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初二學(xué)生檢討書

時(shí)間:2022-09-20 15:29:57 檢討書 我要投稿

初二學(xué)生檢討書范文(通用19篇)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中出現(xiàn)了問(wèn)題或過(guò)錯(cuò)后,為此要寫檢討書來(lái)自我悔過(guò),在寫檢討書時(shí)要注意用語(yǔ),切忌自由散漫。你還在對(duì)寫檢討書感到一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的初二學(xué)生檢討書,希望對(duì)大家有所幫助。

初二學(xué)生檢討書范文(通用19篇)

  初二學(xué)生檢討書 篇1

尊敬的班主任老師:

  您好!

  今天,我犯下了一個(gè)極為嚴(yán)重的錯(cuò)誤,我曠課了。在此,我懷著深深懊悔、愧疚的心情向您遞交這篇經(jīng)過(guò)我痛徹心扉之后寫的“曠課的檢討書”,以深刻反省我的過(guò)錯(cuò),列出我的改正措施,爭(zhēng)取您的原諒。

  面對(duì)錯(cuò)誤,我供認(rèn)不諱,我的錯(cuò)誤總共有三項(xiàng):逃課、曠課、進(jìn)入游戲廳。分析我之錯(cuò)誤原因,這跟我平時(shí)放松自己的要求有著密切關(guān)系,并且我沒(méi)有充分認(rèn)識(shí)到遵守《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》以及《中學(xué)生守則》的重要性,片面追求瀟灑自由、個(gè)人享樂(lè),全然不顧老師、父母的培育養(yǎng)育之情。

  這次錯(cuò)誤,錯(cuò)誤是嚴(yán)重的`,教訓(xùn)是深刻的!我必須痛定思痛地改正錯(cuò)誤,改正措施如下:

  首先,我必須堅(jiān)決地與曠課違紀(jì)違規(guī)行為作斗爭(zhēng),徹底糾正我的不良思想,正所謂“關(guān)鍵是思想,根本在覺(jué)悟”,我要提高覺(jué)悟,重塑自我。其次,當(dāng)然就是向您保證今后我一定不逃學(xué)、不曠課,更加不去游戲廳。再有,我得好好學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)成績(jī)。

  最后,我懇請(qǐng)您能夠原諒我的錯(cuò)誤!

  檢討人:XXX

  20xx年X月X日

  初二學(xué)生檢討書 篇2

尊敬的老師:

  您好!

  這一次的吵鬧打架事件,是學(xué)生我自己也沒(méi)有意料到的。不過(guò)無(wú)論如何,都是學(xué)生我犯錯(cuò)了。學(xué)生我在這里跟您鄭重地道歉,希望老師您能夠原諒我,給我一次改過(guò)自新的機(jī)會(huì),最最重要的是,最好不要告訴我的爸爸媽媽,他們會(huì)因此而擔(dān)心的。

  回顧整件事件的經(jīng)過(guò),學(xué)生我的確是犯了錯(cuò)的。我作為一個(gè)班級(jí)干部,竟然因?yàn)閯e的班同學(xué)辱罵我們班的同學(xué),我就帶頭吵鬧起來(lái),甚至還打其了架,這無(wú)論如何都是讓人難以接受的事情。作為班級(jí)干部,遇到這樣的事情,首先應(yīng)該做的是給雙方調(diào)解,我又如何會(huì)這樣不顧一切的吵鬧起來(lái)打起架來(lái)呢?

  這主要還是因?yàn)槲覍?duì)那個(gè)辱罵我們班同學(xué)的外班同學(xué),本身就有不滿,這份不滿在這次的`事件中直接升溫發(fā)酵了,借著我們班同學(xué)的那個(gè)氣頭,我也就著急上火發(fā)起了脾氣。這不僅使外班的那位同學(xué)更加生氣,而且還讓我們本班的同學(xué)都被我的陣勢(shì)嚇到了。

  現(xiàn)在冷靜下來(lái)想一想,我這一次可真是沒(méi)有把控住自己!后悔!要不是老師您及時(shí)來(lái)拉開(kāi)了我和外班那位同學(xué),我真不知道自己還會(huì)作出什么不可理喻的事情來(lái)。那個(gè)外班的同學(xué)過(guò)去常常在路上欺負(fù)我們班的同學(xué),每次我碰見(jiàn)了都會(huì)管,以至于那個(gè)外班的同學(xué)有一次喊人打了我一頓,但我礙于我還是一個(gè)班級(jí)干部,我把這件事吞了下去,沒(méi)有告訴別人,但心中對(duì)那個(gè)外班同學(xué)是有不滿和怨氣的。

  哎,現(xiàn)在再想想自己今天的在走廊上吵吵鬧鬧,還動(dòng)手打人的模樣,我和那個(gè)外班的同學(xué)又有什么本質(zhì)的區(qū)別的。要說(shuō)人的修養(yǎng),其實(shí)也就體現(xiàn)在別人讓你生氣時(shí)你會(huì)如何做上面了。過(guò)去我不是很懂這個(gè)道理,經(jīng)過(guò)這一次的事件,我終于明白自己的修養(yǎng)還是不夠了。下一次如果再遇到這樣的事情,我一定要學(xué)會(huì)冷靜,先去把那個(gè)外班的同學(xué)喊住,和他好好地溝通一下,如果不能溝通再向老師報(bào)告這位同學(xué)的惡行,這樣也比班級(jí)干部在學(xué)校里帶頭打架的強(qiáng)!

  老師,我知錯(cuò)了。希望老師您不要告訴我的爸爸媽媽,這一次的事情他們?nèi)绻懒,一定?huì)對(duì)我特別失望的。我從小就是爸爸媽媽眼中聽(tīng)話的好孩子,要是他們知道了,一定會(huì)因此而擔(dān)心的。

  此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年x月x日

  初二學(xué)生檢討書 篇3

尊敬的班主任老師:

  您好!

  我現(xiàn)在向您我昨天下午曠課去網(wǎng)吧打游戲的事情,向您做檢討,以表示我對(duì)這件的的認(rèn)識(shí)和保證以后再也不會(huì)做這種事情的決心。

  昨天下午的最后一節(jié)課,想著班上這么多的人,老師也認(rèn)不得我,我就實(shí)在克制不住自己的玩游戲的心,就曠了后面那節(jié)課,在老師還沒(méi)來(lái)上課的時(shí)候偷偷溜出了校門。在大家都在教室認(rèn)真聽(tīng)課的時(shí)候,我在網(wǎng)吧“認(rèn)真”的打游戲。沒(méi)有想到的事情是老師您因?yàn)闆](méi)上課來(lái)班上檢查,就一眼看出了我那個(gè)位置上缺了人。

  對(duì)此,我要向班主任您和我曠掉課的的科任老師說(shuō)一聲:抱歉,對(duì)不起,我辜負(fù)了你們的辛勤付出。在這里,我向你們對(duì)這件事情做出檢討:

  一、勇于承認(rèn)錯(cuò)誤,并積極改正

  這次的違反規(guī)定,是十分嚴(yán)重的。作為一個(gè)學(xué)生的主要任務(wù)的就是學(xué)習(xí),父母將我們送到學(xué)校讀書,學(xué)校老師將自己的知識(shí)傾囊傳授,我們不僅沒(méi)有做到一個(gè)學(xué)生應(yīng)該做到的基本義務(wù),還辜負(fù)了大家的付出,讓大家失望了。這件事發(fā)生之后,我也感到十分地后悔與羞愧。恥與我當(dāng)時(shí)做出的幼稚且愚蠢的決定。現(xiàn)在一切都發(fā)生了,我光后悔也是沒(méi)有什么能夠改變的,所以我面對(duì)老師給予我的責(zé)備與處分,我都沒(méi)有任何的怨言。并且通過(guò)這次的錯(cuò)誤,我還要改正掉這些壞毛病,避免再犯。

  二、加強(qiáng)自己的思想認(rèn)識(shí),端正學(xué)習(xí)態(tài)度

  我身為一個(gè)學(xué)生,在上課的時(shí)間不在學(xué)校好好學(xué)習(xí),還曠課出去玩游戲,這是錯(cuò)上加錯(cuò),一次性犯了三重錯(cuò)誤,是拖了班級(jí)的紀(jì)律的后退,是給大家做了一種不好的示范,是嚴(yán)重違反學(xué)校的紀(jì)律的一件事情。造成這些事情的`根本原因是我的學(xué)習(xí)態(tài)度不好,沒(méi)有認(rèn)識(shí)到學(xué)生的基本義務(wù)就是學(xué)習(xí),對(duì)待學(xué)習(xí)處于一種消極的狀態(tài)。這是很不對(duì)的而一種問(wèn)題,我以后要加強(qiáng)自己的思想建設(shè),下定決心端正學(xué)習(xí)態(tài)度,面對(duì)學(xué)習(xí)要勇于學(xué)習(xí),積極學(xué)習(xí),主動(dòng)學(xué)習(xí)。

  希望老師能夠看在我這是第一次曠課的份上,再加上我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤所在,并且決定要改正的份上,能夠再給我一次機(jī)會(huì),讓我在后面證明給大家看,我是真的做到了我的保證,是真的不會(huì)在做這種事情了。

  此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

  初二學(xué)生檢討書 篇4

尊敬的xx:

  你們好!

