破壞公物檢討書
在有過錯的情況下,為了避免今后再出現(xiàn)此類事件,要求以書面的形式,對自己的行為作出檢討,寫檢討書一定要態(tài)度要誠懇、端正。想寫檢討書卻不知道該請教誰?下面是小編為大家收集的破壞公物檢討書,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
破壞公物檢討書1
尊敬的領導:
您好!
我是這次犯下錯誤的學生xxx,很抱歉我作為一名初三的學生還做出了這種幼稚的行為。作為一名初三的學生我應該清楚的知道那些是我該做的那些是我不該做的,而我卻沒有理智的思考,做出了破壞學校公物的行為。我應該做的是好好學習,不辜負父母送我來到學校的目的,而我卻做出這種行為傷害了他們的心,更是違反了學校的規(guī)章制度,違反了中小學生守則。在我們剛入學的時候,領導們就在講話是強調(diào)了我們中學生的義務,而我卻沒有謹記于心,導致我犯下這種錯誤。我愿意接受您對我的任何處罰,以此來表達我悔過的決心,也讓同學們知道破壞學校公物的后果。
當時是學校午休的時間點,我正趴在教室的桌子上睡覺。班上的同學吃完飯之后也都慢慢的回到了教室里。大家都在座位上聊天,也有為數(shù)不多的和我一樣趴在教室里睡覺,為了下午的課程養(yǎng)精蓄銳。不知道他們聊到了什么特別開心,笑的很大聲,我也沒搭理,就接著睡了。隔了一會班上一些調(diào)皮的男生開始在教室里追逐打鬧,我不太開心,因為他們吵到了我睡覺,但班上同學也都是再這樣,我也不好就這樣說他們。就這樣我又趴在哪睡著,隔了一會就在我習慣了吵鬧聲之后,慢慢的快要睡著了。但就在這個時候他們打打鬧鬧到了我這里,撞到了一下我,又把我給弄醒了。我是有著起床氣的,吵醒我我真的很生氣,但我還是控制住了脾氣,和他們說我要睡覺,你們?nèi)e的地方鬧吧,然后他們便離開了我這邊,我就接著睡了。隔了一會,就在我剛剛睡著的時候,他們倆又來到我這邊,又把我給撞醒了。我的耐心快被他們兩弄沒了,沒好氣的`和他們說讓他們離我遠點,他們兩應該也看出我生氣了,便離開了我這邊。我以為他們不會再過來的,結果他兩沒多久又撞了我一下,我一下怒火就起來了,我覺得他們就是故意的,我都說了這么幾次了,他們還這樣。我直接就站起來,拿起我的凳子敲在我的桌子上,然后對他們吼你們再吵一個試試。就這樣我的凳子就壞了,我當時也就是被怒氣支配了我的行為,不知道是這個凳子質(zhì)量差,還是我用的力氣太大了。
在事后我也知道了我的錯誤,我作為一個中學生不應該做出這種不理智的行為。現(xiàn)在我深深的感到后悔,希望老師您能夠原諒我。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
破壞公物檢討書2
尊敬的老師:
你好!
