語文檢討書13篇【推薦】
在有過錯的情況下,為了避免再犯,我們要通過寫檢討書來悔過,做事不能馬虎,寫檢討書也應如此。想寫檢討書卻不知道該請教誰?下面是小編整理的語文檢討書,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
語文檢討書 篇1
親愛的父母:
作為您倆的子女,在此懷著愧疚愁感的心情遞交這份檢討書。此時此刻,我深深感到這次中考的失利給您兩造成了確實沉重的打擊,讓我知道了您兩對我的關懷與期待有多么的殷切。作為您倆的子女,我本應該努力學習,好好磨練自身品格,提升自身素質,以良好的中考成績回報父母厚恩。只是如今考試失利的事實,擺在面前,著實令人愧疚萬分。面對如此重大的錯誤,我覺得一份檢討書是遠遠不夠的,正因如此更得先好好作出這一份檢討。
回顧這次中考失利的錯誤經(jīng)過,這個故事時間大概可以在初中三年時間里頭講述。仔細思考以后,個人覺得自身錯誤的原因主要是這么幾點:
一,心的方面陷入迷茫,尋不到方向。
要知道,人的一生猶如一段旅程。不恰恰類似一只小船在茫茫大海上的航行嗎?這個時候遠處冒出一個小島,你心想: 我去那里,去那里吧 。誰想到那是一個荒島,里面充滿了毒蛇猛獸語文考試沒考好檢討書語文考試沒考好檢討書。你僥幸逃離這個荒島,再在海上漂流,這個時候又出現(xiàn)了一個島,島嶼的情況看似比較好,可到底也不適宜你生存。這個時候你想尋找一片大陸,那一片存在家的大陸,回到原來離開的家。然而茫茫大海,你往何處尋找。這個時候,你四處尋找,突然發(fā)現(xiàn)自己的漂流船上原來還有一本 地圖 。你翻開 地圖 接著地圖的信息,你充滿希望,發(fā)現(xiàn)終于找尋到家的訊息回去了。而至于目前個人中考失利的情況,原本的三年初中生活就應該以尋找家為宗旨,在這里的這個家就是在中考當中取得良好成績。然而這三年當中的絕大多數(shù)情況下,我似乎都失去了這個方向,終日沉寂在漂流過程當中的四處島嶼游玩當中了。
二,行動方面的松懈與怠慢。
個人膚淺的猜測,行動方面的事情多是由心控制,原因主要從心方面找。因此這第第二原因并不屬于并列關系,乃是從一發(fā)散出了二。由于這三年里,我的心階段方式得迷失了放心,因此通往家的`路途出現(xiàn)了反復與波折,外在的表現(xiàn)形式就是平時作業(yè)怠慢,試卷解題不用心,邊玩手機邊寫作業(yè),乃至寢室晚上聊天、早戀現(xiàn)象、關注娛樂新聞、遇到難題也不加追思不努力解題,從而逐漸積累的虧欠就總歸在中考上面償付了,我竟然沒有想到這樣的代價是自身目前所無力承擔的。
那么今后該如何改正錯誤呢?中考失利通常就是事實,然而錯誤的形成通常都有一定規(guī)律。通過檢討,我意識到了錯誤的形成原因,就可以在原因方面入手,關鍵就是把控自己的心。具體的改正方法:從今往后,或許在高中學習階段一定要明確自己的目標,在整個高中三年階段的海上行舟,盡管片刻稍顯的偏離航道現(xiàn)象存在,然而隨著心緊扣著目標,這樣的現(xiàn)象也明顯少了。再有,這也不用言語概況的事情,就是感受父母的辛勞,以自身努力學習優(yōu)異的學習成績來回報父母厚恩。而努力學習的目的是提升自己的素質,讓自己成為一個德智體美勞各方面都達到一定高水準的人
語文檢討書 篇2
尊敬的老師:
此次我在上語文課寫數(shù)學作業(yè)的犯了錯誤,老師嚴厲批評沒收我的`作業(yè)以示懲罰。
如今我經(jīng)過面壁思過,已經(jīng)知道錯了。上課期間,是老師用心備課之后將知識傳授給我們,需要用心聽講。而我卻在課堂上寫其他課程作業(yè),就不能用心聽課,不能學到知識,成績就會不好,繼而拖累全部課程的平均分數(shù)。這樣一來,老師的教學水平就會受到質疑,進而連累到老師。
此時此刻,我真的感到十分對不起老師,我要對老師說聲抱歉!從今往后,我要徹底改正:
第一,在上課期間一定用心聽講,積極發(fā)言,有疑問第一時間向老師發(fā)問。
第二,用心學好老師這門課程,努力學好語文,取得優(yōu)異成績。
第三,以自己的經(jīng)驗教學勸導周圍同學都不要上課寫作業(yè)了。
此致
敬禮!
