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萬(wàn)能檢討書

時(shí)間:2023-08-21 08:52:27 檢討書 我要投稿

萬(wàn)能檢討書[實(shí)用]

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中出現(xiàn)了失誤后,就需要寫一份自我檢討書好好進(jìn)行自我反省,請(qǐng)注意寫檢討書的心態(tài)要端正。什么樣的檢討書才是好的檢討書呢?下面是小編為大家收集的萬(wàn)能檢討書,希望能夠幫助到大家。

萬(wàn)能檢討書[實(shí)用]

  萬(wàn)能檢討書 篇1

尊敬的xx:

  您好!

  我因?yàn)閭(gè)人原因向單位請(qǐng)假,單位未批準(zhǔn),在未經(jīng)同意的情況下擅自離崗,嚴(yán)重?cái)_亂了學(xué)校的管理秩序,給校領(lǐng)導(dǎo)的管理工作帶來(lái)極大的麻煩,在同事之間造成了惡劣的影響。幾天來(lái),我認(rèn)真反思,深刻自剖,為自己的行為感到了深深的愧疚和不安,在此,我謹(jǐn)向各位領(lǐng)導(dǎo)做出深刻檢討,并將我?guī)滋靵?lái)的思想反思結(jié)果向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)如下:

  我們每個(gè)人都是集體的一份子,每個(gè)人的行為都代表著單位的整體形象,也深深的影響著身邊同事的工作態(tài)度和積極性。工作中和生活中,不管發(fā)生什么事情都要站在集體的立場(chǎng)上,為我們的'團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé),為我們學(xué)校的利益著想,想領(lǐng)導(dǎo)之所想,以學(xué)校利益為出發(fā)點(diǎn),服從組織的統(tǒng)一安排,按時(shí)做好自己的本職工作,努力提高我們的工作質(zhì)量和工作效率。

  自此,我更加深刻的意識(shí)到自己行為帶來(lái)的嚴(yán)重后果:如果在我們的集體中形成這種為所欲為目無(wú)組織和紀(jì)律的不良風(fēng)氣,更好的提高工作質(zhì)量將無(wú)從談起。

  由此,我特作出此檢討,請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同事相信我的誠(chéng)意,我可以通過(guò)自己的行動(dòng)來(lái)表示自己的覺(jué)醒,以加倍努力的工作來(lái)為我單位的工作做出積極的貢獻(xiàn),在同時(shí)也希望同事們對(duì)此引以為戒,不要發(fā)生類似事情。

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

  萬(wàn)能檢討書 篇2

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  您好!對(duì)于一件事物的認(rèn)識(shí)還不夠到位,主要是源于思想覺(jué)悟有待提高.上午所發(fā)生所有的一切,反映出本人在平常的時(shí)候?qū)τ谧陨淼囊蟛粔驀?yán)格,工作責(zé)任心沒(méi)有到位。對(duì)于自己放松要求,工作作風(fēng)懶散的一種必然結(jié)果!為此本人感到深深的愧疚,經(jīng)深刻認(rèn)真的反思,讓自己意識(shí)到自身錯(cuò)誤之所在。

  通過(guò)這此件事情,本人在在深深感到痛心的同時(shí),我亦感到了慶幸,感覺(jué)自己醒悟醒的及時(shí),我下定決心以此為戒,通過(guò)自己的.實(shí)際行動(dòng)來(lái)改正自身存有的錯(cuò)誤,這在我往后的人生發(fā)展旅途上,毫無(wú)疑問(wèn)將會(huì)是一次重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

  因此,在此,本人在向領(lǐng)導(dǎo)做出深刻檢討的同一時(shí)間,也向各位表示發(fā)自肺腑的感謝。因此,不管領(lǐng)導(dǎo)如何的從嚴(yán)從重給與我處分,我一定不會(huì)有任何的不同意見。同時(shí),我懇求領(lǐng)導(dǎo)可以再給自己一次改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì),讓我能夠通過(guò)自身的行動(dòng)進(jìn)而證明自己的醒悟,通過(guò)加倍努力的工作來(lái)為公司的工作做出自己積極的努力,還望領(lǐng)導(dǎo)一定要相信我.

  檢討人:×××

  ××××年××月××日

  萬(wàn)能檢討書 篇3

親愛(ài)的x老師:

  您好!

