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作弊檢討書

時間:2024-03-19 12:46:18 檢討書 我要投稿

作弊檢討書通用15篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中出現(xiàn)了過錯后,我們要認(rèn)真地反思檢討,請注意寫檢討書要注意正確的格式。檢討書的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家整理的作弊檢討書,希望對大家有所幫助。

作弊檢討書通用15篇

作弊檢討書1

親愛的老師:

  英語考試的時候,我不顧老師的再三提醒,一遍又一遍的給同學(xué)看試卷。

  今天老師批評我很對。出軌是對自己的不負(fù)責(zé)任,是對其他真心付出過的.人的不公平。我的錯誤性質(zhì)很嚴(yán)重。其實(shí)考試作弊是一種欺騙人的設(shè)計(jì)。作為一名大專生,走上頑強(qiáng)拼搏進(jìn)取的道路是我的責(zé)任,也是我堅(jiān)定不移的方向。然而我的行為卻是相反的。希望爭取好的結(jié)果,但無論如何都達(dá)不到目標(biāo)。這是一個關(guān)系到如何成為一個成年人,如何成為一個人才的重大原則性問題。一個人的成長和進(jìn)步,不僅僅是學(xué)業(yè)的提高,更是思想作風(fēng)的培養(yǎng)和磨煉。每次考試前,老師都會反復(fù)強(qiáng)調(diào)校規(guī),提醒學(xué)生不要違反校規(guī)。然而大一的時候,我做了這么一件壞事。當(dāng)時我太小,不懂事,沒有把老師說的校規(guī)校紀(jì)考慮進(jìn)去,犯了嚴(yán)重的考試作弊錯誤。我以出軌為恥,深深懺悔。

  鑒于此事,我向你保證,這種事情再也不會發(fā)生在我身上。

  我決定:

  1、認(rèn)真向你檢討這件事,向你表示誠摯的歉意;

  2、努力用實(shí)際行動彌補(bǔ)錯誤。以后遵守校園規(guī)定,端正態(tài)度,再也不要再犯類似的錯誤。身邊發(fā)生類似的事情,我會盡力阻止;

  3、充分吸取這一課,用個人例子警示身邊的同學(xué)。

  最后,請?jiān)。以后我會有一個正確的態(tài)度,認(rèn)真對待考試和身邊的事情。

此致

敬禮!

  審核人:

  時間:

作弊檢討書2

敬愛的老師:

  我因?yàn)樵诳荚嚨那闆r下寫回答幫我其他同學(xué)們,導(dǎo)致了舞弊個人行為,那時候監(jiān)考官對于我開展了文化教育,可是自己還未了解到這一件事兒的嚴(yán)重后果,因此監(jiān)考官將這事告之系院,期待系院教師能文化教育我。校園內(nèi)教師的文化教育和學(xué)生們的協(xié)助下,我終于意識到自身犯的不正確的嚴(yán)重后果。

  不正確的特性是比較嚴(yán)重的。我還在考試的情況下寫回答于字條上,而且嘗試將其發(fā)送給別的的同學(xué)們,它是違背學(xué)員的個人行為,其結(jié)果危害了多方面權(quán)益,校園內(nèi)導(dǎo)致很嚴(yán)重的`危害。這類個人行為,即便是并沒有把回答發(fā)送給他人,或是給他人回答,依然不是對的,這一舉動自身便是違反了做學(xué)員的標(biāo)準(zhǔn)。我只是顧著自身的權(quán)益,和一時的念頭,徹底不理睬監(jiān)考官的體會。這也不是對的,人是社會發(fā)展的人,大伙兒不應(yīng)該僅僅惦記著自身,我那么做,害的那個是那一個同學(xué)們,他盼望著我的答案,我那樣做,看起來在協(xié)助他,事實(shí)上是在害他。并且,考試的情況下舞弊自身也是對監(jiān)考官的不重視。因此,當(dāng)監(jiān)考官把這一件事兒告之院校,也是為了更好地要我深入的了解到這一點(diǎn)。

  次之,我考研作弊的個人行為也是一種對教師的工作中不尊重的主要表現(xiàn)。我國是一個泱泱大國,自古以來就注重尊敬師長,它是一種傳統(tǒng)式的傳統(tǒng)美德,以往我一直忽略了它。撇開著一方面,不僅僅是教師,不管對所有人,大家都應(yīng)當(dāng)重視他,重視他的工作,他的勞動所得。我那樣做,立即導(dǎo)致了不重視教師,不尊重別人,不尊重別人工作的不良影響。作為一名青年一代,一名已經(jīng)接納高等職業(yè)教育的人而言,這類主要表現(xiàn)顯而易見不符社會發(fā)展對大家的規(guī)定。

作弊檢討書3

敬愛的老師:

  您好! 在考試的時候我將小紙條扔給同學(xué),幫助他人作弊,結(jié)果不慎扔的太遠(yuǎn),被老師看到了。這次我意識到自身錯誤的嚴(yán)重性。我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了極壞的影響,破壞了班級的形象。

  我對于考試作弊感到非常羞愧;老師已經(jīng)將學(xué)校的規(guī)定和原則告訴我,我知道考試作弊是可恥的,對于自身犯下的錯誤不該再找任何理由,一時的虛榮心作祟,讓我悔恨終生!