檢討人:
x年xx月xx日
語文檢討書 篇3
尊敬的老師:
時光飛逝,一年一度的期末考試有一次落下了帷幕。在這每一次的人生考驗中,總是有人歡喜有人悲。然而不幸的是這一次我成為了后者。半載的辛苦和辛酸苦累換來了的卻是失落,讓我懷著失落的心情,帶著差強人意的成績,為這個學期畫下了一個敗筆。原因出在哪里,我做出了深刻思考和反省,經(jīng)過了深思熟慮,特作出深刻的檢討,有些沒有提到之處還請老師和同學們提出批評指正。
我認為此次考試的失利,絕不是一日之工,“冰凍三尺,非一日之寒!贝_實,我總結了以下幾點:
1、思想覺悟不夠深刻。思想覺悟是一個學生具有的基本條件,一個學生的基本任務是什么,就是學習,好好學習。一個正確的思想覺悟會帶領我們走向正軌,所謂思想不過關,成績?nèi)绾芜^關。不僅僅是學習,做任何事思想覺悟都是最重要的,也是最關鍵的。
2、沒有端正的學習態(tài)度。態(tài)度跟思想是相輔相成的。一個正確認真的學習態(tài)度是一個學生成才的必備基礎,有了正確的思想態(tài)度才能正確的'對待學習這件事,正確看待考試成績的重要性,考試是學校對于學生的檢測,也是讓自己找出不足改正不足的方法,也是學校對學生的一種負責的態(tài)度。
3、基本功的不扎實。平時的一個小小的東西都會影響到考試成績,這是不可否認的。一個字母的背記,每一次簡單的驗算,每一次刻苦的思考,都是很重要的,我就是沒有打下良好的基礎,而導致考試成績的不理想。
4、平時對自己要求過低。有時候人會犯“惰性”,也就是偷個小懶,每個人都有這種惰性,重要的是有的人克制的較好,有的人克制的較差。平時對自己嚴格要求的人,做什么事情都會對自己嚴格要求,對待學習更要嚴格要求。
5、沒有一個正確的學習目標。每一個階段都給自己制定一個小目標的人,往往平時不怎么起眼,到了考試就會大放光彩,因為他完成一個個小目標,從而最終完成一個大目標。然而光有目標沒有實際行動也是不行的,一步一個腳印的踏實度過每個目標,你會發(fā)現(xiàn)你成功了一大步。正所謂“不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江!。古人的話都是有道理的。
6、缺乏一定的自信心。人無聰明愚蠢之分,都是平等的,一個人要相信自己可以完成,付出努力就會成功,一個人要是缺乏了自信心,不敢去嘗試,不管是學習還是工作都無法成功。俗話說“人不可有傲氣,但不可無傲骨”。傲骨指的是什么,就是自尊和自信。
7、缺少“不恥下問”的精神。有時候感覺問問題很丟面子,這是大錯特錯的。我們都是學生,我們都是來向人家學習的,學習就有不懂的,不懂的就得向別人請教,這是很正常的現(xiàn)象,然而我一直曲解這里的意思。子曰:“三人行,必有我?guī)熝伞薄C總人都有自己的缺點,每個人也有自己的優(yōu)點,學習別人的優(yōu)點,彌補自己的缺點。比如你的數(shù)學好,我的語文好,我們就可以互相學習,相互學習,這樣同時提高的是雙方,也是雙倍的。
8、沒有一個良好的學習習慣。習慣成自然,一個正確的學習習慣關系著一個人的一生。有的人喜歡給英文備注,其實這也不失為是一種好辦法,久而久之就形成習慣,一看到這個單詞就能想起自己的備注,這樣對于背記有很大的提高。還有人的驗算本比有的人的作業(yè)本都整潔,這都是好的學習習慣,就算題做錯了,回頭找找看看自己的驗算本,一目了然,知道哪里錯了。弄得亂七八糟,自己永遠不知道怎么回事。語文不及格的檢討書4
尊敬的語文老師:
我這次語文老師成績不及格,而且是全班的倒數(shù)第一,我感到很羞愧與懊悔。作為一名中學生,語文是自己的主要學習科目。正所謂"語文是表達思想的工具,不學好語文就可以算是一個啞巴",而我這次語文不及格恰恰就反映出了自身不重視語文學習,太過片面地認為語文不重要,把很多精力用在了其他科目上。
