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上課開小差檢討書
我們?cè)诜稿e(cuò)后，避免再次犯錯(cuò)，我們常常被要求寫檢討書，以對(duì)出現(xiàn)的過錯(cuò)進(jìn)行反省，在寫檢討書的時(shí)候要注意用語(yǔ)誠(chéng)懇。但是你知道怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的上課開小差檢討書，歡迎大家分享。
上課開小差檢討書1
尊敬的老師：
您好！
上課的時(shí)間，本來(lái)應(yīng)該專注的來(lái)聽課，認(rèn)真把筆記都做好，確保自己能學(xué)到知識(shí)，但是我卻并沒有在課堂上學(xué)好，反而還開小差，注意力又不集中，這樣也是學(xué)不好知識(shí)的，我也是要對(duì)于這次開小差的行為來(lái)做檢討。
主要也是我在思想上沒有把上課這件事情給重視起來(lái)，覺得成績(jī)是要靠天賦的，如果自己不喜歡，或者學(xué)起來(lái)難，那么怎么認(rèn)真的聽課也是覺得不會(huì)學(xué)好的，其實(shí)這樣就是不對(duì)的，如果沒去努力過，也是不知道自己到底學(xué)的.是如何的。只有真的認(rèn)真去聽課了，一個(gè)個(gè)問題去了解，去解決了，那么自己也是能收獲到知識(shí)的，而開小差的行為卻是把這些都荒廢了，也是會(huì)讓我松懈，學(xué)不好，自然成績(jī)也是不會(huì)好的，我的注意力是不集中，讓我也是課堂上，老師講著講著，我聽得不是那么明白了，就會(huì)走神，就會(huì)做一些其他的事情，而沒有靜下心來(lái)好好的學(xué)一些東西。
老師也是批評(píng)了我這次開小差的行為，我而今仔細(xì)的想了，也是清楚是不對(duì)的，上課，要做的事情就是聽課和做筆記，而不是去開小差，那樣的話，也是浪費(fèi)了自己的時(shí)間，其實(shí)成績(jī)的提高需要努力，并且也是比較的簡(jiǎn)單，并不是特別的難，只有自己付出了，而且持續(xù)的去做了，其實(shí)也是會(huì)有進(jìn)步的，如果平時(shí)的上課都不認(rèn)真，那么想要成績(jī)好，真的不行，同時(shí)我也是知道了，老師也是希望我能把課聽好，其實(shí)我的成績(jī)并不是那么的糟糕，進(jìn)步的空間也是有的，只有平時(shí)多一些的去努力，那么也是能在考試之中體現(xiàn)出來(lái)，平時(shí)認(rèn)真了，學(xué)到了知識(shí)，也是會(huì)讓自己以后的學(xué)習(xí)輕松一些，如果一直都是這樣開小差的狀態(tài)，那么自己學(xué)不到東西，以后也是還會(huì)成績(jī)變得糟糕的。
這次開小差的錯(cuò)誤我也是意識(shí)到了，不能再這樣下去。而且如果長(zhǎng)此以往，我也是會(huì)養(yǎng)成不好的習(xí)慣，以后的課堂上都不會(huì)認(rèn)真的聽課，對(duì)于自己來(lái)說，成績(jī)只會(huì)更加的糟糕，我也是不想這樣，還是想要有所進(jìn)步的，老師，我以后也是要認(rèn)真的聽課，學(xué)到知識(shí)，而不是說還在課堂上去浪費(fèi)時(shí)間，也是讓老師來(lái)操心了，這樣很不好，我也是必須要對(duì)自己去負(fù)責(zé)，去認(rèn)真的學(xué)些東西，讓自己的成績(jī)能有所提高。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
上課開小差檢討書2
尊敬的老師：
您好!
今天我和一位同學(xué)在XX課上開小差被XX老師發(fā)現(xiàn)了，我們一起被點(diǎn)名并站起來(lái)了。雖然被罰站了，我和他仍然還在滔滔不絕的說話，XX老師生氣了，我們卻渾然不知，等我們一齊抬頭往上看時(shí)，我們才知道，已經(jīng)把老師搞得火冒三丈了，才明白后果嚴(yán)重了。
在放學(xué)后接受了一番劈頭蓋腦的批評(píng)后我終于明白了我為什么被點(diǎn)名罰站了，我竟然以為考了95分就可以為所欲為了，被罰站活該。
通過這件事我明白了，人生的道路是需要自己去挖掘的，而不能靠關(guān)系來(lái)達(dá)到。老師，如同自己在洞中挖掘時(shí)井上給予我們空氣的.送風(fēng)機(jī)，是支撐洞穴的支柱。在學(xué)習(xí)時(shí)開小差就如同是支柱倒了，送風(fēng)機(jī)停了，隨時(shí)都有可能死亡。
在這里，我將對(duì)每一個(gè)被我浪費(fèi)了時(shí)間的同學(xué)說對(duì)不起，對(duì)老師說對(duì)不起。謝謝老師，因?yàn)槔蠋熌阕屛颐靼琢俗约旱牟蛔�，我以后�?jiān)決控制自己不開小差，不會(huì)讓類似的事情再發(fā)生了，也保證不會(huì)再讓這類檢討再一次出現(xiàn)在你的面前。
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
上課開小差檢討書3
尊敬的班主任：
您好！
