自習(xí)課說話檢討書
我們在犯錯后，避免再次犯錯，常常要求寫檢討書，以對出現(xiàn)的過錯進(jìn)行悔過，請注意寫檢討書的心態(tài)要端正。那么對應(yīng)的檢討書到底怎么寫呢？下面是小編精心整理的自習(xí)課說話檢討書，希望對大家有所幫助。
自習(xí)課說話檢討書 篇1
尊敬的：
老師對不起。今天我在自習(xí)課上了。我趁老師不在就偷偷和同學(xué)，結(jié)果被老師看到了。我不該在自習(xí)課上，我對我的行為感到慚愧。我才剛上初一，在這個過渡的階段，不認(rèn)真聽講是很可怕的。如果和別人，而不認(rèn)真聽老師上課，不僅是對老師的不尊重，也是害了我自己。初一是很重要的階段，因為這是為初二打基礎(chǔ)，而初二就已經(jīng)開始準(zhǔn)備中考了。不好好學(xué)好初一，就學(xué)不好初二，初三更不要說了。這樣會直接影響我的中考成績。其次，老師上課站著40分鐘是很累的`，如果我還不好好聽講，就是對老師的勞動的不尊重，老師那么辛苦，為我上課批作業(yè)教導(dǎo)我，我還在課上。老師，我知道我錯了。對不起，我以后一定會好好學(xué)習(xí)，不僅是為了老師，也是為了我自己。我是我父母的希望與驕傲，我這樣的行為，也是辜負(fù)了他們對我的期望。我知道自己錯了，雖然現(xiàn)在不可能，但我會用行動證明我的誠意與歉意。我保證我再也不會上課，不僅不上課，而且還會認(rèn)真聽。作業(yè)我也會好好完成的。請相信我，老師。我一定會在以后的考試中證明自己的！
此致
敬禮!
檢討人：
20xx年xx月xx日
自習(xí)課說話檢討書 篇2
親愛的梁老師：
很遺憾要交這份上自習(xí)課講話的檢討書給您，通過寫這份檢討書，我對于自己所犯的錯誤有了很深的認(rèn)識。眾所周知，上自習(xí)課也是學(xué)校安排的正規(guī)課堂學(xué)習(xí)，遵守自習(xí)課課堂紀(jì)律更是理所當(dāng)然的，但愚笨的我卻犯下了這樣的錯誤，真的是不應(yīng)該。
首先，我認(rèn)識到造成我自習(xí)講話最直接的原因是我的自我約束力能力過差了，當(dāng)把作業(yè)完成以后，就覺得沒事可做；就找了幾個同學(xué)聊天，說話聲音于是便無所顧忌的`加大了，慢慢的演變成了飛揚的課題氣氛。當(dāng)然，這不能成為自習(xí)課不遵守紀(jì)律的借口。先人曾說過我們只有認(rèn)真反思錯誤，尋找錯誤的深刻根源，認(rèn)清問題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個交待，從而得以進(jìn)步。 我在此保證如果有一次重來該國的機(jī)會，我會盡我之所能克制自己，絕不犯同樣的錯誤了。
檢討人：XXX
20xx年X月XX日
自習(xí)課說話檢討書 篇3
尊敬的xx老師：
您好！
在自修課上講閑話的行為是一種對周圍同學(xué)的不尊敬，更是對課堂紀(jì)律的不遵守，我已經(jīng)深刻的認(rèn)識到了自身的錯誤，并借此書寫檢討書來表達(dá)我最誠心的歉意。
中國是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種中華民族傳統(tǒng)的美德，過去的我一直忽視了它。拋開這一層面，不單單是老師，無論對任何人，我們都應(yīng)該尊重他，尊重他的勞動，他的勞動成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當(dāng)代中學(xué)生，一名正在接受教育的人來說，這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求。