  很遺憾要交這份上自習(xí)課講話的檢討書給您,通過(guò)寫這份檢討書,我對(duì)于自己所犯的錯(cuò)誤有了很深的認(rèn)識(shí)。眾所周知,上自習(xí)課也是學(xué)校安排的正規(guī)課堂學(xué)習(xí),遵守自習(xí)課課堂紀(jì)律更是理所當(dāng)然的,但愚笨的我卻犯下了這樣的錯(cuò)誤,真的是不應(yīng)該。

  努力學(xué)習(xí),遵守校紀(jì)校規(guī),愛(ài)護(hù)同學(xué)是我們每一個(gè)學(xué)生應(yīng)該做的,也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,可是我作為當(dāng)代的學(xué)生卻沒(méi)有好好的把它延續(xù)下來(lái)。而我卻都在無(wú)知中遺失了組織紀(jì)律,不能很好理解自己在這所學(xué)校學(xué)習(xí)目的,現(xiàn)在的`我真是覺(jué)得愧對(duì)老師,愧對(duì)家長(zhǎng),愧對(duì)培育我這么多年的學(xué)校啊。

  今天上午的自習(xí),我在課堂上吵鬧,讓老師您在百忙之中也還為我的不懂事兒憂心,在此我特為我的無(wú)知,特向您做最深刻的檢討。首先,我認(rèn)識(shí)到造成我自習(xí)講話最直接的原因是我的自我約束力能力過(guò)差了,當(dāng)把作業(yè)完成以后,就覺(jué)得沒(méi)事可做;

  就找了幾個(gè)同學(xué)聊天,說(shuō)話聲音于是便無(wú)所顧忌的加大了,慢慢的演變成了飛揚(yáng)的課題氣氛。當(dāng)然,這不能成為自習(xí)課不遵守紀(jì)律的借口。先人曾說(shuō)過(guò)我們只有認(rèn)真反思錯(cuò)誤,尋找錯(cuò)誤的深刻根源,認(rèn)清問(wèn)題的本質(zhì),才能給集體和自己一個(gè)交待,從而得以進(jìn)步。我在此保證如果有一次重來(lái)改過(guò)的機(jī)會(huì),我會(huì)盡我之所能克制自己,絕不犯同樣的錯(cuò)誤了。

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

  萬(wàn)能檢討書 篇4

尊敬的老師:

  您好!

  首先我向你道歉。

  我知道,我不該無(wú)視學(xué)校的紀(jì)律,而讓您感到傷心和難過(guò)。更不應(yīng)該在考試期間拿手機(jī)給同學(xué)發(fā)答案,經(jīng)過(guò)您的諄諄教導(dǎo),我知道了這種做法只是表面上的幫他,實(shí)則害他。我感到深深的慚愧和內(nèi)疚。

  我現(xiàn)在已深深的`認(rèn)識(shí)到,我只考慮到當(dāng)時(shí),做事沒(méi)有深思熟濾,沒(méi)有考慮后果,給班級(jí)和您臉上摸黑了,對(duì)不起。

  我不該不考慮班級(jí)的集體榮譽(yù)和您老人家的面子,讓您感到傷心。我也非常的悔恨當(dāng)初的做法。希望能得到您的原諒。

  我向您深深的檢討我的錯(cuò)誤,同時(shí)我也在此向您做出保證!

  在以后的學(xué)習(xí)時(shí)間里,我會(huì)以學(xué)校和班級(jí)的紀(jì)律作為自己的行為規(guī)范、以以前所犯的錯(cuò)誤為教訓(xùn),堅(jiān)決不再犯、以家長(zhǎng)和老師的諄諄教導(dǎo)為動(dòng)力努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取做一名讓您驕傲的學(xué)生。

檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

  萬(wàn)能檢討書 篇5

敬愛(ài)的老師:

  您好!

  當(dāng)我想起今日……的沖動(dòng),我不得不對(duì)這沖動(dòng)做出冷靜的自我懲罰,首先我誠(chéng)懇的對(duì)您說(shuō)的是:“我明白錯(cuò)了”。

  我犯了校規(guī),學(xué)校要求我們學(xué)生之間應(yīng)該互相幫助共同努力學(xué)習(xí),共同創(chuàng)建學(xué)校的輝煌,而我卻為了自己的一點(diǎn)點(diǎn)小事與同學(xué)引起沖突,有失學(xué)校的容貌,有失家人的顏面,更失老師平時(shí)對(duì)我的教導(dǎo),在這里我向你們表示深深的歉意。我錯(cuò)了。

  xx錯(cuò)誤是粗暴的,是人類創(chuàng)造文明的敗筆,而我卻沖動(dòng)著犯了這一錯(cuò)誤,過(guò)后我深思其痛,經(jīng)不住錯(cuò)誤疼痛的我,誠(chéng)心的向社會(huì)表示深深的'歉意,我會(huì)努力改變我的主觀思想,不至于自控能力失衡,犯下對(duì)不起社會(huì)的錯(cuò)誤。