  我是xxx,現(xiàn)在在這里我必須承認(rèn)一個(gè)我的錯(cuò)誤,我在前面一段時(shí)間里做了非常不理智、不誠(chéng)實(shí)的事情。

  回憶上次的事情經(jīng)過(guò),在那天下課以后,我毫無(wú)根據(jù)的就向周圍的同學(xué)散布即將放假的謠言,明明學(xué)校并沒(méi)有發(fā)出放假通知,但我卻在一旁講的信誓旦旦,讓很多聽(tīng)的不是很清楚的同學(xué)們誤以為真。還好在老師的明察下知道了這件事情的經(jīng)過(guò),并及時(shí)的制止了這條謠言的繼續(xù)傳播。現(xiàn)在身為造謠者的我已經(jīng)被正義的老師抓獲,在老師的教育下我已經(jīng)非常深刻的了解到了我這種行為的危害和做這樣的事情會(huì)讓我成為一個(gè)怎樣沒(méi)誠(chéng)信又讓人討厭的`人。

  我們現(xiàn)在還只是初二的學(xué)生,最主要的目的就是好好學(xué)習(xí)以應(yīng)對(duì)初三的畢業(yè)考試。而現(xiàn)在還只是在班級(jí)中游水準(zhǔn)的我,不僅沒(méi)能好好的學(xué)習(xí)功課,還在浪費(fèi)閑暇的時(shí)間開(kāi)這無(wú)聊的玩笑。而且這樣惡劣的事情已經(jīng)不能稱之為玩笑了,這已經(jīng)到了在校內(nèi)散布謠言的程度!造謠者,要是謠言散布開(kāi)來(lái),那欺騙的就不只是一兩個(gè)人,可能會(huì)有大面積的學(xué)生接受到這樣的假消息!

  現(xiàn)在我們初二正是學(xué)習(xí)的緊要關(guān)頭,大家都在認(rèn)真努力的學(xué)習(xí),再這樣的學(xué)習(xí)重壓下,大家的神經(jīng)都變得非常緊繃。我卻在這種時(shí)候開(kāi)這樣的玩笑!有些疲累的同學(xué)們很輕松的就相信的從好友那里聽(tīng)來(lái)的消息,在學(xué)習(xí)的時(shí)候也總想著之后的放假。然后在下課的時(shí)候又會(huì)把這條虛假的信息講給其他的同學(xué)。當(dāng)越來(lái)越多的同學(xué)知道這條消息后,這條消息也變得越來(lái)越可信,這樣就更危險(xiǎn)了,F(xiàn)在在老師的分析下我才知道了這樣做的危害有多大!假的就是假的,就算它聽(tīng)起來(lái)多靠譜。但我傳播這樣的謠言欺騙大家,就會(huì)大面積的拖慢同學(xué)們的學(xué)習(xí)進(jìn)度,降低大家的學(xué)習(xí)積極性。做出這樣事情的我也就成了“害群之馬”!

  還好這次的事情老師及時(shí)察覺(jué)到了危險(xiǎn),將謠言扼殺于搖籃,但始終會(huì)有些影響。所以我特地寫下這份檢討書和同學(xué)們道歉,希望你們能原諒這個(gè)犯下愚蠢過(guò)錯(cuò)的我。我還想繼續(xù)作為一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。我再次保證,我今后一定會(huì)注意自己的言行舉止,認(rèn)真的將中學(xué)生守則作為自己的行為規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)。之后一定作為一名誠(chéng)信的初中生在學(xué)校里學(xué)習(xí)!

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

  初二學(xué)生檢討書 篇5

尊敬的老師:

  您好!

  老師,非常抱歉,今天我上網(wǎng)課的時(shí)候打瞌睡了。您且先不要為此生氣,我得跟您解釋一下我之所以會(huì)上網(wǎng)課的時(shí)候打瞌睡的原因,雖然上課打瞌睡是不對(duì),可是學(xué)生我不是您想的那種在家里貪玩到很晚才睡覺(jué),導(dǎo)致第二天上課打瞌睡的學(xué)生,真的不是!

  一直以來(lái)我都不是一個(gè)會(huì)上課打瞌睡的人,這您也知道,而且一直以來(lái)我的成績(jī),老師您也知道,雖不是班上的前幾名,但也算是有一個(gè)中等偏上的成績(jī)吧。這一次我上網(wǎng)課打瞌睡,純粹是因?yàn)槲疫沒(méi)有非常習(xí)慣上網(wǎng)課,我就在晚上把白天學(xué)的課程重新在家學(xué)一遍,一學(xué)就學(xué)到很晚了,直接倒在床上就睡著也阻擋不了第二天再上網(wǎng)課的'時(shí)候還是會(huì)打瞌睡,沒(méi)想到一打瞌睡就被眼尖的老師您給看見(jiàn)了。雖說(shuō)我們每一個(gè)學(xué)生都開(kāi)著攝像頭,您可以看見(jiàn)我們所有學(xué)生在家的動(dòng)態(tài),可我也沒(méi)想到我那么短時(shí)間地打瞌睡也被您給捕捉到了……

  不過(guò)總得來(lái)說(shuō),不管我前一晚是干嘛去了,我在上網(wǎng)課的時(shí)候打瞌睡還是非常不好的。要是老師您沒(méi)說(shuō),而同學(xué)們又注意到了的話,我想我一定會(huì)成為同學(xué)們笑話的對(duì)象以及一些同學(xué)的“學(xué)習(xí)榜樣”的。寫這封檢討書是為了讓所有的同學(xué)都能夠引以為戒,也請(qǐng)老師一定要懲罰我,不然大家極有可能會(huì)以為上網(wǎng)課打瞌睡沒(méi)什么事兒,不會(huì)有什么處罰而縱容此類行為的發(fā)生。既然我已經(jīng)犯了,就請(qǐng)老師以我為典型,教育其他同學(xué)吧!

  我不是一個(gè)成績(jī)特別拔尖的學(xué)生,而班里的同學(xué),除了那幾個(gè)學(xué)霸,其他的,更多的都是我這樣的學(xué)生,要想讓班級(jí)大多數(shù)的人都服老師您,您就得從我這個(gè)事情開(kāi)始嚴(yán)懲,不然壞習(xí)慣壞毛病一旦傳染起來(lái),到時(shí)候老師您可就想管也管不了了。

  老師,這是我第一次上課打瞌睡,也是我第一次上網(wǎng)課打瞌睡,更是我最后一次上課打瞌睡,我可以向您保證,以后我再也不會(huì)在課上打瞌睡了。如果我晚上睡晚了,上課又想打瞌睡,那我就站起來(lái)聽(tīng)課,總而言之,我要是再在課堂上,不管是教室的課堂,還是線上的課堂上,我只要是在課堂上打瞌睡了,我保證自己來(lái)您請(qǐng)罪!這一次也請(qǐng)老師您懲罰我,也原諒我!

  此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年x月x日

  初二學(xué)生檢討書 篇6

尊敬的老師:

  您好!

