學(xué)生犯錯(cuò)萬能檢討書(集錦15篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中出現(xiàn)了問題或過錯(cuò)后,我們常常被要求寫檢討書,以對(duì)出現(xiàn)的問題和過錯(cuò)進(jìn)行檢討,在寫檢討書的時(shí)候要注意態(tài)度要誠懇、端正。什么樣的檢討書才是好的檢討書呢?以下是小編收集整理的學(xué)生犯錯(cuò)萬能檢討書,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
學(xué)生犯錯(cuò)萬能檢討書1
尊敬的老師:
您好!
我是xx班的xx,針對(duì)于本人犯下的錯(cuò)誤,在此要對(duì)您說聲抱歉,說實(shí)話作為一名大學(xué)生,我有失身份。這個(gè)充滿書香氣息的地方,不應(yīng)該遭受到一絲一毫的破壞,我們走入最高學(xué)府的目的就是要用知識(shí)充實(shí)自己的人生,可是我卻連最基本的都沒有做到,所以寫下這封檢討書,對(duì)自己的行為進(jìn)行反思。
讀書是一件永無止境的事情,俗話說得好“活到老,學(xué)到老”,這已經(jīng)告訴我們,人的一生就是在不斷的學(xué)習(xí)中度過,還有一句“少壯不努力,老大徒傷悲”,我們?cè)谧詈玫哪耆A,應(yīng)該做最有意義的事情,而不是將時(shí)間無情地踩在腳下,人生不過短短幾十年,浪費(fèi)的每一分鐘,都應(yīng)該受到斥責(zé),更何況作為學(xué)生,我們?cè)诙畮讱q的年紀(jì),不正是人生學(xué)習(xí)的最好階段?可是我竟然毫不在意,在別人為了目標(biāo)努力奮斗的時(shí)候,我卻在做著與學(xué)習(xí)毫不相關(guān)的事情,其實(shí)現(xiàn)在仔細(xì)想來,我所謂的“反正老師也不知道”究竟影響到的是誰?毫無疑問一定損害的是自己,我們?cè)谶@個(gè)年紀(jì)理應(yīng)對(duì)自己負(fù)責(zé),一個(gè)對(duì)自己都自暴自棄的人,何談對(duì)別人的責(zé)任呢?身為一名大學(xué)生,這顯然是不對(duì)的。
對(duì)于本件事情,我進(jìn)行了詳細(xì)的剖析與自我反思,逐漸認(rèn)識(shí)到,自己的思想已經(jīng)脫離正軌,學(xué)習(xí)這么重要的事情,在自己的日常生活中應(yīng)該占據(jù)著非常重要的地位,所以我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了自身存在的問題,這一切都是源于自己思想的松懈,我知道這是萬萬不可為的,回想起自己剛?cè)氪髮W(xué)時(shí)的豪言壯志,此時(shí)不免心生慚愧,只是短短的一段時(shí)間,便開始動(dòng)搖心中的信念,而且還讓老師為自己操心,我感覺到十分的羞愧。那么在認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤后,我決心要改正,因?yàn)樵谧约簩氋F的青春年華,我不允許自己在這樣的.錯(cuò)誤上迷失方向。所以在這里我向老師保證,在今后的學(xué)習(xí)中一定會(huì)端正自身的態(tài)度,嚴(yán)格要求自己;在學(xué)習(xí)上做好自己的規(guī)劃,課上認(rèn)真聽見,課下及時(shí)完成老師布置的作業(yè);不管是在生活還是在學(xué)習(xí)中,都向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí),及時(shí)發(fā)現(xiàn)自身存在的不足,并做出相應(yīng)的改變。
對(duì)于自己犯下的錯(cuò)誤,我接受相關(guān)的處理決定,因?yàn)槲乙獙?duì)自己的所作所為負(fù)責(zé),那么在進(jìn)行了深刻的反思后,我也希望能夠取得老師的原諒,我一定會(huì)用自己的行動(dòng)證明,這樣類似的錯(cuò)誤在今后絕對(duì)不會(huì)發(fā)生第二次。
檢討人:
20xx年xx月xx日
學(xué)生犯錯(cuò)萬能檢討書2
開學(xué)好幾天了,可是我的玩心還是沒有收回,還是犯了粗心的'老毛病,F(xiàn)在,我要好好檢討自己一下,不能再這樣下去了!總結(jié)一下在開學(xué)到現(xiàn)在這一段時(shí)間里我犯的錯(cuò)誤,以便檢討!