對(duì)于我上課開小差沒有認(rèn)真聽課的事，我在這里向您道歉，向父母道歉，也向我自己道歉。對(duì)老師對(duì)父母道歉是因?yàn)槲夜钾?fù)了你們的期待和付出，對(duì)自己道歉，是因?yàn)槲疑险n不認(rèn)真聽講，就會(huì)后面學(xué)習(xí)跟不上考試考不好的后果，是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)，我后面肯定會(huì)后悔。等到了將來(lái)，中考或者高考甚至工作的時(shí)候，我沒有好的選擇，一定會(huì)埋怨當(dāng)時(shí)（也就是現(xiàn)在）的我為什么會(huì)不好好聽課，不好好學(xué)習(xí)，導(dǎo)致現(xiàn)在這個(gè)樣子啊，一個(gè)好的學(xué)校一個(gè)好的工作都沒有選，只能讓別人來(lái)選我。
現(xiàn)在我在這里向您進(jìn)行檢討，同時(shí)也是在提醒我自己，希望能夠讓自己知道自己是錯(cuò)在哪里，是有哪些地方有不好的，這樣可以更好地改正這些缺點(diǎn)：
首先，我上課開小差不好好聽課，勢(shì)必會(huì)導(dǎo)致自己對(duì)學(xué)習(xí)會(huì)有弄不懂的地方，這樣自己課后就會(huì)有許多的疑問，就要花費(fèi)休息的時(shí)間去弄懂這些問題，或者干脆就是不懂就不懂吧懶得管了。這樣我就會(huì)在學(xué)習(xí)上面越來(lái)越差，考試考不好，回家還要挨罵，自己也會(huì)懊悔，但是已經(jīng)沒有后悔藥可以吃了。
其次，這就是對(duì)老師您的不尊重，老師在課堂上面張開嗓子在上面賣力地教，我卻在下面完全不顧老師的教誨，違反者班規(guī)，這既是典型的不尊重老師。我這么做是辜負(fù)老師辛苦，是對(duì)自身價(jià)值的損失。別人知道了，會(huì)覺得你連交給您你道理的老師都不尊重，我怎么敢相信你會(huì)遵守規(guī)矩呢？這樣的話，就是對(duì)自身信譽(yù)的受損。
再就是，影響了整個(gè)班集體的`素質(zhì)，人是群居動(dòng)物，別人評(píng)價(jià)一個(gè)人也不是單獨(dú)個(gè)體的評(píng)價(jià)，而是會(huì)群體性的評(píng)價(jià)，比如小孩子犯了錯(cuò)別人會(huì)說這個(gè)人肯定是家庭沒教好，家教不行。這今天這樣做，就是讓班上的同學(xué)替我背鍋，老師看到我這樣不聽課不尊重課堂，就會(huì)覺得我們這個(gè)班級(jí)都是不用功讀書的，都是只想著玩啊，學(xué)習(xí)一點(diǎn)都不努力。
最后，我就是希望能夠通過這份檢討來(lái)向老師您道歉，同時(shí)反省我自己我究竟這么做是對(duì)不對(duì)，也在告訴我自己我這一個(gè)錯(cuò)誤究竟是隱含著多少的缺點(diǎn)，這樣來(lái)督促我改正這些缺點(diǎn)。
現(xiàn)在我已經(jīng)找到了自己的問題，后面的學(xué)習(xí)生活中，我一定會(huì)努力改掉這些缺點(diǎn)。避免這種事情的重復(fù)發(fā)生。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
上課開小差檢討書4
尊敬的老師
您好！
我是您班上的xx同學(xué)，在開學(xué)的時(shí)候因?yàn)樯蠈W(xué)期的優(yōu)秀表現(xiàn)還被您評(píng)為了三好學(xué)生。并在這學(xué)期擔(dān)任班上的學(xué)習(xí)委員，成為了您的得力小助手，您還多次在老師和同學(xué)們面前表?yè)P(yáng)和夸獎(jiǎng)我。但是此次我卻在上課開起了小差，讓您對(duì)我失望了。
所以我必須要寫下這份檢討書，來(lái)為我的錯(cuò)誤做深刻反省。
我作為班上的學(xué)習(xí)委員，竟然在課堂上開起了小差，注意力不集中不說還帶頭和同學(xué)說起話來(lái)。以下是我對(duì)我這一行為的反省和檢討。
第一，上課開小差耽誤自己的上課時(shí)間，一節(jié)課的時(shí)間就這么短，還不認(rèn)真聽，沒有學(xué)到內(nèi)容是我自己的損失。你花一分鐘時(shí)間走神，你一分鐘的知識(shí)就沒有學(xué)到；你花兩分鐘的時(shí)間講話，你兩分鐘的解題方式就沒弄明白。所以說在課堂上的每一分每一秒都是珍貴的，我們不應(yīng)該把時(shí)間浪費(fèi)在走神，講話，開小差上面，這是很不值得的。
第二，上課開小差耽誤學(xué)生的聽課時(shí)間，沒有給同學(xué)樹立好的榜樣�？赡苡械耐瑢W(xué)上課上的好好的，她看見你在開小差，突然也想開小差，因?yàn)樗齻儠?huì)想，學(xué)習(xí)委員都在開小差，那我也玩一下也沒關(guān)系。學(xué)習(xí)委員就應(yīng)該做學(xué)生們學(xué)習(xí)的榜樣，熱愛學(xué)習(xí)，幫助其它同學(xué)學(xué)習(xí)，不像現(xiàn)在這樣還在課堂上開小差，影響其它人學(xué)習(xí)，那我這個(gè)學(xué)習(xí)委員做的.也太不盡職了。
第三，上課開小差是對(duì)老師的一種不尊重。老師們每天辛辛苦苦備好第二天要上的課，就是希望我們每一位同學(xué)都能夠在第二天的課堂上能夠聽的更好，更容易理解。老師扯著嗓子在上面，把知識(shí)教給我們，而我居然還在下面上開小差。無(wú)視老師的備課成果，無(wú)視老師已經(jīng)沙啞的聲音。更加抹殺了老師以往在同學(xué)和老師們面前夸獎(jiǎng)我從來(lái)沒有犯過錯(cuò)的事實(shí)。