面對我如此糟糕的語文成績,我感到非常羞愧與懊悔。我不應該這么糊涂,語文是一門表達思想的學科,人的關鍵所在就是思想。倘若不懂得如何分配精力與時間,單純的專研數(shù)學,只能是腦袋很靈光,可是不能夠很有效地表達思想,這也是徒勞的。
現(xiàn)如今,我面對語文成績?nèi)绱嗽愀獾那闆r,心里充滿了無限的悵然與恍惚。我覺得過去片面思考各科目的重要比較是不對的。最后我向老師鄭重保證:我今后一定是要認真學習語文,努力成為一名語文學習成績優(yōu)秀的學生。
此致
敬禮
xxx
xx年xx月xx日
語文檢討書 篇4
我因為沒有完成作業(yè),讓您生氣了,請你別傷了身體。
不寫作業(yè),這個現(xiàn)象過去有,現(xiàn)在有,將來也還會有,這是無法杜絕的。我沒有這個能力,但我會盡量杜絕自己不寫作業(yè)。我不想背負罪惡感,我不會也不敢再不寫作業(yè)了。如果我交了作業(yè),可以使自己的習慣得到良好的保持。說不定可以使自己的學習成績更上一層樓,說不定從此走向理想的工作崗位。所以這看似不起眼的行為,可能會造成無數(shù)的錯誤。我衷心地再一次承認這嚴重的過失。
好好學習,遵守校紀校規(guī)是我們每個學生應該做的',也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,可是我作為當代的學生卻沒有好好的把它延續(xù)下來,就像很多都不知道有圣誕節(jié),卻隆重的去過圣誕節(jié)一樣。我在無知中遺失了紀律,不明白自己的學習目的。 這次作業(yè)未完成,影響了老師的工作正常運轉,此乃,一罪也。又有辜負了偉大父母對我殷切希望,浪費了在校學習的時間,乃不孝,二罪也。 更讓老師您為此事,傷心失望,此乃不仁,三罪也……在寫此檢討之時,我深感自己的無知,后悔之極......
老師,我向您保證,我以后再不會不寫作業(yè)了,再也不會犯類似的錯誤。借此我也想以自己的錯誤來警戒我的同學們,你們要注意,千萬不要跌進不的泥潭,千萬不要","如果去做了,就會失掉自己的光明前途,就會使自己學習生涯留下,成為終生的遺憾。究其根本,談其關鍵,在于平日里我一貫對自己放松要求,放低標準,從而導致了自己在不經(jīng)意間犯錯。我的這一行為,對不起您,對不起對我寄予厚望的父母,更對不起自己,如果自己平時能像其他同學一樣,向好同學多學習,對自己要求嚴格,對自身提高標準,就不會重復這個錯誤。
事已至此,多說無意,唯有以此教訓為誡,以此事件為警,借作此次檢查為契機,從現(xiàn)在起,提高對自身的要求,加強自我約束,爭當一名作風優(yōu)良,學習踏實的學生,為我班爭光添彩,同時也為自己留下一筆寶貴的知識財富。
這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認可我認錯的態(tài)度,我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了,希望老師再給我的機會。也希望同學也要,不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了,這次的教訓真的很大很大。
最后我保證,我在今后的生活和學習中,一定勤奮刻苦,認真努力的完成作業(yè)!
請關心愛護
同學繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點,取得更大的進步!
語文檢討書 篇5
您好!
