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精選中學(xué)學(xué)生檢討書(shū)范文五篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中出現(xiàn)了失誤后，為了避免再犯，就需要寫一份自我檢討書(shū)好好進(jìn)行自我檢討，在寫檢討書(shū)的時(shí)候要注意用語(yǔ)誠(chéng)懇�？靵�(lái)參考檢討書(shū)是怎么寫的吧，以下是小編為大家收集的中學(xué)學(xué)生檢討書(shū)5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
中學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇1
尊敬的老師：
您好！
我是xxx，我學(xué)校在三叮囑作為學(xué)生，不能在學(xué)校違紀(jì)，不能在學(xué)校吸煙，可是今天我吸煙了，這次已經(jīng)不僅僅影響到自己，影響到了別的同學(xué)，那我現(xiàn)在也不知道怎么跟您解釋，我感覺(jué)自己已經(jīng)不能合理的去看待這些了，在一些事情上面，我認(rèn)為我還存在著一些提高，我知道自己應(yīng)該怎么去看待這件事情，首先應(yīng)該做出深刻的檢討。
回顧今天吸煙這件事情，我覺(jué)得我做的非常不好，相比之下在之前我一直都在，逃避這個(gè)問(wèn)題，現(xiàn)在我正式起來(lái)，我感覺(jué)自己的行為惡劣，吸煙的事情本來(lái)就非常不好，影響身體健康也會(huì)受到周圍的人譴責(zé)，作為一名學(xué)生，我丟失了自己的素養(yǎng)，吸煙的情節(jié)嚴(yán)重，我影響了周圍的同學(xué)，身體健康，在學(xué)校吸煙本身就是不允許，不管是出于什么原因，總之在這個(gè)年紀(jì)，在這個(gè)身份下面，我就是不能夠吸煙，這種習(xí)慣是不能容忍的，現(xiàn)在我很是自責(zé)，我知道自己在寢室吸煙，這件事情已經(jīng)被您知道了，但是現(xiàn)在我應(yīng)該主動(dòng)的跟您交代事情，這是對(duì)自己錯(cuò)誤的一種反省，我現(xiàn)在也不知道怎么跟您解釋了，我在學(xué)校已經(jīng)有好幾次在寢室吸煙的情況，吸煙是我在上學(xué)期就已經(jīng)有的陋習(xí)，我現(xiàn)在真的.很是難受，也不知道怎么去跟您交代。
我作為一名學(xué)生，已經(jīng)在這方面犯下了很大的錯(cuò)誤，在寢室吸煙，我影響了同學(xué)們的健康，也給寢室同學(xué)安全造成了隱患，這個(gè)天氣是非常干燥的，我在這個(gè)時(shí)候吸煙萬(wàn)一引發(fā)了失火，那就是后悔莫及了，總之我現(xiàn)在內(nèi)心非常的難受，不知道怎么去面對(duì)這些事情，有些事情上面我也認(rèn)為自己做的不好，處在一個(gè)被動(dòng)的太下面，自己的心態(tài)也不是很好，自律性不很強(qiáng)，吸煙情況，影響惡劣，但上個(gè)學(xué)期我就已經(jīng)多次的在寢室吸煙，但是當(dāng)時(shí)雖然沒(méi)有出現(xiàn)什么情況，現(xiàn)在想想也是，感覺(jué)很危險(xiǎn)，地影了自己的身體健康，第二，我也是很自私，周圍的同學(xué)都在休息，我卻在寢室里面吸煙，危害大家的身體健康，這件事情我已經(jīng)自責(zé)了很久，但是今天再次回想起來(lái)，我還是很著自己的行為，很惡劣，不可原諒，我一定會(huì)好好的糾正自己，我不想去承諾什么，但是我一定會(huì)在接下來(lái)的行動(dòng)當(dāng)中證明自己能夠改正這些陋習(xí)，我真的非常希望你跟同事們能夠給我一個(gè)機(jī)會(huì)，不說(shuō)是相信我吧，我認(rèn)為我能夠再接下來(lái)去妥善的處理好這些，能夠給大家一個(gè)滿意的交代，我也一定不會(huì)在宿舍像今天這樣的事情了，我也一定不會(huì)再讓大家失望，爭(zhēng)取做一名合格的學(xué)生。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