所以我要改正，我要在課堂上認(rèn)真認(rèn)真地聽好每一堂課，勤做每一科的筆記，積極主動(dòng)回答各科問題，讓同學(xué)以我為榜樣，帶領(lǐng)同學(xué)們走上學(xué)習(xí)的道路，最后提高我們班級(jí)的全體成績(jī)。讓我們班在期末考試的時(shí)候沖進(jìn)年紀(jì)排名的前五位。我一定不能再辜負(fù)老師對(duì)我的那一份信任和期待了，我一定要做的更好，讓老師看到，我還是以前的那個(gè)老師的得力助手，同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
上課開小差檢討書5
尊敬的老師：
您好！
我是一年級(jí)xx班的xx同學(xué)，今天在您的英語(yǔ)課上我開了小差，你發(fā)現(xiàn)后雖然沒有批評(píng)我，但是在下課后您讓我去您的辦公室，語(yǔ)重心長(zhǎng)的找我談了話。事后我一直在回想你跟我說的那些話，然后就意識(shí)到了自己的確做的很不對(duì)，我不應(yīng)該在課上開小差的。所以在放學(xué)后，我沒有馬上離開教室，而是選擇認(rèn)真反省我的過錯(cuò)，然后寫下了這份檢討書。
今天的第二節(jié)課就是您的英語(yǔ)課，雖然開學(xué)已經(jīng)這么久了，也上了很多堂英語(yǔ)課，但是我還是不太習(xí)慣。但是我想跟您說，并不是因?yàn)槟v課講的不精彩，也不是因?yàn)槟v的不好，更不是因?yàn)槲也幌矚g您，希望在這點(diǎn)上您不要誤會(huì)。都只是因?yàn)槲覀�(gè)人的原因，我只是單純不想上英語(yǔ)課，可能是因?yàn)橐郧霸趯W(xué)前班的時(shí)候沒有接觸過，現(xiàn)在一年級(jí)，要上英語(yǔ)課了，還一時(shí)還不太習(xí)慣。也有可能是別的同學(xué)以前都學(xué)過，有過基礎(chǔ)，而我什么都不懂，感到有點(diǎn)跟不上，所以有時(shí)候上課上到一半就不想上了，就去開小差走神了。
如果不是今天老師提問到我，發(fā)現(xiàn)我在走神的話，我可能還會(huì)繼續(xù)這樣下去，那這樣我的英語(yǔ)成績(jī)可能永遠(yuǎn)也好不了了，永遠(yuǎn)也跟不上老師的節(jié)奏了。所以我還是很感謝老師這次能指出我錯(cuò)誤，老師能指出來(lái)，說明老師一直還是有在關(guān)注我的。說明老師還是對(duì)我抱有期待的，不管老師大可以不用管我的，所以就算不為了我自己，為了不辜負(fù)老師的那一份期待，我也要及時(shí)認(rèn)清自己的錯(cuò)誤，擺正自己的態(tài)度，然后去改正，去學(xué)好英語(yǔ)。
首先，我要保證最基礎(chǔ)的，那就是在您的課堂上做到不開任何小差，不走一下神，全神貫注的聽好您的'每一堂課。
其次，我要培養(yǎng)對(duì)英語(yǔ)的興趣，多在課后接觸英語(yǔ)知識(shí)，比如聽英語(yǔ)歌，看英語(yǔ)電影，這樣我才能慢慢提高我的英語(yǔ)基礎(chǔ)，讓我不再在您的課上因?yàn)楦簧隙_小差。
最后，我要改掉我注意力不集中的毛病，去網(wǎng)上學(xué)習(xí)一些培養(yǎng)集中注意力的小技巧，來(lái)提高我在您課上的聽課效率。
我知道，就以上我所說的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，但是我能保證的是，我以后絕對(duì)不會(huì)再在您的課上開小差。希望您能相信我，也不要放棄我，我會(huì)聽好您的每一堂課，把英語(yǔ)成績(jī)提上來(lái)。
此致
敬禮！
辭職人：xx
20xx年xx月xx日
上課開小差檢討書6
尊敬的老師：
您好！
由于我的無(wú)知，在您的課堂上犯下了如此嚴(yán)重的事情，對(duì)于我上課時(shí)經(jīng)常開小差這件事，我也是會(huì)努力的，爭(zhēng)取能夠讓自己在其中，去的有所收獲與成長(zhǎng)。面對(duì)這樣的自己我也是會(huì)加倍努力地去成長(zhǎng)，去真正的讓自己變得優(yōu)秀起來(lái)。
在此我向進(jìn)行道歉，我明白我確實(shí)是犯下了相當(dāng)嚴(yán)重的錯(cuò)誤，身為學(xué)生我竟然都沒有在課堂上認(rèn)真的聽講，還多次出現(xiàn)開小差的情況。對(duì)于我個(gè)人來(lái)說，我也是從這一刻才真正的明白到自己的錯(cuò)誤，所以我也是下定了決心要讓自己在其中優(yōu)秀起來(lái)，努力地促成自己改變，以更好的方式來(lái)讓自己成長(zhǎng)。
現(xiàn)在的我已經(jīng)真心的悔悟了，我也是下定決心要讓自己在學(xué)習(xí)上去提升，努力地改變自己，爭(zhēng)取能夠讓自己有更大的收獲，我相信在未來(lái)的時(shí)光中，我是可以讓自己有所收獲，也有所成長(zhǎng)。我向老師保證像是開小差這樣的事情是絕對(duì)不會(huì)再犯了，我也相信自己的決心是非常強(qiáng)烈的，所以我會(huì)保證自己的努力是值得且有所收獲的`。當(dāng)然我更是會(huì)在學(xué)習(xí)上更多的去提升自己，讓自己端正自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)，以更好地方式與態(tài)度來(lái)促成自己的成長(zhǎng)與改變。