  我犯了錯誤,學(xué)校的老師還能幫助我認(rèn)識和改正,當(dāng)我踏入真正的社會,是沒有人來提醒我的錯誤所在,這會使很多東西與我失之交臂,最終的受害者還是我,我清楚的認(rèn)識到了,自身現(xiàn)在還不夠成熟,思想還是不夠健全,對很多事情的理解還是不夠深入。我把這次違紀(jì)事件作為一面鏡子,以后時時檢點(diǎn)自身,批評和教育自身。

  從作弊被處分之后,我及時改正錯誤的.心態(tài),積極參加學(xué)校組織各項(xiàng)活動,并小有成績,努力學(xué)習(xí),還自覺學(xué)習(xí)黨的道德品質(zhì)知識,向先進(jìn)分子他們的思想上靠攏,從而加強(qiáng)自身的道德修養(yǎng),自覺遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,熱心幫助老師與班委處理班級事務(wù),上課積極與老師互動,從不遲到早退.我想從實(shí)際行動上來彌補(bǔ)我的過錯!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

作弊檢討書4

尊敬的XX:

  我在考試中自帶答案造成作弊行為,今天我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書,我知道這種行為是不對的`,但我還是做了,我覺得有必要寫這份檢討,以向老師表示我對這次作弊行為的深刻認(rèn)識。我錯了,老師!我犯下的是一個嚴(yán)重的原則性問題。我會改正,希望老師和同學(xué)和學(xué)校監(jiān)督我,讓我更正確地走我的人生。

  檢討人:XX

  XXXX年XX月XX日

作弊檢討書5

尊敬的老師:

  你們大家好!我在考試中自帶答案造成作弊行為,今天我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書,我知道這種行為是不對的,但我還是做了,我覺得有必要寫這份檢討,以向老師表示我對這次作弊行為的深刻認(rèn)識。對不起,老師!我犯下的是一個嚴(yán)重的原則性問題。

  這次我意識到自身錯誤的嚴(yán)重性。在考試的時候拿小紙條,這種行為本身就是錯誤的,在學(xué)校造成極壞的影響。我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了極壞的影響,破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),互相推動,而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個壞頭,不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時,也對學(xué)校形象造成了一定損害。這次作弊行為讓我更深層次的認(rèn)識到了錯誤,事后我已追悔莫及。自身也反省了好幾天,每天都在想:"這是什么?我怎么會變成這個樣子呢!"

  真的不敢想象我是怎么會喪失了這個一般做人的準(zhǔn)則呢。這個作弊的陰影時時在我的腦海里回蕩,讓我每天都不能安心的學(xué)習(xí)。對自身作弊的行為感到羞愧,我不想要求什么,只想說老師請您原諒我,原諒我這種可恥的作弊行為。我真的錯了,深知要想通過考試,只有靠平時的努力,不應(yīng)該像我這樣在考試中作弊。我保證以后不在有類似的事情發(fā)生了。

  老師常教育我們做人要誠信,不應(yīng)該在考試中作弊,而我沒有聽從老師的教誨,考試作弊不但讓自身難堪,更讓班級丟臉,讓老師丟臉?荚囎鞅渍f明我是一個不講誠信的人,同學(xué)會從此嘲笑我,老師會看輕我,走上社會,人人都會看不起我,這樣對自身影響實(shí)在太大了,但自身畢竟已經(jīng)犯了這樣的錯誤了。只有好好讀書,不再犯錯,希望早日找回誠信,早日得到同學(xué)們的信任,早日懇求學(xué)校的原諒,因?yàn)槲艺娴闹厘e了。今后不但要把老師教我們的知識學(xué)好,更要學(xué)好如何做人做一個對社會有用的人,一個正直的人,老師如同父母對我們的愛都是無私的,通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我心理感到非常的愧疚,我感謝老師對我的這次深刻的教育,它使我在今后的人生道路上找到了方向,對我的一生有無法用語言表達(dá)的作用。

  我所犯的錯誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我在考試的時候作弊實(shí)際上就是做假騙人,原本弘揚(yáng)大學(xué)的.拼搏精神,走頑強(qiáng)拼搏進(jìn)取之路既是我的責(zé)任,也是我堅(jiān)定不移的前進(jìn)方向。然而,我的行為卻背道而馳。一個優(yōu)秀上進(jìn)的大學(xué)生當(dāng)然要努爭取取好的成績,但不能不顧一切、不擇手段地去達(dá)到目的,這是一個關(guān)系到如何成人,如何成才的一個重大原則問題。一個人的成長和進(jìn)步,不但僅是學(xué)業(yè)上的提升,更重要的是思想、作風(fēng)方面上的培養(yǎng)和錘煉。我忽視了這樣一個重要的問題,為此而犯了方向性的錯誤。事實(shí)證明,大學(xué)生僅僅熱情投入、刻苦努力、鉆研學(xué)業(yè)是不夠的,還要有清醒的頭腦、大局意識和紀(jì)律觀念,否則就會在學(xué)習(xí)上迷失方向,使學(xué)校受損失。我所犯錯誤的影響是很壞的。尤其是作在高校接受教育的人,在此錯誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的責(zé)任?荚囎鞅讓懶〖垪l,在考場上就直接造成不尊重同學(xué)、不尊重老師、不尊重父母的惡劣影響。本來,老師是對我很器重的,然而,我的錯誤深深地傷害了他們的心;我真誠地接受批評。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,懇請老師相信我能吸取教訓(xùn)、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,并對我的問題酌情處理。