  為了在上課時(shí)有精力聽(tīng)課,我在課間的時(shí)候趴在桌上休息?墒桥赃叺耐瑢W(xué)不但說(shuō)話大聲,還總是用書拍我后背,一時(shí)氣不過(guò),想要找他理論,同學(xué)不但不講道理,還欺負(fù)人。于是就打起來(lái)了。

  我也不想打架,原本只是想讓同學(xué)不要打擾我休息,畢竟課間只有十分鐘休息時(shí)間。同學(xué)不但說(shuō)臟話,推我。我當(dāng)時(shí)也在氣頭上,怎么也不愿意被欺負(fù),就和他廝打起來(lái)。雖然我是受害者,但是我并沒(méi)有遵守學(xué)校的規(guī)矩,與同學(xué)打架不管有什么理由都不對(duì),以后我不會(huì)在犯這樣的錯(cuò)了,如果遇到什么委屈我一定會(huì)讓老師您來(lái)為我做主。

  我并不是一個(gè)惹事的人,相反xx同學(xué)在我們班級(jí)出了名的'不好打交道,總是仗著自己學(xué)過(guò)一點(diǎn)武術(shù),欺負(fù)人。以前沒(méi)有欺負(fù)我,我也并沒(méi)有怎么在意,這次他仗著自己厲害,就想欺負(fù)人,這讓我非常不舒服,沒(méi)想到他是一個(gè)紙老虎,被我打傷,可是他的醫(yī)藥費(fèi)卻要我出,而且我還被記過(guò)處分,心中挺委屈的。

  事情不是我挑起的,最后還要我買單,給他治療。我只想安靜學(xué)習(xí),他卻總是挑釁,不過(guò)我這次下手有些中,已經(jīng)打傷了他。都怪自己一時(shí)沖動(dòng),就拿起身邊的板凳打他,因?yàn)槲覀(gè)子不高,身體也沒(méi)有他那么壯,所以就只能靠拿凳子扳回劣勢(shì)?墒俏覅s忘記了凳子是重物很容易傷人,這下把同學(xué)打進(jìn)醫(yī)院了,同學(xué)也因?yàn)樽约禾翎吺軅,我也因(yàn)樽约好ё,賠償醫(yī)藥費(fèi)。

  如果當(dāng)時(shí)我向老師您求助,讓老師您來(lái)主持公道,至少就不會(huì)發(fā)生這樣的事情了。都怪我,是我太沖動(dòng)了,以后我再也不敢打架了,好好讀書。如果與同學(xué)發(fā)生矛盾能退一步就退一步,如果不能私下解決就讓老師您來(lái)解決,堅(jiān)決不再犯這樣的錯(cuò)誤,堅(jiān)決不會(huì)再打架了。這次打架,我不但被我爸媽狠狠的訓(xùn)斥。也傷害了同學(xué),雖然消了心中的氣,卻讓同學(xué)住院了,如果同學(xué)因?yàn)槲伊粝铝藲埣不蛘呤裁窗毯鄱际俏业呢?zé)任。

  開(kāi)始的時(shí)候并沒(méi)有想到一件簡(jiǎn)單的事情,會(huì)升級(jí)成打架斗毆事件,犯下的錯(cuò)誤讓我為之深深后悔,現(xiàn)在我已經(jīng)不愿意再犯這樣的錯(cuò)了,我保證以后上學(xué)期間安安分分,不會(huì)與同學(xué)爭(zhēng)吵,不會(huì)欺負(fù)同學(xué),聽(tīng)老師的話,安靜學(xué)習(xí),彌補(bǔ)自己的過(guò)錯(cuò)。遇到問(wèn)題,遇到糾紛,主動(dòng)化解,不惹是生非,不給老師您添麻煩,也不傷害同學(xué)。與同學(xué)友好相處。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

  初二學(xué)生檢討書 篇7

尊敬的老師:

  您好!

  今天的我做了中學(xué)生不應(yīng)該做的事,那就是曠課.在XX課上,我沒(méi)有像別的同學(xué)一樣坐在座位上安靜的聽(tīng)講,認(rèn)真的寫筆記.而是曠課了,所以我寫下檢討書,檢討我今天的錯(cuò)誤行為。

  其實(shí)我深知爸爸媽媽送我到學(xué)校讀書是很不容易的事情,但是我今天做了這樣的事情,我覺(jué)得對(duì)父母很過(guò)意不去.因?yàn)樵谄h(yuǎn)的山區(qū),許多孩子還沒(méi)有讀書的機(jī)會(huì),有的孩子還是穿著簡(jiǎn)陋的皮草鞋徒步跑一公里才來(lái)到學(xué)校上課.而如今的`我有這么好的條件我卻沒(méi)有珍惜,我真的覺(jué)得這樣做是不對(duì)的。

  還有對(duì)不起的人就是老師,你們每天起早貪黑的工作,就是希望我們有一個(gè)好的成績(jī),可以考上好的學(xué)校,將來(lái)可以趾高氣昂的生活下去。而今天在您給同學(xué)上課時(shí),我卻沒(méi)有在座位上聆聽(tīng)您的教導(dǎo).我真的覺(jué)得這樣做是不對(duì)的。

  現(xiàn)在的我一直在放縱自己,一直認(rèn)昨天的事情還可以今天來(lái)做,所以我貪婪的將玩放在首位,自然的學(xué)習(xí)也就在它之后,其實(shí)我明白學(xué)生的本職就是學(xué)習(xí),好好的學(xué)習(xí),而不是逃課去追求精神上的慰藉。但我還是自身要求不嚴(yán),沒(méi)有克制住自己。我真的覺(jué)得這樣做是不對(duì)的。

  所以,尊敬的老師,請(qǐng)?jiān)俳o我一次機(jī)會(huì)吧.我會(huì)認(rèn)真反省我的過(guò)錯(cuò),我會(huì)認(rèn)真的學(xué)習(xí)中學(xué)生日常行為規(guī)范,爭(zhēng)做老師眼里的好學(xué)生。

  檢討人:XXX

  20xx年X月X日

  初二學(xué)生檢討書 篇8

尊敬的班主任:

  您好!

  對(duì)于今天晚自習(xí)沒(méi)上,并冒充您簽名,欺騙了班級(jí)同學(xué)的事件,在此我深深地向您表達(dá)歉意。這次事件中我不僅到逃課是不對(duì)的。還了解隨意冒充他人簽名是不對(duì)的,這樣會(huì)讓我以后在社會(huì)上造成很大的不良印象。再三檢討后,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以想您表示我對(duì)這件事件的不良行為的深深地認(rèn)識(shí)以及在也不會(huì)類似的違紀(jì)行為的決心。

  在我剛剛踏入這個(gè)學(xué)校到現(xiàn)在的這段期間,你以三申五令、一再調(diào)全班同學(xué)不得遲到、早退、曠課。但是我還是觸犯了無(wú)故逃課的現(xiàn)象。關(guān)于逃課的事件我覺(jué)得有必要說(shuō)一說(shuō)。事情的經(jīng)過(guò)是這樣的:因?yàn)槲医隳翘鞆纳虾;貋?lái),帶了很多東西,讓我去接她,當(dāng)是我一口就答應(yīng)了,但當(dāng)我寫假條讓您批時(shí),您說(shuō)讓我家人打電話給您,我不想讓家里人知道我不上課去接姐姐,否則他們會(huì)不讓我去,那樣就會(huì)有失信于他人了,所以我就自己批了張假條出去了。雖然我知道這種行為和想法是不對(duì)的,但是我還是做了,所以我覺(jué)得有必要想作出這份書面檢討,讓我自己深深地反省一下自己所犯的錯(cuò)誤。

  對(duì)不起,老師。我犯下的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性問(wèn)題。我知道,老師對(duì)于我的無(wú)故逃課感到非常的生氣。我也知道,對(duì)于學(xué)生保證每堂課按時(shí)上課,不早退、不曠課是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)作到。事后,我冷靜的想了很久,我漸漸得認(rèn)識(shí)到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到事以至此的重要性。如今,大錯(cuò)既成,我深深懊悔不已。深刻檢討后我人為在本人的思想已深藏了致命的`錯(cuò)誤:思想覺(jué)悟不高,對(duì)于他人的尊重不夠,以后我將對(duì)老師有更多的尊重;對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足,平時(shí)生活作風(fēng)懶散,如果不過(guò)懶散也不至于如此。為了更好的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤,也是為了老師您能夠相信學(xué)生我能夠真正認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤,保證不在重犯,我將自己所犯的錯(cuò)誤歸結(jié)如下;

  思想上的錯(cuò)誤:對(duì)于自己不是很感興趣的晚自習(xí)不夠重視,對(duì)于這一點(diǎn),我開(kāi)始反省的時(shí)候并沒(méi)有太在意,但是,經(jīng)過(guò)深刻的反省,我終于認(rèn)識(shí)到了,這個(gè)錯(cuò)誤才是導(dǎo)致我逃課的重要原因。試問(wèn):如果我能夠早點(diǎn)了解到晚自習(xí)三節(jié)課的重要性。我會(huì)無(wú)故逃課嗎?

