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萬(wàn)能檢討書(shū)

時(shí)間:2024-02-17 11:11:05 檢討書(shū) 我要投稿

【薦】萬(wàn)能檢討書(shū)10篇

  在不小心犯錯(cuò)后,為了表明自己悔改的決心,往往被要求寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)自我檢討,請(qǐng)注意要帶著改錯(cuò)的決心去寫(xiě)檢討書(shū)。那么正式、規(guī)范的檢討書(shū)是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的萬(wàn)能檢討書(shū),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【薦】萬(wàn)能檢討書(shū)10篇

  萬(wàn)能檢討書(shū) 篇1

尊敬的老師:

  你好!

  這次上課遲到真的很不應(yīng)該,我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,作為一個(gè)學(xué)生連基本的時(shí)間概率都沒(méi)有,也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。

  一個(gè)學(xué)校,學(xué)生都應(yīng)遵循上課時(shí)間是個(gè)不變的規(guī)定,而我一直沒(méi)有引起重視,沒(méi)有重視學(xué)校這么平常的規(guī)定,這些都是不應(yīng)該的。上課遲到也是對(duì)老師的不尊重。事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩,也給同學(xué)起了壞影響,如果每個(gè)人都像我這樣上課遲到那上課的次序就會(huì)被擾亂,老師無(wú)法正常教學(xué),其他同學(xué)也不能正常上課。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的'影響,破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級(jí)紀(jì)律性,年級(jí)紀(jì)律性,對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞,而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師,家長(zhǎng)也是一種傷害,也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。

  每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,樹(shù)立良好形象,也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí),生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護(hù)來(lái)建立起來(lái)的,我應(yīng)該為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià),我真誠(chéng)地接受批評(píng),并愿意接受學(xué)校給予的處理。

  對(duì)不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的時(shí)間觀念的問(wèn)題。我知道,老師對(duì)于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道,對(duì)于學(xué)生,按時(shí)上課是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,批評(píng)和教育自己,自覺(jué)接受監(jiān)督。我要知羞而警醒,知羞而奮進(jìn),亡羊補(bǔ)牢、努力學(xué)習(xí)。我也要通過(guò)這次事件,提高我的時(shí)間觀念認(rèn)識(shí),強(qiáng)化責(zé)任措施。

  相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,相信我的悔過(guò)之心,我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn),是自己的一時(shí)失足,希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤,把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,并對(duì)我的問(wèn)題酌情處理。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

  萬(wàn)能檢討書(shū) 篇2

尊敬的老師:

  您好!今天的事情我感到很慚愧,我當(dāng)時(shí)并沒(méi)有想這么多,并沒(méi)有想欺騙老師,我只是想幫一幫我的好朋友,所以才會(huì)把數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)借給了她抄。事后,當(dāng)在快要放學(xué)的時(shí)候,我借給何葉的數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)的謊言被拆穿了。我心虛的要命,不敢看老師的眼睛,生怕老師把我和何葉的謊言也被拆穿,這時(shí)候,我想到了“不做虧心事,不怕鬼上門”這一說(shuō)法我到希望是在做夢(mèng)、是幻覺(jué)、是發(fā)燒后的胡言亂語(yǔ),希望這不是真的。可是世界上沒(méi)有賣后悔藥的,借數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)的事是事實(shí)。我的錯(cuò)誤,來(lái)源于思想覺(jué)悟不夠高。對(duì)事物的認(rèn)識(shí)還不夠徹底。對(duì)于所發(fā)生的一切。

  我深表后悔,我感到深深的`羞愧!經(jīng)過(guò)您的嚴(yán)肅批評(píng)與當(dāng)面指正,我清醒地意識(shí)到作業(yè)給人抄襲的行為,表面上是幫助同學(xué)讓同學(xué)覺(jué)得你好,實(shí)際上是害了同學(xué)讓同學(xué)養(yǎng)成了一種作業(yè)不認(rèn)真完成、不獨(dú)立思考、懶得的壞習(xí)氣。就等于殘害青少年。我不應(yīng)該把作業(yè)借給同學(xué)抄。我真的很愚蠢,很自私。也許因?yàn)椴幌胱屚瑢W(xué)的成績(jī)比我好,所以我在猶豫之下還是把作業(yè)接他抄了。我辜負(fù)了老師的諄諄教誨,忘記老師場(chǎng)和我們說(shuō)的:你抄別人的作業(yè),害了你自己。你把作業(yè)給別人抄,你害了別人。同學(xué)假如不會(huì),我應(yīng)該可以和他說(shuō):“你去問(wèn)老師,抄我的你自己加入不懂怎么辦?”可我卻沒(méi)有這樣做如果沒(méi)我允許,他就不會(huì)抄到,在某一方面來(lái)說(shuō),我也默許他要抄的念頭,等于承認(rèn)!

  如果都不讓抄的話,他有可能會(huì)自己選擇做完的?通過(guò)回顧錯(cuò)誤,我感到痛心疾首,我悔不當(dāng)初。我深刻意識(shí)到自身行為的錯(cuò)誤,這個(gè)事情雖然是偶然發(fā)生的,但是在長(zhǎng)久時(shí)間看來(lái)是我放松了對(duì)自己的要求,導(dǎo)致我的思想覺(jué)悟上出現(xiàn)了疏忽、渙散,這種不良狀況直接導(dǎo)致我此次錯(cuò)誤的發(fā)生。面對(duì)錯(cuò)誤,我坦然承認(rèn)、誠(chéng)懇致歉、堅(jiān)決反省、徹底覺(jué)悟、努力改正、以觀后效。