  我會改正,希望老師和同學(xué)和學(xué)校監(jiān)督我,讓我更正確地走我的人生。

  檢討人:xx

  日期

作弊檢討書6

尊敬的老師:

  您好!對不起,我不應(yīng)該在考英語的時候作弊,我知道這種行為很不好,我枉費(fèi)了老師對我的教育,我覺得自己很對不起您,我讓您失望了。

  錯誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我在英語四級考試的時候?qū)懘鸢赣谛〖垪l上,并且試圖將其傳給其他的同學(xué),這是有悖學(xué)生的行為,其結(jié)果損害了多方利益,在學(xué)校造成極壞的影響。這種行為,即使是并沒有把答案傳給別人,或者給別人答案,仍然是不對的,此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則。我只是顧著自己的`利益,和一時的想法,完全不理會監(jiān)考老師的感受。這也是不對的,人是社會的人,大家不應(yīng)該只是想著自己,我這么做,害的那個是那個同學(xué),他期盼著我的答案,我這樣做,看似在幫助他,實(shí)際上是在害他。而且,考試的時候作弊本身也是對監(jiān)考老師的不尊重。所以,當(dāng)監(jiān)考老師把這件事情告知學(xué)校,也是為了讓我深刻的認(rèn)識到這點(diǎn)。

  其次,我考試作弊的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國是一個禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統(tǒng)的美德,過去我一直忽視了它。拋開著一層面,不單單是老師,無論對任何人,我們都應(yīng)該尊重他,尊重他的勞動,他的勞動成果。我這樣做,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當(dāng)代大學(xué)生,一名正在接受高等教育的人來說,這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求。

  再次,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),互相促進(jìn),而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個壞頭,不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè)。

  我知道自己錯了,我一定會改正錯誤。

檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

作弊檢討書7

尊敬的xx:

  我是xx大學(xué)xx學(xué)院專業(yè)xx級的一名學(xué)生,我叫xx,在參加年度高數(shù)考試中作弊,現(xiàn)在我面對大家做最為深刻的檢討。請學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)老師看在我初次犯錯,而且有改正決心的.態(tài)度上,能夠給我這樣一個機(jī)會,我一定會倍加珍惜,如上所述保證一樣,用我的決心和信心來完成我今后的學(xué)業(yè)。

檢討人ze: 16px">:xx

ze: 16px">20xx年xx月xx日

作弊檢討書8

敬愛的老師:

  您好!

  我懷著愧疚的心情,寫下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意,只希望老師能夠給我一個改正錯誤的機(jī)會。

  以前我沒有意識到自己的散漫和無知,上課總是不認(rèn)真聽講,導(dǎo)致我考試沒考好。

  我認(rèn)為,這次考試考不好還有兩個大的原因。

  一是學(xué)習(xí)不用功。這么說有些籠統(tǒng),其實(shí)它能分為很多小原因。也許您清楚也許您不清楚。前段時間不是因?yàn)樵驴汲煽兛吹眠^去有所松懈,而是一直就不緊張:早讀有一半的時間用來犯困,另一半時間中的效率也不高,有時還哼首歌什么的(由此決定以后少聽歌)。上課時,特別是數(shù)學(xué)和英語,一有聽不懂的情況就犯困,越困越聽不懂(最近課前開始仔細(xì)預(yù)習(xí)了,上課聽懂了就不犯困了,這方面有了改善)。然后,我不清楚何時有了個大毛病————發(fā)呆。這的確浪費(fèi)了很多時間。只要一閑下來就發(fā)呆。所以,以后打算把日程排滿,充實(shí)自己,改掉這個自殺式的爛毛病。還有,我有個不愛寫作業(yè)的'毛病。特別是上了高中后作業(yè)多了起來。以后要勤快些。其實(shí)這也是學(xué)習(xí)態(tài)度的問題。

  二是學(xué)習(xí)態(tài)度不端正。我常把自己定位為"厭惡學(xué)習(xí)的孩子"。其實(shí)這是消極的心理暗示。事實(shí)上我已經(jīng)開始對許多的科目產(chǎn)生興趣了。心理暗示也是蠻重要的,F(xiàn)在我十分重視,并從內(nèi)心上譴責(zé)自己,反省自己。要從自己身上找錯誤,查不足,深刻的反醒。

