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考試沒考好檢討書(合集15篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中犯錯后,為了避免再犯,我們要通過寫檢討書來悔過,在寫檢討書時犯錯的原因要描述清楚。但是你知道怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的考試沒考好檢討書,歡迎大家分享。
考試沒考好檢討書1
這次考的還算一般,雖然分?jǐn)?shù)上了94但是這次題目出的`比較簡單,再仔細(xì)一看居然寫錯了一個字,扣了一分不然就可以上一個等級了,但往往這種情況對我來說也是一種好事,因為它讓我明白這就是我的實力,我離優(yōu)秀還有一段距離,還需要我自己努力去突破,讓我明白自己的粗心大意對我的害處永遠(yuǎn)記住這個教訓(xùn)。
不要再犯同樣的錯誤,有些題目表述的時候不是很清楚需要簡練,34題第1問,沒有把題目問題讀懂就開始做了,導(dǎo)致扣了兩分。35題,許多人都全對,而我卻是因為上課時沒有認(rèn)真聽講,而漏過了這題,丟了兩分。
考試沒考好檢討書2
尊敬的語文老師:
我懷著愧疚的心情,寫下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意,只希望老師能夠給我一個改正錯誤的機(jī)會。
以前我沒有意識到自己的散漫和無知,上課總是不認(rèn)真聽講,導(dǎo)致我考試沒考好。
我認(rèn)為,這次考試考不好還有兩個大的原因。
一是學(xué)習(xí)不用功。這么說有些籠統(tǒng),其實它能分為很多小原因。也許您清楚也許您不清楚。前段時間不是因為月考成績看得過去有所松懈,而是一直就不緊張:早讀有一半的時間用來犯困,另一半時間中的效率也不高,有時還哼首歌什么的。上課時,特別是數(shù)學(xué)和英語,一有聽不懂的情況就犯困,越困越聽不懂。然后,我不清楚何時有了個大毛病——發(fā)呆。這的確浪費了很多時間。只要一閑下來就發(fā)呆。所以,以后打算把日程排滿,充實自己,改掉這個自殺式的爛毛玻還有,我有個不愛寫作業(yè)的毛病,特別是上了高中后作業(yè)多了起來。以后要勤快些。其實這也是學(xué)習(xí)態(tài)度的問題。
二是學(xué)習(xí)態(tài)度不端正。我常把自己定位為"厭惡學(xué)習(xí)的孩子"。其實這是消極的心理暗示。事實上我已經(jīng)開始對許多的科目產(chǎn)生興趣了。心理暗示也是蠻重要的。
現(xiàn)在我十分重視,并從內(nèi)心上譴責(zé)自己,反省自己。要從自己身上找錯誤,查不足,深刻的反醒。
我清楚,錯了并不重要,重要的是在自己做錯事的時候,能夠正確的認(rèn)識到自己的錯誤,并且清楚如何改過自身,所以我在以后的日子里,會格外的嚴(yán)格要求自己。
現(xiàn)在我對自己的學(xué)習(xí)也有了新的.要求。因為我發(fā)現(xiàn)我竟然有一點"為了現(xiàn)在玩的痛快不管以后"的征兆。所以,現(xiàn)在我要把這些所有不好的征兆都扼殺在搖籃里。
還有一點,就是要減少吃東西的時間,每天都要花半個小時左右的時間吃零食。而其他人都用這半小時學(xué)習(xí)了。人總是不見棺材不落淚的。我已經(jīng)看到了事態(tài)的嚴(yán)重性,不會再下滑了。
只要我們都有很好的約束能力、自主學(xué)習(xí)能力,在沒有任何借口,任何理由能為講話開脫!我們只有認(rèn)認(rèn)真真思考人生有那么多事要做,那么多的擔(dān)子要挑,就沒有理由考試不考好了。我一定不會在同一地方摔倒。做事情,要有始有終,學(xué)習(xí)更是一樣,不能夠半途而廢。
我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的認(rèn)識到了自己的錯誤,找到了自己身上存在的不足。所以,我要感謝老師讓我寫了這份檢查,讓我更加深刻的認(rèn)識到自己的錯誤,希望老師能夠再給我一次機(jī)會,我一定會好好努力,不再讓老師及家長失望。請老師看我的實際行動吧,我會努力學(xué)習(xí)的。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
考試沒考好檢討書3
尊敬的父親大人:
