數(shù)學(xué)考試不及格檢討書（集合8篇）

　　我們在犯錯后，避免再次犯錯，常常要求寫檢討書，以對出現(xiàn)的過錯進(jìn)行悔過，我們在寫檢討書的時候要注意語言的得體性。你還在為寫檢討書而苦惱嗎？以下是小編精心整理的數(shù)學(xué)考試不及格檢討書，僅供參考，歡迎大家閱讀。

數(shù)學(xué)考試不及格檢討書1

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

　　您好！

　　在這次的數(shù)學(xué)考試當(dāng)中，我的成績沒有及格，在班級里面也是墊底的存在，雖然我的成績一直以來都是不太好，但這還是我第一次不及格，我也感到非常的羞愧，怎么我平時不努力一點呢，那樣的話，我的分?jǐn)?shù)也不會是現(xiàn)在這個樣子。

　　剛進(jìn)入初中，我雖然還是初一的學(xué)生，但是對待學(xué)習(xí)方面，其實更應(yīng)該是要努力認(rèn)真的，數(shù)學(xué)成績一直以來我雖然都不是太好，但是我以前在小學(xué)的時候也是認(rèn)真的去聽課，去做題目了，但是到了初中之后，感覺數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)更加的`難了，很多知識點我根本就覺得太難了，導(dǎo)致我不是那么的想學(xué)，課堂上也是會覺得老師講到的很深奧，覺得聽起來太難了。這樣下去，我就開始對數(shù)學(xué)失去了信心，上課也不再那么的認(rèn)真了，課后的作業(yè)也是會做的做一些，不會的也不去問同學(xué)和老師，而是找了抄下答案就完事了。

　　沒有想過我這樣子畏懼困難，只會讓數(shù)學(xué)成績越來越糟糕，那時候的想法就是覺得反正數(shù)學(xué)我又學(xué)不好，再怎么學(xué)也是沒用的，但是這次考試成績出來之后，我突然發(fā)現(xiàn)，我的想法是錯誤的，而且這個成績也是我想不到的，我怎么也想不到我居然會不及格，也算是對我平時不認(rèn)真聽數(shù)學(xué)課的一種懲罰吧，即使我學(xué)不會，但是如果不去學(xué)，那么我的成績就會掉的很快，如果我花點時間去學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，那么及格也不是那么難的事情。稍微愿意把時間用在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)上面，不是那么畏懼困難，能多問下老師，多做點題目，我這次考試也不會是現(xiàn)在這樣子的成績。

　　我真的感到特別的后悔，我沒有珍惜平時學(xué)習(xí)的時間，沒有去認(rèn)真的積累知識，導(dǎo)致現(xiàn)在成績的狀況發(fā)生，我想我以后再也不能出現(xiàn)不及格的現(xiàn)象了，無論是數(shù)學(xué)或者其他的科目，我都必須要去認(rèn)真的學(xué)好，而不是覺得難就不學(xué)了，這樣的行為是特別不好的，也是容易讓自己成績掉下去的。初中的科目比小學(xué)的時候難，同時也是考驗我們能力的時候，我不能畏懼，更是要勇于迎接挑戰(zhàn)。

　　老師，以后我會認(rèn)真的學(xué)好數(shù)學(xué)的，遇到不懂的題目也是會積極的去問，不再畏難，而且必須要養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓自己在初中的學(xué)習(xí)是有進(jìn)步的，而不是再退步了，數(shù)學(xué)對于我來說，可能學(xué)的不是那么的好，但是只要我愿意去努力，我想下次考試的時候，我一定可以考好的，不會不及格了。

此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　xx年xx月xx日

數(shù)學(xué)考試不及格檢討書2

尊敬的老師：

　　您好！

　　對不起，這次考試我沒有考及格，在平時上課的時候我沒有做到我該做的，是我的錯，我不應(yīng)該貪玩，以后我會認(rèn)真學(xué)習(xí)，考出好成績。

　　數(shù)學(xué)課上老師給我們將了很多重要的公式和方程式，這些是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，必須要把這些公式記牢，把他們完全掌握，保證自己不會在出錯才行，我雖然在上課的時候認(rèn)真聽講了，但是我課后并沒有花時間努力，很快就忘記了，這導(dǎo)致我在考試的時候根本就沒有能夠運用，忘記了基礎(chǔ)，導(dǎo)致最后的結(jié)果就是什么都做不好。