  這種行為雖然沒(méi)有擾亂同學(xué)們的學(xué)習(xí)氣氛,但是這對(duì)與我來(lái)說(shuō),卻是一個(gè)嚴(yán)重的損失,是我放棄了這美好的黃金時(shí)段沒(méi)有去復(fù)習(xí)功課,完成作業(yè)。我感到很痛心與內(nèi)疚。對(duì)于學(xué)校開(kāi)設(shè)的每一節(jié)課都有學(xué)校的理由,我們作為學(xué)生的就更應(yīng)該去遵守,去認(rèn)真學(xué)習(xí),這樣才不會(huì)辜負(fù)老師對(duì)我們的良苦用心。

  在后面的一個(gè)月里,我將會(huì)作到不遲到、不曠課課,努力學(xué)習(xí),積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),來(lái)彌補(bǔ)我的現(xiàn)在所犯的錯(cuò)誤與以往的過(guò)失。

  在此我希望老師能相信我改過(guò)自新,重新對(duì)我賦予期望,讓我感到動(dòng)力,使我前進(jìn)。謝謝!

  檢討人:XXX

  20xx年X月X日

  初二學(xué)生檢討書 篇9

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)

  您好!

  今天晚上的晚自習(xí),您明明再三強(qiáng)調(diào)過(guò)了,不要遲到,然而我卻還是在鈴響過(guò)許久之后才到達(dá)了教室,而且還因?yàn)槲抑暗娜毕,學(xué)生會(huì)在檢查人數(shù)的時(shí)候,記錄了我的名字,讓我們班也為此而扣了紀(jì)律分,我深感抱歉。

  遲到的原因僅僅只是因?yàn)槲易鍪绿,太拖拉了。原本下課之后,我們就該去食堂吃飯,然后回宿舍洗澡洗衣,在七點(diǎn)鐘的時(shí)候鈴室進(jìn)行自習(xí)。下課到自習(xí),這期間有足足一個(gè)半小時(shí)的時(shí)間,也正是因?yàn)槲覜](méi)有太在意,覺(jué)得時(shí)間還早,所以早吃飯的時(shí)候吃的慢吞吞。在宿舍別人還沒(méi)回來(lái)的時(shí)候,沒(méi)有洗澡,而是躺在床上休息了一下,等到同寢室的室友們都回來(lái)了,我才起床。他們也要洗澡,而浴室又只有一個(gè),所以我也不得不進(jìn)行等待。這個(gè)時(shí)候我才感覺(jué)有些著急,因?yàn)闀r(shí)間只剩不到一個(gè)小時(shí)了。而輪到我的時(shí)候,更是只剩幾分鐘了。我匆匆忙忙的一番洗漱,然后趕到教室,但上課的鈴早已響過(guò),我來(lái)的晚了。

  晚自習(xí)遲到,好像并不是什么大事情,但實(shí)際上,這卻是我個(gè)人懶散,沒(méi)有時(shí)間觀念,不守紀(jì)律的表現(xiàn),我為此而感到羞愧。作為學(xué)生,應(yīng)當(dāng)時(shí)刻保持良好的作息紀(jì)律,只有這樣才能夠更好的進(jìn)行學(xué)習(xí),養(yǎng)成良好習(xí)慣。而且不論是在學(xué)習(xí)上,還是生活上,守時(shí)守紀(jì)都是很重要的.事情,七點(diǎn)的晚自習(xí),就是學(xué)校和我們學(xué)生之間的約定,而我卻沒(méi)有遵守這個(gè)約定,就是沒(méi)有做到一名學(xué)生應(yīng)盡的職責(zé)。

  在開(kāi)學(xué)之初,您就強(qiáng)調(diào)過(guò)紀(jì)律,對(duì)這一塊抓的也很嚴(yán)格。我們班也一直都是整個(gè)年級(jí)里,紀(jì)律建設(shè)方面的班級(jí),我們每個(gè)人也深以為榮。然而我的懶散態(tài)度,我的這一次遲到,卻破壞了我們班的良好形象,從不遲到的班級(jí),有了第一個(gè)遲到的人。這第一的榮譽(yù)讓我感到羞愧,而不是欣喜,我很抱歉辜負(fù)了您的期望,遲到是小事,但不守紀(jì)律是大事。見(jiàn)微知著,這也體現(xiàn)我了我的思想覺(jué)悟還要繼續(xù)加強(qiáng),繼續(xù)提升。

  基于這件事給我?guī)?lái)的深刻記憶,我會(huì)在之后更加嚴(yán)格的要求自己,做事情會(huì)果斷,不再拖拖拉拉,磨磨蹭蹭,做一名合格的、稱職的中學(xué)生,不再讓老師您操心。

此致

敬禮!

  倡議人:xxx

  20xx年xx月xx日

  初二學(xué)生檢討書 篇10

尊敬的老師:

  您好!

  初二是一個(gè)非常關(guān)鍵的過(guò)渡期,而在這個(gè)過(guò)渡期養(yǎng)成的習(xí)慣,可以影響我的初三學(xué)習(xí)生活,也可以進(jìn)而影響到我的整個(gè)人生。老師,我說(shuō)的對(duì)不對(duì)?在您昨天看我遲到找我談話之后,我想了很多,我為自己這次遲到的行為,給您道歉,也給我自己道歉。如果這個(gè)苗頭沒(méi)有及時(shí)遏制,我一定會(huì)把這個(gè)壞習(xí)慣帶進(jìn)我的初三,初三進(jìn)高中的考試若是因?yàn)檫@些習(xí)慣而造成失敗,我一定會(huì)后悔現(xiàn)在自己的遲到的,一定會(huì)的!

  老師,我還是想考上重點(diǎn)高中的。我知道在重點(diǎn)高中上學(xué)是我去往我想去的大學(xué),去過(guò)我理想的人生,最好的一條路。我這次一遲到,不僅暴露了我在學(xué)習(xí)上開(kāi)始變懶散的趨勢(shì),也暴露了我離我想去的重點(diǎn)高中變得愈加遙遠(yuǎn)的信號(hào)。我現(xiàn)在知道了,習(xí)慣是可以改變一個(gè)人的。壞習(xí)慣,比如遲到,這樣的壞習(xí)慣,久而久之會(huì)讓我變成一個(gè)不遵守規(guī)則和紀(jì)律的人。好習(xí)慣,比如早睡早起,認(rèn)真學(xué)習(xí),這樣的好習(xí)慣,久而久之也可以讓我變成一個(gè)成績(jī)優(yōu)異,作息穩(wěn)定的人。這都是習(xí)慣帶來(lái)的改變,而我到底是選擇變好還是變壞,都是在看不見(jiàn)的每一天里發(fā)生的,日積月累,漸漸的,改變了一個(gè)人的外貌和內(nèi)心。

  老師,我知道我錯(cuò)了。請(qǐng)您相信我此時(shí)說(shuō)的話。我是真的明白這因果關(guān)系了,不會(huì)再拿自己的未來(lái)開(kāi)玩笑了,我會(huì)做到早睡早起,不犯遲到這樣低級(jí)的錯(cuò)誤,不給自己在這樣的錯(cuò)誤里深陷的機(jī)會(huì),也不給自己變成一個(gè)不遵守規(guī)則和紀(jì)律的人。請(qǐng)老師相信我!我向您保證,我在這里向您鄭重地保證,我不會(huì)再遲到了!

  離中考還有一年多,在這一年多里,我保證我能夠遵守班級(jí)紀(jì)律,遵守學(xué)校規(guī)定,要是出現(xiàn)遲到早退這樣的'情況,或者其他更嚴(yán)重的情況,我一定自愿退學(xué)。老師您一定說(shuō)我言重了?赡胂,一個(gè)屢教不改的學(xué)生,將來(lái)長(zhǎng)大了會(huì)是一個(gè)有出息的孩子嗎?我認(rèn)為不會(huì)。若是我真成了一個(gè)屢教不改的學(xué)生,我希望自己直接放棄學(xué)校教育,去做自己自以為可以做好的事情,看看自己到底是怎么樣一個(gè)角色,看看自己到底有多少能耐。當(dāng)然,我不希望那一天的到來(lái),我現(xiàn)在知道我到了那一天,一定會(huì)后悔的!

  老師,請(qǐng)您接受我這次的檢討,我要斷了我未來(lái)寫檢討書的所有機(jī)會(huì)!

  此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年x月x日

  初二學(xué)生檢討書 篇11

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)

  您好!

