小學(xué)生打架檢討書（精選16篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中出現(xiàn)了失誤后，為了防止此類事情再度出現(xiàn)，往往被要求寫檢討書來自我反思，寫檢討書的時候一定要有承認(rèn)錯誤的意識。還是對檢討書一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的小學(xué)生打架檢討書，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生打架檢討書 篇1
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師：
您們好!
我是x班學(xué)生xxx，今天中午在宿舍吃飯的時候與同學(xué)之間發(fā)生了一些不愉快的事情，并且大大出手。經(jīng)過了老師的憧憧教誨，我深刻的明白了，做人要有忍讓度的道理，不管做什么事情都要忍!俗話說，退一步海闊天空，可是我今天卻沒有做到，事情發(fā)生后，我非常后悔!在這里我做出深刻的'檢討!
事情經(jīng)過是這樣，在今天中我從食堂買完飯，然后拿到宿舍吃的時候，在宿舍門口和我打架的那個學(xué)生，他跑的很快，并且撞在了我的身上，把我打的飯都弄掉了，然后轉(zhuǎn)過來罵了一句你沒張眼?我當(dāng)時就火，他把我的飯弄掉了，還罵我不張眼睛，我進宿舍就把我的幾個朋友喊了過來，上去就打他。最后他不服氣，又去找人。然后他帶了8個人來，我們只有3個人，我就進宿舍拿了3把刀出來，準(zhǔn)備是想嚇唬他的，沒想到當(dāng)時沒沉住氣上去砍傷了2個人。導(dǎo)致了今天的結(jié)果。我十分后悔，在這里向那2個被我砍傷的同學(xué)道歉!同時你們的醫(yī)藥費我來出，請你們安心的在醫(yī)院養(yǎng)傷!
我知道現(xiàn)在走到這種地步已經(jīng)無法挽回了，我決定親自去醫(yī)院看望那2位被我砍傷的同學(xué)，并向?qū)W校做出保證，今后再也不這么莽撞，不再學(xué)校若事。有什么事情第一時間報告學(xué)校老師，不會在私下處理。希望這次老師能夠給我寬大處理!
檢討人：
日期：
小學(xué)生打架檢討書 篇2
尊敬的老師：
在以前的學(xué)習(xí)中，我沒有認(rèn)真努力，這次沒考好，現(xiàn)在想起來非常后悔，今天，我懷著愧疚和懊悔的心情，寫下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意，只希望您能夠給我一個改正錯誤的機會。謝謝您。
以前我沒有意識到自己的散漫和無知，對于數(shù)學(xué)和物理這種需要大量做題的學(xué)科，總是抱有偷懶心理。以至于最終引火自—焚，導(dǎo)致了這種惡果。不但對不起父母和老師，更在同學(xué)中間成為了反面教材。也是對初2x班的一種不責(zé)任的表現(xiàn)。另外還讓老師經(jīng)常擔(dān)心。
我已深深地認(rèn)識到了自己的錯誤，作為初中生，我沒有意識到自己已經(jīng)是個15歲的大孩子了，非但沒有幫老師、家長分擔(dān)壓力，反而給他們找了很多沒必要的麻煩，我感覺到很后悔，我是班里學(xué)習(xí)較好男生中的一個，而我非但沒有給別的同學(xué)一個認(rèn)真學(xué)習(xí)的感覺卻給同學(xué)留下了不認(rèn)真做題，不踏實的感覺，我覺得自己欠缺集體榮譽感，
我從哪跌倒就從哪爬起來，絕對不在同一個地點再跌倒第2次，努力堅持，讓自己按時按質(zhì)完成作業(yè)，每天認(rèn)真聽講，大量做題，踏踏實實學(xué)習(xí)。腳踏實地，爭取下次考試取得好的成績，以優(yōu)異的'成績來匯報曾經(jīng)為我做過無數(shù)付出的老師和我的父母，我會讓您們看到一個全新的我，一個遵規(guī)守紀(jì)，尊重師長，按時完成作業(yè)，認(rèn)真聽講，大量做題，踏踏實實學(xué)習(xí)。腳踏實地的初中生，一切跟著大家走，堅決不做個別生。所以我不可以再犯懶惰的錯誤了，我要積極地看待我所生活，學(xué)習(xí)過的每一天，給我自己留下一個美好的回憶，給同學(xué)和老師留下好的印象，讓我在這3年的時間創(chuàng)造出一個另人折服的奇跡。