  我清楚,錯了并不重要,重要的是在自己做錯事的時候,能夠正確的認(rèn)識到自己的錯誤,并且清楚如何改過自身,所以我在以后的日子里,會格外的嚴(yán)格要求自己,F(xiàn)在我對自己的學(xué)習(xí)也有了新的要求。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)我竟然有一點(diǎn)"為了現(xiàn)在玩的痛快不管以后"的征兆。所以,現(xiàn)在我要把這些所有不好的征兆都扼殺在搖籃里。

  還有一點(diǎn),就是要減少吃東西的時間``````。每天都要花半個小時左右的時間吃零食。而其他人都用這半小時學(xué)習(xí)了。人總是不見棺材不落淚的。我已經(jīng)看到了事態(tài)的嚴(yán)重性,不會再下滑了

  只要我們都有很好的約束能力、自主學(xué)習(xí)能力,在沒有任何借口,任何理由能為講話開脫!我們只有認(rèn)認(rèn)真真思考人生有那么多事要做,那么多的擔(dān)子要挑,就沒有理由考試不考好了。我一定不會在同一地方摔倒。做事情,要有始有終,學(xué)習(xí)更是一樣,不能夠半途而廢。我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的認(rèn)識到了自己的錯誤,找到了自己身上存在的不足。所以,我要感謝老師讓我寫了這份檢查,讓我更加深刻的認(rèn)識到自己的錯誤,希望老師能夠再給我一次機(jī)會,我一定會好好努力,不再讓老師及家長失望。請老師看我的實(shí)際行動吧,我會努力學(xué)習(xí)的。

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

作弊檢討書9

  各位老師、各位同學(xué):

  本人因?yàn)槠綍r上課沒好好聽講,課后又沒努力學(xué)習(xí),又想在期末的考試中取得好成績,走上了作弊的道路。我深刻的`認(rèn)識到這樣做是不對的,也瞞不過監(jiān)考老師的法眼。期末考試作弊不但有損我個人的形象,而且給班集體造成不良的影響。知錯不改的不是好學(xué)生,我決心在今后的時間里痛改前非,用行動證明一切,努力學(xué)習(xí),爭取以后取得好成績以報(bào)答老師!希望各位老師同學(xué)能接受我真誠的歉意。

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

作弊檢討書10

尊敬的輔導(dǎo)員:

你好:

  我是xx班的一名學(xué)生,我叫xxx,在參加大一第二學(xué)期高數(shù)考試中作弊,現(xiàn)在我在此做最為深刻的檢討。針對此次我的考試作弊,完全是因?yàn)橐粫r的僥幸心理,并不是因?yàn)閷W(xué)習(xí)中的困難和專業(yè)知識的匱乏導(dǎo)致,對于這件事,我深刻的剖析了自己的錯誤,我深知問題的嚴(yán)重性,影響的廣泛性和對學(xué)校的負(fù)面影響深度,現(xiàn)在我將我的認(rèn)識和體會向大家做一個匯報(bào),希望能在我知道和反省錯誤的同時,給予我?guī)椭椭С郑屛夷茉谝院蟮膶W(xué)習(xí)和工作生活中,摒棄惡習(xí),扎實(shí)學(xué)好專業(yè)課,做一個對社會有用的人。

  首先,是我對考試的認(rèn)識不夠

  在此次考試中,我沒有認(rèn)識到考試的重要性和對學(xué)生年度知識考核的嚴(yán)肅性,針對考試評估,我沒有端正自己的態(tài)度,借助紙條協(xié)助他人作弊,完全忽視了學(xué)校對學(xué)生在德治上的引導(dǎo)和教育,同時也辜負(fù)了在遠(yuǎn)方遙望著我學(xué)業(yè)有成的父母,對我等諄諄教誨的師長的教育,在生活中耐心幫助過我的學(xué)長和同學(xué),正所謂“一失足成千古恨”,在事情發(fā)生后,我將自己封閉起來,認(rèn)真的考慮這次作弊事件中我所犯下的錯誤,其實(shí),我自己在這學(xué)期學(xué)得也不怎么樣,沒有認(rèn)真對待學(xué)習(xí),這是第一個錯誤;在自己都沒有學(xué)的好的情況下,協(xié)助他人考試作弊,忽視學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)是我所犯的第二個錯誤;在我犯錯之后,我認(rèn)真的反省了自己,考試是嚴(yán)肅的,校規(guī)校紀(jì)的制定是對學(xué)生正常生活秩序起到引導(dǎo)作用的,而我,完全沒有看到這種本應(yīng)該嚴(yán)肅認(rèn)真的'考核方式,完全無視了對自身考核評定的大好機(jī)會,這將是我大學(xué)中的損失,也是因?yàn)槲仪啻郝飞系囊淮伍_小差,更是我成長路上的一次教訓(xùn),因?yàn)槲也还鈧α宋易约,在我將得到?yīng)有的處罰的同時,我還使得大家為我的學(xué)業(yè)操心費(fèi)神,我知道自己錯了,錯的那樣的無知,也錯的那樣的令人恥笑,但是我希望學(xué)校不要因?yàn)槲业囊粫r犯錯,而完全放棄我,我希望能夠給我一個改正自己錯誤的機(jī)會,讓我在以后的學(xué)習(xí)中用更多的努力來彌補(bǔ)。

