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玩手機(jī)的檢討書(shū)玩手機(jī)

時(shí)間：2023-10-02 08:52:22 檢討書(shū) 我要投稿

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　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中出現(xiàn)了過(guò)錯(cuò)后，為了表明自己悔改的決心，常常要求寫(xiě)檢討書(shū)，以對(duì)出現(xiàn)的過(guò)錯(cuò)進(jìn)行悔過(guò)，寫(xiě)檢討書(shū)是為了能夠不斷提醒自己�？靵�(lái)參考檢討書(shū)是怎么寫(xiě)的吧，下面是小編為大家整理的玩手機(jī)的檢討書(shū)玩手機(jī)，歡迎閱讀與收藏。

玩手機(jī)的檢討書(shū)玩手機(jī)

玩手機(jī)的檢討書(shū)玩手機(jī)1

尊敬的老師：

　　您好！

　　今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對(duì)玩手機(jī)這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不再玩手機(jī)的決心。

　　今天我真的是很深刻的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤，知道老師說(shuō)的話就要聽(tīng)從，老師說(shuō)的話也絕對(duì)會(huì)實(shí)現(xiàn)她的諾言，老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好，所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律，我們還是學(xué)生，我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽(tīng)從老師的話，好好的學(xué)習(xí)好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。

　　犯了這樣的錯(cuò)誤，對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)我的期望也是一種很大的打擊，家長(zhǎng)辛苦的賺錢(qián)，讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn)，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，可是，我卻違背了家長(zhǎng)的心意，我犯了這樣的錯(cuò)誤，簡(jiǎn)直是對(duì)于家長(zhǎng)心血的否定，我對(duì)此也感到很慚愧，家長(zhǎng)的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子，聽(tīng)從家長(zhǎng)的話，家長(zhǎng)是我們最親的人，也是我們?cè)诂F(xiàn)在這個(gè)社會(huì)上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避免家長(zhǎng)生氣，不給他們帶來(lái)不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個(gè)都是相互的，當(dāng)我們傷害到他們的心時(shí)，也是對(duì)于自己心的傷害，因?yàn)槲覀兪亲钣H的人。沒(méi)有任何人可以取代。

　　這次的`事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了，希望老師再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì)。也希望同學(xué)也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了，這次的教訓(xùn)真的很大很大。

　　希望老師能原諒我的錯(cuò)誤。

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

玩手機(jī)的檢討書(shū)玩手機(jī)2

尊敬的老師：

　　您好！

　　首先致以我誠(chéng)懇的歉意。由于昨天晚自習(xí)，玩手機(jī)被值班老板沒(méi)收。經(jīng)過(guò)一晚上的面壁思過(guò)及反省。我深刻的認(rèn)識(shí)到了，我所犯下的`錯(cuò)。

　　1、我不該在上課時(shí)間公然玩手機(jī)。這樣即影響了同學(xué)，又給值班老師的工作帶來(lái)困擾。

　　2、做為班干部沒(méi)有起帶頭作用，反而知法犯法。

　　3、事后沒(méi)有及時(shí)向老師道歉、并認(rèn)錯(cuò)。

　　這幾點(diǎn)我都深深的反思過(guò)，并嚴(yán)重的認(rèn)識(shí)到自己所犯下的錯(cuò)。但所謂知錯(cuò)能改、善莫大焉。請(qǐng)老師給我一次機(jī)會(huì)。我保證：以后不會(huì)在上課期間公然玩手機(jī)、做與課堂無(wú)關(guān)的事、認(rèn)真學(xué)習(xí)、尊重老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)。并請(qǐng)老師及全班同學(xué)一起監(jiān)督我。

　　最后、我真知錯(cuò)了。老師您大人有大量，就把手機(jī)還給我們兩個(gè)吧。一次收兩架，您拿了也沒(méi)用，又不太好。對(duì)吧？謝謝。

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

玩手機(jī)的檢討書(shū)玩手機(jī)3

尊敬的班主任老師：

　　在此，十分抱歉地向你遞交我這份檢討，因?yàn)橐淮螜z討意味著我犯了一次重大過(guò)錯(cuò)。此次，我因?yàn)樯险n玩弄手機(jī)、不好好聽(tīng)課，給班級(jí)上課秩序造成了比較嚴(yán)重的影響。您觀察到我的不良行為，及時(shí)加以制止，并且沒(méi)收我的手機(jī)作為處罰。

　　如今，經(jīng)過(guò)面壁思過(guò)與深刻反省。我深深地覺(jué)悟到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性：

　　第一，我身為一名在校學(xué)生，學(xué)習(xí)無(wú)疑是自己的本職工作，也是必須履行的義務(wù)。

　　第二，在大學(xué)期間的教育對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是十分珍貴的，而我卻不思進(jìn)取，甚至嚴(yán)重到在上課期間玩手機(jī)、不專心聽(tīng)課。這更是犯了十分嚴(yán)重的錯(cuò)誤，這是對(duì)于教育資源的浪費(fèi)。

　　第三，身為一名學(xué)生，我犯這樣的錯(cuò)誤，無(wú)疑是大大辜負(fù)了我父母對(duì)我的殷切期望。這對(duì)于我年邁的'父母來(lái)說(shuō)，是一個(gè)很大的打擊。

　　我的父母辛苦賺錢(qián)，送我們進(jìn)入大學(xué)深造，為的就是我們能夠努力學(xué)習(xí)，找到一份好的工作，將來(lái)能夠生活得更好。

　　而為的使我們能夠在各稜面活動(dòng)好的條件，父母為我們購(gòu)得手機(jī)。而我卻恰恰不用功讀書(shū)，不能全身心的投入學(xué)習(xí)，反倒是上課玩手機(jī)。如今我做了錯(cuò)事，辜負(fù)了我的父母，我覺(jué)得很慚愧，想起父母的辛勞，不由地流淚。

　　再看我的錯(cuò)誤，我也是很對(duì)不起辛勤教育我的老師的。老師為我們辛勤工作，為我們努力備課，而我卻辜負(fù)老師的辛勞，上課不好好聽(tīng)講是對(duì)老師的不尊重。此次檢討過(guò)后，我也會(huì)跟老師做當(dāng)面正式道歉的。

　　最后我寫(xiě)一下對(duì)今后保證：我保證今后上課期間不做任何違紀(jì)行為了，上課期間手機(jī)一定堅(jiān)決關(guān)機(jī)或調(diào)為振動(dòng)。今后認(rèn)真聽(tīng)每一節(jié)課，在校當(dāng)一名好學(xué)生，在家做一個(gè)孝順的兒子，將來(lái)為社會(huì)做出自己的一份貢獻(xiàn)。

　　檢討人：xxx

　　時(shí)間：20xx年X月X日

玩手機(jī)的檢討書(shū)玩手機(jī)4

尊敬的老師：

　　您好！

　　我在家里上網(wǎng)課的時(shí)候，沒(méi)有認(rèn)真的聽(tīng)課，而是玩起了手機(jī)，雖然老師沒(méi)有看到，但是父母也是發(fā)現(xiàn)了我的行為，我這樣不自制的行為是很不好的，作為高中來(lái)說(shuō)，是非常重要的一個(gè)階段，雖然我還不是高三，但是目前的學(xué)習(xí)是很重要，必須要重視，而不是還不認(rèn)真，浪費(fèi)時(shí)間，老師開(kāi)設(shè)網(wǎng)課也是希望我們多一些時(shí)間學(xué)習(xí)，本來(lái)假期就是夠長(zhǎng)了的，我更是不能再如此了，我要檢討。

　　這次玩手機(jī)主要也是這種上網(wǎng)課的方式不是那么的適應(yīng)，我本來(lái)自制力就不是特別的好，很多時(shí)候也是需要老師的不斷提醒，才會(huì)認(rèn)真的把學(xué)習(xí)給搞好，如果在學(xué)校還好一些，我不會(huì)玩手機(jī)，但是家里的環(huán)境太寬松了，而且父母也不可能一直陪著我上網(wǎng)課，所以只要一得閑，我就有些沒(méi)有專注在上課上面了。特別是我對(duì)于有些科目就不是那么的感興趣，成績(jī)還不是那么的好，所以上課也是聽(tīng)著有些困難，一些不懂的，我也是沒(méi)想過(guò)要問(wèn)老師，結(jié)果就越是這樣我的心思就越不會(huì)在課堂上，我知道這樣不好，會(huì)是惡性循環(huán)的，但是總是自己很難去克制。