  在這里我要向與xx同學(xué)說(shuō)一聲對(duì)不起,是我的沖動(dòng)引起這一起不文明事件,我不該去……,因?yàn)槟闶俏业耐,我不該向你……,因(yàn)槟憧赡苓是我以后的朋友,我們的路還很長(zhǎng),希望我們能夠共同向?qū)W習(xí)致敬,我們愛(ài)這座學(xué)校,我們更應(yīng)該去愛(ài)我們的文明,沖動(dòng)是魔鬼,沖動(dòng)是不可能把學(xué)習(xí)學(xué)好的,我現(xiàn)在拋棄了沖動(dòng),向你說(shuō)一聲:“同學(xué)把手伸出來(lái)吧!我們握個(gè)手“。

  經(jīng)過(guò)今日的錯(cuò)誤,我認(rèn)識(shí)到了我們活著不是為了一個(gè)人而活著的,我們有學(xué)校,有老師,有家人,還有同學(xué)以及朋友,每做一個(gè)錯(cuò)誤的事情,都會(huì)影響到大家的生活、學(xué)習(xí)以及學(xué)習(xí)的心情,會(huì)給大家?guī)?lái)負(fù)面的影響,也愧對(duì)老師對(duì)我的動(dòng)教育,我從此以后定會(huì)言行謹(jǐn)慎,絕不會(huì)為了某件小事而做出不理智的事情來(lái),請(qǐng)老師及同學(xué)們?cè)徫医袢盏男袨椤Vx謝你們給我一次認(rèn)錯(cuò)的機(jī)會(huì)。也謝謝你們讓我發(fā)現(xiàn)了新的人生奧秘。

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

  萬(wàn)能檢討書 篇6

尊敬的xx:

  首先,我真誠(chéng)的向你說(shuō)聲抱歉,我在課堂上唱歌出格的行為為你的工作帶來(lái)了困擾,我違紀(jì)的`行為破壞了班級(jí)的制度及同學(xué)的良好學(xué)習(xí)環(huán)境,我誠(chéng)摯的向你道歉,并保證不會(huì)犯此類錯(cuò)誤。

  作為學(xué)生,我理應(yīng)知道,課堂是供廣大學(xué)子學(xué)習(xí)的地方,是公共場(chǎng)所,所以在班級(jí)的每一個(gè)都要遵守課堂紀(jì)律,為自己更是為了他人創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓大家在一個(gè)安靜溫馨的環(huán)境里學(xué)習(xí),然而我的明知故犯,明知唱歌會(huì)著實(shí)嚴(yán)重打擾到了別的同學(xué),影響了正常的學(xué)習(xí)秩序,破壞掉了班級(jí)良好的氣氛,以及一直延續(xù)下來(lái)并且保持得非常好的傳統(tǒng)。

  我深為我們能有這樣一個(gè)班級(jí)而感動(dòng)驕傲,我們班級(jí)一直都是學(xué)習(xí)的榜樣,班級(jí)嚴(yán)肅的紀(jì)律性,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)氛圍都是其他班級(jí)的楷模。

  我深為自己的在課堂上唱歌的行為感到可恥,在這樣一個(gè)班上,我不應(yīng)該這樣做的,可是,可是我卻做了。最后我再次真誠(chéng)的道歉,并保證下次不會(huì)了。

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

  萬(wàn)能檢討書 篇7

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  您好!

  由于我在崗位上因自身工作態(tài)度不嚴(yán)謹(jǐn),導(dǎo)致了失職的問(wèn)題。如今在工作和部門中,引起了一些問(wèn)題和麻煩,因此給各位同事們帶來(lái)的不便和問(wèn)題,我真的感到無(wú)比的抱歉!敖o大家?guī)?lái)了麻煩,真的很對(duì)不起!”