中學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇2
老師，您好。
我對(duì)我第十四周早讀遲到了三次深感歉疚和遺憾。歉疚的是我又讓我們班榮譽(yù)受損，遺憾的是我又要再次為類似的事情遺憾。我知道一個(gè)人在錯(cuò)誤面前，任何解釋的理由都是令聽(tīng)者生惡的借口。所以我并不想對(duì)我早讀遲到的事做什么解釋，在這份檢討書(shū)里，我初衷純粹是為了懺悔。但是一份誠(chéng)摯的懺悔不應(yīng)該是洋洋灑灑的一大篇所謂感人肺腑的詞句薈萃，讓人讀后深受我得拳拳歉意所動(dòng)，從而達(dá)到被諒解或同情的目的。在再次地反省和自我拷問(wèn)中，我領(lǐng)悟了不少，感觸良多。在我看來(lái)，懺悔和被諒解并不是最重要的，重要的是你在檢討錯(cuò)誤后覺(jué)悟了什么，又做了什么。第歐根尼·拉爾修（diogenes laertius）在大白天打著燈籠上街，人們不解便問(wèn)他為何大白天也要點(diǎn)燈，他答：“喔，我正在找人啊�！蔽翌H有同感。
經(jīng)過(guò)前段日子的反省，我悟到的第一點(diǎn)是，早讀遲到影響了班的考勤出勤率，而早讀作為學(xué)院考察一個(gè)班綜合測(cè)評(píng)的重點(diǎn)，早讀出勤率低了，班的綜合測(cè)評(píng)分?jǐn)?shù)也就低了，這樣班想爭(zhēng)取什么榮譽(yù)獎(jiǎng)項(xiàng)如“先進(jìn)班集體”“先進(jìn)團(tuán)支部”之類的，就會(huì)受到影響。所以我遲到犯下的錯(cuò)誤導(dǎo)致的最終結(jié)果就是，我們班的榮譽(yù)受到了嚴(yán)重的損害。對(duì)于這樣的結(jié)果，我深感愧疚，我對(duì)不起我們班，我不應(yīng)該因?yàn)槲覀�(gè)人的錯(cuò)誤而讓班集體的榮譽(yù)遭受那么大的損害，我在此再次表示我的歉疚和遺憾。我要對(duì)我的'行為負(fù)責(zé)，對(duì)我的錯(cuò)誤負(fù)責(zé)。我衷心地希望我可以做出一些彌補(bǔ)，但怎么樣去彌補(bǔ)，我還沒(méi)有確切的方案。努力學(xué)習(xí)，按照自己的計(jì)劃爭(zhēng)取過(guò)英語(yǔ)四六級(jí)？還是堅(jiān)持每天不懈地去早讀，去完成考勤，像身邊大部分的同學(xué)那樣，勤奮得打瞌睡或吃早餐的時(shí)候還不忘讀英語(yǔ)？為了集體榮譽(yù)，似乎毫無(wú)疑問(wèn)，我應(yīng)該選擇后者，這樣起碼看起來(lái)對(duì)集體和個(gè)人來(lái)說(shuō)都是有好處的，可以說(shuō)是一個(gè)雙贏的方案�？墒菃�(wèn)題是我是一個(gè)貓頭鷹式的人，晚上精神飽滿，學(xué)習(xí)事半功倍，到了早上就提不起精神，即便前晚酣睡十個(gè)鐘頭。若選擇了后者，那么將意味著我必須采取一個(gè)讓自己學(xué)習(xí)效率變得事倍功半的方法來(lái)學(xué)習(xí)英語(yǔ)，怎么解決呢？也許我可以改變我的生物鐘吧，但冰凍三尺，豈止一日之寒，長(zhǎng)久形成的生物鐘豈是輕易就能改變的，倒不如將用于這種內(nèi)部消耗的精力用來(lái)學(xué)習(xí)呢；也許我應(yīng)該遷就一下，順便充實(shí)一下自己，學(xué)學(xué)打瞌睡也能讀英語(yǔ)的本領(lǐng)，畢竟集體榮譽(yù)高于個(gè)人榮譽(yù)，何況只是每天犧牲幾個(gè)單詞而已。結(jié)論：我不得不選擇后者。