父親節(jié)降臨之際,我懷著深深內(nèi)疚向您遞送這份反省。本年高考完畢了,通過標(biāo)準(zhǔn)答案的分?jǐn)?shù)計算,不出意外得我考砸了,估量也就一敗涂地了。關(guān)于這次高 考失利,自個覺得有愧于爸爸往日的深切栽培,也愧關(guān)于媽媽,當(dāng)然由于您是家庭首要經(jīng)濟(jì)來源又格外介意我的學(xué)習(xí)成績,對您的內(nèi)疚是更多的。
回憶自個三年的高中學(xué)習(xí)生計,自個過錯許多,最大的過錯即是經(jīng)常厭煩您的'教訓(xùn),并且經(jīng)常出現(xiàn)背叛心情惹得您很不高興,乃至影響您的作業(yè),也讓您沒有 更多精力時刻去處于公司事務(wù)。您經(jīng)常跟我說,您公司開展是小,我的學(xué)業(yè)出路是大,由于您說我是宗族工作的傳承人,接班人出色賢達(dá)了,往后工作開展就不愁 了。但是此番我高考失利,這樣的成果讓我真的無地自容。
總結(jié)我的過錯,應(yīng)該有這么幾個方面:
1、高中時期沒有將滿足精力用于課業(yè)學(xué)習(xí)上。
2、沉迷于電腦游戲、運動娛樂。
3、沒有建立遠(yuǎn)大理想,忘記了宗族傳承任務(wù)。
傍邊,我尤其要反省榜首、二點因素,高中時期我沉迷于一些網(wǎng)絡(luò)游戲,不只耗費了資財并且也荒廢了學(xué)業(yè)。反省書100分是專業(yè)的反省書網(wǎng)站一起我 沒有分明白學(xué)習(xí)與運動的孰重孰輕,一有空就拿著個籃球四處散步,到了高三階段不只籃球打欠好,學(xué)業(yè)也沒有打破與進(jìn)步,實在是無有亮點。再有,我作為家庭未 來開展期望,沒有能夠好好得溫習(xí)課程致使高考失利,這讓爺爺奶奶與您都感到悲傷與絕望,就此我更是難辭其咎。
現(xiàn)在高考成績還沒有終究發(fā)布,但是我現(xiàn)已心有內(nèi)疚了。盡管您沒有請求我寫反省,但是我心里久久難以平靜。就此,我要對改正本身過錯提出辦法:
首要,這段時刻耐性等待終究成績發(fā)布,到時候給家庭一個終究答復(fù)。
其次,開端考慮未來開展路子,決定好是不是要高復(fù)仍是硬著頭皮就進(jìn)入大學(xué)。
其三,從今往后根絕 一次不良嗜好,必定要盡力分明白孰輕孰重,保證首要任務(wù)良好完結(jié)往后再進(jìn)行恰當(dāng)?shù)倪\動訓(xùn)練。
言而總之,我必定要在往后的時刻里發(fā)憤圖強,不孤負(fù)家庭老一輩們對我的深切等待。
此致!
考試沒考好檢討書4
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
第一次模擬考落下了帷幕。在這每一次的人生考驗中,總是有人歡喜有人悲。然而不幸的是這一次我成為了后者。半載的辛苦和辛酸苦累換來了的卻是失落,讓我懷著失落的心情,帶著差強人意的成績,為這個學(xué)期畫下了1個敗筆。原因出在哪里,我做出了深刻思考和反省,經(jīng)過了深思熟慮,特作出深刻的檢討,有些沒有提到之處還請老師和同學(xué)們提出批評指正。
我認(rèn)為此次考試的失利,絕不是一日之工,“冰凍三尺,非一日之寒!贝_實,我總結(jié)了以下幾點:
1、思想覺悟不夠深刻。思想覺悟是1個學(xué)生具有的基本條件,1個學(xué)生的基本任務(wù)是什么,就是學(xué)習(xí),好好學(xué)習(xí)。1個正確的思想覺悟會帶領(lǐng)我們走向正軌,所謂思想不過關(guān),成績?nèi)绾芜^關(guān)。不僅僅是學(xué)習(xí),做任何事思想覺悟都是最重要的,也是最關(guān)鍵的。
2、沒有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。態(tài)度跟思想是相輔相成的。1個正確認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度是1個學(xué)生成才的必備基礎(chǔ),有了正確的思想態(tài)度才能正確的對待學(xué)習(xí)這件事,正確看待考試成績的重要性,考試是學(xué)校對于學(xué)生的檢測,也是讓自己找出不足改正不足的方法,也是學(xué)校對學(xué)生的1種負(fù)責(zé)的態(tài)度。
3、基本功的不扎實。平時的1個小小的東西都會影響到考試成績,這是不可否認(rèn)的。1個字母的背記,每一次簡單的驗算,每一次刻苦的思考,都是很重要的,我就是沒有打下良好的基礎(chǔ),而導(dǎo)致考試成績的不理想。
