期末檢討書
在不小心犯錯后,為了表明自己悔改的決心,常常要求寫檢討書,以對出現(xiàn)的問題和過錯進行檢討,在寫檢討書的時候要注意語言真摯。大家知道正規(guī)的檢討書怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的期末檢討書,希望對大家有所幫助。
期末檢討書1
尊敬的老師:
您好!
我是xx中學(xué)高二x班的一名普通學(xué)生,我叫xx,寫這封檢討書反省我在這次期末考試中作弊的錯誤。
我懷著十萬分的愧疚和十萬分的難過給你寫下這封檢討書:
關(guān)于此次期末考試,我完全是因為平時上課的不認(rèn)真,老師布置的作業(yè)沒有按時完成,因為對于這次考試沒有十足的把握,又怕考不好被父母親責(zé)罵。所以我才抱有抱僥幸心理和自我主導(dǎo)的信心,不是因為有心故意想挑戰(zhàn)學(xué)校的規(guī)章制度,為作弊這件事,我有隊自己的錯誤深入分析,我知道問題的嚴(yán)重性。
從小學(xué)到初中,再到現(xiàn)在的高中,老師們都良苦用心的教育我們不要作弊哦。事實上,老師的'反復(fù)教導(dǎo)我猶記在耳。但現(xiàn)在的我感到非常后悔,之前任然沒有對作弊這個問題有了重要性的深刻理解,所以才導(dǎo)致我這次犯下如何打的錯誤。我希望同學(xué)們不要學(xué)習(xí)我這個大壞蛋,不要再帶手機進入考場作弊了。同時我也希望通過此次的檢討,讓我深刻反省自己的錯誤,也給我的幫助和支持,讓我在今后的學(xué)習(xí)和生活中,擺脫壞習(xí)慣,扎實的學(xué)習(xí)相關(guān)課程,學(xué)習(xí)做一個對社會有用的人。
下面讓我們跟著時間的腳步,追溯下那失去的可惡時光!當(dāng)窗外的鳥兒正自由的飛翔,當(dāng)小草正郁郁蔥蔥的成長.當(dāng)同學(xué)們正啃著筆左思右想時,你知道我在干嘛嗎?作弊呀!自認(rèn)聰明的我早在八百年前就已把復(fù)習(xí)資料塞到衣服內(nèi)部,三張卷子兩張草稿紙發(fā)下后,就鬼使神差的夾到卷子內(nèi),然后開始奮筆疾書。然而,上帝總是在我最傷心難過的時候傷害我幼小的心靈。媚媚走到我旁邊天真的看著我,我也有禮貌的笑容相迎,轉(zhuǎn)而不對勁,她盯著我試卷看,沒辦法。我一道題都還沒看呀!她就一臉狐疑地把卷子拿起來看。這么厚不被查到才怪。全場爆笑。這便是我作案的全過程。
如今的我,實在是要多愧疚有多愧疚,要多后會有多后悔。中國雖然文字這么多,但仍舊無法表達(dá)此時此刻我的心情是如何此起彼伏的。
在我犯錯之后,我認(rèn)真的反省了自己,考試是嚴(yán)肅的,校規(guī)校紀(jì)的制定是對學(xué)生正常生活秩序起到引導(dǎo)作用的,而我,完全沒有看到這種本應(yīng)該嚴(yán)肅認(rèn)真的考核方式,這將是我一生的損失丫,也是因為我青春路上的一次開小差,更是我成長路上的一次教訓(xùn),因為我不光傷害了我自己,還傷了爸爸媽媽的一片苦心吖!我知道自己錯了,錯的那樣的無知,也錯的那樣的令人恥笑。
再次感謝老師們幾年來對我的深切關(guān)懷,感謝我敬愛的老師。
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
期末檢討書2
尊敬的老師:
您好!
