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學(xué)生手機(jī)被繳檢討書

時間:2023-09-04 13:41:00 檢討書 我要投稿

[集合]學(xué)生手機(jī)被繳檢討書

  在有過錯的情況下,為了避免今后再出現(xiàn)此類事件,常常要求寫檢討書,以對出現(xiàn)的過錯進(jìn)行悔過,在寫檢討書時要注意用語,切忌自由散漫。檢討書的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編精心整理的學(xué)生手機(jī)被繳檢討書,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

[集合]學(xué)生手機(jī)被繳檢討書

學(xué)生手機(jī)被繳檢討書1

尊敬的老師:

  您好!

  您在開學(xué)的時候就講過,我們是學(xué)生,進(jìn)入了學(xué)校就應(yīng)該好好學(xué)習(xí),不要把手機(jī)帶到學(xué)校里面類似,想一些其它有的沒的。學(xué)校也發(fā)通知說過,帶手機(jī)來學(xué)校的,發(fā)現(xiàn)一個收繳一個,在每一周的升旗儀式上面,也是再三強(qiáng)調(diào)過的?墒俏覅s沒有把您們的教誨記在心里,不僅把手機(jī)偷偷帶到學(xué)校里面來,還每天中午的時候,不想著午睡休息,總是躲在校園的角落玩手機(jī)。我今天更是過分,在自習(xí)課上面,想著老師您在其它教室上課,應(yīng)該不會過來檢查,我就在上課的時候把手機(jī)拿出來玩。玩的時候,太過忘情,以至于疏忽了教導(dǎo)主任會過來檢查……然后我就被教導(dǎo)主任抓了個人贓并獲。不僅手機(jī)被主任收走了,得等期末考試結(jié)束才能拿回去,還被教導(dǎo)主任抓到辦公室訓(xùn)了一頓,還麻煩了您過來領(lǐng)人?吹嚼蠋熯^來,一臉歉意向教導(dǎo)主任保證,說一定會好后教訓(xùn)我,不會再犯了時候,我心里難受極了。都怪我不遵守學(xué)校的`規(guī)定,害得老師過來幫我解決問題,還在主任前面跌面子被主任訓(xùn)斥。

  我作為一個學(xué)生,到了學(xué)校不是想著好好學(xué)習(xí),想著各種辦法提高自己的成績,想著多讀幾分鐘書,而是盡想著躲著學(xué)校的檢查多玩幾分鐘手機(jī)。我不配做一個三好學(xué)生,更不對不起老師您的殷切教誨。帶手機(jī)來學(xué)校玩,是肯定會分散我的注意力,讓我不能夠全心思地投入到學(xué)習(xí)上面去,這樣勢必會影響到我的學(xué)習(xí)成績。這樣子想,我更加覺得對不起辛苦工作的父母,對我們抱有很大期望的老師。我還在班上公然玩手機(jī),這也是給班上的其他同學(xué)起了個壞頭,我也愧對班上的幾十位同學(xué)。但愿同學(xué)們能夠通過看到我被繳手機(jī),還被主任抓到辦公室訓(xùn)的事情,吸取到教訓(xùn),不要有違反學(xué)校紀(jì)律帶手機(jī)來學(xué)校的想法。

  我從心里覺得對不起老師您,一直覺得愧對老師。通過這次這么一件事,我一定會好好吸取教訓(xùn),一定會好好遵守校規(guī),一定不再讓老師難堪。我也絕對不會再把手機(jī)帶到學(xué)校里面,更不會讓校領(lǐng)導(dǎo)看到收繳了。最后也希望老師不要在生氣了,再給我一次證明自己的機(jī)會!