這次，老師跟我談了許多問題，給我敲響了警鐘，使我幡然悔悟，理解到了“播種一個行為，收獲一個習(xí)慣，播種一個習(xí)慣，收獲一個性格，播種一個性格，收獲一個命運”的道理。受到老師的批評和建議，我十分重視，并從內(nèi)心上譴責(zé)自己，反省自己。要從觀念上徹底轉(zhuǎn)變，從自己身上找錯誤，查不足，深刻的反醒。
我知道，錯了并不重要，重要的是在自己做錯事的時候，能夠正確的認(rèn)識到自己的錯誤，并且知道如何改過自身，所以我在以后的日子里，會格外的嚴(yán)格要求自己，不會讓自己再重蹈覆轍了。
檢討人：
日期：
小學(xué)生打架檢討書 篇3
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
今天上午課間體息時，我仗著自己身強力壯，欺負(fù)同班同學(xué)。把他推倒在地，造成鼻破流血的后果。此事在同學(xué)們中造成極壞的影響，也違反了校紀(jì)校規(guī)�，F(xiàn)為此專門做出檢討，請老師和同學(xué)們對我進行批評教育。
我身為少先隊員，卻欺辱弱小同學(xué)，這種行為確實給少先隊和學(xué)校臉上抹了黑，自己臉上也無光彩。事后，經(jīng)過老師和同學(xué)們的批評.我認(rèn)識到了事件性質(zhì)的嚴(yán)重性，也從反面深刻地教育了我，觸動了我。在此，我鄭重地向同學(xué)道歉，向老師和同學(xué)們認(rèn)錯，保證今后不再發(fā)生類似事情。
今后。我一定從中吸取教訓(xùn)，要團結(jié)同學(xué)、幫助同學(xué)，做一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，做一個合格的'少先隊員。
老師和同學(xué)們，請看我的實際行動吧!
檢討人：
日期：
小學(xué)生打架檢討書 篇4
尊敬的班主任老師：
您好！
老師，我要跟您坦白，我今天就是因為什么原因在課堂上跟xx打起來的。雖然今天在上課的時候打架，我犯了錯，但我始終覺得我不是主要錯誤人，懲罰我可以，但是給xx的懲罰必須比我重，不然即使檢討了，我可能還是會不服氣。那老師，我現(xiàn)在來給您講一下事情的起因吧：
今天上午第四節(jié)課上書法課的時候，老師在上面教好字形結(jié)構(gòu)后，就讓我們自己在下面寫一下給他檢查。然后我們就用毛筆開始練習(xí)了，寫了一個謝謝的“謝”后，同桌xx看到我的字，就開始在那嘲笑我，說“xx，你的字好丑啊”，“你不會是個傻子吧，這個字又不難，這都不會寫”，“xx是個傻子”，一遍罵我的同時，還不停的跟坐在周圍的幾個同學(xué)講，弄得大家都在那笑我。更過分的來了，他還從我手里要搶走寫字的那張紙，給別人看。我當(dāng)然就不同意了，原本他在那嘲笑罵我蠢的時候，我就生氣了，但是因為練字的作業(yè)沒寫完一會就要交了，所以沒理他，現(xiàn)在還要來搶，我就徹底忍不住了，就不讓他搶走，還回罵了他有毛病。我不知覺的罵的聲音有點大，旁邊的人都聽到了，可能老師都聽到了，他就覺得掉了面子，抓住紙的另一端搶的更用力了，還推了我一把，說“你有種再說一遍啊”。兩邊都太用力了紙就被扯爛成了兩半，看到這種結(jié)果，我火氣瞬間就上來了，就跟他打起來了，發(fā)生的太快，大家都沒反應(yīng)過來，當(dāng)時桌子都被弄翻了，后面就是書法課老師拉架，后面的事您就都知道了，我就不說了。
老師，我知道，在課堂上大家是不對的`，既不尊重課堂，有沒有把老師的面子放在心里……當(dāng)然，在任何地方大家都是不對的。我已經(jīng)知道了我自己犯的錯，我已經(jīng)進行了嚴(yán)重而又深刻地自我反省，這段時間一直處在懊悔心情了，老師您就不要生氣了，原諒我這一次的錯吧。還有，我還要向書法老師道歉，我沒有尊重老師，我對不起他。