我對(duì)自己的錯(cuò)誤做了深刻的反思，也決心認(rèn)真的對(duì)待課堂，在課堂上認(rèn)真的對(duì)待老師的講授，將每一點(diǎn)知識(shí)都牢記在心，真正的在學(xué)習(xí)成績(jī)上去努力。我相信我是能夠以較好的成績(jī)來(lái)讓老師對(duì)我放心，更是改掉自己不好的習(xí)慣，成為更加優(yōu)秀的學(xué)生。雖然每一次我犯下錯(cuò)誤我都有受到老師的批評(píng)，但是我都沒有記在心上，也總是我行我素，才讓老師對(duì)我有些無(wú)可奈何。不過這一次我真正的明白在這件事上我確實(shí)是做錯(cuò)了，當(dāng)然我也是需要以更好的方式來(lái)成長(zhǎng)，真正地讓自己能夠?yàn)槲磥?lái)的生活做更多的奮斗。
悔悟之后的我，也是會(huì)自己的人生有更好的認(rèn)知，當(dāng)然也是有為自己的改變制定簡(jiǎn)單的計(jì)劃，當(dāng)然我也希望老師能夠?qū)ξ矣懈嗟墓苁�，可以幫助我得到更多的改變。我相信憑著我這樣的一股積極向上的氣，我是能夠改掉自己的壞習(xí)慣，重新收獲到老師的喜愛，也在學(xué)習(xí)上能夠收獲到好的成績(jī)。若是我還有任何不好的方面，我都是會(huì)下定決心讓自己去改變，真正的讓自己變得優(yōu)秀起來(lái)。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
上課開小差檢討書7
尊敬的xx：
您好！
非常的抱歉在您的課上犯下這樣的錯(cuò)誤，明明您已經(jīng)說過了這個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)的重要性，可是我居然在轉(zhuǎn)眼間就開小差！實(shí)在是愧對(duì)您的教導(dǎo)，愧對(duì)您的教育。
作為一名學(xué)生，我察覺到自己現(xiàn)在都在某些地方有了一定的缺失，在心態(tài)，行動(dòng)，思想上面都比之前的目標(biāo)都有了一些偏差，而且多數(shù)都是朝著不好的方向！我知道這是不行的！這不僅嚴(yán)重的影響了自己的學(xué)習(xí)，更會(huì)拖慢班級(jí)整體的平均分！給班級(jí)抹黑。我也知道，作為一名老師，您對(duì)我的管教是因?yàn)樵谝馕�，您不�?huì)輕易的放棄每一位學(xué)生，我也不希望自己就這樣被自己放棄，我要在這之后做出改正，做出改變，希望能在您的幫助下改正自己。
我對(duì)最近的自己做了一個(gè)自我鑒定，發(fā)現(xiàn)了許多不好的改變，我對(duì)此做出以下的總結(jié)：
首先，在學(xué)習(xí)的心態(tài)上，我現(xiàn)在漸漸的.開始對(duì)學(xué)習(xí)變得不是那么的上心，我想主要是因?yàn)樽罱趯W(xué)習(xí)上遇到的困難給自己帶來(lái)了不小的打擊，我也察覺到自己最近有些跟不上，面對(duì)那些不擅長(zhǎng)的科目也常常有些想放棄的想法。我知道這是不可取的，但是每當(dāng)在學(xué)習(xí)中遇到挫敗感就忍不住去逃避。
其次，就是我的行動(dòng)上，最近的心態(tài)實(shí)在不適合在學(xué)習(xí)上沖刺，但是現(xiàn)在的我們非努力不可，但我的行動(dòng)實(shí)在是背道而馳。這也是應(yīng)為最近心態(tài)的影響，對(duì)學(xué)習(xí)的消極影響到了自己在其他學(xué)習(xí)的行動(dòng)力上，這樣下去會(huì)不斷的影響到其他的科目上，導(dǎo)致我整體的成績(jī)下降。我必須經(jīng)快的調(diào)整自己的心態(tài)，改正自己的消極想法。
最后也就是思想上。不斷的打擊和挫折讓我最近也總是很消極，有的時(shí)候也不知道自己在想什么，也許只是想要逃避學(xué)習(xí)。就想這次上課的開小差一樣，想著放空自己的思想就能暫時(shí)的逃避學(xué)習(xí)的苦惱，甚至有的時(shí)候連自己當(dāng)初的目標(biāo)都變得無(wú)所謂了，實(shí)在是過于墮落。
自己的這些問題，其實(shí)都是最開始的那點(diǎn)小挫折引起的，但是在學(xué)習(xí)中卻沒有積極的去改正，導(dǎo)致最后墮落成了這個(gè)樣子。我希望現(xiàn)在改變還能來(lái)的及，我會(huì)好好的努力改變自己的情況，還請(qǐng)老師多多管理和指教。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
上課開小差檢討書8
尊敬的__老師：
直到這一刻，我深深地體會(huì)到了作為祖國(guó)園丁的你的良苦用心，也深刻了解到了自己所犯的滔天罪行。在此，我深表歉意，上對(duì)不起祖國(guó)和黨，下對(duì)不起父母老師同學(xué)
__課是一門函蓋了多么深遠(yuǎn)，多么廣闊，講解宇宙恒古奧妙的學(xué)科，我卻不懂得好好珍惜，只顧自個(gè)看小說，我深知罪責(zé)深已，為了贖緩我的可恥罪行，課間我細(xì)細(xì)品顧了__這門古老而又深邃的.學(xué)問，猛然間，我發(fā)現(xiàn)他比粗俗膚淺的小說更加精彩絕倫，書中一切的一切，難道小說中凌劍御風(fēng)，踏水憑空之式比之有甚乎?不然。而今我知道了碰到人這種空間不規(guī)則多面體是要通過計(jì)算我的出招速度和敵人閃避速度來(lái)合算，從而確實(shí)能否把力道打在最致命的點(diǎn)上，知道了在水中碰到旋渦可以用切線法則順著邊沿加速?zèng)_刺出去，而不必用憑空御風(fēng)。這些都是小說中所領(lǐng)悟不到的吖!