4、平時對自己要求過低。有的時候人會犯“惰性”,也就是偷個小懶,每個人都有這種惰性,重要的是有的人克制的較好,有的人克制的較差。平時對自己嚴(yán)格要求的人,做什么事情都會對自己嚴(yán)格要求,對待學(xué)習(xí)更要嚴(yán)格要求。
5、沒有1個正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。每1個階段都給自己制定1個小目標(biāo)的人,往往平時不怎么起眼,到了考試就會大放光彩,因為他完成1個個小目標(biāo),從而最終完成1個大目標(biāo)。然而光有目標(biāo)沒有實際行動也是不行的.,1步1個腳印的踏實度過每個目標(biāo),你會發(fā)現(xiàn)你成功了1大步。正所謂“不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海”。古人的話都是有道理的。
6、缺乏一定的自信心。人無聰明愚蠢之分,都是平等的,1個人要相信自己可以完成,付出努力就會成功,1個人要是缺乏了自信心,不敢去嘗試,不管是學(xué)習(xí)還是工作都無法成功。俗話說“人不可有傲氣,但不可無傲骨”。傲骨指的是什么,就是自尊和自信。
7、缺少“不恥下問”的精神。有的時候感覺問問題很丟面子,這是大錯特錯的。我們都是學(xué)生,我們都是來向人家學(xué)習(xí)的,學(xué)習(xí)就有不懂的,不懂的就得向別人請教,這是很正常的現(xiàn)象,然而我一直曲解這里的意思。子曰:“三人行,必有我?guī)熝伞。每個人都有自己的缺點,每個人也有自己的優(yōu)點,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點,彌補自己的缺點。比如你的數(shù)學(xué)好,我的語文好,我們即可互相學(xué)習(xí),相互學(xué)習(xí),這樣同時提高的是雙方,也是雙倍的。
8、沒有1個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。習(xí)慣成自然,1個正確的學(xué)習(xí)習(xí)慣關(guān)系著1個人的一生。有的人喜歡給英文備注,其實這也不失為是1種好辦法,久而久之就形成習(xí)慣,一看到這個單詞就能想起自己的備注,這樣對于背記有很大的提高。還有人的驗算本比有的人的作業(yè)本都整潔,這都是好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,就算題做錯了,回頭找找看看自己的驗算本,一目了然,知道哪里錯了。弄得亂七八糟,自己永遠(yuǎn)不知道怎么回事。
檢討人:xxx
20xx年x月x日
考試沒考好檢討書5
尊敬的老師:
您好!
我懷著愧疚的心情,寫下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意,只希望父母能夠給我一個改正錯誤的機(jī)會。以前我沒有意識到自己的散漫和無知。
1、一是上課時間學(xué)習(xí)態(tài)度不正:
我常把自己定位為"不愛學(xué)習(xí)的孩子"。經(jīng)常忍不住和同桌小明說話、聊聊昨天我們看的是什么動畫片、哪個比較好看!還有當(dāng)我不想和同桌小明說話的時候、他又老是來問我問題、問我的`可以打電話的手表是哪里買來的、要多少錢!
2、二是在家時間沒有一個好的學(xué)習(xí)習(xí)慣:
回到家就沒有寫作業(yè)的習(xí)慣、爸爸也不在家、就只有奶奶在家、奶奶就只會叫我做作業(yè)、又不會教我、我不懂也沒有辦法、白天上課我又不敢問老師、所以我對作業(yè)好反感、對我來講就是一種折磨、一說到去玩我就特別高興、所以、當(dāng)試卷一發(fā)下來我發(fā)現(xiàn)我也就那樣了。。!
正如高爾基說過的那樣———當(dāng)你把一件是看得十分重要的時候,磨難和失敗就接踵而來了。
由于我學(xué)得不牢固,諸如粗心大意,沒看清題目的事情我就不想多說了,我知道這些理由說出來都是不能成立的,因為,這所有的問題都只能歸結(jié)于我沒有學(xué)扎實,未能對老師們的辛勤勞作做出回報,我越來越清晰地感覺到我是一個對自己,對父母,對老師不負(fù)責(zé)的人。
今天考試成績也出來了,希望老師能夠給我一個改正錯誤的機(jī)會。
此致
敬禮!