可是我不禁要問(wèn)，早讀是我學(xué)習(xí)的目的嗎？不是，很可惜，早讀只是手段，只是一個(gè)讓我們學(xué)習(xí)好英語(yǔ)的手段，當(dāng)然，這個(gè)手段牽涉到我們集體榮譽(yù)的問(wèn)題。但我還要問(wèn)，我們是多一些人采取適合自己的學(xué)習(xí)方式過(guò)英語(yǔ)四六級(jí)重要呢，還是把持好這個(gè)手段的執(zhí)行度重要？所謂條條大道通羅馬，為什么要用統(tǒng)一的方式去學(xué)習(xí)呢，大學(xué)不是應(yīng)該是一個(gè)自由做學(xué)問(wèn)的地方嗎？勤學(xué)沒(méi)錯(cuò)，但套了太多的框框又如何去創(chuàng)新？且別說(shuō)以過(guò)四六級(jí)為學(xué)習(xí)一門語(yǔ)言的目的是否正確。忘了是誰(shuí)說(shuō)的，好像是汪國(guó)真吧，執(zhí)著是對(duì)目標(biāo)的堅(jiān)持，而固執(zhí)則是對(duì)手段的盲目崇拜。如果我沒(méi)有算錯(cuò)的話，每次早讀我還需要騰出十多分鐘的時(shí)間用來(lái)趕路。孰是孰非，不得而知。但規(guī)則是必須守的，人人如此，我又怎能例外？
中學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇3
尊敬的老師：
您好！
昨天晚上我在寢室里玩手機(jī)，被路過(guò)的執(zhí)勤老師看到，執(zhí)勤老師在對(duì)我進(jìn)行了批評(píng)教育之后將我的手機(jī)沒(méi)收。
事發(fā)后我非常害怕，擔(dān)心我們寢室可能會(huì)因?yàn)槲业倪@一行為而被扣掉相關(guān)的文明寢室分，從而無(wú)緣于優(yōu)秀寢室競(jìng)選，同時(shí)我害怕我的這一行為可能會(huì)對(duì)您造成一定影響，無(wú)論是情緒上還是工作上，這會(huì)令我無(wú)地自容。
當(dāng)天晚上，我和同學(xué)們一起放學(xué)回到宿舍之后，平常大家都是閑聊靜坐片刻就忙著洗漱準(zhǔn)備上床睡覺(jué)了。然而這次在大家靜坐下來(lái)后，氣氛竟然出奇的沉悶，或許是最近一次考試的難度太大，大家成績(jī)都不太理想，于是我坐下來(lái)拿起了手機(jī)準(zhǔn)備瀏覽下新聞解解悶，然而沒(méi)過(guò)多久，我抬頭看到了執(zhí)勤老師，執(zhí)勤老師正拿著說(shuō)上的記錄本，一臉嚴(yán)肅地看著我。我甚至情況不妙，然而要收好東西已經(jīng)來(lái)不及了，于是我向執(zhí)勤老師承認(rèn)了錯(cuò)誤。
執(zhí)勤老師走后環(huán)境又恢復(fù)了原來(lái)的氛圍，但我的心情卻一時(shí)難以平靜。我仍在反復(fù)思索著自己的行為，不得不承認(rèn)我的行為確實(shí)欠缺妥當(dāng)。不論怎樣，剛?cè)胄５臅r(shí)候就了解到學(xué)校是嚴(yán)令禁止學(xué)生在宿舍玩手機(jī)的。其次，我在宿舍玩手機(jī)也影響了寢室的其他同學(xué)的學(xué)習(xí)，當(dāng)大家都在學(xué)習(xí)的時(shí)候，我一個(gè)人在玩手機(jī)，這個(gè)場(chǎng)景看起來(lái)是非常不協(xié)調(diào)的。其實(shí)學(xué)校已經(jīng)明令禁止學(xué)生佩戴手機(jī)到學(xué)校里來(lái)，但是很多家長(zhǎng)都沒(méi)有把這規(guī)定放在心上，為了方便與在校的孩子進(jìn)行聯(lián)系，很多家長(zhǎng)還是讓自己的孩子帶手機(jī)去上學(xué)，為此學(xué)校也是無(wú)可奈何，很多情況下，只要學(xué)生沒(méi)有玩手機(jī)，例行檢查的老師也就睜只眼閉只眼，但這次我的行為實(shí)在是觸犯了底線才落得如此下場(chǎng)。
