自己和老師同學(xué)督促自己改正我的錯(cuò)誤。

　　向老師認(rèn)錯(cuò)。既然自己已經(jīng)犯了錯(cuò)，我就應(yīng)該去面對(duì)，要認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，避免以后犯同樣的錯(cuò)誤。所以，我寫下這篇深刻的檢討，向老師表明我認(rèn)錯(cuò)的決心。提高紀(jì)律性。我應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)，并且做到自覺(jué)遵守。不遲到，不早退，不逃課。有事應(yīng)該先向老師請(qǐng)假。

　　提高自己的思想覺(jué)悟。對(duì)各門課程都應(yīng)該引起重視，并且要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活作風(fēng)。好好學(xué)習(xí)，培養(yǎng)自己廣泛的興趣。作為學(xué)生，特別是新世紀(jì)的學(xué)生，學(xué)好學(xué)校開(kāi)設(shè)的每門課程外，更應(yīng)該培養(yǎng)自己廣泛的興趣愛(ài)好，讓自己成為具有多種本領(lǐng)的人。這不僅僅是為了自己的明天，更是為了祖國(guó)的明天。

　　學(xué)會(huì)正確處理問(wèn)題。以后遇到事情需要冷靜的處理，凡事需要三思而后行，多角度的權(quán)衡利弊，不能再像以前一樣沖動(dòng)行事，這一點(diǎn)對(duì)于自己無(wú)論是做人，還是做事都是很重要的。對(duì)于自己以前所犯的錯(cuò)誤，我已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到了它的嚴(yán)重性，特寫下這篇檢討，讓老師提出批評(píng)，并希望得到老師的原諒。并且向老師保證我以后將不會(huì)再犯以上的錯(cuò)誤，特別是不會(huì)再無(wú)故逃課了。

　　希望老師能夠給我一次改正的機(jī)會(huì)，并且真心的接受老師的批評(píng)和教誨。同時(shí)希望老師在往后的時(shí)光里能夠監(jiān)督我，提醒我。我一定不會(huì)再讓老師失望了。

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

逃課檢討書5

尊敬的李老師：

　　你好！

　　首先我要說(shuō)對(duì)不起，老師！我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問(wèn)題。我知道，老師對(duì)于我的無(wú)故曠課也非常的生氣。我也知道，對(duì)于學(xué)生，保證每堂課按時(shí)上課，不早退，不曠課是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認(rèn)識(shí)到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了。

　　老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到事已至此的重要性。如今，大錯(cuò)既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤：思想覺(jué)悟不高，本人對(duì)他人的尊重不夠，以后我將對(duì)老師有更多的尊重。對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。平時(shí)生活作風(fēng)懶散，如果不是因?yàn)檫^(guò)于懶散也不至于如此。為了更好的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯(cuò)誤，保證不再重犯，我將自己所犯的錯(cuò)誤歸結(jié)如下：

　　1.思想上的錯(cuò)誤：對(duì)于自己不是很感興趣的課程的重視不夠。對(duì)于這一點(diǎn)，我開(kāi)始反省的時(shí)候并沒(méi)有太在意，但是，經(jīng)過(guò)深刻的反省，我終于認(rèn)識(shí)到了，這個(gè)錯(cuò)誤才是導(dǎo)致我曠課的重要原因。試問(wèn)：如果我很喜歡這門課程，我自己會(huì)無(wú)故隨意曠這門課嗎？這個(gè)錯(cuò)誤也反映到了我平時(shí)沒(méi)有曠課的課堂效率上。很多我不感興趣的課程，往往我并沒(méi)有自始自終的專心聽(tīng)講，這種行為雖然沒(méi)有擾亂學(xué)生和老師的教與學(xué)，但是這對(duì)于自己來(lái)說(shuō)，卻是一個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤。對(duì)于學(xué)校開(kāi)設(shè)的每一門課程都有學(xué)校的理由，我們作為學(xué)生就更應(yīng)該去認(rèn)真學(xué)習(xí)。