  第一,我要重塑自我,努力端正我這個(gè)渙散的思想覺(jué)悟,我必須讓自身徹底認(rèn)清將作業(yè)借同學(xué)抄的錯(cuò)誤性、危害性。

  第二,我今后再也不借作業(yè)給同學(xué)抄了,誰(shuí)來(lái)借我都不借。這次錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的,這是有悖學(xué)生的行為,其結(jié)果損害了多方利益,在學(xué)校造成極壞的影響。這種行為是不對(duì)的,此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則。我只是顧著自己的利益,和一時(shí)的想法,完全不理會(huì)老師的感受。這也是不對(duì)的,人是社會(huì)的人,大家不應(yīng)該只是想著自己,我這么做,害的那個(gè)是那個(gè)同學(xué),他期盼著我的答案,我這樣做,看似在幫助他,實(shí)際上是在害他。而且,這樣也是對(duì)老師的不尊重。再次,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),互相促進(jìn),而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時(shí),也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害我把作業(yè)給其他同學(xué),這并不是真的在幫別人,同時(shí)也是在害自己和同學(xué)們,作業(yè)是用來(lái)平衡學(xué)生學(xué)習(xí)的好壞,不論是什么原因把答案?jìng)鹘o別人,或者還沒(méi)給別人,都是很不對(duì)的,違背了做學(xué)生的原則。

  通過(guò)作業(yè)來(lái)看我們那里學(xué)的薄弱,而我卻幫助他人欺騙把知識(shí)無(wú)私的教給我們的老師,我現(xiàn)在已經(jīng)徹底認(rèn)識(shí)到我的行為不僅沒(méi)有起到幫助同學(xué)的目的,反而是害了他,也對(duì)老師是一種欺騙行為。自從接受了老師對(duì)我的批評(píng)教育,我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到這件事情的嚴(yán)重性。老師是非常的關(guān)心我,愛(ài)護(hù)我,才會(huì)教育我所以我今后要聽(tīng)老師的話,充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我們的要求,并保證不會(huì)在有類似的事情發(fā)生,如果在考試中別的同學(xué)不會(huì),我不在告訴他,而是在考完后主動(dòng)的去教他,這樣既可以幫助老師分優(yōu),有可以使不會(huì)的同學(xué)掌握了沒(méi)有學(xué)會(huì)的同學(xué),幫助老師給班里營(yíng)造互幫互學(xué)的氣氛。望老師給我改過(guò)自新的機(jī)會(huì)。老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁,所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好,更要學(xué)好如何做人,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,一個(gè)正直的人,使老師心慰的好學(xué)生。

  萬(wàn)能檢討書(shū) 篇3

尊敬的院黨組:

  今天我懷著十分愧疚和懊悔的心情寫(xiě)下這份檢討書(shū),以表示對(duì)自己在工作時(shí)間違反規(guī)定的深刻認(rèn)識(shí)及改正錯(cuò)誤的決心!

  關(guān)于xx明察暗訪我因看手機(jī)視頻違反規(guī)定一事,因個(gè)人的思想上的麻痹大意,沒(méi)有充分認(rèn)識(shí)到應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格遵守“八小時(shí)”工作時(shí)間的相關(guān)規(guī)定的重要性,給本院造成了嚴(yán)重影響。我犯了一個(gè)低級(jí)、原則性的錯(cuò)誤。雖然是一件看似很簡(jiǎn)單的問(wèn)題,但是連這么基本的要求和制度都沒(méi)有遵守,是因?yàn)槠綍r(shí)總是認(rèn)為只要把上級(jí)交與的本職工作任務(wù)完成好就可以,對(duì)其他的一些細(xì)小工作可輕可重,這也是造成這次本人違反相關(guān)規(guī)定的主要原因,也是對(duì)自己工作職責(zé)的嚴(yán)重失職。

  通過(guò)這么多天的認(rèn)真反思,我深深的認(rèn)識(shí)到了我的這種行為不但給單位的工作造成了影響,還影響司法警察大隊(duì)的榮譽(yù)。同時(shí)我也找到了根源性問(wèn)題,使我深刻認(rèn)識(shí)到此事的嚴(yán)重性,從中學(xué)習(xí)到深刻的教訓(xùn),F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)檢討如下:

  一、思想上的放松是導(dǎo)致我違反規(guī)定最嚴(yán)重的問(wèn)題。從思想上,暴露出重業(yè)務(wù),輕學(xué)習(xí),在各級(jí)明察暗訪的情況下,只注重完成平時(shí)的相關(guān)工作,對(duì)院黨組的有關(guān)指示、會(huì)議學(xué)習(xí)不夠,領(lǐng)會(huì)不深,由此才出現(xiàn)了這樣的問(wèn)題,這也是出現(xiàn)問(wèn)題的根源。

  二、在作風(fēng)上也比較松散,工作作風(fēng)不夠扎實(shí),工作責(zé)任心上仍就非常欠缺,雖然之前就接到通知,但是有時(shí)候還是抱著僥幸的心理玩手機(jī)。

  三、沒(méi)有嚴(yán)格的遵守好院里的相關(guān)制度規(guī)定,院里下發(fā)了一系列的相關(guān)規(guī)定,但是并沒(méi)有認(rèn)真的學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì),所以自己在落實(shí)好相關(guān)制度規(guī)定的時(shí)候就存在打折扣現(xiàn)象。

  出現(xiàn)問(wèn)題后,我將著力采取以下整改措施:

  一是提高是想認(rèn)識(shí),加強(qiáng)各項(xiàng)規(guī)章制度的學(xué)習(xí)。只有認(rèn)真學(xué)習(xí)好各項(xiàng)規(guī)章制度,領(lǐng)會(huì)好院黨組的會(huì)議要求,切實(shí)把思想提升一個(gè)新的層次,才能真正的使自己改正存在的問(wèn)題。