但是老師，您現(xiàn)在也知道事情的起因經(jīng)過，明明是xx他先惹得我，我是受不了才動手的，所以要處罰的話，他的處罰必須比我重，不然我是不會接受對我的懲罰的，而且他還必須向我先道歉才行。
以上，先不談他的事，希望老師能夠看在我這份檢討寫的這么真實的份上，能夠原諒我。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
小學(xué)生打架檢討書 篇5
尊敬的老師：
您好！
今天我懷著愧疚的心情給您寫下這份檢討書，以向您表示我對這次打架錯誤的認(rèn)識并保證不再犯類似錯誤。
我對于我這次犯的.錯誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該和同學(xué)打架，事后冷靜的想了想打架并不能解決問題反而會使問題更加嚴(yán)重。我在處理問題時沒有理性的思考，沖動之下做了魯莽的行為，給自己，老師和同學(xué)都帶來了困擾，我也知道我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個壞頭，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時，也對學(xué)校形象造成了一定損害，我們應(yīng)該去維護它而我卻破壞了它！
對于這件事情我感到深深的自責(zé)。我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話，和同學(xué)團結(jié)友愛，而我這次沒有很好的重視到老師講的話，辜負(fù)了老師對我的諄諄教誨。我感到很抱歉，我希望老師和同學(xué)們可以原諒我的錯誤，給我一次表現(xiàn)的機會，在以后的學(xué)習(xí)生活中希望大家可以監(jiān)督我的一言一行，我一定不會讓大家失望的。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)生打架檢討書 篇6
尊敬的老師：
您好！
在此向你遞交我的打架檢討書，因此此次打架事件，我給班級班風(fēng)蒙受了巨大影響，給同學(xué)們樹立了積極不好的示范。我真的覺得很對不起打架，此次打架，我遭到了學(xué)校政教處的記過處分，這讓班主任老師的顏面掃地，讓班主任在教學(xué)工作上造成了領(lǐng)導(dǎo)批評。我深切、愧疚地想您說一句：對不起，我錯了，我悔不當(dāng)初。
經(jīng)過近三天的深刻反省與面壁思過。我學(xué)習(xí)到，在校學(xué)生應(yīng)該努力搞好學(xué)習(xí)，要將全部精力都運用在學(xué)習(xí)上，不應(yīng)該去想其他的事情。
最最不應(yīng)該的是因為一些口角沖突就跟同學(xué)發(fā)生肢體沖突，這樣的打架事件影響惡劣，打架也是那種極壞的學(xué)生才有的事情，不應(yīng)該發(fā)生在我身上。
這次事件讓我痛苦萬分，因為當(dāng)時的一時沖動，我犯下了如此嚴(yán)重的錯誤，我覺得最最對不起的就是班主任老師，還有我的'父母。
我今后要遵守學(xué)校鐵的紀(jì)律，嚴(yán)格遵守學(xué)校各種規(guī)章制度。我要將這次在學(xué)校打架傷人的錯誤，牢牢印刻在心。謹(jǐn)記錯誤，努力進取，一心一意地學(xué)好各項科學(xué)文化知識。
關(guān)于這次在學(xué)校打架，首先一點就是我個人自律能力欠缺。其次也是不愛護同學(xué)的表現(xiàn)，各位同學(xué)都是爹媽生的，每個人都一樣都應(yīng)該得到一份尊重。而我卻因為同學(xué)一時激怒了我就對他大打出手，實在是不應(yīng)該，也是年輕幼稚的表現(xiàn)。我為我因為幼稚而犯下的錯誤感動悔恨。我知道我應(yīng)該認(rèn)真檢討自己的行動：
第一，我為自己的脾氣，性格做深刻的思考和檢討。我脾氣真的不好，我不冷靜，應(yīng)該通過這次事件我清楚地了解了自己的錯誤，今后一定積極改正。
第二，我也應(yīng)該團結(jié)有愛。我今后不但不和同學(xué)打架，而且還應(yīng)該與同學(xué)有愛互助。同學(xué)在其他方面若是有困難，我在自己力所能及的范圍內(nèi)加以幫助。