每一個學(xué)校都希望自身的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹立不錯形象，也使我們的學(xué)校有一個不錯形象。每一個同學(xué)也都希望學(xué)校給自身一個不錯的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí)，生活。包含我自身也希望可以有一個不錯的學(xué)習(xí)環(huán)境，但一個不錯的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)而建立起來的，而我自身這次卻犯了錯誤，去破壞了班級的不錯環(huán)境，是很不應(yīng)該的，若每一個同學(xué)都這樣犯錯，那是不會有不錯的學(xué)習(xí)環(huán)境形成的。
我要避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心。
相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的.悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會在早自習(xí)及其他任何課上說閑話的。
因此，老師把讓我寫檢討，也是為了讓我深刻的認(rèn)識到這點。
在此，我在這兒真誠地給老師說一聲：老師，我錯了，并且保證以后絕不再犯。希望老師可以給我一次改過自新的機(jī)會，讓我在老師的心里重新定位。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
自習(xí)課說話檢討書 篇4
尊敬的XXX：
今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我在自習(xí)課上講話這種不良行為的深刻認(rèn)識以及再也不在自習(xí)課上說話的決心。
我在自習(xí)課上的行為是一種對老師的工作不尊敬，對同學(xué)的.休息不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相促進(jìn)，紀(jì)律良好，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個壞頭，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。對此，我感到十分抱歉。
雖然我犯下了錯誤，但是您說過知錯就改就是好孩子。今后我一定會好好學(xué)習(xí)，自習(xí)課上不再講話，并且積極為班級做貢獻(xiàn)，為班級添光彩!
檢討人：XXX
20xx年X月XX日
自習(xí)課說話檢討書 篇5
親愛的梁老師：
很遺憾要交這份上自習(xí)課講話的檢討書給您，通過寫這份檢討書，我對于自己所犯的錯誤有了很深的認(rèn)識，上自習(xí)課說話的檢討書范文。眾所周知，上自習(xí)課也是學(xué)校安排的正規(guī)課堂學(xué)習(xí)，遵守自習(xí)課課堂紀(jì)律更是理所當(dāng)然的，但愚笨的我卻犯下了這樣的錯誤，真的是不應(yīng)該。
努力學(xué)習(xí)，遵守校紀(jì)校規(guī)，愛護(hù)同學(xué)是我們每一個學(xué)生應(yīng)該做的，也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，可是我作為當(dāng)代的學(xué)生卻沒有好好的把它延續(xù)下來。而我卻都在無知中遺失了組織紀(jì)律，不能很好理解自己在這所學(xué)校學(xué)習(xí)目的，現(xiàn)在的我真是覺得愧對老師，愧對家長，愧對培育我這么多年的學(xué)校啊。
今天上午的自習(xí)，我在課堂上吵鬧，讓老師您在百忙之中也還為我的不懂事兒憂心，在此我特為我的無知，特向您做最深刻的檢討。
