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頂撞老師檢討書

時(shí)間:2024-08-11 07:58:06 檢討書 我要投稿

頂撞老師檢討書通用

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中出現(xiàn)了失誤后,我們要通過(guò)寫檢討書來(lái)進(jìn)行自我反省,請(qǐng)注意寫檢討書的心態(tài)要端正。寫檢討書需要注意哪些問(wèn)題呢?下面是小編為大家整理的頂撞老師檢討書通用,歡迎大家分享。

頂撞老師檢討書通用

頂撞老師檢討書通用1

  上午好。

  今天我十分羞愧的站在這里跟大家做個(gè)深刻檢討,同時(shí)也想談?wù)剮c(diǎn)感想和對(duì)大家的建議。我希望大家能夠引以為戒,不要學(xué)習(xí)我,這并不是什么光彩的英雄行為。

  首先,請(qǐng)?jiān)试S我對(duì)昨天的不愉快事件有個(gè)解釋,老師的無(wú)心,學(xué)生的有意引起了誤會(huì),導(dǎo)致了最后的事件的發(fā)生。當(dāng)時(shí)的情況比較復(fù)雜,很多的同學(xué)和老師在一起圍著我,我當(dāng)時(shí)非常的緊張,言辭和表現(xiàn)有所激動(dòng),真的是無(wú)意冒犯老師,也不是要刻意的挑戰(zhàn)學(xué)校的紀(jì)律,希望兩位老師能夠理解。

  其次,關(guān)于這個(gè)事件的發(fā)生我也認(rèn)真的分析了以下幾點(diǎn)原因以及所帶來(lái)的影響:

  第一就是,學(xué)生的身份沒(méi)有擺正。畢竟老師與學(xué)生之間還是有起碼的尊長(zhǎng)關(guān)系,有些話能隨便講講,有的話哪怕是玩笑也是開不得。因此,我輕浮的話語(yǔ)成為了事件的導(dǎo)火索?匆粋(gè)人的修養(yǎng),并不是看他的學(xué)歷有多高,隨便講幾句話或者做點(diǎn)什么事就能看出來(lái),關(guān)于這一點(diǎn)我也是深有感觸,以前在乘坐火車旅行的時(shí)候接觸過(guò)很多形形色色的人,而我昨天的表現(xiàn)卻沒(méi)有認(rèn)證一個(gè)讀書人,或者有文化的人應(yīng)有的表現(xiàn)。我作為一個(gè)大學(xué)生,隨著學(xué)歷的提高,應(yīng)有的修養(yǎng)也應(yīng)該提升,否則就愧對(duì)大學(xué)生這三字。

  第二,心態(tài)比較浮躁,不定心。對(duì)于遇到一個(gè)問(wèn)題,不能很冷靜的思考,然后處理好它,而是容易義氣用事,頭腦發(fā)熱,引發(fā)沖突。我們滿懷理想與希望來(lái)到學(xué)校,就是想要學(xué)好本事,將來(lái)有個(gè)好工作然后成家立業(yè),而不是要與老師爭(zhēng)什么,與老師爭(zhēng)的面紅耳赤,說(shuō)服了老師又有什么意義呢,我慶幸這件事是發(fā)生在學(xué)校,而不是發(fā)生在社會(huì)上,否則還要吃更大的虧,老師都是為了我們好,在學(xué)校范了錯(cuò)誤還有改正,到了社會(huì)上可就沒(méi)人這么提醒你了,老師也不是要以罰你為最終目的。是的,有時(shí)候我們就需要熱血,但是要分場(chǎng)合的,我們現(xiàn)在還年輕,為了學(xué)業(yè),為了未來(lái),拼搏,我們就需要熱血,而有的時(shí)候就是需要克制,就比如昨天發(fā)生的事,不能很冷靜的思考和處理問(wèn)題,這不僅僅是處理不好人際關(guān)系的隔閡,也不是做學(xué)問(wèn)應(yīng)有的態(tài)度。

  第三,對(duì)于學(xué)校的紀(jì)律和規(guī)章制度的輕視。猶記得大一剛進(jìn)來(lái)時(shí)候?qū)W習(xí)學(xué)生守則的情況,那時(shí)候似乎總感覺(jué)離自己很遠(yuǎn),然而事實(shí)現(xiàn)在就擺在了眼前。思想的覺(jué)悟不高,因此對(duì)重要事項(xiàng)的重視也嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識(shí),也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。 竹山路暴動(dòng)事件,無(wú)論是給學(xué)校給社會(huì)都帶來(lái)了非常惡劣的影響,之所以沒(méi)有嚴(yán)查是因?yàn)閷W(xué)校承擔(dān)了很多,但這并不是助長(zhǎng)我們囂張氣焰的借口和理由!

