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穿拖鞋上學(xué)檢討書

時(shí)間:2022-05-07 02:02:04 檢討書 我要投稿
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穿拖鞋上學(xué)檢討書

  在不小心犯錯(cuò)后,為了表明自己悔改的決心,就需要寫一份自我檢討書好好進(jìn)行自我檢討,在寫檢討書時(shí)要表明改錯(cuò)的決心。大家知道正規(guī)的檢討書怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的穿拖鞋上學(xué)檢討書,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

穿拖鞋上學(xué)檢討書

穿拖鞋上學(xué)檢討書1

  今天,我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書,以表示我穿托鞋去上課這種行為的深刻認(rèn)識(shí),我對(duì)這次犯的錯(cuò)感到很慚愧,我真的不應(yīng)該穿托鞋去上課,我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定,我們作為學(xué)生就應(yīng)該聽老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話,我感到很抱歉。我身為班長(zhǎng),沒有好好的`以身作則,反而違反校紀(jì),我的這種行為在同學(xué)間造成了極其壞的影響,破壞學(xué)校的形象,同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),互相促進(jìn),紀(jì)律良好。

  而我這種表現(xiàn),給同學(xué)帶了一個(gè)壞頭,對(duì)于這件事情,我做了深刻的反思:

  1.在同學(xué)們中間造成了不良影響,

  2.由于我穿托鞋上課影響了班級(jí)紀(jì)律性,這是對(duì)自己也是對(duì)同學(xué)們的不負(fù)責(zé)任。

  3.我對(duì)以前所犯下的錯(cuò),我的思想覺悟不高,對(duì)錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)不足,如果當(dāng)時(shí)我就能認(rèn)識(shí)到此事的嚴(yán)重性,錯(cuò)誤就不會(huì)發(fā)生。

  我的這種行為是不尊重老師和同學(xué)的表現(xiàn)。我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我要避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過之心,可以原諒我,我保證今后一定不會(huì)像今天一樣犯這樣的錯(cuò)誤,我身為一個(gè)中學(xué)生,身為一班之長(zhǎng),未能對(duì)老師的辛苦作出回報(bào),幫老師分憂,反而違反紀(jì)律,我越來越感覺到自己所犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,為此,我一定會(huì)在以后的幾年里更嚴(yán)格的要求自己,使自己的言行符合一個(gè)現(xiàn)代的中學(xué)生。

  交檢討書一份,對(duì)自己的錯(cuò)誤進(jìn)行深刻的整理,讓同學(xué)們繼續(xù)監(jiān)督,幫助我改正缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步,為班級(jí)做貢獻(xiàn),也請(qǐng)老師能原諒我!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

穿拖鞋上學(xué)檢討書2

親愛的同學(xué)們:

  對(duì)不起大家了,我這樣不雅的行為讓大家蒙受不雅觀感,讓大家覺得尷尬、無奈與糾結(jié),實(shí)在是我對(duì)不起大家。

  我懷著痛苦的心情回顧我的錯(cuò)誤:20xx年xx月xx日,我穿極品拖鞋在校園里游逛,這種情況持續(xù)了長(zhǎng)達(dá)半個(gè)多月,讓同學(xué)感受極為不雅,給班級(jí)形象造成了嚴(yán)重?fù)p害,讓同學(xué)老師面臨著尷尬境遇。

  面對(duì)錯(cuò)誤,我感受很多,最大的'滋味是尷尬與難堪。面對(duì)錯(cuò)誤,我羞愧不已,我決心努力改正自己品行不雅之錯(cuò)誤。

  如此我徹心悔改,錯(cuò)誤就是錯(cuò)誤,沒有過去不過去的問題。我翻出這個(gè)陳年老賬也是為了彌補(bǔ)我心靈上的一處空缺。經(jīng)過深入思考與今后發(fā)展之考慮,我決心做出如下改正:

  首先,我必須深切人生到自身形象之提高不僅是為了個(gè)人,更是為了周圍人能夠獲得一個(gè)良好的觀感。做人不能夠光想著自己,也應(yīng)該為他人著想一些。

  其次,我必須從今日起加強(qiáng)自身形象、素質(zhì),徹底杜絕穿拖鞋之類的不雅行為舉止。努力糾正怪風(fēng)邪氣!

  然后,我必須通過力所能及的機(jī)會(huì)與時(shí)間,向當(dāng)事同學(xué)直接或間接表達(dá)我之愧疚,將來能力達(dá)到予以物質(zhì)與精神之彌補(bǔ)。

  最后,我懇請(qǐng)大家的原諒!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

穿拖鞋上學(xué)檢討書3

尊敬的老師:

  您好!

