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學(xué)習(xí)不好檢討書通用
在學(xué)習(xí)、工作或生活中出現(xiàn)了問題或過錯后,為了避免再犯,往往被要求寫檢討書來自我悔過,在寫檢討書時犯錯的原因要描述清楚。相信很多朋友都對寫檢討書感到非?鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹艺淼膶W(xué)習(xí)不好檢討書通用,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
學(xué)習(xí)不好檢討書通用1
尊敬的老師:
您好!
時光匆匆,轉(zhuǎn)眼間考試也已結(jié)束,試卷也發(fā)下來了.望著試卷上的分數(shù),我驚訝了.因為這和我應(yīng)有的水平相差甚遠, 我在此向你說一聲對不起,我辜負了您對我的殷切希望。在這次期末英語考試中我成績十分不理想,不僅傷透了你的心,也讓我無地自容。于是,今天,我懷著十二萬分的愧疚和懊悔寫下這份檢討書,以向您表示我對不好好學(xué)英語這種惡劣行為的歉意及打死也不再不好學(xué)英語的決心。
早在您剛帶我們的時候,您就已經(jīng)三令五申,一再強調(diào),全班同學(xué),一定要好好學(xué)習(xí),認真學(xué)英語。直到現(xiàn)在,老師的反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也經(jīng)深刻認識到此事的重要性,于是我一再告誡自己要把此事當(dāng)成頭等大事來抓,不能辜負老師對我們的一片苦心。也應(yīng)此,我現(xiàn)在開始自我反省. 正如高爾基說過的那樣——當(dāng)你把一件是看得十分重要的時候,磨難和失敗就接踵而來了。就像在這次考試前,我因為太想考好太緊張導(dǎo)致我焦慮失眠,第二天精神狀態(tài)極其不好。但歸根結(jié)底,還是由于我學(xué)得不牢固,要不然就是精神不好也不會考這個分。憶起當(dāng)時,我當(dāng)時就因為太焦慮不好好復(fù)習(xí)!但,悔亦晚矣,悔亦晚矣!而其他那些諸如粗心大意,沒看清題目的`事情我就不想多說了,我知道這些理由說出來都是不能成立的,因為,這所有的問題都只能歸結(jié)于我沒有學(xué)扎實,還未能達到一個現(xiàn)代中學(xué)生該具有地認識問題的水平。未能對老師們的辛勤勞作做出回報,我越來越清晰地感覺到我是一個對自己,對父母,對老師不負責(zé)的人。
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)習(xí)不好檢討書通用2
尊敬的老師:
您好!
我用尷尬的心情寫了這份檢討。為了表達我對你的決心和懺悔,我只希望我的父母(老師)能給我機會糾正我的錯誤。我之前沒有意識到我的草率和無知。
首先,我對課堂學(xué)習(xí)態(tài)度不好:我經(jīng)常把自己定義為“不喜歡學(xué)習(xí)的孩子”。我經(jīng)常情不自禁地和我的同桌小明聊天,聊我們昨天看到的動畫片和哪一部更好!什么手機游戲更好玩。當(dāng)我不想在辦公桌上和小明說話的時候,他總是來問我問題,問我在哪里買的手表,以及它的'價格。
在家里沒有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣:當(dāng)我回家的時候,我沒有做家庭作業(yè)的習(xí)慣。爸爸不在家。只有奶奶在家。奶奶只會叫我做作業(yè),她不會教我的。方式,日間班我不敢問老師,所以我對作業(yè)很反感,對我來說是一種折磨,當(dāng)我說玩的時候,我特別高興,所以,當(dāng)論文下來的時候,我發(fā)現(xiàn)我就是這樣!
正如高爾基所說-當(dāng)你看到一件非常重要的事情時,痛苦和失敗將接踵而至。因為我學(xué)不好,比如粗心大意,我不想說的更多而不看問題,我知道這些原因是說不出來的,因為所有這些問題只能歸咎于我學(xué)習(xí)的不好。由于不能報答老師們的辛勤工作,我越來越清楚地感到自己是一個對自己、對父母、對老師都不負責(zé)任的人。今天的考試成績也出來了,我希望我的父母(老師)能給我一個改正錯誤的機會。
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)習(xí)不好檢討書通用3
敬愛的老師:
您好!