　　2.行為上的錯(cuò)誤：不應(yīng)該無(wú)故曠課。對(duì)于這一點(diǎn)，是很明顯的'一個(gè)錯(cuò)誤。而且這個(gè)錯(cuò)誤在一定程度上其實(shí)是對(duì)老師和學(xué)生的不尊重，而且讓老師也很擔(dān)心。試問(wèn)：如果全班大部分學(xué)生都不去上課，那么作為教書育人的老師得到了應(yīng)有的尊重了嗎？而且如果該來(lái)上課的學(xué)生沒(méi)有來(lái)到課堂，那么這段時(shí)間，這些學(xué)生到底干什么去了？有危險(xiǎn)嗎？這些都是讓老師擔(dān)心的問(wèn)題，試想：如果老師整堂課都懷著擔(dān)心的心情上課，那么老師對(duì)于其他學(xué)生的授課質(zhì)量就可能受到或多或少的影響。所以，這不僅僅是對(duì)老師的不尊重，也是對(duì)大多數(shù)渴望得到知識(shí)的學(xué)生的不尊重。

　　3.對(duì)學(xué)生和自己的影響上的錯(cuò)誤：我的曠課如果沒(méi)有受到處罰很有可能讓更多的有曠課想法的學(xué)生做出這種不理智的行為。另外，曠課了以后，沒(méi)有學(xué)到自己本該學(xué)到的許多知識(shí)，這對(duì)于我自己未來(lái)的綜合素質(zhì)行為習(xí)慣的提高和改進(jìn)都有很大不良影響。

　　對(duì)于以上的錯(cuò)誤，我已經(jīng)深深的認(rèn)識(shí)到了它們的嚴(yán)重性，特別是曠課——這種損人卻又不利己的錯(cuò)誤。為了更好的向老師檢討自己，我特提出以下幾點(diǎn)改正意見(jiàn)，好讓自己和老師學(xué)生督促自己改正我的錯(cuò)誤：

　　1.向老師認(rèn)錯(cuò)。既然自己已經(jīng)犯了錯(cuò)，我就應(yīng)該去面對(duì)，要認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，避免以后犯同樣的錯(cuò)誤。所以，我寫下這篇深刻的檢討，向老師表明我認(rèn)錯(cuò)的決心。

　　2.提高紀(jì)律性。我應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)，并且做到自覺(jué)遵守。不遲到，不早退，不曠課。有事應(yīng)該先向老師請(qǐng)假。

　　3.提高自己的思想覺(jué)悟。對(duì)各門課程都應(yīng)該引起重視，并且要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活作風(fēng)。

　　4.好好學(xué)習(xí)，培養(yǎng)自己廣泛的興趣。作為學(xué)生，特別是新世紀(jì)的學(xué)生，學(xué)好學(xué)校開(kāi)設(shè)的每門課程外，更應(yīng)該培養(yǎng)自己廣泛的興趣愛(ài)好，讓自己成為具有多種本領(lǐng)的人。這不僅僅是為了自己的明天，更是為了祖國(guó)的明天。

　　5.學(xué)會(huì)正確處理問(wèn)題。以后遇到事情需要冷靜的處理，凡事需要三思而后行，多角度的權(quán)衡利弊，不能再像以前一樣沖動(dòng)行事，這一點(diǎn)對(duì)于自己無(wú)論是做人，還是做事都是很重要的。

　　對(duì)于自己以前所犯的錯(cuò)誤，我已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到了它的嚴(yán)重性，特寫下這篇檢討，讓老師提出批評(píng)，并希望得到老師的原諒并給予監(jiān)督。

　　檢討人：

逃課檢討書6

　　尊敬的老師你好，在此我懷著愧疚和懊悔的心情向你做一次深刻的檢討。這是一次發(fā)自內(nèi)心的良知和深切悔悟的檢討，這次檢討我發(fā)現(xiàn)了自己的錯(cuò)誤，重新使自己的思想步入正軌，使我重新明白了學(xué)生要以學(xué)習(xí)為本，學(xué)習(xí)放在第一位。不管有任何理由逃課是錯(cuò)誤的，這次錯(cuò)誤觸及到了我內(nèi)心靈魂深處，在我黑暗而冰冷的內(nèi)心再一次播上火種，熊熊烈火再一次復(fù)燃，心理的吶喊聲再一次響亮在耳邊，使黑暗、冰冷、迷失方向的心再一次踏上奔向光明的列車。我痛定思痛過(guò)后決定洗心革面重新做一次合格的大學(xué)生。

　　守時(shí)守信是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，是當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)具備的品質(zhì)，應(yīng)當(dāng)有的職業(yè)道德，遵守校規(guī)校紀(jì)最基本的行為準(zhǔn)則。早在我踏進(jìn)校門，老師，輔導(dǎo)員就已三申五令，一再?gòu)?qiáng)調(diào)同學(xué)不得曠課。。雖然我知道這種行為是不對(duì)的，但是我還是做了，所以，我覺(jué)得有必要而且也是應(yīng)該向老師，做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯(cuò)誤。