  現(xiàn)在,我通過(guò)對(duì)這次問(wèn)題的分析,深刻的反思了自己的問(wèn)題和行為上的松懈,認(rèn)識(shí)了自己放下錯(cuò)誤的原因和結(jié)果。通過(guò)自我的反省,我已經(jīng)認(rèn)真的了解了自己的問(wèn)題,并決心要從思想上去改進(jìn)自己,從根源上去避免和杜絕這些錯(cuò)誤。我明白,這次的`問(wèn)題讓自身變得不再可靠,但還請(qǐng)您相信,我會(huì)牢記自己的問(wèn)題,認(rèn)真改進(jìn),讓自己成為一名合格的xx員工。以下是我對(duì)自己的錯(cuò)誤反思和改進(jìn)方法,如有不足,還望領(lǐng)導(dǎo)指點(diǎn)。

  一、思想的偏差

  企業(yè)有企業(yè)的目標(biāo),工作不僅要有技巧,更要向著這些目標(biāo)去發(fā)展,去擴(kuò)張,這樣才能算是有效的完成了自己的工作。但如今我的思想?yún)s過(guò)去守舊,對(duì)自己的要求也十分松懈。這就導(dǎo)致我在工作方面缺少了對(duì)工作的熱情和奮斗精神,沒(méi)能全面了解工作的要求,在工作中不夠重視細(xì)節(jié)等問(wèn)題。如今,更是因此引發(fā)了這場(chǎng)更大,更麻煩的錯(cuò)誤!

  其實(shí),如果我能在工作上更加細(xì)心,嚴(yán)謹(jǐn)一些,這次的問(wèn)題是很難出現(xiàn)的。但正因?yàn)槲业乃枷胨尚福艑?dǎo)致了這個(gè)錯(cuò)誤,導(dǎo)致了如今的影響。

  二、總結(jié)能力不足

  工作的能力來(lái)源于知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),在知識(shí)上,我并不算缺乏,雖然說(shuō)不上特別出色,但我也一直在通過(guò)自己的方式,努力鉆研專業(yè)知識(shí),提高個(gè)人眼界。但在另一方面,經(jīng)驗(yàn)問(wèn)題上我卻很少對(duì)自己進(jìn)行總結(jié)。工作需要的不僅僅是知識(shí),怎么去處理,怎么去解決,甚至怎么去判斷,這些都需要經(jīng)驗(yàn),也只有有了經(jīng)驗(yàn),才能將工作的質(zhì)量和效率都提高起來(lái),才能出色的做好工作。

  但我卻沒(méi)能做到對(duì)自我的總結(jié),總是做一步走一步,沒(méi)能將過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)活用起來(lái)。導(dǎo)致錯(cuò)誤還是錯(cuò)誤,問(wèn)題依舊是問(wèn)題。如今想來(lái),我既感到慚愧,有覺(jué)得遺憾。

  三、改進(jìn)方法

  首先,在今后的工作中我會(huì)調(diào)整自己的態(tài)度,以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)呢?zé)任心去面對(duì)自己的崗位。此外,我還會(huì)以優(yōu)秀的同事們作為目標(biāo),積極學(xué)習(xí),虛心請(qǐng)教,認(rèn)真做好自己工作的基礎(chǔ)任務(wù),并努力擴(kuò)展自身能力!并且,在今后的工作中,我會(huì)定期完成自我總結(jié),反思,累積工作中的收獲和問(wèn)題,積極持續(xù)的改進(jìn)自己。

  我已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)的到了自己的錯(cuò)誤,還望領(lǐng)導(dǎo)的能給我一個(gè)改進(jìn)的機(jī)會(huì),我定不負(fù)所望,讓自己成為一名無(wú)愧于xx公司的員工,成為一名為xx公司發(fā)光發(fā)熱的優(yōu)秀成員。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

  萬(wàn)能檢討書 篇8

尊敬的教師,您好!

  在此我懷著萬(wàn)分沉重的心境向你做出深刻的檢討。以前的檢討,班里的教師批評(píng)我不夠深刻,沒(méi)有觸及靈魂深處。為此,我首先重新學(xué)習(xí)了《學(xué)生守則》,一條條地對(duì)照檢查,我嚴(yán)重違反了很多條,真是晚節(jié)不保。我早就有了深切感悟,痛定思痛過(guò)后我決定洗心革面,立志從新做人。

  經(jīng)過(guò)這幾教訓(xùn)我明白了不管有任何理由,逃課是錯(cuò)的。

  就算是在寢室忙碌做題,逃課是錯(cuò)的.。

  就算是給學(xué)院作貢獻(xiàn),逃課是錯(cuò)的。

  就算為了看火炬,逃課是錯(cuò)的。

  今日,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對(duì)逃課這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不逃課的決心。

  學(xué)生主要任務(wù)是學(xué)習(xí),就像教師忙著點(diǎn)名一樣,本職工作不做好,還有什么理由?逃課是錯(cuò)的。所以我應(yīng)當(dāng)檢討。

  其實(shí)我真的不想曠課,我也明白自我不對(duì)了,不信我說(shuō)給你看,因?yàn)槲覍懞脵z討書了。

  守時(shí)守信是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,是當(dāng)代大學(xué)生理應(yīng)具備的品質(zhì)。我曠課一天課,那可是一天的課,反映出來(lái)了不少問(wèn)題。

  我真的錯(cuò)了,我保證我再也不犯了!我保證!