我是來自xx班的xx,今天下午我在放學的時候踢壞了學校草坪上的告示牌,被您看到了,您把我叫起來政教處狠狠的批評了我一頓,讓我反思自己的行為;氐郊液,想起今天自己做的這件事,我獨自反省了好幾個小時,深深為自己做了錯事而自責,一時的沖動與腦熱讓我付出了代價,這實在不應該。
今天下午的時候,我因為在體育課上和同學小李打籃球,途中起了一些爭執(zhí),兩個人誰也不服誰,都憋著一口氣,無處發(fā)泄。我們又不能打架,吵架都沒說幾句,就被問訊趕來的體育老師制止了,他要求我們和好,不要在吵了,還示意我們握手言和。我們兩個人表面上互相道歉了,也握手了,但卻是滿腹的牢騷。本來這個年齡段的我們就比較叛逆,老師說話的時候,我們又在氣頭上,根本就沒有在乎。但事情也沒有繼續(xù)發(fā)展下去,下體育課回到教室,等老師布置完作業(yè)放學,我總感覺這股氣憋在心里非常的'不爽,卻又無處發(fā)泄,只好收拾東西默默回家。而在放學路上,我想著這件事情,沒有留意腳下的路,結果走到了草坪上,差點被低矮的告示牌給絆倒,引起了周圍同學的一陣哄笑。而這也讓后我惱羞成怒,狠狠一腳踢在了告示牌上,把告示牌給踢壞了。而您這時候正好在邊上準備開車回去,看到我這樣,關了車門就朝我走來。后面的事情,您也知道了,我在辦公室里反省了半個小時,您看天色有些晚了就放我回家了。
到家之后,想起下午這件事情的起因后果,我感到十分的慚愧。因為一時的賭氣,我和小李吵架,因為一時的沖動,我踢壞了學校的告示牌,我實在是不理智。賭氣吵架,讓我在班上失去了面子,而踢壞告示牌,讓我在全校師生的面前喪尸了形象。因為是放學,有那么多的人看到了我,也看到了我的動作,還看到了作為教導主任的您,把我?guī)胰チ宿k公室。我知道,通報批評是少不了,我也知道,我需要對此進行賠償?shù)摹?/p>
為了一時的沖動,付出了如此大的代價,我深感后悔。都怪我脾氣太差,如果我脾氣秉性好一些,我就不會做出這樣的事情,我也不會和小李吵架了。對不起,老師。我以后一定會修養(yǎng)自己的性格的,這樣的事情不會再出現(xiàn)第二次。我已經(jīng)知道錯了,希望您能原諒我這次的沖動之舉。
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年x月x日
破壞公物檢討書3
尊敬的老師:
我已經(jīng)深深的認識到了我的錯誤。
今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對損壞學校公物這種不良行為的深刻認識以及再也不損壞學校公物的決心。
這次犯錯誤,在家休息的這兩天里,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學校的鐵律,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。
學校三令五申,一再強調(diào)校規(guī)校紀,提醒學生不要違反校規(guī),可我卻沒有把學校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學校頒布的重要事項,當成了耳旁風,這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說的話緊記在心,把學校頒布的校規(guī)校紀緊急在心。
事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度。在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,年級紀律性,對學校的紀律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害,也是對別的同學的父母的一種不負責任。每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優(yōu),全面發(fā)展,樹立良好形象,也使我們的學校有一個良好形象。
每一個同學也都希望學校給自己一個良好的`學習環(huán)境來學習,生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環(huán)境,但是一個良好的學習環(huán)境靠的是大家來共同維護來建立起來的,而我自己這次卻犯了錯誤,去破壞了學校的良好環(huán)境,是很不應該的,若每一個同學都這樣犯錯,那么是不會有良好的學習環(huán)境形成,對違反校規(guī)的學生給予懲罰也是應該的,自己想了很多,也意識到自己犯了很嚴重錯誤,我知道,造成如此大的損失,我應該為自己的犯的錯誤付出代價,我也愿意要承擔盡管是承擔不起的責任,尤其是作在重點高校接受教育的人,在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。我真誠地接受批評,并愿意接受學校給予的處理。
對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道,老師對于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道,對于學生,不觸犯校規(guī),不違反紀律,做好自己的事是一項最基本的責任,也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己,批評和教育自己,自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢、化羞恥為動力,努力學習。我也要通過這次事件,提高我的思想認識,強化責任措施。
在學校三令五申的鐵律下,在嚴明校紀校規(guī)的大環(huán)境下,我犯下這么嚴重的錯誤,學校對我是應該嚴懲的,我不知多少次在家大聲說,校長,老師我錯了,我錯了。媽媽,爸爸我錯了,我錯了。犯了這樣的錯誤,對于家長對于我的期望也是一種巨大的打擊,家長辛辛苦苦掙錢,讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些,好一些,讓我們可以全身心的投入到學習中去。但是,我犯的錯誤卻違背了家長的心愿,也是對家長心血的一種否定,我對此很慚愧。
對于這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。我已經(jīng)意識到我的錯誤了,而且認識到了此次錯誤嚴重性。
我非常感謝老師和學生會干部對我所犯錯誤的及時指正,我保證今后不會再有類似行為發(fā)生在我身上,并決心為我校的安全工作作出自己的一份微薄之力。請關心愛護我們的老師同學繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點,使我取得更大的進步!希望老師和同學們在今后的工作、生活、工作中多多幫助我,幫助我克服我的缺點,改正我的錯誤。
為了挖掘我思想上的錯誤根源,我在此進行了十分深刻的反思和檢討。也真心地希望我能夠得到改正的機會。請老師和同學們多多監(jiān)督我。
檢討人:xxx
日期:20xx年x月x日
破壞公物檢討書4
尊敬的老師:
您好!