  在周三下午的第一節(jié)生物課上,我并沒(méi)有去上課,因?yàn)槲业臒o(wú)故曠課讓您十分擔(dān)心。我現(xiàn)在已經(jīng)是一名初二的學(xué)生了,但是我這次曠課的行為卻一點(diǎn)點(diǎn)都不像是一名初二學(xué)生做的出來(lái)的事情,F(xiàn)在就算一名小學(xué)生,也會(huì)知道要來(lái)學(xué)校按時(shí)上課,不能來(lái)上課,他們都會(huì)提前給老師打電話發(fā)短信,告知老師自己因?yàn)槟承┰虿荒軠?zhǔn)時(shí)來(lái)上課。而我這次無(wú)故曠課的行為確實(shí)是連一名小學(xué)生都不會(huì)做的事情,所以為了保證我不會(huì)在出現(xiàn)這種無(wú)故曠課、影響巨大的事情,我對(duì)我這次沒(méi)去上生物課的行為作出自己的檢討。

  現(xiàn)在已經(jīng)初二了,我們馬上也要結(jié)束初中生物的學(xué)習(xí)了,生物會(huì)考馬上就來(lái)臨了,在這個(gè)時(shí)候不去上生物課是一件非常愚蠢的事情。我平時(shí)生物學(xué)科的成績(jī)就不算太好,更何況馬上就要面臨生物會(huì)考這樣的大事情了,我應(yīng)該加緊在生物上的學(xué)習(xí),而不是出現(xiàn)這種在關(guān)鍵時(shí)刻無(wú)故曠課,會(huì)耽誤自己學(xué)習(xí)進(jìn)度的事情。要知道錯(cuò)過(guò)一節(jié)課,要在課下花多久的時(shí)間才可能將這節(jié)課上遺漏的知識(shí)給補(bǔ)回來(lái)。我現(xiàn)在的行為不僅僅知識(shí)一個(gè)簡(jiǎn)單的曠課行為,更是在學(xué)習(xí)上出現(xiàn)的學(xué)習(xí)行為不端的行為,如果這種行為還不制止、不收斂的話,那么它對(duì)我們的影響就遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止是學(xué)習(xí)問(wèn)題上這么簡(jiǎn)單了。我如果因?yàn)橹苋臅缯n行為影響到了生物成績(jī),影響到了生物會(huì)考的成績(jī),那么這將會(huì)是對(duì)我初三中考的成績(jī)會(huì)有很大的影響。

  這次曠課行為也證實(shí)了我在現(xiàn)在學(xué)習(xí)中存在著的問(wèn)題,不僅僅只是生物這一個(gè)學(xué)科,這個(gè)問(wèn)題是我學(xué)習(xí)中的通病,所有如果我自己不及時(shí)的將自己?jiǎn)栴}改正,那我在進(jìn)入初三這個(gè)重要的一年,這個(gè)問(wèn)題會(huì)對(duì)我這重要的一年都會(huì)產(chǎn)生很大的`影響。學(xué)習(xí)態(tài)度不能和學(xué)習(xí)成績(jī)相比,學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诶蠋煹膸椭挛覀冞可努力的提高。但是學(xué)習(xí)態(tài)度問(wèn)題只能自己幫到自己,老師有算對(duì)我們說(shuō)太多,起到的作用也是很小的。曠課行為不僅僅只是一個(gè)讓老師痛心疾首的問(wèn)題,也是我們需要注意并通過(guò)自己的自覺(jué)盡力去避免的。在這個(gè)方面我們班上的幾乎所有學(xué)生都是能過(guò)完成的,我希望之后也一定會(huì)成為這些大多數(shù),我也希望我們每個(gè)人都會(huì)是這其中的大多數(shù)。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

  初二學(xué)生檢討書 篇12

尊敬的老師:

  您好!

  我這次因?yàn)樽约旱囊恍┬⌒乃级垓_了老師您,我真的感到很愧疚。在愧疚的同時(shí)我也認(rèn)識(shí)到了自己在學(xué)習(xí)上存在的缺陷,如果不是自己平時(shí)沒(méi)有注意到這些事情,那么也不會(huì)導(dǎo)致我出現(xiàn)這樣的事情。一個(gè)學(xué)生不應(yīng)該學(xué)會(huì)欺騙,更不應(yīng)該欺騙我們的老師。老師是我們教育上的領(lǐng)導(dǎo)人,我們要信任老師,同時(shí)老師也會(huì)信任我們。如果我再這樣欺騙老師,可能老師以后再也不會(huì)相信我了,我認(rèn)識(shí)到了這個(gè)問(wèn)題是很嚴(yán)重的,以后我再也不會(huì)對(duì)老師說(shuō)謊,對(duì)任何人說(shuō)謊了。我會(huì)把這個(gè)缺點(diǎn)改正過(guò)來(lái),讓老師看見(jiàn)我的改變。

  這次說(shuō)謊的原因很小,我也不知道自己為什么會(huì)用說(shuō)謊的方式解決這個(gè)問(wèn)題。原因就是我這次考試沒(méi)有考好,老師布置了一個(gè)小任務(wù),就是讓我們回去把成績(jī)單給父母看一下,然后讓父母寫幾句評(píng)語(yǔ),然后再交到班主任那里。然后我回去告訴了父母假的分?jǐn)?shù),然后我自己代替他們簽了名字,寫了幾句評(píng)語(yǔ)。我原本以為自己模仿他們的字已經(jīng)很像了,結(jié)果老師還是看出來(lái)了,老師開(kāi)始問(wèn)我這個(gè)是我父母寫的嗎,我當(dāng)時(shí)還很倔強(qiáng)的說(shuō)是,結(jié)果老師當(dāng)場(chǎng)點(diǎn)破了我,說(shuō)這明明就是我的字,我是他的學(xué)生,他當(dāng)然知道這是我的字跡。我當(dāng)時(shí)又羞又恥,更不知道該怎么回答老師,就低下了頭再也沒(méi)有說(shuō)話。后來(lái)老師跟我說(shuō)了很多,我最記得的一句就是,他說(shuō)作為一個(gè)人最重要的就是要誠(chéng)實(shí),就算我成績(jī)不好,就算我在班里不夠突出,但是老師都是欣賞誠(chéng)實(shí)善良的孩子的。當(dāng)時(shí)我真的是懊悔十分,我也無(wú)比的后悔就因?yàn)檫@樣一件小事情撒謊欺騙了老師,讓老師被我的'欺騙傷害。這是我的過(guò)錯(cuò),我要向老師真摯且誠(chéng)懇的致歉,對(duì)不起老師,我今后再也不會(huì)說(shuō)這樣的謊,再也不會(huì)對(duì)任何一個(gè)人說(shuō)謊了,我知道說(shuō)謊的危害了。

  這次說(shuō)謊是我對(duì)人與人之間的信任理解的不夠透徹,我總以為這種欺騙也無(wú)關(guān)緊要,實(shí)則是我對(duì)這個(gè)概念不清楚,才導(dǎo)致我出現(xiàn)了這樣的漏洞。誠(chéng)實(shí)是我們?nèi)伺c人之間溝通的橋梁,更是我們保持良好的相處關(guān)系的一條紐帶。作為老師的學(xué)生,作為家長(zhǎng)的孩子,作為祖國(guó)的未來(lái),我想我有這樣的責(zé)任去做一個(gè)誠(chéng)實(shí)向上的孩子,我也有這樣的義務(wù)去遵循這條規(guī)則,把自己做好,方能給他人帶來(lái)幫助。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

  初二學(xué)生檢討書 篇13

尊敬的老師:

  您好!