對(duì)于我所犯這一錯(cuò)誤的`原因，我認(rèn)為歸根結(jié)底還是我的意志不夠堅(jiān)定，本來(lái)在�？梢杂写蟀训臅r(shí)間學(xué)習(xí)，可是我卻沒(méi)利用好這段時(shí)間，學(xué)習(xí)本來(lái)就是一件需要沉得下心、耐得住寂寞的事情。我目前所表現(xiàn)出的浮躁是非常不適合學(xué)習(xí)的，這種狀態(tài)可能具有一定的持續(xù)性與傳染性，如果我不加以抑制，很可能會(huì)對(duì)身邊的同學(xué)也造成不同程度的影響，于是，我決心將這一點(diǎn)改正，我會(huì)查看相關(guān)的資料，如果有遇到不懂的事情也會(huì)向老師們請(qǐng)教。
如今手機(jī)被收，考勤老師表示需要通過(guò)班主任聯(lián)系才能重新拿回，但是目前我暫時(shí)是不會(huì)拿的，我想借著這個(gè)機(jī)會(huì)好好鍛煉自己，把一些陋習(xí)改改，這樣或許能在考試時(shí)有著意想不到的收獲。
此致
敬禮！
檢討人：
日期：
中學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇4
敬重的教師：
您好！
軍訓(xùn)是要嚴(yán)厲的去執(zhí)行命令，去做好的，可是我卻是沒(méi)有做到位，反而還在軍訓(xùn)之中遲到了，也是給咱們班級(jí)丟人，害的全班都跟著一同受罰，我也是感到很內(nèi)疚，對(duì)此我也是要反省自己這次軍訓(xùn)遲到的一個(gè)行為，在此反省。
其實(shí)自己關(guān)于軍訓(xùn)開(kāi)端仍是有些等待，可是第一天站軍姿下來(lái)，也是很累很苦楚，很不想再堅(jiān)持下來(lái)了，而今日早上，我也是不想起來(lái)，盡管同學(xué)也是敦促了我，可是我仍是起的比較的遲，有些懶散，來(lái)到操場(chǎng)，我是最終一個(gè)到的，也是遲到了幾分鐘，其實(shí)并沒(méi)有影響到軍訓(xùn)，可是教官卻是分外的嚴(yán)厲，關(guān)于我的行為也是不能容忍，最終咱們反而還多站了十分鐘的軍姿，其他班級(jí)在歇息，而咱們卻仍是在練習(xí)，這個(gè)賞罰讓我也是很羞愧，自己遲到也是害了整個(gè)班級(jí)，很自私，我知道這樣的行為是很欠好的，可是之前卻是沒(méi)有去想那么的多，覺(jué)得最多也便是賞罰我一個(gè)人，可是軍訓(xùn)原本便是一個(gè)團(tuán)體的項(xiàng)目，一同我也是不應(yīng)遲到，不能抱著幸運(yùn)的心思，而是應(yīng)該仔細(xì)的來(lái)對(duì)待此次的軍訓(xùn)。
我也是知道軍訓(xùn)能練習(xí)咱們，讓咱們懂得堅(jiān)持，知道聯(lián)合在一同的力氣，可是卻還犯這樣的過(guò)錯(cuò)，假如是第一次軍訓(xùn)，還能夠?qū)捤�，可是我初中就�?jīng)歷過(guò)軍訓(xùn)，知道這個(gè)規(guī)則，但卻在不想來(lái)練習(xí)的那一刻忘記了，賞罰的是咱們，也是我自私導(dǎo)致的，我也是要向咱們抱愧是我的欠好，賞罰以及教師和我講了許多道理也是讓我愈加的意識(shí)到，的確是自己不能再這樣下去，原本軍訓(xùn)便是要培育咱們的意志力，讓咱們懂得堅(jiān)持，知道不拋棄或許進(jìn)程是很辛苦很折磨的，可是假如堅(jiān)持下去，最終的成果卻是會(huì)讓咱們的支付有所收成，我也是不能再這樣讓教師和教官操心了，很抱愧自己的行為這樣，今后也是不能再遲到，再對(duì)軍訓(xùn)不那么的注重，也是不要再懷著幸運(yùn)的心思，而是應(yīng)該仔細(xì)的'來(lái)做好。