我千不該萬(wàn)不該從您老寶貴的時(shí)間中抽出來(lái)，對(duì)我這個(gè)頑紈弟子來(lái)進(jìn)行思想教育，我深知這樣不禁殘忍地把您老從如癡如醉的講課中扯了回來(lái)，也驚醒了不少在陶醉在您老講課中神游太虛的同學(xué)，此過是我自己萬(wàn)萬(wàn)不能原諒自己的。
幾日來(lái)，我時(shí)時(shí)刻刻受到心靈深處的譴責(zé)，致使日不凝思，夜不成寐。我悔啊，悔不該當(dāng)初不聽班主任和您老的孜孜教誨,悔不聞父母雙親對(duì)我的循循教導(dǎo)。致使造成了如今這種不可挽回的地步，我不怨誰(shuí)，也不恨誰(shuí)。只恨自己，恨自己當(dāng)初明明感覺到那股凜冽的殺氣正在一步步靠近我，我卻為了看完那最精彩的一段，從而誤了藏書的最佳時(shí)機(jī)，導(dǎo)致被您老抓個(gè)現(xiàn)形。恨自己忽視同桌對(duì)我的旁敲暗示，因?yàn)槲铱傁胫嚎赐赀@段就好，再看一段就成。這種機(jī)會(huì)主義思想。
人們常說：少壯不努力，老大徒傷悲。我要感謝老師您在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻叫醒了一個(gè)迷途的無(wú)知少年 。從此，我發(fā)誓，我將洗心革面，重新做人。毛主席老人家曾說過，青年是早晨_點(diǎn)中的太陽(yáng)，我想該是時(shí)候勤奮努力的時(shí)候了，我要抓住朝陽(yáng)升起的大好時(shí)光，努力學(xué)習(xí)，為美好的未來(lái)而拼搏。最后，希望能得到老師和同學(xué)的原諒。
上課開小差檢討書9
尊敬的老師：
您好！
好好學(xué)習(xí)，遵守校紀(jì)校規(guī)是我們每個(gè)學(xué)生應(yīng)該做的，也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德。但我卻沒有做到。
錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我在學(xué)習(xí)的時(shí)候在關(guān)心別的沒有好好聽講，并且打擾到其他的同學(xué)，其結(jié)果損害了多方利益。這種行為，即使是并沒有給別人帶來(lái)傷害，仍然是不對(duì)的.，此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則。我只是顧著自己的玩樂和一時(shí)的想法，完全不理會(huì)老師的感受，這也是不對(duì)的，人是社會(huì)的人，大家不應(yīng)該只是想著自己，我這么做，害的是我自己；我這樣做，看似在現(xiàn)在玩的開心，實(shí)際上是在害自己。而且，一旦考試的時(shí)候我現(xiàn)在不會(huì)也是對(duì)老師的不尊重。所以，當(dāng)老師對(duì)我進(jìn)行批評(píng)教育的時(shí)候，也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)。
這次講話違反了課堂紀(jì)律，影響了老師的工作，又辜負(fù)了父母對(duì)我殷切希望。更讓老師您為此事殫精竭慮，傷心失望，在寫此檢討之時(shí)，我深感自己的無(wú)知，后悔之極。上課不遵守紀(jì)律，決不是一件可忽略的小事！說明我沒有很好的約束能力、自主學(xué)習(xí)能力！我們只有認(rèn)認(rèn)真真思考人生有那么多事要做，那么多的擔(dān)子要挑，就沒有理由在課堂上不遵守紀(jì)律了。
雖然懷著沉重復(fù)雜的心情寫這篇檢討，但還是寫得不好，只怪自己才疏學(xué)淺，不能更好的運(yùn)用我們深厚的漢語(yǔ)言文化，敬請(qǐng)老師諒解。為了感謝老師的淳淳教導(dǎo)，我一定會(huì)吸取這次教訓(xùn)，絕不讓老師失望。請(qǐng)老師諒解我這一次的錯(cuò)誤吧！
檢討人：xx
20xx年x月x日
上課開小差檢討書10
尊敬的老師：
您好！
前段時(shí)間我因?yàn)樯险n開小差的事情導(dǎo)致自己一節(jié)課下來(lái)什么都沒學(xué)到，尤其是下課以后還受到老師的批評(píng)更是令我不斷反思著自己的行為有什么不妥的地方，畢竟作為一名小學(xué)生來(lái)說上課開小差實(shí)質(zhì)上是對(duì)老師教學(xué)成果的不尊重，如果不能夠通過一篇上課開小差檢討書來(lái)深刻反思自己的錯(cuò)誤又怎么能夠?qū)⑵涓恼兀?/p>
首先我應(yīng)該認(rèn)識(shí)到上課開小差受損失的是什么都沒學(xué)到的自己，如果因?yàn)樯险n開小差而錯(cuò)過重要的知識(shí)點(diǎn)又該花費(fèi)多少的精力去重新學(xué)習(xí)呢？況且若是在下次的考試中因?yàn)檫@次上課不聽講導(dǎo)致成績(jī)下降的'話可就悔之晚矣，此時(shí)此刻我多么希望能夠時(shí)光倒流至事情還沒有完全發(fā)生的那一刻，那樣的話我就一定會(huì)在上課的時(shí)候認(rèn)真聽講并保證不出現(xiàn)開小差的行為。而此時(shí)沒有后悔藥的自己只能夠在將來(lái)的學(xué)習(xí)中承擔(dān)上課開小差的惡果，因?yàn)樵谄饺盏膶W(xué)習(xí)之中只有老師教導(dǎo)的知識(shí)才是能夠儲(chǔ)存在我們腦海中的寶貴財(cái)富。