　　這次父母也是說(shuō)了我，讓我給老師檢討，我也是知道自己真的要好好的記住這次的教訓(xùn)，不能再在上網(wǎng)課的時(shí)間里面把學(xué)習(xí)不搞好了，特別是我下學(xué)期也是要進(jìn)入到高二了，很多的知識(shí)需要我好好的.去學(xué)，如果自己不夠認(rèn)真，那么到時(shí)候進(jìn)入到高二，更是很多知識(shí)需要去補(bǔ)，時(shí)間又不夠，那么成績(jī)自然也是很難去提升上來(lái)，我必須要改變自己的一個(gè)學(xué)習(xí)態(tài)度，懂得克制誘惑，知道自己必須要努力，而不是還想著玩會(huì)手機(jī)，再來(lái)學(xué)習(xí)，這樣的態(tài)度就是不對(duì)，只有把心思認(rèn)真的放在學(xué)習(xí)上面，那么我才能有更多的收獲，上網(wǎng)課雖然沒(méi)有老師監(jiān)督，但是自己更是需要有意識(shí)的自制，讓自己能好好的把學(xué)習(xí)給搞好，只有這樣我才能改變以前那種需要老師來(lái)監(jiān)督才能學(xué)好的習(xí)慣。

　　有了一個(gè)好的習(xí)慣，把網(wǎng)課給上好了，我就能更好的去把自己的成績(jī)提升，老師我已經(jīng)是知道錯(cuò)誤了，以后不會(huì)再玩了，而是把心思放在課堂上，有不懂的問(wèn)題也是要及時(shí)的問(wèn)，老師布置的作業(yè)是要好好的來(lái)做好，多些時(shí)間學(xué)習(xí)，那么自己就有更多的收獲，不能松懈，必須努力。

此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

玩手機(jī)的檢討書(shū)玩手機(jī)5

尊敬的老師：

　　您好！

　　我是您班上的學(xué)生xxx，很抱歉作為您的學(xué)生，我卻沒(méi)有做到一名學(xué)生的本分，非但沒(méi)有在上課的時(shí)候好好學(xué)習(xí)，反而因?yàn)槭巧暇W(wǎng)課認(rèn)為不會(huì)被發(fā)現(xiàn)，而偷偷的在玩手機(jī)并沒(méi)有聽(tīng)課。我想我不是一名合格的學(xué)生，如果是一名合格的學(xué)生是一定不會(huì)做出這種事情的，而是不管身邊有沒(méi)有老師監(jiān)督，有沒(méi)有同學(xué)帶領(lǐng)著學(xué)習(xí)都會(huì)堅(jiān)守自己身為一名學(xué)生應(yīng)該有的責(zé)任，那就是學(xué)習(xí)。而我卻沒(méi)有做到這些，學(xué)習(xí)對(duì)于我這樣一名高中生來(lái)說(shuō)是最基本的也是唯一需要做的事情。而我卻連這么基本的事情都沒(méi)有做到，沒(méi)有堅(jiān)守住自己作為一名學(xué)生的底線，抵抗住外界因素帶來(lái)的誘惑，導(dǎo)致我在上課的時(shí)候玩手機(jī)了。

　　我想這些也都是我自己的思想出現(xiàn)了問(wèn)題，從一開(kāi)始覺(jué)得玩一下沒(méi)關(guān)系的到后來(lái)覺(jué)得以后自己在課后在補(bǔ)回來(lái)。但其實(shí)我自己也知道等到課后我肯定不會(huì)在耐心去學(xué)習(xí)了，這些也都是我自己在自欺欺人。我想這也都是我自己的問(wèn)題，如果我能夠明白這些外界因素會(huì)帶來(lái)強(qiáng)大的誘惑，能夠在誘惑面前堅(jiān)守住，肯定是不會(huì)出現(xiàn)這種事情的。但是我并沒(méi)有做到，反而一錯(cuò)再錯(cuò)，認(rèn)為不會(huì)被發(fā)現(xiàn)。雖然是上網(wǎng)課，但是我也不能夠因此而放松下來(lái)，要知道學(xué)習(xí)始終是為了自己好，而我作為一名學(xué)生也應(yīng)該為自己考慮。高考是每一位高中生都會(huì)經(jīng)歷的一道坎，而在其他學(xué)生都努力學(xué)習(xí)準(zhǔn)備全力奮戰(zhàn)高考，考出一個(gè)好成績(jī)的時(shí)候我卻還做出了這種愚蠢的.事情，在上課的時(shí)候玩手機(jī)，我想這些也都是我自己的原因。

　　上網(wǎng)課的原因還是因?yàn)橥饨绯霈F(xiàn)了難以抵抗的問(wèn)題，而學(xué)校為了我們的安全而讓我們?cè)诒緫?yīng)該在教室待著的時(shí)候能夠在家學(xué)習(xí)不落下課程。而我卻沒(méi)有意識(shí)到這些，反而認(rèn)為在家還要上課是一種折磨。卻不知道在我看不到的那些地方，有很多孩子想要讀書(shū)都沒(méi)有機(jī)會(huì)，讀書(shū)對(duì)他們來(lái)說(shuō)是一種幸福，是改變命運(yùn)的方式。而我卻還總因?yàn)樾枰獙W(xué)習(xí)而苦惱而想要逃避，總是想要去做我這個(gè)年紀(jì)不應(yīng)該做的事情。我應(yīng)該知道的是高考會(huì)決定我一生的命運(yùn)，決定我將來(lái)的走向。而在未來(lái)的日子里我有的是時(shí)間去玩手機(jī)，做那些想做的事情。但在高中這么重要的時(shí)候我需要做的唯一要做的就是學(xué)習(xí)，現(xiàn)在我也明白了自己的那些錯(cuò)誤行為，希望老師您能夠原諒我。

此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

玩手機(jī)的檢討書(shū)玩手機(jī)6

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

　　您好！

　　我是您的員工xxx，我首先向您承認(rèn)我所犯下的罪行，我昨天下午在臨近下班之際，我在玩手機(jī)，現(xiàn)在自己說(shuō)出來(lái)，我都覺(jué)得懊悔不已，就像有千萬(wàn)條蟲(chóng)子在啃食著我的心臟，令我感到羞愧。我們公司一向秉承著服務(wù)態(tài)度至上的原則，可我卻在上班時(shí)間玩手機(jī)，我知道這意味著什么，請(qǐng)您念在我是初犯的情況下，念在我以往對(duì)公司帶來(lái)的利益上，念在我是公司的元老級(jí)員工，不要開(kāi)除我！接下來(lái)我會(huì)向您好好描述下當(dāng)時(shí)的前因后果，和我改正態(tài)度的決心！

　　領(lǐng)導(dǎo)，感謝您不厭其煩的看到了這里，我是于昨天下午x點(diǎn)鐘（快下班前十分鐘），拿出了手機(jī)，跟女朋友聊天，您知道的，我這個(gè)人很老實(shí)厚重，心里除了工作那就是女朋友了，如果要排個(gè)名次的話，那首位毫無(wú)疑問(wèn)的就是工作了，其次才能是女朋友！我由于當(dāng)天工作已經(jīng)完成一大半，而她又一直在給我發(fā)消息，短信轟炸的那種，我瞄了一眼她給我發(fā)的是什么，原來(lái)是詢問(wèn)我能不能早點(diǎn)回，今天是我們相戀第一百二十五天紀(jì)念日，她做了一大桌子的菜，等著我回去吃飯，我一時(shí)心里很是感動(dòng)，就不由自主的拿起手機(jī)跟她聊了起來(lái)，聊天內(nèi)容就不向您一一詳細(xì)的列舉了。