我是xx班xxx,對于我前段時間學(xué)習(xí)態(tài)度不端正的問題,經(jīng)過您的教導(dǎo)和自己的反省,我認真做了以下檢討:
一、原因和經(jīng)過
我自認為相比班上其他同學(xué)來說對于數(shù)學(xué)這門科目算是掌握比較快的,所以我開始洋洋自得。我在您的課上做其它科目的作業(yè),課也沒有認真聽,下課后從不復(fù)習(xí),也不做數(shù)學(xué)作業(yè),臨交了又匆忙抄襲他人作業(yè)補上,綜上,我實在是學(xué)習(xí)態(tài)度極其不端正。
二、錯誤
根據(jù)我的表現(xiàn),我總結(jié)出以下幾點錯誤。
1、學(xué)生的任務(wù)就是好好學(xué)習(xí)。沒有誰是一聽就會的天才,即使是,空有理論和只是,沒將知識多次運用計算,也是不能掌握好的。我不認真聽課是對自己的不負責(zé),沒有認真聽講就不能好好學(xué)到知識,沒有做數(shù)學(xué)作業(yè),就不能得到檢驗和鞏固,這樣是行不通的,到最后只會退步。
2、我沒有學(xué)會尊重。在老師的課堂上我總是做無關(guān)課堂的事。整節(jié)課,老師在講臺上辛苦授課,可我還要讓老師管理紀律。這是對自己的學(xué)業(yè)不重視,也是對老師不尊重,對老師勞動成果的不尊重,影響課堂紀律,損人又害己。
3、因為我自己學(xué)習(xí)態(tài)度不認真,既影響了自己的學(xué)習(xí),還打擾到了同學(xué)們的學(xué)習(xí),打擾到了整個課堂。在老師您的課堂上多次做別的.科目的作業(yè),這樣其實兩科都沒學(xué)好,沒有聽到老師傳授的知識,又害怕被老師發(fā)現(xiàn)不能認真做另一科目的作業(yè)。
4、學(xué)習(xí)態(tài)度不端正的問題主要還是我沒有沉下心來認真學(xué)習(xí),用抄襲別人的作業(yè)來搪塞老師,用珍貴的上課時間走神,做別的事。
三、糾正
1、絕不再犯上課不認真聽講的問題,絕不讓老師再“對牛彈琴”。
2、什么時候就干什么事,絕不上甲課做乙事,打擾到老師的講課,打擾到同學(xué)們的學(xué)習(xí)。
3、踏實認真的學(xué)習(xí),不吊兒郎當(dāng),不驕傲。不因為一時的成績而高傲自滿,也不因為一時的失敗就垂頭喪氣。
4、作業(yè)可以檢驗當(dāng)天的學(xué)習(xí)成果,及時鞏固,及時補習(xí)。而不應(yīng)該把作業(yè)當(dāng)成任務(wù),不認真完成作業(yè),還抄襲他人的勞動成果。
在以后的學(xué)習(xí)中,我會改正錯誤,端正好自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,沉下心來認真學(xué)習(xí)。
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)習(xí)不好檢討書通用4
尊敬的老師:
您好!