  二是加強(qiáng)個(gè)人作風(fēng),在平時(shí)的工作生活中一定要設(shè)身處地的多思考問(wèn)題,而不是抱著僥幸的`心理去打擦邊球,從未做到防范于未然。

  三是嚴(yán)格遵守規(guī)章制度,要把落好和遵守好各項(xiàng)規(guī)章制度作為完成好工作的前提和要求,只有自己嚴(yán)格要求自己,才能發(fā)揮好模范帶頭作用,也能起到傳幫帶的功能。

  以上是我關(guān)于此次錯(cuò)誤的檢討。知錯(cuò)能改,善莫大焉!望領(lǐng)導(dǎo)和同事們念在我是初犯,給與我一次改過(guò)自新的機(jī)會(huì)。

  我真誠(chéng)的接受批評(píng)并愿意接受一切處理。同時(shí),我也要感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事們?cè)谖曳稿e(cuò)誤期間給與了我極大的關(guān)愛(ài)和幫助,我一定不會(huì)辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和同事們的期望,并通過(guò)自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)表示自己的醒悟,以加倍努力的工作為單位作出積極的貢獻(xiàn),請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同事們相信我吧!

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

  萬(wàn)能檢討書(shū) 篇4

尊敬的老師:

  您好!

  經(jīng)過(guò)深刻的自我檢討,我認(rèn)識(shí)到了自己這些日子以來(lái)犯下的錯(cuò)誤!

  這次違反規(guī)定,是我的錯(cuò),念了這么多年書(shū)的我竟然沒(méi)有養(yǎng)成萬(wàn)事靠自己的意識(shí),而是然別人幫我,所以造成了預(yù)料之外的錯(cuò)誤,這是我自己導(dǎo)致的,直接錯(cuò)誤原因是我。其實(shí)我應(yīng)該提前進(jìn)行準(zhǔn)備,我發(fā)誓再有這樣的情況我絕對(duì)不會(huì)犯相同的錯(cuò)誤!記得是前些日子,我又犯了一次錯(cuò)……是因?yàn)槲覀(gè)人原因,其實(shí)本來(lái)是可以跟您如實(shí)說(shuō)明情況,可是,我疏忽大意了,以為沒(méi)什么大的事情,就沒(méi)有嚴(yán)肅對(duì)待!這是我的錯(cuò),您的教導(dǎo),是負(fù)責(zé)的表現(xiàn),我無(wú)話可說(shuō)。

  關(guān)于這次所犯的錯(cuò)誤,我有責(zé)任!身為一個(gè)學(xué)生干部,我沒(méi)有以身作則,也沒(méi)有督促好大家。我用了錯(cuò)誤的方法,可結(jié)果是即讓自己一錯(cuò)再錯(cuò),又讓大家進(jìn)入一個(gè)誤區(qū),就是沒(méi)有認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤!讓大家的心態(tài)產(chǎn)生了松懈……這是我的方法問(wèn)題。

  然而最最嚴(yán)重的錯(cuò)誤就是,我的疏忽大意,讓您有了被我無(wú)視的感覺(jué),這是我最大的錯(cuò)誤!我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了事態(tài)的嚴(yán)重性,作為學(xué)生的我只想對(duì)你說(shuō):老師我知道我錯(cuò)了,我不該犯這樣的錯(cuò)誤。我那天確實(shí)不應(yīng)該犯錯(cuò),雖然初衷沒(méi)有什么問(wèn)題,但是我不應(yīng)該將班級(jí)紀(jì)律于不顧,班級(jí)是集體的是大家的,正因如此才需要我們大家來(lái)維護(hù)來(lái)共同遵守,沒(méi)有規(guī)矩不成方圓。

  還好我們現(xiàn)在在上學(xué),其實(shí)那天走的并不只我自己一個(gè)人,但是我卻沒(méi)有向老師請(qǐng)假,沒(méi)有得到老師的允許就擅自離開(kāi)了學(xué)校,現(xiàn)在想想真不應(yīng)該,萬(wàn)一出了什么事情老師會(huì)多擔(dān)心呀,況且我也應(yīng)該站在老師的角度去想想,我的學(xué)生走連和我打個(gè)招呼都不打,我這還是老師嗎?我希望老師不要生氣,我當(dāng)時(shí)是回家心切,所有事情都拋到九霄云外了,所以我就給忘了。

  我是一個(gè)沒(méi)有紀(jì)律沒(méi)有組織的`人,這也是我的個(gè)人主義情感太過(guò)于嚴(yán)重,這更是我的致命缺點(diǎn),現(xiàn)在我已經(jīng)深深地認(rèn)識(shí)到了,我今后會(huì)努力去改正,做到遵守班級(jí)紀(jì)律,凡事分個(gè)輕重緩急,我今后一定會(huì)積極響應(yīng)班級(jí)活動(dòng),做到愛(ài)護(hù)我們的班級(jí),遵守咱們的公約。

  其實(shí),我想您應(yīng)該能理解到我不是有意無(wú)視您,我一直都很喜歡性格開(kāi)朗的您,平時(shí)很容易親近,而且還能把枯燥的事情說(shuō)得生動(dòng)有趣,每次在說(shuō)事情的時(shí)候都能把我們逗得大笑,讓我們喜歡上了聽(tīng)您說(shuō)事情。

  我自認(rèn)為對(duì)您是只有喜歡沒(méi)有無(wú)視的,我一直覺(jué)得自己的事情,只要沒(méi)有什么太大的問(wèn)題就竟可能的少驚動(dòng)他人的好,可是現(xiàn)在經(jīng)過(guò)您的教育引導(dǎo),我發(fā)現(xiàn)這一直都是我的認(rèn)識(shí)上的一大錯(cuò)誤,萬(wàn)一我出了什么人身事故,這不光是對(duì)我家庭的一大打擊,同時(shí)也會(huì)讓您和學(xué)校遇到不必要的麻煩和受到不必要的牽連!