1、在數(shù)學(xué)作業(yè)上,將"最大"看成"最小",導(dǎo)致錯(cuò)誤,實(shí)在不應(yīng)該!
2、在語文作業(yè)上,答案不如原來完美了,要再認(rèn)真些!
3、在學(xué)習(xí)態(tài)度上,趁媽媽不在時(shí)痛痛快快看了近1小時(shí)的電視,導(dǎo)致作業(yè)拖到第二天早晨,太不應(yīng)該了!
……
好,從現(xiàn)在起,我要仔細(xì)仔細(xì)再仔細(xì),認(rèn)真認(rèn)真再認(rèn)真!趕緊回到學(xué)習(xí)的軌道,再接再厲吧!
檢討人:
時(shí)間:20xx年xx月xx日
學(xué)生犯錯(cuò)萬能檢討書3
開學(xué)好幾天了,可是我的玩心還是沒有收回,還是犯了粗心的.老毛病,F(xiàn)在,我要好好檢討自己一下,不能再這樣下去了!
總結(jié)一下在開學(xué)到現(xiàn)在這一段時(shí)間里我犯的錯(cuò)誤,以便檢討!
1.在數(shù)學(xué)作業(yè)上,將“最大”看成“最小”,導(dǎo)致錯(cuò)誤,實(shí)在不應(yīng)該!
2.在語文作業(yè)上,答案不如原來完美了,要再認(rèn)真些!
3.在學(xué)習(xí)態(tài)度上,趁媽媽不在時(shí)痛痛快快看了近1小時(shí)的電視,導(dǎo)致作業(yè)拖到第二天早晨,太不應(yīng)該了!
好,從現(xiàn)在起,我要仔細(xì)仔細(xì)再仔細(xì),認(rèn)真認(rèn)真再認(rèn)真!趕緊回到學(xué)習(xí)的軌道,再接再厲吧!
檢討人:xxx
時(shí)間:20xx年xx月xx日
學(xué)生犯錯(cuò)萬能檢討書4
尊敬的老師:
我是XX班的XXX!我是一名六年級(jí)的學(xué)生,從開學(xué)剃到現(xiàn)在做了許多事,其中有好的,也有不好的!現(xiàn)在對(duì)我做得不好的事進(jìn)行自我檢討!
一、從開學(xué)至今,我的心還沒有從暑假的玩鬧中完全收回來!每天都像在暑假一樣,沒有制定嚴(yán)格的`學(xué)習(xí)時(shí)間!
二、六年級(jí)是一個(gè)關(guān)鍵的學(xué)年!可我還沒有真正領(lǐng)悟到這一點(diǎn),早上依然像五年級(jí)到校的時(shí)間一樣!
三、回家沒有認(rèn)真預(yù)習(xí),課后沒有進(jìn)行復(fù)習(xí)!
針對(duì)以上三點(diǎn),我要做到:
一、馬上收心回來,積極投入學(xué)習(xí)中去!
二、早點(diǎn)到校,認(rèn)真進(jìn)行早讀!
三、做到課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí)!請(qǐng)老師看我今后的表現(xiàn)吧!
檢討人:xxx
時(shí)間:20xx年xx月xx日
學(xué)生犯錯(cuò)萬能檢討書5
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們:
首先致以我誠懇的歉意。由于昨日晚自習(xí),玩手機(jī)被值班老板沒收。經(jīng)過一晚上的.面壁思過及反剩我深刻的認(rèn)識(shí)到了,我所犯下的錯(cuò)。
首先,我不應(yīng)該在課堂上公開玩手機(jī)。這不僅影響了學(xué)生,也給值班教師的工作帶來了麻煩。
第二、做為班干部沒有起帶頭作用,反而知法犯法。
第三,我沒有向老師道歉,也沒有及時(shí)承認(rèn)錯(cuò)誤。
這幾點(diǎn)我都深深的反思過,并嚴(yán)重的認(rèn)識(shí)到自己所犯下的錯(cuò)。但所謂知錯(cuò)能改、善莫大焉。請(qǐng)老師給我一次機(jī)會(huì)。我保證:以后不會(huì)在上課期間公然玩手機(jī)、做與課堂無關(guān)的事、認(rèn)真學(xué)習(xí)、尊重老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)。并請(qǐng)老師及全班同學(xué)一齊監(jiān)督我。
最后,我真的知道錯(cuò)了。老師,你的大人太多了。把你的手機(jī)還給我們倆就行了。一次拿兩個(gè)是沒有用的。不太好。好的,謝謝!