檢討人:XXX
20xx年X月X日
考試沒考好檢討書6
時光飛逝,一年一度期末考試有一次落下了帷幕。在這每一次人生考驗中,總是有人歡喜有人悲。然而不幸是這一次我成為了后者。半載辛苦和辛酸苦累換來了卻是失落,讓我懷著失落心情,帶著差強人意成績,為這個學(xué)期畫下了一個敗筆。原因出在哪里,我做出了深刻思考和反省,經(jīng)過了深思熟慮,特作出深刻檢討,有些沒有提到之處還請老師和同學(xué)們提出批評指正。
我認(rèn)為此次考試失利,絕不是一日之工,“冰凍三尺,非一日之寒。”確實,我總結(jié)了以下幾點:
1、思想覺悟不夠深刻。思想覺悟是一個學(xué)生具有基本條件,一個學(xué)生基本任務(wù)是什么,就是學(xué)習(xí),好好學(xué)習(xí)。一個正確思想覺悟會帶領(lǐng)我們走向正軌,所謂思想不過關(guān),成績?nèi)绾芜^關(guān)。不僅僅是學(xué)習(xí),做任何事思想覺悟都是最重要,也是最關(guān)鍵。
2、沒有端正學(xué)習(xí)態(tài)度。態(tài)度跟思想是相輔相成。一個正確認(rèn)真學(xué)習(xí)態(tài)度是一個學(xué)生成才必備基礎(chǔ),有了正確思想態(tài)度才能正確對待學(xué)習(xí)這件事,正確看待考試成績重要性,考試是學(xué)校對于學(xué)生檢測,也是讓自己找出不足改正不足方法,也是學(xué)校對學(xué)生一種負(fù)責(zé)態(tài)度。
3、基本功不扎實。平時一個小小東西都會影響到考試成績,這是不可否認(rèn)。一個字母背記,每一次簡單驗算,每一次刻苦思考,都是很重要,我就是沒有打下良好基礎(chǔ),而導(dǎo)致考試成績不理想。
4、平時對自己要求過低。有時候人會犯“惰性”,也就是偷個小懶,每個人都有這種惰性,重要是有人克制較好,有人克制較差。平時對自己嚴(yán)格要求人,做什么事情都會對自己嚴(yán)格要求,對待學(xué)習(xí)更要嚴(yán)格要求。
5、沒有一個正確學(xué)習(xí)目標(biāo)。每一個階段都給自己制定一個小目標(biāo)人,往往平時不怎么起眼,到了考試就會大放光彩,因為他完成一個個小目標(biāo),從而最終完成一個大目標(biāo)。然而光有目標(biāo)沒有實際行動也是不行,一步一個腳印踏實度過每個目標(biāo),你會發(fā)現(xiàn)你成功了一大步。正所謂“不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海”。古人話都是有道理。
6、缺乏一定自信心。人無聰明愚蠢之分,都是平等,一個人要相信自己可以完成,付出努力就會成功,一個人要是缺乏了自信心,不敢去嘗試,不管是學(xué)習(xí)還是工作都無法成功。俗話說“人不可有傲氣,但不可無傲骨”。傲骨指是什么,就是自尊和自信。
7、缺少“不恥下問”精神。有時候感覺問問題很丟面子,這是大錯特錯。我們都是學(xué)生,我們都是來向人家學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)就有不懂,不懂就得向別人請教,這是很正,F(xiàn)象,然而我一直曲解這里意思。子曰:“三人行,必有我?guī)熝伞。每個人都有自己缺點,每個人也有自己優(yōu)點,學(xué)習(xí)別人優(yōu)點,彌補自己缺點。比如你數(shù)學(xué)好,我語文好,我們就可以互相學(xué)習(xí),相互學(xué)習(xí),這樣同時提高是雙方,也是雙倍。
8、沒有一個良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。習(xí)慣成自然,一個正確學(xué)習(xí)習(xí)慣關(guān)系著一個人一生。有人喜歡給英文備注,其實這也不失為是一種好辦法,久而久之就形成習(xí)慣,一看到這個單詞就能想起自己備注,這樣對于背記有很大提高。還有人驗算本比有人作業(yè)本都整潔,這都是好學(xué)習(xí)習(xí)慣,就算題做錯了,回頭找找看看自己驗算本,一目了然,知道哪里錯了。弄得亂七八糟,自己永遠(yuǎn)不知道怎么回事。
考試沒考好檢討書7
親愛的父母:
我懷著深深的愧疚向你們遞交我這份月考語文考試成績差的檢討書。此次語文考試,我只考了67分的.成績,在班級當(dāng)中倒數(shù)第6名,讓二老顏面無光,也讓語文老師很生氣,叫你們?nèi)W(xué)校訓(xùn)話。為此,我感到深深的對不起你們,我要對這一切向你們道歉,深深地對你們說一句:非常抱歉!