  我承認(rèn)我近一段時(shí)間來(lái)并沒(méi)有怎么努力區(qū)學(xué)習(xí),在百無(wú)聊賴的消耗著自己的生命的光陰,我知道這都是我的態(tài)度造成的,我敢說(shuō)我無(wú)法與那些圣人們相提并論,頭懸梁,錐刺骨,那不是一般常人所能及的,我是一個(gè)凡夫俗子,我有我的歡喜,我有我的憂。但是既然來(lái)了,我又能做什么呢?既來(lái)之,折安之。我不說(shuō)是人心里心里都明白,該干什么,為什么干什么,我很后悔自己怎么會(huì)經(jīng)常犯錯(cuò),而且是一些很可笑的錯(cuò)誤,或許這是人無(wú)完人的道理吧。

  我想就算如此,我也應(yīng)該盡量避免這樣的錯(cuò)誤在我身上再次發(fā)生。人世有代謝,往來(lái)有古今,過(guò)去的我們應(yīng)該讓它過(guò)去,但是我們不說(shuō)讓它刻骨銘心,但是至少應(yīng)該成為我們歷史的一部分,讓我們失之東隅,收之桑榆。力姐這樣嚴(yán)格的對(duì)我是負(fù)責(zé)任的表現(xiàn),我對(duì)這次的批評(píng)教育沒(méi)有一絲的怨言感!如果換做是我,我想我也一定會(huì)向您一樣很生氣的!

  什么錯(cuò)我都認(rèn)了,但是,我想我離不開(kāi)xx學(xué)院!因?yàn)檫@里讓我能感到一種溫暖,我覺(jué)得自己一個(gè)人遠(yuǎn)赴xx,并不是無(wú)依無(wú)靠的,是這個(gè)大家庭讓我感到不孤單!這里的部長(zhǎng)和主任就像親的哥哥姐姐一樣,很照顧我們,也很能教我們一些書(shū)本上學(xué)不到的東西。我進(jìn)入xx班并不求什么深遠(yuǎn)的發(fā)展,我只是喜歡在大家在一起時(shí)的感覺(jué),我也很明白,這個(gè)xx班里多我一個(gè)不多,少我一個(gè)不少?墒俏蚁MM自己的微薄之力貢獻(xiàn)給xx學(xué)院。并不求什么別的,可是今天竟然因?yàn)槲覟檫@個(gè)xx班抹黑了,我的內(nèi)心已經(jīng)很懊悔了!

  懇求您不要再追究這個(gè)事情了,我真的知道錯(cuò)了,其實(shí)我是真的對(duì)這里的哥哥姐姐們有了濃厚的感情,我想再跟他們走完這半年,等部長(zhǎng)們和主任都去了新校區(qū),我應(yīng)該也就退出來(lái)了,沒(méi)有了他們?cè)谶@里,我們也就沒(méi)有了方向了吧。在此,很感謝您這次對(duì)我的批評(píng)、教育、指導(dǎo)!這對(duì)我真的是受益匪淺!給我的人生也上了一大課!讓我又多學(xué)會(huì)了一些做人的道理。

  現(xiàn)在我對(duì)自己的錯(cuò)誤有了認(rèn)識(shí):讓老師擔(dān)心我的安全。本應(yīng)按時(shí)出現(xiàn)的我未能按時(shí)出現(xiàn),試問(wèn)怎么不會(huì)讓平時(shí)十分關(guān)心愛(ài)護(hù)每一個(gè)學(xué)生的老師擔(dān)心。而這樣的擔(dān)心很可能讓老師整天工作分心,造成更為嚴(yán)重的后果。影響個(gè)人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能得到提高,違背父母的意愿,實(shí)乃不孝。思想覺(jué)悟不高,對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識(shí),也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。思想覺(jué)悟不高的根本原因是因?yàn)楸救藢?duì)他人尊重不足。試想,如果我對(duì)教導(dǎo)員的尊重夠深刻,應(yīng)該就不會(huì)犯這種低級(jí)的錯(cuò)誤了。

  據(jù)上,我決定進(jìn)行個(gè)人整改措施:按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份!對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的`整理,并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。以后積極進(jìn)取,爭(zhēng)取做到不為任何團(tuán)隊(duì)拉后腿!努力提高自己的思想水平與綜合素質(zhì),爭(zhēng)取做到只要想得到就要做得到的行為規(guī)范。制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,認(rèn)真克服生活懶散、粗心大意的缺點(diǎn)。和同學(xué)們加強(qiáng)溝通。保證不再出現(xiàn)上述錯(cuò)誤。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

  萬(wàn)能檢討書(shū) 篇5

尊敬的老師:

  打架斗毆是影響極壞的惡性大事,校規(guī)中有明確規(guī)定同學(xué)在校期間,不得與其他人打架斗毆。由于我的一時(shí)沖動(dòng),造成了這樣不良的后果,我感到深深的自責(zé)。事后,我進(jìn)行了深刻的反省:

  首先,就個(gè)人看來(lái),與人和諧相處是每個(gè)同學(xué)都應(yīng)遵道德規(guī)范,盡量不與他人發(fā)生爭(zhēng)吵,始終是同學(xué)自入學(xué)起就常常被家長(zhǎng)告誡的處事準(zhǔn)則,但是我恰恰違反了這一點(diǎn)。這樣一來(lái),不但有損自己同學(xué)的形象,更使得和他人的相處消失障礙,相互損害了對(duì)方身心的同時(shí),對(duì)于以后我的學(xué)習(xí)、工作和生活造成不良影響。