我已經(jīng)深深的認識到了我的錯誤。
今天,我懷著愧疚和懊悔給你寫下這份檢查書,以向您表現(xiàn)我對破壞學校公物這種不良行動的深刻認識以及再也不損壞學校公物的信心。
這次犯錯誤,在家休息的這兩天里,自己想了許多,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學校的鐵律,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤覺得了慚愧。
學校三令五申,一再強調(diào)校規(guī)校紀,提示學生不要違反校規(guī),可我卻沒有把學校和老師的話放在心上,沒有看重老師說的話,沒有重視學校頒布的主要事項,當成了耳旁風,這些都是不應該的。也是對老師的不尊敬。應該把老師說的話緊記在心,把學校公布的校規(guī)校紀緊記在心。
事后,我冷靜地想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的治理軌制。在同學們旁邊也造成了不良的影響。因為我一個人的犯錯誤,有可能造成別的同學的.效仿,影響班級紀律性,年級紀律性,對學校的紀律也是一種損壞,而且給對自己抱有很大盼望的老師,家長也是一種損害,也是對別的同學的父母的一種不負責任。每一個學校都盼望自己的學生做到品學兼優(yōu),全面發(fā)展,建立良好形象,也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都生機學校給自己一個良好的學習環(huán)境來學習,生活。包含我自己也愿望可以有一個良好的學習環(huán)境,但是一個良好的學習環(huán)境靠的是大家來獨特保護來樹立起來的,而我自己這次卻犯了錯誤,去破壞了學校的良好環(huán)境,是很不應該的,若每一個同窗都這樣出錯,那么是不會有良好的學習環(huán)境構成,對違反校規(guī)的學生給予處分也是應該的。
自己想了良多,也意識到自己犯了很嚴重錯誤,我知道,造成如斯大的喪失,我應該為自己的犯的錯誤付出代價,我也樂意要承擔只管是承當不起的責任,尤其是作在重點高校接受教育的人,在此錯誤中應負不可推辭的重要責任。我真摯地接受批評,并樂意接受學校給予的處置。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
破壞公物檢討書5
尊敬的校領導、老師:
我懷著愧疚和懊悔的心情寫這份檢討書,以表達我對破壞學校公物不良行為的深刻認識以及再也不發(fā)生類似事情的決心. 損壞公共財物的行為是一種損人不利己的行為,應該做出深刻檢討。我深刻地反省錯誤,找出錯誤產(chǎn)生的原因,并深刻地剖析自我,真正的認識錯誤并改正之,同時可以警示其他的同學,避免犯類似的錯誤。
回顧錯誤,11月4日下午體育課,我與同學練習踢點球,由于沒能把握住腳的著力點,加上風向原因,將球踢到學校LED顯像屏上,造成部分損壞。 我的錯誤是嚴重的,教訓是深刻的,后果是慘重的。這個錯誤充分暴露出我的年少沖動、行為盲目、做事不謹慎的毛病。學校三令五申,一再強調(diào)校規(guī)校紀,提醒學生不要違反校規(guī),可我卻沒有把學校和老師的'話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學校頒布的重要事項,這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說的話緊記在心,把學校頒布的校規(guī)校紀緊記在心。
我當時踢球時應該考慮到可能出現(xiàn)的意外情況,不應該盲目的、沖動的、不計后果的做事,此時此刻,我已深切的知道錯了。我決心徹底改正錯誤,以實際行動證明自己。做一個愛護公物,關心集體,遵守校規(guī)校紀,德智體全面發(fā)展的好學生。
最后,我懇請校領導老師能夠原諒我,我希望大家能夠原諒我,
監(jiān)督我的改正行為。
破壞公物檢討書6
尊敬的老師:
您好!