  我是高一xx年級(jí)里的一名學(xué)生,我叫xx。因?yàn)槲以趯W(xué)校里面,穿拖鞋這件事情,我受到了老師的嚴(yán)厲批評(píng)。在批評(píng)過后,我仔細(xì)認(rèn)真的回想了一下這件事情,覺得確實(shí)是我做的不對(duì)。并在事后寫下了這封檢討書。以此來向老師道歉,也以此來警告自己,下次不要再犯穿拖鞋上學(xué)的事情。

  夏季到了,炎熱的高溫酷烤著大地,感覺今年的夏天特別的熱,也讓我們這些學(xué)生產(chǎn)生了,想要穿背心和拖鞋的想法。但其實(shí)在很早之前,老師就對(duì)不能在學(xué)校穿拖鞋背心這件事情進(jìn)行了多次的強(qiáng)調(diào),并且校長(zhǎng)也在大會(huì)上說過這件事情。那就可想而知這件事情的嚴(yán)重性,也可想而知學(xué)校里面的這件事情的重視。而我卻一直把它們當(dāng)做一個(gè)耳旁風(fēng),從來沒有聽進(jìn)心里面去,也覺得這件事情并不是那么的重要。所以當(dāng)我實(shí)在忍受不了這個(gè)炎熱的夏天所帶來的高溫時(shí),我就穿上了我的`背心和拖鞋。一開始的時(shí)候我還只是在寢室里面穿穿,但是因?yàn)橛袔状螘r(shí)間趕不及,所以,我就直接穿著背心和拖鞋,去上了學(xué)校的晚自習(xí)。而且在我穿了之后,班上有幾位同學(xué)也學(xué)著我的樣,把他們的背心和拖鞋都穿了出來。班主任在發(fā)覺這件事情后,便對(duì)我們這群人,做了一個(gè)深刻的思想教育,讓我領(lǐng)會(huì)到了我的錯(cuò)誤所帶來的影響,我也10分愿意接受老師的批評(píng)和教育,愿意承擔(dān)自己所范錯(cuò)誤的后果,愿意接受學(xué)校里面給我的處罰。

  在學(xué)校里面穿背心和拖鞋這件事情,不僅影響了學(xué)校里面的整體校風(fēng)校紀(jì),還破壞了學(xué)校里面的形象。雖然天氣十分炎熱,但是我不能只顧著自己的爽快,而忽視掉了學(xué)校里面的規(guī)章制度,忽視掉了其他同學(xué)的感受。首先我穿背心和拖鞋這件事情,給同學(xué)和老師們的視覺上帶來了一個(gè)沖擊。其次,也體現(xiàn)出了我對(duì)待學(xué)習(xí)不認(rèn)真不嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。最后我給同學(xué)們帶來了一個(gè)不好的榜樣,讓他們也跟著我穿起了拖鞋和背心,這樣就更加破壞了我們學(xué)校里面的作風(fēng)。通過這件事情,我看到了這么多,在學(xué)校里面穿拖鞋和背心的壞處。所以我以后也會(huì)謹(jǐn)記這次教訓(xùn),不會(huì)再隨意的對(duì)待自己在學(xué)校里面的穿著,一定遵守學(xué)校里面的規(guī)章制度,時(shí)刻把自己的校服穿得工工整整,做一個(gè)三好學(xué)生。

  此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

穿拖鞋上學(xué)檢討書4

敬愛的校領(lǐng)導(dǎo)(或者寫某某老師):

  剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候,開學(xué)三令五申不讓穿拖鞋上學(xué),而我由于個(gè)人作風(fēng)懶散,拖鞋方便,涼快。也是為了追求學(xué)校叛逆的少數(shù)派,穿著拖鞋去上學(xué),這種行為完全與學(xué)校相關(guān)規(guī)定背道而馳,經(jīng)過老師的'批評(píng)教育,我深刻認(rèn)識(shí)到學(xué)生穿拖鞋不是一個(gè)簡(jiǎn)單,可以忽略的問題,學(xué)生的著裝體現(xiàn)了一個(gè)學(xué)生的精神面貌,而且拖鞋是極為不便的,比如上體育,課外活動(dòng)都不能積極的參加。如果每個(gè)同學(xué)都傳拖鞋,我們和社會(huì)上的無業(yè)游民又有什么區(qū)別呢。中學(xué)生(或高中生)應(yīng)該有著良好的精神面貌,積極的生活作風(fēng),一個(gè)好的學(xué)生是不會(huì)再校規(guī)面前頂風(fēng)做浪的。

  經(jīng)過老師的批評(píng)教育,我決定,以后不穿拖鞋來上學(xué),并且提高自己的思想認(rèn)識(shí),提高自己的文化素養(yǎng),不再違反學(xué)校校規(guī)。做一個(gè)對(duì)學(xué)校,對(duì)社會(huì),有用的人才。

  檢討人:

  20xx年xx月xx日

穿拖鞋上學(xué)檢討書5

親愛的同學(xué)們:

  對(duì)不起大家了,我這樣不雅的行為讓大家蒙受不雅觀感,讓大家覺得尷尬、無奈與糾結(jié),實(shí)在是我對(duì)不起大家。

  我懷著痛苦的心情回顧我的錯(cuò)誤:xx年xx月xx日,我穿拖鞋(火云邪神那種)在校園里游逛,這種情況持續(xù)了長(zhǎng)達(dá)半個(gè)多月,讓同學(xué)感受極為不雅,給班級(jí)形象造成了嚴(yán)重?fù)p害,讓同學(xué)老師面臨著尷尬境遇。

  面對(duì)錯(cuò)誤,我感受很多,的滋味是尷尬與難堪。面對(duì)錯(cuò)誤,我羞愧不已,我決心努力改正自己品行不雅之錯(cuò)誤。

  如此我徹心悔改,錯(cuò)誤就是錯(cuò)誤,沒有過去不過去的問題。我翻出這個(gè)陳年老賬也是為了彌補(bǔ)我心靈上的一處空缺。經(jīng)過深入思考與今后發(fā)展之考慮,我決心做出如下改正:

  首先,我必須深切人生到自身形象之提高不僅是為了個(gè)人,更是為了周圍人能夠獲得一個(gè)良好的`觀感。做人不能夠光想著自己,也應(yīng)該為他人著想一些。

  其次,我必須從今日起加強(qiáng)自身形象、素質(zhì),徹底杜絕穿拖鞋之類的不雅行為舉止。

  然后,我必須通過力所能及的機(jī)會(huì)與時(shí)間,向當(dāng)事同學(xué)直接或間接表達(dá)我之愧疚,將來能力達(dá)到予以物質(zhì)與精神之彌補(bǔ)。

  最后,我懇請(qǐng)大家的原諒!

檢討人:

日期

穿拖鞋上學(xué)檢討書6

尊敬的老師:

  您好!

  學(xué)校一直都有一條這樣的規(guī)定,那就是不可以上學(xué)的時(shí)候穿拖鞋。平時(shí)在家里在宿舍穿一穿拖鞋也就算了,但是來了學(xué)校,就要整理好自己的外表,像是一個(gè)學(xué)生的樣子。這不僅是我們形象上應(yīng)該注意的,也是我們的一種態(tài)度,作為一名學(xué)生的態(tài)度。所以這次穿拖鞋來上學(xué)被老師您批評(píng)了之后,我想了很久,始終還是覺得自己有些太懶了,也沒有重視到學(xué)生形象的問題,只顧著自己怎么便利一點(diǎn)。所以對(duì)于這件事情,我必須向您,向我們班的同學(xué)們道個(gè)歉,我以后不會(huì)再穿拖鞋來學(xué)校了,也不會(huì)再給我們的班級(jí)風(fēng)氣帶來這么不好的影響了。

  雖說穿拖鞋是一種穿搭方式,但是在校園里,我們是要正式一些的,上課的時(shí)候我們是學(xué)生,老師每日整理好自己,保持一個(gè)良好的外貌面對(duì)我們,這是老師對(duì)我的負(fù)責(zé),而我們作為學(xué)生,更應(yīng)該和老師一樣,整理好自己的外在和形象,向老師,向同學(xué)們展示自己的精氣神。這不僅會(huì)有助于我們自己的學(xué)習(xí),更是對(duì)學(xué)習(xí)樹立了一個(gè)好的態(tài)度。

  穿拖鞋這件事情雖說沒有很大的罪惡,但是這也暴露了我們自身的一些缺點(diǎn),比如說個(gè)人不太講究,對(duì)待事情很隨意等等。從穿拖鞋這件事情上就完全可以體現(xiàn)出來了。并且穿拖鞋并非是一件尊重他人的事情,如果每個(gè)人都穿拖鞋上學(xué),那么教室不在是教室,而是一個(gè)熙熙攘攘的菜市場(chǎng)了。

  想要樹立一個(gè)好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,首先是要從平時(shí)的一些小事情上面進(jìn)行改正的'。這是我們好的出發(fā)的第一步,也是我們個(gè)人成長(zhǎng)上面的第一步。做好身邊的小事,才有可能去成就更多的大事。這也是為什么很多人都喜愛“儀表堂堂”的原因,因?yàn)閺谋砻嫔希覀儽憧梢钥闯鰧?duì)方是一個(gè)很有要求的人,他的個(gè)人能力也不會(huì)差到哪里去。所以這次穿拖鞋上學(xué)確實(shí)是我的不對(duì),我不應(yīng)該作出這樣不太文明的行為,影響了周圍的同學(xué)。