  其次,對(duì)學(xué)校來(lái)說(shuō),校紀(jì)校規(guī)中規(guī)定的"不準(zhǔn)打架斗毆'的規(guī)章制度并不是對(duì)同學(xué)的束縛,而是對(duì)同學(xué)的愛(ài)護(hù)。而我的這種行為,在觸犯了校紀(jì)校規(guī)的同時(shí),脫離了學(xué)校的'愛(ài)護(hù),更是給學(xué)校的光輝形象抹了黑。一個(gè)同學(xué)不管在哪里,都不僅僅是自己,也同時(shí)代表了學(xué)校的形象,而我不僅損害的自己同學(xué)的形象,更學(xué)校的整體形象,我感到萬(wàn)分歉疚。最終,在社會(huì)而言,打架斗毆是一種違法亂紀(jì)的行為,情節(jié)嚴(yán)峻的更會(huì)被追究刑事責(zé)任,處以嚴(yán)峻的刑罰。我這次的違紀(jì),雖然情節(jié)沒(méi)有嚴(yán)峻到觸動(dòng)法律,但是對(duì)我而言也是一次警告,讓我意識(shí)到錯(cuò)無(wú)大小,防微杜漸的道理,更令我下定決傷心改前非,告誡自己再也不犯類似錯(cuò)誤。在此,我想再一次表達(dá)我深深的懊悔和歉意。懊悔自己當(dāng)時(shí)一時(shí)沖動(dòng)釀成大錯(cuò),同時(shí)也愧疚自己造成的不良影響。我向您保證,我將痛定思痛,努力改正自己沖動(dòng)好斗的不良習(xí)性,同時(shí)也會(huì)在以后的學(xué)習(xí)生活中更加嚴(yán)格的要求自己,與人和諧相處,不爭(zhēng)一時(shí)意氣,同時(shí)做好同學(xué)的本分,更加努力的學(xué)習(xí)。請(qǐng)(領(lǐng)導(dǎo)稱謂)給我一次機(jī)會(huì),我將用實(shí)際行動(dòng)應(yīng)正我的承諾。

檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

  萬(wàn)能檢討書(shū) 篇6

尊敬的老師:

  今天我懷著愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我對(duì)遲到這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不遲到的決心。早在我剛踏進(jìn)集美大學(xué)航海學(xué)院的時(shí)候,您就已經(jīng)三令五申,一再?gòu)?qiáng)調(diào),全班同學(xué),不得遲到,不得曠課。您的反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前。而今天早上因?yàn)榫栊圆粔,意志力不夠,太晚起床造成遲到的不良后果,我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問(wèn)題。我知道,老師對(duì)于我的遲到也非常的生氣。我也知道,對(duì)于學(xué)生,保證每堂課按時(shí)上課,不早退,不曠課是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。事后,我冷靜的想了很久,也已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到遲到這件事的嚴(yán)重性。

  我十分深刻的檢查自己檢自身的問(wèn)題,我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該因?yàn)樨澦t到,這么的沒(méi)有組織紀(jì)律性,影響了老師的正常教學(xué),破壞了班級(jí)良好的學(xué)習(xí)氛圍,給班級(jí)和學(xué)院造成了不良的影響。對(duì)此,我感到很后悔很內(nèi)疚,我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我這次的悔過(guò)真的很深刻。雖然,人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的,但是我知道也不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過(guò)之心。相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,對(duì)于這次遲到,對(duì)于自己這次這樣沒(méi)有組織紀(jì)律性而且影響了老師的正常教學(xué),我真的很懊悔很內(nèi)疚,希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤!拔义e(cuò)了”這句話對(duì)您來(lái)說(shuō)顯得太蒼白無(wú)力了,“我下次不敢了”。似乎也不能打動(dòng)您的心,但這真的是我內(nèi)心的真實(shí)寫(xiě)照,我也許并不太會(huì)用語(yǔ)言表達(dá)我想要表達(dá)的意思,但我真心希望您能從我的文字中讀出深深地悔意和我要表達(dá)的痛改前非的決心。

  為了更好的向老師檢討自己,我特提出以下幾點(diǎn)改正意見(jiàn),好讓自己和老師同學(xué)督促自己改正我的錯(cuò)誤:

  1.向老師認(rèn)錯(cuò)。既然自己已經(jīng)犯了錯(cuò),我就應(yīng)該去面對(duì),要認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,避免以后犯同樣的.錯(cuò)誤。所以,我寫(xiě)下這篇深刻的檢討,向老師表明我認(rèn)錯(cuò)的決心。

  2.提高紀(jì)律性。我應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的校規(guī)校紀(jì),并且做到自覺(jué)遵守。不遲到,不早退,不曠課。調(diào)整好作息時(shí)間,早睡早起,保證不再出現(xiàn)因?yàn)樨澦瘜?dǎo)致遲到。

  3.提高自己的思想覺(jué)悟。對(duì)各門課程都應(yīng)該引起重視,并且要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。努力改正自己的錯(cuò)誤,彌補(bǔ)自己的缺陷,不再讓老師操心,更不讓老師失望。

  4.學(xué)會(huì)正確處理問(wèn)題。以后遇到事情需要冷靜的處理,凡事需要三思而后行,多角度的權(quán)衡利弊,不能再像以前一樣沖動(dòng)行事,這一點(diǎn)對(duì)于自己無(wú)論是做人,還是做事都是很重要的。對(duì)于自己這次所犯的錯(cuò)誤,我已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到了它的嚴(yán)重性,特寫(xiě)下這篇檢討,讓老師提出批評(píng),并希望得到老師的原諒。并且向老師保證我以后將不會(huì)再犯以上的錯(cuò)誤,特別是不會(huì)再無(wú)故曠課了。希望老師能夠給我一次改正的機(jī)會(huì),并且真心的接受老師的批評(píng)和教誨。同時(shí)希望老師在往后的時(shí)光里能夠監(jiān)督我,提醒我。我一定不會(huì)再讓老師失望了。

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

  萬(wàn)能檢討書(shū) 篇7

尊敬的班主任老師:

  您好!