學(xué)生犯錯(cuò)萬能檢討書6
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
我是xxx,這次的事情怎么處理我,我都沒有半句怨言,犯錯(cuò)是每個(gè)人都會(huì)犯的,作為學(xué)生您經(jīng)常會(huì)講我們態(tài)度要端正,不是每一個(gè)人都是完美的,也沒有完人,您說我們是會(huì)犯錯(cuò),但是態(tài)度要好,這些話其實(shí)我不曾忘記,我原本應(yīng)該本著好的態(tài)度去承認(rèn)自己的錯(cuò)誤,可是我犯了錯(cuò)誤,態(tài)度卻不好,我現(xiàn)在都不知道自己當(dāng)時(shí)怎么想的,態(tài)度沒有端正好,在您批評(píng)的時(shí)候一味的回避問題,很多時(shí)候您問到這次事情的關(guān)健所在,我就不說話了,這種態(tài)度讓你心寒的了,您一直都是為了我好,盡管這次我犯了錯(cuò)誤,嚴(yán)格的來說是要責(zé)怪我的,您一直在講道理,您作為班主任老師操的心太多了,我也知道很多時(shí)候或許您也會(huì)力不從心,作為學(xué)生的我沒有讓您省心,怎們說都是不能說的過去的,也是作為學(xué)生的我不應(yīng)該有的態(tài)度,今天承認(rèn)錯(cuò)誤的態(tài)度還不端正,我羞愧萬分。
這次犯錯(cuò)的事情實(shí)在不應(yīng)該,本來就是一件可以避免的事情,事情也不是很嚴(yán)重,我一直在找借口,我的責(zé)任推脫讓事情變得很復(fù)雜,這次的事情我是跟xx同學(xué)一起犯的我們兩個(gè)人做了一些不好的事情,犯了校規(guī),今天在您批評(píng)教育我們的時(shí)候,你一開始一直在詢問我們,一直在講道理,不管是什么時(shí)候您都是問我們,我這次真的太丟人了,當(dāng)時(shí)我一直在推卸自己的責(zé)任,本來就是我跟xx同學(xué)一起做的事情,這件事情我們的`責(zé)任是一樣的,我當(dāng)時(shí)應(yīng)該把事情的原委說出來才是,可是當(dāng)您在問我們的時(shí)候我一直在回避問題,這些就算了,事情已經(jīng)發(fā)生了,但是我還把責(zé)任推給xx同學(xué),甚至我還在給自己找借口,我的度量真的太小了。
經(jīng)過一下午的反省我現(xiàn)在想這件事情越來越覺得自己很過分,我知道您很多時(shí)候都是看我們的態(tài)度的,態(tài)度好了一般事情就不會(huì)很嚴(yán)重,我相信您對(duì)我們的處理一定是合情理的,可是這次我就是沒有擺正態(tài)度在,本來應(yīng)該在第一時(shí)間說出事情的經(jīng)過,可是一直在回避,最后還是xx同學(xué)主動(dòng)地說了出來,當(dāng)時(shí)您在批評(píng)我,我也知道知道自己的沒有什么理由反駁,也應(yīng)該為自己的錯(cuò)誤負(fù)責(zé),聽著就行了,可是我居然在當(dāng)時(shí)跟您頂嘴了,現(xiàn)在經(jīng)過了一下午的時(shí)間,我心中萬分不是,雖然醒悟了過來,但是當(dāng)時(shí)我的態(tài)度就是擺在那里,我痛定思痛,經(jīng)過這次的事情,不管在今后我犯什么錯(cuò)誤,雖然我現(xiàn)在也不知道會(huì)發(fā)生什么,推卸責(zé)任,找理由一定不會(huì)再有了。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生犯錯(cuò)萬能檢討書7
狂天在數(shù)學(xué)課上我被點(diǎn)了三次名,陸老師知道后,放學(xué)把我叫到辦公室里,問我:“別人只開一次小差,你卻開了三次,既然開小差這么有趣,那你能不能告訴老師,開小差都有哪些好處和壞處呢?”我張口結(jié)舌,啥話也說不出來。
“這樣吧,老師也不留你太晚了,你回去在本上寫一下開小差的好處和壞處,400字!