  其次,是我對作弊考試的僥幸心理

  在這種綜合考核學(xué)生整體能力和學(xué)習(xí)成績效率的時候,我沒有擺正自己的位置,沒有很好的認(rèn)識考試的重要性。而是采取了作弊方式來應(yīng)對,而且在作弊中存在著僥幸心理,以為這樣做無人知曉,想以虛假的方式騙取對自己一年學(xué)習(xí)的評估,這是對自己的不負(fù)責(zé)任,同時也傷害和連累了同學(xué),以自己僥幸的方式是不可能通過對個人的考核的,我在此次考試中不光失去了對自己評價的機(jī)會,更加失去了對個人道德的考核機(jī)會,我因?yàn)橐粫r的不理智,而犯下了如此大的錯誤,這會是我一生的教訓(xùn),更會是我在以后成長中的一個警鐘,以后我會在這個警示牌下認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí),坦率做人,坦誠做事,完全按照國家所培養(yǎng)的合格,優(yōu)秀畢業(yè)生的方向努力。古人講“以史為鑒”,我則會以此為鑒,為我以后的學(xué)習(xí)生活點(diǎn)亮明燈,壓力面前我不會再退縮,我會勇往直前,踏踏實(shí)實(shí),認(rèn)真學(xué)習(xí),用更多的努力來彌補(bǔ)我所犯下的錯。

  再次,希望系里給我一個能夠改正錯誤的機(jī)會

  都說“浪子回頭金不換”,我雖然犯下了極為嚴(yán)重的錯誤,但是我想請求系里能夠給我一個機(jī)會,讓我來改正我所犯下的錯誤。正所謂“知錯能改,善莫大焉”,我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的認(rèn)識到了自己的錯誤,并且我也有決心來改正自己的錯誤,希望系里能夠幫助我,支持我,讓我能在以后的學(xué)習(xí)道路中得到改正,在以后的學(xué)習(xí)生活中我會好好努力,不會再做出如此令人不齒的行為,我不光會將學(xué)習(xí)成績提高上去,更要好好的學(xué)習(xí)專業(yè)課,練好扎實(shí)基本功,在離開學(xué)校走上社會后,能夠更好的發(fā)揮出在校所學(xué),為社會做出積極的貢獻(xiàn),所以我懇請輔導(dǎo)員能夠給我這個機(jī)會,讓我在以后的表現(xiàn)來證明我的決心。

  最后,我要重申一下我決心和保證

  我保證:在以后的學(xué)習(xí)生活中,認(rèn)真、努力、刻苦、超越;在學(xué)習(xí)中勇于向前,奮發(fā)努力,爭取用知識來武裝自己,這樣在以后的人生道路上才不會留有遺憾。

  我希望這只是我學(xué)習(xí)生活的一個插曲,在以后的學(xué)習(xí)中我不會再犯此類錯誤,我會用真誠和努力來面對我的錯誤,更會用刻苦和鉆研來彌補(bǔ)掉我的損失,雖然這個錯誤會是我大學(xué)生活中的警示,但是也正因?yàn)槿绱,才會讓我在今后的道路中能夠走出一個嶄新的自己。

  以上是我對此次錯誤的檢討,請輔導(dǎo)員老師看在我初次犯錯,而且有改正決心的態(tài)度上,能夠給我這樣一個機(jī)會,我一定會倍加珍惜,如上所述保證一樣,用我的決心和信心來完成我今后的學(xué)業(yè)。

此致

敬禮

  檢討人:xxx

  xx年xx月xx日

作弊檢討書11

尊敬的老師:

  您好!我在20xx年xx月xx日考試中夾帶了復(fù)習(xí)資料,明知道這種行為不對,但為了得到高分,我還是懷著僥幸心理去冒了險,結(jié)果導(dǎo)致了現(xiàn)在的局面。如今我非常懊悔,滿懷愧疚作檢討如下:

  我意識到自己錯誤的嚴(yán)重性。這種行為在學(xué)校同學(xué)間造成了極壞的影響,破壞了考場上的公平性。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),互相促進(jìn),而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個壞頭,不利于班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)。這次作弊行為讓我更深層次的認(rèn)識到了錯誤,事后我已追悔莫及。這幾天我一直在反省,每天都問自己同一個問題:"為什么我會變成這個樣子?"真的不敢想象我是怎么會喪失了這個一般做人的準(zhǔn)則。這個作弊的陰影時時在我的腦海里回蕩,讓我每天寢食難安,難以集中精力學(xué)習(xí)。對自己作弊的行為感到羞愧,希望老師念在我是初犯,給我一次機(jī)會,原諒我這一次可恥的作弊行為。我真的錯了,深知要想通過考試,只有靠平時的努力,不應(yīng)該像我這樣在考試中作弊。我保證以后不再有類似的事情發(fā)生了。