  我覺(jué)得上學(xué)遲到這件事,我首先非常有必要跟您道個(gè)歉,如果我是第一天上學(xué),那還情有可原,如果您沒(méi)有跟我們強(qiáng)調(diào)過(guò)幾點(diǎn)上課,我可能也不會(huì)這么的愧疚,但是我現(xiàn)在已經(jīng)是一個(gè)xx年級(jí)的學(xué)生了,什么時(shí)候上課我的心里是清清楚楚的,按理說(shuō)這種遲到的現(xiàn)象根本就是不能發(fā)生的,這一切都怪我的疏忽大意,對(duì)不起。

  隨著我們上學(xué)也有一個(gè)多月了,昨天您也就宣布課表改了,改成夏季時(shí)間表了,我當(dāng)時(shí)明明是記得清清楚楚的,昨天晚上回去睡一覺(jué)我就忘了,我的起床時(shí)間也沒(méi)有調(diào)增,也沒(méi)跟我媽說(shuō)要提前一點(diǎn)叫我起床,我就說(shuō)我今天上學(xué)的路上看到的同學(xué)怎么就那么少,而且他們都是急慌忙趕的在跑向?qū)W校,我一看手表,心想著這不是還有半個(gè)小時(shí)才上課嗎?有什么可急的,吃著早餐慢慢悠悠的在往學(xué)校走著,等我到了校門口值班的少先隊(duì)員攔著我記我名字的時(shí)候,我才反應(yīng)過(guò)來(lái),我當(dāng)時(shí)真的腸子都要悔青了,聽(tīng)著學(xué)校里面郎朗的讀書(shū)聲,我就知道我遲到了,這可是我這個(gè)學(xué)期這么久以來(lái)第一次遲到啊,而且還是因?yàn)樽约河涘e(cuò)了時(shí)間,我真的就覺(jué)得自己好笨啊,這都能忘了,我當(dāng)初就應(yīng)該看著別的`同桌在跑的時(shí)候就要意識(shí)到的,我的這個(gè)腦子反應(yīng)真的太遲鈍了!我的名字現(xiàn)在已經(jīng)被記了,也不知道會(huì)面臨什么處罰,反正我知道您這邊的懲罰肯定是少不了的,您在我們學(xué)校一向都是以嚴(yán)厲出名的,這么低級(jí)的錯(cuò)誤,我都不敢想象您會(huì)怎么罵我,老師您要相信我,我真的不是有意為之的,我的確是忘了,我要是記得的話,我早就跟那些同學(xué)們一樣,跑著來(lái)學(xué)校的。

  我知道自己的這次犯錯(cuò)在您看在就是完全不應(yīng)該發(fā)生的,因?yàn)樵谧蛱旆艑W(xué)的時(shí)候,您布置完家庭作業(yè)之后,您可是多次跟我們強(qiáng)調(diào)時(shí)間改了!不要遲到!但是我還是遲到了,您這該多生氣。我當(dāng)時(shí)甚至有一種不去教室了,直接回家的想法,因?yàn)槲液ε履呐u(píng)。最后我還是在心里打敗自己那種懦弱的想法了,因?yàn)槟步踢^(guò)我們,知錯(cuò)就要勇于承認(rèn),要及時(shí)改正,所以我還是來(lái)到了教室,沒(méi)想到今天您破天荒的沒(méi)來(lái)教室監(jiān)督我們?cè)缱x。我就覺(jué)得先給您寫(xiě)了這份檢討人來(lái)反省自己的錯(cuò)誤。

  老師,看在我是第一次遲到的份上,對(duì)我的懲罰能稍微輕點(diǎn),我發(fā)誓我一定不會(huì)遲到了。

檢討人:x

  20xx年xx月xx日

  萬(wàn)能檢討書(shū) 篇8

  今天,陰雨連綿,11/11/04距離37歲生日前兩天,身在海外的我怕且又是一個(gè)人渡過(guò)這極之不想自己又添了新歲的一天!.

  經(jīng)過(guò)19年的反復(fù)再反復(fù)的折磨和嘗盡酸,苦,辣,味兒的我知道,長(zhǎng)年積壓心頭軟件上的內(nèi)潛游離物是也應(yīng)來(lái)一次全面清洗,刷新,和殺毒了,因我深心里知道,磁盤可用空間己不多,不做適度的排解和釋放!糸統(tǒng)會(huì)自動(dòng)放棄……

  由18歲開(kāi)始被下放海外到今,屈指一算己是19個(gè)春秋,甜苦30/70,總結(jié)是不算失敗,但也沒(méi)算成功!有功有過(guò).但過(guò)大于功!

  第一,事業(yè)雖有斬獲,但沒(méi)能再創(chuàng)高峰,不是方法不對(duì),便是能力不足,不能怨天猶人..改變方法,增強(qiáng)能力勢(shì)在必行!

  第二,婚姻一塔糊涂,擁有三個(gè)兒女竟然未婚,講出來(lái)是人都覺(jué)質(zhì)疑,但確也是實(shí)情!四年分居兩地,連是否有老婆連自己都好懷疑…說(shuō)沒(méi)有,間中又好似聽(tīng)到一些熟悉的聲音,說(shuō)有嗎?又好似連臉容都己模糊了….我無(wú)法將此關(guān)系處理好,肯定是自己錯(cuò),只不過(guò)錯(cuò)了,介于面子不敢言罷了,令一個(gè)人一去不回頭,絕對(duì)不是女人的錯(cuò)…經(jīng)過(guò)幾年分柝,必需承認(rèn)!