  通過這一次反思和自省,我已經(jīng)清楚了自己的問題所在了。不管是對(duì)學(xué)習(xí)還是平時(shí)生活的一些細(xì)節(jié),我們都不應(yīng)該過度的松懈自己,我么要樹立自己的要求和責(zé)任,這樣才會(huì)在原基礎(chǔ)上有一些改正和進(jìn)步。我會(huì)盡快把這個(gè)缺點(diǎn)改正過來的,以后我也絕不會(huì)再穿拖鞋上學(xué)了,請(qǐng)老師以及同學(xué)們?cè)彛?/p>

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

穿拖鞋上學(xué)檢討書7

敬愛的老師:

  今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對(duì)上課儀表這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不在上課的時(shí)候穿拖鞋的決心。

  我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該在教室穿拖鞋,我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我這次的悔過真的很深刻。我要避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過之心。相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我可以向老師保證今后一定不會(huì)教室以及學(xué)校公共場(chǎng)合穿拖鞋。所以,老師把讓我寫檢討,也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)。

  其次,我在上課的時(shí)候穿拖鞋的行為也是一種對(duì)老師的`工作不尊敬的表現(xiàn)。中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統(tǒng)的美德,過去我一直忽視了它。拋開著一層面,不單單是老師,無論對(duì)任何人,我們都應(yīng)該尊重他,尊重他的

  勞動(dòng),他的勞動(dòng)成果。我這樣做,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響。作為一名當(dāng)代中學(xué)生,一名正在接受教育的人來說,這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求。再次,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),互相促進(jìn),紀(jì)律良好,而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時(shí),也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害,我們應(yīng)該去維護(hù)而不是去破壞它!

  對(duì)于這件事情,所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思:

  1.在同學(xué)們中間造成了不良的影響,由于我在上課的時(shí)候穿拖鞋,有可能影響班級(jí)紀(jì)律性,讓其他同學(xué)把焦點(diǎn)注意在我身上,都沒有好好聽課,這實(shí)際上也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。

  2.影響個(gè)人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下為能提高。如今錯(cuò)已鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯(cuò)誤。

  3.思想覺悟不高,對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)不足,試想如果當(dāng)時(shí)我就認(rèn)識(shí)到此事的嚴(yán)重性,錯(cuò)誤就不可能發(fā)生。之所有的問題都?xì)w咎于我還為能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生應(yīng)具有的認(rèn)識(shí)問題水平,為能對(duì)老師的辛勤勞作作出回報(bào),我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,為此,我一定會(huì)在以后的幾年里更嚴(yán)格地要求自己,在認(rèn)真完成作業(yè),在上課的時(shí)候絕對(duì)不穿拖鞋地同時(shí),使自己的言行都與一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生相符合。作為在上課的時(shí)候講閑話的一份子,我覺得有必要對(duì)我們的行為作出檢討,所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書一份。對(duì)自己的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清可能造成的嚴(yán)重后果。

  望老師能念在我認(rèn)識(shí)深刻而且平時(shí)表現(xiàn)也不錯(cuò)的份上,從輕處理,請(qǐng)關(guān)心愛護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督,幫助我改正缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步。今后我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),上課不穿拖鞋,并且積極為班級(jí)做貢獻(xiàn),為班級(jí)添光彩!請(qǐng)老師相信我!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

穿拖鞋上學(xué)檢討書8

敬愛的校領(lǐng)導(dǎo):

  剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候,開學(xué)三令五申不讓穿拖鞋上學(xué),而我由于個(gè)人作風(fēng)懶散,拖鞋方便,涼快。也是為了追求學(xué)校叛逆的少數(shù)派,穿著拖鞋去上學(xué),這種行為完全與學(xué)校相關(guān)規(guī)定背道而馳,經(jīng)過老師的批評(píng)教育,我深刻認(rèn)識(shí)到學(xué)生穿拖鞋不是一個(gè)簡(jiǎn)單,可以忽略的問題,學(xué)生的著裝體現(xiàn)了一個(gè)學(xué)生的精神面貌,而且拖鞋是極為不便的,比如上體育,課外活動(dòng)都不能積極的'參加。如果每個(gè)同學(xué)都傳拖鞋,我們和社會(huì)上的無業(yè)游民又有什么區(qū)別呢。中學(xué)生(或高中生)應(yīng)該有著良好的精神面貌,積極的生活作風(fēng),一個(gè)好的學(xué)生是不會(huì)再校規(guī)面前頂風(fēng)做浪的。

  經(jīng)過老師的批評(píng)教育,我決定,以后不穿拖鞋來上學(xué),并且提高自己的思想認(rèn)識(shí),提高自己的文化素養(yǎng),不再違反學(xué)校校規(guī)。做一個(gè)對(duì)學(xué)校,對(duì)社會(huì),有用的人才。

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日