　　我明白自己身為公司元老級(jí)人物，居然無(wú)視公司的'規(guī)章條例，上班時(shí)間玩手機(jī)，就算是要下班了，也不能放松對(duì)自己的約束！多么低級(jí)的一個(gè)錯(cuò)誤，真是不應(yīng)該發(fā)生在我的身上，這會(huì)讓公司的士氣銳減，這會(huì)讓那些新來(lái)的員工認(rèn)為我們公司是個(gè)無(wú)組織無(wú)紀(jì)律的公司，如果被人傳出去，這會(huì)讓我們公司的臉面盡失，我是個(gè)罪人啊，所以請(qǐng)您為了防止這些情況的發(fā)生，對(duì)我嚴(yán)格處理。我聽(tīng)從公司安排，罰工資，取消年終獎(jiǎng)，降職什么的我都行，只要您不選擇開(kāi)除我。經(jīng)過(guò)我一番思想斗爭(zhēng)，我總結(jié)出了自身的問(wèn)題：

　　1、對(duì)待工作不嚴(yán)謹(jǐn)，工作態(tài)度不端正，自己當(dāng)天的工作還沒(méi)完成，就玩手機(jī)，身為老員工，發(fā)生這種事，更是錯(cuò)上加錯(cuò)！

　　2、三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)，完成自己的工作后，沒(méi)有想著怎么幫公司賺取更大的利益，所以一直在自己的職位上停滯不前。

　　3、沒(méi)有起到示范作用，還犯了這樣低級(jí)的錯(cuò)誤，也沒(méi)想過(guò)是否會(huì)引起其他人的效仿，沒(méi)有尊重辦公室這個(gè)嚴(yán)肅的工作環(huán)境。

　　再次請(qǐng)求您看在我已深刻剖析自己自身問(wèn)題，深刻認(rèn)識(shí)到自身的錯(cuò)誤的份上，不要開(kāi)除我！

　　在此我向您保證，上班期間手機(jī)靜音開(kāi)震動(dòng)，放的遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，就算天塌下來(lái)，也不碰手機(jī)一下；一個(gè)月內(nèi)想出好方案并做出成績(jī)，為公司帶來(lái)一定的利益；以身作則，在此向您請(qǐng)纓出戰(zhàn)！替您排憂解難，由我搞定那個(gè)難解決的客戶，以后的工作我都會(huì)加倍努力，精益求精，力爭(zhēng)完美。我發(fā)自內(nèi)心的感謝您提醒了我并制止了我玩手機(jī)，讓我大徹大悟，您就是我人生道路上的指路明燈！最后祝您身體健康，財(cái)源廣進(jìn)，生意興�。�

此致

敬禮！

檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

玩手機(jī)的檢討書(shū)玩手機(jī)7

尊敬的老師：

　　您好！

　　在課堂上，手機(jī)沒(méi)有調(diào)靜音模式，我收到別人的微信回復(fù)，被物理老師您聽(tīng)到了，你說(shuō)先將手機(jī)放在您那保管�，F(xiàn)在我深刻檢討自己課堂玩微信的行為

　　第一、我不該在上課時(shí)間公然玩手機(jī)發(fā)微信。這樣即影響了同學(xué)，又給值班老師的工作帶來(lái)困擾。

　　第二、做為班干部沒(méi)有起帶頭作用，反而知法犯法。

　　第三、事后沒(méi)有及時(shí)向老師道歉、并認(rèn)錯(cuò)。

　　這幾點(diǎn)我都深深的反思過(guò)，并嚴(yán)重的認(rèn)識(shí)到自己所犯下的錯(cuò)。但所謂知錯(cuò)能改、善莫大焉。請(qǐng)老師給我一次機(jī)會(huì)。我保證：以后不會(huì)在上課期間公然玩手機(jī)、做與課堂無(wú)關(guān)的'事、認(rèn)真學(xué)習(xí)、尊重老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)。并請(qǐng)老師及全班同學(xué)一起監(jiān)督我。

　　檢討人：xx

　　20xx年xx月xx日

玩手機(jī)的檢討書(shū)玩手機(jī)8

尊敬的老師：

　　您好！

　　老師，我感到非常的抱歉。我辜負(fù)了老師對(duì)我的信任，我在寢室應(yīng)該要好好休息的，而不是爭(zhēng)分奪秒的抓緊時(shí)間玩手機(jī)。我知道錯(cuò)了，請(qǐng)老師原諒我，我以后再也不會(huì)玩手機(jī)了，等到我高考完，再談玩手機(jī)的事。

　　因?yàn)橥媸謾C(jī)，我從高一一進(jìn)來(lái)的六百多名下降到一千二百多名，退步了很多，我很羞愧。我從小學(xué)一直到初中都是老師眼里品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，但在上高中之后的第一次月考成績(jī)下降的這么快，辜負(fù)我自己之前那么多年的學(xué)習(xí)。

　　當(dāng)寢室的其他同學(xué)回到宿舍之后，都是在刷牙洗臉，所有事情都做完之后，就一邊看書(shū)一邊等著熄燈。但是我確是從回到寢室就開(kāi)始玩手機(jī)，直到快要熄燈的時(shí)候才匆匆忙忙的跑去刷牙洗臉，上床之后繼續(xù)玩一會(huì)手機(jī)才會(huì)睡覺(jué)。不要看熄燈之前這一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間看不了什么書(shū)，但日積月累下來(lái)，我就會(huì)比別人落后一大截。如果每天抓住這個(gè)時(shí)間背成語(yǔ)，三年就能夠記住一千多個(gè)成語(yǔ)，語(yǔ)文的那一個(gè)跟成語(yǔ)有關(guān)的題就不會(huì)扣分。不要看一題就只有幾分，但你跟別人的`差距那是很多個(gè)幾分堆積起來(lái)的。

　　老師說(shuō)，在高考的時(shí)候，全國(guó)的高考生的成績(jī)放在一起排名，幾分可能就是幾萬(wàn)人甚至十幾萬(wàn)人的差距了。大學(xué)報(bào)考的時(shí)候，就是把所有報(bào)考這個(gè)學(xué)校和專業(yè)的人放在一起排名，很有可能你就只差一分就能進(jìn)入理想的學(xué)校，甚至你跟被錄取的人分?jǐn)?shù)一樣，只是你排在后面，就沒(méi)有被錄取。所以以后我會(huì)抓緊熄燈之前的幾分鐘，背個(gè)成語(yǔ)、詞語(yǔ)或者文言文的一個(gè)字的所有注釋，還有物理、數(shù)學(xué)的公式和化學(xué)的方程式。

　　我知道，高中是關(guān)鍵的時(shí)候，我卻因?yàn)橥媸謾C(jī)而分心，這是很不應(yīng)該的。因?yàn)槲抑牢易约簺](méi)有很好的自制力，我有時(shí)候會(huì)玩手機(jī)玩到很晚，導(dǎo)致第二天很沒(méi)有精神，注意力不集中，上課還會(huì)打瞌睡，很影響學(xué)習(xí)。但是我又控制不住自己，還好老師及時(shí)的批評(píng)了我，讓我醒悟過(guò)來(lái)。還好現(xiàn)在還不算晚，我才高一，高中階段才剛剛開(kāi)始，我還有機(jī)會(huì)。在以后，我會(huì)努力學(xué)習(xí)，追趕上同學(xué)們的進(jìn)步，爭(zhēng)取回到一開(kāi)始的名次，讓我父母放心。

　　我保證，在高中三年，我絕對(duì)不會(huì)再玩手機(jī)，我會(huì)把手機(jī)交給老師保管。如果我需要給爸爸媽媽打電話，就去辦公室找老師。

此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

玩手機(jī)的檢討書(shū)玩手機(jī)9

尊敬的老師：

　　您好：

　　即便是剛剛步入校園的學(xué)生應(yīng)該都明白在校玩手機(jī)是嚴(yán)重的違紀(jì)行為，然而現(xiàn)如今作為高中生的自己卻在不顧及老師和同學(xué)們感受的同時(shí)選擇在校玩手機(jī)，實(shí)際上這種可能影響到班級(jí)榮譽(yù)的行為對(duì)自己而言是完全沒(méi)有必要的事情，然而自知理虧的我還是覺(jué)得應(yīng)該針對(duì)在校玩手機(jī)的行為進(jìn)行檢討。

