初中班干部檢討書(shū)
在不小心犯錯(cuò)后，為了避免今后再出此類事件，往往被要求寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)自我反思，寫(xiě)檢討書(shū)的時(shí)候一定要有承認(rèn)錯(cuò)誤的意識(shí)。什么樣的檢討書(shū)才是好的檢討書(shū)呢？下面是小編整理的初中班干部檢討書(shū)，歡迎閱讀與收藏。
初中班干部檢討書(shū)1
尊敬的老師：
本日在操場(chǎng)上操，整完隊(duì)，我們?nèi)胧窒率稚喜�，上操有點(diǎn)不整齊，我們?cè)谝黄靵y中一貫說(shuō)話，我這個(gè)班干部卻異國(guó)去管，而是各做各，當(dāng)大隊(duì)部教授讓我們重做操，并扣五非常班分時(shí)，我慚愧地低下了頭，想到我這個(gè)班干部異國(guó)盡到職責(zé)時(shí)，我想打本身一巴掌，我痛恨那些亂動(dòng)的同學(xué)，更痛恨我本身____一個(gè)異國(guó)當(dāng)好本身神圣任務(wù)的班干部。這時(shí)候候我想：必定不要忘了此次教訓(xùn)，今后必定不要再犯了。
教授帶一名同學(xué)去看病，當(dāng)時(shí)教授不在場(chǎng)，但我從教授眼中看出這時(shí)候她必定很悲傷，很難熬，更絕望，我們異國(guó)盡到責(zé)任。教授，過(guò)去我們?cè)?jīng)諷刺過(guò)別班同學(xué)，可本日被他人叱責(zé)，諷刺后，我們嘗到了從沒(méi)嘗過(guò)壞滋味，當(dāng)時(shí)我心懷慚愧，真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。
在此，我向每個(gè)教授說(shuō)聲：抱歉，教授，我們讓您絕望了。也向在坐的每位同學(xué)說(shuō)聲：有點(diǎn)決議信念吧！把此次深入的教訓(xùn)記取，篡奪把丟去的分爭(zhēng)返來(lái)，要知道，好漢其實(shí)不是墮淚的`人，而是含淚奔馳的人！
檢討人：XXX
初中班干部檢討書(shū)2
尊敬的老師，同學(xué)們：
我懷著愧疚和懊悔寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以表示對(duì)我班同學(xué)違紀(jì)行為不加以管理有了深刻認(rèn)識(shí)。我感到很抱歉，因?yàn)檫@是我的工作沒(méi)有做到位的原因.
在901班我擔(dān)任班長(zhǎng)，我知道身為班干部就應(yīng)該以身作則，起帶頭作用，嚴(yán)格要求自己，幫助老師把班級(jí)治理的更加完美。在班級(jí)管理方面，我有很多失職， 但是從今開(kāi)始，我會(huì)慢慢改變自己。我不會(huì)說(shuō)請(qǐng)老師相信我，因?yàn)槲視?huì)用實(shí)際證明我會(huì)做到。在班級(jí)管理時(shí)，因?yàn)槲业臎_動(dòng)，造成了一些同學(xué)對(duì)我產(chǎn)生了怨恨的心理。其實(shí)我也不愿意這樣，我也希望和每個(gè)同學(xué)搞好關(guān)系，但是事實(shí)是這樣，我們誰(shuí)也改變不了。我希望同學(xué)們能理解我。同時(shí)，我對(duì)個(gè)別平時(shí)關(guān)系蠻好的朋友的沖動(dòng)，我求你的原諒。
回顧我如此的錯(cuò)誤行為，面對(duì)造成如今不良的影響，我覺(jué)得自己是何等的不該，痛定思痛。以下是針對(duì)我此次錯(cuò)誤行為做出的改正措施：
第一，今后我必須進(jìn)一步帶領(lǐng)我們班的同學(xué)深刻學(xué)習(xí)學(xué)校的各種規(guī)范紀(jì)律，認(rèn)清的思想不足。在今后的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中，嚴(yán)肅加強(qiáng)自己和我們班學(xué)生的規(guī)范紀(jì)律觀點(diǎn)。
第二，今后我必須對(duì)自己和我們班學(xué)生的言行舉止做嚴(yán)格要求，認(rèn)真對(duì)待在校期間的`學(xué)習(xí)生活。言行舉止一定要守規(guī)矩，以一顆遵紀(jì)守法的心來(lái)對(duì)待生活學(xué)習(xí)。
借今天這個(gè)班會(huì)的機(jī)會(huì)，我求同學(xué)老師們的原諒，我一定能把901班管理好。
高中班干部檢討書(shū)怎么寫(xiě)