首先，我認(rèn)識到造成我自習(xí)講話最直接的.原因是我的自我約束力能力過差了，當(dāng)把作業(yè)完成以后，就覺得沒事可做；就找了幾個同學(xué)聊天，說話聲音于是便無所顧忌的加大了，慢慢的演變成了飛揚的課題氣氛。當(dāng)然，這不能成為自習(xí)課不遵守紀(jì)律的借口。先人曾說過我們只有認(rèn)真反思錯誤，尋找錯誤的深刻根源，認(rèn)清問題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個交待，從而得以進(jìn)步。
我在此保證如果有一次重來該國的機(jī)會，我會盡我之所能克制自己，絕不犯同樣的錯誤了。
檢討人：XX
XX年XX月XX日
自習(xí)課說話檢討書 篇6
尊敬的XX：
在自習(xí)課上，我身為班級干部成員，不遵守課堂規(guī)定，跟其它同學(xué)講課堂以外的事情，這是非常不對的，本來我沒有認(rèn)識到錯誤的嚴(yán)重性，但經(jīng)過老師和家長的批評，我知道，我不單影響自己的學(xué)習(xí)，還影響到了其它人，自習(xí)課就是自主學(xué)習(xí)的環(huán)境，而我卻因為班主任不在，而擅自跟其它人說課堂外的話題，嚴(yán)重影響課堂紀(jì)律，作為班委會成員。
此時此刻，我對不起任命我的`老師，也對不起其它同學(xué)，這樣的行為是很惡劣的，我不但沒有起到一個良好的帶頭作用，反起反作用，我希望老師和同學(xué)能原諒我這一次，并請老師和其它同學(xué)時刻監(jiān)督著我，我知道最重要的是自我意識，我要以這次的教訓(xùn)做為我以后銘記在心的事例，以后堅決服從老師安排，遵守課堂紀(jì)律的。還請老師和同學(xué)原諒。
此致
敬禮
檢討人：
年月日
自習(xí)課說話檢討書 篇7
尊敬的老師：
首先感謝校長，感謝教務(wù)主任，感謝班主任以及所有老師，給我這個檢討的機(jī)會，今天陽光明媚，天氣晴朗，神圣的課堂正在知識中遨游，而我，我居然在說話，玷污了課堂這一脈清泉，影響了同學(xué)們學(xué)習(xí)，摧殘了祖國的花朵，我簡直對不起父母，對不起老師，對不起列祖列宗，對不起中華人民共和國！我說話可能影響了同學(xué)們的思考，可能影響了他們未來科學(xué)家的.大腦，影響了他們?yōu)槲磥砩鐣髁x國家的建設(shè)，而我毛病特多，打瞌睡、大聲喧嘩、說粗話、遲到、上課吃東西等等，數(shù)之不盡，多如天上繁星。
如果打瞌睡是罪，我已經(jīng)犯下滔天大罪，如果遲到是一種錯，我已經(jīng)一錯再錯，感謝您，mydearmissGu，你寬宏大量的氣度令我得到重生，我感激的淚水可以填滿塔里木盆地；我感激的心跳好比汶川大地震；我浪子回頭的決心賽過女媧補(bǔ)天，感激老師給我這樣一個機(jī)會可以將我的檢討書貼在公告欄，令同學(xué)們可以監(jiān)督我，我一定會好好學(xué)習(xí)，報答XXX，報答社會，報答中國，報答全世界！最后，還是萬分感激下老師，給我一個重新做人的機(jī)會，令我由一攤爛泥變?yōu)樽鎳幕ǘ�，祝同學(xué)們身體健康，老師工作順利。
XXX
20xx年X月X日
自習(xí)課說話檢討書 篇8
尊敬的老師：
在自習(xí)課上，我身為班級干部成員，不遵守課堂規(guī)定，跟其它同學(xué)講課堂以外的事情，這是非常不對的，本來我沒有認(rèn)識到錯誤的.嚴(yán)重性，但經(jīng)過老師和家長的批評，我知道，我不單影響自己的學(xué)習(xí)，還影響到了其它人，自習(xí)課就是自主學(xué)習(xí)的環(huán)境，而我卻因為班主任不在，而擅自跟其它人說課堂外的話題，嚴(yán)重影響課堂紀(jì)律，作為班委會成員。
此時此刻，我對不起任命我的老師，也對不起其它同學(xué)，這樣的行為是很惡劣的，我不但沒有起到一個良好的帶頭作用，反起反作用，我希望老師和同學(xué)能原諒我這一次，并請老師和其它同學(xué)時刻監(jiān)督著我，我知道最重要的是自我意識，我要以這次的教訓(xùn)做為我以后銘記在心的事例，以后堅決服從老師安排，遵守課堂紀(jì)律的。還請老師和同學(xué)原諒。
此致
敬禮
檢討人：
日期：