　　但凡有著一些理智都會(huì)明白玩手機(jī)對(duì)于高中階段的學(xué)習(xí)沒(méi)有任何的幫助，而且若是因此而導(dǎo)致自己學(xué)習(xí)成績(jī)下降的`話只會(huì)讓人感到得不償失，所以因?yàn)檫@方面問(wèn)題而被批評(píng)的自己的確應(yīng)該反思在校玩手機(jī)的事情，而且對(duì)于高中生來(lái)說(shuō)放著那么多有意義的課外活動(dòng)不去做而選擇玩手機(jī)，如果不能夠及時(shí)收攏心思的話只會(huì)在學(xué)習(xí)之余因?yàn)橥媸謾C(jī)而導(dǎo)致失去原本精力變得分散許多，在這方面我覺(jué)得自己還是應(yīng)該遵從老師的教導(dǎo)并放棄在校玩手機(jī)的行為，若是繼續(xù)下去的話無(wú)論對(duì)班級(jí)的榮譽(yù)還是學(xué)校的形象都會(huì)造成難以挽回的損失。

　　考慮到高中階段學(xué)習(xí)的嚴(yán)峻性應(yīng)該確保所有的精力都放在學(xué)習(xí)上面才能夠有所成就嗎，否則的話因?yàn)橥媸謾C(jī)而分散精力只會(huì)導(dǎo)致自己在課堂上難以進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，或者說(shuō)玩物喪志這種可恥的行為說(shuō)的便是自己前段時(shí)間在校玩手機(jī)的事情了，現(xiàn)在回想起這件事情來(lái)便能夠認(rèn)識(shí)到學(xué)生在校玩手機(jī)的危害性，而且在其他同學(xué)都努力學(xué)習(xí)的情況下卻讓自己在一旁玩手機(jī)又怎么能夠跟得上正常的教學(xué)進(jìn)度呢？哪怕自己不想面對(duì)這方面的問(wèn)題也應(yīng)該正視現(xiàn)實(shí)并確保不再攜帶手機(jī)來(lái)到學(xué)校。

　　考慮到未來(lái)的高考以及最近這段時(shí)間的學(xué)習(xí)還是應(yīng)該有所改變才行，在我看來(lái)自己在學(xué)習(xí)上難以有所起色或許便是最近沉迷于手機(jī)的緣故，若非玩手機(jī)的原因也不會(huì)導(dǎo)致自己在課堂上難以理解老師傳授的知識(shí)，在大多數(shù)同學(xué)都能聽(tīng)懂的情況下卻難以有著較大的收獲便應(yīng)該從自己身上尋找原因了，若是繼續(xù)沉淪下去的話高中階段過(guò)去以后自己將會(huì)因?yàn)橥媸謾C(jī)而變得一事無(wú)成，浪費(fèi)寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間并將其浪費(fèi)在毫無(wú)意義的玩手機(jī)上面自然不是自己樂(lè)于見(jiàn)到的。

　　或許自己的確應(yīng)該從在校玩手機(jī)的事情中獲得足夠的教訓(xùn)才能有所領(lǐng)悟，而且若是在高中階段還花費(fèi)時(shí)間在這種事情上面只會(huì)讓自己的學(xué)習(xí)成績(jī)變得越來(lái)越差，我又怎能容忍自己將未來(lái)的人生全部交托在玩手機(jī)這種毫無(wú)意義的行為上面呢？所以經(jīng)過(guò)批評(píng)并認(rèn)識(shí)到玩手機(jī)的嚴(yán)重性以后應(yīng)該盡量保證不再發(fā)生同樣的問(wèn)題。

此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

玩手機(jī)的檢討書(shū)玩手機(jī)10

尊敬的xx老師：

　　您好！

　　我是知道學(xué)校以及寢室的紀(jì)律的，平時(shí)的我都是有遵照著來(lái)行事的，但是這一次卻由于我自己的愚蠢，沒(méi)有控制好自己，而使得我違背了老師對(duì)我的期望。

　　學(xué)校是說(shuō)了一進(jìn)學(xué)校就應(yīng)該要將手機(jī)關(guān)機(jī)交由老師來(lái)保管，直到周末出校才能開(kāi)機(jī)，但是我還是在昨天中午的時(shí)候打開(kāi)手機(jī)玩了起來(lái)。我本來(lái)以為這個(gè)時(shí)間老師是要休息的，根本不會(huì)來(lái)檢查，都是由于我的自以為是，才使得自己在這樣的事情上犯錯(cuò)。當(dāng)時(shí)的我正在用手機(jī)回復(fù)各種朋友發(fā)送過(guò)來(lái)的消息，老師就進(jìn)入到我們寢室了，也正好的看到坐在床上玩手機(jī)的我。當(dāng)時(shí)我想收手機(jī)已經(jīng)晚了，所以就徑直將手機(jī)上交給老師了。老師對(duì)我所有的批評(píng)，我還記在心里，我明確這些所有都是我的錯(cuò)誤，是我沒(méi)有將學(xué)校的規(guī)定用心記住，沒(méi)有將我應(yīng)該要做到的事情完成好，明明內(nèi)心是記得老師說(shuō)的話的，但是我還是未管束好自己，這樣的我如何去迎接高考，如何去面對(duì)家長(zhǎng)。

　　我已經(jīng)是完全的知道自己有很大的錯(cuò)誤，并且我會(huì)保證之后的我都不會(huì)再在這樣的事情上犯錯(cuò)了。我明白自己可能在自己的自制力上存在著很大的問(wèn)題，所以我想要將手機(jī)上交到老師處，請(qǐng)老師幫我保管，這樣我就不會(huì)在不應(yīng)該玩手機(jī)的時(shí)候玩手機(jī)了，更不會(huì)產(chǎn)生這樣的想法。就這樣的一次錯(cuò)誤，我在內(nèi)心中還是有很大的內(nèi)疚，其實(shí)我當(dāng)時(shí)就是突然間翻到手機(jī)，才那出來(lái)玩的，若是我當(dāng)時(shí)沒(méi)有翻到，或是我的內(nèi)心在堅(jiān)定一些，那一切都不可能是這個(gè)樣子，那我一定能好好休息，給老師留下好的印象。

　　這一次的錯(cuò)誤，讓老師認(rèn)為我不是一個(gè)好學(xué)生，這一點(diǎn)已經(jīng)讓我很是難受了，不過(guò)我依舊覺(jué)得自己能夠?qū)⑦@一次的錯(cuò)誤完全改正，讓我在接下來(lái)的時(shí)光中都更好的投身于學(xué)習(xí)中。手機(jī)就每個(gè)學(xué)生的傷害都是非常大的，我們總是對(duì)手機(jī)沒(méi)有太多的自制力，沒(méi)有辦法阻擋它的吸引力，所以為了要更好的投身學(xué)習(xí)，就真的只能將手機(jī)放于身外，不要讓手機(jī)出現(xiàn)在學(xué)習(xí)的地方，不然總會(huì)產(chǎn)生較多的不好的'因素。學(xué)習(xí)就是學(xué)習(xí)，任何的東西都不能夠打擾，要將自己做的每一件事情都完成好。

　　現(xiàn)目前，我就只是應(yīng)該要認(rèn)證對(duì)待學(xué)習(xí)，要更多的將知識(shí)點(diǎn)放于內(nèi)心，不要試圖去構(gòu)思其他影響學(xué)習(xí)的事情�，F(xiàn)在的一切行為全部是在為以后生活可以過(guò)得更加的幸福，這才是真正的奮斗的意義，不要因?yàn)橐粋€(gè)小小的手機(jī)而毀了這一切。我之后一定會(huì)杜絕一切的手機(jī)的幻想，將心思都好好的放在學(xué)習(xí)上，不能負(fù)了老師對(duì)對(duì)我的一片苦心。