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
小學(xué)生打架檢討書 篇7
尊敬的老師：
您好！
對不起您的教育，今天上午學(xué)校有同學(xué)在打架，我當(dāng)時看見了，第一時間不是跟老師反映，而是跟著大家一起湊熱鬧，看的起勁之時，還在旁邊跟著別人一起吆喝，這種行為就沒有對的。因為沒有及時向老師報告，導(dǎo)致打架的架勢越來越大，事態(tài)也越發(fā)嚴(yán)重。我看到這里有些不對勁了，才趕緊向老師您報告。可是因為我的湊熱鬧，導(dǎo)致事情才嚴(yán)重的，我真的真的感到非常的抱歉，我這樣知情不報，這是錯誤的。我也因此向您道歉，并對自己檢討，也遞交這份檢討書給您批閱。
學(xué)校是禁止打架的，而且還是這種多人的打架，更是應(yīng)該要制止的。剛進入小學(xué)，老師就跟我們說過，如果自己不能阻止，發(fā)現(xiàn)后第一時間就要趕緊趕緊告知老師，這樣也好立馬解決，不然等事態(tài)嚴(yán)重，就很難處理了。這次看到有人打架，我第一個行為就不對，竟然還湊上去看熱鬧，更是跟著大家吆喝，這行為怎么都覺得是錯誤的。本來我早點告知給您，他們或許就被及時制止了，而且就不會有人受傷，雖然他們傷的不重，但是還是有受皮肉傷的�？墒俏胰绻谒麄冞�沒有打嚴(yán)重的時候就通知老師制止，或許只是一點擦傷，而且就不會有更多的人被吸引到操場看打架，也就不會讓影響擴大。
從這一次事情看，我本身的思想就不對，看到人家打架還開心，上趕著湊熱鬧，哪個行為都是極大的錯。所以我這是枉顧生命安全，更是從眾行為。這次被您批評是應(yīng)該的，不然如果我現(xiàn)在不去意識自己的不對，以后可能還會這樣，那就更嚴(yán)重的。要知道現(xiàn)在我才小學(xué)，這些不正確的思想和行為就要改正，不然一旦犯錯就是不可被原諒的。我為自己這次湊熱鬧打架的'事情向您深深的道歉，我不該對這種事情有興趣，應(yīng)該是要從思想上就嚴(yán)禁的。感謝您的批評，讓我知曉自己有些錯誤是萬萬不能犯的。最后我看到他們打架越來越烈的時候，我就特別的后悔了，當(dāng)時就恨自己為什么在看到的時候沒有向老師打報告，沒有去跟旁邊的同學(xué)一起拉架，真是太過分了。我下次要是在遇著這種事情，我一定一定早點通知到老師您，讓事情盡可能早點被制止。請原諒我這次的行為，我為自己這樣的錯深深的悔悟了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)生打架檢討書 篇8
尊敬的老師：
你好!
我與xx同學(xué)發(fā)生了口角有了矛盾，兩個人發(fā)生了肢體沖突。對于這次的打架，讓老師擔(dān)心了，我做了以下的檢討：
在同學(xué)們中間造成了不良的影響。可能因為我的這一次錯誤的行為而造成日后班內(nèi)同學(xué)們的第二次，第三次，況且，一個班起內(nèi)訌，這是多么可恥的一個錯誤啊，老師您領(lǐng)導(dǎo)我們這一個班，就是希望我們團結(jié)起來，力爭上游，可我卻……學(xué)校本該是一個圣潔的場所，卻被我的一失足，使原本圣潔的校園蒙上了復(fù)雜的社會成分。老師您沒有把此事推給學(xué)校，說明您關(guān)心我們，您的心我知道，我闖的禍造成的影響?yīng)q深。
影響個人綜合水平的.提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，違背父母的意愿，實乃不孝。剛開學(xué)半個月，我就發(fā)生了這種違反道德的事情，對班級的影響更大。
老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認(rèn)識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來抓，不能辜負(fù)老師對我們的一片苦心。
通過這次事件，我有決心、有信心改正錯誤!
此致
敬禮!