  老師常教育我們做人要誠信,不應(yīng)該在考試中作弊,而我沒有聽從老師的教誨,考試作弊不僅讓自己難堪,更讓班級丟臉,讓老師丟臉。考試作弊說明我已經(jīng)墮落到一種誠信缺失的.地步,同學(xué)會從此嘲笑我,老師會看輕我,走上社會,人人都會看不起我,這樣對自己影響實(shí)在太大了,但自己畢竟已經(jīng)犯了這樣的錯誤了。只有好好讀書,不再犯錯,希望日后能靠自己真正能力,而不是耍這種不明智的小手段;希望早日得到同學(xué)們的信任,早日懇求學(xué)校的原諒,因?yàn)槲艺娴闹厘e了。從某種程度上來講,我要感謝監(jiān)考老師幫我發(fā)現(xiàn)自己思想上的嚴(yán)重缺陷,感謝您對我的耐心、及時的教育。現(xiàn)在,我認(rèn)識到做人應(yīng)誠實(shí),做事不該投機(jī)取巧,沒有經(jīng)過自己的辛勤付出就妄想有好的收獲。

  今后不僅要把老師教我們的知識學(xué)好,更要學(xué)好如何做人做一個對社會有用的人,一個正直的人,老師如同父母對我們的愛都是無私的,通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我心理感到非常的愧疚,我感謝老師對我的這次深刻的教育,它使我在今后的人生道路上找到了方向,對我的一生有無法用語言表達(dá)的作用。我所犯的錯誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的,我在考試的時候作弊實(shí)際上就是做假騙人。一個優(yōu)秀上進(jìn)的大學(xué)生當(dāng)然要努力爭取好的成績,但不能不顧一切、不擇手段地去達(dá)到目的,這是一個關(guān)系到如何成人,如何成才的一個重大原則問題。一個人的成長和進(jìn)步,不僅僅是學(xué)業(yè)上的提高,更重要的是思想、作風(fēng)方面上的培養(yǎng)和錘煉。我忽視了這樣一個重要的問題,為此而犯了方向性的錯誤。我所犯錯誤的影響是很壞的。尤其是作在高校接受教育的人,在此錯誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的責(zé)任?荚囎鞅讑A帶資料,在考場上就直接造成不尊重同學(xué)、不尊重老師、不尊重父母的惡劣影響。本來,老師是對我很器重的,然而,我的錯誤深深地傷害了他們的心;我真誠地接受批評。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,懇請老師相信我能夠吸取教訓(xùn)、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,并對我的問題酌情處理,給我一次改過自新的機(jī)會。

  最后,我向老師保證,今后一定堅(jiān)決杜絕任何舞弊行為,懇請老師和同學(xué)的監(jiān)督,同時,我會讓此事成為我人生路上長鳴的警鐘。

  檢討人:xxx

作弊檢討書12

尊敬的xx老師:

  您好!

  此次考試,我抱著僥幸的心態(tài),拿著紙條抄好資料,想著在自己不會做的時候,拿出來看看來做題目,然后去獲得學(xué)分,這樣作弊的行為當(dāng)場也是被老師發(fā)覺,我自己來說,其實(shí)也是特別的懊惱,而今回想,怎么那么的不考慮后果,作弊,并不能讓自己有收獲,即使沒被老師發(fā)現(xiàn),拿到了學(xué)分,但是自己其實(shí)還是沒學(xué)到知識,可以說得不償失的一個事情,我卻還在做,在這也是要檢討自己作弊的一個行為。

  其實(shí)進(jìn)入大二之后,我就有些放松了對學(xué)習(xí)的一個要求,沒像之前那樣的認(rèn)真,很多時候,也是會走神,而這學(xué)期,更是如此,在家呆了那么長時間,沒上課,沒讀書,回來就是要考試了,其實(shí)自己也是壓根沒準(zhǔn)備,我也是知道一些成績好的同學(xué),雖然也是有一些的放松,但是人家認(rèn)真的上好了網(wǎng)課,也是會去看書,不像我這樣,過分的懶散導(dǎo)致的結(jié)果就是考試的時候根本就不會去做題目,要想拿學(xué)分,那么只能是抄了,而這條捷徑其實(shí)從小老師就告訴過我們,不能這樣去做,但自己還是走了,之前的我沒有作弊過,算是比較誠信的一個人了,只是這次的作弊,這樣真的讓我也是蒙上了一個污點(diǎn),我很后悔,如果我選擇平時認(rèn)真一些,或者即使這次沒拿到學(xué)分,再去補(bǔ)修,也沒有太大的關(guān)系,要收獲知識,是需要自己去付出的,而不是說一個紙面的分?jǐn)?shù)就可以了,那只能證明你學(xué)過,卻無法證實(shí)是你自己究竟掌握了多少的。

  回顧學(xué)習(xí)的日子,以前努力的自己改變了,大學(xué)的自由被我耗費(fèi)在沒有什么意義的追一些劇,玩游戲上面,別的同學(xué)都是努力的去提升,去讓自己變得更加的優(yōu)秀,而自己確是只考慮到怎么過的'舒服,但此刻的我們并不是要去追求安逸,而是要尋求改變和突破,時間每個人都是一樣的,你花在玩樂上面,別人在學(xué),那么差距也是會變得更大的,如果不想以后自己的工作很差勁,甚至找不到,那么現(xiàn)在也是要抓緊,大學(xué)已經(jīng)過半了,我也是有去意識到,時間真的過得好快,不能不去珍惜了,今后,我也是會認(rèn)真的學(xué)好,這樣考試也是有信心去拿到學(xué)分,這次作弊,其實(shí)也是讓我更加的認(rèn)識到,不能再在這條錯誤的路上一直的走下去,下學(xué)期我也是會去補(bǔ)修好,收獲知識,來讓自己得到成長,不再讓老師您操心了。

此致

敬禮!