此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

玩手機(jī)的檢討書(shū)玩手機(jī)11

尊敬的老師：

　　您好！

　　在寫(xiě)這個(gè)檢討書(shū)的時(shí)候，我的內(nèi)心是十分的復(fù)雜和難過(guò)的，在心里面不斷地的責(zé)問(wèn)自己為什么都已經(jīng)是一個(gè)高三的學(xué)生了還這么的不懂事，都已經(jīng)到這個(gè)時(shí)間了還不知道好好學(xué)習(xí)，還是只想著玩手機(jī)，我真的是太不聰明了。知識(shí)但是玩手機(jī)的我卻沒(méi)有想到這個(gè)上面，一直到老師發(fā)現(xiàn)我玩手機(jī)，并且收走手機(jī)制止我的行為之后我才意識(shí)到這個(gè)。手機(jī)被收走之后的那個(gè)晚上我在寢室里面翻來(lái)覆去的想這個(gè)事情，想了很久還是覺(jué)得自己做錯(cuò)了事情，而且是錯(cuò)的非常嚴(yán)重的事情。作為一個(gè)學(xué)生，從上幼兒園的起就一直在被教育著我們要守規(guī)矩做一個(gè)講紀(jì)律觀念的人，而帶手機(jī)上學(xué)就是學(xué)校嚴(yán)厲禁止的行為，上課的時(shí)候玩手機(jī)就更加是不允許的事情了，雖然我這一次玩手機(jī)的事情發(fā)生在晚自習(xí)期間，但實(shí)際上這仍舊算是上課的時(shí)間，所以我晚自習(xí)玩手機(jī)就是破壞了紀(jì)律，“無(wú)規(guī)矩不成方圓”這是古人就告訴我們的道理，遵守規(guī)矩的重要性我也是是十分清楚的，可是我還是犯了這個(gè)錯(cuò)誤。想來(lái)，當(dāng)時(shí)的我還真的混蛋啊，本來(lái)晚自習(xí)的時(shí)間是不用上課的，是留給我們自己學(xué)習(xí)的，可是因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在是高三的最后一個(gè)學(xué)期了馬上要高考了，老師們都自發(fā)地在各自晚自習(xí)課期間放棄自己寶貴的休息時(shí)間來(lái)給我們復(fù)習(xí)，這么大的幫助我卻不僅不知道珍惜，還辜負(fù)老師們的無(wú)私在他們上課的時(shí)間玩手機(jī)，當(dāng)時(shí)的我難道就不知道羞愧嗎？

　　現(xiàn)在都已經(jīng)是高三的最后一個(gè)學(xué)期了，本來(lái)就因?yàn)榍岸螘r(shí)間突發(fā)事情的影響，我們回到校園上課能夠復(fù)習(xí)迎接高考的時(shí)間奔愛(ài)就是不夠的了，聰明的人都已經(jīng)是在筆耕不輟的'復(fù)習(xí)了，我卻連上課時(shí)間的學(xué)習(xí)都不知道珍惜，老師給我們上課的時(shí)間我卻不能夠集中精力聽(tīng)課，這樣行為勢(shì)必會(huì)影響到高考，到時(shí)候要是沒(méi)有考出一個(gè)相對(duì)好的成績(jī)，這是對(duì)自己十幾年的寒窗苦讀的巨大打擊，還是家長(zhǎng)、老師們的信任的打擊，這種后果是我會(huì)后悔一輩子的而一種結(jié)果。這一切都怪我學(xué)習(xí)態(tài)度和自制力的問(wèn)題，不遵守學(xué)校規(guī)矩在先，我還不知道這個(gè)時(shí)間學(xué)習(xí)的重要性，這就說(shuō)明我話沒(méi)有認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的必要性，再就是上課期間玩手機(jī)怎么說(shuō)都是部隊(duì)的事情，這就是我玩手機(jī)的癮太大了，沒(méi)有耐住手機(jī)的誘惑，我真的錯(cuò)的太嚴(yán)重了。

　　老師，現(xiàn)在的我只想跟您說(shuō)，你將我的手機(jī)收走實(shí)在是太好了，這段時(shí)間就拜托您幫我保管吧，等我高考的時(shí)候再來(lái)拿，這樣我就不會(huì)再因?yàn)橥媸謾C(jī)影響學(xué)習(xí)了。這一次的教訓(xùn)也以一定會(huì)讓我好好改正自己學(xué)習(xí)態(tài)度上的問(wèn)題的，請(qǐng)相信我！

此致

敬禮！

　　檢討人：xx

　　20xx年xx月xx日

玩手機(jī)的檢討書(shū)玩手機(jī)12

尊敬的老師：

　　我錯(cuò)了！

　　于xx年xx月xx日xx課上玩手機(jī)被老師發(fā)現(xiàn)，手機(jī)被當(dāng)場(chǎng)沒(méi)收，教務(wù)處責(zé)令停課兩周，現(xiàn)在我很后悔，經(jīng)過(guò)認(rèn)真反思，我錯(cuò)了，確實(shí)錯(cuò)了。

　　這次犯錯(cuò)誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)，可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒(méi)有重視老師說(shuō)的話，沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng)，當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的。

　　一個(gè)人只有安于本分，不做分外之想，才有人生坦途。劉備給后人留下的名言是：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護(hù)來(lái)建立起來(lái)的，我在家也待了半個(gè)月了，自己想了很多，也意識(shí)到自己犯了很?chē)?yán)重錯(cuò)誤，我知道，造成如此大的損失，尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人，在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。我真誠(chéng)地接受批評(píng)，并愿意接受學(xué)校給予的處理。對(duì)不起，老師！我犯的`是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問(wèn)題。

　　一個(gè)人放縱自己時(shí)心就做不了主，一切受環(huán)境支配；心能當(dāng)家作主就不會(huì)迷失自己，人就不會(huì)活在悔恨之中。做好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。如今，犯了大錯(cuò)，我深深懊悔不已。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評(píng)和教育自己，自覺(jué)接受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)。

　　我也要通過(guò)這次事件，提高我的思想認(rèn)識(shí)。自己還是很想好好學(xué)習(xí)的，但受周?chē)h(huán)境的影響，禁不住誘惑才玩的，希望老師給予我一個(gè)做好學(xué)生的一個(gè)機(jī)會(huì)，在今后的學(xué)習(xí)生活中，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，各課都努力往上趕。在這半月中，我每天都按時(shí)就起床，相信我，以后我一定以好學(xué)生為榜樣，與不遵守紀(jì)律的學(xué)生劃清界限，不在給學(xué)校和年級(jí)還有我的班主任摸黑。無(wú)論在學(xué)習(xí)還是在別的方面我都會(huì)用校規(guī)來(lái)嚴(yán)格要求自己，我會(huì)把握這次機(jī)會(huì)。將它當(dāng)成我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力。

　　我犯的錯(cuò)誤卻違背了家長(zhǎng)的心愿，也是對(duì)家長(zhǎng)心血的一種否定，我對(duì)此很慚愧。相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，相信我的悔過(guò)之心，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我也會(huì)向你保證此事不會(huì)再有第二次發(fā)生。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對(duì)我的問(wèn)題酌情處理。

　　謝謝老師對(duì)我的幫助。

此致

敬禮！

　　檢討人：xx

　　20xx年xx月xx日

玩手機(jī)的檢討書(shū)玩手機(jī)13

尊敬的老師：

　　您好！

　　老師對(duì)不起，我作為一班之長(zhǎng)不僅沒(méi)有起到一個(gè)好的帶頭作用，反而在上課玩手機(jī)，居然還發(fā)出了聲音。在此我向您道歉，我辜負(fù)了您一直以來(lái)對(duì)我的信任和栽培。我覺(jué)得我個(gè)人的品行已經(jīng)不足以在擔(dān)任我們這個(gè)班的班長(zhǎng)了。您隨時(shí)可以撤掉我班長(zhǎng)的職位，我不會(huì)有任何的意見(jiàn)。

　　作為一名中學(xué)生就應(yīng)該有中學(xué)生的樣子，可我居然在上課的時(shí)候拿出了手機(jī)，還玩了起來(lái)，這是我犯下的最大錯(cuò)誤。但我希望老師能夠嚴(yán)厲懲罰我，讓我能夠記住這次的錯(cuò)誤，從而下次不再犯。