自習(xí)課說話檢討書 篇9
尊敬的老師：
您好！
我是初二學(xué)生xxx，今天是來向您道歉的，并為自己在自習(xí)課上說話的事情向您檢討，對不起老師，我讓您難過了，也讓您傷心了，我沒有做好學(xué)生的這個身份。
昨天下午有一節(jié)自習(xí)課，這節(jié)課就是專門用來復(fù)習(xí)一天學(xué)的知識，對自己全天學(xué)習(xí)的東西進(jìn)行鞏固，也是為了讓我們有時間去把任課老師布置的.作業(yè)做完，也免得回家沒有太多時間做。原本我是打算寫作業(yè)的，畢竟您以前一直都會在教室里監(jiān)督我們，所以我也不敢放肆。結(jié)果您昨天下午那節(jié)自習(xí)課因為臨時有會議要開，不能來班級監(jiān)督我們，這下我就放開了，想著您開會肯定要好久，這樣我就可以在班上做些其他的事情了，畢竟一位的復(fù)習(xí)也很無聊，除了學(xué)習(xí)什么都不能做，這可是讓我這個熱鬧的很苦惱，因此在昨天您說要去開會，不能在教室看著我們的時候，我的內(nèi)心是雀躍的。所以您一離開，我就跟別人說話去了，剛開始還會小點聲，可是到后面聲音太小，就覺得沒意思，就又放大了聲音，我本來還怕班干部他們?nèi)フf我，可我看他們就自顧自的學(xué)習(xí)，沒有去搭理我們，因此我膽子一下子就大了，直接把音量放大了，這一放就不能收回了，直接大聲說話起來，也就意味著影響到他們了，可是那時我還沉浸在開懷大笑中，竟也，注意有同學(xué)出去叫您了，因此您來時，剛好就看見了我跟另外一個同學(xué)說話正起勁呢，如此被發(fā)現(xiàn)，肯定是少不了要挨罵的。
在被您發(fā)現(xiàn)的時候，我也是特別的心虛，只能低頭認(rèn)錯，也不敢反駁，因為自己在課上說話是很大的錯誤的。自習(xí)課就一節(jié)，對我們來說是難得的時間，可是我非但不珍惜，還浪費掉了，更是影響了班上同學(xué)的學(xué)習(xí)和看書，我只顧自己開心和有趣，不顧他人安靜學(xué)習(xí)，我實在該罰，也應(yīng)該受到處分，我也覺得抱歉，不僅是對您，也是對同學(xué)們，我后面也后悔了，但是我已經(jīng)影響了他們，所以我也只能求得大家的原諒，不敢再有第二次。我這樣是公然的違反課堂的紀(jì)律和打亂了課堂的秩序。我之后在自習(xí)課上不會在這樣了，自習(xí)課一定怪怪學(xué)習(xí)寫作業(yè)，努力的把自己的學(xué)習(xí)弄好，希望老師您原諒，我也已經(jīng)在改正了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
自習(xí)課說話檢討書 篇10
尊敬的老師：
您好！
經(jīng)過課后的反思檢討，我已經(jīng)很渴認(rèn)識到自身的錯誤，而且我要改正過來。自習(xí)課之因此叫自習(xí)課，因為自習(xí)這兩個字。我不但沒好好自習(xí)還講話，這樣我自身沒學(xué)習(xí)好，更影響到了周圍的同學(xué)。也影響到了您，讓您在備課休息時間還來為我操心，這是不對的。經(jīng)過反思我明白了很多，因此老師請您相信我，我會把這壞毛病改掉的。這樣要老師監(jiān)督著還算得上自習(xí)嗎？不是。從這以后我不但要管好自身，而且同時我也會監(jiān)督別人。讓同學(xué)在一個安靜的環(huán)境中學(xué)習(xí)，成長。謝謝盡責(zé)盡業(yè)的'您！讓我及時明白了原來我心里只是覺得是小事的自習(xí)課講話。
最后，還是萬分感激下老師，給我一個重新做人的機(jī)會，令我由一攤爛泥變?yōu)樽鎳幕ǘ�，祝同學(xué)們身體健康，老師工作順利
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
自習(xí)課說話檢討書 篇11
尊敬的老師：
您好！