我回到家,仔細(xì)想了一下,終于想出來幾條好處:
1.可以天馬行空和最愛的'汽車在幻想中馳騁。
2.可以避免某些枯燥的課堂練習(xí)。
3.有時(shí)眼睛看不清,正好休息一下。
但是有利的同時(shí)也會(huì)有弊,以下是些壞處:
1.上課被點(diǎn)名,很不光彩。
2.回家還要寫300百字的檢討。
3.訂正時(shí)不會(huì)訂正,會(huì)疏忽老師要求注意的幾點(diǎn)。
4.有時(shí)還得罰站。
5.考試時(shí)會(huì)有許多的不確定。
看來弊大于利,開小差這件事情還是不好的,不光彩的。為了克服這個(gè)壞習(xí)慣,我準(zhǔn)備要么坐在講臺(tái)邊上,要么開小差時(shí)站一會(huì)兒。總之要清除這個(gè)壞習(xí)慣。梁啟超也提倡趣味學(xué)習(xí),但要分清“長”與“短”,“利”與“弊”,否則會(huì)一事無成。
檢討人:xxx
時(shí)間:20xx年xx月xx日
學(xué)生犯錯(cuò)萬能檢討書8
尊敬的老師:
您好!
首先我為今天上午犯下的錯(cuò)誤深刻的悔過,今天早上由于自己的懶惰,就缺席了1—2節(jié)的中國經(jīng)典文學(xué),在班里面造成了嚴(yán)重的影響,經(jīng)過老師的教導(dǎo),我知道了自己錯(cuò)誤之所在,為自己的行為感到了深深地愧疚與不安,早在我剛踏進(jìn)這個(gè)學(xué)校的時(shí)候,學(xué)校以及學(xué)院就已經(jīng)三令五申,一再強(qiáng)調(diào),作為一個(gè)大學(xué)的`學(xué)生,上課不應(yīng)該遲到,不應(yīng)該曠課。然而現(xiàn)在,我卻曠課了。
老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來抓,不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心,但,在實(shí)際的生活中,由于個(gè)人的惰性,我還是把老師的諄諄教誨拋于腦后。今天寫下這份檢討書,不僅是因?yàn)橐粋(gè)學(xué)校紀(jì)律處理的程序需要,更確切的來說,是想通過這份檢討,來讓自己牢記老師們的教誨,更讓自己時(shí)刻敲響警鐘!
我不想找任何的理由來為自己開脫,因?yàn)殄e(cuò)了,就是錯(cuò)了,找理由來逃避,只會(huì)使自己越陷越深。推卸責(zé)任容易變成一種習(xí)慣,而這種習(xí)慣養(yǎng)成了就難以去改變了。曠課,不是一件小事。杜老師找我談話的時(shí)候,我感到很愧對(duì)老師,更愧對(duì)我的家人。
我現(xiàn)在都大二了,直到現(xiàn)在我才感覺自己清醒了些,F(xiàn)在,本在申請(qǐng)災(zāi)區(qū)減免學(xué)費(fèi)的我本應(yīng)該對(duì)自己更加嚴(yán)格的時(shí)候,我卻墮落起來,為此我感到十分的羞愧,因?yàn)檫@樣的錯(cuò)誤是愚蠢的。畢竟,想得到這些幫助是需要自己努力的,需要的是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,所以我為此深刻檢討自己。
由于以前也發(fā)生過此類狀況,受到了老師的批評(píng),所以這些心里十分的難受,覺得辜負(fù)了老師對(duì)自己的諄諄教導(dǎo),浪費(fèi)了老師的精力與時(shí)間,我實(shí)在是不該,但這次老師卻沒有對(duì)我發(fā)火,并且耐心的勸說我,使我深刻地反省自己的錯(cuò)誤,我覺得非常愧疚,此次的反省尤為深刻,使我覺得改正錯(cuò)誤是件刻不容緩的事情,經(jīng)過幾個(gè)小時(shí)的深思,我決定以以下的行為向老師表達(dá)自己認(rèn)錯(cuò)的決心:
1、向老師認(rèn)錯(cuò),寫檢查書。既然自己已經(jīng)犯了錯(cuò),我就應(yīng)該去面對(duì),要認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,避免以后犯同樣的錯(cuò)誤。
2、提高紀(jì)律性。我應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的校規(guī)校紀(jì),并且做到自覺遵守。不遲到,不早退,不曠課。有事應(yīng)該先向老師請(qǐng)假。
3、提高自己的思想覺悟。對(duì)各門課程都應(yīng)該引起重視,并且要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)與生活作風(fēng)。
真心希望老師給我機(jī)會(huì),能夠理解我。不要因?yàn)檫@次我的錯(cuò)誤再給我一次處分,因?yàn)槲乙欢ㄓ米约旱男袆?dòng)來證明自己的覺醒,絕對(duì)不辜負(fù)你們的一片苦心!