  第四,脾氣比較倔,容易急躁,熟悉我的朋友都知道,我的嗓門比較大,說(shuō)話聲音也比較響,我個(gè)人認(rèn)為如果別人在問(wèn)你話的時(shí)候,不響亮而干脆的回答,對(duì)人是一種不尊重,但我并不是帶情緒或者有什么不服氣的情況,或許這也是導(dǎo)致老師感覺(jué)不舒服或者對(duì)我有消極想法的地方,我希望在這一點(diǎn)能有所澄清。在與老師理論的時(shí)候聲音比較大,希望不要因此觸傷老師的感情。

  第五,宿舍矛盾,最近宿舍因?yàn)橥砩仙嵊涯芊癜磿r(shí)就寢有些小摩擦,導(dǎo)致我的情緒波動(dòng)比較大,這確實(shí)是我沒(méi)有調(diào)整好情緒的一個(gè)錯(cuò)誤,主觀影響了事態(tài)的發(fā)生。

  對(duì)于這件事的影響:

  首先是觸傷了兩位老師的情感,為了處理這件事,肯定搞的這幾天心神不寧。當(dāng)時(shí)那么多人在場(chǎng),非常影響老師以后開展工作和管理。

  其次就是父母,犯了這樣的錯(cuò)誤,對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)我的期望也是一種很大的打擊,家長(zhǎng)們不在我們的身邊,因此辛苦的賺錢,讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn),讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,可是,我卻違背了家長(zhǎng)的心意,家長(zhǎng)的勞累是我們所不知道的,每天為了生存而忙碌,為了家庭而承受著巨大的壓力,這一切的一切都是我們所不能夠了解的,然而今天,他們還要為我們的錯(cuò)誤而過(guò)來(lái)埋單!

  還有我們的老班,自從來(lái)到這個(gè)大家庭,老班就像一位母親一樣照顧著我們,老班忙前忙后的時(shí)候你或許不知道,老班在默默為我們付出的時(shí)候我們還有怨言,有時(shí)候我們做的事真的`很孩子氣,很不成熟,犯錯(cuò)的時(shí)候而老班還要跟著一起處理,她的心里何嘗不是難受的,她也不希望這樣啊!因此我希望我以后在處理問(wèn)題的時(shí)候能更多的考慮到大局,老師的立場(chǎng),家長(zhǎng)的立場(chǎng),還有老班的立場(chǎng),不要老是去麻煩她!老班真的很累!

  最后,我想說(shuō)幾點(diǎn)感想和對(duì)同學(xué)的建議。

  對(duì)于查房這個(gè)問(wèn)題,想必大家都有些想法,在大一的時(shí)候我也是這樣,想想自己一個(gè)成年人,查房這事也太過(guò)無(wú)趣,然而后來(lái)的一件事使我改變了看法,在大一的時(shí)候,我常常帶同學(xué)出去兼職找工作,我的媽媽有一次是這么跟我說(shuō)的:陳人可,你也大了,我不反對(duì)你到社會(huì)上去感受社會(huì)的艱辛,但是你每次帶同學(xué)的時(shí)候一定要注意好他們的安全,畢竟是你帶他們出來(lái)的,你要負(fù)責(zé)!就是由于這件事改變了我的看法,查房也是如此,我們本是成年人,這種安全問(wèn)題本不用他們操心,但是他們本著負(fù)責(zé)任的態(tài)度任然要查房,真的是擔(dān)心我們怕我們太年輕,要出事,前段時(shí)間的康尼綁架事件在坐的同學(xué)都是有所耳聞的,因此也希望大家能理解老師查房的目的。

  勿以善小小而不為,勿以惡小而為之!你現(xiàn)在的一言一行,你可能不知道會(huì)影響到未來(lái)會(huì)怎樣,但是確實(shí)是不容小覷的一個(gè)問(wèn)題,就比如這個(gè)事件,牽扯了很多的人,老師,老班,家長(zhǎng)和同學(xué)。事前都不想的,最終導(dǎo)致這樣。所以千萬(wàn)不要忽略身邊的小事!還是希望同學(xué)們,有熱血的,用在正面上,以此為戒!