從今往后,我一定堅決改正:
第一,在語文成績沒有進(jìn)步20名之前我再也不碰電腦了。
第二,我要專心復(fù)習(xí)語文,將大部分精力分在語文學(xué)習(xí)上,鞏固好自己的語文基礎(chǔ)。
第三,我要充分吸取此次教訓(xùn),認(rèn)真對待自己,讓自己變得積極上進(jìn)有責(zé)任心。考取優(yōu)異成績回報父母,讓父母臉上有光。
檢討人:xxx
xxxx年xx月xx日
考試沒考好檢討書8
尊敬的數(shù)學(xué)老師:
這次語文考試試卷發(fā)下來了,我不敢拿給你看,但是我知道,我也藏不住卷子,最后還是瞞不過你的火眼金睛。老師讓我先寫一封信給你,在這里,我先把我復(fù)雜凌亂的心情整理一下。
媽媽,我這次還是只考了83分,我們班這次有18個同學(xué)考了90分,還有5個考到了100分以上。
上次期中我考了83分,當(dāng)我把卷子拿給你的時候,你皺著眉頭,瞪大眼睛,問我們班有多少個100分以上的,我說有16個同學(xué),你當(dāng)時就氣急敗壞,一下子把試卷拍在桌子上,說“你怎么這么笨?其他同學(xué)都能上100分,大家都是一樣的老師教的',別人能考上,你為什么就不能考?““這么簡單的題目也不會做嗎?你是不是我生的?”
這一次,我拿卷子給你看,肯定又要被你一頓狠批,然后這周的零花錢減半,電視也沒得看了。
媽媽,我也不知道為什么我這么笨,我真的很笨嗎?就像你說的,都是一樣的老師教的,為什么差別就這么大呢?我每天也完成了家庭作業(yè),可是我怎么努力,每次考試都這樣,我也很泄氣,可能我真的就是很笨吧。
檢討人:xxx
xxxx年xx月xx日
考試沒考好檢討書9
尊敬的老師:
您好,非常抱歉我在這次期中考試的數(shù)學(xué)考試當(dāng)中發(fā)揮嚴(yán)重失常,僅僅考了73分,距離我們班級平均分相差甚遠(yuǎn),嚴(yán)重地拉了班級后腿,很大程度上制約了您評選為省級優(yōu)秀教師的步伐。
回顧錯誤,我在前一階段學(xué)習(xí)當(dāng)中存在學(xué)習(xí)態(tài)度松懈的問題,并且上課有時候沒有認(rèn)真聽講,課后沒有去復(fù)習(xí)課文,有些知識點沒有很好掌握,特別是一些基礎(chǔ)題型沒有去深入分析與研究,導(dǎo)致我期中考試當(dāng)中大量基礎(chǔ)題目淪陷,釀成了如此慘痛的后果啊!
這個錯誤充分暴露出我對于數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的松懈放任態(tài)度,沒有很好地將足夠精力放置在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上來,也在一定程度上說明我求知欲、上進(jìn)心不足。
現(xiàn)如今,錯誤已然出現(xiàn),我也不再為自己爭辯。我只會坦然面對,特此向您做出嚴(yán)肅地保證:從今往后,我一定特別重視數(shù)學(xué)學(xué)習(xí),努力糾正自身態(tài)度、行為錯誤,牢固樹立“數(shù)學(xué)重要、數(shù)學(xué)得學(xué)好”的觀念,并且爭取在本學(xué)期期末考試獲得一個高于班級平均分10分的.好成績。
最后,我懇請您的暫且原諒,讓我在下半學(xué)期好好表現(xiàn)一番。
檢討人:
時間:
考試沒考好檢討書10
尊敬的老師:
爸爸,我知道您知道了我的考試成績以后,心里一定十分不滿意。但是我謝謝您,您沒有再次讓我想起上次的事情!
我知道您希望我能有很大的出息!但是我并沒有爭氣,我也感到十分不滿意和自責(zé)!我知道您的心情很不高興。但是我不得不像你說我想對您說的話!
我知道我這次考試考得十分差,從分?jǐn)?shù)上我能看到我這一個學(xué)期是否在學(xué)習(xí)上下苦功夫了。在分?jǐn)?shù)的多少上我看到了我身上現(xiàn)在有的毛病和缺點,我知道您希望我學(xué)習(xí)成績有不好的評價。
我希望在我玩的開心的時候不要去提學(xué)習(xí)卷子,而是在我學(xué)習(xí)遇到挫折和失敗的時候告訴我你該多努力了,要提醒我該復(fù)習(xí)功課了!
我已經(jīng)是一個6年級的學(xué)生了,我已經(jīng)不再是那么無知了!我真心希望您不要拿我和另一個比我強的人和我比,因為那樣不但不會使我把學(xué)習(xí)放在心上!而會讓我覺得我在您的眼力已經(jīng)不再是那么出色!那樣我還會感到學(xué)習(xí)和肩上的負(fù)擔(dān)更重了,讓我無時無刻都記著考試考試!