我是初三x班的xxx,今天傍晚,我著急去食堂吃飯,從草坪上跑了過去,踐踏了小草,如果其他同學也學我這樣抄近路,那草地上就會有一條傷疤,像我這樣帶頭破壞公物的行為是不對的,我要反省下。
初三的學習是比較繁重的,所以每一分鐘的時間都是需要抓緊的,不能懈怠,剛進入初三,雖然中考的緊迫感還沒有那么強,但是我知道我自己的成績并不是特別好,所以更要努力,多學習,多看書,多做題目。這樣我明年考試的時候,還是可以比現(xiàn)在的成績要好一些,能考個更好的高中。所以我每次吃飯,都是跑到食堂去的,這樣可以減少點時間,而且下課就跑過去,就不需要排隊了,不像有些同學慢悠悠的走過去,然后又是排隊十幾分鐘,再吃飯十幾分鐘,半個多小時的時間就這樣被浪費了。
雖然說我的初衷是比較好的,但是像今天,我居然為了抄近路,不想繞路,直接從食堂前面的草坪里穿了過去,這樣的確節(jié)約了十幾秒的時間,但是卻并沒有什么意義,因為這不是節(jié)約時間的好事情,而是破壞學校公物的'行為。學校的草坪是需要我們是保護的,而且小學的時候老師就講過不能穿草坪,不能踩小草,在學校外面的公園里,我也是有看到過一些草坪上有明顯的一條條被抄近路的人踩過的痕跡。而我是個學生,本來就是要學好的年紀,更不應該在學校里面穿越草坪。我這樣做了,其他同學可能就會效仿,那么過了一段時間,這塊草坪也會有一條被我們踩出來的小道了。
而現(xiàn)在我寫著檢討,本來晚自習的時間我應該認真學習,可是卻因為我的貪心,穿草坪節(jié)約那無意義的十幾秒,現(xiàn)在反而要耽擱學習的時間來反省了。真的是撿了小芝麻,丟了大西瓜。老師,今后我不會再破壞公物了,如果看到其他同學也踩草地,就提醒他們,不能做這種事情,學習雖然要抓緊,但是老師也經(jīng)常教育我們,要先學會做人,做一個有素質(zhì)的人,保護我們共同的家學校,不做破壞學校公物的事情。我在抓緊學習的同時,也要提升自己的個人素質(zhì)。今后再忙,再急著去吃飯,我也不再穿越草坪了。做個有素質(zhì)的學生,也請老師原諒我這次的行為,我今后不會再犯了。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
破壞公物檢討書7
尊敬的班主任老師:
我損壞公物是犯了嚴重的紀律錯誤,身為一名學生,我上課就應該遵守課堂紀律。
這個課程是老師經(jīng)過精心備課才為我們準備的。而我損壞公物,一來破壞了教室課堂紀律,影響其他同學正常聽課;二來也是觸犯了班級班規(guī),給班級課堂秩序造成一定程度的損壞;三來我不認真學習也對不起父母,對不起老師,對不起我自己。
現(xiàn)在我犯了錯誤了,您嚴肅地批評我,您批評得對。我這一段時間是有點得意忘形了,以為我在體育比賽當中獲得了一點名次就沾沾自喜起來。其實我還是一名文化課學習,文化課依舊是自己的主課。從今往后,我一定要深刻地吸取此次錯誤的`,經(jīng)驗教訓,再也不犯這類錯誤了。
雖然我的偶像是那些相聲演員,可是我覺得以我的資質(zhì)還是不能夠成為相聲演員的。我知道損壞公物影響了其他同學,我在向您檢討之余,也要向其他同學道歉。
在此我向您鄭重地保證:從今往后,我要做一名有現(xiàn)代法律意識,有公德心,有紀律感的合法良民。長大以后,為社會做出貢獻,為祖國發(fā)展盡自己的一份力。
檢討人:xxx
日期:xx年x月x日
破壞公物檢討書8
尊敬的老師:
您好!
