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高中生早讀遲到檢討書

時間:2022-04-09 16:52:56 檢討書 我要投稿

高中生早讀遲到檢討書四篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中出現(xiàn)了過錯后,為了表明自己悔改的決心,就需要寫一份自我檢討書好好進(jìn)行自我反省,在寫檢討書時要注意用語,切忌自由散漫。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫檢討書呢?以下是小編精心整理的高中生早讀遲到檢討書4篇,歡迎大家分享。

高中生早讀遲到檢討書四篇

高中生早讀遲到檢討書 篇1

  早讀遲到了好多次,也被罰了好多封檢討書,這一次,卻是自愿的。

  我突然真正意識到我即將面臨著信用危機(jī),我突然意識到這是一個可以直視的挑戰(zhàn)。

  我們經(jīng)常在言語或是勸導(dǎo)中找不到的答案,卻碰巧在一次次有意無意的親身體驗(yàn)中觸碰了神密的`開關(guān),其實(shí)問題在此時已改變了本質(zhì),而答案也似乎超出人們的想像,比預(yù)期要來得輕松得多。

  遲到其實(shí)是可以輕松避免的。只是以前有過太多的僥幸,也常常問自已:有沒有這個必要?

  老師,請相信我,今后如不發(fā)生天災(zāi)人禍,戰(zhàn)爭疾病類的問題,絕不遲到。

  古人云:"言必行,行必果"。說到做不到,不算好漢。

  今天許下承諾,絕不遲到。若再遲到,實(shí)在顏面全無,不用懲罰也失去面子了。

  還有87天,改掉遲到,義不容辭。

  我說到做到!

  檢討人:

  20xx年xx月xx日

高中生早讀遲到檢討書 篇2

尊敬的老師:

  您好!

  很抱歉發(fā)生這樣的事情,在昨天晚上因?yàn)橐恍┰驅(qū)е挛宜锰砹,而且我沒有定鬧鐘,所以在今天早上還是媽媽看我還沒有起床將我叫醒的,但是時間實(shí)在是來不及,我緊趕慢趕還是沒能在規(guī)定的時間到達(dá)學(xué)校,來完成晨讀。

  我想說我并不是故意要遲到的,但是事情已經(jīng)發(fā)生,也無法再去找借口來挽回,或者說讓您不去在意我的過錯。進(jìn)入高中以來,我很少有自己的時間,所有的活動都被停止,我的世界里只剩下學(xué)習(xí),這段時間以來可能是學(xué)習(xí)的方法不太對,我真真切切的感到了疲憊,也不知道自己在干些什么?赡芫褪悄且凰查g的想法,我放縱了自己,沒有遵照以前的作息習(xí)慣上床入睡,而是玩到了深夜,等到發(fā)現(xiàn)很晚要睡覺的時候已經(jīng)很遲了。因?yàn)樘^疲勞,在第二天早晨生物鐘沒能讓我醒來,還是媽媽沒有看見我的身影才知道我還沒有起床,將我叫醒時我還有點(diǎn)迷糊,當(dāng)我清醒過來就知道自己肯定會遲到了。

  初中的生活還算是輕松,但是進(jìn)入高中之后我好像就沒有好好地休息和玩耍過,每天都是在上課,而且課程多,時間緊,讓我感到壓力很大,我不知道自己應(yīng)該怎么辦,又怎么釋放自己的壓力。昨天我的月考成績下來了,感覺有點(diǎn)不可置信,我每天這么努力的在學(xué)習(xí),就算是沒有進(jìn)步,也不應(yīng)該退步吧,我還抱有一絲希望是老師加錯了分?jǐn)?shù),或者是看錯了題目,可是沒有是我自己的原因。這對我的打擊實(shí)在是太大了,尤其是別的同學(xué)每天也是吊兒郎當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)就是好,我的'心里有點(diǎn)不平衡,回到家之后,越想就越覺得不對,或者說是鉆入了牛角尖,就想著,反正也就這樣了,干脆就放棄自己。

  今天早上在趕路的時候,被風(fēng)吹過,我的腦子突然就清醒了、想通了,作為一個學(xué)生的我有什么資格放棄學(xué)習(xí),今后的道路該怎么走下去,我是不是應(yīng)該換一種學(xué)習(xí)方式,怎么才能讓自己進(jìn)步才是最重要的,跟別的同學(xué)還是不行,要跟自己比,一次次微小的進(jìn)步之后就會有更大的成功。

  老師,我錯了,今天的放縱只是一時,而我今后將永久的約束自己,遵守學(xué)校的規(guī)定,根據(jù)學(xué)校的時間開始自己的學(xué)習(xí),之后我只會提前到達(dá)學(xué)校,不會再遲到了。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

高中生早讀遲到檢討書 篇3

尊敬的老師:

  您好!

  反思我在今天早晨的遲到,我真的感到萬分的抱歉!作為一名高中生,我們眼前是即將到來的高考!是決定我們命運(yùn)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)!可是,我卻在這個時候發(fā)生這種松懈的問題!即使這是一場偶然的意外,但這也證明在生活中,我一定有沒有做好的地方!為了不讓這樣的“意外”再次出現(xiàn),我對自己的錯誤進(jìn)行了深刻的反思和反!