　　1。思想上的錯(cuò)誤：對(duì)于自己不是很感興趣的課程的重視不夠。對(duì)于這一點(diǎn)，我開(kāi)始反省的時(shí)候并沒(méi)有太在意，但是，經(jīng)過(guò)深刻的反省，我終于認(rèn)識(shí)到了，這個(gè)錯(cuò)誤才是導(dǎo)致我曠課的重要原因。試問(wèn)：如果我很喜歡這門課程，我自己會(huì)無(wú)故隨意曠這門課嗎？這個(gè)錯(cuò)誤也反映到了我平時(shí)沒(méi)有曠課的課堂效率上。很多我不感興趣的課程，往往我并沒(méi)有自始自終的專心聽(tīng)講，這種行為雖然沒(méi)有擾亂同學(xué)和老師的教與學(xué)，但是這對(duì)于自己來(lái)說(shuō)，卻是一個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤。對(duì)于學(xué)校開(kāi)設(shè)的每一門課程都有學(xué)校的理由，我們作為學(xué)生就更應(yīng)該去認(rèn)真學(xué)習(xí)。

　　2。行為上的錯(cuò)誤：不應(yīng)該無(wú)故曠課。對(duì)于這一點(diǎn)，是很明顯的一個(gè)錯(cuò)誤。而且這個(gè)錯(cuò)誤在一定程度上其實(shí)是對(duì)老師和同學(xué)的不尊重，而且讓老師也很擔(dān)心。試問(wèn)：如果全班大部分同學(xué)都不去上課，那么作為教書育人的老師得到了應(yīng)有的尊重了嗎？而且如果該來(lái)上課的同學(xué)沒(méi)有來(lái)到課堂，那么這段時(shí)間，這些同學(xué)到底干什么去了？有危險(xiǎn)嗎？……這些都是讓老師擔(dān)心的'問(wèn)題，試想：如果老師整堂課都懷著擔(dān)心的心情上課，那么老師對(duì)于其他同學(xué)的授課質(zhì)量就可能受到或多或少的影響。所以，這不僅僅是對(duì)老師的不尊重，也是對(duì)大多數(shù)渴望得到知識(shí)的同學(xué)的不尊重。

　　3。對(duì)同學(xué)和自己的影響上的錯(cuò)誤：我的曠課如果沒(méi)有受到處罰很有可能讓更多的有曠課想法的同學(xué)做出這種不理智的行為。另外，曠課了以后，沒(méi)有學(xué)到自己本該學(xué)到的許多知識(shí)，這對(duì)于我自己未來(lái)的綜合素質(zhì)行為習(xí)慣的提高和改進(jìn)都有很大不良影響。

　　對(duì)于以上的錯(cuò)誤，我已經(jīng)深深的認(rèn)識(shí)到了它們的嚴(yán)重性，特別是曠課——這種損人卻又不利己的錯(cuò)誤。為了更好的向老師檢討自己，我提出以下幾點(diǎn)改正意見(jiàn)，好讓自己和老師督促自己改正我的錯(cuò)誤，期待獲得老師的原諒：

　　1。向老師認(rèn)錯(cuò)。既然自己已經(jīng)犯了錯(cuò)，我就應(yīng)該去面對(duì)，要認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，避免以后犯同樣的錯(cuò)誤。所以，我寫下這篇深刻的檢討，向老師表明我認(rèn)錯(cuò)的決心。

　　2。提高紀(jì)律性。我應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)，并且做到自覺(jué)遵守。不遲到，不早退，不曠課。有事應(yīng)該先向老師請(qǐng)假。

　　3。提高自己的思想覺(jué)悟。對(duì)各門課程都應(yīng)該引起重視，并且要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活作風(fēng)。

　　4。好好學(xué)習(xí)，培養(yǎng)自己廣泛的興趣。作為學(xué)生，特別是新世紀(jì)的學(xué)生，學(xué)好學(xué)校開(kāi)設(shè)的每門課程外，更應(yīng)該培養(yǎng)自己廣泛的興趣愛(ài)好，讓自己成為具有多種本領(lǐng)的人。這不僅僅是為了自己的明天，更是為了祖國(guó)的明天。