  沒(méi)有想到自己會(huì)因?yàn)檫@樣的問(wèn)題被您批評(píng),一開(kāi)始我并不知道這代表著什么,也不知道這個(gè)問(wèn)題會(huì)有這樣嚴(yán)重的后果,F(xiàn)在我才知道自己犯了最不應(yīng)該犯的錯(cuò)。我確實(shí)讓您生氣了,也讓您被我這件事情困擾了,在此我真的非常抱歉,同時(shí)我也會(huì)好好反省、檢討自己,把這樣的情況處理好,不再影響我今后的學(xué)習(xí),老師我對(duì)不起您,還望您原諒。

  我確實(shí)如您所說(shuō)的,我早戀了,我和隔壁班的xx同學(xué)出現(xiàn)了早戀的情況。起因是因?yàn)槲覀儍蓚(gè)在小學(xué)的時(shí)候就認(rèn)識(shí),進(jìn)入初中之后,在一個(gè)陌生的環(huán)境當(dāng)中,又是鄰班,所以我和她自然而然走得更近一點(diǎn)了。沒(méi)有想到這走的近一點(diǎn),反而給我們帶來(lái)了不好的后果;蛟S是因?yàn)榍啻浩诘脑,我比較的沖動(dòng),當(dāng)我感覺(jué)自己比較喜歡對(duì)方時(shí),我就大膽的告白了,沒(méi)有想到她也喜歡我,所以我們的關(guān)系就越來(lái)越近了,直到后來(lái)我們就確立了關(guān)系,而早戀這個(gè)帽子也就扣在了我們的頭上。

  和她在一起之后,我的成績(jī)確實(shí)退步了一些,因?yàn)槲业那榫w總是被她牽著走,我也孩子到這樣的狀態(tài)是不對(duì)的.。加上這次又被老師您發(fā)現(xiàn)了,我便更加確定我做了一件錯(cuò)事。原本以為這是正常的行為,但是這么多的事情證實(shí)了,在我這個(gè)年齡階段里,最正確的事情是學(xué)習(xí),而不是搞一些有的沒(méi)的。

  這次早戀確實(shí)大部分是我的問(wèn)題,是我主動(dòng)去找她,也是我主動(dòng)要求和她在一起,我愿意承擔(dān)這個(gè)后果,老師給我怎樣的懲罰我都會(huì)接受。只是希望老師您能夠看在我認(rèn)錯(cuò)態(tài)度實(shí)誠(chéng)的份上,再給我一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。我一定不會(huì)辜負(fù)您的期待,也不會(huì)再次讓您失望和煩惱了。老師,我會(huì)盡快的處理好和她的關(guān)系,不會(huì)再以這樣的方式和她交往了,我會(huì)和她恢復(fù)正常的同學(xué)關(guān)系,并且少聯(lián)系她,希望她也能夠悔悟過(guò)來(lái),把學(xué)習(xí)搞上去。這樣我才不會(huì)這么有負(fù)罪感。

  所以老師,這一次我不得不承認(rèn)自己做了一件不太好的事情,給我們學(xué)校的風(fēng)氣也帶來(lái)了一些不好的影響,但是我想改變自己,我想學(xué)習(xí),我想重新再來(lái),我需要你的原諒,還希望您可以寬恕我這一次,我一定會(huì)用今后的表現(xiàn)來(lái)證明自己,也會(huì)為自己犯錯(cuò)做一次深刻的彌補(bǔ)!

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

  初二學(xué)生檢討書 篇14

尊敬的老師:

  您好!

  我是初二xx班的學(xué)生xx,對(duì)于今天中午我在食堂插隊(duì)引起的騷動(dòng),我個(gè)人表示非常后悔,也非常的不應(yīng)該。排隊(duì)是我們每一位良好公民都應(yīng)該做的事情,有秩序的排隊(duì)打飯,避免因?yàn)槿诉^(guò)多而造成的擁擠混亂的現(xiàn)象,可是我卻沒(méi)有這么做,而是想著要早點(diǎn)打到飯而插隊(duì),并且因?yàn)椴尻?duì)還和其他人打架,造成餐廳里一片混亂,影響了很多同學(xué),給他們?cè)斐闪瞬槐,我深感抱歉?/p>

  中午的時(shí)候,我們班因?yàn)橄抡n的時(shí)間比較晚,所以在我們急匆匆的跑到食堂的時(shí)候,食堂里已經(jīng)滿是人了。如果要排隊(duì),起碼也得十多分鐘才能輪得到我們。因此,我就打起來(lái)歪主意。我在其他班的也是有認(rèn)識(shí)一些朋友的,我就想他們下課比我們?cè),?yīng)該早就開(kāi)始排隊(duì)了,那我就可以直接插他的隊(duì)伍,就不用排這么久的隊(duì)了。我就在食堂里轉(zhuǎn)悠了一圈,果然找到了我的朋友,我就跟他說(shuō),讓我插個(gè)隊(duì),他就答應(yīng)了,而跟著我的另外三個(gè)同學(xué)也一起插進(jìn)隊(duì)伍里,我很高興的和他說(shuō)謝謝。不過(guò)原本排的好好的隊(duì)伍,因?yàn)槲覀冞@么一鬧,也變的有些歪斜。

  我正在跟我朋友聊天的時(shí)候,有人拍了拍我的`肩膀,我看過(guò)去,那個(gè)人說(shuō),別人都在排隊(duì),你插隊(duì)是不行的,麻煩你去排隊(duì)。我瞟了他一眼,沒(méi)有理他,繼續(xù)和我朋友說(shuō)話。那個(gè)人看我不理他,推了我一下,其實(shí)他推我的力氣不大,只是我沒(méi)站穩(wěn),一下子重心不穩(wěn),倒在了地上,隊(duì)伍里本來(lái)就因?yàn)槲也尻?duì)而對(duì)我不滿,看我出糗,都笑了起來(lái)。我一時(shí)羞憤,也因?yàn)樗屏宋,回了他一拳,結(jié)果事情就鬧大了。我們兩個(gè)大家,我的朋友想拉開(kāi)我們,但是卻沒(méi)有做到,反而被我們誤傷到了,周圍的人也看戲,不管我們。直到食堂里的老師看到我們這里一片混亂,才發(fā)現(xiàn)事情有些不對(duì)勁,過(guò)來(lái)一看才知道我們?cè)诖蚣。我和他被叫去了政教處里,被您一頓訓(xùn)斥,我也冷靜下來(lái)了,這次的事情完全是因?yàn)槲业牟粚?duì),是我不想插隊(duì)才有了這樣一系列的后果,也因?yàn)槲业暮妹孀,脾氣大才和他打架,這下飯也沒(méi)吃到,還影響了其他原本老老實(shí)實(shí)排隊(duì)的同學(xué)們,耽誤了他們的時(shí)間。

  對(duì)不起老師,我會(huì)在下星期的升旗儀式上向大家作檢討的,請(qǐng)您原諒我這次的行為。

  此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年x月x日

  初二學(xué)生檢討書 篇15

尊敬的老師:  

  您好!

  從小父母就教育過(guò)我們,自己的事情應(yīng)該自己做。寫作業(yè)一般,畢竟抄襲的終歸是別人的知識(shí),如果只會(huì)抄襲的話,那還學(xué)什么?可是我就做出了這樣的事情,抄襲同學(xué)的家庭作業(yè),最開(kāi)始還不認(rèn)錯(cuò),后面您指出我們錯(cuò)的地方一模一樣我才反省自己,現(xiàn)在想在,這種抄襲作業(yè)的行為實(shí)在是太可恥了。

  其實(shí)我并不是什么作業(yè)就選擇抄襲,因?yàn)槲抑挥杏行┎粣?ài)動(dòng)腦筋而已,并不是完全不動(dòng)腦筋,那些比較耗費(fèi)時(shí)間、內(nèi)容比較多的作業(yè)都是自己寫了,而像數(shù)學(xué)、英語(yǔ)這些抄襲起來(lái)比較快,但是思考起來(lái)特別難的題目才會(huì)選擇抄襲。可能我也是做的比較過(guò)分的吧,畢竟有一兩個(gè)錯(cuò)得一樣的地方還可以理解,但是所有錯(cuò)題都是一樣的,包括錯(cuò)誤的解題思路,那就毋庸置疑了,肯定是抄襲的。我之所以選擇做出這樣的事情,其實(shí)就是因?yàn)橄胴潏D速度,想要快點(diǎn)寫完作業(yè)然后就能快點(diǎn)去玩了,已經(jīng)是初二學(xué)生的我依舊這般浮躁,現(xiàn)在想來(lái)實(shí)在是太不應(yīng)該了,應(yīng)該受到嚴(yán)重的懲罰。

  其實(shí)這樣的事情我已經(jīng)不是第一次做了,因此才造成了一系列的惡果。比如說(shuō)數(shù)學(xué)題目,我拿到作業(yè)并不會(huì)馬上做,而是發(fā)呆,因?yàn)槲乙呀?jīng)習(xí)慣抄襲了,我知道只要等上一會(huì)兒,等那些學(xué)習(xí)成績(jī)好的同學(xué)先寫完作業(yè),那么我就可以抄襲,這樣算下來(lái)的話,我做題的速度就和成績(jī)中等的學(xué)生差不多。這樣做已經(jīng)導(dǎo)致了我腦海中知識(shí)的不扎實(shí),因此現(xiàn)在做題我可以通過(guò)抄襲解決,但是回答問(wèn)題我就完全不會(huì)了,由此也可以看出一些端倪,而且現(xiàn)在我連一些比較簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)題目都不會(huì)做,已經(jīng)抄襲出了一種依賴性,這樣經(jīng)常性不思考遲早會(huì)出問(wèn)題的。