在這次的考試中我也認(rèn)識到了6年級小學(xué)階段的一個最重要的地方!學(xué)好數(shù)學(xué)知識的重要性!
平常您的嘮叨使我厭煩,我恨不得使您一下子消失在我的面前!現(xiàn)在我才覺得您的嘮叨是我學(xué)好知識的.一個原因!因為沒了您的嘮叨,我就不會自主地學(xué)習(xí)!我現(xiàn)在意識到您的餓嘮叨多么重要了!沒了您的嘮叨,我又會怎么樣呢?我簡直性都不感想!
其實,我也有想到和您說心里話,但是有時候到了嘴邊的話又不好說!我希望上次的事情,不要成為我們父女絆腳石!一次次的失敗,也讓我十分痛苦!
爸,我真的十分感謝您!我希望您不要再傷心和生氣了!
我會不在您的提醒下完成地更好!我希望我還是您眼中那個最棒的女兒!我也希望這是我最后一次寫檢討!
簽名:
時間:20xx年**月**日
考試沒考好檢討書11
尊敬的xx:
時間飛逝,一年一度的期中考試有一次落下了帷幕。在這每一次的人生考驗中,老是有人歡樂有人悲。然而可憐的是這一次我成為了后者。半載的辛勞和辛酸苦累換來了的卻是失落,讓我懷著失蹤的心境,帶著差能人意的.成績,為這個學(xué)期畫下了一個敗筆。起因出在哪里,我做出了深入思考跟檢查,經(jīng)由了三思而行,特作出深刻的檢查,有些沒有提到之處還請老師和同窗們提出批駁斧正。
我以為此次考試的失敗,毫不是一日之工,“冰凍三尺,非一日之寒。”確切,我總結(jié)了以下多少點:
1、思想覺悟不夠深刻。思想覺醒是一個學(xué)生存在的基本前提,一個學(xué)生的根本義務(wù)是什么,就是學(xué)習(xí),好好學(xué)習(xí)。一個正確的思想覺悟會率領(lǐng)我們走向正軌,所謂思想不外關(guān),成績?nèi)绾芜^關(guān)。不僅僅是學(xué)習(xí),做任何事思想覺悟都是最重要的,也是最要害的。
2、沒有端正的學(xué)習(xí)立場。態(tài)度跟思維是相輔相成的。一個準(zhǔn)確當(dāng)真的學(xué)習(xí)態(tài)度是一個學(xué)天生才的必備基礎(chǔ),有了正確的思惟態(tài)度才干正確的看待學(xué)習(xí)這件事,正確對待考試成績的重要性,考試是學(xué)校對學(xué)生的檢測,也是讓本人找出不足矯正不足的方式,也是學(xué)校訂學(xué)生的一種負(fù)責(zé)的態(tài)度。
3、基礎(chǔ)功的不扎實。平時的一個小小的貨色都會影響到測驗成績,這是不可否定的。一個字母的背記,每一次簡略的驗算,每一次耐勞的思考,都是很主要的,我就是不打下良好的基本,而導(dǎo)致考試成就的不幻想。
經(jīng)過此次總結(jié),我保證下次一定考好,請老師相信我!
xxx
年月日
考試沒考好檢討書12
尊敬的xx老師:
您好!
現(xiàn)在我滿懷懊悔愧疚的心情向您遞交這份檢討書,以深刻反省自身錯誤。本次期中xx考試,我的成績是全班倒數(shù)的,嚴(yán)重拉低了班級平均分,我感到難辭其咎,痛苦萬分。
經(jīng)過您的批評教育,我對于錯誤有了深刻反省與認(rèn)識,也發(fā)現(xiàn)了自身之所以沒有考好xx的原因:
第一,平時沒有好好看書,沒很好領(lǐng)會知識結(jié)構(gòu)。xx是一門需要綜合知識結(jié)構(gòu)的學(xué)科,不是單單背誦一條信息,記住一些知識就可以學(xué)好的。雖然我沒有足夠的時間去“行萬里路”,但是目前在學(xué)校里好好看書,領(lǐng)會書中知識卻是可以的。
第二,缺少足夠的語言表達(dá)能力。很多答題我都沒有把思路很清晰得寫出來,這充分說明了我的書面表達(dá)能力不強,這跟我的語文學(xué)習(xí)水平也有關(guān)系。
第三,沒有好好審題,性質(zhì)急躁。xx是開卷考試,但是我遇到難題找了一番發(fā)現(xiàn)答案找不到就不繼續(xù)找了,出現(xiàn)了心情急躁就胡亂作答的情況,這非常要不得。
您經(jīng)常教導(dǎo)我們xx的'重要性,現(xiàn)如今我是真的深深領(lǐng)會。若我沒有學(xué)好xx知識,以后將很難有良好的發(fā)展與提高。為此,我必須從此次錯誤當(dāng)中吸取深刻經(jīng)驗教訓(xùn),好好學(xué)好xx。現(xiàn)在起我就要重視起來,xx課認(rèn)真聽講,認(rèn)真做好每一道xx作業(yè)題,爭取在期末考試取得一個令老師令自己滿意的成績。
此致
敬禮!