作為一名馬上就要畢業(yè)的高三畢業(yè)生,沒有好好,沒有把精力放在學(xué)習(xí)上,我感到非常的羞恥,但是也請原諒我現(xiàn)在用的所剩不多的時間給您寫這份檢討書,因為我希望自己在這份檢討書上面認識到自己的錯誤,并且您能夠做我以后保證學(xué)習(xí)的一個證明人。
我知道我這段時間都沒有很認真的學(xué)習(xí),每次不管是老師在講臺上講課還是自習(xí)課,我都沒有認真的學(xué)習(xí),都是在做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情,您也早在幾次之前就已經(jīng)提醒過我了,說是要我把心思放在學(xué)習(xí)上,不要再去花費其他的時間和精力做這些影響學(xué)習(xí)的事情。但是當(dāng)初我并沒有把您說的話放在心上,現(xiàn)在回想起來,自己那時候真的挺頹廢的,我知道自己不應(yīng)該這樣子做,但是我好像那時候已經(jīng)不想學(xué)習(xí)了,就像是一個重病患者放棄治療一般,我就像是已經(jīng)知道自己考不好了,考不上一個好的大學(xué),所以就放棄學(xué)習(xí)了。直到今天您認真且嚴肅的找我談心之后,我才認識到自己如此錯誤的思想,我現(xiàn)在已經(jīng)想明白了,不管自己的學(xué)習(xí)成績?nèi)绾危叶疾粦?yīng)該放棄學(xué)習(xí),不努力到最后自己怎么知道結(jié)果會怎么樣了,當(dāng)然,也不管未來結(jié)果是好是壞,只有自己努力之后才不會后悔。
老師,謝謝您能夠及時的點醒我,讓自己以至于在以后不會后悔自己的做法,不會覺得自己的人生留有遺憾,所以我希望自己能夠從現(xiàn)在開始,從此時此刻,現(xiàn)在這個時間開始,端正自己的'學(xué)習(xí)態(tài)度,認真學(xué)習(xí),不懂就問,盡自己最大的努力去完成高中的最后幾個月,哪怕再苦再累,也不能說放棄,不管高考結(jié)局如何,我都應(yīng)該盡力去復(fù)習(xí),去做功課,不管高考之后我會何去何從,我都希望自己能夠不為自己的決定后悔,不會為自己的高中校園生活感到遺憾,所以從今天開始,我會及時的安排自己的所有科目的學(xué)習(xí),對自己不會的盡量去想辦法解決,不管是通過什么樣的方式,問老師也好,請教同學(xué),查資料也罷,只要自己能夠重新加油,在這最后的幾個月的時間里,努力學(xué)習(xí),認真聽講,會高考做準備,為高考而奮斗,為自己以后的生活而努力。
老師,請您相信我,我一定會改變自己,并且相信在自己的努力之下一定會在高考取得滿意的成績,一定會考上一所相對于自己很好的學(xué)校。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)習(xí)不好檢討書通用5
老師、父母:
你們好,很遺憾地向你們遞交這份考試沒考好的檢討書。關(guān)于我此次的期中考試我未能取得預(yù)期的成績,我感到深深地自責(zé)。我絕對有些對不起父母的關(guān)心和老師的教導(dǎo),特此遞交這份檢討書,表達我的歉意。
關(guān)于我此次期中考試的成績不理想,我總結(jié)了如下幾點原因:
第一,我的`學(xué)習(xí)態(tài)度不好。在上半學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中,因為有時候上課不聽講,思想開小差常常錯過老師講到的知識點,也耽誤了學(xué)習(xí)。
第二,我在課后沒有及時復(fù)習(xí),在上半學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中要說我上課不聽講還可以在課后通過寫練習(xí)題彌補過來,但因為總總原因我還是沒有去補習(xí)回來,因此對于不懂的知識點沒有深入分析和理解。
第三,是我的壓力過大,其實這份壓力不僅僅是父母施加的,父母對我的要求是對我的關(guān)心,是希望我有好的成績,將來能夠有出息。但我卻辜負了父母,以至于考試時候心情緊張,握筆的手都會因為做不出試題而瑟瑟發(fā)抖。
關(guān)于我此次成績不好的原因還有很多的,但歸根結(jié)底我此次未能考好期中考試的事實已經(jīng)擺在眼前了,我在反省檢討錯誤的同時,我已經(jīng)將目光投入在了期末考試。
在此遞上這份考試沒考好的檢討書,懇求父母和老師的原諒。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)習(xí)不好檢討書通用6
尊敬的老師:
您好!