很多科目現(xiàn)在已經(jīng)是落下的啦，有一些課程沒(méi)有興趣，有些課程趕不上進(jìn)度。因此，我今后會(huì)盡量分擔(dān)一下班委的工作，讓他還有其他班委都有盡量多的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)。一些班委學(xué)習(xí)成績(jī)也是比較好的，像羅潔同志，也應(yīng)該積極幫助其他班委。
檢討人：XXX
20xx年X月XX日
初中班干部檢討書(shū)3
敬愛(ài)的老師：
這是一次很深刻的檢查，我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤極其感到很慚愧，我真的不應(yīng)該犯下如此不可原諒的錯(cuò)誤，，我作為班干部我下課時(shí)應(yīng)喊起立。我更不應(yīng)該辜負(fù)老師的諄諄教導(dǎo)，我作為班干部就應(yīng)該完全的聽(tīng)從老師的話，熱愛(ài)學(xué)習(xí)，而我這次沒(méi)有很好的重視到老師平日里的教誨，犯下如此嚴(yán)重的錯(cuò)誤。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我這次的悔過(guò)真的很深刻。這幾天我一直在反省我的錯(cuò)誤，我真的是很深刻的`認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤，知道了問(wèn)題的嚴(yán)重性及其不良影響，從今已后，，我會(huì)。履行我做班干部的職責(zé)，這次，對(duì)于犯的錯(cuò)誤，我感到無(wú)比的慚愧，因?yàn)槲沂前喔刹浚瑧?yīng)該是同學(xué)的榜樣，我自己卻做出這樣的事來(lái)，唉……我真的錯(cuò)了，我應(yīng)該對(duì)自己要求嚴(yán)格，對(duì)自身提高標(biāo)準(zhǔn)，想必就不會(huì)犯下此不可原諒的錯(cuò)誤了。
這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了，希望老師再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì)。也希望同學(xué)也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了，這次的教訓(xùn)真的很大很大。
致敬
XX
X月X號(hào)
初中班干部檢討書(shū)4
尊敬的英語(yǔ)老師：
由于本人擔(dān)任這一學(xué)期的英語(yǔ)課代表，但是卻常常出現(xiàn)作業(yè)沒(méi)及時(shí)收齊的情況，我的工作沒(méi)做好，特此寫(xiě)下這份檢討書(shū)。
英語(yǔ)章老師每個(gè)星期三的中午都要給我們課代表開(kāi)一個(gè)會(huì)議。在這個(gè)星期三，章老師讓我們每人寫(xiě)一份檢討書(shū)，因?yàn)樗龑?duì)我們英語(yǔ)課代表很不滿意。
我的檢討書(shū)是這樣寫(xiě)的：
這個(gè)學(xué)期已快結(jié)束了，如今我這個(gè)英語(yǔ)課代表還是沒(méi)能管理好同學(xué)們的作業(yè)質(zhì)量。每次交作業(yè)的時(shí)候，最多只能受齊三十多本作業(yè)本，我很愧疚，因?yàn)槲覜](méi)能讓同學(xué)們把作業(yè)本交齊，是我太沒(méi)有能力了。
我的記憶能力很差，只要背誦到很長(zhǎng)的'英語(yǔ)課文，我總是很慢的背出，我自己都沒(méi)背出就更沒(méi)有能力去管別人了。當(dāng)我管別的同學(xué)時(shí)，我總是說(shuō)，你怎么能這樣。其他的同學(xué)都會(huì)指責(zé)我：“有你這么不好的英語(yǔ)課代表的嗎，你根本就不配當(dāng)。”我頓時(shí)感到很失落，他們?cè)趺磿?huì)這樣評(píng)價(jià)我呢?我就覺(jué)得我自己的能力太弱才會(huì)讓同學(xué)門覺(jué)得我是這么的不好。
自從當(dāng)上了英語(yǔ)課代表，有的同學(xué)就會(huì)說(shuō)我，變成了另一個(gè)人。因?yàn)樗麄冇X(jué)得我變的驕傲自大，或太兇了，我一點(diǎn)兒也不生氣，因?yàn)檫@正是我的缺點(diǎn)，本來(lái)就應(yīng)該改正。也有的女同學(xué)說(shuō)我是課代表中最負(fù)責(zé)任的課代表，從來(lái)沒(méi)有松懈過(guò)，這使我感到很欣慰。我自己也知道我在英語(yǔ)學(xué)科上花的時(shí)間很多，每到下課，我就催同學(xué)們交作業(yè)背誦課文。
所以我要認(rèn)真的作好我分內(nèi)的工作，讓咱們班級(jí)英語(yǔ)學(xué)科更上一層樓!我要加油了!