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
小學(xué)生打架檢討書 篇9
尊敬的班主任老師：
今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對與同學(xué)打架這種不良行為的深刻認(rèn)識以及再也不打架的決心這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該打架我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定，作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。
相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會再發(fā)生類似的事
犯了這樣的'錯誤，對于家長對我的期望也是一種很大的打擊，家長辛苦的賺錢，讓我們孩子可以生活的好一點，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，可是，我卻違背了家長的心意，我犯了這樣的錯誤，簡直是對于家長心血的否定，我對此也感到很慚愧，家長的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子，聽從家長的話，家長是我們最親的人，也是我們在現(xiàn)在這個社會上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避免家長生氣，不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個都是相互的，當(dāng)我們傷害到他們的心時，也是對于自己心的傷害，因為我們是最親的人。沒有任何人可以取代。
這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認(rèn)可我認(rèn)錯的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了，希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學(xué)也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓(xùn)真的很大很大。
早在我踏進校們，老師就已三申五令，一再強調(diào)，全校同學(xué)不得打架斗毆可是今天下午我還是違反了。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻的認(rèn)識到事已至此的重要性。
請老師原諒我吧！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
小學(xué)生打架檢討書 篇10
尊敬的老師：
您好！
這一次我在學(xué)校里和其他同學(xué)打架，確實是我的不對。我已經(jīng)反省了自己好久了，在此寫下了這一封檢討書，還親老師您能再給我一個機會，看一遍我的懺悔和覺醒，希望能夠得到您的諒解。我也首先要和老師您真誠的致個歉，這次打了別人，是我太沖動了，讓您也被困擾了，真的很對不起，希望您可以原諒我一次，我一定好好的改正自己的'。
今天中午午休的時候，我因為昨天沒有睡好覺，所以特別想趴著休息一會。加上下午還有一堂課要上，我怕自己沒有精力，所以就打算好好的趴下睡一覺。但這個時候，班里的xx同學(xué)找到我，想找我說說話。午休的時候大家都在睡覺，我也特別想睡覺，而他想說話，所以這時候我就有點不賴煩的，我就讓他走開，沒有想到他賴在這里，一直纏著我，而且在我的耳邊一直說話，一直不愿意走開。
當(dāng)時我真的很困，想休息，所以我就沒理他。沒想到他更加變本加厲了，繼續(xù)在我的耳邊說個沒停，并且聲音更大了一些。這時候我完全沒有忍住，直接把他推開了，由于我沒有掌握好自己的力度，他被我直接推倒在了地上。他當(dāng)時就惱火了，爬起來拉著我就開始要打架，我當(dāng)時也特別的生氣，就跟他扭打起來。就這樣，原本安靜的午休時間變成了我們打架的一場鬧劇，給全班的同學(xué)都帶來了極大惡劣的影響。
后來老師您叫到我們兩個，我們都把事情完完整整的交代好了，后來他向我道了歉，我也向他道了歉。但我知道，這件事情是我動手在先，不管怎樣我都不應(yīng)該出手的，也不應(yīng)該去讓別人摔倒。這件事情是我沒有做好，從而才引發(fā)了這一系列的問題。我對自己也進行了一個深刻的檢討，最后我也明白，同學(xué)之間，很多時候有一點小小的摩擦并無大礙，但是如果我們都沒有管理好自己的行為的話，或許就會給他人帶來嚴(yán)重的傷害。
這一次就是因為我沒有控制好自己的行為，讓他摔在地上，所以才讓他感到憤怒，從何和我打起架來，影響了全班同學(xué)的休息。這一點是我原本可以避免的，卻因為自己的沖動讓這么多人都付出了代價。我感到很愧疚，更是讓我明白了，在一個集體之中，如果不管理好自己的行為，會給其他人也帶來嚴(yán)重的影響，所以通過這一次，我會在以后和同學(xué)的相處之中，更加注重和睦、友愛，不會再出現(xiàn)這樣的錯誤！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)生打架檢討書 篇11