　　5。學(xué)會(huì)正確處理問(wèn)題。以后遇到事情需要冷靜的處理，凡事需要三思而后行，多角度的權(quán)衡利弊，不能再像以前一樣沖動(dòng)行事，這一點(diǎn)對(duì)于自己無(wú)論是做人，還是做事都是很重要的。對(duì)于自己以前所犯的錯(cuò)誤，我已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到了它的嚴(yán)重性，特寫下這篇檢討，讓老師提出批評(píng)，并希望得到老師的原諒。并且向老師保證我以后將不會(huì)再犯以上的錯(cuò)誤，特別是不會(huì)再無(wú)故曠課了。希望老師能夠給我改正的機(jī)會(huì)，并且真心的接受老師的批評(píng)和教誨。同時(shí)希望老師在往后的時(shí)光里能夠監(jiān)督我，提醒我。我一定不會(huì)再讓老師失望了。

　　檢討人：xx

　　20xx年xx月xx日

逃課檢討書7

尊敬的輔導(dǎo)員老師：

　　您好，今天我懷著愧疚和懊惱給您寫下這份檢討書一向你表示我對(duì)逃課這種行為的深刻認(rèn)識(shí)以及我再也不逃課的決心，班干部逃課檢討書。

　　早在我進(jìn)入大學(xué)之初，我就決定好好學(xué)習(xí)，努力成才的決心，電視我卻辜負(fù)了老師，家長(zhǎng)以及同學(xué)的心，我逃課了。作為一名班干部本應(yīng)該起領(lǐng)導(dǎo)帶頭作用，但我卻帶頭逃課，我深感愧疚。雖然我逃課是由于零時(shí)接到同學(xué)的電話叫去火車站接他，當(dāng)時(shí)哥們義氣在心里一沖動(dòng)，就逃了一節(jié)課，我后悔當(dāng)時(shí)沒(méi)有向老師請(qǐng)假就直接走了，這是對(duì)老師的不尊重，對(duì)對(duì)知識(shí)的無(wú)視，對(duì)老師認(rèn)真?zhèn)湔n的無(wú)視，我深感后悔，這是我人生中的損失，檢討書《班干部逃課檢討書》。

　　但錯(cuò)誤已經(jīng)發(fā)生，我卻不知道該如何挽回，只好告誡自己要努力的把唔好今后的每一分鐘，時(shí)時(shí)刻刻銘記輔導(dǎo)員的教導(dǎo)，努力地聽(tīng)取老師為我們精心準(zhǔn)備的無(wú)比生動(dòng)的課，努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)創(chuàng)輝煌。

　　輔導(dǎo)員在電話里的教導(dǎo)猶在我耳，我深深為之感動(dòng)，老師的言語(yǔ)雖然嚴(yán)厲可處處流露對(duì)我的關(guān)心也使我深刻的認(rèn)識(shí)到事情的嚴(yán)重性。

　　在我返校的途中，我一直深深的期待您能來(lái)班里查課，看看我在課堂上的表現(xiàn)，以減輕我心中的負(fù)罪感。也許我現(xiàn)在向你說(shuō)“我錯(cuò)了”，對(duì)你來(lái)說(shuō)未免顯得太蒼白無(wú)力了，“我下次不敢了”，似乎也不能打動(dòng)你的心，但這真的是我想表達(dá)的意思。但我真心的希望你能從我的字里行間中體會(huì)我的悔意和我要疼改前非的`決心。

　　如今大錯(cuò)已成，我深深懊悔不已，深深檢討。我認(rèn)為我自己學(xué)習(xí)是想不端正，思想覺(jué)悟不高，跟沒(méi)有更好的掌握自己的情緒反而讓情緒掌握了自己。輔導(dǎo)員我的言語(yǔ)不多，但是字里行間中以真實(shí)的表達(dá)了我的悔意。

　　輔導(dǎo)員我真的錯(cuò)了，我保證下次再也不敢了。不！是不會(huì)再有下次了。

　　我保證！我會(huì)在疑惑的學(xué)習(xí)中用事實(shí)向你保證，您會(huì)看到一個(gè)全新的我。

　　我會(huì)用事實(shí)證明！我不會(huì)再犯這種錯(cuò)誤了！

檢討人：xxx

xxx年xx月xx日

逃課檢討書8

尊敬的.老師：

　　我做了一件對(duì)不起老師，對(duì)不起父母，更對(duì)不起自己的大錯(cuò)事。那就是逃課。逃課會(huì)讓老師擔(dān)心我的安危，浪費(fèi)了父母辛苦供我上學(xué)的血汗錢，更是對(duì)自己未來(lái)的不負(fù)責(zé)任。給我一個(gè)機(jī)會(huì)，我再也不會(huì)逃課了！希望老師監(jiān)督。

