（精）爬墻檢討書2篇

　　我們?cè)诜稿e(cuò)后，避免再次犯錯(cuò)，我們要通過(guò)寫檢討書來(lái)悔過(guò)，寫檢討書是為了能夠不斷提醒自己。來(lái)參考自己需要的檢討書吧！下面是小編整理的爬墻檢討書，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

爬墻檢討書1

尊敬的老師：

　　您好！

　　我是高一年級(jí)班的學(xué)生，我昨天反省了自己的行為，在今天檢討自己昨天爬墻外出的行為。我沒(méi)有跟老師報(bào)備，就選擇了這樣危險(xiǎn)的行為出校，這是嚴(yán)重的對(duì)自己沒(méi)有負(fù)責(zé)的樣子。我對(duì)自己如此行為造成的動(dòng)蕩表示歉意，很對(duì)不起老師您對(duì)我的關(guān)心。

　　昨天下午最后一節(jié)課下課之后，我就想趁著有很長(zhǎng)的休息時(shí)間想出去網(wǎng)吧上網(wǎng)，但是學(xué)校實(shí)行的是閉校的管理方式，我沒(méi)有學(xué)校的通行證就不能擅自出校門，所以我就忍不住的想要爬墻出去。在經(jīng)過(guò)觀察，在學(xué)校東面那找到一個(gè)缺口，是沒(méi)有多少人在那走的，所以就悄悄的過(guò)去爬了。我好不容易爬到墻頭，還在找下腳的地方，以為可以順利的出去，結(jié)果就碰到老師您了，哪知您是直接住在這邊的，我就這么讓您逮了個(gè)著，真是不知該說(shuō)是幸運(yùn)還是不幸。幸運(yùn)的是您及時(shí)阻止了我這個(gè)危險(xiǎn)的動(dòng)作，不幸的是讓您知曉了我這個(gè)違規(guī)的舉動(dòng)，這是要被通報(bào)批評(píng)的。

　　本來(lái)也就只想趁著這段時(shí)間上個(gè)網(wǎng)玩?zhèn)�游戲的，學(xué)校管理太嚴(yán)格了，我每天都這樣就感覺(jué)到很無(wú)聊和煩惱，所以才會(huì)決定在上晚自習(xí)課之前玩一把游戲放松心情的。但是卻被您知道了，這也是我的命運(yùn)啊。高中的生活真是很枯燥乏味的，每個(gè)人在剛進(jìn)入高中，就開(kāi)始了緊湊的.學(xué)習(xí)生活，這讓我多少感覺(jué)很無(wú)奈，越是這樣我反而有了逆反心理了，就是不想跟他人一樣。因此才有了這次想要爬墻外出的事情，我也是沒(méi)有想太多。當(dāng)天被您看到也被您好訓(xùn)了一遍，我也從里到外深想了。我還是要感謝您當(dāng)時(shí)看到并阻止了，因?yàn)槟翘煜履_的地方很難找，稍不注意就有可能摔下去弄成傷害，讓我及時(shí)知道自己這樣做是很不對(duì)的事情，是對(duì)學(xué)校校規(guī)的一個(gè)不遵守。同時(shí)也是給了其他像我一樣的同學(xué)有一個(gè)模仿的借口。

　　我已經(jīng)是一個(gè)高中生了，應(yīng)該要對(duì)自己所做要負(fù)責(zé)，不能是一時(shí)的任性而做，在這高中更應(yīng)該培養(yǎng)自己的自律和責(zé)任感，要把學(xué)習(xí)當(dāng)成己任和當(dāng)前最重要的事情。爬墻本就是一個(gè)很危險(xiǎn)的事情，即使我已經(jīng)有這么大了，但是還是要想清楚當(dāng)時(shí)做的后果，不應(yīng)該什么都不顧就做下去的。

　　這次我嚴(yán)重做錯(cuò)了事情，我自主接受學(xué)校對(duì)我下發(fā)的處分，我認(rèn)真悔改，希望老師您會(huì)給予我原諒。

此致

敬禮！

　　檢討人：

　　日期：

爬墻檢討書2

尊敬的學(xué)校政教處：

　　關(guān)于我在星期四晚上爬墻外出上網(wǎng)的事情，在此向您表示深深歉意，而我也對(duì)于錯(cuò)誤感到無(wú)比的愧疚與懊惱�？偟膩�(lái)說(shuō)，我知道自己的錯(cuò)誤最合適用一個(gè)詞來(lái)概括，那就是“愚蠢”！這次錯(cuò)誤充分暴露出了我的諸多錯(cuò)誤，我的行為也讓學(xué)校老師很失望，學(xué)校念在“校丑不可外揚(yáng)”的份子上不將我的錯(cuò)誤公諸于眾已經(jīng)是對(duì)我很大的寬容了。

　　然而，盡管我知道學(xué)校方面對(duì)我此次的錯(cuò)誤處罰是會(huì)極其嚴(yán)酷的，可是我不放棄一絲希望，我希望能夠到時(shí)候回到學(xué)校參加中考。因?yàn)槲蚁嘈抛约罕M管錯(cuò)誤很大，但是中學(xué)三年也是努力學(xué)習(xí)過(guò)的，而且各方面成績(jī)都有一般以上。

　　事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩，耽誤自己的學(xué)習(xí)。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的'犯錯(cuò)誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性，年級(jí)紀(jì)律性，對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞，而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師，家長(zhǎng)也是一種傷害，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹(shù)立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí)，生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護(hù)來(lái)建立起來(lái)的，而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不應(yīng)該的。

　　在相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，相信我的悔過(guò)之心，我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)，是自己的一時(shí)失足，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我也會(huì)向你保證此事不會(huì)再有第二次發(fā)生。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對(duì)我的問(wèn)題酌情處理。

此致

敬禮！

　　檢討人：

　　日期：

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