  我會(huì)用事實(shí)證明!

  我會(huì)在以后的日子里向您保證,我必須再也不會(huì)犯這樣的錯(cuò)誤了,您會(huì)看到一個(gè)全新的我!

  檢討人:XXXXXXXXXXXXXXXX

  XXXXXXXXX年XXXXX月XXXXXX日

  萬(wàn)能檢討書 篇9

尊敬的教師:

  今日,我懷著愧疚以及懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對(duì)上課不認(rèn)真聽講這種惡劣行為的深痛惡絕及堅(jiān)決改正的決心。您以往三令五申,一再?gòu)?qiáng)調(diào),全班同學(xué)要認(rèn)真聽講。教師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性,于是我一再告訴自我要把此事當(dāng)成頭等大事,不能辜負(fù)教師對(duì)我們的一片苦心。

  對(duì)于我不認(rèn)真聽講的事情,所造成的`嚴(yán)重后果如下:

  1、讓教師擔(dān)心我的學(xué)習(xí)。本應(yīng)上課認(rèn)真聽講,可我卻沒(méi)能做到,讓教師工作分心,同學(xué)跟著一齊受到更為嚴(yán)重的后果。

  2、在同學(xué)們中間造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的錯(cuò)誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級(jí)紀(jì)律性,也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。

  3、影響個(gè)人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能得到提高,違背父母的意愿。

  如今,大錯(cuò)既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯(cuò)誤有以下幾點(diǎn):

  1、思想覺(jué)悟不高,對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識(shí),也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。

  2、思想覺(jué)悟不高的根本原因是因?yàn)楸救藢?duì)他人尊重不足。敬愛(ài)的教師講課這么辛苦,我卻沒(méi)能尊重您的勞動(dòng)。

  3、平時(shí)生活作風(fēng)懶散。如果不是因?yàn)閼猩ⅰ⒋中拇笠、記憶力水平低,我怎樣?huì)忘記將手機(jī)關(guān)機(jī)

  據(jù)上,我決定有如下個(gè)人改正措施:

  1、按照教師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份!對(duì)自我思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。

  2、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,認(rèn)真克服生活懶散、粗心大意的缺點(diǎn),努力將期考考好,以好成績(jī)來(lái)彌補(bǔ)我的過(guò)錯(cuò)。

  3、讓同學(xué)們監(jiān)督我。保證不再出現(xiàn)上述錯(cuò)誤。

  請(qǐng)教師、同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督、幫忙我改正缺點(diǎn),我會(huì)加倍努力,爭(zhēng)取早日取得更大的提高!

  檢討人:________________

  _________年_____月______日

  萬(wàn)能檢討書 篇10

尊敬的xx:

  您好!

  我是xx,今天的情況,我實(shí)在是慚愧,您已經(jīng)再三的叮囑過(guò)了,這次事情之前,我也是對(duì)自己比較認(rèn)真,這也讓我感覺(jué)非常的有壓力犯下的錯(cuò)誤也是比較嚴(yán)重的,我身為xx的一員, 應(yīng)該要知道事情的輕重,既然是出現(xiàn)了問(wèn)題就應(yīng)該要好好的反思一下,以后我也不會(huì)再讓這樣的情況出現(xiàn)了,學(xué)習(xí)也是我應(yīng)該要有的態(tài)度,無(wú)論是做什么事情都應(yīng)該要端正好心態(tài),對(duì)于今天的事情我是要反省好自己。

  今天的情況,這是我不想要看到的結(jié)果,我也反省了自己很久,確實(shí)還是有一定的.問(wèn)題的,也影響了個(gè)人形象,實(shí)在是讓我覺(jué)得很有壓力,以后我會(huì)調(diào)整過(guò)來(lái),也會(huì)對(duì)自己今天的行為負(fù)責(zé),雖然這次出現(xiàn)了一些問(wèn)題,可是我從來(lái)都沒(méi)有小看這些問(wèn)題,這樣下去實(shí)在是很不好,這一點(diǎn)是我應(yīng)該要有的態(tài)度,在平時(shí)的工作當(dāng)中,我還是渴望得到更多的調(diào)整,以后還是需要讓自己鑒定好態(tài)度,出現(xiàn)的這個(gè)問(wèn)題我還是感覺(jué)非常有壓力的,現(xiàn)在回想起來(lái)的時(shí)候我也是有一些壓力,工作態(tài)度沒(méi)有端正好肯定是有問(wèn)題的,接下來(lái)的工作當(dāng)中,我會(huì)去做的更加細(xì)心一點(diǎn),以后不會(huì)再讓自己犯這樣的錯(cuò)誤了。