　　XXX

　　年月日

逃課檢討書9

尊敬的老師：

　　您好！

　　我是初三xx班的學(xué)生，我叫xxx。在這里我首先想跟老師您說(shuō)聲：“對(duì)不起”！我實(shí)在不應(yīng)該在您今天上x(chóng)x課的時(shí)候逃課的，現(xiàn)在我已深刻的認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，并做出了深刻的自我反省。

　　班上的xxx同學(xué)平時(shí)跟我玩得比較好，平時(shí)有什么好吃的或者好玩的我們都會(huì)共同分享。老師，跟您說(shuō)句實(shí)話，他這個(gè)人什么都好，就是身上有許多壞毛病怎么改都改不掉，比如說(shuō)遲到、早退、逃課等等，他最大的毛病就是喜歡逃課。

　　今天上x(chóng)x課之前，他跟我說(shuō)：“前段時(shí)間我在家上網(wǎng)時(shí)發(fā)現(xiàn)了一個(gè)非常好玩的游戲，還購(gòu)買了一個(gè)很酷的游戲裝備，等會(huì)兒我想回趟家把這個(gè)游戲裝備升級(jí)一下，你跟我一起回去吧，我告訴你怎么玩這個(gè)游戲”。于是我回答道：“這最后一節(jié)課是咱們班主任的課，班主任的課你也敢逃��？你還是自己回去吧，我就不去了”。他聽(tīng)到我怎么說(shuō)就有點(diǎn)不高興了：“班主任的課你之前不也逃過(guò)一次么？你要不跟我一起走就是不講義氣�！薄�…最后我終究還是沒(méi)能拗的過(guò)他還是跟他一起逃了您的.課。

　　老師，我記得您曾經(jīng)勸過(guò)我不要再和班上x(chóng)xx同學(xué)玩了，您也曾告訴過(guò)我：“近朱者赤，近墨者黑”。我當(dāng)然明白您為什么要跟我說(shuō)這些話，您是怕我和xxx同學(xué)在一起玩的時(shí)間久了也會(huì)沾染上他的惡習(xí)，但我卻一直沒(méi)能下定決心，一直覺(jué)得自己可以不被他所打擾，也一直覺(jué)得自己可以堅(jiān)守住自己的陣地。但事實(shí)證明我的這種想法是實(shí)實(shí)在在的錯(cuò)了，到最后我還是被這“可笑”的義氣給束縛住了。

　　曾經(jīng)我也有好好勸過(guò)他，希望他能改正這些不良的惡習(xí)，希望他不要再這么對(duì)自己不負(fù)責(zé)任下去，也希冀他能有改過(guò)自新的一天，但他的主觀意識(shí)實(shí)在過(guò)于強(qiáng)烈，性格也十分固執(zhí)，所以最后竟把主觀意識(shí)不強(qiáng)烈的我也給“搭”進(jìn)去了。

　　但追根究底還有另外一個(gè)原因，就是我自身的原因，我想如果我內(nèi)心再堅(jiān)定一點(diǎn)，不那么容易動(dòng)搖，如果我當(dāng)初聽(tīng)了老師的話現(xiàn)在也不會(huì)是這種結(jié)果，如果我能經(jīng)得起外界給我的誘惑，如果我不被這所謂的義氣所束縛，我想我一定會(huì)是個(gè)聽(tīng)話的好學(xué)生。

　　老師，我現(xiàn)在終于知道了這件事情的嚴(yán)重性，明白了自己真的不應(yīng)該這么做，希望老師您原諒我，我一定會(huì)改正的！

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

逃課檢討書10

敬愛(ài)的老師：

昔孟母，擇鄰處。

　　子不學(xué)，斷機(jī)杼孟子小時(shí)，搬過(guò)幾次家，當(dāng)家臨近學(xué)校時(shí)，他便模仿者學(xué)生，開(kāi)始讀書。

　　有一天，孟子因貪玩，所以沒(méi)去上學(xué)。

　　他的母親為了教育兒子不要半途而廢，她剪斷了辛辛苦苦織成的布。

　　而今，我也一樣，因?yàn)樨澩�，沒(méi)有完成學(xué)委留的作業(yè)，導(dǎo)致受罰，為了完成老師的懲罰，我沒(méi)去上微機(jī)課，在班級(jí)里補(bǔ)作業(yè)。

　　我明白，我的'這一舉動(dòng)，正如同孟母剪斷了的布一樣，剪斷了老師對(duì)我的期盼，若想再恢復(fù)，只能一絲一縷德重新改正。

　　孟子由于逃課懂得了母親的操勞，我由于這次犯錯(cuò)，懂得了老師的良苦用心。

　　老師，我由衷地對(duì)你說(shuō)一聲：I am sorry!