　　我以前不知道花時間去學(xué)習(xí)，只知道每天按時完成任務(wù)就行，但是我沒有考慮到我自身的`問題，我的記憶力不夠好，學(xué)的東西也不夠快，別人花一分鐘學(xué)的我可能需要花更多的時間學(xué)習(xí)，我卻沒有，因為沒有認(rèn)識到這一點導(dǎo)致我在工作的時候老是出現(xiàn)錯誤，我知道這樣做是不對的，我需要好好努力，需要不斷加油，不能跟隨別人，如同他們一樣隨意學(xué)習(xí)。

　　笨鳥先飛，只有自己努力了不斷進(jìn)步了才能夠做好自己的任務(wù)，才能夠提升自己的成績，每天都應(yīng)該給自己做好安排，不能被動學(xué)習(xí)我應(yīng)該主動去學(xué)習(xí)，數(shù)學(xué)想要掌握好就必須要花大量時間練習(xí)題目，需要不斷努力，不斷進(jìn)步才能夠做好，不是只靠著這樣做就行的，每天的工作都要做到有數(shù)，把很多事情都要做到位，把任務(wù)做好，在課后不能只顧著玩，更多的還是要花時間去學(xué)習(xí)，把自己沒有掌握的知識全部掌握把所有的時間都做好安排，已學(xué)習(xí)為重，把精力放在學(xué)習(xí)上重視學(xué)習(xí)，主要任務(wù)就是學(xué)習(xí)好好學(xué)習(xí)，努力奮斗不斷付出，只有學(xué)好基礎(chǔ)，打牢根基才能夠?qū)W到更多的東西。

　　數(shù)學(xué)是我們的主課，占得分?jǐn)?shù)很多，需要我認(rèn)真對待，我以后會把零碎的時間利用起來，努力練習(xí)把自己的基礎(chǔ)做牢靠，把自己的任務(wù)做好不斷進(jìn)步，不能自己欺騙自己，也不能偷懶，因為我的成績已經(jīng)落下一大節(jié)了，需要趕上大家只有付出更多的努力，我知道老師時常指導(dǎo)我們讓我們好好努力不斷進(jìn)步，不斷提升自己的成績，以前我不懂事，但是現(xiàn)在我明白老師的苦心了我一定會努力學(xué)習(xí)，一定會學(xué)好數(shù)學(xué)，把所有的工作都做好保證自己不會在犯同樣的錯誤，讓自己的成績不斷提高。

此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　xx年xx月xx日

數(shù)學(xué)考試不及格檢討書3

尊敬的老師：

　　您好！

　　期末的考試是很重要的，可我依然沒有重視起來，同時由于平時學(xué)習(xí)的一個懈怠，導(dǎo)致了此次數(shù)學(xué)的考試也是沒有及格，給班級還有老師也是丟臉了，自己也是覺得不能再這樣下去，不然以后高考可怎么辦，數(shù)學(xué)是很重要的一門科目，即使自己學(xué)起來真的是不那么的容易，但是也是要去努力，要去拿到一個及格的分?jǐn)?shù)的，回顧過去數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的狀態(tài)，我也是挺羞愧的，很對不起老師，在此也是要做好檢討。

