[精選]語(yǔ)文課說(shuō)話檢討書(shū)

　　在不小心犯錯(cuò)后，為了避免今后再出此類(lèi)事件，我們要通過(guò)寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)反省，寫(xiě)檢討書(shū)盡量要寫(xiě)得深刻誠(chéng)懇一些。其實(shí)很多朋友都不知道怎么寫(xiě)檢討書(shū)吧！下面是小編收集整理的語(yǔ)文課說(shuō)話檢討書(shū)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

語(yǔ)文課說(shuō)話檢討書(shū)1

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　今天我和一位同學(xué)在語(yǔ)文課上講小話被老師發(fā)現(xiàn)了，我們一起被點(diǎn)名并站起來(lái)了。雖然被罰站了，我和他仍然還在滔滔不絕的說(shuō)話，語(yǔ)文老師生氣了，我們卻渾然不知，等我們一齊抬頭往上看時(shí)，我們才知道，已經(jīng)把老師搞得火冒三丈了，才明白后果嚴(yán)重了。

　　在放學(xué)后接受了一番劈頭蓋腦的批評(píng)后我終于明白了我為什么被點(diǎn)名罰站了，我竟然以為考了95分就可以為所欲為了，被罰站活該。

　　通過(guò)這件事我明白了，人生的道路是需要自己去挖掘的，而不能靠關(guān)系來(lái)達(dá)到。老師，如同自己在洞中挖掘時(shí)井上給予我們空氣的`送風(fēng)機(jī)，是支撐洞xx的支柱。在學(xué)習(xí)時(shí)開(kāi)小差就如同是支柱倒了，送風(fēng)機(jī)停了，隨時(shí)都有可能死亡。

　　相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，我能這樣如此的重視這次的事件，希望老師能原諒我的錯(cuò)誤，我可以向老師保證今后一定不會(huì)在課堂上說(shuō)話的。

檢討人：xx

　　20xx年xx月xx日

語(yǔ)文課說(shuō)話檢討書(shū)2

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　昨天在語(yǔ)文課堂上，我沒(méi)有顧忌老師，與同學(xué)說(shuō)話，聲音蓋過(guò)了老師。

　　這次的我無(wú)視紀(jì)律，顯然是主觀態(tài)度上錯(cuò)誤的行為。反映出我紀(jì)律觀念非常的淡薄，沒(méi)有養(yǎng)成一個(gè)遵守紀(jì)律的好習(xí)慣。另外，我也缺乏一顆好的學(xué)習(xí)心，沒(méi)有顧及到周邊老師與同學(xué)的感受。

　　紀(jì)律觀念淡薄，這是我難以逃避的重大過(guò)程。我主觀方面很不足很欠缺。在這段時(shí)間內(nèi)，我很大程度地放松了對(duì)自己的要求，松懈了作為一名初中生應(yīng)該遵守的.記錄，也嚴(yán)重違反了《初中生日常行為規(guī)范》。

　　關(guān)于我的錯(cuò)誤，還有一點(diǎn)原因要說(shuō)。那就是我還太年輕太不懂事了，這雖然是客觀上的原因，但是我卻不懂得向班級(jí)好同學(xué)學(xué)習(xí)。由于我的不懂事，經(jīng)常惹老師生氣。就說(shuō)借筆這件事，讓語(yǔ)文老師您如此生氣，我真的是很不應(yīng)該。

　　在這里，對(duì)老師說(shuō)對(duì)不起。謝謝老師，因?yàn)槔蠋熌阕屛颐靼琢俗约旱牟蛔�，我以后�?jiān)決控制自己不開(kāi)小差，不會(huì)讓類(lèi)似的事情再發(fā)生了，也保證不會(huì)再讓這類(lèi)檢討再一次出現(xiàn)在你的面前。

　　檢討人：xx

　　20xx年xx月xx日

【語(yǔ)文課說(shuō)話檢討書(shū)】相關(guān)文章：

語(yǔ)文課說(shuō)話檢討書(shū)04-03

做操說(shuō)話檢討書(shū)|檢討書(shū)上課說(shuō)話04-05

說(shuō)話的檢討書(shū)07-05

說(shuō)話檢討書(shū)11-20

說(shuō)話檢討書(shū)12-21

升旗說(shuō)話檢討書(shū)01-23

關(guān)于說(shuō)話檢討書(shū)01-22

午休說(shuō)話檢討書(shū)02-18

宿舍說(shuō)話的檢討書(shū)03-05

考試說(shuō)話檢討書(shū)04-24