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

逃課檢討書11

敬愛(ài)的黨組織：

　　我是XXX。此刻，我懷著深深地愧疚和懊悔寫下這份檢討書,以向黨組織表示我對(duì)找人替上黨課這種嚴(yán)重錯(cuò)誤行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不會(huì)發(fā)生此類事情的決心。

　　事情的經(jīng)過(guò)是這樣子的：黨課開(kāi)始前25分鐘，我正在幫一個(gè)畢業(yè)生改論文，當(dāng)我拿起筆記本說(shuō)要去上黨課時(shí)，他說(shuō)他論文很急，馬上就要交給指導(dǎo)老師了，請(qǐng)求我?guī)退�接著改，他可以幫我去上黨課，而且保證幫我記好上課的所有內(nèi)容，我猶豫了會(huì)兒還是懷著忐忑的心情同意了。我已經(jīng)深深地認(rèn)識(shí)到：雖然幫人是對(duì)的，但這也不能成為我犯錯(cuò)的理由，而這也恰恰體現(xiàn)了我思想覺(jué)悟上的不足。

　　作為一名黨員，一個(gè)自強(qiáng)不息的人，一個(gè)追求上進(jìn)的人，犯下這樣的錯(cuò)誤實(shí)屬不該，我萬(wàn)分后悔。具體來(lái)說(shuō)，找人替上黨課，是一種極不誠(chéng)實(shí)的行為，是對(duì)黨的不忠誠(chéng)，是對(duì)徐書記辛勤備課的勞動(dòng)成果的不尊重，是對(duì)整個(gè)集體的不負(fù)責(zé)任，更是對(duì)自身的要求不夠嚴(yán)格，這不但使徐書記對(duì)我產(chǎn)生了極為不良的印象，對(duì)我們班的黨支部留下了極壞的印象，更重要的`是造成了極為惡劣的影響。如此行為，紀(jì)律何在，黨性何存，身為黨員，我羞愧萬(wàn)分，為此，我做出深刻檢討、反思。

　　據(jù)上，檢討如下：

　　首先，我向徐書記致以我深深地歉意，我以后定會(huì)以此事為鑒，時(shí)刻提醒自己，批評(píng)和教育自己，自覺(jué)地接收監(jiān)督，并在此保證絕不會(huì)再出現(xiàn)此類事情。

　　其次，很遺憾上次沒(méi)能去學(xué)習(xí)黨的關(guān)于“三嚴(yán)三實(shí)”的最新指示，但課后我向其他同志進(jìn)行了認(rèn)真的學(xué)習(xí)。通過(guò)學(xué)習(xí)和對(duì)這次犯錯(cuò)的反思，我認(rèn)識(shí)到：作為一名學(xué)生黨員，應(yīng)該帶頭強(qiáng)化“嚴(yán)”和“實(shí)”的校風(fēng)學(xué)風(fēng)，在校園文化建設(shè)中充分發(fā)揮積極作用;應(yīng)該樹(shù)立遠(yuǎn)大志向，增強(qiáng)紀(jì)律和規(guī)矩意識(shí)，嚴(yán)格修身律己;應(yīng)該在“忠誠(chéng)于黨、為國(guó)服務(wù)”、“ 嚴(yán)于律己、勤奮學(xué)習(xí)”、“團(tuán)結(jié)同學(xué)、服務(wù)群眾”、“ 腳踏實(shí)地、埋頭苦干”等方面做出表率;應(yīng)該用好批評(píng)與自我批評(píng)的有力武器，時(shí)刻對(duì)照“三嚴(yán)三實(shí)”的要求，檢查自己存在的不足。

　　最后，我深知此次所造成的不良影響還在延續(xù)，所以我應(yīng)該在這深思自己的過(guò)失，把自己的錯(cuò)誤當(dāng)成是一次考驗(yàn)，從中吸取教訓(xùn)，得到成長(zhǎng)。非常感謝徐書記在我犯下這種原則性錯(cuò)誤的時(shí)候及時(shí)的為我指出和糾正，以避免我在以后的工作、學(xué)習(xí)和生活中出現(xiàn)類似的錯(cuò)誤。這次檢討，為我極大的提高了思想覺(jué)悟，這對(duì)我來(lái)說(shuō)也是一個(gè)巨大的收獲，徐書記和陳書記不僅僅是我們的書記，更是我們思想上的導(dǎo)師，

　　在此致以我最誠(chéng)摯的感謝，祝老師工作順利，生活愉悅!