　　數(shù)學(xué)這一門科目，從小我就覺得不容易去學(xué)，以前還是蠻認(rèn)真的，即使學(xué)的有些比較糟糕，但是也是上課會認(rèn)真，作業(yè)會做好它，最后考試成績一般般，但是及格還是會不成問題的，但這次不但是沒有及格，并且也是做的有些隨意，有些自暴自棄的感覺，覺得怎么考也是考不好的，平時的學(xué)習(xí)，也是比較的敷衍，高中的數(shù)學(xué)的確是難了很多，但是我的態(tài)度卻是更加重要的，如果自己都不去學(xué)好，怎么可能有收獲，考試的時候也是題目不會做，想要拿到分?jǐn)?shù)，真的`不容易，也是不像語文之類的，多寫一些理解，可能還有一些分?jǐn)?shù)，但是數(shù)學(xué)卻是錯了就是錯了，沒有僥幸的，一些題目更是都沒辦法動筆，又不知道公式，思路也是不清晰的。

　　之前我也是想過數(shù)學(xué)蠻重要，還是要學(xué)，但是看到那些公式，看到老師的講解，我覺得挺難的，慢慢畏懼的心理也是產(chǎn)生了，然后上課老師在講，我就在下面發(fā)呆，做作業(yè)的時候也是好多的題目根本就不會，只會照著書本抄一個公式，老師其實也是找我聊過，希望我去調(diào)整好心態(tài)，可之前我也是沒有認(rèn)真去考慮老師說的話，這次不及格，其實也是讓我真的意識到，數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)真的不能松懈下來，如果不懂，那么考試肯定考不好，并且也是對于以后再學(xué)更高深的知識更難了，基礎(chǔ)只有打好了，才能慢慢的有一些進(jìn)步，可能我不像那些數(shù)學(xué)成績好的人那么容易學(xué)好，但是自己的努力卻是不可少的。

　　找了原因，我也是知道是畏難然后導(dǎo)致一系列的問題，如果自己不去改變，其實真的沒辦法讓自己有更大的提升，但是靜下心來學(xué)，認(rèn)真的去學(xué)好數(shù)學(xué)，其實還是會有改變的，并不會說是讓自己一直是這么差的成績，至少及格是沒問題的，老師，我以后會認(rèn)真的，不會再這樣畏懼下去。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

　　xx年xx月xx日

數(shù)學(xué)考試不及格檢討書4

尊敬的老師：

　　您好！

　　考試沒有及格，我自己感到無比失落，同時也愧對老師的教導(dǎo)，平時老師都是非常認(rèn)真負(fù)責(zé)的，對我們的學(xué)習(xí)也都盡職盡責(zé)，對我們都非常照顧，但我給老師的回報卻是不及格。

　　同在一個學(xué)校學(xué)習(xí)，有的同學(xué)成績很好，我卻成績那么差，不是老師的問題是我沒有學(xué)好，在平時的時候我沒有把精力用在學(xué)習(xí)生，沒有集中精力去學(xué)習(xí)，布置到努力只知道走神開小差，在課堂上接的自己已經(jīng)完全掌握了就不在認(rèn)真學(xué)習(xí)，就沒有好好努力，這是我的錯，學(xué)習(xí)不是靠三天打魚兩天曬網(wǎng)這樣做的。

　　學(xué)習(xí)是一個堅持的過程，像數(shù)學(xué)，需要我們花費大功夫去練習(xí)，我雖然很多時候在課堂上學(xué)好了但是我卻沒有去課后做好課后的復(fù)習(xí)工作，對于一些練習(xí)我也沒有去做，每天我們都要學(xué)很多的這是，人的精力有限想要記住一件事情，不可能光憑借課堂短短的時間就能一直記住，總會忘記的，為此我要做的就是努力學(xué)習(xí)好好認(rèn)真的把功課做好保證自己在學(xué)習(xí)中不會出現(xiàn)任何紕漏，做好自己的工作，保證自己在工作中不斷成長，不斷進(jìn)步，把我住自己的大方向，好好學(xué)習(xí)，天天向上。