  檢討人:xxxx

  20xx年xx月xx日

作弊檢討書13

尊敬的老師:

  我由于在考試的時候?qū)懘鸢附o我別的同學(xué),造成了作弊行為,監(jiān)考當(dāng)時監(jiān)考教師對我進(jìn)行了教育,但是本人第二件還未認(rèn)識到這件事情的嚴(yán)重性,于是監(jiān)考老師將此事告知系里,希望系里老師能基礎(chǔ)教育我。下讓在學(xué)校老師的教育和同學(xué)們的幫助之下,我終于意識到自己犯的錯誤的嚴(yán)重性。

  錯誤的性質(zhì)是惡劣的。我在考試的時候?qū)懘鸢干蠈懹谛〖垪l之上,并且試圖將其傳給其他的同學(xué),這是有悖學(xué)生的這些行為,其結(jié)果損害了多方利益,在學(xué)校造成奧爾奈的影響。這種行為,即使傳授給是并沒有把答案傳給別人,或者給別人答案,仍然是不對的,挪威政府本身就是違背了做學(xué)生的無視原則。我只是顧著自己的利益,和一時的想法,理會或者說不理會監(jiān)考老師的感受。這也是不對的,人是社會的人,大家不應(yīng)該只是想著自己,我這么做,責(zé)怪的那個是那個同學(xué),他期盼著我的答案,我這樣做,看似在幫助他,實(shí)際上是在害他。而且,考試的`時候本身也是對監(jiān)考老師的不尊重。所以,當(dāng)監(jiān)考老師把這件事情告知學(xué)校,也是為了讓我深刻的認(rèn)識到這點(diǎn)。

  其次,我作弊的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。東亞地區(qū)是一個禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統(tǒng)的忠君,過去我一直忽視了它。拋開著一層面,不單單是老師,無論對任何人,我們都應(yīng)該尊重他,尊重他的勞動,他的勞動成果。我這樣做,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當(dāng)代學(xué)生,首先需要一名正在接受高等教育的人來說,這種表現(xiàn)顯然不符合社會切合對我們的要求。

此致

敬禮

檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

作弊檢討書14

尊敬的老師,敬愛的家長:

  你們好!

  在參加語文考試中作弊,現(xiàn)在我在此作出深刻的檢討。

  這次我作弊的原因,出在心理原因。在每次考試中我總是抱著不在乎的僥幸心理迎接考試的,所以作弊并不是因?yàn)槿狈π判暮陀龅嚼щy,而是因?yàn)榭偸潜е鴥e幸心理來考試。

  現(xiàn)在,我已經(jīng)徹底醒悟,并且知道了這件事對老師和家長的影響,我希望在我作出深刻的檢討后老師和家長可以再給我一次機(jī)會,幫助我改掉這個錯誤,我一定扎實(shí)學(xué)好每一門課程,不辜負(fù)老師和家長對我多年來的栽培,重新做一個好學(xué)生。

  首先,在考試前我面對考試的態(tài)度不夠端正,我沒有領(lǐng)悟到期末考試的重要性,我總是認(rèn)為分是最重要的,卻不知真實(shí)的成績才是最可貴。對于分,有人也許不在乎,然而對于我來說,哪怕是小小的0.5分,都至關(guān)重要!當(dāng)試卷發(fā)下來時,看到試卷上的錯題和被扣掉的分?jǐn)?shù),我都心痛不已,恨不得斯了這張?jiān)嚲,重新考一次。我沒有端正自己的態(tài)度來迎接考試,而是一而再再而三的用虛假的成績來騙取家長和老師的信任,真是“一失足成千古恨”。當(dāng)這件事被家長知道后,家長對我進(jìn)行了嚴(yán)厲的批評、教育,我獨(dú)自反省,認(rèn)真考慮、斟酌后想向大家道歉,我辜負(fù)了老師對我的器重,也辜負(fù)了家長對我的厚望,還辜負(fù)了老師和家長對我的多多栽培,在此我深表抱歉。

  其次就是我的心態(tài)——僥幸。

  家長和老師都知道我這已經(jīng)是第二次了,在第一次時,監(jiān)考老師發(fā)現(xiàn)了,告訴了老師,老師考慮到我是第一次,所以原諒了我,沒有告訴家長。在這次考試時,我想這次監(jiān)考老師管的松,這樣做不會有人知道,應(yīng)該不會有事,誰想......