  所幸通過(guò)老師對(duì)我的批評(píng),我想我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了自身的不足。學(xué)生來(lái)到學(xué)校,是學(xué)習(xí)知識(shí)的,而且抄襲是毫無(wú)意義的,F(xiàn)在社會(huì)缺少的正是技術(shù)型人才,一個(gè)只會(huì)抄襲的抄書匠簡(jiǎn)直是毫無(wú)用處,因此我應(yīng)該糾正這種行為。比較慶幸的是,我現(xiàn)在還有時(shí)間,還來(lái)得及,雖然經(jīng)常性的抄襲導(dǎo)致我不愛(ài)思考,但是我可以從新學(xué)起,重新打好基礎(chǔ),雖然整體進(jìn)度會(huì)慢很多,但總比只會(huì)抄襲要好的多,到時(shí)候解決問(wèn)題收獲的也是自己的`思路,而不是別人的思想。

  我總是這般不懂事,害的老師您為我擔(dān)心,我想我應(yīng)該發(fā)憤圖強(qiáng),畢竟我的成績(jī)有所提升便是對(duì)老師最好的回報(bào)了。我想我還應(yīng)該向那位經(jīng)常借給我作業(yè)抄的同學(xué)道歉吧,畢竟剽竊別人的知識(shí)成果是不對(duì)的,說(shuō)的嚴(yán)重一點(diǎn),這已經(jīng)算是屬于小偷小摸的類型了。這次事件也是一次教訓(xùn),讓我看清了自己,也看清了一些問(wèn)題,或許短期內(nèi)我不會(huì)有太多的進(jìn)步,但是像抄襲作業(yè)這樣無(wú)恥的事情我是絕對(duì)不會(huì)再做了。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

  初二學(xué)生檢討書 篇16

尊敬的老師

  您好!

  其實(shí)在課余的時(shí)候,老師是學(xué)生討論的話題之一,有的時(shí)候還會(huì)起一些外號(hào),不過(guò)這些都是學(xué)生另外一種表達(dá)對(duì)老師喜愛(ài)的方式,畢竟比起高高在上,同學(xué)們更喜歡能和學(xué)生打成一片的老師。但是即便是這樣,作為學(xué)生還是要保證對(duì)老師最基本的尊重,老師肯放下身段教導(dǎo)我們并不意味著我們就可以進(jìn)一步放肆,因此對(duì)于下課的時(shí)候我辱罵老師的行為,我寫下了這份深刻的'檢討。

  雖然并不是當(dāng)面辱罵老師,但背地里說(shuō)人壞話也是不好的,特別是背地里罵您還被您發(fā)現(xiàn)了。其實(shí)當(dāng)時(shí)我還是只是叫著您的外號(hào)好玩,后來(lái)不知道是聽(tīng)誰(shuí)說(shuō)了一句您走路的方式很囂張,當(dāng)時(shí)我便像是打開(kāi)了話匣子一般,和同學(xué)們說(shuō)您的衣服很難看,一點(diǎn)品味都沒(méi)有,遲早有一天要打你一頓,當(dāng)時(shí)在背地里罵您也僅僅是出于好玩的動(dòng)機(jī),畢竟初二階段的學(xué)生也是比較“叛逆”的時(shí)候,但是沒(méi)辦法,誰(shuí)讓您聽(tīng)到了呢,當(dāng)時(shí)發(fā)現(xiàn)您站在我的身后,饒有興趣第聽(tīng)著我罵您,還以一副繼續(xù)說(shuō)的樣子看著我,我當(dāng)時(shí)真是非;艔垼猜裨股磉叺耐瑢W(xué)看到您來(lái)了也不提醒我一下,所幸老師您沒(méi)有追究我罵您的事情。

  在我入學(xué)第一天便被教導(dǎo)要學(xué)會(huì)尊師重道,可我為什么到了初二還是記不住這一點(diǎn)呢,背地里罵老師的行為不正是對(duì)老師不尊重的表現(xiàn)嗎?而且還是在背地里罵,即便是有意見(jiàn)也應(yīng)該是當(dāng)面提,背地里唧唧歪歪簡(jiǎn)直是十足的小人才會(huì)做出的事情,可正是我做出了這樣卑劣的是事情,我怎么能夠這樣呢?老師對(duì)待我們是這樣的好,可我卻在罵他,這不正是不懂得感恩的“白眼狼”行徑嗎?不但不回報(bào)老師的教導(dǎo)之恩,還在教室里罵老師,我真的是無(wú)恥啊,現(xiàn)在我自己也無(wú)法原諒我自己。

  老師對(duì)待學(xué)生向來(lái)是寬容的,有時(shí)會(huì)遭受學(xué)生的不理解,有時(shí)會(huì)受到家長(zhǎng)的誤會(huì),還可能會(huì)受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng),可以說(shuō)老師盡心盡力的教導(dǎo)是多么耗費(fèi)心力,壓力簡(jiǎn)直太大了,可我卻一點(diǎn)都不懂得體諒老師,知道逞一時(shí)之快,一點(diǎn)也不懂得尊敬老師,可以說(shuō)罵老師這樣的行為和欺師滅祖沒(méi)什么太大的區(qū)別了,這樣最基本的原則性問(wèn)題我竟然都觸犯了,真的是太過(guò)分了。

  雖然老師您沒(méi)有指責(zé)我,仿佛沒(méi)有發(fā)生過(guò)這件事一般,可也正是因?yàn)槿绱宋业膬?nèi)心才備受煎熬,我無(wú)法原諒我自己,我以后再也不會(huì)罵老師了,我保證。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

  初二學(xué)生檢討書 篇17

尊敬的xx:

  您好!

  我是xxx,我是一名初二的學(xué)生了,今天我為自己的行為感到可恥,破壞公物在學(xué)校這個(gè)殿堂里是最可恥的,作為一名初中生我們應(yīng)該主動(dòng)愛(ài)護(hù),去愛(ài)惜好我們?nèi)粘.?dāng)中的每一件公物,因?yàn)檫@都是學(xué);ㄥX買的,這需要我們自覺(jué)地去執(zhí)行起來(lái),記得您之前跟我們說(shuō)過(guò),作為一名中學(xué)生了我們不應(yīng)該像一名小學(xué)生一樣了,要有責(zé)任心,要懂事,我們要爭(zhēng)取做一名優(yōu)秀的學(xué)生,您經(jīng)常跟我們說(shuō)這些話,但是我今天破壞快樂(lè)公物,沒(méi)有做到一名學(xué)生的榜樣,這是很讓我羞恥的一件事,今天我想了很久,覺(jué)得內(nèi)心很不安,在上課的想,在休息的時(shí)候也在想,覺(jué)得自己做的很不道德,這件事情我要深刻的為自己反省。

  事情是這樣的`,我們平時(shí)下課娛樂(lè)的都是一些玩膩的東西,就在昨天吧,在中午的時(shí)候我吃完飯?jiān)诮淌依锩嫘菹,這個(gè)時(shí)候?qū)W校教導(dǎo)主任叫我們班的幾個(gè)男同學(xué)們搬東西,也叫了我,我本來(lái)是不想去的,但是大家都去了我就也不好意思不去了,這樣我就去了,去了我們學(xué)校的校門口,原來(lái)是我們學(xué)校買了心的課桌了,外面停了好幾輛貨車上面裝的都是,新買的課桌椅子之類的,看上去大概有一百多張的樣子,主任讓我們搬下來(lái)跟著他走。

  我們就去了我們教室隔壁是有一間空的教室,里面沒(méi)有學(xué)生上課的我們跟著見(jiàn)到主任去到了,那個(gè)教室。一張一張的把課桌搬了下來(lái),搬了好久,累得很,搬完了之后我們就離開(kāi)了,那個(gè)教室是沒(méi)有上鎖的,我們就很好奇,今天下課的時(shí)候就進(jìn)去玩了一會(huì),也沒(méi)人知道,我們班上有很多的同學(xué)很調(diào)皮,喜歡在新買的桌子上奔來(lái)奔去,還叫我一起,我看到大家玩的那么開(kāi)心,我也去了,把新買的桌子搞的亂起八糟,倒的倒,亂的亂,有的桌子的腳都斷了,這個(gè)時(shí)候大家都怕了。

  惹了禍了這可是新買的課桌,一張張都是昨天買來(lái)的,還沒(méi)用過(guò)的,這個(gè)時(shí)候弄成這樣,大家都很怕,我也很怕,但是又不敢承認(rèn),直到今天教導(dǎo)主任一來(lái),大發(fā)雷霆,查了一下監(jiān)控看到是我們班的人,一臉怒氣來(lái)到我們班,就把我們叫出來(lái)質(zhì)問(wèn),我當(dāng)時(shí)就承認(rèn)了,實(shí)在是我們自己惹的禍自己的解決。

  今天這件事我覺(jué)得我做的很過(guò)分,我一定接受批評(píng),對(duì)于今天在教教室里面破話的東西一定賠償,向您認(rèn)錯(cuò),這件事情發(fā)生讓您丟臉了,也讓您受到了批評(píng),真的是愧疚,我心里也很難受,我會(huì)好好思過(guò)的。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

  初二學(xué)生檢討書 篇18

尊敬的老師:

  您好!