我很抱歉,在今天給您寫下這份檢討書,其原因主要是因為我在期末的時候,因態(tài)度不端正,學習不積極主動,以至于導致我期末考試語文不及格。所以寫下這份檢討書,希望您能看到我知錯就改的誠心,以及我對期末語文考試不及格的后悔之心。
其實早在考完語文考試的時候,我就已經(jīng)猜到了會不及格這個后果,因為在考試的途中,我就因為很多詩詞寫不出來,以及語文考試的作文,我也感覺自己離題千萬里,所以在考試結束之后,我還有好一陣子的傷心,難過。但是又在當我考完所有科目的考試之后,我的開心又讓我忘記了自己沒考好的事實,當真的出來的時候,我才又想起自己是早已預知的沒有考好,所以當事實塵埃落定的時候,我感到萬分悔恨,后悔自己以前沒有聽講,后悔自己態(tài)度不端正,哪怕是考試也是敷衍了事,所以千錯萬錯都是我的錯。
我應該在自己早自習不認真背課文,在課堂里面總是開小差,課后也沒有認真復習,平時布置的家庭作業(yè)也是隨便寫完了事,在這多種不學習的情況下怎么可能會考出優(yōu)異的成績。其實班主任老師就經(jīng)常把我叫到辦公室,給我做思想工作,說我哪怕數(shù)學成績再優(yōu)秀,語文成績不認真追上來也是不行的。但我每次都一個耳朵進,一個耳朵出,完全沒有把它當回事,我知道我就是明顯的不見棺材不掉淚,只有在現(xiàn)在成績出來的那一刻我才意識到事情的嚴重性。
現(xiàn)在說再多也沒用了,世界上沒有那么多早知道,也沒有后悔藥,只能在事情發(fā)生之后盡量的去彌補它。從這一次經(jīng)驗教訓之后,我一定會認真把語文成績趕上來,我也決心做好以下幾點:
1、在早自習的.時候,認真背好課文,熟讀古詩詞,文言文,被背到滾瓜爛熟。
2、課前提前做好預習,對老師第二天要講的文章,提前看一遍,了解思路,以防在課堂中跟不上老師的進度。
3、課后認真復習,在認真完成好老師布置的家庭作業(yè)之后,對今天所學的知識再回顧一遍,溫故而知新。
4、做到學習態(tài)度端正,不驕傲,不氣餒,不放棄,努力學習,不辜負老師和家長對我的期望。
我對不起老師,對不起家長,但是還是希望老師您能原諒我,且相信我,在下一次考試時我一定會考出讓您和家長以及我自己都滿意的成績。
此致
敬禮!
檢討人:XXX
20xx年X月X日
語文檢討書 篇6
尊敬的語文老師:
您好!
我是xxx,老師,我要向您檢討我這次的月考沒有及格的事情,我進入初三了,在這樣重要的一個時段,我語文還是這樣的成績,我知道您看在眼里也很著急,所以此次也是我必須檢討的原因。
這次我們班的月考,我的成績幾乎是一落千丈,尤其是語文,我竟然拿了個不及格,這在以前是不可能的,從小學到大,我語文就一直我是擅長和偏愛的科目,即使初三的學習開始變得緊張起來,我的語文也不至于不及格,可是現(xiàn)實就是我這一次的月考語文成績竟然掉落到了不及格的地步,我看到這個成績的`時候,我都不敢相信,我覺得自己眼花了,但我自己去對答案的時候,確實是如此結果,我對完答案后看到是這樣的結果,我是真的好氣餒,從來就沒有成績這么差過,沒想在初中最后一年里,我竟然還能考個這樣的成績出來,我想老師您也是不相信的吧,更多對我應該是難過和失望的,您一路看著我成長,您的這科我也是真的特別的喜歡,所以平時在這還是這上面下了很多功夫,不僅是因為喜歡,還是因為您對我的肯定,因此我很偏愛語文。
現(xiàn)今,我語文卻連基本的及格都沒有,我自己的內(nèi)心都是崩潰的。我前后想了想,我覺得自己這次的月考之所以考成如此,是因為以下幾個原因:
第一,試卷發(fā)下來之后,我直接做的第一道的閱讀題,連試卷的整體都沒有瀏覽一遍,一直都覺得自己可以完成試卷,結果在第一道大題就花費了很多的時間,到后面回過神來,才發(fā)現(xiàn)后面還有很多題沒有做,因此都是匆忙看一眼,就隨便答題了,正確率不高。第二,進入這個初三,我一直仗著自己的基礎很好,就沒有下太多的心思了,倒是在其他科目上還有很多的功夫,結果就是許久沒有鞏固,導致了這次有些基礎題,我竟然都做不出來。第三,我心性變得不是很穩(wěn)了,很容易著急,在做題的時候不能安定下來,因此不論是平時,還是在考試,我都很難去沉靜的答題,以至于我得不到我想要的效果。