檢討人：XXX
xxxx年x月x日
初中班干部檢討書(shū)5
這是一次很深刻的檢查，我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤極其感到很慚愧，我真的不應(yīng)該犯下如此不可原諒的錯(cuò)誤，，我作為班干部我下課時(shí)應(yīng)喊起立。我更不應(yīng)該辜負(fù)老師的諄諄教導(dǎo)，我作為班干部就應(yīng)該完全的聽(tīng)從老師的話，熱愛(ài)學(xué)習(xí)，而我這次沒(méi)有很好的重視到老師平日里的教誨，犯下如此嚴(yán)重的錯(cuò)誤。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我這次的悔過(guò)真的很深刻。這幾天我一直在反省我的錯(cuò)誤，我真的是很深刻的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤，知道了問(wèn)題的嚴(yán)重性及其不良影響，從今已后，，我會(huì)。履行我做班干部的職責(zé)，這次，對(duì)于犯的錯(cuò)誤，我感到無(wú)比的慚愧，因?yàn)槲沂前喔刹�，�?yīng)該是同學(xué)的榜樣，我自己卻做出這樣的事來(lái)，唉我真的錯(cuò)了，我應(yīng)該對(duì)自己要求嚴(yán)格，對(duì)自身提高標(biāo)準(zhǔn)，想必就不會(huì)犯下此不可原諒的錯(cuò)誤了。
這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了，希望老師再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì)。也希望同學(xué)也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了，這次的教訓(xùn)真的很大很大。
您好！
我身為班干部逃課犯了大錯(cuò)，我令老師失望了，沒(méi)有做好一個(gè)學(xué)生該做的事，還逃課，這是帶頭做壞事，我經(jīng)過(guò)深刻反思已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤。
班干部是班級(jí)里面的管理者，更是帶領(lǐng)者，我沒(méi)有做好自己該做的事情，與其他班干部一起管理好班級(jí)反而逃課是我的錯(cuò)。
我已經(jīng)是一個(gè)高中生了，我沒(méi)有多少時(shí)間在學(xué)校里面學(xué)習(xí)了，我不珍惜時(shí)間，好好努力學(xué)習(xí)反而逃課，不但觸犯了學(xué)校校規(guī)，還耽誤學(xué)習(xí)，雖然高中的`學(xué)習(xí)壓力比較大，但是并不是太大，我們現(xiàn)在只要一門心思學(xué)習(xí)就可以了更本不需要我在做其他的，條件優(yōu)厚，與以前想比我現(xiàn)在的學(xué)習(xí)環(huán)境是非常優(yōu)厚的，但是我卻不知道珍惜，擁有了反而不珍惜，身在福中不知福。
我逃課后經(jīng)過(guò)了多次反思，經(jīng)過(guò)了老師的教導(dǎo)，已經(jīng)想明白了也知道了自己的問(wèn)題，是我沒(méi)有重視學(xué)習(xí)，當(dāng)我被通知要停課的時(shí)候我慌了，終于知道了事態(tài)的嚴(yán)重，我終于知道了學(xué)校的校規(guī)不是擺設(shè)，更不是嚇唬我們的他的每一條都會(huì)嚴(yán)格的執(zhí)行，是我沒(méi)有做好，懲罰是必然的的，但是我也想明白了，我希望老師能夠在給我一次機(jī)會(huì)，讓我有改過(guò)的機(jī)會(huì)，我愿意好好學(xué)習(xí)，絕不會(huì)在胡亂做任何壞事，絕不會(huì)在逃課了，做好一個(gè)班干部該做的事情，絕不敢在曠課，逃課，會(huì)做好一個(gè)學(xué)生，我現(xiàn)在的成績(jī)，需要我用實(shí)踐來(lái)彌補(bǔ)，需要我不斷努力來(lái)提升自己，我會(huì)重視的，絕不會(huì)在犯了請(qǐng)求老師原諒我一定會(huì)做好。