　　學(xué)習(xí)是一個溺水行舟的過程，只能前進(jìn)，一旦后腿那就會落后于人，每天我們要做的就是學(xué)習(xí)，不是簡單的把老師上課的知識聽進(jìn)耳朵了而是要掌握，學(xué)會運用，數(shù)學(xué)中很多公司都是要多用多練才能夠熟練，我不是聰明人也不是蠢笨之人，我缺少的只是認(rèn)真，缺少的`知識勤奮。以前沒有考試我還不當(dāng)一回事，現(xiàn)在經(jīng)過了這次考試，我已經(jīng)看清楚了自己的真是情況，也明白了自己的錯誤所在我不能夠繼續(xù)墮落下去了，我不能在這樣沉寂，我需要奮起，努力學(xué)習(xí)，學(xué)好數(shù)學(xué)知識，掌握其中的關(guān)鍵問題，保證自己以后在學(xué)習(xí)中能夠不斷前進(jìn)，能夠考出好成績。

　　我會向其他成績優(yōu)異的同學(xué)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)他們的求學(xué)精神，不會在如同現(xiàn)在一樣沉淪，我要做一個有用的人而不是一個無用之人，我要努力奮斗，把數(shù)學(xué)成績提升上去，我會在平時下苦工，多練讀背多記，公式記牢，通過練習(xí)掌握公式，通過練習(xí)熟練運用公式，同時融匯貫通，不斷提升自己的能力水平，保證自己成績不斷進(jìn)步，不斷成長，用汗水書寫新的華章。

此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　xx年xx月xx日

數(shù)學(xué)考試不及格檢討書5

敬愛的老師：

　　好好學(xué)習(xí)、遵守校紀(jì)校規(guī)是我們每個學(xué)生應(yīng)該做的，也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，可是我作為當(dāng)代的學(xué)生卻沒有好好的把它延續(xù)下來。花自飄零水自流，一次自習(xí)，吵鬧沸騰，老師您幾次憂愁，此愁難消在心頭，為我們的無知，特向您檢討。

　　首先，造成數(shù)學(xué)課講話最直接的原因是我們自我約束力差了，作業(yè)完成以后，就覺得沒事可做；間接原因是我們希望做點課業(yè)之外的事情，不免相互交流，說話聲音無所顧忌之時，慢慢的自習(xí)課就沸騰了。當(dāng)然，這不能成為自習(xí)課不遵守紀(jì)律的理由。魯迅先生說過……歌德也說……我們只有認(rèn)真反思，尋找錯誤后面的`深刻根源，認(rèn)清問題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個交待，從而得以進(jìn)步。

　　這次上自習(xí)講話違背了教育管理體制，影響了老師的工作正常運轉(zhuǎn)，此乃不忠，一罪也。又有辜負(fù)了偉大父母對我殷切希望，好浪費在校學(xué)習(xí)的時間，乃不孝，二罪也。更讓老師您為此事殫精竭慮，傷心失望，此乃不仁，三罪也……在寫此檢討之時，我深感自己的無知，后悔之極。

　　最后，麻煩老師及同學(xué)費時來檢閱本人所做之檢討，交了這份檢討，我正處在老師對我的考驗之中，……我現(xiàn)在徹底理解老師教育我們的苦口婆心……自習(xí)課不遵守紀(jì)律，決不是一件可忽略的小事！只要我們都有很好的約束能力、自主學(xué)習(xí)能力，在自習(xí)課上就沒有任何借口，任何理由可以為講話開脫！我們只有認(rèn)認(rèn)真真思考人生有那么多事要做，那么多的擔(dān)子要挑，就沒有理由在正常的自習(xí)課堂上不遵守紀(jì)律了。

　　為了老師辛苦地花了平常所沒有的，大量時間和大量耐性給我的教導(dǎo)，為了不再讓老師和我喪失寶貴的時間，我依循老師寫了這份檢討，檢討自己的錯誤，由于本人第一次寫檢討且加腦袋愚鈍，雖用整個午休時間和不讓精神休憩外加眼酸……懷著沉重復(fù)雜的心情寫這篇檢討，但還是寫得不好，只懌自己才疏學(xué)淺，不能更好的運用我們深厚的漢語言文化，敬請老師諒解。