其次我覺得上課開小差這種行為對(duì)于班集體的整體發(fā)展也有著影響，無(wú)論是其他同學(xué)的效仿還是帶來(lái)的負(fù)面效應(yīng)都是令人感到遺憾的事情，因此我在檢討自身的同時(shí)也應(yīng)該告誡身邊的同學(xué)不要犯同樣的錯(cuò)誤，只不過一旦想到眼前的局面都是自己造成的以后不禁為上課開小差的事情感到羞愧，畢竟我在課堂上的表現(xiàn)如此之差又怎么對(duì)得起老師的教導(dǎo)與父母的辛苦呢？所以我應(yīng)該帶著學(xué)習(xí)不僅僅是為了自己的想法而在課堂上的時(shí)候認(rèn)真聽講，至少我不應(yīng)該將這么多人的心血全部都白白浪費(fèi)在毫無(wú)意義的開小差上面。
最后我應(yīng)該想些辦法來(lái)改正錯(cuò)誤并提升上課的效率，因?yàn)樯险n開小差的問題只要找到了解決問題的辦法還是很好解決的，只不過自己在得到改正以后還是應(yīng)該要記住這個(gè)教訓(xùn)并避免再犯，畢竟有些時(shí)候老師在課堂上面教導(dǎo)我們這些小學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)也是非常不容易的，作為學(xué)生的自己不應(yīng)該在上課開小差這樣的事情上面讓老師感到擔(dān)心與困擾，所以在以后的學(xué)習(xí)中我還是應(yīng)該在上課的時(shí)候認(rèn)真聽講才能夠?qū)Φ闷鹄蠋熯@么久以來(lái)的辛勤教導(dǎo)。
對(duì)于學(xué)生的成長(zhǎng)來(lái)說只有認(rèn)識(shí)到上課開小差的錯(cuò)誤性才能夠找到解決問題的辦法，至少對(duì)于自己成績(jī)的提升來(lái)說必須要想辦法提升在課堂上的學(xué)習(xí)效率才行，而上課開小差會(huì)對(duì)自己平時(shí)的學(xué)習(xí)效率帶來(lái)很大的負(fù)面影響，因此不管怎么樣我都會(huì)想辦法解決這個(gè)問題并在今后的學(xué)習(xí)中避免上課開小差的事情再次發(fā)生。
此致
敬禮！
檢討人：
日期：
上課開小差檢討書11
尊敬的老師：
您好!
還好老師您沒有直接打電話到我的家長(zhǎng)那里。我承認(rèn)我今天上網(wǎng)課時(shí)候開小差錯(cuò)了，我愿意為了獲得老師您的原諒而接受您對(duì)我的懲罰，不管是寫檢討書還是罰背課文，我都愿意接受懲罰，只要老師您不要再因此生氣，氣壞了您自己的身體。
今天上網(wǎng)課時(shí)候開小差，是因?yàn)槲易蛲砩献鲱}目做太晚了，今天上課控制不住的想要打瞌睡、瞇眼睛，我為了不讓自己在網(wǎng)課期間睡著，我便在家拿出了我平日里在家做運(yùn)動(dòng)的工具在手上轉(zhuǎn)悠了。其實(shí)，將心比心地想，如果換做我是老師，您是我的話，我通過視頻看見我的學(xué)生在家里手里拿著健身器材在那里“把玩”，我也一定向您一樣氣炸了的!
可老師您一定要相信我，我今天上網(wǎng)課會(huì)把那個(gè)健身器材拿出來(lái)把玩，完全是因?yàn)槲艺媸且�，太困了，困得上下眼皮都在那里打架了，如果不拿一點(diǎn)東西在手上活動(dòng)一下的話，或許您又得怪我上網(wǎng)課打瞌睡了……
不過，總而言之，我上網(wǎng)課開小差還是我不對(duì)的，這是我的錯(cuò)誤，我愿意接受您的.懲罰，只要您不要再生氣了就好了。
如果有必要的話，我也愿意在班級(jí)群里公開道歉，承認(rèn)自己的錯(cuò)誤的。畢竟今天我上網(wǎng)課開小差時(shí)，其他同學(xué)也都因?yàn)槟慕貓D而都看見我在那里開小差了，如果我不出來(lái)公開做一下檢討，不出來(lái)公開道歉一下的話，說不定真會(huì)有同學(xué)以為這樣的行為沒有錯(cuò)誤，而出現(xiàn)許多同學(xué)效仿的情況。您要是覺得有必要的話，我愿意在班級(jí)群里公開道歉的!畢竟這是我犯下的錯(cuò)誤，我不能不出來(lái)認(rèn)錯(cuò)，萬(wàn)一被有些同學(xué)學(xué)了壞樣，那我的罪過就更大了。
我相信很多同學(xué)都是這樣，在一件事情沒有得到懲罰，或者沒有付出一定代價(jià)的時(shí)候，大家都會(huì)覺得這件事做了是沒有什么關(guān)系的，而我在上網(wǎng)課時(shí)開小差這樣的事情正是這樣的。我想我還是站出去給同學(xué)們公開道個(gè)歉更好，免得到時(shí)候影響您網(wǎng)絡(luò)課堂的質(zhì)量，出現(xiàn)許多像我一樣上網(wǎng)課開小差的同學(xué)就不太好了。您說是不是呢?