對于以上的問題,我也是做了如下的解決方式:
1、不管做作業(yè)還是考試,我都會整體去瀏覽,平衡一下答題的時間,以免導致最后時間不夠;
2、我會繼續(xù)加強對語文的學習,還是如以前一樣用心,當然其他科目我也不會就放松,我會更加的嚴謹。
望此次老師對我語文的成績不及格的事情給予原諒,我知道自己錯了,下一次一定給你一個好的成績。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
語文檢討書 篇7
尊敬的老師:
我懷著愧疚的心情,寫下這份檢查.以向您表示我的決心和悔改之意,只希望老師能夠給我一個改正錯誤的機會。
以前我沒有意識到自己的散漫和無知,上課總是不認真聽講 ,導致我考試沒考好。
我認為,這次考試考不好還有兩個大的原因。
一是學習不用功。這么說有些籠統(tǒng),其實它能分為很多小原因。也許您清楚也許您不清楚。前段時間不是因為月考成績看得過去有所松懈,而是一直就不緊張:早讀有一半的時間用來犯困,另一半時間中的效率也不高,有時還哼首歌什么的(由此決定以后少聽歌)。上課時,特別是數(shù)學和英語,一有聽不懂的情況就犯困,越困越聽不懂(最近課前開始仔細預習了,上課聽懂了就不犯困了,這方面有了改善)。然后,我不清楚何時有了個大毛。喊l(fā)呆。這的確浪費了很多時間。只要一閑下來就發(fā)呆。所以,以后打算把日程排滿,充實自己,改掉這個自殺式的爛毛病。還有,我有個不愛寫作業(yè)的毛病。特別是上了高中后作業(yè)多了起來。以后要勤快些。其實這也是學習態(tài)度的問題。
二是學習態(tài)度不端正。我常把自己定位為"厭惡學習的孩子"。其實這是消極的心理暗示。事實上我已經(jīng)開始對許多的科目產(chǎn)生興趣了。心理暗示也是蠻重要的。 現(xiàn)在我十分重視,并從內(nèi)心上譴責自己,反省自己。要從自己身上找錯誤,查不足,深刻的反醒。 我清楚,錯了并不重要,重要的是在自己做錯事的時候,能夠正確的認識到自己的`錯誤,并且清楚如何改過自身,所以我在以后的日子里,會格外的嚴格要求自己。
現(xiàn)在我對自己的學習也有了新的要求。
因為我發(fā)現(xiàn)我竟然有一點"為了現(xiàn)在玩的痛快不管以后"的征兆。所以,現(xiàn)在我要把這些所有不好的征兆都扼殺在搖籃里。
還有一點,就是要減少吃東西的時間``````.每天都要花半個小時左右的時間吃零食。而其他人都用這半小時學習了。
人總是不見棺材不落淚的。我已經(jīng)看到了事態(tài)的嚴重性,不會再下滑了,只要我們都有很好的約束能力、自主學習能力,在沒有任何借口,任何理由能為講話開脫!我們只有認認真真思考人生有那么多事要做,那么多的擔子要挑,就沒有理由考試不考好了. 我一定不會在同一地方摔倒。做事情,要有始有終,學習更是一樣,不能夠半途而廢。
我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的認識到了自己的錯誤,找到了自己身上存在的不足。所以,我要感謝老師讓我寫了這份檢查,讓我更加深刻的認識到自己的錯誤, 希望老師能夠再給我一次機會,我一定會好好努力,不再讓老師及家長失望。請老師看我的實際行動吧,我會努力學習的。
檢討人:
x年xx月xx日
語文檢討書 篇8
親愛的老師:
您好,很遺憾地向您遞交這份考試沒考好的檢討書。關于我此次的考試我未能取得預期的成績,我感到深深地自責。我絕對有些對不起父母的關心和老師的教導,特此遞交這份檢討書,表達我的歉意。關于我此次考試的成績不理想,我總結了如下幾點原因:
第一,我的學習態(tài)度不好。在上半學期的學習當中,因為有時候上課不聽講,思想開小差常常錯過老師講到的知識點,也耽誤了學習。
第二,我在課后沒有及時復習,在上學期的`學習當中要說我上課不聽講還可以在課后通過寫練習題彌補過來,但因為總總原因我還是沒有去補習回來,因此對于不懂的知識點沒有深入分析和理解。
第三,是我的壓力過大,其實這份壓力不僅僅是父母施加的,父母對我的要求是對我的關心,是希望我有好的成績,將來能夠有出息。但我卻辜負了父母,以至于考試時候心情緊張,握筆的手都會因為做不出試題而瑟瑟發(fā)抖。關于我此次成績不好的原因還有很多的,但歸根結底我此次未能考好期中考試的事實已經(jīng)擺在眼前了,我在反省檢討錯誤的同時,我已經(jīng)將目光投入在了期末考試。在此遞上這份考試沒考好的檢討書,懇求父母和老師的原諒。
檢討人:
xx年xx 月xx 日
語文檢討書 篇9
尊敬的班主任老師:
您好,在此學生家長會臨近之際,我特地懷著無比懊惱、煩悶、羞答答的情愫向您遞交我的“學習退步嚴重的檢討書”,以向您表示深切的反省與歉意,懇求您的`原諒,給我留有一絲臉面和余地,不要在我的父母面前全然地揭露我。
面對錯誤,我真是感到無地自容啊,我的退步簡直是驚天地、泣我?guī),讓您眼淚狂飆,聽說你一休沒合眼,都是被我氣得睡不著。如今,我看到您這樣的生氣與發(fā)怒,我真的于心不忍,您一個大好青年,為我的事情氣壞了身體,我是有醉過的。
如今,家長會臨近之際,如果我的父母得知我成績下降估計會稍稍地責罰我一下,責罰了我以后我就沒有太多理由學習了。可是這樣兩敗俱傷的局面,也是我們都不愿意看到的。為此我向您檢討,我表示我愿意認真讀書了,努力上進,爭取提高學習成績。
檢討人:
x年xx月xx日
語文檢討書 篇10
今天是開學來的第一次語文測驗,雖然是a,但是我覺得我考得不算好?雌匆魧懽志谷豢哿艘环,是把讀音相同的字給混亂了,還有一個錯誤就是造句造錯了。說明平時對句子沒有認真體會。而附加題媽媽認為我能做出三個已經(jīng)很好了,有些連她都不會呢,看來我還得加加強課文閱讀哦。
下次再繼續(xù)加油。
語文檢討書 篇11
我很抱歉考試沒考好。
因為我這段時間沒有好好學習,上課愛做小動作,導致成績不理想。
我懷著愧疚的心情,寫下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意,只希望老師能夠給我一個改正錯誤的機會。
我總結出來有幾點是我做的不夠的:一是上課沒辦法集中精力,不用功,還時常發(fā)呆。
一有閑工夫就只想著玩,做作業(yè)也不認真。
我覺得改正這個習慣。
二是我是我在課后沒有及時復習,導致學習后的知識很快就忘了。
因此對于不懂的知識點沒有深入分析和理解。
三是我的壓力過大,其實這份壓力不僅僅是父母施加的,父母對我的要求是對我的關心,是希望我有好的成績,將來能夠有出息。
但我卻辜負了父母,以至于考試時候心情緊張,握筆的手都會因為做不出試題而瑟瑟發(fā)抖。
我在反省檢討錯誤的同時,我已經(jīng)將目光投入在了期末考試。
我從哪跌倒就從哪爬起來,絕對不在同一個地點再跌倒第2次,努力堅持,讓自己按時按質完成作業(yè),每天認真聽講,大量做題,踏踏實實學習。
腳踏實地,爭取下次考試取得好的成績,以優(yōu)異的成績來匯報曾經(jīng)為我做過無數(shù)付出的?老師和我的父母,我會讓您們看到一個全新的我,一個遵規(guī)守紀,尊重師長,按時完成作業(yè),認真聽講,大量做題,踏踏實實學習。
腳踏實地的初中生,一切跟著大家走,堅決不做個別生。
所以我不可以再犯懶惰的錯誤了,我要積極地看待我所生活,學習過的每一天,給我自己留下一個美好的回憶,給同學和老師留下好的印象,讓我在這3年的.時間創(chuàng)造出一個另人折服的奇跡。