  我作為xx的一員,要對(duì)自己的言行負(fù)責(zé)任,有什么事情就應(yīng)該要堅(jiān)持做的更好一點(diǎn),通過(guò)自己平時(shí)的積累,我也沒(méi)有絲毫放松,今天的情況還是比較嚴(yán)重的,我明明知道事情的嚴(yán)重性,卻還是沒(méi)有認(rèn)真的對(duì)待,導(dǎo)致后面出現(xiàn)了問(wèn)題,這對(duì)我也是有很大的影響,我沒(méi)有重視這次的事情,作風(fēng)上面不端正就一定會(huì)出現(xiàn)很大的問(wèn)題,實(shí)在是會(huì)有很多的事情需要去做的更好一點(diǎn),現(xiàn)在回想起來(lái)的時(shí)候,我還是需要讓自己去積累更多的知識(shí),以后還會(huì)有很多事情等著我去做好,反省自己的同時(shí),我也會(huì)讓自己做的更好一點(diǎn)。

  這次出現(xiàn)的情況,很是自責(zé),對(duì)于平時(shí)的事情還是需要去認(rèn)真的規(guī)劃好,也希望以后可以做的更加的認(rèn)真,這也是對(duì)自己應(yīng)該要有的態(tài)度,以后的再次遇到今天這樣的情況,我應(yīng)該要做的更加到位,是我需要去認(rèn)真思考的,反省自身的同時(shí),我也在思考接下來(lái)應(yīng)該要朝著什么方向發(fā)展,這對(duì)我能力而言是一個(gè)很不錯(cuò)的提高,我認(rèn)為是我平時(shí)對(duì)一些細(xì)節(jié)的錯(cuò)誤不夠重視,每一次都是會(huì)給自己找借口,現(xiàn)在想起這些我真的是覺(jué)得很慚愧,畢竟我已經(jīng)不是第一次犯錯(cuò)了,您一直都非常的看好我,我真的是不希望自己再次犯錯(cuò)了,這樣下去肯定是會(huì)存在很多弊端,犯下的錯(cuò)誤是需要時(shí)間彌補(bǔ)的,特別是這次的行為,雖然您沒(méi)有過(guò)多的說(shuō)我,可是我現(xiàn)在想起來(lái)的時(shí)候,真的感覺(jué)非常的有壓力,以后我也一定會(huì)讓自己去積累更多的經(jīng)驗(yàn),端正好自己的心態(tài),下次再也不犯了。

  此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

  萬(wàn)能檢討書 篇11

尊敬的老師:

  您好!

  對(duì)不起!

  我懷著萬(wàn)分愧疚的心情給您寫下這份檢討書,以此來(lái)向您表示我對(duì)違反班級(jí)紀(jì)律這種錯(cuò)誤行為的深刻認(rèn)識(shí)和我改正錯(cuò)誤的決心。

  從開學(xué)正式上課起,我就經(jīng)常違反紀(jì)律,例如在上課時(shí)開小差,和旁邊的人聊天,扔小紙條。在座位被調(diào)到講臺(tái)旁邊后,我仍經(jīng)常在課堂上走神,玩文具,有時(shí)老師在上面講,我就在座位下面看從書吧借來(lái)的小說(shuō)。有時(shí)沒(méi)有完成作業(yè),就對(duì)老師撒謊說(shuō)自己做了但本子掉了或換了個(gè)新本子,在撒完謊后還一而再再而三的繼續(xù)騙老師,而且在老師給了我機(jī)會(huì)后還根本不回家補(bǔ)作業(yè),第二天老師沒(méi)有提起就以為老師已經(jīng)忘了,完全沒(méi)有感覺(jué)到這是老師給我的機(jī)會(huì)而不是老師真的相信了我的謊言。

  最近,我還由于一個(gè)同學(xué)在放國(guó)慶時(shí)邀請(qǐng)我去電玩城里玩過(guò)一次,就在非國(guó)家法定的節(jié)假日里進(jìn)出于電玩城這些不太適合未成年人進(jìn)出的.場(chǎng)所,對(duì)此,我覺(jué)得自己對(duì)不起老師還有自己的父母。