尊敬的老師：
您好！
我是xx班的xxx，是一名即將步入初中的六年級小學(xué)生，在這個小升初的關(guān)鍵時刻，我犯下了一個錯誤，我違反了學(xué)校的規(guī)章制度中最嚴(yán)重的那一條——打架，xxx的臉上被我打紅了，還有些微腫，在這里，我要向他說聲：對不起。
在今天早上的數(shù)學(xué)課上，我因為上課沒有認(rèn)真聽講，而被嚴(yán)厲的數(shù)學(xué)老師批評了，所以上午時我的'心情一直很低落。在下課的時候，我坐在自己的座位上，xxx同學(xué)正在和我旁邊的同學(xué)打鬧，好幾次，他們打鬧的身影會撞倒我身上，這種無妄之災(zāi)讓我十分的煩躁。期間我提醒了他們好幾次，在xxx同學(xué)第四次撞倒我身上的時候，我忍無可忍，一把把他推了過去，我的力道收我心情的影響而有些不受控制，所以剛剛我那一推把xxx同學(xué)推到了地上。xxx同學(xué)的臉立馬變得十分的難看，他冷著臉向我走來，用力的推了我一下，我當(dāng)時也有些控制不住自己，一拳就揮了上去。
一場戰(zhàn)爭就這樣爆發(fā)，周圍的同學(xué)拉都沒拉住我們，兩人扭打在一起，你一拳我一拳，直到班主任到來，我們兩人才分開。我看到平常和藹的班主任臉色十分的難看，我的心中不由得十分愧疚，這件事情雖然說兩個人都有錯，但歸根結(jié)底是我先動的手，是我先推了他，這成為了這場打架的導(dǎo)火索。
被班主任叫到辦公室后，我們被訓(xùn)了很久，尤其是周圍還有一堆人看著，這讓我感到十分的羞愧，我給我們班級丟臉了。因為打架這件事情很嚴(yán)重，所以還打電話通知了我們的父母，在班主任的手機里聽著我父母的聲音，他們的聲音有些倦意，大概是工作太累人了，因此我的內(nèi)心越發(fā)不安。
對于xxx，我也感到有些抱歉，不過雖然我認(rèn)錯了，但你也有做的不好的地方，在打鬧時應(yīng)該注意一下不影響周圍的同學(xué)，不給周圍的人帶來困擾。
我還要想班上的幾位同學(xué)說聲對不起，在我們打架的時候你們盡量在拉著我，但當(dāng)時怒火沖霄的我完全沒有顧忌到這一些，打架時誤傷了幾個人，真的非常的抱歉。
請大家看在我誠心認(rèn)錯的份上，能夠原諒我的那些過錯，同學(xué)們和老師一起來監(jiān)督我，我保證我以后都不會再打架了，這次的事情真的非常對不起！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
小學(xué)生打架檢討書 篇12
尊敬的老師：
您好！
從開學(xué)那天起，您就和我們強調(diào)過了安全問題，打架也是安全問題中的一種，我知道自己平時很調(diào)皮，您對我的印象也不是很好。但是老師，我希望你能夠直到的是，我真的一直有在改，這一次我出手打人，是因為對方真的用言語侮辱了我的至親，所以我才沒有控制住自己，去打了他，我想讓您相信我這一次，我也一定會好好的悔過，再也不會出手打人了。
我是一個單親家庭的孩子，以前我在城市里讀書，單親家庭的同學(xué)也有一些，所以我對單親家庭這個概念并沒有太大的惡意，但是來到我們學(xué)校之后，我發(fā)現(xiàn)大家對單親家庭有著很大的.誤解。有幾個同學(xué)知道我是單親家庭之后，總是用言語侮辱我，也總是拿這件事情出來開玩笑，我忍了很多次，加上自己平時就比較活潑的原因，我很少認(rèn)真的去追究大家給我的傷害。
我不知道是因為地域問題還是有些同學(xué)的問題，總之這段時間我確實過的有一些壓抑。我不知道大家為什么要用這樣的態(tài)度去面對我，我的家庭我自己可以接受，并不需要他人指指點點，我希望對方能夠明白的是，我父母確實離異，但是我很開心很快樂，生活的很好。雖然我平時有些調(diào)皮，但是我內(nèi)心是很懂事的。
我不希望大家再拿著一件事情去侮辱我，攻擊我了。這一次我也確實是因為對方用不好的言語攻擊了我的媽媽，所以我才會動手的。老師，我不渴望您對我改變原有的看法，但是我想讓您知道的是，我并不是壞孩子，雖然平時我表現(xiàn)的優(yōu)點調(diào)皮，但是我自己真的不會做那種讓您這么生氣的事情，還請您相信我一次好嗎？
這件事情是我做錯了，我不該動手打人，就算有很大的矛盾，我也應(yīng)該去找老師您幫忙解決，但我卻沒有用這種方式，反而是愚鈍的用暴力解決，反而讓自己惹上了更大的麻煩。如果我的媽媽知道了她也一定會很生氣的，還請老師您不要告訴我的媽媽，我以后一定會表現(xiàn)的很好，再也不調(diào)皮讓您生氣，更不會做這樣的行為讓您對我感到失望了。我知道自己成績還不是很好，以后我會加油追趕的，我會像那些優(yōu)秀的同學(xué)一樣，好好的學(xué)習(xí)，向他們學(xué)習(xí)，也和他們一起進步，再不會打同學(xué)了！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)生打架檢討書 篇13
尊敬的老師：
您好!