首先我要向您道歉,我給您丟臉了,作為一位英語老師做班主任的班級的學(xué)生,我這次期末考試的英語竟然沒有及格,實在是不應(yīng)該,我萬分羞愧并希望這件事情并沒有影響到您的心情。
老師,我也知道,作為一個轉(zhuǎn)校生,我從第二個年頭才來到這個學(xué)校這個班級,由于一時不適應(yīng)這邊的環(huán)境和教學(xué),在這幾次考試上我的成績非常不理想。但是這也并不能成為我成績不好的借口,我相信勤能補拙,但是同時我也不得不承認(rèn),在勤奮方面我確實也做得不太令人滿意,這就讓人非常失望,我相信在這一點上您也是比較清楚的,尤其是您的英語課上,您曾多次鼓勵我回答問題,甚至在課堂上有意無意叫我起來回答問題,然而我答出來的次數(shù)卻寥寥無幾,盡管多次事后我詢問班上的其他同學(xué)時發(fā)現(xiàn)這些問題并不刁鉆,于是我似乎就能理解到了上課時我無法回答您的問題時您的那種無奈的眼神了。
作為一個成績不好的學(xué)生,我一直以來就沒有考出過讓自己滿意的分?jǐn)?shù)。然而英語又是我的眾多弱課中能排得進前三的,關(guān)于這一點就連我也非?鄲,盡管周圍的人都想方設(shè)法給我傳授學(xué)英語的`經(jīng)驗,但我的英語成績就是上不去。
對于這一點,我承認(rèn)我確實在英語的學(xué)習(xí)上有所松懈,如果說是語文,我尚且還能將多數(shù)古文完整背誦出來,這是我課余強行要求自己的結(jié)果。但如果換成英語,如實的說,我對著一篇摻雜著好幾個自己不認(rèn)識的單詞的英語課文實在是提不起半點學(xué)習(xí)的興趣,背誦起來更是難上加難。于是我就放任自己,在這放任的過程中,我發(fā)現(xiàn)不懂的單詞越來越多,以前一篇文章我是從文章中能調(diào)出好幾個不認(rèn)識的單詞,到了后來,我發(fā)現(xiàn)我只能在一篇文章中調(diào)出好幾個認(rèn)識的單詞。我將這一狀態(tài)一直延續(xù)到了期末,終于,我考出了我個人的英語最低分。
經(jīng)過深刻的自我檢討,我終于勇于直視自己的分?jǐn)?shù)并尋找原因,其實關(guān)于英語分?jǐn)?shù)低下的根本原因還是我個人的懶惰,其實經(jīng)過我這么多年來的學(xué)習(xí)經(jīng)驗,英語只要把規(guī)定的單詞背完就能拿到70%左右的分?jǐn)?shù),而絕對不至于不及格。因此我英語考試不及格的最大原因還是沒有按照要求背單詞,這是我個人的怠慢,我也為我的怠慢付出了代價,但是老師沒有義務(wù)為我的怠慢而承擔(dān)責(zé)任,相反老師還督促過我,所以我不希望我的不理想的分?jǐn)?shù)影響到了老師的情緒,破壞了老師的授課積極性。
我為個人怠慢向老師道歉,并保證以后一定認(rèn)真學(xué)習(xí)英語,將要記憶的單詞按時按量記好記牢,不再考低分讓老師寒心,望老師原諒!
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
期末檢討書3
尊敬的老師:
您好!
我是xx系xx專業(yè)x班的大三學(xué)生,在這次期末的專業(yè)課考試中,用手機搜索答案,企圖作弊來提高分?jǐn)?shù)拿到學(xué)分,被在場的監(jiān)考老師發(fā)現(xiàn)了。
作為一名明年就要畢業(yè)的學(xué)生,在這個時候卻作弊,企圖蒙混過關(guān),平常卻不好好學(xué)習(xí),真的不應(yīng)該,我們專業(yè)可以說并不是特別難學(xué)的一門專業(yè),只要上課認(rèn)真聽講,一般來說,拿到學(xué)分還是比較容易的。但是我卻沒有好好的上課,經(jīng)常是早上醒來,同學(xué)說去上課,我就說再睡一會,幫我點名,結(jié)果一睡就是一上午,專業(yè)課錯過了,醒來后去食堂吃了個飯,下午偶爾去上課,偶爾沒動力就在宿舍玩游戲,結(jié)果一玩就是直接到下半夜,這樣過來,第二天還是這樣循環(huán)。