經(jīng)過學(xué)生我深刻地反思和檢討，本人已知錯(cuò)，希望老師原諒，希望老師給學(xué)生我一個(gè)改過自新的機(jī)會(huì)，我向您保證，下一次上網(wǎng)課我想要睡覺的時(shí)候，我就站起來(lái)，不給自己開小差的機(jī)會(huì)!
此致
敬禮!
檢討人：__
20__年_月_日
上課開小差檢討書12
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
對(duì)不起我在您的課上開小差了，我沒有做好一個(gè)好學(xué)生應(yīng)該做到的事情，沒有認(rèn)真的學(xué)習(xí)，甚至還讓老師您生氣了，這也讓我們?cè)谀枪?jié)課上學(xué)習(xí)的效率很低，某種意義上我從開小差影響我一個(gè)人的學(xué)習(xí)變成了開小差影響了包括老師在內(nèi)的全班人。
這一發(fā)現(xiàn)讓我內(nèi)疚，因?yàn)槲也⒎鞘怯幸馊ラ_小差的，只是在上課聽講的時(shí)候不知怎么的就走神了，雖然在您看來(lái)我是在看著窗外，但是實(shí)際上我的眼睛根本就沒有聚焦，甚至連我自己都都不知道我在看什么。
但是偏偏就是這樣連我自己都不知道在看什么的情況，卻讓老師您叫了我好幾聲都沒有反應(yīng)，以至于讓班上的同學(xué)都笑了起來(lái)，讓反應(yīng)過來(lái)的我和老師您都感到非常的尷尬。我也是猛地反應(yīng)過來(lái)我剛才走神了，但是我真的不是故意開小差的！這點(diǎn)希望老師不要誤解，因?yàn)槲乙恢币詠?lái)都非常的尊敬老師您，并且在學(xué)習(xí)上也是那種不需要老師太過擔(dān)心的類型，所以老師您才會(huì)叫我起來(lái)回答問題不是嗎。
但是不管怎么說我這次的行為都是狠狠地削弱了老師您的教師威嚴(yán)，如果不能處罰我的話，勢(shì)必會(huì)影響老師您以后的課堂秩序，所以我也甘愿接受老師您的處罰，只希望能夠讓老師您消氣，也能夠糾正班級(jí)可能會(huì)改變的風(fēng)氣。
當(dāng)然我也知道老師您并不是說不生氣就能不生氣了，一名老師最滿意的就是自己辛苦的付出能夠有所回報(bào)，不管是同學(xué)們上課認(rèn)真聽講還是同學(xué)們?cè)诳荚囍腥〉昧撕玫某煽?jī)都是一種回報(bào)，讓老師您感到自己的辛苦沒有白費(fèi)，而是真真切切的產(chǎn)生了效果。
而我這次的行為雖然可能在以前的我眼中看來(lái)不是什么大事情，但是現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)大了的我卻能夠很明顯的理解這其中的重要性。畢竟教師的授課效果也是看個(gè)人的狀態(tài)的，如果老師您長(zhǎng)期的付出沒有得到回報(bào)必定會(huì)對(duì)您的積極性產(chǎn)生打擊，讓老師您對(duì)于上課沒有那么的積極熱切。
而這樣的情況我們這些學(xué)生是損失最大的`那一邊，我不愿意造成那樣的情況，所以我雖然在上課上沒有認(rèn)真聽講，但是我希望我能夠用好成績(jī)來(lái)告訴您，您的課講得非常好，正是因?yàn)橛心慕虒?dǎo)我才能夠考出這樣的好成績(jī)。
希望老師您能夠原諒學(xué)生的這次開小差的行為，也希望我的不良行為對(duì)您沒有造成太大的影響，因?yàn)槟娴氖且晃环浅３錾睦蠋煛?/p>
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
上課開小差檢討書13
x月x號(hào)中午，我在寢室洗完衣服后，順便使用室友楊琪的手機(jī)聽了一下音樂，結(jié)果被政教處主任抓住了現(xiàn)形，給班級(jí)抹黑。對(duì)此我感到十分抱歉，向大家先說一聲對(duì)不起。
既然是檢討，就應(yīng)該好好反省一下。那么錯(cuò)誤出在哪呢?首先不應(yīng)該在中午洗衣服;其次更不應(yīng)該用手機(jī)聽歌，還有要出言阻止其使用手機(jī)。手機(jī)是在我手上被執(zhí)法人員抓住，也就是第一責(zé)任人是我。
由此我總結(jié)出一句話;不是我的東西不要隨便動(dòng)，是危險(xiǎn)物品堅(jiān)決不要碰。希望大家牢記。一切犯罪皆因好奇，一切成就也全要好奇。我一初出茅廬的小子，對(duì)一切事物都很好奇。
前面所述的事件如果要更深入追究，那么時(shí)間是這個(gè)教育制度下的必然結(jié)果，并非一次偶然事件。應(yīng)試教育的宗旨：結(jié)果為大。重視學(xué)習(xí)的'結(jié)果，而非過程。為了一個(gè)好結(jié)果，默認(rèn)可以不擇手段來(lái)達(dá)到目的。其中有千方百計(jì)為此擠時(shí)間和讓大家安心，強(qiáng)制地禁止使用手機(jī)是其必然的結(jié)果。
應(yīng)試教育制度中隱含了一種軟暴力，它阻礙思維的自由發(fā)展，形成定向思維，扼殺許多特別的創(chuàng)意。
在說說上學(xué)期我成績(jī)下滑飛快的原因，有一條是現(xiàn)階段想起來(lái)。我當(dāng)時(shí)對(duì)這個(gè)教育制度充滿迷惑，對(duì)高考迷茫，沒有目標(biāo)，沒有動(dòng)力，這是學(xué)習(xí)下滑的根本因素。其懶惰，不愿做作業(yè)只是其中的表象。想要搞好學(xué)習(xí)，必先立一個(gè)明確的志向，有志向就有動(dòng)力、。有了動(dòng)力的源泉何懼成績(jī)差?但先前我怎么那么迷糊，連這點(diǎn)都沒看穿?