現(xiàn)在的我是懷著一顆羞愧的心給您寫下這份檢討書的,因為我在學(xué)校的學(xué)習(xí)態(tài)度實在是太不好了,這引起了您的注意,在經(jīng)過您的批評教育后,我已經(jīng)意識到了我的問題所在。學(xué)習(xí)是學(xué)生自己的事情,在學(xué)習(xí)這條路上,老師對我們只是一個輔導(dǎo)的作用,想把學(xué)習(xí)弄好只能靠自己,要是自己都不想認真學(xué),那老師再怎么指導(dǎo)也沒有用,這個道理還是我最近才弄明白的。
在我上了初中后,我其實還沉浸在小學(xué)的驕傲里,因為我在小學(xué)里的成績是不錯的.,在每次的考試都有著不錯的排名,所以當(dāng)我以班上前幾名的成績考入咱們xx中學(xué)xx班后,我一直都很自傲。在剛開始時,因為我的理解能力還是不錯的,學(xué)東西很快,在班上的考試能考出好成績,所以這加重了我的自傲。
可是初中和小學(xué)是完全不同的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)方式,不僅科目增加了難度也大了許多,我即便小學(xué)時學(xué)得不錯,可初中里要學(xué)習(xí)的東西實在是太多了,但由于我的自傲,我在學(xué)習(xí)上還是沒上心,我自認為我只需要簡單的聽一下課就能學(xué)好了,可現(xiàn)實卻是我學(xué)的越來越糟糕。
終于,在一次又一次的考試里,我的成績越來越差了,而且作業(yè)做得也越來越糟糕了。這引起了老師您的注意,在上課時,您發(fā)現(xiàn)了我聽課不認真,回答問題也不積極,而且筆記做得也少。于是,您在下課后詢問了我原因,當(dāng)我一五一十的說出了自己的情況后,您認真的對我進行了教導(dǎo),讓我知道了在學(xué)習(xí)上是不能驕傲的,這只能讓自己逐漸地掉隊。
現(xiàn)在,我也清楚的認知到了自己的錯誤,學(xué)習(xí)是永遠沒有盡頭的,不能因為一時的學(xué)習(xí)成績好就放棄了認真學(xué)習(xí)。大家都在認真的學(xué)習(xí),只要我一停留,那我馬上就會被大家超越,況且我的學(xué)習(xí)底子還是不錯的,不應(yīng)該有這種不好的學(xué)習(xí)態(tài)度,我應(yīng)該端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度。現(xiàn)在的我,就是一個極好的例子,我沒有認真學(xué)習(xí),所以我在學(xué)習(xí)上掉了隊,別的同學(xué)雖然一開始學(xué)的不好,但是別人肯在學(xué)習(xí)上下功夫啊,他們成功的在最近的學(xué)習(xí)上追趕了上來。
但請老師放心,從今往后,我一定首先把學(xué)習(xí)態(tài)度弄好,我會在接下來的學(xué)習(xí)日子里爭取趕上來,繼續(xù)做咱們xx班的優(yōu)秀標兵!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)習(xí)不好檢討書通用7
尊敬的老師:
我承認,這半學(xué)期是玩著過的.。
每天在中午寫作業(yè),晚上再略加整理后,閉眼休息幾分鐘就開始玩了:雙扣、斗地主、24點、10點半、軍棋及象棋等。一般都是從6:40左右玩到8:00,然后洗洗涮涮,上床聽廣播睡覺。
媽媽指出,我的字越寫越小,越寫越草了。對此我唯一的解釋是因為字寫得越來越快了。為什么呢?因為腦子轉(zhuǎn)得越來越快,算出答案的速度也會越來越快,動作不快點就跟不上節(jié)奏了。
本次期中考時我做得很快。除了語文剛好外,英語是在聽力之前就寫完了筆試部分;數(shù)學(xué)只花了17分鐘;科學(xué)只花了23分鐘。做完之后就是檢查,其實前兩遍之后就是在浪費時間了。
還有這半學(xué)期我預(yù)習(xí)工作也沒做好。預(yù)習(xí)時總是寫做一做、劃語句之后就完事了。以上這些毛病,我一定會在下半個學(xué)期中改正的。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月xx日
學(xué)習(xí)不好檢討書通用8
尊敬的老師:
您好!