今天我在“紅領(lǐng)巾大講堂”說了話，還和“打架”，是我不對，我不應(yīng)該說話，更不應(yīng)該打架。
那時我剛坐下來，不小心將的凳子踢了一下，她便掐我，我躲來躲去，還是沒躲成，被她掐了一下，但是很疼，我便用鉛筆戳她了一下，就這樣，我和她便“打”了起來，在陳晨講到一半的時候，我和她“妥協(xié)”：我不動她，她也不打我。就這樣，我們倆的'“戰(zhàn)爭”就平息了，可是和卻打了起來，叫我?guī)兔�，我也隨口答應(yīng)，便和“打”了起來，直到老師來我們這里時才平息。本以為“戰(zhàn)爭”已經(jīng)結(jié)束，我便專心的記起來，可是和又打起來了，“誤傷”我，我便還她一下，結(jié)果她讓打我，我躲來躲去，不該發(fā)生的事情又發(fā)生了。
我知道，我不應(yīng)該還擊，更不應(yīng)隨隨便便答應(yīng)，幫他打，如果當(dāng)時我沒有還，也沒有答應(yīng)，那么就不會發(fā)生這樣不好的事情，就不會讓老師當(dāng)面點名，更不會損害我們班的利益。是我沒有盡到責(zé)任，是我沒有管好我們班的紀(jì)律。
老師請放心，我以后一定會改掉亂說話的壞習(xí)慣，不再損害我們班的形象，希望唐老師能念在我認(rèn)識深刻而且平時表現(xiàn)也不錯的份上，從輕處理，請關(guān)心愛護我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督，幫助我改正缺點，取得更大的進步。今后我一定會好好學(xué)習(xí)，上課不講閑話，并且積極為班級做貢獻(xiàn)，為班級添光彩!請老師相信我!
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
小學(xué)生打架檢討書 篇14
尊敬的老師：
您好！
這次我因為一時的沖動做出了這種愚蠢的行為，違反了學(xué)校的規(guī)定。作為一個小學(xué)生，我應(yīng)該嚴(yán)格遵守紀(jì)律，謹(jǐn)記《小學(xué)生行為規(guī)范守則》，而我非但沒有為班級做出貢獻(xiàn)，還做出了這種事情讓班級蒙羞，讓老師您擔(dān)憂。我對不起學(xué)校，對不起父母，更對不起一直耐心教導(dǎo)我的老師您。我不是一名合格的小學(xué)生，甚至可以說是行為惡劣的小學(xué)生，我是班級的罪人。在我做出這件事情的時候我就已經(jīng)感到了后悔，但是事情已經(jīng)發(fā)生了，我現(xiàn)在后悔也為時晚矣�，F(xiàn)在我的心情就是十分的后悔，后悔當(dāng)初沒有理智的多思考一下不然就不會發(fā)生這種惡劣的事情，后悔我沒有換一種解決問題的方式而采用了這種粗暴野蠻的方式，后悔我沒有一個寬容廣闊的心，這樣的話我就能夠原諒?fù)缹ξ易龀龅?事情，我感到十分的內(nèi)疚，自責(zé)。
在上午語文老師上課的時候，我正坐在臺下認(rèn)真的聽講。然后我的同桌戳了我一下給我遞了一張紙條，示意讓我打開看。我打開一看，里面是畫著一個丑不拉幾的男孩邊上畫著一個箭頭，然后寫著我的名字。我一看就很無語罵他是不是神經(jīng)病，然后他就開始了和我的對罵。罵著罵著我覺得沒什么意思，我還要接著聽課呢，我就和他說，不和你鬧了，我要聽課。然后我便自顧自的聽起了課，他在邊上又發(fā)了會呆，可能覺得無聊就趴在桌子上一直看著我�？戳艘粫�，看的我心發(fā)慌，問他不聽課看我干嗎，他說他在看傻子。我心莫名起來了一股火。我對他說你是不是神經(jīng)病，不聽課在這一直看著我干嘛，他說關(guān)你什么事。我越聽越氣，我說你在看一下試試，接著他就用行動來回答我，一直盯著我。我那一下火氣徹底沖到了我的大腦，把我的理智趕跑了，我抬起手就是一巴掌。這一巴掌打完我和他都懵了，他沒想到我會在上課打他，我也有點震驚我自己剛剛的行為。他反應(yīng)過來之后使勁推了我一下，然后我倆就扭打了起來，后面被老師和同學(xué)們拉開的時候，我就已經(jīng)深刻的感覺到了自己的錯誤，我不該這么魯莽的。
如果我時刻保持理智的話就不會做出這種愚蠢的行為了，但事情已經(jīng)發(fā)生了，結(jié)果改變不了了，但我愿意接受任何懲罰只愿老師您能夠原諒我。我保證下回不會再犯這種低級錯誤了，做一個熱愛學(xué)習(xí)的學(xué)生，遵紀(jì)守法的公民。
此致
敬禮!