  回想今天造成的'情形,我因?yàn)橐粫r的懶惰,在做完早操后沒有按時的去吃早餐,更沒有對今天的課程進(jìn)行準(zhǔn)備。我一個人回到了寢室,并讓自己躺倒在床上。

  其實(shí)一開始的時候我只是打算再課前的這幾十分鐘里稍微小憩一會,讓自己等會能更精神而已。但是我錯誤的估計(jì)了自己的疲勞,也沒有對自己的起床時間設(shè)定鬧鈴……這樣,在我醒來的時候,上課的鈴聲已將敲響了。

  我被上課的鈴聲驚醒,盡管我火速的意識到自己的錯誤,并且以最快的時間趕過來。但是,畢竟宿舍與教學(xué)樓的距離不是強(qiáng)烈的期望可以彌補(bǔ)的,我終究還是遲到了。當(dāng)自己走進(jìn)教室,老師已經(jīng)在講解今天的課程。我一個人突兀的站在門口,真的很尷尬。盡管老師只是對我進(jìn)行了簡短的批評,但是我明白這是老師為了大家著想,為了不繼續(xù)浪費(fèi)大家的時間才這么做的。因?yàn)槲易约旱脑,卻浪費(fèi)了大家的時間,導(dǎo)致大家本來安心的早讀受到了打擾,這實(shí)在是非常抱歉。

  在課后,盡管老師沒有過度的深究,但是我依舊不能原諒自己犯下了這樣的錯誤!為此,我對自己進(jìn)行了深刻的檢討。

  首先,我認(rèn)識到自己在對生活規(guī)律的掌控上非常的差勁。我應(yīng)該更好的掌控自己休息的時間,而不是導(dǎo)致自己在一大早的時候就犯困,這不僅會導(dǎo)致錯誤的發(fā)生,也會影響到我的學(xué)習(xí)質(zhì)量。

  其次,我對班級紀(jì)律的情況不夠重視。我明白自己的精神有多差,但是我任然選擇在寢室休息。這非常容易導(dǎo)致錯誤,如果我能注意到這可能會導(dǎo)致遲到,我應(yīng)該在教室中休息一會,這樣也不會對班級的紀(jì)律造成影響。

  反思自己的問題,我發(fā)現(xiàn)自己在很多地方都做的不夠好,但是我能改正!我也愿意改正!自己這次因?yàn)榇笠夥赶铝隋e誤,但是它也給了我很大的警告,我要用這次的事情警醒自己,讓自己能更加科學(xué)的安排自己的生活,讓自己能更好的提高自己的成績!

  此致

敬禮!

  姓名:

  日期: 年 月 日

高中生早讀遲到檢討書 篇4

尊敬的老師:

  您好!

  今天早上的早讀,我遲到了。究其原因,是因?yàn)槲覍ψ陨淼囊蟛粐?yán)格,對學(xué)習(xí)的不重視,才會造成這樣的結(jié)果。

  臨近高考,高三的學(xué)業(yè)壓力越來越大,每天我們都是打起十二分精神在“戰(zhàn)場”上奮斗拼搏。上課時認(rèn)真聽講,下課后的休息時間也用來學(xué)習(xí)復(fù)習(xí),前五分鐘用來回憶一下上節(jié)課的所學(xué),后五分鐘則是用來預(yù)習(xí)下一節(jié)課的內(nèi)容。而在放學(xué)后,每天還要做大量的課內(nèi)外作業(yè)。幾乎每天都要學(xué)習(xí)到凌晨才能入睡。我昨天晚上在做完作業(yè)后,還完成了其他科目的課外作業(yè),但是因?yàn)閷W(xué)校的作業(yè)有點(diǎn)多,所以我忙碌到了凌晨一點(diǎn)左右才上床休息。這也成為了我遲到的.主要原因。

  早上我起來的時候,鬧鐘沒有響,我一看時間,才五點(diǎn)多,我就繼續(xù)睡著了。等我第二次醒來的時候,發(fā)現(xiàn)外面都亮堂堂的了。我心想糟了,一看鬧鐘,還是五點(diǎn)多——鬧鐘電池沒電,停了。我趕忙起床穿衣,跑到客廳一看時間,都八點(diǎn)鐘了,都快要上第一節(jié)課的時間了,早讀的時間已經(jīng)錯過了。

  老師,我很羞愧,也為自己的行為感到不恥。作為一名高中生,我沒能嚴(yán)格的要求自己,因?yàn)轸[鐘不響就睡過頭了。如果大家都跟我一樣,那早讀也沒必要再進(jìn)行了——大家都在睡覺,誰還學(xué)習(xí)呢?也因?yàn)樽约簺]有多做幾手準(zhǔn)備。只定一個鬧鐘,就發(fā)生了這樣的情況,如果我再多加一個鬧鐘呢?那就不會像今天這樣,睡覺睡過頭而錯過了早讀。第一個鬧鐘是我應(yīng)該起床的時間,第二個鬧鐘則是另一道保險,雙保險才是最穩(wěn)定的情況,就像我們讀書一樣。讀書的時候,課堂上的聽講是第一道保險,課后不懂的問老師,就是第二道保險。而課內(nèi)作業(yè)是第一道保險,課外作業(yè),則是第二道。我們?nèi)绻麑W(xué)習(xí)上能做到雙重保險,那學(xué)習(xí)自然能進(jìn)步,成績也能提高了。

  經(jīng)過這件事情,我會吸取教訓(xùn),不讓這樣的事情再次發(fā)生。同時,也會更加端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,更加努力的去學(xué)習(xí),為高考打好基礎(chǔ),爭取考取一個讓自己滿意的成績!

  此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年x月x日

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