　　為了感謝老師的淳淳教導(dǎo)，我在此保證如果有一次重來的機(jī)會放在我面前，我盡我之所能克制自己，絕不讓老師失望。請老師諒解我這一次的錯誤！

　　xxx

　　xx年xx月xx日

數(shù)學(xué)考試不及格檢討書6

尊敬的老師：

　　您好！

　　現(xiàn)在我滿懷懊悔愧疚的心情向您遞交這份檢討書，以深刻反省自身錯誤。本次期中數(shù)學(xué)考試，我的成績是全班倒數(shù)的，嚴(yán)重拉低了班級平均分，我感到難辭其咎，痛苦萬分。

　　經(jīng)過您的批評教育，我對于錯誤有了深刻反省與認(rèn)識，也發(fā)現(xiàn)了自身之所以沒有考好數(shù)學(xué)的原因：

　　第一，平時沒有好好看書，沒很好領(lǐng)會知識結(jié)構(gòu)。數(shù)學(xué)是一門需要綜合知識結(jié)構(gòu)的學(xué)科，不是單單背誦一條信息，記住一些知識就可以學(xué)好的。雖然我沒有足夠的時間去“行萬里路”，但是目前在學(xué)校里好好看書，領(lǐng)會書中知識卻是可以的。

　　第二，缺少足夠的.語言表達(dá)能力。很多答題我都沒有把思路很清晰得寫出來，這充分說明了我的書面表達(dá)能力不強(qiáng)，這跟我的語文學(xué)習(xí)水平也有關(guān)系。

　　第三，沒有好好審題，性質(zhì)急躁。數(shù)學(xué)是開卷考試，但是我遇到難題找了一番發(fā)現(xiàn)答案找不到就不繼續(xù)找了，出現(xiàn)了心情急躁就胡亂作答的情況，這非常要不得。

　　您經(jīng)常教導(dǎo)我們數(shù)學(xué)的重要性，現(xiàn)如今我是真的深深領(lǐng)會。若我沒有學(xué)好數(shù)學(xué)知識，以后將很難有良好的發(fā)展與提高。為此，我必須從此次錯誤當(dāng)中吸取深刻經(jīng)驗教訓(xùn)，好好學(xué)好數(shù)學(xué)。現(xiàn)在起我就要重視起來，數(shù)學(xué)課認(rèn)真聽講，認(rèn)真做好每一道數(shù)學(xué)作業(yè)題，爭取在期末考試取得一個令老師令自己滿意的成績。

此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　xx年xx月xx日

數(shù)學(xué)考試不及格檢討書7

尊敬的老師：

　　您好！在這里，我對我本次的數(shù)學(xué)考試表示深刻的檢討與反思。我認(rèn)真的分析了一下試卷，發(fā)現(xiàn)導(dǎo)致我這次數(shù)學(xué)考試不及格的主要原因是我的填空題與應(yīng)用題。

　　填空題作為小題，往往會被我忽視，因為它分值小，題目簡短，導(dǎo)致我對它們的重視不足，最終導(dǎo)致在考試的時候，因為趕時間而馬虎大意，看題不仔細(xì)，題目沒有看完就開始拿筆計算，出現(xiàn)了相當(dāng)多的錯誤。我認(rèn)為這是很不應(yīng)該的，考試時應(yīng)做到的`認(rèn)真仔細(xì)沒有做到，結(jié)果該拿的分沒有拿到，下次考試，我一定加強(qiáng)對此的重視程度，爭取做到能拿不丟！針對應(yīng)用題，我認(rèn)為，應(yīng)用題考查的是一個人的綜合分析問題的能力，對我們的要求比較高，難度也比較大，要提高應(yīng)用題的得分，我覺得還是應(yīng)該從平時做起，上課認(rèn)真聽講，多做一些習(xí)題，提高自己分析和解決問題的能力，只有這樣，才能提高應(yīng)用題的得分率，當(dāng)然，認(rèn)真仔細(xì)的態(tài)度是考任何考試，做任何題目都必不可少的，關(guān)于這一點，我以后也會加強(qiáng)鍛煉，改掉自己粗心大意的壞習(xí)慣。