我的這種學(xué)習(xí)狀態(tài),自然學(xué)不好什么東西,考試前夕,其實我也想過補一補,認(rèn)真的搞好復(fù)習(xí),把老師講的要記的'東西記憶好,那樣的話,即使成績不是太好,但是及格應(yīng)該是沒有什么問題的,可是我太過于貪玩了,即使知道這樣做能夠拿到學(xué)分,但是我還是不自主的玩起了游戲,早上睡覺,沒有認(rèn)真的去復(fù)習(xí)。
到了考試的時候,老師在考試前也說了不能拿手機出來,也要調(diào)成靜音。很多同學(xué)都這樣做了,而我心想,既然帶了手機,那到時候可以趁老師不注意,把答案搜索出來,這樣的話,就能夠把題目做好了。我們是個大教室,很多同學(xué)一起考試,老師如果巡視起來,其實是有盲點的,如果我利用的好,還是可以搜索的,可是老師實在是太精明了。一開始就發(fā)現(xiàn)了我們幾個不認(rèn)真做題,在那里干耗的同學(xué),因為不會做題目,所以我們居然懶到題目都不認(rèn)真審核,只想著老師去巡視,這樣我們好抓緊時間搜答案。
我們的異常行為早早的就被老師鎖定了,漸漸的時間過去了,我們開始看題目,想著應(yīng)該怎么找答案,時間過了一半,我就開始拿出手機開始搜索答案,一開始的時候很順利,還是找了幾個答案,做了題目,但是有些題目的確不好找答案,而我的行為確是引起了老師的注意,我真苦苦的搜尋答案的時候,巡視的老師出現(xiàn)在我的面前,我就這樣被抓到了。不僅是沒有了學(xué)分,要重修,而且我這種不誠信的行為也是給我自己的品德蒙了一層陰影。
老師,我知道錯了,我會好好重修,不再懶惰,今后不再作弊了。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
期末檢討書4
尊敬的老師:
您好!
我錯了,我不該在這次的期末考試當(dāng)中交白卷的,都怪我,憑著自己一己之力把我們班的綜合成績拉到了全校倒數(shù)第一,我成了我們班的罪人了,我能看得出老師您是有多生氣,都吹胡子瞪眼的對我破口大罵了,口水洗臉我也習(xí)以為常了,我慚愧啊,我完全沒往這方面考慮,給您還有班上的大家造成困擾和麻煩了,我非常抱歉,你們要打要罵,悉聽尊便!
其實這件事我真的不是故意的,您也知道我的學(xué)習(xí)成績一直都不是特別的好,但是也不會特別的差,因為我把心思都放在了畫畫上,我跟我爸媽商量我要做藝考生,學(xué)美術(shù),可是他們死活不肯,堅持要我走傳統(tǒng)的教育路線,還威脅我說,要是不好好讀書,以后看到我畫畫就全給我撕了,但是誰讓我是他們的女兒呢,他們性子倔我也不會差到哪里去,這次期末考試只是我的一種抗議的方式,我要讓他們妥協(xié),對于他們而言我是故意交白卷的,但是對于你們大家我真的不是故意的,我完全把這件事給忘了,忘了期末算綜合成績的時候要把班上每一個學(xué)生的.成績都算進去的,我這樣以來至少讓我們班上少了幾百分啊。七科,我再怎么差也能拿個四百分吧,我們班要是加上這四百分再去算,穩(wěn)坐校園第一啊。
我也不知道我為什么要用這種方式會跟父母作對,明明還有好多其他的辦法,可能是腦子笨,當(dāng)時只想到了這一種辦法吧,每一堂考試開始的時候,我都是用草稿紙在畫畫,試卷跟答題卡發(fā)下來什么樣子,監(jiān)考老師收上去就是什么樣子,我一筆都沒動,連班次、姓名、考號什么的全都沒寫。
我真的覺得對不起大家,首先是老師您,作為您教學(xué)生涯以來期末考試第一個全科交白卷的人也只有我了吧,這算是您教學(xué)生涯上的一個污點了吧,我罪過大啊,其次就是班上的同學(xué)們,大家為了這次考試都有多么的努力我都知道,現(xiàn)在還有一個人上課開小差?還有一個人上課睡覺?都是想把這次的期末考好,不光是為了自己,更是想拿到全校班級第一的殊榮,送給班主任您當(dāng)禮物,F(xiàn)在的感覺就好像是班主任您過生日,大家買來的蛋糕馬上就要送到您的手上了,卻被我摔個稀碎。
本來我覺得我交白卷了,看到父母憤怒的表情我會竊喜,等著他們妥協(xié),同意我畫畫,但是沒想到我先迎來的是老師您的怒火還有同學(xué)們的責(zé)怪和不理解,是我做事考慮不周全了,我對不起大家,我下次再也不會做損失大家利益的事情了,我保證。
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
期末檢討書5
尊敬的老師:
您好!