我在昨天的午休時間,不但沒有借著空閑的機會復習我們今天學習的知識,反而無所事事的在學校中游蕩,并且將操場邊上的那個垃圾桶給踢壞了,所以因為破壞學校公物而當場被xx老師給抓住,給老師您還有我們班上的名譽都帶來了很壞的影響和損失。對于我愚蠢而又莽撞的行為,我現(xiàn)在真的非常后悔,如果能夠再給我一次機會的話,我一定不會去踢那個垃圾桶,給自己身上惹得一身的騷了。
其實我這次破壞公物并非是有益的行為,而是我在當時散步消化午餐的時候有些無聊,就嘗試著遠遠地將垃圾丟到垃圾桶里去。結果老是丟不進去就有些讓我生氣,所以才不小心踢了它一腳,卻沒想到這一腳直接把垃圾桶給踢壞了,并且在后面引起了這么一連串的事情,讓我白白的擔上破壞公物的壞名聲。
老師,我知道您和學校都反復的教育過我們,要將學校當做是自己家一樣愛護,不亂丟垃圾,不破壞公物。我以前也一直是遵守著這個規(guī)定,從未破壞過學校的任何一點東西,這次也確實不是我故意的,我沒想到會這么容易被我弄壞,如果我知道我就肯定不會這么做了。雖然這也說明了我在思想上的不足,畢竟如果我真的在思想上做好了自己的話,這種事情我肯定不會去做的。
所以在這件事情以后我肯定會更加注重自己在思想上的`不足,提高自己的素質(zhì),不會因為覺得不會造成什么損害就去做。因為并不是造成的損害小就可以去做,而是凡是會造成損害就不該去做。
這些我的父母在家里也經(jīng)常這么教導我,要我做到這些行為,做一個優(yōu)秀的人,一個有社會道德的優(yōu)秀年輕人。在以前我的理解并不深刻,但是現(xiàn)在我卻可以說是非常的理解我父母話中的含義了。我會在今后的生活和學習中將學校、老師、家長的話都記在心里,并且常常思考其中的含義,加強自己的修養(yǎng)。哪怕我現(xiàn)在還是沒有將事情思考得很透徹,但類似的行為我是肯定不回去做了的,畢竟學校是我們共同的家,我們就應該有義務對這些共有的財產(chǎn)進行保護,而不是在日常生活中隨意的破壞和毫不在意。
而且,我除了會自覺的遵守這些東西以外,在平日里我也肯定會好好的跟我身邊的朋友說這些,從我開始影響其他的同學素質(zhì),減少類似的事情發(fā)生的可能。
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年x月x日
破壞公物檢討書9
尊敬的領導:
您好!
我是一個比較浮躁的人,也因此犯下了錯誤,前天我亂發(fā)脾氣,弄壞了工位上的電腦,電腦是公司的公共財產(chǎn),我怎么能夠隨意破壞呢?這臺電腦其實并不止我一個人再用,因此我只是有著使用權,沒有所有權的,因此我是沒有資格破壞公物的,因此我要好好反省自己,做一個檢討。
從我破壞公物這個行為來看,我是比較自私的,因為我只考慮到了自己的感受,其實對工位上的電腦,我是不滿了很久了。因為這臺電腦性能很差,有時候會影響到我的工作效率,本來短時間能做完的東西,有時候電腦突然黑屏會導致我不得不重做,我也多次反映過這個問題,可是并沒有人理會我,技術科的人員總是說將就著再用用吧。畢竟這是沒辦法的事情,我只考慮到老舊的設備影響到了自己的工作,可大家都是用的同樣的設備,而且設備的更新?lián)Q代不是說說而已的,要換肯定也不能只給我一個人換,可是這些都需要一大筆開支,因此我只是動動嘴,站著說話不腰疼而已,絲毫沒有考慮過領導的感受,我真是太自私了。
前天下午就是這個原因,有一個我做了很久的項目,因為電腦黑屏導致全沒了,我可是做了很久的,眼看就快要完成了,結果全打了水漂,氣得我拿起鍵盤就往電腦上砸,不但砸壞了電腦,而且動靜太大,引得周圍的同事紛紛側目。事后我也是非常后悔的,我怎么能夠因為一時情緒激動就去破壞公物呢?實在是太不應該了,如果都像我這樣,那還怎么工作下去?我這種行為造成了非常壞的影響,而且我破壞公物這種事情一點意義都沒有,只是在宣泄自己的不滿而已,而且我還要進行賠償,畢竟這是公司的財產(chǎn),不是我個人的,我沒有資格這樣做。
這件事給了我一個教訓,以后可不能夠這樣做了,而且我這樣的.行為導致這兩天同事們的情緒也有些不穩(wěn)定,嚴重影響了他們的工作,因此我應該檢討自己,控制好自己的情緒,不要再出現(xiàn)破壞公物的行為了,這樣做事不對的。
我決定用這個月的工資進行賠償,重新買一臺電腦,不然的話,往后的工作也無法正常展開,除此之外我會負責公司一周的衛(wèi)生,接下來一周我會最后下班,希望能夠彌補自己的過失,最重要的還是要好好工作,不要再亂來了,破壞公務這種行為是可恥的,應該堅決反對。
此致
敬禮!