回到最初事件，看似偶然，其實(shí)是必然的結(jié)果。我錯(cuò)在大意，錯(cuò)在好奇，錯(cuò)在無(wú)知，錯(cuò)在愚蠢。餓甘愿受罰，誰(shuí)叫我那么傻。
此致
敬禮
檢討人
20xx年x月x日
上課開小差檢討書14
尊敬的老師：
您好!
今天，我上課沒有認(rèn)真聽講，開了小差，沒有聽到重點(diǎn)，這點(diǎn)我有損失。希望老師能原諒我，我在上課的時(shí)候因?yàn)閄X事，而被您批評(píng)了，這也是我的錯(cuò)，我沒有尊重您。我開小差，是不尊重老師的行為，我給您道歉。您給學(xué)生講課就很累了，還讓您多看一份檢討，這也是我錯(cuò)的之一。我以后不會(huì)在開小差了，希望您能原來(lái)我這次開小差，我以后上任何課都會(huì)好好聽講，不會(huì)在開小差了，我向您保證，如果我在開小差我就罰我自己。寫一份更深刻的檢討。
老師，今天我在您的課上開了小差，我很內(nèi)疚，因?yàn)槟v課可能在我的眼里枯燥乏味。但是您講的都是重點(diǎn)，這對(duì)我們今后會(huì)有很大的幫助，我現(xiàn)在的疏忽可能會(huì)影響到以后。老師，今天這份檢討，我將在這里好好檢討一下我自己，在您的眼里，學(xué)生都是你的孩子，您給我們講知識(shí)，告訴我們道理。我們還上課開小差，真是不應(yīng)該，因?yàn)槟亲钚量嗟�，老師，�?yīng)該算是最辛苦的職業(yè)了，您為國(guó)家默默付出，每天早起，晚歸。備課。您不管風(fēng)吹日曬。天氣多惡劣。不管是不是生病了，您都堅(jiān)持來(lái)給我們上課。您都來(lái)給我們講知識(shí)。
您一直堅(jiān)持著。我們還上課開小差，我們這么做是錯(cuò)了。我一定會(huì)慢慢改過來(lái)。您對(duì)我的.訓(xùn)斥也是對(duì)的，因?yàn)槲疑险n開了小差。您是怕我們學(xué)不到知識(shí)而擔(dān)憂，所以才罰我們。老師您罰的對(duì)，這是我們的過錯(cuò)。老師!我在這里，像您保證。我再也不會(huì)開小差，不好好聽講了!
此致
敬禮!
檢討人：XX
20xx年XX月XX日
上課開小差檢討書15
尊敬的老師：
您好！
在此，我滿懷愧疚心情遞交這份上課吃零食的檢討書，以深刻反省我自身存在的錯(cuò)誤�；仡欏e(cuò)誤，當(dāng)天我由于早餐沒有吃飽，上午第四節(jié)課堂上就已經(jīng)肚子很餓了。于是就拿出了藏在書包里的一包奧利奧餅干，就偷偷摸摸得吃了起來(lái)。
現(xiàn)如今，我的錯(cuò)誤完全暴露，經(jīng)過深刻反省反思以后，我內(nèi)心感到無(wú)比的懊悔與難過。經(jīng)過老師的批評(píng)指導(dǎo)，我現(xiàn)在也已經(jīng)完全明白了自身錯(cuò)誤的所在：
一，我上課吃零食違反了課堂紀(jì)律，給周圍同學(xué)作了不良示范，嚴(yán)重得影響了學(xué)風(fēng)規(guī)范，敗壞了上課質(zhì)量。作為一名在校學(xué)生，理所應(yīng)當(dāng)遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，上課吃零食的行為就明顯得違反了課堂紀(jì)律。我的'行為讓其他同學(xué)看到，同學(xué)也都可能效仿，或是干脆以為課堂紀(jì)律是可以隨便踐踏的，這就造成了非常不好的影響。
二，我上課吃零食也是一種缺乏自我約束力的表現(xiàn)。作為一個(gè)人，理所應(yīng)當(dāng)具備基本的自我約束力。早餐沒吃飽，肚子餓可以理解，但是完全沒有達(dá)到不吃零食就瞬間餓死的情況。完全可以暫且忍耐，等到午飯時(shí)候去吃飽飯，沒有必要就這么心急火燎得在課堂上吃零食。
三，我上課吃零食也是存在僥幸心理的表現(xiàn)。我還以為自己吃零食不會(huì)被發(fā)現(xiàn)，可是恰恰就是會(huì)被發(fā)現(xiàn)。僥幸心理是萬(wàn)萬(wàn)要不得的，必須嚴(yán)肅面對(duì)。
總而言之，我上課吃零食非常不好。在此，我要向班主任作出嚴(yán)肅保證：從今往后，我再也不上課吃零食了，我必須嚴(yán)格遵守課堂紀(jì)律，認(rèn)真學(xué)習(xí)。下階段必須努力提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)，以表達(dá)我對(duì)此次錯(cuò)誤的切實(shí)反省。
檢討人：xx
20xx年x月x日
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