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

學(xué)生手機(jī)被繳檢討書2

尊敬的xxxx:

  我xxxxxx于xxxxxx年xxxx月xxxx日違反了學(xué)校的規(guī)章制度,觸犯了帶手機(jī)回學(xué)校的條例。我在此做檢討,我不應(yīng)該知錯還犯,這次犯錯誤,自己想了非常多東西,反省了非常多的事情,自己也非常懊悔,非常氣自己,去觸犯學(xué)校的鐵律,也深刻認(rèn)識到自己所犯錯誤的嚴(yán)重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。

  學(xué)校一開學(xué)就三令五申,一再強(qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì),提醒學(xué)生不要違反校規(guī),可我卻沒有將學(xué)校與老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學(xué)校頒布的重要事項,當(dāng)成了耳旁風(fēng),這些都是不應(yīng)該的。也是對老師的'不尊重。應(yīng)該將老師說的話緊記在心,將學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊記在心。

  事后,我冷靜的想了非常久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,耽誤自己的學(xué)習(xí)。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級紀(jì)律性,年級紀(jì)律性,對學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞,而且給對自己抱有非常大期望的老師,家長也是一種傷害,也是對別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。

  每一個學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,樹立良好形象,也使我們的學(xué)校有一個良好形象。每一個同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí),生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,但是一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的,而我自己這次卻犯了錯誤,去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境,是非常不應(yīng)該的,若每一個同學(xué)都這樣犯錯,那么是不會有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成,對違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的。

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

學(xué)生手機(jī)被繳檢討書3

尊敬的xx:

  我xx于xx年xx月xx日違反了學(xué)校的規(guī)章制度,觸犯了帶手機(jī)回學(xué)校的條例。我在此做檢討,我不應(yīng)該知錯還犯,這次犯錯誤,自己想了非常多東西,反省了非常多的事情,自己也非常懊悔,非常氣自己,去觸犯學(xué)校的鐵律,也深刻認(rèn)識到自己所犯錯誤的嚴(yán)重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。

  學(xué)校一開學(xué)就三令五申,一再強(qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì),提醒學(xué)生不要違反校規(guī),可我卻沒有將學(xué)校與老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學(xué)校頒布的重要事項,當(dāng)成了耳旁風(fēng),這些都是不應(yīng)該的。也是對老師的不尊重。應(yīng)該將老師說的話緊記在心,將學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊記在心。

  事后,我冷靜的想了非常久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,耽誤自己的'學(xué)習(xí)。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級紀(jì)律性,年級紀(jì)律性,對學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞,而且給對自己抱有非常大期望的老師,家長也是一種傷害,也是對別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。

  每一個學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,樹立良好形象,也使我們的學(xué)校有一個良好形象。每一個同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí),生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,但是一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的,而我自己這次卻犯了錯誤,去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境,是非常不應(yīng)該的,若每一個同學(xué)都這樣犯錯,那么是不會有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成,對違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的。

  xx

  xx年xx月xx日

學(xué)生手機(jī)被繳檢討書4

敬愛的老師:

  今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對玩手機(jī)這種不良行為的深刻認(rèn)識以及再也不范類似錯誤的決心,決不能辜負(fù)老師對我們的一片苦心。

  早在我踏進(jìn)校門,老師就已三申五令,一再強(qiáng)調(diào),全班同學(xué)不得xxx。但是我這次還是xxx。關(guān)于xxx的事情,我覺得有必要說一說。我覺得我向您所說的這些原因是不充分的'。所以,我覺得有必要而且也是應(yīng)該向老師做出這份書面檢討,讓我自己深深的反省自己的錯誤,絕不再犯。

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

學(xué)生手機(jī)被繳檢討書5

尊敬的老師:

  您好!

  我是xx。今天我懷著無比沉重的心情對昨天上課時玩手機(jī)的事情做出了深刻的懺悔,事情的經(jīng)過是這樣的。我在xx年xx月xx日上課沒有認(rèn)真學(xué)習(xí),做作業(yè)。在教室玩手機(jī),后來我認(rèn)識了自己所犯的錯誤嚴(yán)重性和后果性!對于上課玩手機(jī)這種不良的行為我已經(jīng)有了明確并且深刻的認(rèn)識,以及再也不在上課的時候玩手機(jī)的決心。這是一次十分深刻的自我檢查,我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該在上課的時候玩手機(jī),我不應(yīng)該違背xx老師的規(guī)定,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,何況現(xiàn)在的我已經(jīng)是一名高中生了,而我這次沒有很好的重視到xx老師講的話,我感到很抱歉,我希望xx老師可以原諒我這次的錯誤。人總是會犯錯誤的,當(dāng)然我知道也不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生,希望xx老師可以相信我的悔過之心。