此次給您寫這個檢討書,有幾個原因,一是想要對您這段時間的幫助和指導(dǎo)做出感謝,還有就是向自己這段時間的情況對您做出檢討,最為主要的原因也是因為自己最近學(xué)習(xí)狀態(tài)都不是很好,想跟您說說,我知道自己并不是一個擅長表達的人,但是這些話都是我內(nèi)心的真實想法,也是自己的真心話,耽誤您的時間來審閱我的檢討,我也很是抱歉。
我知道自己這段時間的學(xué)習(xí)很不好,不管是學(xué)習(xí)效率還是學(xué)習(xí)狀態(tài),我都不是很好,自己在學(xué)習(xí)的過程當(dāng)中也很容易就分神,更是因為自己在學(xué)習(xí)的時候不能全神貫注的進入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,我現(xiàn)在也已經(jīng)高三了,留給自己的高三時間也不是很多的,我清楚的知道高三的學(xué)生基本上都是在和時間賽跑,我也清楚的知道自己現(xiàn)在不能有任何的分心的時間,時間不僅僅對于我們來說是非常的寶貴的,我們也要將自己的學(xué)習(xí)提高更多更好的效率,可是也正是這樣子,越是緊張的學(xué)習(xí)氛圍,我越是不知道自己想要的是什么,我也知道我的成績并不是特別的拔尖,所以自己高考對于我也是非常的'重要,但是自己也在很多的時候都沒有很大的信心,我總覺得自己不管是多么的刻苦的學(xué)習(xí),自己的成績也還是會這樣,我時常會感覺自己所付出的努力并沒有得到相應(yīng)的回報,所以很多的時候,當(dāng)我想要努力的拼搏的時候,自己還是經(jīng)常會感覺到氣餒,隨著自己一天一天的不自信,我也慢慢的開始變得懶惰,哪怕自己知道自己現(xiàn)在這個樣子是不好的,是不應(yīng)該的,但是我依舊振作不起來,您也跟我說過很多次,對我思想和學(xué)習(xí)上面都花費了很多的心思,就像您經(jīng)常跟我說的一樣,不要在乎結(jié)果,一旦自己做什么事情之前最先在意的是結(jié)果,那么他就永遠不會獲得好的結(jié)果,我也知道在學(xué)習(xí)的過程當(dāng)中不應(yīng)該這么在乎結(jié)果,結(jié)果固然重要,但是有一個好的過程,能夠很好的享受這個過程,自己所努力過了,不管結(jié)果的好或是壞,自己也都不會覺得后悔。
老師,對于您的良苦用心我也都知道了,同時對自己這段時間的狀態(tài)和學(xué)習(xí)情況向您道歉,感謝您的幫助,之后的學(xué)習(xí)當(dāng)中,我也會盡力的去改善自己的不足,調(diào)整自己的情緒和狀態(tài),用自己最為充足的精力和最大的自信去迎接高考的到來,去戰(zhàn)勝高考。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)習(xí)不好檢討書通用9
尊敬的部長大人:
今天,為表示我的深刻反省,我懷著無比愧疚的心情寫下這封檢討書,以向您表示我對我自己在“IT文化節(jié)”宣傳工作上不盡人意的表現(xiàn)的深刻認識,以及保證在以后的工作中,盡自己最大的努力,做到最好。
這是一次十分深刻的反省,我對于我自己在宣傳時的差勁的表現(xiàn)感到十分慚愧。我真的不應(yīng)該在宣傳的時候,只會呆呆地站著,沒有一點積極性。我不應(yīng)該感到害怕,不應(yīng)該感到害羞,對于別人冷淡的反應(yīng),還是要有充足的熱情,要有不畏困難,勇往直前的精神,一定要學(xué)會死皮賴臉,向小黑和銀彬?qū)W習(xí),學(xué)習(xí)他們的積極性,學(xué)習(xí)他們生來硬拽也要把人拉到報名點,報名參加我們的活動,學(xué)習(xí)他們看到目標,積極上前介紹,不畏畏縮縮,和陌生人交談時也不會感到害怕。
我真的十分深刻地認識到自己的錯誤,同時我也發(fā)現(xiàn)自己所存在的問題:膽子不夠大,臉皮不夠厚。我知道,臉皮不夠厚,對于自己的工作室十分不利的。因為,我們后勤部的宗旨是:高調(diào)做事,低調(diào)做人。如果膽子不夠大,就不能夠積極主動地找事干,畏畏縮縮,到最后什么都干不了,就做不到“高調(diào)做事”。所以,鍛煉膽量,是解決我的問題的方法,和更多不同的`人,認識更多不同的人,擴大自己的交際圈子。