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

逃課檢討書12

尊敬的老師：

　　您好！

　　在前天上語(yǔ)文課時(shí)，我因?yàn)椴幌矚g語(yǔ)文老師上課的方式，覺(jué)得語(yǔ)文老師上課超級(jí)無(wú)聊，就在上語(yǔ)文課前，就偷偷走出了教室，沒(méi)有去上語(yǔ)文課，在學(xué)校里閑逛。在我閑逛時(shí)，我也不知語(yǔ)文老師和您在我擔(dān)心，等到我再次進(jìn)入教室時(shí)，我被您叫到走廊上接受批評(píng)。您也把這件事告訴了我的家長(zhǎng)，我知道這也是瞞不住我父母的，所以我在家也接受了爸爸媽媽對(duì)我的批評(píng)教育。現(xiàn)在我明白了逃課這件事對(duì)于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)是一件多么嚴(yán)重的事情。

　　我平時(shí)因?yàn)橐恢辈幌矚g這個(gè)科目，所以平時(shí)在上課的時(shí)候我也沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)語(yǔ)文老師講課。我現(xiàn)在覺(jué)得相比如我前天跑出外面來(lái)逃避上課，這也是一件不對(duì)的事情，雖然我人在教室，但是我的心卻不在這個(gè)教室了，我認(rèn)為這也是心理上的逃課行為。

　　但是就算我怎么不喜歡語(yǔ)文課，我也不應(yīng)做出逃課這種膽大妄為的事情。這樣不僅違反了我作為一名小學(xué)生應(yīng)該遵守的學(xué)校規(guī)定，最主要的也是讓老師和班主任以及同學(xué)們不知道我的.去向，莫名其妙的讓你們?yōu)槲曳中�。我這次只是在學(xué)校里閑逛，如果我是跑出學(xué)校外面，那該會(huì)是有多么危險(xiǎn)啊。逃課不僅僅是自己學(xué)習(xí)上面的事情了，更是一件人生安全的事情。

　　我的語(yǔ)文成績(jī)一直都非常低，就算我不想上語(yǔ)文課，也要為了自己的學(xué)習(xí)成績(jī)著想，在教室里面上語(yǔ)文課，而不是由著自己的性子，自己想怎么做就怎么做，我們來(lái)學(xué)校視為了努力學(xué)習(xí)的，而不是來(lái)學(xué)校撒野，給老師們?nèi)锹闊┑�。這件事我不僅是要檢討自己，我也要向你們道歉，為這次逃課的行為道歉。在接下來(lái)的時(shí)間里，我一定會(huì)按時(shí)上下課，有事也要向老師請(qǐng)假。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

逃課檢討書13

我最敬愛(ài)的老師：

　　本人由于逃了一節(jié)素描課，不想運(yùn)氣好背被煩人班主任逮住要寫檢討書。

　　便集個(gè)路精華總算搞定了，想想就這么交掉了也怪可惜的，不如給往后和我有一樣遭遇的人一個(gè)樣本!

　　今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對(duì)逃課這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不逃課的決心。

　　作為逃課的一份子，我覺(jué)得有必要對(duì)我們的'行為作出檢討，所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書一份。

　　對(duì)自己的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清可能造成的嚴(yán)重后果。

　　望老師能念在我是初犯，認(rèn)識(shí)深刻而且平時(shí)表現(xiàn)也不錯(cuò)的'份上，從輕處理，請(qǐng)關(guān)心愛(ài)護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督，幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

逃課檢討書14

尊敬的輔導(dǎo)員：

　　您好!