  “人有失手,馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對是失誤,這次是因為我把其他同學(xué)的.手機(jī)拿來看照片,完全沒有意識到這是在上課時間,所以才會有這種事情發(fā)生,xx老師說的話很正確,就是想要犯錯誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯誤,我真的感到很慚愧。我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度,希望xx老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今后一定不會在上課玩手機(jī)。

  經(jīng)過一天的時間我真的是很深刻的認(rèn)識到了我的錯誤,知道老師說的話就要聽從,xx老師對我們所提的要求都是為了我們學(xué)生好,所以我們不能挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律,我們是學(xué)生,沒有能力對老師說出來的話產(chǎn)生不聽從的想法,我們唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話,好好的學(xué)習(xí)好,讓老師可以放心。

  犯了這樣希的錯誤,我相信對于父母對我的期望也是一種很大的打擊,父母辛辛苦苦的賺錢,讓我在學(xué)校認(rèn)認(rèn)真真的上學(xué),可是,我卻違背了父母的心意,我犯了這樣的錯誤,簡直是對于父母心血的否定,我對此也感到很慚愧,父母的勞累是我們所不知道的,每天為了生存而忙碌,為了家庭而承受著巨大的壓力,這一切的一切都是我們所不能夠了解的,我唯一可以做的就是做他們的乖孩子,聽從他們的話,他們是我最親的人,也是我在現(xiàn)在這個社會上最可以信任的人,所以我就要盡量的避免家長生氣,不給他們帶來不必要的煩惱。

  而我作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,這個都是相互的,當(dāng)我傷害到他們的心時,也是對于自己心的傷害,因為我們是最親的人。沒有任何人可以取代。這次的事件我真的感到抱歉,希望吳老師可以原諒我。也希望同學(xué)也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了,這次的教訓(xùn)真的很深刻。

  錯誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我在上課的時候玩手機(jī),這種行為,即使是并沒有影響課堂紀(jì)律,仍然是不對的,此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則。我只是顧著自己的一時高興,和一時的想法,完全沒有考慮到這樣做是不正確的。

  作為一名當(dāng)代青年,一名正在接受教育的我來說,這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求。再次,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的形象。

  其實當(dāng)時我懷著一種老師不會發(fā)現(xiàn)的僥幸心理,所以才釀成了現(xiàn)在的后果。上課是讓學(xué)生復(fù)習(xí)一天的學(xué)習(xí)的課,不論是什么原因在上課的時候玩手機(jī)都是很不對的,違背了做學(xué)生的原則。

  魯迅先生說過:“不友善的幫助就是惡意的傷害。我只有認(rèn)真反思,尋找錯誤后面的深刻根源,認(rèn)清問題的本質(zhì),才能給集體和自己一個交待,從而得以進(jìn)步!弊鳛橐幻髮W(xué)生我沒有做好自己的本職,本應(yīng)該在上課的時候決不玩手機(jī),而我卻在上課的時候玩手機(jī)了,辜負(fù)了老師對我們一次又一次的期望。經(jīng)過這么多個小時的深刻反思我已經(jīng)認(rèn)識到這件事情的嚴(yán)重性,老師教育我們也是希望我們在以后的道路上能走得更好、走的更遠(yuǎn)。所以我今后要謹(jǐn)遵老師的教誨,充分領(lǐng)會并理解老師對我們的要求,并保證不會在有類似的事情發(fā)生。

  一個人的成長和進(jìn)步,不僅僅是學(xué)業(yè)上的提高,更重要的是思想、作風(fēng)方面上的培養(yǎng)和錘煉。我忽視了這樣一個重要的問題,為此而犯了方向性的錯誤。我所犯錯誤的影響是很壞的。總之,我為自己所犯的錯誤而帶來的這一切而深感痛心和后悔。我所犯的錯誤教訓(xùn)是深刻的。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,懇請吳老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤,今后絕不犯類似的錯誤。