  第三,子女嘛總算是一個(gè)唯一安慰,雖則遠(yuǎn)隔重洋,當(dāng)電話哪端傳來(lái)天真的話語(yǔ),心里還是甜的,雖則每聽(tīng)到她們的電話,都帶有一絲絲內(nèi)疚,(不能常伴身邊和看護(hù)著她們成長(zhǎng)的`內(nèi)疚)但我又能怎樣?社會(huì)的殘酷,未曾讓我有絲毫喘息機(jī)會(huì).或者是我的籍口吧!或者是自己低庸吧!但沒(méi)祖蔭的照護(hù),靠自己一人單槍匹馬,憑心而言,己是盡力!但相信可以做得更好,只是為自己找臺(tái)階罷了…………

  第四,兄弟姐妹都各自成家,應(yīng)不在我考慮范圍內(nèi),但對(duì)雙親確也慚愧得很,除了經(jīng)濟(jì)上的支持外,基本上想好好聚在一齊吃頓飯的機(jī)會(huì)都不多,我知道他們很渴望與自己一齊,哪怕聽(tīng)聽(tīng)自己發(fā)下脾氣都好.連這個(gè)機(jī)會(huì)都未曾留給他倆老人家,我確有太多不該,但他們有否知道,我不想透露一切,只是怕他倆老人家太多擔(dān)心,其實(shí),我何嘗不想象孩兒時(shí)代,有委屈便回家訴嗎.?但人總要學(xué)著自己長(zhǎng)大,所有錯(cuò)的,都必需坦然面對(duì)…..但適度地營(yíng)造下氣氛是必需的…緊記!!

  第五,朋友圈子不廣,(除了生意上的)可能自己性格偏激自傲吧,屈指可數(shù),做人沒(méi)夠圓滑,需多多忍耐和磨練,不能有太多架子….

  第六,紅顏好似在腦海依稀感覺(jué)有那么幾個(gè),但只是一廂情愿的,好似未能確切地核認(rèn)過(guò),算她有吧.不該有太多否認(rèn)…這樣對(duì)人,似乎有欠公允!

  第七,人生歷練相信還需加倍成長(zhǎng),必需達(dá)到喜怒不形于色…在這稍不留神便會(huì)出差錯(cuò)的社會(huì)里,心需沉著應(yīng)戰(zhàn),不能有太多松神,身邊周遭都是虎級(jí)人物,乘機(jī)而入是不變定律…別指望世上有好人…每個(gè)所謂好人的臉上,后面都有一個(gè)目的….

  第八,待人接物勢(shì)在努力刷新更新,天外有天,人外有人,當(dāng)你自以為自己是高手時(shí),在他人眼內(nèi)可能只是初哥罷了,驕兵必?cái)?早在盤古初開(kāi)時(shí)己定下的規(guī)條,還是少犯為妙…

  第九,對(duì)女人也好,情人也好,如想盡快覓得淑女歸,理應(yīng)少到燈紅酒綠的地方,在燈光昏暗處,好易下沉,放縱只可將煩惱累積,無(wú)法解決,眼不見(jiàn),心不想,好多無(wú)謂煩惱會(huì)少很多,真要那么的間中出軌,必需做好一切防備措施和必需保守秘密至老伴60歲后再吐真言吧,這樣傷害會(huì)減少很多…別忘了,一定要找個(gè)穩(wěn)妥的籍口,別讓另一半疑上了,否則.檢討報(bào)告有得你寫(xiě)…因女人最擅長(zhǎng)翻舊帳,到目前為止,沒(méi)見(jiàn)過(guò)不翻舊帳的女人….醒定些吧!

  第十,最重要的一點(diǎn),賺到錢未必是成功的,左手來(lái)右手去,不過(guò)是行云流水,能留得住的,才是自己的,應(yīng)該為未來(lái)的日子做個(gè)隱休計(jì)劃了.人不會(huì)年年三十七歲,時(shí)光不留人,歲月無(wú)情,否則,去乞幫會(huì)報(bào)名吧!說(shuō)不定有個(gè)幫主位給你的..

  此致

敬禮

  檢討人: x年xx月xx日

  萬(wàn)能檢討書(shū) 篇9

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師:

  我第一次深刻的意識(shí)到:我錯(cuò)了。由于我的自律能力差,導(dǎo)致我如此放肆地在上課時(shí)候聽(tīng)歌,一方面浪費(fèi)了老師的上課苦心,另一方面我也耽誤了個(gè)人學(xué)習(xí)。上課聽(tīng)歌這類行為是嚴(yán)重地違反了學(xué)校紀(jì)律,違反了規(guī)定,而且也違背了教育管理體制,影響了教師的工作。這樣一個(gè)行為是對(duì)教師工作缺乏尊重的表現(xiàn)。

  同時(shí),我上課聽(tīng)歌也辜負(fù)了學(xué)校老師們、我的父母的殷切期望,我浪費(fèi)了在學(xué)校學(xué)習(xí)的一個(gè)大好機(jī)會(huì),是對(duì)父母的嚴(yán)重不孝順。上課聽(tīng)歌被領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn),給我的批評(píng)和教育,我感到自己是那么的無(wú)知,悔恨到了極點(diǎn)。

  此外,上課聽(tīng)歌還影響了其他同學(xué)的講座和學(xué)習(xí),是對(duì)其他同學(xué)不友好的表現(xiàn)。我當(dāng)時(shí)真的罪大惡極,怎么可以把平常老師和領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo)置之度外呢。我上課上課聽(tīng)歌不僅影響自己也影響到其他人的學(xué)習(xí)。另一方面使得學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還在百忙之中,抽出時(shí)間來(lái)批評(píng)教育我。還為我這樣一些不爭(zhēng)氣的學(xué)生操勞。