　　當(dāng)時(shí)語(yǔ)文課上我也不知我是怎么了，可能是自己良好的成績(jī)給了自己膨脹的自信，覺(jué)得自己玩會(huì)手機(jī)，一節(jié)課不聽(tīng)也沒(méi)事，更何況語(yǔ)文課我自己課后看會(huì)書(shū)就能夠補(bǔ)回來(lái)。于是我鬼使神差的拿出了我的手機(jī)，一開(kāi)始我還不敢大膽玩，只是時(shí)不時(shí)拿著手機(jī)瞟一眼，但過(guò)了一會(huì)感覺(jué)老師一直沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，使得我的膽子也大了起來(lái)。就開(kāi)始專心玩起了手機(jī)，隔了一會(huì)感覺(jué)無(wú)聊就想刷一刷視頻。結(jié)果剛剛進(jìn)入app，音樂(lè)的'聲音就響起來(lái)了，全班都望向了我這邊，我才突然想起我沒(méi)有調(diào)成靜音。此時(shí)內(nèi)心再怎么后悔也沒(méi)用了，我趕緊把手機(jī)的音量關(guān)掉，但好像沒(méi)有什么用。因?yàn)槲乙呀?jīng)看到老師下來(lái)往我這邊走來(lái)了，老師一臉笑意的走到我身邊向我伸出了手說(shuō)道“給我吧”。我猶豫了一下，自知是躲不過(guò)了就給了老師，老師拿到手機(jī)之后一臉調(diào)笑的看著我說(shuō)“可以呀，作為班長(zhǎng)還帶頭玩手機(jī)呀”。我聽(tīng)到這句話簡(jiǎn)直想找個(gè)地洞鉆進(jìn)去，我作為班長(zhǎng)本來(lái)應(yīng)該做一個(gè)好的表率，結(jié)果竟然還帶頭玩上手機(jī)了。一節(jié)語(yǔ)文課很快就在我的發(fā)呆中過(guò)去了，我從來(lái)沒(méi)遇到過(guò)這種情況，我有點(diǎn)蒙了，這也是我第一次犯錯(cuò)。下課時(shí)同學(xué)們都過(guò)來(lái)調(diào)侃我，使我更無(wú)法面對(duì)他們了，找了個(gè)借口去廁所呆到下節(jié)課快上了才回去。

　　您讓我寫(xiě)一份檢討我是心甘情愿的，等待的時(shí)候，內(nèi)心受到煎熬的感覺(jué)真的是無(wú)比難受的。我已經(jīng)深刻意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，我玩手機(jī)的錯(cuò)誤并不僅僅只是我耽誤自己的學(xué)習(xí)，打擾了同學(xué)們的學(xué)習(xí)，耽誤了老師的進(jìn)度。更重要的是我作為一名班長(zhǎng)，不能夠起這種不好的頭，應(yīng)該帶頭做一些正能量，有益于學(xué)習(xí)的事。畢竟我們是學(xué)生，學(xué)習(xí)是我們的本職，也很感謝老師能夠給我一個(gè)機(jī)會(huì)，希望您能夠原諒我，我保證不會(huì)再犯同樣的錯(cuò)誤了，這種煎熬的感覺(jué)我不想在嘗試第二次了。

此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

玩手機(jī)的檢討書(shū)玩手機(jī)14

親愛(ài)的老師：

　　我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了，相信您早已發(fā)現(xiàn)了。我完全錯(cuò)誤了，犯了大錯(cuò)誤。為什么呢？因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)自己的無(wú)知和天真。為什么我不能做一個(gè)好孩子？為什么上課不集中注意力嗎？為什么上課玩起了手機(jī)？首先的客觀原因是因?yàn)槲疫€小，無(wú)法抗拒的誘惑。但為什么不能抵制誘惑，我改怎么辦？因?yàn)橐呀?jīng)是個(gè)高中生了。應(yīng)該學(xué)會(huì)控制自己。雖然在我們的生活學(xué)習(xí)中存在這么多為什么，但都無(wú)法搪塞掉我上課玩手機(jī)這樣的大錯(cuò)誤！

　　老師，在寫(xiě)這檢討書(shū)的時(shí)候，我的內(nèi)心在掙扎，為什么我第一次寫(xiě)的那么認(rèn)真呢？我百思不得其解，最后，我得出了答案，因?yàn)椋沂钦娴腻e(cuò)了，這是一次十分深刻的檢查，我對(duì)于這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該違背老師的話，我們作為學(xué)生應(yīng)該完全聽(tīng)從老師的話，我感到抱歉，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我徹底的錯(cuò)了，想真心悔過(guò)。

　　可是，人總會(huì)犯錯(cuò)的，當(dāng)然我知道不能以此作為借口。我的不良作風(fēng)不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)，我也挑戰(zhàn)不了，因?yàn)椋何覕×耍瑥氐椎臄×�，是完敗！老師說(shuō)的話很對(duì)，不能破壞上課的紀(jì)律。可是，由于我的一次失誤，而破壞了你上課，我感到慚愧，我是錯(cuò)的。我沒(méi)理由這樣做的，相信老師看到我的檢查，看到我的`態(tài)度，看到我的端正，一定會(huì)原諒我的。犯了這樣的錯(cuò)誤，對(duì)家長(zhǎng)的打擊也是很大滴，家長(zhǎng)辛苦賺錢(qián)，就是讓我們好好讀書(shū)，可是，我違背了他們的心愿，我再一次的錯(cuò)了，我覺(jué)得我的錯(cuò)很是時(shí)候，因?yàn)樵谖义e(cuò)的時(shí)候，是您，是您站了出來(lái)，指出我的錯(cuò)誤，您是多么的敬業(yè)呀，您在平凡的崗位上，做出了不平凡的事呀，是您指出了我的錯(cuò)誤，是您拯救了我，您好比我的再生父母，我打心眼里感謝你，如果您當(dāng)時(shí)沒(méi)有指出我的錯(cuò)誤的話，我就可能一錯(cuò)再錯(cuò)，我以后可能還會(huì)犯同樣的錯(cuò)誤，如果我再這樣執(zhí)迷不悟的話，我可能會(huì)變成一個(gè)沒(méi)有紀(jì)律的人，如果我這樣，以后找工作，哪個(gè)單位敢要我，那時(shí)候，我該怎么辦，可能那時(shí)候我就會(huì)做違法的事，一旦做了違法的事，那時(shí)候誰(shuí)能救的了我？答案：沒(méi)有，那我就會(huì)進(jìn)監(jiān)獄，一旦進(jìn)了監(jiān)獄，我就沒(méi)有了前途，一旦沒(méi)有了前途，就算以后從監(jiān)獄里出來(lái)了以后，也沒(méi)有什么用了，我就是一個(gè)廢人了，廢人還活著干什么，不如死了算了，所以，是您，您拯救了地球上的生命，那個(gè)生命就是我，您指出了我的錯(cuò)誤，好比讓我重生了，讓我重新做人了，我感謝您！

　　您對(duì)我實(shí)在太好了，您為了不讓我再墮落下去，您挺身而出，指出了我的錯(cuò)誤，您好比在世觀音，不，觀音算什么？她能拯救我嗎？而您卻救了我，您就是觀音的師父，比她還菩薩心腸，我不知道如何的感謝您，如果可以的話，讓我叫你一聲：菩薩！我對(duì)您的敬仰之情有如滔滔江水，連綿不絕；有如黃河泛濫，一發(fā)不可收拾！正因?yàn)檫@樣這樣，因?yàn)橹挥邢肽@樣博學(xué)多才，才高八斗，學(xué)富五車(chē)，文武雙全，出類拔萃，人見(jiàn)人愛(ài)，花見(jiàn)花開(kāi)，車(chē)見(jiàn)車(chē)載的完美老師才能毫不猶豫的指出我的錯(cuò)誤！

　　我一定會(huì)痛改前非，好好學(xué)習(xí)來(lái)報(bào)答您！最后，我想說(shuō)：老師，我錯(cuò)了，雖然我錯(cuò)了，可是我改了，希望老師可以原諒我，如果再有下次的話，不，沒(méi)有下次了，希望老師原諒我的年少無(wú)知，畢竟我還未成年，您大人不記小人過(guò)，原諒我吧！