  我是您最可愛(ài)的那個(gè)學(xué)生xxx,今天我卻惹麻煩了,在寢室跟室友吵起來(lái)了,這不是我的本意,我也不想跟她吵的,就是不知道怎么地火氣一下子就上來(lái)了,壓都?jí)翰蛔,她沒(méi)讓著我,我也沒(méi)讓著她,就這樣越吵越厲害,直到有人去跟您打了小報(bào)告,您過(guò)來(lái)制止了我們,我覺(jué)得我還是得謝謝您,我覺(jué)得您要是再不來(lái),我們?cè)侔l(fā)展下去絕對(duì)會(huì)打起來(lái)的。

  您說(shuō)得對(duì),退一步海闊天空,忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,現(xiàn)在想想只是一件很小的事,我們居然也能吵起來(lái),還吵的那么厲害,現(xiàn)在回想起來(lái),也真是佩服自己,我們又不是第一天認(rèn)識(shí)了,都在一起住了一年多了,今年是第二年了,有什么事不能好好談您說(shuō)是吧,我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在自己想通了,就覺(jué)得自己的行為好幼稚,好不可理喻。

  事情的經(jīng)過(guò)我都沒(méi)臉說(shuō)了,我怕老師您會(huì)覺(jué)得我們像是幼兒園的小朋友,迫于無(wú)奈,在您的強(qiáng)烈要求下我還是說(shuō)一下吧,當(dāng)時(shí)是晚自習(xí)下課,經(jīng)過(guò)一天上課的勞累,我正舒舒服服的躺在床上閉目養(yǎng)神,就在這時(shí)住在我上鋪的xxx剛洗完澡出來(lái),我的床掛了蚊帳的,白色的,她要上床就直接踩在我的蚊帳上,我當(dāng)時(shí)覺(jué)得好崩潰,我這么喜歡的蚊帳,您直接拿腳去踩,我就說(shuō)了她一句:“你瘋了嗎?直接踩我的.蚊帳,不會(huì)撥開(kāi)踩樓梯上去嗎?你給我道歉,不,給我的蚊帳道歉!”然后不知道她也抽什么風(fēng),還反過(guò)來(lái)說(shuō):“真矯情,不就是一頂破蚊帳嗎,幾塊錢啊,急成這樣!本瓦@樣我們你一句我一句的吵了起來(lái),我當(dāng)時(shí)其實(shí)最不能忍的是她腳上還有水,把我的蚊帳弄濕了,我一想到那是她腳上的水,我就覺(jué)得惡心,老師您能懂我的感受嗎,我當(dāng)時(shí)脾氣一下子就上來(lái)了,就跟她越吵越大聲,我后面越吵越覺(jué)得自己委屈,眼淚不由自主的就流了下來(lái),明明是她的錯(cuò),我讓她道歉怎么了,我沒(méi)錯(cuò)啊,雖然我現(xiàn)在已經(jīng)想通了,但是我還是想追究誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò),老師您來(lái)給我評(píng)評(píng)理。好好給我們屢屢思路。

  現(xiàn)在慢慢的我也想通了,這其實(shí)就是很小的一件事,兩個(gè)人都不愿意服軟,都在氣頭上,就導(dǎo)致這次的吵架事件的發(fā)生,我跟xxx住在一個(gè)寢室,而且還是上下鋪的關(guān)系,這是緣分,抬頭不見(jiàn)低頭見(jiàn)的,弄成仇人相見(jiàn)可不好,所以我愿意跟xxx和解,只要她的一聲對(duì)不起,什么事都沒(méi)有,雨過(guò)天晴。她道完歉我當(dāng)然也會(huì)向她道歉,我也不想帶著這個(gè)心結(jié)和她繼續(xù)住兩年多,那滋味我想都不敢想。老師,還是想先跟您說(shuō)一聲對(duì)不起,害您大晚上的跑過(guò)來(lái)處理我們的荒唐事,您辛苦了!

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

  初二學(xué)生檢討書 篇19

尊敬的老師:

  您好!

  我是初二xx班級(jí)里的一名,我叫xx。從小我的父母就教育我,到了學(xué)校要好好遵守學(xué)校的規(guī)章制度,要好好的,還要學(xué)處好關(guān)系,不能鬧矛盾。我們的也經(jīng)常跟我強(qiáng)調(diào)班級(jí)里的同學(xué)要互幫互助,相互理解,相互包容的事情。因?yàn)橥瑢W(xué)們之間的關(guān)系對(duì)我們的日常生活學(xué)習(xí)也有很大的影響,一個(gè)和諧輕松的學(xué)習(xí)環(huán)境能讓人產(chǎn)生愉悅的心理,能更加的有利于我們專注于學(xué)習(xí)。

  但是在xx月xx日那天,我就和xx同學(xué)在數(shù)學(xué)老師的課堂上發(fā)生了一場(chǎng)爭(zhēng)執(zhí)。這場(chǎng)爭(zhēng)執(zhí)和吵鬧,不僅破壞了我們之間的同學(xué)情誼,還破壞了課堂上的秩序和紀(jì)律,更重要的是耽誤了同學(xué)們的上課時(shí)間,讓老師特別的難堪和生氣。對(duì)于此行為所帶來(lái)的嚴(yán)重影響和后果,我在此,鄭重的'對(duì)老師和同學(xué)們說(shuō)一聲道歉。對(duì)不起,老師,我不應(yīng)該在您的課堂上胡作非為,不僅不用心聽(tīng)課,還在當(dāng)著眾多同學(xué)們和老師您的面,跟xx同學(xué)因?yàn)橐恍╇u皮蒜苗的小事而大吵了起來(lái)。這是一種極其幼稚的行為,也是一種不尊重老師的行為。

  對(duì)不起,xx班的同學(xué)們,我不該在本該學(xué)習(xí)的時(shí)間里,不專心學(xué)習(xí),反而去計(jì)較和xx同學(xué)的私事,是我的心胸太過(guò)狹窄,是我做事情太欠考慮了。同學(xué)們都是花了錢過(guò)來(lái)上課的,而就因?yàn)槲乙粫r(shí)激動(dòng),控住不住自己的情緒而影響了大家上課的心情和進(jìn)度。實(shí)在是對(duì)不起。

  最后,我還欠xx同學(xué)一句道歉。xx同學(xué),對(duì)不起,我不應(yīng)該誤會(huì)你,更不應(yīng)該對(duì)你生氣,對(duì)你大吼大叫。雖然在課堂上吵架,你我雙方都有責(zé)任,但是如果當(dāng)時(shí),我能冷靜下來(lái),能用正確且適當(dāng)?shù)姆绞絹?lái)解決這件事情,也就不至于會(huì)鬧成現(xiàn)在這樣的局面。

  現(xiàn)在,我已經(jīng)吸取了此次錯(cuò)誤的教訓(xùn)。我以后絕對(duì)會(huì)做到改正。我一定會(huì)好好的跟同學(xué)們相處,相互寬容理解,積極培養(yǎng)和同學(xué)們之間友情。不再因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就和同學(xué)們斤斤計(jì)較,就和同學(xué)們大吵大鬧。用心的珍惜好每天來(lái)學(xué)校上課的日子,用心的珍惜好和同學(xué)們相處的每一個(gè)美好的時(shí)光,更要用心的珍惜好老師每一堂上課的時(shí)間。

  在接下來(lái)的日子里,我會(huì)和同學(xué)們共建一個(gè)的團(tuán)結(jié)友愛(ài)的小集體,相互學(xué)習(xí),相互進(jìn)步。請(qǐng)老師監(jiān)督且相信我!

  此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

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