考試沒考好檢討書13
尊敬的數(shù)學(xué)老師:
您好,十分抱歉我在這次期中考試的數(shù)學(xué)考試當(dāng)中發(fā)揮嚴(yán)重失常,僅僅考了73分,距離我們班級平均分相差甚遠(yuǎn),嚴(yán)重地拉了班級后腿,很大程度上制約很好掌握,個性就是一些基礎(chǔ)題型沒有去深入分析與研究,導(dǎo)致我期中考試當(dāng)中超多基礎(chǔ)題目淪陷,釀成了如此慘痛的后果啊!
這個錯誤充分暴露出我對于數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的.松懈放任態(tài)度,沒有很好地將足夠精力放置在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上來,也在必須程度上了您評選為省級優(yōu)秀教師的步伐。
回顧錯誤,我在前一階段學(xué)習(xí)當(dāng)中存在學(xué)習(xí)態(tài)度松懈的問題,并且上課有時候沒有認(rèn)真聽講,課后沒有去復(fù)習(xí)課文,有些知識點沒有說明我求知欲、上進(jìn)心不足。
現(xiàn)如今,錯誤已然出現(xiàn),我也不再為自己爭辯。我只會坦然應(yīng)對,特此向您做出嚴(yán)肅地保證:從今往后,我必須個性重視數(shù)學(xué)學(xué)習(xí),努力糾正自身態(tài)度、行為錯誤,牢固樹立“數(shù)學(xué)重要、數(shù)學(xué)得學(xué)好”的觀念,并且爭取在本學(xué)期期末考試獲得一個高于班級平均分10分的好成績。
最后,我懇請您的暫且原諒,讓我在下半學(xué)期好好表現(xiàn)一番。
考試沒考好檢討書14
尊敬的老師:
您好!
這次的語文考試令老師與父母大失所望,成績令我也十分震驚,是的,考砸了。
總結(jié)了失敗的原因,才發(fā)現(xiàn)有很多。首先,學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,課前預(yù)習(xí)不充分,學(xué)完每一課后沒有及時復(fù)習(xí),導(dǎo)致考試時碰到以前課程的題目,失分過多。學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,沒有合理安排時間,作業(yè)的質(zhì)量與效率不高,經(jīng)常熬夜,上課沒有精神。
其次,上課沒有用心參與課堂,對于每一個問題沒有仔細(xì)思考,以致思路不活躍,掌握的知識不具體、不全面,不會舉一反三,思考問題所需時間很長,導(dǎo)致作文時間不充裕。做的練習(xí)很少,做題的經(jīng)驗較少。再者,便是課外書的閱讀,閱讀量過少,導(dǎo)致寫作文沒有素材,詞匯的積累也很少,語言沒有邏輯性,文章顯得十分雜亂,蒼白無力。對歷史與人文的理解也很少,對許多文章包括詩詞都不能理解,導(dǎo)致考試中的'課外文言文失分不少,閱讀潛力仍有待提高。
最后,則是我的弱點:粗心?偸恰按笠馐G州”,做題馬馬虎虎,沒有審清題意便盲目做題,不知是語文,所有的科目都是這樣,做完試卷后沒有仔細(xì)檢查,導(dǎo)致犯了許多不該錯的失誤,正確率較低。以后做題必須要仔細(xì),不能因為題目簡單而不去在意,學(xué)習(xí)是一個循環(huán)漸進(jìn)的過程,只有打牢了基礎(chǔ),才能在此之上再去提高,所以,對以前知識的掌握,是必要性的。
透過了對本次語文考試的總結(jié),我了解了更多自己的不足之處,明白了,自己的水平還差得很遠(yuǎn),只有下苦功夫,才能取得成功。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
考試沒考好檢討書15
尊敬的教師:
在以前的學(xué)習(xí)中,我沒有認(rèn)真努力,這次沒考好,此刻想起來十分后悔,今日,我懷著愧疚和懊悔的心境,寫下這份檢查.以向您表示我的決心和悔改之意,只期望您能夠給我一個改正錯誤的機(jī)會。多謝您。以前我沒有意識到自我的散漫和無知,對于數(shù)學(xué)和物理這種需要很多做題的學(xué)科,總是抱有偷懶心理。以至于最終引火自焚,導(dǎo)致了這種惡果。不但對不起父母和教師,更在同學(xué)中間成為了反面教材.也是對初2X班的一種不職責(zé)的表現(xiàn).另外還讓教師經(jīng)常擔(dān)心。