對于這次的錯誤,可能會給部門帶來不正面的影響,可能會讓別人覺得后勤部存在做事不認真的人,對此,我感到萬分的愧疚和懊悔,因為我一個人的表現(xiàn)而影響到部門,實屬不該。因此,我有如下深刻的反思和對自己的要求:
1、對于陌生的人事物,不要感到害怕,要表現(xiàn)的自然大方。
2、做事要有積極性,對于自己的任務(wù),要有強烈的責(zé)任感。
3、對待自己的工作要有熱情,要不怕苦不怕累,以微笑面對所有的困難。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)習(xí)不好檢討書通用10
尊敬的化學(xué)老師:
我感覺我這次化學(xué)考試的分數(shù)是很低的,這遠遠沒有達到我心目當(dāng)中的一份理想成績。然而,考試成績實實在在地公布出來了,我考得不好是板上釘釘,鐵一般的事實,不容我絲毫推脫。考試成績不好,只能夠說明我對這一科目的知識掌握得不夠深透與全面。成績考差以后,我倍感苦惱,經(jīng)過這一段時間的深刻反省。我總結(jié)出了造成這次考試失利的.原因:
1、平時不注意化學(xué)知識的專研,也可以說是我對于化學(xué)這門科目的學(xué)習(xí)不夠重視。
2、日常沒有抽出足夠的時間來完成化學(xué)作業(yè),很多時候是沒有時間留給化學(xué)作業(yè)的。
3、有時候自己也上課開小差,對于一些知識點沒有細致、準確地掌握。
現(xiàn)在我考試已然失利,我痛苦難當(dāng),我也很懊悔?墒俏乙仓涝俣嗟难赞o都顯得蒼白無力,我只有勇敢地面對目前形勢,集中精力、時間、條件用于提高自身學(xué)習(xí)成績,在下一次大考當(dāng)中取得優(yōu)秀的化學(xué)成績才是給老師最好的交待。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)習(xí)不好檢討書通用11
尊敬的爸爸:
您好!
今天有人對我說,說我從來沒有認真對待過任何一件事情。我感覺有那么一點道理,有必要對我的態(tài)度,特別是學(xué)習(xí)態(tài)度好好檢討一下。
小學(xué)時候的學(xué)習(xí)態(tài)度不太記得了,那時候一直都挺懵懂的,做什么事情也不知道什么目的,爸爸叫我好好學(xué)習(xí),我就好好學(xué)習(xí)了。升初中的成績挺不錯的,不是我們那個小鎮(zhèn)上第6就是第8,沒有記錯的話。
初中,就開始淘氣了,總是不好好學(xué)習(xí),貪玩,每一次月考,班主任都會找我談?wù)。而且偶爾鬧出點小麻煩,然后被拖到辦公室。汪老師說:“別人的希望在田野上,你的希望就在田埂上,你還讀大學(xué)呢,田埂大學(xué)差不多!”果然,后來我就上了更田埂很密切的農(nóng)業(yè)大學(xué)。
高中的時候,根本就沒有什么態(tài)度了,或是態(tài)度太堅決了——讀書無用。我都不知道漫長的高中都干了什么,現(xiàn)在能記得起來就只有二八杠,興賓,超港,蕪湖,旱橋浴池。高一的時候還是有那么一點點理想的,想去重慶上西南政法,但暑假之前就忘記有這個理想了。對不起爸爸,爸爸的錢和自己的時間——借補數(shù)學(xué),和牛牛去夢想,最后發(fā)展到不需要任何借口就和文錦泡在興賓。
要說小學(xué)沒有理想,那大學(xué)就是太有理想了。以至于理想多到自己都數(shù)不過來,最后都變的不怎么重要了。司考,考研,公務(wù)員,直到現(xiàn)在司考過了,公務(wù)員火熱進行中,考研也不遠了的`時候,還沒有真正擺正自己的位置。但,好歹自己現(xiàn)在長大了,做事不再盲目了,一切都心中都有數(shù)。而且大都在按計劃進行著。
總的來說,我的學(xué)習(xí)態(tài)度是不端正的,至少是不嚴謹?shù)摹?/p>
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)習(xí)不好檢討書通用12
尊敬的老師:
您好!