  期末成績一個學(xué)期的考核,而我卻犯了一個致命的.錯誤——作弊。當(dāng)別的同學(xué)拿著真正屬于自己的好成績而歡呼時,我卻躲在一個角落里不敢出來,因?yàn)槲遗。我怕被別人知道我的成績不是真的時嘲笑我、羞辱我,讓我無地自容。我怕父母知道后,會不再疼愛、我不再理我、不再看我一眼。我怕老師知道后會不在器重我,會當(dāng)著全班同學(xué)的面辱罵我,讓我退學(xué)......

  因?yàn)槲业臒o視學(xué)期末的考核,所以讓老師不在器重我。這是我對自己一生的不負(fù)責(zé),同時也連累了老師和同學(xué)。因?yàn)槲业囊粫r貪分,而犯下今日大錯,這將會是我學(xué)習(xí)中的一次教訓(xùn),更會是一個告誡,以后我會改正并坦率做人。

  最后希望老師給我一個能夠改正錯誤的機(jī)會,我雖犯下了一個大錯,但是希望老師和家長可以給我一個改正的機(jī)會,讓我改正這個令人不齒的行為。所謂“過能改,歸于無”希望家長和老師可以給我這個機(jī)會。我一定會扎扎實(shí)實(shí)學(xué)好每一門課,把真正屬于自己的好的學(xué)習(xí)成績交給父母和老師,讓老師重新器重我,讓家長重新關(guān)心我、幫助我,讓我用今后的實(shí)際表現(xiàn)來證明我的決心。

  檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

作弊檢討書15

尊敬的XXX老師:

  我懷著愧疚的心情,寫下這份檢查.以向您表示我的決心和悔改之意,只希望老師能夠給我一個改正錯誤的機(jī)會。

  以前我沒有意識到自己的散漫和無知,上課總是不認(rèn)真聽講,導(dǎo)致我考試沒考好。

  我認(rèn)為,這次考試考不好還有兩個大的原因。

  一是學(xué)不用功。這么說有些籠統(tǒng),其實(shí)它能分為很多小原因。也許您清楚也許您不清楚。前段時間不是因?yàn)樵驴汲煽兛吹眠^去有所松懈,而是一直就不緊張:早讀有一半的時間用來犯困,另一半時間中的效率也不高,有時還哼首歌什么的(由此決定以后少聽歌)。上課時,特別是數(shù)學(xué)和英語,一有聽不懂的情況就犯困,越困越聽不懂(最近課前開始仔細(xì)預(yù)了,上課聽懂了就不犯困了,這方面有了改善)。然后,我不清楚何時有了個大毛病----發(fā)呆。這的確浪費(fèi)了很多時間。只要一閑下來就發(fā)呆。所以,以后打算把日程排滿,充實(shí)自己,改掉這個自殺式的爛毛病。還有,我有個不愛寫作業(yè)的毛病。特別是上了高中后作業(yè)多了起來。以后要勤快些。其實(shí)這也是學(xué)態(tài)度的問題。

  二是學(xué)態(tài)度不端正。我常把自己定位為"厭惡學(xué)的孩子"。其實(shí)這是消極的心理暗示。事實(shí)上我已經(jīng)開始對許多的科目產(chǎn)生興趣了。心理暗示也是蠻重要的,F(xiàn)在我十分重視,并從內(nèi)心上譴責(zé)自己,反省自己。要從自己身上找錯誤,查不足,深刻的反醒。

  我清楚,錯了并不重要,重要的是在自己做錯事的時候,能夠正確的認(rèn)識到自己的錯誤,并且清楚如何改過自身,所以我在以后的日子里,會格外的嚴(yán)格要求自己,F(xiàn)在我對自己的學(xué)也有了新的要求。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)我竟然有一點(diǎn)"為了現(xiàn)在玩的痛快不管以后"的征兆。所以,現(xiàn)在我要把這些所有不好的征兆都扼殺在搖籃里。

  還有一點(diǎn),就是要減少吃東西的時間.每天都要花半個小時左右的`時間吃零食。而其他人都用這半小時學(xué)了。人總是不見棺材不落淚的。我已經(jīng)看到了事態(tài)的嚴(yán)重性,不會再下滑了

  只要我們都有很好的約束能力、自主學(xué)能力,在沒有任何借口,任何理由能為講話開脫!我們只有認(rèn)認(rèn)真真思考人生有那么多事要做,那么多的擔(dān)子要挑,就沒有理由考試不考好了.我一定不會在同一地方摔倒。做事情,要有始有終,學(xué)更是一樣,不能夠半途而廢。我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的認(rèn)識到了自己的錯誤,找到了自己身上存在的不足。所以,我要感謝老師讓我寫了這份檢查,讓我更加深刻的認(rèn)識到自己的錯誤,

  希望老師能夠再給我一次機(jī)會,我一定會好好努力,不再讓老師及家長失望。請老師看我的實(shí)際行動吧,我會努力學(xué)的。

檢討人:XX

  XX年XX月XX日

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