  多難興邦!一路走來(lái),我們的班級(jí)真的可以用多難興邦這個(gè)詞來(lái)形容,有的同學(xué)因?yàn)榱艏?jí)離開了我們這個(gè)大家庭,有的因?yàn)槟承┰蛞搽x開了這個(gè)大家庭,還有的因?yàn)橐恍┬∶〔《偸窃斐砂嗉?jí)的動(dòng)蕩,但是我們還是一路走來(lái)了!我們?nèi)稳粓F(tuán)結(jié)友愛(ài),大一已經(jīng)過(guò)去,大二的時(shí)間已經(jīng)不多了,我們是否應(yīng)該多做一點(diǎn)什么了,你學(xué)到些本事了嗎?有的同學(xué)整天叫嚷要考會(huì)計(jì)證,考教師證,你們付出行動(dòng)了么?大二的時(shí)間已經(jīng)不多了,等到大三大四,再想做點(diǎn)事情已經(jīng)沒(méi)有那么多的時(shí)間啦!現(xiàn)在的形勢(shì)是喜人的,但同時(shí)也是逼人的。我們這個(gè)專業(yè),在座的很多同學(xué)都知道就業(yè)形勢(shì)。

  多說(shuō)也無(wú)意,未來(lái)的路,畢竟還是需要我自己走!我很想走下去!也想走得更遠(yuǎn)!因此我再次懇求老師能原諒我這個(gè)任性的孩子給我一次改過(guò)的機(jī)會(huì),讓我能夠走下去!

  1、 思想覺(jué)悟不高,對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識(shí),也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。

  2、 思想覺(jué)悟不高的根本原因是因?yàn)楸救藢?duì)他人尊重不足。

  3、平時(shí)生活作風(fēng)懶散。

頂撞老師檢討書通用2

尊敬的老師:

  您好!

  昨天,上語(yǔ)文課的時(shí)候,老師開始上課的時(shí)候,走到我的座位面前,問(wèn)我為什么今年的語(yǔ)文作業(yè)還沒(méi)有交,叫我交作業(yè)。然后我說(shuō),沒(méi)有寫完。老師問(wèn)我為什么沒(méi)有寫完,接著我就開始頂撞老師了。最后,被老師叫到辦公室批評(píng)教育了。經(jīng)過(guò)老師的'教育以后,我知道是自己做錯(cuò)了,所以寫了這封檢討書,希望老師可以原諒我。

  在課堂上頂撞老師,是一種非常不禮拜,非常惡劣的行為,不僅影響全班同學(xué)上課,而且影響老師在學(xué)生心目中的地位。所以,我在此對(duì)老師以及全班同學(xué)說(shuō)聲對(duì)不起,希望你們可以原諒我昨天這么魯莽,頂撞我們的語(yǔ)文老師,耽誤大家上課。沒(méi)有完成作業(yè)是我的不對(duì),而自己還好意思頂撞老師,老師其實(shí)想為我好的,我卻浪費(fèi)了老師的一番好意。老師,我知道自己錯(cuò)了。希望你看完這封檢討書可以原諒我,我以后我按時(shí)完成作業(yè)的,好好學(xué)習(xí),天天向上。以上是我關(guān)于昨天頂撞您的檢討書。

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

頂撞老師檢討書通用3

尊敬的老師:

  您好,此番我對(duì)不住您了,做了傷害老師的事情,實(shí)在是對(duì)不起。在此,我遵照您的吩咐,撰筆苦寫這篇“罵老師的檢討書”給您,以深刻反省我上課罵老師的錯(cuò)誤行為,并且分析錯(cuò)誤,提出改正措施,以觀后效!