軍訓(xùn)的收成我知道有許多，特別是下午對(duì)歌的時(shí)分更是讓我感受到，咱們一同的盡力是多么的高興，而不能自私，同學(xué)們關(guān)于我的遲到我知道是有怨言的，我今后也是只能多做一些對(duì)團(tuán)體有協(xié)助的工作來(lái)獲得他們的寬恕，而不能再做這些損壞團(tuán)體，損壞聯(lián)合的一個(gè)行為了，自己也是要去改動(dòng)，活躍對(duì)待軍訓(xùn)。
此致
敬禮！
反省人：xxx
20xx年x月x日
中學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇5
尊敬的老師：
今天，我做了一件十分錯(cuò)誤的事情，與其說(shuō)是錯(cuò)誤，不如說(shuō)是我人生的大罪，我竟然在今天的考試中作了弊，我竟然會(huì)犯這種錯(cuò)誤，似乎是不可思儀，但又是的確發(fā)生了，學(xué)生檢討書(shū)范文。
我只能對(duì)老師說(shuō)聲，對(duì)不起，是我錯(cuò)了。
考試作弊是學(xué)校三令五申明文禁止的事情，情節(jié)十分嚴(yán)重，后果十分惡劣，不僅是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)任，對(duì)家長(zhǎng)的不負(fù)責(zé)任，更是對(duì)老師對(duì)學(xué)校的不負(fù)責(zé)任，這是對(duì)學(xué)校規(guī)章制度的違抗，是對(duì)老師教學(xué)的.不尊重，是對(duì)其他考生的不公平，作弊這種從小到大都被強(qiáng)調(diào)是不可嘗試的事情，竟然在今天被我做了，是我一時(shí)糊涂也好，是我鬼迷心竅也罷，大錯(cuò)已經(jīng)鑄成，我只能后悔的承擔(dān)后果。
我一直都還算是好好學(xué)習(xí)的學(xué)生，考前也在認(rèn)真復(fù)習(xí)，事后我知道平我復(fù)習(xí)的水平，考個(gè)還好的成績(jī)是完全可以的，只是，考試之前，一時(shí)沖動(dòng)做了小抄，本來(lái)也沒(méi)想到要作弊用，只是想在考試前把不熟的再看一下，可考試時(shí)卻有充動(dòng)的把它放到試卷下，抱著僥幸的心理，期望能派上用場(chǎng)卻逃過(guò)懲罰，檢討書(shū)《學(xué)生檢討書(shū)范文》。
這種想法本身就是錯(cuò)誤，考試這種勇敢嚴(yán)肅對(duì)待的事情，我竟然包著僥幸的心理，這在思想上就犯了大錯(cuò)，我本該公平公正平等的對(duì)待考試，發(fā)揮自己的真實(shí)水平，卻犯了如此大錯(cuò)，是思想上的錯(cuò)誤導(dǎo)致了行為的錯(cuò)誤，我一定深刻反省，從思想上解決問(wèn)題，我保證決對(duì)不會(huì)犯類似的錯(cuò)誤，只希望老師給我一個(gè)改正的機(jī)會(huì)，我一定會(huì)抓住時(shí)機(jī)，改正錯(cuò)誤，一定在以后的學(xué)習(xí)生活中積極進(jìn)步，不辜負(fù)老師家長(zhǎng)的期望，一定會(huì)努力做個(gè)好學(xué)生。
此致
敬禮
檢討人：
20xx年10月8日
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