我是高二年級的一名學(xué)生,我叫xx。我在您的班上已經(jīng)讀了一年多的時間,本來應(yīng)該要更加的懂事和聽話才對,但是我卻屢次犯錯。這次甚至在期末里的考試?yán)镂疫做出了作弊的行為。這讓我感到很對不起您,在這期末就要過年回家的時期里,我還要讓您來為我考試作弊的事情操心,實在是太不應(yīng)該了。作為您教了一年多的學(xué)生,我向您道歉。希望您能夠最后一次原諒我,我吸取了這次的教訓(xùn),一定會在今后的學(xué)習(xí)生活中有所改變的。
回想起這次考試作弊的全過程,我有太多的悔恨說不出來。那天是我們期末考試的最后一場,數(shù)學(xué)考試。我的成績是我們所有科目里面學(xué)的最不好的一門科目,所以每次一到數(shù)學(xué)考試我就很焦慮。這次也是一樣,面對這一滿張全是全是計算數(shù)字題目的試卷,我感覺自己就像在看天書,根本不從下手。而且這次的題目要比以前的都要難很多,我把試卷重頭翻到尾,我會做的題目也沒有幾道。眼看著考試的時間一分一秒過去,我的試卷上面還有一大半都沒有做。最后只剩下幾分鐘的時間快要收卷了,看著我前桌同學(xué)的試卷上面寫的都是慢慢的答案,情急之下,我就抄了他幾個選擇題的答案。剛好這一幕就被我們的監(jiān)管老師看見了。所以我的數(shù)學(xué)成績不僅被記住了零分,我還要受到學(xué)校老師的處罰。這一個小小的沖動之舉,就足以讓我付出了如此大的代價,我更應(yīng)該要好好的`反省一下自己的錯誤了。
從考試作弊這件事情上來看,我的思想上還存在著問題,老師父母們從小就教育我們要講誠信,不能欺騙別人,更不能夠出現(xiàn)作弊的行為。所以我會今后做到改正,不管以后我們是進行大考還是小考,我都會做到誠信考試,不再作弊這一條準(zhǔn)則。同時,這次的事情也讓我明白了,我們是怎樣的實力就考什么樣的成績,我們在考試中也不要老是想著要去抄取別人的成績,這樣子的行為是在竊取別人的勞動成果,這不僅是對其他同學(xué)的不公平,也是一種欺騙自己的行為。所以這樣得出來的成績極不光彩,也不體面,我何不自己努力,自己奮斗,靠自己真正的實力來贏得一場考試的勝利。
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
期末檢討書6
尊敬的老師:
您好!
期末考試的結(jié)束對我而言不過是假期苦難生活的開端罷了,事實上產(chǎn)生這種心理的原因還是因為自己這次考試存在著不及格的現(xiàn)象所導(dǎo)致的,無論是老師的批評還是自己內(nèi)心的惶恐都讓我對這次考試的結(jié)果感到很不滿意,更何況經(jīng)過老師對試題的講解讓我明白這次考試本不該只能獲得這樣的分?jǐn)?shù),因此我寫下了這份檢討并希望能夠盡快從期末考試不及格事件中醒悟過來。
出于對這次期末考試的重視導(dǎo)致很久以前老師便為此做了大量的準(zhǔn)備,無論是大量試卷的練習(xí)還是對重點題型的講解都包含著老師對我們的殷切期盼,再加上復(fù)習(xí)階段的課文抽背工作讓我們明白這次考試需要取得較好的成績才行,然而當(dāng)每個同學(xué)都在努力學(xué)習(xí)的時候我卻沒有將老師的教導(dǎo)完全放在心上,似乎這次期末考試在我看來和平時的測驗沒有太多差別,然而我卻沒有聯(lián)想到以往的測驗之中自己的成績也并沒有達(dá)到理想的程度。
隨著時間的積累自己這種毫不在意的學(xué)習(xí)態(tài)度自然會和其他同學(xué)拉開差距,實際上這次考試成績不理想的狀況也早在自己的'意料之中,因此在考試之前自己定下的目標(biāo)僅僅是不差罷了,殊不知這次考試難度不大的話老師又怎會在復(fù)習(xí)階段經(jīng)常和我們強調(diào)學(xué)習(xí)的重要性,因此當(dāng)考試結(jié)果出來以后自己面對不及格的現(xiàn)實只能夠在內(nèi)心充斥著無盡的悔恨與懊惱,然而若是因此而一蹶不振的話又怎么對得起老師在教學(xué)工作中付出的諸多心血,因此我在重拾信心以后決心要改變這個局面才能夠洗刷考試不及格帶來的污點。