身為班干部沒(méi)有做好好的標(biāo)桿，反而成為了反面教材，我的能力和品德不足以擔(dān)任班干部，我私自逃課，也讓其他班干部非常難處理，是我的不是，我不該這樣做，影響非常惡劣，我知道給班級(jí)，給老師抹黑了，我請(qǐng)求老師原諒，這次的錯(cuò)誤也把我驚醒，讓我知道了努力知道了堅(jiān)持付出，我不再會(huì)犯錯(cuò)了，我一定會(huì)遵守學(xué)校的校規(guī)，聽(tīng)老師的話，做一個(gè)好學(xué)生，不會(huì)在犯錯(cuò)了不會(huì)在做錯(cuò)事了，我一定會(huì)好好努力，一定會(huì)珍惜時(shí)間，加油奮進(jìn)，把所有的精力所有的時(shí)間都用在學(xué)習(xí)上，不再分心，不再玩物喪志，不能辜負(fù)爸媽和老師的期望，我會(huì)在高中階段打好基礎(chǔ)，會(huì)努力學(xué)習(xí)，會(huì)堅(jiān)持奮斗，絕不逃課，違反校規(guī)，爭(zhēng)取在現(xiàn)有的時(shí)間里打好基礎(chǔ)，為高三做準(zhǔn)備。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
初中班干部檢討書(shū)6
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
我懷著愧疚和懊悔寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以表示對(duì)我班的學(xué)生玩蛇的這種違紀(jì)行為的深刻認(rèn)識(shí)。在學(xué)校有安全規(guī)定的情況下，我班學(xué)生還要觸犯章規(guī)。我感到很抱歉，因?yàn)檫@是我的工作沒(méi)有做到位。作為一名班干部的我，明知道蛇是一種會(huì)傷害人的動(dòng)物，可在我看到同學(xué)們玩的時(shí)候并沒(méi)有及時(shí)的阻止，事后也沒(méi)有向老師匯報(bào)。導(dǎo)致了發(fā)生生命安全事故。
我知道錯(cuò)了就是錯(cuò)了，沒(méi)有借口，沒(méi)有理由可講。我應(yīng)該引導(dǎo)我們班的同學(xué)遵守學(xué)校規(guī)定，對(duì)我們班同學(xué)的生命財(cái)產(chǎn)安全負(fù)責(zé)。我知道身為班干部就應(yīng)該以身作則，起帶頭作用，嚴(yán)格要求自己，幫助老師把班級(jí)治理的更加完美。在班級(jí)管理方面，我有很多失職，但是從今開(kāi)始，我會(huì)慢慢改變自己的不足。我不會(huì)說(shuō)請(qǐng)老師相信我，因?yàn)槲視?huì)用實(shí)際證明我會(huì)做到。
今天我認(rèn)識(shí)到了這個(gè)錯(cuò)誤，以后我會(huì)努力改正。從今天起，我會(huì)嚴(yán)格要求自己和班上的每一位同學(xué)，我一定會(huì)盡全力為班級(jí)付出，在班級(jí)起到帶頭作用！我在今后的學(xué)習(xí)生活中會(huì)更加的`努力，認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)院學(xué)生手冊(cè)，絕不馬馬虎虎，心存僥幸。我將牢記老師的教誨，學(xué)會(huì)如何做人，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，一個(gè)正直的人，努力成為使老師心慰的好學(xué)生。對(duì)于這件事我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，認(rèn)清的思想不足。避免以后再有類似的事情發(fā)生。面對(duì)今天所發(fā)生的一切，我覺(jué)得自己是何等的不該，痛定思痛。當(dāng)初要是我強(qiáng)制的阻止他不讓他玩，那也就不會(huì)發(fā)生后面的事了。