語文考試檢討書1000字我感覺我這次化學考試的分數(shù)是很低的,這遠遠沒有達到我心目當中的一份理想成績。
然而,考試成績實實在在地公布出來了,我考得不好是板上釘釘,鐵一般的事實,不容我絲毫推脫。
考試成績不好,只能夠說明我對這一科目的知識掌握得不夠深透與全面。
成績考差以后,我倍感苦惱,經(jīng)過這一段時間的深刻反省。
我總結出了造成這次考試失利的原因:
1,平時不注意化學知識的專研,也可以說是我對于化學這門科目的學習不夠重視。
2,日常沒有抽出足夠的時間來完成化學作業(yè),很多時候是沒有時間留給化學作業(yè)的。
3,有時候自己也上課開小差,對于一些知識點沒有細致、準確地掌握。
現(xiàn)在我考試已然失利,我痛苦難當,我也很懊悔。
可是我也知道再多的言辭都顯得蒼白無力,我只有勇敢地面對目前形勢,集中精力、時間、條件用于提高自身學習成績,在下一次大考當中取得優(yōu)秀的化學成績才是給老師的交待。
語文檢討書 篇12
親愛的父母:
我懷著深深的`愧疚向你們遞交我這份考試成績差的檢討書。此次語文考試,我只考了67分的成績,在班級當中倒數(shù)第6名,讓二老顏面無光,也讓林老師很生氣,叫你們?nèi)W校訓話。為此,我感到深深的對不起你們,我要對這一切向你們道歉,深深地對你們說一句:非常抱歉!
分析我此次語文考得不好的原因:首先,應該是最近我一直沉迷于電腦游戲,每天晚上都玩得很晚才睡覺。其次,是我語文基礎薄弱,上課還不專心聽講,作業(yè)沒有按時認真完成。第三,是我沒有足夠的上進心,終日得過且過,成績一直原地踏步。
此次語文考試成績差的慘痛教訓,深深地刺激了我。讓我能夠痛定思痛,經(jīng)過深刻檢討,我決心努力改正我的錯誤。
從今往后,我一定堅決改正:第一,在語文成績沒有進步20名之前我再也不碰電腦了。第二,我要專心復習語文,將大部分精力分在語文學習上,鞏固好自己的語文基礎。第三,我要充分吸取此次教訓,認真對待自己,讓自己變得積極上進有責任心?既(yōu)異成績回報父母,讓父母臉上有光。
檢討人:
語文檢討書 篇13
尊敬的老師:
在剛剛結束的期中考試里,我犯了很多不該犯的錯誤。我一向語文很好,可是這次鬼使神差的,語文竟然錯了很多不該錯的地方。經(jīng)過我的仔細反思,我想這和我閱讀題目不認真有著很大的關系。這點也同樣延伸到了數(shù)學和英語方面。很多計算和語法上的小錯誤讓我丟掉了不少分數(shù)。
我知道老師對于我有著很大的期望,可是我還是沒有考好。對于這點我感到十分抱歉。但是既然犯了錯誤就要改正,所以,通過考試我也想了很多以后一定要學習的東西。首先我要改掉考試不細心讀題目的壞習慣。有時候我往往看著題目前面就順手把后面的問題寫上了,但是卻錯了很多。
這也許也和答題技巧有關系?傊,通過以后的'練習,我一定要在考試的過程之中認真審題,自習讀題,把題目看準、看好。時間允許的時候要多檢查幾遍,絕對不允許自己再犯類似于這樣的無謂的錯誤。考試技巧貴在練習。生活之中,我還要多多加強自己的練習和復習,考試之前制定周詳?shù)膹土曈媱,不再手忙腳亂,沒有方向。
平日生活學習中學會積累,語文積累好詞好句,數(shù)學也要多積累難的題目,英語則是語法項目。對做完形填空等練習題也是提高英語的好方法。期中考試畢竟不是期末考試,我還是有機會的。下一次考試,我要更努力,爭取不讓老師、家長和同學們失望。不讓自己失望。
檢討人:
xx年xx 月xx 日
【語文檢討書】相關文章:
語文檢討書12-20
語文的檢討書03-30
語文試卷檢討書12-13
語文考試檢討書08-01
語文考試檢討書08-29
語文考試的檢討書04-11
語文檢討書(15篇)01-30
語文考試檢討書【熱】05-17
【熱】語文考試檢討書05-17
語文檢討書14篇05-15