此致
敬禮!
檢討人:
日期:
學(xué)生犯錯(cuò)萬能檢討書9
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)以及各位同事:
各位下午好。我叫XX。由于工作不扎實(shí)具體,我所在的XX村在環(huán)衛(wèi)整治八個(gè)示范村中排名倒數(shù)第二。這些成績與黨委,政府和人民的期望相去甚遠(yuǎn)。我感到深深的悔恨和嚴(yán)重的焦慮。在此,我向黨委、政府作一次深刻的回顧,希望各位領(lǐng)導(dǎo)和同事批評(píng)指正。
再得知這樣的成績后,我對(duì)自身進(jìn)行了徹底的反思,我認(rèn)為自己主要有以下幾個(gè)問題:
一、 思想認(rèn)識(shí)和重視不夠
此次環(huán)境衛(wèi)生整治是今年全年環(huán)境衛(wèi)生整治的`年終最后一次驗(yàn)收,具有非常重要的考核意義,而我自己思想較為滯后,沒有意識(shí)到這一點(diǎn),更沒有將此次環(huán)境衛(wèi)生整治放到一個(gè)較高的位臵上,仍將其當(dāng)做日常工作來對(duì)待。在本周周一周二的兩天,自己只是去村里簡單的看了看、簡單的進(jìn)行了督促,并沒有全天候在現(xiàn)場進(jìn)行督促,直到周三才徹底堅(jiān)守在路上進(jìn)行督促。
二、 人力、物力和財(cái)力投入不足
xx村人口多、面積大、路線長,環(huán)境衛(wèi)生整治壓力非常大,而在此環(huán)境衛(wèi)生整治中,我們投入嚴(yán)重不足,僅僅是依靠幾個(gè)衛(wèi)生保潔員來治理,也僅僅是停留在掃掃路、清清
在這樣一個(gè)簡單的層面上垃圾。其他村莊投入巨資,投資數(shù)千元,動(dòng)員數(shù)十人,甚至租用了一些大型機(jī)械。與這些村莊相比,我們的投資不值一提。盡管我們付出了巨大的努力,但這種投資導(dǎo)致了相對(duì)落后的成就。
三、思路不夠開闊、方法較為局限
環(huán)境衛(wèi)生的改善不僅關(guān)系到我鎮(zhèn)的外部形象,也關(guān)系到千家萬戶的生活環(huán)境。作為一名鮑村干部,我的工作思路不夠開闊,方法有限,但我沒有意識(shí)到自己的缺陷。其他一些村莊有好的經(jīng)驗(yàn)和好的方法,而我不學(xué)習(xí),所以我不能讓村組干部、衛(wèi)生清潔工和沿途的人們從心底意識(shí)到改善環(huán)境衛(wèi)生的重要性,沒有讓村干部把改善環(huán)境衛(wèi)生作為首要工作,沒有讓衛(wèi)生清潔工熱愛這項(xiàng)工作,沒有讓沿途群眾自覺遵守衛(wèi)生制度。
下一步工作打算:
一是對(duì)重點(diǎn)地段和衛(wèi)生死角進(jìn)行全面調(diào)查,對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題組織人員進(jìn)行徹底整改,確保重點(diǎn)地段干凈整潔,不注意衛(wèi)生死角。
二是要加大投入力度,我們將對(duì)重點(diǎn)階段、重要路段進(jìn)行重新投入,確保在平時(shí)能做好衛(wèi)生保潔,在關(guān)鍵時(shí)候能徹底清理。
第三,學(xué)習(xí)先進(jìn),緊跟先進(jìn)。一個(gè)人落后并不可怕,但愿意落后是可怕的。我會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí),向各位領(lǐng)導(dǎo)和同事學(xué)習(xí)。在這里,我也希望各位領(lǐng)導(dǎo)和同事能夠不遺余力地相互指點(diǎn)、相互借鑒,促進(jìn)我工作能力的提高。
我的檢討到此就要結(jié)束了,懇請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事提出寶貴意見,謝謝你們。
審核人:XXX
20xx年xx月xx日
學(xué)生犯錯(cuò)萬能檢討書10
尊敬的班主任:
經(jīng)過反復(fù)反省,這次我對(duì)自己的錯(cuò)誤有了深刻的認(rèn)識(shí)。對(duì)于此錯(cuò)誤的發(fā)生。我認(rèn)為主要責(zé)任在我身上。在這不應(yīng)該發(fā)生之前,我沒有想到它可能帶來的`后果。原因是自身組織紀(jì)律不強(qiáng),不構(gòu)成對(duì)群眾的良好榮譽(yù)感和責(zé)任感。對(duì)于這些不足,我會(huì)努力改正,努力創(chuàng)造一個(gè)新的自我,重新建立一個(gè)完美的自我。