今天在自習(xí)課上由于放松了對自己的要求，忽視了班級的規(guī)定，我和前桌同學(xué)在自習(xí)期間說閑話，被老師發(fā)現(xiàn)了，并在第一時間教育了我們，這次看似小問題的事情，其實隱藏著大大的隱患。
首先，我們抱有僥幸心理上課說話，總覺得老師看不到、聽不到，其實，老師對我們的了解程度遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了我們的預(yù)期，老師不用看都知道哪個學(xué)生比較愛說話，哪個學(xué)生愛調(diào)皮。其實這種僥幸心理不單單表現(xiàn)在紀(jì)律上，每次復(fù)習(xí)我都有一個感覺就是這道題不會考，那道題也可能不考，這種僥幸心理就導(dǎo)致我的成績一直不怎么好，而這次說話恰恰就建立在這種心理上，今后我無論從紀(jì)律還是學(xué)習(xí)上都要改正這種僥幸的心理，踏踏實實的學(xué)習(xí)，規(guī)規(guī)矩矩的遵守學(xué)校紀(jì)律。
第二，我覺得上自習(xí)課說閑話是對其他同學(xué)的不尊重，本該安靜的教室，因為我的說話打擾了其他同學(xué)學(xué)習(xí)，這種不顧及他人感受的做法，讓我后悔不已，如果換一個角度來看，我在學(xué)習(xí)別人在說話，我心里一定不高興，我希望被我影響的同學(xué)能夠原諒我的錯誤，今后，希望同學(xué)們能監(jiān)督我，我保證再也不犯類似的錯誤了。
第三，上課說話是對老師勞動成果的不尊重，每一位老師都希望自己的`學(xué)生能夠茁壯成長，能夠成為社會的可造之材，所以老師在課堂上都是拿著120%的努力講課，課下認(rèn)真的輔導(dǎo)我們不明白的知識點，還要寫教案、批作業(yè)，而我卻不知道珍惜老師的辛勤付出，一味的追求自由，追求一時痛快，任憑老師在后面催，就是不認(rèn)真學(xué)習(xí)，如果換做我是老師一定很傷心，我由衷的向老師說聲對不起，我讓您失望了，我今后一定不再上課說話了，一定好好學(xué)習(xí)，用成績來報答老師的辛苦付出。
第四，作為學(xué)生我們正式漲知識，學(xué)能耐的黃金時期，也正是容易走進(jìn)錯誤泥潭的時期，我從內(nèi)心感謝老師對我的關(guān)注與培養(yǎng)，如果不是老師諄諄教誨，不是老師時時刻刻的關(guān)注，我們早就走上歪路了，即便是老師嚴(yán)加看管，我們還是小毛病不斷，這種不懂得自尊自愛的行為現(xiàn)在想起來都十分的羞愧。
我希望能得到老師的原諒，但是更希望我的行為不要引起老師的傷心，我知道我對不起老師、對不起同學(xué)、對不起父母，可是時間回不去了，我只能用更好的表現(xiàn)來彌補(bǔ)曾經(jīng)的過錯，也希望老師能給我一次改過自新的機(jī)會，我會用實際行動來證明今天說過的話。
xxx
20xx年xx月xx日
自習(xí)課說話檢討書 篇12
尊敬的XXXX你好：
經(jīng)過課后的反思檢討，我已經(jīng)很渴認(rèn)識到自己的錯誤，而且我要改正過來。自習(xí)課之所以叫自習(xí)課，因為自習(xí)這兩個字。我不但沒好好自習(xí)還講話，這樣我自己沒學(xué)習(xí)好，更影響到了周圍的同學(xué)。也影響到了您，讓您在備課休息時間還來為我操心，這是不對的。經(jīng)過反思我明白了很多，所以老師請您相信我，我會把這壞毛病改掉的`。這樣要老師監(jiān)督著還算得上自習(xí)嗎？不是。從這以后我不僅要管好自己，而且同時我也會監(jiān)督別人。讓同學(xué)在一個安靜的環(huán)境中學(xué)習(xí)，成長。謝謝盡責(zé)盡業(yè)的您！讓我及時明白了原來我心里只是覺得是小事的自習(xí)課講話。
最后，還是萬分感激下老師，給我一個重新做人的機(jī)會，令我由一攤爛泥變?yōu)樽鎳幕ǘ�，祝同學(xué)們身體健康，老師工作順利
檢討人：
20xx年xx月xx日
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