老師對不起,我這次犯下很離譜的錯誤,讓所有教育我的老師及家人都非常的失望。經(jīng)過這兩天的停課反思,我還是很想繼續(xù)上學(xué),我讀小學(xué)時,憑著自己的努力,考出好成績,那么我相信現(xiàn)在只要我認真、努力同時也可以考出好成績。
我不知道我為什么進入初中后,成績下降,我只知道一開始我的成績還可以,后來我就放松了,由于上課不認真,講小話,不久我的成績便下降了。知道后,我怎么趕也趕不上來,漸漸的我就失去了自信,日久天長,我的成績便一塌糊涂,這使我更沒有信心。前一個星期我從別人那兒聽說校外有賣答案的,便起了疑心,老師我不應(yīng)該冒充家長簽字,當(dāng)時我忘記給爸爸簽字了。第二天早上,我便自己簽,我心想老師可能看不出來,可是我聰明反被聰明誤。我的數(shù)學(xué)確實沒有認真作。我只是照著趙翔的答案一抄,沒有考慮老師會不會檢查作業(yè)。
老師我保證以后不再抄襲了,不再作弊了。請老師愿諒我,從返校重新座在教室里的那一刻起,我會努力改正以前的'一切問題,爭取好好學(xué)習(xí),天天向上,爭做一個全新的易君豪,讓老師及家人象以前一樣對我有信心,同時我也一定不會讓你們失望,在此謝謝老師給我最后一次改過更新的機會!也懇請老師象以前一樣的關(guān)注我。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)習(xí)不好檢討書通用13
尊敬的老師:
您好!
我是xxx,是小學(xué)五年級(xx)的學(xué)生,我一直來都有一個缺點,就是我,總是不認真,導(dǎo)致我的學(xué)習(xí)也一直不好,現(xiàn)在我向您來檢討我不好的態(tài)度。學(xué)習(xí)是一件很重要的事情,從我踏入學(xué)校,就應(yīng)該對其重視的,但是由于我愛貪玩的緣故,導(dǎo)致我學(xué)習(xí)態(tài)度不好,進而我學(xué)習(xí)也不好。
讀小學(xué)以來,我就不怎么愛學(xué)習(xí),到現(xiàn)在的五年級,馬上就升六年級了,我還是這樣的態(tài)度,由此而來我這個態(tài)度也是給您和班級帶來不小的影響。我們班成績本來很好,但是我的到來,直接把平均分都下降了,我總是考倒數(shù)第一,而且在全校中我也是在倒數(shù)的。這次我們又考了一次試,因為平時我學(xué)習(xí)不怎么好,再加上還不復(fù)習(xí),又把我們班的成績拉下去了,這次評好我們班又沒有了。
這樣的狀態(tài),讓您很著急,所以您事后找我談了話,而這次談話我也從中知道自己的錯誤在哪。我明白自己因為學(xué)習(xí)態(tài)度不怎么好,所以每一次考試我的成績都在所有人之下,也導(dǎo)致班級平均分上不去,比同年級的班級低好多。這樣一個結(jié)果,都是因為我平時就不好好上課,不好好寫作業(yè),也沒有認真考試,都歸結(jié)于我學(xué)習(xí)的一個態(tài)度不好的'緣故。平時上課就一直不停的講小話,而且還不聽勸。老師布置的作業(yè)也不好好做,很多時候都不上交,也落下了很多作業(yè),我這樣做,我成績根本就拿不到好成績,我一個人成績太差,自然也就把班上的水平都拉下去了。更甚至我在考試的時候從來不在乎,所以就隨便考試,中途可能還會睡覺,這樣的態(tài)度怎么可能成績好呢?答案是不能。所以通過老師您對我的疏通,我知道自己的癥結(jié)是什么了。
既然我是因為自己學(xué)習(xí)態(tài)度不好導(dǎo)致,那我以后一定聽老師話,把學(xué)習(xí)態(tài)度端正了,上課認真聽講,所有布置的作業(yè)都做完,以及還有之前沒有做完的作業(yè),我從現(xiàn)在起慢慢追上來?荚嚨臅r候再也不睡覺了,從考試開始的那一刻,我就認真看題,做好每一道題,并且在考完之后若還有時間就檢查一遍,努力讓自己不把我們班的平均分拉低。希望老師您會原諒我這樣的行為,我知錯就會改的。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)習(xí)不好檢討書通用14
親愛的老師:
您好!