我已深深地認(rèn)識到了自我的錯誤,作為初中生,我沒有意識到自我已經(jīng)是個15歲的大孩子了,非但沒有幫教師、家長分擔(dān)壓力,反而給他們找了很多沒必要的麻煩,我感覺到很后悔,我是班里學(xué)習(xí)較好男生中的一個,而我非但沒有給別的同學(xué)一個認(rèn)真學(xué)習(xí)的感覺卻給同學(xué)留下了不認(rèn)真做題,不踏實的感覺,我覺得自我欠缺團(tuán)體榮譽感,
我從哪跌倒就從哪爬起來,絕對不在同一個地點再跌倒第2次,努力堅持,讓自我按時按質(zhì)完成作業(yè),每一天認(rèn)真聽講,很多做題,踏踏實實學(xué)習(xí)。腳踏實地,爭取下次考試取得好的成績,以優(yōu)異的成績來匯報以往為我做過無數(shù)付出的教師和我的父母,我會讓您們看到一個全新的我,一個遵規(guī)守紀(jì),尊重師長,按時完成作業(yè),認(rèn)真聽講,很多做題,踏踏實實學(xué)習(xí)。腳踏實地的初中生,一切跟著大家走,堅決不做個別生。所以我不能夠再犯懶惰的錯誤了,我要進(jìn)取地看待我所生活,學(xué)習(xí)過的每一天,給我自我留下一個完美的回憶,給同學(xué)和教師留下好的印象,讓我在這3年的時間創(chuàng)造出一個另人折服的奇跡。
這次,教師跟我談了許多問題,給我敲響了警鐘,使我幡然悔悟,理解到了“播種一個行為,收獲一個習(xí)慣,播種一個習(xí)慣,收獲一個性格,播種一個性格,收獲一個命運”的道理。受到教師的批評和提議,我十分重視,并從內(nèi)心上譴責(zé)自我,反省自我。要從觀念上徹底轉(zhuǎn)變,從自我身上找錯誤,查不足,深刻的反醒。我明白,錯了并不重要,重要的是在自我做錯事的時候,能夠正確的認(rèn)識到自我的錯誤,并且明白如何改過自身,所以我在以后的日子里,會格外的嚴(yán)格要求自我,不會讓自我再重蹈覆轍了。經(jīng)過這段時間的思想轉(zhuǎn)變,此刻的我,較之以前已經(jīng)有了很大的改變,對自我的言行也有了新的.要求。經(jīng)過這次的事情,讓我意識到了腳踏實地,認(rèn)真做題的重要性。我必須不會在同一地方摔倒。作為新一代的學(xué)生,我深知自我肩負(fù)的使命,作為一個男生,我更明白要富有職責(zé)感,做事情,要有始有終,學(xué)習(xí)、工作更是一樣,不能夠半途而廢。
我此刻已經(jīng)深刻的認(rèn)識到了自我的錯誤,找到了自我身上存在的不足。所以,我要感激教師讓我寫了這份檢查,讓我更加深刻的認(rèn)識到自我的錯誤,期望您能夠再給我一次機(jī)會,我必須會好好努力,不再讓教師及家長失望。您每一天那么忙碌次為同學(xué)奔波,還要為我而操心,我已經(jīng)深深地了解到了您對我們的愛,我不能夠在這份真摯的愛上再次踐踏了,因為在這份愛上不僅僅是教師對我的關(guān)心,還有期望,我下一次必須會用成績來回報您,讓我的名字重新回到第二考場,也讓您不在為了我而沒日沒夜的操心,相信我的諾言和努力吧!請教師看我的實際行動吧教師是十分的關(guān)心我,愛護(hù)我,所以我今后要聽教師的話,充分領(lǐng)會理解教師對我們的要求,并保證我必須會一步一個腳印的走好每一步。
望教師給我改過自新的機(jī)會.教師是期望我們成為社會的棟梁,所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力,不僅僅把教師教我們的知識學(xué)好,更要學(xué)好如何做人,做一個對社會有用的人,一個正直的人,使教師心慰的好學(xué)生,教師如同父母對我們的愛都是無私的,所以我也要把教師對我們的無私精神去發(fā)揚。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日