  1:我會(huì)努力改正過(guò)去的缺點(diǎn),在上課時(shí)管好自己,不帶玩具零食漫畫等違禁物品進(jìn)學(xué)校。

  2:我不會(huì)進(jìn)入一些未成年人不得進(jìn)入的場(chǎng)所,例如電玩城、歌廳、網(wǎng)吧等等。

  3:我會(huì)在管理好自身的同時(shí)提醒身邊去過(guò)這些場(chǎng)所的同學(xué)不再做這些危險(xiǎn)的事。

  請(qǐng)老師再給我一次機(jī)會(huì),以后一定不會(huì)再犯類似的錯(cuò)誤了。我一定好好學(xué)習(xí),努力改正缺點(diǎn),不斷的提高和完善自己,不辜負(fù)老師和家長(zhǎng)對(duì)我的期望。

  檢討人:×××

  20××年××月××日

  萬(wàn)能檢討書 篇12

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  您好!

  我是一名初中的數(shù)學(xué)老師,教書這么多年,但每到期中考期末考都是發(fā)現(xiàn)自己的教育那么蒼白無(wú)力,學(xué)生考不出好成績(jī),很難考到滿分,很多學(xué)生連及格都成了心中永遠(yuǎn)的痛,這是為什么,原因:

  1、上課講的太多,自認(rèn)為自己講得很到位,很出彩,很清晰,學(xué)生卻聽得一頭霧水,學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)的興趣感不強(qiáng),數(shù)學(xué)的思維未能很好的培養(yǎng)——如何出彩、風(fēng)趣,化有形的數(shù)學(xué)為無(wú)形的太極,智慧,發(fā)散,讓學(xué)生在我的數(shù)學(xué)課堂既快樂(lè)又幸福,并能獲得最高效的成長(zhǎng)?我要改變自己的風(fēng)格,學(xué)習(xí)的培訓(xùn)模式,也學(xué)習(xí)過(guò)其他xx合作課堂、xx的當(dāng)堂練習(xí)當(dāng)堂掌握的模式、xx的小老師模式、xx的分層教學(xué)與大量訓(xùn)練等等模式,創(chuàng)造出我xx教學(xué)風(fēng)格,大面積、高效地實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的提高,減輕學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)——我的追求。

  2、練習(xí)未進(jìn)行很好的分層和篩選,學(xué)生做得的題目我都未預(yù)先做過(guò),而且講解又不及時(shí)不到位,學(xué)生做過(guò)的題目沒(méi)有足夠的重視,而保證每一題都過(guò)關(guān),那么做再多的題目都不能保證學(xué)生學(xué)得透,做得懂,真正做到一通百通,舉一反三,失敗呀,反思呀如何解決呢?預(yù)先做題,大量做題、分層布置精細(xì)布置、訂正后作錯(cuò)題記錄本后做新的習(xí)題。

  3、上課對(duì)學(xué)生批評(píng)太多,及時(shí)鼓勵(lì)不夠,煽動(dòng)和幽默欠缺,上課氣氛沉悶,學(xué)生害怕我,畏懼我,何來(lái)好的、活躍的思維,自己應(yīng)廣泛涉獵數(shù)學(xué)雜志及數(shù)學(xué)原著,提升自己的數(shù)學(xué)素養(yǎng)和活躍自身的數(shù)學(xué)思維,拓展自身的數(shù)學(xué)視野,每天寫教學(xué)反思,寫教學(xué)實(shí)錄,寫說(shuō)題解題思路,及自己的教學(xué)心得,由小見大,廣拓深挖!絕不只做一個(gè)只會(huì)上上課的教書匠,而要成為一名有自己教育思想、教育風(fēng)格、教育成果的大教育家、思想家、改革家,繼承傳統(tǒng),勇于創(chuàng)新,做集大成者,承先啟后的大家。

  4、沒(méi)有認(rèn)真的備課,何來(lái)精彩的`課堂,課堂要么臨時(shí)抱佛腳,要么不能很好的深入淺出,更不能很好的拓展延伸,教給學(xué)生更多的數(shù)學(xué)素養(yǎng)或數(shù)學(xué)之外的東西——好好備課,廣泛借鑒名師的經(jīng)典課堂實(shí)錄,每天每天堅(jiān)持。

  5、從來(lái)不傾聽學(xué)生的心聲,而高高在上,除了自己的一廂情愿的灌輸,從來(lái)不與學(xué)生作認(rèn)真的面對(duì)面的關(guān)于數(shù)學(xué)方面的交流,為什么不讓學(xué)生就我的數(shù)學(xué)課堂發(fā)表評(píng)論并給予建議呢?如何使課堂科學(xué)又,且多彩又高效。