  我已經(jīng)意識到我必須對自己的人生負(fù)責(zé),對社會負(fù)責(zé),增強(qiáng)自己的控制力,不斷自我約束。做好課堂上應(yīng)作的每件事,遵守課堂紀(jì)律,不辜負(fù)老師對我們的期望。放縱是件很容易的事情,對誘惑說不,擔(dān)負(fù)責(zé)任才是最困難的事,我愿意借此事給自己提出挑戰(zhàn),從而達(dá)到不斷的完善。

  最后謝謝大家愿意接受并查看我的情況說明。

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

學(xué)生手機(jī)被繳檢討書6

尊敬的xxx:

  我xxx于xxxx年xx月xx日違反了學(xué)校的規(guī)章制度,觸犯了帶手機(jī)回學(xué)校的條例。我在此做檢討,我不應(yīng)該知錯還犯,這次犯錯誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學(xué)校的鐵律,也深刻認(rèn)識到自己所犯錯誤的嚴(yán)重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。

  學(xué)校一開學(xué)就三令五申,一再強(qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì),提醒學(xué)生不要違反校規(guī),可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學(xué)校頒布的重要事項,當(dāng)成了耳旁風(fēng),這些都是不應(yīng)該的。也是對老師的不尊重。應(yīng)該把老師說的話緊記在心,把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊記在心。

  事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,耽誤自己的學(xué)習(xí)。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影

  響班級紀(jì)律性,年級紀(jì)律性,對學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害,也是對別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。

  每一個學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,樹立良好形象,也使我們的'學(xué)校有一個良好形象。每一個同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí),生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,但是一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的,而我自己這次卻犯了錯誤,去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境,是很不應(yīng)該的,若每一個同學(xué)都這樣犯錯,那么是不會有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成,對違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的。

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

學(xué)生手機(jī)被繳檢討書7

尊敬的張老師:

  您好!我懷著一顆沉重的心來向您表達(dá)我深深的歉意。遵照你的旨意我在教室反省兩節(jié)課后寫下這篇檢討書,全班同學(xué)可以給我作證。檢討書具體內(nèi)容如下,若有不認(rèn)同的地方可以直接找我協(xié)商:

  我因上課玩手機(jī)被老師收去,千錯萬錯都是我一個人的錯,我不應(yīng)該在上課時間玩手機(jī)。我們青少年是祖國的花朵,是祖國的希望,本應(yīng)該為中華之崛起而讀書,可我卻利用上課時間玩手機(jī)。

  我知道我犯了無法挽回的錯誤,手機(jī)本應(yīng)該被老師沒收,但我知道老師您是慈祥的,是偉大的,是不會沒收我的手機(jī)的。為表達(dá)我的歉意,我決定將之前拖欠的作業(yè)補(bǔ)上來,麻煩老師為我提供抄寫作業(yè)的樣本。我保證我今后不會再上課時間玩手機(jī),某位名人曾說過“聰明的人不會第二次犯同樣的錯誤”像我這樣聰明伶俐的人是不會再次犯錯的,老師您說是吧。

  但是金無足赤,人無完人,請老師給我一次改過自新的機(jī)會,明天將會是一個嶄新的自我站在您面前。我改正決心就像精衛(wèi)填海一樣堅定,我將會以真實性及形象生動性的.表現(xiàn)方式來做到上課不玩手機(jī)。

  如果老師放學(xué)后能將手機(jī)還我的話,這將會是對我精神上的鼓勵,你的寬容大量能激發(fā)我奮發(fā)向上、努力學(xué)習(xí)的決心,我還會向全校同學(xué)宣傳老師您的寬容大量,讓全校的同學(xué)都知道你是怎樣的一位好老師,這樣有利于您加薪升職。