值得慶幸的是考試結(jié)束以后迎來的假期能夠給自己提供用以學(xué)習(xí)的時間,因此我要妥善利用這段時間將學(xué)習(xí)中存在的不足進行彌補考試不及格帶來的遺憾,從考試的結(jié)果進行分析可以得知自己在英語和數(shù)學(xué)科目方面存在著嚴(yán)重的缺陷,所以我要利用閑暇時間抄寫英語單詞以及做數(shù)學(xué)習(xí)題,由于自身基礎(chǔ)較差的緣故需要在學(xué)習(xí)方面多花費心思才能夠追趕上其他同學(xué)的步伐,須知自己在努力的時候那些更加優(yōu)秀的同學(xué)也從未停止過前進的步伐。
對我而言希望能夠通過接下來的努力從而在往后的考試之中用優(yōu)異的成績證明自己,不奢求能夠有著突飛猛進的進步卻也希望別再出現(xiàn)考試不及格的現(xiàn)象,畢竟對于自己在校期間的學(xué)習(xí)來說考試不及格無疑是種難以洗刷的恥辱。
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
期末檢討書7
尊敬的老師:
您好!
我是xx中學(xué)高三xx班的一名普通學(xué)生,我叫xx,在此次期末考試中參與作弊。我懷著萬分悔恨和內(nèi)疚的心情給你寫這份檢討書:我此次期末考試中參與作弊是因為我抱有僥幸心理和對自己沒有信心造成的,不是因為學(xué)習(xí)遇到困難和專業(yè)知識的缺乏所導(dǎo)致的。這件事之后,我有對自己的錯誤做了深入分析,我知道考試作弊這個問題的嚴(yán)重性,從小學(xué),到高中,老師就教我們考試堅決不要作弊。
事實上,老師們的反復(fù)教導(dǎo)話言猶在耳,嚴(yán)肅的表情依然記憶猶新,我感到非常震驚,也對這一點的重要性有深刻體會,所以我一再告訴自己的首要任務(wù),是不辜負(fù)教師的教導(dǎo)。我希望同學(xué)們不要向我這個大惡人學(xué)習(xí),同時也希望我在反省錯誤的同時,能夠給我改正的機會,讓我在今后的生活學(xué)習(xí)中,消除這些不良習(xí)慣,扎實的'學(xué)好專業(yè)課程,做一個對社會有用的人。
我作弊的過程如下:20xx年xx月3日,我們正在高三xx班的教室里進行期末考試的高中數(shù)學(xué)考試。臨近考試結(jié)束,我還有幾道數(shù)學(xué)題沒有做完,因為老師在下課前15分鐘通知可以交卷了。就有同學(xué)紛紛上去交卷,而我卻因為幾道數(shù)學(xué)題不會做而耿耿于懷,我角色這幾道數(shù)學(xué)題沒完成肯定是要影響我發(fā)揮的。于是就趁監(jiān)考老師整理試卷的時候,將附近同學(xué)的試卷拿來抄襲,恰巧讓正在講臺上整理試卷的監(jiān)考老師發(fā)現(xiàn)。下來將我抓個現(xiàn)形。關(guān)于我的錯誤是顯而易見的,我考試作弊了。
我真的做錯了,我對不起老師,對不起同學(xué),給班級抹黑了。但通過深深的反省和檢討之后,我依然沒有放棄自己。正所謂“浪子回頭金不換”,雖然我犯了一個非常嚴(yán)重的錯誤,但我希望老師可以給我一個機會,讓我彌補我所犯下的滔天罪行,給我重生的機會吧!我要知錯就改,爭取成為一個對社會有用的人。我決定有以下個人的糾正措施:
1、要求按照老師要求寫一篇1500字的檢討書!從而糾正自己的思想根源上的錯誤,承擔(dān)后果。
2、制定學(xué)習(xí)計劃,認(rèn)真克服種種缺點,在今后的每一門測試中,做好考前復(fù)習(xí)工作。
3、以自己的實際行動彌補過錯,考出好成績?yōu)榘嗉墵幍脴s譽。
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
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