　　以上就是我對這次數(shù)學(xué)考試不及格的檢討，希望老師給我一個改正的機(jī)會，我下次一定做的更好！

　　檢討人：xxx

　　xx年xx月xx日

數(shù)學(xué)考試不及格檢討書8

尊敬的老師：

　　您好！

　　這幾天在上課的時候我一直都不敢正視您的眼睛，因為前不久的數(shù)學(xué)考試中我沒能成功及格，實際上雖然說我明白自身的數(shù)學(xué)成績在班上屬于比較差的行列，但是我也沒有想過數(shù)學(xué)考試不及格的可能性，也正因為如此導(dǎo)致我的成績拉低了班級平均分的整體成績，所以我打算先寫下這份關(guān)于數(shù)學(xué)考試不及格的檢討，希望能夠減輕我內(nèi)心的幾分愧疚。

　　一直以來我都覺得考試成績達(dá)到最基礎(chǔ)的及格線是對這門科目的最大尊重，但是出了數(shù)學(xué)考試不及格這樣的事情還是令我感到十分羞愧的，不過聯(lián)想到我平時學(xué)習(xí)上的表現(xiàn)的話便可以發(fā)現(xiàn)我考試不及格都是自己的原因。首先我本來數(shù)學(xué)成績就屬于班上墊底的行列，可以說數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)是比較差的，但是我很少主動去學(xué)習(xí)，一般都是上課能夠聽明白那些問題便足以令我慶幸了，但是如果我在課堂上沒有弄明白題型的解法的話，在下課的時候我很少找老師請教問題，雖然說數(shù)學(xué)老師的辦公室就在隔壁，但是我平時很少去找老師問問題。

　　除此之外還有我學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的態(tài)度并不認(rèn)真，在老師上課講解題目的時候，我僅僅只是滿足于將那道題的答案抄下來，但是在老師進(jìn)一步解析題型的時候，我卻在臺下做一些其他的事情，或許一兩次并不足以拉低我的學(xué)習(xí)成績，但是從我這次數(shù)學(xué)不及格的惡果便可以看出，我是長期上課不聽講最終導(dǎo)致自身的積累比起其他同學(xué)來說要少很多，其實這樣的成績連我自己看完以后都覺得有些慚愧，不是本來會做的題目做錯了，而是試卷上絕大多數(shù)題目我都不會做。

　　我覺得自己在以后的日子里必須要在學(xué)習(xí)上重點抓數(shù)學(xué)了，盡管說這次數(shù)學(xué)不及格僅僅是我第一次不及格的記錄而已，但是如果現(xiàn)在不能夠引起足夠的重視的話，很可能在下次的考試中再次出現(xiàn)數(shù)學(xué)不及格的情況，因此我必須要抓緊時間好好學(xué)數(shù)學(xué)了，高中的學(xué)習(xí)任務(wù)永遠(yuǎn)都是那么繁瑣，如果說我在學(xué)習(xí)上掉隊的`話將會很難再追上去了，趁現(xiàn)在還有學(xué)習(xí)的時間，我應(yīng)該要將其利用起來將數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中的不足都補(bǔ)齊。

　　這次的數(shù)學(xué)考試可以說讓我認(rèn)清自身不足之余還讓我成為了班上壞學(xué)生的典型之一，我明白在學(xué)習(xí)之中老師更多的時候只是充當(dāng)一個領(lǐng)路人的作用，盡管老師想要將他的知識全部都傳授給我，但是如果我自己不引起重視的話將會令老師感到感到十分無奈與失望，為了證明自己低迷的成績還有著補(bǔ)救的地步，我應(yīng)該要在以后的學(xué)習(xí)之中重視數(shù)學(xué)科目，并在課余的時候?qū)��?shù)學(xué)中不明白的知識點全都弄懂，不然的話很可能在下一次的考試之中再次出現(xiàn)考試不及格的現(xiàn)象。

此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　xx年xx月xx日