在那里也期望同學(xué)們以此為戒,不要再犯像我一樣的錯(cuò)誤,不能辜負(fù)班主任老師的苦心。期望老師原諒我的這次錯(cuò)誤,我會(huì)努力改正,我的檢討完畢,請(qǐng)老師批評(píng)指正。
審核人:XXX
時(shí)間:20xx年XX月X日
學(xué)生犯錯(cuò)萬能檢討書11
尊敬的老師:
您好!
開學(xué)以來,本人表現(xiàn)仍有欠佳。諸多缺點(diǎn)仍像油漆一樣未能完全清除,老師說過不可能一下子全部戒掉,仍被吸引,但一直比上學(xué)期努力,未有變本加厲之勢,偶有犯之,實(shí)屬無奈。事情未能有規(guī)劃的進(jìn)行,就像個(gè)流浪漢只能把未來的宏偉藍(lán)圖寄托于明天,殊不知明日何其多心態(tài)像漂浮于空氣中的紙屑,不能徹底的安靜;外界的誘惑像病毒侵入,欲罷不能。
現(xiàn)在我希望自己能收回心思誠心改過,拋棄以前的缺點(diǎn),我辜負(fù)了父母的期望,老師的教誨,學(xué)校的培養(yǎng).同學(xué)們應(yīng)該以我警己!緊記自己的職責(zé),不要在犯這么低級(jí),無聊,愚蠢的錯(cuò)誤.本人以后要本著上課注意聽講記筆記,下課鉆研問題的勤奮精神.不閱讀毫無知識(shí)內(nèi)涵與學(xué)習(xí)無關(guān)的垃圾書籍.再次,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),互相促進(jìn),而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè)。充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我們的要求,并保證不會(huì)在有類似的`事情發(fā)生。而且要盡量幫助老師給班里營造互幫互學(xué)的氣氛。望老師給我改過自新的機(jī)會(huì).對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤,把今后的事情加倍努力干。
同時(shí)也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,并卻對(duì)我的問題酌情處理。這是一次十分深刻的檢查,我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該不重視老師說的話,我不應(yīng)該違背老師的話,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤
此致
敬禮!
xxx
xx年xx月xx日
學(xué)生犯錯(cuò)萬能檢討書12
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!我已深深的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。
我的錯(cuò)誤來自我的意識(shí)缺失和精神麻痹。確切地說,我不夠認(rèn)真,這將導(dǎo)致這件事。我為我的錯(cuò)誤給公司造成的損失道歉。通過這次事件,我真正意識(shí)到了自己的缺陷和不足,以及今后如何改進(jìn)。由于工作不認(rèn)真,我嘗到了自己種下的苦果,也牽連到了公司,嚴(yán)重?fù)p害了公司的經(jīng)濟(jì)和聲譽(yù)。它不能用金錢來補(bǔ)償,但我負(fù)擔(dān)不起,我愿意承擔(dān)責(zé)任。我不能靠自己的力量給公司帶來明顯的利益,但在這個(gè)集體中,每個(gè)人都扮演著重要的角色。現(xiàn)在我明白了一個(gè)人的力量是小的,但一次因粗心造成的事故是重大的,因?yàn)槲覜]有足夠的意識(shí),做事粗心大意,今后,我會(huì)認(rèn)真做好工作中的每一件事,盡我應(yīng)有的責(zé)任,為公司貢獻(xiàn)我的'力量。
通過這件事讓我深刻的理解到“安全來自警惕、事故處于麻痹”的含義,我深刻的檢討自己,這件事雖然不是安全上的事故,卻也是自己麻痹造成的;這件事由我造成的我愿接受領(lǐng)導(dǎo)的處罰!同時(shí)我深表決心會(huì)更加的嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真熱愛、立足本職崗位、愛崗敬業(yè)為公司美好的明天做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
真誠地
敬禮!