回想一下，那畢竟已經(jīng)過(guò)去了。時(shí)間不可能在回到那個(gè)點(diǎn)給我那樣的機(jī)會(huì)去阻止他�，F(xiàn)在最重要的是把眼光看得更遠(yuǎn)，總結(jié)今天的經(jīng)驗(yàn)。在今后的的日子中避免在發(fā)生類似的事。爭(zhēng)取平平安安的度過(guò)我們生活中的每一天。
望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能原諒我的這次失誤。經(jīng)過(guò)這件事我懂得了很多，在今后的日子中一定不會(huì)在重蹈覆轍，我會(huì)積極的投身于工作。把班級(jí)治理得更好！
初中班干部檢討書(shū)7
尊敬的老師：
您好！
作為咱們班上的學(xué)習(xí)委員，我的職責(zé)就是幫助在學(xué)習(xí)這方面上幫助同學(xué)，并把他們的作業(yè)收集好，然后再交給您批閱。可我在最近，接連出現(xiàn)了不少的失職行為，這讓老師您對(duì)我失望了，也給其他的同學(xué)造成了一些不好的影響，這都是我的錯(cuò)。為了表明我認(rèn)錯(cuò)的決心，也為了讓班上其他的班干部引以為戒，我給您寫(xiě)下了這份滿含我歉意的檢討書(shū)。
上了初中后，因?yàn)槔蠋熀屯瑢W(xué)們對(duì)我的信任，所以我成功的被大家推選為學(xué)習(xí)委員，我為了不辜負(fù)大家對(duì)我的期望，所以我無(wú)論是在學(xué)習(xí)上還是在完成老師交代給我的任務(wù)時(shí)，我都是盡心盡力的，只為給大家一個(gè)合適的交代。但是在最近這段日子里，我也不知道自己出了什么問(wèn)題，總是會(huì)感覺(jué)有點(diǎn)疲憊，所以在學(xué)校里我總是無(wú)精打采的，對(duì)于老師您交給我的任務(wù)我也沒(méi)能做好。
所以，當(dāng)我在收集同學(xué)們的作業(yè)時(shí)，我就會(huì)偷懶，我沒(méi)有像之前那樣對(duì)每個(gè)同學(xué)的作業(yè)進(jìn)行檢查，只要他們交了作業(yè)我就直接收起來(lái)，有人沒(méi)交我也不管了。正是因?yàn)樯倭宋业谋O(jiān)督，所以不少的同學(xué)在最近沒(méi)有把自己的作業(yè)做好，也和我一樣開(kāi)始了偷懶。這就導(dǎo)致了老師您在批改作業(yè)時(shí)，發(fā)現(xiàn)作業(yè)質(zhì)量嚴(yán)重下降了，而且交上來(lái)的作業(yè)數(shù)目遠(yuǎn)遠(yuǎn)少于班上學(xué)生人數(shù)，您對(duì)于這種情況很生氣，所以找到了我這個(gè)學(xué)習(xí)委員詢問(wèn)什么情況。在聽(tīng)到老師您的說(shuō)明后，我才意識(shí)到自己在最近做了不少的`錯(cuò)事。
幫助同學(xué)們的學(xué)習(xí)，讓大家共同進(jìn)步是老師您交給我的任務(wù)，可我卻沒(méi)有做好，讓老師和同學(xué)都失望了。由于我的失職，導(dǎo)致了同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性嚴(yán)重的下降了，而且在做作業(yè)這方面也出現(xiàn)很大的退步，這讓我感到很后悔。我知道學(xué)習(xí)是需要相互督促的，既然同學(xué)們選擇了我，那么我就要做好自己的職責(zé)，全心全意的幫助同學(xué)們?nèi)W(xué)習(xí)，在他們遇到學(xué)習(xí)上的難題時(shí)去幫助他們。
現(xiàn)在，我已經(jīng)清楚地知曉了自己的錯(cuò)誤，所以請(qǐng)老師和同學(xué)們?cè)徫疫@一次的錯(cuò)誤，我在接下來(lái)的日子里，一定會(huì)堅(jiān)持好自己的本職工作，做到為同學(xué)們服務(wù)，不會(huì)再出現(xiàn)這種失職的情況了，我會(huì)讓大家一起在學(xué)習(xí)上進(jìn)步，讓咱們班給您爭(zhēng)光！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
初中班干部檢討書(shū)8
尊敬的老師：
您好！