  經(jīng)過(guò)徹底檢討,我的認(rèn)識(shí)提高了,覺(jué)悟深刻了,思想清晰了。我的錯(cuò)誤原因如下:一,我沒(méi)有一分遵守課堂紀(jì)律意識(shí),上課不遵守課堂紀(jì)律大喊大叫,成何體統(tǒng)!二,我年少無(wú)知,不懂得體恤老師教學(xué)工作之辛苦,不遵守師長(zhǎng),該當(dāng)重罰。三,我目無(wú)尊長(zhǎng),口出狂言,不講禮貌,品行修養(yǎng)不足。

  正所謂“關(guān)鍵在思想,根本在覺(jué)悟”,經(jīng)過(guò)面壁思過(guò)之深刻檢討,我的`思想覺(jué)悟有了質(zhì)的飛躍。因此,下階段學(xué)習(xí)生活當(dāng)中我決定:

  第一,嚴(yán)肅認(rèn)真對(duì)待自身紀(jì)律意識(shí)不高的問(wèn)題,督促自己時(shí)刻遵守《初中生日常行為規(guī)范》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》與《中學(xué)生守則》,嚴(yán)肅認(rèn)真對(duì)待課堂,堅(jiān)決維護(hù)課堂盡然有序的學(xué)習(xí)秩序。

  第二,我必須懂得體恤老師教學(xué)之不易,懂得通過(guò)自身能力之鍛煉,彌補(bǔ)周遭之困難,懂得立志求心而非求人。

  第三,我得好好改改我這口出狂言、目不尊卑之壞毛病,今后我必當(dāng)畢恭畢敬地對(duì)待老師,再也不冒這類不文明的臟字了,哎呀呀呀!

  最后,我懇請(qǐng)您的原諒,希望您不要與我這孩子一般見(jiàn)識(shí)。

頂撞老師檢討書通用4

尊敬的xx老師:

  您好!

  在此我十分懇求地希望您原諒我謾罵、頂撞您的過(guò)錯(cuò)。經(jīng)過(guò)深刻反省,我切實(shí)意識(shí)到謾罵、頂撞師長(zhǎng)是多么不應(yīng)該、不道德、不文明、不能饒恕的過(guò)錯(cuò)!

  對(duì)于這次錯(cuò)誤的發(fā)生,主要是由于我自己性格的原因,從小家庭對(duì)我的溺愛(ài)就助長(zhǎng)了我現(xiàn)在性格叛逆,桀驁不馴,以及仗著自己家庭經(jīng)濟(jì)條件比較好就養(yǎng)成了自己傲慢、囂張的壞品行,F(xiàn)如今我竟然更是將自己的囂張延伸到老師的身上,竟然做出謾罵、頂撞師長(zhǎng)的行為,我真是太不應(yīng)該了。

  這一次錯(cuò)誤的行為發(fā)生之后,您失分嚴(yán)肅地批評(píng)了我,對(duì)我現(xiàn)在的性格品行進(jìn)行了完全的剖析,讓我第一次真正的面對(duì)自己的錯(cuò)誤,自己的無(wú)禮行為,才讓我終于幡然醒悟。可以說(shuō),經(jīng)過(guò)您費(fèi)心的`一番教誨,終于是挽救了我這只行走在迷途上的羔羊,迅速的將我從懸崖邊上拽了回來(lái)。倘若任由我這樣的性格品行繼續(xù)下去,后果將十分嚴(yán)重。我的父母常年在外經(jīng)商,對(duì)我管教不夠,老師的教導(dǎo)就是我精神最大的給養(yǎng)。

  現(xiàn)在,我已經(jīng)深刻地意識(shí)到自身存在的錯(cuò)誤與不足,并且我決心徹底悔悟,并且要盡我所能彌補(bǔ)對(duì)您的傷害:

  第一,我對(duì)在全體師生的面前,對(duì)于之前我對(duì)您的謾罵,頂撞您的行為做深刻道歉,并且我必須做出誠(chéng)懇、嚴(yán)肅的行為保證,邀請(qǐng)全班同學(xué)監(jiān)督。

  第二,我要在學(xué)習(xí)上更上一層樓,認(rèn)真學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)上奮發(fā)圖強(qiáng),以優(yōu)異成績(jī)回報(bào)老師您對(duì)我的的辛勤教育。

  第三,我對(duì)就自己乖張的性格,做出變動(dòng),及時(shí)調(diào)節(jié)內(nèi)心急躁的性格,讓自己的心態(tài)可以越來(lái)越平和。

  最后,我針對(duì)我自己的行為表示真切的悔過(guò)。錯(cuò)誤給我敲響了警鐘,為人處世應(yīng)該穩(wěn)重、細(xì)心,不應(yīng)該讓自己這么魯莽沖動(dòng)。為此,我非常懇求地希望老師能夠饒恕我,給我重新改正自我的機(jī)會(huì)。

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

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