審核人:xx
時(shí)間:20xx年xx月xx日
學(xué)生犯錯(cuò)萬能檢討書13
尊敬的老師:
您好!
我在深深的愧疚和不安中度過了漫長的三天,回想起自己進(jìn)入高中階段以來的學(xué)習(xí)和生活,自己這次的犯錯(cuò)并不是偶然的,是長期以來對(duì)自己要求不嚴(yán)格,隨意放縱自己,自控能力差的必然結(jié)果。
在這里我要對(duì)關(guān)心和愛護(hù)我的學(xué)校老師、爸爸和媽媽說一聲對(duì)不起,我錯(cuò)了,我辜負(fù)了您們?yōu)榱宋页砷L所付出的辛勞和情感。
自開學(xué)以來學(xué)校就三令五申,一再強(qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì),提醒學(xué)生不要違反校規(guī),爸爸媽媽也經(jīng)常跟我說“做人做事要認(rèn)真,無論任何時(shí)候都要按規(guī)定辦,不然麻煩事會(huì)不斷的纏著你”,可我卻并沒有把學(xué)校規(guī)定和老師、爸爸媽媽的話放在心上,總是放任自己,我行我素,時(shí)不時(shí)做一些違規(guī)的事,比如在宿舍不認(rèn)真整理被子、熄火后講話、上課不認(rèn)真聽講、不認(rèn)真按時(shí)完成作業(yè)等等,手機(jī)是學(xué)校禁止帶回學(xué)校的,爸爸媽媽也提醒過我,但是我卻一意孤行,堅(jiān)持要帶回學(xué)校,而且熄燈以后還聽歌。
更不應(yīng)該的是,在受到老師批評(píng)教育之后相隔一天,晚上熄燈后又跟同學(xué)在宿舍講話,這就是錯(cuò)上加錯(cuò),這些嚴(yán)重的過錯(cuò),不但給自己造成困擾也影響了同學(xué),給班級(jí)抹黑也破壞了學(xué)校正常的秩序,所以學(xué)校和老師對(duì)我的處理是我違反校規(guī)應(yīng)得的,我誠懇的`接受。
通過這三天的深刻反省,我醒悟了很多,似乎找到了自己為什么總是狀態(tài)不好,成績跟不上去的原因,自己紀(jì)律散漫、心思不正,目標(biāo)不明,麻麻木木地度日是主要原因,假如再這樣下去,我失去的東西將會(huì)越來越多,包括自己的歡笑,甚至虛度三年的青春。
當(dāng)我寫這份檢討,老師和爸爸媽媽反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我感到很愧對(duì)您們,我不求您們的原諒,我要把它當(dāng)成一個(gè)警鐘,時(shí)刻敲響在腦際,監(jiān)督我成長中的每一步,我要吸取教訓(xùn),讓它成為我今后學(xué)習(xí)和生活的動(dòng)力,為此我保證:今后一定嚴(yán)格要求自己,遵守校規(guī)校紀(jì),聽老師的話,類似的錯(cuò)誤不重犯,不把這次的犯錯(cuò)當(dāng)成包袱;努力克服不足,抖擻精神投入到下一步的學(xué)習(xí)生活,不遲到,不早退,上課認(rèn)真聽講,課后按時(shí)、按質(zhì)、按量完成作業(yè),努力提高學(xué)習(xí)成績;維護(hù)班級(jí)形象,不給班級(jí)抹黑,為班級(jí)爭取榮譽(yù);努力爭取做一名優(yōu)秀學(xué)生。
檢討雖然是誠意的,但也只是停留紙上,行動(dòng)才是最主要的,我懇請(qǐng)老師和爸爸媽媽,給予我今后的學(xué)習(xí)和生活更嚴(yán)格的監(jiān)督,我會(huì)以實(shí)際行動(dòng)回報(bào)您們對(duì)我的關(guān)懷和愛護(hù),絕對(duì)不辜負(fù)你們的辛勞和期望。
此致
敬禮
檢討人:
20xx年xx月xx日
學(xué)生犯錯(cuò)萬能檢討書14
親愛的老師:
今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對(duì)上課講話這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不在上課的時(shí)候講閑話的決心。
這是一次十分深刻的檢查,我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該在早自習(xí)的時(shí)候說話,我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我這次的悔過真的很深刻。
不過,人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的,當(dāng)然我知道也不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過之心。人有失手,馬有失蹄。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對(duì)是失誤,老師說的話很正確,就是想要犯錯(cuò)誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯(cuò)誤,我感到真的是很慚愧,怎么可以這么的。
相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我可以向老師保證今后一定不會(huì)在早自習(xí)及其他任何課上說閑話的。
今天我真的是很深刻的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤,知道老師說的話就要聽從,老師說的話也絕對(duì)會(huì)實(shí)現(xiàn)她的諾言,老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好,所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律,我們還是學(xué)生,沒有能力對(duì)老師說出來的話產(chǎn)生不聽從的想法,我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話,好好的學(xué)習(xí)好,讓老師可以放心,讓老師可以信任。