  常常想,為了學(xué)生的這么幾分平均分和考試分?jǐn)?shù),我的教育視野過(guò)于局限,總覺(jué)得這樣教一輩子書真沒(méi)意思,真沒(méi)勁!但連學(xué)生這么幾分分?jǐn)?shù)都搞不上去,我還能做什么?我要拓展教育視野,打開自己的教育格局,成為真正的教育家。

此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

  萬(wàn)能檢討書 篇13

  對(duì)不起,教師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問(wèn)題。我明白,教師對(duì)于我的犯校規(guī)也十分的生氣。我也明白,對(duì)于學(xué)生,不觸犯校規(guī),不違反紀(jì)律,做好自我的事是一項(xiàng)最基本的職責(zé),也是最基本的義務(wù)?墒俏覅s連最基本的都沒(méi)有做到。如今,犯了大錯(cuò),我深深懊悔不已。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自我,批評(píng)和教育自我,自覺(jué)理解監(jiān)督。我要知羞而警醒,知羞而奮進(jìn),亡羊補(bǔ)牢、化羞恥為動(dòng)力,努力學(xué)習(xí)。

  我也要經(jīng)過(guò)這次事件,提高我的思想認(rèn)識(shí),強(qiáng)化職責(zé)措施。自我還是很想好好學(xué)習(xí)的,學(xué)習(xí)對(duì)我來(lái)是最重要的,對(duì)今后的生存,就業(yè)都是很重要的。我此刻才很小,我還有去拼搏的本事。我還想在拼一次,在去努力一次,期望教師給予我一個(gè)做好學(xué)生的一個(gè)機(jī)會(huì),我會(huì)好好改過(guò)的,認(rèn)認(rèn)真真的去學(xué)習(xí),那樣的生活充實(shí),這樣在家也很耽誤課程,學(xué)校的課程本來(lái)就很緊,學(xué)起來(lái)就很費(fèi)勁,在今后的學(xué)習(xí)生活中,我必須會(huì)好好學(xué)習(xí),各課都努力往上趕。

  記得剛進(jìn)入學(xué)校時(shí),班主任教師和副班主任對(duì)我抱有很大的期望,學(xué)習(xí)還能理解,可在紀(jì)律方面卻出現(xiàn)了問(wèn)題,在學(xué)校三令五申的鐵律下,在嚴(yán)明校紀(jì)校規(guī)的大環(huán)境下,我犯下這么嚴(yán)重的錯(cuò)誤,學(xué)校對(duì)我是應(yīng)當(dāng)嚴(yán)懲的,我不知多少次大聲說(shuō),校長(zhǎng),教師我錯(cuò)了,我錯(cuò)了。媽媽,爸爸我錯(cuò)了,我錯(cuò)了。

  在這半月中,我每一天還是按時(shí)就起床,想想我在學(xué)校也生活了近兩年了。對(duì)學(xué)校已有很深的感情,在今后學(xué)校的.我,會(huì)已新的面貌,出此刻學(xué)校,不在給學(xué)校和年級(jí)還有我的班主任摸黑。無(wú)論在學(xué)習(xí)還是在別的方面我都會(huì)用校規(guī)來(lái)嚴(yán)格要求自我,我會(huì)把握這次機(jī)會(huì)。將它當(dāng)成我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),教師是期望我們成為社會(huì)的棟梁,所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力,不僅僅把教師教我們的知識(shí)學(xué)好,更要學(xué)好如何做人,犯了這樣的錯(cuò)誤,對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)于我的期望也是一種巨大的打擊,家長(zhǎng)辛辛苦苦掙錢,讓我們能夠生活的比別人優(yōu)越一些,好一些,讓我們能夠全身心的投入到學(xué)習(xí)中去?墒,我犯的錯(cuò)誤卻違背了家長(zhǎng)的心愿,也是對(duì)家長(zhǎng)心血的一種否定。

  我對(duì)此很慚愧。相信教師看到我這個(gè)態(tài)度也能夠明白我對(duì)這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,相信我的悔過(guò)之心,我的行為不是向教師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn),是自我的一時(shí)失足,期望教師能夠原諒我的錯(cuò)誤,我也會(huì)向你保證此事不會(huì)再有第二次發(fā)生。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,懇請(qǐng)教師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤,把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地期望教師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,并卻對(duì)我的問(wèn)題酌情處理。

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