在給您寫(xiě)這份檢討書(shū)時(shí)，我的心中是充滿了愧疚和后悔的。在今天上x(chóng)x課時(shí)，班上的紀(jì)律格外地差，我作為班上的班干部應(yīng)該及時(shí)地進(jìn)行管理才對(duì)，可我卻沒(méi)有盡到自己的職責(zé)，導(dǎo)致了任課教師對(duì)我們班提出了嚴(yán)厲的批評(píng)，我對(duì)此感到深深的懊悔呀。所以為了能讓自己記住這一次的教訓(xùn)，我覺(jué)得自己十分有必要給您寫(xiě)這份檢討書(shū)來(lái)證明自己的認(rèn)錯(cuò)決心。
今天上x(chóng)x課時(shí)，由于老師來(lái)的比較晚，所以班上的.同學(xué)討論了幾分鐘，這就導(dǎo)致了后面上課時(shí)同學(xué)們沒(méi)能收住自己的心。xx老師很受我們歡迎的老師，因?yàn)樗虒W(xué)時(shí)很生動(dòng)，經(jīng)常說(shuō)一些笑話來(lái)逗學(xué)生們開(kāi)心，在老師開(kāi)始上課后，班上還是有一些同學(xué)在小聲地討論著，我也知道這是因?yàn)槔蠋煹⒄`了幾分鐘時(shí)間，所以同學(xué)們?cè)谏险n前聊了不少和學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事情。但是這說(shuō)小話的行為就好像在干枯的草原上點(diǎn)了一把火，引得越來(lái)越多的同學(xué)都加入了其中，特別是當(dāng)老師又說(shuō)了一些笑話時(shí)，全班的氣氛都好像被引爆了一樣，很多的同學(xué)都說(shuō)起了話來(lái)，當(dāng)然這其中也包括了我。
老師眼看著教室里面的聲音越來(lái)越大了，連忙讓我們安靜下來(lái)，可班上的這么多同學(xué)哪里能這么聽(tīng)話，依然在談?wù)撝约旱氖虑�。我在看到了后也不好去說(shuō)什么，因?yàn)槲易约浩鋵?shí)也說(shuō)了一些話，而且班上說(shuō)話的同學(xué)太多了，不少說(shuō)話的同學(xué)還是和我玩的比較好的，所以我也沒(méi)有去管班上的紀(jì)律，只是眼睜睜的看著周圍的同學(xué)在不停地討論。終于，xx老師見(jiàn)我們的紀(jì)律有點(diǎn)控制不住了，而且還不聽(tīng)自己的勸告，xx老師罕見(jiàn)地發(fā)火了，這可是我們第一次見(jiàn)到老師發(fā)火，我也意識(shí)到了這次肯定要挨老師的一頓嚴(yán)厲批評(píng)了。
最后，xx老師給我們好好地講解了一番班級(jí)紀(jì)律，這也讓我意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，我作為一名初中xx班的班干部，幫助老師管好班上的紀(jì)律是我的職責(zé)，可我卻在老師需要我時(shí)，沒(méi)有挺身而出，這是愧對(duì)老師對(duì)我的信任啊�，F(xiàn)在，我已經(jīng)深刻反省了自己的錯(cuò)誤了，我也已經(jīng)向老師表明了我的歉意，我會(huì)在接下來(lái)的學(xué)習(xí)中，承擔(dān)好自己的責(zé)任的，不會(huì)再出現(xiàn)這種工作失誤了，請(qǐng)老師放心。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
初中班干部檢討書(shū)9
尊敬的班主任老師：
您好！
這次學(xué)生我在班級(jí)管理上出現(xiàn)的錯(cuò)誤，給班級(jí)造成了損失，我感到非常的抱歉，如果撤職換人可以挽回班級(jí)的損失，我愿意接受您對(duì)于我的撤職處罰！老師，非常對(duì)不起！