此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

玩手機(jī)的檢討書(shū)玩手機(jī)15

親愛(ài)的老師和親愛(ài)的同學(xué)們：

　　你們好！

　　今天我懷著無(wú)比沉重的心情對(duì)昨天上晚自習(xí)時(shí)玩手機(jī)的事情做出了深刻的懺悔，事情的經(jīng)過(guò)是這樣的！我在年月日晚自習(xí)沒(méi)有認(rèn)真復(fù)習(xí)，做作業(yè)。在教室玩手機(jī)，后來(lái)我認(rèn)識(shí)了自己所犯的錯(cuò)誤嚴(yán)重性和后果性！對(duì)于上課玩手機(jī)這種不良的行為我已經(jīng)有了明確并且深刻的認(rèn)識(shí)，以及再也不在上課的時(shí)候玩手機(jī)的決心。這是一次十分深刻的自我檢查，我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該在晚自習(xí)的時(shí)候玩手機(jī)，我不應(yīng)該違背吳老師的規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽(tīng)從老師的話，何況現(xiàn)在的我已經(jīng)是一名大學(xué)生了，而我這次沒(méi)有很好的重視到吳老師講的話，我感到很抱歉，我希望吳老師可以原諒我這次的錯(cuò)誤。人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的，當(dāng)然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，希望吳老師可以相信我的悔過(guò)之心。人有失手，馬有失蹄。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對(duì)是失誤，這次是因?yàn)槲野哑渌瑢W(xué)的手機(jī)拿來(lái)看照片，完全沒(méi)有意識(shí)到這是在上課時(shí)間，所以才會(huì)有這種事情發(fā)生，吳老師說(shuō)的話很正確，就是想要犯錯(cuò)誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯(cuò)誤，我真的感到很慚愧。我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，希望吳老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我可以向老師保證今后一定不會(huì)在晚自習(xí)玩手機(jī)。經(jīng)過(guò)一天的時(shí)間我真的是很深刻的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤，知道老師說(shuō)的話就要聽(tīng)從，吳老師對(duì)我們所提的要求都是為了我們學(xué)生好，所以我們不能挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律，我們是學(xué)生，沒(méi)有能力對(duì)老師說(shuō)出來(lái)的話產(chǎn)生不聽(tīng)從的想法，我們唯一可以做的`事情就是好好的聽(tīng)從老師的話，好好的學(xué)習(xí)好，讓老師可以放心。犯了這樣希的錯(cuò)誤，我相信對(duì)于父母對(duì)我的期望也是一種很大的打擊，父母辛辛苦苦的賺錢(qián)，讓我在學(xué)校認(rèn)認(rèn)真真的上學(xué)，可是，我卻違背了父母的心意，我犯了這樣的錯(cuò)誤，簡(jiǎn)直是對(duì)于父母心血的否定，我對(duì)此也感到很慚愧，父母的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我唯一可以做的就是做他們的乖孩子，聽(tīng)從他們的話，他們是我最親的人，也是我在現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)上最可以信任的人，所以我就要盡量的避免家長(zhǎng)生氣，不給他們帶來(lái)不必要的煩惱。而我作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個(gè)都是相互的，當(dāng)我傷害到他們的心時(shí)，也是對(duì)于自己心的傷害，因?yàn)槲覀兪亲钣H的人。沒(méi)有任何人可以取代。這次的事件我真的感到抱歉，希望吳老師可以原諒我。也希望同學(xué)也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了，這次的教訓(xùn)真的很深刻。

　　錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我在上課的時(shí)候玩手機(jī)，這種行為，即使是并沒(méi)有影響課堂紀(jì)律，仍然是不對(duì)的，此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則。我只是顧著自己的一時(shí)高興，和一時(shí)的想法，完全沒(méi)有考慮到這樣做是不正確的。

　　作為一名當(dāng)代大學(xué)生，一名正在接受教育的人并且即將成為從事教師行業(yè)的我來(lái)說(shuō)，這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求。再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。其實(shí)當(dāng)時(shí)我懷著一種吳老師不會(huì)發(fā)現(xiàn)的僥幸心理，所以才釀成了現(xiàn)在的后果。晚自習(xí)是讓學(xué)生復(fù)習(xí)一天的學(xué)習(xí)的課，不論是什么原因在上課的時(shí)候玩手機(jī)都是很不對(duì)的，違背了做學(xué)生的原則。魯迅先生說(shuō)過(guò)：不友善的幫助就是惡意的傷害。我只有認(rèn)真反思，尋找錯(cuò)誤后面的深刻根源，認(rèn)清問(wèn)題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個(gè)交待，從而得以進(jìn)步。作為一名大學(xué)生我沒(méi)有做好自己的本職，本應(yīng)該在上課的時(shí)候決不玩手機(jī)，而我卻在上課的時(shí)候玩手機(jī)了，辜負(fù)了老師對(duì)我們一次又一次的期望。經(jīng)過(guò)這么多個(gè)小時(shí)的深刻反思我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到這件事情的嚴(yán)重性，老師教育我們也是希望我們?cè)谝院蟮牡缆飞夏茏叩酶�、走的更遠(yuǎn)。所以我今后要謹(jǐn)遵吳老師的教誨，充分領(lǐng)會(huì)并理解老師對(duì)我們的要求，并保證不會(huì)在有類似的事情發(fā)生。

　　一個(gè)人的成長(zhǎng)和進(jìn)步，不僅僅是學(xué)業(yè)上的提高，更重要的是思想、作風(fēng)方面上的培養(yǎng)和錘煉。我忽視了這樣一個(gè)重要的問(wèn)題，為此而犯了方向性的錯(cuò)誤。我所犯錯(cuò)誤的影響是很壞的�？傊覟樽约核傅腻e(cuò)誤而帶來(lái)的這一切而深感痛心和后悔。我所犯的錯(cuò)誤教訓(xùn)是深刻的。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請(qǐng)吳老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，今后絕不犯類似的錯(cuò)誤。

　　我已經(jīng)意識(shí)到我必須對(duì)自己的人生負(fù)責(zé)，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)，增強(qiáng)自己的控制力，不斷自我約束。做好課堂上應(yīng)作的每件事，遵守課堂紀(jì)律，不辜負(fù)老師對(duì)我們的期望。放縱是件很容易的事情，對(duì)誘惑說(shuō)不，擔(dān)負(fù)責(zé)任才是最困難的事，我愿意借此事給自己提出挑戰(zhàn)，從而達(dá)到不斷的完善。

　　最后謝謝大家愿意接受并查看我的情況說(shuō)明。

此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

玩手機(jī)的檢討書(shū)玩手機(jī)16

尊敬的老師：

　　我錯(cuò)了！首先至以我誠(chéng)摯的歉意，我不應(yīng)該在上課的時(shí)候玩手機(jī)。此刻，我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性�，F(xiàn)在我很后悔，經(jīng)過(guò)認(rèn)真反思，我錯(cuò)了，確實(shí)錯(cuò)了。

　　這次犯錯(cuò)誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，也對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)，可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒(méi)有重視老師說(shuō)的話，沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng)，當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的。

　　一個(gè)人只有安于本分，不做分外之想，才有人生坦途。劉備給后人留下的名言是：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。我自己也希望可以有一個(gè)良好的`學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護(hù)來(lái)建立起來(lái)的。自己想了很多，也意識(shí)到自己犯了很?chē)?yán)重錯(cuò)誤，我知道，造成如此大的損失，在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。我真誠(chéng)地接受批評(píng)，并愿意接受學(xué)校給予的處理。對(duì)不起，老師！我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問(wèn)題。

　　我也要通過(guò)這次事件，提高我的思想認(rèn)識(shí)。自己還是很想好好學(xué)習(xí)的，但受周?chē)h(huán)境的影響，禁不住誘惑才玩的，希望老師給予我一個(gè)做好學(xué)生的一個(gè)機(jī)會(huì)，在今后的學(xué)習(xí)生活中，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，各課都努力往上趕。相信我以后我一定以好學(xué)生為榜樣，與不遵守紀(jì)律的學(xué)生劃清界限，不在給學(xué)校和年級(jí)還有我的班主任摸黑。無(wú)論在學(xué)習(xí)還是在別的方面我都會(huì)用校規(guī)來(lái)嚴(yán)格要求自己，我會(huì)把握這次機(jī)會(huì)。將它當(dāng)成我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力。我犯的錯(cuò)誤卻違背了家長(zhǎng)的心愿，也是對(duì)家長(zhǎng)心血的一種否定，我對(duì)此很慚愧。相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，相信我的悔過(guò)之心，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤。

　　這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了，希望老師再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì)。也希望同學(xué)也要引以為戒，不要和我一樣上課玩手機(jī)了，這次的教訓(xùn)真的很大很大。我也會(huì)向你保證此事不會(huì)再有第二次發(fā)生。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力干好，同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我。