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
小學(xué)生打架檢討書 篇15
尊敬的班主任：
您好！
我作為您的新學(xué)生，在學(xué)校里認(rèn)真學(xué)習(xí)，和同學(xué)們保持融洽的關(guān)系是我的義務(wù)，可我卻在xx月xx日這天，和班上的xx同學(xué)起了矛盾，并且在課間打起架來。這次打架引起了班上同學(xué)和其它班級的圍觀，造成了極為惡劣的影響，在經(jīng)過xx老師的勸阻后，我們才停止了打架�，F(xiàn)在，我和xx同學(xué)都已經(jīng)意識到了打架的嚴(yán)重性，在此我作出深刻檢討。
上了六年級后，因為班上的同學(xué)絕大多數(shù)彼此之間都是陌生的，需要時間去熟悉，但難免有些人因為性格問題鬧出一點矛盾。這次發(fā)生課間打架的情況，主要還是因為我是新轉(zhuǎn)來我們學(xué)校的，所以大家還不熟悉，無法忍受一些小摩擦。我和xx同學(xué)都是屬于性格比較活潑的，打起交道來本應(yīng)該是順風(fēng)順?biāo)�，可就是因為我們倆說話太直了，有時候說的話聽起來就讓人不舒服，容易造成誤會。
在xx月xx日這天，我在下課時和同學(xué)們聊天時，開了幾句xx同學(xué)的玩笑。本來沒什么大不了的，因為我沒有說任何過分的話，可xx同學(xué)聽到后，就認(rèn)為我在惡意詆毀他，直接就和我爭論了起來，可我也不算省油的燈，特別是我年紀(jì)還小，骨子里面就有種不服輸?shù)男愿�，我根本就不會退步，結(jié)果我和xx同學(xué)越吵越兇，到了后面，直接就動起手來了，而且打的很兇，周圍同學(xué)都不敢拉，只能趕快去找老師打報告。
過了一會了，xx老師趕來了，我倆也被老師拉開了，這時候我和xx同學(xué)才稍微清醒了點，意識到了這可是在學(xué)校啊，而且周圍這么多同學(xué)都看著。過了一會兒，班主任您就來了，把我們拉到了辦公室里詢問情況，我倆也如實的交代了，然后，您先是嚴(yán)厲批評了我們的行為，再開始了苦口婆心的教導(dǎo)。當(dāng)我們認(rèn)真聽完您的教誨后，我和xx同學(xué)都對自己的.行為感到深深的后悔了，因為我們太沖動了，這樣的性格在以后的生活中是會吃大虧的。
最后，我和xx同學(xué)在辦公室里面握手言和了。我在此也表示我以后絕對不會再發(fā)生在學(xué)校里打架的情況了，我一定好好學(xué)習(xí)，摒棄一切雜念，克制住自己的脾氣，做咱們xx班的好學(xué)生！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
小學(xué)生打架檢討書 篇16
尊敬的老師：
您好！
今天在課堂上因為xxx搶我的課本，不還我，還罵我，然后我就和他打起來了，把他打哭了，我發(fā)現(xiàn)我錯了，不應(yīng)該動手打人的，更不該影響您上課，我向老師您道歉，對不起。
作為一名小學(xué)生我不應(yīng)該打同學(xué)，就算同學(xué)有錯在先，我也應(yīng)該告訴老師。讓老師來處理這個問題。私下解決問題我也不該動手打他，他要向我借課本我不應(yīng)該拒絕，課本借給他看一下是可以的這可以幫到同學(xué)，增加同學(xué)之間的友誼，就算拒絕也不應(yīng)該那樣做，把理由說清楚，講明白就好。
更不應(yīng)該在課堂上和同學(xué)打架，這樣嚴(yán)重影響到了老師上課，也影響到了同學(xué)學(xué)習(xí)，浪費了大量的課堂學(xué)習(xí)時間，讓同學(xué)們對我留下了非常不好的印象，也觸犯了學(xué)校的.校紀(jì)校規(guī)。有什么是都可以叫老師您來幫助，讓您來主持公道，不傷害同學(xué)。課堂是學(xué)習(xí)的重要場所，我必須遵守課堂紀(jì)律，我們要講文明講禮儀，遵紀(jì)守法，做合格的學(xué)生。
經(jīng)過老師您的教導(dǎo)我充分認(rèn)識到自己的錯誤，愿意改邪歸正，做一名遵守學(xué)校紀(jì)律的三好學(xué)生，努力學(xué)習(xí)，天天向上。
作為一個班級的同學(xué)我會關(guān)愛同學(xué)不在犯這些低級錯誤，保證不會再有下次，我會認(rèn)真的聽老師的教導(dǎo)，尊重老師和同學(xué)，不應(yīng)為生氣就暴起傷人，害人害己，我為自己的行為感到非常內(nèi)疚。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
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