姓名:
日期: 年 月 日
破壞公物檢討書10
尊敬的老師:
您好!
我是xx。
今天,在這里,我要做一封檢討。
其實,面子是我想要的,檢討也是我想要的,然二者不可同時得到,故拉下面子而作檢討也。
xx月xx日(周一)傍晚,我比平時多吃了一碗飯,肚子有點撐,所以和兩個玩得好的在學校的操場瞎轉(zhuǎn)悠。轉(zhuǎn)到學;@球場,我看到墻上的監(jiān)控器有點不順眼,就把它的線給扯掉了。但是我沒意識到這個問題的重要性,但現(xiàn)在想起來,我犯了一個很大的錯誤——損壞了學校的公共財產(chǎn)。這是一個絕對原則性的問題,是一個絕對政治性的問題,它關乎學校的安全。
在這里,我承認自己的錯誤。但我還是有幾個問題是需要加以說明的。
1、那天傍晚我們幾個并沒有在籃球場干什么壞事,沒有躲著抽煙,更沒有躲著看黃色錄像,之所以扯下來監(jiān)控器的線,是因為本人多吃了一碗飯,吃飽了撐的,請學校領導不要誤會。
2、以后在吃飽了的時候不要到處瞎轉(zhuǎn)悠,請好好的休息,因為在吃飽了的時候受了刺激最容易犯錯誤。
站在這里發(fā)言,我是既羞愧有榮幸。羞愧的是我在這個素質(zhì)窗口學校干了一件沒有素質(zhì)的事情;榮幸的是有這么多同學聽我作檢討。其實,在這里發(fā)言是我夢寐以求的,三年來我一直苦苦追求一次站在這里發(fā)言的機會,可是三年未果,今天似乎是圓夢了,然而是以這樣的方式在這里發(fā)言,而且還有幾天就要離開這所學校,不由得說很辛酸。
損壞了學校的`公共財產(chǎn),我愿意無條件的進行賠償,毫無怨言。今后,在這方面我會努力提高自己的意識,不再犯此類的錯誤。犯錯誤不要緊,要緊的是能改正自己的錯誤。人生本來就是一個不斷完善自我的過程。人非圣賢,孰能無過?我會認真地努力地改正自己的錯誤,請大家相信,也請大家見證。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
破壞公物檢討書11
尊敬的寢室管理員:
對不起,我在寢室破壞了公物,我知道自己的行為很惡劣,影響很不好,我是懷著一顆真誠的心,向您認錯,也是進行了深刻的反省才寫下這份檢討書,希望您能原諒我。
首先,我以懊悔、糾痛的心情對我的'錯誤進行一次回顧:&&年&&月&日晚上7點,由于我當時剛剛與女友分手心情特別不好,正好遇到寢室鑰匙沒有攜帶,打電話給宿舍同學都沒有接聽。我一氣之下就猛踹寢室門,導致寢室門變形凹陷進去。
其次,我來檢討一下我的錯誤。這次錯誤暴露出我脾氣性格的暴躁,沒有對待事情處境很好的應對心,沒有一個客觀冷靜的生活態(tài)度。
然后,我要向您做出保證:我會如額賠償寢室門的修理或是更換的費用,從今往后我再也不在心情不好的時候損壞公物來消瀉憤悶情緒了。我會愛護公物,做一個好學生。
檢討人:XXX
日期:20xx年xx月x日
破壞公物檢討書12
每一個學校都盼望自己的學生做到品學兼優(yōu),全面發(fā)展,建立良好形象,也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都生機學校給自己一個良好的學習環(huán)境來學習,生活。包含我自己也愿望可以有一個良好的學習環(huán)境,但是一個良好的學習環(huán)境靠的是大家來獨特保護來樹立起來的,而我自己這次卻犯了錯誤,去破壞了學校的良好環(huán)境,是很不應該的.,若每一個同窗都這樣出錯,那么是不會有良好的學習環(huán)境構成,對違反校規(guī)的學生給予處分也是應該的,自己想了良多,也意識到自己犯了很嚴重錯誤,我知道,造成如斯大的喪失,我應該為自己的犯的錯誤付出代價,我也樂意要承擔只管是承當不起的責任,尤其是作在重點高校接受教育的人,在此錯誤中應負不可推辭的重要責任。我真摯地接受批評,并樂意接受學校給予的處置。