　　很抱歉在今日的高數(shù)課上，我選擇了逃課。上完了半節(jié)課程，課間休息的時(shí)候就回到了宿舍里，而逃掉了下半節(jié)課程的學(xué)習(xí)。對(duì)于我自我有這樣的行為，我為自我感到羞愧，一時(shí)的貪玩，一時(shí)的沖動(dòng)，造成了此刻這樣的結(jié)果，不僅僅被高數(shù)教師點(diǎn)名批評(píng)，還要為此寫這一份檢討書，真是得不償失。

　　高數(shù)課是在午時(shí)上的，午時(shí)一點(diǎn)半到三點(diǎn)十分，上45分鐘的課程，然后休息10分鐘，我就是趁著這10分種的休息時(shí)間，溜出了教室回到了宿舍。高數(shù)課是大學(xué)里一門很重要的課程，尤其是對(duì)我們專業(yè)來(lái)說(shuō)，十分的重要，如果沒(méi)有學(xué)好高數(shù)的話，對(duì)之后專業(yè)課的學(xué)習(xí)，也會(huì)有困難，這一點(diǎn)我是明白的。但即便是明白，實(shí)際讓我去做的時(shí)候，我卻還是選擇了偷懶，高數(shù)復(fù)雜而又難懂，往往漏聽(tīng)了一小點(diǎn)知識(shí)，就跟后面教師講的資料斷章了，完全聽(tīng)不懂，如同天書，為此同學(xué)們也沒(méi)少抱怨，逃課的事情也時(shí)有發(fā)生，只是逃課的人不多，教師也不想多管，點(diǎn)名沒(méi)來(lái)的話直接扣平時(shí)分就行了。

　　今日午時(shí)的'高數(shù)課，本就是最容易讓人犯困的時(shí)間上課，同學(xué)們很多都懶洋洋的，我聽(tīng)課的時(shí)候也是，心不在焉，異常的困，幾次都快要睡著了。等到下課的時(shí)候，有些同學(xué)就直接回宿舍了，因?yàn)樵诘谝还?jié)課上課的時(shí)候就點(diǎn)完名了�？粗�他們回去了，我也心癢癢的，于是便大著膽子一齊回了宿舍。這是我上大學(xué)以來(lái)第一次逃課，也沒(méi)想到，第一次逃課就這么被發(fā)現(xiàn)了。

　　我回到宿舍還沒(méi)有5分鐘，我室友就告訴我，教師查人了，我震驚于教師為什么會(huì)突然查人，但還是轉(zhuǎn)身又往教室跑去。一路上遇到不少同學(xué)，然后我發(fā)現(xiàn)我們的隊(duì)伍越來(lái)越壯大，從一開(kāi)始的幾個(gè)人，到十幾個(gè)人，再到二十幾個(gè)人。我心道，糟糕了，回到教室一看，人數(shù)僅有一半，怪不得教師會(huì)發(fā)現(xiàn)的這么快，這次逃課的人數(shù)足足有三十多個(gè)人，我們這回來(lái)的都僅有二十多個(gè)，好在我們只用寫檢討，而那剩下幾個(gè)沒(méi)來(lái)的同學(xué)，直接掛科了……

　　我不該抱著僥幸的心理去逃課，也不該有這樣的行為。大學(xué)被就是我們學(xué)習(xí)知識(shí)，自我學(xué)習(xí)提高的地方，我卻對(duì)自我疏于管教，沒(méi)有嚴(yán)格要求自我，我認(rèn)錯(cuò)。在之后，我會(huì)認(rèn)真的去學(xué)習(xí)我們專業(yè)里的各個(gè)課程，不會(huì)再逃課了。并且這個(gè)高數(shù)課，我也會(huì)認(rèn)認(rèn)真真的去學(xué)，去聽(tīng)。

　　此致

敬禮!

　　檢討人：XX

　　20xx年X月X日

逃課檢討書15

敬愛(ài)的老師：

　　今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對(duì)逃課的不良行為，深刻認(rèn)識(shí)改正錯(cuò)誤的決心!

　　我以前對(duì)上學(xué)逃課的行為。

　　覺(jué)悟不深，在寫這份檢討書的同時(shí)，我真正意識(shí)到這件事情的嚴(yán)重性和錯(cuò)誤，我感到非常愧疚!再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的`形象。

　　同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè)老師是非常的關(guān)心我們，愛(ài)護(hù)我們，所以我今后要聽(tīng)老師的話，充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我們的要求，并保證不會(huì)在有類似的事情發(fā)生。

　　望老師給我改過(guò)自新的機(jī)會(huì)。

　　老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁，通過(guò)這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我這種破壞學(xué)風(fēng)的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太老師對(duì)我的這次深刻的教育。

　　我真誠(chéng)地接受批評(píng)，并愿意接受處理。

　　對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，我保證以后不再無(wú)故遲到，懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

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