作為班上的學(xué)習(xí)委員,我沒有能夠做到以身作則,沒有給班上的學(xué)生帶一個好頭,我感覺自己真的不配成為一個班級的學(xué)習(xí)委員,在這次的考試當(dāng)中,我真的有非常的認真的學(xué)習(xí),在考試的過程當(dāng)中,也在認真的參加考試,可是結(jié)果卻和自己所付出的努力沒有成對比,我知道不管是班上的老師,還是班上的同學(xué),都對我抱有很大的希望,在成績出來的那一個時候,吃驚和震驚的遠遠不止只有我自己一個人,還有我對我富有很大的期望的老師和同學(xué),也正是因為自己肩負著很多人的期待和希望,我才會更加的`自責(zé),我一直覺得自己這次的成績應(yīng)該挺好的,畢竟自己這一段時間的學(xué)習(xí)當(dāng)中,不管是自己,還是老師,同學(xué),對我的勤奮和刻苦都有目共睹。
在自己成績出來之后,很長的一段時間,自己都很不能理解自己怎么就考的這么的差,自己的成績怎么會這么低,所以自己一度的陷入到深深的自責(zé)當(dāng)中,看著自己試卷上面的分數(shù)和醒目的叉,我感到非常的后悔,后悔自己當(dāng)初考試的時候沒有足夠的認真,自己的知識還不夠扎實,甚至于自己成績出來之后連自己都不敢相信,我知道自己在學(xué)習(xí)上面還有很多的缺陷,但是萬萬沒有想到的是,這些問題和不足在這一次的考試當(dāng)中全部都體現(xiàn)出來了,我也知道自己作為一名學(xué)習(xí)委員,我應(yīng)該要有足夠優(yōu)秀的成績和好的學(xué)習(xí)能力來承擔(dān)這個重任,現(xiàn)在的自己不禁的感覺自己非常的后悔自己的做法,我知道自己這次讓老師和同學(xué)都感到了或多或少的失望,就連我自己也很失望。
在自己內(nèi)心自責(zé)很久之后,我也學(xué)會了換一個角度去思考問題,既然能夠發(fā)現(xiàn)問題的存在我就更加的應(yīng)該打起精神去改正錯誤,去改變這些問題,將自己這次的失敗化成自己之后努力的動力,絕對不能因為自己這樣一次的失誤和坎坷就放棄了,我應(yīng)該更加的迎難而上,在之后的學(xué)習(xí)當(dāng)中,加倍的付出自己的精力和心思,做好自己作為一名學(xué)生,一個學(xué)習(xí)委員所應(yīng)該要去做的事情,絕對不能因為一次的失敗就氣餒,我也會更加的勇往直前,往更高的方向去努力,我也相信自己一定會收拾在自己這次失敗的心情,俗話說,“失敗是成功之母”,所以我也會更加的努力,相信之后的學(xué)習(xí)當(dāng)中我一定會取得成功的。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
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