對不起,老師!我犯的是一個嚴峻的準則性的問題。我知道,老師對于我的犯校規(guī)也十分的賭氣。我也曉得,對于學生,不沖撞校規(guī),不違背紀律,做好自己的事是一項最基本的義務,也是最根本的任務。然而我卻連最基礎的都不做到,F(xiàn)在,犯了大錯,我深深后悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢核檢束本人,批駁跟教導自己,自發(fā)接收監(jiān)視。我要知羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢、化恥辱為能源,努力學習。我也要通過這次事件,進步我的思維認識,強化責任辦法。
在學校再三告誡的鐵律下,在嚴明校紀校規(guī)的大環(huán)境下,我犯下這么嚴峻的錯誤,學校訂我是應當重辦的,我不知多少次在家大聲說,校長,老師我錯了,我錯了。媽媽,爸爸我錯了,我錯了。犯了這樣的錯誤,對于家長對于我的冀望也是一種宏大的打擊,家長辛辛勞苦掙錢,讓我們可以生涯的比別人優(yōu)勝一些,好一些,讓咱們能夠全身心的投入到學習中去。但是,我犯的錯誤卻違反了家長的宿愿,也是對家長血汗的一種否認,我對此很愧疚。
對這所有我還將進一步深刻總結,深入檢查,懇請老師信任我可能記取教訓、矯正過錯,把今后的事件加倍盡力干好。我已經(jīng)意識到我的毛病了,而且意識到了此次錯誤重大性。
檢討人:xxx
日期:xx年x月x日
破壞公物檢討書13
尊重的老師:
我已經(jīng)深深的認識到了我的錯誤。
今天,我懷著愧疚和懊悔給你寫下這份檢查書,以向您表現(xiàn)我對破壞學校公物這種不良行動的深刻認識以及再也不損壞學校公物的信心。
這次犯錯誤,在家休息的這兩天里,自己想了許多貨色,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學校的鐵律,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤覺得了慚愧。
學校三令五申,一再強調(diào)校規(guī)校紀,提示學生不要違反校規(guī),可我卻沒有把學校和老師的話放在心上,沒有看重老師說的'話,沒有器重學校頒布的主要事項,當成了耳旁風,這些都是不應該的。也是對老師的不尊敬。應該把老師說的話緊記在心,把學校公布的校規(guī)校紀緊迫在心。
事后,我沉著的想了良久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的治理軌制。在同學們旁邊也造成了不良的影響。因為我一個人的犯錯誤,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,年級紀律性,對學校的紀律也是一種損壞,而且給對自己抱有很大盼望的老師,家長也是一種損害,也是對別的同學的父母的一種不負責任。
檢討人:xxx
日期:20xx年x月x日
破壞公物檢討書14
尊敬的老師:
您好!