  老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來(lái)抓,不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心,但是,在實(shí)際的生活中,由于個(gè)人的`惰性,我還是把老師的諄諄教誨拋于腦后。今天寫(xiě)下這份檢討書(shū),不僅是因?yàn)橐粋(gè)學(xué)校紀(jì)律處理的程序需要,更確切的來(lái)說(shuō),是想通過(guò)這份檢討,來(lái)讓自己牢記老師們的教誨,更讓自己時(shí)刻敲響警鐘。

  而且今天還要交上這篇上課聽(tīng)歌的檢討書(shū)給老師們查閱,讓老師們既勞神又費(fèi)力地砍我的檢討書(shū)。首先,關(guān)于我的上課聽(tīng)歌。我不遵守紀(jì)律,不是一個(gè)可以忽略的小事情!只要我有了很好的自律能力和自我學(xué)習(xí)能力,在課堂上沒(méi)有任何借口,沒(méi)有任何理由來(lái)做小動(dòng)作!我只有認(rèn)真思考人生,認(rèn)真做好每一件事情。這樣才能夠不辜負(fù)老師的關(guān)懷,這樣就沒(méi)有理由在上課聽(tīng)歌了。

  這一次,因?yàn)槔蠋煹慕逃,我真的深刻體會(huì)到了自己的錯(cuò)誤!在懷著沉重的心情寫(xiě)這篇檢討書(shū),雖然寫(xiě)得不好,但我是真誠(chéng)的。只怪自己的才疏學(xué)淺。因此今后我要好好學(xué)習(xí),刻苦學(xué)好各項(xiàng)科學(xué)文化知識(shí),學(xué)好漢語(yǔ)。將來(lái)遞給老師一封文字優(yōu)美的感謝信,而不會(huì)是檢討書(shū)了。

  總之,我的行為給班級(jí)帶來(lái)了不好的影響,做出這樣的行為,我的心情非常沉重和羞愧。“人非圣賢,孰能無(wú)過(guò)”,我也會(huì)努力成長(zhǎng)為一個(gè)理智的人,一個(gè)理得心安的人,從過(guò)去的錯(cuò)誤中學(xué)到智慧,不再單純地懊悔。“經(jīng)師易得,人師難求”,我真心感謝老師們的教誨,希望在今后的成長(zhǎng)過(guò)程中,能從你們身上學(xué)得到更多的“智慧”,能得到你們的教誨和幫助,我倍感幸運(yùn)和不勝感激!

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

  萬(wàn)能檢討書(shū) 篇10

尊敬老師:

  您在每個(gè)星期五到星期天都會(huì)給我們布置一篇400到500字左右的周記,目的是讓我們更好的運(yùn)用自己所學(xué)的知識(shí),提升我們的綜合能力,但是我卻沒(méi)有理解您的一片苦心,對(duì)此,我向老師表示深深的歉意。

  好好學(xué)習(xí),遵守校規(guī)校紀(jì),認(rèn)真完成作業(yè)是我們每個(gè)學(xué)生應(yīng)該做的,也是偉大的中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德?墒,我作為實(shí)驗(yàn)中學(xué)的一名初一生,卻沒(méi)有好好的把它延續(xù)下來(lái),遺失了紀(jì)律,不明白自己的學(xué)習(xí)目的……

  因此,我寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我對(duì)沒(méi)有完成作業(yè)這種惡劣行為的慚愧并改正。我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性,于是我一再告訴自己,不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心。

  對(duì)于我沒(méi)有完成作業(yè)的事情,嚴(yán)重后果如下:

  1、讓老師為我們的學(xué)習(xí)更加操心。

  2、在同學(xué)們中間造成了不良的影響。

  3、由于我的錯(cuò)誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,這是對(duì)別的`同學(xué)的不負(fù)責(zé)。

  如今,經(jīng)過(guò)檢討,認(rèn)為致命錯(cuò)誤有以下幾點(diǎn):

  1、思想覺(jué)悟不高,對(duì)重要事項(xiàng)的重視嚴(yán)重不足。如果當(dāng)時(shí)我就認(rèn)識(shí)到此事的嚴(yán)重性,錯(cuò)誤就不會(huì)發(fā)生。之所以會(huì)犯下如此嚴(yán)重的錯(cuò)誤,都?xì)w咎于我還未能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生應(yīng)具有的認(rèn)識(shí)問(wèn)題的水平,未能對(duì)老師的辛勤勞作作出回報(bào)。

  2、對(duì)他人的尊重不足。試想,如果我對(duì)老師有更深的尊重,我就會(huì)按時(shí)完成老師交代的每項(xiàng)作業(yè)。中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦,自古就講究尊師重道,如(程門立雪百世之師寸草春暉恩同父母恩逾慈母經(jīng)師人師敬老慈幼敬老尊賢門墻桃李良師益友師道尊嚴(yán)貪賢敬老萬(wàn)世師表嚴(yán)師益友一字之師尊師重道飲水思源洗耳恭聽(tīng)),這是一種傳統(tǒng)的美德,而我卻忽視了它。我這樣做,直接造成了不尊重老師的惡劣影響。作為一名當(dāng)代中學(xué)生,一名正在接受教育的人來(lái)說(shuō),這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求。

  據(jù)上,我決定有如下個(gè)人整改措施:

  1、按照老師的要求寫(xiě)一份800字的檢討書(shū)。對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤進(jìn)行整改,并認(rèn)清可能造成的后果。

  2、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,認(rèn)真完成老師交給的每項(xiàng)作業(yè),嚴(yán)格要求自己。

  3、和同學(xué)們加強(qiáng)溝通,爭(zhēng)取和全班同學(xué)共同進(jìn)步!

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日