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  對于玩手機(jī)被抓一事,個人真的很抱歉。其實我應(yīng)該把更多的精力放到學(xué)習(xí)上,手機(jī)一般是用來方便溝通與聯(lián)系的工具,但被我們用作娛樂的玩具,甚至影響到我們的學(xué)習(xí),這是相當(dāng)不應(yīng)該的,作為學(xué)生應(yīng)該以學(xué)業(yè)為重,我們這個年齡階段,手機(jī)所起的作用是很局限的,甚至弊大于利,有的同學(xué)將其更多的當(dāng)做游戲機(jī),有的當(dāng)成炫耀的工具,本來手機(jī)的主要作用是方便人與人之間的交流,我卻將它另作他用,回去我考慮了許久,父母也對我提出了批評。

  我決定以后絕不在上學(xué)期間擺弄手機(jī),利用課余認(rèn)真學(xué)習(xí)。希望老師可以給我一次機(jī)會,我相信自己可以做得更好。

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

學(xué)生手機(jī)被繳檢討書8

尊敬的老師:

  我是xx班的xx同學(xué),我在這里為我在這么緊張的中考學(xué)習(xí)階段,居然還帶手機(jī)來學(xué)校的這件事做深刻檢討。雖然手機(jī)已經(jīng)上繳,學(xué)校也已經(jīng)批評教育了我,也給予了我相應(yīng)的懲罰。但是這幾天我一直都在思考和反省著自己,還在為此事后悔不已,也制定出了我相應(yīng)的改正措施。所以為了表達(dá)我誠心改過的決心,我上交了這份檢討書,不管您在看后會不會滿意,我都會在今后嚴(yán)格要求自己,按照上面保證的內(nèi)容不再犯錯,做好學(xué)生的本分。

  雖然我?guī)謾C(jī)來學(xué)校是有原因的,但是這并不能作為我犯錯的借口,尤其是在這個即將要中考的階段。

  我一直以來就感覺自己對學(xué)習(xí)力不從心,雖然每次我都是上課認(rèn)真聽講,下課努力完成老師布置的作業(yè),課余時間也不閑著,有什么不懂的問題就馬上跑去問同學(xué)和老師,甚至在放學(xué)后還去報補(bǔ)習(xí)班,來提高自己的`成績。但是從初一直到現(xiàn)在,也沒有看見我在成績上有多大突破,甚至有些同學(xué)看見我這么努力,可卻不見成效,覺得是我太笨了。我聽后覺得很傷心難過,所以就決定以后有什么問題都不去問他們了,但是做作業(yè)的時候我還是經(jīng)常有不懂的地方,又不好老是去找老師們問,也怕同學(xué)們嘲笑。所以我就突發(fā)奇想,把自己手機(jī)帶到了學(xué)校,碰到不懂的題目就在上面搜答案查解題思路。所以就在前幾天,被教務(wù)處主任查堂的時候發(fā)現(xiàn),并批評教育我,我才意識到我做的多么不對。

  其他同學(xué)都在一心一意的為考試做著準(zhǔn)備,背書、做試卷、做考題。我卻還帶手機(jī)進(jìn)教室搜答案,這不僅不能提高成績不說,還會讓我養(yǎng)成一種依懶性思維,讓我以后在碰到相似的題目時都不能夠自己去思考,更談不上會做了。而且更加糟糕的是我會給同學(xué)們帶來一個不好的影響。本身帶手機(jī)來學(xué)校就不對,而且學(xué)校里也明令禁止過學(xué)生不能帶手機(jī)進(jìn)學(xué)校。我還明知故犯,這更是不能原諒的。

  努力了這么久,卻還是沒有見到功效,這只能說明我努力的方向不對,學(xué)習(xí)方式也不對。所以我要找到一個適合自己的學(xué)習(xí)方式,再來努力提高自己的成績。我也不會再帶手機(jī)來學(xué)校了,不會再依賴手機(jī)來搜答案了,以后碰到難題,我也要先自己思考,養(yǎng)成一種獨(dú)立思考問題習(xí)慣。而不是一碰到不懂的就去問別人。

  我希望我的改正還不晚,也希望老師能夠監(jiān)督我完成我的轉(zhuǎn)變。在此,我再一次向老師說一聲對不起,我知道錯了,我以后再也不會這樣了。

  此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

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