對(duì)于這次的出現(xiàn)的錯(cuò)誤，我承認(rèn)都是因?yàn)槲覀�(gè)人的問(wèn)題導(dǎo)致的。如果我不因?yàn)槭虑樘喽笱芰耸�，也就不�?huì)出現(xiàn)這次的錯(cuò)誤了；如果我在事情太多的情況下，請(qǐng)副班長(zhǎng)幫我忙，這次的錯(cuò)誤也就不會(huì)發(fā)生了；如果我這個(gè)班長(zhǎng)不主動(dòng)攬那么多事情在自己身上，指望自己一個(gè)人改變世界，那我就不會(huì)犯這樣的錯(cuò)誤了。老師，說(shuō)到底，都是因?yàn)槲易约禾酶唑\遠(yuǎn)了，就因?yàn)槲也恍湃蝿e人做事情，所以什么都想要親力親為，可是自己又沒(méi)那么大的能耐，最后就把事情搞砸了。老師，我終于在我自己好高騖遠(yuǎn)的問(wèn)題上摔了一個(gè)狠跤，我想我再也不敢這樣對(duì)待學(xué)習(xí)和班級(jí)管理工作了。
老師，我知道您很器重我，從我轉(zhuǎn)學(xué)到這個(gè)班后一個(gè)學(xué)期不到，您就讓我替代之前的班長(zhǎng)做我們這個(gè)班的一班之長(zhǎng)，一定是您對(duì)我非常信任非常器重的！雖然之前的班長(zhǎng)確實(shí)管理方法有些問(wèn)題，但您會(huì)大膽的把他讓我替換掉，一定是我讓您相信我可以管理好我們這個(gè)班級(jí)的`。的確，之前我也一直做得很好，在我接受班長(zhǎng)工作之后，我們班的成績(jī)以及紀(jì)律都達(dá)到了我們班有史以來(lái)最高的水平，但這一次班級(jí)管理上出現(xiàn)的錯(cuò)誤，又把我拉回了現(xiàn)實(shí)。讓我徹底明白，我單憑一己之力是沒(méi)辦法改變世界的，我必須要學(xué)會(huì)和別人合作，必須要學(xué)會(huì)向別人尋求幫助，必須要學(xué)會(huì)和諧共處。
來(lái)這里之前，我也一直是班級(jí)里面的班長(zhǎng)，從小當(dāng)班干部的經(jīng)歷讓我很少會(huì)去找別人尋求幫助，遇到任何問(wèn)題都是自己咬牙抗著，最多晚上回家找爸爸咨詢一下可以怎么辦。我從沒(méi)有去爸爸之外別的人的意見(jiàn)，現(xiàn)在想想，我是因?yàn)椴幌嘈艅e人可以幫到我吧？我是因?yàn)橐环N驕傲和自負(fù)才會(huì)從來(lái)不去找別人尋求幫助吧？經(jīng)過(guò)這次摔得這個(gè)跟頭，我知道我錯(cuò)了，我真的錯(cuò)了。很多事情不是我想的那么簡(jiǎn)單，人與人之間的交往，也正是可以互補(bǔ)，才有了群居的人類社會(huì)。
老師，寫(xiě)到檢討書(shū)的最后一部分，我有些覺(jué)得我第一部分對(duì)您說(shuō)的話是在說(shuō)氣話了。您不會(huì)把我撤職的，人非圣賢孰能無(wú)過(guò)呢，第一部分我說(shuō)的話也透露出我的毛病了。老師您要是看出來(lái)的話，也不用擔(dān)心了，我已經(jīng)知道我錯(cuò)在哪了，我會(huì)用行動(dòng)證明我的改過(guò)能力！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
初中班干部檢討書(shū)10
尊敬的老師：
我在這里進(jìn)行了深刻的自我檢討，我明白了，您任命我為班長(zhǎng)，就是把光榮而艱巨的任務(wù)交給了我，而我，卻辜負(fù)了您的期望。我現(xiàn)在心里滿懷著愧疚，覺(jué)得自己就是瀆職，就是對(duì)大家的不負(fù)責(zé)任，我也要為這種不負(fù)責(zé)任的后果負(fù)責(zé)。面對(duì)您分配的任務(wù)，我必須要盡全力去干好它，我是班長(zhǎng)就有不讓別的同學(xué)受到干擾的責(zé)任，而我卻只顧自己，沒(méi)有考慮到同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)，放任了那些同學(xué)說(shuō)話，老師您放心，這一次是第一次，也是最后一次！下不為例，我會(huì)做好自己的`工作，我這樣做同樣是對(duì)自己不負(fù)責(zé)，這樣，我又有什么資格當(dāng)班長(zhǎng)，管理好班級(jí)？我這次錯(cuò)誤，雖然只是小錯(cuò)，但卻造成了大的影響，那么，老師，我想您保證，您以后看我的表現(xiàn)，我一定會(huì)把咱們的班級(jí)治理好，不讓您擔(dān)心！
此致
敬禮
您的學(xué)生：xxx
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