犯了這樣的錯(cuò)誤,對(duì)于家長對(duì)我的期望也是一種很大的打擊,家長辛苦的賺錢,讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn),讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,可是,我卻違背了家長的'心意,我犯了這樣的錯(cuò)誤,簡直是對(duì)于家長心血的否定。我對(duì)此也感到很慚愧,家長的勞累是我們所不知道的,每天為了生存而忙碌,為了家庭而承受著巨大的壓力,這一切的一切都是我們所不能夠了解的,我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子,聽從家長的話,家長是我們最親的人,也是我們?cè)诂F(xiàn)在這個(gè)社會(huì)上最可以信任的人,所以我們就要盡量的避免家長生氣,不給他們帶來不必要的煩惱。
而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,這個(gè)都是相互的,當(dāng)我們傷害到他們的心時(shí),也是對(duì)于自己心的傷害,因?yàn)槲覀兪亲钣H的人。沒有任何人可以取代。
這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度,我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了,希望老師再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì)。也希望同學(xué)也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了,這次的教訓(xùn)真的很大很大。
錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我在上課的時(shí)候講閑話,并且影響了其他的同學(xué),其結(jié)果損害了多方利益,在學(xué)校造成極壞的影響。這種行為,即使是并沒有影響課堂紀(jì)律,仍然是不對(duì)的,此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則。我只是顧著自己的一時(shí)高興,和一時(shí)的想法,完全不理會(huì)老師的感受。
這也是不對(duì)的,人是社會(huì)的人,大家不應(yīng)該只是想著自己,我這么做,害的那個(gè)是那些和我一起講話的同學(xué),我這樣做,看似和他很好,實(shí)際上是在害他。而且,在上課的時(shí)候講閑話也是對(duì)老師的不尊重。所以,老師把讓我寫檢討,也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)。其次,我在上課的時(shí)候講閑話的行為也是一種對(duì)老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。
中國是一個(gè)禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統(tǒng)的美德,過去我一直忽視了它。拋開著一層面,不單單是老師,無論對(duì)任何人,我們都應(yīng)該尊重他,尊重他的勞動(dòng),他的勞動(dòng)成果。我這樣做,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響。作為一名當(dāng)代中學(xué)生,一名正在接受教育的人來說,這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求。
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生犯錯(cuò)萬能檢討書15
尊敬的黃老師:
今天,我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對(duì)不幫助同學(xué)的不良行為,深刻認(rèn)識(shí)改正錯(cuò)誤的決心.
這是一次十分深刻的檢查,我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該在早自習(xí)的時(shí)候說話,我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的'重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我這次的悔過真的很深刻。
這次犯錯(cuò)誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。
同學(xué)本該互幫互助,共同建起友誼之樹?墒俏,我卻……
今后我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),上課不講閑話,并且積極為班級(jí)做貢獻(xiàn),為班級(jí)添光彩!請(qǐng)老師相信我
今天我真的是很深刻的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤,不過,人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的,當(dāng)然我知道也不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過之心。“人有失手,馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對(duì)是失誤。
對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤,把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我。
檢討人:XXX
XXXX年XX月XX日
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