我是xxx,對今天我把學校的飲水機弄壞的事件,我很抱歉,是我魯莽的行為破壞了學校的公物,老師在班會課上有說過,學校的公共物品 ,不是私有財產(chǎn),要愛護學校的公物。
發(fā)生今天這樣的情況,我覺得很抱歉,事情的起因經(jīng)過是這樣的,在今天大課間的時候,因為外面下雨,學校沒有組織集合做課間操,我們就在教室里休息。教室里就三五結群,我和班上的幾個同學就圍在班上的飲水機旁在聊天,一群人有說有笑的,最后就開玩笑一樣的動起手來了,我和其中的一位同學開始推搡起來,起初還只是輕輕地推拉,但不知怎么的我們的動作幅度越來越大,因為我們的動作幅度過大,不小心撞到旁邊無辜的飲水機,還把飲水機給撞到了,導致飲水機壞了。
是我們太幼稚了,因為一些小事還動起手來,都怪我們太過于沖動,沒有控制好自己的情緒,在這里,我們要對我們這不懂事的行為,給老師說一聲抱歉,老師再三強調(diào)過,教室里嚴禁打鬧,因為教室里的東西太多,學生在打鬧的`時候可能會傷到自己,可是我們將老師的話放在心上,最后,導致我們破壞了學校的公物。
雖然我們不是有意地將飲水機弄壞,但這確實是我們犯的錯,我們不應該,在飲水機旁玩耍,因為在我們稍有不慎的時候,就會不小心傷及無辜的飲水機,當我們在飲水機旁邊玩耍時,就應該注意會不會對飲水機造成損害。作為學生在教室里打鬧本來就是不對的,這不僅影響了旁邊學習的同學有效地學習,也影響到需要休息的同學休息,所以,我感到很抱歉,這都是因為我們沒有考慮周全,才導致發(fā)生今天的悲劇。
通過這件事,我和xxx同學決定,一定要以愛護學校公物為己任,把學校的公物看作是自己的東西一樣珍惜愛護。我們也愿意承擔賠償損壞的飲水機,而且懲罰自己打掃學校的公共衛(wèi)生,這樣做就是為了彌補自己的行為對學校造成的損失,也以此來警示自己不能再犯這樣的錯誤。
老師,希望這次我們的懺悔能讓您可以原諒我們,這份檢討書并是我和xxx同學的保證,我們是真的會改掉自己的壞毛病,愛護學校的公物。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
破壞公物檢討書15
尊敬的老師
您好!
您曾經(jīng)屢次教導過我們要做新時代的好少年,一名優(yōu)秀的少先隊員,在我們的日常生活中要文明禮貌,但是我在今天因為教室的門一直打不開,我就一氣之下將其踹開,這張門雖然已經(jīng)年久失修了,但是應該還能堅持一段時間的,卻就這樣被我弄壞了,我感到很抱歉。
這次的事件我并不是故意的,但是也知道自己平時在行事上面還是有點沖動,不計后果,就像這次踹門,只要我靜下心來,好好對待就不會有損壞公物的`事情發(fā)生。我一直知道自己做事情比較毛躁,很多時候就是腦袋一熱就做出了讓自己也不知道怎么去彌補的事情,您在之前也一直在教育我不要這樣子,凡是遇到事情應該先冷靜下來,思考最佳的解決辦法,而不是魯莽行事。雖然我在那時答應的好好的,但實際上是左耳朵進右耳朵出,根本就沒有當回事,一直我行我素,覺得自己這樣挺好,風風火火的才符合我的行事準則。
但是現(xiàn)在我終于明白您當時的嘆息是怎么一回事了,年長的人總是經(jīng)歷的更多,而您是我們的老師,才會給我們提出正確的建議,讓我們少受一點挫折。可是我沒有聽從您的建議,就在今天惹了禍,當時同學們都在外面玩耍,我有一點急事不要馬上回教室,但是無論我怎么開門,門就是不聽使喚,一直打不開,后來我實在是太煩躁了,走開一點把門一踹,就想就去,可是我根本沒想到門就這么壞了。
這件事情發(fā)生后我都嚇傻了,根本不敢有什么動靜,只能等到您來承認自己所犯的錯誤。教室的門是學校的公共財產(chǎn),而我破壞了公物,應該由我來做出補償,我也知道現(xiàn)在自己沒有什么能力將其恢復原狀,可是我認錯的心是真誠的,而且無論您做出什么樣的懲罰,我都能夠接受,絕不會推脫。
事情已經(jīng)發(fā)生,也給了我一個震撼教育,讓我明白在今后的學習生活中,還是不能固執(zhí)己見,應該多聽聽老師的建議,改正自己不好的習慣。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
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