此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

玩手機(jī)的檢討書(shū)玩手機(jī)17

敬愛(ài)的老師：

　　今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以想您表示我上課玩手機(jī)這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及我決定再也不上課玩手機(jī)的決心。早在我進(jìn)入校門(mén)的時(shí)候，我就堅(jiān)定了好好學(xué)習(xí)，努力成才的決心，但是我卻辜負(fù)了老師、家長(zhǎng)以及同學(xué)的關(guān)心，我上課玩手機(jī)，但我真的不是存心上課玩手機(jī)的，我錯(cuò)過(guò)了老師為我們精心準(zhǔn)備的無(wú)比生動(dòng)的課，錯(cuò)過(guò)了一次老師嘔心瀝血給我們制作的知識(shí)大餐，這莫過(guò)于人生的一大損失。逃課后，我滿懷愧疚之情，在上課玩手機(jī)的時(shí)候也是惴惴不安的，一方面覺(jué)得對(duì)不住老師的諄諄教誨，另一方面還對(duì)不起父母，對(duì)不起我自己。這短時(shí)間我是在良心的一次次譴責(zé)中度過(guò)的，我覺(jué)得自己“上對(duì)不起天，下對(duì)不起地，中間對(duì)不起自己的良心”。

　　對(duì)不起，老師！這次我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性錯(cuò)誤。錯(cuò)誤已經(jīng)發(fā)生，我卻不知如何挽回，只好告誡自己要努力把握好今后的每一分鐘，時(shí)時(shí)刻刻銘記老師的教導(dǎo)，努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)創(chuàng)輝煌。最起碼也要學(xué)會(huì)立足社會(huì)的知識(shí)，掌握自力更生的能力。老師的反復(fù)教導(dǎo)猶言在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情仍舊在眼前，我深深為之震撼，也深刻地認(rèn)識(shí)到事已至此的嚴(yán)重性。在我犯錯(cuò)的前幾天里，我一直期待您來(lái)找我訓(xùn)話，懲罰我，借以減輕我心中的負(fù)罪感，我有好幾次甚至想主動(dòng)去找您坦誠(chéng)錯(cuò)誤，但我終究還是沒(méi)有跨越那道線，我退縮了，我是真的不知該對(duì)您說(shuō)什么，“我錯(cuò)了”這句話對(duì)您來(lái)說(shuō)顯得太蒼白無(wú)力了，“我下次不敢了”。

　　似乎也不能打動(dòng)您的心，但這真的是我內(nèi)心的真實(shí)寫(xiě)照，我也許并不太會(huì)用語(yǔ)言表達(dá)我想要表達(dá)的意思，但我真心希望您能從我的'文字中讀出深深地悔意和我要表達(dá)的痛改前非的決心。如今大錯(cuò)已成，我深深懊悔不已，深刻檢討，認(rèn)為我在思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤，思想覺(jué)悟也不高，更沒(méi)有很好地掌控自己的情感反而讓情感掌控了我，我的定力還是不夠的堅(jiān)定。老師，雖然我的言語(yǔ)不多，寫(xiě)字也很潦草，但這正是我急切想表明我真的知道我錯(cuò)了的迫切心情。我真的錯(cuò)了，我保證我再也不犯了！我保證！我會(huì)用以后學(xué)習(xí)生活中的事想您保證，您會(huì)看到一個(gè)全新的我！我會(huì)用事實(shí)證明！我會(huì)在以后的日子里想您保證，我一定再也不會(huì)犯樣的錯(cuò)誤了！

　　檢討人：xxx

　　時(shí)間：20xx年X月X日

玩手機(jī)的檢討書(shū)玩手機(jī)18

敬愛(ài)的老師和親愛(ài)的同學(xué)們：

　　你們好！今天我懷著無(wú)比沉重的心情對(duì)昨天上晚自習(xí)時(shí)玩手機(jī)的事情做出了深刻的懺悔。這是一次十分深刻的檢查，我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該不重視老師說(shuō)的話，我不應(yīng)該違背老師的話，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽(tīng)從老師的話，而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話。

　　深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。對(duì)于上課玩手機(jī)這種不良的行為我已經(jīng)有了明確并且深刻的認(rèn)識(shí)，以及再也不在上課的時(shí)候玩手機(jī)的決心。這是一次十分深刻的自我檢查，我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該在晚自習(xí)的時(shí)候玩手機(jī)。學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)，可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒(méi)有重視老師說(shuō)的話，沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng)，當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的。也是對(duì)老師的不尊重。應(yīng)該把老師說(shuō)的話緊記在心，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊記在心。事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩，耽誤自己的學(xué)習(xí)。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性，年級(jí)紀(jì)律性，對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞，而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師，家長(zhǎng)也是一種傷害，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹(shù)立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí)，生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護(hù)來(lái)建立起來(lái)的，而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不應(yīng)該的，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò)，那么是不會(huì)有良好的

　　學(xué)習(xí)環(huán)境形成，對(duì)違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的。不過(guò)，人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的，當(dāng)然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過(guò)之心�！叭擞惺�，馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對(duì)是失誤，老師說(shuō)的話很正確，就是想要犯錯(cuò)誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯(cuò)誤，我感到真的是很慚愧，怎么可以這么的......相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我可以向老師保證今后一定不會(huì)再您的視線范圍內(nèi)出現(xiàn)我手機(jī)的身影，也絕對(duì)不會(huì)在上課的'時(shí)間內(nèi)再玩手機(jī)，也不會(huì)讓手機(jī)在上學(xué)的時(shí)間內(nèi)開(kāi)機(jī)。

　　這幾天我真的是很深刻的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤，知道了老師說(shuō)的話不能夠裝做沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，老師說(shuō)的話就要聽(tīng)從，老師說(shuō)的話也絕對(duì)會(huì)實(shí)現(xiàn)她的諾言，老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好，所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律，我們還是學(xué)生，沒(méi)有能力對(duì)老師說(shuō)出來(lái)的話產(chǎn)生不聽(tīng)從的想法，我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽(tīng)從老師的話，好好的學(xué)習(xí)好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。

　　作為一名當(dāng)代大學(xué)生，一名正在接受教育的人并且即將成為從事教師行業(yè)的我來(lái)說(shuō)，這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求。再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。其實(shí)當(dāng)時(shí)我懷著一種吳老師不會(huì)發(fā)現(xiàn)的僥幸心理，所以才釀成了現(xiàn)在的后果。晚自習(xí)是讓學(xué)生復(fù)習(xí)一天的學(xué)習(xí)的課，不論是什么原因在上課的時(shí)候玩手機(jī)都是很不對(duì)的，違背了做學(xué)生的原則。魯迅先生說(shuō)過(guò)：“不友善的幫助就是惡意的傷害。我只有認(rèn)真反思，尋找錯(cuò)誤后面的深刻根源，認(rèn)清問(wèn)題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個(gè)交待，從而得以進(jìn)步�！弊鳛橐幻髮W(xué)生我沒(méi)有做好自己的本職，本應(yīng)該在上課的時(shí)候決不玩手機(jī)，而我卻在上課的時(shí)候玩手機(jī)了，辜負(fù)了老師對(duì)我們一次又一次的期望。經(jīng)過(guò)這么多個(gè)小時(shí)的深刻反思我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到這件事情的嚴(yán)重性，老師教育我們也是希望我們?cè)谝院蟮牡缆飞夏茏叩酶�、走的更遠(yuǎn)。所以我今后要謹(jǐn)遵老師的教誨，充分領(lǐng)會(huì)并理解老師對(duì)我們的要求，并保證不會(huì)在有類似的事情發(fā)生。

　　一個(gè)人的成長(zhǎng)和進(jìn)步，不僅僅是學(xué)業(yè)上的提高，更重要的是思想、作風(fēng)方面上的培養(yǎng)和錘煉。我忽視了這樣一個(gè)重要的問(wèn)題，為此而犯了方向性的錯(cuò)誤。我所犯錯(cuò)誤的影響是很壞的�？傊�，我為自己所犯的錯(cuò)誤而帶來(lái)的這一切而深感痛心和后悔。我所犯的錯(cuò)誤教訓(xùn)是深刻的。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，今后絕不犯類似的錯(cuò)誤。

　　這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了，希望老師再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì)。也希望同學(xué)也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了，這次的教訓(xùn)真的很大很大。

　　檢討人：xxx

　　20xx年10月22日

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